要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇一

因此，形成一個大同社會需要每個人常存寬容之心。

寬容，就是所謂的“宰相肚里能撐船”。一個寬容的人，往往都是上天的寵兒，因為他們懂得謙讓，不斤斤計較，懂得把時間用在做更多有用的事情上。“化干戈為玉帛”，是中華民族的優良傳統。我們作為現代人，更遠繼承與發揚。“海納百川，有容乃大”就是這個道理。

一個民族，一個國家要想富強，首先應讓每個人學會互相幫助，互相謙讓。自私自利的人是不會有好的人生的`!寬容才可以和諧，和諧就可以富強。

寬容是我們中國幾千年來一直繼承的優良傳統。古代的著名人物“廉頗與藺相如就是一個很好的例子，將軍廉頗知錯就改，負荊請罪，藺相如不計前嫌，寬容大量。因此，才有了趙國的安定。

每個人都應學會寬容，他人的優點，借鑒了也會成為自身的優點;他人的缺點，發現了之后，也應變為自身的聰明之處。千萬別和周瑜一樣，雖才華滿腹，但卻不落好下場。

作為一個中學生，雖還未步入社會，但是還是要寬容待人。從一些小事做起，從現在做起。這是中華民族所要求的!

常懷一顆寬容的心，為了我們所忠誠的中國而努力!

21世紀，讓我們一起學會寬容!

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇二

親愛的老師、同學們：

文明，是中華民族的傳統美德，它應從身邊的小事做起。在我們的生活中有了文明，我們的社會也就發展了，人與人之間就會和諧相處，只要人人都講文明，那離大同社會還遠嗎?

文明的范圍很大，文明的作用也很大，它可以讓一個人身敗名裂，也可以讓一個人名揚四海，更能代表一個國家的修養和名聲。

在國外，他們會用中文寫著：“請不要隨處亂扔垃圾。請不要隨地吐痰。請不要——”這些都意味著什麼?這些都意味著在外國人的眼里，我們中國人的素質很差。隨地亂扔已成為一些中國人的習慣了，由于這些人常常隨地亂扔，將這些習慣帶到國外，因而在國外看到的是中國人隨地亂扔的人最多，從而也讓中國背上了不文明的黑鍋。所以，一個國家無論它有多大，只要這個國家的公民不講文明，一樣不能與小的國家相比，一樣被別人瞧不起。

文明也表現在交談上。文明用語是在小學時就一直在提倡，可還是有很多人都不知廉恥，在公眾場合下，說出骯臟的話，竟然臉都不紅，這也反映了一個人的素質問題和修養問題。那些出口成臟的人給人的印象很深，而且很不好，而那些說話很有禮貌的人都想與之交朋友，并且會對其產生仰慕之情，所以，不只是一種美德，還可以用來交更多的朋友，并且，文明還是一種發財的“工具”。那些大企業的老板都是禮貌待人，在于他們交談時完全沒有壓力，總是把“您好，請，謝謝，再見，慢走——”掛在嘴邊，因此招來了許多精明，能干的員工，使其公司越做越大，越做越好，也就招來了更多的商家。真可謂是：“文明財源滾滾來”。

朋友，你想成為一個高尚的人嗎?你想有所建樹嗎?你想成為時代的弄潮兒嗎?那麼，請你首先擁有作為人的美德——文明吧!文明就在我們身邊，一定要抓緊它呀!

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇三

尊敬的老師、同學們：

大家好!

光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業了，我就要告別敬愛的教師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起教師的諄諄教導，同學們的.互相鼓勵和安慰，是那樣的令人不舍。

往事樁樁件件，歷歷在目。

到此刻，我還能清楚地記得，當奶奶攜著我的小手，第一次走進學校時，我覺得那里是多么神秘的地方啊。

如今，我就要離開學校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學校，深情地看著學校里我以往經常玩耍的操場，深情地看著我以往去理解批評的辦公室，深情地看著學校里我以往灑過汗水的跑道，，深情地看著我以往讀書寫字的教室，深情地看著我以往……

忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母，聽著教師那一步步的詳解，那是多么的趣味啊!

轉眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一齊學習知識整整六年的同學，告別看著我一點點長大的教師，告別……叫我怎樣舍得呢

如今這些完美的記憶都將成為我們人生中的完美回憶。

此時此刻，這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生，可是，我永遠都不會忘記小學栽培我的教師，與我朝夕相處的同學們。

六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業了，可是我永遠也不會忘記這六年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的教師，我的同學。

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇四

評委老師，觀眾朋友：

大家好。

我是7號選手**，我演講的題目是《路在腳下》

別看我小，長大當一名主持人的夢想，早就在我心里扎下根啦。

上一年級時，在參加學校的“六一”聯歡會時，看到大哥哥大姐姐在臺上主持節目，別提多羨慕了。長大后當一名主持人的夢想的種子在我心里悄悄埋下。這年，我7歲。

但我知道，登上這個舞臺不是幾個臺階的問題，不僅要有語言、表演、形體等基本功，更重要的是要有駕馭掌控的綜合素質。于是，在學校我就積極參加各種活動：講故事比賽，演講比賽，少先隊活動，國旗下講話等等，抓住一切可以鍛煉自己的機會。

功夫不負有心人。第二年，我榮幸地被評選為“六一”連歡會的主持人。當時就甭提我的心里有多高興了。這可是我第一次登上這么大的舞臺呀！

可臨上臺時，我的腦子一片空白。我努力地平復自己的情緒，心想：我還有一個主持人的夢想，這個坎都過不了，以后還怎么去登上更大的舞臺呢。我自信地登上舞臺，成功地完成了這次主持任務。這年我8歲。

從此以后，我連續幾年主持學校“六一”聯歡會，還被選為學校紅領巾廣播站主持人。我的主持夢在一步步實現。

我知道，要想成為更加優秀的主持人，要想登上更大的舞臺，還必須掌握更多的知識。為此，我相繼參加了興趣班，口才班，舞蹈班，鋼琴班，聲樂班，作文班等，如饑似渴地學習。別人早晨在睡懶覺，而我在練聲；別人在玩捉迷藏，而我在練琴；別人在看動畫片，而我在練繞口令。

當然啦，電視上主持人的風采，更是我學習的榜樣。我對著鏡子模仿練習，只要有機會就對著家人或同學模擬主持節目。

一份耕耘，一份收獲。xxxx年在第九屆中國青少年藝術節活動中，我榮獲邢臺選區主持大賽單人少兒組銀獎。河北省總評選中，獲主持項目少兒組二等獎。

去年冬天的一天，我放學回家剛一進門，媽媽對我說：“電視臺來電話了，說讓你擔任這次縣少兒春晚的小主持人”。當時聽到這個消息，我的那個小心臟吆，撲通撲通地快要跳出來了。還狠狠地掐了一下自己，確認不是在做夢。

春晚的歌聲響起來，絢麗的燈光集焦到身上，我站在了舞臺中央。這年，我11歲。

敢問路在何方，路在腳下。有了夢想就要懂得耕耘播種，這樣，夢想之樹才會枝繁葉茂，茁壯成長。

我的故事講完了，謝謝大家。