時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
活動計劃表怎么畫篇一
1、到街道看綠化。讓幼兒接觸大自然,熱愛大自然,從而培養幼兒保護大自然的意識;在街心公園,讓幼兒觀察植物的變化,培養幼兒的探索的精神;進一步促進師生之間的深厚情感;
2、超市。讓幼兒認識、了解生活中常見的超市,超市是賣什么的?怎樣買東西?怎樣付款的?通過這次活動,加強幼兒的生活經驗,加強與人交往的能力,培養幼兒購物的愉快情緒。
3、安全性強的工廠,讓幼兒參見工廠,了解產品的主要流程,如:雪糕廠,讓幼兒新身體驗美味的雪糕是怎樣制作出來的等。
4、做客。即幼兒到某一個幼兒家做客,讓幼兒懂得做客的有關禮儀及如何去招待客人,通過活動可以加強幼兒大方地與人交往能力。
我們會不斷發現幼兒的探索點,發現幼兒的好奇心,從而開展一系列的社區活動,來滿足幼兒的好奇心求知欲,如:理發店、面包店等。我們開展一系列的社區活動,家長的配合是必不可少的。家長的職業,可能為我們提供不少方便。所以,社區活動是幼兒園活動中必不可少的一個環節。
二月:
1、訪問社區管理委員會
2、社區工作領導小組會議
三月:
1、“三、八”家園、社區同樂會
2、半日活動開放
3、幼兒園社區大自然活動
四月:
1、社區活動“尋找春天”
2、開展“清明節”本土文化教育社區活動
3、春游活動
五月:
1、慶“五一”社區活動
2、安全活動
3、“交通安全進北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區一體化活動
六月;
1、慶“六一”家園同樂活動
2、開展“端午節”本土文化教育
七月:
1、期末社區工作總結
2、校園、社區安全工作總結
一、論壇主題:你的困惑我來解
二、論壇目的:“你的困惑我來解”方法總比困難多。班主任隊伍是一支工作壓力相對較大的團隊,各班主任在具體工作中總會碰到不少困惑。有困惑說出來,有妙招亮出來,才能在和諧的氛圍中凝聚團隊力量,促進團隊均衡發展,提高團隊管理實效。籍此論壇,旨在加強班主任隊伍建設,提高班主任管理藝術,增強班主任職業幸福感,從而使學校的德育工作真正落到實處。
三、論壇時間:地點另定,時間為元月二十二日上午8時。
四、參加對象:學校全體行政與班主任。
五、論壇要求:
(1)各班主任根據以下提供的案例與話題,任選一項內容(或自己選擇內容),題目自定,查閱相關資料,做一些深入思考,結合平時做法與未來暢想,力求使論壇真實有效。
(2)論壇時間控制在10分鐘以內,論壇結束后上交論壇稿件(a4打印),學校存檔。
(3)論壇由校長主持,四位行政做評委,評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,鼓勵獎12名,并發放紀念品。
附論壇案例:
1、如何處理好“5+2”的關系。
學生在校5天習慣養成較好,雙休日2天又放松,在家校聯系上是否有良好的策略。
2、如何采取有效的激勵機制讓學生保持學習的激情。
班級中總有幾個學生做事磨磨蹭蹭,使勁催也無濟于事,該如何引導學生。
3、怎樣讓學生靜下心來學習。
學生浮躁,學習靜不下心來,成績總是上不去,怎樣讓學生靜下心來學習。
4、豐富的活動與提高課業成績如何來協調。
學生在校活動豐富,晨間、陽光、課外興趣活動等,如何既促進學生健康,又能培養多種興趣,提高課業成績。
5、如何開展班級文化建設。
學校是校園文化建設示范學校,班級文化如何能體現學生年齡特點、班級特色。
6、對特殊學生的良策。
班級中總有德困、學困、貧困生以及特殊家庭的學生,班主任有何高招使其有所轉變。
7、學校創“文明、示范班”活動之我見。
學校創文明示范班多年,但具體實施中出現了不少問題,如檢查與反饋寬嚴,表彰與處罰的形式及力度,內容設置等。
8、如何加強班集體建設。
小學英語興趣小組活動計劃
一.指導思想
興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村小學英語學習缺乏語言環境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯系,把所有的孤立知識條理化、系統化。
小學英語教學的活動立足于現實,著眼于學生的未來的學習和發展,僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸, 為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習積極性,為了豐富小學生的課余生活,也為他們三年級的英語課程開設打好基礎,我們開設小學英語興趣小組。
二.活動目的
1.通過有效的課外活動,從小培養學生對英語及英語學習的興趣。
2.授人以漁,培養學生英語學習能力。
3.培養學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4.提高學生的整體素質,為后今學習英語打好基礎。
三.活動對象
本校學生,原則上學生總數不超過30人。
四.活動內容
1.學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2.擬以多種低幼英語教材的部分內容為藍本,開發適合本校1—2年級學生使用的校本教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、初次見面用語、客套用語、公共場合特定用語等等。
3.文藝節目排練:合唱節目一個,擬參加元旦文藝匯報演出。
五.進度安排
周 次 課 時
第五周 2個課時
第六周 國慶休息
第七周 2個課時
第八周 2個課時
第九周 2個課時
第十周 2個課時
第十一周 2個課時
第十二周 2個課時
第十三周 2個課時
第十四周 2個課時
第十五周 2個課時
第十六周 2個課時
第十七周 2個課時
備注:
1.活動次數為每周兩次,興趣小組活動課時間。
2.地點:多媒體教室。
活動計劃表怎么畫篇二
本學期,我校堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”工作方針,認真學習領會上級有關文件精神,時刻抓緊學校安全這根弦,狠抓各項安全預防措施的落實,致力創建一個“和諧、平安、文明”的安全學校。結合本校實際,特制定本工作計劃。
以維護校園治安穩定和師生生命財產安全為目標,進一步健全完善各項安全綜治制度,加大安全隱患排查和整改力度,強化“大題小做”的安全意識,嚴格執行安全值班制度,把工作做在前頭做在細處,扎實開展創建平安校園。
(一)安全工作領導小組:
組長:李宜兵
副組長:雷學凡 肖慧群
成員:陳鵬 陳慧萍楊菊
(二)明確責任
每位師生都應該清醒地認識到安全工作是學校的重點工作之一,是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教師必須提高認識,認真履行自己的職責。由校長統一指揮、協調部門工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關 指示、任務和要求,嚴格執行責任追究制度,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。使學校安全工作能夠正常有序地開展,學校與行政人員、功能室負責人和班主任、任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師績效考核的重要內容。
1、全面排查學校校舍安全隱患,落實“一月一查”制度,制定計劃主要是校舍、學生活動場所,教學設施、消防安全、飲食衛生安全、消防及用電安全、危險化學藥品等,及時發現并排除安全隱患,落實整改措施,并形成書面報告。
2、建立一日安全常規制度。各班班主任對學生每天上學、放學、課間、午休等教育教學活動的各個環節提出具體要求。
3、繼續實行教師“一日安全”值班制,特別要注意學生上學、放學、中午休息時間的安全,下課期間攀爬欄桿、后窗、溜滑扶梯追逐打鬧等現象,要防止打架現象的發生。
4、嚴格執行教育計劃,控制學生在校時間,按時放學,加強心理健康教育,減輕學生的學業和心理負擔,不體罰或變相體罰學生。
5、認真貫徹《學校衛生工作條例》精神加強食堂和食品衛生的管理,建立預警預案和報告制度。預防群體傳染病及食物中毒的發生。
6、嚴格隨堂點名制度,建立家校應急聯絡機制,加大校園技術防范力度,積極構建“學校、社會、家庭”群治群防的三維安全管理網絡。
7、加強門衛制度,嚴格實行來客來訪登記制度。嚴把學生出入關。
8、利用國旗下的講話、班會、隊會、黑板報等途徑有針對性的對師生進行安全教育。內容包括交通、防電、防火、防溺水、防拐騙、防自然災害、預防食物中毒、反對邪教、防傳染病、家庭生活、戶外活動安全等安全知識教育。做好安全月活動,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
9、在搞好宣傳教育的基礎上,還要結合教學實際,積極開展形式多樣的`安全技能的學習和訓練,如:緊急情況下撤離、疏散、逃生綜合演練。演練每學期不少于兩次。進一步完善應對突發事件的長效機制。
10、堅持每周一次大掃除,每天清掃室內外衛生,保持校園優美環境。
11、繼續發揮家長委員會作用向家長宣傳科學家庭教子知識,特別是提出關心每個孩子心理健康成長,建立家校聯系手冊等,傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養孩子的有效途徑;與家長簽訂安全責任書,提示家長假期關注學生安全,填補假期學生安全管理的空白。
二月份:
1、制定新學期學校安全工作計劃。
2、正式啟動晨檢制度,做好通風記錄,學生因病缺勤記錄。
3、更新.調查全校學生家校通.家長通訊錄(統一表格和內容,上交學校一份)。
4、加強學校衛生安全,進行一次全校性環境衛生大掃除。
5、開展期初師生疏散演練活動。
6、學校與學生家長簽訂期初安全責任書。
7、開展期初學校隱患常規排查整改活動,更換班級老化電線,對接送學生車輛進行調查。
8、加強門衛制度,做好來校人員登記工作,嚴把學生出入關。
9、開展一次交通安全主題班會。
三月份:
1、對師生進行運動安全、心理健康、法制教育、防火安全、預防傳染病等安全知識教育,提高他們的安全意識
2、組織檢查學校消防器材
3、以多種形式開展“3月26日安全教育日”活動。
4、進行學校校舍安全隱患月排查。檢查體育活動場地、活動器械,及時整改安全隱患設施,組織檢查學校消防器材。
5.開展一次安全主題班會。
四月份:
1、整頓學校文化環境及周邊的治安環境。
2對師生進行公共衛生、網絡安全、踩踏、墜落、五一假期安全教育等安全知識教育,提高他們的安全意識
3、加強落實防范措施,進一步加強防盜、防火、防水、防毒等防范措施的落實。
4、加強自查與檢查的力度,及時發現隱患并采取積極的措施排除隱患。 6做好五一假期師生安全教育、安全值班工作。
五月份:
1、做好“五一”節日的安全護校值班工作。
2、開展“防溺水”專項教育活動(分發給學生家長安全教育一封信。)
3、開展食品衛生主題班會活動。
4、召開期中家長會,與家長溝通,讓家長明確責任,加強對學生的防溺水安全教育。
5、針對“5月12日防災減災日”進行一次防自然災害疏散演練。
9、六月份:
1、做好慶“六一”活動的安全防范工作。
2、開展防騙防拐.用電安全.游戲安全教育活動。
4、分發20xx年暑假致學生家長的一封信,簽訂安全責任書。
5、學校“安全”工作小結,匯報本學期“安全”工作。
6、開展對學校安全工作材料整檔檢查。
7、安排暑假護校值班工作。
8、學校隱患排查安全月常規檢查。
七、八月份:
1、做好暑假期間學生安全跟蹤監控工作。
2、做好暑期放假護校值班工作。
活動計劃表怎么畫篇三
通過科技環保知識電視搶答賽活動,培養科學意識、創新意識,增強我校學生的科普素養和綜合素質,為同學們的健康發展奠定堅實基礎。
20xx年11月22日星期五班隊課時間
初賽階段:
競賽知識范圍以學校綜合組統一發放的《陽朝小學科普知識搶答賽題庫》為藍本。首先班級組織初賽,11月21日星期四夕會課時間在學校電視臺利用ppt課件形式播放試題,學生在紙上書面答題,由班主任擔任初賽評委,選拔三位科技知識小明星代表本班參加學校決賽。
決賽階段:
(一)、競賽規則
1、本次競賽由各班組隊參加,每個班在班級初賽的基礎上,選出3位同學參加全校決賽。
2、各班參賽隊員由一人做代表發表參賽宣言。
3、比賽分年級進行,共分為三、四、五、六年級四組,每組按得分高低確定名次,10道比賽題型為客觀選擇題,每題有abcd四個答案,正確為10分,錯誤0分,每題由主持人宣讀完后開始搶答,時間五秒鐘,每組選手舉牌確認。五秒后,由主持人宣布正確答案,裁判統計分數,競賽中若出現分數相等,不能確定名次時,可加賽1-2題,直到決出名次。
(二)獎項設置及評選標準
1、三至五年級組設一等獎一名,二等獎三名。
2、六年級組設一等獎一名,二等獎二名。
3、如名次有爭議,由組委會五位評委仲裁。
(三)活動組織
組委會仲裁評委:
z校長 z書記 z副校長 z主任 z主任
活動計劃表怎么畫篇四
在五.一放假之際,我院秉著在同學們有一個好的心情回家,五一小長假回家人比較多,公交車站比較擁擠,因此我院青年志愿者服務部特此組織了此次青年志愿者活動,我們秉著“迎五一,講文明,樹新風”、“文明排隊、禮讓光榮”、“文明排隊、文明乘車”的口號,讓同學們回家的時候能更方便,更舒適。
“文明排隊 禮讓光榮 文明乘車”
展現我們青年志愿者的青春活力,積極向上的精神,讓讓同學們都知道文明最美好,從而更加懂得心靈的美好,從而養成文明乘車的習慣,用行動來感染更多的同學加入到這個行列中來---文明乘車 文明乘車。
20xx年x月xx日 14:00
建筑學院部分青年志愿者
1、勸導乘客主動為“愛心專座人士”讓座;
2、勸導乘客不要在車廂內吸煙;
3、勸導乘客保持車容車貌整潔;
4、勸導乘客排隊候車,依次上下車;
5、勸導候車乘客保持車站衛生;
6、引導公交車站點規范停車。
1、各參加活動的青年志愿者、青年文明號集體要在有關團組織的統一組織下按時到指定公交車站參加志愿服務;
2、參加活動的志愿者要統一佩戴志愿者帽和志愿者文明乘車禮帶。
3、勸導乘客為“愛心專座人士”讓座時要文明禮貌、有禮有節,切不可硬勸,若乘客經勸導后不肯讓座,應棄勸并換勸其他乘客;
4、若發現乘客在車廂內吸煙,應及時勸導,若乘客不聽勸導,可告知駕駛員并由駕駛員出面勸導;
體育館門前
通過這次活動,提高青年志愿者的服務意識,使得我們的乘車環境更加舒適。同時,也要讓同學們的文明意識有所提高,讓同學們知道文明是要每個人共同努力的結果。
活動計劃表怎么畫篇五
我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導,以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發展為目標,緊密結合新課程改革精神,不斷加強學校心理健康教育工作,努力提高學校心理健康教育的質量和水平。
1、面向全體學生,立足于學生發展性、預防性的心理健康教育,做到預防、疏導為主,干預、治療為輔。加強每月最后一周心理健康班會課的指導與研究工作。
2、密切與班主任的聯系,更好地與學校德育工作有機結合。
3、發揮班級心理委員的作用,并對他們進行培訓。
4、認真細致地做好個別咨詢輔導工作,力求在個案上有所突破。
1、積極開展心理咨詢工作
心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對學生和老師的個體咨詢和針對學生的團體咨詢。做好學生的個別輔導工作,為來訪的學生提供咨詢,對學生在成長,學習和生活中出現的心理行為問題給予指導,幫助他們排解心理困擾,對于個別有嚴重心理障礙和心理疾病的學生,應及時識別并轉介到專業診治部門。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班,每天咨詢室開放2小時。開放時間為:中午13:00到14:00,下午16:00到17:00。
2、加強每月最后一周的心理班會活動課
每月最后一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色,是針對全體學生進行的心理健康教育活動。本學期要讓心理班會成為培養學生積極心理品質,促進學生健全人格發展的主陣地。根據低、中、高不同年段學生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導活動。
3、針對師生心理發展的需要積極開展心理講座
心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環境能起到積極的放大式的教育效果,互動與溝通多種思想的融合是講座的優勢,所以應該加強校園心理講座。本學期從以下幾個方面開展工作:(1)針對一年級新生的適應學校生活的心理教育。(2)針對六年級學生開展青春期的心理教育。(3)開展針對班主任的心理講座。從學生的心理特點、心理發展規律、心理訴求等進行介紹和講解,促進師生關系的改善,促進和諧班級建設。(4)利用家長學校授課宣傳家庭心理教育的有關內容。
4、做好班級心理委員培訓工作
班級心理委員教育是我校針對學生的發展實際,實施的一項創新性的心理教育工作,旨在在班級中普及心理科學,促進班級心理衛生工作的開展。心理咨詢室對各班心理委員進行不定期的心理培訓。
5、積極做好一年級新生心理健康檔案工作
針對一年級新生,積極作好新生心理健康檔案工作,通過建立學生心理檔案,有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應困難的學生問題,依據學生的心理進行輔導,從而提高教育與輔導的效率,提高教育的針對性,同時有利于預防學生的心理疾病,貫徹防重于治的方針,體現發展性指導的原則,且可以形成學校,家庭的教育合力,幫助學生家長了解其孩子的心理特點,及時發現其存在的心理困擾。
6、營造積極、健康的心理健康教育環境
積極利用校園廣播,網絡,板報,宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識,培養學生的心理健康意識,從而營造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環境。7、加強心理咨詢室心理測量軟件建設和正常應用
本學期完善心理測量軟件建設,搜集和整理適合學校教師和學生的心理測評軟件,積極開展心理測量工作。
三月份:
1、制訂并討論學期心理健康教育工作計劃。
2、為迎接省教育現代化驗收的咨詢室各項材料的整理工作。
3、咨詢室正常開放。
4、心理健康教育班會活動。(重點:一年級新生學校生活適應性的心理教育)
四月份:
1、六年級學生青春期心理健康教育專題講座。
2、心理健康教育示范課研究。
3、心理健康教育優秀活動方案的設計活動。
4、出好心理健康教育專題黑板報及“我的地盤我做主”。
5、心理健康教育班會活動。
五月份:
1、一年級新生心理測試及分析。
2、利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關內容。
4、心理健康教育班會活動。
六月份:
1、開展針對班主任的心理講座。
2、出好心理健康教育專題黑板報及“我的地盤我做主”。
3、心理健康教育班會活動。
七月份:
1、心理健康教育班會活動。
2、做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
3、各類資料整理、歸檔。
活動計劃表怎么畫篇六
一、活動主題: 要做教書人,先做讀書人
二、活動時間:**年 11 月 12 日19: 4 0~21: 1 0
三、活動地點: 弘雷樓 601
四、活動形式: 室內活動
五、活動對象: 10中本2團支部全體成員
六、活動背景:
人文學院“周末讀書會”已經成為一個特色活動,在這個與同學與老師交流文學心得的舞臺上我們可以學得更多,走得更遠。作為人文學子,書應該是我們的摯友;作為未來的老師,書應該是我們寶貝,讀書應該成為我們生活的一部分。 要做教書人,肯定要先當好讀書人,以“讀書”為主題的團組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺。
七、活動目的:
1、這次團活動,旨在營造本支部書香氛圍,提高支部成員讀書的興趣。
2、這次團活動,旨在本支部成員重視教師技能的培訓,做好做老師的準備。
3、這次團活動,旨在提高支部成員的專業素養,為能成為一名人文學子而自豪。
4、這次團活動,旨在提高本支部的向心力和凝聚力,豐富支部成員的精神世界。
八、活動流程:
1、主持人致團 活動 開幕詞,介紹嘉賓
2、全體齊唱團歌
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來……”隨著嘹亮的歌聲,拉開本支部團組織生活的序幕。
3、第一環節:為什么讀書
周 總理 曾經 “ 為中華之崛起而讀書 “ 的理想讓人肅然起敬 ,激勵著千千萬萬的學子,幾代人競相模仿。如今,我們為了什么而讀書?觀看 視頻《為什么要讀書》,領悟讀書的真諦從而愛上讀書。
4、第二環節:怎樣讀書
理清了我們為什么讀書的思路,我們迫不及待地想:我們應該怎樣讀書呢?有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢?在這個環節中,我們邀請張德明老師來到我們的活動現場,然后和我們一起研究《活著》這本書,就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法,工作計劃《活動計劃書范文格式》。
5、讀書成果展
從小學到中學再到大學,我們與很多很多的書打過交道,我們也從中收獲很多,在這個環節中,我們將以多個形式分享我們的碩果。
a、一句話推薦好書
身為人文學子,我們都熱衷于文學,可紛雜的文學作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙,收獲更多好的文學作品。
我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書,然后以宿舍為單位,每個宿舍做成一個ppt,然后整個支部匯集,主持人分兩次推薦給我們。
b、課后文學作品研究成果展示
學習不應該僅僅是個人的學習,也應該體現團體學習的精神。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》,在活動現場,他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結果。
c、名著知識競答
我們究竟學到了多少?有什么是我們缺少的?這時候就是考驗我們的重要時刻了。你知道這個主人公來自哪本作品嗎?你知道這個作家寫有那些作品嗎?知道就說出來吧!多多獎品等著我們。
d、詩歌要唱出來
詩歌一定要朗誦的嗎?不,在這里,你將聆聽到最悅耳的聲音,我們要把詩歌唱出來,文學作品不但是看的,讀的,也可以唱的!
e、圖書漂流
你有一個思想,我有一個思想,交換了,就有兩種思想;你有一本好書,我有一本好書,交換了,就有了兩本好書了。
我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書,再在活動現場隨機地讓這些書漂到其他成員的懷中,讓他們在團活動結束后閱讀,然后自行把書還給書的主人。
6、嘉賓點評
嘉賓中肯的評定將使我們的活動有個圓滿的結束。
7、合影留念
這個活動永遠值得我們去懷念,讓我們記下這一刻,日后慢慢斟酌回憶,這是一筆豐富的財富。
九、預期效果
1、通過觀看視頻《為什么要讀書》,本支部成員將會堅定自己讀書的信念,更加勤奮地讀書。
2、通過和專業老師的文學交流,本支部成員將會更加了解《活著》的文學意義,也應該懂得我們應該怎樣去讀書。
3、通過“一句話推薦好書”這個環節,本支部成員將得到提煉書意的鍛煉,也將收囊更多的好書。
4、通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究,本支部成員將會加深友誼,也提高自學的能力。
5、通過名著知識競答這個環節,本支部成員將會檢測到自己的能力所在,從而加深讀書的欲望。
6、通過“詩歌要唱出來”這個環節,本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式,不能知識死記硬背。
7、通過“圖書漂流”這個活動,本支部成員將會又擁有了一本書的知識,并且也會加緊支部成員間平時的聯系。
十、活動嘉賓
班主任:張令吾 教授
特邀嘉賓:張德明博士
組織部干部及其他團支部的團支書
十一、人員具體分工安排
1 、策劃:蔡玉明
2、申請教室:黃玉兒
3、會場布置: 全體班干
4、資料收集: 馮小頌 、李彩華、湛舒舒
5、攝影: 林思雨
6、主持:李敏霞、陳思慧
十二、組辦單位: 10中本2團支部
活動計劃表怎么畫篇七
20xx年1月21日是我酒店開業慶典五周年紀念,在我酒店開業五年來,在我們共同努力積極開拓下,所有員工團結奮進,業績與日俱增,博得了許多市縣領導的好評,讓錳都大酒店成為了秀山一顆璀璨的明珠!
熱烈祝賀錳都大酒店開業五周年店慶、圣誕、元旦三重喜慶,魅力錳都、精彩無限,感恩回饋,賓主聯誼。
在我酒店開業五周年慶典之即及12月24日圣誕節和1月1日元旦節的來臨,借助五周年慶典與圣誕、元旦三重喜慶交集擴大酒店的知名度,對外樹立酒店形象,加強與商務客戶,兄弟行業之間的感情聯系,進一步提升錳都大酒店在秀山地區的影響力,穩定和鞏固老客戶,進行情感營銷,培養客戶忠誠度。
1、喜慶的現場布置,整體烘托出輕松、愉悅、熱鬧的氛圍。重點突出隆重、大方、簡樸、喜慶的氛圍
2、密切結合店慶,圣誕節,元旦節三重喜慶布置酒店、會場
1、邀請兄弟集團嘉賓及酒店大客戶,老客戶、合作單位等一同參加此次周年慶典活動。
2、營銷部美工負責全程照相,營銷部人員負責邀請vip客戶、新老客戶、各兄弟集團嘉賓、各贊助單位。
3、酒店內外環境的布置。
4、酒店五周年慶典聯誼會在酒店多功能廳舉行。
5、酒店各部門自己組織節目(營銷部4個、人力資源部1個、財務部1個、領導組2個、工程部1個、前廳部2個、餐飲部3個、房務部2個),兄弟聯誼單位聯誼節目,賓主互動聯誼節目,內穿插店慶感恩回饋抽獎活動、現場評判嘉獎活動。
6、酒店文藝節目匯演
7、酒店領導、部門經理為現場評委(人力資源部指定具體人員)
8、現場頒獎嘉賓(酒店領導)
9、有獎征文演講(我是錳都人)、評三個等級獎、一等獎(獎金現金300元、二等獎現金200元,三等獎現金100元)
10、文藝匯演節目評特等獎1名(獎現金600元)一等獎1名(獎現金400元)二等獎2名(獎現金各200元)三等獎3名(獎現金各100元)
11、凡參加有獎征文演講的各獎參與獎50元(限報名前10名)
12、嘉賓現場抽獎活動(獎品可為餐飲代金卷、客房代金卷、康樂部代金卷、圣誕店慶吉祥物禮品等,設特等獎1名,獎免費標間一晚,一等獎1名,獎餐飲代金卷200元,二等獎2名,各獎康樂代金卷98元三等獎3名,各獎店慶新年禮品一份)
13、酒店評出優秀部門班組、優秀員工,優秀管理人員,可在店慶活動上由錳都領導現場頒獎(具體獎品按酒店獎金制度發放),此項也可以在年底總結會上進行,由領導定奪。
1、熱烈祝賀錳都大酒店開業五周年!店慶,圣誕,元旦三重喜慶
2、“錳都五年感謝有您”傾情促銷月序幕啟動,敬請光臨!
3、錳都大酒店誠摯感謝各界朋友的支持與厚愛!
1、如果是在圣誕節舉行店慶,酒店大廳擺圣誕樹、各種圣誕氣息的貼圖。彩帶。
2、多功能廳門口放氣球彩門。
1、12月24日18:00—18:30慶典啟動儀式(領導講話,嘉賓代表講話)
2、18:30—22:00文藝匯演、現場頒獎等。(具體流程見詳細節目單)
3、22:00聯誼會結束后所有管理人員送嘉賓離店。
1、策劃內現有的現金獎勵2800元
2、酒店優秀管理人員,優秀員工,優秀團隊獎勵(按酒店獎勵制度發放,此項可以在年底工作總結會上進行)
3、各種小禮品、圣誕店慶吉祥物等禮品500元。
4、嘉賓現場抽獎(免費標間一晚228元、代金卷550元、店慶禮品三份)
5、店內、會場布置500元總計費用約6000元左右
1、制定簡單的宣傳單(內部制定)
2、營銷部發放邀請函(忠誠客戶、贊助商、聯誼單位等)
3、大廳放歡迎水牌
4、led顯示