演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇一
大家好。
不知不覺(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大，漸漸地迷戀上了讀書(shū)，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。我發(fā)現(xiàn)：書(shū)，只有書(shū)，才是我的心靈家園;書(shū)，只有書(shū)，才讓我享有無(wú)窮的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論詩(shī)歌、散文還是小說(shuō)，都同樣吸引著我，就像我一直喜愛(ài)的零食一樣。我對(duì)書(shū)從不都是來(lái)者不拒。曾扮過(guò)瓊瑤、嚴(yán)沁的言情裝;曾穿過(guò)金庸、古龍的武俠風(fēng)，我執(zhí)著地做著我的讀書(shū)夢(mèng)。后來(lái)，我又接觸到《張愛(ài)玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居筆記》……會(huì)心偶得，常常產(chǎn)生“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)之趣千千萬(wàn)……
讀詩(shī)歌之趣在音樂(lè)之美，更在風(fēng)韻之美。我愛(ài)婉約之詩(shī)，“身無(wú)彩鳳雙飛冀，心有靈犀一點(diǎn)通”，花影弄月，讓人見(jiàn)凋花而傷春，望落葉而悲秋。我也愛(ài)豪放之詩(shī)，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，這才有“巾幗不讓眉”、“誰(shuí)言女子非英雄”的氣概。
讀散文之趣在于意境美，也不乏思想之美。鐘愛(ài)散文，因?yàn)椤八某绺吣捨业囊庵荆奶故幨嬲刮业男貞眩膰?yán)謹(jǐn)啟迪我的神智，她的神秘激發(fā)我的追求……”散文，猶如一曲曲輕婉柔和的無(wú)標(biāo)題音樂(lè)，猶如一首首凄清的民謠。從散文的韻律里，我感到人生的真諦。
讀小說(shuō)之趣在懸念之美，也富有人情之美。鐘愛(ài)小說(shuō)，為小說(shuō)曲折離奇的故事情節(jié)而驚嘆，為人物的.悲慘身世而哀傷，為相愛(ài)者歷盡艱辛終于花好月圓而高興。人情冷暖、世態(tài)炎涼雖然令我感慨萬(wàn)千，但畢竟小說(shuō)的世界里有著博大的胸懷和美好的心靈，撥動(dòng)著我善感的心弦。快樂(lè)的日子，聽(tīng)著《陽(yáng)春白雪》，和著蘇軾低吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。哀傷的日子，把李清照“花自飄零水自流”的詞句記于日記中，留下無(wú)淚的印痕。下雨的日子，倚窗而坐，讀朱自清的《槳聲燈影里的秦淮河》，讓艷美的文字敲擊我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨(dú)影，心隨三毛穿越撒哈拉沙漠，拜讀席慕容的《寫(xiě)給幸福》，與羅蘭交流《寂寞的感覺(jué)》，和冰心一起品味《人生的感悟》……
我暫時(shí)擺脫了世俗的紛擾，把靈魂浸入書(shū)中，讀到了種種神奇，讀出了無(wú)數(shù)坎坷，讀明了世間哲理，讀懂了萬(wàn)種奧秘……
讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)惆悵，不會(huì)迷茫。書(shū)伴著心靜如水的我，在平淡的日子里品味人生的細(xì)致和精美。
花季的我，漫步于書(shū)花之園圃，徜徉于書(shū)香之殿閣，發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)之趣千千萬(wàn)，讀書(shū)之樂(lè)萬(wàn)萬(wàn)千……
快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！這天，我演講的題目是《與書(shū)為伍是一種幸福》。首先我想用一首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)書(shū)的情懷：
八萬(wàn)里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳；
三十載牽魂飛夢(mèng)，一夢(mèng)里書(shū)香滿園。
讀書(shū)的感覺(jué)真好！每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書(shū)香，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說(shuō)，讀書(shū)是一種幸福，是一種樂(lè)趣，更是一種享受。圣人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
讀書(shū)，讓我找到了工作的自信，充足了教學(xué)的底氣，一步步走向成熟；
讀書(shū)，讓我懂得了教師就應(yīng)是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人；
讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸福”。
前路漫漫何所依，書(shū)卷飄香伴我行！今后我將會(huì)繼續(xù)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)，繼續(xù)與書(shū)為伍，更會(huì)帶著我的學(xué)生在書(shū)山上攀爬，在書(shū)海中遨游！
謝謝大家！
快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇三
老師、同學(xué)們：
你們好！
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開(kāi)拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，勇敢地去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。
從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫(xiě)作文時(shí)，就能得心應(yīng)手，不會(huì)感到欲言無(wú)物、詞匯匱乏了。
記得很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問(wèn)題。比如：天上為什么會(huì)有月亮？魚(yú)為什么不能到陸地上來(lái)生活？等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛(ài)上了讀書(shū)之后，很多問(wèn)題便迎刃而解了，甚至有時(shí)候我還充當(dāng)小朋友的小老師，每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)由衷地感到讀書(shū)的好處，更堅(jiān)定我要多讀書(shū)，才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的信念。
讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水，養(yǎng)育一方村民，而對(duì)人們毫無(wú)所求。讀完這篇文章，我體會(huì)到做人應(yīng)該有博大的胸懷，也更應(yīng)該有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雖然我還是個(gè)中學(xué)生，現(xiàn)在我還不能干大事，但在學(xué)校里，我能做到助人為樂(lè)。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我會(huì)主動(dòng)幫助他們解決難題。
我們敬愛(ài)的周在少年時(shí)代就立下了"為中華之崛起而讀書(shū)"的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo)，只有從小刻苦讀書(shū)，掌握淵博的知識(shí)，長(zhǎng)大才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī)，體會(huì)"結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧"那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩，使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。
讀林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁。
快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行。書(shū)是一扇沉重的門，它垂表于每一個(gè)敲門者。它敞開(kāi)的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的目標(biāo)。夢(mèng)想，伴我隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，夢(mèng)想是從不言棄，夢(mèng)想也是努力拼搏的精神支柱。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯?shū)把我們帶到浩瀚的天地，也沒(méi)有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書(shū)的王國(guó)。我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物，他們從小就愛(ài)讀書(shū)，對(duì)書(shū)都十分喜愛(ài)，莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書(shū)多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓我們的生命充滿活力！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。看那書(shū)中浩瀚的天地，看那書(shū)中蔚藍(lán)的大海，看那遨游在天空的小鳥(niǎo)。書(shū)啊你如同一扇敞開(kāi)的窗戶，讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時(shí)，我對(duì)《海的女兒》情有獨(dú)鐘，讀《三十六計(jì)》時(shí)，我對(duì)古時(shí)人們的計(jì)謀佩服有加。書(shū)啊，你是我們生命中多么重要的一員啊。書(shū)猶如一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的殿堂。書(shū)猶如一個(gè)指路人，帶我踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。書(shū)猶如一盞路燈，帶我從黑暗走向了光明，讓我不會(huì)在黑暗中迷失了方向。書(shū)猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給我溫暖，讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖。我要拿起鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門，插上翅膀，完成我美好的夢(mèng)想
有夢(mèng)想才有動(dòng)力，有夢(mèng)想，才能讓我們更加努力地追逐夢(mèng)想，才有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能努力地向前拼搏。夢(mèng)想是陽(yáng)光，它讓我們彷徨的心變得鎮(zhèn)定。夢(mèng)想是星星，給我?guī)?lái)光亮，由黑暗走向了光明。夢(mèng)想是、長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花如果每個(gè)人都擁有知識(shí)，擁有夢(mèng)想，我們的世界將會(huì)更加美好，我們的祖國(guó)才會(huì)更加地強(qiáng)盛。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。是啊有夢(mèng)醒就是有了希望啊。
這一本本書(shū)籍，它們是多么有影響和感染力，它們可以讓我們懂得生活、做人和成長(zhǎng)，讓我樹(shù)立了人生的夢(mèng)想。我想讓美麗的夢(mèng)想之花與我同行，并盛開(kāi)在世界上每一個(gè)角落。正如題目所說(shuō)：讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好!
今天,我演講的題目是〝讀書(shū)促我成長(zhǎng)〞,誠(chéng)然,許多同學(xué)一聽(tīng)到讀書(shū)就頭痛,對(duì)讀書(shū)非常反感,但為什么讀書(shū)在這個(gè)飛速發(fā)展,不斷變革的時(shí)代仍然歷久彌新,生生不息,成為學(xué)校,老師及現(xiàn)代化教育的一項(xiàng)基本要求?沒(méi)錯(cuò),正是有讀書(shū)的重要性及必要性,以及它對(duì)青少年成長(zhǎng)良好的引導(dǎo)作用,才使它成為經(jīng)久不衰的話題.
從小到大,我們不知道碰過(guò)多少本書(shū),我們就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),由青澀到成熟,有懵懂到干練.書(shū)籍可以說(shuō)是我們成長(zhǎng)的一大助力,我們不妨好好想一想,有多少東西是老師,父母教給我們的,又有多少東西是我們從書(shū)本上得到的.
讀書(shū)的歷史由來(lái)已久,早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;上至偉人，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華……讀書(shū)似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?
然而,在喧鬧的都市中,在人們引以為傲的現(xiàn)代社會(huì)中,人們忘記了許多原始的生命追求,例如,讀書(shū).在你享受先進(jìn)的傳媒工具的時(shí)候,你是否還會(huì)想起那一縷縷墨香.
時(shí)代在進(jìn)步,讀書(shū)卻永不落伍.因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的天地，書(shū)中有著不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移.因?yàn)闀?shū)點(diǎn)綴了生活的星空,
讓學(xué)習(xí)少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩.
在如歌的青春歲月里，讀書(shū)吧！它好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著你的心海，使你的天空四季常春；它好比一輪驕陽(yáng)，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存；它好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著你的心田，使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會(huì)在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈，在生活的大海里高揚(yáng)理想的風(fēng)帆. 學(xué)海無(wú)涯書(shū)相伴,讓我們留一隅書(shū)香伴我們成長(zhǎng).
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