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干部教育培訓工作條例 干部教育培訓條例全文篇一

中共中央最近頒布了《干部教育培訓工作條例（試行）》（以下簡稱《干部教育條例》），這是黨中央著眼于黨和國家事業發展全局做出的一項重大決策。它的頒布實施，對于我們黨在新形勢下加強和改進干部教育培訓工作，培養和造就高素質的干部隊伍，推動學習型政黨、學習型社會建設，加強黨的執政能力建設和先進性建設，都具有十分重要的意義。作為一名青年干部班學員,在黨校認真學習了這個條例,并結合自己的學習和思想情況,談談對這個條例的認識和我們應該貫徹的方向。巫山

一、干部教育條例是我們黨培養黨員和自身發展的理論成果 巫山我們黨歷來高度重視干部教育培訓工作。在波瀾壯闊的革命、建設和改革進程中，以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的三代中央領導集體，總是把干部的學習和教育培訓作為推進黨的事業發展的重要基礎工作，作為轉折關頭的緊迫任務，作為在重要歷史時期著眼未來、積蓄力量的戰略舉措，不斷開創和推進了干部教育培訓事業，培養和造就了一批又一批優秀的領導骨干和專業人才，為實現黨在各個歷史時期的政治路線和戰略目標提供了重要保證。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從黨和國家事業發展的全局出發，提出了大規模培訓干部、濾布大幅度提高干部素質的戰略任務，放開視野看教育，集中力量抓培訓，干部教育培訓事業進入了一個大發展時期。在推進干部教育培訓事業發展的實踐中，我們黨不斷總結經驗，開拓創新，形成了一整套干部教育培訓工作的指導思想、基本原則、政策措施和規章制度，初步建立起了具有中國特色的干部教育培訓體系。巫山《干部教育培訓工作條例（試行）》的頒布，集中體現了黨中央關于新時期干部教育培訓工作的總體部署，為推進干部教育培訓工作的科學化、制度化、規范化提供了一個規章性文本。隨著我縣全面建設小康社會進入改革攻堅和大力發展的關鍵階段，要求干部隊伍的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力盡快有一個大的轉變，加強學習、善于學習比以往任何時候都更為重要和迫切。巫山每一次培訓活動，都應強調聯系實際學習理論，運用理論指導實踐，我們青年干部在培訓過程中，應勤奮學習，體現一種精神、一種境界；善于學習，展示一種能力、一種技巧。做到勤奮學習，善于學習，做到學有所悟、學有所獲、學有所成、學有所用。巫山

二、干部教育條例給我們黨員學習提出了明確要求 巫山在新的歷史起點上推進黨的事業發展，關鍵在于培養一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的干部隊伍，這對干部教育培訓工作提出了新的更高的要求?！陡刹拷逃龡l例》集中體現了中央對干部教育培訓工作的要求，系統總結了黨的干部教育培訓工作的歷史經驗和新鮮成果，首次以法規形式對干部教育培訓工作做出了全面系統的規定，這表明我們黨對干部教育培訓規律的認識達到了新的高度，標志著黨的干部教育培訓事業邁進了嶄新的發展階段。巫山學貴有效，教貴有法。學以致用、學用相長是提高干部教育培訓實效的主要方向。作為一名企業管理干部，經濟體制改革工作迫在眉睫，這是一項在實踐中不斷探索和前進的偉大事業，需要處于領導和管理崗位的各級各類干部具備多方面的綜合素質，特別是具備在實際工作中解決復雜問題的能力。干部教育培訓工作必須主動把握經濟人才的成長規律和教育培

訓需求，使教學內容和教學體系適應不斷變化的時代條件。引導廣大搞經濟的干部學好基本理論，牢牢把握和始終堅持正確的立場、觀點和方法。同時，緊密聯系經濟形勢的新變化，緊密聯系社會主義現代化建設的新進展，緊密聯系改革開放面臨的新問題，把學習理論同研究實際經濟問題結合起來，切實提高運用科學理論分析、解決實際問題的能力。巫山

三、新時期的青年干部應該成為學習《干部教育條例》的典范 巫山

一是大力開展《干部教育條例》的學習、宣傳和貫徹工作，組織廣大干部認真學習領會《干部教育條例》的基本精神和主要內容，全面把握中央對干部教育培訓工作的要求，切實把思想和行動統一到中央精神上來。加強市場經濟的政策、法律法規及業務知識更新培訓。結合新形勢新任務的要求，有計劃地組織企業干部學習相關政策、法律法規及業務知識等履行職責所必備的專業知識和技能。并結合自身工作需要，制定企業管理干部培訓計劃，確保企業管理人員不斷提高素質，增強能力，以適應巫山經濟社會發展的需要。巫山

二是要以貫徹實施《干部教育條例》為動力，緊緊圍繞我縣建設“一戶兩地新巫山、全面建設小康社會奮斗目標和“十一五”時期經濟社會發展戰略任務，進一步學習黨的思想、學習市場經濟知識、學習專業技術，工業濾布增加自己勤政為民、服務為民的本領。要立足巫山特色，突出創新，不斷創新干部教育培訓的方式方法。創新，是推動教育培訓工作適應經濟社會發展，開辟新路子、開創新境界、取得新發展的源泉。企業系統教育培訓工作應緊密聯系實際，創新方式方法，例如“請進來”，引進新的知識、新的理念，有針對性地邀請

高等院校、科研院所的專家學者作講座，對企業干部進行政治理論、市場管理等多方面的培訓?！白叱鋈ァ?，加大區外培訓、市外培訓力度，讓領導干部擴大眼界，增長知識，提高思想認識。“沉下去”，選派企業人員下到車間鄉、外出市場鍛煉。把市場廣闊天地當作培養企業干部的大課堂、大熔爐。巫山

三是持之以恒，把學習黨的理論作為個人人生的重要實踐。巫山教之有道，則人才濟濟。貫徹實施好《干部教育條例》，事關全局，事關長遠。我們應該堅持讀書、讀好書，堅持學風，堅持進取，不斷豐富自己的黨性素養，保持黨員先進性，為建設社會主義新農村和創造和諧社會貢獻自己的力量。巫山提高干部素質，增強執政能力，是干部培訓工作的永恒主題。要進一步加強和完善宏觀管理，建立適應市場經濟體制改革和社會發展的干部培訓運行機制。要全面提高干部的思想政治素質、科學文化素質、業務素質和健康素質，為巫山全面建設小康社會、加快社會主義現代化建設提供思想政治保證、人才保證和智力支持?！秾W習干部教育條例心得體會》

附送：

學習廉政工作會議上講話情況匯報

學習廉政工作會議上講話情況匯報

年初，溫家寶總理在政府工作報告中，明確提出今年工作重心是在穩定推進政府各項工作的同時，加大反腐力度，不斷促進黨員干部反腐倡廉能力，為建立和諧社會和努力促進全民奔小康，營造良好的社會氛圍。與之相應的是年初以來，隨著反腐力度的不斷深入，一批

社會蛀蟲相繼落馬，這為我們在做好本職工作的同時，時刻敲響反腐倡廉的警鐘，工業濾布在這樣的大背影下，201x年3月份宿遷市交通局領導陳學平同志在全市交通系統廉政工作會議上，再次提出反腐倡廉的重要性、緊迫性，要求與會人員以身作則，充分加強自身廉潔意識，會上陳學平同志還就近幾年來，宿遷市交通局在反腐敗倡廉方面所做的工作和取得的成績。以生動鮮活的事例影響教育大家。我站在認真學習陳學平同志在市局廉政工作會議上的講話的同時，結合我站實際情況，認真剖析，深刻警醒，以案示法，現場教學，現場學習氣氛熱烈，通過學習，全站干部職工形成廣泛共識，即：

認真學習法律法規知識，不斷提高自身的法律素養，充分認識違法犯罪對社會的危害性，以及對個人家庭的沖擊力，增強拒腐反變能力，以嶄新的生活姿態，努力推進航道事業的新征程。通過學習，全站干部職工充分認識到陳學平同志此次講話的重要意義，站主要領導明確指出，加強和控制依法賄賂、失職瀆職等職務犯罪案件的發生，不是一朝一夕的事情，要常抓不懈，切實加強法制認識，提高法制素職，不斷加大依法賄賂、失職瀆職等職務犯罪案件的打擊力度，加大貪污賄賂、失職瀆職等職務犯罪案件的責任人得不償失，從而形成濃烈的打擊貪污賄賂、失職瀆職等職務犯罪案件發生的社會氛圍，讓貪污賄賂、失職瀆職等職務案件的現任者，成過街老鼠，人人喊打，讓其失去貪污賄賂、失職瀆職等職務犯罪案件的沃土，進而有效預防貪污賄賂、失職瀆職等職務犯罪案件的發生，為維護良好、穩定的社會秩序打下基礎。小陳老師工作室原創為了配合學習，進一步落實此次學習的效果，縣站成立了由李奎同志為組長的專項領導小組，濾布成員由張澤宇、鄭如度、孫明揚、劉軍、陸玉超組成。

一是加強管理制度建設，細化實施細則。強化監督、構筑制度防線，以期從體制、機制、制度和源頭上遏制失職瀆職等職務犯罪案件的發生，完善管理。

二是加強法制教育，提高思想認識，建立定期法制培訓制度，計劃定期開展以典型案件，進行分析解剖，以案釋法，充分搞好警示教育和遵紀守法教育，提高我站干部職工政治素質的法制素質，增強防腐拒變的能力，維護社會穩定，不斷推進我縣航道事業的新發展?！秾W習廉政工作會議上講話情況匯報》

干部教育培訓工作條例 干部教育培訓條例全文篇二

中共中央最近頒布了《干部教育培訓工作條例（試行）》（以下簡稱《干部教育條例》），這是黨中央著眼于黨和國家事業發展全局做出的一項重大決策。它的頒布實施，對于我們黨在新形勢下加強和改進干部教育培訓工作，培養和造就高素質的干部隊伍，推動學習型政黨、學習型社會建設，加強黨的執政能力建設和先進性建設，都具有十分重要的意義。作為一名青年干部班學員,在黨校認真學習了這個條例,并結合自己的學習和思想情況,談談對這個條例的認識和我們應該貫徹的方向。

巫山

一、干部教育條例是我們黨培養黨員和自身發展的理論成果

巫山我們黨歷來高度重視干部教育培訓工作。在波瀾壯闊的革命、建設和改革進程中，以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的三代中央領導集體，總是把干部的學習和教育培訓作為推進黨的事業發展的重要基礎工作，作為轉折關頭的緊迫任務，作為在重要歷史時期著眼未來、積蓄力量的戰略舉措，不斷開創和推進了干部教育培訓事業，培養和造就了一批又一批優秀的領導骨干和專業人才，為實現黨在各個歷史時期的政治路線和戰略目標提供了重要保證。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從黨和國家事業發展的全局出發，提出了大規模培訓干部、大幅度提高干部素質的戰略任務，放開視野看教育，集中力量抓培訓，干部教育培訓事業進入了一個大發展時期。在推進干部教育培訓事業發展的實踐中，我們黨不斷總結經驗，開拓創新，形成了一整套干部教育培訓工作的指導思想、基本原則、政策措施和規章制度，初步建立起了具有中國特色的干部教育培訓體系。

巫山《干部教育培訓工作條例（試行）》的頒布，集中體現了黨中央關于新時期干部教育培訓工作的總體部署，為推進干部教育培訓工作的科學化、制度化、規范化提供了一個規章性文本。隨著我縣全面建設小康社會進入改革攻堅和大力發展的關鍵階段，要求干部隊伍的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力盡快有一個大的轉變，加強學習、善于學習比以往任何時候都更為重要和迫切。

巫山每一次培訓活動，都應強調聯系實際學習理論，運用理論指導實踐，我們青年干部在培訓過程中，應勤奮學習，體現一種精神、一種境界；善于學習，展示一種能力、一種技巧。做到勤奮學習，善于學習，做到學有所悟、學有所獲、學有所成、學有所用。

巫山

二、干部教育條例給我們黨員學習提出了明確要求

巫山在新的歷史起點上推進黨的事業發展，關鍵在于培養一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的干部隊伍，這對干部教育培訓工作提出了新的更高的要求?！陡刹拷逃龡l例》集中體現了中央對干部教育培訓工作的要求，系統總結了黨的干部教育培訓工作的歷史經驗和新鮮成果，首次以法規形式對干部教育培訓工作做出了全面系統的規定，這表明我們黨對干部教育培訓規律的認識達到了新的高度，標志著黨的干部教育培訓事業邁進了嶄新的發展階段。

巫山學貴有效，教貴有法。學以致用、學用相長是提高干部教育培訓實效的主要方向。作為一名企業管理干部，經濟體制改革工作迫在眉睫，這是一項在實踐中不斷探索和前進的偉大事業，需要處于領導和管理崗位的各級各類干部具備多方面的綜合素質，特別是具備在實際工作中解決復雜問題的能力。干部教育培訓工作必須主動把握經濟人才的成長規律和教育培訓需求，使教學內容和教學體系適應不斷變化的時代條件。引導廣大搞經濟的干部學好基本理論，牢牢把握和始終堅持正確的立場、觀點和方法。同時，緊密聯系經濟形勢的新變化，緊密聯系社會主義現代化建設的新進展，緊密聯系改革開放面臨的新問題，把學習理論同研究實際經濟問題結合起來，切實提高運用科學理論分析、解決實際問題的能力。

巫山

三、

巫山一是大力開展《干部教育條例》的學習、宣傳和貫徹工作，組織廣大干部認真學習領會《干部教育條例》的基本精神和主要內容，全面把握中央對干部教育培訓工作的要求，切實把思想和行動統一到中央精神上來。加強市場經濟的政策、法律法規及業務知識更新培訓。結合新形勢新任務的要求，有計劃地組織企業干部學習相關政策、法律法規及業務知識等履行職責所必備的專業知識和技能。并結合自身工作需要，制定企業管理干部培訓計劃，確保企業管理人員不斷提高素質，增強能力，以適應巫山經濟社會發展的需要。

巫山二是要以貫徹實施《干部教育條例》為動力，緊緊圍繞我縣建設“一戶兩地新巫山、全面建設小康社會奮斗目標和“十一五”時期經濟社會發展戰略任務，進一步學習黨的思想、學習市場經濟知識、學習專業技術，增加自己勤政為民、服務為民的本領。要立足巫山特色，突出創新，不斷創新干部教育培訓的方式方法。創新，是推動教育培訓工作適應經濟社會發展，開辟新路子、開創新境界、取得新發展的源泉。企業系統教育培訓工作應緊密聯系

干部教育培訓工作條例 干部教育培訓條例全文篇三

2015年10月18日，中國政府網公布中共中央印發的《干部教育培訓工作條例》。報道說：中共中央印發《干部教育培訓工作條例》（以下簡稱《條例》），并發出通知，要求各地區各部門認真遵照執行。

通知指出，2006年中央頒布的《干部教育培訓工作條例（試行）》，在推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規范化，培養造就高素質干部隊伍，推動學習型政黨建設等方面發揮了重要作用，但隨著形勢任務和干部隊伍狀況的變化，已經不能完全適應新的要求，中央決定予以修訂。

通知強調，《條例》體現了中央關于干部教育培訓工作的新精神新要求，吸收了干部教育培訓實踐中創造的新經驗新成果，根據新形勢新任務對干部教育培訓制度進行了改進完善，是做好干部教育培訓工作的基本遵循。《條例》的頒布實施，對貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，培養造就信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部，推動學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設和學習型社會建設，推進國家治理體系和治理能力現代化，具有十分重要的意義。

通知要求，各級黨委（黨組）和有關部門要認真學習、大力宣傳、嚴格執行《條例》，進一步加強理想信念和黨性教育，完善培訓內容、改進培訓方式、整合培訓資源、優化培訓隊伍，全面提高質量和效益，切實推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規范化，真正把培養造就高素質執政骨干隊伍的任務落到實處，為不斷奪取中國特色社會主義新勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

《干部教育培訓工作條例》全文如下。

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干部教育培訓工作條例

第一章 總 則

第一條 為了推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規范化，培養造就高素質干部隊伍，依據《中國共產黨章程》、《中華人民共和國公務員法》和其他有關法律法規，制定本條例。

第二條 干部教育培訓是建設高素質干部隊伍的先導性、基礎性、戰略性工程，在推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程中具有不可替代的重要作用。干部教育培訓工作必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局，以堅定理想信念、增強執政意識、提高執政能力為重點，把“三嚴三實”要求貫穿干部教育培訓全過程，培養造就信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部，推動學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設和學習型社會建設，推進國家治理體系和治理能力現代化，為不斷奪取中國特色社會主義新勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

第三條 本條例適用于黨的機關、人大機關、行政機關、政協機關、審判機關、檢察機關，以及列入公務員法實施范圍的其他機關和參照公務員法管理的機關（單位）的干部教育培訓工作。

國有企業、不參照公務員法管理的事業單位結合各自特點執行本條例。第四條 干部教育培訓工作應當遵循下列原則：

（一）服務大局，按需施教。始終堅持社會主義辦學方向，緊緊圍繞黨和國家事業發展需要，結合干部崗位職責和健康成長需求，開展教育培訓，全面提高質量和效益。

（二）以德為先，注重能力。貫徹干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業化方針，堅持德才兼備、以德為先，突出理想信念教育和黨性黨規黨

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紀教育，將能力培養貫穿始終，全面提高干部德才素質和履職能力。

（三）分類分級，全員培訓。按照干部管理權限組織實施教育培訓，把教育培訓的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的特殊需要結合起來，增強針對性，確保全覆蓋。

（四）聯系實際，學以致用。大力弘揚馬克思主義學風，圍繞中心工作，以問題為導向開展教育培訓，引導干部在改造主觀世界的同時，運用所學理論和知識指導實踐、推動工作。

（五）與時俱進，改革創新。適應形勢任務發展變化，遵循干部成長規律和干部教育培訓規律，堅持開放辦學，完善培訓內容，改進培訓方式，整合培訓資源，優化培訓隊伍，不斷推進干部教育培訓理論創新、實踐創新、制度創新。

（六）依法治教，從嚴管理。建立健全干部教育培訓法規制度，依法依規開展干部教育培訓，從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學，保持良好的

教學

第二章 管理體制

第五條 全國干部教育培訓工作實行在黨中央領導下，由中央組織部主管，中央和國家機關有關工作部門分工負責，中央和地方分級管理的體制。第六條 中央組織部履行全國干部教育培訓工作的整體規劃、制度建設、宏觀指導、協調服務、督促檢查等職能。

全國干部教育聯席會議成員單位按照職責分工，負責相關的干部教育培訓工作。

中央和國家機關各部門負責指導本行業本系統的業務培訓。

第七條 地方各級黨委領導本地區干部教育培訓工作，貫徹執行黨和國家干部教育培訓工作的方針政策，把干部教育培訓工作納入本地區經濟社會發展規劃，統籌研究部署。

地方各級黨委組織部主管本地區干部教育培訓工作。地方各級干部教育領導小組或者聯席會議成員單位按照職責分工，負責相關的干部教育培訓工作。

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第八條 干部所在單位按照干部管理權限，負責組織實施本單位的干部教育培訓工作。

開展干部教育培訓工作情況應當作為領導班子考核的重要內容。干部所在單位未按規定履行干部教育培訓職責的，由干部教育培訓管理部門責令其限期整改，并在一定范圍內給予通報批評。

第九條 垂直管理部門的干部教育培訓工作由部門負責。

雙重管理單位的干部教育培訓工作由主管方負責；經協商，也可以由協管方負責。

第十條 黨委和政府工作部門抽調下級黨委和政府領導班子成員參加培訓，必須報同級干部教育培訓主管部門審批，避免多頭調訓和重復培訓。

第十一條 各級黨委和政府及其有關工作部門、干部教育培訓機構、干部所在單位和干部本人必須嚴格執行本條例，自覺接受組織監督、群眾監督、社會監督。

干部教育培訓主管部門會同有關部門對干部教育培訓工作和貫徹執行本條例情況進行監督檢查，制止和糾正違反本條例的行為，并對有關責任人員提出處理意見和建議。

第三章 教育培訓對象

第十二條 干部有接受教育培訓的權利和義務。

第十三條 干部教育培訓的對象是全體干部，重點是縣處級以上黨政領導干部和優秀中青年干部。

第十四條 干部應當根據不同情況參加相應的教育培訓：

（一）貫徹落實黨和國家重大決策部署的集中輪訓；

（二）黨的基本理論和黨性教育的專題培訓；

（三）新錄（聘）用的初任培訓；

（四）晉升領導職務的任職培訓；

（五）在職期間的崗位培訓；

（六）從事專項工作的專門業務培訓；

（七）其他培訓。

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第十五條 省部級、廳局級、縣處級黨政領導干部應當每5年參加黨校、行政學院、干部學院，以及干部教育培訓管理部門認可的其他培訓機構累計3個月或者550學時以上的培訓。提拔擔任領導職務的，確因特殊情況在提任前未達到教育培訓要求的，應當在提任后1年內完成培訓。干部教育培訓管理部門應當作出規劃，統籌安排。

其他干部參加教育培訓的時間，根據有關規定和工作需要確定，每年累計不少于12天或者90學時。

第十六條 干部必須嚴格遵守教育培訓的規章制度，嚴格遵守學習培訓和廉潔自律各項規定，完成規定的教育培訓任務。

干部因故未按規定參加教育培訓或者未達到教育培訓要求的，應當及時補訓。干部教育培訓考核不合格的，年度考核不得確定為優秀等次。對無正當理由不參加教育培訓的，給予批評教育直至組織處理。干部弄虛作假獲取培訓經歷、學歷或者學位的，按照有關規定嚴肅處理。

第十七條 干部在參加組織選派的脫產教育培訓期間，一般應當享受在崗同等待遇，一般不承擔所在單位的日常工作、出國（境）考察等任務。因特殊情況確需請假的，必須嚴格履行手續。

第十八條 干部個人參加社會化培訓，費用一律由本人承擔，不得由財政經費和單位經費報銷，不得接受任何機構和他人的資助或者變相資助。

第四章 教育培訓內容

第十九條 干部教育培訓堅持以理想信念、黨性修養、政治理論、政策法規、道德品行教育培訓為重點，并注重業務知識、科學人文素養等方面教育培訓，全面提高干部素質和能力。

第二十條 政治理論教育重點開展馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平總書記系列重要講話精神教育培訓，加強黨的路線方針政策、社會主義核心價值觀、黨史國史、國情形勢等教育培訓，引導干部堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決實際問題的能力，增強領導

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改革開放和社會主義現代化建設的本領。

對黨員干部，必須加強黨性教育，重點開展黨章、黨的宗旨、黨規黨紀、黨的優良傳統、黨風廉政建設等教育培訓，引導黨員干部增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識、規矩意識，做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。

對黨外干部，也應當根據其特點，開展相應的政治理論教育。第二十一條 政策法規教育重點加強憲法法律和黨內法規教育，開展黨中央關于經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設等方面重大決策部署的培訓，提高干部科學執政、民主執政、依法執政水平。

開展總體國家安全觀教育，增強干部國家安全意識和推進國家安全建設的本領。

第二十二條 業務知識培訓應當根據干部崗位特點和工作要求，有針對性地開展履行崗位職責所必備知識的培訓，加強各種新知識新技能的教育培訓，幫助干部提高專業素養和實際工作能力。

第二十三條 科學人文素養教育應當按照提高干部綜合素質的要求，開展哲學、歷史、科技、文學、藝術和軍事、外交、民族、宗教、保密、心理健康等方面教育培訓，幫助干部加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界視野。

第五章 教育培訓方式方法

第二十四條 干部教育培訓以脫產培訓、黨委（黨組）中心組學習、網絡培訓、在職自學等方式進行。

第二十五條 脫產培訓以組織調訓為主。干部教育培訓管理部門負責制定干部調訓計劃，選調干部參加脫產培訓，對重要崗位的干部可以實行點名調訓。干部所在單位按照計劃完成調訓任務。干部必須服從組織調訓。

第二十六條 堅持和完善黨委（黨組）中心組學習制度。中心組學習應當以黨的理論和路線方針政策為基本內容，在自學和調研基礎上保證每個季度不少于1次集體學習研討。

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第二十七條 充分運用現代信息技術，完善網絡培訓制度，建立兼容、開放、共享、規范的干部網絡培訓體系。提高干部教育培訓教學和管理信息化水平，用好大數據、“互聯網＋”等技術手段。

第二十八條 建立健全干部在職自學制度。干部所在單位應當支持鼓勵干部在職自學，并提供必要條件。

第二十九條 嚴格規范和改進境外培訓工作。干部教育培訓管理部門應當根據工作需要，突出重點、注重實效，擇優選派培訓對象，合理確定培訓機構，嚴格培訓過程管理和效果評價。

第三十條 干部教育培訓應當根據內容要求和干部特點，綜合運用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，實現教學相長、學學相長。

引導和支持干部教育培訓方式方法創新。

第六章 教育培訓機構

第三十一條 加強干部教育培訓機構建設，構建分工明確、優勢互補、布局合理、競爭有序的干部教育培訓機構體系。充分發揮黨校、行政學院、干部學院在干部教育培訓中的主渠道、主陣地作用。加強社會主義學院建設。

第三十二條 黨校、行政學院、干部學院和社會主義學院應當堅持功能定位，突出辦學特色，按照職能分工開展干部教育培訓工作。

部門和行業系統干部教育培訓機構，應當按照各自職責，提升專業化辦學水平，做好本部門和本行業本系統的干部教育培訓工作。

干部教育培訓管理部門可以委托符合條件的高等學校、科研院所、社會培訓機構等承擔干部教育培訓任務。

各類干部教育培訓機構應當加強交流合作，通過聯合辦學等方式，促進資源優化配置，增強辦學活力和實力。

充分發揮現場教學基地作用，統籌規劃、規范管理，提升教學質量。第三十三條 干部教育培訓機構必須貫徹執行黨和國家干部教育培訓方針政策和法律法規。對違反規定的，由干部教育培訓主管部門責令限期整

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改；逾期不改的，給予通報批評；情節嚴重的，由有關部門對負有主要責任的領導人員和直接責任人員給予紀律處分。

第三十四條 干部教育培訓機構應當以教學為中心，深化教學改革，完善培訓內容，科學設置培訓班次和學制，優化學科結構，改進課程設計，創新教學方法，提高教學水平。

第三十五條 各級黨委和政府應當加強干部教育培訓機構的領導班子建設，改善干部教育培訓機構的基礎設施和辦學條件。

各級黨委和政府應當堅持辦好基礎較好、優勢明顯的干部教育培訓機構，調整、整頓不具備辦學能力和條件的干部教育培訓機構。

第三十六條 實行干部教育培訓機構準入制度。高等學校、科研院所、社會培訓機構等承擔干部教育培訓任務，必須獲得干部教育培訓管理部門的資質認可。干部教育培訓管理部門應當制定和公布相應的準入標準。不得組織干部到沒有資質的教育培訓機構培訓。

培育和規范干部教育培訓市場，引導和推動教育培訓機構積極參與、規范運作、優化服務、提高質量，逐步形成由干部教育培訓主管部門指導、公開平等、競爭有序、能進能出的干部教育培訓市場機制。規范干部教育培訓收費標準，嚴禁借干部教育培訓之名謀取不當利益。

第三十七條 實行干部教育培訓項目管理制度。干部教育培訓管理部門可以采取直接委托、招標投標等方式，確定承擔教育培訓任務的教育培訓機構。

第三十八條 加強干部教育培訓管理者隊伍建設，加強培養，嚴格管理，促進交流，優化結構，提高素質。

加強干部教育培訓理論研究。

第七章 師資、課程、教材、經費

第三十九條 按照政治合格、素質優良、規模適當、結構合理、專兼結合的原則，建設高素質干部教育培訓師資隊伍。

第四十條 從事干部教育培訓工作的教師，必須對黨忠誠、政治堅定，嚴守紀律、嚴謹治學，具有良好的職業道德修養、較高的理論政策水平、—8—

扎實的專業知識基礎，有一定的實際工作經驗，掌握現代教育培訓理論和方法，具備勝任教學、科研工作的能力。

第四十一條 從事干部教育培訓工作的教師，應當聯系實際開展教學，有的放矢，力戒空談，嚴守講壇紀律，不得傳播違反黨的理論和路線方針政策、違反中央決定的錯誤觀點。對違反講壇紀律的，給予批評教育直至紀律處分。

第四十二條 實行專職教師職務聘任和競爭上崗制度，通過考核、獎懲和教育培訓，加強專職教師隊伍建設。

建立專職教師知識更新機制和實踐鍛煉制度，保證專職教師每年參加教育培訓的時間累計不少于1個月。逐步建立符合干部教育培訓特點的師資隊伍考核評價體系。

第四十三條 選聘思想政治素質過硬、實踐經驗豐富、理論水平較高的領導干部、企業經營管理人員、專家學者和先進模范人物、優秀基層干部等擔任兼職教師，充分發揮兼職教師的作用。

建立健全領導干部上講臺制度。縣級以上黨政領導班子成員特別是主要領導干部應當帶頭到黨校、行政學院、干部學院、社會主義學院和高等學校等授課。

第四十四條 中央組織部和各省、自治區、直轄市黨委組織部應當建立完善干部教育培訓師資庫。有條件的地區和部門可以根據工作需要建立干部教育培訓師資庫。

第四十五條 建立完善干部教育培訓課程開發和更新機制，構建富有時代特征和實踐特色、務實管用的干部教育培訓課程體系。

第四十六條 加強精品課程建設，重點開發體現馬克思主義中國化最新成果、反映各領域理論和實踐創新的精品課程。

建立國家級和省級干部教育培訓精品課程庫，實現優質課程資源共享。第四十七條 適應不同類別干部教育培訓的需要，著眼于提高干部綜合素質和能力，逐步建立開放的、形式多樣的、具有時代特色的干部教育培訓教材體系。

第四十八條 堅持干部教育培訓教材的開發和利用相結合，做到與時俱進、科學規劃、編審分開、講求實效。

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第四十九條 加強干部教育培訓教材編寫、出版、發行、使用的管理和監督。

全國干部培訓教材編審指導委員會負責組織制定干部教育培訓教材建設規劃，審定全國干部教育培訓教材。有關地方、部門和機構按照教材建設規劃的要求，可以編寫符合需要、各具特色的干部教育培訓教材，積極選用中央有關部門組織編寫、推薦的權威教材和學習讀本，并可以選用國內外優秀出版物。

第五十條 干部教育培訓經費列入各級政府年度財政預算，保證干部教育培訓工作需要。

加強干部教育培訓經費管理，厲行節約，勤儉辦學，提高經費使用效益。

第五十一條 加大對革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區干部教育培訓支持力度，推動優質培訓資源向基層延伸傾斜。

第八章 考核與評估

第五十二條 建立干部教育培訓考核和激勵機制。干部接受教育培訓情況應當作為干部考核的內容和任職、晉升的重要依據。

第五十三條 干部教育培訓考核的內容包括干部的學習態度和表現，理論、知識掌握程度，黨性修養和作風養成情況，以及解決實際問題的能力等。

第五十四條 干部教育培訓考核應當區分不同教育培訓方式分別實施。脫產培訓的考核，由主辦單位和干部教育培訓機構實施；網絡培訓和境外培訓的考核，由主辦單位和干部所在單位實施。

干部教育培訓實行登記管理。各級干部教育培訓主管部門和干部所在單位應當按照干部管理權限，建立完善干部教育培訓檔案，如實記載干部參加教育培訓情況和考核結果。

建立健全跟班管理制度，加強對干部學習培訓的考核與監督。第五十五條 組織（人事）部門在干部年度考核、任用考察時，應當將干部接受教育培訓情況作為一項重要內容。干部參加脫產培訓情況應當記

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入干部年度考核表，參加2個月以上的脫產培訓情況應當記入干部任免審批表。

第五十六條 建立健全干部教育培訓評估制度，加強對干部教育培訓機構、項目及課程的評估。

第五十七條 干部教育培訓管理部門負責對干部教育培訓機構進行評估，也可以委托干部教育培訓管理部門認可的機構進行評估。

干部教育培訓機構評估的內容包括辦學方針、培訓質量、師資隊伍、組織管理、學風建設、基礎設施、經費管理等。

干部教育培訓管理部門應當充分運用評估結果，指導干部教育培訓機構改進工作。

第五十八條 干部教育培訓項目評估由項目委托方組織實施。項目評估的內容包括培訓設計、培訓實施、培訓管理、培訓效果等。評估結果應當作為評價教育培訓機構辦學質量的重要標準，作為確定教育培訓機構承擔培訓任務的重要依據。

第五十九條 干部教育培訓課程評估由教育培訓機構組織實施。課程評估的內容包括教學態度、教學內容、教學方法、教學效果等。教育培訓機構應當將評估結果作為指導教學部門和教師改進教學的重要依據。

第九章 附 則

第六十條 中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊的干部教育培訓辦法，由中央軍事委員會根據本條例的基本精神制定。

第六十一條 本條例由中央組織部負責解釋。

第六十二條 本條例自2015年10月14日起施行。2006年1月21日中共中央印發的《干部教育培訓工作條例（試行）》同時廢止。

來源：中國政府網

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干部教育培訓工作條例 干部教育培訓條例全文篇四

干部教育培訓工作條例學習心得體會

在舉國上下貫徹落實“十一五”規劃的重要時刻，中央頒發《干部教育培訓工作條例（試行）》，是加強和改進干部培訓工作的重要舉措，對于培養和造就高素質的 干部隊伍，加強黨的執政能力建設和先進性建設，有著十分重要的意義。近一段時期以來，我堅持學習《干部教育培訓工作條例（試行）》，收獲很大，體會很深。

一是提高了對學習貫徹《干部教育培訓工作條例（試行）》重要性的認識。通過學習，使我認識到《干部教育培訓工作條例（試行）》對于培養和造就高素質的干部隊伍，推動學習型政黨、學習型社會建設，加強黨的執政能力建設，具有十分重要的意義。

二是提高了對做好黨校教育工作重要性的認識。通過學習，使我認識到干部教育工作與黨政其他部門工作一樣，都是在黨的領導下，為人民服務的工作，是非常重要的工作，是其他部門不可替代的重要工作。要做好干部教育工作，必須要不斷學習，努力提高自身素質。一要有較高的政治水平；二 要有較高的道德修養；三要尊重知識、尊重人才；四要有奉獻精神。所以，通過學習，使自己對干部教育工作重要性有了一個正確的認識。

三是開闊了視野。通過學習討論和交流，聯系國內外形勢的發展變化，聯系干部教育工作的實際，無論是理論和實踐，都有許多問題需要

總結

四是拓寬了思路。當前，以黨的十六大為標志，我國已進入“全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面”的新的歷史發展時期。新時期、新階段，本文來源于文秘知音 給全黨和全國人民提出了新的奮斗目標和新的工作任務，同時，也給黨校賦予了新的歷史使命，黨校面臨著多方面的新情況和新課題：一是在全面建設小康社會的歷 史征程中，如何更好地圍繞中心，服務大局，大力促進當地的經濟建設和經濟體制改革，如何在建設社會主義政治文明和推進政治體制改革中更好地發揮自己的職能 和作用等。

五是明確工作重心。學習貫徹這一條例，對我校來說，有兩個方面的任務：一是要發揮黨校三個陣地、一個熔爐的作用，尤其是在承擔干部教育培訓任務中要充分發 揮主渠道作用；二是我們學校內部要加強教職員工的自身培訓、創建學習型黨校。

抓住兩點才能更好地貫徹《干部教育培訓工作條例（試行）》。