無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
推薦信老師推薦學(xué)生篇一
首先，感謝您駐目一分鐘閱讀我的自薦信，希望我的自薦不會(huì)讓您失望。 作為用人單位大都講究一句話(huà)：誠(chéng)實(shí)是根，團(tuán)結(jié)是本，創(chuàng)新是魂。這就是請(qǐng)您錄用我的三個(gè)理由：
首先，教育之家生長(zhǎng)的我質(zhì)樸、誠(chéng)實(shí)、充滿(mǎn)熱情。身為人民教師的父母從小就教育我：做人要誠(chéng)實(shí)守信，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地。父母言傳身教，做兒女的牢記教誨，嚴(yán)格遵守。相信您麾下都是誠(chéng)實(shí)守信的精兵，加入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是我的榮幸。
其次，從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)生干部工作培養(yǎng)了我的組織能力和團(tuán)隊(duì)思想，我相信“尊重差異，團(tuán)結(jié)起來(lái)，就會(huì)有進(jìn)步”。相信您麾下有精兵強(qiáng)將萬(wàn)千，敬請(qǐng)?jiān)试S我加入到這團(tuán)隊(duì)中來(lái)。
我認(rèn)為，年輕就有活力。如果您的企業(yè)要不斷創(chuàng)新，就需要不斷的注入新鮮的血液。年輕就是我的資本，相信我年輕的心態(tài)和多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)會(huì)為您帶來(lái)不一樣的創(chuàng)意。
畢業(yè)于xxxxxxxx的我，熱愛(ài)工作，積極向上。我所領(lǐng)導(dǎo)的xxx協(xié)會(huì)曾被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)體，同時(shí)我本人獲xxxxx的光榮稱(chēng)號(hào);多次活動(dòng)的組織和策劃工作，鍛煉了我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和交際能力;從xxx到xxx這x年的xxx學(xué)習(xí)生涯，為我奠定了堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ);管理學(xué)的課余學(xué)習(xí)也豐富了我的企業(yè)管理理念;熱忱的態(tài)度和年輕的思想讓我具備了創(chuàng)新的能力。這一切讓我充滿(mǎn)了自信。 感謝您一分鐘的閱讀。
祝貴公司生意興隆，事業(yè)蒸蒸日上!
此致
推薦信老師推薦學(xué)生篇二
推薦信的重要性是不言而喻的，在和所申請(qǐng)學(xué)校沒(méi)有太多的聯(lián)系的情況下，推薦信是他人了解你的重要依據(jù)。可以說(shuō)推薦信的成敗從某種程度來(lái)說(shuō)決定了申請(qǐng)的成功與否，其分量?jī)H次于本科成績(jī)單和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)。
推薦信的寫(xiě)作一般是通過(guò)國(guó)內(nèi)(最好在國(guó)際上有點(diǎn)影響力)專(zhuān)家學(xué)者向?qū)Ψ浇榻B申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)方向研究興趣偏好等情況。包括給予客觀的品質(zhì)和能力上的評(píng)價(jià)，也會(huì)涉及潛力和潛質(zhì)的展望。瑞典多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提交兩到三封的推薦信，一般還要求相關(guān)主管人或知名學(xué)者直接寄給指定的單位。
第一段寫(xiě)一些基本情況。推薦人和申請(qǐng)人的基本關(guān)系，如何相識(shí)，以及相識(shí)多久等最好提及，所要申請(qǐng)的學(xué)期科系等。
第二段是深化階段。這一段也很關(guān)鍵，主要是推薦人對(duì)申請(qǐng)人的資格評(píng)估，對(duì)申請(qǐng)人基本印象如何，申請(qǐng)人有何特別之處，舉例證明一下，不過(guò)不宜長(zhǎng)篇大論。
第三段可以說(shuō)是核心部分。這一段主要是推薦人對(duì)申請(qǐng)人的個(gè)人特質(zhì)的評(píng)估，以褒獎(jiǎng)為主，間或添加一些不傷大雅的缺點(diǎn)。注意一定要有閃光點(diǎn)，這也是申請(qǐng)人與眾不同的地方，既不夸張又顯真實(shí)。需要用事實(shí)證明一下，事實(shí)勝于雄辯。還有，要比較注意有技巧的說(shuō)明一些申請(qǐng)人具有多么無(wú)限的潛力，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究興趣有多么濃厚。這些都更容易讓人心動(dòng)。
寫(xiě)推薦信也是文件，文件一般有它的格式，所以要跟著格式走。但是也要不拘一格，你寫(xiě)出的東西和別人如果千篇一律的話(huà)，勢(shì)必不會(huì)給人怎么深刻的印象。
當(dāng)然還有一些注意事項(xiàng)提醒你，篇幅不要太長(zhǎng)，再怎么華麗都會(huì)讓人審美疲勞，一張a4紙500字的英文就夠了，所以打打草稿還是有必要的。另外，推薦人的簽名，是不可缺少的。
推薦信老師推薦學(xué)生篇三
尊敬的深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！我是深圳市xx中學(xué)20xx屆初三（7）班的班主任兼英語(yǔ)老師，經(jīng)歷了將近三年初中階段的教育教學(xué)，我對(duì)班上的每一名學(xué)生都有了較為全面的了解，而作為（7）班的班主任，我希望能把我班最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的高中。
該同學(xué)是20xx年9月進(jìn)入我校，20xx年3月由（1）班轉(zhuǎn)入我（7）班學(xué)習(xí)的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他思想純潔、陽(yáng)光自信、待人和善、學(xué)習(xí)刻苦、積極向上，成績(jī)優(yōu)異、具有較強(qiáng)的合作學(xué)習(xí)和組織引領(lǐng)能力。他是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一，其潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
該同學(xué)剛到（7）班時(shí)，我并沒(méi)有過(guò)多地關(guān)注這個(gè)其貌不揚(yáng)的插班生，但隨著時(shí)間的推移，這個(gè)勤于思考、學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，經(jīng)常向老師提問(wèn)的學(xué)生還是受到了許多科任老師的關(guān)注。作為他的英語(yǔ)老師，我能感受到他在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面所下的功夫，每次考試，他的英語(yǔ)成績(jī)都在班上或年級(jí)上名列前茅。初二上學(xué)期，我組織班級(jí)里包括他在內(nèi)的幾個(gè)英語(yǔ)成績(jī)比較好的同學(xué)參加了第八屆奧林匹克杯全國(guó)英語(yǔ)作文大賽，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力和多次修改，該同學(xué)的作品榮獲了國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力可見(jiàn)一斑。
升上初三之后，該同學(xué)擔(dān)任了三（7）班的化學(xué)科代表，他的化學(xué)成績(jī)一直位居全班乃至全級(jí)第一，在他的帶動(dòng)下，三（7）班同學(xué)的化學(xué)平均成績(jī)也在最近幾次考試中位居全年級(jí)第一。
該同學(xué)掌握了獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法、他的學(xué)習(xí)效率很高，課上他緊跟老師的思路，課后他認(rèn)真復(fù)習(xí)，輕松完成作業(yè)，面對(duì)問(wèn)題往往能從多角度思考、用多種方式解題，思維活躍開(kāi)闊，具有創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)遇到難題時(shí)，他還能與同學(xué)互相探討、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異且穩(wěn)定。在初二第二學(xué)期期末考試中，xxx的總分排名全班第一全級(jí)第二；在初三第一學(xué)期期末考試中，他以2分之差屈居全班第二全級(jí)第五，而他的數(shù)學(xué)單科成績(jī)?cè)诟Ｌ飬^(qū)所有考生中排列第一。
xxx踏實(shí)認(rèn)真，積極向上，思想上嚴(yán)格要求自己，從小樹(shù)立了為家庭、為社會(huì)、為祖國(guó)而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想。進(jìn)入新州中學(xué)不久就由其本人申請(qǐng)、老師推薦加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)，并參加了學(xué)校志愿者活動(dòng)，擔(dān)任圖書(shū)館義務(wù)管理員和學(xué)校紀(jì)律檢查組長(zhǎng)等工作。
每天早晨，該同學(xué)都會(huì)提早來(lái)到學(xué)校，并于早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始參加檢查員的值日工作。每天中午他都會(huì)利用午休時(shí)間到圖書(shū)館參與圖書(shū)的借閱、回收、整理等管理工作。在這兩項(xiàng)工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，他也能與老師、同學(xué)溝通協(xié)調(diào)，積極尋求解決問(wèn)題的有效方法。在擔(dān)任這兩項(xiàng)工作的兩年中一直被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀檢查員”，并多次得到圖書(shū)館老師的稱(chēng)贊和獎(jiǎng)勵(lì)。
此外，xxx和同學(xué)還多次到公園參與義務(wù)性清潔活動(dòng)。通過(guò)參加學(xué)校和社會(huì)的公益活動(dòng)，培養(yǎng)了xxx良好的思想情操和服務(wù)意識(shí)。三年的初中生活也使xxx具備了較強(qiáng)的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
在初中三年期間，該同學(xué)能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上、生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助，得到同學(xué)們的信賴(lài)；在接受學(xué)校和班級(jí)的工作后，如班會(huì)課的課件制作、班級(jí)文化建設(shè)等，他都能夠和大家共同合作圓滿(mǎn)完成任務(wù)，是一個(gè)善于合作、善于組織、善于引領(lǐng)的學(xué)生。
該同學(xué)還有廣泛的興趣愛(ài)好，課外閱讀、象棋、足球、羽毛球、乒乓球等都是他課余時(shí)間娛樂(lè)鍛煉的喜愛(ài)項(xiàng)目，在校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在福田體育公園的田徑場(chǎng)上常常能看見(jiàn)他的身影，課余時(shí)間的每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。同時(shí)，他還保持著對(duì)時(shí)事新聞的高度關(guān)注和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，總是喜歡思考關(guān)于科學(xué)和社會(huì)的問(wèn)題。
參與課外活動(dòng)雖然占用了他部分的'學(xué)習(xí)時(shí)間，但他總是能找到提高學(xué)習(xí)效率的方法，確保優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不受影響。課外閱讀擴(kuò)寬了他的知識(shí)視野，體育運(yùn)動(dòng)讓他擁有了更強(qiáng)的體魄。
進(jìn)入新洲中學(xué)以來(lái)，該同學(xué)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，多次榮獲深圳市新洲中學(xué)三好學(xué)生和校級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵等光榮稱(chēng)號(hào)。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。若能進(jìn)入貴校繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)貴校的悉心栽培，我相信該同學(xué)將來(lái)一定能成為一名優(yōu)秀乃至杰出的人才。
因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他一次機(jī)會(huì)，讓他充分展示才華，也衷心祝愿xxx能順利通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的高中學(xué)習(xí)。我更加堅(jiān)信，具有多方潛質(zhì)的他一定會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多的驚喜！
推薦人：xxx
日期：x年x月x日
推薦信老師推薦學(xué)生篇四
這幾天關(guān)于推薦信的問(wèn)題層出不窮，蘇老師針對(duì)最近大家關(guān)注比較多的推薦信問(wèn)題，結(jié)合20xx年自招簡(jiǎn)章，以及系統(tǒng)操作，整理匯總?cè)缦拢?/p>
一、系統(tǒng)添加推薦人方式
大部分學(xué)校系統(tǒng)報(bào)名添加志愿時(shí)，有推薦人這一項(xiàng)，如果你有推薦人，這就需要你添加推薦人。在你確認(rèn)志愿后，你留的推薦人的手機(jī)和郵箱會(huì)收到一個(gè)鏈接，推薦人點(diǎn)開(kāi)鏈接會(huì)出現(xiàn)需要填寫(xiě)的推薦信的模板，推薦人填寫(xiě)完成后保存，第二步是下載該推薦信，然后按照簡(jiǎn)章的要求（加蓋公章、推薦人親筆簽名等等），然后掃描上傳。
二、推薦信相關(guān)問(wèn)題
1.添加推薦人，確認(rèn)志愿，推薦人沒(méi)有收到鏈接？
（1）首先檢查自己是否確認(rèn)志愿了，系統(tǒng)只會(huì)在確認(rèn)志愿之后才會(huì)給推薦人發(fā)送消息。
（2）如果已確認(rèn)志愿，請(qǐng)確定自己在添加推薦人時(shí)有勾選推薦人前面的勾選框！ （如果已勾選，申請(qǐng)表中會(huì)有推薦人這一欄的信息）
（3）如果已勾選，請(qǐng)檢查填寫(xiě)的推薦人電話(huà)和郵箱地址輸入是否正確。
（4）如果郵箱地址正確，請(qǐng)檢查一下“垃圾郵件”“訂閱郵件”等其他文件夾（郵件的發(fā)件人為“學(xué)信網(wǎng)”，郵件標(biāo)題為“邀請(qǐng)您給××××考生填寫(xiě)推薦信”）。
（5）確認(rèn)沒(méi)有收到郵件后，把no-reply@用戶(hù)加入到郵箱系統(tǒng)的白名單中，讓考生點(diǎn)“重發(fā)郵件”；
部分常見(jiàn)郵箱添加白名單的方法：請(qǐng)?jiān)卩]箱的“設(shè)置”界面中，找到“反垃圾”-“白名單”的選項(xiàng)，然后直接添加。
（6）重發(fā)郵件方法：確認(rèn)志愿后，下一步是下載申請(qǐng)表，下載之前再次檢查整個(gè)申請(qǐng)表，在推薦人信息一欄，點(diǎn)擊最后的藍(lán)色字體“查看詳情”，進(jìn)去之后可以點(diǎn)擊藍(lán)色“重新提醒”按鈕，再次發(fā)送推薦信郵件鏈接，直到確認(rèn)推薦人收到鏈接為止。
所以天科學(xué)堂小落老師在次提醒：請(qǐng)確認(rèn)專(zhuān)家已收到鏈接后，再下載打印申請(qǐng)表，不要等到審核通過(guò)，需要郵寄材料了，才發(fā)現(xiàn)推薦人沒(méi)有收到鏈接！
（7）如果還是收不到，可以修改一下推薦人郵箱，系統(tǒng)會(huì)重發(fā)郵件。
2.如果出現(xiàn)上述情況：審核通過(guò)，需要郵寄材料了，才發(fā)現(xiàn)推薦人沒(méi)有收到鏈接怎么辦？ 辦法之一是打電話(huà)給招生辦，反映這一情況，看看如果不是必須的，是否可以不提交。 辦法之二就是必須提交，只能打回志愿，重新填寫(xiě)。
3.不需要郵寄材料，系統(tǒng)也沒(méi)有添加推薦人這一項(xiàng)，我的推薦信放哪兒呢？
首先應(yīng)該打招生辦電話(huà)問(wèn)詢(xún)這一問(wèn)題，如果實(shí)在打不通，還有時(shí)間的話(huà)，可以發(fā)郵件試試，如果時(shí)間倉(cāng)促，系統(tǒng)中有附加材料一項(xiàng)，可以上傳，請(qǐng)上傳這里，如果沒(méi)有附加材料這一項(xiàng)，或者附加材料這一項(xiàng)也不能上傳，只能放在上傳申請(qǐng)表的地方了。
4、推薦信是必須的嗎？
幾乎所有的自招院校都不硬性規(guī)定必須有推薦信，有的學(xué)校甚至既不郵寄材料，網(wǎng)報(bào)也沒(méi)有添加推薦人這一項(xiàng)。但是，總有那么幾個(gè)學(xué)校提到了xx條件，xx材料，必須有推薦信，請(qǐng)注意！
5、推薦信郵寄注意事項(xiàng)
如果需要郵寄，請(qǐng)按照簡(jiǎn)章的要求（推薦人親自郵寄、或者附加推薦人介紹和聯(lián)系方式后郵寄，或者推薦人簽名后與其他材料一起郵寄），同時(shí)，請(qǐng)注意郵寄時(shí)間，不要超過(guò)截止日期，也請(qǐng)注意截止日期是（寄出郵戳日期還是收到郵戳日期）
有的簡(jiǎn)章要求函件封面注明“推薦意見(jiàn)”，信封上務(wù)必注明“自主招生推薦材料”，所以注意這些細(xì)節(jié)問(wèn)題。沒(méi)有要求的學(xué)校，也請(qǐng)寫(xiě)上這些字樣，以免漏件，或未及時(shí)查看。 郵寄方式推薦ems！
6.推薦信越多越好？
首先推薦信級(jí)別越高越好，不是越多越好，有的學(xué)校明確規(guī)定，推薦信的數(shù)量不能超過(guò)兩封。
7.多次修改報(bào)名信息，推薦信以最新一次鏈接為準(zhǔn)
第一次收到郵件鏈接，志愿修改了一次，又重發(fā)了一次鏈接，第二次鏈接沒(méi)收到，怎么辦？ 小落老師提醒：第一次鏈接已不可用，必須以最后一次修改后的鏈接為準(zhǔn)，請(qǐng)按照第一個(gè)問(wèn)題的解決方法來(lái)解決。
8. 推薦信專(zhuān)家已簽字，還需要蓋章嗎？
請(qǐng)看簡(jiǎn)章要求，很多簡(jiǎn)章給出的要求是，推薦人親手簽名并加蓋公章！
9. 提交志愿后，后還可以更改推薦人嗎？
不可以，只能取消志愿重新填寫(xiě)。
推薦信老師推薦學(xué)生篇五
工欲善其事，必先利其器。回顧大學(xué)四年，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用影視方面的知識(shí)進(jìn)行影視制作，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的影視制作方面的能力。對(duì)影視前期拍攝和后期制作能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過(guò)加入院網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)，并積極參予本系活動(dòng)。不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮!
作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱谋究莆膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我，實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)。且我相信:用心一定能贏得精彩!
作為一名即將畢業(yè)的xx年應(yīng)屆影視專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職，也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而能以更好的工作成績(jī)?yōu)閲?guó)家和單位貢獻(xiàn)力量，同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
良禽擇木而棲，士為伯樂(lè)而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼，開(kāi)拓我人生旅程!
推薦信老師推薦學(xué)生篇六
尊敬的舉辦方：
你們好！
交往中我發(fā)現(xiàn)，xxx首先是一名有思想的青年，能夠?qū)κ挛镉凶约呵逦恼J(rèn)識(shí)，并且懂得表達(dá)和證明自己。
在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，他也能夠把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)，并且能認(rèn)識(shí)到自己的不足。比如在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)基礎(chǔ)方面，經(jīng)過(guò)后期的學(xué)習(xí)，得到了非常大的進(jìn)步，能夠滿(mǎn)足參與深入學(xué)習(xí)、研究的需要。
關(guān)于科學(xué)研究，我想多說(shuō)一些。他非常積極主動(dòng)地直接向我提出加入我的xxx項(xiàng)目研究，并且提出了他的長(zhǎng)期規(guī)劃；在項(xiàng)目參與中，由于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的階段不同，在該項(xiàng)目中他并沒(méi)有和我開(kāi)展太多合作，但是我認(rèn)為，積極進(jìn)取的心態(tài)是難能可貴的，并且長(zhǎng)期來(lái)看會(huì)給他帶來(lái)更多。期間他還參與了其他的項(xiàng)目，包括“xxxx”、“xxxx”、“xxxx”等項(xiàng)目，得到了充分的鍛煉。同時(shí)他獨(dú)立設(shè)計(jì)了一個(gè)基于瀏覽器的仿真系統(tǒng)，并以第一作者身份發(fā)表了相關(guān)的論文。
推薦人：
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推薦信老師推薦學(xué)生篇七
申請(qǐng)人需兩人推薦，一位是申請(qǐng)人的直接領(lǐng)導(dǎo)，另一位是對(duì)申請(qǐng)人了解或熟知的人士，但不可以是申請(qǐng)人的下屬。
2.請(qǐng)推薦人根據(jù)以下要求，客觀、公正的對(duì)申請(qǐng)人的情況進(jìn)行描述。
3.推薦信用a4打印紙書(shū)寫(xiě)，需推薦人親自書(shū)寫(xiě)簽名有效。
下面我們就來(lái)看看并了解一下，推薦人寫(xiě)的推薦信需涵蓋以下內(nèi)容：
1、申請(qǐng)人現(xiàn)在的工作職責(zé)是什么?
2、申請(qǐng)人以往的主要工作業(yè)績(jī)有哪些?
3、您認(rèn)為申請(qǐng)人有哪些突出優(yōu)點(diǎn)?哪些方面需要改進(jìn)和提高?
4、為全面正確評(píng)價(jià)申請(qǐng)人，請(qǐng)?zhí)峁┠J(rèn)為有必要的其他信息。
關(guān)于emba推薦信：一般先要看清報(bào)名表中要求，各個(gè)院校的推薦信都有著自己的規(guī)定格式，每個(gè)院校都不一樣，建議看報(bào)名表要求，清華大學(xué)的推薦信就有規(guī)定格式，可以從經(jīng)管學(xué)院網(wǎng)站上下載，要兩封，一封是直接領(lǐng)導(dǎo)的，另一封關(guān)系不限，最好是在業(yè)界或?qū)W界有一定影響的且了解您的人，推薦信采用問(wèn)答式，只需要回答相關(guān)問(wèn)題即可。如果有不明白的話(huà)都可以到你所報(bào)考的院校進(jìn)行網(wǎng)上下載。
推薦信老師推薦學(xué)生篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的問(wèn)候和深深的謝意，因?yàn)橐粋€(gè)年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒?jiǎn)⒊塘?在此，很高興能為您介紹一下我自己：
我來(lái)自****，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我“敢于爭(zhēng)先，自強(qiáng)不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的誕臨，“專(zhuān)業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才將更加符合社會(huì)需要。因此，課外我積極投身于各種班級(jí)、學(xué)校的社交活動(dòng)，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團(tuán)隊(duì)合作精神得到很大的提高。
在校期間，我各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。并和同學(xué)一起負(fù)責(zé)本系網(wǎng)頁(yè)的編輯和維護(hù)工作。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職位的期間，我在做好本職工作的同時(shí)還積極熱心幫助他人，獲得老師同學(xué)的一致好評(píng)。通過(guò)與老師同學(xué)們的交流，我的溝通、表達(dá)能力也得到了加強(qiáng)。我還參加了湖北省、學(xué)校大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽并取得好成績(jī)。同時(shí)我還有很強(qiáng)的動(dòng)手、創(chuàng)新能力，注重實(shí)際應(yīng)用，注重團(tuán)隊(duì)合作，能迅速將所學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，多次在實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)上取得好的成績(jī)。
也許我不是最好的，但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!當(dāng)然貴公司也許是實(shí)力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊荆瑳](méi)有我可能一樣能直掛云帆，但若有了我的努力，相信她一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步!
最后衷心的希望能得到你的賞識(shí)與任用!如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝!一顆期待的心真誠(chéng)的靜候您的佳音!
此致
敬禮
自薦人：****
****年**月**日
推薦信老師推薦學(xué)生篇九
年初年底是美國(guó)大學(xué)研究生院申請(qǐng)秋季入學(xué)的截止日期。申請(qǐng)來(lái)美國(guó)讀書(shū)的學(xué)子們都紛紛要物色給自己寫(xiě)推薦信的人。我最近接連中招，被索要推薦信。
一個(gè)是我父親好友的女兒，碰巧和我在同一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。她正在申請(qǐng)一所香港大學(xué)的研究生。這個(gè)研究生專(zhuān)業(yè)由香港、美國(guó)和法國(guó)三個(gè)大學(xué)合作辦學(xué)。所以申請(qǐng)要求比較西方化，需要推薦信。我和她見(jiàn)過(guò)幾次，是一個(gè)很甜很乖巧的女孩子。給我的印象非常不錯(cuò)。不過(guò)我毫不猶豫馬上拒絕了她的請(qǐng)求。另一個(gè)說(shuō)來(lái)是我正宗的師妹，在我以前國(guó)內(nèi)的導(dǎo)師門(mén)下讀研究生，現(xiàn)在要申請(qǐng)來(lái)美國(guó)讀書(shū)，因而請(qǐng)我寫(xiě)推薦信，我也同樣一點(diǎn)不拖泥帶水，很干脆地拒絕了她。
兩個(gè)人都跟我非常有關(guān)系，而且牽涉的關(guān)系比較鐵，也是我想幫的人。我為什么拒絕?其實(shí)不是因?yàn)樘Γ膊皇且驗(yàn)樘珣校菫榱瞬粠偷姑ΑＮ易约簞倓倕⒓酉道锏难芯可猩沧x了很多推薦信。十分明白從招生的角度推薦信能發(fā)揮的作用。推薦信這個(gè)東西其實(shí)是美國(guó)信用制度一個(gè)非常具體而微的體現(xiàn)。選誰(shuí)推薦自己，推薦自己的哪個(gè)方面，都要從理解信用二字入手。
申請(qǐng)一個(gè)學(xué)校跟約會(huì)一個(gè)人情況類(lèi)似。當(dāng)然首先要找對(duì)人，然后要盡量去了解這個(gè)人的特點(diǎn)、愛(ài)好、與要求。并且讓這個(gè)人最后喜滋滋地接受你的約會(huì)申請(qǐng)。但是你想約會(huì)的這個(gè)人，很可能三圍驕人，同時(shí)有很多的人追求她。所以你也要充分展示一下自己雄闊的胸肌與結(jié)實(shí)的二頭肌，并且讓認(rèn)識(shí)你的人在她面前說(shuō)說(shuō)好話(huà)。來(lái)給你說(shuō)好話(huà)的人就是你的申請(qǐng)推薦人。你的約會(huì)對(duì)象之所以會(huì)聽(tīng)取推薦人的意見(jiàn)，是因?yàn)樗粌H想知道你的高矮胖瘦，還想知道你飯量多大，是不是經(jīng)常鍛煉，有哪些特殊嗜好，等等。但是她以前并不認(rèn)識(shí)你，手頭只有很有限的資料，現(xiàn)在要馬上做出是否和你約會(huì)的決定，只好借助他人。不過(guò)因?yàn)闂l件好，被追的經(jīng)驗(yàn)足，她也練就了善辨的好眼力。她至少懂得如何鑒別推薦人，并與值得信賴(lài)的推薦人透過(guò)短短的一兩頁(yè)信箋做到心有靈犀一點(diǎn)通。
美國(guó)留學(xué) 國(guó)外華裔導(dǎo)師關(guān)于對(duì)推薦信的新想法
首先，通過(guò)讀推薦信，她會(huì)馬上有個(gè)很直觀的印象。這個(gè)來(lái)說(shuō)好話(huà)的人是不是比較靠譜?有經(jīng)驗(yàn)的推薦人一般寫(xiě)推薦信的措辭都很小心。語(yǔ)言的微妙在一詞一句之間就很能體現(xiàn)。夸一個(gè)人可以夸成很多不同的程度。看信的人自然也心領(lǐng)神會(huì)。再者因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的圈子并不大，同一個(gè)推薦人很可能年年都給不同的申請(qǐng)人寫(xiě)推薦信。如果他的所有推薦信都把申請(qǐng)人說(shuō)得天上難尋人間難找，那么這個(gè)被追的女子也會(huì)有意見(jiàn)：你到底想讓我跟誰(shuí)?推薦人的信用就會(huì)打折扣。不過(guò)有些情況下，推薦人發(fā)自?xún)?nèi)心地把申請(qǐng)人寫(xiě)成了個(gè)萬(wàn)人迷，并且有理有據(jù)。如此這般的推薦信，誘惑力力透紙背，看的人就很難抵擋。推薦信的威力也因此得以充分發(fā)揮。
其次，被追的女子要問(wèn)推薦人：你是誰(shuí)?你憑什么來(lái)說(shuō)好話(huà)?我為什么要聽(tīng)你的?推薦人的背景夠不夠強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)地位夠不夠高，的確能造成先入為主的印象，影響到說(shuō)話(huà)的分量。所以申請(qǐng)人常常要請(qǐng)比較有威望的教授，系主任，或者院長(zhǎng)來(lái)推薦自己。這些人因?yàn)槊曉谕猓枰⒁庾约旱男蜗螅员徽J(rèn)為可信度較高。就像買(mǎi)名牌，萬(wàn)一碰到次品，也知道去哪里退貨，或者不能退貨也知道應(yīng)該恨誰(shuí)。
最后，非常關(guān)鍵的一點(diǎn)就是這個(gè)精心挑選的推薦人究竟跟申請(qǐng)人有過(guò)什么交往?你說(shuō)這個(gè)申請(qǐng)人胸肌雄闊，你有沒(méi)有證據(jù)?比如說(shuō)以前約會(huì)過(guò)他?或者見(jiàn)過(guò)他惡補(bǔ)蛋白質(zhì)?見(jiàn)過(guò)他鍛煉?沒(méi)見(jiàn)過(guò)他鍛煉，也見(jiàn)過(guò)他光膀子?總之，推薦人所說(shuō)的話(huà)不能是空中樓閣。如果通篇都是泛泛而談，虛晃一槍的好話(huà)，但是沒(méi)有具體事例，這樣的好話(huà)不但使人難以信服，也讓人對(duì)申請(qǐng)人以及推薦人的情操產(chǎn)生懷疑 —— 睜著眼睛說(shuō)瞎話(huà)的人當(dāng)然信用度很低。
我前面所說(shuō)的拒絕她們兩個(gè)要我寫(xiě)申請(qǐng)的原因正在這里，因?yàn)槲腋齻冸m然有關(guān)系，但是沒(méi)有過(guò)專(zhuān)業(yè)上的交手，所以無(wú)法評(píng)價(jià)她們以前的專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)，并且對(duì)她們將來(lái)的表現(xiàn)作出合理的預(yù)測(cè)。我可以強(qiáng)辯說(shuō)我有火眼金睛，見(jiàn)人一面就能看出來(lái)他練的是什么內(nèi)功，估計(jì)這樣的話(huà)就是耳根子軟的唐僧聽(tīng)到也不會(huì)信。我睜著眼睛說(shuō)一次瞎話(huà)對(duì)我的影響要小于對(duì)她們申請(qǐng)的傷害。所以我這次偷懶的借口十足。
推薦信老師推薦學(xué)生篇十
您好！
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生楊俊皓。作為一名高二的班主任，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解楊俊皓同學(xué)，同時(shí)也能夠使楊俊皓同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
認(rèn)識(shí)楊俊皓同學(xué)，是在12年的夏天。當(dāng)時(shí)他剛剛進(jìn)入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。兩年的歲月，把他打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢、思想深刻。他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。他長(zhǎng)期擔(dān)任物理課代表，出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通能力使他獲得了合肥市優(yōu)秀三好學(xué)生光榮稱(chēng)號(hào)。他對(duì)數(shù)、理、生情有獨(dú)鐘。他熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史，不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實(shí)屬罕見(jiàn)，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。
他熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀人才，首先應(yīng)是熱愛(ài)生活的，對(duì)生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望、信心和勇氣，楊俊皓同學(xué)就是這樣。他富有愛(ài)心，曾為敬老院的老人送溫暖和，為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級(jí)、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。在我校理科實(shí)驗(yàn)班，他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。因?yàn)樵谥T多方面的突出表現(xiàn)，他多次獲市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，楊俊皓同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會(huì)，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入夏令營(yíng)學(xué)習(xí)。
推薦老師：
聯(lián)系電話(huà)：
推薦學(xué)校校長(zhǎng)簽名：
聯(lián)系電話(huà)：
年 月 日
推薦信老師推薦學(xué)生篇十一
尊敬的先生/女士：
我是淄博盛金磁鐵制造有限公司行政總監(jiān)高旭原，在此很高興向您介紹徐飛先生在公司工作期間的情況。
淄博盛金磁鐵制造有限公司成立于20xx年，主要從事稀土釹鐵硼永磁及相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)制造。產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)并出口美、德、日、韓及港澳臺(tái)等國(guó)家和地區(qū)，深得客戶(hù)信賴(lài)。徐飛先生是公司的創(chuàng)建人，現(xiàn)任公司執(zhí)行董事、總經(jīng)理，并兼任公司總工程師。
徐飛先生，字銘陽(yáng)，1971年3月生，山東青島市人，大學(xué)文化，清華大學(xué)工商管理碩士研究生，系中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)研究中心高級(jí)研究員、淄博盛金愛(ài)斯恩足球健身俱樂(lè)部董事長(zhǎng)、世界健康飲用水協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。創(chuàng)建淄博盛金磁鐵制造有限公司之前擔(dān)任淄博市聯(lián)運(yùn)公司國(guó)際部科長(zhǎng)、副經(jīng)理；自1997年起任淄博聯(lián)捷貨運(yùn)公司董事、監(jiān)事。創(chuàng)建淄博盛金磁鐵制造有限公司后，徐飛先生通過(guò)吸收國(guó)內(nèi)外高校、科研院所的高科技技術(shù)，使公司以科技進(jìn)步為依托，加上系統(tǒng)的科學(xué)管理，逐漸成為一個(gè)技術(shù)力量雄厚、經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)異、社會(huì)形象良好的優(yōu)秀公司。公司獲得了“中國(guó)杰出民營(yíng)企業(yè)”、“ 山東科技創(chuàng)新明星企業(yè)”等多項(xiàng)獎(jiǎng)譽(yù)，其本人也被評(píng)為“中國(guó)杰出民營(yíng)企業(yè)家”。工作中徐飛先生主要負(fù)責(zé)公司戰(zhàn)略規(guī)劃的制定、發(fā)展方向的把握、科技進(jìn)步的持續(xù)等大政方針。20xx年，通過(guò)吸收國(guó)外高端技術(shù)，徐飛先生研發(fā)了“愛(ài)斯恩磁能活水器”，于今年新成立“山東愛(ài)斯恩磁能電子科技有
限公司”，通過(guò)一系列優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，把優(yōu)質(zhì)安全的飲用水送進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，把健康帶給了廣大的民眾。
在事業(yè)發(fā)展的同時(shí)，徐飛先生還是一位非常具有慈善愛(ài)心的人士，從1992年就開(kāi)始資助因貧困上不起學(xué)的學(xué)生。今年，還出資贊助了“淄博市英語(yǔ)大賽”、“齊魯·愛(ài)的綻放慈善演唱會(huì)”等多種公益活動(dòng)，使財(cái)富的運(yùn)用更具善良美好的積極意義。 作為他多年的同事，我對(duì)徐飛先生有很深的了解，他具有極強(qiáng)的工作能力和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，商業(yè)判斷力敏銳準(zhǔn)確，他特別善于觀察市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，并在公司團(tuán)隊(duì)管理中具有很強(qiáng)的感召力和凝聚力。他思維敏捷，知識(shí)豐富，善良真誠(chéng)，為人寬厚。跟他一起共事我總是感到很榮幸。如需了解徐飛先生在公司工作期間的情況，請(qǐng)隨時(shí)與我聯(lián)系!
推薦人： 高旭原
簽字：
職位：行政總監(jiān)
電話(huà)：86-0533-2060209日期：20xx.7.20
推薦信老師推薦學(xué)生篇十二
大多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請(qǐng)人的其它材料（如成績(jī)單）等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱(chēng)呼、正文、信尾謙稱(chēng)、簽名、推薦人姓名、職稱(chēng)及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面：
1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當(dāng)然你要是請(qǐng)?jiān)菏縼?lái)寫(xiě)也不錯(cuò)，但最關(guān)鍵是要說(shuō)服招生委員會(huì)相信推薦人是真正了解被推薦人的。
2.必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間（何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久），認(rèn)識(shí)程度（偶爾見(jiàn)面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系，上下級(jí)關(guān)系，同事等）。
3.對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià)，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績(jī)，研究能力，工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個(gè)性方面。注意說(shuō)辭應(yīng)與其他申請(qǐng)材料如成績(jī)單、獲獎(jiǎng)證書(shū)等相呼應(yīng)，不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會(huì)。人無(wú)完人，所以同時(shí)也應(yīng)提及其缺點(diǎn)，以做到公正客觀。最好通過(guò)實(shí)例說(shuō)明。教授們要的不是完人，而只是學(xué)生，一個(gè)普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。
4.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。
5.最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實(shí)性。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“no”。
6.最后別圖省事，除非對(duì)方明文要求與申請(qǐng)一起寄。否則推薦信應(yīng)分開(kāi)寄出。
一些學(xué)校出于各種原因，設(shè)計(jì)了推薦表格，由推薦人填寫(xiě)，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。
