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初一生物知識點總結(精選9篇)

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初一生物知識點總結(精選9篇)
時間:2023-09-28 20:22:04     小編:文軒

總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

初一生物知識點總結篇一

1、十九世紀著名的進化論建立者是達爾文。

2、現代類人猿和人類的乖哦共同祖先是森林古猿。

3、露西時代的'古人類就能使用工具相當于自己四肢的延伸,捕獵和御敵能力都大大增強。

4、東非時代的古人類,不僅能使用工具,還能制造簡單工具,提高了工具的效能。

5、人類起源和發展過程中發生的變化

(1)體形:從半直立行走到致力行走;

(2)使用工具:從不會使用工具到使用天然工具,再到制造和使用簡單工具,直至制造和使用包括電腦在內的各種復雜的現代工具。

(3)著裝:從赤身裸體到懂得御寒遮羞。

初一生物知識點總結篇二

1、生物的

生活

需要營養2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應5、生物能生長和繁殖6、由細胞構成(病毒除外)

按照生活環境分:陸生生物、水生生物

按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物

1、生物圈的范圍:

大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等

水圈的大部:距海平面150米內的水層

巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點”

3、環境對生物的影響

(1)非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等

初一生物知識點總結篇三

1、生物圈的概念:

地球上適合生物生存的地方,其實只是它表面的一薄層,科學家把這一薄層叫做生物圈。生物圈是所有生物的家,生物都生存于生物圈中。

2、生物圈的范圍:生物圈以海平面為標準向上10千米,向下深入10千米,包括大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的表面。

(1)大氣圈的底部:大氣圈是由多種氣體組成的,大氣圈中的生物主要有飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等。

(2)水圈的大部:水圈包括地球上全部的海洋和江河湖泊。大多數生物生活在距海平面150米內的水層中。

(3)巖石圈的表面:巖石圈是地球表層的固體部分。它的表面大多覆蓋著土壤,是一切陸生生物的“立足點”。也是人類的“立足點”。

3、生物圈為生物的生存提供了基本條件:

營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間。

4、收集和分析資料

收集和分析資料是科學探究中常用的方法之一。

(1)收集資料的途徑:查閱書刊報紙、拜訪有關人士、上網搜索。

(2)資料的形式:包括文字、圖片、數據、音像資料等。

(3)對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找問題的答案,或者發現探究的線索。

今天的內容就介紹到這里了。

初一生物知識點總結篇四

1、19世紀著名的進化論的建立者是達爾文。

2、現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。在距今1200多萬年前,森林古猿廣布于非、亞、歐地區,尤其是非洲的熱帶叢林。

3、由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。

4、露西時代的古人類能使用工具,東非人時代的古人類,不僅能使用工具,還能制造簡單的工具。

5、現代類人猿還能進化成人嗎不能,(1)人類和類人猿都是森林古猿進化來的,類人猿已經適應了現在的環境了,(2)現在已不具有森林古猿進化人類的外界條件。

6、人類新個體的產生要經歷有雌雄生殖細胞結合,通過胚胎發育形成新個體的過程,這一過程是靠生殖系統完成的。

7、男女生殖系統

8、在男性生殖系統中產生和輸送生殖細胞的器官分別是睪丸和輸精管,在女性生殖系統中產生和輸送生殖細胞的器官分別是卵巢和輸卵管。

9、子宮是胚胎和胎兒發育的場所。

10、睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞都是生殖細胞。

11、精子和卵細胞結合形成受精卵,受精卵的形成是在輸卵管中。

12、睪丸是男性產生精子和分泌雄性激素的生殖器官。卵巢是女性產生卵細胞和分泌雌性激素的生殖器官。

13、分娩:懷孕到第40周時,胎兒就發育成熟了。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫做分娩。

14、青春期的身體變化

(1)身高突增,神經系統以及心臟和肺等器官功能也明顯增強。

(2) 性器官迅速發育

15、青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期。

16、青春期的性意識:初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或對異性產生朦朧的依戀。

17、為了控制人口數量和提高人口素質,我國已經把計劃生育列為一項基本國策。

18、我國計劃生育的基本要求是:晚婚,晚育,少生,優生,晚婚提倡蔽法定結婚年齡(男不得早于22周歲,女不得早于20周歲)晚2-3年結婚。晚育提倡婚后推遲2-3年生育。少生穩定低生育水平。優生通過男女青年婚前體檢、孕婦定期檢查身體和科學分娩等措施,避免生出具有遺傳疾病的孩子。

19、堅持晚婚、晚育,對國家來說,有利于控制人口過快增長,對個人來說,有利于青年的健康、工作和學習。少生是控制人口過快增長的關鍵。優生有利于提高我國的人口素質。

20、人體需要的六類營養物質:糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素。

21、糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要有機物,并且能為生命活動提供能量,在人體內的消耗次序是糖類、脂肪、蛋白質,其中脂肪含能量最多。

22、脂肪一般是備用的能源物質。

23、人的生長發育以及受損細胞的修復和更新,都離不開蛋白質。

24、幾種無機鹽缺乏時的癥狀:

含磷的無機鹽:厭食、貧血、肌無力、骨痛等

含鐵的無機鹽:缺鐵性貧血

含碘的無機鹽:地方性甲狀腺腫,兒童的智力和體格發育出現障礙

含鋅的無機鹽:生長發育不良,味覺發生障礙

25、人體缺乏維生素引起的主要病癥

缺乏維生素a:皮膚干燥、夜盲癥(夜晚看不清東西)、干眼癥等。

缺乏維生素b1:神經炎、腳氣病(維生素b1缺乏癥)、消化不良、食欲不振等。

缺乏維生素c:壞血病(比如牙齦出血)、抵抗力下降等。

缺乏維生素d:佝僂病、骨質疏松癥等。

維生素d可以促進磷、鈣的吸收和骨質發育。

26、27頁的課后練習題1、2、3題

27、第七類營養素膳食纖維

28、人體消化系統的組成。

29、消化系統是由消化道和消化腺組成的。

30、消化道是一條長長的管道。消化腺可分為兩類:有的是位于消化道外的大消化腺,如肝臟,有的是分布在消化道壁內的小腺體,如腸腺。

31、食物的消化和營養物質的吸收過程食物中的淀粉、脂肪和蛋白質都是分子大、結構復雜的有機物,進入消化系統后,逐步分解成簡單的物質才能被人體吸收,這個過程叫做消化。消化主要是通過多種消化酶的作用而進行的,除口腔中的唾液淀粉酶以外,胃、小腸等器官中還有許多種消化酶。

33、在小腸里含有三種消化液:腸液、胰液、膽汁

34、食物在消化道內經過消化,最終分解成葡萄糖,氨基酸等能夠被人體吸收的營養物質。小腸是人體吸收營養物質的主要器官,各種營養物質在小腸等處被吸收后,隨著內壁血管中的血液運往全身。

36、中國居民平衡膳食寶塔(從塔基到塔頂表示五類食物的大致比例)書37頁

37、關注食品安全

38、人體呼吸系統的組成

39、呼吸系統由呼吸道和肺組成的。

40、呼吸系統中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道,叫做呼吸道。

41、鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,也是發聲的器官。肺是呼吸系統的主要器官。

42、咽是消化道和呼吸道共有的一各器官。

43、呼吸道并不僅僅是氣體的通道,它還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。不過,呼吸道對空氣的處理能力是有限的。

44、書49頁的演示實驗

45、肺與外界的氣體交換:當肋骨間的肌肉和膈肌收縮使得胸腔容積擴大時,肺擴張,肺內氣壓縮小,于是氣體被吸入。當肋骨間的肌肉和膈肌舒張使得胸腔容積縮小時,肺收縮,肺內氣壓增大,于是氣體被排出所以呼氣和吸氣是被動的不是主動的。

吸入的氣體,順著支氣管在肺葉里的各級分支,到達支氣管最細的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包繞著豐富的毛細血管。肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,當你吸氣時,許許多多肺泡都像小氣球似地鼓了起來,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過這毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,然后隨著呼氣的過程排出體外。

47、常見的大氣污染源一般有一下幾種:工業生產的排放、車輛、船舶尾氣、秸稈焚燒和地面揚塵。

48、控制污染物排放是防治大氣污染、改善空氣質量的根本措施。植樹造林是防治大氣污染的有效措施。

49、血液屬于結締組織,血液是由血漿和血細胞組成的。

50、將一定量的人的血液放入裝有抗凝劑的試管中,用離心機離心或靜置一段時間后,可以觀察到血液有明顯的分層現象。書59頁血液分層圖。

51、人體在運動、缺氧,飽食時,紅細胞增加,貧血時,紅細胞減少。人體在失血、劇痛、燒傷、炎癥、白血病時白細胞增加,在藥物中毒、骨髓造血機能損害時,白細胞減少。貧血時,血紅蛋白減少。血小板過少,機體會異常出血,過多,形成血栓。

52、血漿:血液分層后,上層淡黃色的透明液體。 (功能):運載血細胞,運輸維持人體生命活動所需的物質和體內產生的廢物等。

53、血細胞:包括紅細胞、白細胞和血小板。

a.紅細胞:(形態)血液分層后,紅細胞在下層,呈紅色。成熟的紅細胞無細胞核。 (特性)它在氧含量高的地方容易與氧結合,在氧含量低的地方容易與氧分離。 (功能):有運輸氧的功能。

c.血小板:形態:形狀不規則,無細胞核。 功能:止血和加速凝血的作用。

54、動脈是把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。管壁厚,彈性大,管內血液流速快。靜脈是把血液從身體各部分輸送到心臟去的血管。管壁薄,彈性小,管內血液流慢。毛細血管是連通于最少的動脈與靜脈之間的血管,它是血液和細胞間物質交換的場所。管壁薄,由一層上皮細胞構成,管內血液流速最慢。

55、心臟的結構和功能

56、心臟壁主要由心肌構成,心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔,只有同側的心房和心室相通,主動脈連左心室,肺動脈連右心室,肺靜脈連左心房,上下腔靜脈連右心房。同側的心房和心室之間,以及心室和動脈之間都有瓣膜,這些瓣膜單向開放的,只能沿一定的方向流動,而不能倒流。

57、左心室壁比右心室壁厚心房壁比心室壁薄。,

58、人體的體循環和肺循環

59、體循環:血液由左心室流入主動脈、再流經全身的各級動脈、毛細血管網,各級靜脈最后匯集到上、下腔靜脈,流回右心房的循環。經過體循環,鮮紅的動脈血變成暗紅的靜脈血。

60、肺循環:血液由右心室流入肺動脈,再流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環,經過肺循環,暗紅的靜脈血又變成了鮮紅的動脈血。

61、區別動脈血和靜脈血動脈血:含氧豐富,顏色鮮紅。靜脈血:含氧較少,顏色暗紅。

62、體循環和肺循環是同時進行的。

63、abo血型分為a型、b型、ab型和o型。

64、輸血是時候,應以輸入同型血為原則。

66、從1998年起,我國實行無償鮮血制度,提倡18~55周歲的健康公民自愿獻血。健康成年人每次獻血200~300毫升不會影響身體。

67、二氧化碳、尿素和多余的水等排出體外的過程叫做排泄。糞便是由食物消化后的殘渣形成的,她排出體外的過程叫做排遺。

68、人體泌尿系統的組成

69、泌尿系統由腎臟(形成尿液)、輸尿管(輸送尿液)、膀胱(儲存尿液)和尿道(排出尿液)組成。

70、腎臟是形成尿液的器官。 每各腎包括大約100萬各結構和功能單位,叫做腎單位。每個腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成。

71、尿液的形成和排出過程。

72、尿液的形成:腎是形成尿液的器官。尿液的形成主要經過濾過和重吸收兩個連續過程。尿液的形成主要與腎單位有關系。腎單位中的腎小球和緊貼著它的腎小囊壁起濾過作用。當血液 流經腎小球和腎小囊壁時,除血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。當原尿流經腎小管時,全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,送回到血液里,而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。人體每天排出的尿液約為1.5升。

73、尿的排出:腎臟中形成的尿液經輸尿管流入膀胱暫時儲存,當膀胱內的尿液儲存到一定量人就會產生尿意,進行排尿,尿液經尿道排出體外。排尿不僅可以排出廢物,還對調節體內水和無機鹽的平衡,維持組織細胞的正常生理功能有作用。

74、照相機的成像原理是透鏡成像原理,在拍照是,鏡頭的作用是調節物距,光圈的作用是控制光線,膠卷的作用是感光。

75、眼球的基本結構和功能

76、與視覺形成有關的主要結構是:角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體、視網膜。

77、人眼睛的顏色是由虹膜決定的。用來調節瞳孔的大小。

78、瞳孔用來調節進入眼內的光量。看遠處、暗處物體時瞳孔擴大,看近處、亮處物體是瞳孔縮小。

79、睫狀體用來調節晶狀體的曲度,看遠處物體時,晶狀體曲度變大,睫狀體收縮;看近處物體時,晶狀體曲度變小,睫狀體舒張。

80、我們平時所說的白眼球指的是鞏膜的顏色,黑眼球指的是虹膜的顏色。

81、視覺的形成:外界物體反射來的光線,經角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經過晶狀體等的折射,最終落在視網膜上形成一個物像。視網膜上有對光線敏感的細胞,這些細胞將圖像信息通過視覺神經傳給大腦皮層的視覺中樞,就形成了視覺。

82、物體成像是在視網膜上,成的像是倒立的縮小的像。形成視覺是在大腦的視覺中樞。

83、近視眼:如果晶狀體的調節負擔過重,晶狀體過度變凸不能恢復原狀,甚至眼球的前后徑過長,那么,遠處物體的光線通過晶狀體等折射所形成的物像,就會落到視網膜的前方,這樣看到的則是一個模糊不清的物像,這種看不清遠處物體的眼,叫做近視眼,近視眼可以通過配戴近視鏡凹透鏡加以矯正。

84、為了預防近視眼,要做到三要和四不看:

三要:

(1)讀寫姿勢要正確,眼與書的距離要在33厘米左右。

(2)看書、看電視或使用電腦1小時有要休息一下,要遠眺幾分鐘。

(3)一種哦定期檢查視力,認真做眼保健操。

四不看:不在直射的強光下看書,不在哦光線暗的地方看書,不躺臥看書,不走路看書。

85、聽覺的形成過程大致是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳,刺激了耳蝸對聲波敏感的細胞,這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的聽覺中樞,人就產生了聽覺。聽覺的形成是在大腦的聽覺中樞。

86、為了保護耳和聽覺,還應當注意:不要用尖銳的東西挖耳朵,一面戳傷外耳道或鼓膜;遇到巨大聲響時,迅速張開口,使咽鼓管張開,或閉嘴、堵耳,一保持鼓膜兩側大氣壓力平衡;鼻咽不有炎癥時,要及時治療,避免引起中耳炎;不讓污水進入外耳道,避免外耳道感染。

87、身體各部分之所以如此協調,主要靠神經系統的調節作用。

88、神經系統是由腦、脊髓和tamp它們發出的神經組成的。

89、概括的說,腦和脊髓是神經系統的中樞部分,組成中樞神經系統;腦神經和脊神經是神經系統的周圍部分,組成周圍神經系統。

90、小腦的功能是使運動協調、準確,維持身體平衡。

91、腦:.小腦、腦干大腦

92、神經元又叫神經細胞,是構成神經系統結構和功能的基本單位。其功能是接受刺激,產生興奮并傳導興奮。

93、神經元結構示意圖

94、神經調節的基本方式是反射。反射的結構基礎是反射弧。

95、反射:人體通過神經系統,對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應。如:膝跳反射、縮手反射等簡單反射,以及望梅止渴、談梅分泌唾液等復雜反射。望梅止渴等與語言文字有關的反射是復雜反射也是人類所特有的。

96、反射弧的結構:感受器 傳入神經 神經中樞 傳出神經 效應器

初一生物知識點總結篇五

細胞是構成生物體的結構和功能基本單位。

有機物(一般含碳,可燒):糖類、脂類、蛋白質、核酸,這些都是大分子

無機物(一般不含碳):水、無機物、氧等,這些都是小分子

葉綠體:進行光合作用,是細胞內的把二氧化碳和水合成有機物,并產生氧。

線粒體:進行呼吸作用,是細胞內的“動力工廠”“發動機”。

二者聯系:都是細胞中的能量轉換器

二者區別:葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中;線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。

1、多莉羊的例子p55,

2、細胞核中的遺傳信息的載體――dna

3、dna的結構像一個螺旋形的梯子

4、基因是dna上的一個具有特定遺傳信息的片斷

5、dna和蛋白質組成染色體

不同的生物個體,染色體的形態、數量完全不同;

同種生物個體,染色體在形態、數量保持一定;

染色體容易被堿性染料染成深色;

染色體數量要保持恒定,否則會有嚴重的遺傳病。

6、細胞的控制中心是細胞核

初一生物知識點總結篇六

1、生物圈的'概念:

地球上適合生物生存的地方,其實只是它表面的一薄層,科學家把這一薄層叫做生物圈。生物圈是所有生物的家,生物都生存于生物圈中。

2、生物圈的范圍:生物圈以海平面為標準向上10千米,向下深入10千米,包括大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的表面。

(1)大氣圈的底部:大氣圈是由多種氣體組成的,大氣圈中的生物主要有飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等。

(2)水圈的大部:水圈包括地球上全部的海洋和江河湖泊。大多數生物生活在距海平面150米內的水層中。

(3)巖石圈的表面:巖石圈是地球表層的固體部分。它的表面大多覆蓋著土壤,是一切陸生生物的“立足點”。也是人類的“立足點”。

3、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間。

4、收集和分析資料

收集和分析資料是科學探究中常用的方法之一。

(1)收集資料的途徑:查閱書刊報紙、拜訪有關人士、上網搜索。

(2)資料的形式:包括文字、圖片、數據、音像資料等。

(3)對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找問題的答案,或者發現探究的線索。

初一生物知識點總結篇七

一、種子的萌發條件:

1、環境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

2、自身條件:具有完整的有生命力的胚,不處于休眠期。

二、測定種子的發芽率

發芽的種子數

1、發芽率=――――――――*100%

共檢測的種子數

2、發芽率應達到90%以上,才能播種。

三、種子萌發的過程

種子先吸收水分。子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根先突破種皮,發育成根。胚軸伸長(發育成根莖相連的部分),胚芽發育成莖、葉。(注:食用豆芽的白胖部分是由胚軸發育來的)

初一生物知識點總結篇八

1.生物的生活需要營養

2.生物能進行呼吸

3.生物能排出體內產生的廢物

4.生物能對外界刺激做出反應

5.生物能生長和繁殖

(1)生長:指生物體體積由小到大,也就是細胞數目增多和體積增大的結果。

(2)發育:指生物體中各種器官逐漸達到成熟,并具有生殖能力。

(3)生殖:指生物體產生下一代的現象,通過繁殖保持種族的延續。

6.生物都是由細胞構成的(病毒除外)

病毒不具有細胞結構,它是由蛋白質和遺傳物質構成的。但病毒作為一種生物,具有生物的共同特征。

初一生物知識點總結篇九

鏡座:穩定鏡身;

鏡柱:支持鏡柱以上的部分;

鏡臂:握鏡的部位;

載物臺:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用于固定所觀察的物體。

遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。用來調節光線的.強弱。

反光鏡:可以轉動,使光線經過通光孔反射上來,初中生物。其兩面是不同的:光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡。

鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉換器,在轉換器上裝有物鏡,后方有準焦螺旋。

準焦螺旋:粗準焦螺旋:轉動時鏡筒升降的幅度大;細準焦螺旋。

轉動方向和升降方向的關系:順時針轉動準焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升

1、觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。

2、放大倍數=物鏡倍數目鏡倍數

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