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小學生珍惜時間演講稿三分鐘(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 15:39:51
小學生珍惜時間演講稿三分鐘(4篇)
時間:2022-12-24 15:39:51     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生珍惜時間演講稿三分鐘篇一

大家好!

我是來自六年級畢業班__班的___,今天很開心能夠和大家相聚一起,共同為我們的時間打call!小學六年仿佛一瞬間便到了最后的節點,而現在的我們也已經成為了一名即將畢業的六年級學生了。這最后一個學期也是我們最終沖刺的一個階段了,而時間對于我們來說,也是這個階段中最重要的一件東西了。

四年級的時候,我們想起畢業時,總覺得還有很遠。五年級的時候我們有一些緊張了,因為畢業這輛列車已經快駛入車站,我們也已經整整齊齊的開始排隊候車了。終于到了六年級,于是我們帶著各自的行李,已經在站臺等待,即將上車。時間或許就是幾個小方塊,一個方塊中的我們是一個年紀,也是一個年級,而當時間消逝之后,我們所看見的方塊或許就成為了一個圓球,它是更加完整,更加順暢的一個個體了。但這也需要各個時間段的完美融合。

同學們,時光是一件足夠迷惑人心的事情,或許我們覺得未來還有很遠,其實它已經悄悄的臨近了。每一個下一秒都是我們的未來,而我們能夠做的,就是利用好每一個下一秒,利用好每一個未來,接著我們便可以去勾畫一個更大的、更加充滿力量的未來了!時間珍貴,我們該是行動起來了,我們也該是將它好好的利用起來了。

時間能夠讓我們失去一些東西,同時也能夠讓我們得到一些東西。至于我們能夠得到多少,那就只能看我們能夠利用多少時間了。所以在我們的學習之中,我們不僅要懂得如何去學習,更要明白抓緊時間學習才是最主要的關鍵。

時間是生命,時間同是未來。只要踏踏實實走好每一步,將時間利用到每一處該用的地方,我們才能更好的行駛自己的權利,我們也才能更好的去做一個喜歡的自己。學習的時光并不是很多了,我相信每個同學也對時間感到緊張了。但是你千萬不能只緊張,而不去行動。

因為這樣會讓你依舊處于原地,不能進步。能夠讓我們前進的往往不是想象,而是行動。只有自己懂得去珍惜身邊的事情,懂得利用好時間了,我們才會有所進步,我們也才會有一個更加嶄新的未來,就讓我們一起出發吧!一起去迎接更加燦爛的明天和未來吧!

小學生珍惜時間演講稿三分鐘篇二

尊敬的:

時間就是生命,珍惜時間就是珍惜自己的生命。古人說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”這是很有道理的。我們要用自己的時間換取生命的價值。

美國偉大的科學家愛迪生,就是用自己寶貴的時間來證明生命的價值。愛迪生一生只讀過三個月的書,被人認為是低能兒的愛迪生,長大后卻成為舉世聞名的“發明大王”。他無論是做實驗,還是去觀察,都用極短的時間解決。愛迪生常對助手說:“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事。”愛迪生的強烈研究精神,使他改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。

人應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事,把空閑的時間用成功補滿。珍惜一分一秒,把自己的生命安排的井井有條,從此來證明自己生命的價值。

正因為富蘭克林有著珍惜時間、珍惜生命的品質,使他擁有更多的時間,去研究、觀察、試驗。讓他取得了非凡的成就。美國著名科學家富蘭克林每天把自己的時間安排的井井有條。五點起床,規劃一天的業務,并且自問:“我這一天做了什么好事?”8點-17點,工作、研究、試驗;12點-13點,休息(閱讀、吃午飯)18點-21點,吃晚飯、娛樂,并自問:“我今天做了什么好事?”

他的朋友為此很擔心,生怕他的身體出了毛病,便勸道:“天天如此,是不是過于辛苦……!”富蘭克林連忙打斷朋友的話:“那么也別浪費時間,因為時間是組成生命的材料!”

世界上沒有后悔藥,也沒有能讓時間倒流的辦法,它只會從你身邊跑走,我們要緊追它,這樣才能給自己一個充實的人生。

謝謝大家!

小學生珍惜時間演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時間》。

人生猶如時間一樣,不在于走的快,而在于走的準。孤帆遠影在海上無端的飄落,我們必須找準方向,不能浪費那些不必要浪費的時間。走準時間,方為惜時之道。

魯迅先生曾說過:“時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命。”除了生命之外,時間就是最寶貴的。我們要做時間的駕馭者,而非時間的坐騎。

世界上偉大的發明家愛迪生曾說過:“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生幾乎把畢生的精力都投放在實驗室,在一次做實驗的過程中,愛迪生把空玻璃燈泡遞給助手要助手測量燈泡的容量,然后他埋頭接著干自己的事,過了好一會兒,助手還在測量燈泡的周長,斜度,于是說:“時間啊,時間啊,怎么浪費這么多時間呢!”愛迪生走過去,拿起那個燈泡,往里面斟滿了水于是助手快速地測量出來了。愛迪生這種珍惜時間的觀念,值得我們后人學習,他對時間這種絲毫不放過的態度成就了他的如今的發明大王的稱號。

而如今的時代,人們對時間的觀念卻越發不在乎,低頭族越來越多,他們把大把的時光都花在了玩手機上,他們把生命的價值不知道遺忘到哪兒。就像達爾文說的:“敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂珍惜生命的全部價值。”這正是我們該學習的。我們要把時間花在有意義的事情上,更要珍惜時間。

巴爾扎克在二十多年的寫作生涯中,寫出了九十多部作品,塑造了兩千多個不同類型的人物形象,他的許多作品成了世界名著。而人們幾乎不知道的是他的創作時間表,從半夜到中午工作,意思就是說在圓椅里工作十二個小時,努力修改和創作,到四點校對校樣,五點用餐,五點半才上床睡覺,而到半夜才起來工作。如此珍惜時間才促成了他如今的輝煌的他。

走準時間,做時間的主人。

小學生珍惜時間演講稿三分鐘篇四

尊敬的:

有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。

期中考試已經結束,已經成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

謝謝大家!

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