演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想,感情,事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,打動(dòng)聽(tīng)眾,征服群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022做新時(shí)代有為青年演講稿財(cái)務(wù)崗位，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：做新時(shí)代有為青年演講稿財(cái)務(wù)崗位

品孔顏之樂(lè)，做幸福青年

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很高興能有機(jī)會(huì)在語(yǔ)文課主題交流會(huì)上分享我對(duì)幸福的思考和認(rèn)識(shí)，我發(fā)言的題目是“品孔顏之樂(lè)，做幸福青年”。

“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣”，孔子從未因外在不佳的物質(zhì)條件影響自己內(nèi)心的感受，反而自得其樂(lè)。“不義而富且貴，于我如浮云”，更是旗幟鮮明地表達(dá)出取舍。顏回與他人相比，“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)”，展現(xiàn)出其內(nèi)心堅(jiān)守。我解讀“孔顏之樂(lè)”，就是孔子、顏?zhàn)硬槐煌庠诃h(huán)境困擾，因堅(jiān)守本心，故不改其樂(lè)。

同學(xué)們，千百年來(lái)，“孔顏之樂(lè)”，一直啟迪與引導(dǎo)著無(wú)數(shù)人積極探索人生真諦，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。“孔顏之樂(lè)”，也引發(fā)我們思考幸福與快樂(lè)的問(wèn)題。在當(dāng)今社會(huì)大背景之下，什么是真正的快樂(lè)與幸福？對(duì)于快樂(lè)與幸福如何定義？對(duì)于人生意義應(yīng)如何認(rèn)知？

在深山里建一座女子高中，不僅僅讓貧困的女孩子能夠免費(fèi)入學(xué)，還能讓她們改變命運(yùn)。張桂梅，以教育扶貧阻斷貧困，為夢(mèng)想，她拼命干了幾十年，節(jié)衣縮食，把省下的每一分錢(qián)都用在學(xué)生身上。巨大的壓力和長(zhǎng)時(shí)間高負(fù)荷的工作讓她的身體每況愈下，患上了多種疾病，每天靠吃止疼藥維持。但張桂梅卻無(wú)比滿(mǎn)足地說(shuō)：“她們后邊走得比我好，比我幸福就足夠了”。張桂梅的幸福觀與“孔顏之樂(lè)”何其的一致？都在啟示我們什么是真正的幸福，怎樣獲得幸福。新時(shí)代的青年不要被名利羈絆，唯有堅(jiān)守內(nèi)心，才可能獲得真正的幸福和快樂(lè)。

林占熺作為解決了“菌林矛盾”這一世界難題的發(fā)明者，曾因不熱衷商業(yè)化，而被譏諷“沒(méi)有經(jīng)濟(jì)頭腦”。他坦言：“如果走個(gè)人發(fā)財(cái)?shù)穆罚瑑|萬(wàn)富翁也不算什么，我覺(jué)得用技術(shù)幫助老百姓擺脫貧困，才是生命最大的價(jià)值”，這就是他眼中真正的幸福。他在年復(fù)一年堅(jiān)守內(nèi)心的默默付出中，交出了自己關(guān)于幸福的人生答卷。

可能他們經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，可能他們不被理解，但誰(shuí)能質(zhì)疑他們的人生選擇，誰(shuí)又能說(shuō)他們不幸福、不快樂(lè)呢？

同學(xué)們，“達(dá)則兼濟(jì)天下”是幸福，窮則立志修身也是幸福；唯有不為俗名所累，不被名利困擾，堅(jiān)守本心才是擁有幸福的不二法門(mén)。我們新時(shí)代的青年學(xué)子不僅要努力成為身心平衡的幸福之人，更要勇?lián)鷼v史使命，應(yīng)把無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們放在心上，將自身發(fā)展與國(guó)家建設(shè)緊密結(jié)合，為家國(guó)，勇?lián)?dāng)，從而實(shí)現(xiàn)真正的幸福。

讓我們一起品孔顏之樂(lè)，做幸福青年！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

篇二：做新時(shí)代有為青年演講稿財(cái)務(wù)崗位

志向是舵，行動(dòng)為槳

新時(shí)代領(lǐng)路人曾說(shuō)過(guò)：“青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定。知行合一，采取務(wù)實(shí)行動(dòng)，承諾一千，不如落實(shí)一件。”如果把我們的青春比作一條朝著未來(lái)前進(jìn)的船，那么志向是舵，行動(dòng)為槳。

志向是舵，體現(xiàn)在遠(yuǎn)大的志向可以為我們指明前進(jìn)的方向。

古往今來(lái)，許多名人用他們的經(jīng)歷佐證了這一點(diǎn)。“古今完人”、明朝思想家王陽(yáng)明說(shuō)得好：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎？”王陽(yáng)明之所以能在歷史上留下可以排在孔子、孟子、朱熹之后影響最大的大儒的地位，首先就是歸功于在他很小的時(shí)候就立下要做孔子那樣的圣賢的大志，并一生都在為之付諸行動(dòng)。其名言“志不立，天下無(wú)可成之事”影響了一代又一代的青年學(xué)子。

行動(dòng)是槳，體現(xiàn)在行動(dòng)的務(wù)實(shí)可以為我們帶來(lái)成功的積累。

有了遠(yuǎn)大的志向，再加上務(wù)實(shí)的行動(dòng)，就能夠讓我們一步一個(gè)腳印向著理想前進(jìn)。北宋王安石在游褒禪山的過(guò)程中，發(fā)出“世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也”的感嘆，強(qiáng)調(diào)了“有志”的重要性，后來(lái)因自己隨著人群畏難退縮、半途而廢，而未能窮究山洞奇險(xiǎn)之景，由此特意提出“有志”還要不盲從別人而是堅(jiān)持自己的行動(dòng)，才可以朝著自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)。王安石談的是登山，也是人生。

志向與行動(dòng)的結(jié)合，就是我們所說(shuō)的“知行合一”。“知”，是指知識(shí)理論；“行”，是指實(shí)際行動(dòng)。對(duì)我們青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，知行合一，強(qiáng)調(diào)的是既要擁有遠(yuǎn)大的志向，更要?jiǎng)?wù)實(shí)自己為實(shí)現(xiàn)志向而付出的行動(dòng)。

年輕的中國(guó)男子體操隊(duì)就用他們的實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。2018年多哈體操世錦賽男團(tuán)決賽上，中國(guó)隊(duì)在第一輪出現(xiàn)失誤，僅排第七名，大比分落后排第一名的俄羅斯，最后經(jīng)過(guò)六輪拼搏，以比排名第二的俄羅斯高0。049分的總分拿下了團(tuán)體冠軍。想拿世界冠軍，是他們平時(shí)訓(xùn)練定下的奮斗目標(biāo)；拿下世界冠軍，是他們?cè)谫悎?chǎng)上經(jīng)過(guò)一輪輪努力拼搏的結(jié)果。如果沒(méi)有遠(yuǎn)大志向，他們就不會(huì)有對(duì)世界冠軍的強(qiáng)烈渴望；如果沒(méi)有務(wù)實(shí)行動(dòng)，他們這一屆比賽就不能得償所愿。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們青年學(xué)生當(dāng)志存高遠(yuǎn)，以志向?yàn)槎妫?ldquo;指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，需要的是努力拼搏，以行動(dòng)為槳，努力開(kāi)創(chuàng)出屬于我們自己燦爛的人生格局。

篇三：做新時(shí)代有為青年演講稿財(cái)務(wù)崗位

蛙鳴中唱響青年的擔(dān)當(dāng)

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是“蛙鳴中唱響青年的擔(dān)當(dāng)”。一位大學(xué)生扶貧干部在鄉(xiāng)村扶貧的文章中這樣寫(xiě)道：“在觸摸鄉(xiāng)村中，我收獲了一份家國(guó)情懷。”作為一位新時(shí)代青年，他自愿與泥土打交道，于聲聲蛙鳴中，唱響了當(dāng)代青年的擔(dān)當(dāng)。

蛙鳴聲中自有青年的剛強(qiáng)。

從某種意義上而言，所有人都來(lái)自鄉(xiāng)村，從時(shí)代背景而言，鄉(xiāng)村更不應(yīng)落后于時(shí)代。作為當(dāng)代青年，意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，肯彎下腰去觸摸鄉(xiāng)村，已屬不易；融入鄉(xiāng)村，更顯一番歷練；與村民打交道，大事小事出謀劃策，換作一般人可能無(wú)法忍受，但是青年人絕不認(rèn)輸，剛強(qiáng)自顯。青年屬于時(shí)代，是時(shí)代的寵兒，而反過(guò)來(lái)，青年更要造就時(shí)代。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生走出校門(mén)，成為村官，在困難面前學(xué)會(huì)忍耐、堅(jiān)持，學(xué)會(huì)從老百姓的思維出發(fā)，在剛強(qiáng)磨煉中融入鄉(xiāng)村，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中帶領(lǐng)鄉(xiāng)民走上致富幸福路。魯迅曾言，你們所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的……遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的。青年用剛強(qiáng)面對(duì)脫貧挑戰(zhàn)，更在蛙鳴聲中留下青年奮斗軌跡。

蛙鳴聲中自有青年的理想。

實(shí)現(xiàn)全面小康不僅是時(shí)代的目標(biāo)，也是青年的理想；在脫貧攻堅(jiān)全面建設(shè)小康的路上，鄉(xiāng)村無(wú)疑將擔(dān)當(dāng)重要的角色，如何讓鄉(xiāng)村再現(xiàn)生機(jī)活力，如何建設(shè)出更好美麗鄉(xiāng)村，將是青年們不可回避的時(shí)代命題。青年更應(yīng)在實(shí)現(xiàn)理想的路上不斷思考，盡己所學(xué)，在扎根鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)上，帶給鄉(xiāng)村一次又一次嶄新的變化。耶魯大學(xué)畢業(yè)的村官秦玥飛，回鄉(xiāng)奉獻(xiàn)，盡己所能，扎根鄉(xiāng)村，為了鄉(xiāng)村騰飛的理想，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村率先走上信息化道路，于追尋理想、實(shí)現(xiàn)自身的過(guò)程中也切合了時(shí)代的偉大命題——實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。保有蛙鳴陣陣，良田千頃，從長(zhǎng)遠(yuǎn)上讓鄉(xiāng)村真正成為的“富村”，而不是“扶村”，這才是青年與時(shí)代共同的理想，亦是個(gè)人奮斗的目標(biāo)。

蛙鳴聲中自有青年的擔(dān)當(dāng)。

蛙鳴陣陣除余歲，青年笑顏展新年。在鄉(xiāng)村中，無(wú)數(shù)青年活躍于青山綠水間；在百姓家里，無(wú)數(shù)有志青年助力脫貧攻堅(jiān)。青年敢于承擔(dān)時(shí)代最重責(zé)，不怕困難與挑戰(zhàn)，讓青年擔(dān)當(dāng)顯于青山富村間，讓擔(dān)當(dāng)顯于綠水笑顏間。青年人，有生力、有理想，更有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，于脫貧發(fā)展中，助力民族騰飛。

青年應(yīng)與鄉(xiāng)村相牽連，在蛙鳴聲聲中擔(dān)當(dāng)自顯。

我的演講完畢，謝謝大家！

篇四：做新時(shí)代有為青年演講稿財(cái)務(wù)崗位

以強(qiáng)健之體魄筑健康之中國(guó)

同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“以強(qiáng)健之體魄，筑健康之中國(guó)”。

教育部門(mén)一直強(qiáng)調(diào)“德智體美勞全面發(fā)展”，在人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，少年們也不應(yīng)忘記強(qiáng)身健體。但是近年來(lái)，我國(guó)中小學(xué)體育課常常被占用，強(qiáng)度稍高的體育鍛煉項(xiàng)目也在校園銷(xiāo)聲匿跡。這些現(xiàn)象都顯示了體育鍛煉不受重視的事實(shí)。

體育是鑄就青少年強(qiáng)健體魄的重要一環(huán)。

體育不僅是對(duì)身體的鍛煉，也是對(duì)精神品質(zhì)的陶冶。毛澤東指出：“體育于吾人實(shí)占第一之位置，體強(qiáng)壯而后學(xué)問(wèn)道德之進(jìn)修而收效遠(yuǎn)。”可見(jiàn)，體育鍛煉與精進(jìn)學(xué)問(wèn)并不矛盾，體育鍛煉所涵養(yǎng)的不僅僅是強(qiáng)健體魄，更是積極向上、奮勇?tīng)?zhēng)先的健康心理品質(zhì)。馬拉松的堅(jiān)持，籃球的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，臺(tái)球的耐心等等，都能幫助我們?cè)谑肿闵煺埂㈩^腦運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加強(qiáng)對(duì)心靈的塑造。所以同學(xué)們，我們首先要在認(rèn)識(shí)上重視體育課。

然而，同學(xué)們，當(dāng)下青少年體育開(kāi)展情況并不樂(lè)觀，籃球場(chǎng)上沒(méi)有了扣籃的矯健身姿，綠茵場(chǎng)上沒(méi)有了射門(mén)進(jìn)球的歡呼，運(yùn)動(dòng)會(huì)上再也見(jiàn)不到長(zhǎng)跑健兒浸滿(mǎn)汗水的笑容……在青少年體質(zhì)連續(xù)多年下降的趨勢(shì)之下，這樣的境況只會(huì)讓青少年體育鍛煉的形勢(shì)日益嚴(yán)峻。也許你會(huì)說(shuō)，學(xué)業(yè)繁重，何必浪費(fèi)在教室看書(shū)的寶貴時(shí)間去運(yùn)動(dòng)呢？此言謬矣。只有運(yùn)動(dòng)的事物方能保持永久的生命力，只有常鍛煉的學(xué)子才能維持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)干勁與精力。在清華大學(xué)推崇的“7+1＞8”戰(zhàn)略中，七小時(shí)的學(xué)習(xí)加一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)大于八小時(shí)學(xué)習(xí)所得，這也正是運(yùn)動(dòng)使學(xué)習(xí)提效的道理。由此觀之，強(qiáng)身健體，方能點(diǎn)亮生命之學(xué)問(wèn)。

青少年體育不僅關(guān)乎個(gè)人發(fā)展，更牽系著國(guó)家和民族的未來(lái)。

舊有言：“欲文明其精神，必先野蠻其體魄。”同學(xué)們，我們只有積極參與到體育鍛煉中來(lái)，才能成為體學(xué)兼優(yōu)的棟梁之才。體強(qiáng)勁而武風(fēng)振，武風(fēng)振而國(guó)力強(qiáng)。作為國(guó)家的新血液，民族的曙光，我們打造健康之軀必應(yīng)由鍛煉實(shí)現(xiàn)。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這“強(qiáng)”首先是指身體強(qiáng)壯。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于鍛煉，不讓電子產(chǎn)品搶占戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，不讓學(xué)業(yè)壓力成為不愿運(yùn)動(dòng)的借口。家長(zhǎng)、老師與學(xué)校，要支持我們參加體育鍛煉，讓我們?cè)趧?dòng)靜兼?zhèn)洹谝萁Y(jié)合的調(diào)和之中更加高效地學(xué)習(xí)，也希望社會(huì)各界關(guān)注青少年體育教育的現(xiàn)狀，持續(xù)推進(jìn)，為青少年強(qiáng)身健體提供更積極的支持和更良好的環(huán)境。

體魄壯后德行進(jìn)，收效遠(yuǎn)時(shí)學(xué)問(wèn)修。強(qiáng)身健體必常記，點(diǎn)亮生命行不休。愿我們都能愛(ài)上體育鍛煉，以強(qiáng)健之體魄，筑健康之中國(guó)！

謝謝大家！

篇五：做新時(shí)代有為青年演講稿財(cái)務(wù)崗位

揚(yáng)信念之帆，駛向夢(mèng)想彼岸

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題是“夢(mèng)想”。于血與火的嚴(yán)峻考驗(yàn)中，在親情、友情的合力相助下，顧耀東同對(duì)手殊死較量，一次次蛻變成長(zhǎng)，終長(zhǎng)成優(yōu)秀人才。在苦樂(lè)交織的學(xué)海中，我們也勿忘成為“夢(mèng)中人”。

同學(xué)們，積沙成塔，夢(mèng)想讓平凡與偉大更好地相伴相生。

古人云：“積小勝方能成大勝。”成就夢(mèng)想，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志與不懈的努力。曾記否？阿里上任總裁馬云一路坎坷，農(nóng)村出身，高考三次落榜，但他卻不棄不餒，終成世界富豪。且國(guó)內(nèi)有周恩來(lái)，為中華之崛起而讀書(shū)，夢(mèng)想一刻不曾忘，終成一代民族偉人；國(guó)外有科比，堅(jiān)定籃球夢(mèng)想，數(shù)十年如一日，迎接凌晨四點(diǎn)的太陽(yáng)，成為NBA巨星。沒(méi)有人天生是偉大，他們都曾是無(wú)名之輩，但正是他們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定追隨，讓平凡與偉大焊接。

同學(xué)們，夢(mèng)想不論大小，只有堅(jiān)定追夢(mèng)，它才有望實(shí)現(xiàn)。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”追夢(mèng)，首先要明確目標(biāo)，堅(jiān)定必勝信念。是什么讓曹操一心招攬人才，追求統(tǒng)一大業(yè)，終成一代豪杰？為何秦始皇能一路過(guò)關(guān)斬將，率兵征戰(zhàn)吞并六國(guó)，開(kāi)辟大一統(tǒng)王朝？又是什么讓朱元璋雖是一介草民出身，卻終位居萬(wàn)人之上，一統(tǒng)江湖？是追夢(mèng)的堅(jiān)定信念。他們不急于一時(shí)，敢等敢拼，用時(shí)間去換成功，成就千秋偉業(yè)。我們雖渺小如螻蟻，但夢(mèng)想無(wú)貴賤之分，唯有向往陽(yáng)光雨露，細(xì)心呵護(hù)夢(mèng)想，直等它安然渡過(guò)困境，方能迎來(lái)希望。

同學(xué)們，夢(mèng)想絕非空想，唯有付諸實(shí)踐，才會(huì)神圣。

新時(shí)代的領(lǐng)路人說(shuō)過(guò)：“征途漫漫，唯有奮斗。”循著古人的來(lái)路，有少年于謙立志報(bào)國(guó)，科舉考試全不懼，于風(fēng)云變幻的紫禁城，平步青云升兵部右侍郎；再看宋濂，天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠，抄書(shū)學(xué)習(xí)，成為當(dāng)朝名聲甚盛之官；追溯世界的旅途，有袁老一生于田間地頭蹲守，長(zhǎng)年累月追求，只為解決全球糧食問(wèn)題，圓夢(mèng)禾下乘涼。他們扼住命運(yùn)的咽喉，靠自己的努力而非祖輩的蔭庇，登上象牙塔的階梯。

同學(xué)們，將相本無(wú)種，吾輩當(dāng)自強(qiáng)。強(qiáng)者居尊應(yīng)為我，英雄到此敢力爭(zhēng)，壯志激情鑄夢(mèng)想，志在必得必能行。握緊拳頭，我們就是王者；咬緊牙關(guān)，我們將無(wú)愧一生。理想之光不滅，信念之光常存。不凡的2020年，從無(wú)數(shù)平凡人的不懈拼搏中來(lái)；輝煌的2021年，將在我們追求極致、開(kāi)拓進(jìn)取的偉大奮斗中開(kāi)創(chuàng)！

我的演講完畢，謝謝大家！

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