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2022迎中秋慶國慶主題班會教案范文4篇
2022迎中秋慶國慶主題班會教案范文4篇
時間:2022-08-04 14:40     小編:LWC

雙節(jié)即將來臨之際,根據低中年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。這里給大家分享2022迎中秋慶國慶主題班會教案范文,希望對大家有所幫助。

2022慶國慶迎中秋班會教案1

活動宗旨:

在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛,激發(fā)學生的愛國熱情,感受中華傳統與詩文魅力,力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

一年級:

主題活動:“唱經典,頌祖國”歌詠比賽

一、初步方案:

1、以班為單位進行集體歌詠比賽;

2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;

3、自己編排造型、指揮,自己統一服裝,學校不作統一要求,力求突出創(chuàng)新與特色;

4、抽簽決定出場順序,有現場的評委進行當場打分,最后評出一、

二、三等獎并給予一定的獎勵。

二、時間及場地:

1、地點設在學校文化小廣場;

2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

二年級、三年級:

活動主題:“我的青春我做主”風采展示

一、活動方案:

1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;

2、各班積極動員,認真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學校的節(jié)目選拔;

3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生,強化訓練后參加最后的匯演;

二、活動時、地及要求:

1、節(jié)目以紅歌為主,但可以有少量的語言類節(jié)目,歌曲必須要有伴奏,節(jié)目相關需要由節(jié)目所在班級負責準備;

2、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比,最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵,也為元旦的匯演準備素材;

3、地點在學校操場,時間定于一年級主題活動之后。

四年級:

主題活動:中秋賽詩會

一、活動方案:

1、以學生為主體進行詩詞創(chuàng)作,也可以有少量教師作品;

2、格式不限,但內容要積極向上適合于學校這個大環(huán)境;

3、對上報的詩作進行初評,初評通過的才可以參與我們的中秋賽詩會的比賽;

4、初評通過的詩作,在詩作的基礎上找演員進行誦讀,加入后期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創(chuàng)新;

5、優(yōu)勝作品將做成版面進行公示和保存。

二、活動要求及時、地安排:

1、作品必須要原創(chuàng),要有作詩的背景與說明;

2、賽詩會上要有詩作者及背景的介紹,最后打分時也應該有對詩詞的打分和對表演的打分,最后根據整體打分結果評選出各類獎項。

3、時間定在中秋節(jié)前夕,地點定在學校報告廳。

_市第四中學團委

2022慶國慶迎中秋班會教案2

一、活動主題:“迎新生賀中秋慶國慶”

二、活動時間:9月28日17:30—21:00

活動地點:北校區(qū)足球場

三、組織機構:

主辦單位:學工部、國學院、團委

策劃承辦單位:__

合作媒體:172 校園活動網、我愛競賽網

四、活動負責人:

王慧棟

五、活動形式

形式一: 游戲(有獎品)

在活動現場擺設游戲攤位,同學們可以通過參與游戲(闖關)得到禮品。具體開展形式:同學們可以自由參加各攤位的游戲,在游戲中取得勝利(成功闖關)的同學將得到由攤位負責人分發(fā)的記號紙。憑記號紙可到活動現場的服務總臺登記并換取禮品。

由同學們可以對當天活動攤位進行投票,選出本次游園會榮獲“攤位”等獎項的獲得者。

形式二:跳蚤市場

在活動現場設置買賣攤位讓同學們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經過提交申請表、通過審核、簽訂活動協議等程序方能參與本活動,名額有限,先報先得。同時,每個攤位需繳納20元的攤位費。

注:一個組織、團隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外,跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。

六、報名方式

請有意者按規(guī)定填寫申請表,并于9月10日下午5點前發(fā)送申請表的電子版至院團委郵箱:過時不候。聯系人:王慧棟。

七、活動內容及其安排:

(一)9月20日下午6點前收集并整理好申請表。(負責人:周劍燕)

(二)9月22中午召開工作會議。會議的主要內容是布置游園晚會的具體事宜。包括:介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應對方案等內容。(負責人:王_)

(備注:工作內容以及工作人員的具體安排詳見附件1 :2013年游園晚會工作人員安排表)

(三)9月23日(提前5天)下午5點前清點全部物資(本活動所需的物品、禮品)。(負責人:黃裕)

(四)9月28日下午1點全體工作人員對活動現場進行布置,準備好所需物品(桌椅、電源等)。協助各攤主布置攤位。(負責人:王慧棟)

八、活動流程

(一)活動熱身。(播放激情的音樂,活躍現場氣氛,吸引更多的同學參與活動。)

(二)主持人宣布游園會正式開始。(暫停音樂,讓主持人進行開場白,同時在入口迎放禮花。)

(三)游園會進行當中。(1.工作人員緊守工作崗位,協助各個游戲和買賣攤位的順利進行。2.現場播放音樂,營造氣氛。3,。主持人公布首先獲獎的的幸運兒。4.工作人員分發(fā)獎品。)

(四)游園會尾聲。(20:15,準時以公平,公正,公開的形式當場清算各攤位的票數,評出“攤位”和“優(yōu)秀攤主”各5名,并進行頒發(fā)獎狀。合影留念。)

(五)游園會結束后。(1.全體同學合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現場。)

九、游戲獎項設置:

獎項 人數 獲獎要求 獎品價值

參與獎

一等獎 3 20張記號紙 50元

二等獎 15 15張記號紙 20元

三等獎 50 12記號紙 8元

優(yōu)勝獎 500 2記號紙 2元

攤位 5 票數者 100元

優(yōu)秀攤主 5 票數者 100元

優(yōu)秀工作人員 20 參與活動的同學 獎狀

(一)兌換優(yōu)勝獎的同學,需兩張記號紙;

(二)兌換一、二、三等獎的同學,所持的記號紙的數量必須符合兌換要求,并且同一攤位的記號紙不得超過2張,方為有效;

(三)每個攤位共有34張記號紙,游戲的過程中,各攤位負責人必須給參與游戲的同學提問問題(如:日常知識題),方能派發(fā)記號紙。題目答對者獲兩張記號紙,題目答錯者獲一張記號紙,同時攤位負責人必須公布正確答案;

(四)若攤位出現作弊行為,一律取消其評選為“攤位”和“優(yōu)秀攤主”的資格。

注:獎品先到先得,送完即止。

十、活動準則:

(一)在活動期間應保持現場衛(wèi)生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;

(二)現場工作人員注意維護現場秩序,在開場與散場時注意疏散人流,避免出現過度擁擠現象。提醒同學們注意人身安全和財產安全,以防發(fā)生盜竊事件;

(三)各攤位應聽從指揮,服從安排,有異議者請向院團委提出,不得擅自作主張;

(四)游園攤位應安全使用電源,若有攤位人為造成電路故障,則取消該攤位的擺攤資格;

(五)活動過程中若有同學情緒激動,有發(fā)生沖突的意向,擾亂會場秩序,工作人員應立刻阻止其行為,并及時報告上級(老師和學院領導);

(六)游園結束后工作人員及各攤位人員必須清理現場,若有工作人員擅自離開工作崗位,則徹消其“優(yōu)秀工作人員”的稱號;若攤位人員沒有完成現場的清理工作,則徹消其對攤位的所有優(yōu)秀評比,以及取消其下一年參與游園會擺攤的資格;

(七)本次游園活動的最終解釋權歸院團委所擁有。

___

8月23日

2022慶國慶迎中秋班會教案3

為慶祝建國71周年,迎接中秋佳節(jié),活躍節(jié)日氣氛,豐富學生的校園文化生活。經研究,我校校委會決定開展“2020迎中秋,慶國慶”系列活動。

一、舉辦“迎中秋,慶國慶”繪畫、手抄報比賽活動。

1、作品內容:應圍繞慶國慶迎中秋的主題,繪畫、手抄報作品應反映民族時代精神。

2、比賽方式:各班級安排學生利用假期獨立完成,2年級每班上交繪畫及手抄報作品均不少于5件,3~~~~6年級兩項作品均不少于10件。

3、獎勵辦法:學校將組織有關老師對作品進行評審,低年級組、中年級組和高年級組每項各評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。

二、開展以“愛國愛校愛家、弘揚傳統文化”為主題的詩文朗誦比賽活動。

1、比賽時間:2020年10月9日下午14點——15點30。

2、比賽方法:

1、以班級為單位,每班選出一名選手參與。

2、比賽按抽簽進行。

3、評委依據評分標準打分,計算平均得分。

三、比賽要求:

1、各班要認真組織,班主任、語文老師做好比賽前的排練工作。

2、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,也可以配樂表演,盡量多樣化,爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦時間控制在5分鐘以內。

3、各班詩歌朗誦的題目及內容(電子稿)及自備音樂請于8日交于陳華;

四、獎項設置:

設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

五、評分標準及細則:(僅作參考,敬請評委按年級統一標準打分)

1、主題內容:弘揚民族文化,歌頌祖國,表達愛國主義情感。(30分)

2、精神風貌:感情真摯,體現真情實感,體現特區(qū)小學生精神風貌。(15分)

3、語言表達:語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,有表現力,有感染力,整齊有力。(25分)

4、形象風度:要求衣著整潔,儀表大方,舉止自然得體。(10分)

5、綜合表現:由評委根據各班臨場表現作出綜合素質的評價。(10分)

6、時間要求:朗誦時間約3-5分鐘,太短或者太長都要適當扣分。(10分)

7、配樂朗誦的視情況可適當加2-5分。

六、評委成員:

請各班級、各位老師認真按方案執(zhí)行,各盡其職。 其他未盡事宜,以實際通知為準。

2022慶國慶迎中秋班會教案4

活動目的

在2020年雙節(jié)即將來臨之際,根據低中年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

活動準備

1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識

2.中國地圖、國徽、國歌

3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點綴富有兒童情趣的圖案。

活動過程

一、國慶節(jié)知識

輔導員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

生:國慶節(jié)!

輔導員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學生自由回答 講述國慶節(jié)的來歷(資料)

輔導員:其實,世界各國都有自己的國慶節(jié) 講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)

二、地圖、國旗、國徽知識

輔導員:(出示中國地圖)同學們,這是什么中國版圖的形狀像什么?

生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

輔導員:同學們,你們愛我們的祖國嗎?

生:(齊答)

輔導員:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,

輔導員:我們的祖國多么美啊!

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國,

輕輕打開地圖,

碧綠的是草原,

金色的是沙漠,

藍藍的是大海,

彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上,

一片五顏六色,

就像盛開的鮮艷花朵,

面對這美麗的圖畫,

我們放聲歌唱:

我愛您——中國!輔導員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

生:五星紅旗。

輔導員:它代表的意義是什么?

生:中間一顆大星星,代表中國_;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

輔導員:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。

輔導員:我也有個問題要問大家,我國的國徽是什么樣子

生:正中的_,代表首都北京,_上的五星紅旗,象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪,表示工農聯盟。

輔導員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么

生:《義勇軍進行曲》。

輔導員:升國旗時,我們應該怎么做請全體同學起立

三、帶領學生學做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰做的精致。

四、小結:

輔導員:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活,大家今天我們是祖國的幼苗,明天我們一定會長成參天大樹,成為祖國的棟梁!

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