總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

團支書期末工作總結篇一

1、 探索出了備課組高三后期工作系列做法，行之有效，在第一次摸底考試和第二次摸底考試中備課組成績名列前茅。

2、 班級探索出了“學習互助小組”管理模式，在實踐中不斷完善，班級成績優異，在歷次考試中都能超額完成任務。

1、 在工作中思考，在思考中工作，這是取得進步的關鍵。

2、 “落實”是第一生產力，所有的方法技巧最后都要在學生身上實現。

3、 緊跟時代步伐，理念更新有時候比刻苦勤奮還重要，能避免做無用功。

1、 仍然讀書較少，靜下來思考的時間較少。

2、 工作中仍有惰性，有時候還需要一根“鞭子”在后面鞭撻。

3、 與外界交流較少，一個人就是一座思想寶庫，一個地方就是一個全新世界。

1、 堅持一個月讀一本書，主要是教育理論層面的。堅持在晚上抽一個小時思考工作得失。

2、 多認識一些專家學者，借他人之長補自己之短，多到外面見識風土人情，以達到教育更高的高度。

團支書期末工作總結篇二

一個學期的時光就這樣過去了，回顧一學期來擔任的年級班歷史教學工作，想說的真是太多了。下面我從五個方面對本學期教學工作情況作如下總結。

能夠積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

1、認真備課，力爭上好每一節課。

備課不僅是認真鉆研教材、教參，學習好大綱，認真把握教材的重點和難點，更重要的是要備學生備學法和教法，根據教材內容及學生的實際，查找資料，虛心向同學科教師學習、請教，集中別人的優點確定自己的教學思路，設計課的類型，擬定采用的教學方法，制作課件，準備、制作教具。同時，力爭每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，不斷反思自己的不足使自己有更大的的提高。

2、上課

用新的教學理念來指導課堂教學，提高課堂教學的效率，注重學習方法的指導，不斷引到學生形成科學的解題方法。在教學注重培養學生的能力和自主學習的習慣，體現學生的主體地位，在課堂上力求

抓住重點，突破難點，發動學生去探究，通過自身的努力建構知識，體會到學習的快樂，極力的調動學生學習的積極性，讓學生真正的參與到課堂上來，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。

3、輔導

堅持從末位抓起，對不同層次的學生采用不同的教學方法，讓每一個學生在課堂上都有所收獲。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學習習慣，做到對所學知識鞏固復習，及時查缺補漏。同時經常找學習成績不理想的學生談話，增強其學習的動力和學習自信心。

4、作業

作業總是經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再勵，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。鄰近中考，學生壓力比較大，為緩解壓力，

我在傳授知識的同時還給學生講一些歷史名人奮發圖強，不畏艱難的故事。激發學生的斗志和抗挫能力。

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電。

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強紀律方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

團支書期末工作總結篇三

開學不久，我自薦為16班的體育委員，負責了本班第一學年的體育活動。不經意間一個學年已經快劃上句號，想了很久，覺得自己所做的事真的很少，作為一名體育委員，我現將體育委員工作總結如下：

在競爭日益激烈的當今社會，對于我們當代大學生來說，首先考慮的就是學習，而忽略了體育鍛煉，對體育運動興趣不高，因此影響了身體健康，因為諸多原因組織活動很不容易，因此在本學年只有只有開展了跳繩比賽，春游—素質拓展及燒烤活動，參與校運動會三項活動。

學院里開展的跳繩比賽，盡管我們在比賽前經過了訓練，但取得的成績并非很優異，不過我們在這次活動中增強了了班級的凝聚力與合作能力。班級里開展的春游還是蠻成功的，通過大家一起素質拓展，一起燒烤，我們鍛煉了自己，也玩的很開心，加強了班級團結合作的能力。在上次的校運動會上，同學們積極配合了我的工作，很多同學報名并盡了自己全力在運動場上流汗奮斗。他們就是最可愛的人！當然，我們班同學震撼的吶喊聲充斥在運動場的每個角落，我們的吶喊聲體現了我們管院的團結、我們管院的拼搏精神、我們管院的堅強！后來我們院的成績還是較令人滿意，同學們在這次的運動會中品嘗了很多，更收獲了很多。

這半年的工作，讓我成長不少，無論是組織上，還是責任心上都有了明顯的提高。然而，作為體育委員，我做的還不夠好，很多事情還不盡如人意。而且有些同學不是很喜歡運動，我更需要多和大家交流，培養并提高大家的活動積極性,發掘每個人在課外活動中的各種長處。

我相信在老師的帶領下，我們班所有同學的共同努力下 ，我們班一定會越來越好！

***班

體育委員 ***

團支書期末工作總結篇四

在領導的關心幫助下，在老師同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發揮自己的優勢，及時總結經驗，吸取教訓，總結前段工作如下：

一、首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人;

二、面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦

三、要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。

四、本人能夠嚴格執行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做了極好的表率。

五、在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真備好每一個教案，上好每一節課，充分發揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。

六、積極向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業務上精益求精，積極探索多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路;

七、采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調動學生學習積極性，提高學生的學習成績。

團支書期末工作總結篇五

時光飛逝，在忙碌間一個學期就這樣匆匆而逝。回首來路，感慨頗多。現就將本學期工作作以下總結。

本學期我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加各級各類培訓，依舊把學生的利益放在第一位，用愛心、耐心去關注每一位學生，不斷提高自身素養，與學生關系融洽，做他們的良師益友。

認真學習“五不準”、“五必須”、“師德師風建設”的“八個倡導”“八個禁令”，用高標準、嚴要求履行教師的職責，廉潔從教，無私奉獻，在業務上狠下功夫，響應為“六項技能大練兵”的號召，不斷學習，不斷進步。

我從不因為私事耽誤工作時間，并積極運用有效的工作時間做好份內的工作，努力探索“學生課堂”，打造高效課堂，提高教學效率，“一份耕耘一份收獲”本年度無論是開放日講課、聯片教研活動還是日常教學活動我都有了很大的收獲，有了新的突破。

這一學期即將畫上句號，但這不是我理想和向往的終點，因為我期待著新學期的開始，在期待著更大的進步，期待取得更好的成績。

團支書期末工作總結篇六

光陰似箭，日月如梭，忙碌而又充實的一學期轉眼間已經結束了，本學期我擔任初二5班和9班兩個班的語文教學工作。靜下心來慢慢盤點，在平時的工作中，我認真學習，深入研究教法，虛心向有經驗的教師學習，現將本學期的教學工作總結如下：

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”這時，我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養學生的創新能力，已成為教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發展學生的語文素養。

1、利用早讀課時間讓學生大聲朗讀，以提高他們的語感。

2、選擇美文，讓學生感悟理解。

為了提高學生的閱讀和寫作能力，這學期我繼續加大訓練力度。為此，我規定學生每周都要閱讀兩篇課外文章并寫兩篇小作文。課外文章的閱讀要適合初中生，寫作訓練是每周三一次，周日一次，其中一篇寫所讀文章的`讀后感，另一篇以本周內所聞、所見、所經歷的事為主，也可以寫些自己的感受等。同時，兩個班里也有不少學生卷面書寫不認真,為了提高他們的書寫能力，我規定他們每天必須練字，每天一頁，每周一上交，所練內容主要是以字帖為主，也可以抄課文，總之要認真書寫。經過這學期的訓練，我感覺他們書寫進步很快。

在作業設置上，我這學期主要安排了作文兩套(分大小作文)，同步訓練、還有“一周一記”、習字等。在作業批改上，能夠做到認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

學生兩極分化嚴重且后進生面大，為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發展，我力求“抓兩頭，扶中間”，注重培養優生的特長，同時，在班中成立互助小組，利用結對子形式，以優生來帶動后進生。尤其對后進生，加強課外輔導工作，利用課余時間與他們談心，幫助他們尋找自身存在的問題，并給予鼓勵，課堂中為他們創設回答問題的機會，培養學生的學習興趣，從而樹立后進生學習的信心，促使每一位學生都有提高。一學期下來后進生的隊伍在逐步減少，班級的總體成績有了明顯提高。

為提高自身的業務水平，本學期我積極參加學校組織的教研活動，虛心學習老教師的教學經驗，努力提高自己的教學水平。

總之，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”本學期我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，并運用到自己的教學的實踐中，力爭使每一節課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養。今后，我仍然要百尺竿頭更進一步，力爭早日成為一名優秀的初中語文教師，加油!!

團支書期末工作總結篇七

時光如梭，這一學期很快就結束了，本學期我擔任兩個班的物理教學工作，深感責任重大，絲毫不敢放松自己。而且本屆學生是我們學校幾年來生源較差的一屆，需要惡補的東西多，教學任務繁重。但是經過一個學期師生的共同努力，我與學生的關系處理得比較好，提高了學生學習物理的興趣、取得了較好的學習效果。可以說完滿地完成了教學任務。現總結如下:

作為一名教師，我能注意自己的師德修養。平時積極參加各種學習和會議，并經常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的教育動態和教育信息，學以致用，時刻調整自己的方向，使自己能隨時跟上時代的發展，合乎素質教育的要求。在為人師表方面，嚴格遵守“中學教師職業道德規范”，謹言慎行，不忘以德育人，堅信教師無小節，時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長，越來越向老教師看齊，敬業愛崗，誨人不倦。能熱愛學生，關心學生，對學生嚴格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質的新型人才。我教育目的明確，態度端正，鉆研業務，積極上進；工作認真負責，關心學生，愛護學生，能為人師表，有奉獻精神。

一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及教訓。

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

(3)要提高教學質量，還要做好課后輔導工作.

1、學生愛動、好玩，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。

2、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法,博采眾長，提高教學水平。

3、培養多種興趣愛好，到電子備課室查閱大量教育教學資料，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

4、抓住學科特點，上好實驗課。同時利用現代教育技術手段，讓物理科課堂教學與現代教育技術有效整合。

我雖然沒有從事班主任工作，但不忘“身正為范”，在語文教學中滲入德育教育，從語文學科的角度，積極主動做好教育學生的工作。以身示范,真誠對待學生，與學生是師生，也是朋友，和學生一起努力搞好教與學，積極進取，使學生不只會學習，而且起碼會做一個好人，這是我在語文課上一直在做的，現在的語文教學必須有大語文觀念,主動同其他學科結合,同現實聯系，才能從根本上取得理想的成績,才符合教育發展的新形勢.尤其注重了古典文學和傳統文化的有益熏陶,讓學生在領略祖國悠久古代文化的同時,促成了作為一個中國人健全人格的無形塑造.

1、進一步提高個人知識能力水平，深入研究教材、研究學生、研究高考，立足現在，扎實努力，按部就班地完成每一項教學任務。課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，提高教學效率

2、針對學生的知識和能力狀況，采取具體措施，力求使每一個學生都獲得長足進步。和學生多溝通，深入學生內心，發現問題，使他們在各方面有更大進步。

3、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

4、發揮自己的知識水平方面的優勢和同事共同學習，共同進步。

教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為一名高中語文教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成自己肩負的神圣歷史使命。

目前，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

團支書期末工作總結篇八

學習部工作總結，部門計劃進入20xx—20xx學年第一學期，傳媒藝術系學生會一批年輕而又充滿著充滿活力的新生加入，這就意味著是一個新的開始，所以我們必須用我們最好的姿態迎接我們的學弟學妹們。我們學習部將用一廣闊的胸懷，一個快樂的部內氛圍，一系列優秀的活動去展示我們的風采！

1、學習部招新，嚴格篩選學習部新干事，并明確規定學習部的各種規章制度，明確例會制度，將事情合理安排給每個干事，讓他們都有事情可做。并在10月中旬和生活部合辦了部門活動，地點：情侶園，內容：燒烤。

2、每月定期整理各干事的出勤情況，進行相應的考評，有一定的獎懲措施。

3、經常與干事溝通。包括在部門內部宣傳南京市漂流瓶公益活動，鼓勵干事積極參與。

1、為了讓新生對我們專業知識有更多的了解，我們學習部特別安排一些獲獎影片給11級新生賞析，主要針對9月份，由于假期的排擋，所以我們只精心的放映了兩部電影——《密碼疑云》（生活部）《黑天鵝》，分別放映于9月21號，9月25號，18點到20點，教學樓507。我們在每周二

都在教學樓配有關于電影介紹的宣傳板（宣傳部協助）。

2、成人禮迎新晚會，學習部主要負責租借保管服裝，以及游戲獎品的頒發，幾個干事負責，我監督。我負責現場燈的控制。

3、“共聚十月，書韻飄香”讀書月活動，由我們學習部主辦。分為：知識競賽，問卷調查書海拾貝，滿腹經綸自由演講，辯論雄風辯論賽，征文書畫五個模塊。先由干事打電話給10，11級各班學委開會宣傳，宣傳部協助做海報，干事去宿舍宣傳并貼宣傳單，然后正式一項項的開展。結果以及作品展示在校外櫥窗。并將作品打印貼在辦公室學生作品信息欄里。

4、校運動會：學習部三個負責通訊稿，跟著夏文怡（組長），28號早上吳佳慧，28號下午吳燕，29號早上林燕。兩個干事負責會后整理，組長：顧彩霞（學習部）。28號中午，生活部孫絮絮18205166156，牟艷18205166295；28號下午，青工部夏同15371006013，陸優18205166410；29號中午，學習部顧彩霞13962471971，謝曉婷18205166137。

5、新生交流會。為增進新生班干間的互動交流，加強不同專業班級間的聯系，學習部主辦了這次交流會。

6、首屆消防運動會。有我們部門挑選選手進行培訓，然后代表我們系學生會參賽。并榮獲了二等獎。

7、為迎接“12·5國際志愿者日”，弘揚“奉獻、友愛、

互助、進步”的青年志愿者精神，傳播志愿文化，12月1日中午，傳媒藝術系組織志愿者協助古林社區布置櫥窗。櫥窗整潔亮麗，所呈現的傳媒學子優秀書畫作品也獲得校內外人事的一致好評。

8、完善信息欄學習部板塊，提供相應的專業知識，還要有相對的時效性，比如英語四六級時的《四六級考試注意事項》，期末考時的《應考小貼士》。

9、學校開展“陽光體育”冬季長跑活動。此次活動由傳媒系學生會主辦，各個部門都參與其中。活動旨在提高學生身體素質，磨練學生意志品質。傳媒藝術系學生會學習部也積極參與進來。

10、評選出20xx—20xx年度進步同學獎，以及老師評選活動。

1、學習部是學委與教工處信息反饋的樞紐組織，所以開學不久，通知了系里各班的學委信息反饋的工作繼續進行，對新生學委進行了詳細的講解。

2、相對應學習部的是學工處的徐亞、徐甜甜老師。我們學習部同時協助他們進行課時統計的工作。

縱觀本學期學習部的工作，我們較好的完成了上級領導布置下來的任務，但是同時也存在一定的問題，比如有時候，我們有的同學可能因為懈怠或是其他原因，造成了工作不能

如期進行。我們現在只是滿足于完成上級布置的任務，而沒有自己實質的創新工作，這也是我們下學期需要改變的地方。

1、激發干事參與進活動策劃中，由干事主導。

2、與其他學校合作策劃節目，加強校與校的聯系。

3、創新型活動。

1、2—3月，“挑戰杯”創業計劃大賽（報名中），經費預算：1000元。

2、4月，系部辯論選出精英辯手代表我系到南藝參加比賽。為校辯論準備。經費預算：1200。

3、5月4號詩歌朗誦，經費預算：700元。

4、6月，電影配音大賽，經費預算：700元。

5、5—6月，和非印象合作dv大賽，經費預算：700元。

團支書期末工作總結篇九

風風雨雨，這一學年即將結束了。即將奔向大四的我，也正說明了我馬上就要離開社聯了，離開辦公室了。昨天，兩會、藝術團和新聞中心也舉行了換屆，這一切都使我有了太多的感觸。本學年，辦公室在團委的悉心指導下，充分發揮了辦公室在社聯的核心作用，支持并幫助各部門開展各種思想性、學術性、創造性、趣味性、益智性、服務性的活動，更好地繁榮校園文化，豐富同學們的課余生活，基本完成學校交辦的各項工作任務。

作為辦公室的主任，我認為干事是把事做正確的人，而部長是做正確的事的人。對于我來說，一個不懂用人藝術的主任絕對不能成為一個優秀的主任，一個事事親為的主任也不是優秀的主任。這一學年即將結束，辦公室作為社團聯合會中主席團與其它部門的橋梁，在主席團的帶領指導下，部長、委員及干事共同努力，繼承和發揚了上學期的優良傳統，在踏踏實實將辦公室工作做好的基礎上展現出自己的特點，做到了去粗取精，較出色的完成了自己的工作及任務，得到主席團和其他各部門的肯定，完成了學期之初制定的工作計劃。

第一，檔案管理的進一步加強。本學期社聯辦公室及時負責對社團聯合會有關文件、通知的起草，對各類文件進行收集、整理和歸檔保存。此外，辦公室還將文件確切地分為電子存檔和書面存檔，做到檔案管理的嚴格化、規范化、制度化，分類清晰，并且定期檢查、整理，徹底解決了以前出現過的資料丟失問題。

第二，積極協調與各個部門之間的關系。在本學期的工作中無論是與其它部門還是自己部門內部之間的配合都比較默契，將橋梁的作用發揮得很出色。竭力協助好各部門的舉辦活動，做好后勤保障工作，如和其他部門一起布置會場或舞臺，做好禮儀、記分等工作，看管活動物品等。此外，及時將利于社團發展的想法、意見報告給主席團。

第三，為了嚴格執行院社聯的規章制度，辦公室制定了值班表和考勤表，而且辦公室的各成員都嚴格規范自己的行為，做到不遲到，不早退。

此外，辦公室還負責學校、學院及班級的通知的收發，安排社團聯合會的各種會議并做好會議記錄。

回顧本學年，辦公室的每個成員都恪盡職守，尤其是大一的干事，憑借著高漲的熱情和強烈的責任感，克服了大量困難，積極參與活動，保證了社聯一切活動的順利開展。

雖然我馬上就要離開社聯這個大家庭了，但是辦公室將繼續協助主席團及其他各部門工作，發揮社聯“秘書處”，“紐帶”的作用，協調好工作，繼續發揮辦公室在社聯中“家”的作用。

當然辦公室的工作重點除了要在物質后勤上繼續發揚一貫的優良傳統，做好保障外，社聯內部的思想建設更是辦公室的工作重點，力求在提高社聯成員的自身素質上有所貢獻。

總之，在有了不少工作經驗的前提下，對于以后的工作新的部員們還是會有足夠的信心將它做得更好，我相信辦公室會在今后讓大家看見它的成長！

——社聯辦公室主任

團支書期末工作總結篇十

本學期化學教研組的工作在學校領導、教務處、教研室的指導下較有序地展開。全體化學教師立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。其工作重點主要總結如下：

全組教師都能積極參加各級組織的各項教研活動，認真執行和落實學校各項教學常規制度，在教學常規管理上，我們能一絲不茍地執行學校的相關要求。全組教師都能勤勤懇懇、踏踏實實地做好自己的那一份工作。積極組織老師學習教育理論，改進教育理念, 探索教學思路不斷加強了組風建設組織,借助《中學化學教學參考》、《中學化學教與學》等優秀教刊，認真學習新課程教育理論，更新教育理念，促進教學。并將化學與社會、生活相互聯系，寓教于樂，不斷的完善自我提高全組教師整體水平

回顧一學期來的教研組工作，我們深深的感到：務本求實是取得成績的根本保障，團結出智慧、協作出成果。化學組從各個方面講仍還是一支較為年輕的隊伍，在走向成熟的過程中;教研組遵循學校的教學定位、新課程教學理念。教研中大家各抒已見，共同探討教學過程中各年段、各層次班級出現的教與學的情況，共同討論、反思教與學的心得。同時針對教學中可能出現的各類狀況，組織全組教師積極開展教學研究工作，提高自身業務水平，努力研究所任教班級學生的學習動機、知識基礎，學習心理特點、學習習慣、方法，研究教學大綱，不斷調整教學策略和方法，為適應不同層次學生而不斷探索。

集全組教師力量，努力建設好校園網中化學組的資源共享。將備課組的單元、期中、綜合復習綱要，試卷;各教師的教學心得、教學論文、教學反思、典型課件等上傳。博采眾長、資源共享，很大地豐富了教研組資源庫，拓展了每位老師的視野。

結合期初的聽課安排，全組教師均積極開展公開課，全面展開聽、評課活動。聽完每位老師的公開課后必進行全組評課并做好記錄，綜合全組教師對該課時教材的處理，教學的心得，學生學習方法的指導等各方面進行討論，評議。同時也組織教師積極到兄弟學校多方聽課，汲取他人精華，不斷提高本組教師的業務水平，并較好地把握所教內容的難易尺度。同時也積極開放自我、展現自我。

教研中全組教師均努力探索著實驗教學的優化與拓展。如新課程教材中實驗教學多，其中的《觀察與思考》重在教師的演示，而《活動與探究》則主要是讓學生對實驗進行探索、設計以及分析推理過程，但在中學實驗配套基礎上，許多實驗的落實都存在較大的困難，這就要求教師挖掘各種資源，形式多樣地開展實驗教學。如性質相近實驗藥品的替用，生活用品的替代、簡易實驗儀器的改造、結構模型的轉換，或是充分運用多媒體課件的多功能化將實驗形象化。

團支書期末工作總結篇十一

時間帶著春天的尾巴飛逝而過，眨眼間，本學期的學習工作即將結束。此時，正是我們總結過去展望未來的最佳時刻，在這一學期里，我部本著認真負責，全心全意為學生服務的態度，開展了一系列高質量的活動，為全系女生做實事，做好事，充實大學生活努力。現將我部對本學期各月份的工作進行簡單的總結。

三月份

1. 召開了女生委員工作例會，明確了各個事項的分工，使同學們以最快的速度，最好的精神狀態投入學習工作中。

2. 在老師的要求下，組織電氣系南院所有的女生搬往東院，并重新安排女委的工作，保證新學期所有同學正常的生活，營造良好的環境。

3. 認真組織全系女生參加“女生節”活動，在院女生部的號召下，以本系為單位，舉辦了立校以來最具特色的活動—商品交易會，本著人人參與的原則，激發了每一個女生的熱情，充分展示了本系女生的風采。

4. 嚴抓日常衛生的晚就寢紀律，使大家盡快恢復到學校生活中來。

5. 積極配合其他各部門開展學生會的工作。

四月份

1. 召開女生委員工作例會，在會上對“女生節”活動進行了

總結，指出了我部在工作中對的缺點和不足，提出了自己的意見和建議。

2. 對我部成員實行分配，做好本職工作。嚴抓日常衛生和晚就寢現象。

3. 四月份是環保月，我部加強了對各寢室衛生的檢查，并且督促同學們保持好日常衛生，營造了一個干凈舒適的生活環境。

4. 安排相關人員管理樓層，保障宿舍樓層的財產安全和校園安全。

五月份

1. 召開女生委員工作例會，總結上個月的工作，指出了工作中的不足和有待加強之處，布置了這個月的工作計劃，加強了對部門的管理。

2. 合理安排了“五一”假期的各次工作，統計了未回家的人數，安排值班，查寢人員。

3. 配合院女生部積極開展了“寢室文化節”活動，在院文明寢室評比中，我系取得了良好的成績。

4. 我部積極配合了趣味體育，心理健康節等其他部門的各次活動。

5. 嚴抓大功率電器的使用與日常衛生，晚就寢的現象，為同學們創造一個舒適，溫馨，和諧的學習生活環境。

6. 龍老師和院女生部的要求下，我部細化了工作細則，并增加了許多新的管理條例，重新分配了各次工作，使得我部的管理

更加規范，合理。

六月份

1. 召開了女生委員工作例會，強調創造良好，舒適的學習工作環境，為大家的備考服務。

2. 天氣炎熱，繼續嚴抓各類電器，管制刀具的使用，表現良好。

3. 加強對宿舍的管理，嚴抓日常衛生和晚歸，未歸現象。

4. 合理布置了下學期的迎新工作，保證了在新學期迎新工作有序，穩定地進行。

5. 我部與其他部門積極配合，共同組織完成了學校60周年校慶的一系列活動。

總結本學期以來的工作，女生部在經過這半年的鍛煉和學習，全體成員成長和進步了許多，希望在今后的工作中，吸取經驗和教訓，經過全體成員的共同拼搏，將工作做得更好，為同學們提供一個豐富多彩的學習生活環境。

電氣工程系女生部

團支書期末工作總結篇十二

在校領導的正確領導下制定了本學期的工作指導思想：立足實際，加強引導，大力推行素質教育，爭取盡快使各項工作更趨正軌，落實日常管理，從大處著眼，從細節實抓，充分調動全體老師的管理積極性，引導學生學會自我管理，全力配合學校各部門的工作，發揮年級組上請下達的紐帶作用。這一學期的工作已緊張而有序地完成，回顧一學期的工作，有很多收獲，也有不少不足之處，現將這一學期的工作做一總結，以便以后的工作能更好的更有效地進行。

作為起始年級，習慣養成教育最為關鍵。經過初一上學期的行為習慣培養，大部分學生已經能夠按照校規校紀要求自己。但是還有一小部分學生表現出行為習慣不文明、自我管理能力差等令人焦慮的問題。針對這一情況，年級組全體老師團結協作、克服困難、運用智慧，采用說服教育法、情感陶冶法、榜樣模仿法實踐鍛煉法、等多種德育方法堅持抓好德育常規。

年級組長和班主任老師通過“曉之以理”，啟發和引導學生自覺接受正確的道德行為準則，改正錯誤行為。教師曉喻的道理和提出的要求，只有在學生心悅誠服時才能轉化為學生的道德要求，進而產生道德動機推動道德行為。因此教師避免采取壓制或

強迫的方式，而采用多種方法，如召開主題班會、收聽學校廣播，與家長約談等形式將德育日常化。

各班按學校要求精心準備、積極召開以等為主題的班會，培養學生綜合素質，養成積極向上的優良品質，讓學生成為誠實守信、有愛心、有信心、懂得感恩的人。

積極的情感和高尚的道德情操，是構成良好品德的重要因素。因此，教育者要創設富有強烈情感色彩的教育情景，使學生在特設的道德情景中受到耳濡目染、潛移默化的熏陶，從而陶冶情操、修養品德，既是品德教育的重要內容，又是品德培養的有效方法。

5月31日，在學校的安排下，初一年級全體學生及部分家長在禮堂觀看了《一橫“學會感恩，與愛同行”勵志演講》。一橫老師通過“心靈對話，現場互動”的方式從人性的本質出發，從得失成敗中尋求內心的突破，借助音樂和環境氛圍，用他極具感染力和震撼力的心語引領大家重溫過去，反思自己，感念父母師長恩情。同學們的內心受到了極大的震撼，很多同學甚至流下了眼淚。感謝父母的養育之恩，感謝老師的培養和教育，努力學習，回報父母和老師的關懷之情。

榜樣模仿法是引導學生通過學習在他身邊的先進人物的思想言行，促進良好品德形成的一種教育方法。教師不僅是人類文化科學知識的傳播者，還是學生人生道路的導航者。教師與學生朝夕相處，其思想品德和言行舉止都在潛移默化中影響著學生。因此在與學生的交往中，教師嚴格要求自己，處處以身作則，既重言教，又重身傳，努力做學生修養品德的表率。此外，本學期還評選出了“礦院附中20xx年十佳少先隊員”，引導學生向身邊的榜樣學習，積極趕超，爭做文明中學生。

初一年級全體教師百尺竿頭更進一步，圓滿完成了本學期的教學任務。在實際工作中，年級組9名教師及8名任課教師相互支持、相互配合，多一份理解、多一份包容。許多問題上，不僅考慮個人的利益，更要顧及集體利益，全局利益、長遠利益。2月16日，海淀區教研員下校聽課，為了向教研員更充分地展示學生的風采，各科老師在完成了一天的教育教學任務后利用休息時間集體備課、磨課、評課，加班加點，毫無怨言，取得了較理想的教學效果，獲得了教研員的稱贊。

本屆新生基礎較差，教師們針對學生情況適時調整教學計劃，針對不同基礎層次的學生情況，制定不同的教學計劃，盡可

能的實施分層教學。面對學生基礎薄弱這一事實，教師們不怨天尤人，而是積極主動以極大的熱枕來進行教學。開展學生互幫互助活動，加大培優補差的力度，力爭每個學生都能在自己的能力基礎之上有不同層次的提高。全面提高學生的基礎成績，爭取不占用學生過多的課余時間，把時間還給學生，讓學生充分享有自主學習和活動的時間。

在本學期開展了兩次學科競賽活動，這不僅及時檢驗了學生學習的狀況，更拓寬了學生的知識面，開闊了他們的思路。同時能夠讓教師及時掌握學生的學習情況。對成績優異的學生進行一定的物質獎勵，極大地提高了學生學習的積極性，在年級中形成了一種奮發爭優的學習氛圍，對學生的學習起到了巨大的促進作用。

在狠抓學習成績的同時，也開展了豐富多彩的課余活動，培養其多方面的素養。4月中旬，在學校組織的藝術節中，初一各班積極準備，精心排演，取得了很好的演出效果；4月27日，組織學生到順鑫拓展基地春游，在此過程中培養了學生的團隊意識和協作精神。在5月中旬的家長開放日上，初一年級學生代表向家長展示了古箏、陶藝、橄欖球、啦啦操等多項課外活動。

6月1日，為慶祝六一兒童節，在學校操場組織了趣味運動會，在獲得樂趣的同時，增強了體魄，培養了競爭意識。

回顧一學期來的工作，在學校領導的關心指導下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿的完成了初一上學期的管理和教學任務。從總體上看，本學期學生的學習、紀律及精神面貌等方面都有明顯改善，這為以后的教育教學奠定了穩固的基礎，提供了有力的保障。

但我們還應該清楚地看到我們還存在些不足，主要有以下幾個亟待改進的問題：

1、有的學生的學習目的性不明確，學習態度不端正

2、有些學生的學習主動性、積極性有待進一步提高。

3、新任教師教學經驗不足，不能得心應手的處理班級中出現的突發事件。

針對這些不足，在今后的工作中，我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正：

1、加強學生的思想教育，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，讓他們切實體會到學習應當是一項終身的事業。

2、改進工作方式方法，講究工作藝術，改變單一方式，力求工作效率的提高。

3、堅持身體力行，勤奮敬業，腳踏實地抓好各項工作的落實，根據崗位職責力爭完善，做好工作。