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家鄉的故事篇一

近年來，我家鄉積極開展扶貧工作，許多令人感動的故事在大街小巷中不斷傳開，給人們帶來了很多的啟示。通過參與扶貧工作，我深刻體會到了扶貧的重要性和意義。在這篇文章中，我將分享我參與家鄉扶貧工作的心得體會。

第二段：了解困境

在家鄉，我有幸參加了一次扶貧實踐活動。通過實地走訪，我親眼目睹了許多貧困家庭的生活環境和困境。他們生活在偏遠的山區，交通不便，基礎設施落后，生活條件極為艱苦。他們的收入大部分來自于務農，但由于土地貧瘠，產量低下，收入十分微薄。經濟困難使他們無力支付孩子上學的費用，也無法改善生活質量。通過了解困境，我對扶貧的重要性有了更加深刻的感受。

第三段：助力扶貧

了解了貧困家庭的情況后，我開始思考如何幫助他們擺脫貧困。與他們深入交流的過程中，我了解到他們最希望的是能提高農作物產量和開拓新的收入渠道。于是，我組織了一次農業技術培訓班，邀請了專業人士給貧困家庭傳授種植技術和管理經驗。此外，我還發起了一次義賣活動，募集善款購買了農資和肥料，支持貧困家庭發展農業生產。通過積極行動，我感受到了幫助別人的快樂和成就感。

第四段：走出困境

經過一段時間的努力，貧困家庭開始看到了改善生活的希望。他們采用新的種植技術，農作物收成增加了，收入也有所提高。一些家庭還從種植轉向養殖或者開辦小型工廠，拓寬了收入來源。他們有了更多的精力照顧孩子的教育，改善了居住環境，有了更好的生活品質。看著他們脫貧致富、走出困境，我內心充滿了喜悅和欣慰。

第五段：反思與展望

通過參與家鄉的扶貧工作，我深刻體會到扶貧的重要性。扶貧不僅僅是給予他人物質上的幫助，更是在他們身上點燃希望的火焰，讓他們有了改變命運的力量。在未來，我將繼續關注家鄉的扶貧工作，并積極參與其中。我相信通過我們多年的努力，家鄉的貧困現象一定會逐漸得到改變，讓每一個家庭都過上幸福生活。

總結：

通過參與家鄉扶貧工作的實踐，我深刻體會到了扶貧的重要性和意義。了解到貧困家庭的生活困境后，我積極為他們提供支持和幫助，讓他們有了改變命運的機會。通過努力，貧困家庭走出了困境，邁向了富裕和幸福的生活。我將繼續關注家鄉的扶貧工作，并為之付出努力，相信通過我們的共同努力，貧困現象會逐漸減少，每個家庭都能過上更好的生活。

家鄉的故事篇二

2000年夏天的一個中午，一個小生命誕生了，那就是我，我出生在美麗的廈門，廈門就是我的家鄉，而廈門的鼓浪嶼則是我家鄉中最美麗的景點。

可愛的鼓浪嶼是一個美麗的小島，是廈門龍頭景區，那里風景優美，樹木長得蔥蔥籠籠，繁花似錦，富有亞熱帶的浪漫氣息。

鼓浪嶼一帶海水五光十色，瑰麗無比，有深藍的，有淺綠的，隨著白白的浪花拍打著沙灘。白海豚總是時不時地躍出水面，向游人們打招呼。

沙灘上有揀不完的精美貝殼，大小不同，顏色不一，樣子千奇百怪。

菽莊花園座落在鼓浪嶼港仔后沙灘上，園里樓臺亭榭，迦橋低欄，形若游龍；此外鼓浪嶼島上還建立了“中國唯一、世界一流”的鼓浪嶼鋼琴博物館，館內有許多古鋼琴是難得一見的稀世珍品，您如果有空，一定要記得來參觀哦！

百鳥園也是鼓浪嶼上一座大型的鳥類觀賞園，里邊光鳥就有成千上萬種，各種各樣的珍貴名鳥，為游客們展示著各自的風采。百鳥園里，小橋流水，直瀉飛瀑，游人們在欣賞珍奇鳥類風采的同時，還可以與鳥對話，親手喂鳥，人鳥同樂，佳趣天成。

我愛我的家鄉——美麗的廈門，美麗的鼓浪嶼，我堅信：伴隨著祖國的興旺發達，你會演繹出更多風景如畫的故事，必將成為我國東南沿海的一顆璀璨明珠。

家鄉的故事篇三

家鄉是我們成長的地方，它承載著我們的記憶和情感。講好家鄉故事是展示家鄉風貌、傳承家鄉文化的重要方式。近期，我參加了一場關于“講好家鄉故事”的研討會，通過交流和學習，我深感對家鄉的認識更加深入，對講好家鄉故事也有了新的體會和心得。

第二段：了解家鄉文化

要講好家鄉故事，首先要對家鄉的文化有基本的了解。這包括了解家鄉的歷史、傳統習俗、名勝古跡等。通過這些了解，我們可以更好地挖掘家鄉的寶藏，探索和展示家鄉的獨特之處。在我了解家鄉文化的過程中，我發現家鄉有著豐富的傳統節日和文化活動，這些都是寶貴的資源，可以通過講好故事傳承下去。

第三段：挖掘家鄉故事

了解了家鄉文化后，我們需要挖掘家鄉故事。家鄉故事是家鄉文化的重要組成部分，它們承載著家鄉人民的智慧和情感，是傳統文化的珍品。在挖掘家鄉故事時，我們可以從歷史人物、民間傳說、傳統手藝等方面入手，尋找那些有趣、有特色的故事，并且結合當地風土人情進行講述。挖掘家鄉故事不僅可以讓我們更好地了解自己的家鄉，也能吸引更多的人對家鄉感興趣。

第四段：講好家鄉故事

講好家鄉故事需要有生動的講述方式和技巧。在講述故事時，我們要注重節奏和情感的把握，通過生動形象的語言和適當的表演技巧，吸引聽眾的注意力，讓他們沉浸其中，感受到家鄉故事的魅力。同時，我們要注重故事的邏輯性和連貫性，避免故事內容的雜亂和冗長。只有講好家鄉故事，我們才能更好地傳承家鄉文化，讓更多人了解和喜愛自己的家鄉。

第五段：傳承家鄉文化

講好家鄉故事不僅是一種表達方式，更是一種傳承家鄉文化的重要途徑。家鄉文化是我們身份認同和精神歸屬感的重要來源，只有通過講好家鄉故事，才能將這種認同感傳遞給更多人。而這種傳承是相互的，不僅是從長輩到后輩，也是由我們到其他人。通過講好家鄉故事，我們可以促進家鄉文化的傳承和發展，讓家鄉文化在新的時代煥發新的生機。

總結：

在這次關于“講好家鄉故事”的研討會中，我深感講好家鄉故事的重要性和意義。了解家鄉文化、挖掘家鄉故事、講好家鄉故事，不僅能展現家鄉的魅力，也能傳承家鄉的文化，讓更多的人喜愛自己的家鄉。作為一名家鄉的孩子，我將堅持講好家鄉故事，為家鄉的發展和繁榮貢獻自己的一份力量。

家鄉的故事篇四

乙：敬愛的老師們

合：大家好!

甲：春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”51周年的日子。

乙：五十年來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

甲：歷經50載，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。

乙：雷鋒精神已成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因為雷鋒精神的感召，今天我們相聚一堂!

甲：學習雷鋒，對待同志要像春天般的溫暖，在家養成孝敬父母，自主自理，勤儉節約，熱愛勞動的好習慣，把進步的快樂帶給父母。

乙：學習雷鋒，對待工作要像夏天般的火熱。在校養成熱愛學習、強健體魄、尊敬老師、團結友愛等好習慣，把成長的快樂與大家分享。

甲：學習雷鋒，對待困難要像秋風掃落葉一樣。對社會上的陋習堅決掃除，養成誠實守信、遵紀守法、文明禮貌、助人為樂等好習慣，做一個文明小天使，把溫馨的快樂獻給社會。

乙：學習雷鋒，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。發現捕殺野生動物、違紀違法的現象，我們要立即向有關部門舉報，堅決制止。養成熱愛自然、保護環境、珍愛生命的好習慣，把和諧的快樂獻給人類的朋友。

合：“學雷鋒、樹新風”演講比賽現在開始!

甲：“我愿永遠做一個螺絲釘”這是雷鋒的心聲，他就是浪花里的一滴水，凈化著我們每個人的心靈，首先請欣賞七5班趙夢帶來的《雷鋒精神永駐我班》，掌聲有請。

乙：雷鋒是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑，雷鋒精神永放光芒。請欣賞

七趙瑩的演講《永遠不滅的燈》

甲：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾

青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光

今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚

請欣賞七6班的馬姝婷的演講《讓雷鋒精神永垂不朽》

乙：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的“釘子精神”，延續著勤儉節約的自強精神，延續著為國分憂的愛國精神，成百上千的“活雷鋒”應時而生。

八1班高夢雨的演講《請別拋棄雷鋒精神》

甲：相信吧：雷鋒能給我們以有力的鞭策和巨大的鼓舞。

乙：相信吧：雷鋒能給我們以充實的勇氣和無窮的力量。

甲：雷鋒能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨。

乙：雷鋒能給我們以堅定的信念和閃光的思想。

甲：雷鋒能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚的斗志。

乙：雷鋒能給我們以心靈的明凈和奉獻的熱腸。

甲：雷鋒能給我們以熱血的沸騰和激情的燃燒。

乙：雷鋒能給我們以執著的追求和頑強的開創。

合：敬愛的老師們，親愛的同學們,“學雷鋒，樹新風”演講比賽到此結束。甲：下面由請團支部書記金蕊老師公布本次演講比賽的成績：

七年級組第一名7.2班，第二名7.1、7.4班，第三名7.5、7.4、7.6班;八年級組第一名8.4班，第二名8.1、8.6班，第三名8.3、8.2、8.5班;乙：下面進行頒獎儀式：

請獲得三等獎的同學到臺前來，由請趙攀武、王艷文為他們老師頒獎，請獲得二等獎的同學到臺前來，由請胡志成主任、陸杰主任為他們頒獎，請獲得一等獎的同學到臺前來，由請付永國校長、劉榮生校長為他們頒獎，甲：最后由請團支部書記做總結發言。

家鄉的故事篇五

家鄉是我心中永遠的歸宿，它不僅是我成長的地方，更是我對未來的向往和守望。每當我回到家鄉，我總是充滿感慨和感動。今天，我想分享一些我家鄉的感人故事，希望能夠用它們來展現我對家鄉的熱愛和對生命的敬畏。

第二段：祖輩修路的故事

在我家鄉的山區，有一條通往外界的山路，它曾經十分荒涼不堪。但是在這條路上，有一支祖輩們組成的修路隊伍，在極為簡陋的工具下奮力修路，將這條路逐漸改善，讓大多數人能夠順利地到達外界。這個故事雖然簡單，但我卻在其中感受到了祖輩們頑強不屈的精神和家鄉人們的淳樸心靈，這也是我為什么深愛我的家鄉。

第三段：一棵傳統銀杏樹的故事

在我家鄉的鄉下，有一個傳說中屬于祖祖輩輩的銀杏樹，它已經有百年以上的歷史。在過去的歲月里，這棵樹見證了無數的人生離合和家族變遷。即便到了現在，這棵銀杏樹也仍然靜靜地站在那里，它成了家鄉人民心中的象征，讓人們感受到了生命的精神和生命的力量。

第四段：一個愛心家庭的故事

我家鄉有一個愛心家庭，他們曾經創辦過一個慈善組織，用自己節衣縮食的錢財幫助了無數家庭。這個家庭成員的兄妹四人，都是勤勞善良的人，他們將生命的意義和價值詮釋得淋漓盡致。他們教會了我尊重他人，關愛他人的道理，也讓我更加深刻地感受到了生命中愛與希望的價值。

第五段：結語

通過這些故事，我理解到了家鄉所帶給我的意義和價值，家鄉不僅是一塊土地，更是價值、生命、情感和希望的象征。回到家鄉，不僅可以領略到風景的美麗，更可以見證生命的跌宕起伏，感受生命的意義和價值。所以，尊愛家鄉、回歸故鄉，是我們每一個人應該追求的目標。

家鄉的故事篇六

家鄉的故事，這得從很久很久之前說起了。在時候，處在山坳里的家鄉還沒有住人，四周的山環繞著中央的小小平地，在一側的山腳還流淌著小溪流。

正是這兒清幽的環境，吸引了家鄉里的第一批人來這里安家。聽家鄉里的一些長輩們講，當時候來這里定居的人并不多，大家都是由于各種原因背井離鄉，然后在漫漫長途中尋找新的家鄉。

這其中的艱險可想而知，來到了這里的先人們開荒墾地，硬是用辛勤的雙手建造出了一個他們心目中完美的家鄉。來這里定居后的人們，對這里的氣候環境默默摸索，想在家鄉里種出一些東西來，也好讓定居在這里的人們自足自給。

家鄉的祖先們很聰明，并且也很勤勞。在不斷的開荒中，在四周的山上種了不少的果樹，桃子、李子、橘子等等這類水果的樹苗都是家鄉里的人們從各處中尋來的。

很多年過去了，家鄉里的人口發展得越來越快，山上種下來的那些果樹有的長得粗壯，也有不少是后來重新栽種上去的。一直到現在，每年的春天一到，家鄉的山頭就美麗的如同夢幻仙境一般。

家鄉里的人戶越來越多，我們都知道呢，我們有著共同的祖先。我們的家鄉是在他們的雙手下變得美麗的。

現在的家鄉很好，家鄉里的人們平日里都走得近，關系也都很要好。每戶人家的生活都很不錯，圍繞在家鄉周邊的山是家鄉里人們的主要來源。每到收獲季節，整個家鄉都是熱鬧的，人們的歡聲笑語中含著的是對豐收的喜悅。

我愛我的家鄉，我美麗的家鄉是由世世代代的人們用勤勞的雙手創建出來的。我也很感激我家鄉里的`人們，他們在相互幫助之中，共同創造了美好的生活。

家鄉的故事篇七

家鄉，是一個人最溫暖、最真實的記憶。而家鄉故事，則是這些記憶中最為珍貴的一部分。回憶起自己的童年時光，或許許多人都會與家鄉故事產生聯系。那些曲折離奇，又或者平凡樸素的故事，或許就蘊藏著一些最為深刻的人生體驗。

第二段：闡述家鄉故事的重要性

對于很多人來說，故事不光是一種文字表達或者情感宣泄，更是一種自我認知的方式。而家鄉故事的產生，往往伴隨著我們對于自我身份的認知，以及對于家鄉的觀念塑造。在這些故事中，我們能夠看到那些在成長過程中的遭遇，感受到那些曾經刻骨銘心的情感體驗。與此同時，家鄉故事也能夠成為我們與其他人交流的橋梁，共同分享生活中的精彩瞬間。

第三段：分享自己的家鄉故事

說起自己的家鄉故事，對于我來說，大多數情況下都是來自于爺爺奶奶、家人親戚的口述。他們用濃重的方言，把那些故事講述得生動有趣。其中，我最喜歡的故事，是爺爺講述的一次與犯罪分子對抗的經歷。那期間，老人在巡邏時遇到了一伙想要趁著夜晚行竊的罪犯。面對犯罪分子的恐嚇，爺爺沒有退縮，而是以自己的勇氣與智慧，粉碎了罪犯的圖謀。這個故事雖然離我很遠，但是它蘊含的精神，卻一直督促著我，讓我在成長的路程中勇敢、堅定地去追尋自己想要的夢想。

第四段：從家鄉故事中獲得的人生體驗

對于爺爺這樣的老人，他的故事既然能夠讓我受益匪淺，也一定有他的道理。在這個家鄉故事中，我感受到了勇氣、智慧與堅韌，也深深地領悟到了生活中珍重的人性與愛。家鄉故事的好處，就在于它們容納了家鄉、親人，乃至整個社會文化脈絡的影響。通過對于家鄉故事的闡述、深入思考，我們或許能夠獲得更為深刻的認識，也能夠更好地塑造自己的修養與人格。

第五段：結語

家鄉故事，是我們成長路上不可或缺的一部分。從故事中汲取營養，也是我們對于自身人生貢獻這個世界的方式之一。讓我們珍惜這些珍貴的偏遠故事，讓自己在每個歲月流轉的時刻，都能夠保持斗志，追隨夢想的輪廓。在這條命運之路上，讓家鄉故事，永遠是我們心中最為溫暖、珍視的一部分。

家鄉的故事篇八

提起家鄉汨羅，幾乎全球所有的華人都知道這是端午節的源頭，龍舟的故鄉。因為在兩千多年前農歷五月初的一個下午，一個英勇而悲壯的故事就發生在這里。——一位偉大的愛國詩人在我的家鄉汨羅江畔投江自盡了，你知道他是誰嗎？那就是——屈原。

那是一個風和日麗的下午，被幾經流放的屈原，輾轉到了汨羅這一帶。他顏色憔悴，形容枯槁，口里還吟誦著詩句，這時的他已經聽到了楚國被秦國滅亡的消息，悲痛萬分，“洗頭能洗落頭發的灰塵，洗澡能洗凈全身的污垢。但是我這被奸臣誣陷的心，又有什么來跟我洗凈呢？我只能用這滔滔江水來洗清我的清白啊！”于是他懷著悲憤的心情，抱著沉重的石頭，永遠離開了他的祖國和人民！

這時突然狂風大作，閃電雷鳴，江水逆流。附近的百姓知道出了事，聞訊趕來，看見大家尊敬的三閭大夫的尸體向上游漂去，人們一面用竹筒裝上大米，丟進江里。一面奮力地劃著小船去搶撈屈原的尸體。這就是聞名世界的五月五日端午節，每年的這一天江上彩舟如梭，岸上游人如織，熱鬧異常。

為了紀念偉大的愛國詩人屈原，人們在玉笥山頂建起了屈子祠，現在我們所看到的屈子祠。樹木蔥蘢，屈原銅像雄偉高大，祠內有樹齡在300年以上的桂樹多株，每逢中秋節，黃、白花盛開，馨香四溢，令人陶醉。建有獨醒亭、騷壇、濯纓橋、桃花洞、壽星臺、剪刀池、繡花墩、望爺墩等紀念屈原的古跡，俗稱玉笥山“八景。

屈原在流放的時間里寫了大量的詩歌如：《九歌》、《招魂》、《天問》《離騷》等優秀作品“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（《離騷》）”“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！（《離騷》）”成了千古絕唱！他的作品表達了他憂國憂民的情懷。和追求真理的求索精神！

是啊！家鄉的故事里的屈原就是這樣，憂國憂民，甘愿為國而投江自盡。

家鄉的故事篇九

家鄉是一個人的根，它承載著一個人的記憶和情感。家鄉故事是每個人心中難以磨滅的記憶，它們記錄著我們童年的歡聲笑語，流傳著我們先輩的勤勉與堅韌。在寫家鄉故事時，我們不僅可以回憶往事，體會家鄉的美麗，也可以表達對家鄉的熱愛，感恩和眷戀。

二、故事回憶

在童年時代，我常常和小伙伴們一起從家鄉的大山里采摘果實和山野野菜。那時候的我們無憂無慮，只知道追逐野兔、摘果實、挖野菜和篩沙。雖然那時的生活很艱苦，但我們卻十分快樂。還記得爺爺曾經給我講過關于家鄉的一個傳說，那是一批勇士跟著一位年輕的將軍戰斗，為了保護家鄉的土地不被侵犯，最后他們團結一致，打贏了戰役。這個故事一直激勵著我們成長，也讓我更加深刻地體會到家鄉的珍貴和偉大。

三、感恩思考

回憶過往，我感到自己非常幸運，有機會成長在這樣優美的家鄉。雖然家鄉發展落后，但我深深的愛著她。家鄉的每一條小河流、每一片農田、每一間民居、每一個清晨的霞光都醞釀著家鄉的文化和民風。一方水土養育一方人，我要感恩在家鄉生長的每一個日子，珍惜這個土地帶給我的一切，同時也積極為家鄉的發展盡自己的一份力量。

四、家鄉美景

每一個家鄉都有它獨特的魅力。我的家鄉有著壯闊的山巒和豐美的土地，這里的自然景色一直以來都是非常壯觀的。家鄉的河流比比皆是，這些河流為家鄉的經濟發展、旅游業等等做出了貢獻。同時家鄉還擁有著豐富多樣的特產，種類繁多的美食、手工藝品以及石頭等等，都是家鄉鮮明的文化與傳統的體現，也是我一直深愛家鄉的原因之一。

五、家鄉情感

每個人對家鄉的情感都是獨特的，它們或濃或淡，但都是一種純粹的情感。我熱愛我的家鄉，這種思緒始終激勵著我追求更好的未來，同時也讓我始終擁有一顆感恩之心。家鄉的物產、風情和文化使我感到無比自豪，同時對身處城市的自己也有一份不舍。但是，無論我身居何處，心中卻始終有著家鄉的記憶和情感，它也是我人生路上繞不開的存在。

總結

家鄉故事是每個人自己的記憶，它記錄著我們的成長和回憶。在書寫故事的過程中，我們可以借此機會去表達自己對家鄉的情感，感恩家鄉的一切，表達自己對家鄉的熱愛和眷戀。同時，家鄉也讓我們更加珍惜當下的生活，以更加積極、向上的態度去面對未來的挑戰。讓我們珍愛每一段回憶，珍惜家鄉，去走向更加美好的未來。

家鄉的故事篇十

敬愛的老師們、親愛的同學們:

合：大家好!

乙：為了營造良好的說普通話、用普通話的氛圍，提高同學們的`人文素質，帶動同學們形成讀好書,好讀書的習慣，我校語文科組在學校領導和全體師生的大力支持下，今天我們集聚這里舉辦一場別具生面的“故事大王”擂臺賽。

甲：一個好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。

乙：一場精彩的講故事比賽，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。

甲：好故事中自有真情在。

乙：講好故事令人回味無窮。

甲：瞧，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的表現。

乙：看，大家心情愉快，讓我們共同欣賞這場精彩的擂臺賽。

甲：比一比，我們情感的交流。

乙：賽一賽，我們人文的素質。

甲：心與心互動，收獲的是友誼。

乙：愛與愛交織，擎起的是希望。

合：定安縣第三小學故事大王擂臺賽現在開始!

首先上場的是1號選手符怡同學，她講的故事是《聰明的阿凡提》，請2號選手周虹同學做好準備。

請2號選手周虹同學上場，她講的故事是《聰明的小偵探》，請3號選手陳香聲同學做好準備。

請3號選手陳香聲同學上場，她講的故事是《小孔雀的演出》，請4號選手莫少君同學做好準備。

請4號選手莫少君同學上場，她講的故事是《玻璃瓶里的妖怪》，請5號選手李茂嘉同學做好準備。

請5號選手李茂嘉同學上場，她講的故事是《兔子智斗獅子和大象》，請6號選手莫蕾蓉同學做好準備。

請6號選手莫蕾蓉同學上場，她講的故事是《夜鶯》，請7號選手許治瑞同學做好準備。

請7號選手許治瑞同學上場，他講的故事是《愛撒謊的大象》，請8號選手程琳同學做好準備。

請8號選手程琳同學上場，她講的故事是《沒有牙齒的大老虎》，請9號選手楊冰同學做好準備。

請9號選手楊冰同學上場，她講的故事是《大草帽》，請10號選手林道生同學做好準備。

請10號選手林道生同學上場，他講的故事是《小蝌蚪找媽媽》，請11號選手李萍同學做好準備。

請11號選手李萍同學上場，她講的故事是《包公審石頭》，請12號選手陳少環同學做好準備。

請12號選手陳少環同學上場，她講的故事是《雞媽媽的新房子》，請13號選手劉紹吉同學做好準備。

請13號選手劉紹吉同學上場，他講的故事是《九江義犬舍身救人》。結束語：

甲：同學們，聽了一個個動人的故事，我激動的心情如此澎湃，如此張揚。

乙：同學們，你們的出色發揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。

合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望!

甲：現在，評委們正在緊張的積分，下面請我們的王校長給我們講話。……

乙：感謝王校長的發言，感謝同學們的精彩表演!

甲：同學們，緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果：獲得優秀獎的同學是：

乙：獲得第三名的同學是：

甲：獲得第二名的同學是：

乙：獲得本次比賽“故事大王”的同學是：

甲：讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手們!

合：定安縣第三小學故事大王擂臺賽到此結束!感謝大家的積極參與!老師們，同學們，再見!

家鄉的故事篇十一

近日，學校組織了一場家鄉故事分享會，邀請同學們分享自己家鄉的有趣故事和文化，讓大家了解彼此的故鄉，感受祖國的多樣性。這場分享會讓我受益匪淺，產生了很多感悟。

首先，我深刻體會到了我們祖國的多樣性。在這場分享會上，同學們分享了很多各具特色的故事和文化。有同學分享了家鄉的傳統節日，比如端午節和中秋節；有同學分享了家鄉的美食和特產，如四川的辣子雞和云南的普洱茶；還有同學分享了家鄉的特色景點和民俗活動，比如廣東的嶺南建筑和江蘇的園林藝術。這些不同的故事和文化展現出了我們祖國的多彩面貌，讓人感到無限的魅力和驚喜。

其次，我認為這場分享會增強了我們的民族自信心。在分享的過程中，同學們用自豪和自信的口吻介紹自己家鄉的故事和文化，讓我感受到了我們民族的自豪和自信。我們擁有豐富的歷史和文化底蘊，也擁有獨特的地域特色和文化傳承。這些成就讓我們有理由自豪，有底氣去面對未來的挑戰。

最后，我覺得這場分享會還帶給了我一些啟示。在分享的過程中，我看到了同學們對家鄉的熱愛和關注，也看到了他們對家鄉的改變和發展的期待。這讓我想到了我自己，我們每個人都是祖國的一份子，我們對家鄉的關注和熱愛不僅是應該的，更是我們肩負的責任。我們應該學習來自各地的故事和文化，增強自己的文化自信心，并在實踐中為家鄉的發展貢獻自己的力量。

綜上所述，這場家鄉故事分享會讓我認識到了祖國的多樣性，增強了我的民族自信心，也給了我一些啟示。我相信這樣的分享會會成為學校的傳統，讓更多的同學在交流中感受到祖國的魅力和文化的恢弘。

家鄉的故事篇十二

一條清澈見底的小河,終年環繞著我們的.小村莊潺潺的流淌著,河的兩岸,種著幾棵梅樹,高昂挺立的枝干為小河點綴著幾分生機。偶爾有幾片花瓣落在水面上，隨波流去，好似畫中景物，真是讓人如癡如醉。

即使干旱，這條小河永遠都是流水潺潺、碧波盈盈，不會干涸的。我常常在河里游泳，抓點小魚小蝦。外公外婆總是吃完晚飯，拿個板凳坐在河邊，吹吹夜風。爸爸媽媽總喜歡在這條河里釣魚，釣到的小魚又肥又嫩，做成烤魚再合適不過了。

唯一可以過河的地方只有踩著那我們全村辛辛苦苦搭的石頭路，走在石頭路上肯定會搖搖晃晃的，如果你不小心腳底一滑，就會四腳朝天倒在河里了。

走過石頭路，你會碰到兩條岔路，右邊一條是出村的路，而左邊那一條你會來到一個“避暑勝地”，那里綠草茵茵，樹木非常茂盛，漫步在那條小路上，你會感到夏天的炎熱頓時消失的無影無蹤，至今一聽到“避暑勝地”這個詞，我的腦子里立刻呈現出當時的場景。

就在20xx年的3月9日，是我誕生的日子，我的老家是我出生的地方。我的老家東西南北都有窗戶，就連廁所也有窗戶，十分透氣。冬天，房子里還有火爐，暖和極了。早上，太陽升起來，公雞一打鳴，我就似“聞雞起舞”，起來鍛煉。

我愛我的家鄉，村里人互幫互助，同甘共苦，這些生活點滴，這些美好記憶，我一輩子也不會忘！

家鄉的故事篇十三

我參加了一次家鄉故事分享會，聽取了很多老人和父輩們的故事，讓我受益匪淺。

首先，我聽到了一些關于農業生產的故事。老人們講述了他們年輕時的辛勤勞動和勤儉持家的態度，他們為農業生產作出的巨大貢獻讓我深感敬佩。他們為了一年的豐收，不惜熬夜，大包大攬，悉心照料。他們的耕作技巧和經驗不僅讓我感受到了農村的艱辛和真實，也加深了我對農民工作的尊重。

其次，講述了一些關于當地文化和歷史的故事。老人們用富有生動感的語言，向我們講述了許多關于家鄉的傳說和歷史。我發現，他們對家鄉的文化和歷史十分熟悉，這讓我深深感到自己對家鄉了解的不足。在他們細致的敘述下，我對家鄉的文化和歷史有了更深一步的認識。

最后，講述了一些社會變革的故事。我們的父輩們經歷了中國的改革開放。他們親歷了家鄉的變化、社會的變遷。老人們講述了改革帶來的變化和沖擊，也描述了他們自己的驚喜和感受。通過他們的故事，我感受到了祖國的強大、發展和變化對人們思想、生活和文化的影響。

總之，這次家鄉故事分享會讓我受益匪淺。我深刻領悟到了農民工作的不易、中國傳統文化的博大和深遠、祖國的強大和變化。我相信，在未來的學習和生活中，這些經歷將激勵我更努力地學習和生活，為家鄉、為祖國作出自己的貢獻。

家鄉的故事篇十四

我是一個土生土長的'汪清人，家鄉雖然沒有杭州的風光秀麗，沒有北京的繁華街道，但是我覺得我的家鄉是一個多姿多彩的地方。

在我的家鄉，有美麗的長白山天池，那里池水清澈見底，水平如鏡，水天相接，讓人浮想聯翩，心曠神怡。天池的水從一個小缺口上溢出來，從懸崖上往下瀉，就形成了著名的長白山大瀑布。十分壯觀，離瀑布很遠就可以聽到它的轟鳴聲。天池很美麗，吸引無數中外的游人前來觀賞。

我們家鄉不僅有美麗的長白山天池，還有獨具特色的滿天星風景區。景區內標志性的建筑——龍龜島上的白衣女雕像，只要你站在她的身邊，滿天星的山水便盡收眼底。景區在群山環抱之中，山巒疊嶂，林木蒼翠，景色宜人。關于滿天星還有一個傳說呢！在很久以前，星國里的天王星想讓自己的家庭永遠星光閃閃，于是就派十八個文武雙全的兒子和十八個才貌出眾的女兒去尋找長生不老的靈丹妙藥，但他們卻一去不復返，后來，天王星的三十六個子女把年老體弱的父親接到天星湖，一日三餐用山珍海味、靈丹妙藥來孝敬父親。天王星逐漸返老還童，重放光芒。從此，天星湖畔出現了和睦相處、欣欣向榮，恰似繁星閃爍的三十六個兄弟姐妹星和三十六個風格各異的景點。后人因此稱之為滿天星。每到夏季，乘舟蕩漾在滿天星人工湖上，湖面水平如鏡，周圍綠樹紅花，山間鳥叫蟲鳴，就如同置身在畫卷中一樣。

我們家鄉的歌舞也是很有名的，有長鼓舞、扇子舞、象帽舞和東北秧歌等，其中以朝鮮族的象帽舞最具代表性，曾多次獲得舞蹈界的最高榮譽獎，2020年還申請了“千人象帽舞吉尼斯紀錄”，所以家鄉還享有“象帽舞之鄉”的美譽。

我們家鄉物產豐富，有人參、鹿茸、貂皮，還有黑木耳和中草藥，家鄉的蘋果梨爽口甜美，還有“北方梨中之秀”的美稱。

這就是我的家鄉，一個多姿多彩的地方，如果你來到我的家鄉，一定會讓你流連忘返的！我愛我的家鄉！

家鄉的故事篇十五

老家在小山那一邊，父親常常說。而在老家旁邊有一個大人們口口相傳的銀杏古村。終于有一天，我們說走就走，前往傳說中的銀杏古村。

穿山越嶺，我們一路溯溪而上，終于到達了高嶺古村。到處是郁郁蔥蔥的樹木，溪瀑泉流，稻田邊上的怪石，地頭田邊開著不一知名的野花，連彎彎曲曲的村道也被藤蘿侵占，我們只好從邊上擁擠而過。

高嶺古村屬亞熱帶氣候，植被繁茂，針葉林、松樹、荷樹、楓樹是樹的海洋。

傳說八仙齊赴瑤臺為王母祝壽，鐵拐李因腿疾在跨過贛江時一個踉蹌腳下一滑，趕緊柱拐杖休息。不慎把給王母祝壽的仙果酒落在大山中，它在群山中駐足的地方留下一個大腳丫，而落下的仙果就是銀杏果，不久之后長成了許多銀杏樹。巍峨連綿的大山懷抱著這個巨大的腳丫，形成了一個東南低西北高錯落有致的古老村落。

公元1616年，即明朝萬歷四十四年。大唐汾陽王郭子儀廿一世孫郭建遲，為了規避兵禍，從高陂符竹遷徙至此開基立業，當他看到四周全是高峻的山嶺，便對子孫說：今后就叫高嶺吧！

高嶺是安靜的，靜得幽遠。

高嶺是純凈的，純的無瑕。

有人說，你家村莊有一棵銀杏樹都是上天的恩賜。而高嶺這小小的村落竟然有60多棵幾乎都在盛果期的古銀杏樹。不能不驚嘆大自然對高嶺古村的格外眷顧。據說最大的那棵已存活了千年。

沿著鵝卵石鋪就的小路，首入眼簾的就是蒼翠挺拔，高聳入云的銀杏樹。銀杏是億萬年前侏羅紀時期植物的活化石，據《本草綱目》記載，銀杏果又名白果，味甘、苦澀、性平。歸肺經、可入藥。

現代人們對銀杏果注入了更多的關注，食用銀杏果實可預防心腦血管硬化，減緩衰老，抗氧化，是名符其實的“仙果”。

在一棵高聳入云的銀杏樹下，駐足抬頭，一不小心碰到青澀的銀杏果，每一粒都緊緊地抱著枝桿，讓你看的真切，鵝掌形的葉片沙沙作響，隱隱閃發著光亮。深呼吸，吐納，群山莽莽中忽然有一抹亮光，似乎看到遠處有一條河。隨行的向導說，那是30公里外的贛江，數千年前詞人辛棄疾題字的地方：江西萬安造口壁。也是一個古代的渡口。

我們驚呆了。

保存利用好古村落、古文化，振興建設鄉村，開發民宿旅游，這個銀杏古村才能真正走出茫茫群山的重重重圍。

太陽退到山的那一邊，夜幕裹挾著薄霧擠壓過來。

哦，高嶺！最后的高嶺！

家鄉的故事篇十六

我的家鄉是在一個很小的村莊中。它雖然非常小但我非常喜愛他。我對這里的'一草一木都十分的喜愛。

記得在這個小學的時候，我爭著去大城市上學，又找了一些原因去那些大城市的學校。媽媽便把我轉去了，現在我在大城市上學但我卻想回家鄉的小學了。現在想起來我要去那個大城市學校時，真是太愚笨了。

家鄉啊，我的家鄉，我多么熱愛家鄉，我愛這里的一草一木，愛這里的風土人情，愛這里的山水老橋，愛這里的每一件事，每一處景，每一絲風！