演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
傳遞正能量的演講稿篇一
今天我為大家帶來的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念,讓我對充滿挑戰的明天信心滿滿。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,像熾熱的陽光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當我憂傷迷茫、徘徊無助時,總有一些人或物鼓勵著我,散發著積極昂揚的光芒溫暖著我。
做一個有正能量的人,讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量,它勢必包括一個積極地推動力,只有這樣才能讓你的學業,事業,生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光,你只會混沌地過每一天,做著同樣的事,到了這個點自然做該做的事,也沒有什么遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了,當你擁有正能量后,你會很自然地邁出你的步子,并且有動力去奔向新的起點。
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
謝謝大家!
傳遞正能量的演講稿篇二
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
正能量好比溫暖的陽光,給世間萬物以生命的活力;正能量如同強勁的東風,讓生命之舟揚帆遠航。社會擁有正能量才能不斷進步,民族充滿正能量才能不斷興旺,國家凝聚正能量才能不斷富強,人人釋放正能量,世界才會更加美好。
當今社會需要正能量,也有許多正能量在感動人,鼓舞人,引領人。我曾讀過這樣一個故事:在一個偏僻的小山村里,有一個不幸的小男孩,因為從小骨骼發育不全,無法像正常兒童那樣站立、行走……不可能和小朋友玩,不可能上學讀書。但他并不向命運低頭,從不自卑,反而對生活充滿信心。人難于改變命運,但可以改變自己對生活的態度。他愛學習,在父母的輔導下,他認識了許多字,看過不少書。這是一個多么剛強的孩子啊!我深深的感動著,自信自強的正能量支撐著他,讓我看到了一個身體殘疾而精神挺拔的同齡人。
小孩的家庭貧窮,但父母從沒把孩子當累贅,從沒放棄孩子的治療,而是四處求醫,想方設法為孩子治病。孩子父親不顧勞累,在外打工,幫別人扛水泥,扛砂石料,把辛辛苦苦掙來的血汗錢,一分一分的攢起來花在孩子治病上。“不管多苦,無論多累,只要能治好孩子的病,我們都無怨無悔。”一句簡單樸實的話,道出了天下父母博大無私的愛。正是這種世間真愛大愛的正能量,在支持著這對苦命而執著的夫妻,在維系著這個貧寒而溫馨的家庭。看到這里,我的心被一種正能量撼動了:家庭需要正能量,父母長輩的勤勞、儉樸、關愛、教誨……有形的、無聲的、可見的、可感的……都是在向我們傳遞正能量啊!
后來,這個孩子的命運和這個家庭的遭遇引起了當地政府和社會的關注,許多好心人慷慨救助。也許是感動,也許是慈悲,也許……無論是因為什么,都讓我感覺到了一種正能量正在引領人性向善,激發人心思上。經過多次手術和治療,他終于可以站起來了。他的愿望就是長大了當醫生,要讓更多的殘疾兒童早日康復。我深信,只要他堅持正能量,不放棄,只要社會充滿正能量,他一定能早日成就夢想。
看完這個故事,我對正能量有了一種新的認識:正能量并非要有驚天動地的威力,平凡之人,點滴小事也能感天動地。其實,當今社會并不是缺少正能量,而是缺少發現正能量的眼睛和釋放正能量的勇氣。我們要從小事做起,從自己做起,凝聚正能量,釋放正能量,傳遞正能量,帶動身邊人,推動社會進步,促進人類文明。
謝謝大家!
傳遞正能量的演講稿篇三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
再反觀現實中,冷漠似乎已成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視而不見;也許可以對因路滑倒在街上的老人熟視無睹。負面的能量似乎在暗中隱隱涌動、匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動機都會停下,人類更是無法生存。
我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量。
正能量時刻在我們身邊存在,就在這個學期中,我校有位高三的學生不幸被查出患有白血病,就快要面臨高考了,可他還要飽受病魔的折磨,為了使他能堅強的活下去,我們只有默默地祈禱,祈禱他能抗病魔成功,每個學生都捐出了自己的愛心,讓醫生給他更好的治療,這說明我們在傳遞正能量。
最近發生的長江“東方之星”客輪翻船事件,在飛機上召開會議部署客船翻沉事件救援工作時就強調:調集一切可以動員的力量,采取一切可以采取的措施。不惜一切代價做好人員搜救,參與現場救援的解放軍、武警官員還有海軍工程大學潛水隊的成員,他們日夜都堅守在救援一線,讓人感觸深遠!我們也感受到了社會正能量的強大。
當然,就是在高考的這幾天,傳遞正能量的的人也有許多,像出租車司機他們都免費地把考生安全送到考場,而且政府在交通方面給考生們建立起一個安全通道,在考試期間,車輛在考場附近時,不準鳴笛等等,這都是正能量的體現。
所以,這些事都讓人感受到浩然正氣,讓人活得風生水起,陽光明媚,激濁揚清的正能量,能為整個社會提供強大的道德支柱和精神力量。
我們不盲目偉大,我們只做偉大分子,我們的社會就會偉大,我們的民族就會偉大,我們的國家就會偉大,讓我們一起傳遞正能量,讓正能量支撐起我們前進的腳步!
謝謝大家!
傳遞正能量的演講稿篇四
今天的演講我想和同學們說說我身邊的幾個故事,這些故事就在我們身邊,可我們卻不曾留意過,思考過。
上學期的某個晚上,獨自去五教上自習。疲勞到兩眼發昏之時,暈黃的燈光中恍惚的看到一個小男孩在桌椅間穿梭,那雙小手麻利的拾出桌斗中的垃圾。回頭望去,他的母親正在撐著一個碩大的編織袋,走過來,接過垃圾。母子倆的影子在一組燈的照射下顯得很長,重復著,淡出了教室。我呆呆的望著,似乎思考著什么,就這樣好久。
生活學習中的一件小事,讓我重新審視了一下自己。自己的小陋習,帶給了別人什么?我們本不應該是熱愛學校、熱愛生活的好青年嗎?我們怎么能放縱負能量對我們的侵蝕呢?我曾經問過幾個同學,怎么不記得把上課上自習時產生的垃圾帶走?大多數同學都茫然的回答,不是有人來收嗎?
我們自己的某些小陋習,小懶惰。慢慢的變成根深蒂固的負能量,我們甚至都沒有察覺,慢慢習以為常了。我們青春,我們年少,可無知卻不是青春和年少的同義詞。
同學,不知道你是否遇到過這種情況,某天晚上,你正準備背著書包到圖書館去上自習,正吆喝著讓宿舍的其他幾個哥們跟你一起去,這時候,一個同學說:“哎喲,小子,太陽打西邊出來了,你竟然要去圖書館了,別裝了!”你猶豫了一下,想著下個星期就考試了,還是想著去圖書館自習補補課吧,于是乎,你還是打算去,這時另外一個聲音響起:“趕快把電腦打開,英雄聯盟開黑店差一個人啊,少了你可怎么行啊!”這時,你默默的放下了書包,打開了電腦,剛才學習的念頭忽地就被拋到了腦后……
在這里,就充斥著一種正能量和負能量的對決,如果正能量勝利了,也許,愛學習的同學能夠通過的言行感染其它的同學,從而帶動整個宿舍的同學一起學習,改變全宿舍的學習氛圍,形成良好的學習習慣和生活習慣,如果,負能量勝利了,那么……
“正能量”一詞同學們再熟悉不過了,其網絡意思泛指一切給予人向上、給予人希望和追求,使人行動的動力和感情。作為當代大學生,我認為應該做一個正能量的人,同時,還應當與正能量的做朋友,在彼此的交流中,讓正能量匯聚成一股更大的向上的力量,從而使得大學生活更加積極向上。“真、善、美”一直都是作為正能量的代名詞,具體到大學生活中,正能量也涵蓋了很多的涵義:例如關注社會公益事業,投身社會實踐,讓愛傳遞,讓自己的人生得到升華;面對挫折和生活中的不如意,能夠百折不撓,用積極的心態面對;在學習中,能夠堅持不懈,刻苦努力,持之以恒;做一個有擔當的人,能夠明白自己肩負的重任,父母的期望和社會的期許。同學們,我的故事還沒有結束呢。
那個夜晚后,我時常和同學們談起那次經歷,大家也都有所感觸。漸漸地,我發現上完課后大家沒再那么匆忙的離開教室,而是掃視一下桌斗,隨手帶走自己留下的垃圾。我感覺到一股正能量在傳播,大家心中都有一份陽光與美好。在宿舍,內心的自責讓我我再也不能這樣繼續打游戲了,我斷然甩手離去。一天,兩天,我在自習室也看到了他們身影,我們相互一笑。原來傳遞正能量并不難。年輕人總是會有各種各樣的想法,青春的誓言總是會掛在嘴邊。不管是在哪里都能夠體現出我們年輕人的朝氣,而大學是一個年輕人最聚集的地方。這里面發生的事情會更多,而里面的想法會更加的豐富。
從今天起,讓我們做一個正能量的人吧!堅持早睡早起,堅持每天鍛煉身體,不沉溺于網絡,友善的對待身邊的每一個人,能夠經常跟父母、老師溝通,用勇氣和信心面對生活中的每一次挑戰,面對挫折,不折不撓,面對困難,不放棄、不拋棄,用自信笑對每一天……
從今天起,把你的正能量傳遞出去吧,你會發現身邊會聚集越來越多的正能量,用這種正能量去匯聚人生,厚積薄發,你會發現,大學真的可以讓你踏上實現心中夢想的旅程!
傳遞正能量的演講稿篇五
什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質,正能量能有助于我們的健康。 誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態度,總是有益無害的。
而反觀現實,冷漠似乎已經成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。 如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,況從生物學的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關系,所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我的想法,總之我的環境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。
如果不能適應它,那就嘗試去改變它吧。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發現,你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,有快樂?
一個充滿正能量的世界!
陽光溫熱,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
傳遞正能量的演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!首先,我很榮幸能作為班級代表站在這里發言,同時也感激大家的支持和厚愛。
人,作為萬物之靈,悲壯的棲息于蒼茫大地下,用心地追逐自己的夢想,用信念去雕琢自己心中的天使,人之所以有詩意,是因為她心中有如花一般的天使,彰顯出人性的美麗。
每個人都有自己的榜樣,可能是雷鋒,保爾,可能是比爾蓋茨和李嘉誠,也可能是某位歌星,影星等等。榜樣對一個人的成長會產生重要影響,其廣泛可涉及一個人的心理,意志情感,道德品質,性格能力生活方式等諸多方面。榜樣人物就像一根擎天大柱,支撐起人們的思維空間,展現一代代人拼搏進取的動力,它給人以文化層次的熏陶,洗滌心靈深處的黑暗,灌注拼搏向前的光明。一個人在心目中樹立起學習的榜樣,并以此去學習,去思想,去工作,去生活,這是獲得進步的重要方法。列寧曾說過,榜樣的力量是無窮的,這是對榜樣力量的經典概括。
時光如梭,歲月如歌,轉瞬之間,歷史的車輪已駛入二十一世紀。1963-20xx,五十年的滄桑巨變,五十年的翻天覆地,人們卻不會忘記,二十世紀六十年代出現的一個英雄人物--雷鋒。他走到哪里,好事就做到哪里,他用年輕的生命實踐了黨的全心全意為人民服務的宗旨,他的事跡激勵著一代又一代的人們,直至今天,仍是人們學習的榜樣。
雷鋒的形象在我們的父輩甚至祖父輩的心中,曾經豎起一代革命青年的楷模。雷鋒的精神曾經鼓舞著千千萬萬熱血青年。雷鋒是激烈的斗爭和火熱的生活中鍛煉出來的一位錚錚的英雄。可是時至今日,有的人卻說:“社會發展到今天,雷鋒精神已經過時了,在二十一世紀,金錢才是過五關斬六將的硬件。”這種觀點顯然是錯誤的,在商品經濟社會中,當物欲的強光讓人迷失,當財富和權力霸占一席之地,當社會的價值觀被影響。人的思想更需要進化,年輕的新一代更需要鍛煉道德品質。只是由于雜質增多了,鍛煉的難度更大罷了。然而,這正是二十一世紀道德的價值之所在!
無論是“用平凡生命最后的閃光,把人間照亮”的何玥,還是“壯士一去不復返”的年輕軍人孟祥斌,“位卑未敢忘憂國”的時代常青樹牛玉儒。他們為國為民鞠躬盡瘁,總會受到后世敬仰的,就如諸葛亮,杜甫感嘆他“出身未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,陸游贊美他“出師一表真名世,千載難堪伯仲間”。我們今天的英雄烈士,同樣會流芳百世!
他們讓生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美,他們承載著一個時代的精神力量,他們用無私的奉獻實現人生價值。
榜樣的力量是無窮的。在榜樣光輝的照耀下,我們似乎很渺小,但是只要我們向他靠攏,就會發現自己在慢慢長大,成熟。有了榜樣,就有了一種追求,一種動力。他雖然可能讓你低著頭但是他卻在你心中燃起了一把火,將要燃燒出你的生命之光,它讓你的眼睛看得更遠,他讓你的腳步變得更加有力。認識了榜樣,就有一種無窮的力量圍繞著你,推動你的腳步更將于邁向泥濘,你的精神徹底擺脫了迷茫。
學習榜樣,趕超目標,讓我們從榜樣中接受鼓舞,汲取營養,讓我們走向充實,走向崇高,走向偉大。201x,讓我們一起倡導正能量!
傳遞正能量的演講稿篇七
今天講一個四年級的孩子的作文《雷雨》。
原文:
雷雨
“轟隆隆,轟隆隆”一陣雷聲傳來,我知道要下雨了。
天上烏云密布,像一塊黑色的地毯遮住了天空。閃電就像金黃色的利劍,要把天空劈開似的。風也不甘示弱,深深地吸了一口氣,將樹折彎了腰,還想把它連根拔起呢!
不一會兒,便下起了傾盆大雨,有的人匆匆忙忙地躲到屋檐下,有的人趕緊把傘拿出來,五顏六色的傘真漂亮啊!還有的人被淋成了落湯雞。豆大的雨點像斷了線的珍珠撒下來。雨點落到了小溪里,一點一個笑窩。
這雨跟小孩子的臉一樣,說變就變,說停就停。這時空氣變得更加清新了,仿佛還帶著一股芳香。遠處的山起霧了,像是穿上了一層層潔白的羽紗。雨過天晴,七彩的彩虹就像天空中美麗的七彩綢。樹葉上的露珠像個淘氣的小娃娃,迫不及待地要看看外面的世界有多大呢!云散了,太陽出來了,大地萬物像濾過一樣,清新的空氣,還帶著一股芳香……
在講正文之前,我們順帶說一個話題——為孩子輸入正能量。先講一個故事:一對夫妻,男人過生日,女人為男人買了一件很貴的襯衣,結果男人抽煙不小心,把襯衣燙了個洞,你會怎么辦?
綜合一下,有三個答案。第一個答案:破口大罵,罵完以后,口就破了,火就上了,嘴里就起泡了;第二個答案:沒有破口,但破了財——不聲不響重新買一件;第三個答案:一個很聰明的答案,在燙了洞的地方,重新繡上一朵象征著愛情的玫瑰花。
我們先來說說,故事的第一個答案會怎么樣演繹:您在生氣、在破口大罵,先生呢,也在生氣,說不定也會破口大罵。您罵:這個小挨刀的,怎么不注意?先生也就回應:您個遭萬箭的,我不注意了,你看怎么辦?結果是你一言,我一語;你一拳,我一腿,事情的發展就越來越糟。
再說第二個答案,沒有破口,但卻破財。雖沒破口,但是因為破財,心里也別扭啊。情況的演繹是——沒有明槍,只有暗箭;沒有明火,只有暗光;沒有明戰,只有暗斗;沒有正面交鋒,只有潛伏。說不定哪一天,又因為什么事惹火了您,結果是新仇舊恨、新賬老賬一起算嘍。
第三種答案,那就是聰明。衣服破了,就補衣服;不要衣服破了,口也跟著破了。先是衣服破,然后是嘴破,嘴一破,心就碎了。所以第三種辦法聰明。我們再來演繹一下:衣服破了,太太在衣服上繡了一朵象征感情的玫瑰花。然后:“親,來試試,看看好不好?”先生看到太太,非但沒責怪,還“親、親”地叫著,于是回應:“肝,很好,不破不立,不破不繡,繡了才好。”于是,一個親,一個肝,一個肝,一個親,親親熱熱,熱熱親親。
通過這樣一件事,要有啟發:一件事本身是沒有破與不破、好與不好的。如果您往消極了去思考、去行動,那得到的就是一個惡性的循環。惡性的循環,就是你一拳,我一腳;你推我一下,我搡你一把。如果您是積極地去思考,去行動,那得到的將是一個良性的循環。良性的循環,就是你一親,我一肝;你喂我一口蔬菜,我喂您一口大肉;您投過來的是桃,我報過去的是李。
還有一對夫妻,先生請朋友同事來家里吃飯,太太做菜做飯,結果把面包給做糊了、焦了。您是先生的話會怎么做?
答案也是三個。
一個惡性的循環:先生一看這糊面包,氣不打一處來,說太太笨、說太太傻。然后太太一聽,就急紅了眼:老娘一大早起早貪黑,排隊買菜,一只手拿雞,一只手擒鴨,背后還背著個胖娃娃。現在做出來了,你還說老娘這不行,那不對?再往下演繹,說不定一個掀桌子,一個撩板凳,就成了惡性的循環。
第二種情況,就是冷戰潛伏。但終有一天,不在沉默中結束,就會在沉默中爆發,新仇舊恨、新賬舊賬,外加利息一并算來。
第三種情況,先生很聰明。當著客人的面講:我太太就知我最愛吃糊面包。于是,別的不吃,就挑最糊、最苦的面包吃,這就是一個良性的循環。于是,在以后先生再請朋友來家里吃飯的時候,太太不僅會做雞做鴨,還要做牛做馬。
通過這兩個故事,要明白一個道理:一件事情本無好與壞,心態決定一切。好的心態,就有好的行為,好的行為,就會有良性的循環;不好的心態,就會有不好的行為,不好的行為就會有惡性的循環。生活本身無意義,甚至可以說,生活一點意義也沒有。您讓生活有積極的意義了,生活才有積極的意義;您讓生活有消極的意義,生活就只有消極的意義了。
如何讓自己有一個好的心態?如何讓一切進入一個良性的循環呢?就是正知、正見、正能量。生活不如意的時候,我們說生活是個屁,一放就輕松了;生活如意的時候,我們說生活是一杯茶,慢慢地欣賞品味。總之,我們要為所面對的一切,輸入正面的能量,讓我們面對的一切,進入良性的循環。
回到要講的正文上來。就孩子的學習和作文輔導,我們同樣也有三個方案。一個方案:是負能量的、消極的、惡性循環的。當孩子作文寫不好的時候,我們就說:你真笨、你真傻、你真蠢,你一點也不如別人。反過來,孩子也會以其人之道,還治其人之身:你不笨,怎么會讓我笨?你不傻,怎么會讓我傻?都在拼爹,您卻在拼我?所以“親子”的結果就是親媽,“輕子”的結果就是輕媽。惡性的循環,您也生氣,孩子也生氣,結果大家都生氣,后果很嚴重。
還有一個方案,就是冷戰潛伏:孩子我行我素,您當甩手戶主。雖然短期內不破口、不上火、不拉肚,但是,嚴重的后果出來了,雙方口腔潰瘍,竄稀拉肚。
第三個方案,那就是為孩子輸入正能量,步入良性的循環。怎么輸入正能量?激勵加鼓舞,可以輕視作文,但不能輕視孩子。
如果每次讓孩子寫作文,我們自己一臉的嚴肅,那孩子還不就跟“五花大綁上刑場”一樣?如果每一次寫作文和輔導作文,都是在水火不容中、在“被告”與“原告”中進行,那還不如讓作文見鬼去呢。正能量,就是讓人步入良性循環,進入良性循環,就會是“當牛做馬”也愿意,“不待揚鞭自奮蹄”。夜晚來臨的時候,我們帶著孩子尋找一個一閃一閃的、哪怕是很微弱的星光,黑夜就不黑——這就是正能量;如果我們帶著孩子說這也黑、那也暗,即使月光皎潔、路燈長明,那黑夜依然是黑夜——這就是負能量。
傳遞正能量的演講稿篇八
尊敬的各位領導、親愛的同志們:
我演講的題目是《青春傳遞正能量演講》。
什么是正能量?
曾幾何時,我們學會了抱怨,抱怨社會的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認,這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫,但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關頭,用工作的堅守與責任保衛了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉為救學生而雙腿截肢的感人事跡的時候,我們看到了社會的正能量。
記得剛來辦公室不久,就遇上了百年不遇的“7.23”水災,那時候有打不完的文件,加不完的班,有時幾天都沒回家了,剛到家,飯都沒來得及吃一口,一個電話打來又要加班,感覺自己都快得電話恐懼癥了,真覺得自己堅持不下去了,可是看到我們的領導、我們的秘書白天頂著烈日去查災救災,晚上回到單位還要加班統計災情,寫匯報材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色,衣服也顧不得穿得如以前整齊,但個個都精神抖數,干勁十足。這就是我身邊的正能量。
這么多正能量包圍著我們,感染著我們,我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!
有位哲人說過:平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,熱情工作,這就是我們的正能量。或許你被別人踩腳后的一個微笑,在公交車上給老人讓座的一個不經意的舉動,正是你孩子眼中最好的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠待友、誠實守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。
所以請喚醒自己的正能量,盡情釋放自己的正能量吧,世界將會因為我們的正能量而變得更加美好!
謝謝大家!
傳遞正能量的演講稿篇九
尊敬的領導、同事們:
大家好!
夢想,是你生活的航標,夢想,是你美好的憧憬,夢想是你理想的翅膀,我們每一個人都擁有夢想,每一個人都期盼將來,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰,碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉,試問,21世紀的我們又有誰愿意過那種碌碌無為的生活呢?
“中國夢是國家夢,是民族夢,是百姓夢,更是青年夢,當偉大的中國夢從我們的手中變成現實,我們必定會擁有充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。”
九十四年前一個做夢的年代,中國青年用五四運動吹響了向民族復興中國夢進軍的號角,從此,轟轟烈烈的革命運動拉開序幕,中國開啟了一個嶄新的筑夢時代。
無論是新民主主義革命時期,或是在社會主義革命和建設時期,還是在改革開放新時期,北京青年始終站在時代前列,用青春、汗水甚至熱血譜寫出一曲曲永遠跟黨走、與祖國共奮進的壯麗華章,這是一個從做夢年代到筑夢時代的偉大轉變,其中孕育的五四精神是永恒的青春財富,代表著一代又一代北京青年接續奮斗的時代擔當。
在五四青年節來臨之際,來到中國空間技術研究院,參加“實現中國夢,青春勇擔當”五四主題團日座談會,對廣大青年提出堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格的五點希望,勉勵廣大團員青年在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。他站在黨的事業薪火相傳、后繼有人的高度,對做好新形勢下共青團工作提出新的更高要求。
五四期間,北京市委書記郭金龍在中關村軟件園,共青團中央書記處第一書記秦宜智在海巢hot·社區青年匯,與青年深入交流,勉勵青年深刻認識中國夢的豐富內涵,正確把握青年夢與中國夢的內在聯系,積極踐對當代青年的重要要求,用扎實行動、不懈奮斗去推動實現中國夢。
當前,中國正處于全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢的重要階段,首都正處于向著科學發展、建設中國特色世界城市的關鍵時期。我們比歷史上任何時期都更接近實現中國夢的目標,也比歷史上任何時期都更有信心、有能力去實現這個目標。
面對黨和國家對青年的重視和信任,每一個青年人都要深刻認識中國夢的基本內涵是國家富強、民族振興、人民幸福,進一步堅定為實現中華民族偉大復興而努力奮斗的信念;深刻認識實現中國夢必須堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量,進一步堅定永遠跟黨走中國特色社會主義道路的決心;深刻認識必須把個人夢想融入中國夢之中,進一步堅定在推動實現中國夢中成就個人夢想的意識;深刻認識實現中國夢需要一代又一代青年腳踏實地、不懈奮斗,進一步堅定勤奮學習、扎實工作的實踐,為實現中國夢積攢和釋放青年正能量。
全市各級共青團組織,要以開展“我的中國夢”主題教育實踐活動為重要契機,深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,與中國特色社會主義宣傳教育、黨的群眾路線教育實踐活動、社會主義核心價值體系建設相結合,以理想信念教育為核心,以增強當代青少年的責任感、使命感和奮斗精神為重點,針對不同青少年群體的思想實際,開展形式多樣、內容豐富的宣傳教育和實踐活動。
在企業重點引導青年職工愛崗敬業、提高技能、崗位建功,在農村重點引導團員青年學習科學知識、掌握實用技能、增收致富,在社區重點引導青年參與志愿公益、倡導文明新風、促進社會和諧,在高校重點引導大學生了解國情、堅定理想、發奮成才,在中學中職重點引導學生樹立理想、崇尚奮斗、刻苦學習,在機關和事業單位重點引導團員青年學習黨的理論、把牢政治方向、打好思想基礎,在社會領域及網絡社區重點引導青年理性看待發展、客觀認識社會、弘揚正能量。
通過履行組織青年、引導青年、服務青年和維護青少年合法權益的基本職能,引導激勵廣大青少年樹立“在行動中追尋中國夢”理念,為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢發奮成才,為推動首都科學發展、建設中國特色世界城市發揮生力軍和突擊隊作用。
青年朋友們,中國夢是國家夢,是民族夢,是百姓夢,更是青年夢。中國早已告別屈辱的歷史,中華民族早已自立于世界民族之林,中國人在世界上早已有了尊嚴。
但是,我們要建設一個更加富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家,還需要一代又一代青年人加倍努力、接續奮斗。當偉大的中國夢從我們的手中變成現實,我們必定會擁有充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
讓我們我們攜手共進,我們共同努力,我們團結一致,我們和諧發展,讓我們用夢想點亮成功,用成功證明我們的價值,讓我們共同為我們的航天夢想努力奮斗!
我的演講到此結束,謝謝大家!
傳遞正能量的演講稿篇十
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質,正能量能有助于我們的健康。 誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態度,總是有益無害的。
而反觀現實,冷漠似乎已經成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。 如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,況從生物學的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關系,所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我的想法,總之我的環境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。
如果不能適應它,那就嘗試去改變它吧。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發現,你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,有快樂?
一個充滿正能量的世界!
陽光溫熱,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。