在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

師德報告會領導講話簡短篇一

首先，對于取得先進教師稱號的各位教師表示由衷的祝賀，祝賀你們通過自己的努力得到了廣大師生的認可。在你們身上，集中展現了人民教師愛崗敬業、熱愛學生、求實創新、無私奉獻的時代精神，是全校廣大教師學習的榜樣。在此，我代表學校黨委，向你們致以崇高的敬意!

借此機會，我就進一步加強師德建設問題講三點意見。

一、充分認識加強師德建設的重要意義，進一步增強做好教育事業的責任感和使命感。教師是人類文明的傳承者，肩負著培養社會主義建設者和接班人的重任，被譽為“人類靈魂的工程師”，所從事的職業被譽為最光輝、最神圣的職業。以為的新一代中央領導集體強調指出，“民族振興的希望在教育，教育振興的關鍵在教師。在貫徹黨和國家的教育方針，實現教書育人的過程中，教師起著無可替代的作用。有了高素質的教師隊伍，才能培養出全面發展的合格人才”。正因為如此，黨和政府、社會各界和廣大群眾對教師的師德水平提出了很高的要求。

在給北京大學孟二冬教授女兒的回信中，高度評價了孟二冬同志報效祖國和人民的高遠志向、勤勉踏實的治學精神、教書育人的敬業精神、為人師表的高尚品德。并強調指出，在孟二冬身上不僅體現了學識的魅力，而且體現了人格的魅力。他的崇高精神和品德值得各行各業的人們認真學習。對孟二冬教授先進事跡和崇高精神的高度評價和贊譽，是對新時期師德精神的新闡述、新概括，是新形勢下加強師德建設，全面提高教師隊伍素質的新目標、新要求，有著深刻的時代內涵，具有很強的針對性。它深化了我們對于師德精神的理解，是新時期新階段加強師德建設，培養德才兼備教師隊伍的行動指南，應該成為我們每一位教育工作者的座右銘。學習領會的回信精神，使我深刻地認識到，師德建設是教師隊伍建設的基礎和靈魂，愛與責任是師德的靈魂，學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。教師的魅力是德才兼備的升華，來源于對于學生的博大愛心、對事業的無限忠誠，來源于淵博的學識、教書育人的能力和從不滿足的執著精神。面對新形勢和新要求，我們一定要按照的要求，從確保黨的事業后繼有人和社會主義事業興旺發達的高度，從全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的戰略高度，從實施科教興國戰略和人才強國的戰略高度，充分認識新時期加強和改進師德建設的重大意義，不斷豐富和深化對師德精神內涵的認識，將師德建設放在教師隊伍建設的首位，進一步培養教師愛崗敬業、教書育人的高尚品德，全面提高教師隊伍的整體素質。樹立人民教師的良好形象，辦讓人民群眾滿意的教育，具有十分重要的意義。廣大教師認識先進、理解先進、學習先進，引導廣大教師以先進為榜樣，牢記“身正為范，學高為師”的師訓，團結合作、扎實工作，不斷提升我校教師隊伍的整體水平，展示人民教師的時代風采。

二、堅持以人為本，全力打造一支業務過硬、師德優良的教師隊伍。師德建設是教師隊伍建設的基礎和靈魂，也是各級教育部門和各學校的一項首要的長期的工作。加強師德建設，必須堅持與時俱進，開拓創新，努力探索新形勢下師德建設的特點和規律，在內容、形式、方法、手段、機制、制度等方面不斷創新，特別要在增強時代感，加強針對性、實效性上下功夫，著力解決師德建設中的突出問題。要講究實際效果，克服形式主義，使師德建設更加貼近實際、貼近教師，把師德規范的主要內容具體化、規范化，使之成為全體教師普遍認同的行為準則，并自覺按照師德規范要求履行教師職責。在這方面，我們學校結合實際，積極探索，學習借鑒先進地區的經驗，努力使我市的師德建設提高到一個新水平。

加強師德建設，還必須把各項工作舉措落到實處。要多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育，加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育以及法制教育和心理健康教育;要廣泛學習宣傳模范教師和師德標兵“學為人師、行為世范”的先進事跡;要在教育系統大力踐行社會主義榮辱觀，崇尚師德，以身作則，言傳身教，以高尚的職業品德和富有成效的教育職業勞動來贏得社會對教師職業的尊敬與尊重。

三、要大力弘揚尊師重教的良好社會風尚。尊師重教，貴在踐行。我們學校一定身體力行，關心和幫助解決廣大教師解決工作、生活中遇到的實際困難和問題，多為教師辦實事、辦好事。要滿腔熱忱地幫助教師解除后顧之憂，落實和改善教師的生活待遇，關心教師的精神需求，關心教師的成功愿望，為廣大教師的工作學習創造良好環境。

尊師重教，貴在引導。教育戰線有許多優秀教師，事跡非常感人，他們在平凡的工作崗位上兢兢業業，默默奉獻，把全部身心投入到黨和人民的教育事業。像今年我們評選表彰的的優秀教師代表，他們的先進事跡和優秀品德，我們要通過新聞媒體等多種途徑，大張旗鼓的向社會宣傳，努力營造尊師重教的社會環境。

尊師重教，貴在自強。廣大教師和教育工作者要不辜負黨、國家及全社會的期望，志存高遠，愛崗敬業，忠誠于黨和人民的教育事業;全面貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表;要樹立先進的教育理念，自覺適應新形勢、新任務的要求，勤勉踏實，嚴謹治學，不斷學習和更新知識，努力提高自身的業務素質和教學能力;要關心愛護學生，淡泊明志，甘為人梯，以師者高尚的人格魅力和學識魅力教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，贏得社會各界的普遍尊重。

最后，祝廣大教師身體健康，工作順利!

師德報告會領導講話簡短篇二

聽了我校先進教師的師德報告，感觸頗深，對照師德標兵們的所作所為，特別是對照好教師的標準，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀的合格教師，應當做好以下幾方面工作：

一、樹立事業心，增強責任感，熱愛教育事業，忠誠教育事業，獻身教育事業。

教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。“以情育人，熱愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關心;以身示范，尊重信任”。熱愛學生是教師職業道德的根本。教師對學生的愛，即是敬業精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現，既是育人的目的，又是教師教書這個職業的具體表現。

二、培育教師人格魅力。

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格。

師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規范，又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生心目中，教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來源于對事業的忠誠，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學生的真誠，以自己的純潔去塑造學生的純潔，以自己人性的美好去描繪學生人性的美好，以自己高尚的品德去培養學生高尚的品德。他們應是最能以身作則的人。教師時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀校規，以模范行為為學生做出表率。俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節，節節是楷模。”

三、熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生。

熱愛學生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的質量意識，要真正在培養學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執著的愛，才能激發出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學生，是教師全部職業活動中最寶貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育，教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是教師在愛學生這一基礎上的發展方向。 總之，一個合格的教師應該有良好的職業道德、健康的心理素質和為祖國教育事業無私奉獻的敬業精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創新精神。時刻牢記：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”!

師德報告會領導講話簡短篇三

尊敬的各位領導、同仁們：

剛才市局領導對全市市第三屆中等職業學校職業技能大賽情況進行了通報，對過去一年全市職業教育工作進行了全面總結，并對20xx年全市職業教育工作提出了明確要求，這是全市職業教育工作承上啟下的一次重要會議，借此機會，我就靖遠縣職業教育發展情況向大會作一交流：

一、全縣職業教育發展現狀

靖遠縣現有職業學校3所，其中鄉下2所(三灘職業技術中學、平堡職業技術中學)，城區1所(靖遠縣職業中等專業學校)。近年來，在國家、省、市大力發展職業教育政策的助推下，全縣職業教育保持了良好的發展態勢，職業學校在校生規模達到了3658人，教師規模達到了200人以上，職業學校辦學條件通過資源整合、歸并管理得到了極大改善，呈現出職教資源逐步由鄉下向城區集中，生源由鄉下逐步擴大到城區和縣域周邊，特別是以縣職專為龍頭覆蓋全縣的職業教育辦學體系正逐步形成，省級重點中等職業學校的骨干、示范作用日益明顯。職業學校形成了以中等職業教育為主體、以職業技能培訓和成人繼續教育為兩翼的辦學格局。

二、全縣職業教育發展的方向

發展職業教育是推動經濟發展、促進就業、改善民生、解決“三農”問題的重要途徑,是緩解勞動力供求結構矛盾的關鍵環節。“”期間我縣職業教育如何發展，怎樣發展，給每一位職教工作者帶來了新的課題，特別是對每一位職業學校的校長提出新的任務和要求，我覺得，職業教育還是應該牢牢堅持“以服務為宗旨、以就業為導向、以質量促發展，面向社會、面向市場辦學”的遵旨和方向，在擴大招生規模、提高教學質量、改善辦學條件、打造特色專業、培養專業技能、拓寬就業渠道、服務地方經濟等目標上下功夫，力爭實現“五個突破”，才能促進職業教育又好又快的發展。

一是在招生規模上實現新突破。長期以來，職業教育往往被看成是“洼地”、“短板”、“軟肋”，當下許多職業學校的校長、老師也為生源苦惱,原因其實很簡單,對廣大學生和家長來說,職業教育仍然缺乏吸引力。近年來，我縣充分挖掘和利用國家大力發展職業教育的政策措施，大力開展職業教育相關政策的宣傳來吸引生源;積極探索和實踐初、高中畢業生向職教分流的辦學模式，來增加生源;采取多種措施拓寬就業渠道，以“出口”帶動“入口”來吸引生源，職業學校招生規模保持了穩中有升的態勢，特別是縣職專連續三年保持在1000人以上，得到了市教育局的表彰獎勵。20xx年，全縣力爭完成市上下達的20xx人的招生任務，使全縣職業學校招生規模有新的突破。

二是在內涵發展上實現新突破。近年來，我縣職業教育雖取得一些進步和成績，但是，職業學校辦學規模偏小、辦學質量不高、基礎能力薄弱、專業師資匱乏、就業服務不到位等現象依然存在，要從根本上解決這一問題，就是要堅持走“內涵”發展的道路，切實把提高職業學校的辦學質量放在更加突出的位置上來抓，把深化教育教學改革、提高科學管理水平、加強實訓基地建設、打造品牌特色專業、強化學生專業技能、開展就業創業教育等作為辦學的中心工作，以內涵發展來推動職業學校的快速發展，力爭xx期間，把會計、焊接、現代農業三個專業打造成全市一流的骨干專業。

三是在隊伍建設上實現新突破。近三年，隨著職業學校辦學規模的不斷擴大，我縣采取“分配”、“招聘”、“調動”等措施為職業學校新增專職教師100人，但是教師總體數量偏少、專業結構不盡合理、 “雙師型”教師嚴重不足，專業能力亟待提高等問題依然突出。因此，今后我們一定要把教師培養放在重要位置。按照“引進、培養、培訓”并重的原則，采取多種方式，著力提職業學校教師的學歷層次、教學水平和實踐能力。進一步探索建立和完善引導教師參加培訓學習的政策措施，要選派教師到聯辦學校、聯辦企業參加學習培訓，提高教師的執教水平，著力打造一支觀念新、業務精、能力強的職業教育師資隊伍，“”期間，力爭職業學校“雙師型”教師數量達到總人數的40%，使職業學校教師隊伍整體有新的突破。

四是在管理機制上實現新突破。職業學校培養出來的學生不僅要有高超的本領，更應有良好的品質，這樣才能真正適應市場和企業對人才的需求，才能實現“留得住、用得上”的目標。良好的品質來自于學校的培養，更來自學校的管理好壞，所以職業學校要進一步創新管理體制，進一步建立健全學校各項管理制度，通過精心管理、過程管理、人本管理、德育管理等措施，促使職業學校在管理機制上有新的突破，為社會培養等多的德才兼備的勞動者，也為吸引生源注入活力。

五是在服務新農村上有新突破。靖遠是一個農業大縣，解決“三農”問題,培養新型農民,職業教育既責無旁貸,又大有可為，如何培養新型農民,比如農業經紀人、經濟合作組織的帶頭人、農村致富帶頭人等,都需要職業學校深思和研究。為此，我縣要把加強現代農業、現代服務業專業建設作為服務地方“三農”的重點工作來抓，大力開展農業實用技能培訓和農民工培訓，力爭在服務新農村上有新突破。

三、職業教育集團化發展和聯合辦學模式

實現中等職業教育發展的新跨越，必須充分推動職業教育資源整合和共享，大力推進職業教育集團化辦學，創新職業教育發展模式，走中國特色的職業教育發展道路。我覺得應著力抓好四個方面工作：

一是要強化校企合作。在深化職業教育改革、推進職業教育集團化辦學的過程中，我縣職業學校基本探索形成了“一年學基礎知識、一年學職業技能、一年頂崗實習”的三段式辦學模式。這個三段式較好地解決了工學結合、校企合作、頂崗實習的問題，是我們在培養技能型人才過程中的一個重大突破，搞集團化辦學，必須堅持這一條。

二是要強化城鄉合作。就是把城市優質職業教育資源和農村職業學校結合起來，形成城鄉一體化的職業教育培訓網絡。也就是我們說的第二個三段式，即農村學生“一年在農村職業學校學習、一年在城市優質職業學校學習、一年在企業頂崗實習”。這個三段式，較好地解決了職業教育中的城鄉關系，就是要以城市里辦得好的職業學校為核心，與縣級比較薄弱的職業學校結成集團，實行聯合招生。去年全市縣區各職業學校與白銀工校聯合招收部分專業學生，但是效果不佳，今后要加大這方面的聯合辦學力度，使國家級重點職業學校優質的教育教學資源的到共享和利用。特別是在建筑、電子技術、機械加工等專業方面可以長期合作。

三是要強化區域合作。近年來，我縣職業學校聯合辦學主要跟沿海發達地區的職業學校進行聯辦，究其原因，不是他們的教學資源有多先進，管理有多先進，關鍵在于就業優勢，在于企業多的緣故，這也是我們全市職業教育的短板，近三年，我們基本實現了由最初的“校校聯合”辦學模式向“校企合作”辦學模式的轉化，重點開展了“訂單式”培養和“企業冠名”式培養的舉措，靖遠職專與深圳高速管理處簽訂的“深高班”、為天津一汽訂單培養的焊接班學生都已順利就業，這是區域合作辦學的結果，今后要大力開展“訂單式”培養和“冠名班”，為學生就業提高良好的保障。

四是組建縣級職教集團。隨著我市“建設蘭白都市經濟圈”的發展戰略和靖遠縣“一帶五區”戰略的實施，新的工業經濟帶、新的工業園區的興建，需要大量的專業技能型人才，也為職業學校辦學帶來了機遇和挑戰，職業學校辦學如何適應地方經濟的發展，如何服務地方經濟的需求，是擺在職業學校面前的一個課題，我縣職業教育要積極主動應對全縣“一帶五區”戰略的實施，xx期間要籌建以劉川工業園區為企業主體、以縣職專為骨干校、其他職業學校和民辦學校為成員的靖遠職教集團，通過工作的制度化、常態化、連續化為落戶企業訂單培養技能型人才，緩解全縣就業壓力，促進地方經濟的發展。

四、積極爭取項目，加快實訓基地建設

近年來，我縣在各級政府及教育行政主管部門的關心支持下，職業學校在辦學條件改善、實訓設備購置、實訓基地建設等方面有了較大改善，但是全縣至今沒有一個規模較大、檔次較高、專業設備齊全的實訓基地，縣職專歷經兩次校址搬遷，雖然辦學條件和實訓設備有了明顯改善，但是學校負債累累，至今沒有實訓大樓，在很大程度上嚴重制約了學校規模化發展，實訓基地建設水平與職業發展需求嚴重不符，因此加快實施以縣職專為骨干的實訓基地建設，是我縣發展職業教育的首要任務。xx期間，我縣要積極爭取項目，積極爭取政府和社會的支持，建成10000平方米的靖遠職專校內實訓基地(車間)，依托劉川工業集中區建成10000平方米校外實訓基地，為職業教學實踐和促進學生就業提供良好的實訓平臺。

20xx年，這對全市職業教育來說無疑又是一場攻堅戰，任重而道遠，我們一定以此次會議的召開為契機，在市教育局的領導下和支持下，同舟共濟，搶抓機遇，乘勢快上，積極而為，扎實工作，推動我縣職業教育實現新突破，為靖遠經濟社會發展作出更大的貢獻!講的不對的地方，請各位領導和同仁們批評指正。

謝謝大家!

師德報告會領導講話簡短篇四

各位領導、各位同仁，各位事業伙伴們:

大家上午好!

今天我們全市系統干部員工隆重集會，表彰獎勵優秀銷售團隊和銷售精英，進行銷售團隊風采展示，啟動xx大賽。目的是表彰精英、慰問一線，明晰思路、明確方向，進一步振奮精神、凝心聚力、迎擊挑戰!特別是，本次會議得到了省公司黨委、總經理室的高度重視、關心和支持，以為首的省公司總經理室各位領導、省公司機關本部部門負責人及各兄弟公司一把手親臨我們的會議現場，為我們指引航向、提氣鼓勁，這是對我們公司全體干部員工最大的關愛和支持，也是最大的鼓舞和鞭策!讓我們用雷鳴般的掌聲對省公司及兄弟地市的各位領導的蒞臨和指導再次表示最誠摯的謝意!

本次會議規格之高、陣容之強、人數之眾、內容之豐富開辟了xx公司開辦業務以來之先河，更是一次銷售戰線全體員工共同參與的空前盛會!本次會議的召開，充分體現了省、市公司對銷售能力建設的高度重視，更體現了省、市公司把銷售作為公司強本固基的基本策略的決心和態度。 ---銷售作為發展的龍頭，“生存之基、發展之本、效益之源”的地位不斷鞏固。

---銷售團隊作為發展的柱石，已經成為公司發展的中堅力量。

---渠道建設凸顯了質量，重點資源的掌控能力得到提升。

---資源配置漸趨科學，銷售后勁盈積滿蓄。

古人云：思難而難不至，忘患而患反生。在銷售能力建設的進程中，我們仍需清醒地看到：當前還存在著銷售隊伍老化、銷售方式粗放、資源掌控能力弱化的問題;還存在銷售資源整合度不夠、基層和產品線銷售政策配套能力不強、銷售支持不到位等制約銷售能力提升的深層次問題;還存在著不嚴格執行上級部署等問題。盡管這些都是前進中的問題，但是只要存在，就會對銷售能力的提升、對公司效益發展形成掣肘，必須盡快徹底解決。

斯大林有一句名言：“只有為了偉大的目標，才能產生偉大的力量。”銷售能力建設事關公司的長遠生存、事關公司核心競爭能力的提升、事關公司的效益發展，我們必須深刻把握總、省公司銷售能力建設方略，以更高標準找準定位，進一步明晰我公司未來一個時期銷售能力建設的藍圖和目標，

縱橫自有凌云筆，相催駿馬奔前程。我們肩負著上級領導的重托，承載著全系統員工和家人的殷切期望。我們一定要堅決瞄準“四有公司”的美好愿景，堅持效益經營的前進方向，同心同德，凝心聚力，不達目標，決不收兵。

師德報告會領導講話簡短篇五

各位老師、同學們：

大家好!

今天，我們舉行了“消防安全應急疏散”演練活動。目的在于，在出現火災等緊急狀態時，同學們在老師指導下，迅速、有序、安全地疏散，這是學校進行安全教育、安全培訓的重要手段。希望通過這次演練活動，師生能夠學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義的。

時下，進入秋季，干冷天氣占主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節里，如果防范不當就容易發生火災事故。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。

今天，我們在消防安全疏散演練環節中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習，從聽到警報到師生全部撤出教學樓共用了2分02秒，我們在親身體驗中增強了消防知識，學會了安全逃離火災現場的方法，對火災危險也有了更加深刻的認識，希望同學們真正學懂并記在心里。

其次，在災難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了。而且，對于我們學生來說，如果遇到災情請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領你們逃脫危險區，剛才的成功撤離就是我們全體老師一起行動的結果。以后，如果真的遇到什么大的還是小的災害，就可以按照今天的演練辦法逃生。

同學們，今天,我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢?在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全意識。

最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂地生活。

師德報告會領導講話簡短篇六

尊敬的各位領導、教官、親愛的老師們、同學們：

下午好!

臨澤四中20xx級新生入學訓練,在孕育收獲的九月拉開了帷幕。首先請允許我代表全校師生，向駐臨武警中隊對我校軍訓工作的大力支持表示衷心的感謝, 向參訓的各位教官表示崇高的敬意，同時，向各位新同學表示熱烈的歡迎!向參加軍訓的老師們表示由衷的感謝! 同學們，從小學到初中，從兒童到少年，是你們人生道路上一個極為重要的轉折點。小學階段，你們在老師和家長辛勤栽培、關心呵護以及自己刻苦努力下，完成了小學階段的學習任務，順利進入我們臨澤四中。帶著新鮮的感覺，睜大好奇的雙眸，來感受和審視我們美麗的校園：明凈而優雅的教學環境，一流的教學師資，令社會滿意的教學成績，這就是我們的四中校園。我們為有這樣的校園感到自豪，更為她深厚的文化底蘊感到驕傲。

四中沒有辜負社會的期待，四年來向高一級學校輸送了一批又一批優秀的學子。同學們，因為信任，所以選擇，因為選擇，所以熱愛。我們相信，在座同學都早已暗下決心，通過初中三年的不懈努力，使自己的各方面素質將得到較大的提高，為實現自己遠大的理想做好了準備。

俗話說，良好的開端是成功的一半。從今天開始到12日的為期7天的軍訓，是同學們初中生活的開始。在這次活動中，我們將組織同學們學習掌握隊列隊形等基本技能，形成良好的站、立、行、走等姿勢，提高身體素質，更重要的是學習吃苦耐勞，頑強不屈的精神，培養堅韌不拔的意志品質和精誠團結的團隊精神。我們還要組織同學們學習校規校紀，學習中學生行為規范，養成良好的習慣，為今后的生活和學習打下堅實基礎。

同學們。9月3日，我們共同觀看了抗戰勝利70周年盛大閱兵，參閱的將士精神抖擻、步伐整齊、鏗鏘有力、氣勢恢宏，充分彰顯了國威和軍威，我們為祖國驕傲、為祖國自豪。

為了確保此次軍訓活動訓練效果，我向同學們提以下三點要求： 第一，耐得辛苦，耐得枯燥。時值初秋，天氣干熱，軍訓的隊列訓練比較單調和枯燥，一些動作、姿勢，可能要多次重復刻苦練習，才能規范、到位。這就要求同學們始終保持飽滿的熱情和高昂的斗志，嚴肅認真，全身心地投入，一絲不茍掌握動作要領，完成軍訓的各項任務。同學們，只有堅持，才能鍛煉自己頑強的意志品質，才能磨練自己堅韌不拔的頑強毅力。

第二，嚴格訓練，嚴格要求。從開始訓練的每一天，訓練的每一個環節，每一個動作，都必須嚴格遵照教官、老師的要求。無論哪個訓練項目，既練意志，又練筋骨;既練思想，又練技術。全體同學必須嚴格要求自己，不怕困難，刻苦訓練，以飽滿的精神和樂觀的態度參加訓練，以優異的成績向老師、向父母匯報，圓滿完成到四中的第一份答卷，為未來三年的學習生活奠定堅實的基礎。

第三，嚴守紀律，爭當標兵。紀律是取得成功的保證。一支隊伍，沒有嚴明的紀律就會打敗仗，一個集體，沒有嚴明的紀律就將成為一盤散沙。每一位同學都要嚴格遵守軍訓紀律，嚴格進行考勤考核，軍訓期間，所有同學都必須集中精力參加軍訓，認真聽講，細看示范，牢記要點，堅決反對散漫作風，除特殊情況外一律不得請假。從現在開始，我們必須進一步養成嚴守紀律的良好習慣，增強組織紀律觀念，一切行動聽指揮，以高昂的熱情，艱苦的努力，在各項活動中創造佳績。

這次軍訓活動，時間緊，任務重，但我們相信，只要同學們刻苦訓練，我們一定能順利完成此次軍訓任務。“誰英雄，誰好漢，訓練場上比比看。”同學們，今天我們以四中為榮，明天四中因我們而自豪。在漫長的人生長河中，軍訓短短的幾天只是其中的一朵小小的浪花，但烈日下的藍天，對我們來說將意味著美好和永恒!

最后預祝同學們在軍訓活動中獲得優異成績，祝愿本次軍訓活動取得圓滿成功!謝謝大家!

師德報告會領導講話簡短篇七

尊敬的老師們、同學們：上午好!

在這春意盎然、萬物蓬勃生長的美好時節，我們在這里，隆重舉行全國億萬學生陽光體育運動的啟動儀式。這是貫徹落實國家、省市學校體育工作會議精神，全面推進素質教育，促進和諧校園建設的一項重要舉措，也是認真落實“健康第一”的指導思想，大力推進素質教育，加強學校體育工作，促進青少年學生和諧發展的一項具體行動。

學校體育工作是教育工作的大事，也是體育工作的大事。從事教育工作，必須重視體育;從事體育工作，必須重視學校體育。教育部、國家體育總局、共青團中央為全面貫徹黨的教育方針，認真落實“健康第一”的指導思想，共同決定，從20xx年3月27日開始到20xx年8月7日，以每百天為一個單位，分五個階段推進學生陽光體育運動，通過這樣的活動，在全國億萬中小學生中掀起體育鍛煉的熱潮，切實提高學生體質健康水平，這不僅僅是一項健康工程，更是一項希望工程和未來工程，這項活動的主題是“青春·奧運·健康”。為使學生陽光體育活動在中小學中更好地開展，借此機會提四點要求：

一要借陽光體育運動，提升學校體育工作的地位。從目前我校情況來看，學校體育工作在“五育”中還處在弱勢地位，無論在認識上、師資保障上、還是設施建設等方面，還做得很不夠，全校各班要借開展陽光體育運動的機會，切實提高對學校體育工作重要性的認識，切實加強學校體育工作，要樹立三種觀念，即健康第一的觀念，體育工作是素質教育重要組成部分的觀念，體育與智育、美育、德育相互促進的觀念，加強對體育工作的領導，提升學校體育工作的地位。

二要充分發揮學生的主體作用，激勵學生主動參與陽光體育運動。各班在開展陽光體育運動過程中，要因地制宜，結合本班實際，發揮班級的功能和體育教師的作用，根據學生不同的興趣愛好，精心制定學校、班級、個人的陽光體育運動計劃，充分發揮學生的主體作用，做到兩100%，即100%的學校開展這項活動，100%的學生參與這項活動，并將學生參與活動的結果列入學生成長紀錄袋。從20xx年開始，根據市教委的統一部署，恢復初升高的體育考試，激勵學生主動鍛煉身體，并掌握正確的鍛煉方法，養成良好體育鍛煉的習慣，為終身發展打下基礎。作為學生要牢固樹立健康第一的思想，積極主動地參與到陽光體育運動中去，并努力掌握兩體育技能。

三要認真做好經驗總結，使陽光體育運動更加豐富多彩。學校將要認真總結以往在開展體育活動方面的經驗，結合陽光體育運動的新要求，組織學生開展豐富多彩的陽光體育活動。陽光體育運動要與全面實施《學生健康體質標準》、體育課教學、綜合實踐活動結合起來;高中段學校今年備考任務重、時間緊，要將該活動的開展與高三學生心態調節、減輕過重的心理壓力結合起來，使該項活動在時間上、內容上給予保證，力爭豐富多彩。

四要積極加大宣傳力度，形成“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的價值取向，要積極將陽光體育運動向社區、家庭延伸，以此來帶動全民體育運動的開展。 各位老師、同學們，在距20xx北京奧運會的開幕還不到500天的日子里，讓我們以開展陽光體育運動的實際行動，踐行“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的理念，將對奧運的期盼轉化為體育鍛煉的自覺行動，不斷提高自身的健康素質和綜合能力，為20xx北京奧運獻禮!

最后，希望學生陽光體育運動蓬勃開展，祝各位老師、同學們身體健康，工作順利，學習進步!

謝謝大家!