在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

紀律教育月活動內容篇一

以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神為指導，全面落實**書記在**區紀委八屆六次全會上的重要講話精神，緊緊圍繞xq社會穩定和長治久安總目標，切實把紀律和規矩特別是政治紀律和政治規矩挺在前面，立起來，嚴起來，執行到位，不斷增強招商局黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

**區招商發展局全體黨員干部。

三、活動時間安排及學習內容

(一)第一季度，先行先做，打牢基礎(x—x月)

1、黨組中心組組織專題學習，學習習近平總書記和王岐山書記在中紀委第十八屆六次全會上的重要講話;

2、傳達學習“兩會”相關文件精神;

3、傳達學習十八屆中央紀委六次全會、**區紀委八屆六次全會精神，**區黨委**書記和**區紀委**書記的講話;

4、黨組中心組觀看學習中紀委副書記張軍和**區紀委書記**的訪談、講話，觀看中紀委專家案例解讀視頻;

5、組織全體黨員干部通篇學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，并由于蘭同志解讀;

6、制作一期《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》宣傳教育板報和黨風

廉政

7、組織全體黨員觀看反腐電影《破局》;

8、召開全局紀檢監察工作會議，簽訂三級黨風

廉政

9、制定“紀律教育年”活動實施方案;

(二)第二季度，深入學習，提高認識(x—x月)

1、組織全體黨員干部集中學習《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》(第一章節:加強紀律建設是從嚴治黨的治本之策、第二章節：嚴明黨的紀律，首要就是嚴明政治紀律);《中國共產黨黨章》(總綱);《中國共產黨廉潔自律準則》;《中國共產黨紀律處分條例》(第一章、第二章)，將學習與實際工作相結合開展討論，擬定2—4人分享學習成果。(4月);

2、以黨支部、住村工作組臨時黨支部為單位組織學習《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》(第三章節：嚴明黨的組織紀律，增強組織紀律性);《中國共產黨黨章》(第一章);《中國共產黨紀律處分條例》(第二章)，并結合實際工作開展討論，各支部擬定2—3人分享學習成果。(5月);

3、全體黨員干部自行學習《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》(第四章節：

創新

4、結合學習教育活動，組織黨員干部觀看中紀委、**區紀委制作的反腐倡廉教育光盤和反腐敗案例分析電教片;

(三)第三季度，突出重點，強化教育(x—x月)

1、圍繞7月份第18個黨風廉政建設教育月開展系列活動;

(1)、由局主要領導同志講紀律教育黨課(住村工作組由于蘭組長負責講黨課);

(2)、組織全體黨員干部結合半年工作開展以“紀律教育年”為主題的座談會，并就如何以紀律教育促進全局工作討論;

(3)、組織全體黨員參觀廉政教育警示基地;

(4)、以各黨支部、住村工作組臨時黨支部為單位開展一期紀律教育板報展;

(5)、在各黨支部、住村工作組臨時黨支部中開展一次反腐倡廉警言警句、漫畫和詩歌征集活動，利用征集到的素材制做一期板報;

(6)、邀請專家舉辦一期專題講座;

2、全體黨員干部集中學習《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》(第五章節：使紀律真正成為帶電的高壓線、第六章節：抓住領導干部這個“關鍵少數”);《中國共產黨黨章》(第四章，第五章);《中國共產黨紀律處分條例》(第四章)，將學習與實際工作相結合開展討論，擬定2—4人分享學習成果。(8月);

3、以黨支部、住村工作組臨時黨支部為單位組織學習《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》(第七章節：落實管黨治黨責任，強化監督執紀問責);《中國共產黨黨章》(第六章、第七章);《中國共產黨紀律處分條例》(第五章，第六章)，并結合實際工作開展討論，各支部擬定2—3人分享學習成果。(9月);

(四)第四季度，鞏固提高，增強實效(x—x月)

1、全體黨員干部集中學習《中國共產黨黨章》(第八章、第九章);《中國共產黨紀律處分條例》(第七章、第八章)，將學習與實際工作相結合開展討論，擬定2—4人分享學習成果。(x月);

2、以黨支部、住村工作組臨時黨支部為單位組織學習《中國共產黨黨章》(第十章、第十一章);《中國共產黨紀律處分條例》(第九章、第十章)，并結合實際工作開展討論，各支部擬定2—3人分享學習成果。(11月);

3、全體黨員干部自行學習《中國共產黨紀律處分條例》(第十一章以及附則部分)(x月);

4、組織全體黨員干部開展學習競賽活動，撰寫紀律教育年學習心得，召開座談會;

(五)貫穿全年開展**區“紀律知識微考堂”網絡答題活動。

(六)深化“四個一”活動。即：一短信、一網頁、一主題、一征集，“四廉”即：讀書思廉、課堂講廉、談話警廉、活動增廉等活動。在局機關大力營造崇尚廉潔的良好風尚，為“紀律教育年”深入開展提供思想保障和文化支撐。

四、活動要求

(一)把“紀律教育年”“兩學一做”活動有機結合。深入學習《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》《中國共產黨黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》及其他黨內法規。教育引導黨員干部尊崇黨章、遵守黨規，以習近平總書記系列重要

講話

(二)各黨支部書記要嚴格履行“第一責任人”職責。堅持做到學習課前點名、學習有記錄、活動有記載、討論有筆記，講求實效，堅持學用結合、學以致用、用以促學，通過“紀律教育年”活動的扎實開展，在全體黨員干部中進一步提升講政治、守規矩的良好氛圍。紀檢監察室適時對各黨支部開展學習教育情況進行監督檢查。

(三)“紀律教育年”工作由紀檢監察室牽頭，各黨支部配合。相關學習資料、警示教育光盤由紀檢監察室統一提供。各黨支部要通過多種形式和載體，多渠道多手段開展宣傳活動，增強“紀律教育年”活動的吸引力和感染力，引導全局黨員深入了解該活動的重要意義、深刻內涵。利用xq招商網、微博、微信、短信、qq群等新媒體進行宣傳，形成濃厚的輿論氛圍。

紀律教育月活動內容篇二

機關各黨總支、黨支部：

根據《2021年暨南大學紀律教育學習月活動實施方案》（暨黨通〔2021〕33號）要求，結合機關實際，制定以下工作計劃。

以“學黨史悟思想，守紀律鑄忠誠”為主題，以黨員領導干部為重點，面向全校黨員開展紀律教育學習月活動，教育引導廣大黨員深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，用黨的奮斗歷程和偉大成就增強信心、鼓舞斗志，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，強化黨章黨規黨紀意識，錘煉忠誠干凈擔當政治品格，共同營造風清氣正的良好政治生態，為學校建設“雙一流”和高水平大學提供堅強有力的紀律保障。

紀律教育學習月活動安排在8-9月進行，集中教育學習時間原則上不少于3天。各黨總支、黨支部要根據學校黨委、機關黨委統一部署，將教育學習安排有機融入黨史學習教育之中，嚴格落實新冠肺炎疫情防控措施，結合實際統籌開展線上、線下學習安排。

機關黨委紀律教育學習月活動領導小組人員名單如下：

領導小組：機關黨委委委員、紀委委員

辦公室工作人員：項征、龐志堅

（一）深入學習領會習近平總書記關于黨的歷史的重要論述。重點學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會、慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，教育引導黨員干部進一步感悟思想偉力，從黨史中汲取正反兩方面歷史經驗，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。堅決克服政治意識不強、政治敏銳性不高，對“國之大者”不關心，對政治要求、政治規矩、政治紀律不上心，對各種問題的政治危害性不走心，對貫徹落實黨中央的決策部署不用心等問題。嚴格執行省委堅決落實“兩個維護”十項制度機制，鞏固深化肅清李嘉、萬慶良惡劣影響成果，以實際行動做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終做政治信念堅定、遵規守紀的明白人。

（二）深入學習領會習近平總書記關于全面從嚴治黨首先要從政治上看的重要論述。認真學習習近平總書記在十九屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，學習黨的一百年來特別是黨的十八大以來全面從嚴治黨的寶貴經驗，用好《習近平關于全面從嚴治黨論述摘編（2021年版）》，深刻認識各類腐敗問題的政治本質和政治危害，深刻認識黨要永葆先進性和純潔性、永葆生機活力，必須一刻不停推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。教育引導黨員干部始終保持“趕考”的清醒，保持對“腐敗”“圍獵”的警覺，提高拒腐防變和抵御風險的能力，堅決反對特權思想、特權現象，自覺抵制腐敗、杜絕腐敗、遠離腐敗。

（三）深入學習領會習近平總書記關于作風建設的重要論述。認真學習黨的一百年來特別是黨的十八大以來加強作風建設的核心是保持黨同人民群眾血肉聯系，堅持破立并重、糾樹并舉，鍥而不舍落實中央八項規定及其實施細則精神，深入開展黨的優良傳統和作風教育。教育引導黨員干部保持艱苦奮斗、勤儉節約本色，抵制奢靡享樂、鋪張浪費行為，力戒形式主義、官僚主義，自覺做黨的優良傳統和作風的傳承人、新風正氣的踐行者。領導干部要帶頭廉潔修身治家，嚴格家風家教，嚴格管好家屬子女和身邊工作人員。

（四）深入學習領會習近平總書記關于紀律建設的重要論述。認真學習黨的一百年來特別是黨的十八大以來加強紀律建設的歷史經驗，深刻認識紀律建設的核心是維護黨的團結統一、先進純潔，認真組織學習黨章、紀律處分條例、黨員權利保障條例、黨委落實全面從嚴治黨主體責任規定、組織處理規定（試行）、關于加強對“一把手”和領導班子監督的意見等黨內法規制度，學習憲法、監察法、民法典、公職人員政務處分法等國家法律法規，壓緊壓實“一把手”主體責任，督促推動領導干部在履行管黨治黨政治責任、依規依紀依法履職用權上樹標桿、作表率。教育引導黨員干部增強紀法意識，嚴守紀法底線，自覺筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的思想防線。

（五）深入學習領會習近平總書記關于師德師風建設的重要論述。認真貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，認真組織學習《中華人民共和國教師法》《新時代高校教師職業行為十項準則》《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》和《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等系列文件要求，全面提高教師和教育工作者的法治素養、規則意識。教育引導高校教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養高尚師德，全面貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務，堅持做到教書和育人相統一、言傳和身教相統一、潛心問道和關注社會相統一、學術自由和學術規范相統一。廣大教師要堅守師德底線，做到自重、自省、自警、自勵，自覺維護新時代人民教師的良好形象。

（一）開展“學黨史”紀律教育專題理論學習。各黨總支、黨支部以專題講座、學習研討等形式，緊扣紀律教育主題，以黨史、黨的紀律建設歷史、黨的反腐敗斗爭歷史等為內容開展專題理論學習，引導黨員干部知史愛黨、知史愛國，筑牢理想信念之魂，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

（二）開展“明黨規”黨史黨章黨規黨紀學習測試。各黨總支、黨支部以個人自學和集體學習相結合的方式，對黨史黨規黨紀進行系統學習和知識測試，引導黨員干部強化紀法意識，遵守黨章黨規黨紀，堅決維護黨章黨規黨紀。

（三）開展“守黨紀”警示教育活動。各黨總支、黨支部以集體觀看警示教育片、組織旁聽職務犯罪庭審或觀看庭審錄像、自主學習中央紀委國家監委網站平臺通報剖析的典型案例等形式開展警示教育，引導黨員干部以案明紀、以案促改，自覺在思想上劃紅線、在行動上明界線。有黨員發生違規違紀違法案件的基層黨組織，要結合實際召開專題組織生活會進行深入剖析，汲取教訓。

（四）開展“揚黨風”主題黨日活動。各黨總支、黨支部以開展黨風廉政建設座談會，集體觀看廉政主題電影、參觀廉政教育基地等形式開展主題黨日活動，引導黨員干部提高廉潔自律意識，發揚廉潔奉公優良傳統，自覺筑牢拒腐防變思想防線。

（一）高度重視，統籌推進。機關黨委領導班子要發揮示范作用，帶頭參加紀律教育學習，以“關鍵少數”帶動“絕大多數”。各黨總支、黨支部紀檢委員要協助抓好紀律教育學習工作，推動紀律教育各項工作落實到位。

（二）務求實效，學用結合。各黨總支、黨支部要堅持問題導向、效果導向相統一，注重學思用貫通，做到紀律教育學習與貫徹落實黨中央重大決策部署、習近平總書記視察廣東及暨南大學重要講話精神以及學校黨委中心工作緊密結合，與本職工作緊密結合，切實把紀律教育月學習成果轉化為工作動力和實績實效。要統籌疫情防控和紀律教育學習活動，因地制宜科學合理安排，堅決防止形式主義。

（三）強化宣傳，深化總結。各黨總支、黨支部要積極探索推進紀律教育學習活動的有效途徑，充分利用線上線下媒介載體進行宣傳教育，增強紀律教育學習活動的感召力和影響力。紀律教育學習月期間，學校紀律教育學習月領導小組將在“暨南大學紀委”微信公眾號開設“紀律教育專欄”，請各黨總支、黨支部積極投稿（機關黨委郵箱：

[email?protected]

按照學校黨委要求，紀律教育學習月活動安排在8-9月進行，請各黨總支、黨支部于9月27日（周一）下午5點前將以下3種材料報送機關黨委辦公室：

1.《2021年暨南大學紀律教育學習月活動情況統計表》（電子版+紙質版）

2.正副處級黨員干部（含五、六級職員）的心得體會（紙質版）

3.正副科級黨員干部（含七、八級職員）心得體會（紙質版）

其中，正副處級黨員干部（含五、六級職員）心得體會將存入個人廉政檔案，正副科級黨員干部（含七、八級職員）心得體會，由機關黨委保管。

紀律教育月活動內容篇三

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入貫徹省委書記xxx同志在全省第x次黨代會上的

報告

緊緊圍繞全市轉型跨越發展的大局，通過強化學習、集中整頓、完善制度，著力解決以下五方面的問題：

一是著力解決作風不良的問題。通過教育整頓，認真查找并解決工作作風方面存在的突出問題，狠剎閑話生非的不良風氣，拉拉扯扯的庸俗風氣，“吃拿卡要”的惡劣風氣，進一步增強黨員領導干部遵守《黨章》、《黨內政治生活若干準則》和《廉政準則》的自覺性;進一步扭轉工作作風，大力倡導求真務實之風、調查研究之風和令行禁止、雷厲風行的良好風氣，以優良的作風提信心、鼓干勁、促發展，切實把黨員干部的心思和精力凝聚到謀轉型、促跨越、保和諧上。

二是著力解決紀律不嚴的問題。通過教育整頓，認真查找并解決個別干部法紀觀念淡薄、以權謀私、執法犯法、搞權錢交易的問題;堅決糾正干部職工紀律渙散、管理不嚴、違反“五個不準”以及上班遲到、早退、脫崗和午間飲酒等問題，進一步強化紀律觀念，增強法紀意識。

三是著力解決責任不明的問題。通過教育整頓，認真查找并解決黨員干部中存在的責任意識淡化、推諉扯皮、在崗不履職、在職不盡責、離崗不告示以及碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對職責范圍內的事情該抓不抓、該管不管的問題。進一步增強責任意識、法律意識，強化行政問責，做到人人有責任，事事有人抓，層層抓落實，件件有回音，健全規范有序、廉潔高效的工作秩序。

四是著力解決服務意識不強的問題。通過教育整頓，認真查找并解決工作人員中存在的服務意識不強，衙門風氣嚴重，工作上“生、冷、硬”，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，缺乏為發展服務、為群眾服務的觀念問題。進一步增強服務意識，規范服務行為，強化服務措施，提升服務標準和服務水平。

五是著力解決工作效率不高的問題。通過教育整頓，認真查找并解決干部職工時間觀念不強、辦事效率低下、工作時效性差，以及心浮氣躁、作風漂浮、辦事拖拉、執行不力、弄虛作假、奢侈浪費的問題。切實加強和完善辦事公開制、崗位責任制和責任追究制等方面的建設，提升工作服務效能，努力營造良好的發展環境。

這次紀律作風集中教育整頓月活動從xx月x日開始，到xx月xx日結束。

(一)學習宣傳教育(xx月x日至xx日)

各股室、各單位要按照局機關統一安排，對本股室、本單位進行再動員、再部署，積極采取靈活多樣的學習形式，認真學習xxx同志在省第x次黨代會上的工作報告和在省委第x屆x次全會上的重要講話精神，認真學習xxx同志在xx月x日全省電視電話會議上的重要講話精神，認真學習xxx同志在市第x次黨代會上的工作報告，認真學習xx同志在市第x次黨代會上的工作報告，認真做好不少于5000字的學習筆記，并立足本職，結合警示教育片《xxxxxxxx》、《全省紀律作風集中教育整頓明察暗訪資料片》以及宣傳教育片《xxxxxxxx》寫出不少于1500字的心得體會。

(二)集中整頓(xx月xx日至xx日)

各股室、各單位針對作風不良、紀律不嚴、責任不明、服務意識不強、工作效率不高五個方面存在的問題，結合自身實際要刨根問底、挖地三尺、不留情面的認真開展自查自糾，重點嚴查閑話生非、拉拉扯扯、吃拿卡要的不良現象;嚴查效能低下、懶政怠政、不負責任、執行不力、弄虛作假、奢侈浪費的人和事;嚴查群眾反映強烈的黨員干部在作風建設方面存在的突出問題。針對查擺出的問題，制定出切合實際、操作性強的整改措施，促進本單位工作作風和服務水平的提高。

(三)完善制度(xx月xx日至xx日)

以集中整頓活動為契機，堅持“崗責統一”強化日常管理，結合我單位實際，認真對照《廉政準則》“52個不準”和省紀委、監察廳發布的“五個不準”，采取座談討論等形式，進一步完善作風建設制度體系，切實形成作風建設的長效機制。

(一)明確責任，加強組織領導。各股室、各單位要以高度的政治責任感和使命感，充分認識開展紀律作風教育整頓月活動的重要性和迫切性，切實把此項活動作為20xx年年底重要工作之一，統籌安排、大力推進，切實做到集中整頓活動和各項工作兩不誤、兩促進、兩提高。

(二)強化督導，狠抓工作落實。各股室、各單位要根據本實施

方案

(三)嚴明紀律，確保取得實效。在教育整頓月期間，各單位要進一步嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律，強化監督。凡工作不積極、措施不力，以致在教育整頓期間仍發生典型問題的股室或單位，一律嚴肅追究責任;凡在教育整頓期間，紀律觀念淡薄，依然我行我素、頂風違紀的，一律從嚴處理;凡敷衍塞責，對違規違紀人員處理不到位的，一律追究負責人的責任。對違紀相關人員的評先晉級，實行一票否決。

紀律教育月活動內容篇四

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹落實中央、省委和市委推進全面從嚴治黨的工作部署，推動全面從嚴治黨向縱深發展，根據《中共揭陽市委辦公室關于印發<2020年全市開展紀律教育學習月活動的實施意見>的通知》（揭委辦〔2020〕13號）文件精神，結合我局實際情況，現就2020年全局開展紀律教育學習月活動制定如下方案。

以“嚴守政治紀律，踐行‘兩個維護"”為主題，以黨員領導干部為重點，面向全局黨員干部開展教育。突出教育的政治性，引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴守政治紀律和政治規矩，

不忘初心

全局紀律教育學習月活動安排在7月至9月進行。

（－）深入學習貫徹習近平總書記關于全面從嚴治黨重要論述，學習貫徹十九屆中央紀委四次全會、省委十二屆九次全會和十二屆省紀委五次全會精神，學習貫徹省委《關于建立健全堅決落實“兩個維護”十項制度機制的意見》，貫徹落實市委六屆八次全會和市紀委六屆五次全會精神，引導黨員干部進一步嚴明政治紀律和政治規矩，深入肅清李嘉、萬慶良惡劣影響，落實“三個決不允許”要求，增強反對形式主義、官僚主義的政治自覺，不斷營造風清氣正的環境。

（二）加強黨章黨規黨紀和法律法規學習教育，認真組織學習黨章、《中國共產黨紀律處分條例》《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》等黨內法規制度，以及憲法、監察法、民法典、公職人員政務處分法等國家法律法規，引導黨員干部自覺用黨章黨規黨紀規范言行，帶頭學法尊法守法用法，提高運用法治思維和法治方式開展工作的能力，筑牢拒腐防變思想堤壩，督促黨員領導干部切實履行全面從嚴治黨政治責任。

（三）強化警示教育，深入剖析本地本單位近兩年發生的違紀違法典型案例，用好懺悔材料，組織觀看警示教育片，參觀反腐倡廉教育基地，以案示警、以案明紀，引導黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，把高標準和守底線統一起來。

1.加強組織領導。要按照省、市的統一部署和要求，把開展紀律教育學習月活動作為落實局領導班子全面從嚴治黨主體責任的重要抓手，結合我局實際，要把紀律教育與抓好黨的建設工作緊密結合，與當前工作同部署、同推進、同落實，局領導班子帶頭學習，帶頭作輔導

報告

2.注重內容形式。要充分利用理論中心組、“三會一課”等形式，豐富教育學習內容，注重提高教育的針對性和實效性。要認真組織學習市紀委監委編印和制發的《揭陽市違紀違法典型案例剖析》和《揭陽市違紀違法干部懺悔錄》等資料和相關警示教育專題片。要將“自己擺進去”貫穿紀律教育學習始終，堅持問題導向，開展對照檢查，堅持邊學邊改，立行立改，把紀律教育學習的過程作為自己校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦、扎牢制度之籠的過程。

3.營造學習氛圍。局領導班子要高度重視，精心統籌謀劃，認真組織實施，加強指導督促，推動層層落實責任。完善常規性宣傳機制，組織利用統計微信公眾號、統計信息網等形式進行宣傳，營造濃厚的學習氛圍，推動學習教育活動的各項工作落到實處。