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愛護家園的倡議書作文400字篇一
我們__小學是一所容納了一千八百多人的學校。去年,學校拿出很多錢為我們粉刷了教室及走廊的墻壁。為了豐富走廊文化,還在墻壁上掛了同學們的剪紙和繪畫作品,更在各樓梯平臺處做了大幅的宣傳畫。走進我們的學校,應該是郁郁蔥蔥的垂柳,綠油油的草地,寬闊而整潔的操場。走進我們的教學樓,應該是明亮的門窗,雪白的墻壁,干凈的地面,整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優美舒適的環境里讀書學習,是一件多么快樂的事啊!
打破期待,回到現實,我請同學們仔細看看我們的校園:操場上,草坪里到處是紙屑,食品袋;樓道教室的地面也隨處可見垃圾雜物;走廊的墻壁上有拖布的痕跡,更有同學們為了留下自己的印跡,不惜在墻上踹幾腳,或脫下鞋子在墻上拍幾下;再看課桌椅,更是不堪入目,它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。在我們學校,更不乏有這樣的同學:刻意地去破壞學校的公共設施,把設在新樓的一處展板弄破,撕壞。
同學們,破壞公物是一種不道德,不文明的行為。這種破壞現象嚴重踐踏了小學生日常行為規范,給學校財產造成了浪費,有的影響了學校正常學習秩序。特針對這種情況,我們少先大隊向全體學生發出倡議:
一、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。
二、愛護學校環境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在校內吃零食,保持環境衛生。
三、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護學校公共設施,不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電扇的電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
七、愛護體育用品,不把體育用品亂玩亂丟。
八、電腦課上,要在老師指導下正確操作,不得隨意亂擺弄每一個部件,以免損壞。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛的同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。
倡議人:___
20__年__月__日
愛護家園的倡議書作文400字篇二
親愛的同學們:
班級是學習的場所,是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康地發展,想要將來有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我們應該愛護公物,節約水電,反對破壞公物,浪費水電。破壞公物的行為給學校財產造成了浪費,有的影響了學校正常秩序。針對這種情況,我特向全體同學發出倡議:為提高全體同學愛護公物意識,培養愛護公物的良好行為習慣,我們向全班同學發出倡議:
一、愛護班級清掃用具,不得毀壞。。
二、愛護班級環境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級內吃零食,保持環境衛生。
三、愛護班級課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護班級公共設施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。
五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護班級資源,隨手關閉電燈、電扇的電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
八、損壞公物主動賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。
同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護班級公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級公物。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現。讓我們攜起手來,杜絕損壞班級公物的行為。愛護班級公物,從我做起,讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
倡議人:
xx年x月x日
愛護家園的倡議書作文400字篇三
__是我們共同的家園,創建整潔、有序、優美的人居環境是我們共同的心愿,環境衛生直接關系著居民的日常生活,直接體現著上栗人民的自治能力和文明程度,為更好地創造良好的居住環境,我們向居民和商家發出如下倡議:
一、自覺維護衛生的整潔,不亂倒垃圾,污染、不高空拋物;
二、培養良好的衛生習慣,不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物;
三、臨街商家不占道經營,保持門前衛生整潔,經常打掃,垃圾按規定放入垃圾箱,不亂堆亂放商品和雜物;
四、愛護一草一木,不在綠化帶內種菜,不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物;
五、街道兩邊車輛按規定停靠整齊,維護良好秩序;
六、愛護公務,不損壞公共設施,積極主動對不衛生不文明行為進行勸導和監督。
廣大居民、商家們!讓我們一起從現在做起,從自己做起,愛護環境衛生,共建美好家園!告別陳規陋習,倡導文明新風!
相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡么好的環境,人人都有享受整潔清新環境生活的權利,與此同時,人人也有保護環境、維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行,為搞好和保持環境衛生,奉獻出自己的愛心和行動,做一個文明的__人。
倡議人:__
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