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最新規范用字調查報告(模板11篇)

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最新規范用字調查報告(模板11篇)
時間:2023-09-22 18:11:07     小編:薇兒

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應的行動。下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

規范用字調查報告篇一

20xx年11月12日

溫州市龍灣區

廣告招牌、水果攤調查方式:觀察、詢問、拍攝

下午放學時,我路過了一家水果店。無意間,我發現了一個個橘子放在那兒,我忍不住走上前去。我看見標牌上寫著“黃巖密桔”四個大字。咦,蜜桔的“蜜”不是蜜蜂的“密”嗎現在怎么變成秘密的“密”了哦!是個錯別字!我快步走回家后,帶上相機,又再次出發了。

我從寫意春秋走過去,顯眼的一錯字——“蜜碼”出現在我眼前這個字和剛才那個“黃巖蜜桔”剛好相反,這應該是保密的“密”,而不是甜蜜的“蜜”。我趕快拍了下來。后來,我又轉了一圈,發現周圍沒什么錯別字了,就回家去了。

在半個小時內,我共發現了2個錯別字,分析其原因,我認為大概有以下幾點:

一、對容易混淆的漢字掌握不太牢固,如把“密碼”寫成“蜜碼”;

二、運用漢字時不夠認真,如把“蜜桔”寫成了“密桔”;

三、工作人員責任心不強,如果他們平時注意檢查,就能發現這些不該發生的錯誤。

經過分析,我們認為錯別字現象的存在,有以下危害:

一、會誤導小學生和未入學的孩子,使他們對錯別字留下第一印象,以后改正非常困難;

二、如果外地人來西安探親或者旅游,會影響我們寧波的形象;

三、作為中國人,在使用自己民族的文字時,在公共場所出現錯別字現象,會玷污我們的驕傲——漢字。

我的建議:

二、運用漢字時如果有不清楚或拿不準的字,應該及時查閱字典或請教別人;

三、我們每個人都有維護漢字尊嚴的義務,在我們發現錯別字時,要及時提醒他們予以糾正。

漢字書法是一門獨特的藝術,也是中華民族智慧的結晶??墒?,還是有許多人總是寫錯字,我們要處處細留心,不要再寫錯別字了。

規范用字調查報告篇二

1、學生們通過調查研究活動,了解本區內的不規范社會用字基本狀況,加強規范用字的思想意識。

2、學生們通過調查研究活動,掌握有關錯別字,漢字形體演變的知識,明確錯別字的危害,了解國家有關法律法規對社會用字的規定,正確使用漢字。能夠曾強使用規范字的自覺性,認識到使用規范用字的重要性。

3、培養學生收集,處理,運用信息的能力和團結協作的精神。通過活動,培養學生主動探究,合作學習,勇于創新的精神。培養學生對資料進行分類,統計,分析歸納的能力。

4、培養學生的社會責任感和使命感,為規范社會用字作出貢獻。

(一)組織成立以政教處、團委負責同志和骨干教師及各年級學生代表為成員的5個“啄木鳥”行動動小組,首先學習我國現行的關于語言文字方面的法律法規,以及現行語言文字執行標準,當今語言文字使用方面存在哪些突出問題等。集中學習《國家通用語言文字法》等資料。為調查研究工作順利進行做了理論和思想上的準備。

(二)實地調查,采集實例。這一階段5個小組,分別到社區中心區、南區、北區、東區西區進行實地調查,盡可能多的搜集第一手材料。為下一步的分析研究做準備。

(一)活動準備

1.確定調查人員。將學生以7至8人分為小組,選出小組長,明確組員和小組長職責。

2.明確調查范圍與對象。將要調查的街道或鄉村分片,每小組負責一片或幾片。調查對象為招牌、廣告、商標、店名、路標、標語、板報、報刊、學生作業等。

3.時間安排。

4月10日—4月13日材料的調查,搜集階段。

4月14日—4月17日材料的分析,歸納階段。小組口頭總結,老師指導分析,總結

4月18日小組形成書面調查報告和總結階段。

4.設計調查表(見附件)(二)材料的搜集階段

1.小組搜集了解國家有關社會用字的相關法律法規(主要有《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《關于社會用字管理工作的意見》、《國務院批轉國家語言文字工作委員會的通知》等,明確國家有關社會用字的規定要求,明確哪些情形下,應當以國家通用語言文字為基本用語用字,哪些情況下可以保留或使用繁體字、異體字。

2.學生自查作業中的錯別字、不規范用字,小組成員之間互查錯別字、不規范用字,將錯別字、不規范用字記錄到調查表中。

3.小組合作在報刊雜志上找錯別字、不規范用字,把錯別字、不規范用字記錄到調查表。

4.小組合作,帶上字典在街道、鄉村找錯別字、不規范用字并記錄到調查表。

5.每個小組搜集一個有關錯別字的笑話或故事。

6.小組合作,了解有關漢字形體演變的知識。

(三)材料的整理,分析,歸納

1.小組對搜集的錯別字、不規范用字進行了整理分析,歸納錯別字、不規范用字形成的原因。

2.總結預防,糾正錯別字的方法,可以編成順口溜,歌謠等。

本次研究所用結果均來自小組成員實地調查筆記和部分照片,本次活動在本社區內各商店公共場所、廣告招商牌和部門門牌共查得錯別字四處兩個:“養殖設備按裝”“承攬各種門窗、水電暖按裝”中的“按”字,盛“隆家俱展銷廳”“萬江家俱超市”中的“俱”字繁體字七處十三個字分別為:昌樂新星製品有限公司、昌樂縣地方稅務局阿陀分局、蜜蜂縫紉機專賣処、雲海旅館飯店、家電維修、新潮時裝樓、制桶廠工藝美術服務部。五、不規范用字形成的原因:

總的看分為故意寫錯和無意寫錯兩種。故意寫錯有以下幾個原因:

1、政府部門高度重視語言文字的使用情況,加大宣傳和管理力度,努力營造一種正確使用祖國語言文字的良好氛圍。并制訂和完善相應的法律法規,對于在公共場所出現的語言文字做出硬性的規定,對不規范用字現象予以相應的處理。

2、每一個社會公民都應當增強社會責任感和使命感,強化正確使用祖國語言文字的思想意識,自覺為凈化語言環境作貢獻。讓祖國語言文字得以正確使用并能健康發展,是每個公民的責任,對于新聞媒體、出版部門來說,更始責無旁貸的。隨著社會的發展,人們越來越依賴于媒體來了解信息,尤其是對于識字量不多的未成年人來說,意義尤為重大!因此,整頓規范媒體、出版物的用字,就顯得更為重要。新聞工作者和其他搞文字工作者,應當明確自身肩負的責任和使命。在某種意義上說你們是其他行業從業人員用字的楷模,而不能因為自己工作疏忽對他人造成誤導。

3、商家應當把主要精力放在提高產品和服務質量上,靠過硬的產品質量和服務來招攬顧客,創造利潤,而不應該在廣告和店名上做過多的表面文章,廣告店名再別出心裁,而商品不被消費者認可,也只能是枉費心計。

4、那些文化水平比較低的人群,應當加強學習。至少眼前用到的非常有限的幾個字應當學會。賣豆腐的不應該把豆腐寫成“豆付”,賣雞蛋的也不應該把雞蛋寫成“雞旦”,小吃部的老板更不應該把啤酒寫成“啤九”。

5、學校機關等文化部門應當大力提倡和帶頭餞行“說普通話,寫規范字”。在這一點上應當成為其他行業和部門的表率。

我們大聲呼吁:全社會的每個公民都來關注母語的健康發展!

規范用字調查報告篇三

調查了解現在街頭漢字使用規范情況

xx

中華漢字不但是文化的基本載體,而且語言文字本身就是一種文化,是祖先留給我們的遺產。但是,在現實生活中,同音字,形近字混用、寫錯別字、寫字潦草不規范以及濫改成語等情況屢見不鮮。所以我介于社會用字情況,展開實地調查。

1、錯別字

這幅圖是我在實地調查中,在電腦城一個比較大的電腦店里拍到的,“張揚個*”的“揚”寫成了木字旁的楊樹的“楊”另外,我還在cbd*大街與cbd商業城分別發現了這幾個個錯別字:一個包子攤的價格表上“燒麥”印成了“燒賣”,這是不規范的用法,并且稀飯的“稀”印成了“希望”的希,同一個價格表上竟出現兩個錯誤,只能說這太不應該。

而我在商業城中發現的錯誤就更讓人啼笑皆非了:一個賣十字繡的店鋪中,招牌邊閃爍的led屏上有這樣幾個大字“十字繡專賣”,可繡字卻打成了鐵銹的銹,這樣的十字繡,估計沒人敢買。

2、因寫字不規范而造成的錯誤

規范用字調查報告篇四

我家門前原來什么都沒有,可現在新開張了理發店、小賣部、超市等門店,我心里可真高興!可仔細一看,發現許多門店的招牌使用了錯別字、諧音字和繁體字,商店的老板,為什么要這么做呢?剛好學校開展了一個推廣普通話的活動,宣傳“人人要說普通話,人人要寫規范字”,于是,老師就組織我們去調查門店招牌的錯別字、諧音字和繁體字。

調查

我們首先進入了紅湘路,剛過了條馬路,就看見有家門店上面掛了四個大字“麥鞋”和“麥衣”。我們班的'李子剛自高奮勇去問店主,店主回答:“我的店里既賣鞋又賣衣服,首先,‘麥’字寓意了生意興隆的意思,其次,‘麥’和‘賣’同音,為了吸引顧客,我就用了這個‘麥’字。”

當我們走到紅湘路和常勝路交界的位置時,發現新華書店的“華”字和“書”字都是繁體字。這回,大家都有了膽量,爭先恐后地問工作人員原因,可是他們也不知道用繁體字的原因,唉,只能是失敗而歸了。

另外,我們還看到“布三布四”這樣的招牌和“飾全飾美”這樣的名字,雖然很有創意,但畢竟破壞了中國的文化。

分析

通常這些門店賣什么就寫什么,如“e家寶貝”,一看就知道是賣寶寶的生活用品,“布三布四”那就不用我說了,招牌上用一些諧音字是用來吸引顧客的。

新華書店招牌上用的繁體字,我覺得是取材于一幅書法作品,作品里用的是繁體字,所以招牌上也不好改為簡體字。

結論

經過分析,綜合店主給出的解釋,我得出以下結論:

一、招牌上的諧音字是為了吸引顧客,讓客人感覺到新奇,只要顧客進了門店,那生意上的事情也就成功一半了。

二、招牌里部分字用繁體字,主要是因為招牌取材于名人的書法作品,用名人的作品作招牌,也可以提高門店的知名度,并且用上繁體字,整體美感會好些。

三、人們的文化素質普遍提高,招牌上用錯別字的情況目前較少。

建議

門店上用不規范字作招牌,目的就是吸引客人。但這不僅誤導了小朋友,還對不認識繁體字的人豎起了一道屏障。為此,我建議:

一、從政府層面立法,禁止使用不規范漢字作為招牌。同時,加強工商登記、稅務注冊、環保評估等行政審批環節對不規范文字的監管。

二、加強個體工商從業者的文化素質培訓,提高他們使用規范字的自覺性。

規范用字調查報告篇五

漢字是我們中華民族的文化瑰寶,也是我們平時交流的工具。它有著悠久的歷史,每一段都很輝煌。然而,因為我們的粗心大意,不學無術,常常會把漢字亂寫亂用,老師為了讓我們知道漢字的重要性,于是開展了“不規范用字調查”活動。

星期六早上,我跟媽媽一起來到了文化宮旁邊的一條小街上,路兩邊的廣告牌不計其數,看得我眼花繚亂!哈,真是天助我也!這正是我想要的,接著,我就“開啟”了掃描模式:眼睛像雷達一樣掃描著一個一個廣告牌,生怕有“漏網之魚”沒有被我的火眼金睛發現,手機一直在手里握著,生怕突然冒出個錯別字,沒有辦法記錄。就這樣走著走著,可是看了大半條街,也沒發現一個錯別字。我又喜又悲,喜的是咱濮陽人的文化水平提高了,不再寫錯別字了;悲的是自己白來一趟,一無所獲。正在我要換個地方繼續尋找的時候,抬頭發現了前面的小店招牌上寫著四個字“相衣相伴”。我一陣竊喜,拍下照,并大踏步走進店里—給店主提個醒。

“阿姨”我輕輕地喊了一聲。

“嗯?”店主答應著。

“您家招牌上有個錯別字,‘相依相伴’的‘依’寫成了‘衣服’的衣了。”

店主出門看了看,連忙對我說:“謝謝你,小朋友,你不說,我還真不知道呢,回頭我一定改過來。”聽了這些話,我的.心中美美地,感到十分自豪。

接著,我又和媽媽去了一個書攤,我隨手翻起一本小書,在那里尋找錯別字。結果,我發現這本書里竟然有許多錯字,把“而”寫成了“面”,“間”寫成了“問”等等,原來是一本盜版書,真是層出不窮。

在回家的路上,我想:如果這些落在了低年級的小朋友手中,他們就會把錯字當成對的,那后果真是不堪設想了,真是誤人子弟,禍患無窮。想著想著,自己的臉不禁紅了起來,原來我的作業本上也有好多錯別字。想到這,我三步并作兩步,匆忙趕回了家,拿出自己的作業本尋找錯別字。錯字還真不少呢,“得”“的”“地”不分,“往往”寫成了“住住”……我連忙把這些錯別字改正了過來。

漢字是我們中國獨有的文字,我一定要好好愛護它,正確使用它,不能讓它再“變形”了。

規范用字調查報告篇六

中國文字歷史悠久,源遠流長,是中華民族文化的`精華。剛上一年級的小學生都知道寫規范字。但是,如今的街頭出現了許多“不規范”的字,這些字有的出現在招牌上,有的出現在街頭的路標上,有的字是將漢字簡化了一下,有的干脆用另一個同音的字代替原本的字。在調查的過程中,我發現了大量的漢字書寫不規范的現象。

行走在新鄭熱鬧的步行街上,我看到了許多這樣的現象:為了吸引顧客,一些人把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”,用“衣”來代替“依”;一家飾品店的名字為“緣來是你”用“緣”來代替“原”;更有意思的是一家窗簾店的名字,是一句詩——“萬里平紗落秋雁”,用“紗”來代替原來的“沙”!這其中的妙意,不說你也會懂。

買雞蛋的小販把“蛋”寫成了“旦”;一個阿姨把“斤”寫成了莫名其妙的字;有一家“批發煙酒”的店,竟然寫成了“批發煙灑”,這......真是讓我“大跌眼鏡”啊。如果這樣的現象一直延續下去,那我們的文字有會變成什么樣呢?我無法想象。

在某條街的中段,赫然立著兩個大字:“公則”!天!“公則”是哪里?原來是“廁”字寫錯了;更嚇人的是“倉庫”的“庫”,被寫成“褲”。還有一些家具店,門上貼著一張手寫的廣告,其中兩個字尤其刺眼:“家俱”!還有一個并不顯眼的標志——“招收徒工”,但仔細一看,竟寫的是:“招收徙工”......這些錯字真是叫人哭笑不得。

從調查情況可以看出,這些不規范用字現象多數出現在人群密集的公共場所。這些不規范的字,不規范的現象,有時會給人們的出行帶來不便。因此我覺得,政府應該重視這樣的現象,加大對社會漢字不規范現象的管理力度,規范一些公共場所用字,使人們的生活更加方便。

這次的調查使我獲益匪淺。我感受到了實踐活動的重要意義:重在參與,與全城人一起提高素養。我要從我做起,規范用字,為文明社會獻出自己的一份力!

規范用字調查報告篇七

社會不規范用字情況

在現實生活中,街頭宣傳文字、廣告標語上卻有不少不規范字和錯別字,這些明顯的錯字會帶來嚴重的后果,我們針對現實生活中的不規范字展開調查,正確引導并建議他們改正,在文字使用中體現社會進步和文明。

三山中學教師堯征根

學生楊俊謝元紅等九人

20xx年11月25日下午

三山街—伏石崗村

11月25日,我們八年級的九位同學,按照老師的要求和布置,來到三山街—伏石崗村路段參與不規范社會用字調查的社會實踐活動。雖然天氣十分炎熱,但是同學們的十分認真,興致也很高,烈日下沿著三山—伏石崗村的水泥路搜尋著用字不規范的招牌、廣告、宣傳字等。

中國是舉世聞名的文明古國,具有五千多年歷史的禮儀之邦,特別是中國文字。中國文字歷史悠久,源遠流長,是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結晶,是中華民族文化的精華。但是,現代的人們對中國文字傳統的寫法有所改造,那些現代的字使現今這個社會出現了許多的錯別字。

在現代的這個社會里,有很多人都是為了一時的方便,而把很多的字簡寫;或是不會寫的就把另一個同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來的句子意思改變了。我們在調查的過程中發現大量的漢字書寫不規范的情況。

一、大量使用繁體字

在此次搜尋不規范用字中,繁體字是發現最多的一類。在一公里長的路上有12處因使用繁體字而出現不規范的情況。如新街中路105號店牌上的風味小吃,把“風”寫為繁體字,伏石崗村村頭的土地宣傳文字中的“認”、“強”寫為繁體字,在伏石崗村新農村建設點上,二棟樓房大門旁鑲嵌在墻壁上的永久性瓷板對聯中,“萬”、“興”、“風”、“創”、“業”、“廣”、“氣”等寫為繁體,出現多處不規范書寫漢字的現象。

二、部分手寫招牌、標語使用錯字、簡化字甚至別字

三、隨意變形文字

除了以上所舉的不規范文字,一些店鋪業主為了達到吸引顧客眼球的目的.,對文字進行隨意變形,或中英文并用。如將“歡迎光臨”變為自己創造的異體字,千奇百怪。

四、語法錯誤

雖然不屬于不規范文字,但讓人感覺更加別扭。如“星期八服飾”,讓人丈二和尚——摸不著頭腦。

從調查情況可以看出:公共場所不規范用字的現象還較嚴重,而這又恰恰是人群密集的地方,會給人們帶來不便。因此,我們覺得政府應該重視,以行政命令來規范公共場所的用字。

通過一個下午的調查活動,同學們收獲頗多:

1、學生參與活動的積極性提高了,感受到了實踐活動的重要意義。

2、經過調查研究,學生規范用字的思想意識加強了,認識到了使用不規范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規范字,并做好宣傳教育工作,為規范社會用字盡自己的微薄之力。

規范用字調查報告篇八

中國文字歷史悠久,源遠流長,是中華民族文化的精華。剛上一年級的小學生都知道寫規范字。但是,如今的街頭出現了許多“不規范”的字,這些字有的出現在招牌上,有的出現在街頭的路標上,有的字是將漢字簡化了一下,有的干脆用另一個同音的字代替原本的字。在調查的過程中,我發現了大量的漢字書寫不規范的現象。

行走在新鄭熱鬧的步行街上,我看到了許多這樣的現象:為了吸引顧客,一些人把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”,用“衣”來代替“依”;一家飾品店的名字為“緣來是你”用“緣”來代替“原”;更有意思的是一家窗簾店的名字,是一句詩——“萬里平紗落秋雁”,用“紗”來代替原來的“沙”!這其中的妙意,不說你也會懂。

買雞蛋的小販把“蛋”寫成了“旦”;一個阿姨把“斤”寫成了莫名其妙的字;有一家“批發煙酒”的店,竟然寫成了“批發煙灑”,這......真是讓我“大跌眼鏡”啊。如果這樣的現象一直延續下去,那我們的文字有會變成什么樣呢?我無法想象。

在某條街的中段,赫然立著兩個大字:“公則”!天!“公則”是哪里?原來是“廁”字寫錯了;更嚇人的是“倉庫”的“庫”,被寫成“褲”。還有一些家具店,門上貼著一張手寫的廣告,其中兩個字尤其刺眼:“家俱”!還有一個并不顯眼的標志——“招收徒工”,但仔細一看,竟寫的是:“招收徙工”......這些錯字真是叫人哭笑不得。

從調查情況可以看出,這些不規范用字現象多數出現在人群密集的公共場所。這些不規范的字,不規范的現象,有時會給人們的出行帶來不便。因此我覺得,政府應該重視這樣的現象,加大對社會漢字不規范現象的管理力度,規范一些公共場所用字,使人們的生活更加方便。

這次的調查使我獲益匪淺。我感受到了實踐活動的重要意義:重在參與,與全城人一起提高素養。我要從我做起,規范用字,為文明社會獻出自己的一份力!

規范用字調查報告篇九

調查目的:在現實生活中,街頭宣傳文字、廣告標語上卻有不少不規范字和錯別字,這些明顯的錯字會帶來嚴重的后果,我們針對現實生活中的不規范字展開調查,正確引導并建議他們改正,在文字使用中體現社會進步和文明。

調查人員:三山中學教師堯征根

學生楊俊謝元紅等九人

調查時間:20xx年11月25日下午

調查區域:三山街—伏石崗村

11月25日,我們八年級的九位同學,按照老師的要求和布置,來到三山街—伏石崗村路段參與不規范社會用字調查的社會實踐活動。雖然天氣十分炎熱,但是同學們的十分認真,興致也很高,烈日下沿著三山—伏石崗村的水泥路搜尋著用字不規范的招牌、廣告、宣傳字等。

中國是舉世聞名的文明古國,具有五千多年歷史的禮儀之邦,特別是中國文字。中國文字歷史悠久,源遠流長,是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結晶,是中華民族文化的精華。但是,現代的人們對中國文字傳統的寫法有所改造,那些現代的字使現今這個社會出現了許多的錯別字。

在現代的這個社會里,有很多人都是為了一時的方便,而把很多的字簡寫;或是不會寫的就把另一個同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來的句子意思改變了。我們在調查的過程中發現大量的漢字書寫不規范的情況。

在此次搜尋不規范用字中,繁體字是發現最多的一類。在一公里長的路上有12處因使用繁體字而出現不規范的情況。如新街中路105號店牌上的風味小吃,把“風”寫為繁體字,伏石崗村村頭的土地宣傳文字中的“認”、“強”寫為繁體字,在伏石崗村新農村建設點上,二棟樓房大門旁鑲嵌在墻壁上的永久性瓷板對聯中,“萬”、“興”、“風”、“創”、“業”、“廣”、“氣”等寫為繁體,出現多處不規范書寫漢字的現象。

除了以上所舉的不規范文字,一些店鋪業主為了達到吸引顧客眼球的目的,對文字進行隨意變形,或中英文并用。如將“歡迎光臨”變為自己創造的異體字,千奇百怪。

雖然不屬于不規范文字,但讓人感覺更加別扭。如“星期八服飾”,讓人丈二和尚——摸不著頭腦。

從調查情況可以看出:公共場所不規范用字的現象還較嚴重,而這又恰恰是人群密集的地方,會給人們帶來不便。因此,我們覺得政府應該重視,以行政命令來規范公共場所的用字。

通過一個下午的調查活動,同學們收獲頗多:

1、學生參與活動的積極性提高了,感受到了實踐活動的重要意義。

2、經過調查研究,學生規范用字的思想意識加強了,認識到了使用不規范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規范字,并做好宣傳教育工作,為規范社會用字盡自己的微薄之力。

規范用字調查報告篇十

調查地點:流光嶺街上

調查目的:漢字是中國文化的`精髓,正確使用漢字是每個人的素質和社會文明的表現。在現實生活中,街頭信息牌、廣告標語上卻有不少不規范字和錯別字,這些明顯的錯字會帶來嚴重的后果,所以我們想針對現實生活中的錯別字展開調查,正確引導并建議他們改正,在文字使用中體現社會進步和文明,并搜集街上的錯別字,交流感受,向有關部門提出改正建議。

調查材料分析:通過幾天的調查,看來街頭錯別字還真不少。

摘要:很多人都是為了一時的方便, 而把很多的字簡化;或是受文化素質和習慣的影響,對文字的使用不求甚解,造成笑話,產生不良的影響。

在調查的近百張街頭小廣告中我們發現有20張,錯誤出現率達28、8%,錯別字的樣式也是五花八門。如:將“籃球”的“藍”字寫成了“藍”字;煮兩頓飯寫成了煮兩“噸”飯。看后真是讓人哭笑不得。除了這些字外,還有許多許多,有的更是千奇百怪,無中生有。

通過這次的調查活動,我們收獲頗多,體會頗深:中國的文化博大精深,不同的字有著不同的解釋,我們不能為了一時的方便,或無心之失而寫錯別字。這樣會帶來很多的麻煩。因此,我們必須重視寫錯別字的危害和影響。中國文字經歷了幾千年的歷史,它有一定的規范和要求,每個人都必須認真學習,遇到問題時,勤向謙虛、公正、標準的老師—字典請教,正確使用中國文字。我們參與活動的積極性提高了,感受到了實踐活動的重要意義. 經過調查研究,我們規范用字的思想意識加強了,認識到了使用不規范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規范字,并做好宣傳工作,為規范社會用字盡自己的微薄之力.

我們在調查活動中,學會了收集,處理,運用信息的方法,為以后自主學習奠定了基礎,同時,也激發了我們學習的積極性. 調查活動中,歡樂多多,阻力重重.我真正感受到了自己肩上的責任和使命,決心為規范社會用字,提高民族素質做貢獻。從調查統計數據可以看出:公共場所不規范用字的現象嚴重,而這里又恰恰是人群密集的地方,會給人們辦事帶來不便.因此,我們覺得政府應該重視,以行政命令來規范公共場所的用字.

其次,媒體,商品不規范用字的現象也比較嚴重.隨著社會的發展,人們越來越依賴于媒體來了解信息,因此,整頓規范媒體,商品市場是一件迫在眉睫的事. 我們呼吁:全社會的每個公民都來關注母語的健康。

我們整理出幾點錯別字的原因:

1、同音字產生混淆。

2、形近字搞混。

3、字義分析錯誤。

針對以上現象,我們提出以下建議:

1、倡議商家制作標準的廣告牌。

2、宣傳錯別字的危害。.

規范用字調查報告篇十一

中國文字歷史悠久,源遠流長,是中華民族文化的精華。剛上一年級的小學生都知道寫規范字。但是,如今的街頭出現了許多“不規范”的字,這些字有的出現在招牌上,有的出現在街頭的路標上,有的字是將漢字簡化了一下,有的干脆用另一個同音的字代替原本的字。在調查的過程中,我發現了大量的漢字書寫不規范的現象。

一:部分招牌使用同音字

行走在新鄭熱鬧的步行街上,我看到了許多這樣的現象:為了吸引顧客,一些人把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”,用“衣”來代替“依”;一家飾品店的名字為“緣來是你”用“緣”來代替“原”;更有意思的是一家窗簾店的名字,是一句詩——“萬里平紗落秋雁”,用“紗”來代替原來的“沙”!這其中的妙意,不說你也會懂。

二:菜市場的招牌錯字多多

買雞蛋的小販把“蛋”寫成了“旦”;一個阿姨把“斤”寫成了莫名其妙的字;有一家“批發煙酒”的店,竟然寫成了“批發煙灑”,這......真是讓我“大跌眼鏡”啊。如果這樣的現象一直延續下去,那我們的文字有會變成什么樣呢?我無法想象。

三:街頭路標,錯字真有趣

在某條街的中段,赫然立著兩個大字:“公則”!天!“公則”是哪里?原來是“廁”字寫錯了;更嚇人的是“倉庫”的“庫”,被寫成“褲”。還有一些家具店,門上貼著一張手寫的廣告,其中兩個字尤其刺眼:“家俱”!還有一個并不顯眼的標志——“招收徒工”,但仔細一看,竟寫的是:“招收徙工”......這些錯字真是叫人哭笑不得。

從調查情況可以看出,這些不規范用字現象多數出現在人群密集的公共場所。這些不規范的字,不規范的現象,有時會給人們的出行帶來不便。因此我覺得,政府應該重視這樣的現象,加大對社會漢字不規范現象的管理力度,規范一些公共場所用字,使人們的生活更加方便。

這次的調查使我獲益匪淺。我感受到了實踐活動的重要意義:重在參與,與全城人一起提高素養。我要從我做起,規范用字,為文明社會獻出自己的一份力!

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