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2023年讀木蘭詩有感300字 讀木蘭詩有感600字(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 13:57:04
2023年讀木蘭詩有感300字 讀木蘭詩有感600字(七篇)
時間:2023-03-15 13:57:04     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

讀木蘭詩有感300字 讀木蘭詩有感600字篇一

……黃土飛揚,彌散在殺聲震天的戰場。突然,在混亂的人群中沖出一匹胡馬,上面坐著一位狼狽不堪的胡人將領,身后一匹白色竣馬閃電般出現在我的眼前,馬背上坐著一位張弓搭箭正瞄準前的年輕人‘嗖’的一聲響,一支飛箭聞聲射出,重重身穿逃將的心臟——哇!帥呆了,酷斃了!

睜大眼睛,那張白俏的面孔,英勇中透著幾分俊逸,旋及,那眼神足夠殺死一群帥哥!真令人陶醉不已!回過神,她早已策馬揚鞭而去身后的煙塵滾滾而起——真絕!帶走一大片云彩!

我隨之又想,為啥這么一個雖不傾國,但至少傾城的女子,當時,怎么就沒有人認得出呢??我苦惱著,思索著。突然,我的目光投過了‘木蘭無長兄’這一句。瞬間,我恍然大悟的為自己的文學大發現喜不自禁,不小心溜出了這么一句“原來我這么偉大啊!”

就在我高興著的時候,阿鬼那重如死人般的電波投向了我,我嚇了一跳,為剛才的不能自已。隨后,全班同學那等著看好戲的目光也投向了我,我嚇了68心跳,還是為剛才不能自已。我心想:完了,完了,我完了!

“這位同學”老師壓抑著比他發型還火爆的脾氣:“有什么問題嗎?”

我突然靈機一動,想了個招想要他下不了臺!

我先放下了百分之一百的心,簡單的說是跨越了101。隨后從容不迫地說:“老師,我想問你一下你對當時人們為什么認不出花木蘭乃是女兒身的看法?”

“我的看法_”阿鬼以一向偉人的語氣說:“那是因為當時人們的智商很低,不文明的說法是笨”

等一下我在這里給你們解釋一下‘阿鬼’,阿鬼是我們的文科老師,國為他走路既輕又快,正所謂他輕輕地來了,又如他輕輕地走了,他揮一揮衣袖不帶走一絲塵土“阿鬼”這個外號是我幫他取的,因為他蠻符合咱們中國人心目中的鬼的形象,當然,他是具備著既讓你害怕又讓你佩服的本領

“可是,我不認為是這樣,相反,我認為當時的人們是擁有有著大大的智慧!”我驕傲地抬了一下下巴。

“從何說起”阿鬼顯然一副自以為是的表情。

“從文中的‘木蘭無長兄’我們可以看出寫這篇文章的作者是何等高明,將木蘭的李宇春形象隱藏于其中——“木蘭無長兄”=“木蘭無長胸”將兄弟的‘兄’通胸膛的‘胸’!”我自信地向海盜拋了一下媚眼,以示我的厲害!

“真哲學!”海盜那副表情讓我感到無比的光榮與自豪。

我想我已經取得了最完美的勝利了,已經詭計得呈了,誰知他阿鬼大概驚訝了那么一秒鐘之后,若無其事的說:“蠻有創新思維的嘛!”就殺了我全部了神氣與銳氣!

讀木蘭詩有感300字 讀木蘭詩有感600字篇二

清晨,早早的起了床。拿起放在書桌上的語文書,翻開語文書,習慣性的我把書翻到了第64頁《木蘭詩》。因為這首詩才剛教過的緣故,我想先朗誦幾遍吧。

“唧唧復唧唧,木蘭當戶織,不聞機杼聲,唯聞女嘆息”……

我似乎被木蘭這種感恩知孝的行為所牽制住了。

傳說當時她的父親重病在身,且年紀又大了。想想那個時代的人該有多么痛苦??!唉……兩國之間為什么就不能和平相處呢?難道非得爭個你死我活嗎?那樣子,百姓們不就要生活在水深火熱之中了嗎?

我暗自在心中嘆道:幸好我沒出生在那個年代??!不過那個年代的人們的生活的質量可真是令人難以接受:擺攤販賣些小物品和蔬菜,卻要繳收地攤費,交不起的還要挨別人的打罵;有的人家里本來就貧窮,卻還要向朝廷納稅。我只能說:百姓所受的苦和罪,取之于這個國家的“主持人”---皇帝。

木蘭感恩知孝的精神觸動了多少人的心靈?

想想那十二年來,他是如何度過的?她是每晚都穿著盔甲睡覺嗎?那盔甲多硬啊,她怎么能睡得著覺?難道是一個人一個帳篷?不可能的啊,士兵是不可能享受這種待遇的?。‰y道她就不怕她的身份被揭穿嗎?要知道參軍打仗可不是一般人所能承受得了事啊!更何況是一個弱女子呢!若是被發現了,還要砍頭的呢!

這十二年來,她用她的執著,用她的勇敢,用她的機智,用她的堅強,保住了自己的身份,保住了自己的性命。她戰功赫赫,卻從不貪圖名利,想想那些年來,她受到了多少嚴厲的訓練啊,多少的責罵和鞭打?。?/p>

木蘭替父出征的故事感動震撼了多少人的心靈,正是她那顆永不熄滅的赤子之心,才能讓她有著這么偉大的舉動啊!

是?。≌l說女子不如男呢?

只是,普天之下,那里再尋木蘭這般女子?

讀木蘭詩有感300字 讀木蘭詩有感600字篇三

一提到“花木蘭”,大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事。

在古代閉塞的社會中,木蘭能毅然決然地超越社會習俗,女扮男裝,勇敢地代父從軍,這種行為,如果沒有大智大勇是無法做到的。從另一方面而言,木蘭代父從軍并在疆場上立下不少汗馬功勞,這不但有功于國家,更是大忠、大孝、大勇的表現。

花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身,為中國婦女樹立了一個新的典型,并說明了一個事實:婦女一樣能夠盡忠,一樣能夠為國家效力?,F代男女都平等了,花木蘭們都可以為國家做出自己的貢獻了!

花木蘭的故事能流傳千古,顯示了人們對花木蘭的喜愛、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位。

一提到“花木蘭”,大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事。

在古代閉塞的社會中,木蘭能毅然決然地超越社會習俗,女扮男裝,勇敢地代父從軍,這種行為,如果沒有大智大勇是無法做到的。從另一方面而言,木蘭代父從軍并在疆場上立下不少汗馬功勞,這不但有功于國家,更是大忠、大孝、大勇的表現。

花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身,為中國婦女樹立了一個新的典型,并說明了一個事實:婦女一樣能夠盡忠,一樣能夠為國家效力?,F代男女都平等了,花木蘭們都可以為國家做出自己的貢獻了!

花木蘭的故事能流傳千古,顯示了人們對花木蘭的喜愛、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位

木蘭詩》是北朝樂府民歌,表現了古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神,以及對和平勞動生活的向往。千百年來,木蘭成了家喻戶曉的巾幗英雄的形象。 這首敘事詩充滿傳奇色彩。故事情節曲折,富有戲劇性。敘述詳略得當,如木蘭沙場征戰,思念親人,心理描寫細膩傳神;而關山飛度,百戰建功,卻只用寥寥幾句詩來概括。這樣寫,使得木蘭的形象真實感人,全詩顯得簡潔緊湊。 這首民歌剛健清新,表現了古代北方人民英武豪邁的氣概。它還成功的運用了對偶和排比等修辭手法,使得全詩氣勢雄渾,又易記易誦。習誦時,要注意體會它的民歌特色。 《木蘭詩》塑造了木蘭這個不朽的人物形象。木蘭是一個少女,又是一個金戈鐵馬的英雄。在國家需要的時候,她挺身而出,馳騁沙場,立下汗馬功勞;勝利歸來以后,又謝絕**,返回家園,重新從事和平勞動。她愛親人也愛國家,把對國家對親人的責任感融合到了一起。木蘭的形象,集中體現了中華民族勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅、淳樸的優秀品質。

讀木蘭詩有感300字 讀木蘭詩有感600字篇四

一提到“花木蘭”,大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事,讀后感《讀木蘭詩有感》。

花木蘭的事跡傳至今,主要應歸功于《木蘭辭》這一方民歌絕唱,是這篇長篇敘事詩歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事?,F在更有許多人將它拍成了電影,千古流傳。

戰爭產生英雌,在世無男英雄的情況下,便會有女英雄,北魏與柔然戰爭沒有突出的男人,就有了突出的女英雄花木蘭。 她本是個柔弱的女孩,可他為了年老的父親,就不再柔弱;她本是個織布女子,但她為了父親,就參軍打仗。她從不向男的低頭,大聲告訴了世人:巾幗不讓須眉。花木蘭就要出征了,是多么的急促緊張,是多么的昂揚士氣,行軍多急,軍情多緊張,軍令如山倒,作為一個少女離開閨閣,投入戰場,何異投入另一個世界。她與男人同吃共住,吃一樣的苦,受一樣的累,卻干出與男人不同的事跡,創出了與男人不同的輝煌,同時也證明了“女子哪里不如男?”

花木蘭回來了,這很不容易。她重視生命的可貴,更加懂得家庭的溫暖。她拒絕了天子的賞賜,也不愿在朝為官,將榮華富貴輕輕地拋下,她愿馳千里足,早日還故鄉。

她回來了,年邁的父母攙扶著出來迎她,姐姐理妝相迎,弟弟磨刀霍霍向豬羊,以實際行動迎接姊姊的回來??吹竭@一切,花木蘭由衷地高興,十二年的沙場出生入死,多難。十二年的喬裝而不露痕跡,多難,然而這一切都過去,花木蘭內心的精神力量,該是何等地偉大。

日子安定下來,過去的伙伴又來看她,她每次都總是以女兒裝見他們,對驚怕的過去的伙伴,花木蘭在內心說:知道了么?過去與你一道血戰沙場,立下大功;回朝后不愿為尚書郎的我是個女孩子。

還我女兒本色,花木蘭多么自豪。

一提到“花木蘭”,大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事。

花木蘭的事跡傳至今,主要應歸功于《木蘭辭》這一方民歌絕唱,是這篇長篇敘事詩歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事。現在更有許多人將它拍成了電影,千古流傳。

戰爭產生英雌,在世無男英雄的情況下,便會有女英雄,北魏與柔然戰爭沒有突出的男人,就有了突出的女英雄花木蘭。 她本是個柔弱的女孩,可他為了年老的父親,就不再柔弱;她本是個織布女子,但她為了父親,就參軍打仗。她從不向男的低頭,大聲告訴了世人:巾幗不讓須眉?;咎m就要出征了,是多么的急促緊張,是多么的昂揚士氣,行軍多急,軍情多緊張,軍令如山倒,作為一個少女離開閨閣,投入戰場,何異投入另一個世界。她與男人同吃共住,吃一樣的苦,受一樣的累,卻干出與男人不同的事跡,創出了與男人不同的輝煌,同時也證明了“女子哪里不如男?”

花木蘭回來了,這很不容易。她重視生命的可貴,更加懂得家庭的溫暖。她拒絕了天子的賞賜,也不愿在朝為官,將榮華富貴輕輕地拋下,她愿馳千里足,早日還故鄉。

她回來了,年邁的父母攙扶著出來迎她,姐姐理妝相迎,弟弟磨刀霍霍向豬羊,以實際行動迎接姊姊的回來。看到這一切,花木蘭由衷地高興,十二年的沙場出生入死,多難。十二年的喬裝而不露痕跡,多難,然而這一切都過去,花木蘭內心的精神力量,該是何等地偉大。

日子安定下來,過去的伙伴又來看她,她每次都總是以女兒裝見他們,對驚怕的過去的伙伴,花木蘭在內心說:知道了么?過去與你一道血戰沙場,立下大功;回朝后不愿為尚書郎的我是個女孩子。

還我女兒本色,花木蘭多么自豪。

讀木蘭詩有感300字 讀木蘭詩有感600字篇五

今天,天氣極其的熱,如火球一般的太陽烘烤著大地,路上的人簡直像“熱鍋上的螞蟻”。我的心情也隨著天氣的變化而煩躁不堪。暑假作業只剩下一篇隨筆沒寫,可我趴在桌子上一點頭緒也沒有,可惡的鬧鐘聲在我耳旁“嘀嗒、嘀嗒……”響個不停,吵得我恨不得摔了它。此時,我的腦子很亂,于是我找了一本《四庫全書》,躺在床上懶洋洋地翻著,一瞬間,我看到了《木蘭詩》,好奇心油然而生,不禁打起精神認真閱讀起來。

故事發生在南北朝時期,木蘭的國家受到外敵侵略,最高統治者可汗要大量征兵,征兵的名冊一卷一卷,卷卷上有木蘭父親的名字,父親年老體弱,木蘭又沒有哥哥,所以她決定替父去從軍。木蘭喬裝改扮成英俊少年,她騎著駿馬奔赴戰場,跨過一道道關口,越過一座座高山,躍馬飛奔,馳騁沙場。在那戰爭的年月里,北方的寒風傳送著打更的聲音,寒冷的月光照射木蘭身上的鎧甲,她一心只想著殺敵,好早日回歸故鄉。木蘭英勇作戰,經受了多年的戰爭考驗,終于打敗了敵人勝利歸來。

可汗給木蘭記了大功,封她為尚書郎,但是木蘭不慕功名,不圖富貴,她回答說:“木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉。”

讀完這個故事,我對木蘭佩服的五體投地,她敢于擺脫封建禮教的束縛,沖破男尊女卑的羅網,喬裝改扮,代父從軍,英勇殺敵,屢建功勛,之后又放棄一切榮華富貴,回到自己的故鄉,這一切不都證明了男子能做到的事情女子也能做到,而且做的很出色。

我想起往日里,奶奶從不讓我干農活,認為我是女孩子力氣小,干不了。就說那次摘茶葉吧,她把哥哥、弟弟都帶去了,就是讓我待在家里。說我一個女孩子家細皮嫩肉的,摘茶葉時萬一被草劃傷,被蟲子咬傷那多不好。奶奶硬不讓我去,沒辦法,我只好使出殺手锏,“奶奶您讓我去吧!回來后我給你捶背、按摩?”奶奶經不住我百般哀求,只好答應了。摘茶葉時,我不怕被草劃,被蟲蛟,雙手不停地摘,哥哥和弟弟休息時,我也沒有停下來,結果我比哥哥、弟弟摘的還要多,我驕傲地看了他們一眼,心想:“哼哼,誰說女子不如男!”

其實生活中,男子不一定個個是英雄,女子也不一定人人都弱小,只要努力地去做一件事,不管男女都能做好。

讀木蘭詩有感300字 讀木蘭詩有感600字篇六

在初中學習生活的第一年,我們學習了《木蘭詩》,木蘭的忠孝,值得我們這些青少年學習。

雖然木蘭的替父從軍是無奈的的選擇,但木蘭在奔赴戰場時的關山度若飛,也體現出木蘭強烈的愛國精神,木蘭可歌可泣的還不僅在此,當木蘭身經百戰功成名就時,她沒有因此忘記自己的初衷,她斷然拒絕了官職,回到了家鄉。

木蘭在家鄉沒有代父從軍時,也是一位勤勞能干的姑娘,再到后來木蘭為了父親,女扮男裝,冒著生命危險來到戰場,而且女扮男裝進入軍隊也要翻欺君之罪,而拼搏沙場又要以命相搏,所以不難看出木蘭是一個極其孝順和愛國的人。最后木蘭不圖榮華富貴,衣錦還鄉,這又說明木蘭不是一個貪圖安逸享樂的人。

木蘭的這些品質都值得我們學習,每一種都是我們中華民族的優良傳統!

我每天都生活在衣來伸手飯來張口的環境中,雖然也知道體諒父母但只是說的很好卻很少做到。還有愛國,雖然關于愛國的活動參加了不少,但也只是說說,只是感嘆罷了。記得有一次參加關于愛國的演講,我不想參加但已經指定了我參加,所以我就讓媽媽幫我寫稿子,雖然稿子寫得很好,但我在演講成功后卻高興不起來,原因我這才明白,那次的成功不是自己的勞動成果,怎么能使自己高興呢?我又想起了木蘭的忠孝兩全,簡直是完美無缺。所以我決定把花木蘭作為我的目標,我要向她學習。

通過《木蘭詩》我確立新的目標,接下來我要向忠孝兩全的目標努力了。

讀木蘭詩有感300字 讀木蘭詩有感600字篇七

小時候,父親讓我看的第一首詩是《木蘭詩》。父親一字一句的讓我反復念,逐字逐句的領會。久而久之,我就被詩中那優美雋永的文字和木蘭英姿颯爽的形象所吸引。從那時起,木蘭的形象便深深地留在我的心中,歲月如梭,一晃幾十年過去了。

長大后,方知木蘭及木蘭從軍的故事幾乎家喻戶曉,至今已流傳了兩千多年,唐朝白居易贊木蘭“怪隆得獨饒脂粉態,木蘭曾作女郎來";杜牧題木蘭廟曰:“彎弓征戰作男兒,夢里曾經與畫眉;幾度思歸還把酒,拂云堆上祝明妃?!鼻лd后,木蘭的魂魄仍然活著,活在許多平民百姓、文人墨客、市井商賈中間,活在許多影視劇作品中,成為中國古代乃至現代女性的驕傲,她的光輝形象矗立在我國歷史的豐碑之中。

據傳花木蘭是西漢初人,木蘭原姓魏,名木欒。其父魏應,住在今陜西省延安市西南萬花山的花原村。千百年來,流傳在民間甚廣的木蘭動人故事,均出自于《木蘭詩》所述,一個少女的傳奇就伴隨著這首詩走向世界各地,而她的精髓也蘊含在這樣一首詩中:“世有臣子心,能如木蘭節。忠孝兩不渝,千古之名焉可滅!”在我國古代有名的'敘事詩中,除了《孔雀東南飛》,《木蘭詩》算是最長的一篇,但它在詞調上更加清新自然,健康而明快,其詩韻更富有樂觀向上的精神,它比起其它的敘事詩,更要膾炙人口,舒展歡暢。具有濃郁的民歌特色,全詩以“木蘭是女郎"來構思木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩。繁簡安排極具匠心,雖然寫的是戰爭題材,但筆墨較多的卻是生活場景和兒女情態,富有生活氣息。詩中以人物問答來刻畫人物心理,生動細致;以眾多的鋪陳排比來描述行為情態,神氣躍然;以風趣的比喻來收束全詩,令人回味。詩的開局即從“當戶織”點明了木蘭是一位典型的農家女子,在外患憂憂的動亂歲月,“軍貼"頒下,本應父親應征,但念及父親年邁,弟弟年幼,思來想去,毅然決定女扮男裝,“從此替爺征”。

出發前,準備工作是十分緊張的:“東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。"僅僅四句話,把一個忙忙碌碌的火熱場面描繪得淋漓盡致。行裝剛剛備齊,即刻就要出征,“旦辭爺娘去,暮至黃河邊。不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮宿黑山頭。不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎嗚啾啾。"兩排八句,精僻地寫出了征途的艱辛和對父母深切的思念。“旦辭”和“暮宿”在此二次吟詠,更加重了漫漫征途艱難險阻和對家人的思念之情,把讀者一下帶到了悠遠的邊關要塞、古道沙場,很有一番“萬里赴戎機,關山度若飛”的感慨。

“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸?!痹谌钡亩?,寒風凜凜,傳來刁斗聲,冷月清清,映照著戰士們的鐵甲戰袍,生活的艱苦,戰斗的激烈,是可想而知的。經過十年的浴血奮戰,在百戰死的付出后,戰爭結束了。替父從軍的木蘭勝利歸宋朝見天子,天子記功授爵木蘭是最高一等,封為尚書郎,得到的賞賜千百金以上。木蘭本不稀罕爵賞,也不企慕榮祿,唯一的愿望是“愿馳千里足,送兒還故鄉。"至此,一位純樸善良的木蘭躍然紙上。

木蘭回家,全家老小和鄉親們興奮異常,有的“出郭相扶將”,父母聽說女兒回來了,互相攙扶著到城外來迎接木蘭;有的“當戶理紅妝”,姐姐聽說妹妹回來了,對著門戶梳妝打扮起來;有的“磨刀霍霍向豬羊”,弟弟聽說姐姐回來了,忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。把木蘭凱旋歸來的迎接場面在這里又推向一個高潮,從詩的意境上又展示了木蘭與父母和鄉親們的情深意切,再一次烘托了木蘭令世人頌揚的高尚品格和情操。

《木蘭詩》塑造了花木蘭這一不朽的人物形象,既富有傳奇色彩,而又真切動人。木蘭既是奇女子又是普通人,既是巾幗英雄又是平民少女,既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢,淳厚質樸又機敏活潑,熱愛親人又報效國家,不慕高官厚祿而熱愛和平生活。這也正是《木蘭詩》的生命所在,在紀念“建軍90周年”的日子里,讀其詩令人回味,為千秋不滅的魂而振奮。

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