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教師年終述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-20 12:41:48
教師年終述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)十二篇)
時(shí)間:2023-05-20 12:41:48     小編:xiejingc

在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!

教師年終述職報(bào)告篇一

大家好!

本人熱愛黨,熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。思想上積極要求進(jìn)步。平時(shí)能始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自覺遵守教育政策法規(guī)及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,遵循教育

教學(xué)

規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人。

本人在日常的教學(xué)實(shí)踐中,能注意補(bǔ)償耳聾學(xué)生的聽力缺陷,針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,認(rèn)真鉆研大綱和教材,掌握所教學(xué)科教材的知識(shí)體系,采用靈活的教學(xué)方法及手段,優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)中注意面向全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生主體參與,使每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上學(xué)有所得。任現(xiàn)職以來,98年,本人執(zhí)教的《分馬》一課獲省一等優(yōu)質(zhì)課?!斗竹R》一課的說課榮獲大連市特殊教育說課大賽二等獎(jiǎng)。06年4月執(zhí)教的小學(xué)語文五年級下冊《回顧、拓展三》一課在大連市特教學(xué)校 課改特色,教學(xué)優(yōu)勢 活動(dòng)中現(xiàn)場觀摩,受到好評。多年來,本人扎扎實(shí)實(shí)深入一線教學(xué),苦練教學(xué)基本功,不斷提高自身綜合素質(zhì)。97年、06年先后兩次獲得大連市特教學(xué)校教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng),06年11月,代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學(xué)基本功大賽,也喜獲一等獎(jiǎng)。在多年的教學(xué)中,我還注意不斷積累,不斷提高,發(fā)表多篇論文,撰寫的《關(guān)于聽覺障礙兒童補(bǔ)償教育幾個(gè)重要方面的論述》一文被評為省一等優(yōu)質(zhì)論文。參加首屆全國特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力大賽,獲聽障組三等獎(jiǎng)。

作為一個(gè)班主任,我不愿放棄每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲疑钌畹囟茫簩γ恳粋€(gè)學(xué)生的家庭來說,對每一個(gè)學(xué)生的父母來說,每個(gè)學(xué)生都使他們的百分之百。教師應(yīng)該及社會(huì)責(zé)任感與人間美好的情感于一身。基于此,我從不簡單粗暴的對待學(xué)生,總是耐心細(xì)致地把握最佳的教育時(shí)機(jī),采用各種方法,達(dá)到良好的教育效果教師。在工作中,我實(shí)施賞識(shí)教育、愛心教育、快樂教育,努力動(dòng)情明理,導(dǎo)行持恒,做到以心交心,以情換情,使學(xué)生 親其師,信其道 。

班集體使學(xué)生學(xué)習(xí)生活的搖籃,一個(gè)良好的班集體氛圍能激勵(lì)學(xué)生努力向上。因此,每接一個(gè)班,我都要采用各種方法,努力加強(qiáng)班集體建設(shè),構(gòu)建班集體核心,增強(qiáng)班集凝聚力、向心力,共同維護(hù)良好的班集體形象。

我曾反復(fù)的問過自己,教育的本質(zhì)是什么?我也曾千萬次的告訴自己,教育的本質(zhì)是愛。愛是教師永恒不變的主題。 惟其義盡,所以仁至 。多年來,我想這些特殊學(xué)生灑下了無盡的愛,用我的行動(dòng)詮釋了我的答案。平時(shí),我注意關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,從學(xué)習(xí)到生活,常常一一過問。對于生了病的學(xué)生,端藥送水是我必不可少的一部分工作。學(xué)生住院了,親自到醫(yī)院去探望,更使我雷打不動(dòng)的工作作風(fēng)。

聾啞學(xué)校由于其特殊性,常常會(huì)招收一些外地來連求學(xué)的聾學(xué)生。這些學(xué)生,吃住在學(xué)校,缺少父母的關(guān)愛,家庭的溫暖,對于這些學(xué)生,我總是細(xì)心的呵護(hù)他們,全面照顧他們的每一個(gè)生活細(xì)節(jié),有時(shí),我還把他們領(lǐng)回家中住,給他們改善生活,我?guī)状伟峒遥瑤讉€(gè)家中都留下了學(xué)生歡樂的身影教師。

多年來,作為一個(gè)一線的班主任教師,我始終默默的耕耘著。我敬業(yè),因?yàn)槲疑類圻@些學(xué)生們。由于工作努力, 十、五 、十一、五 期間我都被評為市級骨干教師。我還先后獲得市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 、沙區(qū)優(yōu)秀教師 、市 第五屆三育人先進(jìn)個(gè)人 、大連市師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。參與國家級 十、五 課題《盲聾啞學(xué)生社會(huì)能力培養(yǎng)》的實(shí)驗(yàn)研究。撰寫的《班集行事板 積極向上的催化劑》一文在省《特殊教育》雜志上發(fā)表。論文《聾人青少年犯罪原因分析及對策》獲國家級論文二等獎(jiǎng)。

多年來,我先后擔(dān)任聾中學(xué)組組長,聾小學(xué)組組長等職。擔(dān)任組長期間,我都注意身先士卒,率先垂范,不求名利,熱心扶持青年教師,給他們更多的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,我更注意與周圍的同志團(tuán)結(jié)協(xié)教,組織教師們開展教研活動(dòng),搞好集體備課,共同探討學(xué)生共性的教育問題,使組內(nèi)教師的工作水平穩(wěn)步提高。自去年起,我開始擔(dān)任教導(dǎo)處副主任工作,主管盲聾小學(xué)、初中、高中的語文教學(xué)、教科研、繼續(xù)教育等工作。工作中,我注意深入到一線,與一線教師共同學(xué)習(xí)課標(biāo),鉆研大綱、教材,探究學(xué)法,以獲得最優(yōu)化課堂教學(xué)效果。平時(shí),我更是深入到課堂中,多聽課,多評課,多指導(dǎo),以使我校的語文教學(xué)工作不斷深化,水平不斷提高。今年我所指導(dǎo)的小學(xué)語文課《小伙伴》一課獲市一等優(yōu)質(zhì)課。目前,我正組織開展我校 十一、五省級實(shí)驗(yàn)課題《綜合實(shí)踐課的開發(fā)》。

路很長,但我愛這個(gè)事業(yè),我會(huì)一路前行,風(fēng)雨無阻。

謝謝大家!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

教師年終述職報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

下午好!

本年度我不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè),努力提高教育教學(xué)本領(lǐng),認(rèn)真對待教學(xué)和班級管理工作,下面我就本年度的工作做個(gè)

總結(jié)

。

一、思想端正愛崗敬業(yè)

我能夠自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。平時(shí)注意理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事,不斷提高自己的師德修養(yǎng)。滿腔熱情地對待所從事的教育工作,工作態(tài)度端正,敬業(yè)精神強(qiáng),樂于為學(xué)生奉獻(xiàn),上半年我擔(dān)任高一(xx)和高一(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué),并擔(dān)任高一(23)班班主任。同時(shí)帶高三(14)班文科數(shù)學(xué)兩個(gè)月,下半年擔(dān)任高二(xx)和高二(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué),擔(dān)任高二(23)班班主任。

二、關(guān)心學(xué)生發(fā)揚(yáng)民主

在教育學(xué)生的過程中,我努力挖掘,仔細(xì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力、長處和閃光點(diǎn)。堅(jiān)持定期家訪,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難。定期召開學(xué)生座談會(huì),主動(dòng)聽取學(xué)生對班級管理及教學(xué)上的建議,與學(xué)生保持人格上的平等。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。

三、

刻苦鉆研增強(qiáng)教科研能力

我深知業(yè)務(wù)水平的高低,教學(xué)基本功的扎實(shí)與否對教師的重要性。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)模式和先進(jìn)的教育教學(xué)理念,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。積極參加馬林名師工作室活動(dòng),并在附中上《正態(tài)分布》公開課。多年來,堅(jiān)持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志,及時(shí)了解教育教學(xué)前沿的信息;利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)課件制作,積極開展多媒體教學(xué),努力提高教學(xué)效果;認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和學(xué)生個(gè)案分析,有文章待發(fā)表。

四、教育教學(xué)雙管齊下

在教育教學(xué)中,從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理。注重對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、理想紀(jì)律教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,常抓不懈。

我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),樂于接受學(xué)校的工作安排,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,鉆研教材詳細(xì)批改每本作業(yè),精心安排教學(xué)環(huán)節(jié),努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。能多渠道學(xué)習(xí)別人正確的教育思想、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、力求教學(xué)效果顯著。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺性,加強(qiáng)理論修養(yǎng),改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在師生的共同努力下,學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展,上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成績較好,所帶高一(23)班獲得“市級先進(jìn)集體”稱號,下半年所帶高二數(shù)學(xué)競賽多人獲得省級二、三等獎(jiǎng),兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班發(fā)展較好,數(shù)學(xué)成績尚可。

回顧本學(xué)年,我能勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。在教師崗位上盡職盡責(zé),努力做到讓學(xué)生、家長、學(xué)校信任、放心。今后,我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng),牢記自身的使命,以高度的責(zé)任感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作,爭取更大的進(jìn)步。

述職人:xxx

xxxx年xx月xx日

教師年終述職報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!轉(zhuǎn)眼間又過了一學(xué)期,到現(xiàn)在我已經(jīng)在錦程工作一年半了,在這段時(shí)間的工作中,自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上都有了新的提高和完善。為了總結(jié)過去,揚(yáng)長避短,把今后的工作做得更好,在此,我將這半年的工作小結(jié)如下,并同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。

思想上,嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)、講座和報(bào)告。遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,用自身的實(shí)際行動(dòng)來給學(xué)生樹立好的榜樣。在工作中積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

教育教學(xué)方面上,盡到教書育人的職責(zé),與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所用。這學(xué)期我擔(dān)任十三個(gè)班的經(jīng)濟(jì)法教學(xué)工作。由計(jì)算機(jī)到經(jīng)濟(jì)法,是一個(gè)很大程度的轉(zhuǎn)變,領(lǐng)導(dǎo)能把這個(gè)任務(wù)交給我是對我的信任,同時(shí)也是對自己的一次氣挑戰(zhàn),因此我不敢有絲毫馬虎,爭取備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),努力去做一個(gè)受學(xué)生尊重和信賴的老師。

經(jīng)濟(jì)法算是最年輕的一個(gè)部門法,內(nèi)容相對也比較雜亂,學(xué)起來抓不住整體結(jié)構(gòu)和思路;法律的制定和修定也是很頻繁的,而教材上的很多知識(shí)總是落后于現(xiàn)實(shí)。為了能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也為了讓學(xué)生能學(xué)有所用。在實(shí)踐中,我不斷的摸索和改進(jìn)。在教學(xué)內(nèi)容方面,我將與學(xué)生有關(guān)的比較實(shí)用的內(nèi)容作為重點(diǎn),比如,公司法、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法、合伙企業(yè)法、合同法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等,讓學(xué)生無論現(xiàn)在還是在以后的生活中都能夠用得上。在教學(xué)方式上,首先,盡量做到不看教材,不照本宣科,用自己的語言講述課本的內(nèi)容,利用好網(wǎng)絡(luò)資源,收集最新的法律知識(shí)。雖然,這樣無形中加大了工作量,但在講臺(tái)上看到學(xué)生聽得認(rèn)真時(shí),就會(huì)感覺特別心慰;其次,在教學(xué)中大量引入案例,讓法律條文不再那么枯燥,學(xué)生也會(huì)愿意去聽。另外,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教學(xué)討論,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的最終目的不是為了考試,而是為了能夠幫學(xué)生解決一些實(shí)際問題,在課堂中適當(dāng)討論,不僅增加課堂氣氛,而且也提高了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

在教學(xué)的過程中,我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生都存在著一定的惰性,他們習(xí)慣了填鴨式教育,懶得自己看書理解,哪怕再簡單的東西,他也希望你講。教育的目的是為學(xué)生將來走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),未來的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),要立足于之,就必須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識(shí),充實(shí)自己。換句話說,在學(xué)校學(xué)的這些知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力,無論什么時(shí)候,無論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),只要他想學(xué),都不會(huì)覺得有無師的困惑。對于我校學(xué)生來說,培養(yǎng)這種能力就顯得更為重要了。介于此,在講課的過程中,我不斷地向?qū)W生灌輸這一思想,在講授內(nèi)容的同時(shí)也在讓他們學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)。我知道這在短時(shí)間內(nèi)是看不到成效的,但我還是堅(jiān)持地做下去,令我感到欣慰的是,大部分學(xué)生還是接受了我的建議。

在工作中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻凼菬o聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。這學(xué)期我擔(dān)任了06—43班的掛鉤班主任,這也給了我與學(xué)生進(jìn)一步接觸和溝通的機(jī)會(huì)。由于住校,晚自習(xí)時(shí),會(huì)經(jīng)常去班級走走,問問情況,關(guān)心一下,做一些力所能及的事。盡管沒做什么幫助他們的大事,也感覺與學(xué)生的距離在一點(diǎn)點(diǎn)的拉近。在班級上課時(shí)也感覺比其它班更融洽。人的感覺是相互的,老師只要與學(xué)生平等相處,做他們的朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,你的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

本學(xué)期除了正常的教學(xué)工作外,還有招生辦的工作和機(jī)房的管理工作。在學(xué)期初,老生還沒有返校時(shí),新生入學(xué)的工作比較忙,那段時(shí)間我一直在招生辦幫忙。開始是接待咨詢,后來是數(shù)據(jù)庫錄入。每天的工作都很讓人有緊迫感,連吃飯也要分批吃。雖然做的不是體力活,但一天下來,還是會(huì)感到很疲憊,也體會(huì)到了招生辦老師的辛苦。不過招生辦的同事都很鍵談,和他們共事也感覺很開心。新生開學(xué)后,我就回到教務(wù)處了,在招生辦工作時(shí)間不算長但對我來說也學(xué)到了很多東西,和同事之間的距離也更近了。

這學(xué)期機(jī)房對學(xué)生開放了,所以晚上機(jī)房值班也成為了這學(xué)期一項(xiàng)重要的工作。雖然不講計(jì)算機(jī)課了,但機(jī)房的管理工作絲毫不能放松。做好上機(jī)學(xué)生名單記錄;指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源;解決學(xué)生在上機(jī)過程中遇到的問題;在學(xué)生下機(jī)后,檢查機(jī)器設(shè)備是否完好,做好記錄;打掃好機(jī)房衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個(gè)良好的環(huán)境;為了更好搞好這項(xiàng)工作,與學(xué)生交流,了解他們的興趣和所需,利用課余時(shí)間多收集下載以便給學(xué)生共享。

個(gè)人學(xué)習(xí)方面,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。這學(xué)期,是課最多的一個(gè)學(xué)期,再加上晚上機(jī)房值班工作,讓我第一次體會(huì)到從早忙到晚的感受,連雙休日都要在辦公室渡過。雖然這學(xué)期的教學(xué)時(shí)間緊、任務(wù)重,但還是要不斷學(xué)習(xí),除了向書本學(xué)習(xí)外也向同事學(xué)習(xí)。認(rèn)真把握每次聽課的機(jī)會(huì),從中汲取同事的在教學(xué)上的優(yōu)秀方式方法,領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù),積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高自己。

這學(xué)期來,雖然在各位領(lǐng),的關(guān)懷和同事們的幫助下,順利的完成了我的各項(xiàng)工作。但也有很多方面不夠好,也發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處。在今后的學(xué)習(xí)工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,在以下幾個(gè)方面多做努力。

1、調(diào)整好心態(tài),無論有什么不順心的事發(fā)生,也無論心情怎樣的糟糕,也不能把不好的心情帶到課堂,要始終把積極的一面展現(xiàn)給學(xué)生,這樣才能帶動(dòng)學(xué)生,才能上好每一節(jié)課。

2、這學(xué)期在班級授課,與在機(jī)房上課不同,課堂上會(huì)發(fā)生很多突發(fā)事件及其它問題,在這方面我還有欠缺,今后,要經(jīng)常反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,提高自己的課堂管理能力。

3、經(jīng)過半學(xué)期的掛鉤班主任工作,讓我深切體會(huì)到與學(xué)生交流溝通的重要必,今后,要加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通。

4、在工作之余要給自己充電,才能跟得上時(shí)代,跟得是學(xué)校的發(fā)展,跟得上學(xué)生的思維發(fā)展。平時(shí)自己自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍,理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距。也要抽時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),要有堅(jiān)定的恒心,爭取每天有新收獲。

教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。我,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。這一學(xué)期已成為過去,展望下一個(gè)學(xué)期,希望能揚(yáng)長避短,好好的利用我校教學(xué)環(huán)境和資源,合理分配取得更大成績。不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

以上是我的述職內(nèi)容,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事提出寶貴意見并給予支持。

謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

教師年終述職報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

在當(dāng)前計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的過渡的這一特殊時(shí)期,面對意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)形形色色的思想觀念,我始終堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的核心地位,堅(jiān)定我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師;國家興亡,匹夫有責(zé)。為了把我們的孩子培養(yǎng)成21世紀(jì)的有用人才,我主動(dòng)承擔(dān)了《適合省情的幼兒中觀目標(biāo)的幼兒素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)》的研究課題。為了搞好這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),除幾次赴省城參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)以外,還充分利用業(yè)余時(shí)間收看各家《教育電視臺(tái)》的專題講座,虛心向特級教師學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),開闊思路,以適應(yīng)改革創(chuàng)新的需求??傊灰怯欣谶@項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)我都積極參加。

在實(shí)際工作中,我堅(jiān)持根據(jù)本班孩子年齡特征及中觀目標(biāo)教育要求,逐步制定學(xué)期、月、周、半日活動(dòng)計(jì)劃,做到有的放矢,因材施教,既注意全面發(fā)展和發(fā)展全體,又要照顧個(gè)體差異和發(fā)展個(gè)性。針對各領(lǐng)域的教育教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容及方法都做了周密的計(jì)劃和安排:即,根據(jù)需要選擇分組教學(xué)、集體教學(xué)的組織形式,并在活動(dòng)室逐漸設(shè)置了若干活動(dòng)區(qū)域,包括圖書區(qū)、建構(gòu)區(qū)、自然區(qū)、巧手區(qū)、精細(xì)練習(xí)區(qū)、娃娃家等。在整個(gè)教育教學(xué)的活動(dòng)中我始終貫徹一個(gè)原則,那就是“教中探,玩中學(xué)”。我根據(jù)活動(dòng)需求自編了有關(guān)區(qū)域活動(dòng)、體育活動(dòng)、自理活動(dòng)的兒歌,節(jié)奏歡快,朗朗上口,幫助幼兒在輕松愉快的氣氛中很快地掌握了所學(xué)的知識(shí)和技能,真正做到:老師教得耐心,孩子玩的開心。我還針對班內(nèi)的實(shí)際情況分別設(shè)計(jì)了相應(yīng)的主題活動(dòng)。如,九月初,孩子多且互相不熟悉,我就針對九月十日的“教師節(jié)”在孩子們中間開展了“老師愛我像媽媽”、“我愛老師像媽媽”的主題活動(dòng),教學(xué)兒歌《幼兒園像我家》,學(xué)唱歌曲《我的老師像媽媽》,增進(jìn)和諧的師幼關(guān)系和幼幼關(guān)系,使幼兒體會(huì)到同伴和老師的關(guān)愛,促使孩子們高高興興上幼兒園。

為了使孩子之間能很快的熟悉起來,點(diǎn)名時(shí)我采取了孩子們喜聞樂見的唱歌形式。如,

天天天天你在哪里?我在這里,我在這里,老師您好!

通過兒歌《好寶寶有禮貌》,使幼兒學(xué)會(huì)并能主動(dòng)在入園時(shí)問老師早上好,離園時(shí)道聲老師再見。九月底,在幼兒園舉行的“慶國慶演唱會(huì)”上,我小班的`孩子表演了自己拿手的節(jié)目。通過表演,不但培養(yǎng)了孩子們大膽表演的技能技巧,還更進(jìn)一步把幼兒對國慶節(jié)的理性認(rèn)識(shí)上升到了感性認(rèn)識(shí)上,使幼兒加深了對祖國媽媽的了解和熱愛。更可喜的是,我班家長和老師配合默契,根據(jù)老師的不同要求分別帶來的物質(zhì)材料有:沙包、磁鐵、鐵環(huán)、舊掛歷、乒乓球、雪的瓶、碎布頭、火柴等,我們的各項(xiàng)活動(dòng)才因此而搞的豐富多彩;與此同時(shí),我還承擔(dān)了鄉(xiāng)村教師示范觀摩課的教學(xué),給我和孩子們贏得了又一次的鍛煉機(jī)會(huì)。

同時(shí),我還不失時(shí)機(jī)地捕捉、鼓勵(lì)孩子們的閃光點(diǎn),幫家長走出困境。如,我班于喆比較調(diào)皮,活潑可愛,幾乎一刻也閑不住、靜不下來,家長幾次三番、幾次三番地含著淚水對我說:“楊老師,你說我的于喆咋辦呀呢?我啥辦法都用了,就是管不住、沒有效果?!闭f實(shí)話,提起這孩子來,頭疼的何止家長自己呢?老師也很頭疼啊......但是有一天,我終于發(fā)現(xiàn)了孩子的閃光點(diǎn),并及時(shí)給予了鼓勵(lì)。怎么回事呢?事情是這樣的:戶外活動(dòng)后,我和孩子們一樣搬著自己的小椅子回活動(dòng)室,走到樓梯口時(shí),一下子想起孩子們脫掉的外衣還掛在繩子上面,我連忙放下手中的椅子去拿衣物,但我返回時(shí)椅子不見了,拐過樓道時(shí)卻看見于喆小朋友整提著兩把椅子哼哧哼哧地向前挪動(dòng)著?;氐交顒?dòng)室,我當(dāng)眾表揚(yáng)了他替老師操心的好品質(zhì)。打那以后,于喆就像變了個(gè)人似的,再也沒有之前那樣讓老師費(fèi)心,顯得懂事多了。

在平時(shí)的課堂教學(xué)中,我善于運(yùn)用觀察教學(xué)法,注重讓幼兒自己去觀察、去思考、去動(dòng)手操作,堅(jiān)決克服滿堂灌的陳舊模式。例,我在計(jì)算課上教幼兒學(xué)習(xí)二等分、四等分時(shí),先拿出大小不同的兩塊紙,問孩子們想要那一張時(shí),他們都爭著要大塊的不要小塊的,這可咋辦呀?我拿出一張長方形紙,請幼兒動(dòng)腦筋想一想,誰能把一張紙分成兩塊一樣大的。有孩子舉手說:“從中間分。”我接著問道:“那里是中間?怎樣找中間呢?”這時(shí),只見小朋友眨了眨眼睛自信地舉起了小手,我請他上前講給朋友們聽,但是王威沒有說話,而是默默地將紙對邊折了一下,我打開讓孩子們看時(shí),孩子們驚呼道:“一樣大?!本瓦@樣,孩子們很輕松地掌握了二等分、四等分的技能。在其他方面,我堅(jiān)持園內(nèi)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)守工作崗位,不遲到、早退,盡量不因自家的事耽誤工作;同配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,義務(wù)替班。

總之,幼兒教育工作繁雜兒神圣,特別是當(dāng)今新的科技成果不斷涌現(xiàn),知識(shí)更新周期也在加速,為了培養(yǎng)21世紀(jì)的科技人才及合格公民,我一定努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,更新教育理念,做21世紀(jì)的合格教師,為幼教事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

教師年終述職報(bào)告篇五

各位老師:

大家好

這一年來,我在教育教學(xué)工作中,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求自己。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí)。

上學(xué)期我任教六(5)班的數(shù)學(xué)、這學(xué)期任二(2)班和二(4)班的數(shù)學(xué),根據(jù)學(xué)校的工作安排,認(rèn)真努力地完成各教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會(huì):

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

為了上好課,我做了下面的工作:

在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí),我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,邊審題邊思考:“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?呂清思路”計(jì)算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭,進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題,及時(shí)要求學(xué)生糾正,自覺分析造成錯(cuò)誤的原因,防止再錯(cuò),養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣,端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作

部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會(huì)做,造成成績低下。上學(xué)期我所教六(5)班中有幾個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力,多次測驗(yàn)成績都不好。他們主要是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況,在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)對他們在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì),使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,學(xué)習(xí)成績也不斷提高。

3、積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

這學(xué)期教兩個(gè)班對于二年級的教學(xué)也是第一次接觸,通過這一學(xué)期的教學(xué),發(fā)現(xiàn)低年級的學(xué)生上課注意力容易分散,愛說愛動(dòng),對自己的行為約束力差,所以課堂上要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多表揚(yáng),多鼓勵(lì)。在學(xué)困生身上多下功夫,多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),以表揚(yáng)為主,多一些關(guān)愛。堅(jiān)持練習(xí)口算和計(jì)算題,提高計(jì)算能力。對于應(yīng)用題教給學(xué)生分析方法,培養(yǎng)思維能力。

作為一名年輕教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中還有很多不足之處,在教法上還有待提高。今后,我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,虛心學(xué)習(xí),在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法,更好地完善自我。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

教師年終述職報(bào)告篇六

xx年的一個(gè)學(xué)期即將過去,又到了個(gè)人述職的時(shí)間,反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,下面我對本學(xué)期的工作做一下匯報(bào),并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)

在一學(xué)期里,作為一名年輕老師,我在xx上嚴(yán)格律己,熱愛x的教育事業(yè),全面貫徹x的教育方針,以x員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭xx上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。

一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合xx和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在x組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在xx的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。

教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育xx。

三、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,xx計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了xx年“xx杯”xx縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作,成功的組織了學(xué)?!皒xx”系列體育活動(dòng),增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動(dòng)的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校xx完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難,在考勤、例會(huì)以及值班等情況沒有無故缺席過一次,在值班時(shí),能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。

五、主要成績

在這一學(xué)年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功。除此之外,在這一年中,我認(rèn)真對待、積極參與上級部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在xxx市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎(jiǎng)的好成績,同時(shí)上交的體育xx在縣教育局的論文xx評比中獲得二等獎(jiǎng),個(gè)人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校xx、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師年終述職報(bào)告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完.的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了以后的教育工作做的更好,下面是本人總結(jié)

一、政治思想方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重.體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面。

在我校校長倡導(dǎo)的“無墻課堂”辦學(xué)理念的高端引領(lǐng)下,我在課堂中努力做著踐行者、開拓者的角色。力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性,把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等學(xué)科元素進(jìn)行.合,圍繞“提高學(xué)生綜合素養(yǎng)”這一教學(xué)目標(biāo),有的課堂讓學(xué)生走進(jìn)大自然,走進(jìn)生活的,進(jìn)行語言交際,并觀察寫話;有的課堂讓學(xué)生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美;有的課堂又讓學(xué)生進(jìn)行想象畫畫,讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白,感受課文的語言美;并嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí),拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)資源。通過教學(xué)資源的重組,使課堂教學(xué)的效果得到了優(yōu)化。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,.取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、關(guān)注課堂生成。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助..衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博.眾長,提高教學(xué)水平。

三、在班級管理上,民主平等,張弛有度。

重視學(xué)生的常規(guī)教育,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。經(jīng)常利用升旗儀式、晨會(huì)、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)對全體學(xué)生進(jìn)行教育;對一些頑皮學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,進(jìn)行嚴(yán)肅的批評和耐心的教育。由于學(xué)生年齡小,好的行為習(xí)慣不能長久保持,這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo)。我十分注重“以身作則”、“率先垂范”,隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)掉無人燈,隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗┄┄目的只是能讓學(xué)生耳濡目染,現(xiàn)身說法,達(dá)到一定的教育效果。我也非常的的重視班級小干部的培養(yǎng),發(fā)揚(yáng)學(xué)生的班級主人翁精神,每個(gè)孩子都有自己的責(zé)任。

四、工作考勤業(yè)績方面

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作中,我取得了一定的成績:教學(xué)隨筆《生活的小悟》發(fā)表在國家級刊物《教學(xué)隨筆》;上虞市語文命題設(shè)計(jì)獲市一等獎(jiǎng);評為“上虞市優(yōu)秀班主任”;語文論文“入情、動(dòng)情、移情、抒情”獲浙江省三等獎(jiǎng);《凸顯小班優(yōu)勢,鑄養(yǎng)合作能力》獲紹興市二等獎(jiǎng);《從“形同陌路”走向“聯(lián)袂共舞”》獲上虞學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮!

教師年終述職報(bào)告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

在敬德初級中學(xué)擔(dān)任化學(xué)教師,主要的工作為初中化學(xué)教學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)管理?,F(xiàn)將本人工作匯報(bào)如下:

一、思想政治方面

在工作中,我嚴(yán)格要求自己,注重政治理論學(xué)習(xí)和理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng);堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,對工作充滿熱情。同事間相互關(guān)心,相互團(tuán)結(jié),教育教學(xué)上做到言傳身教,教書育人,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,在工作中慢慢體會(huì)教書育人的意義。

二、化學(xué)教育教學(xué)及實(shí)驗(yàn)管理方面

任職以來,我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,不斷提高自身教學(xué)能力。我知道要在教學(xué)中有所建樹,必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語云:“親其師,信其道”。我首先要求自己在言行舉止上,做學(xué)生的表率,關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,把自己對教育的愛遷移到學(xué)生對化學(xué)知識(shí)的愛,用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識(shí)的探索。從實(shí)際出發(fā),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改善;全面實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長。為了幫助每個(gè)學(xué)生學(xué)好化學(xué),我一方面努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,另一方面也嚴(yán)抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,特別是課后環(huán)節(jié)的管理,抓緊課后輔導(dǎo)不放松,作業(yè)及時(shí)批改講評,對部分有需要的同學(xué)堅(jiān)持面批。為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,我認(rèn)真做好每個(gè)實(shí)驗(yàn),采用邊講、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法,指導(dǎo)學(xué)生用眼看,用手做,用腦想,邊做實(shí)驗(yàn),邊學(xué)習(xí)新課,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

而在化學(xué)實(shí)驗(yàn)及準(zhǔn)備工作中,我堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)程序的一絲不茍,杜絕化學(xué)實(shí)驗(yàn)的不安全因素,積極做好實(shí)驗(yàn)藥品的分類、儲(chǔ)藏等瑣碎工作。為廣大學(xué)生搭建好化學(xué)探索的平臺(tái)。

三、今后的努力方向

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,因剛踏上工作崗位,缺乏經(jīng)驗(yàn),因此要不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),多參加學(xué)?;蚪逃珠_展的活動(dòng),多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教學(xué)習(xí),提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)教研能力,多研究中考試題,多看教育教學(xué)理論方面的書籍,取其精華,盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。我決心繼續(xù)努力,加強(qiáng)自身的修養(yǎng)及各方面的能力,為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才、為祖國的富強(qiáng)、為民族的昌盛作出貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

教師年終述職報(bào)告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

在學(xué)校這一年,我感謝校長對我的培養(yǎng),感謝各位同仁的幫助。在這和諧的環(huán)境之中,我自我感覺成長了許多。作為教研組長我掩面反思,在走過的這一學(xué)年里,我又做些了什么呢?又何曾留著些什么痕跡呢?好像只有匆匆罷了。我靜下心來,仔細(xì)地覓尋著游絲樣的痕跡。

自我感覺:

作為教研組長我主動(dòng)帶頭上教研課,本學(xué)期主講了三堂教研課:兩堂是本組內(nèi)的教研課,另一堂是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)視導(dǎo)的公開課。這三節(jié)課也并不算好,我不奢望自己的教學(xué)水平能在這幾堂課中有較大的提高。但我還是想在校長提出的“和諧有效課堂”的理論下主動(dòng)帶頭上好教研課,以突破固有的教學(xué)模式,從每個(gè)環(huán)節(jié)入手,改革創(chuàng)新。

作為教研組長,我合作意識(shí)較強(qiáng)。我的肩上的責(zé)任說通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá),下情上曉”,起橋梁溝通的作用。這學(xué)年我所面臨的是新學(xué)生、新同事、新領(lǐng)導(dǎo)的工作環(huán)境。面對挑戰(zhàn):我正確認(rèn)識(shí)自我、求真務(wù)實(shí),顧全大局、融入群體。在此,感謝校長幫我梳理出語文教學(xué)近期與長遠(yuǎn)的目標(biāo),感謝x主任的精細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)避免了我工作中的疏漏。感謝各位語文老師,你們在工作中都能獨(dú)當(dāng)一面,通力合作減輕了我工作的壓力。

作為教研組長,我做到了任勞任怨。這一學(xué)年我總是自己累一累能解決的事情自己做。每次的文藝活動(dòng)的串詞,計(jì)劃安排下來的作文競賽的命題。

班級工作:

根據(jù)學(xué)校德育和少隊(duì)的工作精神,積極開展班級活動(dòng),在摸索中創(chuàng)新小班化的班級管理模式,想辦法調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子積極性和主動(dòng)性,對部分學(xué)生缺乏自覺性,紀(jì)律性的學(xué)生,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,我每周都要擠時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行談話和交流。

與課任教師、家長密切配合。主動(dòng)與課任教師互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系,通過電訪、家訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,

并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問題時(shí),主動(dòng)與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念,使家庭教育與學(xué)校教育同步。家長對我班的課任教師和班級工作滿意率較高。我班現(xiàn)在預(yù)交書本費(fèi)的上交,全班只剩下三個(gè)。

在教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好每一節(jié)課。

備課在課時(shí)數(shù)做到超前備課,在內(nèi)容上積極探究“生為主體,師為主導(dǎo),先學(xué)后教,主動(dòng)探索”的教學(xué)模式,不單純局限于設(shè)計(jì)教材內(nèi)容,嘗試著去評估自己預(yù)測學(xué)生。在課堂上,我總是認(rèn)為,只要老師精心準(zhǔn)備了,學(xué)生多少總會(huì)有所收獲的。這樣的課堂就是行之有效的。一學(xué)期來,我每次走進(jìn)班級之前就先問問自己,這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么,怎樣實(shí)現(xiàn)自己定的目標(biāo)。努力的做到一課一得。

二、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

此致

敬禮!

述職人:xx

20xx年x月x日

教師年終述職報(bào)告篇十

一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及副班主任工作順利結(jié)束,作為新加盟我校的教師,我一直對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),在領(lǐng)導(dǎo)及老師們的關(guān)懷下,我逐步適應(yīng)了這里的工作,很快融入了學(xué)校這個(gè)和諧的大家庭。對一學(xué)期來的工作現(xiàn)述職如下:

一、教育教學(xué)方面:

1、深入教研教學(xué),狠抓教學(xué)效果

(1)積極參加數(shù)學(xué)組開展的各項(xiàng)教研活動(dòng),本學(xué)期共聽課達(dá)14節(jié),通過去××中學(xué)的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到課堂效率的重要性及提高課堂效率的緊迫性:通過聽xx老師的公開課,讓我不斷反思自己的課堂教學(xué),不斷改善自己的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生動(dòng)起來;同時(shí)向xx,xx老師學(xué)習(xí),把他們教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到自己的教育教學(xué)中,取得了一定的成效,在此感謝他們。

(2)抓好備課及作業(yè)的批改,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到了備教材、備學(xué)生、備課堂,注重學(xué)案教學(xué),花充分的時(shí)間和精力制定學(xué)案,把教材重點(diǎn)及中考考點(diǎn)及時(shí)融入學(xué)案中,讓學(xué)生觸及中考、又鞏固教材。同時(shí),充分發(fā)揮學(xué)案的作用,讓學(xué)生認(rèn)真、規(guī)范的完成,做到了及時(shí)上交,及時(shí)批改,及時(shí)講解,及時(shí)更正,達(dá)到了一定的效果。

(3)狠抓周考,認(rèn)真落實(shí)教研組的要求,出好每次周測題,研究透每道題,從命題到考試,到批改,到講解,到更正都落實(shí)的很到位,達(dá)到了周周清的效果,是期中考試成績提升的重要保證。

2、關(guān)注每個(gè)孩子,每個(gè)孩子都重要

(1)以每個(gè)孩子都重要的思想為指導(dǎo),關(guān)注每個(gè)孩子的思想動(dòng)態(tài)及存在的問題,針對學(xué)困生偏多的現(xiàn)象,我利用課外活動(dòng)及晚自習(xí)前的一段時(shí)間,找他們談話,與他們交流,教他們知識(shí),給他們輔導(dǎo),解決他們最需要解決的問題;同時(shí),充分利用家長會(huì)及其他時(shí)間與家長溝通,發(fā)現(xiàn)問題,處理問題,解決問題。

(2)貫徹學(xué)校提出的成功教育,一方面讓學(xué)困生向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),樹立聽課,做作業(yè)的優(yōu)秀典型,讓學(xué)困生認(rèn)識(shí)到成功才是成功之母;另一方面對他們的要求放低,讓他們嘗試到成功的機(jī)會(huì),樹立他們的信心,讓他們認(rèn)識(shí)成功和失敗僅一念之差。

(3)樹立危機(jī)意識(shí),讓學(xué)生有危機(jī)感、使命感、責(zé)任感,讓學(xué)生身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

3、多與班主任交流,樹立良好的學(xué)風(fēng)

一學(xué)期來,xx老師、xx老師給了我很大的幫助,兩位班主任在我上課前經(jīng)常為我忙前忙后,真的很感謝他們,課下經(jīng)常與我交流,交流每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)情況,特別在學(xué)困生上下了很大功夫,課堂紀(jì)律特別是臨近期末的一時(shí)間里有很大的進(jìn)步,這是期末考試的重要保障。

二、副班主任工作方面:

本學(xué)期以來,本人在副班主任工作方面,盡心盡力,盡職盡責(zé),工作中積極、主動(dòng)、勤懇、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;積極協(xié)助班主任在板報(bào)、路隊(duì)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、送學(xué)生等各方面的工作,從第一期板報(bào)到慶圣誕、元旦板報(bào)都能及時(shí)認(rèn)真完成,每周二晚自習(xí)后都整理好路隊(duì)送學(xué)生準(zhǔn)時(shí)就寢就寢,做到萬無一失,沒讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

總之,一學(xué)期來的工作有欣喜、有遺憾,但更多的是欣慰,欣喜的是我來到了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的團(tuán)隊(duì),在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下我在不斷發(fā)展自己;遺憾的是我教的學(xué)生的成績還和其他班有一定的差距;欣慰的是看到孩子們在不斷的進(jìn)步,在今后的工作中,我會(huì)更加努力,發(fā)揮自己的特長,彌補(bǔ)自己的不足,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生,力爭把最好的教育帶給孩子。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

教師年終述職報(bào)告篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

這幾年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在老師們的支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷取長補(bǔ)短,不斷進(jìn)步提高,從一個(gè)剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學(xué)中堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí),努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細(xì)述職。

一、勤修身儉養(yǎng)性,傳師道重德行

身為小學(xué)人民教師,我熱愛黨,熱愛人民,忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針路線不動(dòng)搖,注重加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng)。自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),與時(shí)俱進(jìn),為人師表,熱愛學(xué)生,注重在學(xué)生心中的“象征意義”,以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙,不喝酒,不),以身作則,以身示范。在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),互相交流情感,互相共享信息。同校內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助互愛,共同認(rèn)真順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

二、求實(shí)拓展創(chuàng)新,寓教于情于樂

作為一名年輕的一線教師,我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗(yàn)不足,在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

2、深入課堂,深入班級不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強(qiáng)。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給學(xué)生。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,提供給學(xué)生,形成良好的教育理念。

我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

述職人:xx

20xx年xx月xx日

教師年終述職報(bào)告篇十二

時(shí)光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個(gè)學(xué)年即將過去,回顧過去的一個(gè)學(xué)年,我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作,述職如下:

一、思想政治方面:

作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個(gè)年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

二、教學(xué)工作方面:

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

三、本學(xué)期的主要成績:

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊(duì)參加縣

第1

屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力,希望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動(dòng),獲得了各位老師和學(xué)生的好評,這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。

回顧一年以來的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I

造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

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