無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

會計本科畢業論文選題篇一

(三)內部會計控制的作用

當前，一些單位由于管理松弛，內部會計控制環節薄弱，賬目不清、財產不實、數據失真、會計資料散失，費用支出預算得不到控制、潛在虧損增加，違法違紀現象時有發生，如挪用公款賭博、炒股，買基金投資，采購、銷售等業務中假公濟私，取回扣等等，給單位和國家帶來了巨大損失。內部會計控制制度作為企業正常生產經營活動的自我調節和自我約束的內在機制，處于企業中樞神經系統的重要位置，因此，其健全與否，關系到一個單位的經營成敗。具體來講，企業內部會計控制的作用主要有以下幾方面：

1.保證會計信息等資料的真實性和完整性

健全的內部會計控制，要求規范會計行為，保證會計信息在采集、記錄、匯總的過程能真實反映生產經營活動的實際情況，發現問題及時糾正，從而確保會計信息的真實性和完整性。

2.保護單位資產的安全、完整及防止資產流失

完善的內部會計控制制度要求對資產的接觸、處理均按嚴格的授權審批要求進行，它能科學有效地監督和制約財產物資的采購、計量、驗收等各個環節，從而有效地糾正各種浪費現象，減少損失，確保財產物資的安全、完整。

3.有效防范經營風險、提高經營管理效率及實現管理層的經營目標

(四)內部會計控制的方法

1.人員素質控制

內部會計控制的一切措施、方法和程序，都要由人來完成，為了保證職工具備相應的工作勝任能力，應做到：采用有效的用人政策;建立會計人員正確的職業道德觀;提高會計人員業務水平，進行定期繼續教育;定期崗位輪換，以加強會計監督。

2.組織機構控制

把控制功能結合到組織機構中，使其具有防護性功能。具體包括三方面內容：

(1)獨立的會計機構，以提高會計控制的有效作用

會計組織要相對獨立。會計組織機構設置一般是根據單位經濟業務規模和會計業務需要而決定的，規模較大，業務較多的單位應當設置會計機構。規模很小，業務和人員都不多的單位，可以在有關機構中設置會計人員并指定會計主管人員，或者實行代理記賬。不論是否單獨設置會計機構，承擔會計業務的會計人員群體―――會計組織應相對獨立。會計機構的獨立性是影響內部會計控制系統職能發揮的重要因素。

(2)職權的明確劃分，即劃清財務與會計工作

會計的職責主要負責記錄財務收支、資產變動、進行納稅申報，編制報告提供會計信息;財務的職責是籌劃資金、制定信用政策，辦理現金收支款項等。

(3)使不相容職務分離，以利于相互監督

其中主要包括：授權批準與業務經辦、業務經辦與會計記錄、會計記錄與財產保管、業務經辦與業務稽核、授權批準與監督檢查等職務。

3.會計記錄控制

會計記錄控制是整個會計控制的核心，包括可靠的憑證制度，完整的簿記制度，嚴格的核對制度，科學的預算制度，合理的會計政策和程序等。

一是可靠的憑證制度，其基本要求是種類齊全，內容完整，連續編號。種類齊全是要求一切經濟業務都要通過合法的原始憑證加以反映，不應使某一活動處于憑證的監督之外;內容完整指憑證具有良好的設計格式，不僅能夠全面反映經濟業務的情況，還須能夠反映出幾個部門共同處理的手續。連續編號指所有憑證都應順序編號，防止偽造和銷毀，以掩飾劣跡行為。所有憑證要按月裝訂成冊，妥慎歸檔保管。

二是完整的簿記制度，是指在可靠的憑證制度基礎上，依據設置的科目建立賬戶，并遵守會計原則進行核算和登記賬薄，做到不重不漏，明晰可靠。同時還可按責任會計的賬戶分類，將其經營成果與有關負責決策人加以記載，不僅確保會計記錄的嚴密性，更重要的是達到有效的成本費用控制。

三是嚴格的核對制度，包括憑證之間的核對，憑證和賬簿之間的核對，賬簿之間的核對，賬薄與報表之間的核對。通過核對做到證、賬、表相符。

四是科學的預算制度，要求明確預算項目，建立預算標準，規范預算的編制、審定、下達、執行和考核程序。預算內資金實行責任人限額審批，限額以上資金實行集體審批。嚴格控制無預算的資金支出。

五是合理的會計政策和程序，在國家制訂的會計準則的指導下，從本單位會計工作的實際出發，建立合理的會計政策和程序，進行協調工作和相互控制。

4.風險控制

樹立風險意識，針對各風險控制點，建立有效的風險管理系統，通過風險預警、風險識別、風險評估、風險報告等措施，對財務風險和經營風險進行全面防范和控制。

第一明確規定授權批準的范圍、權限、程序、責任等相關內容。

第二建立和完善內部管理報告制度，全面反映經濟活動情況，及時提供業務活動中的重要信息，增強內部管理的時效性和針對性。

會計本科畢業論文選題篇二

時光飛逝，四年的時光眨眼就過了，伴隨著畢業論文的完稿四年的大學學習生涯也即將畫上句號。回首兩年多來在安財的學習和生活，悲喜交加吧，四年來要感謝的人很多，幫過我的人更多，謝謝大家。

首先我要特別感謝我的導師裘麗婭教授。本論文從選題、收集、撰寫到成稿，無一不是在裘老師的悉心指導下完成的，她細心嚴謹的工作態度給了我極大的影響和幫助，讓我受益終生。回想兩年來裘老師對我孜孜不倦的耐心教導，讓我學到的不僅僅是專業知識，更是做事、做人的方法和態度，這些寶貴的經驗和精神財富我將永遠銘記。在此，向尊敬的裘老師表示衷心的謝意。

其次，我真誠的感謝我們的輔導員王治老師以及會計學院其他老師，感謝他們無私的奉獻和給予我生活、學習上的指導和幫助。

同時，感謝我的家人和親朋好友給予我的支持和包容，感謝室友在我論文撰寫過程中給予的幫助和關懷，他們深切的關懷和大力支持是我能夠順利完成學業的動力。

最后，我要感謝參與我論文評審和答辯的各位老師，。是他們讓我審視四年來的學習成果，是他們讓我們更加明確今后的`發展方向。我將。在今后的工作、學習中加倍努力，。以期能夠取得更多成果回報他們、回報社會。

本論文的完成并非終點，前路漫漫，在今后的工作和生活中我必將繼續再接再厲，爭取更大進步！

會計本科畢業論文選題篇三

【摘要】黨的十八大三中全會揭開了全面深化改革的新篇章，在努力構建和諧社會的新局面下，國家審計工作也面臨著新的要求和挑戰。文明審計是社會進步審計工作提升的一個重要理念。本文從文明審計的內涵為切入點，堅持以人為本的審計理念，闡述文明審計面臨的難點并從四大方面營造出文明審計的小生態，服務大局適應和諧社會的新常態。

【關鍵詞】文明審計，小生態，和諧社會，新常態

習總書記在題為《謀求持久發展、共筑亞太夢想》的主旨

演講

文明審計既是一種科學的審計理念，更是一種具體的行為過程，文明審計體現的是審計的進步，體制的更新，是一個先進制度的集合。道德文明，制度文明，程序文明，行為文明，執法文明構成了文明審計的方方面面。

文明審計在實際審計工作中的體現就是審計要依法按程序；遇事要先講道理；要善于聽取別人的意見，尊重別人；不講粗話、大話、過頭話；對審計情況要如實反映，實事求是地處理；遵守審計紀律，言行舉止文明。文明審計之所以勢在必行，不僅僅在于它是一種審計的進步，更在于它獨特的必要性。

1、審計主體和審計對象相配合的內在要求。

在國家相關法律的保護下，國家審計從產生之初就確定了其權威性和強制性。這種權威性和強制性容易導致審計機關的工作人員盛氣凌人，態度不端。對于被審計單位而言，它們不得不接受審計機關的審計行為，同時還得忍氣吞聲忍受審計人員的一些不文明做法。不文明審計最直接導致的是審計主體和審計對象之間產生不配合，抵觸反感情緒蔓延。審計對象不僅不能配合國家審計的審計行為，反而暗中搗亂，使得審計工作舉步維艱。然而，文明審計不僅可以讓審計主體和審計對象配合起來，而且可以極大的促進審計工作有效的開展。

2、文明審計是政治文明建設的必然要求。

在物質文明精神文明兩手抓同時發展的今天，政治文明建設迫在眉睫。上一屆總理溫家寶在聽取國家審計署的報告時就明確提出了文明審計的要求，這種要求既有制度上的也有道德上的。政府是國家的管理者，管理者的素養越高，管理能力也就越強，管理效果才能越好。國家審計并不存在競爭市場，而是靠法律和制度直接確立的。因此國家審計中的審計機關不擔心存在競爭壓力也不存在缺少服務對象，審計工作實施的好壞不影響國家審計機關人員的工資待遇。正因為如此在國家審計中大力推行文明審計十分必要。

3、文明審計是踐行社會主義核心價值觀的政治要求。

踐行社會主義核心價值觀，就是倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。文明是社會進步的重要標志，也是社會主義現代化國家的重要特征。和諧是中國傳統文化的基本理念，集中體現了學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的生動局面。而文明審計就是文明和和諧在審計工作中最核心的體現和政治要求。只有踐行文明審計，才能在機關事務中更好的推進文明實現和諧。

文明審計的內涵彰顯著新的方向，但是在實際審計工作中，踐行文明審計存在著諸多的難點。

1、審計隊伍知識結構更新速度有待提高。

隨著審計全覆蓋、大數據等概念的提出，審計工作進入到新的歷史階段。審計工作的復雜性多變性對審計人員的要求越來越高，知識儲備若不及時更新很難適應新的審計方法。審計問題也越來越具有隱蔽性，在與被審計單位的溝通過程中很容易產生急躁的情緒。為發現問題，少部分審計工作人員會產生不文明執法。審計隊伍知識結構更新速度已經成為制約審計工作質量的一個重要方面，同時也是制約文明審計的一個重大隱患。

2、文明審計缺乏政策上重視

隨著改革的不斷推進，審計的法律法規建設也不斷的完善。文明審計雖然必要，但是只停留在理念階段未進行有效的實施和推廣，尤其是政策上沒有對文明審計進行肯定式的執行。這無疑是文明審計發展的一大難點。如何設計相關政策可以更好的推進文明審計以提升審計工作將成為今后的一個重大課題。

3、文明審計的推廣存在“內憂外患”

文明審計的推廣首先需要審計人員形成自己的獨特氣質，良好積極的心理狀態，健康向上的工作作風，廉潔自律的處世之道都是審計人員所必須擁有的。推廣的“內憂”在于提高自身，推廣的“外患”在于我國的精神文明建設還處在發展期。高度文明的外部環境是文明審計得以推廣的一個外部保障，目前我國還并未達到精神文明建設的繁榮階段可以為文明審計創造良好的外部環境。

雖然文明審計面臨諸多難題，但我們在實際工作中可以營造出文明審計的小生態。回望審計發展的實際現狀，需要從以下四大方面入手：

1、堅持依法審計，規范審計程序是營造文明審計小生態的核心。

審計監督是憲法賦予審計機關的神圣職責，依法審計，就是努力做到有法必依、執法必嚴和違法必究。在嚴格審計執法方面，一是認真學習，不斷更新知識，增加知識儲備，特別注意關注和掌握國家和地方政府新頒布的政策及制度，并在實踐中運用。二是審計部門在工作中不斷自我完善。根據實際審計工作情況，制定一系列規范工作的準則。嚴格執行審計規范程序是文明審計的前提，規范的審計程序才能實現文明的小生態。

2、注重審計質量，遵從科學發展觀是營造文明審計小生態的關鍵要義。

審計質量是審計工作的生命線，沒有審計質量的保證，文明審計也就成了無源之水，無本之木。文明審計的最終目的應是促進政治、經濟和社會的全面發展。要做到文明審計，就必須將科學發展觀貫穿于文明審計的工作中。審計與被審計是矛盾的統一體，審計過程中，要把對審計人員的言行舉止的要求作為審計的組成部分，要按照文明審計內涵的要求，做到善于聽取別人意見，尊重別人；不講粗話、大話、過頭話、傷害別人感情的話；對審計情況要如實反映，實事求是地處理，努力做到和諧審計。

3、打造一支政治強、業務精、作風正的文明審計隊伍是營造文明審計小生態的基本保障。

大限度地拓寬年輕干部知識面，對審計領域的相關業務知識逐漸做到融會貫通。三是高度重視大數據下的計算機審計。隨著大數據概念的提出，計算機審計將在審計中發揮至關重要作用。不懂計算機審計，審計工作將無從談起，文明審計也將變成無稽之談。4、良好的黨建工作和

廉政

審計機關黨建工作和

廉政

創新

在廉政建設上，建立一整套完整的內部約束和外部監督機制，靠制度來規范人，靠機制來約束人。審計廉政建設是文明審計建設的重要組成部分，一是建立起內部約束機制。建立健全學習培訓制度、廉政制度、審計質量過錯責任追究制度、目標考核制度、崗位輪換制度，用制度來規范和約束審計人員。二是建立外部監督機制。建立健全審計“八不準”制度、交叉回訪制度、審計公告制度、政務公開制度。樹立良好的職業形象，保障各項審計任務順利完成。

綜上所述，文明審計是一項長期但是必須堅持的一個工作目標。文明是社會進步的重要標志，也是社會主義現代化國家的重要特征。文明審計是促進審計事業不斷進步、單位和諧健康、工作科學高效的前提和基礎。因此，從自身做起，求真務實，將文明審計的內涵實踐于審計工作的方方面面，營造出文明審計的小生態，以服務和諧社會的新常態。

【參考文獻】

[1]雷粉香.《樹立科學發展理念努力踐行文明審計》【j】西部財會，2014

[2]李鶴.《論在政府審計中倡導文明審計》【j】財政監督,2014.12

[3]馮海玲.《淺談對文明審計的一點體會》【j】現代審計與經濟，2015

[4]蘇士軍.《關于開展“文明審計”的幾點思考》【j】群眾/2011年/第7期

[5]齊淑英.《淺議如何構建文明和諧審計》【j】現代商業，2014.31

會計本科畢業論文選題篇四

在大學美麗的校園里，我度過了人生中最美好、最快樂的時光。

在這里，學校為我們提供了舒適的學習和科研的環境，為我們配備了強大的師資力量。在這里，有來自五湖四海的同學，我們結下了深厚的友誼。在這里，我完成了本科會計畢業論文的構思、撰寫過程。要感謝的人很多，要感恩的事也很多，這些都是值得細細品味和珍惜的。

首先，我要感謝我的導師--劉教授。俗話說“一日為師，終生為父”。

劉老師有著父親般和藹的笑容，一直以來默默的關心著我的學習和生活。從畢業論文的選題、構思、撰寫、修改方面，劉老師都給出了非常寶貴的意見;從為人、處事、修身、養性方面，劉老師是很好的榜樣和模范。從立業方面，劉老師更是積極鼓勵、支持、指點、引導我們。劉老師的情誼恩重如山，他對教育事業的奉獻，對學生的默默無私，讓人肅然起敬!師恩厚重，銘記在心。

其次，我要感謝大學階段所有為我們授課的教師，感謝所有給我授課的老師們，你們不僅學術水平高超，而且上課水平一流，熱愛學生，熱愛教育事業。感謝輔導員陳東老師、郭媚老師，你們在平凡的崗位做出了不平凡的事業!感謝你們!

然后，我要感謝我們學院大家庭。感謝鄭龍同學等班委兩年半時間來為班級所做的貢獻，感謝會計學術班同學們在學業上的互幫互助，學術上的交流溝通，求職信息的共享。

你們讓我感受到了集體的凝聚力和溫馨。感謝我親愛的室友劉明非同學、范文敏同學、紀中一同學，兩年半的陪伴讓我們彼此了解，彼此交心，你們讓我學到了很多彌足珍貴的東西。感謝我的師姐吳珊學姐、淘麗萍學姐，給予了很多學業上的指點和幫助。感謝我的同門陳嬌艷同學，我的好友朱媛同學……要感謝的人很多，我的大學生活因為你們而更加精彩美好!

最后，我要特別感謝我最親愛的爸爸媽媽。感謝你們給予我物質和精神上的雙重關懷，感謝你們對女兒學業的大力支持，感謝你們對我擇業方面的尊重和鼓勵。我一定會好好努力，好好工作，不辜負你們的期望!

會計本科畢業論文選題篇五

摘要：隨著經濟的不斷發展，整個社會的經濟都在進步，政策也在日益完善。

財政部日前頒布了許多新的準則，而且都是有關金融會計行業的，主要包括四項，即《金融資產轉移準則》《金融工具列報和披露準則》《套期保值準則》《金融工具確認和計量準則》，這四項都屬于新時代下金融會計新準則。

隨著準則的不斷完善以及更新，確實可以解決更多的問題，但是與此同時又面臨著實施過程中有可能遇到的眾多難點。

這些準則實際上已經很接近國際上的準則，但仍然凸顯出了很多復雜的工作環節。

基于此，對金融會計新準則有關問題進行探討。

關鍵詞：金融會計;新準則;特點以及難點;對策探討

引言

實際上，設置金融會計新準則是有目的的，主要就是為了解決幾個常常發生的問題，比如怎樣確認金融工具，怎樣確認金融資產的負債和融資情況，怎樣將計量公允價值正確使用，怎樣將金融衍生工具運用到正確的有效軌道當中，怎樣將初始計量掌握在自己的手中，怎樣確認后續計量。

還有一個需要解決的問題就是，并不是所有的準則都能夠適應我們推出的金融會計新準則，比如報表體系就不能適應這個新準則，企業現存的會計科目也不具備適應新準則的優點，但是這些問題又必須要解決。

所以在新建立準則的基礎上，還要不斷發現問題，解決問題，使會計人員在加強培訓的前提下，整體的綜合素質都可以得到提高。

除此之外，還有一個好處就是整個職業的判斷水平被提升，報表的體系以及會計現存的科目不適應性特點就可以得到改善了。

所以，很多企業以及政府的有關部門已經開始著手開發信息系統了，也正在不斷加大科技的投入。

一、現狀

根據有關專業人士的分析可以知道，這四項金融會計新準則并不是毫無聯系的，更不是天馬行空憑空想象的。

這些準則的側重點是不相同的，而且大體邏輯基本保持了一致，互相之間的關聯性使之成為了一個整體。

正如文章提到的，即使這項準則是新發布的，但是仍然存在很多漏洞，需要及時解決。

各行各業都有自身的特點，因此我們可以根據金融會計這一行業展開探討，一邊實施新準則，一邊發現問題，一邊完善政策。

會計準則有很多種，金融會計知識其中的一類，因此要抓住金融這一大特點，將實施過程可能遇到的復雜點都列舉出來。

實際上，解決這類問題是我們目前面臨的一個極大的挑戰，有很多金融專業的專業術語沒有那么容易分清楚，再加上有關工作人員對于專業知識的掌握程度不夠，更加沒有熟練的工作經驗，所以潛在地加大了整個準則實施的難度。

二、新準則中與金融企業相關的重要變化

四項金融會計新準則的發行，對金融企業自身的相關工作以及發展前景變化產生了一定的影響，本文主要從三個方面展開探討，首先是金融資產與金融負債的變化，其次是計量的屬性變化，最后是金融資產的減值處理變化。

1.金融資產與金融負債的變化。

第一，金融資產與金融負債的分類變化。

以前的金融資產與金融分類是流動的，所以劃分依據就是其流動性，經過新準則的實行改成了風險性依據。

金融工具的工期長短以前是比較分明的，目前也逐漸變的模糊起來，主要原因就是金融會計整個大行業都在追求創新，再加上這個行業的衍生工具發展工具驚人的快，就選擇了更能反映資產真實性的風險依據來判斷了，這種判斷依據還有一個優點就是充分反映了負債的本質，所以以風險性作為劃分標準實際上是一個發展趨勢。

第二，金融資產與金融負債計量變化。

歷史成本計算是金融資產與金融負債的計量變化計算方式，現在已經完全轉變成公允價值計算的方法了，不僅僅是中國正在采取這種方式計算金融的資產與負債計量變化，國外也普遍使用這種方法，公允價值計算普遍能夠得到國際關注。

這種計量方法首先就是對公允的價值進行嚴謹的分析，評定價值。

然后應該確定好準確的金額。

這種計量方法，也需要根據不同的金融資產與金融負債的具體情況，來選擇更加針對性的計量方法。

到達一定期限后就要進行投資，其他的負責項目根據實際情況進行計量。

2.計量的屬性變化。

原來的計量屬性包括很多方面，比如重置成本、歷史成本、可變凈值。

在此基礎上，推出了金融會計新準則之后又重新加了幾個準則，公允價值計量是其中之一，現值是其中之一。

使投資者的風險度得到降低。

中國現在的經濟發展正在與國際接軌，只有將與抗風險的能力提高了，才能使中國在如此強大的市場上占據一定的地位。

以公允作為計量屬性的有很多，比如后續計量、初始確認計量、減值準備及減值測試。

3.金融資產減值處理發生變化。

在初始確認時期可以將金融資產劃分為以下幾個部分，持有至到期投資，貸款和應收款項，變動計入當期損益的金融資產，以公允價值計量的金融資產，可售出金融資產。

除此之外，有些金融資產要確認減值損失，就是可供售出的債務工具。

想要讓減值回復就要有客觀的證據，此外還要做的工作就是，要確認有些記錄在案的事情確實與減值的事情有關，確認后就可以計入當期損益。

有部分內容在市場上沒有報價，就無法用過公允價值計算，雖然屬于權益工具，但是由于可供售出的權益工具沒有依據，因此即使投資過程發生了很大的損失，也是無法轉回的。

三、新會計準則對金融企業的影響

新推出的金融會計準則對于整個金融企業的影響主要可以從三個方面展開探討，首先就是金融資產與金融負債的重新分類，其次是金融工具的價值計算轉變成公允計算，最后是金融資產的減值確認。

1.金融資產與金融負債的重分類。

金融資產持有是有不同目的的，包括主要四種意圖：持有至到期投資，貸款和應收款項，變動計入當期損益的金融資產，以公允價值計量的金融資產，可售出金融資產。

一旦經過金融資產的確認分類，就不能隨意更改，但是可以在合理的范圍內對現有的金融資產和負債進行重新的分類概括。

比如有一種就屬于交易性金融負債就是負債，剩下的就可以稱之為其他金融負債。

負債的類型一旦確認，沒有特殊情況是不允許改變的，資產的類型也是一樣，都具有固定性、不可改變性。

損益的計算直接受到負債分類不同的影響，與此同時還受分類變更的影響。

2.金融工具以公允價值計算。

時間價值對于金融資產的影響、市場對會計計量的影響都能夠通過公允價值形象直接地反映出來，各個金融企業的資產和負債情況也能夠通過公允價值計算直接地反映出來。

風險計算是非常敏感的一件工作，所以要求金融會計行業的所有人員盡可能地保證工作的透明度，有足夠的說服力來完成工作。

雖然公允價值有很多優勢，并且也是眾多企業的優先選擇項目，但是很多時候無法直接獲取，通過中間機構進行驗證和評估之后，無形之中就加大了企業的生產成本。

還有可能產生的弊端就是一旦出現濫用公允的情況，就會給企業和金融行業帶來巨大的危害。

3.金融資產減值確認。

原來的計提減值準備是短期的貸款，直到慢慢轉變成長期的投資，再到擴建工程，以及無形資產和固定資產項目的加入。

按照規定計提方式是固定資產折舊的常用形式，當然也可以直接收回金額，就可以當作當期減值計入當期的損益。

四、金融企業對新會計準則的.具體應用措施

會計本科畢業論文選題篇六

論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，下面是關于自考本科會計學畢業論文范文的內容，歡迎閱讀！

當前會計學專業畢業論文教學模式存在一定的問題。文章構建了一套有理論支撐，有實踐基礎，具有漸進性、階段性訓練特點的畢業論文教學模式，以期對會計學專業畢業論文的教學工作起到一定的促進作用。

會計學專業；畢業論文；教學模式

畢業論文的撰寫是本科會計學專業人才培養方案的重要組成部分，是培養學生理論聯系實際和鍛煉學生獨立工作能力的有效手段，是對學生掌握和運用所學基礎理論、基本知識、基本技能以及從事科學研究能力的綜合考核。搞好學生的畢業論文工作，對全面衡量和提高教學質量具有重要意義。然而傳統的畢業論文教學模式運行狀況不容樂觀，許多見怪不怪的行為時有發生。為了使畢業論文回歸它的初衷,改革和創新傳統的畢業論文教學模式勢在必行。

（一）寫作周期太短,難于達到預期效果

很多高校會計學專業人才培養方案都習慣于將畢業論文作為一個獨立的教學環節安排在最后一個學期,寫作周期約三個月。然而，會計學專業畢業論文寫作能力的培養與提高是一個循序漸進的過程,而僅僅靠論文指導教師通過短時間的突擊指導是很難見效的。一個完整的畢業論文實踐通常包括以下幾個環節:確定畢業論文題目,查找文獻資料,寫開題報告, 制定調查方案,進行調查和資料整理，撰寫畢業論文，答辯等。如此多的實踐教學環節,要在三個月左右的時間內完成，其難度是不言而喻的，更何況每一個環節都有一個理解、熟悉和消化的過程。特別在此之前缺乏前期性的訓練，部分學生就更加感到困惑了。比如，許多學生面對眾多的參考選題茫然不知所措，處于“什么題目都可以選,什么題目又都不能選”的矛盾之中；又比如，如何收集資料，收集哪些資料，如何進行實地調查，調查什么，一籌莫展。在這種情況下,為了學士學位,迫不得已，部分學生只好趕鴨子上架，走向另一個極端，其結果是不言而喻的，八仙過海，各顯神通，“文抄公”、 “摻水”現象不時而生。

（二）就業壓力過大,論文寫作應付了事

由于目前大多數院校實行的是學年學分制,在人才培養方案中畢業論文大都安排在第八學期,且這一學期又是畢業生求職的時期,所以二者的重合給畢業論文帶來了一定的影響。一方面，學生為了在限定的時間內找到好的工作崗位自然會把畢業論文放到從屬地位；另一方面，即使找到了工作，用人單位要求學生提前上班，致使這些學生無暇顧及畢業論文，所以無論是找到工作與否都不同程度地影響畢業論文的撰寫。

（三）寫作基礎薄弱，撰寫論文力不從心

本科畢業論文的寫作要求學生綜合運用專業的知識和理論發現問題、提出問題、分析問題、解決問題。不論是問題的發現和提出，還是問題的分析和解決都需要扎實的知識和理論的支撐。沒有寬厚的知識和理論背景，就很難有什么新發現。目前學生缺乏寫作方面的基礎知識和基本訓練。很多學校沒有開設專門的畢業論文指導課,在校時各門專業課的考試又大多以試題考試為主,學生在校期間幾乎沒有受到專業論文的寫作訓練。即使在畢業論文寫作前,學校安排了幾次專題講座，但不少學生實際動筆時仍感覺到困難重重,不知如何展開研究工作。教師在指導畢業論文教學中,發現有相當多的學生非常缺乏論文寫作能力,在論文寫作時對于自己所論的問題、論點、例證和論證步驟不清晰，想到什么就寫什么，事無巨細的將一堆材料沒有邏輯聯系地堆砌在一起。

針對上述存在的問題，如何妥善解決其中的矛盾，本文探討了“3.8.2.1”畢業論文教學新模式，具體思路就是構建一套有理論支撐，有實踐基礎，具有漸進性、階段性訓練特點的畢業論文教學模式。具體模式見圖1：

模式中的 “3”是指開設《大學語文》、《寫作基礎知識》和《經濟文獻檢索》三門課程，開設這三門課的目的旨在為撰寫畢業論文奠定寫作基礎。其中《大學語文》安排在第一學期，《論文寫作基礎》安排在第二學期，《經濟文獻檢索》安排在第三學期。這種安排既保證了課程先行后續的合理性，同時又保證時間上的銜接性，而且也體現了大學與中學知識的延續性。

模式中的 “8”是指圍繞教育部工商管理類專業教學指導委員會發布的會計學專業指導性教學計劃中規定的基礎會計、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、管理會計、審計學、財務管理、會計電算化（或會計信息系統）等八門主干專業課程進行課程論文訓練，通過課程論文寫作達到畢業論文前期性專業寫作訓練的目的。課程論文的寫作形式可多種多樣，如讀書體會、學習心得、文獻綜述、調查研究、案例分析、小論文等形式均可。具體要求可視課程的內容和難易程度確定。比如剛學習《基礎會計》時，考慮是專業入門課程，要求學生寫學習心得或讀書體會即可；《財務管理》可考慮案例分析，等等。專業主干課程論文時間安排與課程安排同步。通過這一系列的寫作，既可初步訓練學生的寫作能力，同時更重要的是有利于培養學生的專業興趣，為畢業論文寫作打下專業基礎。

模式中的 “2”是指開設論文專題講座和進行一次學年論文寫作訓練,時間可安排在第七學期前半學期完成。首先，安排論文指導經驗比較豐富的教師講授2至3次論文專題講座，主要是結合專業特點，進行論文研究方法和論文規范性的培訓，使得學生能夠把握論文的基本研究方法、研究思路，以及查詢資料的方法、論文寫作的規范性、摘要的寫作等。隨后安排5~6周時間進行學年論文寫作，為畢業論文奠定基礎。在寫作學年論文時，可以由老師根據自己的科研和教學問題，事先擬定選題，讓學生自主選擇感興趣的題目，并通過師生交換意見，實現雙向選擇。這樣既可以調動學生的積極性，又可以尋求學生感興趣的科研切入點和師生之間協調的結合點。學年論文的寫作目的旨在為畢業論文搭建一個良好的平臺，此階段一個非常重要的任務是為后期撰寫畢業論文選好題。論文選題無論來自教學或科研，都應有一定的先進性和可行性，難度太大和太小的題目都不宜作為學年論文的選題。難度太大，學生在有限的時間內完不成任務；難度太小，學生得不到應有的鍛煉，達不到學年論文的質量要求。題目的難度應以學生經過努力能夠完成為基礎。其次是深入實習單位，搞好調查研究工作，學會如何搜集材料，如何整理材料等，此階段要達到畢業論文寫作前期模擬訓練的目的。

模式中的 “1”是指在最后一學期,學生在指導老師的.指導下完成畢業論文撰寫全過程。在操作上筆者建議盡可能圍繞學年論文確定的題目作進一步的調查研究，使研究不斷深化升華，使內容不斷充實。理想狀態應是學年論文的揚棄而不是拋棄，這樣做的目的是減輕最后一學期畢業論文的壓力，使研究具有延續性，將畢業論文與學年論文連為一體，同時也有利于提高畢業論文的質量，也能較好地解決就業求職與畢業論文撰寫的矛盾。

按照上述模式組織畢業論文教學，至少有如下幾方面的好處。其一，能較好地解決目前畢業論文教學中存在的突出問題，有利于調動學生撰寫論文的積極性和主動性，能較好地解決求職與論文撰寫的矛盾。其二，循序漸進，分階段訓練，有利于夯實寫作基礎，提高學生論文寫作能力，達到提高畢業論文質量的目的。其三，這種新模式能克服原來的畢業論文環節孤立、封閉、滯后及時間不足的弱點，將平時的專業課程論文訓練、學年論文和畢業論文有機地結合起來,起到事半功倍的效果。

首先，本科會計學專業畢業論文的改革與創新是一項涉及專業建設、教學改革和教學管理的交叉性課題之一，是一項系統工程，它與學校日常的基礎課程、專業課程和實踐教學以及教育理念、培養目標等密不可分。只有在不斷轉變教學理念的過程中形成共識，明確思路才能提出創新的教學方案。其次，畢業論文教學模式改革方案的有效實施離不開指導老師、學生和教學職能部門管理人員的積極性，只有三者形成共識，密切配合，實施方案才能達到預期的效果。再次，畢業論文教學模式改革是動態的，是一個由不太完善到逐步完善的過程，這其中需要我們不斷總結經驗，不斷補充和完善，特別是規范各階段具體操作規程，并制定相應的保障機制，做到有章可循，才能取得良好的教學效果，否則難于達到預期目的。

會計本科畢業論文選題篇七

一、引言

源于美國次貸危機的金融危機引發了一場金融、會計等各界人士關于公允價值會計的論爭，不僅威脅到公允價值會計的存亡發展，而且促使以iasb和fasb為代表的準則制定機構采取措施不斷修訂完善公允價值會計準則。

在修訂完善公允價值會計準則的同時，必然涉及到一系列會計基本理論問題，這需要我們對會計基本理論問題進行反思。

任世馳、李繼陽認為，公允價值會計的核心是按照各個報告時點上的現行市價調整賬面記錄，通過動態反映使賬面價值與真實價值始終保持一致，目標是追求真正意義上的真實反映，是“會計的重心是計量”的回歸。

并指出其與按“目標導向”路徑構建的當代會計理論在會計本質(信息系統)、會計目標(決策有用)、會計信息質量特征(相關和可靠)等各個方面產生沖突、矛盾，因此公允價值會計的出現是對傳統會計理論的顛覆，必須系統反思和重構當代會計理論。

葛家澍、竇家春、陳朝琳(2010)認為，歷史成本計量(含攤余成本計量)和公允價值計量是歷史和時代的必然選擇，雙重計量模式將有利于報告使用者評估主體的未來現金流量，iasb制定的ifrs9為公允價值會計改進提供了曙光。

筆者認為，金融危機引發了對公允價值會計的論爭，這對公允價值會計是一把雙刃劍，既對公允價值會計的生存提出了威脅，同時也為公允價值會計的發展提供了契機。

對公允價值會計進行改進必然會涉及到相關會計基本理論問題，但這并不是對傳統會計理論的徹底顛覆，而是傳統會計理論的不斷發展和完善。

金融監管的改進和公允價值會計的發展要求在順周期效應中加入逆周期因素，這將賦予謹慎性原則新的涵義，即區別經濟發展的不同周期來理解和運用謹慎性原則。

二、會計基本理論的新思考

(一)會計本質的新認識

筆者認為會計是一項管理活動，但其基本職能不是反映和監督，而是反映和參與控制。

首先，從會計的產生來看，會計是隨著經濟的發展、生產或業務規模的不斷擴大，出于提高管理效率和效果的需要而產生的。

發展到現在，會計已具備一套嚴格的程序：確認、計量、記錄和報告(含表內列報和表外披露)，并須遵循相關法規制度的規定。

雖然會計通過確認、計量、記錄和報告等程序提供了大量的財務信息和非財務信息，但光靠提供信息，并不能有效提高管理效率和效果，提供信息只是其中的一部分，正如楊紀琬和閻達五教授所說，提供信息只是手段，而實現對經濟業務或事項的控制才是真正目的。

其次，根據馬克思對簿記(會計)演進的論述：“過程越是按照社會的規模進行，越是失去純粹個人的性質，作為對過程的控制和觀念總結的簿記就越是必要;因此，簿記對資本主義生產，比對手工業和農民的分散生產更為必要，對公有生產，比對資本主義生產更為必要。

”在這里，“過程的控制”即指“控制”、“觀念的總結”即指“反映”。

馬克思的論述說明，會計的基本職能是反映和控制，其將隨著經濟的發展而發展。

反映也就是我們所說的通過確認、計量、記錄和報告等程序提供的大量財務信息和非財務信息，而控制則是根據所掌握的信息，通過約束、支配、調整等手段使經濟業務事項符合計劃或預算的要求。

由此也可以看出，控制是目的，而反映只是實現控制這一目的的橋梁。

再次，從此次金融危機來看，雖然表象上是因為銀行未能披露合理的公允價值會計信息，未能如實反映金融產品內在的風險和價值，造成了市場的恐慌情緒，并與不完善、不及時的金融監管相結合而形成一種流動性不斷惡化、價格不斷下跌的惡性循環，導致了金融危機的不斷深化。

但經過深入分析和論證，g20認為危機的源頭實質上在于以下三個方面：銀行的內部管理失控造成信貸標準的降低、金融產品的日趨復雜和不透明以及杠桿比率的不斷提高，監管當局的監管未能與時俱進和市場參與者的風險意識不足。

筆者認為，銀行的內部管理失控是根源中的根源，監管不利和市場參與者風險意識不足為銀行內部管理失控提供了進一步發展的外部環境。

造成銀行內部管理失控的原因是多方面的，就會計而言，主要在于其定位是為外部信息使用者提供決策有用的信息，而忽視了會計對經濟活動的管理控制職能。

如果會計能有效發揮其內部控制和財務預警職能，在銀行過度創新衍生金融產品之前，通過為內部管理者提供風險預警信息，并采取措施有效控制風險，或許能從源頭上控制風險，減少損失。

最后，“控制”與“監督”有著質的區別：“控制”是指通過一定的方法或手段使企業經濟業務的發生和反映符合計劃和規定;“監督”本意是從一旁察看、督促，這會導致本屬于企業內部的會計“另立中央”。

“監督”會導致會計本身內在的、積極的職能異化為一種外在的、被動的職能，不利于會計職能的發揮。

現代社會是信息社會，信息瞬息萬變，“控制”這種內在的、積極的職能有助于企業適時掌握信息、做出決策，而“監督”這種外在的、被動的職能會造成信息的延誤，不利于對企業經濟活動進行有效管理。

同時，雖然會計具有“控制”的功能，但這種“控制”只能是“參與控制”。

因為在實際的經營活動中，決策并不一定完全由“會計”做出，或者說結果并不一定完全由“會計”控制，正如此次金融危機一樣，導致危機的原因是多方面的，有“會計”的因素，也有“非會計”的因素，所以會計的“控制”不是純粹意義上的控制，而是“參與控制”。

(二)會計目標的新認識會計目標具有狀態依存特征。

(1)會計目標的代表性觀點。

對于會計的目標，代表性的觀點有“受托責任觀”和“決策有用觀”。

受托責任觀是在公司制和委托代理理論的基礎上發展形成的，主要指會計的目標是通過財務報告如實向委托者報告企業的財務狀況和經營成果，以反映經營者的受托責任履行情況。

隨著經濟不斷發展，企業的'組織形式日趨多樣化和復雜化，現代股份公司的出現使得委托方變得越來越模糊。

同時，由于企業經營活動對自然環境和社會環境的影響逐漸加深，企業會計信息使用者逐漸增多。

與此相對應，財務會計目標的“決策有用觀”逐步形成。

決策有用觀認為，會計的目標是提供有助于信息使用者決策的信息，這些信息不僅包括有關企業財務狀況、經營成果和現金流量的信息，而且包括企業未來的信息;不僅包括定量信息，而且包括定性信息。

受托責任觀和決策有用觀是有關會計目標的兩種不同的觀點，其區別主要表現在以下四個方面。

首先，使用對象不同：受托責任觀下，會計信息的使用對象主要是企業現有的投資者和債權人，而決策有用觀下會計信息的使用對象主要是各相關的決策者，特別是證券市場的投資者。

其次，報告的內容不同：前者主要是有關企業經營者的受托經營管理責任的歷史信息，后者要求提供與投資者決策相關的信息，尤其是企業未來盈利能力和現金流量的預測信息。

再次，會計信息的形成基礎不同：受托責任觀下會計信息的形成基礎是“歷史成本”和“實現原則”，而決策有用觀下則是“公允價值”和“相關性原則”。

最后，報告的形式也有所差別：通常在受托責任觀下采用的主要是會計報表的形式，而在決策有用觀下，除了會計報表外，還有表外附注。

會計本科畢業論文選題篇八

一、研究企業招聘風險的目的和意義

在競爭日益激烈的市場環境下,企業之間的競爭正逐步轉變為人才的競爭。

作為人力資源獲取的第一環節——招聘,越來越受到企業領導層的重視。

從某種意義上來說,能否招募到合格的人才對企業未來的可持續發展具有重要意義。

而企業在人力資源招聘中卻存在著各種風險,如果處理不好,會為企業帶來巨大損失。

合理的招聘可以迅速提高企業的員工素質，改善員工層次結構，為企業的發展注入新的活力，從而使企業在激烈的市場競爭中獲得競爭優勢。

通過對人力資源招聘風險現狀的研究,發現企業招聘的風險表現在招聘不到合適的人員、錯過合適的應聘者，通過對招聘方與應聘者的博弈分析,得出招聘風險產生的原因，并提出了風險防范措施,為企業規避人力資源招聘風險,減弱信息不對稱帶來的不利影響,從而為企業在激烈的市場競爭中獲得競爭優勢提供有價值的借鑒。

二、企業招聘風險的含義和特點

(一)招聘風險的含義

招聘風險是指企業招聘工作給企業造成損失的可能性，這種可能性產生于企業有效性低下的招聘活動。

這種有效性低甚至無效的人員招聘，體現在企業招聘活動中不恰當的招聘決策，或者招聘工作失誤，未達到人崗匹配的效果。

(二)招聘風險的特點

1.客觀性

招聘風險的客觀性指的是風險是一種客觀存在，是不以人們的主觀意志為轉移的。

風險因素是風險出現的關鍵，導致風險出現的各種因素一旦具備，無論人們是否具備風險意識，風險就會出現，它是不能被人為拒絕和否定的。

2.不確定性

從定義可以看出，招聘風險與其他風險一樣，是一種造成損失的可能性。

這就代表了招聘風險是不確定的、潛性的，是可能發生但是還沒有發生的損失，包括預期損失。

招聘風險的不確定性不僅體現在風險的發生具有不確定性，同時還體現在產生的風險給企業造成的損失或預期損失大小的不確定性。

3.潛在性

盡管招聘風險具有客觀性，說明招聘風險是客觀存在的，但它的不確定性又說明它的出現只是一種可能。

可能性不能作為有效的現實，換言之，這種可能還要其他相關條件的支持才能夠變為現實。

這一點就說明了風險的潛在性。

招聘風險的潛在性讓企業在招聘活動中能夠有意識地轉換相關條件，運用科學的方法，采取正確的應對措施，規避風險，提高人員招聘的有效性。

4.可測性

不確定性是指風險發生以及風險造成的損失不確定，這是招聘風險的根本特征。

但是這并不代表招聘風險是不可控的。

事實上，人們可以根據自己的經驗，結合內外環境進行分析，對風險發生的概率以及風險給企業造成的損失大小得出相關的推測與判斷。

也就是說，潛在的招聘風險是可以預測的。

三、企業招聘風險識別與分析

為了做好企業招聘風險的防范工作，風險出現時及時地采取準確的風險控制對策，極大程度地降低招聘風險，著實保證人員招聘活動的有效性，必須對企業招聘風險的現狀進行識別與分析。

(一)招聘渠道的選取風險

企業在招聘人才時有多種渠道，如校園招聘、網絡招聘、人才市場招聘等，企業在把握各招聘渠道基本信息的前提下，招聘人員必須及時、準確、有針對性地選擇相應渠道發布招聘信息。

例如，校園招聘、網絡招聘、人才市場等，這些普通的渠道吸引的基本是不成熟的人才，這些人才進入企業后需要花費大量的時間、成本進行培訓，使用的風險較大，高層次的人才一般不會主動關注這些招聘渠道發布的信息。

所以信息發布渠道的選擇應該具有針對性，招聘的渠道單一或是針對性不強，招聘選擇的人員范圍就大大縮小，招聘風險隨之增加。

(二)招聘成本的回報風險

招聘成本的回報風險是指企業在招聘時由于招聘失敗或未招到合適人才而造成投入的各種人力、財力、時間等直接成本和間接成本的損失。

它在進行招聘預算和決策的時候就可能已經存在。

人員甄選要花高昂的費用,而且應聘崗位越高，所需費用也就越大。

如沒有招到合適人才，或上崗不久就離職等等。

綜合看來，招聘了一名不合格員工的損失是相當大的。

這些風險就會使企業在競爭中處于較大劣勢。

(三)人才識別的甄選風險

企業在尋找到人才后，就要利用一些工具對其進行測評，保證可以挖掘發現人才。

但是大部分企業由于保守的觀念，并沒有認識到人才測評的重要性，認為人才測評會加大成本支出，不愿意也不主動進行人才的科學識別，導致現代企業人才測評技術幾乎無人問津，而傳統、主觀的面試卻占有很大比列，面試很容易出現工作疏忽，結果是效果差，效益低，最終導致真正人才流失，而庸人卻在企業充斥。

1.不作記錄或很少作記錄

在面試時進行適當的記錄是必要的，如果面試官僅憑自己的大腦記憶，會容易出現遺忘或偏差。

特別是在對一組人員進行分別面試時，面試官往往僅能對第一個人和最后一個人產生比較深刻的印象，而對其他的應聘者沒有什么印象。

不作記錄或很少作記錄實際上會降低面試的效果和準確度，從而降低了面試的成效。

2.遺漏重要的信息

面試官有時候會把過多的精力和時間花在影響工作是否成功的個別關鍵因素，他們往往只考察到應聘者有限的幾個方面，而難以獲得關于應聘者的完整信息。

實際上如果遺漏了應聘者的重要信息，很可能會對應聘者做出錯誤的判斷。

3.提問無關的問題

當面試官不小心提出無關問題時，會讓面試者感到詫異或不滿，很可能會引起應聘者的反感。

這樣不僅浪費了大家的時間，更重要的是破壞了融洽的面試氣氛，甚至會讓應聘者對公司產生負面的印象。

4.存有偏見或先入為主

所謂先入為主，就是在面試前就對應聘者形成了固有的看法。

這種固有看法的產生與面試官的文化和價值取向有關。

比如面試官本身就是一個很看重學歷的人，那么在面試開始之前，低學歷的應聘者已經先輸一分。

這種先入為主的面試，不僅會破壞面試的效果，還會影響公司在應聘者中的形象。

5.提問重復的問題

提問重復的問題往往會出現在初試與復試的銜接中，如復試的面試官不了解初試的情況，就很容易提出相同的問題。

提問重復的問題首先浪費了大家的時間，其次精力不集中在最需要提問的問題上，往往會無法準確地考察出應聘者的真實情況，從而影響了面試的效果。

6.忽略應聘者的工作動機

有的面試官將大量的精力放在考核應聘者的專業知識和專業技能上，而忽視了應聘者的工作動機。

工作動機，簡單地說就是指應聘者對組織的適應情況和對工作的主動性。

如果應聘者對所應聘的工作持消極的態度，或者他僅僅是為了獲得臨時性的保障而工作，那么其聘用后的工作狀態會比較糟糕，或者從綜合素質上講，缺乏溝通和協作能力。

更為嚴重的是，這種不太良好的工作作風會傳染給其他的同事，它會影響到工作業績。

如果面試官忽視這一點，可能會出現應聘者被錄用后的低劣績效表現，以及較高的流失率。

7.做出草率的判斷

有些面試官基于自己多年的面試經驗，自認為有一套

很好的看人術，有時只是簡單地握握手或寒暄幾句，就草率地對應聘者做出判斷。

有時因為用人需求迫切，從而簡化了面試的程序，這些都容易造成用人失誤。

8.被應聘者的某項特點左右

有時面試官可能會只憑應聘者的某一項優點而做出整體的判斷。

這種光環效應無疑會對面試帶來誤導。

比如在招聘開發項目組長時，某位應聘者顯示出了高超的軟件開發能力，面試官就有可能誤認為他是項目組長的合適人選。

實際上，作為項目組長而言，最為重要的是團隊協調能力和開發管理能力，并非軟件開發能力。

9.面試中個性依據的盲目性

21 世紀的企業提倡尊重員工，給予人權，在這樣的自由風尚引領下，一些應聘者為了能在千千萬萬個尋求工作的龐大隊伍中突顯自己，標榜自己，做出許多與眾不同的行為。

這無可厚非，但是對于一個合格的員工來說，精湛的專業技術與高尚的職業道德才是最重要的。

個性是一種內顯的精神意志體現，它與企業效率的提高和發展關系不大，除非是一些特殊行業。

個性測驗對于我們認識或培訓可能是有用的，但對于雇傭員工來說可能并不合適。

技能測驗或職業知識測驗已愈來愈多被證明對工作績效有較高的預測力。

如果面試中盲目的依據個性來判斷，就會以偏概全，干擾工作效率的提高。

(四)招聘回復的速度風險

招聘回復的速度風險是指由于招聘人員未對人才的求職行為做出及時回應而造成錯過人才和損失。

在一些供小于求的崗位的招聘上，企業在吸引應聘者上已經花了很大成本，在與應聘者取得聯系上浪費時間而使潛在合適人才溜走就大大不值了。

可以說，招聘速度是衡量人力資源管理工作的一個重要指標，對投遞簡歷的應聘者反應速度越快，就越可能招收到合適的優秀人才。

因，規避招聘回復的速度風險可為企業盡早取得人力資源上的競爭優勢。

(五)招聘流程的漏洞風險

招聘計劃不合理、面試甄選環節流于形式、缺乏招聘評估等這些招聘流程中存在的漏洞同樣能夠引發招聘風險的發生。

由于外界和企業自身的各種因素影響，在企業的人力資源招聘過程中，有時招聘工作沒有能嚴格按照招聘程序進行，一些招聘的必要環節被簡化或者超越，這在無形中大大增加了企業招聘風險。

比如，一些企業沒有制定詳細的招聘計劃，出現崗位空缺就進行外部招聘，人員招聘極度盲目，在進行人員甄選時，甄選環節過于簡單，沒有對應聘者進行專業的素質測評，忽視求職者的背景調查，僅僅依據幾十分鐘的面談或者筆試就決定錄用，這未免過于草率。

(六)員工招聘的法律風險

企業和員工若不在誠實信用、滿足雙方知情權的基礎上建立勞動關系就會產生不必要的法律風險。

勞動爭議的發生與處理都需要雙方付出成本。

企業出現勞動爭議，會對其他員工產生潛在的心理影響，會使其對企業的用人觀念產生質疑。

這些負面影響對企業正常的人力資源管理秩序也極為不利。

對成熟人才來講，他還可能帶來與原單位有關的法律風險。

四、防范企業招聘風險的考慮因素

針對上文對企業招聘的風險分析，與此相對應的一個完整、有效的企業招聘風險防范系統是復雜的，其中的任何一個問題都不是孤立存在的。

要卓有成效地規避招聘風險就應該事前充分考慮所有可能出現的問題以及進行防范對策時的依據，真正做到無風險地防風險。

(一)成本

低成本是一個企業競爭優勢的重要因素，也是企業創造更大利潤的出發點，從而在一定程度上增強了企業的競爭力。

任何管理行為都需要費用，屬于成本范疇。

招聘風險與防范費用兩者關系又是此消彼長、反向變動的。

企業總想用較小的防范費用來規避未來較大的不確定的風險。

從企業利益出發，成本因素是在進行招聘活動以及防范其風險時必須考慮的因素之一。

會計本科畢業論文選題篇九

提供一篇本科會計專業畢業論文，供寫作參考。

會計電算化的現狀及發展趨勢（提綱）

摘要：隨著經濟的飛速發展和電子商務的迅速興起，會計電算化在具體應用中存在著認識不足、人才短缺、信息安全風險、沒有統一規范的數據接口等一系列問題，本文針對會計電算化存在的上述問題提出了加強認識、注重復合型人才培養、健全保密措施、規范各軟件數據接口技術等完善對策。

關鍵詞：會計電算化；現狀；對策

一、我國企業會計電算化的發展

二、會計電算化應用中存在的問題

會計電算化是企業管理信息系統的一個重要組成部分，管理信息系統是財務、業務和人事等信息系統的有機結合。一個企業會計電算化系統的實施過程，同時也是企業管理理念、管理模式、業務流程等方面改造的過程。由于企業自身原因與外部環境的影響和財會工作自身的特點，現階段我國會計電算化工作實施過程中存在著諸多問題，現分析如下：

（一）對會計電算化的重要性認識不足

（二）缺乏復合型的會計電算化人才

（三）會計電算化下的財務信息存在安全問題

（四）會計電算化下的統一數據接口問題

（五）會計電算化的基礎管理工作存在漏洞

（六）會計電算化重視賬務處理卻忽視管理應用

三、會計電算化應用的完善對策

會計電算化是一個企業走向成熟的標志，在我國，會計電算化尚未得到廣泛的推廣與應用。隨著經濟的迅速發展，全球經濟一體化進程的加快，為了促使會計電算化處理的信息更系統化、智能化，給企業帶來經濟效益，針對以上會計電算化應用中存在的問題，提出以下完善的對策：

（一）強化會計電算化重要性的認識

（二）重視復合型的會計電算化人才培養

（三）加強會計電算化環境下財務信息的安全防范

（四）建立通用、統一的財務軟件協議

（五）做好會計電算化環境下的基礎管理工作

（六）改善和提高會計軟件功能

四、會計電算化的應用與發展趨勢

總而言之，隨著企業之間更為激烈的競爭，誰能獲取更多有價值的信息并做出及時正確的反應，誰就能在競爭中擁有核心競爭力，所以信息流成為了企業的生命線。這就要求企業注重運用科學的理論和先進的信息技術方法來完善會計電算化的應用。

會計本科畢業論文選題篇十

摘要：前文說到大學生犯罪的種種表現其實歸根結底都是因為法律意識淡薄，導致其內心發展有些扭曲，除了上課之外，法律意識的培養還可以通過心理咨詢、心理教育等活動，使學生對許多心理知識有了了解，對法律的認識也就提高了。

關鍵詞：法律教育;大學生

一、當今大學生法律意識的情況

其實對一個人的法律教育是一個漫長的、困難的過程，而在高等教育階段，想要培養出一個專業知識和法律知識同樣優秀的人才更是難上加難。就像前文所說，一門思修公共課就作為整個大學階段的法律教育是不夠的，如果都以應付考試的態度來對待這門課，那么這門課的存在沒有任何意義。也就是說，一旦自己的權利受到損害，很多人都不知道這是違法的，應該通過法律手段來維權，不會把學到的法律知識運用于實踐，這樣的教育是失敗的。法律意識淡薄甚至可能導致犯罪很多學生法律意識淡薄到分不清犯罪和不道德行為的區別，這導致了近年來大學生的犯罪率越來越高。對大學生犯罪的研究表明，原因各種各樣，可能是因為貧富差距，可能因為日常小事的矛盾、感情破裂、極端主義、報復心理，等等，但這些原因，歸根結底還是由于學生的法律意識淡薄，對法律的嚴肅和不可侵犯性認識不夠，連一些行為能不能做都不清楚。

二、對高校的法律教育進行改革，從而培養出學生優秀的法律意識

對高校的法律教育進行改革是培養學生法律意識的一個主要途徑，改革主要是針對法律教學方面，首先是對思修這門課的重要程度進行大幅提升，對教學內容也要進行改革，不再以枯燥的法律條文作為上課的主要內容，而是把培養學生的法律意識當成主要教學目標，對一些死的法律條文，可以當做課外讀物。這樣的改革會使得課程更加精煉，使學生的學習積極性提高。

(一)學校應營造良好的法律教學氛圍

高校應和國家保持步調一致，每個學校都應有自己的規章制度去要求學生遵守，如果學生違反了相關制度，就應該根據規章做出適當的處罰，不能因人而異而讓學生產生法律可以講人情這一錯覺。當然，這些法律法規一定是科學合理的，這樣就能在校園里營造出一種良好的法律氛圍，讓學生感受到法律就在身邊，慢慢提高法律意識，對學生日后走上社會起到巨大作用。

(二)加大法律的宣傳工作的力度

法律的宣傳工作是很重要的，可以定期進行法律知識講座，在高校建立法律援助中心，違法情景演練等，這些能把枯燥的上課內容形象生動地表現在學生的面前，使學生對其有了更深的理解。

(三)舉辦心理教育活動

前文說到大學生犯罪的種種表現其實歸根結底都是因為法律意識淡薄，導致其內心發展有些扭曲，除了上課之外，法律意識的培養還可以通過心理咨詢、心理教育等活動，使學生對許多心理知識有了了解，對法律的認識也就提高了。大學生是祖國未來發展中的中堅力量，他們擔負著社會主義建設的偉大使命，擁有良好的法律意識是一個大學生必備的素質。只有同時擁有優秀的專業知識和法律知識的人才，才能真正為祖國的建設做出巨大貢獻。由此可見，大學對學生的法律意識的培養和教育是十分重要而且不可缺少的。

參考文獻

[自考法律本科畢業論文]

會計本科畢業論文選題篇十一

摘要：法務會計是指特定主體運用會計與財務知識、審計與調查技術，針對經濟糾紛中的法律問題，提出專業性意見作為法律鑒定依據或者在法庭上作證的新興學科。法務會計在西方發達國家發展的很快，目前我國對法務會計研究尚處于萌芽階段。本文認為，研究與完善我國法務會計基本理論，借鑒國外法務會計經驗，進一步對法務會計的探討。必然成為當今市場經濟及法制社會下應關注的新課題。

關鍵詞：法務會計相關問題探究

一、引言

法務會計在西方發達國家發展很快，歐美各國會計界已開始對法務會計開展了廣泛研究，加拿大國家已經推出首個法務會計資格及相關培訓項目。世界著名的四大會計師事務所也加強了對法務會計的重視程度。從法務會計在西方近二十年來的短暫發展歷史看，訴訟會計的主要工作在于它以獨立于訴訟或仲裁雙方的第三人身份，針對經濟糾紛、經濟過失及等經濟案件中涉及的經營、財務事項和經濟損失部分，運用專業知識，采用一定的程序和方法，進行調查、計算和分析，最終以報告的形式說明鑒定結果，從而為法庭或仲裁機構的裁決提供具有專業性、客觀性及說服力的會計分析證據。其業務領域涉及案件的調查，股東、合伙人或經濟合同雙方經濟糾紛的審查，交通、醫療等事故損失的求償，保險、經營中止、財產損失等的求償，職員層或經理層舞弊、欺詐案件的審查，以及婚姻糾紛的財產審查等諸多方面。法務會計是會計學和法學相結合的一門新型的邊緣性學科。目前市場經濟發達國家逐步建立了比較完備的法務會計實踐體系和科學的理論體系。強調現代經濟秩序的規范，不僅要建立、健全各種法律保障體系，而且更主要的是關注已經頒布實施的各種法律制度的規范狀況和執行力度，并對這種執行結果進行歸類量化，認真確認；對執行過程中出現的偏差加以分析檢驗，判斷定性，配合有關職能部門及時處理，以保障現代市場經濟的有序運行，良性競爭；監督權利人在獲得合法財產權益和既定利益的同時，全面履行法律規定的各種義務。

二、法務會計產生的背景

(一)會計知識的局限性使得現代會計控制力不足在市場經濟條件下，有兩種職業最為重要，一種是律師，另一種是會計師。市場經濟是法制經濟，是在法律制度和經濟制度雙管齊下才能健全發展的經濟社會。律師執業是利用法律手段對案件進行監管，會計師執業是利用財務語言進行監管。如果市場經濟沒有這兩個職業，市場經濟會是什么樣子是無法想象，法務會計恰好滿足了需要。傳統會計只對會計記賬、確認、計量、記錄和報告。而法務會計的一項重要功能就是對財務問題的確認和解釋更加清晰和準確，尤其是在一些經濟案件中，法務會計可以很快辨認出財務事項的要害所在。協助律師從會計的角度看當事人是如何利用會計信息過程中存在的問題，運用自己的知識和經驗，在會計問題上制定出訴訟策略，使訴訟順利進行。在現代企業中，經營環境的日漸復雜變化，使得經濟案件的特點也十分復雜，有些案件甚至涉及到了法律和會計兩個方面。而傳統的會計人員面對這一復雜情況，也有力不從心之處，使得會計控制力不足。

(二)現代審計功能的不完善也需要法務會計補充現代經濟十分復雜，這種復雜性也同時加重了企業破產的因素。這些因素包括舞弊和企業自身造成的失誤。從“銀廣夏”到“德隆事件”，諸如此類上市公司造假丑聞被逐一披露。這些企業的破產常被中小投資人歸罪于注冊會計師審計不利造成的。近年來涉及到注冊會計師的民事訴訟也日益增加，注冊會計師的民事責任成為會計理論界與實務界的熱點問題之一。其實注冊會計師和審計報告的使用者都各有苦衷。注冊會計師認為他們的責任是保證自己出具的意見是合法的并符合公司的實際情況。因此，只對被審計公司的報表的公允和合法性，以及會計處理方法的一貫性表示意見，只對不遵循公認的審計準則而帶來審計失敗的結果承擔責任。作為審計報告的使用人即投資者，希望注冊會計師能出具這樣一種報告，即可以讓他們看懂，又可以明確表示這家上市公司的業績是否舞弊、是否符合真實情況，并告知這家上市公司的前景是否光明、是否有投資價值。這樣社會公眾的期望與注冊會計師責任的差距拉大，投資失利也在所難勉。為了縮小這種差距，滿足社會需要，需要一種更為獨特的調查方式，以第三人立場來予以解釋，法務會計便應運而生。法務會計在解釋財務信息時必須力求排除偏見，并使其解釋能為所有普通民眾所理解，運用調查技巧，搜集事實證據，鑒別證據的可信度，將主要證據呈送給法庭，做到客觀公允，保證訴訟過程順利開展。投資者在對德隆公司的訴訟時，也同時對負責其審計的會計師事務所一并告上法庭。

(三)市場經濟要求會計領域加強與法律的溝通隨著市場經濟的發展，法制觀念要增強，經濟的發展都要求有法律的保障。伴隨上市公司的增加，企業會計信息的作用越來越大。與此同時，一些問題也逐漸暴露出來。這些問題已不是純粹的會計問題，而是與法律緊密相關的問題。如涉及證券民事賠償的糾紛比較復雜，很多法官對審理涉及證券的糾紛欠缺有關專業知識，且又無先例可循。在損失的計算方法上也存在不同的意見。在銀廣夏案件中，原告的代理律師之一就表示，之所以選擇和解，一個重要的原因就是繼續訴訟判決金額不能確定，因為中小投資者方面是按加權平均法計算實際損失，而銀川中院已判決柏松華案(200i年對銀廣夏提起訴訟的原告方堤按算術平均法計算損失。在類似經濟糾紛中，涉及到經濟與法律相結合的案件還有很多。市場經濟的復雜性導致這類問題會越來越多，如何在復雜的會計與法律之間架設一座溝通的橋梁，便成為當務之急。法務會計的誕生解決了會計與法律之間的溝通問題，為妥善處理與會計有關的法律問題提供了一個有利的工具。

(四)全球經濟一體化需要法務會計我國加入wto后，隨著企業跨國經營公司和引進外資的明顯增加，雖然使我國的經濟在各方面都得到了快速的發展。但由于國家相應的政策、法規的建立跟不上經濟發展的速度，使得一些經濟活動缺乏法律的規范與制約，隨之而來的就是產生了與發展的大環境不相和諧的音符。其中較為突出而且影響比較惡劣的就是經濟案件的大幅增加，甚至于已經逐漸成為危害社會的誘因之一。在實際處理案件時，必須綜合運用會計和法律的相關知識對這些案件進行全面分析。我國的會計師事務所，在規模、注冊會計師人數、獨立性、執業質量等方面都遠弱于國際“四大”會計師事務所，而且沒有專門的法務會計人員和機構，所面對的挑戰是相當巨大的。

三、法務會計在我國的發展現況及存在的問題

(一)法務會計理論研究急需加強目前法務會計理論的研究在我國雖然取得了一些成果，在實務中也有了一定的運用，但是從總體看。由于法務會計在我國發展的時間較短，理論研究成果仍十分匱乏，至今沒有形成完整的法務會計理論體系。如法務會計的研究基礎、理論體系構成、研究方法與相關學科的關系等，工作程序如何運轉，經濟損益如何度量，現階段法務會計的發展有何特點等。

遠，存在著許多不足，主要表現在以下方面：一是法務會計的服務項目較少。目前我國的法務會計實踐主要集中于司法會計、保險賠償、海損事故理算等較為典型的業務上。開始法務會計并未被人們所認識，當經濟發展帶動了海上航運業和保險業的發展之后，海損事故損失理算和保險理賠才漸漸產生，才將會計與法律相結合的業務推到了會計實務的主要地位，涉及的范圍窄是我國法務會計發展不快的一個重要因素。經濟全球化使法務會計應該研究的內容更加豐富，如國際反傾銷法務會計必然成為國際法務會計研究的新成長點。二是從事法務會計業務的人員缺乏。目前我國尚未建立起正規的法務會計教育體系，而研究法務會計方向的研究生和博士生就更是微乎其微了。我國在人才教育培養方面多數是“單一型”的，他們只是掌握了某一方面的專業知識，而對其它方面的知識卻涉獵不深。法學專業中未能涉及到會計相關知識教育，會計專業的學生，卻又對相關法律、法規方面了解較少，這與復合型人才培養的要求相距甚遠。未能很好地利用現有的人才資源，缺乏對現有人才的挖掘和深層次教育，不利于迅速解決法務會計人才匱乏的問題。三是法務會計制度建設方面有待完善。隨著我國法制化進程的進一步加快，法務會計的需求日益增加。從司法需求而言，在法制建設的過程中，訴訟證據的確鑿性、公允性要求日益明顯，而在訴訟的過程中，往往涉及到許多與會計相關的法律問題，法官鑒于會計知識的缺乏，需要委托法務會計提供司法會計服務；就企、事業單位和個人而言，社會主義法制越健全，法制觀念越深入人心，在職工舞弊、企業糾紛、個人財產糾紛訴訟案件中，為維護各方的合法權益，也需要法務會計服務來提供訴訟支持。不管是法官還是企、事業單位和個人，其所能獲得服務質量的高低，不僅取決于法務會計人員素質的高低，更重要的取決于法務會計制度及其完善程度。而我國目前尚沒有一套完備的法務會計的訴訟支持制度、見證制度，以及從事法務會計人員資格認定規范和法務會計業務規范體系，這必然會嚴重阻礙我國法務會計的發展。

四、法務會計建設的思考

(一)繼續推進經濟體制改革，完善法務會計市場體系市場的主體是賣方和買方，具體到法務會計的市場體系中，買方就是會計鑒定服務的需求方，而賣方就是會計鑒定服務的提供方，賣方必須依靠自己深厚的專業理論知識，針對買方不同的會計鑒定需要，提供專業的、權威的服務。法務會計是伴隨著市場經濟體制改革的不斷發展而產生、發展的。因此，應借鑒國際慣例，將司法會計鑒定的任務交給會計師事務所，這樣會計師事務所就可以在傳統業務的基礎上進一步發展，向會計鑒定服務業務轉化。否則，人世后的法務會計業務將被國際“四大”會計師事務所壟斷，這將嚴重影響我國注冊會計師事業的發展。要依托會計師事務所雄厚的專業理論功底，為市場的需求提供更為專業的服務。一方面國家應出臺有關法律，準許會計師事務所、律師事務所從事法務會計業務，允許一些有條件、有實力的事務所在其內部設立專門的部門開展法務會計業務，擴大我國會計師事務所、律師事務所的執業范圍，提升競爭力。另一方面，事務所不能消極被動的等待，而是積極主動做好準備工作，注重對注冊會計師、律師的培訓，拓寬視野，使其在熟練掌握專業知識的基礎上，大量汲取其它相關理論，提高自身的業務能力和道德修養。

(二)加強法務會計的制度建設完善的法務會計市場體系需要良好的制度支撐。筆者認為，應在廣泛征求各界意見的基礎上，著手進行法務會計制度建設，逐步建立健全諸如法務會計人員資格認定制度、法務會計專家證人制度、法務會計咨詢制度、法務會計鑒證制度、法務會計操作規范等法規制度。各級會計主管部門、會計學會應主動與法律界、社會公眾溝通，使會計法規、會計思維、會計觀念能夠得到社會普遍認可和有效遵循，逐步扭轉社會對法務會計師的片面認識。首先，建立法務會計資格認證制度。當前我國對于從事司法會計鑒定的人員缺少資格認證制度和年檢制度，這無疑會影響司法鑒定的質量和結果。我國在建立法務會計制度時，應規定從事法務會計業務的事務所必須取得資格認證，從事法務會計的人員必須通過法務會計資格考試，定期進行年檢。同時提高法務會計人員和所在的事務所的獨立性和從業時的權威性。法務會計人員必須擁有注冊會計師資格及證券從業資格，有兩年以上的相關工作經驗，并同時具有以下專業知識：經營管理知識。一定的經營管理知識則有助于法務會計人員借助于會計審計知識對企業生產經營情況有更全面的了解；認定虛假陳述的相關知識及辨別舞弊知識；必須精通法律法規知識，尤其是證據規則知識；高度的職業分析判斷能力；對人的心理和動機的理解力；是具有一定的溝通能力；對計算機和信息技術的理解。法務會計必須具備以上專業技術，通過職業道德品質的考核，經有關部門考核認證，獲得相應的資質證書，才能從事相關的法務會計鑒定工作。其次。建立和完善專家證人制度。作為專家證人出庭作證，是法務會計人員的重要義務，為證券民事訴訟，司法判斷的正確性提供了專業基礎。專家證人制度的構建可以從專家證人資格的審定以及專家證人作證的具體程度兩方面予以規范。已經取得法務會計認證資格的注冊會計師可以直接作為專家證人，也可以聘請高等院校，科研機構的會計專家、學者及實際工作部門有豐富會計工作經驗的會計師擔任專家證人；同時有條件的`逐步建立法務會計專家鑒定委員會，以防止單個專家作證可能存有的片面性和不公正性。同時制定專家證人作證的具體程序，保證專家證人作證的有效性。最后，完善民事賠償機制。在我國目前的法律體系，特別是相關經濟法規中，普遍存在重行政及刑事處罰，輕民事法律的弊端。在美國讓違規的上市公司最為膽怯的不是刑事訴訟或行政懲罰，而是由小股東提起的民事訴訟要求的民事賠償。民事責任可以有效地動員廣大投資者來參與監控。民事責任賠償的提出可以鼓勵投資人積極的與不法行為作斗爭，揭露種種違法行為。因此，完善民事法律責任，也有助于法務會計的發展。

(三)大力推進法務會計的理論研究加強理論研究，以理論指導實踐。在理論研究方面，可以借鑒西方法務會計并結合我國具體情況。我國會計理論界工作者應重視并加快有關法務會計的研究工作，在開展法務會計業務工作過程中應嚴格遵循的基本準則、具體準則、工作程序與方法、執業規范與職業道德等完備的規范體系，使法務會計的開展有規可循、有章可依。

(四)加強法務會計人才的培養為適應社會主義市場經濟和加入wto的需要，應加大力度培養法務會計人才。目前美國已經有多所高校設立了法務會計專業，這一點很值得我國借鑒。根據我國的國情，應該從法務會計學歷教育和在職培養等方面人手，既解決目前急需，又從長遠考慮。首先，學歷教育。應該鼓勵會計學專業的學生在本科階段輔修法律第二學位或法律專業的學生輔修會計學，尚不具備條件的學校可以鼓勵學生參加法學自學考試。同時在會計專業教學計劃中適當增加法學課程，鼓勵學生畢業后直接攻讀法學雙學位。其次，在職培訓。由于法務會計應用的廣泛性，單靠高等教育的培養是不夠的，這就要求在職會計人員補習相關法律知識，從單一型人才成長成復合型人才。并且，因為在職會計人員業務能力較強，有實踐經驗，能夠很快把所學知識消化吸收。目前在職培訓的途徑很多，有社會辦學的，還有面向尋求知識的業余大學等。再次，高尚的職業道德和敬業精神。保密、自律是法務會計從業者職業道德的最高要求，法務會計解決的大部分問題都會涉及到不同單位或者相關的商業秘密或執法秘密，所以從業者對委托人負責，只能對某一問題的認識報告給委托人，在法律規定的保密期內，不能私自將涉及的相關內容，有意或無意泄露給與委托人無關的單位和個人，更不得未經允許私自保留與報告相關的證明材料。獨立敬業的精神。這也是從業者綜合素質的體現，獨立與保密是密切相關的，為了保密的需要，從業者不能與他人商討、磋商目前正在委托解決的具體問題，也不能與解決同問題的其他執業者商討同一問題。最后，從業資格認定制度。同注冊會計師、律師的從業資格認定一樣，法務會計師的資格認定是一項基礎性工作。目前可以用兩種方法來認定：一種方法是對已取得律師資格的人員，鼓勵他們參加注冊會計師的“會計”和“審計”兩個科目的考試，待其取得了合格證之后，連同律師證一起，認定其法務會計師資格；對于已取得注冊會計師資格的人員，鼓勵他們參加全國統一組織的司法考試，待其取得合格證后，同樣認定其法務會計師資格。這種方法對于盡快形成一支法務會計師隊伍很有幫助。另一種方法是著手準備法務會計師的資格考試工作。要建立法務會計師的資格認定管理制度，設立法務會計師的考試科目(可以考慮會計學、審計學、經濟法和法理學等科目)，逐步過渡到規范統一的法務會計師考試及資格認定上來。

會計本科畢業論文選題篇十二

一、引言

21世紀以來，經濟全球化與全球信息化的迅猛發展，使企業之間的競爭越來越激烈，競爭層次越來越高，企業之間的競爭焦點已經從單純的產品和價格的競爭，逐步轉向信息應用的競爭。企業信息化實質就是企業經營管理全過程的信息化，包括企業內部管理信息化和企業外部溝通信息化，其目的就是提升企業的核心競爭力。隨著全球化經濟的發展，企業信息化建設已經成為企業生存和發展的必經之路。目前我國中小企業約有4000萬家，占全國企業總數的99%，提供的就業崗位占全國城鎮就業總數的75%，因此說中小企業在國民經濟中占有非常重要的地位。但它認知和運用電子商務和信息化的總體水平偏低，對電子商務和信息化感到茫然或持謹慎態度，擔心企業在這方面的投入未見成效反增負擔。但是迫于全球經濟形勢，中小企業要想依靠先進的信息系統在市場競爭中降低運營風險必須走信息化這條道路。

二、我國中小企業信息化管理現狀

由于信息技術的迅猛發展，特別是我國對信息化建設重視程度提高，不少企業開始投入到各自的企業信息化建設中，但我國中小企業信息化的層次、規模和總體水平等與西方發達國家相比仍存在著很大的差距。

近年來，我國中小企業在信息化建設與應用方面雖已取得一定成績，但總體來看，中小企業信息化應用仍處于相對較低的水平。據統計，我國四千多萬中小企業中真正建立獨立網站的企業只有37％，即使37％建獨立網站的企業也僅僅有85％用于宣傳或查詢信息，用于電子交易的只有11％，在供應鏈集成、網上支付、分銷渠道等方面的應用更是薄弱。

雖然我國推動企業信息化已有30多年的歷史，但是中小企業信息化進展緩慢，有的企業可以說是踏步不前。“十一五”期間，國家起動并實施了“中小企業信息化推進工程”：包括“政府搭建平臺、充分發揮市場作用、組織協調社會力量、對中小企業信息化提供支持和服務”。

三、中小企業信息化管理存在的問題

由于受到管理觀念、經營條件、員工素質、資金投入、經營模式、管理水平等諸多因素的限制，所以說中小企業的信息化門檻比大企業要高：

1、中小企業尚處于經濟轉型階段

在激烈的市場競爭中，有些中小企業高速、快速發展，企業規模不斷擴大，盈利增多，產品供不應求，有的中小企業因產品單一，設備陳舊，產品創新能力差，企業效益不佳，企業面臨產品結構調整和重新定位，面臨對傳統經營管理模式的調整和改造。這些企業都還處在企業規模、管理模式、人員結構等還未定型的變動階段，企業暫時 2 還無暇顧及自身的信息化進程，同時信息化在企業應用的前提是管理程序化，這二者間形成了一對矛盾，不易解決。

2、很多中小企業認識不足，管理水平低

有不少企業對企業信息化重要性和緊迫性的認識不足，對企業信息化能否提高企業的經營管理水平、市場竟爭力和經濟效益仍抱懷疑態度，一部分企業對企業信息化的認識存在誤區，認為擁有電腦、擁有企業網站就進人信息化了，沒有認識到企業信息化不僅涉及到投人和技術上的變革，而且還涉及到企業的業務與管理流程、組織結構、管理制度等一系列問題。因此，企業信息化不單純是使用信息技術，更主要的是建立一套與信息化相符的經營管理體制。

3、很多中小企業不能合理利用有限資金

在現階段，資金短缺是中小企業的普遍困難，在有限資金的合理使用方面，我國中小企業尚處于摸索階段。很多中小企業對硬件的投資占整個資金投資80％以上，而配套軟件投入相對滯后。這種“重硬輕軟”的做法不僅占用了大量流動資金，也使硬件設備收益-投入比偏小。有些由于前期論證不足，建了信息系統之后缺乏科學合理的應用，造成投資浪費。

4、很多中小企業缺乏信息化意識和有關人才

我國廣大中小企業對信息化的認識和介入程度尚不令人滿意。盡管目前我國很多企業都不同程度開展了信息化建設，但他們并非全都對什么是企業信息化、如何實施信息化有透徹的了解，許多企業以為只要建了一個財務管理系統或建立一個企業網站就算實現信息化了。此外，中小企業很難找到一批既懂信息技術又懂企業管理的復合型人才，這直接影響中小企業信息化進程。

5、中小企業信息化存在人為阻力

不少中小企業在實施信息化的過程中首先遇到的是人為阻力。信息化使營銷、采購等企業管理環節更加透明，這必然要觸及到一些既得利益者的經濟利益；信息化為企業打造一個全新的管理體制，重建企業的組織結構，一些企業中層干部面臨位子不保、利益受損；另外，在這種新的管理模式下，他們自身素質不足更充分顯現出來，結果就對信息化進行百般抵制；有些職工可能對于新技術帶來的新操作方式不適應而遭到淘汰，因而對信息化產生畏懼心理。

6、中小企業信息化外部環境還不好

中小企業管理程序變動很大，限制了企業管理軟件在中小企業中的應用。由于我國軟件產業發展自身的局限，目前市場上的中小企業信息化解決方案過于昂貴。為中小企業量身定制的管理軟件產品還不多或者不能很好滿足中小企業的實際需求，軟件企業對中小企業的后續服務也沒有跟上。國外企業管理軟件存在“水土不服”等問題，很難被中小企業所接受。以中小企業信息化為特長的咨詢機構極少，專業從事企業信息化工程監理的機構太少，導致中小企業信息化項目質量無法保證。此外，電子支付、信息安全、物流配送、社會信用體系等問題使中小企業認為現在還不是開展信息化的最佳時機。

四、中小企業信息化系統建設模式選擇

在經濟全球化的趨勢下，企業如果不重視信息化建設，必將在日益激烈競爭中逐漸被淘汰。對于大型企業，發展到一定規模而實現信息化是企業發展的必然需求，而對于多數的中小企業，信息化建設與實施是至關重要的。由于企業規模不同，信息化建設模式不同，企業不同的發展階段，其信息化建設模式也可能不同，常見的模式主要有以下幾種：

1、自主開發模式

這種模式主要依靠企業自身的力量從事企業信息化建設，系統能夠充分真實地反映企業的實際業務要求，系統實施比較容易，風險較小，但對于企業自身人員的素質要求較高，對于中小企業很難使用這種建設模式。

2、合作開發模式

這種模式是企業與系統集成商、軟件公司合作聯合進行信息化建設，這種方式可以有效回避企業自主開發模式中開發經驗少、技術力量薄弱的問題，企業人員參與開發與建設全過程，使得系統實用性得到保證，且系統的使用與維護也比較方便，這種方法比較適合于中小企業。

3、整體引進模式

該模式實際上是通過購置商品化軟件來實現企業信息化，一般商品化軟件功能完善、使用方便、價格昂貴，對于中小企業來講成本較高，可能造成軟件包中的很多功能模塊根本無法使用。據統計，購置成套 商品化管理軟件的用戶模塊使用率不足40%，浪費嚴重。由于商品化 軟件不是根據中小企業的實際需要量身定制的，容易脫離企業實際，適用性較差，項目實施風險較大，這種方法一般不太適合于中小企業。

4、系統托管模式

這是一種適合經濟實力和技術實力都比較差的中小企業信息化的最佳模式。該模式是指中小企業租用專業的軟件托管服務商融合商務平臺提供的企業信息化系統，在該平臺上實施企業信息化應用，系統建設與維護及升級工作有托管商完成。對于中小企業來說企業信息化價格昂貴是最主要的問題，在線托管企業信息化系統可以很好的解決這個大問題，從一次性大的建設投入到租用企業信息化系統的模式，減少了企業的費用支出，這種模式適合所有企業的信息化實施工作，尤其適合于中小企業的需要。

五、加快中小企業信息化建設的對策

企業信息化建設涉及因素較多、時間長、風險系數又大，在實施中必須積極調動社會各方面的力量，強化企業信息化意識，加強對信息化建設工作的宏觀指導、組織保證和政策支持，加大實施企業信息化工程的制定規劃、研究政策和宣傳力度。充足的資金是企業信息化建設的基礎，先進的管理水平是企業信息化建設的前提，高素質的綜合型人才是企業信息化建設的關鍵，先進的設施是企業信息化建設的條件。企業必須從各個方面加大資金投入，強化網絡設施建設，借助先進的計算機網絡技術，建立完備的企業信息系統項目管理體制和運 6 作機制，制定有效措施吸引高級人才，改革管理模式進行更高層次的管理重組，切實提高企業競爭力。

1、更新觀念，提高對企業信息化的認識

現代社會企業面對著極為嚴峻的國際競爭環境，中小企業要面對全球一體化的新市場，自覺走上信息化道路，盡快縮小與國外先進企業和大企業在管理上的差距，實施企業管理現代化。作為中小企業的管理者，不僅要在制度、技術、管理上進行創新，更應當認識到信息技術和網絡經濟是代表先進生產力的重要方面。把握時代變化的趨勢，研究制定科學的戰略，下定決心，加大力度投入必要的人力、財力、物力，積極推進企業信息化建設。要認識到企業信息化是一個系統工程，在投資上要克服“重建設輕維護”、“重技術輕管理”、“重硬件輕軟件”、“重網絡輕資源”等結構的誤區。

2、結合企業實際，注重實效性

在中小企業信息化的過程中，既要有信息化建設的緊迫感，也要一切從實際出發，結合企業實際，避免盲目性，盡量少走彎路，避免造成不必要的浪費。中小企業的信息化建設可分階段、分目標、有層次地推進，在循序漸進中實現信息化。信息化一定要總體規劃，分步實施，所以，要使企業信息系統服務于業務系統，使信息化與企業實際有機結合，循序漸進，從企業內部出發，實現集成化、價值化、智能化和網絡化的管理，用信息技術實現企業管理的集成，這樣才能走好中小企業信息化建設之路。

3、營造企業信息化建設的良好環境 資金是企業信息化建設的基礎。據資料統計，80%的企業認為資金投入不足是制約企業信息化建設的首要因素。因此，中小企業在進行企業信息化建設時，必須對其進行包括技術、經濟及財務等諸多方面的可行性研究，做出詳細的投資計劃，設立企業信息化建設專項基金，實施多渠道、全方位的融資，使資金落實到實處，從根本上保證企業信息化的順利實施。同時，政府的支持、鼓勵和引導在中小企業信息化建設中至關重要，政府要大力建設和完善網絡基礎設施建設、配套體系的建立，網絡安全以及法律法規的健全等，全方位為企業信息化建設營造良好的環境，并提供長期的優質服務。

六、解決我國中小企業信息化問題的對策

對于多數中小企業來說，由于企業規模較小，投入少，期望值高，抗風險能力較弱，經不起信息化失敗的打擊，企業的it基礎設施差，企業管理基礎薄弱，許多規章制度尚未健全，人員素質尤其是管理人員的素質較低，信息化的實施比較困難。針對這些特點，我們可以從面以下幾點來解決這些問題。

1、強化中小企業的信息化意識

目前中小企業信息化不溫不火的原因是多方面的，其中主要原因還是在于中小企業對信息化認識模糊。廣大中小企業一定要轉變觀念，認識到開展信息化的重要性和迫切性。信息化強調的不僅是計算機軟硬件，更強調人、管理、技術之間的有機集成，其中“人”是第一位的因素，特別是企業的領導層，一定要讓企業領導層對信 息化有正確理解和足夠重視。在實施過程中要對員工進行信息化方面的培訓，培養企業自己的信息化人才。只有這樣，才能順利推進中小企業信息化進程。

2、制定有效措施，建立一支高素質的信息技術隊伍

人才是企業信息化建設的關鍵，也是制約企業信息化建設發展的瓶頸，它要求管理人員精通信息技術，技術人員掌握經濟管理，因此，企業要加速信息化建設進程，必須制定有效措施加強綜合人才的培訓，通過各種方式將現代信息技術與先進管理思想和管理模式進行融合，發揮信息技術與經濟管理工作在企業中的重要作用。通過多種渠道造就大批既精通企業管理又掌握過硬專業知識的綜合型高層管理專門技術人才，有效推動企業內部信息化建設的進程，加快企業信息化建設的步伐。

3、中小企業要合理使用有限資金

作為中小企業，能夠投入信息化建設的資金肯定不會太多，應該考慮怎樣“少花錢、多辦事”。中小企業絕不能盲目追求最新技術和產品，而要根據企業自身的實際情況采用“滾動式”的投資方法，認真分析自身最迫切需要解決的問題，選擇適宜的實施路線，科學、合理地安排實施計劃。中小企業一定要擺脫以硬件設備為主的投資方式，要硬件、軟件同時并重。由于中小企業涉及行業廣泛、企業內部管理方式以及業務流程多變，在系統選型時要堅持“好用、夠用、實用”的原則。還要充分利用社會信息技術力量，例如第三方 9 的信息平臺協助信息化建設中的it采購，減少it采購過程中的風險系數。

4、要以外包方式進行信息化建設

一、經營狀況經常變化、專業技術人才缺乏的中小企業來說，不可能選擇使用那些系統復雜度高、使用難度大而又非常昂貴的產品。因此，it廠商要深入中小企業認真了解實際需求，提供針對性強、能夠快速實施的解決方案。

5、中小企業信息化要“大處著眼，小處著手”

我國中小企業具有數量大、規模小、行業和地域分布廣、經營狀況參差不齊等特點，中小企業信息化要根據實際情況采取“整體規劃，分步實施”的策略，尋找合適的突破口，從易到難，循序漸進。目前財務軟件大多實現了從核算型向管理型發展，且財務體系比較固定。建立企業網站可以向社會展示企業形象，提高產品知名度，擴大產品銷路，而且有助于加強與客戶的相互溝通。

6、建立健全中小企業信息化社會服務體系 對于中小企業來說，由于規模分散、技術薄弱、資金有限，要充分調動、合理整合有關社會資源，發揮大專院校、科研院所的技術輸出作用，發揮軟件提供商、系統集成商、管理咨詢公司、工程監理機構等的作用，逐步建立由政府、中介服務體系和it廠商共同構建中小企業信息化支持、服務與保障體系，形成一個完善、誠信、高效的中小企業信息化社會信息服務體系。

7、積極發揮政府有關部門的作用

中小企業信息化尚處在啟蒙狀態，需要政府全方位的引導。政府要籌集部分資金支持具有示范性、帶動性的項目，例如哈爾濱市專門設立了中小企業信息化建設導向基金來扶持中小企業信息化工作。此外，加強對典型中小企業信息化經驗的總結也是一個十分有效的引導方法，例如廣州市推出了一批典型的中小企業信息化示范工程，總結出一批不同類型的中小企業信息化典型案例，在引導中小企業信息化建設中發揮了重要的作用。政府還要提供中小企業信息化建設方面的有關服務，例如向中小企業推薦優秀軟件及其提供商，搭建中小企業信息化公共平臺供中小企業租賃使用并提供有關配套服務。

參考文獻：

報,2005,8:154-157.［3］林豪鏘.電子商務實務[m].中國鐵道出版社,2004.［4］管會生.大學信息技術導論[m].高等教育出版社,2004.［5］游文麗.對我國企業信息化管理現狀的思考[j].商業研究,2003(3).［6］楊安.企業信息化與電子商務[m].清華大學出版社,2007.

會計本科畢業論文選題篇十三

教育部在“面向21世紀教育振興計劃”中指出：要大力推進高等教育人才培養模式的改革，并強調本科教育要拓寬專業口徑，增強適應性。學校的中心工作是教學，而教學改革的首要和核心問題是人才培養模式，人才培養模式的核心又是培養目標，因為人才培養一般是：根據培養目標，設計培養規格；根據培養目標與培養規格制定培養方案；根據培養目標、培養規格與培養方案選擇培養途徑并予以實施，不同的人才培養目標決定著人才培養不同的質量，因此對人才培養目標質量研究顯得尤為重要。

一、我國會計本科專業人才培養目標存在的主要問題

上個世紀80年代，我國本科會計教育的培養目標原國家教委及財政部確定為：培養能在企事業單位、會計師事務所、經濟管理部門、學校、研究機構從事會計實際工作和本專業教學、研究工作的德才兼備的高級專業人才。在這一總體要求下，很多高校會計人才培養目標一般都套用教育部的教育目標。然而我們培養的本科生畢業后能否成為高級會計人才，不僅取決于其實際工作能力、職稱評定等情況，而且還需要一定的工作積累和工作經驗。高校一開始不可能就培養出社會需要的高級會計人才，只能培養學生將來具備成為高級會計人員所應具備的各項能力。但是，我們很多高校并沒有根據社會需要，地方特點、行業需求以及會計人才發展趨勢等方面因素來思考人才培養目標，培養目標空而大，缺乏特色，起不到很好的指導作用。在人才培養質量要求上，國家重點院校、一般本科院校、新建本科院校也基本雷同，體現不出不同類型學校的辦學特色。由于不同高校辦學質量和層次存在差異，各地經濟發展對會計人才質量要求也不同，各個學校培養出來的會計人才應該是有所區別的，不同層次的學校，應根據自身條件和所處的經濟環境，制定符合學校情況、實際可行的人才培養目標。會計人才市場需求也是有層次的，包括出納、會計、財務主管、企業會計、事業單位會計、政府機關會計、注冊會計師、財會教師和科研人員等。不同層次學校的培養目標應有區別。本科院校培養的會計人員不僅要會記賬、算賬、報賬，更要會用賬，其發展前途是會計主管和注冊會計師，也就是以培養應用型人才為主。從社會整體來看，那些簡單的操作型會計人員確實飽和了，但高層次復合型會計人才卻遠遠不能滿足社會需求，現實社會對會計人才的需要已從過去簡單地對數量的要求轉化為對綜合素質的質量要求。

隨著我國經濟的進一步開放，經濟全球化發展，我國經濟進一步融入世界經濟，社會對會計人才的質量也提出了愈來愈高的要求：首先，會計職業所從事的工作范圍更加寬廣，會計學生將來面臨的將是多元化和開放性工作；其次，社會經濟活動的交叉和融合，形成了對“邊緣人才”的需求；再次，社會對會計人才的需求已不僅限于具備會計專業知識與能力，隨著經濟的發展，尤其是經濟全球化和資本要素知識化，對會計人員能力素質提出了更高的要求。國務院關于《中國教育改革和發展綱要》中指出，高等學校本科教育教學應將素質教育滲透到專業教育之中，普遍提高大學生的人文素質、專業素質、思想道德素質、創新精神。一個人對社會貢獻的大小，取決于一個人的全面素質。而一個人的素質最關鍵的是取決于學校綜合素質的教育與培養。但從總體上看，我國會計教育仍側重于專業技術素質教育，而忽視職業道德和人格素質培養，忽視對人才綜合素質的培養和對各種能力的培養。

二、會計本科專業人才培養目標質量要求

關于會計人才培養目標，美國會計教育改革委員會認為，會計教育的目的并非是要讓學生在剛剛從事會計職業時即已成為專業的會計工作者，而是要使學生具有作為一名會計人員所應具備的和創新能力。同時還認為，會計學業教育的要求與會計職業考試是兩項不同的標準，應區分學業課程和職業會計準備課程。因此，美國會計教育改革委員會將會計本科教育的目標表述為：“為日益拓展的會計職業作準備”。國際會計師聯合會對會計教育的培養目標闡述為：一是對會計專業知識的掌握程度；二是將所學知識運用于實際工作的能力；三是從事專業的態度和。從中可以看出，國際會計師聯合會的會計教育目標注重知識的掌握和能力的培養。從發達國家和國際會計師聯合會對會計教育目標要求，結合我國會計教育發展及會計市場對會計人才的需要實際，我們認為，我國高校會計本科教育人才目標的確定，一是要堅持現實性與前瞻性，穩定性與適度彈性相結合原則。人才培養的務實性要求會計教育要分析和判斷會計人才市場需求變化（包括數量、質量、人才層次）并進行相應調整，但也不應頻繁調整，造成人才培養的茫然。因此，會計教育培養目標的確定在考慮現實需要的同時，還要思考人才需求的未來趨勢，以使培養的會計人才能夠適應時代的變遷，避免會計教育的滯后性，在確定相對穩定的教育目標時要保持適度的彈性調整空間；二是要堅持一般目標與特色目標相結合的原則。會計學作為一個獨立的學科，其培養目標要體現會計人才培養的一般特點，同時還應結合學校定位、資源、明定體現學校特色，相對差異化的會計教育培養目標，發揮學生和學校的比較優勢。

因此，會計本科專業教育培養目標的質量應反映會計環境的內在要求，充分考慮不同高校教育資源，區域經濟發展對會計人才的不同要求，并涵蓋教育導向，會計人才培養品質要求和培養定位等要素。

1、會計教育培養目標首先應考慮會計教育環境的需要

會計教育是為會計人才服務的，會計人才培養目標，主要取決于社會環境或會計人才市場對會計人才所需知識、能力范圍及其結構的判斷來界定。經濟環境是影響會計發展的首要因素，同時也是推動會計教育發展的重要動力，它直接影響著會計理論的形成與發展、會計規范的制定及會計實務的發展。

2、會計教育培養目標應高度關注學生的就業和持續發展要求

會計教育的目的是為社會輸送所需的人才，而人才品質的高低則由市場來檢驗。因此，會計教育首先是就業導向，既要了解宏觀環境的共性或普遍要求，也要了解微觀環境的個體或特殊需要。培養既能符合社會總體一般要求又能滿足各需求主體的差異化要求的會計人才，是對會計教育的根本要求。然而一次就業并不意味著教育使命的完結，培養適應社會變革和發展需要，具有自我再造和發展能力的會計人才是會計培養的根本目的，培養學生具有終生發展、持續發展的能力就成了當前會計教育的重要目標之一。

3、會計教育培養目標應反應知識與能力并重的需要

根據普通高等學校本科專業培養目標要求，會計教育的目標是知識傳輸和能力培養并重的。就目前教育界多數共識看，會計本科專業學生應具備基礎知識和專業知識。基礎知識指培養會計人員求知、思維、分析、語言、寫作等方面能力的知識及與會計密切相關的經濟、財政、市場、管理、組織行為、貿易、金融、法律等知識。專業知識包括財務管理會計、管理會計、財務管理、稅務、信息系統、審計、非營利組織會計、國際會計、會計理論及會計職能等有關知識。就能力而言，按全球八大會計公司要求，會計人員的能力主要包括：（1）記賬及編制報表能力、財務分析能力；（2）信息技術應用能力，熟練地掌握和運用財務軟件的能力，掌握互聯網技術；（3）交流能力：對下達任務的理解能力、書面和口頭表達能力、處理人際關系的能力、團隊協作能力；（4）分析和決策能力：獨立思考能力、對機會和風險的判斷能力、資源配置中的策劃能力；（5）領導能力：組織能力、激勵成員的能力、協調和解決矛盾的能力；（6）獲取和運用知識的能力及創新能力。

三、會計專業人才培養目標質量的實現途徑

（一）會計專業人才培養目標要適應經濟發展、會計人才市場及發展需求

與飛速發展的社會經濟相比，會計教育總是存在著某種程度的滯后性。當今社會知識、理論、方法、技術飛速發展，知識更新周期越來越短。有的知識在學生未畢業就已陳舊，這就使得會計教育很難把握社會經濟發展的需要。而且學生畢業后，還會遇到許多新知識和技能。因此，在這種情況下，培養學生的應變能力和適應能力，顯得尤為重要。強調學生掌握“學會學習”的能力，就是要使學生知道從哪里能很快準確地找到他不知道的東西。隨著會計環境的變化，會計人才市場對會計人員的能力要求也發生了很大的變化，我國實務部門對會計人員的計算機能力、工作態度及責任心有較高的要求；對會計人員的溝通能力、團隊精神也日益受到重視，而且職位越高對溝通能力的要求越高；對職業道德、外語能力、領導能力、文字表達能力、接受新知識能力等也引起了實務界的關注。會計教育要以培養這些能力為主要目標，滿足實務部門對會計人才的需求。

（二）各高校在確定會計人才培養目標時，應實現差異化戰略，充分發揮自己的優勢和特色。

基于我國會計教育的實際情況，我國的會計教育不能樹立單一的培養目標，而應分階段、多層次確定培養目標。所謂“分階段”。主要是從會計的學歷教育來說，就是區分專科、本科、碩士、博士不同的學歷階段，樹立不同的培養目標。所謂“多層次”，主要是從同一階段的人才培養來說，即使同一學歷階段，也不宜對所有學校和學生樹立相同的培養目標，而應有所區別。如，對專科生應側重實踐技能的培養；對博士研究生應注重研究能力，特別是創新能力的培養；本科會計教育應注重學生綜合素質計社會適應能力培養。研究型綜合性大學應發揮自身科研實力雄厚、教學質量高、國內知名度高的優勢，尤其要重視通識教育，培養理論基礎厚、綜合能力強、人文修養底蘊深厚的復合型人才；教學型大學應以教學為主，是培養應用型高級人才的主要基地，要結合國家和本地實際，培養出高素質的、動手能力強的實踐型人才。

（三）會計人才培養目標的設計，要關注學生的全面、協調和持續發展

一是要樹立新的會計人才觀。從長遠和現實的角度看，由于社會環境的變化，如復雜的經濟環境、計算機網絡的普及、會計的國際化要求會計人員盡可能是復合型人才。所以，我們應當變專才教育為通才教育，培養學生掌握管理通用的知識，使學生用寬廣的視野來看待公司及其環境；二是變以教師為中心為以學生為中心。教育應該是師生之間“雙向互動”、“教學相長”的過程，而非教育者的獨占。教師和學生都是教學活動的參與者，雙方是平等的。“以學生為本”符合“平等教育”和“個性教育”的理念，有助于提高學生學習的主動性，使學生富有想象力地吸收知識；三是由以“傳授知識”為主變為“傳授學習方法”和“增強學生能力和素質”為主。對一個人終生有益的不是知識，而是學習方法。知識永遠學不完，如果沒有學習知識的方法，學過的許多知識很快就會過時。教師要從“傳授知識”轉變為“傳授學習方法”，讓學生逐漸養成自我學習與不斷更新知識的習慣和能力，獲得全面、持續發展。

（四）專業本科的培養目標要滿足全球化的需要

以經濟全球化為特征的對會計教育提出了新需求，即會計教育必須“面向全球培養人”，要培養在知識、能力、心理、精神等諸方面能主動適應經濟全球化的人才。我國經濟的進一步開放、加入wto使得以全球化的視野培養會計人才更加重要，高校應更注重從全球的角度理解會計人才的培養，會計人才的培養應考慮會計人才國際流動的需要、滿足國際經濟對會計人才的需求。在這方面，我們應更多的借鑒美國等發達國家會計人才培養目標。

（五）改革傳統的人才培養方式，加強人文教育和不同學科之間的融合

實踐證明，如果人文教育或基礎理論知識缺乏，學生將被工具化，大學培養人這一最基本的職能將遭到削弱，大學的持續創新能力也將受到影響。而會計專業知識與人文社會科學理論知識相結合，可以激發學生追求和探索科學知識的欲望，使其與其他人很好地合作共事，提高其人際交往能力，同時使得學生具有適應重要變化的靈活性和自信心，有利于培養和提高學生的創新精神和創新能力。

會計本科畢業論文選題篇十四

（題目）（小二黑體）

（考生姓名）（考生考號）

指導教師：（姓名及職稱）

教學點名稱助學單位名稱

專業名稱專業代碼

論文提交日期論文答辯日期 備注：

1、教學點名稱

2、助學單位名稱

（1）相溝通直接合作：留空

（2）相溝通三方合作：填寫助學機構名稱（3）獨立辦班：留空

會計本科畢業論文選題篇十五

一、會計計量概述

會計計量是指用貨幣或其它量度單位計量各項經濟業務及其結果的過程。其特征是以數量關系來確定物品或事項之間的內在聯系，或將數額分配于具體事項。其關鍵是計量屬性的選擇和計量單位的確定。計量單位是指計量尺度的量度單位，我國會計法規定的“會計以人民幣為記賬本位幣”，說明我國財務會計計量單位是相對穩定的名義貨幣單位。計量屬性主要指要予以計量的某一會計要素的品質或方面，其存在可以選擇多方面，如歷史成本、重置成本可變現凈值、現值公允價值等。會計計量作為財務會計的一個重要環節，主要包括資產、負債、所有者權益、收入、費用、成本、損益等方面的計量，并以資產計價和盈虧決定為核心。在會計實務中，會計計量應堅持三項基本質量標準：即同質性、證實性和一致性。實踐證明，會計計量與財務會計的目標密切相關，是現代會計發展動力之一。

二、會計計量的變革中會計觀念變革

歷史成本計量是傳統會計計量的核心，在強調收益計量收益且相對穩定的傳統會計環境中，歷史成本因其客觀性、可驗證性和有利于反映資產經營責任履行情況的優勢而被廣泛推崇。然而，現代會計環境及信息需求者對會計信息的需求，自上世紀70年代以來發生了根本變化。全球性通貨膨脹促成了現行成本法等通貨膨脹計量模式的適時提出；隨著世界經濟局勢的巨在變化，高新技術被大量的采用，信息技術的發展，大規模的企業聯合和兼并，以及衍生工具的不斷創新，加之會計信息使用者對會計信息決策的相關性及充分披露的要求越來越來高，歷史成本計量受到了嚴重挑戰。公允價值、未來現金流量現值等價值計量基礎可以隨著經濟環境的變化，及時反映資產價值的變化和風險，具有高度決策相關性，并且，能披露傳統會計所無法處理的自創商譽、衍生金融工具、人力資源等會計信息，使資產負債表更能體現企事業價值，提高了會計信息在經濟信息中的地位。因而打破了歷史成本法“一統天下”的神話，引起了會計計量模式的變革。會計計量模式的變革，必然引起傳統會計觀念的變革。因此，會計理論的根本改善，將可能始于會計計量模式的變革。

1、可靠性與相關性的二難選擇

在傳統會計模式下，可靠性是最重要的會計信息質量要求。可靠性原則與歷史成本原則及穩健主義緊密相聯，反映了會計人員傳統的價值取向，即會計應以事后反映為主，而這種反映必須是客觀、中立、證據確鑿的，且排斥主觀的估計和預測，以降低會計報表使用者的財務風險，更進一步說是降低會計人員的職業風險。相關性就是會計信息所表現出的這種影響判斷和決策差別的能力。可靠性和相關性的要求很難兩全，可靠性是面向過去的會計信息質量特征，而相關性是面向未來的會計信息質量特征；可靠性的目的在于事后反映，而相關性的目的在于決策；相關性中的預測和及時性要求，可能影響信息的可靠性，而為了追求完全可靠而忽略了信息的及時性和預測性，再可靠的信息，其相關性也會大大削弱。

歷史成本計量是所有會計計量方法中最具可靠性的，而更具相關性的價值計量將取代其成為會計計量的中心，這無疑是可靠性與相關性權衡的結果。首先，歷史成本的可靠性也是相對的，歷史成本法存在大量的確認、計算、分配和備選方案，使損益計算嚴重失實。其次，通貨膨脹和知識經濟時代資產新概念的沖擊，使歷史成本法的根本優勢——可靠性受到致命的打擊，以名義貨幣為計量單位，歷史成本為計量屬性，在物價變動的環境中，既不能反映由于通貨膨脹引起的一般物價變動，也不能反映被計量對象的個別價值變動，這樣，歷史成本不再可靠。而諸如商譽、技術、人力資源、衍生金融工具等則可能根本無歷史成本可循。因而，無論從客觀實際還是從歷史成本法的本身性能上看，以可靠性為借口強調成本計量而排斥價值計量是站不住腳的。

2、權責發生制的困惑

傳統會計的收入實現又稱收入確認規則，包括以下三項內容：交易和事項的發生，資產價值的可計量性，收益過程基本完成。但它們都不同程度地受到現代會計計量需求的沖擊。

(1)交易和事項的發生。傳統會計觀念認為，企業必須作為參與交易的一方，強調以商品和勞務的銷售作為確認營業收入的依據。然而，在現代經濟環境中，即使企業的經濟業務過去沒有實際發生，銷售業務沒有出現，價值計量仍可成為資產計量的工具。自創商譽的確認計量就不是以企業購并業務的發生為前提；衍生金融工具的初始計量依據僅是證明風險和報酬已經轉移給企業的合約，并不是實際的交易，其再計量的依據也不是實際交易，而是未實現的市場公允價值。因而，此項原則似乎受到了一定的動搖。

(2)資產價值的可計量性。權責發生制下的營業收入是一定時期內提供商品或勞務而流入企業的資產，假如資產的價值不能客觀地計量，那么就不應視為已經發生了營業收入。然而，在現代會計業務中，有許多未來現金流入的價值是不確定的，只能通過預測估算的方法確定其價值；可見，資產價值的可計量性作為收入實現標準又有一定的`松動。

(3)收益過程基本完成。收入確認原則認為，在一般情況下，在一個經營周期或收益過程完成以后，營業收入才會全部實現。然而現實情況是：自創商譽、衍生金融工具和人力資源的計量都可以不考慮收益過程是否完成，通貨膨脹會計和衍生金融工具會計中持有利得的計價并不考慮其是否真正實現。傳統會計的費用配比原則認為：費用是產生營業收入所耕的資源。由此，費用確認與收入確認兩者是密切相關的，確認費用不能孤立地進行，不能與收入的發生分割開來。因此，費用的確認亦稱費用的配比，如果費用與收入沒有直接關聯，則須采用系統而合理的分攤方式確認，費用的這種分攤過程是傳統會計最重要的實務，卻也正是現代會計學家批評的重點。因為費用分配過程看似基于歷史成本，具有客觀性和可驗證性，然而主觀判斷和估計卻充斥其中，不論存貨計價、固定資產折舊，還是間接費用的分配，都存在多種方法和選擇，損益計算幾乎成了一個任意調節的過程。這也是歷史成本計價的可靠性倍受責難的地方。此外，由于知識和金融資產所帶來的未來現金流入或流出都是極不確定的，與之相對的收入、費用本身也具有不確定性，若將此費用勉強配比的話，就很難解釋企業的損益。倒不如干脆采用與權責發生制相對應的現金流動制，反而能避免人為的分配和估計。

3、穩健主義原則的弊端

穩健主義可以說是經理人員、審計人員、投資者和會計人員共同的“價值取向”。人們給其的定義是“會計人員要低估資產和收益，高估負債和損失”。穩健主義可以追溯倒中世紀托管人對其責任解脫所采取的策略，而穩健主義的最大批評是其在強調穩健的同時喪失了會計信息的可靠性和相關性，在會計計量領域最能顯示這種弊端。第一，在穩健主義原則下，人們只傾向確認或資產；只接受具有歷史成本的資產計量，而不接受對資產價值的預測和估計，忽視“能給企業帶來現金流入”這一資產的本質特征，只強調資產價值的可驗證性，因而將對企業會計信息使用者有巨大價值的會計信息拒絕于會計報告之外。第二，只反映不確定的收益。例如，對應收賬款的壞賬損失可以提取備抵資金，而對物價變動引起的資產持有利得和衍生金融工具的持有利得不予反映，這種以犧牲會計數據的真實性為代價的穩健主義，在會計信息使用者對“充分揭示”和“重要性”原則要求甚高的今天，是不合時宜的，而且在穩健的背后潛藏著極大的投資決策風險。

會計本科畢業論文選題篇十六

目的：

視覺營銷的根本目的在于爭取目標顧客、擴大市場影響和突出品牌形象，因此，絕不能只滿足于熱熱鬧鬧的促銷宣傳和心血來潮的煽情手段。同企業的所有經營活動一樣，視覺營銷也必須堅持既定的理念和一貫的策略，并且在設計上予以充分體現。

意義：

視覺營銷并不是新的“武器”，而是一門被我們遺忘了的“武器”。作為一種直觀的營銷手段，它其實一直默默“呆”在每個終端的幕后臺角，人們對它的作用了解甚少，如同一個被“雪藏”的歌手。近幾年當我們重新審視和了解它的作用后，“視覺營銷”就開始從幕后走到了前臺。而其更大的意義是：商家們已經開始將作為一門獨立的學科，發掘它的潛在威力，同時在終端中進行系統的運用。

課題的主要任務；研究可能遇到的問題以及解決的方法和措施

研究主要任務：

1.論述服裝視覺營銷的含義和范疇。

2.針對一個服裝店而言，在色彩、造型、聲音這些相關的影響視覺注意力方面進行分析

3.服裝視覺營銷塑造消費者心中的形象。

4.整合視覺營銷，提升銷售業績。

可能遇到的問題：

1.現有資料和信息不足；

2.對現在服裝賣場中的視覺營銷的應用與服裝本身認識不足。

3.視覺營銷的應用于賣場銷售是否成功。

解決方法及措施：

積極到閱覽室，圖書館等有價值的位置查閱；學習研究，向指導老師請教；從自己實習單位的情況為起點，然后再到各大中小型服裝賣場中更好的了解服裝視覺營銷對服裝服裝賣場的影響狀態，從實際出發，慢慢學習服裝視覺營銷在賣場中的作用的認識和了解，逐漸完善課題。

眾所周知，人們所感受的外部信息有83%是通過視覺傳達到人們心智的。也就是說，視覺使人們接受外部信息的最重要和最主要的通道。現代營銷知識告訴我們，視覺營銷是作好營銷必不可少的營銷手段之一。

本文旨在從服裝賣場角度來闡述服裝視覺營銷的作用和影響。

正文：

1引言服裝視覺營銷概論

1.1服裝視覺營銷的概念

2視覺營銷在賣場中的具體應用

2.1服裝店鋪的整體色彩應用技巧

2.2服裝賣場的陳列設計

2.3服裝視覺營銷塑造消費者心中的形象

3視覺營銷的一些實例分析

3.1zara店鋪的空間設計與陳列形態

3.2森馬

3.3jackjones

4視覺營銷迎來了春天

4.1視覺陳列專家韓陽與《賣場陳列設計》

5整合視覺營銷，提升銷售業績

6結束語

7致謝

前期的文獻資料收集、調研、實習及設計條件準備情況

搜集關于服裝視覺營銷和陳列設計等的相關文獻資料。

參考文獻：

[1]馬賽。工業設計與展示設計。中國紡織出版社，1998

[2]毛春義。服裝展示。湖北美術出版社，xx

[3]杜異，傅祎。漢諾威世界博覽會設計，嶺南美術出版社，xx

[4]王春杰。世界展覽新設計。湖北美術出版社，xx

[5]賴濤。服裝設計基礎。高等教育出版社，xx

[6]韓陽。賣場陳列設計。中國紡織出版社，xx

[7]許亮。展示設計。湖南美術出版社，xx

[8]陸華祥等。最新展館展臺設計。上海人民美術出版社，xx

畢業設計主要工作的進度安排

1-4周搜集，查閱與課題有關的資料，進行畢業實習。

5-6周畢業作品服裝效果圖的設計、畢業作品結構圖

7-8周畢業作品服裝制作

9-10周服裝效果圖、結構圖及文字說明

15周論文的目錄、縮寫稿、中英文摘要、致謝

16周服裝動態展示設計

17周完成畢業設計的全部內容

畢業設計每周指導時間、地點安排及畢業設計紀律要求

每周指導時間：

每周一、周四下午在逸夫樓四樓，不早退；不遲到。

本科生畢業設計（論文）開題報告考核

一、導師對開題報告的評語：

指導教師**年**月**日

成績

二、開題報告答辯評語及成績：

答辯小組負責人**年**月**日

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會計本科畢業論文選題篇十七

一、我國會計準則的國際趨同

會計準則的國際趨同是當前國際會計界討論的熱點問題，是會計國際化發展的必然趨勢。中國要發展經濟，就必須融入國際經濟潮流中，作為國際通用商業語言的會計，自然就得走向國際化。

2006年2月15日，財政部發布了39項企業會計準則，標志著我國與國際慣例趨同的企業會計準則體系正式建立。而“國際趨同”也成為此次會計準則體系建設中的關注點。

隨著中國經濟的發展，會計信息需要更準確、客觀地反映各種越來越復雜的經濟業務。而經濟的全球化發展趨勢以及國際資本市場的全球化進程，使得資本市場的參與者和會計信息使用者對更高質量、更透明、更具可比性的財務信息的需求愈加強烈。這必然會對建立和完善一套全球的高質量的會計準則提出迫切需求。中國加入wto以后，加快了融入世界經濟體系和全球資本市場的步伐，會計準則的國際化趨同需要也日益迫切。新會計準則就是在這樣的背景下制定和發布的。新會計準則體現了與國際財務報告準則的趨同，順應了中國經濟的發展和國際化的需要。

新的會計準則體系，由1項基本準則和38項具體準則還有相關的應用指南構成。此次發布的企業會計準則體系強化了為投資者和社會公眾提供決策有用會計信息的新理念，實現了與國際慣例的趨同，首次構建了比較完整的有機統一體系，并為改進國際財務報告準則提供了有益借鑒。新會計準則主要有八大變革，分別是：“會計核算的一般原則”更名為“會計信息質量要求”，更突出相關性、可比性和重要性原則；更注重公允價值；存貨管理辦法變革；資產減值準備計提變革；債務重組方法變革；企業合并會計處理方法變革；合并報表基本理論變革；金融工具準則變革。這些新的變革，正是與國際會計準則相趨同的產物。

新的會計準則體系的發布，有利于“走出去，請進來”，有利于世界其他國家了解中國。對于新準則的變化，要求會計從業人員加強業務學習，從而帶動財務會計行業的發展，這樣又會促進企業管理水平的提高，引發整個社會的發展。新會計準則的目的是使公司提供的會計信息更真實地反映企業的經濟實質，并且對決策更加有用。“決策有用觀”是主要思想，完全貼近了國際準則。新的會計準則以市場為導向，站在債權人、投資者乃至社會公眾的角度來提供有用的信息。

企業會計準則體系的發布和實施，使我國企業會計準則和國際會計準則理事會指定的國際財務報告準則之間實現了“實質性趨同”。對于我國企業來說，學習和施行新準則雖然要付出時間、人力等成本，但和國際準則的趨同無疑將使投資者更加信任中國的資本市場和財務報告，也將進一步刺激國內和國際的資本投資。

二、我國新會計準則實施面臨的挑戰

新會計準則所帶來的很多理念和做法與中國目前的會計規定和實務有相當大的差異，有的可以說是一個根本性的改變。因此，要在一年之內實施所有這些準則，對中國各企業來說，也將面臨嚴峻的挑戰。

發布新會計準則以來，企業所面臨的挑戰表現在：會計及相關專業技術、實務操作。新準則所帶來的變化涉及的范圍非常廣泛，例如公允價值、金融工具的確認和計量，資產減值的影響；更多、更高地依賴于管理層的判斷，例如對公允價值、資產減值的判斷；信息披露的要求與過去相比非常詳盡，例如金融工具的列報和披露，企業分部的披露。

公允價值的引入，影響到多種會計要素在多種情況下的計量，識別其對會計報表的影響程度和范圍對管理層來說是一個挑戰。在公允價值計量下，資產和負債按照在公平交易中，熟悉情況的交易雙方自愿進行資產交換或者債務清償的金額計量。

資產減值并不是一個新的概念，原準則已經提出。但是，新準則下，固定資產/無形資產/投資性房地產等長期資產的資產減值損失一經確認，不允許轉回。這是與國際準則的主要差異之一，也是新準則最為突出的中國特色之一。對減值損失做出最為可靠的判斷，對管理層來說也是一個挑戰。

所得稅會計與過去相關規定相比，對于很多企業來說，將是非常大的改變：強調資產、負債的賬面價值與其計稅基礎之間所存在的暫時性差異，并將這種暫時性差異對企業的影響分為遞延所得稅資產和遞延所得稅負債分別加以處理；要求企業一律采用資產負債表債務法核算遞延所得稅：將所存在的應納稅暫時性差異確認為遞延所得稅負債，將所存在的可抵減暫時性差異確認為遞延所得稅資產。

新準則規定了分部報告的披露要求。相關性會對企業信息系統的設置和相關的業務流程產生重要影響，企業不但需要關注相關性的管理信息，還需要記錄并披露相關的財務和會計信息。企業需要按照要求對業務分部和地區分部進行區分，并區分主要報告形式和次要報告形式。對于主要報告形式，需要披露：分部收入、分部費用、分部利潤、分部資產、分部負債等。

執行新會計準則時，企業自身的會計處理需要按新準則的要求進行更新，保證在新準則下能夠以有效的、兼顧成本與效益原則的、及時的和適合持續操作的方式生成數據信息。

新會計準則要求企業側重于與投資者、監管者、銀行、信貸評級機構建立有效的市場溝通機制，要求企業對財務、人力資源、資金、銷售、稅務、其他財務與非財務部門的員工及其關鍵管理人員安排針對性的培訓。

三、對我國會計準則建設的建議

(一)完善準則制定程序

1.加強會計理論研究，安排準則制定計劃

準則制定機構應該對會計問題進行認真思考并處于研究工作的最前沿，合理預期會計問題出現的時間及類型并研究經濟環境對準則的影響；還應該結合我國經濟發展的需要，從總體上安排準則制定計劃，不使準則的制定出現“救火式”的狀況，從而使具體準則制定工作有充分的時間思考各方的意見和可能對利害關系人的影響。

2.積極采用現代互聯網技術，增加準則制定的透明度

在形式上充分利用發達的互聯網技術，事前公布議題，討論結束后迅速發表相關公告。

(二)加強準則執行情況的監督管理

財政部應將上市公司執行會計法和企業會計準則體系情況作為財政監督和會計信息質量檢查工作的重點之一，并對有關會計師事務所執行審計準則體系的情況進行專項檢查或延伸檢查。

與國際趨同不僅僅是一項會計實務，它的進程需要企業內部全面貫徹、執行一系列的(步驟、系統和人員方面)變化。但是，與國際趨同的目標旨在強化會計信息的質量和互相之間的兼容性，它的實施將提高信息的透明度和可比性，有助于中國乃至全球范圍內的資本市場的發展。有鑒于此，中國會計準則與國際趨同的進程已經迎來了最佳的契機。