讀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

《科學知識故事》讀后感篇一

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則，

讓中國讀者首次領略《昆蟲記》的真實面目。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創造者就是

昆蟲記》的作者——法布爾。

法布爾擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將專業知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。

本書的問世被看作動物心理學的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。

人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示！

《科學知識故事》讀后感篇二

今天我看了一本名叫科學趣味故事的書，看完后使我深有感觸。

這本書里的故事，分為四類：

一、闖入有趣好玩的數學世界；

二、力熱光電磁磁聲的趣事；

三、酸堿鹽燃燒氣體的趣味故事；

四、植物動物人體的趣味故事。這里的故事全部都是圍繞著科學來寫的，而且它們都十分有趣。

這本書里有仿佛有光芒四射的輝煌，那是智慧在閃光；這本書里有璀璨的寶藏，那是智慧的結晶；這本書里有通向成功的道路，那是智慧的足跡；這本書里有成才的金鑰匙，那是智慧進發的結果；這本書里有征服未來的飛翔，那是智慧之神為你插上翱翔知識藍天的翅膀……

這里的偏偏故事，益智流彩，似一條條開發智力的“五線譜”，必將譜寫出智力之歌；偏偏故事，如同一輛輛開發智力的“碰碰車”車車相碰，必將會碰撞出智力的火花，使智慧得到升華；偏偏故事，似滋潤心靈的甘露，必將是你心智勃發，促使你踏上成功之路。

閱讀吧！這將是你人生中重要的一步。

《科學知識故事》讀后感篇三

古代歐洲著名的科學家牛頓曾經說過：“我們的宇宙只是上帝手中的一粒沙。”然而前蘇聯宇航員加加林卻在人類首次進入太空的旅途中打趣道：“我在那里看了看，沒看見上帝。”沒錯，不同的科學家都對科學有著不同的探索和理解。他們努力地在各自的領域用汗水鋪設科學的道路，向著真理的殿堂進發，從事著他們神圣的事業。在科學探索的道路上，即便是公認最偉大的科學家也會犯下致命的錯誤。

讀完了這本通俗易懂的科普書籍，我從偉大的科學家們所犯的錯誤中獲得了許多啟示，這也是我在學習生活中，面對困難時的態度和認識發生了巨大的改變。

首先，在學習和科學研究中我們要有虛心謹慎的態度，切記不能粗心大意或是因為獲得了一些成果就固步自封不聽取他人的意見和批評。例如：1954年，21歲的陳景潤寫了質疑華羅庚《堆壘素數論》的論文《塔內問題》。已經身為家喻戶曉的大科學家的華羅庚并沒有因為受到名不見經傳，素不相識的陳景潤的質疑而暴跳如雷。相反，他不僅虛心接受了這個意見，還對陳景潤的數學才能大加贊賞并提拔了他。同時，提出問題的人也表現得十分謙遜，他說道：“明星落下的微塵，我愿幫你拭去。”只有擁有了博大的胸襟，才能與人合作，共同推進科學的發展。我想，這正是作者想告訴我們青少年的。

其次，在科學研究中不能盲目樂觀，面對科學技術的飛速發展，我們不能總是沉浸于過去的成就中而忘記了繼續向前。正如當著名的美國物理學家麥克爾森說：“絕大多數重要的原理已經牢固地建立起來了，下一步的發展看來主要是把這些原理認真利用。”然而，在他發表了這一番言論之后隨著放射性物質的發現，物理學翻開了新的篇章——原子物理學并發展至今，經久不衰。同樣的，我們在學習上也要學會把目光放長遠，不要為了一點點小的進步而沾沾自喜，停滯不前，學無止境就是這個道理。

同樣的，從事科學研究還需要有過人的想象力和發散思維，才能擁有常人所無法發現的真理。德國科學家赫茲發現了電磁波，被人們稱作“電波報春人”，但他并沒有成為“電波發明人”。這一切僅僅因為這位偉大的科學家總是停留在自己的定向思維之中，不相信電磁波能夠為人類的遠距離交流做貢獻而信手扔寶直到俄國物理學家波波夫實現了人類第一次利用電磁波來進行通訊。因此，我們在學習生活中不能總局限于書本等已知領域，還要動用自己的智慧發掘新的知識，極有可能有新的發現。

合上這本書，我不禁由衷地感嘆：科學家們帶給我們的不僅僅是先進的技術，新的生活方式，不斷的突破，還有對后人深刻的啟迪。

《科學知識故事》讀后感篇四

爸爸給我買了一本創新故事讀本，我非常喜歡。在這本書上，我了解到現在使用的許多物品，都是前人動腦子創新出來的。我最喜歡看的一篇是《課堂上的發現》。

《課堂上的發現》寫的是400年前的創新故事。有醫生找到著名科學家伽利略，懇請他想個辦法，能準確測量發燒病人的體溫。

于是，伽利略花了很多時間來發明這個測量體溫的儀器。

一天，在實驗課上，伽利略問學生：“當水開了以后，為什么他會上升呢？”“根據熱脹冷縮的原理，當水的溫度升高時它的體積會增大，水就會膨脹、上升。相反，如果水冷卻了，它的體積就會縮小，水就會下降。”一個學生做出了正確的回答。

這對伽利略來說，就像是一道閃電照亮了夜空。他興奮地想：液體和氣體的溫度發生變化，體積也會隨之而改變。那么，從它們的體積變化，不是也能測出溫度的變化么？

根據這一思路，1592年，伽利略終于成功發明出了世界上第一支體溫計，它是利用氣體的熱脹冷縮原理制成的。

看完這本書，我有很多感觸。第一，創新先要學習很多知識，醫生找伽利略是因為他知識豐富；第二，創新需要勤動腦多思考，伽利略有了制作溫度計的想法后，花了很多時間思考，之后學生的回答才啟發了他的靈感；第三，創新還需要決心和勇氣才能將想法變成現實，在制作溫度計的過程中，伽利略碰到很多困難，是他的決心和勇氣幫助他最終實現目標。

《科學知識故事》讀后感篇五

最近，我讀了《走進科學》這本書，這本書讓我知道了許多生活中的科學知識，明白了許多現象產生的原因。

例如“美妙的音樂”，這讓我知道了聲音是通過聲波傳遞的，所有聲音都是發生物震動產生的，物質粒子快速運動并相互撞擊，以脈沖或者波的形式傳遞。聲波借助空氣向四面八方傳播，在開闊的空間的空氣中是一種球形的陣面波。除了空氣，水、金屬、木頭等也都是能夠傳播聲波。但是在真空狀態下聲波就不能傳播了，因為聲波沒有像了空氣，水、金屬、木頭等的介質就無法傳遞了。

再例如“光的反射”，我們在日常生活中，從鏡子見到的各種各樣事物，如梳妝鏡、汽車的倒車鏡，都是利用了光的折射的原理，我們的眼睛能夠看見物體也是光的折射原理。

書中還有很多我們生活中發生的現象的科學解釋，讓我體會到科學真是非常奇妙，掌握科學又是多么重要呀。

今天，我要告訴你們一個秘密，我最喜歡的一本書是《科學家的故事》。

這本書主要講了許多科學家經歷種種磨難，最后終于成功的事情。

這本書既給我了知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質等。

在這本書里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個近代科學歷史上的經典的物理學的大師，他曾發現了力學三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻。

此外他還創造了萬有引力定律。

牛頓對光的分解研究，打開了近代光科學研究的大門。他發現，陽光可以分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以后人們研究光時作出了很大的幫助。

這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原來因為牛頓忙于計算，錯把懷表當成雞蛋放進鍋里去煮了!

這本書真是太好看了，所以我建議大家沒事時也讀讀這本《科學家的故事》。

《科學家的故事》這本書是我最喜歡的一本書，書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事，讀完之后，覺得他們真是很偉大，很厲害。特別是李時珍，真不愧是我國古代偉大的科學家，我們都應該向他學習。

李時珍三四歲就開始學習察看植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時珍長大后發現，舊本草書里有許多錯誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯誤的地方改過來。于是，李時珍翻山越嶺，到深山去采集藥物。李時珍在進行收集整理本草剛目的過程中，并不是一帆風順的，曾經有一次采集的所有資料都丟掉了，但是他沒有灰心，一點一點的又從頭再來。為了分清各種植物的藥用功能，采到的藥物他都要親自嘗一嘗，有好幾次差點要了他的命。還有，李時珍的家鄉出產一種靳蛇，又叫白花蛇，身上有24塊斜方塊，白花蛇可以治病，是一種祛風濕的好藥，李時珍想盡辦法捉來了一條白花蛇，為了試驗效果，李時珍讓這條白蛇咬了一口，差一點沒了命。

正是這種精神，讓他又試著嘗試各種草藥上千種，例如，曼陀羅花，李時珍為了試驗這種花的麻醉作用，就在自己身上試一試吃了這種花是不是會麻死人，當然結果也是可想而知的。經過了很多次的試驗，李時珍終于完成了《本草剛目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補了374種新藥。

從李時珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應該感謝古人，感謝李時珍的《本草剛目》，它真是一部偉大的醫學巨著埃

李時珍為了重新編寫《本草剛目》，吃盡了千辛萬苦，還親自實驗，不怕困難，不怕死亡，我們要學習他的這種精神，在學習上不退縮，不怕苦，不怕累，不要遇到困難就往后退，要多向其他的同學學習，要細心，要有信心，這樣我們的學習才能有進步。

《科學知識故事》讀后感篇六

在這個炎熱的暑假生活里，我讀了《科技創新故事》這本書，在這本書里，有一個故事深深的吸引著我，讓我情不自禁的看完一篇接著又看下一篇，書中的故事都是介紹了科學發展的過程是十分的曲折，艱難。科學家的研究和不停的實驗，那種過程并不是一帆風順的，而是在不停的探討和摸索大自然真理的時候，慢慢的積累。他們常常是廢寢忘食，付出超人的努力。

當科學家看到天空的小鳥在面前飛過的時候，就在想我們人類如果能在空中自由的飛翔，那該多好，可以在不同的角度來欣賞大自然。萊特兄弟發明了能在地球大氣層飛翔的飛機之后，人類，又有了一個“飛的更高的夢想”，飛出大氣層去，于是便有了現在的“航天”，也想飛到遙遠的月宮去看一看“冷美人”——嫦娥，也想去看一看“熱美人”，看看他那迷人的風采，“熱美人”火星也是我們地球的兄弟，他和地球一樣，擁有者被大氣層包圍的固體表面和起伏的地形。并且火星和地球一樣，每24小時繞著軸心轉一圈，而且因為他的軸心傾斜度和地球差不多，所以火星上也有四季的變化，讀到這個故事的時候，我情不自禁的想到神九的成功升天這一壯舉是多少科學家和宇航員的創新和不懈努力的成果呀!

這本書主要講了許多科學家經歷各種磨難最終成功的事情，這本書既給了我知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米得到死還想幫著人們解開問題的品質等。

在這本書里，我最喜歡的人物是牛頓，他在意大利。是一個近代科學歷史上的經典的物理學大師，他曾發現理學三定律，慣性定律，落體定律作用力和反作用力定律。為未來人們研究做出了很大的貢獻，此外，他還創造了萬有引力定律。

牛頓對光的分解研究，打開了近代科學研究的大門，他發現，陽光可以分解成赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，七色。對以后人們研究光做出了很大的幫助，這種廢寢忘食的精神真令我感到萬分敬佩：有一次，給牛頓做飯的老太太，有點事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋，等老太太回來后，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說煮好了，等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了，原來牛頓因為忙于計算，錯把他的懷表當成雞蛋放進鍋里去煮了!

看完這本書后，給了我很大的啟發和動力，在今后的學習中，我一定要好好學習，長大了以后要用我的知識來回報祖國，讓科學的創新不斷的向前進取!

《科學知識故事》讀后感篇七

科學家故事100個是一本好書，好多人都愛看，我從上個月就一直想買，但媽媽都沒有買，直到大前天，終于買了，誰都愛聽有趣的故事。

這本書講了100多位科學家的100多個小故事。在每一個故事前面，還附有這個故事的主人公一科學家的簡介。

這本故事告訴我，科學家是多么勤奮，惜時如金，多么勇敢，知難而進，多么謙遜，永不滿足，多么好學，孜孜不倦，多么堅定，捍衛真理……

讀完這本書，你一定會被這些科學家熱愛科學，獻身科學的精神所感，動，并從中得到許多寶貴的教育。

從第一位華人宇航員中我知道了中國第一個升入太空的是王贛駿，是1985年4月29日。

王贛駿說的一句話，使干干萬萬的炎黃子孫為之振奮：“我以我國血統為榮。我想。我為中國人爭了一口氣。

《科學知識故事》讀后感篇八

葉永烈寫的《科學家故事100個》講述了科學家的光榮歷史，想聽聽其中的兩位嗎？來吧！

先來說說”數學怪人“陳景潤吧

陳 景 潤 和一般人比是有一些奇怪， 景潤衣著隨便，常常過了吃飯的時間才去，餓了，就那個冷饅頭，舀點蒸饅頭鍋里的開水，一邊嚼，一邊喝。如此看來陳景潤廢寢忘食，十分勤奮，由此為科學事業做出了巨大貢獻，陳景潤也很善良，他工作了5個月，收入1萬美元，他只用了2500美元，其中1800美元用于房租，收電費等，700美元用于伙食、買藥和零用，剩余的7500美元給了國家，初次之外，他也很愛讀書，他說過我非常想靜下來讀書，不然，我就要落后了，就要辜負黨和人民的期望了！你說說數學家陳景潤是不是個”數學怪人“？

好了，現在來說說無人不知無人不曉的，戴草帽的博士——愛因斯坦。你看了題目肯定會好奇，為什么說愛因斯坦是戴草帽的博士呢？來看看，瑞士日內大瓦大學建350周年，要給上百個科學家頒發博士帽。

每個人都穿燕尾服或實際金長袍。可他卻只穿普通衣，戴草帽，由此你知道為什么了吧？愛因斯坦說等你們到60歲，你們就會珍惜能有你支配的每一分鐘！看出愛因斯坦十分珍惜時間。

這本書告訴了我很多科學家的故事，讓我們一起去學習他們的可貴品質。

《科學知識故事》讀后感篇九

在人生的舞臺上，我們璀璨的翩翩起舞。但是時間會隨著我們的舞姿慢慢流逝，科學與哲學則會一代又一代的延續。

蘇菲的世界曾這樣寫道：“當人們安于沉睡在兔毛時，哲學家總是攀在兔毛頂端，向下大喊‘你們快看’而人們只是一笑：‘這群搗蛋鬼。’”我想，哲學與科學是分不開的，那么多的科學家同樣也是哲學家。一句句富有哲理的話來詮釋著科學這門深奧的學術。現在的我讀了《科學哲理故事》，我才知道原來科學家也是有血有肉的，我似乎與他們拉近了距離。也許，我未曾和他們離遠過。

華羅庚厚薄法讓我不禁肅然，這是何等奇特的思維啊。在菜油燈的搖曳下，我的眼前勾勒出你那消瘦的背影，衣衫襤褸，無不顯示你的貧窮。反復使用的草稿紙，上面密密密密麻麻，只因你窮，買不起。到處飛舞的蚊子，無不叫囂著，你的血喂飽了它們。放眼望去，家徒四壁，連這所謂的家似乎都搖搖欲墜。殊不知，在這樣一個破舊的竹樓里孕育著如此偉大的數學家。

安德列·柯爾莫哥洛夫在5、6歲時就獨自發現奇數與平方的關系，而這個年齡的大多數孩子還不知道在哪個角落里打瞌睡呢。善于思考的他在大學里就名揚四方，但他并不傲氣，仍然認真聽課。在大一的時候，他竟反駁了老師的一個假設，這是何等的智慧，又是何等的思維。但他絕對不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”他酷愛體育鍛煉，被人們稱為“戶外數學家”在鳥語花香的春天，他常常穿著短褲和滑雪鞋，連續四小時在外鍛煉。這是，連常人都難以做到的。更令人驚訝的是在他70歲生日慶祝會期間，組織了一次滑雪旅行，他穿著短褲，光著膀子，遙遙領先！

瑪利亞也就是著名的居里夫人16歲時到一戶貴族家族教書，掙錢去上大學。但是，“哪個少女不懷春？哪個男子不鐘情？”還是顆少女心的她與貴族里的長子卡西米爾相戀了。2年后，他們計劃結婚，當然，如果他們結了婚，瑪利亞就不可能讀大學去了。因為門不當戶不對的，他們被分開了。瑪利亞悲痛萬分，竟然起了“同塵世告別”的念頭。但她有顆頑強的內心，她的內心無不告誡著自己要堅強。于是，她將自己的這份悲痛轉變為教育貧窮孩子，以及獨自一人去巴黎求學。在知識的海洋中她忘記自己，忘記悲痛。這是何等的高尚，何等的讓人敬佩啊。而在這“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的社會。誰會愿意付出呢，大多數的人們只會各掃門前雪。而如今的少女們失戀就動不動自殺，她們可想過“身體發膚，受之父母”呢。后來，人們認為，這是一次幸運的失戀。否則，她的歷史將會重寫，人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學家。

比起我們，他們的生活似乎和我們沒有什么不同，只是，比我們環境更艱苦些。她們一樣有自己的喜好，一樣有著對愛的向往。但是他們有自己的信念，有自己的堅定，有自己的使命。讓我想起席慕容曾說：“每一條走過的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路也有不得不這樣選擇的方向。”而真正的勇敢不是為某件事壯烈的死去，而是為某件事卑賤的活著。我們喜歡無病呻吟，而他們將痛苦轉化為力量，投身于科學當中。

我想，“子非花，焉知花之樂。”

《科學知識故事》讀后感篇十

趣味，是引領一個人走向成功的關鍵！它，能夠帶領我們向未知的奇異的科學領域深入研究，探索它的奧秘。古往今來，有哪一位偉大的科學家不是因為發現了科學的趣味才認知到科學的真諦，才有了這么大的成就？阿基米德、帕斯卡、愛迪生、特斯拉、拉姆齊……這些曾經創造過輝煌的，偉大的科學家們，他們都擁有一顆善于觀察，善于探索，敢于創新的心。

愛因斯坦是當代偉大的物理學家。他遇事愛思考，研究，常常從一點小事中受到啟發。有一次，他要把墻上的一副舊畫換下來。就搬來移架梯子，一步步爬上去。突然，他又想起了一個問題，沉思起來，忘記了自己在做什么。這么一分神，使他從梯子上摔了下來。摔倒地上以后，他顧不得疼痛，馬上想到：人為什么會筆直摔下來呢 看來物體總是沿著阻力最小的路線運動的。愛因斯坦想到這里馬上站起來，一瘸一拐地走到桌邊，提起筆把自己的想法記下來。這對他正在研究的問題--相對論，又很大的啟發。

愛因斯坦是個非常珍惜時間的人。有一次，天上下著毛毛細雨，愛因斯坦頭戴寬邊帽，在橋頭上來回踱步，時而停下來思考，時而提筆在卡片上寫著什么。湊巧，他的一位朋友坐著馬車過來，探出頭來問："你在這兒干什么呢 ""噢，我是應約在等一個學生。"朋友下了車又問 瞧 衣服都濕了 一定等了好長時間 不可惜您的時間 這時 愛因斯坦舉起手中的卡片一晃："不，不！我非常有益的度過了這段時間，在這段時間里，我得到了一個出色的想法呢！"

愛因斯坦的生活十分簡樸，穿戴也很普通。他未成名時，經常穿著一件舊大衣，步行在紐約繁華的大街上。有位朋友碰見他，看他穿的大衣破舊極了，就勸他添件新的。他笑著說："沒關系，反正在紐約誰也不認識我。"數年后，他成為赫赫有名的物理學家，工作，待客仍穿那件舊大衣。一次，他又和那位朋友巧遇。朋友再三勸他換件新大衣，否則實在太不相稱了。愛因斯坦雙手一攤又笑了："沒關系，反正這里的每個人都認識我了！"

相比較愛因斯坦，我不禁慚愧地低下了頭。我們現在的這些孩子都是家長的"掌上明珠",是一朵溫室里的花朵，受不得一點兒風吹雨打，一旦我們離開了我們的溫室--家，就會枯萎，很難再美麗地綻放了，更別提像這些偉大的科學家一樣有很大的成就了。

古語說得好："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。" 因此，從平時開始，就要要求自己養成良好的學習習慣，能獨立思考，認真鉆研，不怕困難。希望自己長大了做一個像愛因斯坦那樣的科學家，為祖國的繁榮富強，為祖國的科學事業奮斗終生！

《科學知識故事》讀后感篇十一

讀了許多科普書籍，其中感悟最深的是《科學偶然故事》，顧名思義，這些故事都是科學家在生活或實驗中偶然發現的某些怪事后取得了成功。這怎么會是他們遇到了，而我們沒遇到呢？答案很簡單，那些科學家有豐富的知識，再加上他們又善于發現問題，思考問題和有強烈的好奇心。我們不是沒有他們那樣的好運氣，只是缺少豐富的知識和善于發現的眼睛和相信自己的能力。

在書中有許多偉大科學家的故事，如貝爾發明電話，諾貝爾發明炸藥，魯班發明鋸子弗萊明發現了青霉素等。魯班早已是家喻戶曉的名人了，他也并非一下子發明了鋸子，而是通過了一種草的樣子才有了鋸子的模型，顯然這是他善于發現和思考并結合心中的愿望而形成的。如果魯班沒有發現這種草，被草劃傷之后一走了之，不仔細的思考，怎會有鋸子生成，只是一味的假想不實踐，是不會成功的，即使成功了，沒有真實證據，別人不會相信。所以沒有無發現的成功，沒有無思考的結論，更沒有空想出來的發明，只有你對科學產生興趣，當“好運”來臨時，再加以思考，做大量的實驗，才有可能成功。

牛頓之所以發現萬有引力，是因為一個蘋果正好砸中了他嗎？如果是，每個人都能成為“牛頓”，這當然要有豐富的知識和對真理探究的好奇心。正如歌德在小時候經常問“為什么”，才能為未來的成功埋下種子。所以我想牛頓的成功絕非偶然，而是必然，雖然這是偶然事件。如果牛頓被蘋果砸了之后氣憤的離開，而不是冷靜思考；如果牛頓是一個沒文化的農民，他能發現萬有引力嗎？那么能要晚一些了。

伽利略因為自信和反復的試驗和推理，最終推翻了統治人們思想2000多年的“力是維持物體運動”的錯誤結論，雖然“力是改變物體運動”的結論已經證實了，但那時根本沒人相信他，因為他自信，堅持真理，才取得最后的成功，這還取決于他對科學的熱愛，偶然的發現，反復的試驗推論。然而有些人就沒有伽利略那么自信了，他就是威爾士，他在表演無痛拔牙時，由于給病人吸入的麻醉劑不夠，表演失敗了，之后他就精神不振。

在科學試驗中堅持也是很重要的，有的科學家就因為差了一步而放棄，最后被別人在他的基礎上進行實驗成功后，他一定會懊悔終身。愛迪生是一位知名的發明家，我們的許多東西幾乎都是在他的發明基礎上改進而來的，但在當時，那些發明已經很先進了。白熾燈是愛迪生花了很長時間發明的，就燈絲這一環節就花了很長時間，愛迪生為了找到合適的燈絲，他試驗了1600多種耐熱材料和6000多種植物纖維，最終成功了。看到這么龐大的數字，就能體會到堅持的重要。如果愛迪生最終放棄了，那世界上只有一個永遠不亮的白熾燈，人們只能在黑夜中點著蠟燭生活，正因為愛迪生堅持了，才有今天夜晚和白天一樣的明亮的生活空間。

在學習上要刻苦，堅持，努力學好科學文化知識和其他知識；在生活上要善于發現，提出問題，并用所學的知識去解決它，要對美好的事物充滿好奇心。雖然不是科學家，但也可以通過生活中的發現去發明更簡單的工具，并不需要有多大的發明，以至于可以震驚全球。有些科學家在研究中不是沒有成功，而是他往往就差了一份偶然的機會去實現，以至于與成功擦肩而過，只能永遠停留在原地。在生活或學習中遇到某些機會，不能退縮，要敢于去挑戰。

總之書是人類進步的階梯，沒有書就無法學到更多的精神和人生的感悟。

《科學知識故事》讀后感篇十二

科學趣味故事內容非常豐富，而科學和我們的生活是息息相關的。現在是二十一世紀了，科學走向了生活，如：電視機、電腦、冰箱、洗衣機……以前，我們人類還是野蠻人的時代時，生火都要用打火石慢慢磨，或磚木取火。哪像現在，用打火機輕輕一按，就解決火的問題了。

科技使人類從繁重的體力勞動中解脫出來。在車出現以前，人類遠距離運送物資或長途跋涉，用自己的雙腿和肩拉背扛。隨著科學技術的發展，出現了許多讓人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉了，著名科學家丁肇中先生說：“尋求真理的唯一途徑是對事物客觀的探索;探索的過程不是消極的袖手旁觀，而是有想象力的有計劃的探索。”科學就需要我們去探索。

記得有一次，在家里無所事事的時候。想煎雞蛋吃，但我不想輕而易舉地將它砸碎，倒想尋點樂趣。于是將雞蛋放到我那充滿力氣的手心中，緊緊地握著雞蛋，使勁咬嘴唇，使盡全力，臉立刻漲的通紅。這時，站在一旁的哥哥看的我那么用力，雞蛋肯定死無全尸了!可我費了九牛二虎之力，雞蛋仍然毫發無損。最后哥哥就開始嘲笑我：“看你長得那么壯，可一點力氣都沒有。讓我來，給你看看什么叫strong。”可哥哥用上了吃奶的勁，雞蛋還是完好無損。哥哥再也不敢嘲笑我了，怒氣沖天地說：“這根本就是個鐵蛋!”“那可不一定哦!呵呵!”我用諷刺的語氣回答他。

后來我們查了一下科學書，才知道，當我們用手捏雞蛋時，由于手上的力量分散到整個雞蛋的表面，壓力很小，所以捏不碎。但如果砸的話，由于接觸面較小，壓力集中在一個點上，雞蛋所以易碎。科學家根據這個原理發明了隧道、拱橋、安全帽…。

還記得有一次，媽媽叫我幫她開新買的醬油，可我怎么擰也擰布開。于是我就去翻了一下科學書，照著書上寫的去做：將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后沖一下涼水，就很容易擰開了。原來生活隱藏了那么多科學，這些科學是需要我們不斷的去探索和挖掘的。

科學與我，密不可分，我感謝科學，它幫我進步，也幫我成長!科普讀物不僅給我們帶來知識和力量，也激發出我們的想象力。對于我們的好奇心又有了滿足，還有助于拓展我們的視眼，增加思考和觀察分析問題的能力，并提高我們的科學素質。打開《科學趣味故事》這本書你們就會明白我說的話了。下面有問題要考考大家。在夜空中發著美麗的紅光，它和金星一樣，是地球的另外一個近鄰。它就是紅通通的火星。可是火星的顏色為什么是紅色的呢？下面請聽《科學趣味故事》告訴你們吧!火星比地球的一天長37.5分鐘。火星的自轉軸是傾斜的，它也有夏季和冬季。火星大氣成很稀薄，而且大部分是二氧化碳，它的表面溫度總是在冰點之下。火星之所以是紅色的，是因為它的土壤里含有較重的氧化鐵(鐵銹)，所以在火星橙紅色的天空下，我們可以看到它紅色的土壤。噓!小聲點，和你們說個小秘密：火星表面有許多樹杈似的溝紋，很向地球上的溪流河道系統。科學家們推測，從前火星有水流在它表面自由的流淌過。

你們知道最近一次火星察探視在什么時候嗎？是在1993年7月4日發射的。它在火星的“戰神谷”沖和平原上著陸。6小時以后發回了第一批圖片。它其實是一輛探測車，為了在布滿巖石的火星表面行走，它共有6個輪子，它還裝備了先進的通訊和探測設備。它的任務是分析火星的大氣、巖石和土壤的成分，為將來人類登陸火星作準備。在長達80多天的時間里，“火星探路者”總共發回地球16000多張照片和大量的科學數據，出色的完成了任務。

今年10月15日神舟五號載人飛船發射成功，中國人千百人的飛天夢想成為現實，使我們充滿了自豪和驕傲，它用4年間，數萬工程技術人員奮斗努力、拼搏的績晶。在如今科技化的時代，我們有什么理由而不好好學習呢!為祖國的明天，為美好的未來。我們一起努力奮斗!

《科學知識故事》讀后感篇十三

經一些朋友的推薦，我最近一直在看一本書，書名叫《科學偶然故事》，里面講了很多科學家的科學探索歷程。我發現，很多科學家都是在某些偶然甚至是意外發生之后才有了科學的靈感。

書中講到這樣一個故事，意大利物理學家伽利略有一天在講課的時候問了學生們一個問題：“罐內水溫升高的時候，為什么水位會上升？”學生回答：“因為水溫升高的時候體積大，所以水位上升。水溫下降的時候體積小，所以水位下降。”

這是一個非常簡答的問題，但是伽利略卻想到了別的事情：之前曾有一位醫生找過伽利略，懇求他想一個辦法來準確的測出病人的體溫。聯想到這里，伽利略便開始著手研究如何測溫度的問題。他利用熱脹冷縮的原理，終于在多次研究之后研制出了泡狀玻璃管溫度計。但是這只是利用了氣體的熱脹冷縮的性質，然而這是不完善的，因為氣壓的變化也會使度數變化。在這之后，又有許許多多的科學家改善了伽利略的溫度計：從用水到用酒精，從無色到紅色。最后用水銀的溫度計才比較接近于我們現在所用的溫度計。

但是，如果沒有伽利略的靈感，溫度計也就不會出現，至少會推遲幾年甚至幾百年。再一想，如果沒有那位學生上課的回答對伽利略的啟發，也就不會產生伽利略的靈感，有關溫度計發明又會推遲多久。

這個故事真真切切的讓我感受到科學與我們的生活是緊密聯系的，科學與我們也是緊密聯系的。我們每個人在生活中都能遇到一些基本的物理、化學現象，但是我們大多都是只看得到外邊所發生的變化，很少數才會去研究這個變化的本質。而即便是研究了變化的本質，也很少有人想去把這個變化去運用到生產生活中，去發明新的工具。也許我們會認為，好多規律都已經被之前的科學家們發現了，大部分必需的物品也都已經被發明，我們還能做什么？當然有這種想法也很正常，畢竟我們還在不斷的學習基礎知識中，我們并不能做一些深入的研究調查，我們并不能搞清楚科學最尖端的問題。就好比古代的人怎么會想到現在可以打電話可以上網，從地球的這端發一封電子郵件，居然只要幾秒鐘的時間。但是隨著時代的發展，這些東西都會漸漸被人們所發現，規律漸漸被人們所利用。

人類在生生不息的繁衍著，科學也在不斷進步。現在，也許我們不能影響整個科學的發展，但是將來，科學的發展必然是要靠我們這一輩的人來推動的，我們需要為此努力學習，先打下堅實的基礎，日后有了目標再去鉆研科學的某一個具體領域，畢竟全才還是很少的。

那我們現在應該做什么？

首先，我們還是應該好好學習。作為學生，在學校我們能學到最基礎的科學知識，并且有老師為我們講解，我們需要認真聽講。在這個時候，我們也可以選擇我們感興趣的方面來深入研究，也就是立下一個目標。

其次，在生活中我們應該注意觀察，仔細思考。不要認為生活中的各種現象都是人們已經發現的，也許你的發現就能成為日后全世界科學家們研究的問題。科學是源于生活的，科學最終目的也是造福于人類，生活中發現的問題應該成為科學的重要問題。我們愛科學，既然是愛，就應該是每分每秒的事，不是嗎？

注重生活中的細節，善于觀察，勤于思考，也許你就能成為下一個“伽利略”，甚至超過。