人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

支部落實主體責任匯報篇一

1、踐行“兩個維護”。堅持把黨的政治建設擺在首位，嚴格落實x委關于進一步做好習近平總書記重要指示批示貫徹落實工作的若干規定，第一時間跟進學習貫徹習近平總書記重要講話和指示批示精神，扎實開展貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神情況“回頭看”，針對存在問題制定整改措施，切實把“兩個維護”落實到工作上、體現到行動中。嚴格落實《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》和《中國共產黨重大事項請示報告條例》，從嚴執行重大事項請示報告制度和個人重大事項報告制度，切實把政治紀律和政治規矩內行于心、外化于形。

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2、加強統籌謀劃。發揮把方向、管大局、保落實的領導作用，先后召開xx次黨委會專題研究全面從嚴治黨工作，使之與業務工作同謀劃、同部署、同推進、同考核，做到深度融入、協同推進。成立黨建工作領導小組，制定《xxxxxx黨委2020年黨建工作要點》，修訂《xxxxxx黨委落實全面從嚴治黨主體責任考核辦法》，推動工作任務落地落實。堅持問題導向、目標導向，有針對性地確定x個專題，采取“四不兩直”方式開展調研，幫助基層一線解決難題xx個。?

3、層級壓實責任。堅持真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，制定全面從嚴治黨任務清單和責任清單，壓實各黨支部書記第一責任人責任和下屬各單位及機關各部門負責人“一崗雙責”責任。黨委書記xxx同志帶頭落實第一責任人責任，把管好班子、帶好隊伍、抓好落實作為首要職責，堅持重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調，以負首責、負主責、負全責的政治自覺發揮表率引領作用。黨委領導班子成員自覺履行“一崗雙責”，注重加強對分管部門和聯系單位的監督管理，與分管處室及聯系單位負責人定期談心談話，發現苗頭性、傾向性問題及時提醒糾正，做到了守土有責、守土負責、守土擔責。

4、強化督導考核。堅持每季度召開基層黨建工作觀摩推進會，采取交叉考核評比的方式，督導檢查落實全面從嚴治黨主體責任情況，通過抓兩頭帶中間推動后進趕先進、中間爭先進、先進更前進。每半年召開抓黨建述職述責點評會，由分管領導進行點評，由黨委書記進行總評，由黨員代表進行現場評價，由紀委對排名靠后的x名支部書記進行約談，構建起了書記抓、抓書記的責任鏈條。

1、推動“兩學一做”常態化長效化。以黨委理論學習中心組為龍頭，把持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和《習近平談治國理政》第三卷作為首要任務，組織黨委理論學習中心組集體學習x次、黨委領導班子專題研討x次、邀請x委理論講師團專家作“國際國內形勢與任務”等專題輔導x次，教育引導黨員干部站位黨之大者、胸懷國之大者，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。以支部“三會一課”為載體，組織開展“學習強國”學習標兵評比活動、“我和‘學習強國’的故事”征文活動和微黨課大賽活動，有效激發了黨員干部自學熱情。

2、鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題，認真落實《中共中央辦公廳關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》，制定《xxxxxx黨委關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重點任務落實措施》，并將其貫穿于黨建工作方方面面，使主題教育成果不斷得到鞏固和深化。?

3、深入學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神。第一時間印發通知，對做好學習宣傳工作進行系統安排。邀請省委黨校教授作專題宣講報告，黨委領導班子成員深入xx個基層單位講全會精神專題黨課。在門戶網站和微信公眾號推出xx組以十九屆五中全會精神為主題的圖文展播和視頻展演，使黨員干部進一步加深了對全會精神的理解。結合單位實際，將全會精神有效融入到“十四五”規劃之中，使之成為指導未來發展的行動指南。

4、嚴格落實意識形態工作責任。認真落實《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法》，定期分析研判意識形態工作，有針對性制定堵漏洞、補短板、強弱項措施，牢牢建強守好意識形態陣地。建立微信群主負責制，糾正強制打卡積分行為，清理冗余微信工作群x個，堅決杜絕“指尖上的浪費”。堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，在省市主流媒體刊發新聞報道xxx篇，宣傳改革發展取得的重大成效和基層一線的先進典型。修訂《新聞宣傳工作管理辦法》，加強網評員、通訊員隊伍建設，創新宣傳工作方式方法，在門戶網站和微信公眾號推送宣傳稿件xxx篇，進一步唱響了主旋律、弘揚了正能量。

1、優化領導班子結構。著眼知事識人、以事擇人，堅持把人與事聯系起來、謀人謀事與選人選事結合起來，突出思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，著力在選任上把好關、配備上定好向，注重在疫情防控、脫貧攻堅、“六穩六保”一線考察識別領導班子和領導干部，全年共調整領導班子xx個、干部xx人次，進一步優化了班子結構、強化了班子功能。

2、靈活運用“三項機制”。著眼于建設忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍，堅持在實踐中砥礪“八種本領”、提高“七種能力”，出臺激勵干部擔當作為的意見和容錯免責減責辦法，旗幟鮮明為擔當者擔當、為負責者負責，堅決把能力不足不善為、動力不足不想為、擔當不足不敢為的干部堅決調整下去，先后對xx名干部暫緩或停止選任程序、對xx名干部啟動容錯減責免責程序，形成了以用人激活動力、以獎罰激發干勁、以關愛激揚熱情的生動局面。

3、加強日常教育管理。組織xx余名黨員干部外出參加培訓，自主舉辦各類培訓xx次，累計培訓xxx人。制定《中層正職干部輪崗交流管理規定》，加大對關鍵崗位、重要人員特別是“一把手”的監督管理。嚴格領導干部個人有關事項報告填報查核，查詢個人事項xx批次，涉及xx人次。堅持既管行為也管思想、既管八小時之內也管八小時之外，建立隨機家訪制度，到xx名干部家中看實情、訪家情，強化了對干部的立體式、全方位監督。?

1、開展“基層黨建提升年”活動。嚴格落實支部工作條例和黨員教育管理工作條例，扎實開展模范機關創建、標準化規范化黨支部建設、機關黨建“燈下黑”問題專項整治，從規范“三會一課”、主題黨日、政治生日、黨性體檢、過雙重組織生活、民主評議黨員、組織生活會、發展黨員等環節入手，推動基層黨建工作全面提升、全面進步，x個黨支部進入“五星級黨支部”行列，有x個黨支部被x委評為“標兵黨支部”。

2、建立健全黨建工作制度。在嚴格落實黨內法規的同時，建立黨委領導班子成員全面從嚴治黨記實制度和聯系黨支部制度、支部書記抓黨建述職評議考核制度、黨建工作季度督查通報制度、星級支部以獎代補制度，推廣黨員積分管理、設崗定責、評星定級做法，形成了可操作、能落地的抓黨建制度體系。同時，加大黨建工作在績效考核中的權重，出臺“凡黨建工作落后的單位一律不得評為先進，凡抓黨建責任履行不到位的干部一律不得提拔”的剛性規定，堅決杜絕“學歸學、說歸說、做歸做”。

3、發揮基層黨組織和黨員在疫情防控中的作用。印發《關于在新冠肺炎疫情防控中充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的通知》，設立“黨員先鋒崗”xx個，組建“志愿服務隊”“黨員突擊隊”xx個，動員全體黨員在打贏疫情防控阻擊戰中當先鋒、打頭陣。從本級留存黨費中下撥xx萬元用于疫情防控，組織xxx名黨員自愿“抗疫捐款”xx萬元，x個黨支部和xx名黨員被x委評為“疫情防控先進基層黨組織和優秀共產黨員”。?

1、加大執紀監督力度。堅決扛起黨風廉政建設主體責任，會同紀檢監察組定期會商研究，形成兩個責任貫通的有效合力，處置問題線索xx條，給予黨紀政務處分xx人。支持紀檢監察機關履行監督責任，編印運用監督執紀“第一種形態”工作手冊，推動黨內監督常態化具體化，運用“第一種形態”處置干部xx人次。

2、持續深化作風建設。從嚴落實中央八項規定精神，開展堅決制止餐飲浪費問題、杜絕“舌尖上的浪費”專項整治，采取明查暗訪方式加強易發多發“四風”問題監督檢查，共查處違反中央八項規定精神問題x起，給予黨紀政務處分x人。扎實開展形式主義官僚主義、不作為不擔當問題專項治理，查處形式主義官僚主義、不作為不擔當問題x起，處理相關責任人x人。堅持走好群眾路線，認真回應群眾訴求，接待群眾來訪xx人次，轉辦來信xx件。?

3、抓好巡視問題整改。第一時間召開巡視反饋整改動員會，成立巡視整改工作領導小組和工作專班，x次專題研究安排整改落實工作。堅持“當下改”與“長久立”相結合，制定xx項務實管用整改措施，推動整改從具體問題向深層問題延伸、工作層面向體制機制層面拓展，已整改完成問題x個，讓干部職工實實在在看到新變化新氣象。

1、發揮工會作用。強化工會組織四項職能，開展助力復工復產等主題勞動競賽xx項，參賽職工xxx人次。組織xx名職工參加行業職工技能大賽，x名職工獲得獎項。選樹先進典型，組織推薦勞動模范和先進集體、勞模創新工作室，x名職工被評為“工匠人才”。

2、做好青年工作。加大對共青團工作投入，組建xx支青年志愿服務隊，開展敬老助學等社會公益活動xx次。開展“新時代最美青工”評比活動，舉辦“紅色經典”朗誦會和“書香xxx”讀書分享會，進一步激發了青年職工崗位奉獻、青春建功的熱情。

2020年，xxxxxx黨委認真落實全面從嚴治黨要求，各級黨組織管黨治黨意識顯著增強，主體責任進一步壓緊壓實，黨員干部隊伍作風持續轉變，政治生態得到明顯改善，但同時還存在一些問題和不足：一是管黨治黨壓力向下傳導不夠。部分基層黨組織政治站位不高，落實全面從嚴治黨主體責任不力，監督、管理上還存在漏洞。二是推動基層治理有效性不夠。有些基層黨組織比較薄弱，領導基層治理、服務群眾作用發揮不明顯。三是對個別難點問題破解力度不夠，形式主義、官僚主義問題仍然在一定范圍內存在。

2021年，xxxxxx黨委將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九屆五中全會精神，進一步提高政治站位，強化政治擔當，扛牢政治責任，堅決把全面從嚴治黨各項任務不折不扣落到實處.

1、加強政治建設，堅決做到“兩個維護”。始終把黨的政治建設擺在首位，持續推進習近平新時代中國特色社會主義思想學習往深里走、往心里走、往實里走。堅決貫徹落實中央重大決策部署，嚴肅查處作選擇、搞變通、打折扣等行為，切實做到有令即行、有禁即止。壓實意識形態工作責任，強化正面宣傳，建強意識形態陣地，進一步弘揚正能量、增添新動能。

2、加強干部隊伍建設，持續提升領導班子能力。突出政治標準，強化政治考察考核和政治監督，進一步提高領導班子和黨員干部政治能力。按照好干部“20字”標準，加大干部教育培訓和實踐歷練力度，重點配齊配強“一把手”，以“硬核標準”鍛造“硬核力量”，讓“關鍵少數”發揮“關鍵作用”。靈活運用“三項機制”，探索推進干部選拔任用制度改革，大力度推行干部縱橫輪崗交流，不斷激發干部隊伍活力。?

3、夯實基層基礎，全面提升基層黨建工作質量。樹立大抓基層、大抓基礎的鮮明導向，深化模范機關創建、標準化規范化黨支部建設、機關黨建“燈下黑”專項整治，開展“十佳支部工作法”案例創建和星級黨支部創建，做細做實黨員管理積分制工作，加力推進黨建與業務深度融合，推動基層黨建全面提升、全面進步、全面過硬。?

4、強力正風肅紀，鞏固發展良好政治生態。嚴格落實中央八項規定精神，持續深入治理“四風”問題，繼續開展形式主義官僚主義、不作為不擔當問題專項治理，建立改進作風長效機制。堅持民主集中制，從嚴落實“三重一大”制度，加強內控體系建設，全面形成用紀律約束權力、用制度管人管事的機制，進一步把干事創業、奮發有為的精氣神立起來、鼓到位。?

5、壓緊壓實主體責任，推動全面從嚴治黨任務落實。從嚴落實《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》，完善全面從嚴治黨主體責任工作體系，形成完整閉合的責任追究鏈條。完善領導班子和領導干部責任清單、任務清單，壓實各級黨組織主體責任、黨組織書記“第一責任人”責任和領導班子成員“一崗雙責”責任，推動落實主體責任經常化、制度化、規范化。

支部落實主體責任匯報篇二

各位領導、各位黨員，同志們：

農村黨支部書記作為最基層的一員，他的主要作用是傳達黨的方針和政策以及上一級的指示精神，為老百姓服好務，排憂解難，帶領老百姓發家致富，建設好文明富裕廟枒村。在過去的一年里，我主要做了以下工作，現在向領導和同志們作下述職報告匯報一下。

過去三年工作回顧

2014年換屆以來，廟枒村黨支部在上級黨委、政府的正確領導下，全面貫徹黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會和十九大精神，深入學習習近平總書記記系列重要講話精神，團結和帶領全體黨員解放思想，與時俱進，務實苦干，扎實有效地推進各項工作開展。

著重抓好“兩委”班子人員的自身素質培養，自我學習、相互督促，從政治上與黨委、政府保持高度一致，思想上緊跟形勢發展，配合好黨委、政府做好各方面工作，虛心聽取黨內外群眾的意見，增強黨在人民群眾中的信任。班子成員堅持做到服務、表率、民主、全局，班子成員之間達到了互相信任、互相尊重、互相支持的目的，形成團結、廉潔、高效、開拓的班子集體，增強了班子的凝聚力和戰斗力。堅持黨的民主集中制的原則，嚴格按照黨支部的職責范圍，議事規則和決策程序辦事，堅持集體領導，實行民主決策，充分發揚民主，廣泛聽取意見，一切事情公開于全村干部群眾，從根本上杜絕了個人說了算和主觀主義和官僚主義現象的產生，強化了民主監督作用。

深入開展“兩學一做”學習教育，樹立黨員的先鋒模范作用，促進全體黨員做好一名合格黨員。堅持用中國特色社會主義理論武裝頭腦，全面、正確、積極地貫徹執行黨的基本路線，在重大問題的關鍵時刻和政治工作中能夠經得住考驗。用政治理論學習來進一步解放思想、更新觀念、激活思維。認真執行好“三會一課”制度，認真開展民主生活會、民主評議和談心活動，每年集體教育活動不少于24課時，黨支部委員會和黨小組會每月不少于一次，支部黨員大會、黨課每年不少于4次。

遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，堅持不懈地做好發展黨員工作，為加強黨的執政能力建設和先進性建設提供了有力保證。三年來，先后吸收4名優秀青年加入了中國共產黨，培養入黨積極份子5名，進一步壯大了我村的黨員隊伍。并加強對他們定期進行思想教育和談話引導，組織他們學習，座談和聽黨課教育等措施，以便他們能更好、更快的加入黨組織。

村黨支部班子成員始終做好黨風廉政建設工作，堅持把紀律和規矩挺在前面。堅持每次黨員大會進行黨風廉政警示教育，學習上級黨風廉政建設的政策、文件和警示案例，筑起思想上的防腐長城。嚴格執行“四議兩公開”管理制度，凡涉及到資金使用的項目，堅持按照制度執行，接收黨內外群眾的監督。今年6月底，力爭村三年來的財務收支順利通過了縣審計組的審計。村黨支部成員堅持嚴格要求自己，發揮榜樣示范作用，做到不以權謀私，不假公濟私，不違背制度，堂堂正正做人，廉潔做事，充分發揮帶頭人的作用。

三年來，本村積極利用好國家政策，完善村基礎設施建設。通過“一事一議”項目，完善了三坡屯、沖帶屯、二級公路至車田屯道路硬化共計1000米，真竹、特榔共800米，爭取財政獎補資金153000元，完成了5段道路硬化工程。今年爭取了一事一議項目，特郎900米，真竹寨嶺500米道路硬化工程。

動員幫扶后盾單位、幫扶責任人結合實際開展捐贈、送溫暖活動，讓貧困戶有實實在在的獲得感。三年來，協調后盾單位共開展3次送溫暖活動(“六一”兒童節縣科技局、賀巴高速公路三分部慰問廟枒小學多名貧困學生，“七一”鎮政府慰問我廟枒村數名老黨員、困難黨員)，2016年動員10戶貧困戶種植加入昭平縣健強食用菌種植專業合作社及動員多戶貧困戶養豬、雞等產業，嚴格脫貧“雙認定”程序，做好本村脫貧攻堅任務。2016年，廟枒村完成了22戶貧困戶順利脫貧;

2017年完成16戶貧困戶順利脫貧。

各位黨員，過去三年，廟枒村黨支部在各方面均取得了明顯的進步，這主要得益于鎮黨委、政府的正確領導，得益于全村群眾的鼎力支持，更得益于在坐的各位黨員的大力配合，在此，我謹代表廟枒村黨支部向大家表示衷心的感謝。在看到成績的同時，我們也清醒地認識到，我們工作中還也存在著一些問題，例如：在支部建設過程中有時管理工作方式比較粗放、開展工作的方法不夠豐富、手段單一，組織黨員學習時間太少等。這些問題必須加以重視，并逐一整改。

支部落實主體責任匯報篇三

學校黨支部認真貫徹上級和區黨工委關于落實全面從嚴治黨主體責任的工作安排部署，進一步推動學校主體責任落實，現將2019年度落實全面從嚴治黨主體責任自查情況匯報如下：

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，堅持黨要管黨、從嚴治黨，突出黨的政治建設，圍繞落實中央關于加強和規范黨內政治生活、嚴守政治紀律和政治規矩等部署要求和“不忘初心、牢記使命”主題教育要求。

(一)從嚴抓思想方面

支部領導班子帶領全體黨員全面系統學習了黨章黨規和習近平總書記系列講話及十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持一致，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位。全體黨員思想認識和理想信念均有較大提升，對社會上及黨內出現的消極落后思想有了清醒的認識，并自覺予以反對，全體黨員在各自的崗位上帶頭干、比著干。

(二)從嚴抓黨治黨方面

支部領導班子堅持要求普通黨員做的，領導干部先做好，要求普通教師做的，黨員先做好。把管黨治黨作為最根本的政治責任，強化主責主業意識，突出政治引領，嚴肅黨內政治生活，加強黨內監督，夯實基層基礎，完善制度機制。

(三)從嚴抓干部方面

實行條塊結合的領導干部責任制，縱向有校長室--處室--年級組、教研組的線的管理，橫向有年級主任負責的塊狀管理，處室領導下沉一線分管各年級組、教研組，保證了學校政策的落實。對各級干部堅持從嚴教育、從嚴管理、從嚴監督，樹立正確選人用人導向，營造風清氣正選人用人環境，從嚴教育管理監督干部的情況，落實激勵機制和容錯糾錯機制。

(四)從嚴抓作風方面

堅持每周至少一次的學校領導干部會，務求統一思想，真抓實干。教育干部堅持和發揚黨的優良傳統和作風，持之以恒堅持良好工作作風，鼓勵黨員干部忠誠干凈擔當，形成作風建設長效機制。

(五)從嚴抓整改方面

領導班子堅持每天一次轉校園和帶班執勤，發現問題，立行立改，強化責任落實，強化問題整改。

(一)支部書記“第一責任人”責任落實情況

校長兼黨支部書記堅持以黨建為引領，全面從嚴治黨，通過班子會議，主題黨日，黨課，人文講壇等形式，用習近平新時代中國特色社會主義思想教育全體干部和黨員，建設引領聚合學校正能量，促進學校持教育教學續健康發展。

(二)黨組織其他成員履行“一崗雙責”強化統籌配合、加強督促檢查情況

支部副書記自覺做好配合工作，對分管的工作抓大放小，統籌安排，加強指導和檢查督促，各項工作有力度、有溫度。組織委員積極履行“一崗雙責”，在做好級部教育教學工作的同時，對黨支部分配的工作積極擔當，樂于奉獻，努力做到想在前，干在前，做好表率。

(一)存在問題

一是學習上鉆得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過，大概掌握”，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠;有時忙于教學工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節。

二是進取精神有所弱化。隨著任教時間增長，思想上求穩，固守傳統和經驗的時候更多，緊迫感不太強，進取意識有所弱化。

三是創新精神不夠強。由于有求穩思想，有的人認為現在學校事務繁雜，創新顧不過來，能按部就班就行了;有的存在畏難思想，認為制約學校發展的因素多，創新意識不強，干工作思前想后、患得患失。

(二)改進措施

一是不斷提高黨政理論素養。黨的理論知識，更是學校工作的指南，要自覺把學習當作履行黨員職責的內在動力，當作提升黨員全面素質，加強理論素養的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升素質層次，增強推動工作落實的理論基礎，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現象，保證在周而復始的良性循環過程中不斷獲得知識，提高全面素質，增強綜合能力。

二是不斷增強黨員全面素質。堅持用黨的創新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，高標準高質量完成任務。

三是不斷改進工作作風樹好形象。黨員要深入調查研究，根據我們學校特點,切實摸清師情，吃透學情，及時發現問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發現問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責任意識，積極為學校分憂，真心實意為師生排憂解難，求真務實化解矛盾，以抓工作的高標準高質量形象，努力創建有溫度有品質的學校。