為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工廠消防安全演練方案篇一

(一)使員工掌握發生火災時的處置和逃生方法，提高員工自我防范和自救能力，消除事故隱患，避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產的損失。

(二)使員工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。

(三)增強員工對消防設施的保護意識，提高綜合樓整體安全防范的可靠性。

二、消防演練的領導和組織

為保證消防演練工作的有效指揮和領導，組成消防演練工作領導小組，負責演練工作的組織、指揮、調度和總結。

(一)消防總指揮：

副總指揮：曹炳祥副總經理，負責整個樓宇的人員疏散副總指揮：現場經理徐和平，負責著火部位的滅火指揮調度

(二)領導小組下設3個分隊

1、滅火行動分隊

隊長：保安部負責人(男性)，負責13層滅火指揮;

2、疏散引導分隊

隊長：綜合部負責人，負責8層及以上樓層人員疏散指揮;3、消防系統控制分隊隊長：綜合部安全管理成員：環宇物業保安成員

三、消防演練時間

20__年__月__日10：30~11：00

四、消防演練地點

人民銀行辦公樓及后院

五、參加消防演練人員

1、人民銀行綜合樓內工作人員

2、人民銀行綜合樓物業人員

六、消防演練方法、步驟

(一)總指揮在人民銀行綜合樓監控室通過消防廣播發布消防演練命令，演練正式開始，并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況，及時指揮調度。

(二)負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現場集結，投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點，投入滅火行動;火災撲滅后，滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。

1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層2、各分隊集結地點：

(1)滅火行動分隊——火情現場。

(2)疏散引導分隊——火情現場、各樓層、銀行院落。

(3)消防系統控制分隊——消防控制室。

(三)負責疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散，疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散;疏散完成后，疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。

1、疏散引導分隊成員

(1)在火情現場

a)查看門禁是否打開，如未打開，則盡快采取措施打開;

b)引導員工向遠離著火點的疏散樓梯撤離，并維持撤離秩序;

c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯，以免電梯井產生煙囪效應而置人于死地;

d)動員撤離人員為滅火人員讓道，并為滅火人員指明著火點。

(2)在各樓層的

a)采取各種措施打開門禁;

b)引導員工撤離，維持撤離秩序;

c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯;

d)動員撤離人員為滅火援救人員讓道。

(3)人員疏散通道方向

5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散;

(四)撲救初起火災程序和措施1、消防系統控制分隊成員

(1)打開消防控制鎖，使消防主機處于應急狀態(模擬操作);

(2)通知相關人員關閉空調系統(模擬操作);

(3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯動設備是否正常;

(4)通知相關人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(模擬)。

2、滅火行動分隊成員

(1)著火樓及相鄰上下樓層的滅火行動分隊成員迅速就近提取手提滅火器沖向起火點進行滅火撲救(模擬操作，將手提滅火器拿至起火點即可);

(2)迅速連接附近的消火栓水龍帶，將水龍帶放至本樓層衛生間水池處，開啟閥門，進行滅火撲救(放水試驗);

(3)加強與消防控制室現場人員的聯系，防止發生滅火系統故障;

(4)及時向負責滅火副總指揮報告現場滅火情況。

(五)進行消防技能培訓和演示，請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，組織員工進行實際滅火操作。

(六)總指揮點評消防演練情況并提出要求，宣布人民銀行綜合樓消防演練結束。

七、演練注意事項

(一)各部門負責人是消防演練整個過程的責任人，消防演練前，要認真組織本部門員工熟悉演練步驟和疏散通道，做到準備充分，確保演練安全、有序;

(二)消防演練過程中，各部門要明確具體責任人，要組織嚴密，認真指揮，確保人員、物品的安全，防止發生意外;

(三)全體員工思想上必須高度重視，認真對待消防演練，人員疏散要有序，嚴禁擁擠、推拉，嚴禁嬉笑打鬧和動作懶散，更不得無動于衷，必須人人全力投入到演練中去，達到演練的預期目的;

(四)員工要會報警，報警報告內容：單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯系人和電話等。

(五)消防演練結束后，各部門要認真做好現場的整理工作和演練的總結工作，進一步改進防范措施，使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。

(六)在不影響整體工作的情況下，盡量安排人員參加本部門的演練過程，讓更多的員工通過演練，提高防范能力。

(七)環宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作，作為資料保存。

八、發生火災時，疏散應注意的事項

1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進行疏散;

2、優先向一層和樓外疏散，千萬不要進入電梯;

3、如果一方疏散通道下方被煙火封堵，切勿試圖從煙火里沖出去，應迅速向另一方疏散通道撤離;或盡快逃向樓頂平臺，等待救援;

4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被煙火封住，也可退守到廁所等有利避難的房間內，關堵好房門，向外示意呼救;

5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后，應立即將身后的防火門關閉，防止煙霧侵入;

6、疏散過程中切勿慌亂，井然有序，防止亂用亂擠;

7、疏散時如煙霧較大，應屏住呼吸迅速撤離;或將毛巾、衣服用水澆濕，捂住口鼻，彎腰匍匐迅速撤離;

8、當身上衣服著火時，切不可奔跑，應迅速脫下衣服或就地打滾，將火撲滅。

9、切勿返回著火樓層取任何物品。

工廠消防安全演練方案篇二

一、指導思想：

以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目的

通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地點：

學校教學樓、操場。

四、時間：

20__年3月31日下午

五、組織領導：

演練總指揮：__校長

組織策劃：__校長、__指導員、__校長、__校長

現場指揮：__

醫療保障：__

參加對象：__學校全體師生、__

六、組織分工：

1、學校

職責：準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

2、 __消防中隊

職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準備：

1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：__前面。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;

3、議程安排：3月31日(星期六)

1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)

2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結束

4、對班主任的要求：

①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。

④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

八、演練過程：

3月31日下午3：10(左右)消防演練總指揮(__校長)宣布消防演習開始。

“下面我宣布__學校、__消防演練現在開始”

1、(假設)老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。

“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發出疏散逃生指令。

“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場并清點人數)。

4、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數。“學生報數———清點人數”。報告順序依次由高年級開始。

“報告_校長：___年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

5、__中隊長點評并宣布演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進行總結發言

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅：“__學校消防演練現場會”田徑場“熱烈祝賀__學校消防演練現場會圓滿成功!”

2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;

3、總控室、操場音響：__

4、攝影：__、

5、新聞報道：__

工廠消防安全演練方案篇三

演練目的：

為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發火災情況，讓全體生熟悉逃生路線，以達到發生緊急情況時，學校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應對，提高師生自我保護能力。

演練安排：

一、時間：

20__年5月13日下午，上課老師注意。

二、撤離地點：

明德小學教學樓前

三、演練對象：

全體師生

四、演練主題：

遭遇學校教學樓發生火災時師生應急逃生演練

五、領導組織機構：

組長：王蘇

副組長：周會超

成員：各班班主任和科任老師

六.后勤保障：薛永富

七.演練現場分工：

1.總指揮：王蘇

2.現場指揮：周會超

3.計時、記錄：李鳳

4.照相：李義眾

5.衛生員：魏曉寧

6.各樓梯口疏散指揮員安排：(如括號外面的人員上課，括號里面的人員頂替)

一樓西邊樓梯口：李靜(魏萬里)

一樓東邊樓梯口：王富顯(李新銘)

一至二樓西邊樓梯口：李素品(張俊)

一至二樓東邊樓梯口：王艷想(張碩)

7.口令：薛永富

八.撤離地點安排：

1.一樓：四、一年級、幼大班從教室分別從東、西教學樓安全出口直接撤離到教學樓前小廣場南面甬路，一年級在甬路西側，幼大班、四年級在甬路東側，四年級在外側，一年級在里側。

2.二樓：二、五、六年級三個班從二樓西樓梯口撤離到教學樓前小廣場南花壇甬路靠西處，緊挨四年級自西至東二五六;三年級二樓東樓梯口撤離到教學樓前小廣場南面甬路一年級學生西側。

3.幼兒中、小班：直接撤離到教學樓前小廣場南面甬路。

九、疏散演練步驟要求：

1.5月13日下午吹口令演練信號。

2.聽到信號后，任課教師立刻組織本班學生迅速撤離教室到相應地點集合。

3.各樓梯口負責人聽到信號后，應立刻即到指定地點維持秩序，保證學生的生命安全。

4.上課老師要注意學生的情緒，特別注意體質異常學生的保護。

5.各班應按路線有序地疏散，上課老師應指導學生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現場，要注意樓梯口行走安全，防止學生擁擠摔倒和踩踏。(班主任協助撤離)

6.學生撤離現場后，各班主任整理隊伍，檢查清點人數人數，報告總指揮。

7.疏散演練完成后，各班有序回課室。

8.整個演練計劃控制在五分鐘以內。

十.提前準備事項：

1.學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

2.各班主任通知學生疏散路線及各項要求，教育學生撤離時應沉著，冷靜，避免摔倒受傷。

3.準備學生演練時意外受傷急救藥品。

工廠消防安全演練方案篇四

一、演練目的

為了提高師生防范自救能力，應對各種突發事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、快速地引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演練，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高全體師生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、組織領導

組長：李__(校長)

副組長：王世海劉儉波

成員：全體教師

警報：王__

計時：田__

三、演練時間

20__年9月15日下午14時40分。

四、協助指揮小組：

各班主任

職責：班主任是第一責任人，要在演練前對學生撤離教室的隊形進行編排，做到安全有序、快捷。撤離時做到：

(1)演練前將請撤離路線。

(2)帶領學生安全撤離。

(3)到達安全場地后清點學生人數。

五、疏散保護安排

走廊轉角護導人員安排：

東走廄：

李鑫龍;

西走廊：

楊婧;

門口臺階：張海新、馬阿華;

班級內：各班班主任。

六、疏散管理

1、疏散信號

聽到急促的哨聲警報后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散。

2、任課教師帶隊，學生列隊奔走廊，要求依次靠內側墻壁、快速、安全撤出室內，不爭、不搶，以免發生擁擠踩踏事故。

3、疏散線路和集中地點

(1)疏散路線

①一、四年級學生出教室門，貼里墻行走，從前門出校舍。

②二、五年級學生出教室門，貼里墻行走，遇前面學生變成兩路縱隊，從前門出校舍。

③三、六年級學生出教室門，貼里墻行走，遇前面學生變成兩路縱隊或三路縱隊，從校舍前門出校舍。

(2)集中地點：校園操場，按間操密集隊形站。

4、人員清點：班主任在集合地點對疏散的學生人數進行清點。

七、火災發生時的應急要求：

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。

2、班主任教師要迅速打開教室門，提醒學生要冷靜，不要慌，邊指揮邊講解：“保持安靜，防止灰塵、煙塵進入口腔，轉變身體臉朝逃生門方向”。

組織學生進行緊急疏散。

3、警報聲結束后，疏散開始。

八、疏散注意事項

1、要有秩序地疏散，不準學生在教室門口互相擁擠，避免跌倒。

2、老師應在門口適當位置指揮學生有秩序疏散。

3、疏散過程中，以雙手護頭或用毛巾等物捂口鼻。

4、疏散期間嚴禁喧嘩，整個過程保持精力集中，聽從指揮，有團體意識。

5、疏散過程中，要迅速，要自然成隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

九、活動總結

我校20__年9月15日下午14時40分，全校師生進行了消防安全演練活動。各班按正常時間進行演練活動。14時39分演練警報響起(急促的哨聲)，負責走廊、臺階安全的安全員和班主任迅速到位，組織學生有序撤離。撤離過程中，學生能夠按照要求保護自己的頭部或捂住嘴鼻，并注意不推擠和不喧嘩，安全撤離到學校操場中央。整個演練過程井然有序，歷時60秒，達到了預期的效果。在整個演練過程中，學校領導和老師分工明確、責任到人，確保了學生安全撤離。通過這次演練，進一步增強了師生的消防意識和自救互救能力，提高了全體師生應對火災事件的能力。演練結束后，所有師生在學校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結，班主任也針對本班級出現的問題進行了再教育。

工廠消防安全演練方案篇五

消防演習目的:檢驗項目部員工、施工隊伍及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練，教育的技能和成效,提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針得到更好的貫徹落實，項目部決定舉辦20__年消防應急演練，方案如下:

一、演練時間:20__年_月_日 下午12:30

二、演練地點:施工現場及宿舍區

演練現場:南側宿舍區

消防應急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區門場地

三、演練內容:以職工自救互救及消防滅火演練為主

具體內容為:(1)火情報警演練;(2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練;(3)常見的消防滅火演練。

四、領導組織機構

項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部，由項目經理毛建明協調分工，具體指揮，__任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組，由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關人員組成。

五、具體職責及分工如下

(1)報警組

組長:__

組員:__

當班保安發現現場火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經理__在第一時間趕到演練現場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

(2)疏散組

組長:__

組員:__

__負責指導施工現場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口，到達樓外的施工道路上。

各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數，并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監督職工有序疏散情況。

(3)引導組:

組長:__ 組員:__

(4)警戒組:

組長:__

組員:__

(5)滅火組:

組長:__ 組員:__ __

材料部__負責指導后勤人員全力協助保衛人員提供水源位置及滅火器材，根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演示

(6)演練照相:__

六、消防應急演練過程設計:__

工廠消防安全演練方案篇六

為普及消防知識，增強師生的防災減災意識和自救互救能力，提高學校對突發自然災害和火災事件的綜合能力，根據上級有關要求，決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展，特制定本方案。

一、演練組織機構

學校成立演練指揮部，并爭取鎮應急辦公室領導。指揮部組織成員如下：

總指揮：校長

成員：各年級班主任。

二、演練準備

(一)確定疏散方案

疏散目的地：學校教學樓共四層，分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠，四周建筑物距離較遠。

疏散線路及順序：一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場;東邊樓梯疏散順序為四_班，四_班，六_班，六_班。西邊樓梯疏散順序為三_班，三_班，五_班，五_班，嚴格按順序疏散，保持班級之間的距離，防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進行預演，疏散時，教室內的路線及順序由各班主任負責安排。

(二)加強宣傳教育

學校采取各種措施強化消防知識宣傳教育，確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在每個樓層的樓梯口設置疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備。

三、演練程序

(一)消防演練

總指揮下達演習開始的命令，啟動發生火災的信號(警報聲)。在老師的指揮下，學生迅速低頭，以毛巾等物遮擋口鼻，學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協助各班主任處置疏散過程中的突發情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散，防止學生相互推擠、竄序和掉隊。

(二)清點人數

學生全部疏散到操場后，按集合隊形站列。各班主任清點人數，將清點結果報告校演練指揮部，并維護好本班學生站隊秩序。

(三)滅火演練

學生親自操作以滅火器現場滅火。并由學生口述滅火器使用方法，教師指點。

(六)演練結束

各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。

(六)演練小結

演練結束后，指揮部要認真進行小結，總結演練過程中的經驗和不足，以利改進和完善突發事件應急措施，為有效應對突發事件積累經驗。

四、演練安排

(一)演習信號及器具安排。使用學校廣播系統播放警報聲。

(二)各層樓梯口疏導員安排。

學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，西邊樓梯，一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師，東邊樓梯口：一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師

五、演練要求

(一)加強領導，提高認識

學校演練指揮部要加強對演練活動的領導，集中對教職員工進行思想教育，提高對地震演練活動的認識，防止出現懶散麻痹思想、組織不力等現象。

(二)全員參與，周密組織

全校教職工必須全部參與組織和維護秩序，保證演練的順利進行，同時保證各個環節不出現問題，并認真觀察和總結演練中的情況和經驗教訓，為今后的演練和應對突發事件提供參考。

(三)精心準備，確保安全

學校請衛生院醫生帶好必須的藥品和器械，學校保育員協助，防止演練過程中可能出現的安全事故。演練前門衛要鎖好校門，安全員要巡查校園，必要時切斷水電。各個部門按學校《突發公共事件應急預案》的要求，各司其職，精心準備，確保演練取得好的效果。

工廠消防安全演練方案篇七

為加強在建高層建筑消防安全工作管理水平，提高社會大眾的防火安全意識，切實提高快速反應處置災害事故能力和消防安全重點單位安全意識及自防自救能力，為使我區在建施工現場發生特大火災后，區政府各相關和部門有機協調配合、快速、科學、有效的處置，確保國家和人民群眾的生命財產安全，最大限度地減少火災事故造成的損失，促進我區經濟社會持續健康發展，維護社會穩定。結合當前開展的“安全生產月”活動，特組織此次演練。

一、演練時間

20__年_月_日8:30

二、演練地點

__區__號樓

三、主協辦單位

主辦單位：區人民政府

承辦單位：區城鄉建委區消防支隊協辦單位：__建筑集團有限公司

參演單位：區政府應急辦公室、區安監局、區消防支隊、區城鄉建委以及相關新聞單位等。

四、組織機構及工作職責

為加強本次滅火救援演練的組織領導，特成立應急演練工作領導小組。

組長：__副區長

副組長：__區政府辦公室副主任、應急辦公室主任__江津區建委主任、__江津區應急救援支隊支隊長

牽頭單位：

1、區城鄉建委。主要負責在建工程演練現場相關設置，組織，協調各參演單位的有關工作。

2、區公安消防支隊，主要負責演練過程指揮。

本次演練設火場指揮部，負責演練活動的組織、指揮和協調工作。

總指揮：__副區長

副總指揮：__區政府辦公室副主任、應急辦公室主任

會議主持人：__區城鄉建委主任

執行總指揮：__江津區應急救援支隊支隊長指揮部成員：各參演單位負責人

五、各參演單位的職責和任務

1、區政府應急辦公室：負責跨區域滅火救援應急演練策劃和指揮各聯動單位。

2、消防部門：負責火災撲救、搶救和疏散被困人員，查找火災原因。

3、區城鄉建委;負責在建工程現場設置。

4、區安監局：查處“事故”原因等

5、區新聞單位(電視臺、報社)：宣傳報道。

六、演練要求

1、各參演單位要高度重視，積極參與，按職責分工開展工作。

2、各參演單位要服從火場總指揮的指揮調動，不得擅離崗位。

3、如遇突發事件，要保持冷靜，及時有效地處置并報指揮部。在指揮部的統一指揮下，有效有序地開展工作。

4、參演人員如有制服的，一律著制服到場進行演練。

七、其它事項

1、參演單位人員集結時間為20__年_月_日上午8:30分。(集結地點見附件)

2、參演單位車輛停于__小區靠左，車頭朝向__方向。停放順序為，消防支隊指揮車、消防特勤