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中公教師資格證每日一練模板

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中公教師資格證每日一練模板
時間:2023-04-22 22:30:59     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

中公教師資格證每日一練篇一

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中公教師資格證每日一練篇二

1.利用已有的知識經(jīng)驗,從問題提供的各種信息中尋找最佳答案的思維方式是()。

a.直覺思維b.聚合思維c.抽象思維d.發(fā)散思維

2.早上起來,推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了,你推斷昨天夜里定下雨了。這是思維的()。

a.概括性b.間接性c.合理性d.整體性

3.在印象形成過程中,最初獲得的信息的印象比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象,稱為()。

a.定向作用b.第一印象c.首因效應d.印象管理

4.一般說來,以下哪一類能力被認為不屬智力范疇?()

a.人際交往能力b.學習能力c.言語能力d.運算能力

5.()是指在印象形成過程中,最新獲得的信息的影響比原來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象。

a.刻板印象b.光環(huán)效應c.首因效應d.近因效應

1.選d 【解析】聚合思維是指從已知信息中產(chǎn)生邏輯結論,從現(xiàn)成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式;發(fā)散思維(spanergent thinking),又稱輻射思維、放射思維、擴散思維或求異思維,是指大腦在思維時呈現(xiàn)的一種擴散狀態(tài)的思維模式,它表現(xiàn)為思維視野廣闊,思維呈現(xiàn)出多維發(fā)散狀。

2.選b。 【解析】思維具有概括性和間接性的特征。其中間接性是指人借助于已有的知識經(jīng)驗,來理解和認識另一些不能被直接感知或不可能被直接感知的事物、事物之間的聯(lián)系及事物發(fā)展的進程。

3.選c。 【解析】首因效應又被稱為第一印象。

4.選a。 【解析】智力指人認識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。這個能力包括以下幾點:理解、計劃、解決問題, 抽象思維, 表達意念 以及語言和學習的能力。

5.選d。 【解析】略。

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