當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
伊索寓言心得體會篇一
作為一本世界著名的寓言集,伊索寓言受到了許多讀者的喜愛。在閱讀《伊索寓言》的過程中,我不斷感受到作者通過各種寓言給予我們思考和啟示的深刻內涵。在這篇文章中,我想分享一下我對《伊索寓言》的個人心得體會。
第二段:獲得啟示
伊索寓言的每一個故事都蘊含著豐富的啟示和哲理。比如“狼來了”的故事,告訴我們不能輕信外表,必須善于分辨真假;“烏鴉喝水”的故事,告訴我們要善于利用自己的智慧解決問題。這些寓言會讓我們深刻體會到生活中的道理,并且在實際生活中帶給我們很大的幫助和啟示。
第三段:寓言的藝術形式
伊索寓言能夠深入人心,原因就在于它卓越的藝術形式。作者通過動物、植物甚至是非常常規的對象來刻畫人物性格和情感,讓故事變得生動且易于理解。這種藝術形式既能激發讀者的想象力,又能深刻襯托出每個故事的主題。
第四段:作品的價值意義
《伊索寓言》飽含著豐富的道德和生活智慧,具有極高的價值意義。它的許多故事可以讓讀者更加深刻地了解人性本質。通過它所描繪的人物形象和各種寓意,讀者們能夠更好地理解并掌握道德規范,獲得內在的精神凈化,同時掌握運用智慧的方法,為心靈帶來更多的寧靜和明智。
第五段:結尾
總之,伊索寓言讓讀者在閱讀中獲得了極大的啟示和體悟,同時也給我們帶來了很多的樂趣。它的藝術形式、價值意義更是使它成為了一本不可多得的讀物。在我們的日常生活中,我們應該牢記寓言所揭示的智慧,用之來指導我們的生活,并努力學習并吸取伊索寓言中所蘊含的各種智慧。
伊索寓言心得體會篇二
在這個暑假中,媽媽為我買了好幾本課外讀物。像高爾基的《童年》,伊索的《伊索寓言》,冰心的《繁星春水》,法布爾的《昆蟲記》,夏洛蒂勃朗特的《假如給我三天光明》,其中最讓我愛不釋手并且給我啟發最大的就是《伊索寓言》。《伊索寓言》是世界上最早的一本寓言故事集,它的作者就是古希臘著名的寓言家,被后世譽為"希臘寓言之父""西方寓言的開山鼻祖"的伊索。
《伊索寓言》這本書是由許多小故事組成的,這些小故事大多都很短,但每一個故事都蘊含著深刻的哲理,給人以啟迪,使人去思考。《伊索寓言》包含的內容也是十分豐富的,書中不少內容都是在影射當時社會現實的,以絕妙的諷刺筆法,揭露了當時統治者的殘暴和蠻橫。這些故事都源于生活又高于生活,既帶有濃郁的生活氣息,又閃爍著智慧的光芒,這是《伊索寓言》的魅力所在。
這本書中的文字都具有教育的意義,這本書就是古人智慧的結晶。
在這眾多的故事中,我最喜歡《獅子和三頭公牛》和《兄和妹》這兩則故事。《獅子和三頭公牛》講的是:有三頭公牛總是在一起吃草,幾乎形影不離。心懷鬼胎的獅子總想著要吃掉他們,但又害怕他們會聯起手來對付自己。于是他便散布謠言,在每一只公牛面前說另外兩只公牛的壞話。公牛們相信了獅子,因此內部失和,各不理睬,因此被獅子找到機會,逐個消滅了。這個故事讓我明白了團結就是力量,絕不能輕易相信那些圖謀不軌的人,一定要相信自己的朋友,不要產生懷疑。不然,最后得逞的就是那些壞人。《兄和妹》的這個故事則講述了一個關于美的故事。
具體講的是一位父親他有一對兒女,兒子外表英俊,女兒外表丑陋。一天兄妹兩一起照鏡子,看見了自己的.本貌,哥哥一直都對著妹妹說自己有多么英俊,妹妹忍受不住,便去父親面前告發哥哥,說他"不務正業",整天做女孩做的事。父親便告訴兄妹倆:"孩子,你們每天多照照鏡子吧。請記住:兒子,不要讓你的惡行玷污了你的美貌;女兒,你要用美麗的德行來裝扮自己,讓自己更美麗。"它讓我明白了外表的美貌和內心的美德合而為一,才能使人真正的美麗。想要了解一個人是否品行端正,不是取決于一個人的外貌,而是要取決于一個人的心靈。外表美不是關鍵,心靈美才最重要。
在我心中,伊索寓言就是一把心靈鑰匙。這就我的讀后感。
伊索寓言心得體會篇三
伊索寓言是世界文學史上的瑰寶,它以動物形象作為載體,通過簡潔生動的語言給予讀者深刻的思考和啟迪。在讀完伊索寓言的一系列作品后,我深有體會和心得。首先,伊索寓言以其獨特的寓意給了我啟示,讓我深刻認識到生活中智慧的重要性。其次,伊索寓言的故事情節巧妙而生動,很好地展現了社會現象和人性的缺陷。第三,伊索寓言深入淺出的語言風格使其成為一種很好的智力訓練工具。第四,伊索寓言的智慧和道德教育價值得到了廣泛認可和傳承。最后,伊索寓言給我留下了深刻的觸動,引發了對人生的思考和對人性的思索。
伊索寓言的故事以動物形象為主要角色,每個動物都代表著不同的人物或性格特征。比如,《烏鴉和狐貍》以狐貍的機智和烏鴉的愚蠢為主要線索,告訴我們智者往往善于設圈套,愚者則喜歡自以為是。通過這樣的寓意,我明白了在生活中處處有陷阱,我應該要保持警惕,不要被別人的花言巧語所迷惑。
伊索寓言的故事情節巧妙而生動,往往具有諷刺和幽默的成分。《狼來了》通過狡猾的小孩騙得全村的人都出來幫助,然后他們才意識到被愚弄。這個故事揭示了人們在面臨危險時的慌亂和不冷靜的一面,提醒我們要小心不要輕信謠言和他人的虛偽表情。
伊索寓言采用了深入淺出的語言風格,這使其成為了一種很好的智力訓練工具。每個寓言故事中都蘊含著一定的道德和哲學問題,需要讀者進行思考和解讀。例如,《狼與羊》這個故事告訴我們權力導致腐敗,任何時候我們都不能瀅停止對不公正現象的質疑和抵抗。這些寓言故事對讀者的思維能力和判斷力提出了很高的要求,激發了大家的思維活力。
伊索寓言的智慧和道德教育價值得到了廣泛的認可和傳承。伊索的寓言在古希臘和古羅馬都產生了深遠的影響,成為了教育和文化傳統的一部分。它不僅為人們提供了智慧的滋養,也教會了人們如何正確行為和思考。這種古老而經典的教育模式至今仍被廣泛運用在現代教育中,深入人們的心靈。
伊索寓言給我留下了深刻的觸動,引發了對人生的思考和人性的思索。每當我讀完一則故事,我都會感到深深震撼和啟發。伊索通過簡單的故事讓我明白了人生的道理,讓我更好地認識了自己和別人。伊索的寓言充滿了人性的智慧,正因為如此,我相信這些寓言將會在人類文明的長河中流傳下去。
總之,伊索寓言通過獨特的寓意、巧妙的情節、智慧的語言風格和深刻的道德教育價值,為讀者帶來了獨特的體驗。通過伊索寓言,我認識到了生活中智慧的重要性,獲得了關于人性和社會的思考和啟示。伊索寓言不僅是文學的瑰寶,也是道德的啟示,它在人類文化史上產生了深遠的影響,傳承至今。對我來說,伊索寓言是一本值得一讀的智慧之書,是人類文明的瑰寶之一。
伊索寓言心得體會篇四
我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,后來,它找到了一塊寶石,便對寶石說:“如果是你的主人撿到了你,他一定會非常開心的把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來,你一無是處。因為對于我來說,一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”通過這個故事告訴我們,對于我們來說,世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過于自己真正需要的'東西。在現實生活中,大多數人都覺得金錢最珍貴,不是因為這些人貪心,而是因為,他們還未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創造故事,爭取自由。當我們這樣來看伊索寓言的時候,我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中,不會有人指導你做什么事,要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領你走向成功的道路,補充你從未具有的知識。
伊索寓言心得體會篇五
伊索寓言作為古希臘文學的一部分,既具有文學性質,又富有寓意。它以動物為主要角色,通過描寫他們的行為和經歷,啟發人們思考和反省。讀完這些寓言,我深感受益匪淺,從中汲取了許多智慧和人生的啟示。
在伊索寓言中,我最喜歡的一則寓言是《烏鴉和狐貍》。寓言寫了一只狐貍想吃到樹上的葡萄,但它太高了,無法達到。于是,它就裝作很輕松地說:“這葡萄太酸了,我根本不想吃。”這則寓言告訴我們,有些人或事物遠離我們的太高,我們無法得到,就會否定它們的價值。這一點令人深思,我意識到不能因為無法獲得而否定事物的價值。
另外一個令我印象深刻的寓言是《螞蟻和蜜蜂》。這個寓言講述了一個螞蟻在夏天辛勤工作,而蜜蜂卻在陽光和鮮花中嬉戲。當冬天來臨時,螞蟻有大量的存糧,而蜜蜂卻挨餓了。這個寓言告訴我們努力工作和積累財富的重要性。通過這個寓言,我明白了只有通過辛勤努力才能獲得成功。
此外,《狼和小羊》這個寓言也給我留下了深刻的印象。寓言描寫了狼把小羊從溪流中強行拖出來吃掉的場景。當小羊為自己無辜辯護時,狼總是找各種借口來證明自己是對的。這個寓言告訴我們,有些人總是因為一己私欲而找各種理由來迫害無辜。這讓我深刻地認識到,真相常常被掩蓋,我們不能輕易相信別人的說辭。
此外,《漁夫和魚》這個寓言也給我留下了深刻印象。寓言中,一名漁夫用甜言蜜語引誘魚兒,然后將它們捕獲。這個寓言告訴我們不能輕易相信別人的諾言,以免上當受騙。讀完這個寓言,我深深地明白了應該保持警覺,不輕易信賴別人。
最后,《狐貍和烏鴉》這個寓言也給我留下了深刻印象。寓言寫一個狐貍夸獎烏鴉的美嗓子,誘使烏鴉放下奶酪。這個寓言告訴我們人們常常受到別人的恭維和奉承,應該保持警覺,不要貪圖一時的虛榮而迷失方向。通過這個寓言,我意識到不能被別人的花言巧語迷惑,要保持清醒的頭腦。
總體來說,伊索寓言是我深受啟發和感動的文學作品之一。它們通過生動有趣的故事和寓意深遠的寓言,幫助我認識到了許多人生的道理和智慧。我相信這些思考和反省對于我的個人成長和進步是非常有益的。通過閱讀伊索寓言,我不僅獲得了娛樂,還培養了思考問題的能力。我將繼續努力,讀更多類似的文學作品,以拓寬自己的眼界,提升自己的思想境界。
伊索寓言心得體會篇六
伊索寓言是世界文學寶庫中一顆璀璨的明珠。作為寓言文學的代表,伊索寓言以簡潔明快的語言,深入淺出地講述了各種生動的寓言故事,給讀者留下了深刻的啟示和思考。在聽課中,我深深感受到了伊索寓言的魅力,也從中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先,伊索寓言的故事情節簡明扼要。每個寓言故事都是短小精悍,沒有復雜繁瑣的情節和人物,讓人一口氣讀完一則寓言故事。這種簡明扼要的風格使得讀者能夠迅速理解故事的主旨和道理,收獲到更多的思考和啟示。例如《狐貍與葡萄》這個寓言故事,通過狐貍見到高懸的葡萄卻無法吃到的情景,告訴我們有時候面對無法得到的東西,我們要學會放棄,而不是抱怨和嫉妒。這種簡潔明快的故事情節正是伊索寓言的特點,也是它能夠深入人心的原因。
其次,伊索寓言的寓意深刻。雖然伊索寓言的故事簡短,但每個故事都蘊含著一種寓意,從中我們可以領悟到人生的哲理。例如《烏鴉喝水》這個寓言故事,講述了烏鴉利用一個水瓶里的水來解渴的情節。這個故事告訴我們聰明才智的重要性,也告訴我們在生活中常常會有很多解決問題的方法,我們要善于運用我們的智慧去發現和把握它們。伊索寓言的寓意不僅與我們的日常生活息息相關,而且在不同的時代和社會背景下都能引起讀者的共鳴。
此外,伊索寓言的語言簡潔明了,卻又意味深長。伊索寓言以簡單的語言表達出深刻的人生道理。例如《烏龜和兔子賽跑》這個寓言故事,通過講述烏龜和兔子賽跑的故事告訴我們任何事情的成敗不僅取決于才能,更取決于持之以恒的精神。這個故事以通俗的語言表達了一個深入人心的道理,使人們更好地理解其中的含義,也更容易接受和記憶。
最后,伊索寓言的故事情節貼近生活。伊索寓言的故事情節往往與人們的日常生活息息相關,能夠引起讀者的共鳴。例如《狼來了》這個寓言故事,講述了牧羊人因為多次虛報狼來了而導致最后狼真的來了的故事。這個故事告訴我們要誠實守信,不要說謊話,因為失去信任,將付出極高的代價。這個故事發生在農民的生活中,貼近人們的日常生活,使人更容易產生共鳴和思考。
總之,伊索寓言是一座智慧的寶庫,它以獨特的魅力吸引著讀者,教育了人們很多道理。在聽課中,我深切感受到了伊索寓言的魅力和故事的價值。伊索寓言的簡明扼要、寓意深刻、語言簡潔明了和貼近生活的特點,讓我更加喜愛和欣賞這種寓言文學形式。更重要的是,伊索寓言給了我很多啟示和思考,教會了我如何正確看待問題,如何應對困難,如何與他人相處。我相信,通過不斷閱讀伊索寓言和思考其中的道理,我們能夠不斷提高自己的智慧,成為更好的人。
伊索寓言心得體會篇七
《伊索寓言》是一部家喻戶曉的寓言故事集,很小的時候,媽媽就給我講過里邊的.故事。如今,當我再次翻開這本書,有了更深刻、更特別的理解。
這些故事告訴我們,要懂得知足,不可有貪欲;對于自己擁有的,要懂得珍惜,而對于自己沒有的,可盡力爭取,但不能貪得無厭,若實在無法擁有,要淡然處之,不必非得吊死在一棵樹上。有時也可以在心里暗暗撫慰一番——正像《狐貍和葡萄》中那只“吃不到葡萄說葡萄酸”的狐貍一樣。淡定下來,也許貪欲就沒有了。
有不少寓言,如《狐貍和巨蟒》,《驢和蟬》、《肚子和腳》等,也都告訴我們,“做最好的自己”最重要。一味地模仿別人不僅沒必要,而且很拙劣,因為每個人都有自己的長處,我們應該多多發掘自己的優點,揚長避短,相信每個人都是獨一無二的優秀!但若像肚子和腳那樣爭功也是不可取的。每個人要立足自己的長處,盲目模仿、企圖擁有自己無法掌握的技能,是不對的,但在這個底線之上,我們還應該取長補短,完善自我。對無法改善的劣差淡然一笑,對可以改掉的缺點要引起重視,盡量克服,這樣,我們定能完美。
《伊索寓言》中還有很多引人深思的啟示。懲惡揚善、三思而后行、善交益友、遠離罪惡、莫對他人的痛苦視而不見等。聯系實際想一想,我們身邊有沒有這樣的人呢?或剛愎自用,或率性從事,或爭強好勝,或自私自利……,聰明的朋友,讀過《伊索寓言》,你或許會從中找到自己的影子,然而伊索生活在離我們十分遙遠的古希臘,這些或善或惡的品格,怎么就能跨越千里,傳沿千年。可見,人性的美好可以跨越時空,定格永恒,人性之丑惡也一直讓我們警鐘長鳴。
讀《伊索寓言》,感悟生活,思考生活,定會收獲生活。
伊索寓言心得體會篇八
我是書海中的一條忠實的.小魚,常常在書海里自由自在的遨游。海闊任魚躍,有一天,我在新華書店發現一本世界聞名的寓言著作——《伊索寓言》!其中有一篇寓言很有意思,很能啟發人去思考,那就是《蚊子與獅子》。
這則寓言講的是一只小小的蚊子向森林——獅子宣戰,竟然憑自己的機智最終戰勝了兇猛的獅子。可是隨后,蚊子便得意忘形地吹著喇叭,唱著凱歌不知天高地厚地飛走了。結果,被一只小小的蜘蛛網給粘住了。最終,成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。”
在我平時的學習中,我的語文成績一直不是很穩定。有時候在班上名列前茅,有時候就只能是比上不足,比下有余。過去也不知道到底是為什么。現在讀了這則寓言,我忽然明白了——那是因為我太驕傲、太自滿了。每當我考了個好成績時,我總是洋洋得意地思量著怎么去跟爸爸、媽媽要獎品,思考著是奧特曼呢,還是要變形金剛;或者想著去哪兒玩,是去溫州樂園呢,還是去江心西園;要不,就琢磨著要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了,也總是會折斷的。所以,自己的語文成績一直就像微風中的麥浪,波濤起伏,時高時低。看來不能在娶得一點小勝利的時候就忘記了自己姓什么、長什么樣兒了。
而我們班的學習委員,無論考得多好,她都不驕傲。老師也常常表揚她,還號召大家要向她學習呢。
《伊索寓言》以擬人化的動物、普通人以及神為主要表現。還有許多寓言,教人如何處世,如何做一個好人,怎樣去辨別是非、好壞,怎樣變得聰明,怎樣變得智慧。
伊索寓言心得體會篇九
寓言是一種將寓意隱藏在故事情節中的文學形式,它不僅可以帶給人們樂趣,同時也教育人們思考、反思、認識自己和社會。而伊索寓言更是在古代希臘取得了巨大的影響力,成為世界文學寶庫中不可忽視的一部分。最近一次我有幸參加了一堂以伊索寓言為主題的課程,通過對寓言的深入學習和分享,我得到了許多啟發。
首先,伊索寓言通過形象的動物主角向人們展示了人性的各種特征和行為。在課堂上,教師講述了一則寓言故事:烏鴉和狐貍。故事中,烏鴉因被狐貍夸贊美麗而驕傲自滿,最終失去了珍貴的食物。這個故事讓我意識到,人們有時會因為聽到夸獎而變得驕傲,進而失去理智。這個寓言故事教育人們要保持謙遜,不要過于相信別人的贊美。正如烏鴉一樣,過度的自信會讓我們陷入困境。
其次,伊索寓言教會了我如何看待困難和挑戰。在課程中,老師講述了烏龜和兔子賽跑的故事。故事中,兔子以自己的速度自大,最終輸給了烏龜。通過這個故事,我深刻認識到,人生不是一場短跑,而是一場馬拉松。有時我們可能會遭遇失敗,感覺自己比別人弱小。但是,只要我們像烏龜一樣,堅持努力,不放棄希望,最終我們一定能取得成功。這個寓言故事告訴我,任何困難和挑戰都不足以阻止我們前進的腳步。
第三,伊索寓言還教育了我關于勇氣和誠實的重要性。在課堂上,我聽到了一個十分有趣的故事:牧童和狼。故事中,年輕的牧童為了尋求刺激,多次謊報有狼出現。最終,當真正有狼出現時,他的呼救卻無人聽從。通過這個故事,我明白了一個道理,那就是誠實是一種寶貴的品質。我們應該學會誠實面對自己和他人,不說謊話。毫無疑問,每個謊言都會削弱人們對我們的信任,這樣一來,當我們真正需要幫助時,別人就可能不會相信我們。只有通過勇氣和誠實,我們才能建立起真實的人際關系,獲得他人的支持。
第四,伊索寓言也為我展示了對待不同文化和個體的包容和理解。我們在課程中學習了猴子和魚的故事。故事中,猴子把魚從水中撈出來并教它爬樹,結果魚始終無法掌握這個技能。通過這個故事,我明白到每個人都有自己的特長和不足,所以我們不能凡事帶有偏見地去要求他人。我們應該尊重和接納不同的文化和個體,相信每個人都能在自己的領域中發光發熱。只有通過包容和理解,我們才能建設一個和諧的社會。
最后,伊索寓言教會了我善于思考和分析問題。在課程中,我們學習了一則名為“漁夫和小溪”的寓言故事。故事中,一個漁夫在小溪邊看到一條大魚時,他決定往溪水里多扔一些毒草以把魚引出來。但是毒草引來的不是大魚,而是小魚。通過這個故事,我明白到解決問題需要經過深思熟慮,不能貪圖一時的便利而未加思考。我們要善于觀察和分析,找出問題的真正癥結所在,然后采取恰當的措施去解決。
通過對伊索寓言的學習和分享,我意識到寓言作品具有深刻的教育意義。它們不僅能夠給人們帶來樂趣和啟迪,更能夠引導我們正確的價值觀和生活態度。在未來的學習和生活中,我將繼續關注和研究寓言作品,用它們的智慧指導我成長。
伊索寓言心得體會篇十
當我們備受啟迪時,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確 。 以下小編在這給大家整理了一些伊索寓言讀書心得體會,希望對大家有幫助!
《伊索寓言》里有個故事。狐貍想摘葡萄吃,但是摘不到,就說:“這葡萄是酸的。”伊索的老老師想告訴讀者,做人不能虛偽,不能找借口。其實這是一種非常健康的人生態度——樂觀。可以說狐貍虛偽但樂觀。可惜伊索只看到了前者,忽略了后者。
人生就像一條大河,有時平靜,有時瘋狂,三十年在河的東邊,三十年在河的西邊,沒有人的一生會是一個馬平川,跌宕起伏,潮起潮落是必然的。如果一切都是真的,每一次失敗都是輸的,那么人類早就不會生氣了?樂觀其實是對一切的一種豁達和包容。什么叫豁達?是韓在小吏斷了絕世寶之后,才淡淡地說了一句“物極必反”;是空主發現自己心愛的蘭花沒有得到徒弟的照顧,才淡淡地說了一句“我不是為了生氣才種蘭花的”;是齊衡公不顧管仲,追求過去的恩怨,至今仍稱之為管仲中的相。最終,韓將傳世;空主不死;齊衡公是他那一代的霸主。完美的結局源于良好的心態。
同樣,如果你想永遠快樂,心胸開闊仍然很重要。不要以為什么都是真的認真表演。有時候,適當放下思想包袱是很重要的。周瑜生氣是因為受不了諸葛亮,項羽在吳江留下遺憾是因為看不透“留青”的道理。幸福就是沒有煩惱,沒有煩惱就是沒有煩惱,沒有煩惱就是對生活的一種豁達態度。遇到困難時,認為這是成功之母;遇到絆腳石時,以為自己在磨礪自己;當你遇到傷心的事情時,你應該認為你是在讓自己成長,這樣你才能享受生活。遠離抑郁,生活就是為了享受。這就是幸福的秘訣。想要快樂,就要以開放的心態,樂觀的心態去看待生活,不要為煩惱而煩惱,為生活而快樂。上帝把我們帶到這個世界,不就是讓我們多看多聽嗎?想要快樂,就要拋開煩惱,堅信明天會更好!
《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事書。故事里的主人公都是動物,作者根據各種動物不同的特點,把它們擬成人一樣可愛、活潑。不但如此,這些動物做的都是平凡小事,在這些小事里,都飽含著一個特大的道理。可以稱它為“源于生活卻高于生活。”
在眾多的寓言故事里,令我感觸最深刻的當屬《狐貍和葡萄》。這則寓言講了一只狐貍因為無法吃到高高掛在葡萄架上的葡萄,便說葡萄是酸的,表現出一種自欺欺人的心理。
仔細想想,其實我自己也有犯過類似“吃不到葡萄就說葡萄酸”的錯誤。每次聽到媽媽在我面前表揚比我學習好的同學時,我總是要一一列舉對方的不足和缺點。其實我這正是因為自己沒有得到媽媽的表揚而去故意貶低別人。記得有一次我的考試成績不理想,我告訴爸爸媽媽我的成績不好,某某之所以考得比我好,都是因為他會作弊,抄襲別人的才得的高分。媽媽聽后語重心長地對我說:“你不是喜歡讀《伊索寓言》嗎?里面有一篇《狐貍和葡萄》的寓言,你再去好好的讀讀,細細品味其中的道理,你將不難發現自己存的問題。”事后我仔細一想:哎!我這不跟文中的狐貍一樣自欺欺人嗎,自己沒有考好,不知道從自身找原因,卻總是以種種借口搪塞,尋求自我安慰。
在現實生活中,你、我、他,往往會出現類似“葡萄是酸的”問題,希望我們以《狐貍和葡萄》為戒,多學別人的優點,認真查找自己的不足,正視自己的問題,不回避問題,不自欺欺人。
現在再讀《伊索寓言》我愛不釋手。細細想想幾乎每天,我們身邊都會發生一兩件類似《伊索寓言》里的事。可以說這本書對我意義重大,它會使我一生受益。
《伊索寓言》是一部家喻戶曉的寓言著作,其中囊括了許多通俗易懂,卻蘊含著人生哲理的故事。我讀過這本書之后,就對其中的幾篇故事產生了深刻的感悟。
《兩個口袋》,講述了每個人的脖子上都有兩個口袋,一個裝著別人的缺點,另一個裝著自己的缺點。我們總把裝著別人缺點的口袋掛在自己的胸前,而另一個則掛在背后,因此人們總能夠看到別人的缺點,但卻看不到自己的。
雖說這是一個虛構的故事,但它揭示的問題卻真實存在。我們往往喜歡挑剔別人的缺點,同時,無視自身的缺點。正如現代社會中的許多人,解決問題十分武斷,在自己也有瑕疵的情況下,僅憑自己的主觀想法就質疑他人,并瞬間對他人置以否定態度。
沒有人是十全十美的,再完美的事物都有不可避免的瑕疵,而這才正是每個人都獨一無二的地方。我們應該學會正確認識自己,客觀地評價別人,把裝有自己缺點的“口袋”掛在胸前,先看見自己的不足,再以正確的態度去看待事物。
而在我讀到《狼與逃進神廟的小羊》時,我對這本書就有了更深的感悟:一只小羊被狼追趕,逃進了一個神廟。狼對小羊說:“如果你不趕快出來,大祭司就會抓住你,把你獻給神明。”小羊回答說:“我寧愿獻給神,也不想被你吃掉。”
這個故事體現的是一個通俗的道理:對于將要死的人,應該選擇有意義的死。而這個道理在中國文化中也有體現:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”不正是說明同樣的道理?中國自古以來就有這樣的英雄:古代有奸臣蔡京,為自己名利,竊弄權威,最終客死他鄉;也有忠臣顏真卿,面對叛軍脅迫,從容淡定,最終淡然赴死;后有叛國之士李士群,投靠日寇侵略者,屠殺無辜百姓,最終因毒而亡;也有兩彈元勛鄧稼先,為國效力,淡泊名利,鞠躬盡瘁。
但最令我印象深刻的,是一篇名叫《月亮和她的媽媽》的故事:月亮讓媽媽為她做一件新斗篷,可媽媽說:“我怎么能做到呢?你現在是新月,然后又是滿月,再接著又是新月,之后又變成滿月了。”
這是一個簡單易懂的故事。月亮總有陰晴圓缺,沒有任何一件斗篷適合正在不停變化的月亮。而我們身邊的事物也在不停地變化,我們不可能一勞永逸,想要適應變化著的環境,就只有改變自身。若是固執的想要一次性解決問題,也是不太可能的事。
但這改變自身也并不是讓自己變成“墻頭草”,隨風搖擺飄蕩,也不是讓自己成為一潭流水,僅隨著容器的變化而改變自己的形狀。而是根據大環境的變化,適當的做出自身的改變,不只是單純的改變,在改變中也要保留自己的特點。要不然,我們就會變成只會隨波逐流的浮萍。
即使只是一本記錄著寓言故事的故事書,但這之中卻飽含著作者對這個世界的深刻領悟。不僅如此,他還將這些生澀難懂的哲理融入了多彩的寓言故事中,讓更多的孩童領悟閱讀。時至今日,這本寓言故事還在被人們廣為傳頌。
在這個暑假,我讀了一些書。其中我最喜歡的就是《伊索寓言》了,這本書中我記憶最深刻的的就是《錢包和富人》和《農夫與蛇》這兩個故事,從中我也學到不少道理。
《錢包和富人》講的是,從前有個窮人遇到了一個神,那個神給了他一個錢包,里面可以有拿不完的錢。于是,那個人每天從里面拿錢,很快錢就堆滿了整個屋子。這時,他記起神說過如果拿夠了就把錢包丟到河里。可是他舍不得,總想著有用不完的錢,然后他做了決定,不扔了,他走到一個地方就堆滿,又來到老家,讓錢堆滿整個屋子。這時神出現了,神收走了他的錢包,把他變成了原來的樣子并且更窮。從這個故事中我明白了貪小便宜只會得不償失。
《農夫和蛇》這個故事我小時候就已經讀過了,其中我最喜歡的就是農夫啦,他很善良而且還愿意幫助別人。只是沒想到,可惡的蛇恩將仇報,咬傷了農夫。從中,我也讀到了一些道理,有的時候我們不要被表面的現象迷惑。
讀書使人進步,我們要多讀書啊。
學了《伊索寓言》這篇課文后。每當我捧起語文的時候,就會愛不釋手的翻到那一課。其中,我最喜歡看《蟬和狐貍》這個童話故事。
《蟬和狐貍》這個童話故事主要講了:一只蟬在大樹上唱歌,狐貍想吃蟬,便設下了一個圈套。他故意站在蟬的對面,贊嘆道:"您的歌聲多么美妙!您真是個天才的歌唱家!您能下來讓我見識一下您那動聽的歌喉嗎?”蟬察覺其中有詐,就摘下一片樹葉扔下來,狐貍以為是蟬,猛地撲了過去。蟬對狐貍說:"朋友,要是你以為我會下來,那就大錯而特錯了。自從看到你的糞便里摻雜著蟬的翅膀,我對你就懷有戒心了。”
其實在我們的生活中也有這樣類似的事。就在幾個星期前吧,我奶奶碰到一個賣“金元寶”的人。那個人說他本來一個“金元寶”要賣5000元,但他好像跟我奶奶有緣,所以賣給我奶奶只要4500元。奶奶聽說這些人專門騙像她們這樣的老人。奶奶靈機一動,對那個人說她沒帶夠那么多的錢,要回去拿錢,然后趁機甩掉了那個說賣“金元寶”的人。
看了這個童話故事以及在我們身邊發生的事,我明白了:我們要從別人上當的基礎上總結出經驗,才能讓自己不會犯同樣的錯誤。
最近,我讀了《伊索寓言》這本擁有許多輕松幽默而且富含教育意義的小故事的故事書。其中,我最喜歡《農夫的孩子們》這個小故事,這個故事說明:團結不可戰勝,紛爭易被征服。
《農夫的孩子們》講述了一位農夫,他有三個兒子,這三個兒子不團結,所以常常發生爭吵,甚至打架。農夫覺得光用口說沒有用,應該用事實教育他們。他讓孩子們拿來幾根樹枝,然后緊緊地捆綁在一起,讓三個兒子折斷這捆樹枝。大兒子用盡全身的.力氣也折不斷;二兒子雖然很有自信,但臉都憋紅了,還是沒能折斷;三兒子跟兩個哥哥的結果一樣,沒能折斷。農夫將樹枝分開來,讓兒子們折斷,他們很簡單地就折斷了。
這個故事告訴我們的道理就像農夫說的話一樣,樹枝捆起來的時候,沒有人能折斷它們,這就是團結的力量。一旦團結起來,是不可戰勝的。樹枝分為一根一根的時候,很容易折斷他們。一旦不團結,只憑借個人力量,就很容易被各個擊破。我讀完這個故事,覺得農夫十分聰明,明白用事實教育自已的孩子們,而且這種教育方式還很有用,三個兒子從此很團結。
團結就是不可征服的力量。同學們,讓我們團結起來為祖國美好的未來打下基礎吧!
最近看了一本寓言書,這本書是《伊索寓言》,讓我愛不釋手。我有很多想法,內心總是想著這本書的內容,書中的人物總是出現在眼前。翻開書的第一頁,就能看到伊索寫的故事。寓言雖短,但它是人們生活方方面面的內容,通過故事背后的哲學給人以深刻的啟示。有些作品揭露了強者和弱者的暴行,有些贊美自由生活的美好,有些反映了窮人的悲慘命運,有些贊美了勞動人民的優秀品質。作品充分體現了各種直接的人生體驗和智慧,這些體驗和智慧來自生活,引導生活,啟發人。
比如《駱駝和宙斯》的故事:一頭牛和一頭駱駝在草原上相遇。牛看到駱駝的兩個駝峰長胖了,四個蹄子長得很粗,覺得駱駝很健康。駱駝看到牛的角流血了,問:“牛哥!昨晚你又和人打架了嗎?看你角上的血。它一定推了別人幾次。
“嗯,要說我長角,它們真的很尖,但是很可怕。昨晚一群狼圍攻我,我看到了幾只狼互相攻擊的勇氣。剩下的狼看見我頭上的角,嚇得趕緊跑開!”母牛談論它的角。他興高采烈地和奶牛告別。駱駝來到宙斯面前說:“大神,請給我一只尖角!”
“為什么?”宙斯問。“因為我想成為完美的那個。”宙斯非常生氣,揮揮手,讓駱駝的耳朵變小,把駱駝的蹄子變成小馬的蹄子,把巨大的身軀變成鳥的身體。
駱駝來到河邊,看起來很悲傷。它跳進河里死了。
這個故事告訴我們,貪婪的人不會有好下場。
在《龜兔賽跑》這樣的寓言里,結果大家都知道烏龜贏了。因為不懈的努力,它贏得了勝利,但是兔子自大,低估了別人,總認為自己是最棒的。其實我覺得有自信是好的,但是不要太自信,因為那不是自信,而是驕傲。在學習和生活中,我一定要像烏龜一樣學習,做一個謙虛、執著的人。
如果一本好書是知己,那么看完《伊索寓言》,我有很多知己。我會好好珍惜這本書,里面的每一個故事都會深深激勵我。