為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動計劃表 活動計劃和活動方案篇一

訓練為了提高，提高為了表現;訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。

1、聲音的訓練

(1)、呼吸(2)、聲音位置(3)、直聲訓練

2、音準訓練

音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部

合唱的音準訓練較為復雜。

3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

(1)、胸音訓練(2)、頭音訓練

4、合唱表現的四種手段。

(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳

5、節奏訓練

音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。

6、咬字與吐字的訓練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

訓練內容：

1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。

2、中外合唱名曲。

3、合唱姿態、舞臺造型。

活動計劃表 活動計劃和活動方案篇三

12月20號到12月25號。

1、讓幼兒初步了解西方的傳統節目--圣誕節。

2、學唱圣誕歌曲并能跟隨音樂來跳集體舞。

3、發展幼兒觀察力、動手能力、繪畫能力。

4、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

5、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

1、12月20日(周四)：

我們將與家長溝通，并與家長配合安排孩子的圣誕小節目，并安排好節目順序表。

2、12月21日(周五)：

常識：組織小朋友們一起觀看視頻，《圣誕老人的傳說》，了解圣誕節有什么習俗，并對之產生興趣。

3、12月22日-12月23日(周六--周日)：

讓家長配合利用周末的時間在家也查一些關于圣誕節的資料或視頻給幼兒看，并練習已經準備的節目。

4、12月24日(周一)：

音樂：我們將組織小朋友們學唱圣誕節的歌曲"鈴兒響叮當"一起感受圣誕節的快樂氣氛。

美術：組織幼兒繪畫圣誕樹以及填寫許愿卡，并讓孩子于老師一起布置圣誕樹，把自己寫好的許愿卡掛到樹上，為第二天的圣誕聯歡活動做準備。

5、周二(25號)：

我們將組織幼兒與家長的圣誕聯歡活動。

(1)、教師導入。先介紹一下今天是圣誕節，我們要參加圣誕聯歡會，并且提出進入會場開始的要求：組織幼兒與家長一起展開"尋寶活動"，老師出示范例，讓幼兒需要尋找小型的桃粉色的花朵、紅色的桃心和綠色的方塊，家長需要尋找大個兒的藍色的、黃色的、，集齊這三個圖形后在大廳集合，然后告訴幼兒可供尋找的范圍，讓幼兒與家長按要求完成任務。

(2)、找到的這些圖形就是聯歡會的入場券。待幼兒與家長入場坐到指定位置后，主持人介紹出圣誕老人，圣誕老人給幼兒沒人發一個圣誕帽戴在孩子頭上。大家跟隨音樂一起來以舞會形式開場，并可邀請家長也來跟隨音樂舞蹈。

(3)、舞會結束，聯歡會開始。在聯歡會中有孩子們自己準備的小節目，也有老師為家長和孩子準備的游藝活動。

(4)、節目表演結束后，幼兒集體繪畫《圣誕樹》。老師出示三張已畫好圣誕樹輪廓的大畫紙，把幼兒分成三組在圣誕樹的輪廓內用彩筆比著自己的小手，畫出自己的小手掌，并在自己的手掌畫中簽上自己的名字，并把自己的小手掌圖上漂亮的顏色，幼兒集體來裝飾這幅圣誕樹畫，等幼兒完成作品后，老師將作品貼展示區。

(5)、最后給幼兒發放圣誕樹上孩子們提前準備好的許愿卡、小禮物，每人各摘一份，老師給幼兒發放圣誕平安果，并祝小朋友和家長圣誕快樂，活動結束。

1、和孩子們一起布置節日的教室，裝飾圣誕樹，營造節日氛圍。

2、觀看視頻、圖片，了解圣誕節的由來，以及圣誕節的習俗。

3、為幼兒集體大繪畫創設好條件與環境。

1、家長做好孩子演節目的準備工作。

2、本次活動中的游藝活動家長要積極參加，為幼兒做好榜樣。

3、關注活動進展，及時協助活動開展。

活動計劃表 活動計劃和活動方案篇四

在西安，人人樂是比較有知名度的超市，給人親切的品牌形象，并且以豐富的商品，雄厚的實力贏得了各個年齡層的消費者的喜愛。在**地區新開的超市周圍有較多社區，且交通便利。人人樂超市為顧客提供“整潔的環境、優質的商品、實惠的價格、快捷的服務”的理念以及提供“時尚，生活，服務”的目標都是不論長期或短期廣告都應該遵循的策略基礎并使之在新老顧客心理形成長久的品牌印象。

1，通過舉辦開業典禮宣傳快樂購物的理念

2，通過報紙平面廣告，電梯廣告，移動電視廣告，dm向受眾宣傳開業信息

3，開展購物送50元積分卡活動，最大限度的爭取周邊社區居民擁有人人樂積分卡

一，媒體選擇與組合

報紙廣告—西安晚報

公交車身廣告—選擇經過此人人樂超市附近的公交路線

pop廣告—壁面廣告，陳列架pop，柜臺pop，旗幟等

電梯電視廣告— 附近社區及寫字樓內

dm廣告—超市內促銷商品告知

開業慶典促銷活動

二，媒體策略

1，開業前期：動員除了dm外所有媒體，告知受眾開業信息，廣告以告知為目的，并傳達開業活動主題：人人樂，快樂購物好地方。

2，開業當天：增加pop廣告

3，開業后期：前期廣告活動繼續持續一個星期，并且將dm廣告投放至附近各居民區和單位

開業活動設計

廣告活動主題：人人樂，快樂購物好地方

活動目標市場：周邊步行及乘車兩站內可到達超市的社區居民，附近的單位

目標設定：

1，最大程度使目標市場獲得超市開業消息；

2，直接或間接促進銷售；

3，推廣為顧客提供“整潔的環境、優質的商品、實惠的價格、快捷的服務”的經營責任；

4，宣傳“人人樂，快樂購物好地方”的活動主題

前期準備：與商家協調開業一周內的商品促銷，

活動現場布置，

邀請嘉賓（政府領導，人人樂超市集團領導，媒體人士，周邊小區物業領導及業主代表，促銷強度較大的商品的企業領導），嘉賓演講稿準備及新聞通稿，

聯系并設計表演節目

根據消費者在購物中希望達到的目的，本次廣告活動將主題定為：人人樂，快樂購物好地方，活動內容也以達到快樂的目標為宗旨。整個活動過程不僅由主持人引導，還特別邀請一位魔術師參與，將各個表演節目聯結起來。同時體現了“傳遞‘時尚 服務 生活’”目標。比賽環節主要是根據超市為顧客提供“整潔的環境，快捷的服務”理念設計的。

10：00 腰鼓表演 (吸引觀眾）

10：05主持人宣布慶典儀式開始 邀請嘉賓進場 介紹嘉賓

10；15 邀請政府領導講話

10：20 邀請人人樂超市集團領導講話

10：25 邀請商家企業領導講話

10；30 主持人致辭感謝各位嘉賓 并有請以上嘉賓(5人）進行剪彩

10：35 歌手演唱 (通俗 伴舞 互動)

10；40 —10；45主持人致詞 并與魔術師配合完成魔術表演 與現場觀眾進行互動 并 參與一下幾個節目的表演

10；45—10；55 商品整理比賽 (體現整潔的環境理念)

主持人告知現場觀眾在這一環節中可以參與現場競猜活動，選出自己認為可以贏得比賽的選手。這一輪活動結束后，會立即抽獎，即有機會獲得獎品。不論競猜結果，只要參與都可以獲得五元消費券。(抽獎券即為一張五元消費券，參加者須登記才可以參與投票)

由魔術師引出凌亂的在購物車內擺放的商品，商品均為參與促銷活動的商品，請出事先被安排好的人人樂超市的員工參加比賽。在其比賽的過程中，主持人要不斷介紹產品以及現場觀眾參與競猜。

10：55—11：00 邀請現場觀眾參與抽獎三名，現場進行頒獎

11：00—11：05 主持人介紹大件商品的促銷活動，鼓動消費者即日購買。

11：05—11：10 超市員工數錢比賽 (主要體現超市快捷的服務)

有請現場觀眾參與節目，如果沒有，有請超市兩位員工。發給兩位員工一沓混合了10快，5快，1毛等錢數，在3分鐘內數清，并且在這個過程中，主持人提問幾道問題(問題的設置是關于人人樂集團企業文化，服務理念等)，與“商品整理比賽”的環節一樣，請消費者參與競猜比賽。

11：10—11：15 邀請現場觀眾參與抽獎三名，并現場進行頒獎

11：15—11：20 主持人介紹購物積分卡活動，鼓勵現場觀眾參與活動(凡在超市購滿10 元物品，即可獲得50元積分卡)

11：20—11：30 全場抽獎活動(將以上兩個環節所有參與者的投票進行抽獎包括10名三等獎，5名二等獎，2名全場大獎)