在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
《時代廣場的蟋蟀》感想與收獲篇一
是的，美國作家喬治·塞爾登的作品《時代廣場的蟋蟀》，讓這一切成為了事實。在這本書里，我與一只小蟋蟀經歷了從鄉下到繁華都市的神奇歷險：主人公小蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進了一個野餐籃子，從而被帶進了繁華但人情冷漠的紐約時代廣場。幸運的是，它遇到了聰明的老鼠塔克、忠誠的亨利貓，還有收養它的善良的男孩瑪利歐。柴斯特不習慣城市生活，連連闖禍，它不小心吃掉了兩美元的紙幣，還把瑪利歐家賴以生計的報攤燒著了。在朋友的幫助下，他度過了難關，并憑著自己絕妙的音樂天賦，幫助朋友們擺脫了困境，回報了瑪利歐一家，它也因此一夜成名，成為了震驚整個紐約的音樂家。但成名后的柴斯特卻快樂不起來，因為它思念家鄉自由自在的生活。于是，在塔克老鼠和亨利貓幫助下，它回到了自己深愛的鄉下草場。
在讀這個故事時，我的腦海中，不斷涌現著兩個詞——溫暖、自由！
柴斯特、塔克老鼠和亨利貓，它們只是三只小動物，卻能互相理解、信任、幫助。在柴斯特犯錯誤而充滿恐懼的時候，它們想辦法幫助它擺脫困境，化險為夷。而當柴斯特思念家鄉的時候，它們理解、支持它，并最終幫助它回到故鄉。這是友誼的力量，這是真情的力量，這份力量足以溫暖全世界！
再看柴斯特，出名以后有了榮耀，有了豐盛的美食，可是它卻快樂不起來，因為它更需要自由而平靜的生活。在大草原上，它可以仰望著蔚藍的天空，曬著溫暖的太陽，把歌兒唱給土撥鼠、野兔們聽，而不是天天被關在籠子里，按時表演，它也不想有人用臟乎乎的手摸它的翅膀。它得到了很多人都夢寐以求的榮譽，卻失去了自由和快樂。這讓我想到了我們現在的孩子，我多希望大人們也都看看這本書，多給我們一些自由的空間，讓我們擁有快樂自由的童年呀！
讓我們一起記住這足以溫暖全世界的三只小動物的真摯友誼吧！在這個人與人之間略顯冷漠的時代，這份真情溫暖著我們每一個人；也讓我們永遠記得蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫吧，那是對生活的熱愛和對自由的渴望。
《時代廣場的蟋蟀》感想與收獲篇二
讀完《時代廣場的蟋蟀》一書，長時間的讓自己沉浸在了書香之中，果然是“聆聽自然的樂音，感受心靈的旅程”。這是暑假里，老師布置的“親子共讀一本書”的系列活動書目中的另一本書。本書的內容十分美麗：
一只名為柴斯特的蟋蟀原來生活在鄉下康涅狄州的一片大草原上，那兒有和煦的陽光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個偶然的機會因為貪吃被帶到了繁華的紐約。又害怕又無助的柴斯特很幸運的遇到了愛他的主人瑪利歐。結交了聰明而又市儈的老鼠塔克和純樸憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音，回報了朋友們真摯的友情，并幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而成名之后的柴斯特卻很失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下如愿以嘗回到了家鄉。
記得有一句美國俗話：“愛他就把他送到紐約，恨他也把他送到紐約”，足以說明紐約是一個社會的“大染缸”，既可以讓人功成名就，也可以讓人失去自我，甚至身敗名裂。出名，無人不想，但是，出名以后就沒有了自由，也就沒有了快樂！
雖然柴斯特攀上事業頂峰后隱退讓大家覺得不可理喻，但是，他的隱退是絕對有道理的。它在名利與自由之間，選擇了自由，也就是選擇了快樂。
自由快樂的生活中，雖不會有粉絲、記者來要簽名或采訪，但卻可以不用裝出一副面面高雅，處處優秀的樣子，可以讓心靈得到解放，讓身體獲得真正的自由，讓面具脫落，露出真正的自己。
我認為柴斯特是難能可貴的，激流勇退是需要勇氣的！他在名利與自由中，選擇了自由，回到鄉下，隨心所欲，快快樂樂的生活，放棄了那份令人疲倦的名利。如果，我是柴斯特，讓我在名利與自由中選擇一個的話，我想我也是會選擇自由。因為，我也喜歡隨心所欲活出真的自己。
《時代廣場的蟋蟀》感想與收獲篇三
在寒假里，我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書。它是美國作家喬治－塞爾登的著作。書里寫了一只住在鄉下的蟋蟀柴斯特，因為貪吃跳進了野餐籃里，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。它遇到了小主人瑪利歐，還與塔克老鼠和亨利貓成了好朋友，有了深厚的友誼。
一次意外，因為柴斯特蟋蟀喜歡吃鄉下的葉子，它夢見自己正吃著一片樹葉，但是那片樹葉的味道很苦，接著一陣灰塵吹進了它的鼻孔里，它才醒過來。一看，發現后來那片葉是一張兩元的鈔票。塔克老鼠給它出了很多主意，叫它逃跑，或者把剩下的一半也吃了，或者是陷害掃車站的清道夫，又或者把報攤弄亂，嫁禍給小偷，柴斯特毫不猶豫地搖頭拒絕。就在這時，瑪利歐媽媽來到報攤，柴斯特“人贓俱獲”被關進了籠子里。
還有一次意外，柴斯特邀請塔克老鼠和亨利一起來聚會，是塔克老鼠不小心把報攤點燃了。伙伴們叫它快點逃，可柴斯特又搖搖頭，跳回籠子里，準備接受一切懲罰。柴斯特蟋蟀是舍不得離開小主人，舍不得離開朋友們的。但是當它犯了錯誤時，沒有逃避，而是選擇了勇敢地面對，雖然它明明知道，小主人的媽媽不喜歡它，隨時獨有可能把它趕走，他還是說：“我的錯由我自己來承擔吧！”我們都應該向它學習，誰不會犯錯誤呢？犯了錯誤就要敢于承擔責任。
柴斯特為了幫助小主人一家擺脫困境，讓報攤的生意紅紅火火，用它絕妙的音樂天賦，回報了朋友們的珍貴友誼。自己也成為了震驚整個紐約的演奏家！然而成名之后的柴斯特卻滿心失落，最后它終于回到了自己深愛的故鄉……
這雖說是個童話，卻給我們帶來了很深的思考。蟋蟀柴斯特當了“大明星”，這是每個人都向往成功的。然而它卻是選擇了回鄉下家過悠然自得的生活。我們都該有自己的理想，更應該做自己喜歡做的事情。如果成名讓自己覺得不自由，不快樂的話，那成名又有什么意義呢？
故事里，塔克老鼠決定明年的夏天到柴斯特的家鄉去探望它，認識了的朋友想去探望它是正常的。如果是你，我想你也一定會去的。
《時代廣場的蟋蟀》感想與收獲篇四
一場意外，主人公柴斯特來到了時代廣場，并結交了塔克和亨利。在時代廣場中柴斯特展現了他的成為了一位名噪一時的.藝術，但柴斯特并不覺得，他在事業的頂峰退隱，他遵循了自己的內心的追求回到了自己的康涅狄格州。
在一次演唱會后，人們都散去，就剩下柴斯特一個獨自在黑暗里，它仍不斷地在心里盤算著。就像鎖舌終于吧嗒一聲對正了位置，它也迅速地做了一項決定退隱，回到家鄉！柴斯特不愿意被關在籠子里拉著不是自己編的曲目，也不愿意每天準時準點地開始他的演奏，更不與陌生人注視的目光。柴斯特察覺到自己并不真的感到快樂，至少不像它以前那樣快樂了，生活也不再像過去那樣的自在了。
他愿意榮譽去追尋自由，也愿意脫掉自己華麗的包裝去自己的本質，做自己想做的事，而不是別人想讓自己做的事。就像亨利所說：既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。在紐約，他是大音樂家，是個令人驚奇的一只會演奏各種曲目的蟋蟀，但他卻想做他自己，他更愿意在某個風和日麗的下午為青蛙彈奏一首，或者和云雀切磋技藝。他想做自己心目中的那只沒有過多的榮譽，也沒有那人人口中的贊美，還沒有家喻戶曉的一只屬于康涅狄格州的一只普通蟋蟀。
我隨我心，乃我幸。柴斯特也隨著他的心做著他做的事。其實我們每都是半個柴斯特，都有著追逐自由的心，但都還沒有達到我們所期望的自由。自由是什么？難道是像柴斯特一樣回到鄉下去，自由自在地過？不，每個人對自由的定義不同，在我認為自由可以分為幾種：經濟自由、人身自由和自由，想要真正地自由是需要代價的，這也就是為什么這本書的名字要取名為時代廣場的蟋蟀而不取名為康涅狄格州的蟋蟀，過紐約的繁華，回首過去心中掛念的仍是康涅狄格州上空的星，那是柴斯特對自由的渴望。
在生活中，我們常常會自己擁有著更多的經濟自由，買下自己心慕已久的物品；也會想擁有更多的人身自由，可以展開一段說走就走的；而我卻想擁有更多的時間自由，像柴斯特一樣做自己想做的事，讓更加豐富與，在世界上留下更多的游絲般樣的痕跡。
我隨我心，乃我幸。此刻，當我把書再次合上時，成為一只完整的柴斯特成為了我畢生的目標。
《時代廣場的蟋蟀》感想與收獲篇五
暑假里,我沉浸在《時代廣場的蟋蟀》里不能自拔,唏噓蟋蟀柴斯特驚人的音樂天賦,贊嘆友誼的偉大,還有它的主人瑪利歐的博愛。合上書,它們的影子依然在我眼前,柴斯特深情地演奏,老鼠塔克在大街上冒著生命危險揀拾人們遺失的硬幣,亨利貓搖頭晃腦的沉醉……
這本書的大意是蟋蟀柴斯特因貪吃跳進一個籃子,被帶到人群最茂密的地方——紐約時代廣場。它幸運的遇到了聰明的老鼠塔克和憨厚的亨利貓,還有愛它的主人瑪利歐。它用絕妙的聲音匯報朋友,還幫瑪利歐一家擺脫了困境,成了震驚紐約的演奏家。功成名就的它卻滿心失落,想回到自由自在的故鄉。在朋友們的理解、幫助下,終于實現了愿望。
我嘗嘗感嘆于發生在柴斯特身上的一件小事:睡夢中,柴斯特嚼著樹葉,心想紐約的樹葉真不如鄉下的好吃,醒來發現他嚼的根本不是樹葉,而是他的主人瑪利歐辛苦掙來的兩元錢,這兩元錢對于貧窮的瑪利歐一家來說也是相當重要的。柴斯特既慚愧又著急,朋友們紛紛替它想主意,最后想到一個最完美的主意,讓柴斯特出走,柴斯特說什么也不出走,他說這樣會讓它的主人受冤的,既然做了錯事,就讓我來承擔吧!
看看,一個小小的蟋蟀多么偉大啊,有責任,有擔當,這就是我佩服它的原因。生活中,有時,人還真不如一只蟋蟀!
課間,我明明看見一位同學把花盆碰倒了,上課老師問時,他無動于衷。
現在,報紙上屢屢報道肇事司機逃逸,他們留下受傷者在地上呻吟,他們的社會責任感哪去了?他們對待他們的親人也是這么冷酷嗎?
某些名人已經觸犯法律,不是向社會道歉,而是無理辯三分,為自己開罪!
他們都是不負責任的人,對自己所做的事不敢去承擔責任,不敢去承擔后果。時代需要柴斯特這種有責任、有擔當的精神,如果人人都這樣,我們的世界更美好!
