報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應的行動。下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!
規范用字調查報告篇一
20xx年11月12日
溫州市龍灣區
廣告招牌、水果攤調查方式：觀察、詢問、拍攝
下午放學時，我路過了一家水果店。無意間，我發現了一個個橘子放在那兒，我忍不住走上前去。我看見標牌上寫著“黃巖密桔”四個大字。咦，蜜桔的“蜜”不是蜜蜂的“密”嗎現在怎么變成秘密的“密”了哦!是個錯別字!我快步走回家后，帶上相機，又再次出發了。
我從寫意春秋走過去，顯眼的一錯字——“蜜碼”出現在我眼前這個字和剛才那個“黃巖蜜桔”剛好相反，這應該是保密的“密”，而不是甜蜜的“蜜”。我趕快拍了下來。后來，我又轉了一圈，發現周圍沒什么錯別字了，就回家去了。
在半個小時內，我共發現了2個錯別字，分析其原因，我認為大概有以下幾點：
一、對容易混淆的漢字掌握不太牢固，如把“密碼”寫成“蜜碼”；
二、運用漢字時不夠認真，如把“蜜桔”寫成了“密桔”；
三、工作人員責任心不強，如果他們平時注意檢查，就能發現這些不該發生的錯誤。
經過分析，我們認為錯別字現象的存在，有以下危害：
一、會誤導小學生和未入學的孩子，使他們對錯別字留下第一印象，以后改正非常困難；
二、如果外地人來西安探親或者旅游，會影響我們寧波的形象；
三、作為中國人，在使用自己民族的文字時，在公共場所出現錯別字現象，會玷污我們的驕傲——漢字。
我的建議：
二、運用漢字時如果有不清楚或拿不準的字，應該及時查閱字典或請教別人；
三、我們每個人都有維護漢字尊嚴的義務，在我們發現錯別字時，要及時提醒他們予以糾正。
漢字書法是一門獨特的藝術，也是中華民族智慧的結晶?？墒?，還是有許多人總是寫錯字，我們要處處細留心，不要再寫錯別字了。
規范用字調查報告篇二
1、學生們通過調查研究活動，了解本區內的不規范社會用字基本狀況，加強規范用字的思想意識。
2、學生們通過調查研究活動，掌握有關錯別字，漢字形體演變的知識，明確錯別字的危害，了解國家有關法律法規對社會用字的規定，正確使用漢字。能夠曾強使用規范字的自覺性，認識到使用規范用字的重要性。
3、培養學生收集，處理，運用信息的能力和團結協作的精神。通過活動，培養學生主動探究，合作學習，勇于創新的精神。培養學生對資料進行分類，統計，分析歸納的能力。
4、培養學生的社會責任感和使命感，為規范社會用字作出貢獻。
(一)組織成立以政教處、團委負責同志和骨干教師及各年級學生代表為成員的5個“啄木鳥”行動動小組，首先學習我國現行的關于語言文字方面的法律法規，以及現行語言文字執行標準，當今語言文字使用方面存在哪些突出問題等。集中學習《國家通用語言文字法》等資料。為調查研究工作順利進行做了理論和思想上的準備。
(二)實地調查，采集實例。這一階段5個小組，分別到社區中心區、南區、北區、東區西區進行實地調查，盡可能多的搜集第一手材料。為下一步的分析研究做準備。
(一)活動準備
1.確定調查人員。將學生以7至8人分為小組，選出小組長，明確組員和小組長職責。
2.明確調查范圍與對象。將要調查的街道或鄉村分片，每小組負責一片或幾片。調查對象為招牌、廣告、商標、店名、路標、標語、板報、報刊、學生作業等。
3.時間安排。
4月10日—4月13日材料的調查，搜集階段。
4月14日—4月17日材料的分析，歸納階段。小組口頭總結，老師指導分析，總結
4月18日小組形成書面調查報告和總結階段。
4.設計調查表(見附件)(二)材料的搜集階段
1.小組搜集了解國家有關社會用字的相關法律法規(主要有《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《關于社會用字管理工作的意見》、《國務院批轉國家語言文字工作委員會的通知》等，明確國家有關社會用字的規定要求，明確哪些情形下，應當以國家通用語言文字為基本用語用字，哪些情況下可以保留或使用繁體字、異體字。
2.學生自查作業中的錯別字、不規范用字，小組成員之間互查錯別字、不規范用字，將錯別字、不規范用字記錄到調查表中。
3.小組合作在報刊雜志上找錯別字、不規范用字，把錯別字、不規范用字記錄到調查表。
4.小組合作，帶上字典在街道、鄉村找錯別字、不規范用字并記錄到調查表。
5.每個小組搜集一個有關錯別字的笑話或故事。
6.小組合作，了解有關漢字形體演變的知識。
(三)材料的整理，分析，歸納
1.小組對搜集的錯別字、不規范用字進行了整理分析，歸納錯別字、不規范用字形成的原因。
2.總結預防，糾正錯別字的方法，可以編成順口溜，歌謠等。
本次研究所用結果均來自小組成員實地調查筆記和部分照片，本次活動在本社區內各商店公共場所、廣告招商牌和部門門牌共查得錯別字四處兩個：“養殖設備按裝”“承攬各種門窗、水電暖按裝”中的“按”字，盛“隆家俱展銷廳”“萬江家俱超市”中的“俱”字繁體字七處十三個字分別為：昌樂新星製品有限公司、昌樂縣地方稅務局阿陀分局、蜜蜂縫紉機專賣処、雲海旅館飯店、家電維修、新潮時裝樓、制桶廠工藝美術服務部。五、不規范用字形成的原因：
總的看分為故意寫錯和無意寫錯兩種。故意寫錯有以下幾個原因：
1、政府部門高度重視語言文字的使用情況，加大宣傳和管理力度，努力營造一種正確使用祖國語言文字的良好氛圍。并制訂和完善相應的法律法規，對于在公共場所出現的語言文字做出硬性的規定，對不規范用字現象予以相應的處理。
2、每一個社會公民都應當增強社會責任感和使命感，強化正確使用祖國語言文字的思想意識，自覺為凈化語言環境作貢獻。讓祖國語言文字得以正確使用并能健康發展，是每個公民的責任，對于新聞媒體、出版部門來說，更始責無旁貸的。隨著社會的發展，人們越來越依賴于媒體來了解信息，尤其是對于識字量不多的未成年人來說，意義尤為重大!因此，整頓規范媒體、出版物的用字，就顯得更為重要。新聞工作者和其他搞文字工作者，應當明確自身肩負的責任和使命。在某種意義上說你們是其他行業從業人員用字的楷模，而不能因為自己工作疏忽對他人造成誤導。
3、商家應當把主要精力放在提高產品和服務質量上，靠過硬的產品質量和服務來招攬顧客，創造利潤，而不應該在廣告和店名上做過多的表面文章，廣告店名再別出心裁，而商品不被消費者認可，也只能是枉費心計。
4、那些文化水平比較低的人群，應當加強學習。至少眼前用到的非常有限的幾個字應當學會。賣豆腐的不應該把豆腐寫成“豆付”，賣雞蛋的也不應該把雞蛋寫成“雞旦”，小吃部的老板更不應該把啤酒寫成“啤九”。
5、學校機關等文化部門應當大力提倡和帶頭餞行“說普通話，寫規范字”。在這一點上應當成為其他行業和部門的表率。
我們大聲呼吁：全社會的每個公民都來關注母語的健康發展!
規范用字調查報告篇三
調查了解現在街頭漢字使用規范情況
xx
中華漢字不但是文化的基本載體，而且語言文字本身就是一種文化，是祖先留給我們的遺產。但是，在現實生活中，同音字，形近字混用、寫錯別字、寫字潦草不規范以及濫改成語等情況屢見不鮮。所以我介于社會用字情況，展開實地調查。
1、錯別字
這幅圖是我在實地調查中，在電腦城一個比較大的電腦店里拍到的，“張揚個*”的“揚”寫成了木字旁的楊樹的“楊”另外，我還在cbd*大街與cbd商業城分別發現了這幾個個錯別字：一個包子攤的價格表上“燒麥”印成了“燒賣”，這是不規范的用法，并且稀飯的“稀”印成了“希望”的希，同一個價格表上竟出現兩個錯誤，只能說這太不應該。
而我在商業城中發現的錯誤就更讓人啼笑皆非了：一個賣十字繡的店鋪中，招牌邊閃爍的led屏上有這樣幾個大字“十字繡專賣”，可繡字卻打成了鐵銹的銹，這樣的十字繡，估計沒人敢買。
2、因寫字不規范而造成的錯誤
規范用字調查報告篇四
我家門前原來什么都沒有，可現在新開張了理發店、小賣部、超市等門店，我心里可真高興！可仔細一看，發現許多門店的招牌使用了錯別字、諧音字和繁體字，商店的老板，為什么要這么做呢?剛好學校開展了一個推廣普通話的活動，宣傳“人人要說普通話，人人要寫規范字”，于是，老師就組織我們去調查門店招牌的錯別字、諧音字和繁體字。
調查
我們首先進入了紅湘路，剛過了條馬路，就看見有家門店上面掛了四個大字“麥鞋”和“麥衣”。我們班的'李子剛自高奮勇去問店主，店主回答：“我的店里既賣鞋又賣衣服，首先，‘麥’字寓意了生意興隆的意思，其次，‘麥’和‘賣’同音，為了吸引顧客，我就用了這個‘麥’字。”
當我們走到紅湘路和常勝路交界的位置時，發現新華書店的“華”字和“書”字都是繁體字。這回，大家都有了膽量，爭先恐后地問工作人員原因，可是他們也不知道用繁體字的原因，唉，只能是失敗而歸了。
另外，我們還看到“布三布四”這樣的招牌和“飾全飾美”這樣的名字，雖然很有創意，但畢竟破壞了中國的文化。
分析
通常這些門店賣什么就寫什么，如“e家寶貝”，一看就知道是賣寶寶的生活用品，“布三布四”那就不用我說了，招牌上用一些諧音字是用來吸引顧客的。
新華書店招牌上用的繁體字，我覺得是取材于一幅書法作品，作品里用的是繁體字，所以招牌上也不好改為簡體字。
結論
經過分析，綜合店主給出的解釋，我得出以下結論：
一、招牌上的諧音字是為了吸引顧客，讓客人感覺到新奇，只要顧客進了門店，那生意上的事情也就成功一半了。
二、招牌里部分字用繁體字，主要是因為招牌取材于名人的書法作品，用名人的作品作招牌，也可以提高門店的知名度，并且用上繁體字，整體美感會好些。
三、人們的文化素質普遍提高，招牌上用錯別字的情況目前較少。
建議
門店上用不規范字作招牌，目的就是吸引客人。但這不僅誤導了小朋友，還對不認識繁體字的人豎起了一道屏障。為此，我建議：
一、從政府層面立法，禁止使用不規范漢字作為招牌。同時，加強工商登記、稅務注冊、環保評估等行政審批環節對不規范文字的監管。
二、加強個體工商從業者的文化素質培訓，提高他們使用規范字的自覺性。
規范用字調查報告篇五
漢字是我們中華民族的文化瑰寶，也是我們平時交流的工具。它有著悠久的歷史，每一段都很輝煌。然而，因為我們的粗心大意，不學無術，常常會把漢字亂寫亂用，老師為了讓我們知道漢字的重要性，于是開展了“不規范用字調查”活動。
星期六早上，我跟媽媽一起來到了文化宮旁邊的一條小街上，路兩邊的廣告牌不計其數，看得我眼花繚亂！哈，真是天助我也！這正是我想要的，接著，我就“開啟”了掃描模式：眼睛像雷達一樣掃描著一個一個廣告牌，生怕有“漏網之魚”沒有被我的火眼金睛發現，手機一直在手里握著，生怕突然冒出個錯別字，沒有辦法記錄。就這樣走著走著，可是看了大半條街，也沒發現一個錯別字。我又喜又悲，喜的是咱濮陽人的文化水平提高了，不再寫錯別字了；悲的是自己白來一趟，一無所獲。正在我要換個地方繼續尋找的時候，抬頭發現了前面的小店招牌上寫著四個字“相衣相伴”。我一陣竊喜，拍下照，并大踏步走進店里—給店主提個醒。
“阿姨”我輕輕地喊了一聲。
“嗯？”店主答應著。
“您家招牌上有個錯別字，‘相依相伴’的‘依’寫成了‘衣服’的衣了。”
店主出門看了看，連忙對我說：“謝謝你，小朋友，你不說，我還真不知道呢，回頭我一定改過來。”聽了這些話，我的.心中美美地，感到十分自豪。
接著，我又和媽媽去了一個書攤，我隨手翻起一本小書，在那里尋找錯別字。結果，我發現這本書里竟然有許多錯字，把“而”寫成了“面”，“間”寫成了“問”等等，原來是一本盜版書，真是層出不窮。
在回家的路上，我想：如果這些落在了低年級的小朋友手中，他們就會把錯字當成對的，那后果真是不堪設想了，真是誤人子弟，禍患無窮。想著想著，自己的臉不禁紅了起來，原來我的作業本上也有好多錯別字。想到這，我三步并作兩步，匆忙趕回了家，拿出自己的作業本尋找錯別字。錯字還真不少呢，“得”“的”“地”不分，“往往”寫成了“住住”……我連忙把這些錯別字改正了過來。
漢字是我們中國獨有的文字，我一定要好好愛護它，正確使用它，不能讓它再“變形”了。
規范用字調查報告篇六
中國文字歷史悠久，源遠流長，是中華民族文化的`精華。剛上一年級的小學生都知道寫規范字。但是，如今的街頭出現了許多“不規范”的字，這些字有的出現在招牌上，有的出現在街頭的路標上，有的字是將漢字簡化了一下，有的干脆用另一個同音的字代替原本的字。在調查的過程中，我發現了大量的漢字書寫不規范的現象。
行走在新鄭熱鬧的步行街上，我看到了許多這樣的現象：為了吸引顧客，一些人把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”，用“衣”來代替“依”；一家飾品店的名字為“緣來是你”用“緣”來代替“原”；更有意思的是一家窗簾店的名字，是一句詩——“萬里平紗落秋雁”，用“紗”來代替原來的“沙”！這其中的妙意，不說你也會懂。
買雞蛋的小販把“蛋”寫成了“旦”；一個阿姨把“斤”寫成了莫名其妙的字；有一家“批發煙酒”的店，竟然寫成了“批發煙灑”，這......真是讓我“大跌眼鏡”啊。如果這樣的現象一直延續下去，那我們的文字有會變成什么樣呢？我無法想象。
在某條街的中段，赫然立著兩個大字：“公則”！天！“公則”是哪里？原來是“廁”字寫錯了；更嚇人的是“倉庫”的“庫”，被寫成“褲”。還有一些家具店，門上貼著一張手寫的廣告，其中兩個字尤其刺眼：“家俱”！還有一個并不顯眼的標志——“招收徒工”，但仔細一看，竟寫的是：“招收徙工”......這些錯字真是叫人哭笑不得。
從調查情況可以看出，這些不規范用字現象多數出現在人群密集的公共場所。這些不規范的字，不規范的現象，有時會給人們的出行帶來不便。因此我覺得，政府應該重視這樣的現象，加大對社會漢字不規范現象的管理力度，規范一些公共場所用字，使人們的生活更加方便。
這次的調查使我獲益匪淺。我感受到了實踐活動的重要意義：重在參與，與全城人一起提高素養。我要從我做起，規范用字，為文明社會獻出自己的一份力！
規范用字調查報告篇七
社會不規范用字情況
在現實生活中，街頭宣傳文字、廣告標語上卻有不少不規范字和錯別字，這些明顯的錯字會帶來嚴重的后果，我們針對現實生活中的不規范字展開調查，正確引導并建議他們改正，在文字使用中體現社會進步和文明。
三山中學教師堯征根
學生楊俊謝元紅等九人
20xx年11月25日下午
三山街—伏石崗村
11月25日，我們八年級的九位同學，按照老師的要求和布置，來到三山街—伏石崗村路段參與不規范社會用字調查的社會實踐活動。雖然天氣十分炎熱，但是同學們的十分認真，興致也很高，烈日下沿著三山—伏石崗村的水泥路搜尋著用字不規范的招牌、廣告、宣傳字等。
中國是舉世聞名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀之邦，特別是中國文字。中國文字歷史悠久，源遠流長，是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結晶，是中華民族文化的精華。但是，現代的人們對中國文字傳統的寫法有所改造，那些現代的字使現今這個社會出現了許多的錯別字。
在現代的這個社會里，有很多人都是為了一時的方便，而把很多的字簡寫;或是不會寫的就把另一個同音的字代替原本的字，這樣就可能使原來的句子意思改變了。我們在調查的過程中發現大量的漢字書寫不規范的情況。
一、大量使用繁體字
在此次搜尋不規范用字中，繁體字是發現最多的一類。在一公里長的路上有12處因使用繁體字而出現不規范的情況。如新街中路105號店牌上的風味小吃，把“風”寫為繁體字，伏石崗村村頭的土地宣傳文字中的“認”、“強”寫為繁體字，在伏石崗村新農村建設點上，二棟樓房大門旁鑲嵌在墻壁上的永久性瓷板對聯中，“萬”、“興”、“風”、“創”、“業”、“廣”、“氣”等寫為繁體，出現多處不規范書寫漢字的現象。
二、部分手寫招牌、標語使用錯字、簡化字甚至別字
三、隨意變形文字
除了以上所舉的不規范文字，一些店鋪業主為了達到吸引顧客眼球的目的.，對文字進行隨意變形，或中英文并用。如將“歡迎光臨”變為自己創造的異體字，千奇百怪。
四、語法錯誤
雖然不屬于不規范文字，但讓人感覺更加別扭。如“星期八服飾”，讓人丈二和尚——摸不著頭腦。
從調查情況可以看出：公共場所不規范用字的現象還較嚴重，而這又恰恰是人群密集的地方，會給人們帶來不便。因此，我們覺得政府應該重視，以行政命令來規范公共場所的用字。
通過一個下午的調查活動，同學們收獲頗多：
1、學生參與活動的積極性提高了，感受到了實踐活動的重要意義。
2、經過調查研究，學生規范用字的思想意識加強了，認識到了使用不規范字的危害和不便，決心從我做起，正確使用規范字，并做好宣傳教育工作，為規范社會用字盡自己的微薄之力。
規范用字調查報告篇八
中國文字歷史悠久，源遠流長，是中華民族文化的精華。剛上一年級的小學生都知道寫規范字。但是，如今的街頭出現了許多“不規范”的字，這些字有的出現在招牌上，有的出現在街頭的路標上，有的字是將漢字簡化了一下，有的干脆用另一個同音的字代替原本的字。在調查的過程中，我發現了大量的漢字書寫不規范的現象。
行走在新鄭熱鬧的步行街上，我看到了許多這樣的現象：為了吸引顧客，一些人把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”，用“衣”來代替“依”；一家飾品店的名字為“緣來是你”用“緣”來代替“原”；更有意思的是一家窗簾店的名字，是一句詩——“萬里平紗落秋雁”，用“紗”來代替原來的“沙”！這其中的妙意，不說你也會懂。
買雞蛋的小販把“蛋”寫成了“旦”；一個阿姨把“斤”寫成了莫名其妙的字；有一家“批發煙酒”的店，竟然寫成了“批發煙灑”，這......真是讓我“大跌眼鏡”啊。如果這樣的現象一直延續下去，那我們的文字有會變成什么樣呢？我無法想象。
在某條街的中段，赫然立著兩個大字：“公則”！天！“公則”是哪里？原來是“廁”字寫錯了；更嚇人的是“倉庫”的“庫”，被寫成“褲”。還有一些家具店，門上貼著一張手寫的廣告，其中兩個字尤其刺眼：“家俱”！還有一個并不顯眼的標志——“招收徒工”，但仔細一看，竟寫的是：“招收徙工”......這些錯字真是叫人哭笑不得。
從調查情況可以看出，這些不規范用字現象多數出現在人群密集的公共場所。這些不規范的字，不規范的現象，有時會給人們的出行帶來不便。因此我覺得，政府應該重視這樣的現象，加大對社會漢字不規范現象的管理力度，規范一些公共場所用字，使人們的生活更加方便。
這次的調查使我獲益匪淺。我感受到了實踐活動的重要意義：重在參與，與全城人一起提高素養。我要從我做起，規范用字，為文明社會獻出自己的一份力！
規范用字調查報告篇九
調查目的：在現實生活中，街頭宣傳文字、廣告標語上卻有不少不規范字和錯別字，這些明顯的錯字會帶來嚴重的后果，我們針對現實生活中的不規范字展開調查，正確引導并建議他們改正，在文字使用中體現社會進步和文明。
調查人員：三山中學教師堯征根
學生楊俊謝元紅等九人
調查時間：20xx年11月25日下午
調查區域：三山街—伏石崗村
11月25日，我們八年級的九位同學，按照老師的要求和布置，來到三山街—伏石崗村路段參與不規范社會用字調查的社會實踐活動。雖然天氣十分炎熱，但是同學們的十分認真，興致也很高，烈日下沿著三山—伏石崗村的水泥路搜尋著用字不規范的招牌、廣告、宣傳字等。
中國是舉世聞名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀之邦，特別是中國文字。中國文字歷史悠久，源遠流長，是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結晶，是中華民族文化的精華。但是，現代的人們對中國文字傳統的寫法有所改造，那些現代的字使現今這個社會出現了許多的錯別字。
在現代的這個社會里，有很多人都是為了一時的方便，而把很多的字簡寫;或是不會寫的就把另一個同音的字代替原本的字，這樣就可能使原來的句子意思改變了。我們在調查的過程中發現大量的漢字書寫不規范的情況。
在此次搜尋不規范用字中，繁體字是發現最多的一類。在一公里長的路上有12處因使用繁體字而出現不規范的情況。如新街中路105號店牌上的風味小吃，把“風”寫為繁體字，伏石崗村村頭的土地宣傳文字中的“認”、“強”寫為繁體字，在伏石崗村新農村建設點上，二棟樓房大門旁鑲嵌在墻壁上的永久性瓷板對聯中，“萬”、“興”、“風”、“創”、“業”、“廣”、“氣”等寫為繁體，出現多處不規范書寫漢字的現象。
除了以上所舉的不規范文字，一些店鋪業主為了達到吸引顧客眼球的目的，對文字進行隨意變形，或中英文并用。如將“歡迎光臨”變為自己創造的異體字，千奇百怪。
雖然不屬于不規范文字，但讓人感覺更加別扭。如“星期八服飾”，讓人丈二和尚——摸不著頭腦。
從調查情況可以看出：公共場所不規范用字的現象還較嚴重，而這又恰恰是人群密集的地方，會給人們帶來不便。因此，我們覺得政府應該重視，以行政命令來規范公共場所的用字。
通過一個下午的調查活動，同學們收獲頗多：
1、學生參與活動的積極性提高了，感受到了實踐活動的重要意義。
2、經過調查研究，學生規范用字的思想意識加強了，認識到了使用不規范字的危害和不便，決心從我做起，正確使用規范字，并做好宣傳教育工作，為規范社會用字盡自己的微薄之力。
規范用字調查報告篇十
調查地點：流光嶺街上
調查目的：漢字是中國文化的`精髓，正確使用漢字是每個人的素質和社會文明的表現。在現實生活中，街頭信息牌、廣告標語上卻有不少不規范字和錯別字，這些明顯的錯字會帶來嚴重的后果，所以我們想針對現實生活中的錯別字展開調查，正確引導并建議他們改正，在文字使用中體現社會進步和文明，并搜集街上的錯別字，交流感受，向有關部門提出改正建議。
調查材料分析：通過幾天的調查，看來街頭錯別字還真不少。
摘要:很多人都是為了一時的方便， 而把很多的字簡化；或是受文化素質和習慣的影響，對文字的使用不求甚解，造成笑話，產生不良的影響。
在調查的近百張街頭小廣告中我們發現有20張，錯誤出現率達28、8％，錯別字的樣式也是五花八門。如：將“籃球”的“藍”字寫成了“藍”字；煮兩頓飯寫成了煮兩“噸”飯。看后真是讓人哭笑不得。除了這些字外，還有許多許多，有的更是千奇百怪，無中生有。
通過這次的調查活動,我們收獲頗多,體會頗深:中國的文化博大精深，不同的字有著不同的解釋，我們不能為了一時的方便，或無心之失而寫錯別字。這樣會帶來很多的麻煩。因此，我們必須重視寫錯別字的危害和影響。中國文字經歷了幾千年的歷史，它有一定的規范和要求，每個人都必須認真學習，遇到問題時，勤向謙虛、公正、標準的老師—字典請教，正確使用中國文字。我們參與活動的積極性提高了,感受到了實踐活動的重要意義. 經過調查研究,我們規范用字的思想意識加強了,認識到了使用不規范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規范字,并做好宣傳工作,為規范社會用字盡自己的微薄之力.
我們在調查活動中,學會了收集,處理,運用信息的方法,為以后自主學習奠定了基礎,同時,也激發了我們學習的積極性. 調查活動中,歡樂多多,阻力重重.我真正感受到了自己肩上的責任和使命,決心為規范社會用字,提高民族素質做貢獻。從調查統計數據可以看出:公共場所不規范用字的現象嚴重,而這里又恰恰是人群密集的地方,會給人們辦事帶來不便.因此,我們覺得政府應該重視,以行政命令來規范公共場所的用字.
其次,媒體,商品不規范用字的現象也比較嚴重.隨著社會的發展,人們越來越依賴于媒體來了解信息,因此,整頓規范媒體,商品市場是一件迫在眉睫的事. 我們呼吁:全社會的每個公民都來關注母語的健康。
我們整理出幾點錯別字的原因：
1、同音字產生混淆。
2、形近字搞混。
3、字義分析錯誤。
針對以上現象，我們提出以下建議：
1、倡議商家制作標準的廣告牌。
2、宣傳錯別字的危害。.
規范用字調查報告篇十一
中國文字歷史悠久，源遠流長，是中華民族文化的精華。剛上一年級的小學生都知道寫規范字。但是，如今的街頭出現了許多“不規范”的字，這些字有的出現在招牌上，有的出現在街頭的路標上，有的字是將漢字簡化了一下，有的干脆用另一個同音的字代替原本的字。在調查的過程中，我發現了大量的漢字書寫不規范的現象。
一：部分招牌使用同音字
行走在新鄭熱鬧的步行街上，我看到了許多這樣的現象：為了吸引顧客，一些人把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”，用“衣”來代替“依”；一家飾品店的名字為“緣來是你”用“緣”來代替“原”；更有意思的是一家窗簾店的名字，是一句詩——“萬里平紗落秋雁”，用“紗”來代替原來的“沙”！這其中的妙意，不說你也會懂。
二：菜市場的招牌錯字多多
買雞蛋的小販把“蛋”寫成了“旦”；一個阿姨把“斤”寫成了莫名其妙的字；有一家“批發煙酒”的店，竟然寫成了“批發煙灑”，這......真是讓我“大跌眼鏡”啊。如果這樣的現象一直延續下去，那我們的文字有會變成什么樣呢？我無法想象。
三：街頭路標，錯字真有趣
在某條街的中段，赫然立著兩個大字：“公則”！天！“公則”是哪里？原來是“廁”字寫錯了；更嚇人的是“倉庫”的“庫”，被寫成“褲”。還有一些家具店，門上貼著一張手寫的廣告，其中兩個字尤其刺眼：“家俱”！還有一個并不顯眼的標志——“招收徒工”，但仔細一看，竟寫的是：“招收徙工”......這些錯字真是叫人哭笑不得。
從調查情況可以看出，這些不規范用字現象多數出現在人群密集的公共場所。這些不規范的字，不規范的現象，有時會給人們的出行帶來不便。因此我覺得，政府應該重視這樣的現象，加大對社會漢字不規范現象的管理力度，規范一些公共場所用字，使人們的生活更加方便。
這次的調查使我獲益匪淺。我感受到了實踐活動的重要意義：重在參與，與全城人一起提高素養。我要從我做起，規范用字，為文明社會獻出自己的一份力！
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