演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇一

晚上好!

我演講的主題是《堅守誠信，把握自己》。

誠信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。兩千多年前，中國偉大的思想家、教育家孔子十分重視培養(yǎng)學生誠信的品質，留下了不少關于誠信的精辟論述，他說：“言必誠信，行必忠正。”“人而無信，不知其可也?”他的學生曾子也說：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”在儒家看來，誠信是一個人的立身之本，是一個國家的立業(yè)之基，是我們民族的發(fā)展之源。

在漫漫歷史長河中，凡有所作為的人無不是踐行誠信的光輝模范。晉文公退避三舍，不忘曾經的約定，終成一代霸主;劉邦約法三章，獲得百姓信任，建立起千秋功業(yè);韓信千金報飯恩，踐守年輕時的諾言，演繹了一段千古佳話!

海爾集團曾有過一次這樣的經歷：在與客戶簽定合同后，由于種.種原因，延誤了發(fā)貨時間，為了信守合同，公司決定采用空運，雖然多花了一大筆錢，卻也因此贏得了信譽。海爾總裁自豪地說：“我們之所以成功，是因為寧可失去所有的財產，也不愿失去信用。”“真誠到永遠”已成為海爾獲得成功的最好詮釋!

然而，在21世紀的今天，誠信這一美德卻漸漸被一些人淡忘甚至拋棄。在現實生活中，到處充斥著不講誠信的現象。為了一己私利，有人充分發(fā)揮“想象力”，“發(fā)明”了各種欺騙人的手段：給奶粉添加三聚氰胺，利用他人的身份信息牟利，克隆盜用他人的銀行卡……我們不能否認，他們中的某些人的確因此暫時獲得一些好處，但我們沒必要因此而不平，更沒必要因此而羨慕。因為時間的潮流最終會蕩滌出真相：一國之君周幽王，以烽火戲諸侯，換來國破家亡，遺笑千年;身居高位的陳水扁，以權力謀私利，已成階下一囚，身敗名裂;眾多的奸佞之徒，玩弄權術，不可一世，最終都被牢牢地釘在歷史的恥辱柱上……

我們正生活在這樣一個時代，媒體發(fā)達，網絡普及，人們道德意識普遍覺醒，我們的社會已經越來越透明，那些心存僥幸的不講誠信的人更將無處藏身!鬧得沸沸揚揚的“華南虎照事件”“躲貓貓事件”“羅彩霞事件”便是一個又一個明證。美國堪薩斯城郊有一所名叫piper的高中，部分學生從互聯網上抄襲了一些現成材料作為生物課作業(yè)，被任課女教師pelton判定為剽竊而面臨留級危險。女教師雖迫于學校家長的壓力憤而辭職，但她每天都接到十幾個支持她或打算聘用她的電話。一些公司傳真給學校索要當事學生的名單，以確保公司今后永遠不會錄用這些不誠實的學生。聽了這樣的故事，我們又怎能笑話美國人的小題大做，杞人憂天，我們感受到的只是“誠信”二字那沉甸甸的分量!

同學們，抄襲作弊，不正是我們身邊最嚴重的不講誠信的現象嗎?千萬不要以為這只是小事。常言道“千里之堤，潰于蟻穴”，我們莆仙也有句俗語“小時偷摘瓜，長大會偷牛”，這些都在警誡我們不能因為事小而縱容自己。讓我們一起記住這么一句話：細節(jié)決定品質，誠信絕無小事。我們的人生之路還很長遠，不要因為眼前的小利犧牲誠信而喪失美好的前途!

也許你會說，我是的確遇到問題才出此下策的。一遇到問題就抄襲作弊，近則無法牢固掌握知識，遠則可能貽害終身，讓自己始終背負不誠信的十字架艱難前行。這里我還想提醒大家記住一句話：問題就是境界!遇到問題是學習的重要契機，獨立思考，不輕易繞過，你就可能上升到一個新的高度。勇敢地面對問題，應該是誠信的一個重要內容。

老師們，同學們，著名教育家陶行知說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。作為文明的傳承者，大家應視誠信如生命，從我做起，從現在做起，生活中時時處處講誠信，讓誠信的種子在自己純凈的心田生根，發(fā)芽，開花，結果。堅守誠信，把握自己，這樣我們就能仰無愧于天，俯不愧于地，心底坦然天地寬廣!

最后讓我們共同祝愿誠信的星輝在**一中的天空綻放永恒的光彩，讓我們一起努力，把我們的學校構筑成為一片誠信的天堂!

謝謝大家!

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇二

誠信，似一灣清泉，如縷縷陽光，用純凈洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發(fā)勃然生機，讓我們 感受道德與良知，感化懵懂與扭曲，讓我們的民族之魂昂然屹立.

德國作曲家門德爾松20歲時第一次出國演出，一時轟動了英國，英國女王維多利亞在白金 漢宮為他舉行了盛大的招待會，女王特別欣賞他的《伊塔爾慈》曲，贊嘆他道:單憑這支曲子， 就足以證明你是個天才.門德爾松聽后，臉頓時紅的像紫葡萄一樣，局促不安地解釋道，這支曲 子是他妹妹作的.

本來，門德爾松完全可以將事實隱瞞，保全面子，可是在榮譽與誠信之間，他選擇了后者. 至今，不光他那美妙的樂曲仍流行于世，他的誠信也深深打動了我們. 然而，當今世界，物欲 橫流.在商品經濟的極度沖擊下，在追求利潤最大化的狂風暴雨中，誠信之舟搖搖欲墜，誠信之 于我們，猶唇之于齒，唇亡齒寒，失去誠信后果不堪設想!揚起誠信的風帆，乃當務之急.身處 校園這塊凈土，我們尤其應該從自身做起，從現在做起.

重振誠信的旗幟，從我們和老師開始.師生之間，猶如魚水，理應坦誠相待，摒棄所有虛偽 的笑容，可惡的謊言，而代之以真誠的問候，信任的眼神，還原那種干凈寬松的氛圍，摘下面具，脫去偽裝，誠信，讓我們受益匪淺!

揚起誠信的風帆，從我們和同學開始，真誠待人，表里如一，言而有信，讓流言蜚語從此 煙消云散，讓鉤心斗角從此無跡可尋，教室里，我們?yōu)閴粝攵餐瑠^斗，親密合作;寢室里，我 們分享集體生活的快樂，團結互助，無需處處提防，更不必寢食難安.誠信讓我們心境開朗!

拾起誠信的行囊，從我們自身做起.樹立遠大的志向，用青春和熱血澆灌夢想，為之不懈奮 斗，做一個對自己言而有信的人.誠信為人，誠信處事，會讓你獲得更多的信任，更多的幫助， 讓許多難題迎刃而解.誠信，讓我們懂得自尊和擁有更多朋友!

誠信為人，你會有意想不到的收獲!

誠信處事，你的旅途將一片陽光燦爛!

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇三

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的小朋友們：

大家好！首先感謝你們在百忙之中來參加我的12歲生日，今天我特別高興、也特別激動，我想，今天我該是這個世上最幸福的人了。

12年前當我赤裸裸的來到這個世界的時候，一無所有，而今天卻是“小荷已露尖尖角，梁家有女初長成”。十二年是個又短又長的日子，對于我的人生來說，可能是剛剛起步，我人生的濃墨重彩還在未來，但對于為我付出了辛苦和關懷的爺爺奶奶、外公外婆以及一直期望著“望女成鳳”的爸爸媽媽來說，卻已經傾注了他們全部的心力和時間，所以，在這里，我想首先對為我花白了頭發(fā)，累彎了腰的爺爺奶奶、外公外婆道一聲謝，感謝這十年來你們?yōu)槲宜龅倪@一切，在你們該享清福的時候，卻還弓著腰為我辛苦勞碌；你們不嫌臟、不怕累的為我端屎端尿，頂著烈日、吹著狂風送我去陪優(yōu)；每天動著心思的為我準備可口的飯菜，等著我放學歸來......這一切的一切，我都不會忘記，不管將來我成為一個什么樣的人，一個有錢的人、一個有地位的人、一個平凡微小的人，我都會盡我所能的去孝順你們，讓你們快樂的度過晚年。

我還想感謝把我?guī)У竭@個世界上來的最親愛的爸爸媽媽，感謝你們帶我來到這個世界，讓我這么幸福、這么快樂，讓我衣食無憂，讓我學到知識，讓我懂得愛，并學會去愛別人。在這個世界上，你們是為我付出最多，對我期望最大的人，我不知道將來我是否能成為你們期望和想象中的那樣優(yōu)秀的女兒，但是我會努力的，只要努力表現，一定會被肯定。我會努力的學習、我會和周圍的人和睦相處，我會尊重長者、幫助弱小的人，就象爸爸媽媽幫助我一樣；我會學會克服自私、克服嬌氣，培養(yǎng)自信。也許我將來不能成為一個出類拔萃的人，但一定會是正直、勇敢、獨立，有著優(yōu)秀品質和愛心的人。雖然十歲的我，還不能在這里保證什么，承諾什么，但我想說：我一定不會辜負您們的愛。

我是幸福的，我是快樂的，在這個嫩綠的四月，在這樣一個喜慶的日子里，我希望能將我的快樂傳播，希望每個人都和我一樣的幸福著、快樂著。

最后，祝愿爺爺奶奶們身體健康、福如東海；伯伯阿姨們工作順利、家庭快樂；小朋友們和我一樣天天向上、快樂成長。

謝謝大家！

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是502班的鮑軼群。我今天演講的題目是《做一個有道德的人》。“送人玫瑰，手留余香”，做好事，不單給他人帶來了便利，自己也會因此而覺得快樂。真正的道德，是發(fā)自內心的一種愛。不論是對社會，還是對身邊每個人的愛，都是一份彌足珍貴的道德。

xxxx年5月12日，四川遭遇了一場突如其來的大地震。那些淳樸善良的父老鄉(xiāng)親，在短短的幾秒鐘內就遇到了家破人亡的絕境。他們在廢墟下呻吟，在斷壁殘垣中堅持，在黑暗中等待。那撕心裂肺的呼救聲，牽動著共和國的每一根神經!“災難無情人有情”，解放軍向四川挺進，醫(yī)療隊向四川挺進，志愿者向四川挺進!支撐他們冒險挺進的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國人民都向災區(qū)人民伸出了援助的手。

我們也紛紛捐款，獻出了自己的一片愛心。當我站在司令臺上投出我們班捐出的錢時，突然感覺到，我手上捧的不僅僅是錢，還是班級里每個同學熾熱而沉甸甸的愛與希望。這不正是“愛心流淌的高尚道德”嗎?

做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海”，我們要想成為一名道德高尚的人，就必須從小事做起。不論是給勞累了一天的爸爸媽媽端上一杯熱茶，幫助同學解決一道難題，主動為年邁的老人讓個座，還是扶正一顆被風吹歪了的小樹，彎腰撿起一片廢紙屑，每一件小事都是道德最好的體現。或許你會擔心，擔心別人誤會垃圾是自己扔的，擔心別人說自己是故意做給大家看的。可我認為：不用顧慮大家對你做好事的看法，只要自己問心無愧，將道德時刻放在心中，也就無所謂其他人或褒或貶的看法了。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我相信，只要我們胸懷一顆善良的心，積極做每一件好事，絕不做任何壞事，那么道德就會不知不覺來到我們的身邊。“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤”，長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

我們是祖國未來的棟梁，我們承載著祖國的希望。所以，同學們，讓我們從現在做起，從身邊做起，從小事做起，成為一名道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當的中國人!

謝謝大家。

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇五

在我成長的道路上，有許許多多的好習慣伴隨我成長。我最突出的一個好習慣就是，每次考試后我都能自己去總結，去反思，把每次考試中的失誤，當作下一次的成功。

記得讀二年級的時候，有一次數學單元測試，試卷發(fā)下來后，我一看，只考了七十五分。以前的教學考試都是九十多分，而這次卻只考了七十五分，我心里七上八下的，生怕爸爸批評我。當我拿著試卷遞給爸爸簽字的時候，本以為爸爸會火冒三丈，但爸爸看完試卷后，并沒有發(fā)火，而是在試卷上工整地寫下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這一句詩。看著這一句似懂非懂的詩句，我明白了爸爸是在批評我，我的心里特別難受，臉上火辣辣的。爸爸對我說：“小雨呀，請你想一想，你的成績?yōu)槭裁磿w流直下三千尺’呢?還是到試卷上去找一找原因吧!”

我靜靜地坐在那里，認真地看著那張數學試卷，那一道道被我做錯了的題目，仿佛在向我扮鬼臉、做怪樣，我沒有被它們的怪笑分心。經過仔細檢查，我發(fā)現在被扣掉的二十五分里，竟然有二十分是因為計算出錯。哎，我怎么這樣馬虎啊!

爸爸看我找到了原因，非常高興，他又問道：“下次我們怎樣才能避免類似的錯誤呢?”我想了想，對爸爸說：“我準備每天給自己出十道計算題，來訓練我的計算能力，請您督促我，檢查我。”

爸爸非常高興地說道：“好啊，要是每次考試后都能這樣及時地進行總結，你的成績一定會越來越好!”

那次數學考試的“慘敗”，讓我學會了總結，學會了反思。以后的每一次考試，便成了我進行總結的“練兵場”：語文測試中，以前一個個生疏的詞語，現在成了我最親密的朋友;數學測試中，一道道出錯的計算題，成了我進步的階梯;英語試卷中的語句，架起了我與外國朋友交流的橋梁……通過不斷反思與總結，我的成績提高得越來越快。后來，我代表班級參加學校的奧數競賽獲得了第二名的好成績，在期末考試中，我又獲得了年級語數雙科總分第一名的好成績。

學習上的這個良好習慣讓我受益匪淺。同樣，在我的生活中，我也有一個好習慣，那就是合理使用自己的零花錢。

二年級剛開始學時，爸爸為了讓我管理好自己的零花錢，一開始就把一個星期的零花錢全都給我了。星期一的早晨，爸爸給我了十元錢，讓小小的我一下子就成了一個“小富翁”。一下課，我就跑到小賣部又是買尺子、又是買玩具、又是買貼畫……半天下來，我把十元錢花了個精光，我一下子從一個“小富翁”又變成了一個“小窮人”。

接下來，到了星期二、星期三、星期四、星期五，我手里沒有了一分錢。爸爸雖然知道我成了一個“小窮人”，但還是沒“資助”我一分錢。就這樣，我當了整整四天的“小窮人”。當看到同學們拿著冰棒吃得津津有味的時候，我口水直流，當時我想，要是我有五角錢，就可以買一根冰棒啊!我真后悔不該去當那半天的“小富翁”啊!

第二個星期來了，爸爸照樣給了我十元錢。我把它當作寶貝捧在手心里，真怕它飛了!心里想：錢寶貝啊錢寶貝，這個星期我一定要好好地保護你、用好你!當天，我就把錢寶貝換成了“十姐妹”，每天帶著一個“錢妹妹”來上學，讓她為我服務。每天回到家里，我的第一件事就是看看那些“錢姐妹”……一個星期下來，這些“錢姐妹”把我的生活服侍得好好的，而且，我還積攢了五元錢哩!

一個星期過去了，一個月過去了……我養(yǎng)成了合理開支、節(jié)約用錢的好習慣。我用自己積攢的`錢訂了一份雜志，買了我最喜歡的芭比娃娃，還請爸爸過了一次開心的生日……我心里美滋滋的，這個好習慣讓我享受到了比錢更重要的快樂!

在我的學習和生活中，還有許多好習慣，比如，每天我都要讀半個小時的課外書，來豐富我的課外知識;每個星期，我都要寫一篇作文，來提高我的寫作能力;一有機會，我就會拉著爸爸媽媽的手，到野外去感受大自然的奇妙……

這些好習慣讓我成績進步、讓我身體健康、讓我視野開闊。好習慣，讓我有了一雙翅膀，在藍天里自由自在地飛翔!

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇六

各位同學、老師：

大家好！

今天我講話的主題是：《文明從我做起》。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。

文明是春天里的微風，給人溫暖愜意之感，文明是夏日里的綠蔭，給人清新舒適之感，文明是深秋里的夕陽，給人壯美震撼之感，文明是寒冬里的火把，給人溫暖光明之感。

曾經我們可以驕傲的炫耀四大發(fā)明的光輝歷史，而如今我們卻因時代的發(fā)展，忘卻了文明，迷失于惡言惡行的腐蝕，曾經我們是四大文明古國之一，古老的土地及孕育了燦爛的文化，更孕育了文明的美德，而如今處處可見飄舞的紙屑，翻飛的塑料袋。為了聽風聲雨聲讀書聲，我們不愿再聽刺耳的惡言惡語，為了欣賞綠樹紅花的楚楚動人，我們不愿在看到受傷的樹枝，不愿看到草坪上留下我們的足跡。

身為中學生的我們，身處美麗和諧的校園，更應踐行文明，慎言慎行，更不能因為自己而損害了學校的文明形象。學生在校園里談天說地，談的是理想說的是追求，倘若不注重文明，不堪入耳的語言不僅會污濁了校園環(huán)境，更會侵蝕同學們的心靈。漫步校園，如果看到的是同學們矯健的身姿，聽到的是同學們文明的語言，那么學校將成為一道亮麗的風景線。

除了語言上的文明，我們耿學要成為行動上的文明人。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾，那么你將留下一方潔凈的土地，倘若文明行為是扶起彎折的小樹，那么你將為未來留下一片綠蔭，倘若文明行為是對老師一身真誠的問候，那么你將送給老師一天的愉快心情。一個文明的學生能把文明傳播到周邊，一個文明的集體能將文明傳遍校園，一個文明的學校定將成為名揚一方的育人搖籃。

上下樓梯時主動讓一步，讓出同學間心靈交流的空間；看到有同學因為匆忙掉落了書籍時提醒一聲，喚醒同學間互助的美德；遇到來訪的客人主動指路，指出一方文明的沃土。無論何時何地，無論點點滴滴，做到文明并不難，只要行動，你就能播種文明。

點滴之行，始于足下。文明從我做起，從身邊小事做起，那么在大家共同澆灌之下，文明之花一定會綻放精彩。

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

現在的共享單車，隨處可見。馬路上，只要一扭頭，一排排金燦燦的小黃車就映入眼簾。上班高峰，遇到嚴重的堵車，乘客立馬要求司機放他下車，來到人行道旁小黃車邊，拿出手機，二維碼一掃，“叮”的一聲，開鎖后，便可以騎車上路了。小黃車隨處可停，隨取隨騎，既方便又環(huán)保，又能鍛煉身體，還能幫助上班的人避免遲到，再也不用擔心因為遲到而被領導批評了，便捷的小黃車在都市風靡一時。

之后，人們發(fā)現了更多的共享資源。共享書店隨時可以進去借書看書;共享籃球讓人們隨時可以玩球;共享充電寶免除手機電耗完了停機的尷尬……這些共享資源給人們生活帶來便利，給辛苦工作的人們帶來娛樂。各種共享資源出現、增加，讓我們的生活方式變得更加豐富多彩，這個時代也變成了共享時代。

大人們第一次騎小黃車，對它的評價一般都是：不錯，方便環(huán)保又能鍛煉身體;胖子騎它上班，能減肥;不用再為堵車糾結了，節(jié)省時間之類的評語。但在孩子的眼中，小黃車只是出行便捷的一種交通工具罷了。

我今年已滿12歲，可以騎小黃車了。

我第一次騎小黃車，是在南外灘。親戚在這里舉辦婚禮，婚禮開始之前的閑暇，我和老爸決定去欣賞南外灘的風光。為了方便，老爸掃了兩輛小黃車，我們沿著江濱一路騎過去，哪里風光好就在哪里停下來拍照。那時正是夕陽西下，湛藍的天空被染上一層金光，樹葉在夕陽下散發(fā)著點點金黃的亮點，現在的光線是拍照最佳時點。馬路旁有個小木屋，木屋兩米高，平的屋頂，我不知道這個木屋為什么在這里?是干嘛用的?但是木屋旁的花花草草修剪得很整齊很漂亮，是經常有人精心打理的。太陽時不時被浮云遮住，我和老爸利用這最后的光線拍照。兩排整齊的香樟樹，濃密的枝葉下，一條鵝卵石砌成的小徑伸向深處，金色陽光透過樹枝灑下斑駁的光，落在精光滑溜的鵝卵石上。一片小小的草坪圍繞著中間大紅大紫的花壇。花壇真美，為蕭瑟的秋天增添了不少色彩。

小黃車靜靜地在一旁站著，望著我和老爸拍照，好像也和我們一起分享著這拍照的快樂時光。

我們接著騎到南外灘碼頭，緊靠江邊的馬路建著高高的防汛墻。我們停下小黃車，爬上防汛墻中間的防汛鐵門，觀賞黃浦江江景。防汛鐵門上面有一道道橫梁，便于攀爬。我趴在鐵門上，探出半個身體，伸長脖子盡情地觀賞著江面的景色。沿江停著大大小小各式輪船，一條大貨船正好緩緩地從江面經過，江對面是幢幢摩登的高樓，亮晶晶的窗子。一陣江風吹亂了我的頭發(fā)，我甩了甩頭撥弄著頭發(fā)，臉向著夕陽，向著南浦大橋高聳的橋塔。爸爸說要給我拍照，可這時，太陽躲進了云里。爸爸又說：“哦，對了，要把小黃車也拍進去。

”這時太陽又出來了，陽光灑在我的臉和小黃車身上。此時我想：小黃車應該喜歡幫助人的，同時也喜歡和別人一起共享快樂時光的，在這共享時代。

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇八

每個人都有自己的童年，快樂的、美好的、純真的、五彩繽紛的。童年趣事如同大海中的貝殼般數也不盡，但那一次有趣的做餅干回憶卻是眾多海貝中最為閃亮的一顆。

那天，天下著蒙蒙細雨，我早早便從家出發(fā)去找于曉陽。陽光躲進烏云中，我勒緊脖頸上的圍巾，看清了在遠處的于曉陽，快步向她走去。

“嗨!今天我們要去做餅干，你沒忘吧!“她笑著，牽著我向五一村里走去。

雨已經不下了，陽光從烏云中露了出來，我便收了傘。我們來到如童話故事般香氣四溢的屋子，這時的屋檐上些許的雨水在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，我就拉著她滿載好奇心的走進了餅干屋。

一進屋子我的眼睛頓時睜大了，哇，在干凈明亮的屋子中整齊的放著烤箱、烤盤和桌子，一切的一切都讓我都感到井井有條。“嗨!好久不見，喲，還帶了新朋友，想做點什么?”她用胳膊碰了我一下，這時我才回過神來，向哥哥說：“餅干!”

“好!”大哥哥爽快的答應了，他一邊準備食材一邊向我們講解。

“首先要拌開黃油與面粉。”說著他拿出一個小盤子，又遞給我一個勺子。我小心翼翼的和著，由于我是第一次做餅干，總是不由自主的把黃油和到地上。大哥哥總是細心教導并親手教起我來。這第一步總算是勉勉強強完成了。

然后要把面團桿開。“我來!”說完，于曉陽拿起面板如魚得水般熟練的桿了起來，不一會的功夫面皮桿好了，“陽陽的手式越來越好了!”哥哥摸摸于曉陽的頭夸獎道。

在我也為她喝彩時，哥哥從桌子下方的儲物柜中拿出兩盤匯成商學院的，五顏六色的模具。這時我眼前一亮，迫不及待的對哥哥說：“快點教我們!”當我說著，哥哥已經從一堆模具中拿出一個小鳥模具，輕輕放在面皮上，按動模具上的按鈕，再把模具慢慢拿起，一個栩栩如生的小鳥便在我們面前出現，它好像馬上就要飛走一般。

我也現學現用，從模具中找出一個小兔子的，在面團上用力一放，用力按下按紐，拿起模具時面團卻粘在模具上不肯離開。我連連嘗試幾次并連連受挫。這時大哥哥看到并手把手教我，告訴按面團時不要用太大的力，輕輕一按就可以了。果然我把力氣一減小，很快一盤餅干都裝滿了一烤盤。哥哥戴著手套把烤盤放入早已升到180度的烤箱里。

十分鐘后，我和于曉陽一起分享著食品，心里別提有多開心了。

這一次做餅干的經歷讓我多姿多彩童年生活記下了濃厚的一筆!

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇九

國學經典是中華文明的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶,《弟子規(guī)》《三字經》《史記》??猶如一汪清泉潤澤著一代又一代華夏兒女！而這其中，最讓我受益匪淺的便是――《論語》。讓我們跨越時空，走進了兩千多年前孔子生活的春秋時代，去聆聽他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧，去追尋他的仁禮之風。 《論語》中的 “學而時習之，不亦說乎？” 告訴我們，學習知識并不僅僅是學習一遍，更重要的是要經常溫習，鞏固知識。同時，要把學習當作一個充實自己的過程，懷著愉快的心情去對待它。與之類似，《論語》中的另一句“溫故而知新，可以為師矣”。其實也在強調溫習舊知識的重要性，隨著自己文化修養(yǎng)的不斷提高，當回過頭在看到以前的學過的東西的時候，就會有新的價值觀和判斷能力。孔子的這種學習方法古今通用，也是為現代教育人士提倡的。通過細讀《論語》中的僅兩句話，我就收獲了這一學習方法，難道那些對國學經典不屑一顧的人還不刮目相看嗎？

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。” 如若我們一味讀書而不勤于思辨，就會被書本牽著鼻子走，而失去主見，學習的過程亦是味同嚼蠟，所謂盡信書不如無書，即指此意。但是，如果我們只是一味空想而不去進行實實在在的學習和鉆研，則終究是沙上建塔，張網捕風，一無所得。子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。” 子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。” 這些都是強調學習與思考相結合的重要性。

《論語》不但詮釋了學習過程中溫習與思考的重要性，還提醒我們要重禮儀。“不學禮，無以立。” 只有簡單的六個字, 卻含義深刻。不學禮就不懂得怎樣立身。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧；做人沒有禮節(jié)就不能生活，做事沒有禮節(jié)就不能成功，治國沒有禮節(jié)國家就不能安寧。不學禮，不懂義的人；只有言教，沒有身教的人，最終也無法以德服人，無法經得起時間的考驗而被淘汰的。兩千五百年前的夫子就是這樣教書育人，而我們，作為全國文明衛(wèi)生城市的小公民，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高

道德素質，只有這樣才能學好知識，成為一個具有良好道德修養(yǎng)的小學生，一個對社會有用的人。

正心修身，格物致知，克己復禮；躬行仁義，九思慧德，智道不失；立心定于道，建中建極。兩千五百年的荏苒時光，沒有讓《論語》湮滅在汩汩的歲月洪荒之中，反而因時間的打磨而顯出璀璨之華。

朋友們，用仁愛之心，為自己尋覓一個擁有文明和諧之美的桃花源吧。愿你播下精選的種子，收獲精美的花朵，閱讀經典之書，享受精致生活。然后躺在清風送爽的綠色大地上，仰望那無邊無限的蔚藍屏障，聆聽那動人心弦的國學經典傳唱，它會讓你置身于另一個世界――一個充滿仁愛的和諧社會。

讓經典的種子在我們的校園里開出璀璨之花！

謝謝大家！

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇十

我健康，我快樂

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《我健康，我快樂》。 美國的愛默生有句名言：健康是人生第一財富。確實如此，不是有句話說，健康是一，其他的學業(yè)、事業(yè)、夢想、財富、友誼等一切都是一后面的零嗎？沒有健康的身體，其他的一切都無從談起。

健康需要運動，運動促進健康。只有時時刻刻來鍛煉自己的，糾正自己的心態(tài)，運動自己的體魄，才能擁有一顆健康的心，一顆快樂的心。才能更好地立足于這個社會，從而實現人生的理想。 只有運動才會健康，只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的種子永遠播撒在我們的心中，開放出純潔的花朵，就讓自己時時刻刻生活在運動之中！在運動中，我們體驗成功的喜悅；在運動中，我們嘗盡了失敗的痛楚；在運動中，我們經歷了委屈的挫折；在運動中，我們磨煉了堅強的意志；在運動中，我們闡述了團結的內涵；在運動中，我們懂得了友誼的真諦。快樂有苦有甜，有酸有澀。人生時見陰云，時見陽光。在運動中，我們可以體會到五味生活，七彩人生。

運動傳遞健康，健康成就快樂！有時，運動也是一副良藥，能讓你釋放學習生活的壓力，鍛煉人生的耐力，成就淡泊明志的人生態(tài)度，成就輝煌的人生！我們是祖國的希望，我們是未來的接班人，我們有責任，也有義務從各個方面鍛煉自己，提升自我的人生。

生命是上帝賦予的小船，而運動則是船的風帆，因為有帆，船才會前進得更遠，因為有船，帆才會迎風飄揚。讓我們熱愛運動，健康身心，快樂相伴。讓“我健康，我快樂”的口號伴隨我們走過一生！

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇十一

各位老師，各位同學，

大家早上好！

今天我們國旗下演講的題目是：誠信。

俗話說得好：“人以誠為本，人以信為天”。沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠在做人處世，才能在社會上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才能有光明的前途，下面我們?yōu)榇蠹抑v一則故事。這則故事的題目是：華盛頓砍櫻桃樹

美國開國大總統(tǒng)華盛頓小的時候，是個誠實的孩子。他跟父親之間，曾有過這樣一段故事。

一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的，小巧鋒利。華盛頓可高興啦！他想：父親的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？我要試一試。他看到花園邊上有一棵小櫻桃樹，微風吹得它一擺一擺的，好像在向他招手：“來吧，小華盛頓，在我身上試試你的小斧頭吧！”華盛頓高興地跑過去，舉起小斧頭向櫻桃樹砍去，只聽“咯嚓”一聲，小樹成了兩截，躺倒在地上。

他又用小斧頭將小樹的枝葉削去，把小樹棍往兩腿間一夾，一手舉著小斧頭，一手扶著小樹根，在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。一會兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他問華盛頓：“是誰砍倒了我的樹？”華盛頓這才明白自己闖了禍，心想：今天準得挨爸爸揍啦！可他從來不愛說謊，就對父親說：“爸爸！是我砍倒了你的櫻桃樹。我想試一試小斧頭快不快。”父親聽了華盛頓的話，不僅沒有打他，還一下把他抱起來，高興地說“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千株櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。”華盛頓點點頭，把父親的這些話牢牢記在了心上。

“身不正，不足以服；言不正，不足以動。”人世間有百媚千紅，我獨愛誠信這一種！誠信是個人成功的基石，是大家發(fā)展的動力，更是我們生生不息的民族之魂！

謝謝大家，我們的國旗下演講完畢。

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇十二

親愛的老師、同學們：

寒假間我讀了《讀文明美德伴我成長》這本書，讀完后覺得內心有深深地觸動。

這本書分成15課，從文明古國禮儀之邦講到勤儉節(jié)約保護環(huán)境，慢慢貼近我們的生活。更重要的是，這本書用一個又一個的事跡，為我們樹立了榜樣，讓我們更能明確自己的目標，不斷努力。其中最讓我印象深刻的是第三課――做祖國的好孩子。

何為好孩子?好孩子就是像林浩那樣，將同學背出廢墟，又毅然返回背出另一名同學，完全不顧自己的安危;好孩子就是如同雷楚年那樣，一次又一次沖進教室，救出一名又一名同學，而自己的安全卻拋之腦后;好孩子就同何翠青那樣，不管多么危險，也要沖回宿舍將十多名同學從床上搖醒，自己卻被壓廢墟下50多個小時，可她憑借巨大的求生欲望和驚人毅力獲救……

好孩子的榜樣還有很多，他們的種種事跡使我們敬佩，在他們的身上顯現出中華民族那種自強不息的精神，正是這種精神，讓中華民族繁榮昌盛。我們，與這些榜樣一樣，生活在和平的年代，可是沒有經歷過災難，這使我們沒有他們那種堅強，那種強大的毅力。倘若我們這里發(fā)生自然災害，很多人會不會只想著自己逃跑吶!而正是這些榜樣有強大的決心與毅力，他們才會不惜用生命作為代價，去救自己身邊的人，讓他們能夠獲救。這樣，他們內心會覺得舒坦，覺得自己的行為是正確的，不會為自己的行為而慚愧。

當別人因為自己少救了一個人而傷心時，你在干什么?

當別人為了救人一次次沖進樓房時，你又在干什么?

我們要用行動去表明―我是好孩子。沒有災難發(fā)生，如何表明?

很簡單，從身邊的點點滴滴做起，從每一間小事做起，讓文明美德成為我們最好的伙伴。總有一天。我們可以自豪地說：“我是祖國的好孩子!”

讓文明美德伴我們成長，加油!努力成為祖國的好孩子!

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇十三

老師們，同學們，大家早上好!

新學期開始至今一個月了，在這一個月的時間里，我們全校師生致力創(chuàng)建一個校園優(yōu)美、秩序井然，團結友愛，使全體同學能夠幸福、快樂、安全學習的和諧校園，由于學校、老師和同學們的共同努力，我們的學校變得更加優(yōu)美了。校園里隨時干凈整潔，教室和辦公室窗明幾凈，新粉刷的墻壁和新張掛的名言警句牌完好如初，講臟話的學生少了，損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為越來越少了。同學們的進步讓我們感到很高興。但是，近一段時間來，我們依然看到了一些很不和諧的現象：少數同學身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀律的習氣;校園中某些破壞公物、污損設施的現象有所抬頭。希望同學們及時改正。

講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個形式主義的話題，而是一個在形式上和內容上高度統(tǒng)一的話題，同時它也不是一個偶爾提出的問題，而是一個必須長期堅持、常抓不懈、始終貫徹的問題。有同學問：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎?問得好，一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做，那么又有什么資格奢談立大志、做大事。有的同學說，亂丟一下紙屑，又不是什么大錯誤，無關緊要。我要告訴同學們，亂丟一張紙屑也是大事情，日本廣島亞運會結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張紙屑。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就能使全世界為之驚訝。“一屋不掃何以掃天下”，能為者為之，不能為者努力為之，未來必成大器。營造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習慣，讓一種好習慣逐漸去造福你的一生。知識改變命運，但獲得知識的前提是習慣，習慣決定命運。

有同學認為學校是讀書的地方，學生好好讀書，老師好好教書就行了。干嘛上要管發(fā)型，下要管拖鞋，有必要嗎?我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅信讀好書必先做好人，塑造好人是一個非常龐大的系統(tǒng)工程，學校生活的點點滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河，你的一生將受用不盡。

只有講秩序，才是一個文明人的體現，只有講秩序，才能共建一個文明社會，只有講秩序，才能創(chuàng)造一個和諧校園。在食堂買飯的長長人龍當中，當你插隊到了前面一個位置，你不講秩序的同時，也就會讓后面的同學多等一分鐘。當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身于人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你舒舒服服的走上公共汽車時，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設我們自己的美好生活環(huán)境。

同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園!

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇十四

尊敬的各位評委老師：

你們好！

我演講的題目是《實踐伴我行》。“實踐出真知”，這句話一點不假，原先的我，一味地在意分數的高低，整天沉浸在題海的世界，成了做題目的機器人。直到去年的一天，學校舉辦藝術節(jié)，要上節(jié)目了，我才覺得自己是那樣的束手無策，唱不會唱，演不會演，天啊！我這個曾一度被老師被父母視若天之驕子的寵兒，在同學們面前窘態(tài)百出，就像當年的丑小鴨！事后，我下定決心，一定要注重自己實踐能力的培養(yǎng)，在當今社會，只會讀死書是行不通的！為了培養(yǎng)自己的綜合實踐能力，我參加愛心服務隊，做環(huán)保小衛(wèi)士；參加演講比賽，做文明宣傳員；參加社會調查，做班級小記者。記得一次參加縣城環(huán)境衛(wèi)生的綜合整治活動，由于怕別人笑自己在街上撿垃圾，我總是縮手縮腳，放不下小公主的架子。后來，我看到別的同學都全無顧忌，我才放下心來，把一片片垃圾撿了起來。看著潔凈美麗的街道，我會心地笑了。后來，我還參加了各種各樣的綜合實踐活動。

“無心求學學無門，有志登天天有路。”在實踐活動中，我才漸漸明白，真知的獲得，絕不是書本唯一的途徑。最重要的是參加各種綜合實踐。也正是這個原因，現在的教育，才會為孩子們獨辟蹊徑，開設《綜合實踐活動》的教育科目，目的也是為了讓我們在綜合實踐中成長起來。

曾經有許多大人擔憂，擔憂我們這一代獨生子女，過著飯來張口，衣來伸手的生活，將來如何能成為祖國的接班人？埋怨我們是“抱大的一代，喂大的一代，何時才能成為獨立成長的一代”？那么，現在，我站在這個評委們見證的演講臺上，莊嚴地承諾：老師們，家長們，請你們放心，獲取知識的途徑千萬條，我們條條去嘗試，我們打開電腦，上因特網，把地球村的重大事情一一瀏覽；我們關注奧運，了解奧運在中國承辦的意義和價值；我們回顧歷史，永生銘記歲月的滄桑和屈辱。我們怎能忘記圓明園的斷壁殘垣？我們怎能忘記八國聯軍鐵蹄的踏踐？我們展望未來，中華的騰飛，絕不僅僅是：“神州五號”、“神州六號”的升空，“嫦娥一號”的奔月。我們這代人，一定會從現在做起，努力學習，綜合實踐。在實踐中探尋，在實踐中摸索，在實踐中獲得。未來的中國是屬于我們的，我們不但要把“神州七號”、“神州八號”送入太空，我們不但要將“嫦娥二號”、“嫦娥三號”再次繞月，我們還要把更多的航天科技變成神話般的事實。我們要女媧補天般地修補被破壞的臭氧層，我們要在太空修建一個廢氣接收站，收集來自各種環(huán)境中釋放出來的廢氣，讓我們的地球母親永遠年輕，永遠美麗，永遠造福于我們的子孫后代。

老師們，請相信我，在實踐中成長起來的我，一定會知識淵博，才華橫溢，能力超群！我們一定能擔當起歷史賦予我們這一代人的責任。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們不再是抱大的一代，不再是喂大的一代 ，我們一定是健康成長的一代！我們將用自己的才學，帶動更多的人成長，俗話說得好，“一花獨放不是春，百花齊放香滿園”。那時，我們的班級，我們的校園，我們的祖國，將是絢麗的、繽紛的花樹！

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好，我是來自童寺鎮(zhèn)芝溪小學的陳新。今天我演講的題目是《中華龍》。

同學們，當你在明亮的教室里學習時，當你在悠閑地聽著mp3，自得其樂時，當你旁若無人地吃著肯德基時，你不覺得這是一種幸福嗎？然而，這看似普通的幸福生活，卻曾飽含一曲曲動人的頌歌，有著一段段悲壯的歷史。

一度以來，我們的祖國幾經滄桑、幾經痛苦。中國成了帝國主義蹂躪的羔羊，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場。她遍體鱗傷，千瘡百孔。此情此景，中華巨龍在呻吟，黃河長江在哭泣，祖國的路在何方？民族的希望何在？國家有難，匹夫有責，在這生死存亡的危難關頭，是我們有著錚錚鐵骨的中華豪杰，他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場、馬革尸還……林則徐虎門銷煙的熊熊大火，劉光弟戊戌變法的凜然就義，王二小血灑山頭的悲歌，江姐寧死不屈的回音，紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉，董存瑞驚天地、泣鬼神的豪氣，這一幕幕，似驚雷劃破夜空，讓我中華兒女蕩氣回腸、吶喊奮起。無數人的求索奮斗，無數人的前赴后繼，無數人的痛苦煎熬，終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音――“中國人民從此站起來了”！從那以后，一代新的天之驕子英姿煥發(fā)，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著高峽出平湖的澎湃詩篇；載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！

置身歷史，我們溶于其中，分享著那過去的興奮與悲痛；展望未來，我們豪情滿懷，信心百倍。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當香港澳門相繼回歸祖國時，我們怎能不狂歡？當我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出“北京”的時候，我們怎能不歡呼？當神洲六號騰空而起，再次成為世人所關注的焦點時，我們怎能不自豪？曾經的民生凋敝，曾經的水深火熱，曾經的東亞病夫，俱成往矣。

如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，我們的中華龍已龍騰虎躍今勝昔了。同學們，我們是祖國和民族的未來，中華龍的繼續(xù)騰飛，還要依靠我們。這是時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎？當然不能！那，就讓我們行動起來，點燃那青春的火焰，循著先輩們的足跡，為再鑄我們的民族之魂、為實現我們中華民族的偉大復興而努力吧！

老師們，同學們，試看今后之環(huán)球，必是中華龍的世界！

謝謝大家！

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇十六

尊敬的老師、同學們：

大家好！

人世間最動人的是幻想，最殘酷的卻是現實。人們總是祈禱自我的生活充滿陽光，而畏懼風雨的洗禮。

燦爛的陽光固然令人心曠神怡，但若沒有了和風細雨乃至疾風暴雨，那陽光也會無味以至乏味甚至于讓人煩味了。

行走在撒哈拉大沙漠上的人們，便不會認為陽光之美妙。正如好花還須綠葉配一樣，陽光也只有吸收了風雨之美，才愈加燦爛。輕煙散盡，始見彩虹。

清風徐來，潤物無聲，風雨以其博大的胸懷，滋潤萬物。

咱們生活在平淡中，風雨磨蝕了咱們的棱角，湮滅了咱們的理想。咱們能夠不再有凌云壯志，能夠不再奢求成功，但咱們務必應對平庸，務必應付平庸的日子里的雞零狗碎。

不管是單位還是家庭，時刻都有可能出現風雨，使咱們郁悶、痛苦乃至絕望。有時那風雨對咱們來說堪稱疾風驟雨，令咱們無可忍受，于是咱們想到了頹廢，想到了墮落，想到了憤怒，想到了無為，甚而至于想到了死亡。

這正像陽光到來前的陰云密布、電閃雷鳴、大雨滂沱，其聲響徹寰宇，其勢攝人心魄，咱們甚至不敢直面感受，但那卻也給人以震撼。

只有勇者才敢應對，才能以無畏的胸懷去擁抱那翻江倒海的偉大，去體味那山崩地裂的快感。正因他們知道，風雨之后必是陽光明媚，必是清水芙蓉，必是彩云漫天。

漫漫人生路上，當風雨來臨時，當咱們跌倒和彷徨時，不但要有應對風雨的勇氣，還要有足夠的耐心。

巴金不就是忍辱負重，從而等來了第二個春天嗎？能夠擊敗咱們的只有自我，如果自我的心已死，就會失去等待的勇氣，失去迎來陽光的信心。（現實表現材料）

一代偉人鄧小平三起三落的傳奇人生，向世人展示的是他驚人的忍耐和堅定的信念，也證明了欲有所成必不可放下，完美的陽光總是在風雨之后。

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，因此動心忍性，曾益其所不能。

看來，不經過波浪，就不能到達彼岸；不經歷風雨，就不能看到彩虹；不經受磨難，就不能成就大事。

當咱們陷于困境時，不好怨天尤人，就應堅信陽光總在風雨后。

懂得陽光總在風雨后是一種智慧，敢于等待燦爛的陽光是一種勇氣，勇于應對陽光前的暴風驟雨是一種堅強。？

風雨并不是咱們人生道路上的障礙，而是在通往陽光的征途中必然理解的挑戰(zhàn)。

風雨卷走了陰霾和塵土，使得空氣更清新，陽光更燦爛。咱們不好輕易被陽光前的風雨所擊退，要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起自強的腰桿，把苦澀的眼淚留給昨日，用不屈的毅力和堅定的信念贏得未來。

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇十七

尊敬的老師、親愛的同學，大家好

我是二二班的劉星雨，今天我演講的題目是《走向海洋》。

xx年10月15日，中國首次發(fā)射“神州5號”載人航天飛船，宇航員楊利偉從遙遠的宇宙回望家園，他驚訝地看到地球并非想象中的土黃色、渾沌的星球，恰恰相反，那是一個湛藍色、晶瑩剔透的球體，因為，海洋占地球表面的70.8%，覆蓋地球表面的并不是土地，而是一望無際的海水。

在中國的海洋史上，既有哪吒鬧海、精衛(wèi)填海、孫悟空大鬧龍宮的傳說，也有歷史上聞名世界的鄭和七次下西洋，他為人類探索到了許多海洋的秘密，為中國開啟了通往外界的大門。

海洋中蘊藏著很多資源，有生物資源、石油和天然氣資源，還有很多礦產資源。現在，地球陸地上的資源開始日益枯竭，海洋成為人類持續(xù)發(fā)展的最后空間，在渤海、黃海、東海和南海藍色的土地下，資源豐富，開發(fā)潛力巨大。作為新世紀的少年，我們應該好好讀書，長大了當科學家，讓我們走向海洋、保護海洋，研究和開發(fā)海洋，讓它更好的造福全人類!

我愛你――海洋，相信你的未來更加輝煌!

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇十八

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是小學五年級的xxx，今天我們有緣聚在此處講述關于我們小學生要去學會承擔自己的責任和要有擔當，如此的幸運站在此處去表達我的觀點，我感到特別的榮幸以及激動。謝謝你們愿意聽我在這里演講，下面就是我今天要做的演講題目《做有責任有擔當的人》。

我們是小學生了，已經是一個小大人了，應該也要去學會對自己負責，那我們就要學做有責任和有擔當的人。新時代的到來，我們也是新的時代的花朵，我們也是這個時代的未來，我們所要做的不僅僅是讀好書，拿出好成績來就可以的了。在我們自身上也要有好的品質才行。我們的爸爸媽媽是多么有責任擔當的人，他們肩負起有共同家，他們一起建設我們的小家，才會有現在的我們，我們的美好生活是他們給予的，那作為他們的子女，我們也要對自己的事情承擔起來。每天早晨的早餐我們可以自己去學會做了，給自己做吃食，也是一種擔當。早上上學我們可以自己去上學了，不需要讓父母去接送了，這本來就是作為學生的我們要承擔的責任，是我們自己的事情，那么是自己的事情的話就要自己去做，這才是一個小大人應該有的樣子。

身為學生，學生的本職就是把學習做好。在學習中遇到困難首先要自己去解決，實在是不能解決再去向老師詢問，不要總是遇見不會的題就去向我們的老師討教，要學會靠自己，養(yǎng)成自己解決問題的習慣，老師只是我們的引導者，不可能一輩子都會去幫你的，自己對自己的學習負責任才是真的好。有擔當的人都是自己先去解決自己的問題，因為可以從中體會到成就感，那是自己才能給自己的，別人都幫你解決完了，你又感受不到。因而學習是自己的事情，在自己就可以負責的時候就不要去依賴他人的幫助。

現在的世界的發(fā)展是越來越快的，我們的跟上它的發(fā)展，每一個階段都在改變，那我們也必須做出改變。讓自己變成一個有責任心和有擔當的人才是當下的我們要做的，只有自己承接自己，未來的我們才會更好。雖然我們是小學生，但是也有我們的責任要去擔當的。

謝謝大家今天的來聽我的演講。

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇十九

尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力，體現了這個班的班風班貌。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在我們美麗的鐘家小學到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束！

謝謝！

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇二十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

有一個人，他已經去世40多年了，我們卻世世代代叫他“叔叔”――他就是雷鋒叔叔。“雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車。”老百姓就是這樣評價這位平凡的、做了好事不留名的解放軍戰(zhàn)士。

在今天，雷鋒叔叔這個名字已家喻戶曉。“我愿做一枚螺絲釘。”他是這么說的，也是這么做的。

一次，在一個風雨交加的傍晚，雷鋒叔叔冒雨往宿舍趕。忽然看見一位大媽正背著一個小孩，吃力地走著，便主動抱起了小孩，一邊安慰小孩，一邊冒著大雨，踩著崎嶇的泥路往大媽家走。到了大媽家后，來不及擦擦滿身的雨就悄悄地走了。這就是雷鋒叔叔。

還有一次，他和同事開車一起出去，可車被深泥陷住了，雷鋒叔叔便下車幫車子脫離泥潭。過了好久，車是開走了，可雷鋒叔叔卻已弄得一身的泥。這就是雷鋒叔叔。

雷鋒叔叔的一生都在為人民服務，這不過是無數件好事中很平凡的兩件。雷鋒叔叔就是這樣，哪兒有困難，他就會出現在哪里。

雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神感染了多少代人哪!一個雷鋒叔叔倒下了，成千上萬個雷鋒叔叔站了起來。沒錯，在現實生活中，在每個人的身邊也有一個個“活雷鋒叔叔”。就說一下我的同學吧。在我們班有位叫李超男的女生，她可有一副熱心腸。一次，班上一個同學生病了，可他剛好要做值日。這時，竟沒有人主動幫他做值日。“我來!”李超男一邊說，一邊便拿起勞動工具干了起來，其他人都不好意思了。超男，超男，真是比男生還仗意呀!她不就是我身邊的小雷鋒叔叔嗎?

雷鋒叔叔精神是一朵小花，它雖然無法裝點整個春天，但它可以哺育無數后代，成為亮麗的風景;雷鋒叔叔精神是一滴水，它雖然無法成為汪洋大海，但它會在關鍵時刻救助一片干旱。我相信，這種毫不利己的精神，會在人群中傳揚開來。如果每個人都為別人著想，那這個世界將會變得何等美麗!所以，請大家行動起來吧!做一個活雷鋒叔叔，去主動幫助別人，不求回報吧!你會無比快樂的!

謝謝大家，我的演講完了!

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇二十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我花到這個世上；我要感謝爸爸，因為他是一個名副其實的“幽默神”，花給了我無數的歡樂；我要感謝同學，因為他們花給了我許多的幫助；我要感謝的還有好多。但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助。

記得剛上一年級的我，與同學不相識，我感到孤獨 不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在博客上，老師給我的留言：孫佳妮從我見到你的第一眼，我就知道你的學習一定是最棒的！老師，是您的愛，讓我更加自信。

休息日您給我們發(fā)博文、寫信、留言等，是您讓我懂得了奉獻。

老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學會了關愛。

啊！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：“感謝您，我的老師！”

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇二十二

各位尊敬的領導，各位親愛的老師：

大家上午好！

我叫唐寶芬，是一名普通的小學教師。今天能有機會站在“最美老師評比”的舞臺上，我深感榮幸。自從97年從師范學校畢業(yè)，就三尺講臺與再也沒分開過。在農村工作了15年，使我的人生軌跡與眾不同。

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白駒過隙，日月穿梭，才見梅開臘底，又早天氣回陽。回首過去的15年，昌北地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)生翻天覆地的變化。仍記得我第一次到呼日小學報到的場景，那時的校舍破舊且稀少，勉強稱之為“操場”的空地還是周邊農戶雞鴨豬狗放風的場所。

20xx年的時候，我調到島石小學教書。這一年，嶄新的教學樓剛剛落成，學生們從斑駁陳舊的老校舍搬入窗明幾凈的新教室，整個校園都洋溢著喜悅的氛圍。和學校硬件設備一同進步的還有我們這些老師，看著學校嶄新的面貌和娃娃們純真求知的眼睛，我們立志要加倍努力，把自己的寶貴年華奉獻給教育事業(yè)，把我們畢生所學盡數傳授給可愛的學生們，因為他們是未來昌北的棟梁！在幾代人的不懈奮斗下，昌北給漸漸擺脫了落后閉塞的困境，昌北的老師也不再給人“放了鋤頭進教室”的印象。

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俗話說，人往高處走水往低處流，可我卻偏偏是個往“低處”走的人。這些年，學校總有大量優(yōu)秀老師調到外地，我身邊熟悉的老面孔越來越少。每年暑假，我總會接到親朋好友勸我調到城里工作的電話。

在昌北，“孟母三遷”的故事一直在上演。由于優(yōu)秀的教師外調，家長往往也追隨著老師

們的腳步送學生去他們現任的學校念書。父母寧可自己吃盡苦頭，也要給孩子一個最好的教育環(huán)境，每每看著這些淳樸的家長為了孩子就學的事情東奔西走，我的心里十分不是滋味。每年暑假我都會接到很多家長來電，詢問我今年有沒有調走，當他們聽到我肯定的答復的時候，都會由衷地舒一口氣，說上一句“那我就放心了”。而電話的另一頭的我卻是無比的心酸，可憐天下父母心，這一句“放心”包含著幾多期待、幾多苦楚。每當這時，便更堅定了我留下來的決心。

除此之外，我與島石的山山水水也有斬不斷的情誼，這里清澈的河水孕育了淳樸善良的人民，秀麗的山峰造就了他們積極樂觀的性格。能在這里工作，讓我身心都感到愉快，和諧安定的工作環(huán)境不僅是我堅持下去的動力，也是我幸福、快樂的力量源泉。

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這15年，我的汗水與心血換來了家長們的一致好評。不論是以前的呼日小學，還是現在的島石小學，我都能感受到家長們的信任。這份珍貴的信任讓我更加感受到自己所擔負的責任，記憶中有一件難忘的事。那時我還是在呼日小學工作，那時的呼日小學有一大半學生是住校的。有一次由于食堂師傅操作不當，在蒸飯的時候，把鍋爐的廢水回流到了蒸箱里，學生的飯盒全都進了這有毒的廢水，師傅們當時只是把飯盒里的水倒了又重新蒸，結果就出了狀況。有二十來個學生沒注意就把飯吃了，知道后來班上有一個學生向我匯報飯的味道不對勁，我馬上制止了其余學生繼續(xù)食用，并及時去食堂師傅那里了解情況。到了晚上8點左右，那些先前吃了飯的同學開始出現不同程度的食物中毒癥狀，嚴重的`幾個學生臉色迅速發(fā)青，還伴隨著上吐下瀉、肚子劇痛的病癥。慶幸的是，我提前提醒同學們注意觀察，發(fā)現中毒后及時送往醫(yī)院治療，避免了更大事故的發(fā)生。

事后，好多家長前來當面向我道謝，我卻覺得這是我分內的事。家長把子女交給了我，我也應該把他們視為自己的孩子，用心去呵護他們。不但教給他們知識，更關心他們的成長，教會他們怎么做人。以前班里有一個邵露瑤同學，前幾年家里出了變故，背負了沉重的債務，往日活潑開朗的她變得寡言少語、郁郁寡歡。我便在平時不動聲色地給予她更多的照顧，經常在放學的時候約她一起走走、談談心，天冷了悄悄地給她送幾件厚衣服，幫她盡量申報爭取學校里“營養(yǎng)餐”等救助活動，現在她又恢復了往日燦爛的笑容。我喜歡在細節(jié)里體現關愛，讓孩子們的回憶填滿美好溫馨的片段。

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作為一個教師，搞好教學是我們的首要任務。在我看來，好的成績取得從來都不是一蹴而就的，每一件事情的成敗都決定于細節(jié)和堅持。從備課、上課、批改，到課外輔導、形成性評價等，各個方面我都認真細致地進行。

針對性地編制一些過關題，在下節(jié)課的前幾分鐘讓學生再次練習。其他的知識點也采用同樣的方法。

布置作業(yè)前，我一定自己先做一遍；上課時盡量做到精講，重在引導學生獨立思考、總結，鼓勵他們進行必要的交流和討論。

形成性評價，也就是通常說的考試。考試結束后最重要的不是分數，而是試卷反映出的學習狀況，但是很多學生忽略、甚至不理解這一點。所以，每次批改試卷，我會先畫出試卷中的錯誤，從不用×號，只是把錯誤的地方畫出來，先不批分數，然后分發(fā)給學生；也暫時不講評試卷，給學生一次挽救的機會。等學生訂正后再批分數，分數以第一次得分加自救分的形式出現，比如第一次考了90分，另外5分是粗心做錯的，通過自己訂正能做對，就以90+5的形式出現，如果自己無法實現自救，我再給予輔導。因為很多時候的丟分是由于審題不清、計算失誤等低級錯誤造成的，這種辦法溫柔又深刻的提醒他們以后要更加細心，也緩

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇二十三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

在這個秋風送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們剛剛度過了一個神圣的節(jié)日，那就是偉大的祖**親60周歲的生日。當我們還沉浸在濃重的節(jié)日氛圍中時，今天我們全體少先隊員又即將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日――10月13日，中國少年先鋒隊第xx個“建隊日”。一個和祖**親生日同樣特別而神圣的日子。在此，我首先向即將入隊的一年級小朋友表示熱烈的祝賀，向為少年兒童健康成長、辛勤耕耘的家長朋友和老師們表示崇高的敬意和親切地問候！

同學們，當你注視五星紅旗的時候，你是否想到我們的祖國曾經歷了多少苦難？悲壯的甲午戰(zhàn)爭、被大火焚燒成廢墟的圓明園、血流成河的南京大屠殺……曾有多少中華兒女獻出了寶貴的生命？舍身炸碉堡的董存瑞、在火海中紋絲不動的邱少云、年僅15歲就壯烈犧牲在敵人鍘刀下的劉胡蘭……是的，我們的國旗是用無數先烈的鮮血染紅的！共和國不會忘記，人民不會忘記，紅領巾是國旗的一角，少先隊員更不能忘記那一個個熱愛祖國、保衛(wèi)母親的人民英雄。

1949年新中國成立后，在10月13日又建立了中國少年兒童隊，1953年6月改名為中國少年先鋒隊。60年的光輝歷程，在星星火炬的指引下，涌現出來的少年英雄、優(yōu)秀隊員、十佳少年如群星閃閃的燦爛星空：劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名深深印入了每個中國人的心中。今天，我們已經成為了一名光榮的少先隊員，鮮艷的領巾，依然映紅我們稚嫩的臉龐；星星火炬，仍指引著我們前進的方向。紅領巾，她永遠是我們胸前最亮麗的色彩。“誠實守信”，“拾金不昧”，“尊老愛幼”都是一位少先隊員的好品質，“拾金不昧”，“尊老愛幼”是我們和紅領巾永不改變的約定。

還記得，小學一年級時，老師為你們戴上鮮艷的紅領巾。那一刻，我在心底默默告訴自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！

還記得“五角星加火炬”的隊旗含義嗎？五角星代表黨，火炬象征光明，紅色象征革命勝利！每個少先隊員都應該知道，我們少先隊有著悠久的歷史，在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。從勞動童子團，到抗日兒童團，到少先隊，再到新中國成立后的少年兒童隊、少年先鋒隊，都是始終如一地為祖國建設“準備著”！“準備著”不僅僅是口號，更是行動，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平年代，少先隊都是中國建設的參與者，并發(fā)揮了重要作用，

同學們，我們是花朵，是祖國的未來和希望，我們是新世紀的雛鷹。要知道，今天，我們磨練羽翼；明天，我們就會搏擊長空！學習時光，人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學們，今天，我們是株株幼苗，在里社小學這片肥沃地土地上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇二十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

我今天能站在這里，我感到非常的榮幸。學校授予我校學生標兵的稱號，是對我學習和工作的莫大肯定和勉勵。今天和同學們分享我的經歷，是希望對于剛進入大學充滿朝氣但可能也有些迷茫的你們，盡我自己的可能，給予一點點的建議和激勵;也是希望四年后的你們，也能在站在這里，傳遞你們的精彩。 大學四年，我各種活動都和積極參加，無論是英語的演講還是辯論比賽，或者職業(yè)規(guī)劃設計，簡歷設計大賽，以及征文/朗誦/合唱/舞蹈/主持等等。同時我還肩負班級和社團的職務，多次組織和開展班級和社團活動。雖然社團工作和院校活動越來越忙，但是我仍然努力保持學習成績的穩(wěn)步上升。多門成績都能達到90多分。

三年成績排名為專業(yè)第二，年級第四，連續(xù)兩年獲得一等獎學金。在大二上學期通過以578分的成績四級考試后，我在繁重的課業(yè)壓力和緊湊的活動安排下，用一個月的時間突破六級考試并獲得513分。在xx年6月我參加由美國考試中心(ets)舉辦的美國研究生入學考試(gre)，在滿分1600的情況下獲得1270分的優(yōu)秀成績。同年8月，在剛參加學校組織的大冶實習返校后20多天的緊張時間里，于xx年8月9日參加由美國考試中心(ets)舉辦的國際學生語言考試――托福(tofle)，在滿分120的情況下獲得103的成績(其中各單項成績?yōu)椋洪喿x27/30，口語23/30，聽力25/30，寫作28/30)，折合舊托福成績?yōu)?35分。我大學期間的目標是以第一作者身份投稿2篇，第三作者2篇，雖然只實現了其中一個，但我仍然在努力中完成另一篇第一作者論文。我利用周末和假期的空隙時間，還積極聯系和參加了各項社會實踐以鍛煉將來的社會工作能力，比如家教和促銷。

說完這些，可能大家覺得，在2年的時間里又要成績好，又要學英語，又要參加那么多活動，還要做社會實踐，科研論文，以及實習，甚至還想入黨要參加黨校學習，院系班級會議等等。聽起來似乎很難完成，但是我相信，一個對生活充滿熱情，對未來充滿希望，對成功有強烈渴望的人來說，勇敢大膽規(guī)劃自己的人生，是完全有信心也有可能完成她所有的計劃的。

下面是我的一點成長經歷。

新生篇

大一的時候，我也一樣，對大學生活充滿了向往和各種想象，當我滿懷憧憬的開始大學生活的時候，我卻發(fā)現這并不是我夢想的天堂。學習模式不在一樣，老師朋友的關系也不一樣，生活方式可能都開始不一樣了。經歷了高考的磨難，我也想放松，也想墮落下。這時的我有些迷茫，遠離約束，面對如此龐大的自由，我本是該欣喜，卻為何這般迷茫與不安。

但是我沒有選擇放縱，因為我知道現在是我自己在掌握我自己的生活，所以即使在我想清楚我要的生活是怎樣的之前，我至少要做一些對的事情。我當時的.想法就是這么簡單，但是就是這個念頭，讓我現在回味我的大學四年，仍感到欣慰和自豪。

但是問題又來了。什么是對的事情呢?

首先，我知道學習是不能放松的。我每次都坐第一排，這個習慣保持到現在，不僅僅是為了監(jiān)督自己好好聽課，也是尊重老師。

然后，我想起了以后要工作，要能夠獨當一面，所以要有很強的工作能力，所以內向的不愛競爭的我，開始參加班長的競選。并且尋找在外兼職的機會。

再然后，我希望在大學實現我爺爺的愿望成為一名黨員，所以我積極入黨，競選院鄧研會的副會長。

再然后，我覺得以后英語一定會在跨國公司或者外企等不知道什么地方，肯定能有用，但是大一不能考四六級，為了保持學習熱情，我競選了院英語翻譯協(xié)會的副會長。

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇二十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是四(2)班的一名少先隊員，今天我演講的題目是《感召的旗，輝映的旗》。

大家都知道，1949年10月1日，毛澤東主席站在天安門城樓上向世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了!中國人民站起來了!也就是從這一天開始，在世界的東方大地上樹起了一面令世人矚目的旗幟――五星紅旗。從此，給了我們與時俱進的動力和勇氣。五星紅旗在人類的旗海中閃爍著獨樹一幟的絢麗!金星照耀著大地，神州一派蓬勃，充滿生機;59年歷經滄桑，使她光彩照人，她詮釋了中華民族了不起的民族精神。

災難嚇不倒英雄的中國人民，5.12四川汶川大地震，讓全世界看到了中國人民不屈不撓、互幫互助的民族之魂，災區(qū)人民也正夜以繼日的為創(chuàng)建自己的新家園而努力!舉世矚目的xxxx年北京奧運會、殘奧會已落下帷幕。給我們留下的記憶不僅僅是那一個個冠軍、那一枚枚金牌，而是偉大的奧運精神。更是中華民族了不起的民族精神。兩個奧運會感動了世界，征服了世界。奧運精神催人奮進，更使我們信心百倍、滿懷激情地迎接另一個盛會――我們的校運會。

在感受這份驕傲和自豪的同時，我們也應該深深感到自己肩上的責任。作為學生，我們究竟可以為校運會做些什么?同學們!今天，注目仰視迎風飄揚的五星紅旗，讓我們肩負起五星紅旗的囑托，積極行動起來，為校運會貢獻我們的力量。從現在做起，從身邊的小事做起，共同塑造實驗小學文明友善、誠信寬容、積極實踐的新形象。這是五星紅旗的感召!這是五星紅旗的輝映!

我的講話完了，謝謝大家!

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇二十六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

時光如箭，歲月如梭，眼間六年的小學時光如流水一樣，在不知不覺中悄然逝去了。

回想起六年前我們剛走出幼兒園的大門，邁入了小學的大門。那時，我們多么不想走出父母的懷抱，即使出去玩兒也要父母陪同。而如今我們已學會了小學的全部教程，正準備跨進初中的大門。怎能忘記？在這六年里，我們有時頂風冒雨而來，有時扛著酷熱而來，還有時我們帶病而來，但我們只有一個目的，那就是來求學。在即將離別母校的時候我們是多么的依依不舍啊！，因為我們已經習慣了它，對母校也產生了一種難以言說的深深地眷戀之情。

在我的心靈深處也有一千個一萬個舍不得與我朝夕相伴的同學分手。怎能忘懷？我們曾經一起玩耍，一起吃飯，一起去大連參觀博物館，一起在游戲中發(fā)出了歡聲笑語。畢業(yè)之際，我們即將離開生活和學習六年的快樂而溫馨的母校，所有的往事一起涌上心頭：我們曾經在這里廢寢忘食地學習，愉快的慶祝一個個難忘的節(jié)日，共同開心地給同學慶過生日…母校，留下過我們無窮無盡的美好的記憶。

在這六年里所有的事情都將永遠銘記于我的心中。雖然我們已經結束了小學時代的生活，但是，未來的日子里我們還有漫長的十年的求學之路要走，我不會因十年而感到漫長的，因為學習是無止境的。

我相信，如果我們大家一起努力，一定會實現我們的夢想。請記住：不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇二十七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

“有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長......

從今年春季學期開始，江蘇在全省推行“八禮四儀”規(guī)范，開展文明禮儀養(yǎng)成教育。八禮指的是哪八禮呢？

一、餐飲之禮二、游覽之禮三、觀賞之禮四、儀表之禮

五、行走之禮六、言談之禮七、待人之禮 八、儀式之禮 四儀指的是：7歲入學儀式；10歲成長儀式；14歲青春儀式；18歲成人儀式。

這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，描繪出了一個守禮有德的中國孩子模樣。

禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在我們美麗的寶塔小學校園里呢？

首先，我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

課堂禮儀直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐

痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭

玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越草坪，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受養(yǎng)正監(jiān)督崗學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”同學們，讓我們認真學習“八禮四儀”的具體要求，強化文明禮儀體驗和學習，并落實于行動，養(yǎng)成良好的品格和行為習慣，爭做文明好少年。

謝謝大家！

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇二十八

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好!

在這新的一年里，我們又一次相聚在美麗的育才小學，我作為學生代表，感到萬分榮幸。

俗話說：“一年之計在于春。”那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。

愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的'，我們才是優(yōu)秀的。

借此機會，對同學們提出幾點希望：初四年級的同學們，你們是八中新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好初四的每一天，從各個方面為低年級的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩;初三、初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為初四的學習打好堅實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是八中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

時間匆匆，流年似水。同學們，請惜取現在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海里快樂地行舟!要品格高尚，積極進取;要胸懷大志，勤奮刻苦;要放飛理想，腳踏實地;要開拓創(chuàng)新，精益求精!希望你們逐漸形成堅韌不拔的學習品質，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

生活中不可能永遠陽光燦爛，必然會有風雨陰霾!同學們，所有的八中老師將隨你們乘風破浪，為你們保駕護航，擔負起教書育人的神圣使命!

大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!我相信，經過學習的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學們，莫等閑，白了少年頭!

回顧過去，成績斐然，我們豪情滿懷;但我們的目標永遠在前方，更美好的明天期待著我們去創(chuàng)造!學校堅持打質量品牌的教育思想已經正式啟動了，全體八中人只要精誠團結、統(tǒng)一認識、奮發(fā)有為，就沒有我們達不到的目標!

最后，讓我們共同傳承“人本誠信和諧發(fā)展”的八中精神，攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!

最后祝愿各位領導、同仁身體健康，工作順利，祝愿同學們日有所進，學有所成，快樂地學習、快樂地生活，早日實現自己的理想和抱負!

謝謝大家!

簡評：文章的語言慷慨激昂，氣勢如虹，采用夾敘夾議的表達方式，向同學提出希望，進行鼓勵，表達了作者期盼學校的“明天更加燦爛輝煌”的思想感情;文字的敘議比例協(xié)調，感情真摯。

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇二十九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是――《誠信是金》。

“言必誠信，行必忠正”。哪“誠信”究竟是什么呢？誠是誠實，信則是信用，誠信就是誠實無欺，講求信用。古往今來，彰顯誠信之事不可勝數；古今中外，恪守誠信人士不計其數。

戰(zhàn)國時期，商鞅變法，還沒有公布新的法令，擔心老百姓不相信自己，于是命人在城墻南門放了一根木頭，招募能搬到北門的人，獎勵黃金十兩，大家看到后很奇怪，沒有人敢去搬。商鞅又說“能搬木頭的人獎勵五十兩黃金”。有一個膽大的人扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十兩黃金，以表明誠信不欺。這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實施。

誠信像水，是萬物生長的生命之源；誠信像雨，洗滌人們心靈的塵埃；誠信像雷，震撼著人們虛偽的靈魂。《狼來了》這個寓言故事大家一定耳熟能詳，故事里的那個小男孩，兩次欺騙了人們，當狼真的到來時，沒有人再相信他去救他。這是為什么呢？那是因為他沒有做到“誠”！誠實，就會換來別人的信任，就會得到別人的幫助。可是，小小的謊言，失去人們對他的信任，也失去了人們對他的幫助，最終失去他的小羊。

“誠信為人之本”。一顆高貴的心無法用金錢買到，一片純潔的心靈比金子更珍貴，當你播下一粒誠實的種子，你的心靈大地上收獲的將是無價之寶！親愛的同學們，守住誠信，實現諾言，從我做起，從現在做起，從身旁的一點一滴做起，時時講誠信、事事講誠信、處處講誠信，用我們誠實守信的堅強姿態(tài)，托舉起中華民族美好的未來！

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇三十

記得小時候，爸爸牽著我的手過馬路。每次總是耐心地等著綠燈亮，才邁開腳步。我問爸爸：“爸爸，現在不是沒車嗎？為什么我們還要等這么久？”記憶中，爸爸微笑地指著人行道對面的指示燈，輕聲說：“寶貝，要記住，紅燈停，綠燈行，這樣道路才能順暢，行人才會安全，爸爸希望你能做個有道德的人，而遵守交通規(guī)則就是道德的表現。”我似懂非懂地點點頭……道德演講稿:讓道德之花開?m人間

讀幼兒園中班的時候，老師組織我們去東湖公園春游。陽光下老師溫和地對我們說：“小朋友，我們要愛護環(huán)境，做個講文明的小天使，等會吃完東西，果皮紙屑不要亂扔。”我的耳邊又響起了一個熟悉的聲音“做一個有道德的人”。道德演講稿:讓道德之花開?m人間

兩年前的九月，一個擁有悅耳動聽名字的女孩----小若蓮，不幸被嚴重燙傷，從電視上看到她疼痛難忍、孤獨無助的樣子，我也不禁流下眼淚。我對媽媽說：“媽媽，我們應該幫助小若蓮，我要把壓歲錢全部都給她。”媽媽很吃驚地問我：“你不是一直想存夠錢買一輛自行車嗎？你舍得嗎？”

“當然舍得！”我仰起臉來，響亮地回答道。媽媽高興地笑了。第二天，在志愿者大哥哥大姐姐的幫助下，我把壓歲錢送到了募捐點。一個大姐姐把我擁在懷中，對我說：“小朋友，你真可愛！”后來，從電視新聞中我得知小若蓮已經恢復健康，看到她燦爛的笑臉，我也笑了。

今年五月，四川發(fā)生了大地震，看到那一幅幅揪心的畫面，我哭了。我和幼兒園的同學們，為災區(qū)的小朋友捐出了零用錢和心愛的玩具，希望他們在傷痛中得到關心、看到希望、增強信心。

上了小學，老師讓我們牢記“學做人、會求知、健身心、育特長”的校訓。校訓把“學做人”擺在第一位，就是要求我們首先要做個有道德的人。其實道德就在我們身邊，只要我們播下一顆道德的種子，就會養(yǎng)成一個好習慣，收獲一個好品質。我真想讓美麗的小白鴿把無數道德的種子撒向全世界的各個角落，讓種子生根、發(fā)芽，長大開花，讓道德之花開滿人間！

同學們，讓我們一起努力做個有道德的人！

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇

親愛的老師和同學們：

早上好！

上周五，10月31日，是聯合國指定的世界勤奮日。世界人口將超過68億。就地球的資源消耗而言，人類必須勤儉節(jié)約。這也是將10月31日定為世界勤奮日的深遠意義。

所以，在本周初，我想和大家分享一個勤儉節(jié)約的小故事。

從前，有一個農民，過著無憂無慮的生活。臨終前，他把一塊寫有“勤儉節(jié)約”四個字的橫匾遞給兩個兒子，告訴他們要想一輩子不挨餓，就必須遵循這兩個字。

兄弟倆分開的時候看到牌匾一分為二。大哥得了個“勤”字，二哥得了個“儉”字。大哥把“勤”字掛在家里，每天日出而作，日落而息，年年豐收。但是他老婆生活奢侈，孩子經常吃兩個白饅頭就扔了。久而久之，家里就沒有余糧了。

老二自從得了半個匾后，還用“儉”字作正廳的“諭”，卻忘了“勤”字。他疏于耕作，拒絕精耕細作，每年也沒有收獲多少糧食。雖然少數家庭生活節(jié)儉，但生活很艱難。

有一年，大旱，大、二胎的家都是空的。兄弟倆恍然大悟，“勤”和“儉”這兩個字是分不開的，相輔相成，缺一不可。吸取教訓后，他們在門上貼上“勤奮和持家”的字樣來提醒自己，警告妻子和孩子，并進行練習。從此以后，生活越來越好。

從這個故事中，我們可以清楚地知道，勤儉節(jié)約是密不可分的。看以前的國家和家，勤奮導致失敗，奢侈導致失敗。勤儉節(jié)約是中國人的傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，大到全人類，“勤儉節(jié)約”這四個字缺一不可。演講稿

那么，在我們的日常學習生活中，應該如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣呢？

我們不妨從以下細節(jié)入手：

1.上體育課、活動課前自覺關掉電器，做到“人走燈滅，人出風扇停”。

2.放學后自覺檢查并關掉教室內所有電器開關。

3.晴天盡量不要用日光燈照明。

4、提倡節(jié)約用水，科學用水，用完水后，要及時擰緊水龍頭，杜絕跑水。

5.及時糾正水電浪費。

我相信學生們仍然可以提出許多關于如何節(jié)儉的小想法和建議。

勤奮不是小氣，而是一種文明，應該廣為流傳。從國家到家庭。如果勤奮和文明在世界上盛行，它將是國家的基礎，家庭的祝福和人民的祝福。

小學生演講稿一分鐘 小學生演講稿二年級篇

“老師”這個詞影響了我一輩子，同時也教會了很多東西。中國有句話就是“一日為師，終身為父”。這句話雖然有些夸張，可是句句在理。我的老師在我的記憶中也有不可磨滅的記憶，不斷影響和激勵著我，讓我一步步走向知識的深淵。第一次的任何事物都是那么的新鮮，第一次踏入了這所陌生的中學……

一切都是那么奇妙。在一上午的接觸中，我印象最深的是一位數學老師，相貌平平，一雙大眼閃爍出一種機警，第一眼給人的感覺是和藹可親。上課鈴聲一響，同學們按捺不住緊張和激動的心情，看看我們這學期的數學老師。從門口走進來的是一位年輕的女老師，一開始便自我介紹道“我姓薛，今后就是你們的數學老師。”這一天我感到格外高興，不知是老師還是什么別的什么。我總感覺有一種動力促使我不得不接受這位老師并喜歡上她的數學課，只有在數學課上才能感覺到時間的匆匆流逝，45分鐘的課總是過得那么快!師生緣也許剛剛開始。

在逐漸的認識中，對于數學我不再感到乏味，甚至從乏味改變成了喜愛，甚至是一種偏愛，可以說我簡直對數學情有獨鐘，并產生了深厚的興趣。在數學那茫茫的迷霧中尋找正確的途徑，探求的過程也就是興趣的所在，最終的結果也就是勝利，正如一篇文章所說的“眼界決定境界，態(tài)度決定高度，過程決定結果，努力決定勝利，堅持決定成功”，我相信我能行。

在以后的交往中有一件事讓我更加深刻的認識到了老師。開學初老師給我們立得規(guī)矩就是不管你數學學得多么好或多么差，都不能在課上說話。那天連續(xù)兩節(jié)數學課，一節(jié)考試一節(jié)講課。剛剛考完的試緊接著又是一節(jié)數學課。同學們有的在唉聲嘆氣，但更多的是抱怨。在數學課上，老師顯得是那么憔悴，人仿佛老了許多，在臺上聲嘶力竭地講課。為了放松一下考試緊張的心情(可能是一種理由)，我在臺下和同學說起了話。

忽然一聲驚天的雷吼把我從位子上拽了起來，原來是老師。然后的我像一個霜打的茄子――提不起精神的走入了我已經進了無數次的辦公室，心中充滿了對老師的不滿與怨恨，迎接我的是一篇長達600字的檢查。哎!

是到現在已經隔了半年多，可是我仍然記憶猶新，現在的薛老師已經調走了，留下的只是那短短的思念，人往往失去的東西才知道珍惜，現在我深深地體會到了那是對我的那份愛，盡管我的心里已經說了無數次的對不起，可是，再怎么說時間也不可能回放。留在我心里的只是一絲悔念，一束陽光，一段忘懷。我希望我的數學夢會像數學老師的名字一樣得到升華。我只能把這份思念永遠記憶，把這緣分永久保存，直到永遠……

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尊敬各位領導、敬愛老師、親愛同學們:大家好!

我是來自五年級二班劉潔,今天我們懷著激動心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校“三好學生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比興奮,首先,請允許我代表全體同學向一直關心我們學習各位老師表示衷心感謝和崇高敬意!(敬禮)

獲得“三好學生”這個稱號,對我而言,不但是褒獎,更多是肯定和激勵。在這里,我要感謝學校能夠為我們提供這么好一個學習環(huán)境。感謝我們所有老師,感謝你們用辛勤汗水鋪成了我們前進路,感謝你們用微笑鼓起我們理想翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨同學們,在你們陪伴下,我快樂成長。所以,我想說,這份榮譽也是大家,是我們共同努力才得來。

成績只代表過去,新目標在前方等待我們。我想,我不會沉醉在今天掌聲中。我一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習精神,養(yǎng)成良好學習習慣,不辜負學校和老師殷切希望。讓我們在北嶺小學這片育人沃土上,放飛新理想,收獲新希望。

最后我衷心地祝愿我們學校明天更加輝煌、更加美好,老師們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

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各位老師、同學們，

下午好：

我是三一班的xx，很榮幸能站在這里為大家演講，今天我演講的題目是《幸福》。

何謂幸福?這個題目有很多答案。但都離不開一句話，那就是：幸福是順隨心意感觸到的。

從前，有一位國王，總是郁郁寡歡，于是他派人四處尋找快樂之法。可是過了好多年，一無所獲。終于有一天，使者走進一個最貧困地區(qū)時，聽到一個人放聲歌唱。循著歌聲，原來是一位農夫，便上前問他：“你快樂嗎？”“我沒有一天不快樂。”農夫答道。使者喜出望外，便把來意告之于他。誰料農夫淡淡地笑道：“我曾因沒有鞋子而沮喪，直到我開到一位沒有腿的人。”真是“知足者貧窮亦樂，不知足者富貴亦憂”啊！看看，一國之王，榮華富貴，錦衣玉食，卻郁郁寡歡；而一介貧苦農夫，艱難困苦，清貧一世，卻“沒有一天不快樂”。

我經常聽到奶奶說她年輕時的困苦生活，那時候家里很窮，奶奶經常挨餓，吃了上頓沒下頓，甚至連過年都吃不上肉。奶奶小時候很想上學，可是貧窮的家中沒有錢供奶奶上學。奶奶語重深長的告訴我，她那時最大兩個心愿就是：一能上學，二能吃飽飯。奶奶還說我們國家現如今已經富強了，放在你們面前對幸福地期望，已經完全不同，你們應當珍惜眼前的幸福好好學習，長大以后報效祖國，建設美好家園。聽完奶奶的話，我的眼睛濕潤了，奶奶如今已經五十多歲了，還惦記著祖國的發(fā)展，我們生活在幸福的中國，更應該好好學習。俗話說滴水之恩，當涌泉相報。仔細一想父母、老師為我們付出了多少辛勤的汗水啊！

現在，你若還問我何謂幸福？我只能答道：手中有糧便謂幸福；飽學知識便謂幸福。讓我們行動起來吧！好好學習，長大后將我們的家園建設的更加幸福與富強。

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親愛的老師、同學們：

大家好!

有一天，我回到老家，深吸了一口氣，發(fā)現這里的空氣比城市里清新得多，不禁感嘆道：人類始于大自然，也終于大自然，時代在進步，但生態(tài)卻在退步。這些年來，我們人類都在破壞著養(yǎng)育我們的大地母親啊!

我回到磐安縣城，突然一聲刺耳的喇叭聲呼嘯而過，隨后我就聞到了一股刺鼻的煙味。汽車尾氣的大量排放，使得臭氧層慘遭破壞，這危害到我們子孫后代啊。我不禁想到了一個廣告語：文明出行，禮行天下。低碳生活，利國利民!

我對家鄉(xiāng)環(huán)保情況作了一次調查。我親眼目睹了家鄉(xiāng)的造織廠排放出來的二氧化碳縷縷升入天空，在那漆黑的煙囪上方飛過一排大雁，緩緩步入了這彌漫著二氧化碳的世界之中，它們凄涼的嗚叫仿佛在悲痛地哭泣：“還我自由，還我們一個碧空如洗的藍天!你們這些無知的人類總有一天會遭受懲罰的。嗚嗚……”

我上網瀏覽，得到了一些數據：

1.有統(tǒng)計數據顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。

2.據相關調查報告顯示，我國高校在校生約有2300萬，如果按每個學生一年平均使用16冊課本計算，每年就要用課本3.68億冊以上。有關專家參考數據折算后得出，若按教科書每本20xx克計算，一年消耗的紙張可達73.6噸、純凈水0.736億噸、樹木44.16萬畝。

3.我國水資源存在嚴重的浪費問題，本身我們水資源就十分匱乏，特別是淡水資源。在生活用水方面，國際平均水平位80l/天，而我國為150-200l/天左右;在農業(yè)灌溉方面，灌溉定額一般為400-500立方米/畝，而我國一般都在800-1200立方米/畝。

這一些現狀，觸目驚心!地球的能源越來越少，石油、電、水都不可能再生，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能都是我們地球人該做的事。地球媽媽哺育了我們，給了我們主宰萬物的能力，還給了我們大片大好河山。而我們非但不報答地球母親，反而無止境地傷害她。一座座原本茂密的青山，變得光禿禿;一條條原來清澈見底的小河，變成骯臟的臭水溝;在詩人的筆下那藍湛湛的天空，現在只留給我們灰蒙蒙的背影，昔日那藍悠悠已成往事。

當然，我也看到了許多人正致力于低碳生活，保護地球。中國有13億人口，每人節(jié)省一點生活開支，哪怕只有一點，乘以13億，都將是一個十分龐大的數字。國家實行限塑令幾年來，許多人已養(yǎng)成習慣，不管進超市或是買菜，都隨身攜帶一個布袋，這是多么有益的事。

為了守護這份綠色，我建議大家：

用淘米的水沖廁所，把每一張廢紙都攢起來回收，進超市少買一個塑料袋，可以減少碳排放零點一克;開冰箱門少開一秒鐘，并及時除霜，等于減碳排放二點六八克;出門半小時前先關空調;在陽臺前養(yǎng)點花，一只普通燈泡換成節(jié)能燈，碳排放可減少四分之三;把窗子換成雙層玻璃或中空玻璃。多吃素，減少肉食;選擇小戶型房屋，不過度裝修;少開車，多乘公車。

守護綠色，低碳生活，就要從身邊的小事做起，讓我們迅速行動起來吧!

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人們常說：“學生時期是人生最苦的階段。確實有道理。清晨，是學生聞雞起舞，迎著晨風練習，伴著晨曦讀書；晚上還是深夜，也是學生挑燈夜戰(zhàn)。

在安靜的課堂上，大腦隨著老師的解釋不停地轉動，看、聽、寫、記、注意。

為了解決一個懸而未決的問題，我急得搔耳朵。下課后，我還在思考困難和疑惑。我甚至不能吃東西，也不能睡覺.考試成績上不去，各方面的壓力接踵而來.真的是衣服越來越寬我不后悔，讓人憔悴。"!

學習上的苦可以解釋到底。但是，學習的樂趣更多。

當你經過艱苦的思考和推理解決了一個難題，你就會快樂；當你在學習上取得好成績時，你會感到由衷的喜悅。當你用所學去解決生活中的實際問題，你就會樂在其中。當你中學畢業(yè)，大學畢業(yè)，當你學以致用，為祖國建設做貢獻的時候，你會感受到無限的快樂和喜悅。學習本身包含著巨大的樂趣。愛學習，努力學習的人都會喜歡！

俗話說：沒有苦，就沒有甜。“學習的苦樂是這樣的。要想掌握真知識真技能，()不苦不苦。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦是對立統(tǒng)一的。理解了這一點，就能正確對待學習中的苦，不被一時的困難打敗，這樣才能自信、持之以恒，努力得到學習中的甜。只有這樣，我們才能享受winner無限的快樂和喜悅。

我也想說說學習的方法。

學習一定要循序漸進。孔子說：“邊學邊學”。學習任何知識，都要注重基礎訓練，循序漸進，由易到難，腳踏實地練基本功，切忌野心太大。如果不理解前面的內容，就急于學習下面的知識；基礎練習做不好，就鉆偏題和難題。這非常有害。

學習一定要勤于思考。中學是一個重要的學習階段。這期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止死記硬背，不求解決的傾向。在學習中多問為什么。一個問題可以從幾個不同的方面來考慮，做到舉一反三，融會貫通。

學習一定要細致。學習要避免無知和裝懂。例如，做錯練習是很常見的。重要的是找到錯誤并改正它們。永遠不要追求“接納主義”。長此以往，很難提高思維能力。

學習一定要善于總結。相信大家都知道“古為今用，新為今用”的道理。學完一章，做總結；學完一本書。來做個總結。總結很重要，不同的學科有不同的總結方法。經常總結可以幫助你進一步了解所學知識，形成更完整的知識框架。

學習一定要堅持。俗話說“一口吃不胖”。所以最好制定學習計劃，經常自我監(jiān)控，嚴格要求，每天或者分階段，檢查學習計劃是否完成，為什么沒有完成，如何補救等等。總之，學習不是一瞬間的熱情就能完成的，三天打魚，兩天曬網。

學習方法要因人而異，因學科而異，就像醫(yī)生吸毒，不是千人一面。學生應該從實際出發(fā)，根據自己的情況，充分發(fā)揮自己的特長，探索適合自己特點的有效方法。

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尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

大家都喜歡看《熊出沒》吧?我也非常喜歡，每當故事里的人物光頭強去森林里砍伐樹木的時候，狗熊兄弟熊大熊二和其他森林里的小動物都會出來阻止他，保護它們可愛的森林家園，“保護森林，熊熊有責”是它們最響亮的口號!

我的家鄉(xiāng)在寧波，媽媽告訴我寧波是歷史文化名城，是古時候海上絲綢之路的起點之一。現在的寧波到處高樓聳立，綠樹成蔭，希望這樣美景一直持續(xù)下去。2014年的冬天，有很多的成熟都有過霧霾天氣，我們寧波也是其中一個城市，我和媽媽上網查了一下，你知道嗎?據專家介紹，霧霾時候的霧氣看似溫和，里面卻含有各種對人體有害的細顆粒、有毒物質達20多種，包括了酸、堿、鹽、胺、酚等，以及塵埃、花粉、螨蟲、流感病毒、結核桿菌、肺炎球菌等，其含量是普通大氣水滴的幾十倍，對身體的呼吸系統(tǒng)，心血管系統(tǒng)還有心理健康都有很大的影響呢!

“保護環(huán)境，人人有責”，這是很多街道社區(qū)風景墻上的標語，時時刻刻提醒每個人去愛護環(huán)境，低碳生活。同學們，這個也需要我們一起來參與，跟爸爸媽媽出去玩不選擇私家車首先選擇公共交通工具，低碳出行，減少廢氣排放量;去餐館吃飯不使用一次性碗筷，可以讓媽媽幫我們準備自己的餐具，這樣可以保護森林;不使用酒店的一次性洗漱用品，帶上自己家里用的洗漱用品。在家里，使用好的電器就把電源關掉，因為在待機狀態(tài)下的電器，也會耗電;讓爸爸媽媽給我們買拼插玩具，不買或少買電動玩具，減少電池使用量，就可以減少污染;這些都是生活中的小事，我相信同學們都可以做到，為我們可愛美麗的家園寧波出一份力。

為了我們家鄉(xiāng)寧波的環(huán)境更美，大家生活得更加舒適，希望同學們從我做起，保護環(huán)境，節(jié)能減排，低碳生活!