在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

6s稽核員崗位職責篇一

學校聘請教育專兼職督導員并開展對督導員的培訓，其崗位職責：

1.參與制訂并認真執行教育督導規章制度； 2.開展教育督導工作研究；

3.協助督導室主任（組長）開展對師德師風、學風、教風的督導，督導學校職能處室對教育、

教學

4.開展各項督導工作；監督和指導各教學單位貫徹執行學校有關教學工作的政策、決定情況；監督和檢查各教學單位執行教學計劃、實施教學(含實踐教學)、教學管理和考場紀律等情況；監督和指導各教學單位教師隊伍建設、課程建設、教材建設等情況；監督和指導教師履行教學工作規范、教書育人和完成教學工作任務情況，包括教師備課、課堂教學、課后輔導、作業批改、命題閱卷等各個教學環節履行職責情況；

5.收集和反饋各教學單位、師生對教學管理工作的意見，教師對學生學風的意見，學生對教師教風的意見，參加教育督導工作會議，反饋教育督導意見；加教育督導工作的調研活動，并撰寫調研報告； 6.關注教育督導工作動態，匯總教育督導工作信息，編寫督導簡報;

7.進行兩級督導的聯絡、協調工作；推薦優秀教學成果和先進教學經驗，幫助青年教師和新上崗教師改進教學方法，提高教學質量；針對教學工作中存在的問題，進行跟蹤調研或專題調研

8.負責督導資料的傳遞、整理、歸檔工作；建立、更新、維護教育督導網頁；

9.管理教育督導室日常事務； 10.完成領導安排的其它工作。

紅旗小學督學工作室 二〇一二年九月

6s稽核員崗位職責篇二

中山市及時便利連鎖有限公司營運部崗位職責

督導員的崗位職責

崗位名稱：督導員

直接上級：區域經理（營運部經理）直接下級：轄區內門店店長

本職工作：負責門店的營業計劃與執行，使門店達到良好的店鋪形象及創造最高利潤。（公司標準與規范的監督執行；門店營運的幫助與支持）工作責任：

（一）門店的形象維護

1、協助店長塑造門店整潔，舒適的購物環境； 2、確保門店設施、設備受到正常及時的保養與維護； 3、確保門店的商品具有豐富感，不處于缺貨狀態； 4、確保顧客得到親切、快速的服務。（二）門店的商品銷售

1、確保門店的商品品質穩定；

2、確保門店商品價格的正確與標識準確； 3、確保門店商品的良好陳列；

4、統計與報告供應商的缺貨問題，并跟蹤改善情況；

1 中山市及時便利連鎖有限公司營運部崗位職責

5、協助與督導門店執行各項促銷活動。（三）門店人力資源的開發

1、確保門店雇用適當員工及使他們受到適當的培訓； 2、推薦與培養德才皆備的員工晉升為店助、店長或督導； 3、負責門店員工的變動安排，保證門店內的最佳人力狀況； 4、指導各門店店長全力達成公司所交付的目標與任務。（四）門店賬務作業

1、確保門店各賬務薄、賬務票據的正確性與管理的合理性； 2、確保門店在公司的對賬日要及時到公司進行店內賬務核對；

3、確保門店店長工作管理程序執行的規范與標準。（五）費用控制

1、分析門店的銷售數據，提出行動計劃以協助店長控制費用和增加利潤；

2、指導門店店長有效控制店內損耗。（六）區域內工作

1、負責區域內新開業門店的籌備與營業安排； 2、負責區域內重新裝飾門店的作業安排；

2 中山市及時便利連鎖有限公司營運部崗位職責

3、負責區域內關店的作業安排；

4、召開區域內的店長工作會議，以建立區域共識并適時達成公司的目標與任務；

5、負責區域內店鋪間的商品調配工作；

6、向區域經理（或營運部經理）匯報，并維持好上下級的溝通與交流；

7、遵守公司的各項規定、政策及工作程序，以發揮最高的工作效率。

領導責任：

1、對所轄各店的任務完成情況負責； 2、對所轄各店店長的工作行為負責；

3、對所轄各店的規范化、標準化、統一化負責； 4、對所轄各店的顧客投訴負責； 5、對所轄各店的店長工作技能培訓負責。主要權力：

1、對所轄各店店長的任免使用有提名和建議權； 2、對所轄各店店長、店助的工作有監督、檢查和考核權； 3、對所轄各店違規操作的監督與處罰權。

3 中山市及時便利連鎖有限公司營運部崗位職責

中山市及時便利連鎖有限公司營運部

2003年3月20日

6s稽核員崗位職責篇三

社區基礎網格督導員職責

文章類型：原創

內容分類：其他

來源：怡山社區 發布日期：2013-06-30 22:00 訪問次數：311 字體顯示: 大 中

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一、嚴格執行洪山鎮黨委、政府各項網格管理規章制度，負責督導，知道，協調網格管理工作，確保網格管理員和網格協管員順利開展日常網格管理工作，為網格管理的關聯責任人。

二、每周不少于兩次到網格開展督導巡查工作，并按規定簽到，對網格各項工作記錄簽名確認，切實了解掌握網格情況。

三、

四、積極協調洪山鎮各相關職能部門調處各類矛盾糾紛，整治各類問題隱患，確保將矛盾化解在社區，問題處理在網格。

五、督促網格管理員和網格協管員對網格管理工作中存在的問題和薄弱環節及時解決。

六、完成洪山鎮黨委，政務、（網格）服務管理中心交辦的其他工作任務。（鼓樓區洪山鎮怡山社區）

6s稽核員崗位職責篇四

ym/qms-qc-119

6s管理員崗位職責

1.在生產部領導的指導下，負責公司的6s管理工作，提高現場管理水平，及產品質量，勞動生產效率。

2.及時完成做好現場問題改進工作，向上級匯報。

3.配合倉庫，管理好生產一線員工勞保用品的領取工作，做好監督，確認。

4.在生產部領導的指導下，管理好公司的安全生產，文明生產，環境保護及生產現場6s管理工作。

5.對生產一線員工的文明生產，管理制度的規范化進行監督。 6.及時向班長反饋有關6s工作的相關信息和處理結果。7.嚴肅、準確、及時、有效的進行信息傳遞。

8.嚴格做好本班工作，做到“不接收、不制造、不轉交不合格的工作環境和設備以及產品，及時、準確匯報工作和反饋信息。 9.完善和提高6s管理的考評、考核以及實施效果。10.完成上級交給的其它臨時工作任務。

6s稽核員崗位職責篇五

6s的內容

整理（seiri）——將工作場所的任何物品區分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所。

整頓（seiton）——把留下來的必要用的物品依規定位置擺放，并放置整齊加以標識。目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時間，整整齊齊的工作環境，消除過多的積壓物品。

清掃（seiso）——將工作場所內看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環境。目的：穩定品質，減少工業傷害。

清潔（seiketsu）——將整理、整頓、清掃進行到底，并且制度化，經常保持環境處在美觀的狀態。目的：創造明朗現場，維持上面3s成果。

素養（shitsuke）——每位成員養成良好的習慣，并遵守規則做事，培養積極主動的精神（也稱習慣性）。目的：培養有好習慣、遵守規則的員工，營造團隊精神。

安全（security）——重視成員安全教育，每時每刻都有安全第一觀念，防范于未然。目的：建立起安全生產的環境，所有的工作應建立在安全的前提下。

整理：要與不要，一留一棄； 整頓：科學布局，取用快捷；

清掃：清除垃圾，美化環境； 清潔：形成制度，貫徹到底；

素養：養成習慣，以人為本； 安全：安全操作，生命第一。

崗位職責

一．共同職責

1.愛崗敬業，恪盡職守，維護公司良好形象； 2.認真鉆研業務，提高綜合素質和服務水平； 3.遵守國家法律、條令及公司各項規章制度； 4.努力完成本職各項工作任務； 5.服從命令、聽指揮；

6.正確掌握業務知識及業務規章制度； 7.完成上級交辦的其它工作。二．倉儲專員：

1.根據倉儲管理制度和管理辦法，負責客戶入庫貨的物交接、整理、上架、入位等，并做好記賬工作；

2.負責對在庫貨物進行盤存，做到帳、物、卡相符；

3.根據倉儲主管的安排，按照客戶的需求，及時分揀、出庫，并做好記賬工作； 4.根據輪班安排輪班職守，確保庫存貨物的安全； 5.完成上級交辦的其它工作。

6s稽核員崗位職責篇六

教學督導員崗位職責

1、參與制訂并認真執行教學督導規章制度。

2、隨堂聽課，認真做好聽課記錄與評價，并把意見及時反饋給有關教師和部門。

3、參與教學巡視檢查和教學文件檢查，檢查教師的授課計劃和教案等，及時掌握教學一線的動態，以及教風、學風情況。

4、了解任課教師教學內容、教學方法以及實訓教學等方面改革的經驗，推廣優秀教師的教學方式、方法和先進的教學管理經驗。

5、定期召開教師、教學督導聯絡員座談會，了解教師、學生對教學工作的要求、意見和建議。

6、組織學生對教師教學水平進行評價，為教學質量考核確定提供依據。

7、負責督導資料的傳遞、整理、歸檔工作。

8、開展教學調研，對學院教學管理規章制度、教學計劃、教學大綱及教案的執行情況進行專題調研，以便對教學改革與建設、教學管理等工作提出建議。

9、完成領導交辦的其他工作。