隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

國企領導調研報告篇一

7月9日至7月13日，根據鎮黨政聯席會議討論的意見，由張某某、沈某某、丁某某、秦某某、陸某某組成5人調研小組，在組長張某某率領下，深入村組，深入群眾，就調研提綱上的有關內容開展調研。在調研過程中，我們重點走訪了某某村、某某村和某某村三個村。本次調研活動在具體實施上做到了既“身入”，又“心入”，在具體方式上，我們主要通過召開各界人士座談會、村干部座談會、走訪三類對象、到田間地頭與農民交談等方式，聽取意見、建議，了解情況。

一、走訪單位概況。

某某村：位于某某鎮南北中軸線的最南端，南靠長江，有7只自然埭，37個村民組，總耕地5298畝，人口4273人，其中黨員108名，6個村干部。全村蔬菜種植面積5287畝(復種面積)，占總耕地的99.8%，農民人均純收入4800元。

某某村：位于某某鎮的東北部，緊臨336省道，有6只自然埭，32個村民組，總耕地3845畝，有1400戶，人口3218人，其中全員勞力1410人，黨員116名，5個村干部。20全村蔬菜種植面積2418畝(復種面積)，占總耕地的62.9%，農民人均純收入4500元。

某某村：位于某某鎮的東南部，南靠長江，有4.5只自然埭，26個村民組，總耕地3286畝，有931戶，人口2156人，其中全員勞力1068人，黨員65人，4個村干部。年全村蔬菜種植面積2615畝(復種面積)，占總耕地的79.6%，農民人均純收入4700元。

二、調研基本情況。

1、走訪三類對象。這一次下基層調研，我們走訪慰問了三類對象，一是種養殖大戶;二是慰問特困戶;三是慰問村干部家屬。

我們調研小組在走訪示范戶和慰問特困戶的基礎上，又慰問了這三個村的村干部家屬，對他(她)們默默的支持好村干部工作表示感謝，希望他(她)們一如既往的當好村干部的“賢內助”，取得了很好的反響。

2、推動落實秋播會議精神。根據鎮下達的指標，某某村秋播任務2240畝，某某村秋播任務1040畝，某某村秋播任務1000畝，目前這三個村根據茬口，正在落實規劃，分解到農戶。某某村、某某村反映，搭棚刀豆和地刀豆的落實有點吃緊，可能難以完成，某某村反映，連片方有點困難，需要加大力度進行宣傳。

3、村級財務運行情況。通過這次調研，我們發現，某某村財務運轉的比較好，村積累帳面余額有十多萬，在去年的安息堂工程建設、聯防經費收繳中都能順利完成，沒有留下“尾巴”，只是大病醫療費收繳中，集體墊支5000多元。今年夏季稅費收繳任務已超額完成。某某村積累帳面余額有5.6萬余元，去年安息堂工程建設，受某某鎮的影響，收到的款資僅1000多元，遠遠不夠工程建設款(工程建設款7.3萬元)，目前村集體墊付工程款近2萬，尚有5萬元無法解決。還有在去年的大病醫療費收繳、聯防經費收繳中，集體也墊付了5、6千元。今年的夏季稅費收繳，農業稅任務已完成，費的收繳任務尚缺全年任務的20%。某某村帳面負債5萬余元，去年安息堂工程建設，和某某村情況相似，也受某某鎮的影響，收到的款資只有6000多元，但安息堂工程建設款有5.6萬元，其余的也暫時由村集體墊付，待群眾想通了，逐漸搬遷，逐漸回收。在去年的大病醫療費收繳、聯防經費收繳中，集體墊付了7千余元。今年的夏季稅費收繳，該村稅費任務21.6萬，已完成21.9萬，但農業稅夏季任務還有缺口1.7萬左右。

4、“四群兩爭”、“三級幫扶”活動的落實情況。這三個村的村干部，都能根據鎮黨委、政府的要求，制訂富民幫扶工程計劃，經常上門開展活動，通過幫助了解市場信息、提供致富信息、介紹就業門路，與農民接對交朋友，切實為群眾辦實事、解難題，以實際行動來幫助困難戶脫貧致富、示范戶發展壯大。

5、村級班子、村干部總體情況。通過調研我們發現，這三個村村干部的配置比較合理，班子運作情況正常，村干部之間能團結協作，工作積極主動，能較好的完成鎮黨委、政府下達的各項工作，但也有不盡人意的地方，例如，有個別村干部，組織紀律性不強，有時候在群眾中亂表態，擅自透露內部掌握的事項，造成工作被動，還有個別村干部遇到重大問題，信心不足，缺乏戰斗力。

三、暴露的問題。

1、土地方面的矛盾。近兩年，中央直至地方為了減輕農民負擔，農業稅逐年減免，但用地上的矛盾隨之暴露。有些農戶子女，劃田時因在校學習而無田，但年紀到了法定年齡后，有了人頭負擔，又因為上繳農業稅金額較少，因此這部分農戶急于需要土地，造成用地緊張矛盾。另外，在本次調研中，涉及沿江公路用地的農戶向我們調研組反映，被征用的土地只有當年的賠青費，而沒有土地補償費、勞力安置費等，因此這部分農戶要求重新進行土地調整。僅某某村，涉及沿江公路的農戶就有六七十戶，其中基本沒有地皮的有二十戶左右。分析其中的原因，一方面，由于農業稅收政策的調整造成這種現象，另一方面，上級政府部門工作措施不到位也是其中重要原因之一。

2、村級工作現狀。村干部反映工作難做、干部難當。根據我們調研結果顯示，目前村干部認為最難做的工作排序如下：(1)稅費收繳(2)土地調整(3)完成上級中心任務(4)發展民營經濟(5)計劃生育(6)處理村民糾紛。大多數村干部認為收費是農村第一難做的工作，村干部反映，除農業稅費外，大防控經費、大病合作醫療費、五小車輛養路費等等費用都需基層干部去收取，工作量和工作難度較大，加之目前“減負”聲一浪高過一浪，許多農民把本應該交納的費也視為“亂收費”，出現拒交現象。究其原因，一是農民法律意識比較淡薄，加上宣傳力度不夠，增加了干部的收費難度。二是收費主體不明確，造成收費被動。三是對村干部而言，沒有有效的制約機制，農戶如果一直不交，村干部也沒辦法。在面對拒交應交納費用的村民時，大多數村干部選擇了“軟騙硬磨”感情投入、做思想工作的解決方式，有的村干部反映，一年中大部分工作精力，投入到了收費中，可到頭來，還因收費得罪了不少人。

3、機關干部作風問題。通過座談會，群眾向我們反映，現在政府機關干部下基層次數比較少，和群眾直接面對面的機會更少，無形中拉遠了與群眾的距離，不利于干群關系，對這一次黨政領導班子成員下基層調研，他們認為這種形式比較好，希望以后經常有類似的活動。同時又提出，現在廣播里農業科技方面的指導和以前相比，次數比較少，尤其是目前棉花栽培的關鍵時期更需要有關部門經常下村調查了解情況，掌握第一手資料，充分利用鎮自辦廣播節目進行指導宣傳。他們建議在某某鎮設立一個農技站門市部，出售種子、農藥等農用物質。

4、農戶負擔尤其是隱性負擔加重，降低了農戶實際收入。農戶負擔是農村經濟發展中的一個比較突出的問題。雖然農戶每年稅費上繳金額比前幾年有大幅降低，但農戶的其他費用卻在增加，主要表現在：一是農村中小學收費，個別學校仍變相強制學生暑期補課、購買校服及課外讀物;二是有關部門向村集體攤派訂閱報刊，這一問題反映較為強烈，從調研情況看，一般村集體訂閱刊物人均在400元左右;三是教育負擔過重，一個普通大學生的學費、生活費用等年均在1萬元左右，初中生、高中生的消費也在3000—5000元之間，如此昂貴的教育開支，對目前農民收入狀況而言，的確是沉重負擔;四是農民隱性負擔過重，主要是人情交往、封建迷信和其他民俗文化活動支出負擔重，每戶大約在500——2016元之間。

國企領導調研報告篇二

領導調研報告

為進一步增強領導干部隊伍作風建設工作的針對性，探索新形勢下提高領導干部思想政治素質的對策路子，中紀委七次全會后，按照胡錦濤總書記在領導干部中倡導的八個方面良好風氣的要求，縣紀委會同縣委組織部、縣委宣傳部、縣直機關工委組成聯合調研組，以鄉鎮和機關部門領導干部為調研群體，先后深入14個鄉鎮和25個縣直部門，通過座談走訪和個案分析，對全縣領導干部隊伍的思想作風現狀進行了專題調研，并就相關問題進行了深入思考。

近年來，縣始終把加強領導班子、領導干部隊伍建設作為推進工作、加快發展的重要保證，通過思想作風建設，不斷提高干部思想政治素質。連續數年開展了階段性、集中性思想作風建設活動，根據不同時期的情況，確定不同的教育主題，利用開展“一學兩爭”（學習三個代表重要思想，爭做干事創業領導班子、爭當干事創業領導干部）等活動載體，經常持久地抓好思想作風建設，促進了全縣經濟和社會事業的健康順利發展，領導干部隊伍思想作風建設取得了扎實成效。

調查中，接受調查的領導干部普遍認為，經濟近幾年來之所以取得了長足的進步，關鍵在于“發展”兩個字。一些同志談到，20**年初縣委提出“大干五年建設經濟強縣”的奮斗目標后，全縣上下凝心聚力，干事創業，實現了經濟發展的新跨越。廣大領導干部特別是黨政“一把手”殫精竭慮、任勞任怨，始終保持著艱苦奮斗的優良傳統和奮發有為的工作狀態。一些領導干部說，新形勢下講政治，就是要把一個地方的經濟搞上去，這才是最大的政治。

調查中，各級領導班子、領導干部對在縣委、縣政府的領導下，再創東平新局面充滿信心。人氣比較旺、人心比較齊，特別是在急難險重任務面前敢于打硬仗，保證了企業改制、招商引資、抗洪搶險等工作的順利推進。同時，各級領導干部面對新形勢，身處知識爆炸的新時代，都有一種壓力感、緊迫感、危機感。求知欲望、更新知識的意識比過去明顯增強，在干部隊伍中形成了一股讀書充電、更新知識的新風尚。

近幾年來，各級黨委堅持集體領導與個人分工負責相結合的制度，完善黨委、政府議事規則，進一步健全保障民主集中制實行的監督制約機制，凡屬本鄉鎮本部門的重大決策、大額度資金使用、大的工程招投標、干部任免等都規定必須集體討論決定。大多數領導干部堅持黨性原則，按照民主集中制處理黨內各種關系，有較強的全局觀念、組織觀念和紀律觀念，能正確處理好局部與全局、個人與組織的關系。一些班子的“一把手”逐步積累起貫徹民主集中制的領導和工作方法，善于聽取班子同志的意見，較好地體現了集體領導與個人分工負責相一致的要求。

各級黨委在一手抓經濟建設的同時，堅持不懈地抓黨風廉政建設，加強教育，健全制度，實行民主監督，深化改革，黨員干部特別是領導干部廉潔自律的自覺性明顯增強。建立了領導干部聯系點、聯系群眾制度、領導干部下基層調研制度，實施了民心工程、形象工程，開展了“萬人下鄉駐村”工作，廣泛推行政務、村務公開和“民情日記”制度，領導干部的工作作風進一步深入，特別是為企業服務、為農民解決實際問題的積極性明顯高漲，機關干部為基層服務的態度、質量不同程度得到改善。

一是用科學的理論武裝干部。先后認真扎實開展了干部作風集中學習教育整頓、“艱苦奮斗、廉潔從政”教育、學習貫徹“三個代表”重要思想教育、保持共產黨員先進性教育、“樹組工干部形象”和兩個《條例》集中學習教育等活動，從而提高了干部特別是領導干部的思想政治素質和運用科學理論解決問題的能力，增強了貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。二是用豐富的知識充實干部。20**年以來，先后組織舉辦科級后備干部、科級以上黨員領導干部、女干部、黨外干部等培訓班15期1000余人次；舉辦學習黨章、科學發展觀、建設和諧社會、新農村建設等各類講座40余期，受訓干部1.5萬人。同時積極選派符合培訓條件的干部參加省、市舉辦的各類培訓班17期100余人次。三是加強干部實踐鍛煉。20**年以來，先后挑選137名后備干部到南方發達地區掛職鍛煉，或到鄉鎮和企業擔任鄉鎮長助理和廠長助理，分別進行為期三年或一年的鍛煉，開辟了干部培養的新途徑。

一是推進黨員領導干部聯系點制和縣級領導聯系一個鄉鎮、一個企業、一個重點項目、一個主導產業示范點制，共建科級以上領導干部聯系點201個。二是建立了部門包村責任制。105個縣直部門對口幫扶105個村，每個單位派出一名干部長期駐村指導幫助工作，對口幫扶一定三年不變。三是堅持和實行了民主推薦、民主測評、民主評議、干部考察預告、差額考察、任前公示、任職試用期、縣委常委會票決制度，認真落實群眾在干部工作中的“四權”。

一是全面實行《領導干部民情日志工作制度》。要求每名領導干部聯系一個村，縣級領導每月下基層工作5天以上，鄉鎮領導每月到村10天以上，到基層工作的情況必須如實填寫到《東平縣領導干部民情日志工作手冊》上，同時實行了領導接待日、領導下訪等行之有效的制度，促進了全縣干部作風的轉變。二是制定了《一般干部管理辦法》。對一般工作人員調整的辦法、程序、紀律要求等做了明確規定，有效地調動了各級各部門一般工作人員的工作積極性。三是制定了《鄉鎮黨委工作規范》，要求鄉鎮干部每星期在鄉住宿一般不得少于5天，深入村、組和農戶，每星期不得少于3天，法定休息日至少保證一位鄉鎮主要領導在單位值班，有效制止了干部“走讀風”。特別是在鄉鎮換屆以后，縣紀委、縣委辦公室、縣委組織部、縣委宣傳部組成聯合調查組，在廣泛深入征求意見的基層上，形成了全套的制度，使鄉鎮黨委工作盡快步入了制度化、規范化、科學化軌道。

一是加強干部的日常監督管理。建立干部談話制度，在年輕干部得到提拔重用、工作出現失誤、被群眾舉報、個人或家庭遇到重大事件、受到表彰或遇到挫折時，由紀委或組織部門的主要領導同志對其進行談話教育。建立干部監督、考察進社區制度，強化對領導干部8小時以外生活圈、社交圈的考察監督。二是加強制度監督，落實《領導干部任期經濟責任審計制度》、《組織、紀檢部門聯席會議制度》、《干部考察責任制》、《干部選拔任用公示制》、《黨政領導干部試用期制》等制度，強化組織監督。20**年以來，對作風不好的21名干部進行了誡勉談話，紀委為179名擬提拔使用干部出具了廉政鑒定，對24名領導干部進行了任中審計。三是從創新制度入手，強化對“一把手”的監督。制定了組織部干部包片監督制度，建立了黨政一把手思想狀況定期分析制度、組織部長約談制度、重大問題集體決策等制度。四是強化群眾監督。完善了政務公開、財務公開、重大事項公開、重大基建項目招投標公開等一系列制度，聘請了一定數量的財務總監、社會監督員，還權于民，主動接受群眾監督。

幾年來，縣委始終把領導干部作風建設放在心上，抓在手上，和經濟工作同部署、同檢查、同考核，使全縣上下形成了心齊氣順、風正勁足的良好局面。

正確的思想道德意識不是人腦固有的，也不可能自發產生，近年來，縣委一手抓學習教育，一手抓啟迪引導，在組織大家學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色社會主義理論的基礎上，注重啟發大家自我提高思想道德素質的自覺性，更好地擔當起領導重任。

管理出戰斗力、管理出凝聚力。近年來，縣委按照領導干部的管理規定，結合實際，先后制定了12條規定，建立了8項制度，使大家做到有章可依、按章辦事。

強有力的監督制約是保證制度落實的有力措施，在抓好制度健全的同時，注重加大監督制約力度，從組織上制度上實施有效監督，使領導干部隨時置于監督之中，增強透明度，防止腐敗現象的發生。

應該說，全縣領導干部隊伍的主流是值得肯定的。但對照胡錦濤總書記提出的八個方面的良好風氣，少數干部中還存有不相適應的地方。

個別干部心浮氣躁，精神不振，思想消極，計較個人進退，熱衷于拉關系，走后門；少數干部不認真學習理論，不深入思考問題，不善于用科學的理論指導工作，習慣于憑經驗想問題，辦事情。

現實具體表現為在制定部門工作計劃時，不利因素考慮得比較多，謀求超常規發展的大舉措還比較少；少數領導班子及領導干部滿足于已有成績，認為本地經濟社會發展形勢不錯，可以松口氣了。究其根源，一方面是缺乏居安思危的憂患意識，有安于現狀、求穩守成思想；另一方面也表明視野上還不夠開闊，仍在以舊的思維看待新事物，小富即安，缺乏銳意進取、敢為天下先的創新精神。

表現為貫徹落實上級精神有時帶有機械性，照本宣科，召開會議多，下發文件多，在結合本鄉鎮本部門實際方面花的功夫還不夠；個別時候還存在單純靠行政命令去落實的現象，有的則盲目實行了“一刀切”造成了一定的負面影響。

部分領導干部浮在上面多，深入基層比較少，存在電話調度、遙控指揮的現象；個別干部在感情上和人民群眾仍存在距離，不愿意或者還不善于做群眾的思想政治工作；個別部門還存在特權思想，有時考慮部門和局部利益過多，忽略了整體和大局。

個別領導班子不重視防微杜漸，把吃吃喝喝視為平常小事；個別領導干部對自己要求不嚴，沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，利用手中的權力謀取私利，個別領導干部也受到市紀委立案偵查和黨紀政紀處分。

領導干部的思想存在上述問題，原因是多方面的，有主觀的也有客觀的，有機制上的也有體制上的。

主觀上，理想信念缺乏，對自身肩負的責任認識不深刻，淡化了為民服務意識，沒有形成很好的群眾觀和權力觀；有的領導干部認為做好工作只要用好手中的權力就可以，不注重提高自身能力和水平。

客觀上，當今社會發展迅速，新生事物層出不窮，知識更新日益加快，一些干部信息閉塞，不能很快地接受新思想、新知識；社會轉型期個別方面還存在著一些不合理、不規范的地方，有些干部看社會的陰暗面較多，從而產生錯覺，喪失信心。

體制上，干部人事制度改革不夠深入、徹底，還存在干好干孬一個樣、干多干少一個樣、干與不干一個樣的現象，還有混日子過的空間，沒有真正對領導干部產生多大的沖擊和壓力。

機制上，對干部進行教育、管理、監督的制度體系還不夠健全，有的現有制度執行的不夠嚴格，等等。

這些現象的存在，影響了我們的工作，損害了黨和政府在群眾中的威信，必須下決心整治。

在全縣召開動員大會，建立領導機構和工作機構，緊緊圍繞胡錦濤總書記提出的“八個方面良好風氣”、“八個堅持、八個反對”的要求，進行廣泛深入的思想發動。要讓每一個領導干部深刻領會開展作風整頓建設活動的重要意義，深刻理解和掌握領導干部作風整頓建設活動的精神實質，深刻認識在長期執政條件下黨內滋生不正之風的現實危險性，深刻認識加強領導干部作風建設的新任務、新要求，進一步增強憂患意識，把思想行動統一到中央、省、市、縣委提出的要求上來，增強搞好這次作風整頓建設活動的政治責任感，務求活動收到實效。

在深入思想發動的基礎上，組織各級領導干部認真學習毛澤東、鄧小平、江澤民同志有關干部作風建設方面的論述，認真學習胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的重要講話，認真學習建立保持共產黨員先進性長效機制有關文件，認真學習xxx同志在市紀委第七次全會上的講話，同時要認真學習中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和省、市委的實施意見、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀、《中國共產黨中央關于加強黨的執政能力建設的決定》、兩個《條例》等。各鄉鎮黨委、縣直各部門還可結合實際，選學一些輔導教材。

認真學習對照胡錦濤同志強調的“四個必項進一步”、“四個必然要求”和“八個方面的良好風氣”的要求，按照“自己找、組織點、群眾提”等方式，認真回顧思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風方面的情況，深入查找個人存在的主要差距和問題，逐個研究，制定可行的整改措施，落實整改責任，限期進行整改。整改期間，開展以“用心想事、用心謀事、用心干事”為主要內容的實踐活動，引導各級領導班子和領導干部自覺心系群眾、服務人民，把心思用在謀發展、干事業上，把精力投入到辦實事、抓落實上，把工作體現在解民憂、促和諧的行動上，在堅持科學發展，構建和諧xx的實踐中培育良好風氣。

學的目的就是為了干，要堅持邊學邊改，邊學邊干，立學立行，認真落實縣政府今年確定的十件實事，讓廣大黨員、干部和群眾一開始就感受到作風整頓建設活動的實效。各級領導班子和領導干部要帶著感情、帶著責任、帶著關懷，深入基層、深入群眾，特別是深入到問題較多、矛盾較多的地方，與基層黨員、干部和群眾面對面拉家常，真心實意聽意見，腳踏實地摸實情，下大力氣解決關系群眾切身利益的問題，堅決糾正侵害群眾利益的行為，特別是要結合學習討論，迅速組織開展矛盾糾紛排查調處，及時發現和掌握可能影響社會政治穩定的各種苗頭性、傾向性問題，使作風建設逐步走上制度化、規范化道路，以作風建設的實際成果使群眾受益，讓群眾滿意。

加強領導班子和領導干部作風建設，是一項長期的復雜的系統工程，不可畢其功于一役。應在集中整頓的基礎上，針對當前領導班子和領導干部作風方面存在的突出問題和深層次原因，建立機制，完善制度，規范行為，強化監督，把領導干部作風建設提高到新水平。主要建立完善一套“四個一”的工作機制。

一是強化政治理論學習，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員領導干部的思想。在認識上要克服認為自己還行，職務學歷都可以，工作也應付得來，沒必要繼續學習深造的錯誤想法。在內容上，當前主要是學習鄧小平理論、十八大以及***以來歷次全會精神、“三個代表”重要思想、胡錦濤總書記的重要講話，同時，還要學習黨章和黨的歷史等。在措施上，要大力弘揚理論聯系實際的學風，建立干部理論學習的激勵約束機制，加強對學習的管理監督和考核；在效果上，要做到“精”和“用”，通過加強政治理論學習，使黨員領導干部提高理論素質、知識水平和領導能力，真正認清自己所肩負的職責，從嚴要求自己，努力踐行“三個代表”，自覺做促進社會生產力發展，全心全意為人民謀利益的模范。

要針對不同階段領導干部作風建設中存在的不同問題，在領導班子和領導干部中經常性地開展一些專題的黨性黨風學習教育活動，活動要深入扎實，突出針對性、實效性，使廣大領導干部進一步加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性，努力克服形式主義、官僚主義，進一步解放思想，實事求是，抓住機遇，乘勢而上，加快發展，始終保持堅韌不拔，奮發有為的良好精神狀態，為改革和社會經濟發展獻策出力。

總結宣傳和大張旗鼓地表彰在改革開放和經濟建設中涌現出來的優秀人民公仆及在工作中做出突出貢獻的先進典型，以模范領導干部的先進事跡教育、鼓舞、鞭策、激勵廣大干部，使其自覺以先進典型為榜樣，認真查找自身存在的不足，積極采取措施加以改進，以形成良好的工作作風。同時注意發掘反面典型，通過案例分析，引導領導干部從中吸取教訓，引以為戒，達到預防教育的效果。

鄧小平同志曾指出，制度問題“更帶有根本性、全局性、穩定性和長期性”。制度建設是作風建設的保證。因此，加強領導班子和領導干部作風建設，必須在建章健制上下功夫，形成制度體系，以此來規范領導班子和領導干部的行為。

在提高自身素質方面，要建立健全政治理論學習制度，聘請專家定期講課與知識更新制度；在作風方面，建立健全調研制度、優質服務制度；在決策方面，建立健全決策程序制度，包括決策前的調研考察制度、決策中的論證征求意見制度，決策后的督辦落實制度；在保持班子團結方面，建立工作溝通制度，完善民主生活會制度；在約束方面，建立完善和實行談話提醒制度、組織部門與紀檢部門聯系通報制度、離任審計制度、群眾反映領導干部個人重大問題回復制度、談話誡勉制度、干部考核情況反饋制度等；在生活作風方面，認真貫徹執行中央關于黨風廉政建設的一系列規章制度。通過建立完善相關制度，使領導班子和領導干部的工作更加程序化、規范化，保證加強黨的作風建設的具體要求落到實處。

目前，我們的制度存在著操作性較差，過于籠統，不具體，執行的不便利、約束力不強等問題。因此，要進一步加強各種制度的針對性和可操作性，讓干部明確應該怎么做，不能怎么做，違反的如何處罰。一方面抓體系形成。對現有制度作分層分類梳理，進行適當調整和合并，剔除相互重復甚至相互矛盾的內容，做到各項制度既相互獨立，又相互協調，使制度體系既科學有效，又便于遵循。另一方面，抓質量提高。注重解決制度內容冗雜、不簡明便利問題，解決原則性規定多、缺乏剛性和操作性、缺乏懲處條款或規定彈性過大問題；明確執行制度的責任主體，解決執行不利的問題。同時，制度建設要力避粗糙，務求質量，增強權威性和有效性。

教育領導干部自覺按制度的規定辦事，嚴格執行制度，堅持制度面前人人平等，維護制度的權威性和嚴肅性。明確執行制度責任制，使執行主體能嚴肅認真地履行職責。同時加大對制度執行的督促和檢查，做到及時、認真、負責，對違反制度的行為，堅決查處，不能姑息遷就，做到“有章必循、執章必嚴、違章必究”，確保制度落到實處，促進和保證領導班子和領導干部作風的進一步好轉。

目前，有些領導班子和領導干部作風不正的一個很重要原因就是監督管理不夠。因此，搞好作風建設，必須健全監督管理機制。

主要是黨內監督、群眾監督和新聞輿論監督網絡。必須重視黨內監督尤其是班子內部監督。嚴格遵守民主集中制等黨的各項規章制度，自覺參加組織生活，發揚批評與自我批評的優良作風。黨組織要經常針對領導干部存在的問題進行提醒。領導干部在工作和生活中的重大事項，要及時向組織請示報告，主動接受黨組織監督。群眾監督具有直接性、廣泛性和有效性的特點，應充分發揮人民群眾、社會團體、民主黨派的監督作用，努力拓寬群眾監督渠道，廣泛了解群眾對領導班子和領導干部的作風建設評價。同時還應加大新聞輿論監督力度，強化輿論開放度，通過制定有關制度，確保其正常發揮監督作用。

著重解決現行監督滯后問題，必須把事前監督、過程監督和事后監督較好地結合起來。把監督的關口前移，加強主動監督，加強事前防范和過程監督，做到領導干部的權力行使到哪，領導活動延伸到哪里，對他們的監督就延伸到哪里，包括八小時以外的主要表現。同時，要按照領導干部權力，作風統一原則，突出監督重點，應放在對其權力行使實施制約上，防止權力的濫用和權錢交易，特別是對問題易發部位和環節要加強監督。

首先要建立領導干部作風建設考核評價機制，制定考核的具體標準，細化考核內容，以便操作。其次，要定期分析、準確全面掌握領導干部思想、工作、作風狀況，把是否得到群眾公認、是否求真務實、是否牢固樹立群眾觀點、是否清正廉潔、是否取得實實在在的政績等，作為選拔使用干部的重要依據。對那些群眾確認作風不實、反映強烈的干部，要做出相應的處理，該調的調、該降的降，決不姑息遷就，進而促進黨風和社會風氣的進一步好轉。

領導干部作風建設，只有黨委重視，思想統一，才能切實抓緊抓好，各級黨委應當一級抓一級，認真負起責任，把領導干部作風建設當作大事來抓，經常了解情況，定期聽取匯報，及時解決工作中出現的問題，以保證工作的健康發展。

毛澤東同志早就告誡我們，沒有調查就沒有發言權。調查研究是我們認識世界、改造世界的正確途徑，是辯證唯物主義認識論的基本要求，是我們進行決策、制定政策、指導工作的前提和基礎，也是我們黨的優良傳統。

第一，把調查研究作為領導干部的基本功，不斷提高廣大干部的調研素養，是我們作出科學決策、正確指導工作的需要。

練好調查研究這一基本功，對于領導干部能否做出科學而正確的決策是至關重要的。大家知道，調查研究是進行科學決策的前提和基礎，而決策則是調查研究的指向和歸結。毛澤東同志曾經說過，政策和策略是黨的生命。這就充分說明了領導者的決策正確與否，關系到我們事業的成敗。如果沒有深入的調查和細致的分析，我們就不可能制定出符合客觀事物發展規律的正確決策，也不可能推動我們的工作，促進我們事業的發展。

馬克思主義認識論告訴我們，正確的決策不是從想象中來，只能從社會實踐中來，從調查研究中來，從問計于群眾中來。毛澤東同志曾經指出：“一切結論產生于調查情況末尾，而不是在它的先頭。”鄧小平同志說過：“要經過調查研究，把下面的意見集中起來，然后制定一個切合實際的政策，制定一個切合實際的計劃，再到群眾中去貫徹實行，并在實踐中加以檢驗。”江澤民同志也明確指出：“歷史經驗證明，各種問題的解決都取于正確的決策，而正確的決策來源于對客觀實際的周密調查研究。如果不了解實際情況，憑老經驗、想當然、拍腦袋，把自己的主觀愿望當作客觀實際，就不可能作出正確的決策。”并斷言：“沒有調查就沒有發言權，沒有調查就沒有決策權。”實踐也一再證明，科學而正確的決策必須是建立在對實際情況和社情民意進行深入了解和科學分析的基礎上。只有準確掌握全面而不是片面的實際情況，才能確保決策的科學周密和正確；只有充分了解真實而不是虛假的民意，才能知道老百姓在想什么、急什么、盼什么。所以，調查研究始終是決策的前提和基礎，只有緊緊依賴這一基礎，我們作出的決策才符合客觀規律。

第二，把調查研究作為領導干部的基本功，不斷加強領導干部的調研工作，是應對新形勢、新情況，解決新問題的需要。進入新的世紀，國際國內形勢都發生了很大的變化，既給我們帶來了難得的發展機遇，也對我們提出了新的挑戰。在經濟全球化和世界多極化不斷發展、科技進步日新月異的情況下，領導干部怎么才能成功應對挑戰，抓住有利時機發展自己？怎么才能在改革開放不斷深入、社會主義市場經濟蓬勃發展的情況下，妥善地解決層出不窮的新矛盾、新問題，以推動我們的事業更快更好地前進呢？當然，辦法是不會從天而降、隨手就可以得到的。只有通過廣泛地學習借鑒和深入地調查研究才能獲得。調查研究越充分，就越能知己知彼，趨利避害。正如江澤民同志所指出的那樣：“現在，推進改革和建設需要解決的問題不少，好辦法不會從天上掉下來，也不是我們頭腦里固有的，歸根結底只有來自人民群眾的創造和改革開放的實踐。”各級領導干部一定要從繁雜的一般性的事務中解脫出來，針對一些事關全局的重大問題進行深入而細致的調查研究，進而拿出切實可行的解決問題的辦法。惟如此，我們才能在全面建設小康社會、實現社會主義現代化這一宏偉事業中與時俱進，開拓創新。

第三，把調查研究作為領導干部的基本功，不斷深入實際調查研究，是保持黨同人民群眾聯系、改進領導干部工作作風的需要。

保持黨同群眾的密切聯系，改進和加強黨的作風建設，是黨的性質和宗旨的體現，直接關系到黨的形象和戰斗力。實踐反復證明，有了好的路線方針政策，還必須有良好的作風，必須真抓實于，這樣，才能推動黨的事業不斷前進。而要保持黨同人民群眾的密切聯系，不斷改進領導干部的作風建設，就必須經常深入基層，深入群眾，通過深入地調查研究，從人民群眾那里吸取營養，從基層取得第一手資料。所以說，調查研究的實質就是走群眾路線；就是集中群眾的智慧。調查研究是一門大學問，是各級領導干部必須牢牢掌握的基本功。實踐無止境，認識無止境，調查研究也沒有終點，這是領導干部的一項永恒的課題。江澤民同志曾經指出：“在新的時期，我們肩負著改革開放和現代化建設的歷史重任。全黨同志首先是各級領導干部更要重視和加強調查研究。盡管我們現在進行調查研究的對象、內容、手段、條件都發生了新的變化，但是調查研究在黨的決策工作中的地位和作用，不僅絲毫沒有改變，而且更為重要。為了適應改革和發展的需要，調查研究的工作只能全面加強，決不可有任何削弱。”我們的干部特別是各級領導干部，一定要認真練好調查研究這一基本功，不斷提高調查研究的質量，增強領導工作能力和水平，以帶領廣大群眾為全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！

為進一步推進校園法制建設，推進依法治校，推進普法進程，推動教育發展，增強全校師生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學校依法決策、民主管理和監督的水平，形成符合法制精神的育人環境，維護學生、教師和學校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實，我校結合學校特點和學校實際情況，積極組織，認真開展普法教育，收到了較好的效果。

我校始終把法制教育工作列入重要議事日程，在年度工作計劃和工作總結中做出詳細部署，校領導班子定期召開校務會議，研究學校法制建設工作，完善學校各項管理制度，及時解決學校法制工作中的在重要問題，確保普法工作規范有序地推進。

我校建立健全普法領導小組，并聘城關分局裴耀印擔任我校的法制副校長，全面形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，職能部門和工作人員協作負責的普法工作網絡。

我校在每年的教育工作計劃中，始終把法制建設工作體現在德育教育中，嚴格實施普法工作，任務到位，措施落實。

開展法制教育，提高師生法律素質，依法治校，是學校工作的重要一環。我校始終堅持依法治校的方針，把法制教育工作的重點落實到教育

教學

認真做好法宣傳教育工作，認真制訂學校法制教育工作計劃，有法制教育月、普法宣傳周、“四五”普法宣傳活動等，并能按計劃落實普法宣傳的工作措施，加強普法宣傳力度，及時進行普法宣傳工作總結。

政治學習、法律學習制度化，是確保學校法制建設全面推進的重要手段。我校普法領導小組經常和法制副校長一起研究、探討相關的教育法律問題，學習教育法律、法規文件。

我們認真組織教職員工學習《教育法》，鉆研《教師法》，認真學習與教育工作密切相關的法律、法規文件。通過學習，全體教職工的法制意識明顯增強，為全面推進普法進程奠定了知識技能基礎，普法取得了顯著的成果。開展“規范教師行為，塑造教師形象”系列活動，組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》等法律、法規，提高教師的法制意識，用教師模范的行為去感染學生，讓學生在潛移默化中得到法的教育。

通過晨會廣播、集會講座等形式，認真組織學生一起學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及與學生密切相關的法律、法規，讓學生也懂法、守法，學會用法律武器保護自己的合法權益不受侵害。

開展多種形式的法制宣傳教育活動，定期出好黑板報法制專刊，櫥窗布置法制宣傳圖片，參觀交通法規宣傳展覽，開展學生征文和演講活動，組織“四五”普法教師答卷、學生考試等等，讓全體師生學習法律、宣傳法律，感受法律。

通過家長學校向學生家長宣傳教育法律，學習《未成年人保護法》、《義務教育法》等，提高家長的法制意識。積極開展教育法律的社會宣傳工作，與城關分局成立警校共建德育基地，積極開展社區教育活動，積極向社會宣傳有關教育法律知識，得到社會的普遍稱贊。

法制教育與課堂教學相結合。發揮班會課陣地作用。堅持“一事一議”制度，針對社會上不良觀象和學生中存在的突出違規違紀行為，根據有關法律法規和學校規章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學生在課堂上充分發表看法，班主任歸納、引導，擺事實、講道理，幫助學生理解法律精神，辨明是非。法制教育與師德系列教育相結合。

集中法制教育與隨機法制教育相結合。開展法制教育宣傳主題教育月活動。重點學習《學校意外傷害事故處理辦法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。利用黑板報、圖片展覽、征文比賽、知識講座等多種形式和手段，提高學生的法律意識，進行法律法規考試，使青年學生知法、懂法、守法，增強學生自我教育能力，提高抵制誘惑的能力。法制教育與日常行為規范教育相結合。

集中組織學習規章制度，監督檢查，使學生不斷規范自己的行為。發揮學生自治自理作用，定時、定崗進行檢查、督促、評分、反饋，責令整改；發揮值班教師的督察、引導、教育功能，進行監督和糾正，維護校園良好的秩序。發揮政教處綜合管理功能，負責全面檢查，長抓不懈。通過層層管理，杜絕安全事故和違法亂紀事件的發生。法制教育與課外實踐活動相結合。根據學校法制教育計劃，請司法、公安、交警、等部門的同志到校法制教育講座，以生動鮮活的事例感染、警醒、教育學生，學會依法保護自己的權益；定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》，使學生時刻不忘安全。

抓好每年一次的學生軍訓，從嚴格訓練中，學習軍事知識、國防知識，養成了刻苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

法制教育與“問題學生”轉化相結合。學期初摸底調查，將行為不規范、經常違反校紀、校規的學生作為法制教育重點，并建立跟蹤教育對象檔案，結合“導師制”幫教結對，以促進問題學生的轉化。學校法制教育與家庭、社會教育相結合。與城關分局“警校共建”，聘關分局領導擔任法制副校長，定期召開社區教育座談會，研究交流學生的思想動態，研究管理青年學生的有效方法，辦好“家長學校”，定期召開座談會，通過家長學校、家長會的主渠道加強家校聯系。

我校在全面推進法制教育，積極有效地開展工作。今后我們將繼續全面實施依法治教，使我校教育教學工作走上法制化、規范化道路。

國企領導調研報告篇三

為深入貫徹落實創先爭優活動有關文件要求，進一步牢固樹立立黨為公，執政為民，群眾利益無小事的觀念，我結合福建風電公司實際情況，深入基層，認真開展了針對在新形勢條件下，基層員工想什么、盼什么、愿什么、難什么的調研活動。

在調研活動中，我本著"下基層、察民情、聽民聲、解民憂、勵民勁、保穩定"的工作目標，真實了解公司各部門、各單位的基本情況，實實在在幫助基層員工解決生產生活中的實際困難和問題，鼓舞激勵員工順利完成公司各階段任務目標。為切實掌握第一手詳實、鮮活的調研資料，我做了以下工作：

一是及時召開座談會。在召開座談會中，特別邀請基層黨員干部、技術骨干能手、基層員工代表參加，圍繞公司黨群建設、項目發展、經營管理、生活后勤等諸多方面問題與我進行面對面溝通、心貼心交流。大家結合自身工作實際暢所欲言、諫言獻策。我認真聽取了每一位參會人員的，對大家所反映的問題逐一給予耐心、細致地解答，特別記錄了黨員干部作風建設和思想觀念中仍需完善和改進的地方。這使我更廣泛、更全面地聽取到一線員工的意見和建議，有效提高了解決公司各類實際問題的及時性。

二是針對公司年度工作會議精神要求實質，結合公司實際情況，我下到部門、下到班組，以管理提升活動為契機，熱烈號召公司全體員工增強緊迫感和責任感，統一思想，堅定信心，強化責任，狠抓落實，擰成一股繩，扎實做好安全生產，確保完成全年各項工作任務目標。

三是為全面落實黨的"十八大"保電工作，保障員工在"十八大"期間的思想穩定，我堅持與現場員工保持溝通交流，鼓舞他們咬緊牙關、卯足干勁，定目標、忙部署、抓落實，要求全體員工統一思想、提高認識，嚴格執行各項規章制度，嚴肅值班紀律，杜絕違章作業，加強現場安全生產管理，加強監督檢查，繼續深入開展現場反違章和隱患排查工作，落實各級人員責任，維持安全生產態勢平穩，確保"十八大"保電工作萬無一失。

四是參加公司工會組織開展的"送清涼"活動，慰問炎炎夏日里堅守在生產一線的員工。活動期間，我深入所屬工程項目建設工地，為冒高溫戰酷暑，堅守戰斗在生產一線的干部員工送去清涼飲料。在風電場，我圍繞員工的工作環境，飲食，高溫勞動保護等，對生產一線、項目建設工地、高溫作業地點等作業場所進行走訪慰問，極大的鼓舞了員工的工作熱情。

通過與公司基層員工面對面交流談心以及深入部門、班組，以實際行動為員工解決困難，零距離為他們服務，真心實意為員工辦實事、辦好事，激勵員工做好本職工作，鼓舞員工實現各階段目標，做個員工信賴的公仆。總之，通過下基層走訪，既使我感受到了大唐同心文化的精神，又使我了解到了基層的實際情況，為黨員領導干部扎實地上了一堂非常好的黨課，這將激勵黨員干部今后以更好地精神狀態、更加高漲的工作熱情和更加務實的責任意識，認真做好本職工作，做一名合格的共產黨員。

第二篇：區領導下基層調研報告 下基層調研報告

歷城區現有小型水庫座，其中小（一）型水庫4座，小（二）型水庫座。年經過全市小型水庫大壩安全排查，其中座屬于三類壩。根據省、市小型水庫除險加固任務要求，我區自到年，對座（其中小﹝一﹞型4座，小﹝二﹞型座）病險水庫逐一進行達標治理，年完成白炭窯、葫蘆峪等8座；年完成棗林、大會等座；年完成黃巢等8座小水庫除險加固任務，總計完成投資.1萬元。區委、區政府對該項工作高度重視，成立了歷城區病險水庫除險加固及重點河道治理工程建設指揮部，作為項目法人開展工作，并且與各有關鄉鎮簽訂責任書，明確了各級政府的相應職責分工。

工程建設中，由具備相應資質的設計、監理、審計等單位全程參與，各參建單位遵循“項目法人負責、監理單位控制、施工單位保證、設計單位服務、質量監督站監督、當地政府配合”等制度，明確責任、各負其責，按照項目管理“四制”（項目法人制、招標投標制、建設監理制和合同管理制）要求，規范程序、嚴格管理，確保了工程質量和進度。尤其1 是年工程，較、年投資額度大、施工難度高，歷城區高度重視，各參建單位共同努力，以創優質工程為目標，在全市做到了三個率先：“率先完成招投標、率先進場施工、率先完成水下主體工程”，使工程達到了預期成效。

該工程共收到上級資金萬元，其中中央資金0萬元，省級資金5萬元，市級資金萬元，其余資金由區政府配套。指揮部設立專用資金賬戶，規范操作，確保專款專用。

除險加固工程實施過程中，結合惠民政策，鼓勵、提倡選聘農民工，不但節省了工程開支，對農民增收也起到了積極作用；施工方案因地制宜，將水庫防洪效益與群眾生產生活需求相結合，真正實現了民心工程。

工程實施后，有利于提高水庫防洪能力，發揮防洪效益，減輕下游洪水災害損失；有利于增強蓄水能力、提高灌溉效益，保證農業高產穩產和農民增收；有利于減少水土流失，立足區域優勢，發展生態旅游；有利于進一步完善管理設施，提高管理水平，使水庫工程運行進入良性軌道。

二、調研情況

為將小型病險水庫除險加固收尾工作做好，進一步促進該工程的效益發揮，月8日-月日，由我及工管科相關人員組成調研小組，深入基層，深入群眾，就該工程的經驗總結及建后管理、效益發揮等工作開展調研。調研過程中，我們走訪了各水庫所在鄉鎮及辦事處的水庫運行管理部門和部分重點水庫所在村。

（一）走訪單位小水庫除險加固工程概況 此次下基層調研各鄉鎮、辦事處基本情況如下： 柳埠鎮：現有小型水庫座，其中黃巢水庫為小（一）型水庫，小（二）型水庫座（除桃科水庫外，其余座水庫均被列入此次加固計劃）。

西營鎮：現有小型水庫8座，其中白炭窯水庫為小（一）型水庫，小（二）型水庫7座。

彩石鎮：現有小（二）型水庫3座。仲宮鎮：現有小（二）型水庫1座。

高而辦事處：現有小型水庫2座，其中八大嶺水庫為小（一）型水庫，小（二）型水庫1座。

港溝辦事處：現有小型水庫2座，其中燕棚水庫為小（一）型水庫，小（二）型水庫1座。

（二）調研基本情況

設，將進一步促進該工程的經濟效益及生態效益的發揮。三、幾點思考

1、針對小水庫除險加固工程的經驗總結，我們認為，程序的規范、制度的嚴格、各單位的配合、當地百姓的支持，都是我們工程順利實施的必要條件。這是我們此次工程的成功經驗，更是今后實施其他工程的基本要求。只有真正做到利民惠民，成為民心工程，才能取得百姓支持，取得更大的成功。

2、小水庫等小型水利設施多年來一直存在“產權不清晰，責任不明確、運行管理方式不規范，管理措施不到位”等問題，此次除險加固工程完成后，要想充分發揮小水庫的效益，做到規范化管理，水管體制改革等建后管理問題亟待解決。我區將立足基本情況，同時借鑒省、市及其他縣區水管體制改革的經驗教訓，從建后管理制度、機構設臵、人員配備、設施完善、多元化經營管理等各方面，加強建后管理，探索小水庫運行管理的長效機制。

3、此次小水庫除險加固工程以防洪為主，個別水庫兼顧灌溉效益等要求，增強了其防洪灌溉效益。我區的小水庫大多處于濟南市南部山區，屬于生態功能保護區、省城后花園。該除險加固工程的實施，使水庫大壩、庫區的整體景觀得到了改善，今后我們將立足于結合庫區周邊的生態優勢，因地制宜，增設親水景觀。這樣將會極大地帶動當地的生態旅游，促進水庫的經濟效益和生態效益。

調研記錄

時間：年月8日-月日

地點：柳埠鎮、西營鎮、彩石鎮、仲宮鎮、港溝辦事處、高人員：

內容：主要通過召開有關人員、村干部座談會，了解情況，而辦事處會議室或相關村委會。及各鄉鎮、辦事處水利站工作人員、相關村干部、群眾代表。聽取對小型病險水庫除險加固工程實施過程及建后管理、增強效益的建議和意見，并明確下一步工作思路，確定工作目標。

第三篇：關于開展領導干部下基層“三進三幫”活動的調研報告

根據縣委縣政府的《關于深入開展領導干部下基層活動的意見》(盱發8號)和《關于開展年領導干部下基層活動的通知》(盱辦發號)的有關要求和部署，建設銀行盱眙支行田宇峰行長在駐點村—盱眙縣馬壩鎮沙壩村，走村入戶，深入開展了政策宣講調研活動;在此期間，共召開黨員群眾座談會1次，走訪慰問黃某某等困難戶5戶，捐贈科技書籍上千冊，協調問題6個。帶領業務人員積極指導農民群眾提升金融知識水平，大力宣傳政府扶貧政策;鼓勵青年創業，鼓勵下崗再就業。著力解決中小企業和服務三農關于資金困難問題。通過多種形式的宣講調研，基本達到了預期的活動要求，具體情況匯報如下：

一、基本情況

沙壩村位于盱眙縣馬壩鎮東南面，東鄰金湖縣，靠近安徽天長市(江蘇和安徽省交界)，屬于較為偏僻的村，還屬于較為貧窮的村。近年來，隨著黨和政府支農惠農政策的大力扶持，使得該村經濟穩定發展，農民生活水平顯著提高，農民生產條件逐步改善，科技文化發展加快，農村經濟與各項社會事業正在朝著全面協調可持續的方向發展。目前，該村的人參加了新型農村合作醫療，各項惠農補貼劃入各戶一卡通中。新式沼氣的大力普及，有效地完成了一改三建，使得人畜禽糞便得到無害化處理，用沼氣換來了當地環境的清氣。幾年的發展，使農民的生活得到了逐年提高，家庭收入逐年遞增，家庭資產不斷增長，推動鄉村發展的物質基礎得到不斷的加強和鞏固。一是隨著惠農政策的不斷深入，使農民群眾得到了很大的實惠，住房條件得到很大的改善，生產工具得到很大的更新;該村的農戶逐步建起了新房。二是該村在積極爭取國家政策支持的同時，充分發揮村民自治作用，組織實施了精整水田、道路通達工程、退耕還林、農網改造、人畜飲水改造等一批基礎設施項目建設，農村基礎條件進一步改善。全村農戶走上了硬化路面，實現了道路暢通;農村電網逐步改造，供電質量有所提高。各項社會事業發展較好，建立了衛生室、農資超市、醫療救治和疾病預防控制機制。有線電視和電話、移動通訊覆蓋全村，寬帶網絡逐步延伸，擴大了農戶接受外界信息的能力和渠道。三是民生金融加快發展，深受農民的好評。民生領域涉及全民的切身利益，要發展，需要多方面支持，金融部門的信貸支持尤其離不開。調研中，行長領導專門就金融服務情況聽取了農民群眾的意見和建議，以便使金融機構更好地服務于當地人民群眾。四是該村干部群眾法律意識、法制觀念普遍增強。以打防并舉、標本兼治為方針，進一步增強社會治安的掌控能力，農業法、村民委員會組織法為重點的與農民生產生活密切相關的法律法規廣泛普及，依法治村、民主管村的工作格局逐步形成。

二、主要困難和突出問題

面對當前農村存在的新情況、新矛盾和新問(請繼續關注：)題，針對啥壩村的實際，對新農村建設工作提出以下思路和建議：一是加快推進農業產業化，建立農民收入持續增長。現階段在積極抓好糧食生產的同時，繼續推進農業和農村經濟結構的戰略性調整，大力發展特色農業、綠色農業和生態農業，加快推進農業產業化經營。二是加快發展農村專業合作組織，引導農民主動融入大市場。通過選擇優勢項目，制定優惠政策，營造寬松的發展環境，招商引資興辦農副產品加工業，加快發展農產品精深加工業，提高附加值。三是加快推進鄉村統籌，促進經濟共同發展。面對當前鄉村發展的差距，要始終把發展農村生產力，增加農民收入放在第一位，全面提升農村經濟發展。財政支出、固定資產投資和信貸投放都要切實向農村傾斜取消對農民進城入戶、就業、子女入學等各種限制，讓農村和農民真正分享城市化、工業化的建設成果。四是發揮村級黨組織作用，促進社會和諧穩定。村民在最困難、最需要幫助的時候，村基層組織和黨員干部能幫助他們一下，拉他們一把。他們心里就會多一份感恩，對社會也多一份認同。同時，要引導農民群眾及時了解縣委縣政府的惠民政策，宣傳社會和諧和經濟發展的重要性，宣講物質文化和共同建設，激勵干部群眾全身投入經濟發展中去。

第四篇：領導干部如何下基層調研 領導干部如何下基層調研

領導干部下基層，是開展調查研究的重要環節，是貫徹群眾路線的具體體現，歷來為我們黨所重視。近年來，不少領導干部經常下基層推動工作、化解矛盾，為群眾排憂解難，取得了積極成效。但在個別地方也存在這樣的現象：領導干部下到基層去了，走到群眾中了，群眾卻覺得領導干部離他們更遠了。究其原因，就在于這些領導干部把精力放在追求下基層的形式和數量上，而忽視了下基層的目的和效果：車子轉一轉，工程看一看，干部談一談，群眾見一見，調查研究就結束了。

顯然，這樣的下基層不僅達不到掌握情況、解決問題、聯系群眾的目的，反而擾民傷財，加重基層的負擔。如果這種低效、無效甚至負效的下基層多了，不僅不能拉近同群眾的距離，而且會引起群眾的反感；不僅不能解決實際問題，而且容易造成新的矛盾。

這種現象的出現，既有主觀原因，也有客觀原因。從主觀來講，少數干部對理論學習重視不夠，對改造主觀世界著力不夠，沒有認識到深入基層掌握第一手材料、到人民群眾中求教點子，是我們研究問題、解決問題的基本方法，是密切黨同人民群眾血肉聯系的基本途徑，于是自覺或不自覺地犯了主觀主義、形式主義的錯誤；從客觀來看，改革開放以來，我國經濟社會快速發展，新現象、新事物層出不窮，社會利益格局深刻變化，群眾思想觀念日益多樣，基層的情況千差萬別，了解基層的難度增加。

義群眾觀，真正運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題。干部對群眾敞開心扉，群眾對干部就會無所保留，好主意、好辦法就會在交流中形成。其次，做好準備工作，心中帶著問題。下去之前，多方了解所到之處的情況，補充相關知識，對要達到的目的和要解決的問題做到心中有數。第三，堅持輕車簡從，機動安排行程。不搞層層陪同和群眾迎送，根據情況隨時調整行程安排，到最需要調研的地方去。第四，注意突出重點，不忘把握全局。定期深入到經濟落后、問題較多的地方調查研究，了解群眾疾苦，幫助解決困難，同時不忘全面了解情況，及時總結好的經驗和做法，拓寬解決問題的思路。

第：領導干部下基層調研制度 領導干部下基層調研制度

一、醫院實行院長查房（行政、醫療）每月一次。由院辦、醫務科分別按職能范圍，召集相應職能科室負責人，安排查房時間和內容，并報請主管院領導審批，院級領導按照分工參加查房。

1、院辦于查房前與科室主任作雙向交流，幫助科室明確查房內容和程序，將了解到的情況提前向相關職能科室反饋或請示分管領導，以提高查房質量和效率。

2、主題圍繞醫院學科建設，科室管理和需要解決的具體問題。 3、由院辦主任作好記錄，并對有關工作予以督辦。二、醫院設院長接待日，主要負責接待患者及家屬、社會各部門、各屆人士、醫院各級干部職工、（離）退休人員對醫院工作的建議與意見，由門診辦主任做好記錄。接待后有關問題和事項由院辦按照督查督辦手續辦理并作回復。

高效、主動、服務的原則。三、院級領導定期或不定期下科室調研工作，應本著精簡、

國企領導調研報告篇四

領導下基層調研報告()

電力公司領導下基層調研報告

為深入貫徹落實黨員創先爭優活動有關文件要求，進一步牢固樹立立黨為公，執政為民，群眾利益無小事的觀念，我結合福建風電公司實際情況，深入基層，認真開展了針對在新形勢條件下，基層員工想什么、盼什么、愿什么、難什么的調研活動。

在調研活動中，我本著”下基層、察民情、聽民聲、解民憂、勵民勁、保穩定”的工作目標，真實了解公司各部門、各單位的基本情況，實實在在幫助基層員工解決生產生活中的實際困難和問題，鼓舞激勵員工順利完成公司各階段任務目標。為切實掌握第一手詳實、鮮活的調研資料，我做了以下工作：

一是及時召開座談會。在召開座談會中，特別邀請基層黨員干部、技術骨干能手、基層員工代表參加，圍繞公司黨群建設、項目發展、安全生產、經營管理、生活后勤等諸多方面問題與我進行面對面溝通、心貼心交流。大家結合自身工作實際暢所欲言、諫言獻策。我認真聽取了每一位參會人員的發言，對大家所反映的問題逐一給予耐心、細致地解答，特別記錄了黨員干部作風建設和思想觀念中仍需完善和改進的地方。這使我更廣泛、更全面地聽取到一線員工的意見和建議，有效提高了解決公司各類實際問題的及時性。

二是針對公司年度工作會議精神要求實質，結合公司實際情況，我下到部門、下到班組，以管理提升活動為契機，熱烈號召公司全體員工增強緊迫感和責任感，統一思想，堅定信心，強化責任，狠抓落實，擰成一股繩，扎實做好安全生產，確保完成全年各項工作任務目標。

三是為全面落實黨的”十八大”保電工作，保障員工在”十八大”期間的思想穩定，我堅持與現場員工保持溝通交流，鼓舞他們咬緊牙關、卯足干勁，定目標、忙部署、抓落實，要求全體員工統一思想、提高認識，嚴格執行各項規章制度，嚴肅值班紀律，杜絕違章作業，加強現場安全生產管理，加強監督檢查，繼續深入開展現場反違章和隱患排查工作，落實各級人員責任，維持安全生產態勢平穩，確保”十八大”保電工作萬無一失。

四是參加公司工會組織開展的”送清涼”活動，慰問炎炎夏日里堅守在生產一線的員工。活動期間，我深入所屬工程項目建設工地，為冒高溫戰酷暑，堅守戰斗在生產一線的干部員工送去清涼飲料。在風電場，我圍繞員工的工作環境，飲食衛生，高溫勞動保護等，對生產一線、項目建設工地、高溫作業地點等作業場所進行走訪慰問，極大的鼓舞了員工的工作熱情。

通過與公司基層員工面對面交流談心以及深入部門、班組，以實際行動為員工解決困難，零距離為他們服務，真心實意為員工辦實事、辦好事，激勵員工做好本職工作，鼓舞員工實現各階段目標，做個員工信賴的公仆。總之，通過下基層走訪，既使我感受到了大唐同心文化的精神，又使我了解到了基層的實際情況，為黨員領導干部扎實地上了一堂非常好的黨課，這將激勵黨員干部今后以更好地精神狀態、更加高漲的工作熱情和更加務實的責任意識，認真做好本職工作，做一名合格的共產黨員。

下基層調研報告

按照中央及省、市計劃要求，我區自2014-2014年開展了小型病險水庫除險加固工程。工程建設過程中，作為我區指揮部辦公室副主任，我直接負責工程建設的前期準備、施工管理、資金管理、工程驗收等全部日常工作，現該工程已進入驗收

總結

一、小型病險水庫除險加固工程概況

歷城區現有小型水庫28座，其中小型水庫4座，小型水庫24座。2014年經過全市小型水庫大壩安全排查，其中27座屬于三類壩。根據省、市小型水庫除險加固任務要求，我區自2014到2014年，對27座病險水庫逐一進行達標治理，2014年完成白炭窯、葫蘆峪等8座；2014年完成棗林、大會等11座；2014年完成黃巢等8座小水庫除險加固任務，總計完成投資3502.1萬元。區委、區政府對該項工作高度重視，成立了歷城區病險水庫除險加固及重點河道治理工程建設指揮部，作為項目法人開展工作，并且與各有關鄉鎮簽訂責任書，明確了各級政府的相應職責分工。

是2014年工程，較08、09年投資額度大、施工難度高，歷城區高度重視，各參建單位共同努力，以創優質工程為目標，在全市做到了三個率先：“率先完成招投標、率先進場施工、率先完成水下主體工程”，使工程達到了預期成效。

該工程共收到上級資金1979萬元，其中中央資金450萬元，省級資金275萬元，市級資金1254萬元，其余資金由區政府配套。指揮部設立專用資金賬戶，規范操作，確保專款專用。

除險加固工程實施過程中，結合惠民政策，鼓勵、提倡選聘農民工，不但節省了工程開支，對農民增收也起到了積極作用；施工方案因地制宜，將水庫防洪效益與群眾生產生活需求相結合，真正實現了民心工程。

工程實施后，有利于提高水庫防洪能力，發揮防洪效益，減輕下游洪水災害損失；有利于增強蓄水能力、提高灌溉效益，保證農業高產穩產和農民增收；有利于減少水土流失，立足區域優勢，發展生態旅游；有利于進一步完善管理設施，提高管理水平，使水庫工程運行進入良性軌道。

二、調研情況

為將小型病險水庫除險加固收尾工作做好，進一步促進該工程的效益發揮，11月8日-11月12日，由我及工管科相關人員組成調研小組，深入基層，深入群眾，就該工程的經驗總結及建后管理、效益發揮等工作開展調研。調研過程中，我們走訪了各水庫所在鄉鎮及辦事處的水庫運行管理部門和部分重點水庫所在村。

走訪單位小水庫除險加固工程概況

此次下基層調研各鄉鎮、辦事處基本情況如下：

柳埠鎮：現有小型水庫12座，其中黃巢水庫為小

型水庫，小型水庫11座。

西營鎮：現有小型水庫8座，其中白炭窯水庫為小型水庫，小型水庫7座。

彩石鎮：現有小型水庫3座。

仲宮鎮：現有小型水庫1座。

高而辦事處：現有小型水庫2座，其中八大嶺水庫為小

型水庫，小型水庫1座。

港溝辦事處：現有小型水庫2座，其中燕棚水庫為小型水庫，小型水庫1座。

調研基本情況

此次下基層調研我們分別走訪了三類對象，一是鄉鎮及辦事處水利站工作人員；二是有關村干部；三是庫區周邊村民。在具體方式上，我們主要通過召開水利站相關人員及村干部座談會、走訪三類對象、到庫區周邊與農民交談等方式，聽取意見、建議，對小型病險水庫除險加固工程進行經驗總結，同時針對當地民生民情，對水庫的建后管理和效益發揮做出初步規劃方案。

設，將進一步促進該工程的經濟效益及生態效益的發揮。

三、

1、針對小水庫除險加固工程的經驗總結，我們認為，程序的規范、制度的嚴格、各單位的配合、當地百姓的支持，都是我們工程順利實施的必要條件。這是我們此次工程的成功經驗，更是今后實施其他工程的基本要求。只有真正做到利民惠民，成為民心工程，才能取得百姓支持，取得更大的成功。

2、小水庫等小型水利設施多年來一直存在“產權不清晰，責任不明確、運行管理方式不規范，管理措施不到位”等問題，此次除險加固工程完成后，要想充分發揮小水庫的效益，做到規范化管理，水管體制改革等建后管理問題亟待解決。我區將立足基本情況，同時借鑒省、市及其他縣區水管體制改革的經驗教訓，從建后管理制度、機構設臵、人員配備、設施完善、多元化經營管理等各方面，加強建后管理，探索小水庫運行管理的長效機制。

3、此次小水庫除險加固工程以防洪為主，個別水庫兼顧灌溉效益等要求，增強了其防洪灌溉效益。我區的小水庫大多處于濟南市南部山區，屬于生態功能保護區、省城后花園。該除險加固工程的實施，使水庫大壩、庫區的整體景觀得到了改善，今后我們將立足于結合庫區周邊的生態優勢，因地制宜，增設親水景觀。這樣將會極大地帶動當地的生態旅游，促進水庫的經濟效益和生態效益。

調研記錄

時間：2014年11月8日-11月12日

地點：柳埠鎮、西營鎮、彩石鎮、仲宮鎮、港溝辦事處、高人員：

內容：主要通過召開有關人員、村干部座談會，了解情況，而辦事處會議室或相關村委會。及各鄉鎮、辦事處水利站工作人員、相關村干部、群眾代表。聽取對小型病險水庫除險加固工程實施過程及建后管理、增強效益的建議和意見，并明確下一步工作思路，確定工作目標。

根據縣委縣政府的《關于深入開展領導干部下基層活動的意見》和《關于開展2014年領導干部下基層活動的通知》的有關要求和部署，建設銀行盱眙支行田宇峰行長在駐點村—盱眙縣馬壩鎮沙壩村，走村入戶，深入開展了政策宣講調研活動;在此期間，共召開黨員群眾座談會1次，走訪慰問黃某某等困難戶5戶，捐贈科技書籍上千冊，協調問題6個。帶領業務人員積極指導農民群眾提升金融知識水平，大力宣傳政府扶貧政策;鼓勵青年創業，鼓勵下崗再就業。著力解決中小企業和服務“三農”關于資金困難問題。通過多種形式的宣講調研，基本達到了預期的活動要求，具體情況匯報如下：

一、基本情況

沙壩村位于盱眙縣馬壩鎮東南面，東鄰金湖縣，靠近安徽天長市，屬于較為偏僻的村，還屬于較為貧窮的村。近年來，隨著黨和政府支農惠農政策的大力扶持，使得該村經濟穩定發展，農民生活水平顯著提高，農民生產條件逐步改善，科技文化教育發展加快，農村經濟與各項社會事業正在朝著全面協調可持續的方向發展。目前，該村的人參加了新型農村合作醫療，各項惠農補貼劃入各戶“一卡通”中。新式沼氣的大力普及，有效地完成了“一改三建”，使得人畜禽糞便得到無害化處理，用“沼氣”換來了當地環境的“清氣”。幾年的發展，使農民的生活得到了逐年提高，家庭收入逐年遞增，家庭資產不斷增長，推動鄉村發展的物質基礎得到不斷的加強和鞏固。一是隨著惠農政策的不斷深入，使農民群眾得到了很大的實惠，住房條件得到很大的改善，生產工具得到很大的更新;該村的農戶逐步建起了新房。二是該村在積極爭取國家政策支持的同時，充分發揮村民自治作用，組織實施了精整水田、道路通達工程、退耕還林、農網改造、人畜飲水改造等一批基礎設施項目建設，農村基礎條件進一步改善。全村農戶走上了硬化路面，實現了道路暢通;農村電網逐步改造，供電質量有所提高。各項社會事業發展較好，建立了衛生室、農資超市、醫療救治和疾病預防控制機制。有線電視和電話、移動通訊覆蓋全村，寬帶網絡逐步延伸，擴大了農戶接受外界信息的能力和渠道。三是民生金融加快發展，深受農民的好評。民生領域涉及全民的切身利益，要發展，需要多方面支持，金融部門的信貸支持尤其離不開。調研中，行長領導專門就金融服務情況聽取了農民群眾的意見和建議，以便使金融機構更好地服務于當地人民群眾。四是該村干部群眾法律意識、法制觀念普遍增強。以“打防并舉、標本兼治”為方針，進一步增強社會治安的掌控能力，農業法、村民委員會組織法為重點的與農民生產生活密切相關的法律法規廣泛普及，依法治村、民主管村的工作格局逐步形成。

二、主要困難和突出問題

通過調研座談發現，沙壩村新農村建設取得了可喜成績，雖然與過去相比有了很大變化，但是距新農村的建設要求還存在一定的差距，在經濟發展中，還存在著制約農村經濟繁榮、社會穩定發展、基礎建設等方面的不利因素，還存在著新情況、新矛盾、新問題。主要困難表現在：一是農村投入嚴重不足。隨著農村集資搞建設政策的進一步規范和得失利益的驅使，村民“一事一議”舉步為艱。還未消化了前些年村公益事業負債，村辦公室簡陋，辦公實施簡易，現階段涉農所需的道路、水利、土質改造等基礎投入，主要靠爭取國家支農項目，而這些項目在實施的區域和資金分配上又十分有限，造成農村的多數區域沒有投入。二是農村勞動力素質偏低。經調研，該村還存在著農民思想還比較保守，傳統的小農意識根深蒂固，生產方式與現代要求差距甚遠。在思想素質方面，普遍存在“小富即安”心理，缺乏開拓進取精神。在文化素質方面，村民受教育程度偏低，由于農民科技知識低下，對新事物、新知識、新技術缺乏認識，從而阻礙了經濟的發展。三是鄉村差別依然存在。由于農村勞動力的外流，有些學生的父母常年在外務工，子女的日常教育、撫養問題也十分突出，加之農村教育設施的配備遠遠不如鄉鎮，學生所學知識面相對較窄。在醫療就醫方面，盡管實施了“新農合”，但就醫條件差，醫療水平較低，加之醫療費用報銷政策的局限，農民就醫的根本問題仍未全面解決。從經濟發展的角度來看，農村就業保障仍很薄弱，剩余勞動力只有外出務工。雖然增加了一筆收入，但這些人背井離鄉，給生產生活帶來了諸多不便并可能產生不穩定問題。

三、促進發展思路和建議

面對當前農村存在的新情況、新矛盾和新問題，針對啥壩村的實際，對新農村建設工作提出以下思路和建議：一是加快推進農業產業化，建立農民收入持續增長。現階段在積極抓好糧食生產的同時，繼續推進農業和農村經濟結構的戰略性調整，大力發展特色農業、綠色農業和生態農業，加快推進農業產業化經營。二是加快發展農村專業合作組織，引導農民主動融入大市場。通過選擇優勢項目，制定優惠政策，營造寬松的發展環境，招商引資興辦農副產品加工業，加快發展農產品精深加工業，提高附加值。三是加快推進鄉村統籌，促進經濟共同發展。面對當前鄉村發展的差距，要始終把發展農村生產力，增加農民收入放在第一位，全面提升農村經濟發展。財政支出、固定資產投資和信貸投放都要切實向農村傾斜取消對農民進城入戶、就業、子女入學等各種限制，讓農村和農民真正分享城市化、工業化的建設成果。四是發揮村級黨組織作用，促進社會和諧穩定。村民在最困難、最需要幫助的時候，村基層組織和黨員干部能幫助他們一下，拉他們一把。他們心里就會多一份感恩，對社會也多一份認同。同時，要引導農民群眾及時了解縣委縣政府的惠民政策，宣傳社會和諧和經濟發展的重要性，宣講物質文化和精神文明共同建設，激勵干部群眾全身投入經濟發展中去。

領導干部如何下基層調研

領導干部下基層，是開展調查研究的重要環節，是貫徹群眾路線的具體體現，歷來為我們黨所重視。近年來，不少領導干部經常下基層推動工作、化解矛盾，為群眾排憂解難，取得了積極成效。但在個別地方也存在這樣的現象：領導干部下到基層去了，走到群眾中了，群眾卻覺得領導干部離他們更遠了。究其原因，就在于這些領導干部把精力放在追求下基層的形式和數量上，而忽視了下基層的目的和效果：車子轉一轉，工程看一看，干部談一談，群眾見一見，調查研究就結束了。

顯然，這樣的下基層不僅達不到掌握情況、解決問題、聯系群眾的目的，反而擾民傷財，加重基層的負擔。如果這種低效、無效甚至負效的下基層多了，不僅不能拉近同群眾的距離，而且會引起群眾的反感；不僅不能解決實際問題，而且容易造成新的矛盾。

這種現象的出現，既有主觀原因，也有客觀原因。從主觀來講，少數干部對理論學習重視不夠，對改造主觀世界著力不夠，沒有認識到深入基層掌握第一手材料、到人民群眾中求教點子，是我們研究問題、解決問題的基本方法，是密切黨同人民群眾血肉聯系的基本途徑，于是自覺或不自覺地犯了主觀主義、形式主義的錯誤；從客觀來看，改革開放以來，我國經濟社會快速發展，新現象、新事物層出不窮，社會利益格局深刻變化，群眾思想觀念日益多樣，基層的情況千差萬別，了解基層的難度增加。

義群眾觀，真正運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題。干部對群眾敞開心扉，群眾對干部就會無所保留，好主意、好辦法就會在交流中形成。其次，做好準備工作，心中帶著問題。下去之前，多方了解所到之處的情況，補充相關知識，對要達到的目的和要解決的問題做到心中有數。第三，堅持輕車簡從，機動安排行程。不搞層層陪同和群眾迎送，根據情況隨時調整行程安排，到最需要調研的地方去。第四，注意突出重點，不忘把握全局。定期深入到經濟落后、問題較多的地方調查研究，了解群眾疾苦，幫助解決困難，同時不忘全面了解情況，及時總結好的經驗和做法，拓寬解決問題的思路。

領導干部下基層調研制度

一、醫院實行院長查房每月一次。由院辦、醫務科分別按職能范圍，召集相應職能科室負責人，安排查房時間和內容，并報請主管院領導審批，院級領導按照分工參加查房。

1、院辦于查房前與科室主任作雙向交流，幫助科室明確查房內容和程序，將了解到的情況提前向相關職能科室反饋或請示分管領導，以提高查房質量和效率。

2、主題圍繞醫院學科建設，科室管理和需要解決的具體問題。

3、由院辦主任作好記錄，并對有關工作予以督辦。

二、醫院設院長接待日，主要負責接待患者及家屬、社會各部門、各屆人士、醫院各級干部職工、退休人員對醫院工作的建議與意見，由門診辦主任做好記錄。接待后有關問題和事項由院辦按照督查督辦手續辦理并作回復。

三、院級領導定期或不定期下科室調研工作，應本著精簡、高效、主動、服務的原則。

國企領導調研報告篇五

為推進北部新區“優質學校行動計劃”項目實施，受北部新區教育局委托，6月13日，重慶市教育評估院專家組譚淑云、劉希婭、熊知深、王新對星光學校特色學校建設情況進行了現場調研。專家組通過聽取學校專題匯報、現場觀摩、查閱資料、校長教師訪談等方式，較為全面地了解了學校特色發展的現狀，現將調研情況報告如下：

一、學校基本情況

北部新區星光學校創建于，是重慶北部新區新建的一所九年一貫制學校，位于北部新區高新園與重慶市著名的高檔社區龍湖水晶酈城之中，占地近4萬平方米，建筑面積2萬7千平方米，設z1-9年級，最大規模54個班，可容納2520名學生。開辦之初，學校學生不足120人，專任教師只有28位，6個教學班，經過3年的發展，學校現有37個教學班，1354名學生，在編教師79位，硬件設施和軟件建設日趨完善，為便于管理，該校嚴格控制班級人數，做到小學每班不超過40人，中學每班不超過35人。

面對這樣一所嶄新的沒有歷史文化底蘊的學校，在北部新區黨工委、管委會的領導下，他們秉承“讓星光灑滿所有的童年”的辦學理念，圍繞“人人有才，人人成功”的育人目標，追求讓每一個孩子“快樂學習、健康成長、幸福生活”的教育本質，他們提出了“跨越式發展”的思路，明確了學校的辦學目標，完善了“一訓三風”，力求從嚴治教，努力提高管理質量和服務質量，開始呈現一定的辦學效益，簡言之，學校的領導團隊凝聚共識，思路一致，目標明確，課外活動形式多樣，盡管學校特色建設成效已初露端倪，但仍有一些發展中的掣肘與困惑，需進一步拓展的空間和挖掘的潛力較大。

二、特色學校建設的亮點之處

(一)適合自身發展的特色理念體系已基本形成

學校經過較長時間的討論與研究，根據對基礎教育的深刻理解，結合學校發展的實際，從星光與孩子的成長、與教師的奉獻、愛和責任心、與教育的公平性的內在聯系，提煉出“讓星光灑滿所有的童年”這一辦學理念。同時，學校組織全校師生，對學校一訓三風進行創意，最后確定了“求真、至善、尚美”的校訓，“樂學、睿思、創造”的學風，“博愛、創新、合作”的教風。

專家組一致認為，學校組織的教師政治思想學習、以“正師德、強師能、樹師表”為主要內容的教師論壇、提出的“教書育人、管理育人、服務育人”的新觀念，倡導“一切為了學生、為了一切學生”的教育理念等都很好地體現了特色理念的教育價值，對增強教師教書育人的積極性與主動性，塑造“敬業、愛生、鉆研、開拓”的教師形象起到了積極的思想引領作用。教師對學校的發展理念及辦學思路認同感較為一致，教育價值取向科學。

(二)豐富多彩的特色活動助推學生綜合素質提升

星光學校把育人作為辦學目標，課內教育特色明顯，如美術學科的陶藝選修課，每星期安排一節陶藝課，體育學科的花繩課，聘請專業的花繩教練，分年級進行普及，語文學科的誦讀和繪本教學，音樂學科的陶笛器樂課等，開展有針對性的教育實踐活動。

特色活動，學校有自己增設的合唱、古箏、美術、舞蹈、田徑、科學、陶藝等選修課程，有名師開設的拉丁舞、國畫、圍棋、科技小發明、手工、乒乓球等興趣課，有開辟擴建的百果園和開心農場。學校還引進“根基六a教育”為校本課程，提高學生的心理素質，助推學生綜合素質發展。

(三)“家長委員會”參與學校管理融洽家校關系

為幫助家長朋友更新教育思想、具備現代家庭教育理念，星光學校成立了“星光家長學校”，請教育專家免費為家長開辦家庭教育講座;學校成立了“家長委員會”，參與學校管理，構建家校交流的橋梁，家委會負責學生校服的一切事宜，參與學校食堂收費標準的制定，獨立完成興趣班外聘教師的一切工作;每期定期召開家長會、家訪等活動，了解學生情況，有針對性地進行輔導和教育;每個班合理利用班級qq群和家校聯系本，建立了良好的溝通渠道。教師放下“師道尊嚴”，和學生建立平等、合作、相互尊重的師生關系，使師生關系更和諧，同時，人文氛圍濃郁，干群關系、師生關系相對融洽，為星光學子健康發展發展提供了較為適宜的先決條件。

三、問題與建議

(一)厘清思路，進一步解決制約學校發展的瓶頸問題

針對該校提出的學校特色發展之路是多而全還是少而精，是擇其一項為主體特色精心打造還是堅持多項特色并舉這一困惑，專家建議學校應結合自身實際進行客觀剖析，因地制宜，因時制宜，相機行事，不可一概而論，可根據自身特點和實際情況進行審慎思考和判斷，大與多的特色項目不是優勢，將學校特色項目建設貫穿于學校的主線工作當中，最終形成與自身匹配的特色文化，準確辦學定位，科學規劃辦學思路，在此基礎上尋找策略，探索適合自身的操作系統、評價體系和保障體系，構建特色教育之圭臬，使學校教育沿著時代的脈搏科學發展。

(二)凸顯特色教育理念，對接課堂教學改革

課堂教學是特色學校建設的重中之重，加大力度提升基礎課程與課堂教學，探索一系列促進教師專業發展的靈活培訓機制，讓教師真正成為課堂教學能手，讓課堂成為快樂的課堂，融特色理念與課堂教學之中。進一步豐富和拓展實施素質教育的途徑和策略，特別是課堂教學的關注，以實踐證明學生快樂與成績之間的矛盾，素質教育與考試的矛盾。其實，創辦特色學校的過程實際上是深刻地理解和把握學校個性或特殊性的過程，只有認真地分析和研究一個個迥然相異的學校實體各自的特色，才能更好地捉摸學校建設與發展的普遍性和共同性。

(三)發揮比較優勢，加強學校內涵發展

硬件建設是基礎，軟件建設是根本。硬件是學校教育活動的重要平臺，是教育活動的物質基礎，對于已經達到辦學標準的星光學校，重要的任務是堅定不移地走內涵發展的特色之路，忽視內涵發展的做法是舍本逐末，發揮比較優勢，從歷史傳承、文化底蘊、管理水平、師資結構、生源狀況等入手，堅持以人為本的管理思想，加強特色校本教研，依靠特色教研引領教師專業發展，深入進行層次目標教學管理，實現持續快速穩定和諧發展，形成自身的辦學特色，學校要高度重視文化建設，將地域文化特點和學校歷史積淀與學校。

國企領導調研報告篇六

根據縣委組織部的安排和部署，我鎮于20**年9月9月2日至5日專門抽調人員組成調研小組，精心計劃、實地走訪，對鎮黨政領導班子建設情況進行了全面調研，通過深入各村與黨支部書記、村“兩委”成員和黨員群眾代表進行了座談，基本掌握了我鎮黨政領導班子建設的基本情況、主要做法以及存在的困難和問題，并通過認真分析，提出進一步推進我鎮領導班子建設的具體舉措。現將有關情況報告如下：

一、基本情況

倉鎮共有8個行政村，人口3.1萬，全鎮共有5個黨總支、36個黨支部，937名黨員。黨政領導班子共12人，其中黨委班子7人（包括書記1人，副書記1人，黨委委員5人）；人大班子2人（其中鎮黨委書記兼任人大主席，副主席1人）；政府班子4人（包括鎮長1人，副鎮長3人）；平均年齡為39歲，其中35歲以下的年輕干部2人，占17%；大學學歷3人，占36%，大專學歷9人，占64%，無大專以下學歷。

二、主要做法

（一）以學習為先，豐富體制抓培訓。

將學習培訓作為提升執政能力的重要舉措，將理論修養作為班子干事為民的重要素質，結合學習型黨組織建設，不斷豐富學習載體和培訓內容，學政策、學法律、學典型，“比、學、趕、超”氛圍進一步濃厚。一是堅持開展集中學習，利用每周一早晨例會和全體鎮村干部大會集中培訓，宣傳達室講解政策理論知識把集中培訓作為常態。同時利用民主生活會、組織生活會、手機短信等方式不斷創新學習形式，培養全體黨員干部養成良好學習習慣。并積極引導班子成員樹立終身學習的理念，圍繞自身崗位職責和工作實際作出個人學習承諾，成立學習型黨組織建設領導小組，對踐諾情況進行跟蹤督查，鼓勵班子成員養成“月讀一本書，周寫一篇文”的良好學習習慣，不斷增加理論知識精度和深度，進一步優化領導干部的理論知識體系。為了檢驗班子成員的學習成果，鎮黨委采取措施強化實踐學習，將工作實踐作為檢驗學習水平、凸顯學習效果的最佳方式。結合“五級書記大走訪”、“三走進三服務”、“創先爭優”、“保持黨的純潔性”主題教育，鼓勵班子成員深入基層一線，宣傳國家政策、解決群眾困難，()共走訪群眾100余戶，解決群眾困難30余件，在實踐中不斷鞏固理論知識，用所學知識解決實際工作中出現的問題。

（二）以制度為基，強化管理抓落實。堅持將制度建設作為領導班子建設的基礎，通過建立健全《倉鎮干部目標管理考核辦法》、《村干部管理細則》、《倉鎮村干部（離任）養老保險管理辦法》、《倉鎮村干部談心制度》等各項工作制度，完善工作機制、規范工作流程、明確目標責任、嚴格績效考核、兌現獎懲措施，進一步強化了領導干部工作的責任心和主動性，使得全鎮上下工作作風明顯改觀，強化了我鎮機關效能建設。完善了包村責任制，每位分管領導干部均有所負責村、社區、企業等，創新了對“聯、幫、包”制度的落實。

（三）以民主為上，科學決策抓活力。

將民主政治作為科學決策的基礎，嚴格執行民主集中制原則，“一把手”廣納意見，班子副職積極建議，不斷打造講民主、有活力的領導班子集體。班子成員在工作中堅持原則，相互補臺，坦誠布公，在政府內部營造出民主、公開的工作氛圍，以開放民主的政治環境、團結和諧的人文環境不斷推進各項工作的科學決策和順利開展；建立健全黨委議事規則、民主生活會等一系列制度，重大事項由班子成員會議集體決定，力保決策的科學性。倉鎮全體黨員干部在工作中，始終堅持實事求是，說實話，辦實事，求實效。黨政一把手之間、班子成員之間注重團結，工作中心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，使班子更有活力、決策更加科學。

（四）以廉政為要，嚴肅法紀抓正氣。倉鎮嚴格落實黨風廉政建設責任制，大力推進反腐工作，努力營造鎮黨委政府換屆風清氣正的良好換屆環境，掀起廉潔從政抓正氣的高潮，積極推進懲治和預防腐敗體系建設。一是強化教育，通過集中學習等方式認真學習黨風廉政建設學習材料，發放宣傳品、手機短信、播放警示教育片等方式，廣泛開展廉潔從政警示教育活動，教育班子成員自覺、自醒、自警，切實做到遵法紀、樹正氣、做表率，近幾年以來未出現一例違法違紀行為。二強化監督，切實執行年終領導干部述職述廉報告制度，通過書面報送和口頭述職述廉向組織和代表匯報一年來的思想、工作、生活、作風等情況，接受組織和群眾的監督；并通過召開專題民主生活會，開展批評和自我批評，使班子成員時刻保持清醒的頭腦；通過建立健全《來人接待制度》和招待費在財務單獨列項等相關制度，杜絕利用公款吃喝玩樂現象；大力開展行風評議活動，實行紀委負責人和部門單位負責人談話制度，發現苗頭性問題早打招呼，早敲警鐘。同時，切實實施“陽光工程”，大力推行黨務、政務、財務公開，擴大監督渠道，提高監督實效。鄉鎮領導班子廉政風氣得到進一步加強。

三、存在問題隨著經濟、社會等各項事業飛速發展，我區鄉鎮班子建設雖然取得一定成績，但在新形勢、新機遇、新任務面前還存在一些問題，具體表現在以下幾個方面：

（一）紛繁事務與發展壓力的矛盾。我鎮緊鄰縣城，是個農業大鎮。如何進一步推進特色經濟、大力實施人才占略，為定遠縣經濟跨越式發展作出更大的貢獻等都是擺在鄉鎮面前的重要任務。然而，上級部門條條線線的工作任務都非常重要，但其最終的落實者都在于鄉鎮。如計劃生育、信訪穩定、安全生產等工作都是鄉鎮黨委、政府的日常性中心工作，也是硬任務，常年跟蹤檢查，鄉鎮疲于“應付”，從而相對弱化了鄉鎮班子抓經濟、促轉型、謀發展的力度。

（二）新的挑戰與銳意進取的矛盾。隨著定遠縣各項事業的飛速發展，新的機遇、挑戰隨即出現，如何抓住發展機遇迎接新的挑戰是擺在我鎮面前的現實課題。個別領導干部從事基層工作數十年，經驗豐富，缺少開拓創新精神和終身學習意識，自身知識相對滯后，隊伍綜合素質可能成為制約快速發展的一條“減速帶”。

四、解決措施

（一）重視學習提能力。一是結合創先爭優活動，進一步加強領導干部理論學習的針對性和實效性，引導他們切實樹立終身學習理念，使創先爭優活動成為全體黨員、干部的自覺行動。二是結合學習型黨組織建設進一步規范學習制度，不斷完善黨委中心組學習、領導干部在職自學和干部理論學習考核等制度。三是以端正態度、創新制度、轉變作風、提高效率為重點，在班子成員中開展教育活動，使廣大領導干部進一步增強責任意識、大局意識和服務意識，使各班子成員在態度、學識和能力上有一個明顯的改進和提高。

（二）完善機制增活力。進一步完善干部提拔、任用、交流機制，增強干部交流力度和覆蓋面；切實落實縣委用勁政府關于人才建設文件精神，發現、培養優秀人才，大膽使用思想道德優、綜合素質強、業務水平高的年輕干部，從而提升干部的工作活力，激發工作熱情，促進工作作風的轉變。

（三）科學考核強動力。立足實際，完善考核制度，建立科學評價機制。圍繞各項重點工作，科學設置考核內容，進一步增加對發展方式、發展質量、發展實效的考核力度；將平時考核與年度考核同換屆考察與任職考察相結合，；合理運用考核結果。使我鎮形成“快干”的工作作風。

國企領導調研報告篇七

目前，鄉鎮機構改革正在全國各地深入推進。如何使鄉鎮職能定位和機構設臵更加科學合理，更加適應新形勢新要求，更加切合廣大農村實際，更進一步提高鄉鎮工作效能，是新一輪鄉鎮改革能否取得實效的關鍵。帶著這些問題，我鄉組織工作人員在全鄉范圍內進行了專題調研。現將調查情況報告如下：

一、我鄉基本情況方面

1、我鄉位于我縣東北部，屬怒江流域，與我縣的草卡、拉孜、熱玉、馬武、那曲地區的巴青縣接壤，幅員面積650多平方公里，人口515戶2914（包括敬老院3人）人，分屬6個行政村、16個自然村。6個行政村：扎根、加榮、卡達、達都村、瓦地、郭龍。16個自然村：瓦嘎、都、加赤、內久、卡達、珠村、古洪、色東、瓦地、瓦村、郭龍、那扎、扎根、達都、加榮、翁達。我鄉農牧業生產是典型的半農半牧生產方式。距縣城57公里，平均海撥4000米以上。距熱玉鄉34公里。

2、鄉黨委、政府編制17人，現有干部職工22人，包括（書記、鄉長各1人及2名副鄉長,科辦員10人，“百千萬工程”人員5人，后勤1人，聘用干部1人，公益性崗位1人）。鄉中心校編制14人，現在教職工15名（包括代課教師1名）。鄉衛生院現有4人（包括1名公益性崗位）。我鄉除黨委副書記空缺之外，配備編制較為合理。

3、近年來，由于鄉鎮職能定位不準，直接導致鄉鎮責任無限大，權力無限小，上級布臵什么鄉鎮就落實什么，上級考核什么鄉鎮就干什么，結果是“種了別人的田，荒了自己的地”，事情做了不少，但經濟發展一直成效不明顯。實踐證明，鄉鎮要發展，關鍵是要強化發展經濟職能，大力培植財源，增強“造血”功能。要通過農牧民增收情況直接檢驗政府工作，從而進一步強化鄉政府在加快農牧區經濟發展、促進農牧民增收方面的職能作用。切實把工作重點從直接抓生產經營、催種催收等具體事務轉到為農牧戶和各類經濟主體進行示范引導、提供服務和營造發展環境上來，加強農村現代流通體系建設，積極引導和支持農民發展各類專業致富，發展農牧業產業化經營，加快富余勞動力轉移，調整優化農業結構，提高市場競爭能力，促進農牧民增收。

4、《中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》規定，鄉鎮政府具有執行本行政區域內的經濟和社會發展計劃、預算，管理本行政區域內的經濟、教育、科學、文化、衛生、體育事業和財政、民政、公安、司法行政、計劃生育等行政工作等七項職權。但《行政處罰法》、《行政許可法》等法規又規定了執行主體是縣級以上人民政府及其工作部門，從而削弱了鄉鎮的職能，許多行政行為被縣以上行政主管部門的派出機構代替。從鄉鎮現狀看，鄉鎮面對的服務項目太多，服務對象面廣量大，政治、經濟、文化、社會無所不管，社會治安無所不干，黨、政、社無所不包，但大包大攬的社會事務卻難以真正管好。“上有千條線，下面一根針”，各項工作的責任都落到了鄉鎮，每個鄉鎮要簽十幾個責任書，一些主要責任在縣里的工作也讓鄉鎮來承擔，安全生產、信訪穩定等多項工作都實行一票否決，鄉鎮權責脫節現象十分嚴重。

5、現行的鄉鎮管理體制是在計劃經濟時代形成并逐步發展的，存在著體制不順、效率不高等問題，已不適應社會主義新農村建設的需要。近年來，在鄉鎮機構改革問題上，雖然缺編的情況得到了一定程度上的解決，甚至已經有了超編的現象，但鄉鎮職能中存在的服務缺位的問題卻始終沒有得到有效解決。縣直各部門每年為鄉鎮安排的工作設計經濟社會發展、教育、維穩、安居、黨建、基層基礎建設、精神文明等多個領域，而所安排的任務大多沒有單獨的經費，僅由縣財政撥付每年5萬元活動經費，鄉財政基本上沒有財政收入來源，無力改變現狀。

目前，凡涉及收費、審批、處罰等多個職能部門和經濟效益較好的事業部門，都是垂直條管，如國土、稅務、工商、電力、公安等，鄉政府無權行使其職權，對其人員也是看得見管不著管不了，開展工作只能靠協調。如果鄉鎮政府領導威望高，個人有魄力，平時與垂管部門負責人相處融洽，工作開展較為有力；反之，垂管部門出工不出力，出工講條件，相互扯皮。同時，由于不同“條條”有著各自特定的職責、任務和利益，受這種利益支配，難免會使部門權利利益化，利益政策化。這種“條條”、“塊塊”的關系，導致鄉政府職能先天不足，在協調運行上不夠順暢。鄉鎮地處農牧區工作的最前沿，許多具體的工作任務必須靠基層干部完成，一旦各站所不配合，一部分農牧區工作就變得舉步維艱。一些要求積極配合的工作，協調非常難。鄉鎮站所管理一直是個薄弱環節，條塊關系理不順，就會阻礙農村經濟發展，有限的機構編制資源就不能得到最佳的利用。

6、鄉鎮可以支配的資源太少，財力十分有限。鄉財政運轉主要靠上級通過轉移支付來解決，預算內收支缺口很大。而許多民生項目都要求鄉鎮投入一定比例的配套資金，使這些項目成為了鄉鎮“棄之可惜，食之無味”的“雞筋”。近年來，為此增加了沉重的債務負擔。

7、我鄉對維穩工作高度重視，建立了《xx鄉各種突發事件處臵預案》，實行機關干部、小學教師、衛生院職工與民兵連聯動機制，實行主要領導帶班制，特別加強了敏感日時段的值班巡邏（延長巡邏時間、擴大巡邏范圍），并派遣鄉干部入住寺廟，嚴格了寺廟請銷假制度，加強了對寺廟僧尼的思想教育，確保我鄉社會局勢持續穩定。

二、鄉鎮職能方面

近年來，鄉鎮職能主要轉移到建設和發展上來。應保留的職能是：引導生態及公路會戰，引導示范推廣農牧業產業化。

農牧民到鄉鎮辦理的事項主要有：戶籍辦理、婚姻登記、宅基地審批、準生證辦理、林木采伐審批等。

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國企領導調研報告篇八

當前，在全局系統按照決策部署深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動之際，結合習關于推進作風建設的講話中提到“三嚴三實”的重要論述，談幾點粗淺認識和體會，現報告如下。

2015年3月9日，在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時發表了重要講話，他從戰略和全局的高度集中闡述了領導干部既要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又要謀事要實、創業要實、做人要實的作風建設新要求，這是習關于黨的建設的又一重要思想，是引領當前黨的群眾路線教育實踐活動的科學指南和行動綱領。“三嚴三實”從黨員干部黨性修養、道德情操、為政之要、做人準則等方面對其豐富內涵和精神實質作出了深刻而簡明的闡述，更是對黨員干部牢記宗旨、保持本色、永不忘本提出了明確要求，具有很強的思想性、針對性和指導性，為各級領導干部樹立和弘揚新時期黨的優良作風指明了努力方向。

每一名黨員干部，都應該深刻理解并認識到“三嚴三實”新要求的提出既是黨中央加強作風建設的“升級版”，更是向全黨發出的新動員令，特別是在當前我市、我局黨的群眾路線教育實踐活動深入開展之際，全局系統每一名黨員干部都必須堅定不移地圍繞在各級黨組織的周圍，時刻跟黨中央保持高度一致，這不僅是每一名黨員干部最基本的黨性，更是每一名黨員干部最大的“政治”;強化和增強號令服從意識、服從黨組織的指揮和調遣，不僅是每一名黨員干部的基本素質，更是一名合格黨員終身堅守和做人、做事的根本遵循。個人服從組織、地方服從中央，每一名黨員干部都必須把思想、認識和行動統一到上級黨組織的決策部署上來，積極投身于局黨組、支部開展的活動中去，深入到扎實開展教育實踐活動中去，認真踐行“三嚴三實”新要求，真學篤信，內化于心、外化于行，以嚴字當頭，從實處干起，切實體現共產黨人的“認真”，時刻牢記“三嚴三實”，從嚴律已、扎實工作，努力把“三嚴三實”貫穿落實到自己的工作實踐中，善始善終、善做善成。

王書記在3月26日全市學習貫徹習重要講話精神培訓班上的講話中明確指出：踐行“三嚴三實”，就是要堅決反“四風”，扎實開展好教育實踐活動。我們作為政府工作職能部門的每一名普通黨員干部，都必須堅定自覺、端正態度，認真比對習列舉的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風具體表現存在的18種現象和時下、市政府開展的機關作風百日整治行動對照檢查的10個方面100個問題，敢于“照鏡子”亮缺點、觸及思想靈魂深處查擺不足，勇于“正衣冠”正言行、下猛藥狠手立改立行，苛已從嚴“洗洗澡”“治治病”。

古語說“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。每一名黨員干部都應該正人先正已、做好表率，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，勇于正視缺點和不足，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在做起，端正態度、規范言行，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，以嚴修身，打造“金剛不壞之軀”;以嚴用權，牢固確立“權為民所賦，權為民所用”的馬克思主義權力觀;以嚴律已，杜絕思想放松、行為放縱，自覺做到慎思、慎微、慎獨、慎行，自警、自省、自律、自勵，務實做事，扎實創業，誠實做人，保持共產黨人的良好形象。

踐行“三嚴三實”， 對于每一名黨員干部而言，不僅要牢記心間，更要以此為標尺，進一步轉變工作作風，堅定不移地貫徹落實到認真履職盡責的實踐中去，求真功、務實效，扎實推進各項工作。俗話說：村看村、戶看戶、群眾看干部。黨員干部的自身修養、個人素質和職能行為直接或間接影響著廣大群眾，關系到黨的執政基礎，來不得絲毫馬虎和松懈。

天下大事必作于細，古往今來必成于實。王書記指出：不講困難、只講實干。并強調指出：抓落實是關鍵，是決定因素。每一名黨員干部都應自覺踐行“三嚴三實”總要求，立足本職工作崗位，始終堅持真抓實干、埋頭苦干，勇于負責、敢于擔當，真正做到“我的崗位我負責，我的工作請放心”，緊密圍繞市局“畜牧業大發展、畜產品安全無事故、重大動物疫情零發生”的工作任務和目標，在“想事、干事、成事”的畜牧強市的工作指導思想引領下，出實招、定實策、鼓實勁、想實事、干實事、成實事。人人爭做“六個表率”：一是在堅定信念、嚴以修身上做表率。要堅守政治信仰，不斷加深對中國特色社會主義、共產主義理想信念、從嚴治黨要求的理解和把握，努力做到提升黨性修養和自身素質，始終保持政治立場堅定不移、政治方向守正不偏，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者;二是在執權為民、嚴以用權上做表率。要堅持標準原則，堅持數量突破與質量建設協同發展，從畜牧業發展中群眾最迫切、最急需解決的問題入手，多“雪中送炭”，少“錦上添花”，秉公用權、低調務實、不圖虛名、不務虛功，努力創造經得起實踐、群眾和時間檢驗的成績;三是在慎獨慎微、嚴以律已上做表率。要帶頭講黨性、重品德、作老實人，時刻警醒自己“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，自覺做到求真務實清廉;四是在實事求是、謀事要實上做表率。要一切從實際出發謀劃部署安排工作，在工作中高點定位，強力推進，說實話、辦實事、想實招，把目標變為行動，把藍圖變成現實，不辜負局黨組和全市廣大畜牧從業者的殷切期盼;五是在敢于擔當、創業要實上做表率。要始終保持干事創業的昂揚斗志和良好的精神狀態，砥礪敢于擔當的勇氣，進一步增強機遇、責任、進取意識，力戒急進浮躁，堅持不懈，不斷破解新難題、增強新動力、推動新跨越;六是在公道正派、做人要實上做表率。要以求真務實的作風履職盡責，踏實做人、老實干事，做到深學、細照、篤行，真正把為民務實清廉做深、做實、做真、做細，做到全市畜牧業從業者的心坎里。

習近平主席指出：作風建設永遠在路上。雖然2015年的全國“兩會”已經閉幕，但堅定不移、不折不扣地踐行“三嚴三實”的精神實質和豐富內涵的總要求永不過時，這必將成為作為每一名黨員干部的人生追求新座標，給每一名黨員干部指明了積極向上努力前進的方向。我們都應有決心也有信心朝著這個目標和方向，不斷開拓進取、努力工作，為錦州畜牧強市的建設與發展做出更大的貢獻。

三嚴三實既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。下面小編帶來黨員領導干部三嚴三實專題教育調研報告，歡迎大家閱讀學習。

為鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，統籌謀劃“三嚴三實”專題教育，成立了專題調研組，圍繞如何開展好“三嚴三實”專題教育，深入五個縣市區，開展調查研究，廣泛聽取意見建議，并對調研中收集到的意見建議，進行了梳理歸納。

我們認為，面對“四個全面”、“三個新常態”，深入開展“三嚴三實”專題教育具有重大而深遠的意義。

一是深入學習習近平主席重要講話精神、落實全面從嚴治黨要求的'重要舉措。“三嚴三實”深刻闡述了新形勢下作風建設的新內涵，指明了新的歷史條件下領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，為全面從嚴治黨指明了方向，具有很強的現實針對性，是黨員干部特別是領導干部加強黨性修養、持續改進作風的有力思想武器，是切實做好新形勢下群眾工作的重要保障。

二是延伸拓展深化黨的群眾路線教育實踐活動成果、持續深入推進作風建設的具體行動。通過教育實踐活動，對各級黨員干部的作風之弊、行為之垢進行了一次大排查、大檢修、大掃除，讓人民群眾切實感受到了作風新氣象。但同時也應該清醒地看到，“四風”問題有所收斂，但樹倒根存，有些是在高壓態勢下形成的一種“不敢為”的狀態，“不想為”的思想自覺尚未完全形成，干部隊伍里“不嚴不實”的問題還在一定程度存在。結合湖南的實際來看，衡陽賄選案就是一個典型的例子。從干部個人層面而言，就是沒有法紀觀念，存在“稻草人”思想、“紙老虎”觀念，存在從眾心理、僥幸情緒，這說到底就是對自身要求不嚴不實的表現;就組織層面而言，對干部存在“失之于寬、失之于軟”的現象和不嚴不實的情況，工作中奉行多栽花、少栽刺，對干部哄著、捂著、護著、慣著，甚至對有些問題還蓋著，最終形成了一種不嚴不實的政治生態。這些問題，有些是教育實踐活動前就存在的，有些是隱藏很深尚未暴露的，有些則由“地上”潛伏至了“地下”，有些則發生了“變異”和“串種”。對此，領導干部必須帶頭踐行“三嚴三實”的要求，把作風建設由外施壓力向內生動力轉變，由表面問題向深層問題拓展，由集中整治向常態化落實深化。

三是實現富民強省、與全國同步小康目標的必然要求。領導干部是不是以嚴、實立身，以嚴、實為守，以嚴、實行事，不僅關系到整個干部隊伍的凝聚力、戰斗力，更關系到改革發展各項目標任務的實現。當前，我們正處于“四期疊加”的關鍵節點，各種社會矛盾凸顯，要深化改革、涉險灘、啃硬骨頭，確保與全國同步小康目標的實現，關鍵在于各級領導干部。只有把修身、用權、律己嚴起來，把謀事、創業、做人實起來，樹立和發揚好的作風，才能實現思想上的返璞歸真、黨性上的固本培元，才能在富民強省的偉大征程中有所作為。

四是黨員領導干部適應新常態、引領新常態的現實需要。大家普遍認識到，經過一年多的教育實踐活動，黨內制度要求更加嚴格，黨員干部謀事創業的行動更加務實，革故鼎新，清風撲面，“三嚴三實”是“三個新常態”下對黨員干部特別是領導干部更高的作風要求，是新的方向標。要借助專題教育的東風，趁熱打鐵、再接再厲，自覺奉行“嚴”字當頭、“實”處著力，用實際行動不斷鞏固作風建設新常態，持續激發推動改革發展的強大正能量。

思想教育是凝神聚魂的工作，是建黨、強黨、興黨的生命線。開展“三嚴三實”專題教育，就是要讓黨員干部在政治上做到絕對忠誠，在思想上形成高度自覺，進而建設一支高素質的執政骨干隊伍。如何有效開展“三嚴三實”專題教育活動?經過調研，我們認為可以結合湖南的實際，旗幟鮮明地提出“踐行‘三嚴三實’要求，做黨和人民需要的好干部”這樣一個主題。從本質上說，“三嚴三實”要求和“好干部”標準是一脈相承、高度契合的，“嚴”和“實”是標準，“好干部”是目的。圍繞這樣一個主題，在開展“三嚴三實”專題教育活動的總體要求上，建議做到“四個貫穿始終”：一是把講政治的要求貫穿始終。從座談會收集的意見和平時掌握的情況看，當前在一些領導干部身上還是存在思想自由化的傾向，少數黨員干部政治立場不堅定，講怪話、發牢騷的情況時有發生，這實際上就是忘記了一個黨員干部的身份，忘記了黨員領導干部先進性和純潔性的特質，所以在專題教育活動中，必須要突出講政治的要求。二是把講認真的要求貫穿始終。“三嚴三實”的核心和本質就是講認真，如果在活動的開展中，不講認真、虛以應付、走過場，就可能會使“三嚴三實”專題教育的成效和群眾的期盼形成強烈的反差，甚至可能帶來負面影響。三是把解決實際問題貫穿始終，堅持務求實效。就是要把專題教育與改革穩定發展緊密結合起來，在穩增長、調結構、促改革、保民生等方面取得新成效。四是把正風肅紀貫穿始終，形成嚴肅認真的黨內政治環境。同時，還應該要防止空泛化、機械化、走過場、繁瑣化等四種不良傾向。

圍繞管黨治黨發表了系列重要講話，提出了許多新思想新論斷，是當代中國最鮮活的馬克思主義。調研中，大家一致認為，開展“三嚴三實”專題教育，就是要以學習講話精神為統領，貫穿到思想建設、作風建設和政治生活等各個方面，讓各級領導干部心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。建議在專題教育中突出四項教育、開展四項治理。“四項教育”，一是突出思想教育，著力解決精神缺鈣的問題;二是突出法紀教育，著力解決守規律己的問題;三是突出道德教育，著力解決品行不端的問題;四是突出形勢教育，著力解決凝神聚力的問題。“四項治理”，一是深化整改落實和專項治理。在這個上面聚好焦，與教育實踐活動高度契合起來，真正有所提高、有所改進，才能取得實效、取信于民。二是開展為官不為專項整治。當前，檔案造假、水份招商、不敢擔當、出工不出力和出力不出彩、任人唯私、決策失誤、盲目舉債、違法行政、搞小圈子等為官不為、為官亂為、為官虛為現象還比較突出，具有傳染性，這是思想觀念上的一種負資產，價值取向上的一種負能量，是我們在調研過程中聽到的一個非常突出的問題。對此，我們建議針對湖南黨員干部的實際，開展一個“四力”(激發創新活力、保持政治定力、增強執行能力、彰顯干部魅力)的討論。三是開展虛報政績專項整治。四是開展優化政治生態的專項治理。

有同志提出，在群眾路線教育實踐活動尚未完全結束的時候，緊接著開展“三嚴三實”專題教育活動，擔憂少部分人會有厭煩情緒、抵觸心理和應付思想，因此建議在借鑒群眾路線教育實踐活動成功經驗上，又要做到有所區別。相比群眾路線教育實踐活動，“三嚴三實”專題教育可以更簡約一點，簡約而不簡單：時間上要簡，不一定搞這么長，三到四個月就可以;程序上要簡，三個環節就行;材料上要簡，不能搞文山會海、材料堆砌，建議形成材料清單制度，即建立學習清單，突出學習內容;建立問題清單，突出存在問題;建立整改清單，突出整改事項;建立記實清單，突出督查重點。

就具體程序而言，建議分教育學習、剖析檢查、深化整改三個步驟：一是學習教育環節。首先是打消干部的厭煩情緒、抵觸心理、畏難思想。在形式上要更加集中一點，更實一點，建議采取黨校集中學習。在方式上要豐富一點，可以組織一次問卷調查、開展一次集中討論、開展一次巡回宣講、組織一場先進事跡報告會、領導干部撰寫一篇體會文章、開展一次專題調研、開展一次黨性體驗，特別是抓先進典型教育，以身邊事教育身邊人非常有必要。調研中有人反映，現在存在先進典型少、不愿意當先進的現象，建議組織部從不同層級、不同行業中遴選出一批先進典型，從言行上曬一曬“三嚴三實”，弘揚正能量。二是剖析檢查環節。建議結合我們現在的實際，開展一個“六找五查”的活動，“六找”就是找修身嚴不嚴、找律己實不實、找用權嚴不嚴、找謀事實不實、找創業實不實、找做人實不實。“五查”就是查政績有沒有水分、查個人有關事項有沒有瞞報虛報、查干部檔案有沒有造假、查整改實效有沒有落實到位、查社會的誠信記錄。三是深化整改環節。主要是結合教育實踐活動整改方案，繼續深化專項治理，一并抓好班子和個人整改事項的落實，集中時間、集中力量、集中突破，曬出整改成績單。

黨的群眾路線教育實踐活動為新形勢下如何開展黨內集中教育活動取得了新的認識、積累了新的經驗。湖南在教育實踐活動中，也創造了很多新經驗和做法，比如會帶頭開展10個承諾，集中開展專項治理，組織開展電視問政，問題清單，群眾的民調評議，督導組等，都是一些很好的經驗，這些都可以充分借鑒。結合婁底市黨的群眾路線教育實踐活動的實踐經驗，建議在方法上原則性地搞好“五個結合”：一是堅持思想建黨與制度治黨相結合;二是要堅持正面教育與警示教育相結合，要用發生在身邊的反面典型現身說法，引導領導干部汲取教訓，受警醒、明底線、知敬畏，切實做到警鐘長鳴、警惕長存;三是要堅持以知促行與以行促知相結合;四是要堅持自我教育與群眾教育相結合;五是要堅持規定動作與自選動作相結合。特別是自選動作是最有生命力的部分，在“三嚴三實”活動中要接好地氣，必須提倡好、激勵好、發動好自選動作。

領導干部是群眾關注的焦點，也是專題教育的重點。只有一把手帶頭，層層示范，才會帶動專題教育的深入有效開展。注重加強督導指導，建立健全領導聯點指導、巡回檢查組機制。注重宣傳引導和理論研究，營造開展活動的濃厚氛圍。注重結果運用，充分運用大數據思維，綜合分析和利用好專項教育活動民主測評、民意調查、專項督查等各方面的數據，客觀準確評價紀實干部的現實表現，并把結果運用到干部選拔中來，進一步樹立標桿、強化導向，營造踐行“三嚴三實”、爭當黨和人民需要的好干部的良好氛圍。

國企領導調研報告篇九

為了解xx縣職業學校，在高中新課程改革實施后課堂教學的現狀。20xx年3月17日至19日，體藝科、職教科在xx職業技術學校調研三天。美術學科、通用技術學科調研的主要資料是隨堂聽課、教師座談與交流兩項。以下是對18日上午半天調研活動后的總體情景簡要分析匯報。

調研對象的基本情景

xx職業技術學校是一所國家級中等職業技術學校。由于職業技術學校的特點，xx職業技術學校現有美術專業班4個，其中高二年級2個，高一年級和高三年級各1個。現有美術專業專任教師7名，平均年齡在30歲左右，基本為美術專業學校畢業，學歷合格。通用技術專職教師1人。

課堂教學的現狀

本次活動聽課3節，其中美術專業課2節，通用技術課1節。美術專業課一節是電腦平面設計《文字效果制作》由吳蓮教師執教，另外一節是素描《石膏圓柱體臨摹》由陳峰教師執教。通用技術學科是技術與設計1中《流程與設計》一課，由劉偉林教師執教。

由于職業技術學校的特點，除通用技術學科教材統一使用江蘇鳳凰教育出版社《技術與設計》教材外，美術學科的教材由任教美術專業班的教師自編資料供學生們選學，教學資料選取上有必須的局限性。美術學科和通用技術學科在課堂教學形式上，以講授練習的模式為主，先由教師介紹或講解，學生自由練習或是上講臺演示。個別學生上講臺演示，其他學生觀看演示，不少學生則自由交談。

課堂教學中的問題

1、課堂教學中教師的教育觀念一時難以轉變

幾節課同時反映出的問題是教育觀念問題，教育觀念的更新是一個長期艱苦的過程，況且職業學校的專業課教師，少有參加高中新課程實驗培訓。教師在課堂教學中，用傳統的講練結合的方法也在情理之中。另外，傳統的教學方法對于教師，已經根深蒂固，運用起來駕輕就熟。

2、課堂教學資料生活化的問題有待盡一步加強

學科教師自主選擇教學資料，雖有助于教師的專業發展。但教學資料的選擇應當貼近學生的生活，為學生的就業服務。教師應更多研究，選擇適合學生就業須掌握的知識與技能。在此基礎上，還能夠選擇能體現本校的辦學特色，或是體現xx縣是中國木制玩具之鄉的特色資料進行課堂教學。通用技術是動手實踐性較強的學科，應在課堂講授的基礎上，多讓學生在實驗室（實驗室的配置根據浙江省教育廳的要求配置）里操作實踐。

3、課堂教學的評價機制應逐步建立

在調研中，幾個教師的課堂教學都以下課的鈴聲為終結，學生對自我的作業或設計的作品，缺少生生之間、師生之間的評價。教師對學科知識與技能的講解后，學生真正落實情景缺乏了解，不利于開展后續的教學。

研究與對策

1、呼喚職高教師也應更新教育觀念

傳統教育觀念下構成的教學模式是根深蒂固的，即使有意識地去改變，在教學中也會自覺不自覺地回到原先的教學模式和方法上去。普通高中進行的課程改革實驗，教師們都經過學習培訓來轉變教育觀念，經過轉變教育觀念轉變教學行為。職高教師也應當不斷學習，將高中新課程改革的理念、課程標準、教學指導綱要的精神轉變成教師的教學觀念，進一步將教學觀念轉化成教師課堂教學的自覺行為。

2、加強學科教師的團體備課，發揮群體作用

團體備課意義在于教師之間經過探討與交流，取長補短，發揮每個人的教學特色。xx職高美術組有別于其他普通高中，美術組教師個體數量較多，在沒有經驗可借鑒的情景下，強化做好團體備課工作，發揮群體優勢，選擇教學資料，更好地挖掘教材，探討教學方法，不失為一條提高教學質量的捷徑。

3、加強教學策略的研究

教學是否有效，并不是教師是否完成教學任務或講完教學資料，而應當是觀察學生在單位時間里想不想參與課堂教學，有沒有掌握知識與技能，或者是專業技能有沒有得到新的發展。如果學生不想學習或者學習沒有什么收獲，即使教師再辛苦地教也是低效或是無效的教學。

要保證教師的教學有效，教學策略是十分重要和關鍵的。教學采用講授式的教學方法，有便于操作時間省等優點，而采用討論或是自主學習的方法，更有利于培養學生的良好學習方式和研究精神，教師應當在平時的教學中逐步開展和落實。

4、倡導評價方式的多元化

評價的目的在于幫忙教師改變教學方式，提高教學水平，促進教師不斷提高和發展。同時，也經過評價了解學生對知識與技能的掌握情景。沒有評價的教學肯定是不全面和深刻的。兩個學科的教師應當在完成教學任務，學生練習后對學生作業或設計作品進行評價。評價的方法能夠多元，能夠由教師進行評價，也能夠由學生自我評或是學生互評。開展多元評價，能讓任課教師明白教學任務是否圓滿完成，是否有效，讓學生明白是否到達了教學目標。

國企領導調研報告篇十

各鄉鎮人大主席團在縣人大會的指導下，在鄉鎮黨委的領導下，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的xx大精神，緊緊圍繞經濟建設、社會和諧主題，認真履行憲法和法律賦予的各項職權，有所探索，有所規范、有所作為，有所進取，有所形象，認真履行職責，做了大量工作：

(一)切實加強領導，鄉鎮人大工作得到保證

鄉鎮黨委對人大工作的領導，是鄉鎮人大開展工作、發揮作用的根本保證。

1、機構健全、領導重視。全縣共有七個建制鄉鎮。高亭、東沙、岱西、岱東、長涂鎮人大主席由黨委書記兼任，設專職副主席和聯絡員各一名;衢山鎮、秀山鄉設專職主席、副主席、聯絡員各一名。今年四位鄉鎮人大聯絡員調配了大學生公務員，二位聯絡員兼任政府辦副主任。這樣的配備，提供了有力的組織保證。各鄉鎮黨委對人大工作總體來說比較重視，每年都聽取人大工作的匯報，支持人大依法履行職能，幫助人大解決工作中的困難和問題。書記辦公會、黨委會、鎮長辦公會等重要會議，都請人大專職主席、副主席列席。

2、鄉鎮黨委研究人大工作。鄉鎮黨委要將人大工作列入了重要議事日程，大多鄉鎮黨委每年都有幾次聽取或專題研究鄉鎮人大工作。人大主席團會議每年召開2—4次，在行使職權過程中涉及有關重大問題時能及時向黨委報告，需要黨委統籌協調的，也得到了黨委的支持，基本能保證人大工作的順利開展。

3、經費得到保障、辦公條件不斷改善。鄉鎮人大工作經費列入同級財政預算，鄉鎮人大代表活動經費一般采用報帳制。目前，鄉鎮人大專職主席、副主席都配備了專用電腦，為日常工作順利開展提供了必要的條件。有的鄉鎮按照“目標同一，工作同向，獎懲一致”原則建立了黨委領導下的書記、人大主席、鄉(鎮)長分工負責制，各項工作協調發展。

(二)監督與服務并重，促進地方經濟發展

我縣經濟比較落后，xx年全縣生產總值才27億元，縣級財政收入1億元。自從縣委號召跨越式發展和“四個岱山”建設以來，各鄉鎮人大把招商引資、統籌協調、維護穩定、創建和諧、促進經濟和社會發展作為人大工作的大事來抓，努力尋求人大工作與經濟建設的最佳契合點。

一是各鄉鎮人大對政府工作實行監督的基本做法：

1、召開主席團會議，適時聽取和審議政府有關工作情況的匯報。重點對政府招商引資、工業園區、實事工程、民生問題等重要事項處于人大的監督之下，促進了政府有序、高效運作。

2、督促政府抓代表建議、批評和意見的落實工作，建立會議辦理、現場辦理、評估辦理等制度，大多鄉鎮采用答復時面商和辦結前面商的“二次面商程序”，使代表建議滿意率和辦理解決率逐年提高。

3、組織各種層次的視察活動。突出重點工程建設、農村基礎設施、環境衛生、生態綠化、轉產轉業、生產安全、農貿市場等方面開展視察。選擇群眾關心的熱點、難點、焦點問題，組織代表開展調查研究，提高對政府辦事效率、政務公開、承諾服務的監督有針對性。如岱西鎮人大把鹽業享受柴油價補貼問題以建議形式，通過代表提交到省人代會和全國人代會上;還把鹽業鹽民生產問題的調查報告送到省人大、省政府和省鹽業局后，引起省里對鹽區生產建設的重視、達到原鹽價格提高的效果。

二是各鄉鎮人大為地方經濟建設服務的主要體現：

1、切實履行職責，審議、決定鄉鎮改革和經濟建設的重大事項，保障經濟建設和社會發展的順利進行。擴大知政知情渠道，積極采取“政府實事工程，大家提、大家議”的活動，并組織人大代表深入調查研究，聽取群眾意見、為地方發展進言獻策。

2、服務中心工作，始終與黨委同心同調。主動推進政府工作，做好維穩工作：如衢山鎮人大在鼠浪湖島整體搬遷中做了大量工作;長涂鎮人大在金海灣大型工程建設中，負責征地拆遷工作;秀山鄉人大在常石集團和惠生集團落戶中負責民生協調工作;高亭、東沙、岱西鎮人大做好工業園區征地工作等。

3、鼓勵人大代表招商引資起作用、幫困扶貧獻愛心、經濟發展作貢獻。據近二年初步統計：各級人大代表在縣鄉兩級招商引資工作中受表彰達20多名;有80%以上各級人大代表建立幫困結對戶;在全縣重點骨干企業老總中人大代表占50%以上;在“創業創新”評選全縣十大人物中人大代表占6名;在縣第三屆專業撥尖技術人才和優秀實用人才榜上人大代表占10名。

4、協助企業轉型升級。各鄉鎮人大經常組織企業代表到經濟發達地區和大中型企業學習考察，僅去年長涂鎮組織代表到上海、南通等地和企業考察;衢山鎮組織代表到舟山的金塘、六橫船舶企業考察，東沙鎮組織代表到寧波北侖港物流企業考察等，為本地企業代表借鑒創業創新經驗提供平臺。可以說，這幾年引進全縣港口企業落戶和省市縣重點工程建設，各鄉鎮人大及其代表作出了很大的努力。到20xx年全縣地區生產總值達84.2億元，財政總收入7.5億元。

(三)民主法制意識加強，依法治縣治鄉工作逐步推進鄉鎮人大在民主法制建設和依法治縣治鄉中發揮了重要作用。

1、突出法制宣傳教育。督促鄉鎮政府加強對《人口與計劃生育法》、《義務教育法》、《土地管理法》、《環境保護法》、《衛生法》、《農村土地承包法》、《村民委員會組織法》、養老保險條例等法律法規的宣傳教育工作，促進普法工作的落實。

2、著力推進依法行政。以建設法治政府為目標，督促政府部門效能建設和政務公開，提高公務人員素質。各鄉鎮人大多次牽頭舉辦《生產安全法》、《行政許可法》、《公務員法》、《公司法》、《合同法》、《婚姻法》、《物權法》等法律講座，并開展對執法部門督查。

3、有效開展執法檢查。近年來鄉鎮人大著力對土地管理、環境保護、漁業生產安全、教育衛生、農民負擔、職工維權等方面要求有關部門述職、組織代表評議，如去年衢山鎮人大對設立不久的交通、建設、漁業分局提出了14條整改意見、各分局有了壓力，就產生動力，促使工作有很大的改觀。

國企領導調研報告篇十一

為進一步加強我校團隊工作，全面了解我處學校團隊工作現狀,更好的解決團隊工作面臨的新情況、新問題，不斷深化思想政治教育和團隊工作方式的改革創新，促進我處學校團隊工作的全面活躍與發展，中心小學團支部就所屬幾處村小的團隊工作進行了一次全面、深入的調研。

一、基本情況

我處現有小學7所，在校學生近5000人，教師300余名，其中年輕團員教師占15%，各校均有少先隊輔導員，并享受學校中層干部待遇。

二、近階段團隊工作特色

1、加強領導，健全組織。

我處少先隊組織健全，各校都設有大隊部，建隊率100%，入隊率100%。大隊委每年改選一次，調動隊干部的積極性，同時也發揮了隊干部的主動性。少先隊實行分層組織，分層教育，對未入隊的學生進行了入隊前的培訓工作，使他們了解隊史，對組織不陌生。同時對已入隊的少先隊員嚴格要求，有紅領巾值周崗，少先隊員的紅領巾佩戴率達100%。同時隊干部有嚴格的例會制度。學校對少先隊工作進行了細致而又周密的工作安排，輔導員的配備上本著為了學生，為了學校的德育工作，少先隊工作，充實了輔導員隊伍，配備率達100%，健全了大、中、小隊，落實了一團帶隊制度。學校安排每周有兩個課時以上的少先隊活動時間，每周一下午第三節課是隊會課，每天都有大課間活動時間，每學期學校都要表彰一批優秀少先隊員，十佳優秀輔導員，優秀中隊和優秀隊干部，促進廣大師生的積極性和工作熱情。

2、精心設計，開展活動。

我校已將隊會活動時間列入課程表，定于每周一下午第三節課，主題大隊會每學期召開兩次，因為班隊合一，我校每周一次主題班隊會做到有計劃，有記錄，有總結，并及時上報信息。大隊部每學期有詳細的計劃和總結，而且將雛鷹爭章活動納入工作體系之中，隊員均人手一冊雛鷹爭章手冊，班班有爭章臺，雛鷹爭章活動做到有條不紊。積極開展校內學生手拉手、校外學校手拉手等活動。為了豐富學校校園文化生活,創造良好的學習氛圍,提高學生多方面的素質,大力加強《公民道德事實綱要》,認真貫徹“愛國守法,明理誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的要求,堅強學生社會公德意識,建立良好的道德的觀念,促進學校教育的全面推進,為進一步培養“合格+特長”的學生,開拓多方位的鍛煉領域,增強學生集體榮譽感,提高學生紀律意識,改善學生審美情趣,挖掘學生潛在能力,轉變學生學習觀念。每學期開展一次校園文化活動節，通過校園歌曲比賽、才藝大比拼、廣播操比賽、隊形隊列比賽、趣味體育比賽、課本劇表演、朗讀比賽、青少年手工作品展、小學生英語口語競賽、小學生數學競賽等形式，極大地豐富了學生的校園生活。

3、健全制度，規范管理。

為確保少先隊活動順利有序的開展，學校有完備的少先隊的各項制度。特別制定了輔導員培訓制度，定時定點舉行輔導員培訓，從多方面提高輔導員的綜合素質，從而更好的開展少先隊工作。也制定了隊干部例會制度，隊干部輪換制度，隊干部培訓制度。使隊干xx伍不斷充實新鮮血液，同時也使隊干部的責任心得到進一步的提高，競爭意識進一步增強。另外，還有隊員獎懲制度，隊會檢查制度等，所有制度均能做到執行有效。學校依據是少先隊工作考核細則,結合本校特點,制定了本校的計劃,并按照計劃一一落實,有檢查,有總結。各中隊也都有自己的計劃,總結,活動記錄。

4、開辟陣地，實施教育。

我校為少先隊配有專門的、符合要求的大隊室，室內布置完善，資料齊全。為不斷豐富活躍學生的文體活動.學校少先隊根據的學生的興趣特長組織了舞蹈隊，國旗隊,合唱隊，鼓號隊等活動小組。舞蹈隊連續參加了市、區教師節、藝術節的匯報演出，得到上級領導的一致好評。學校還成立多種興趣小組，鍛煉學生的各方面的素質,尤其對學生的音樂、美術的能力培養起到了積極的作用。學校利用課余組織體育愛好者成立了各種體育活動隊,在比賽中，學生發揮出了最大的潛能,增強了組織紀律性,集體榮譽感，豐富了學校體育活動。學校少先隊利用校園廣播站,廣播貼近校園生活、形式多樣、內容豐富的完全由學生自己組織，自己編排的'內容，學生非常喜愛這一活動。

國企領導調研報告篇十二

這次考核是加強領導班子建設、干部隊伍建設的重要手段，也是上級黨組織對干部的關心愛護，按照集團公司黨委文快關于對基層班子和副處級以上干部進行年度考評的要求，通過學習文件精神，廣泛征求處職工和老干部的意見。現將本人xx年履職的工作情況報告如下，請予評議。

我到老干部處工作一年多了，在公司黨委的重視支持下，在老領導和全處同志的幫助下，自已在工作學習，政策業務，思想作風等方面取得了一定的成績，作為老干部處長，基本上進入了角色，這也是大家共同努力的結果。總結起來主要有以下幾個方面。

一、認真抓好離退休老干部兩個待遇的落實，確保老干部隊伍穩定

（一）根據老干部政策要求，努力抓好“兩個待遇”落實，讓老干部共享改革發展成果。一是按規定為老干部訂閱報刊17萬余元。二是對機關離退休干部春節、中秋節兩次慰問。并對軍轉干部、困難黨員和遺屬進行慰問，共發放慰問金110萬元。三是組織機關離休，副處級以上退休干部及軍轉干部200余人參加了健康檢查，花費資金7萬元。按期完成了機關老干部醫保卡上賬、更換登記和工傷統計、慢性病申報工作。四是按照年初工作計劃，花費資金30余萬元分層次批次先后組織機關老干部200余人次到廈門、貴州、皇城相府、灤川、承德、壩上等地進行了參觀考察。去年的參觀考察健康療養增加了批次，提高了科級以下干部的補貼標準和天數，對工作人員進行了安全服務意識教育，老干部普遍反映滿意。

（二）帶領老干部處工作人員努力為老干部提供優質服務，深入基層調查研究，排查不穩定因素，把問題消滅在萌芽狀態，確保老干部隊伍穩定。加強了信訪.家訪、病訪責任制，熱情接待老干部來信來訪，并認真做好記錄，及時先后到醫院、家中走訪看望老干部，與家住外地的老干部經常保持電話聯糸，藥費和慰問金及時郵寄到家，重病及時看望。做到老干部家中有大事必訪，重病必訪，重點情況與處領導一起去看望。并多次到軍轉干部家中走訪，收集建議和意見。對待急病和病故的老干部善后工作處理，不管是天寒地凍，還是盛夏酷署，及時前去幫助料理，把組織上的關懷和溫暖及時送給老干部家人。今年共接待來信來訪156人次，先后到醫院、家中走訪看望機關老干部165人次；xx年以來先后為機關2名離休、7名退休干部處理了善后工作，其中赴外地處理老干部逝世善后2人，參與全公司老干部后事處理33人。

(三)緊緊圍繞鶴煤集團公司中心工作，對上級有關文件精神做好上傳下達及督察督辦工作，一年來我和處里的同志多次到困難單位和有特殊困難的老干部家中協調解決問題，如藥費報銷，福利待遇太低甚至沒有，還有的重病號墊支藥費太多等實際困難，使基層單位的老干部隊伍保持了相對穩定。老干部處為加強在職領導與離退體干部的聯系，重申了雙向聯系制度，并且擴大了聯系面。由過去單人對單人，改為小組對小組，并在每組設雙向聯絡人作為中間橋梁和紐帶，負責及時掌握日常信息、通報情況、雙向溝通。處領導堅持經常下基層走訪制度、每季度一次老干部科長例會制度，落實上級領導和專業部門指示，搞好調查研究和信訪穩定工作，及時解決老同志反映出來的問題，確保老干部隊伍的穩定。

二、為老干部組織開展豐富多彩的文體活動

老干部處做到天天有活動，月月有比賽，門球、地擲球、臺球、乒乓球、羽毛球、老年自行車隊、釣魚、腰鼓隊、盤鼓隊、夕陽紅老年文藝演唱隊等項活動豐富多彩，老同志對此感到非常滿意。老干部處圍繞建黨九十周年開展了一系列活動。一是向老干部贈書活動，購買了《中國共產黨為什么能》《中國共產黨簡史》等黨史讀物供老干部學習。二是在6月份組織了建黨90周年書畫、攝影作品展征文比賽，共收到近百幅書畫、攝影作品，征文十余篇，書畫、攝影作品在老區老干部處二樓展出。三是組織機關離退休黨員和處在職黨員開展慶祝中國共產黨成立90周年百題知識競賽題，150多名黨員參加了知識競賽答題活動。有一部分老干部的答卷寄到了北京《中國老年報社》競賽組委會。8月份，中國老齡委、民政部、《中國老年報社》在重慶召開慶祝中國共產黨成立九十周年知識競賽頒獎大會，鶴煤老干部處榮獲組織獎。

三、抓好老干部黨建工作，促進管理服務和作風轉變。

（一）在開展學習實踐科學發展觀.用領導方式轉變加快發展方式轉變”。和“爭先創優“活動中，結合老干部工作的特點，制定了實施方案，廣泛征求意見。對本處工作作風、工作措施和工作思路等方面存在的問題進行認真梳理，逐條分析，制定了整改方案，落實整改措施，確定責任科室，切實加以整改。根據形勢發展需要，為了更好地做好老干部工作，補充完善了七項規章制度，制定了老干部外出活動及文體比賽突發情況應急預案，離退休老干部逝世善后處理辦法草案。通過開展學習實踐科學發展觀;用領導方式轉變加快發展方式轉變”大討論.和“爭先創優”活動，進一步提高了老干部工作人員隊伍的'整體素質和工作水平，增強了服務老干部的意識。

（二）為了發揮典型帶動作用，在“老人節”到來之際，進行了年度老干部工作大檢查，召開了尊老敬老助老表彰會。對xx年度老干部工作檢查中評選出的8個先進單位、8個先進科室、7個先進老干部黨支部、5個先進“關工委”、5個先進老干部活動室、3個老有所為先進集體、46個老有所為先進個人、29個優質服務先進個人、37個尊老敬老助老先進個人進行了表彰。

（三）認真抓了黨風廉政建設。為進一步加強黨風廉政建設，老干部處領導與各科室負責人簽訂了黨風廉政建設責任書，要求黨員干部切實加強黨風廉政建設，自覺抵制各種不正之風，抓好廉潔自律各項規定的落實。老干部處按照公司黨委部署，認真進行了民主評議黨員工作，通過自我認格，民主評議。按照黨建“12345”工程的要求，認真抓好學習型黨組織建設，提高了黨員干部的綜合素質，黨員干部在工作中能夠起模范帶頭作用。

四、注重調動老干部隊伍中的積極因素，老干部發揮作用形式多樣。

首先是積極主動地為老干部發揮作用創造條件，建立平臺和載體。結合公司黨政的中心工作，開展適合老年人特點的活動。比如老領導尹家朝、黃先康到技術學院為青工上課；老領導賈國法參加工程監理工作，還有十幾位老領導每年參加年度老干部工作檢查及社會、社區工作，受到各級組織、社會及有關方面的好評。再如我們積極配合公司慶祝建黨90周年，開展了一系列活動。不少老干部發揮所長，繼續服務社會。如二礦老領導蘆明智為青工講安全知識；二礦醫院原支部書記許平香，利用老干部活動宣傳保健知識，為老同志作體檢；九礦老干部牛文智，回原籍擔任村長、支部書記，帶領鄉親們脫貧致富奔小康；公司機關趙以松，退休后去深圳居住，擔任黨小組長，作了大量的社區穩定工作，像以上的各類典型，各單位還有很多。

其次是組織各級“關工委”開展了的豐富多彩活動；一是我處作為公司“關工委”辦公室，認真落實公司“關工委”工作計劃，與團委、武裝部主辦了傳統教育講座，邀請老領導馬德志、郭廷瑞為青年員工作傳統報告，講鶴煤集團公司發展史。二是清明節、五四青年節、六一兒童節，公司關工委組織了關心教育下一代的活動。公司關工委被市關工委作為先進典型上報省關工委表彰。三是協調基層“關工委”開展了多種形式的講座、報告會等活動。如請老領導、老專家講技術課程、安全規程，為青工培訓做貢獻。老領導謝春和、馬德志參加市“關工委”和公司“關工委”的日常領導工作，經常深入兩縣三區、廠礦、農村、學校，檢查指導“關工委”工作，老領導尹家朝、黃先康到技術學院為青工上課；老領導賈國法參加工程監理工作，還有十幾位老領導每年參加年度老干部工作檢查及社會、社區工作，受到各級組織、社會及有關方面的好評。鶴煤集團公司關工委積極配合公司慶祝建黨90周年，開展了一系列活動。

再次是就是培養發現典型，鼓勵老同志老有所為。如不少老干部發揮所長，繼續服務社會。如二礦老領導蘆明智為青工講安全知識；二礦醫院原支部書記許平香，利用老干部活動宣傳保健知識，為老同志作體檢；九礦老干部牛文智，回原籍擔任村長、支部書記，帶領鄉親們脫貧致富奔小康；公司機關趙以松，退休后去深圳居住，擔任黨小組長，作了大量的社區穩定工作，像以上的各類典型，各單位還有很多。這些同志在七一，老人節表先會上我們都進行了表揚。

回顧自己整個一年來的管理工作、學習作風情況，從主觀上說自己是努力的，成績也是明顯的，老干部及老干部工作者對此也是比較滿意的。但是也還存在著許多不足，特別是在思想認識方面，還不能夠完全適應新形勢發展的要求。在管理服務方面，由于對新的管理理念理解不夠深入，老干部各項活動開展和政策落實還有新的問題有待解決。同時也無法滿足員工福利待遇的進一步落實。以上問題和差距，自己一定引起足夠重視，盡快采取措施整改，力爭進一步理順干群思想，努力把各項工作做得更好，讓公司領導滿意，老干部滿意，全體員工滿意。

關于今后的工作打算

一．認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，以科學發展觀統領各項工作，站在全局高度，搞好制度建設、作風建設，打造一支老干部工作的優良團隊，抓好xx年各項工作的貫徹落實，為迎接黨的十八大召開，努力構建和諧社區，確保老干部隊伍穩定。

二．繼續貫徹落實公司在職領導聯系老干部制度，主動做好聯系的紐帶和橋梁，主動反饋意見。搞好向老干部通報工作的選題，圍繞公司的中心工作，堅持每季向老干部通報工作一次，重要文件及時傳達，重大決策及時征求意見，聽取反映。

三、按照公司黨委黨建“12345”工程要求，充分發揮老干部黨支部在公司改革發展穩定中的積極作用，努力搞好老干部黨支部黨的建設和思想建設，鞏固和發展學習實踐科學發展觀活動的成果，通過不懈努力，在新的一年里，把班子建設好，把隊伍帶好。

四、從我做起，搞好老干部處的黨風廉政建設，每季上一次廉政黨課，對重要崗位的同志經常提醒警示，不使一位同志犯錯誤，樹立老干部處的整體形象。

五、搞好中心組的學習和員工的政治學習，抓好政治及業務培訓，做到每月有計劃、有安排、有體會、有檢查、有記錄，首先做到自己各方面起帶頭作用。

國企領導調研報告篇十三

本文目錄

2018年領導調研報告

縣級領導村精準扶貧調研報告

加強領導班子建設的調研報告

區直幼兒園領導班子學習調研階段整改措施及調研報告

毛澤東同志早就告誡我們，沒有調查就沒有發言權。調查研究是我們認識世界、改造世界的正確途徑，是辯證唯物主義認識論的基本要求，是我們進行決策、制定政策、指導工作的前提和基礎，也是我們黨的優良傳統。

第一，把調查研究作為領導干部的基本功，不斷提高廣大干部的調研素養，是我們作出科學決策、正確指導工作的需要。

練好調查研究這一基本功，對于領導干部能否做出科學而正確的決策是至關重要的。大家知道，調查研究是進行科學決策的前提和基礎，而決策則是調查研究的指向和歸結。毛澤東同志曾經說過，政策和策略是黨的生命。這就充分說明了領導者的決策正確與否，關系到我們事業的成敗。如果沒有深入的調查和細致的分析，我們就不可能制定出符合客觀事物發展規律的正確決策，也不可能推動我們的工作，促進我們事業的發展。

馬克思主義認識論告訴我們，正確的決策不是從想象中來，只能從社會實踐中來，從調查研究中來，從問計于群眾中來。毛澤東同志曾經指出：“一切結論產生于調查情況末尾，而不是在它的先頭。”鄧小平同志說過：“要經過調查研究，把下面的意見集中起來，然后制定一個切合實際的政策，制定一個切合實際的計劃，再到群眾中去貫徹實行，并在實踐中加以檢驗。”也明確指出：“歷史經驗證明，各種問題的解決都取于正確的決策，而正確的決策來源于對客觀實際的周密調查研究。如果不了解實際情況，憑老經驗、想當然、拍腦袋，把自己的主觀愿望當作客觀實際，就不可能作出正確的決策。”并斷言：“沒有調查就沒有發言權，沒有調查就沒有決策權。”實踐也一再證明，科學而正確的決策必須是建立在對實際情況和社情民意進行深入了解和科學分析的基礎上。只有準確掌握全面而不是片面的實際情況，才能確保決策的科學周密和正確；只有充分了解真實而不是虛假的民意，才能知道老百姓在想什么、急什么、盼什么。所以，調查研究始終是決策的前提和基礎，只有緊緊依賴這一基礎，我們作出的決策才符合客觀規律。

第二，把調查研究作為領導干部的基本功，不斷加強領導干部的調研工作，是應對新形勢、新情況，解決新問題的需要。進入新的世紀，國際國內形勢都發生了很大的變化，既給我們帶來了難得的發展機遇，也對我們提出了新的挑戰。在經濟全球化和世界多極化不斷發展、科技進步日新月異的情況下，領導干部怎么才能成功應對挑戰，抓住有利時機發展自己?怎么才能在改革開放不斷深入、社會主義市場經濟蓬勃發展的情況下，妥善地解決層出不窮的新矛盾、新問題，以推動我們的事業更快更好地前進呢?當然，辦法是不會從天而降、隨手就可以得到的。只有通過廣泛地學習借鑒和深入地調查研究才能獲得。調查研究越充分，就越能知己知彼，趨利避害。正如所指出的那樣：“現在，推進改革和建設需要解決的問題不少，好辦法不會從天上掉下來，也不是我們頭腦里固有的，歸根結底只有來自人民群眾的創造和改革開放的實踐。”各級領導干部一定要從繁雜的一般性的事務中解脫出來，針對一些事關全局的重大問題進行深入而細致的調查研究，進而拿出切實可行的解決問題的辦法。惟如此，我們才能在全面建設小康社會、實現社會主義現代化這一宏偉事業中與時俱進，開拓創新。

第三，把調查研究作為領導干部的基本功，不斷深入實際調查研究，是保持黨同人民群眾聯系、改進領導干部工作作風的需要。

保持黨同群眾的密切聯系，改進和加強黨的作風建設，是黨的性質和宗旨的體現，直接關系到黨的形象和戰斗力。實踐反復證明，有了好的路線方針政策，還必須有良好的作風，必須真抓實于，這樣，才能推動黨的事業不斷前進。而要保持黨同人民群眾的密切聯系，不斷改進領導干部的作風建設，就必須經常深入基層，深入群眾，通過深入地調查研究，從人民群眾那里吸取營養，從基層取得第一手資料。所以說，調查研究的實質就是走群眾路線；就是集中群眾的智慧。調查研究是一門大學問，是各級領導干部必須牢牢掌握的基本功。實踐無止境，認識無止境，調查研究也沒有終點，這是領導干部的一項永恒的課題。曾經指出：“在新的時期，我們肩負著改革開放和現代化建設的歷史重任.全黨同志首先是各級領導干部更要重視和加強調查研究。盡管我們現在進行調查研究的對象、內容、手段、條件都發生了新的變化，但是調查研究在黨的決策工作中的地位和作用，不僅絲毫沒有改變，而且更為重要。為了適應改革和發展的需要，調查研究的工作只能全面加強，決不可有任何削弱。”我們的干部特別是各級領導干部，一定要認真練好調查研究這一基本功，不斷提高調查研究的質量，增強領導工作能力和水平，以帶領廣大群眾為全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興而努力奮斗!

2018年領導調研報告（2） |

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為摸清我縣精準扶貧工作情況，總結經驗，發現問題，拓寬思路，促進我縣精準扶貧的發展，促進農業增效，農民增收，xx年8月28日至9月30日，xx縣政協專題調研組對全縣精準扶貧工作情況進行了專題調研。現將調研情況報告如下：

xx縣地處中越邊境，與越南高平、河江兩省的苗皇、河廣、通農、保樂、保林5個縣接壤，邊境線長207公里;全縣國土面積2231.08平方公里，耕地面積1.02萬公頃，轄有2鎮7鄉127個行政村3個社區;全縣總人口21.4萬人，其中農業人口18.6萬人，世居民族有壯、漢、苗、瑤、彝等5個，是一個典型的“老、少、邊、山、窮”地區，是國家扶貧開發工作重點縣之一。目前，xx縣貧困人口量多面廣，扶貧開發面臨諸多問題與挑戰，開展精準扶貧工作，加快xx縣貧困人口脫貧步伐，促進邊境繁榮和邊疆的鞏固，具有十分重要的意義。

xx年6月，xx縣按照上級精準扶貧工作部署，開展了扶貧對象精確識別和動態管理工作。全縣召開縣級工作動員部署會3次，召開鄉鎮級工作啟動會10次，培訓人員達5962人次。貧困村申請98個，貧困農戶申請27309戶，按照國定、區定任務分解，擬定59個貧困村20816戶81952人為精準扶貧戶，按照“公開、公平、公正”和“縣為單位、規模控制、分級負責、精準識別、動態管理”的原則，采取“一申請、兩公示、一公告”的程序和方法，把真正的“窮人”識別出來，真實填寫《貧困戶登記表》，全面掌握全縣貧困狀況，并全部完成識別和通過鄉鎮審核公示和縣級審核公告，確保了扶貧開發攻堅戰精準扶貧建檔立卡工作順利推進，為精準扶貧打下基礎。

(一)精準識別，深入開展建檔立卡工作。

一是精準識別貧困人口。

二是精準管理貧困戶信息。

(二)精準幫扶，全面落實扶貧責任制。

一是實現幫扶責任的全覆蓋。

二是確定幫扶項目。

三是確定幫扶項目完成時限。

四是確定脫貧時間。

(三)精準管理，創新社會扶貧機制。

一是實施干部結對幫扶機制。

二是實施教育扶貧培訓補助。

(四)強化扶貧對象的信息管理。

一是建立長期的工作機制。

二是建立貧困戶進退機制。

(五)精準考核，完善扶貧開發體制機制。

一是督促檢查，深入指導。

二是保障經費，加大監管。

三是建立幫扶監測機制。

(一)農民素質偏低增加了精準識別難度。

一是農民的文化素質低，思想覺悟有偏差，政策界限把握不準，給精準識別增加難度。二是部分群眾對貧困識別工作不了解，對精準扶貧的目標和要求不明確，造成有些家庭戶對入戶調查工作不支持，嚴重影響精準識別工作推進。

(二)貧困面大，貧困人口分布廣，增加了精準扶貧難度。

一是地區發展差異，貧困地區的青壯年勞動力紛紛向沿海地區轉移就業，留守的都是老、弱、病、殘、小，勞動能力有限，無法有效參與產業和基礎設施建設，導致貧困農村“造血”功能的梗阻。二是貧困人口素質較低，扶持難度大。全縣70%以上的絕對貧困人口是小學以下文化，導致發展無門路、生產無技術、外出務工難，在農村實施規劃扶持項目中出現勞力緊缺和種植項目后期管護難到位的現象。三是一些農村干部工作方式方法不能適應新形勢的要求，責任心不強，作風不民主，對貧困人口認識有偏差，認為精準扶貧建檔立卡是搞形式，扶貧到戶不一定能兌現,導致鄉村干部對建檔立卡動態管理工作不夠重視。四是精準識別要求規劃到村、幫扶到戶、差別到人，而識別過程缺乏剛性標準，難以做到讓群眾心服口服。

(三)資金緊缺，影響精準幫扶的項目實施。

一是資金不足，項目安排有限。貧困村所需要扶持的項目多資金量大，而每年自治區扶貧辦下達的專項財政資金有限，無法滿足貧困村扶持需求。二是部門整合資金難度大，不利貧困村“整村推進”工作的開展。雖然貧困村都有牽頭單位和責任單位掛點聯系，有不少單位資金有限，沒有資金投入貧困村參與基礎設施和產業開發，“單位包村、干部包戶”工作機制沒有真正落實。三是屯級公路建設標準低，建設難度大。如xx年新建屯級砂石路每公里建設補助標準為12萬元，道路硬化建設為每公里 26萬元。xx年建設補助標準有所提高，新建屯級砂石路每公里建設補助標準為15萬元，道路硬化建設為每公里30萬元，但這與交通、發改等部門建設補助標準仍相差較大。四是產業開發資金有限，產業開發難于形成規模。圍繞貧困村產業開發項目，只是軟枝油茶、水果種植和養母豬養殖，實施的項目分散，形不成大規模。如去年參加全區扶貧示范工程“十百千”軟枝油茶項目申報和競選，和參加中央專項彩票公益金支持革命老區小型公益設施建設項目的申報和競選中，xx縣沒有得到專家評審團的認可，項目落選，連片產業開發無法實施。五是“興邊富民”試點項目建設資金缺口較大，影響項目建設進度。在新一輪扶貧開發攻堅暨“興邊富民”先行先試點建設中，共有基礎設施、增收產業、環境與生態、社會事業建設等項目，涉及扶貧、發改、住建、水利、文體、衛生、電業等部門，雖然得到區內外有關部門的一些資金整合，但由于資金缺口較大，影響了項目的實施。

長期以來，扶貧開發存在著貧困人口底數不清、情況不明、針對性不強、扶貧資金和項目指向不準的問題。通過基層的實踐操作，我們認為開展精準扶貧工作應圍繞以下幾方面來開展。

(一)大力宣傳，保障建檔立卡工作有序開展。

進一步對精準扶貧建檔立卡工作的意義和目的進行再宣傳、再動員，充分發動群眾參與的積極性，增強基層干部工作的責任感，加快推進工作。對實際工作中好的經驗做法加以推廣，對實施過程中遇到的困難和問題及時予以解決，表揚先進，鞭策落后，確保工作有序開展。

(二)做好群眾申報工作，確定幫扶依據。

組織動員群眾申報自己的收入情況，理清群眾收入來源，算清群眾年度收入總賬，是搞好精準扶貧的基礎。農民種地收入好算賬，打工收入很直觀，財產性收入比較固定，經營性收入相對隱蔽。所以，要做好群眾的思想工作，讓其放下包袱，主動申請登記，從而匯總出每一戶比較符合實際的收入基數，作為村民相互對比和是否確定幫扶的依據。

(三)注重評議張榜公示，確保精準識別。

在群眾代表充分醞釀評議識別的基礎上，以村委名義進行張榜公布識別出的貧困戶，征求群眾意見。在一定時間內征求的意見提交群眾代表再次醞釀評議，并進行二次張榜公布征求意見。經過二次征求意見后，支部、村委會同群眾代表共同研究確定精準扶貧對象。經調查研究，認為張榜公示是保證精準識別、公平公正的關鍵所在。另外，在此常規方法的基礎上，操作過程中還可以將調查人口以多少劃分，分割進行。根據貧困村實際情況，將農戶劃分成小組，由小組提出貧困人口對象，經群眾代表評議，這樣就可以減少矛盾，便于工作開展。通過自愿申報、群眾評議、調查對比、公告公示、建檔立卡等措施，完成貧困人口精準識別任務。

(四)強化評議手段，實施分類管理 。

根據每戶村民上年度收入情況，組織黨員代表、群眾代表進行民主評議。具體為：以村為單位，按照每戶家庭經濟收入情況，結合本村貧困人口指標數，從低到高進行分類排隊，然后選擇確定貧困戶。操作過程中可以將貧困村、貧困農戶進行分類：一是將貧困村分一、二、三類進行優先扶貧開發投入建設發展。第一類是開展以通路、通水、通廣播電視和電話為重點的基礎設施建設優先扶持;第二類是以發展“一村一品”為重點的產業基地建設進行幫扶;第三類是以科技培訓為重點的脫貧能力建設進行扶貧。二是對貧困農戶再進行分類管理。第一類是低保特困戶。智障殘疾生活不能自理的，年老體弱喪失勞動力的，大病大災造成生活困難而無力翻身的。全部納入低保范圍，民政部門按當地農村低保標準進行復核，并負責建檔立卡，列為救助對象，加大救助力度，把他們從扶貧對象中剔除出去。第二類是除特困戶外上年收入在全區確定的貧困標準以下，且有脫貧致富意愿和能力，政府扶持一把就能很快脫貧的農民。針對各自的脫貧意愿，有針對性地選擇致富項目，最好一個村選擇一個比較共同的產業，形成比較優勢。第三類是上年收入超過全區確定的貧困標準的農戶。政府要幫助這類農戶鞏固脫貧成果，防止返貧現象出現。要從扶持政策、金融貸款、信息提供等方面給予支持，調動他們進一步發家致富的積極性，從而使其帶動更多貧困戶脫貧致富。

(五)落實幫扶方式，全面推進“六個到村到戶”。

一是結對幫扶到村到戶。完成對貧困村、貧困戶的登記造冊，建檔立卡，按照“一村一策，一戶一法”的要求，逐戶制定幫扶計劃，明確掛牌幫扶責任人，確定具體的幫扶任務、標準、措施和時間節點，做到“一家一戶調研摸底、一家一戶一本臺帳、一家一戶一個扶貧計劃、一家一戶結對幫扶、一家一戶回頭跟蹤扶貧效果”，提高幫扶工作的針對性和實效性，使貧困戶應扶盡扶。二是產業扶持到村到戶。引進產業附加值高，有市場競爭力的龍頭企業。鼓勵企業安排扶貧對象勞動力就業和輻射帶動周邊扶貧對象發展生產，吸引勞動力回鄉就業。通過土地流轉，統一規劃。以本地區特色優勢產業為依托，擴規模，提檔次，集中力量整合產業項目，打造地區產業品牌。改變農戶個人自產自銷、粗放經營的低競爭力模式，提升產業競爭力。從而提高農戶收入。三是教育培訓到村到戶。通過實施“雨露計劃”等培訓工程，增強貧困群眾自我發展的能力，加快“輸血”式扶貧轉向“造血”式扶貧的工作進程。改進“雨露計劃”實施方式，以貧困家庭和進城進園安置貧困戶勞動力為重點，集中扶持貧困戶職業學歷教育培訓和貧困勞動力就業技能培訓，提高他們的職業技能，增強貧困群眾自我發展能力。四是農村危房改造到村到戶。對貧困村長期患重病、重度殘疾、年老體弱的低保戶、貧困戶開展摸底調查，登記造冊，實施危房改造計劃，并將補助資金撥付到位。五是扶貧生態移民到村到戶。對于確實過于偏遠的農戶，要靈活運用扶貧搬遷、生態移民等扶貧政策。將農戶調整集中安置到自然條件較好，交通便利的地區居住。遷入地要積極為搬遷戶協調解決宅基地，土地以及上學、衛生等必須的生產生活配套設施，并積極為搬遷戶規劃產業發展，確保搬遷戶搬得出、安得穩、能致富。六是基礎設施到村到戶。對貧困戶地理位置偏遠，地形復雜交通不便，生存條件差的問題。加強道路交通、人畜飲水等基礎設施建設，改善農戶生產生活條件。

(六)落實扶貧資金，實施精準投入。

一是進一步加大資金整合力度，全面實施貧困村整村推進工作。對59個貧困村，要充分借助各單位、各部門的力量，強化資源整合。建議縣委、縣政府進一步加大資金整合力度，加快貧困村項目建設進度，出臺硬性文件規定。要求全縣各部門在編制規劃上報建設項目時重點傾斜安排貧困村的基礎設施和產業開發等項目建設，建立“三位一體”(專項扶貧、行業扶貧、社會扶貧)大扶貧格局。二是認真做好扶貧貸款和互助資金試點工作。拓寬融資渠道，引導農戶積極發展生產，增加收入。要有計劃地發放扶貧到戶貸款，兌現貼息資金，計劃申請龍頭企業貼息貸款;按計劃申報互助金試點貧困村。三是圍繞精準扶貧工作，將“雨露計劃”、扶貧培訓、互助金試點、社會幫扶等扶貧項目精準扶貧到貧困戶和貧困村。扶持貧困戶 “兩后生”就讀職業技術院校和貧困戶子女就讀高中、開展貧困戶農民實用技術培訓和貧困戶勞動力轉移技術培訓等。幫助貧困戶“兩后生”就讀技術院校和貧困戶子女就讀高中費用困難問題。通過各種扶貧培訓，使貧困戶勞動力掌握種植養殖技術和外出務工技能，以提高貧困戶勞動力生產技能達到增加貧困戶經濟收入的目的，為貧困戶后續發展奠定基礎。

2018年領導調研報告（3） |

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全面建設小康社會，是我們黨在新世紀、新階段作出的重大戰略部署。建設一支高素質的領導班子和干部隊伍是加強黨的建設的重中之重，是順利推進各項改革，全面建設小康社會的根本保證。最近，我們就加強領導班子和干部隊伍建設進行了深入調研。

近年來，特別是今年以來，##把加強各級領導班子和干部隊伍建設放在突出位置，狠抓思想、組織、作風和制度建設，努力提高各級干部的領導能力和執政水平，各級領導班子和干部隊伍的思想政治素質不斷提高，為加快發展、富民強市提供了堅強的組織保障。就全市干部隊伍狀況來講，總體上是好的，是堅強團結的、有凝聚力、戰斗力的。

主要表現在以下幾個方面：一是具有較高的思想政治覺悟。近年來，#市以“三個代表”重要思想為指導，狠抓干部隊伍的思想政治建設，逐步建立健全了黨委中心組學習制度和政治理論學習制度，全市干部隊伍學習理論的風氣日趨濃厚。特別是通過開展“三個代表”重要思想和“樹講求” 等學習教育活動，廣大干部的思想政治素質不斷提高，黨性意識、大局意識得到加強，能夠在思想上與市委保持高度一致。二是具有嚴明的組織紀律。各級干部嚴格遵守黨的組織紀律，有較強的組織觀念，自覺做到“四個服從”。特別是通過前一階段的民主集中制教育活動，全市各級領導班子的民主集中制意識進一步增強，能夠認真執行有關制度和規定，自覺維護班子團結，形成整體合力。

三是具有扎實的工作作風。各級干部特別是領導干部基本能夠做到深入實際、深入基層、深入群眾，查實情、摸實底、謀實招、辦實事、求實效。市委、市政府年初確定了二十件大事實事，大部分鄉鎮和部門也結合各自實際，認真開展為群眾辦實事活動。四是具有較強的凝聚力、戰斗力。市委從自身做起，認真抓好自身建設，展示了新班子的新作風、新面貌、新形象，影響和帶動了全市各級班子和干部隊伍。各級班子堅持把干好工作、成就事業、造福群眾作為根本目標，以事業統一思想，以發展凝聚人心，班子的凝聚力和戰斗力進一步增強。全市廣大干部心往一處想，勁往一處使，初步形成了同心協力干事業，和舟共濟謀發展的良好局面。

但是，與“三個代表”重要思想的要求相比，與廣大群眾的期望相比，我市干部隊伍中也存在一些突出的問題。一是素質有待提高。不少干部對學習的重要性認識不夠，自覺學習、主動學習的意識不強，全市的學習氛圍還不濃厚。大部分單位雖然有學習制度，但堅持不經常，效果不理想，有流于形式的現象。一些領導干部埋頭于具體工作，不注重讀書看報，更新知識，思想老化、知識老化。

一些干部領導市場經濟的能力、駕馭復雜局面的能力、獨擋一面的能力有待提高，領導能力、工作水平還不適應形勢、任務的要求。二是結構有待優化。一些鄉鎮和部門領導班子中年輕干部較少，特別是任正職的年輕干部偏少，沒有形成十分合理的年齡梯次結構;干部隊伍中大專以上學歷的人數逐年上升，但高層次人才少，特別是本科以上學歷、中級以上職稱的干部更少;專業知識結構不盡合理，與市場經濟相關的現代管理、財政金融、外經外貿、法律和高科技專業人員偏少。

同時，還存在干部經歷結構單一的問題，一些干部包括個別領導干部在一個崗位或一個部門一干就是幾年、十幾年，不能及時交流和輪崗，因而容易產生惰性，形成思維定勢，工作難以創新。三是思想不夠解放。主要表現是：思想僵化，唯書唯上，凡事找依據、等上面、看外邊，文件沒說的不敢說，外地沒干的不敢干;政治遲鈍，行動疲沓，對政策研究不透徹，形勢分析不準確;不能將上級政策與本地實際有效結合，照抄照搬，死板教條，靈活運用，創造性工作不夠，求穩怕亂，寧左勿右，不敢創新，怕出亂子，怕擔責任;因循守舊，墨守陳規，面對新情況、新問題，市場競爭能力差，市場運作能力差。

四是精神不夠振奮。面對完善社會主義市場經濟條件下出現的一些新情況、新問題，面對激烈的市場競爭，一些干部束手無策，產生畏難情緒;有的班子工作上沒招數、沒突破，安于現狀，得過且過，不求無功，但求無過，責任心差;有的班子爭先意識差，沒有負重前進、知難而上的精神狀態，沒有爭一流、爭上游，干大事業、求大發展的工作魄力;有的班子工作標準低，比待遇不比奉獻，比條件不比貢獻，艱苦不奮斗，落后不爭先，稍有成績，便沾沾自喜，自滿自足。五是作風有待改進。

少數領導干部片面認為家大業大浪費點沒啥，遇事喜歡講排場、擺闊氣，做事大手大腳;一些干部宗旨觀念淡薄，服務意識差，不能正確看待和運用手中的權力，以權謀私、以權謀利現象時有發生;有些干部對群眾的感情越來越淺、關系越來越淡，深入基層少、深入群眾少、調查研究少，不能為老百姓切切實實地辦一些好事，解決一些實際困難和問題;有的干部在工作上不愿、不敢甚至不會抓落實，說的多，做的少，安排多，落實少，致使一些工作遲遲沒有明顯進展。

2018年領導調研報告（4） |

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黃陂區直屬機關幼兒園領導班子學習實踐科學發展觀

學習調研階段整改措施及調研報告

按照區委、區教育局的統一部署和安排,根據《黃陂區直屬機關幼兒園深入學習實踐科學發展觀

活動方案

通過調研活動,我們了解到教職工對園領導班子的事業心、團結、協作是認可的，但班子也存在一些與科學發展觀要求不相適應的問題,還需要采取更為積極有效的措施，才能把學習實踐科學發展觀進一步引向深入。

一、存在的問題

（一）幼兒園

規章制度

（二）班子工作作風和方法有待改進，決策水平需要提高。

（三）適當調整教職工作息時間。

（四）解決教職工午餐

（五）解決未實施教師績效工資職工福利待遇

二、整改措施

（一）、建立完善的科學決策制度

深入到教職工中進行調查，從以人為本出發，在群眾調研的基礎上，充分研究制度的可行性，通過學習實踐活動，進一步建立健全幼兒園日常工作中的監督管理制度、教育質量評價體系、考勤制度等，使各部門人員各得其所，各盡其職，讓每一個教職工的工作和行為有章可循，從而最大限度地避免因職責不明、分配不均、賞罰不公所引起的猜疑誤會等一些消極影響，不斷提高保教質量和服務水平，努力貫徹落實科學發展觀，營造良好的制度環境。

2、認真貫徹執行民主集中制

嚴格按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的程序來推進決策的科學化、民主化，凡有關幼兒園章程、發展規劃、年度和學期

工作計劃

（二）以人為本，求真務實，推進科學管理

1、幼兒園是一個基本由女性組成的特殊群體。作為女性，若想在工作中取得一些成績，就要付出更多的努力；她們情緒容易波動，從眾心理較強，注意領導和同事對自己的評價，會為一點小事嘮叨不休；但她們又具有較強的成就需要，看中精神上的尊重和滿足。針對職工的這些特點，管理者一方面要完善、健全各項規章制度，另一方面要注重情感因素在管理中的作用，深入群眾，加強與群眾的聯系，了解與教師的情緒，關心教師的疾苦，滿足她們的正當需求。嚴格堅持制度管理的同時切實注重情感管理，做到制度化和人情化的統一，形成良好的管理氛圍。由于幼兒園工作性質的特殊性，針對我園值午睡班教師10：30以后下班無法做飯的現狀,經過多方調查研究，目前，我園增加一名炊事員，開設教師食堂，為值午睡班教師解決了午餐難問題；而全部解決教職工午餐問題還需要進一步征求意見、討論、論證。

2、為了促進幼兒的健康發展，我園依托教育管理年，進一步加強師德建設，尊重幼兒發展的特點，重視幼兒心理健康，關注個體差異，用發展的眼光和態度看待幼兒的各種能力，為幼兒創設健康安全的學習和生活環境。

3、領導班子成員將圍繞“凝心聚力促和諧，千方百計謀發展”開展學習。在加強學習的同時，堅持求真務實，圍繞創“創名園、樹名牌、展特色”的目標，制定幼兒園發展規劃和工作計劃，選擇工作思路、制定工作策略等都必須堅持從實際出發，把黨的方針政策、教育行政部門的要求和幼兒園實際有機結合起來，使規劃、計劃具有可操作性，在各項決策執行的過程中，班子成員要發揮榜樣示范作用，工作落實要扎實到位；工作檢查要平實高效，目的明確，指導性強；

工作總結

（三）創新思路、和諧發展是方向

科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本辦法是統籌兼顧。這對于教育具有重要的指導意義。從科學發展觀的角度思考幼兒園的發展和改革。我們認識到發展是硬道理，更是幼兒教育的主題。因此，幼兒園領導班子要以科學發展觀來審視幼兒園的發展，全面客觀分析本園現狀，以體制創新、機制創優、特色創建為主翼，為孩子積極創設平等、和諧、寬松的育人環境，弘揚團結合作、務實開拓的良好園風，促進幼兒園更好更快地和諧發展。

我們清楚的認識到，幼兒園的持續發展離不開特色的創建，特色幼兒園實質上就是一種整體性的幼兒園文化模式，在繼續拓展教育特色的同時，借助本園教育管理年實施活動、師德師風教育活動、“三爭三創三滿意”活動、“武漢市巾幗文明示范崗”申報活動，彰顯我園的特色。我們以師幼為本、以質量為基、以特色為范、以滿意為旨，構建和諧的教育文化氛圍、加強幼兒園教育動態管理。并將之滲透在環境創設、師資隊伍建設、園本課程探索、后勤優質服務等方方面面，從而使幼兒園洋溢著民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序、人人和諧相處，人人和諧發展、園內園外和諧配合的氛圍，促進幼兒園、教師、幼兒三者全面、可持續性地發展。

區直幼兒園領導班子將在調研的基礎上，有的放矢，不斷改進和完善工作，及時解決改進和完善過程中出現的新問題，不斷提升幼兒園的辦園質量。

黃陂區直屬機關幼兒園黨支部

xx年10月28日

國企領導調研報告篇十四

關于加強領導班子和干部隊伍建設的調查全面建設小康社會，是我們黨在新世紀、新階段作出的重大戰略部署。建設一支高素質的領導班子和干部隊伍是加強黨的建設的重中之重，是順利推進各項改革，全面建設小康社會的根本保證。最近，我們就加強領導班子和干部隊伍建設進行了深入調研。近年來，特別是今年以來，##把加強各級領導班子和干部隊伍建設放在突出位置，狠抓思想、組織、作風和制度建設，努力提高各級干部的領導能力和執政水平，各級領導班子和干部隊伍的思想政治素質不斷提高，為加快發展、富民強市提供了堅強的組織保障。就全市干部隊伍狀況來講，總體上是好的，是堅強團結的、有凝聚力、戰斗力的。主要表現在以下幾個方面：一是具有較高的思想政治覺悟。近年來，#市以“三個代表”重要思想為指導，狠抓干部隊伍的思想政治建設，逐步建立健全了黨委中心組學習制度和政治理論學習制度，全市干部隊伍學習理論的風氣日趨濃厚。特別是通過開展“三個代表”重要思想和“樹講求”等學習教育活動，廣大干部的思想政治素質不斷提高，黨性意識、大局意識得到加強，能夠在思想上與市委保持高度一致。二是具有嚴明的組織紀律。各級干部嚴格遵守黨的組織紀律，有較強的組織觀念，自覺做到“四個服從”。特別是通過前一階段的民主集中制教育活動，全市各級領導班子的民主集中制意識進一步增強，能夠認真執行有關制度和規定，自覺維護班子團結，形成整體合力。三是具有扎實的工作作風。各級干部特別是領導干部基本能夠做到深入實際、深入基層、深入群眾，查實情、摸實底、謀實招、辦實事、求實效。四是具有較強的凝聚力、戰斗力。市委從自身做起，認真抓好自身建設，展示了新班子的新作風、新面貌、新形象，影響和帶動了全市各級班子和干部隊伍。各級班子堅持把干好工作、成就事業、造福群眾作為根本目標，以事業統一思想，以發展凝聚人心，班子的凝聚力和戰斗力進一步增強。全市廣大干部心往一處想，勁往一處使，初步形成了同心協力干事業，和舟共濟謀發展的良好局面。但是，與“三個代表”重要思想的要求相比，與廣大群眾的期望相比，我市干部隊伍中也存在一些突出的問題。一是素質有待提高。不少干部對學習的重要性認識不夠，自覺學習、主動學習的意識不強，全市的學習氛圍還不濃厚。大部分單位雖然有學習制度，但堅持不經常，效果不理想，有流于形式的現象。一些領導干部埋頭于具體工作，不注重讀書看報，更新知識，思想老化、知識老化。一些干部領導市場經濟的能力、駕馭復雜局面的能力、獨擋一面的能力有待提高，領導能力、工作水平還不適應形勢、任務的要求。二是結構有待優化。一些鄉鎮和部門領導班子中年輕干部較少，特別是任正職的年輕干部偏少，沒有形成十分合理的年齡梯次結構；干部隊伍中大專以上學歷的人數逐年上升，但高層次人才少，特別是本科以上學歷、中級以上職稱的干部更少；專業知識結構不盡合理，與市場經濟相關的現代管理、財政金融、外經外貿、法律和高科技專業人員偏少。同時，還存在干部經歷結構單一的問題，一些干部包括個別領導干部在一個崗位或一個部門一干就是幾年、十幾年，不能及時交流和輪崗，因而容易產生惰性，形成思維定勢，工作難以創新。三是思想不夠解放。主要表現是：思想僵化，唯書唯上，凡事找依據、等上面、看外邊，文件沒說的不敢說，外地沒干的不敢干；政治遲鈍，行動疲沓，對政策研究不透徹，形勢分析不準確；不能將上級政策與本地實際有效結合，照抄照搬，死板教條，靈活運用，創造性工作不夠，求穩怕亂，寧左勿右，不敢創新，怕出亂子，怕擔責任；因循守舊，墨守陳規，面對新情況、新問題，市場競爭能力差，市場運作能力差。四是精神不夠振奮。面對完善社會主義市場經濟條件下出現的一些新情況、新問題，面對激烈的市場競爭，一些干部束手無策，產生畏難情緒；有的班子工作上沒招數、沒突破，安于現狀，得過且過，不求無功，但求無過，責任心差；有的班子爭先意識差，沒有負重前進、知難而上的精神狀態，沒有爭一流、爭上游，干大事業、求大發展的工作魄力；有的班子工作標準低，比待遇不比奉獻，比條件不比貢獻，艱苦不奮斗，落后不爭先，稍有成績，便沾沾自喜，自滿自足。五是作風有待改進。少數領導干部片面認為家大業大浪費點沒啥，遇事喜歡講排場、擺闊氣，做事大手大腳；一些干部宗旨觀念淡薄，服務意識差，不能正確看待和運用手中的權力，以權謀私、以權謀利現象時有發生；有些干部對群眾的感情越來越淺、關系越來越淡，深入基層少、深入群眾少、調查研究少，不能為老百姓切切實實地辦一些好事，解決一些實際困難和問題；有的干部在工作上不愿、不敢甚至不會抓落實，說的多，做的少，安排多，落實少，致使一些工作遲遲沒有明顯進展。以上這些現象和問題雖然存在于個別干部身上，但嚴重影響整個干部隊伍的形象，影響全市各項工作的.有效開展，必須從根本上加以解決。第一，加強學習，強化培訓，全面提高素質。各級黨委要把全面提高干部素質作為加強領導班子和干部隊伍建設的首要任務常抓不懈，采取有力措施，不斷增強干部學習的責任感、使命感和緊迫感。要著眼于三個提高：著眼于提高思想政治素質，切實抓好理論學習。要充分運用“三個代表”重要思想學習教育活動的成果，大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，在提高干部領導水平，提高應對復雜局面的能力、駕馭全局的能力和解決實際問題的能力上狠下功夫；著眼于干部的健康成長，切實加強教育培訓。建立以市委黨校為龍頭，市、鄉、村三級培訓網絡。在加大年輕干部脫產學習培訓力度的同時，切實抓好干部自學，不斷提高各級干部的素質和能力。第二，解放思想，與時俱進，努力開拓創新。思想解放是經濟社會發展的前提條件，開拓創新是加快發展的不竭動力。各級干部必須不斷解放思想，更新觀念，始終保持與時俱進的精神狀態。首先，要保持良好的精神狀態。實現經濟發展和社會事業的新跨越，不付出艱辛努力是很難達到的，各級干部特別是領導干部必須勇挑重擔，不斷自我加壓，以昂揚的精神狀態和飽滿的工作熱情，加快發展，真正在搶抓機遇上先人一步，體制創新上快人一拍，對外開放上超人一招，優化結構上高人一籌。其次，要有敢于創新的勇氣。只有創新才能實現突破和超越，在通過學習、參觀等方式堅定創新信念的同時，也要看到如果畏首畏尾，亦步亦趨，按部就班，沒有自己的獨到之處，發展就很難邁出大的步伐。各級干部要堅持走新路、干事業，切實做到一切先進經驗都大膽采納，一切新生事物都積極對待，一切探索實踐都熱情鼓勵，以創新的勇氣獲取不竭的發展動力。再次，要轉變領導方式。觀念一新，遍地是金。各級領導干部要盡快革除舊的思維定勢，善于審時度勢，運用市場機制和改革的辦法分析解決問題，不斷推進各項事業實現新突破。第三，堅持原則，保證質量，做好選任工作。一是按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定的原則、標準和程序，緊密結合各單位實際，選好配強領導班子。要堅持民主集中制原則，認真貫徹“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”十六字方針，嚴格按《條例》規定的程序選任干部。在具體工作中注重做好“六個堅持，把好六關”，即堅持選拔標準，把好素質關；堅持發揚民主，把好推薦關；堅持實事求是，把好考察關；堅持充分醞釀，把好提名關；堅持集體決定，把好審批關；堅持照章辦事，把好材料關，切實保證干部選任質量。二是按照干部隊伍“四化”方針和德才兼備的原則，破除陳舊觀念和習慣勢力的束縛，放開視野，不拘一格選拔人才，在民主推薦、全面考察的基礎上，選拔一批門類齊全、結構合理的德才素質好、文化水平高、專業技能強的優秀年輕后備干部，實行備用結合，動態管理，培養成熟一批，選拔任用一批，補充更新一批，使全市干部隊伍始終保持旺盛的生機和活力。第四，執政為民，改進作風，樹立良好形象。一要樹立艱苦奮斗的形象。“艱難困苦，玉汝于成”今天我們仍然要保持艱苦奮斗的優良傳統和作風，努力做到革命意志不渙散，奮斗精神不懈怠。二要樹立真抓實干的形象。“空談誤國，實干興邦”，不管決策多好、思路多清，不真抓實干，一切都會成為空談。要當好實干家，要求實、務實、抓落實。真抓實干就要深入一線，靠前指揮，就要雷厲風行，講求效率，說了算，定了干，干就大干，干就干好。不能浮在上邊，喊在嘴邊，不能搞形式主義，花架子，更不能虛報浮夸，嘩眾取寵，要以實實在在的工作，實實在在的發展，給群眾帶來實實在在的利益。三要樹立勤政為民的形象。我們的工作力量源泉于人民群眾，只有和群眾親密接觸，才能保持公仆本色，要把時間、精力花在深入基層、深入群眾和調查研究上，花在研究發展、解決實際問題上，花在體察民情、為群眾排憂解難上。能辦成、能辦到的事要熱心辦、盡力辦、盡快辦，要辦得好、辦得實。四要樹立廉潔自律的形象。“公生明，廉生威”，各級干部要牢記黨和人民的信任、希望和重托，牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀，自覺用黨紀、政紀和法律法規要求自己，筑起拒腐防變的思想防線，努力做到慎獨、慎微、慎言、慎行，自重、自省、自警、自勵，在群眾中樹立威信。第五，強化教育，建章立制，加強監督管理。一是以思想教育，強化自律為切入點，著力抓好干部教育工作。抓好黨的宗旨意識和優良作風教育，強化干部公仆意識；抓好黨風黨紀教育，使干部明白該干什么，不該干什么，規范干部言行，促使干部履行好職責；抓好激勵教育，用榜樣的作用進一步強化干部自律意識；抓好警示教育，用反面教材進行正面教育引導，增強自律的自覺性與緊迫感。二是建章立制，規范行為途徑。要建立健全領導班子和領導干部的崗位職責體系和實績考核體系，做到有章可依，增強實效性。特別是加大對一把手監督管理責任制和黨風廉政責任制的落實力度。同時，要對領導班子和干部隊伍建設的規章制度來一次清理，對不適應當前形勢的要及時修訂或規范，使之具有鮮明的時代特色。第六，積極探索，大膽創新，深化制度改革。深化干部人事制度改革是建設高素質干部隊伍、培養造就大批優秀人才的治本之策。在總結我市這些年干部人事制度改革經驗的基礎上，要解放思想、更新觀念、結合實際、開拓創新，進一步加快改革步伐。堅持和完善民主推薦、民意測驗和民主評議制度；積極實行考察工作預告制度、差額考察制度、結果通報制度；積極擴大領導干部任前公示的范圍；積極推行公開選拔領導干部和黨政機關干部競爭上崗，并逐步規范完善這一程序，進一步擴大群眾的知情權、參與權、選擇權和監督權；抓緊研究領導干部能上能下的各項配套措施；盡快建立起不同類型、不同層次領導干部的實績考核指標體系和評價標準，拓寬考核渠道、充實考核內容、改進考核辦法，全面考核干部的德、能、勤、績，努力把干部選準用好。

國企領導調研報告篇十五

根據全國、省、市關于加強和改進未成年人思想道德建設精神以及關于父母學校建設的有關目標要求，充分發揮婦聯組織在家庭教育指導和推進父母學校建設工作方面的積極作用，近期，清河區婦聯聯合文明辦、關工委、教育局重點圍繞如何利用好父母學校等平臺提高父母的道德水準開展了專題調研。現將調研情況報告如下：

一、基本情況

本次調研，主要采取問卷調查、走訪、座談會等形式，分別對兩所中小學、兩個不同類型的社區進行調研。期間，與近50位父母進行訪談，對126名父母進行個別訪談，發放問卷200份，并通過與區文明辦、教育局、關工委等部門的交流，對全區家庭教育及父母學校開展情況有了初步了解。

(一)觀念發生新變化

許多父母從自己得失成敗的經驗和教訓中受到啟示，認識到良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的影響。因此對子女的教育普遍比較重視。經問卷統計，認為家庭教育重要的占83%。在子女教育問題上，以往只重視智育而忽視德育的觀念也正在發生變化。問卷統計，有72%的父母首先重視的是孩子的思想品德教育，其次才是孩子的學習成績。

(二)載體得到新拓展

全區38個社區都建立了父母學校，聘請社區干部、優秀父母、“五老”以及大學生和教師志愿者等任專兼職教師，不定期進行家教咨詢、請優秀父母介紹家教經驗;在相關部門的指導下，各社區都開辟了道德大講堂、婦女兒童之家等陣地。全區13所中小學都成立了父母學校。父母學校定期對學生父母進行與家庭教育相關的內容講座，引導父母樹立正確的家教觀和育人觀，掌握科學的教育方法，努力提高廣大父母的道德水平和家庭教育水平。調查統計，有43%的父母認為是通過父母學校獲得家教知識。

(三)不斷涌現新典型

通過調研，我們也發現了不少社區和學校因地制宜，本著實用、實效的原則，采取靈活多樣的形式，不斷創新父母學校活動內容，豐富內涵，提升了父母道德水準，為家庭教育的開展奠定了堅實的基礎。如：**街道人民路社區的**，女兒本科考上南京大學，后又被保送清華讀研，成為了一名德智體全面發展的優秀女孩。她經常在社區父母學校與轄區父母分享自己的育兒理念，與大家共同探討，協調解決了很多家庭因為教育理念不同而產生的矛盾，幫助他們樹立正確的教育觀;**等社區與區法院聯合開展駐社區法官制度，法院一名法官與社區保持經常聯系，幫助社區對父母進行法制宣傳，及時解答父母對青少年維權方面的疑惑和難題;上海路社區成立社區心理咨詢室，定期聘請心理專家為父母、青少年開展心理咨詢服務;**師院附小與所在社區**街道車站社區充分發揮各自優勢，整合各自資源，雙方聯手聯辦父母學校。學校父母學校開會，請社區干部和“五老”參加，社區父母學校開課，請學校派出老師授課，這種校社聯合辦父母學校的形式，受到許多父母和社區群眾的一致好評。

二、問題成因

調研中，也發現一些不容忽視的問題：一是父母對子女教育問題普遍比較重視，但因家庭情況、個人文化素質的不同，也還存在一些困難和困惑。二是各社區父母學校及中小學校的父母學校在提升父母道德水準中做了一些工作，但還有很大的提升空間。三是相關部門盡管也意識到父母的道德水準在未成年人思想道德建設及精神文明建設中的重要作用，但在履行職能、牽頭聯動，整合資源等方面，還有很多拓展的空間。究其原因，主要有三個方面：

(一)父母觀念存在誤區。一些父母自身道德文化素養不夠，自我感覺良好，不肯主動學習提升。受應試教育影響，少數父母過度看重孩子的學習成績，期望值甚高，忽視了對孩子思想品德和心理素質教育。問卷調查中，尚有近30%的父母把只關心子女的學習成績作為首選。有些父母由于忙于勞作，“一頭勁”追求做生意賺錢，缺少與孩子交流、溝通，疏于對孩子的教育管理。問卷統計，父母與小孩主動交流的只占50%，有10%的父母從來不與孩子交流。

(二)常態管理存在盲點。雖然很多社區極力想辦好父母學校，但由于上級部門沒有出臺規范統一的管理機制，也沒有專門的資金扶持，使得開展好這項工作較有難度。社區父母學校沒有工作計劃和統一的考核辦法等硬指標，多數只是掛了牌子，沒有實質性的內容。父母學校的老師多是由志愿者、父母代表等組成，變動大，沒有穩定的隊伍。很多年輕父母因為工作忙或者對父母學校的課程不感興趣，很少出席，使得社區父母學校的生源較少且多為爺爺奶奶輩。父母學校沒有經費保障，無法正常有效開展活動。

(三)部門作為存在差距。主要是認識不到位，普遍存在認為自身沒有資源，無行政手段，父母學校的建設不是自己的職能，強調困難多，主動作為少。父母學校還缺少正常的工作機制，工作手段也不夠有力。父母學校基本上還是采取報告會、父母會為主，比較傳統單一。

三、對策建議

(一)明確責任，齊抓共管。指導和推進父母學校建設是一項社會工程，需要全社會的高度重視和支持，要建立健全各相關部門共同參與、齊抓共管的領導體制和工作機制。文明辦要發揮在家庭教育工作中的牽頭作用，把父母學校開展情況列入精神文明建設和創建文明城市目標考核體系，加大督查和考核力度;婦聯組織要發揮職能作用，主動協調各成員單位，為開展好父母學校創造條件、開辟渠道，特別是要指導各街道、社區辦好父母學校，婦女兒童之家等陣地;教育部門要發揮抓社區教育、家庭教育的主力軍作用，在認真抓好家庭與學校教育的結合、辦好父母學校的同時，要主動與社區聯系，選派骨干名師，辦好社區“名師講堂”和社區父母學校;各級關工委要積極配合和協調相關部門，主動參與家庭長學校建設工作，發揮助推作用。

(二)優化師資，提高實效。針對目前普遍存在的父母學校老師嚴重匱乏、辦學形式傳統單一、教材缺乏系統規范，對不同層次、不同情況家庭的父母教育針對性和指導性不強等問題，一是建立以教育系統為主體的父母學校師資人才庫，成立縣(區)級父母學校講師團。對父母學校課程設置實行“雙菜單”制，即講師團每學期根據人才特色，列出授課計劃，供各父母學校選擇;各父母學校也可以廣泛征求父母意見，提出父母學校授課需求計劃，由講師團備課并安排教學。二是要加大父母學校師資的培訓力度。建議教育部門每年為父母學校培訓師資骨干。三是要組織專家編寫一些有針對性、實用性強的教材，開展有針對性的培訓，確實增強實效。四是開辦網上父母學校。隨著網絡及多媒體等現代教育技術的迅猛發展，也為了適應現代年輕父母的需求，社區通過開辦網上父母學校、社區qq群或微信公共平臺等，向廣大父母傳播家教知識和經驗，把整個社會變成一個大課堂，讓父母們隨時隨地都可以接受最新的教育培訓。

(三)整合資源，發揮效用。社區現有的分散于不同部門主抓的道德(法制)大講堂、市民學校、父母學校、婦女兒童之家、校外教育輔導站等均不同程度地承擔著父母教育的任務。但是，由于各有關部門的職能不同，教育內容不同，工作重點不同，教育對象不同，形不成有機整體，發揮不了最大效用。為此，要以社區為重點，將現有的這些平臺進行有機整合，明確由一個部門主抓，工作一起部署，計劃一起制定，師資一起選聘，課程一起設置，活動一起開展，使社區現有的各種資源真正做到優化組合，發揮最大效用。

(四)加強宣傳，典型引路。宣傳部門要發揮導向引領作用，積極宣傳父母學校的功能和具有優秀道德品質的父母先進典型等;在《**日報》、《**晚報》開辟專版，宣傳、傳播先進理念，推介先進典型，將核心價值觀教育深度融入社會，進一步提升居民文明素質、城市文明程度。

國企領導調研報告篇十六

為扎實推進我校“不忘初心、牢記使命”主題教育不斷走向深入，按照市衛健委黨委統一部署要求，校黨委近期專門下發通知，組織開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育談心談話活動。本人作為校領導班子成員，思想高度重視，緊密結合談話活動要求和所分管的工作，于10月23—25日深入校工會辦公室和成人教育科座談、調研，并從其他科室和班級老師中選擇部分黨員職工代表和工會委員、工會小組長，逐個征求他們對學校領導班子以及對我本人的意見。現將調研情況報告如下：

一、方法和目的本次調研主要采取集體座談交流和個人談心談話的方式進行。目的是通過調研，及時發現學校領導班子尤其是本人目前存在的問題，找出自身不足和差距，進而剖析根源，制定措施，落實整改。努力實現“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率”的任務目標。

二、調研對象代表性和調研的內容

本次調研對象可分為學校領導（班子成員）4人、分管科室主要負責人2人、其他科室主要負責人5人、年輕黨員職工代表3人、工會委員3人和工會小組長4人，共21人，占全校總人數的17.5%，這些人整體素質普遍較高，具有較好的代表性。調研的內容涵蓋對領導班子的基本評價，學校貫徹中央八項規定精神特別是堅決防止和克服形式主義、官僚主義，堅持群眾觀點、執行群眾路線、服務師生，落實全面從嚴治黨主體責任，加強黨組織建設和黨員教育管理以及其他方面等五大方面的內容。

三、

（一）對學校領導班子的總體評價。

講政治、講大局，嚴于律己、廉潔奉公；

經常組織各種活動如黨的知識、工會知識學習競賽、教師培訓等，增強教職工凝聚力；

統一為教室安裝空調和智慧黑板，大大改善教學條件和學生學習環境；

學校安排24小時無縫隙值班做好安全防護工作，對校本部、北校區和山礦校區學生安全和消防安全經常進行常規性檢查，及時發現問題、解決問題。同時也取得了諸如全國職業院校護理專業教師教學能力大賽一等獎和省、市級職業院校護理大賽一等獎，護理專業被確定為“省級品牌專業”等許多可喜成績。

第二批主題教育開展以來，學校緊跟市委、市衛健委黨委的統一部署要求，結合學校自身特點，制定工作方案，成立領導組織，邀請專家來校作主題報告和講座，組織全體教師開展主題教育知識競賽、微課比賽、集中收看形勢教育和警示教育專題片，加強師德政德教育，強化師德師風建設，通過師德師風調研帶動師德師風好轉。強化領導班子和黨員干部理論學習，領導班子以上率下，通過集中學習研討、開展談心談話和專題研討，認真查找學校自身存在的問題，為下步召開校黨委民主生活會，更好地完成“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總體要求和具體目標，確保主題教育取得預期效果打下了較好基礎。

（二）存在的問題。

雖然學校近幾年取得了不少成績，但是通過調研也發現一些問題。本次調研共征集對領導班子的意見和建議70余條，對我本人的意見建議40余條，經過分類梳理，去除重復問題后將領導班子存在的主要問題歸納為9個，我本人存在的主要問題歸納為7個。

1.領導班子存在的主要問題：

（1）班子成員年齡結構老化（均在50歲以上），在培養、推薦和使用年輕干部方面注重不夠，缺乏力度。

（2）班子成員對基層黨支部黨員理論學習指導不夠，講黨課次數不多，有的幾年也沒有講過一次黨課。

（3）在防止和克服形式主義、官僚主義方面存在以會議落實會議，以文件落實文件的現象，缺乏工作創新。

（4）在集體研究工作時尤其是研究重大項目工作時缺乏事前交流溝通。

（5）在堅持群眾觀點、執行群眾路線、服務師生方面，與干部職工談心談話不夠，調研不多，對一線職工所思所盼所想掌握得不深不透，服務群眾、服務師生意識有待加強。

（6）黨建工作與業務工作深度融合不夠，黨員教育還存在管理不嚴、要求不高，個別黨員參加黨組織活動缺乏積極性，沒有充分發揮先鋒模范作用。

（7）中層干部該輪崗交流沒有按時輪崗交流，職稱晉升方案不完善，工作積極性主動性受到一定影響。

（8）學校新校區建設雖然納入規劃設計計劃，但經費籌集問題長期處于停滯不前狀態，至今未通過市委市政府研究和開工建設，在一定程度上挫傷了干部職工的熱切期待或期盼。

（9）學校文件印發過多，有點浪費。

對于領導班子存在的上述問題，我將積極向校黨委以書面形式做好匯報報告，建議校黨委及時召開專題會議進行研究分析，拿出整改措施，制定整改方案，拉出整改清單，分解到班子成員、責任到人，立即整改，即知即改，逐一整改，把學習和整改貫穿于主題教育全過程。特別是要重點圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，積極引導全校黨員、干部原原本本學、聯系實際學，以理論滋養初心、以理論引領使命，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。鼓勵黨員干部利用“學習強國”在線學習、開展“微課堂”學習教育等，推動理論學習不斷往深里走、往心里走、往實里走，暢通貫徹落實黨中央決策部署“最后一公里”，使我校主題教育收到實實在在的效果。

2.本人存在的主要問題：

（1）理論學習聯系實際不緊密，不能很好的學以致用。

（2）滿足于自己所分管的工作和現狀，對學校全局工作謀劃思考不多，缺乏開拓創新精神。

（3）與一線教師、學生交流少，對師生訴求了解不夠多，需求了解不全面，服務群眾、服務師生意識有待加強。

（4）對落實全面從嚴治黨責任，加強黨的建設和黨員隊伍管理方面關注不夠，需要經常扯扯袖子、咬咬耳朵，互相提醒。

（5）積極開展職工理想信念、職業道德等主題教育不夠，激勵干部職工積極干事創業的積極性不高。

有的年輕職工不知道職工代表是怎樣產生的，有的職工代表所提意見建議根本就沒有征求職工意見就報上去了。

（7）有時存在遇事不冷靜、不沉穩、不分場合發牢騷和感情用事的現象。

對于我本人存在的上述問題，我將按照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總體要求，繼續對照黨章找出差距。并對存在的問題從理想信念、性質宗旨、加強黨的建設、全面從嚴治黨、擔當作為、黨性修養、政治紀律和政治規矩以及廉潔自律等8各方面在學校主題教育領導班子民主生活會上剖析原因、深挖根源，開展批評和自我批評，自覺接受其他領導班子成員的批評監督，進一步明確整改方向措施，逐一抓好整改落實。

四、幾點認識與體會

有利于提高其科學決策、科學管理能力和水平、解決其本領恐慌、有效防止和克服形式主義、官僚主義。

（二）這次調研無論從集體座談還是個別談話，發現大家都能敞開心扉，推心置腹，尤其是領導班子成員之間在相互談心中，既能主動亮明自身存在的問題，也能誠懇指出對方的問題。大家都能以誠相見，正確對待，平心靜氣溝通思想、交流看法。基本達到了提高認識、統一思想、發現問題、提出建議措施、提高主題活動質效的目的。

（三）本人認為這次調研，大家所談所議都沒有什么顧慮，態度是端正的，反映的問題、給予的評價和提出的意見建議是比較客觀、實事求是的，可以為我校廣大黨員特別是黨員領導干部進一步開展批評和自我批評、自覺檢視問題、研究制定整改方案措施提供一定借鑒參考，以更好的落實和完成主題教育的任務目標。

（四）調查中也發現個別黨員對開展談心談話和調研活動的目的意義認識不高、重視不夠，不能很好的對學校領導班子和班子成員包括我個人提出問題和建設性意見建議，這也從一個側面說明我校的主題教育開展還不夠平衡，個別黨員干部對黨的初心使命的學習和把握還不夠深、不夠牢，少數黨員干部離主題教育總體任務目標要求還存有一定距離，還沒有真正往深里走、往心里走、往實里走。對此，應引起學校領導的高度重視，認真分析原因，研究制定整改措施。

（五）自己作為學校黨委委員、工會主席，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中最大的任務就是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，團結帶領全校工會干部引導師生聽黨話、跟黨走。今后一定多深入一線聽取意見，多開展調研，多為學校發展獻計獻策，多組織開展工會活動，真心實意、全心全力為職工群眾辦實事、解難題，廉潔自律，甘于奉獻，以實際行動發揮領導示范，熱切回饋學校師生期盼，做信念堅定、為民服務，講政治、講黨性、守規矩、敢擔當的工會干部和合格黨員。

領導班子 調研報告

領導班子建設調研報告

學校領導班子述職報告

學校領導班子述職報告,學校領導班子年度述職報告

學校領導班子述職報告

國企領導調研報告篇十七

民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度，堅持和健全民主集中制，是加強和改進新形勢下黨的建設的重要任務，也是領導班子思想政治建設常抓常新的重要課題。利通區委組織部在全區12個鄉鎮和5個區直單位黨委836名在職干部中開展了以“堅持和健全民主集中制與加強領導班子思想建設”為主題的問題調查，對如何堅持和落實民主集中制與加強領導班子思想政治建設進行了專題研究，并形成了相關調研報告。

一、主要做法

(一)學習與理論調研并舉，培養領導干部科學發展的思想意識。一是規范學習制度，強化理論武裝。堅持每月兩次的中心組學習制度，領導班子成員認真學習黨的方針政策、黨紀法規和惠民政策。各基層黨委嚴格落實黨委中心組學習制度，在抓好干部政治思想教育和黨性教育的同時，圍繞“學習型”機關、“學習型”黨組織創建活動，扎實開展“每月安排一次研討交流、每季舉辦一次專題講座、每天自學一小時、每月熟讀一本書、每半年至少撰寫一篇高質量理論或體會文章”的“五個一”活動，通過領導干部帶頭學、規定篇目集中學、專題培訓輔導學、結合實際靈活學、創新形式促進學的“五學”法,不斷更新干部知識結構，增強學習效果。二是靈活培訓方式，提高綜合素質。針對不同行業、不同類型領導干部崗位職責需求，因人而宜開展培訓活動。先后配合上級組織部門調訓新任職處級干部、中青年干部、黨外干部、婦女干部、鄉鎮黨委書記110名;邀請自治區、吳忠市專家舉辦“四項監督制度”、西部大開發戰略、“十二五”規劃等專題培訓班8期，培訓領導干部1600多人次;注重在實踐鍛煉中提升干部素質，選派3名處級干部赴福建掛職，采取上掛和下派的方式，組織13名年輕干部掛任鄉鎮長助理或局長助理，安排460名機關干部到鄉鎮、村、社區、企業開展“下基層、解民憂、幫發展、促和諧”主題實踐活動，豐富工作經歷，提高綜合素質。三是注重理論調研，堅持學以致用。各級領導班子始終堅持理論聯系實際的良好學風，在抓好理論調研的同時，努力把調研成果轉化為謀劃工作的思路、改進工作的舉措、增強領導本領和分析解決問題的能力。區委建立領導班子定期下基層調研制度，主要領導帶頭深入鄉鎮、深入移民莊點、深入非公有制企業、深入社區調研基層工作;鄉鎮黨委圍繞群眾生產生活、產業結構調整、農村基礎設施建設、民主管理等事關發展大局的重大問題深入群眾開展調研走訪;村、社區黨組織班子成員按照“五訪五問”、“四到四訪”活動的要求，上門走訪離任村干部、致富能手、特困戶、困難老黨員等，了解基層黨員、群眾的困難和要求。

(二)堅持與創新制度并舉，規范各級領導班子民主決策行為。一是堅持黨委議事制度，強化領導班子民主決策理念。在會班子內部之間，認真執行民主集中制，堅持重大決策調查研究、重大問題請示匯報、重大事項集體決策、重大決策事項公開等制度，注意聽取和采納班子成員的意見，放心、放權、放手，以誠相見，坦誠相待，大事講原則，小事講風格，求大同、存小異，不攬功，不諉過，創造了團結拼搏的工作環境。在基層干群關系上，全面推行鄉鎮、村領導干部的雙述雙評、群眾直評鄉鎮(部門)領導干部、群眾直評村干部等制度，不斷發揮群眾監督作用，促進領導干部嚴格自律。在鄉鎮黨委領導班子換屆中，充分發揚基層黨內民主，采取“四輪遴選、四輪票決”的“公推直選”方式，最大限度地讓群眾參與其中。二是堅持民主生活會制度，形成領導班子團結和諧的工作格局。利通區黨委始終把民主生活會做為領導班子成員交流意見、統一思想、增進團結的有效平臺，堅持做到每半年召開一次。黨委書記帶頭述職述廉，自查學風、工作作風和生活作風上存在的問題和不足，領導班子及其成員之間坦誠開展批評與自我批評，不斷強化班子成員的大局意識、規則意識、團結意識和協作意識，增進班子成員之間的相互理解、相互支持與相互團結，切實形成了“黨政班子上分，工作大局上合;班子成員之間分，指導思想上合;職責任務上分，目標方向上合;工作權限上分，關系協作上合;工作業務上分，制度要求上合”的“五分五合”工作格局。三是堅持集體領導與個人分工負責制，明確領導班子集體決策的方式。充分發揮黨委“總攬全局、協調各方”的領導核心作用，注重調動區人大、政府、政協、人武部、法檢兩院的工作積極性，積極支持他們大膽開展工作，主動為他們排憂解難，創造良好的工作環境。在支持人大、政府、政協開展各自工作的基礎上，凡是區委會都邀請人大、政協領導列席會議，凡是事關全局的重大決策都邀請區處級領導參與，嚴格貫徹“決策前，廣泛征求意見;決策中，充分聽取意見;決策后，及時總結經驗”的“決策三步法”，切實規范黨委工作運行機制，減少決策失誤，為各級各部門作出表率。四是創新鄉鎮班子考評推優機制，激發齊心協力干事創業的工作活力。在鄉鎮機關全面推行以“組織管理、自我管理，下級測評、同級互評、上級考評，對鄉鎮領導班子和黨員干部進行推優排隊”為主要內容的?“兩管三評一推優”管理考核機制，對年度綜合排名靠前的干部優先向上級推薦、優先選拔使用，對綜合考核排名前三位的鄉鎮副職、站所負責人和一般黨員干部分別納入后備干部庫，今年，從推薦的89名人選中篩選審定入庫優秀后備干部57名，目前已擇優提拔使用11名。探索建立鄉鎮黨委換屆“三評一考五不提名”考評機制，按照區級領導點評、區直部門考評、黨員群眾測評和績效考核15:10:15:60的比例，對鄉鎮黨委班子及班子成員確定的考評等次，對存在工作打不開局面、群眾認可度不高、工作成效不明顯、違反換屆紀律、德的考核不稱職五種情形之一的，一律不作為下一屆黨委班子成員候選人提名人選，區別運用班子及成員優秀、稱職、基本稱職和不稱職考評結果，做到獎優罰劣，有效激發鄉鎮領導班子和領導干部干事創業的活力。今年共提拔優秀干部37名，對工作成效不明顯、群眾認可度不高的9名領導干部進行了免職。五是創新推行“四權治理”機制，規范村級“兩委”班子民主決策行為。強化村黨組織的領導權，對事關發展、事關民生的重大事項，通過民主提議、村“兩委”商議、民主議政日會議審議的程序進行明確。規范村民代表會議的決策權，把重大村務決策權交給群眾，讓廣大村民由旁觀者變成參與者、組織者和決策者，真正成為村里的“當家人”。落實村民委員會的執行權，支持并保障村委會依法行使職權，對重大決策事項，村委會按照明確目標、明確進度、明確責任主體，承諾辦理時限、承諾辦理結果“三明確兩承諾”的要求組織實施;保障廣大群眾的監督權，綜合運用決策監督、執行監督、村務財務公開、干部滿意度測評等措施，加強對權力的監督和制約。建立村務發言人制度，每季度組織召開一次村里的“新聞發布會”，向村民通報村級重大事項辦理情況和財務收支情況，主動亮出“家底”。每年年底，結合年度考核，組織開展“百姓直評村干部”活動，讓群眾對村干部逐個評議打分，村干部工作干得好不好群眾說了算，群眾對村里的工作滿意不滿意自己說了算。

國企領導調研報告篇十八

金波村由金沖、邱沖、波羅三片組成，全村面積約19.6平方公里，約2萬畝山場，聯戶集體林場2個，1200余畝可耕田；37個村民組，共986戶3416人；勞動力約1400余個，其中外出勞動力約600余人。近年來，隨著黨和政府對于“三農”問題的日益重視和農業投入力度的逐步加大，各項支農惠農政策的相繼出臺和貫徹落實，使得農村經濟穩步發展，農民生活水平明顯提高，農民生產生活條件逐步改善，科技文化教育發展加快，農村經濟與各項社會事業正在朝著全面協調可持續的方向發展。

第一、農村經濟穩步發展，農民收入逐步提高。

認真貫徹落實中央“三農”政策，全面推進新農村建設。目前，全村有95%的人參加了新型農村合作醫療，各項惠農補貼劃入各戶“一卡通”中，農民的生活得到了逐年提高，家庭收入逐年遞增，家庭財產不斷增長，推動鄉村發展的物質基礎得到不斷的加強和鞏固。全村現有私家小轎車26輛，有線電話600多部，戶戶都安裝了有線電視，有20%的家庭購置了電腦。尤其是隨著惠農政策的不斷深入，使農民群眾得到了實實在在的好處，生活水平逐年提高，有一半的農戶建起了樓房，很多蓋新房投入的資金都超過15萬以上，處處呈現出生活富裕、生產發展的繁榮局面。

第二、基礎設施逐步改善，生活環境不斷優化。

積極爭取國家政策支持，充分發揮村民自治作用，組織實施了精整水田、道路通達工程、退耕還林、農網改造、人畜飲水改造、衛生室建設等一批基礎設施項目建設，農村基礎條件進一步改善。全村37個村民組實現了道路暢通；農村電網逐步改造，供電質量有所提高。科教文衛等各項社會事業發展迅速，建立了突發公共衛生事件應急機制、醫療救治和疾病預防控制機制。有線電視和電話、移動通訊覆蓋全村，寬帶網絡逐步延伸，擴大了農戶接受外界信息的能力和渠道。

第三、科技教育加快發展，農民素質不斷提高。

隨著教育體制改革和教育投入渠道的變化，基礎教育投入得到了有效保障，中小學教育、農業信息網絡、遠程電化教育設施建設發展較快。不斷加大對農民科技培訓力度，組織實施了農民工培訓、扶貧培訓等科教工程，培養一大批農村科技能人，農用新科技在農村得到了有效推廣。

第四、民主法制不斷健全，基層組織進一步加強。

在國家加強民主法制建設的大環境下，廣大干部群眾法律意識、法制觀念普遍增強，以憲法為核心，農業法、村民委員會組織法為重點的與農民生產生活密切相關的法律法規廣泛普及，依法治村、民主管村的工作格局逐步形成。近五年未發生重大治安刑事案件和重大安全事故。一批懂科技、會經營、善管理、講奉獻、有知識的農村能人、致富能手被選為村民小組長和村民代表。按照民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督全面建立了民主管村的工作機制。

綜上所述，可見金波村新農村建設取得了可喜成績，與過去相比有了很大變化，但是距新農村“二十字”方針的要求還存在一定的差距，制約農村經濟繁榮、社會穩定發展的因素依然存在，新農村建設任重道遠。

調研發現，當前整個金波村還存在的制約經濟發展、基礎建設等方面的一些不利因素，有的是一直以來長期存在的難點問題，有的是近年來出現的新情況、新問題。主要表現以下四個方面：

第一、村民委員會選舉難。

金波村是由原金沖村和波羅村合并而成，由于歷史原因，合村后積累了不少的社會矛盾，合村后村民尚未真正合心，而從地理位置上，全村又分成了金沖、邱沖和波羅三片，在村委選舉中，地區思想嚴重，往往各自為政，沒有全局觀念，導致村委會主任連續多屆未能選出。

第二、農村投入嚴重不足。

隨著農村集資搞建設政策的進一步規范和得失利益的驅使，村民“一事一議”舉步為艱。加之前些年村公益事業負債未消化，村集體經濟無力加大投入。現階段涉農所需的道路、水利、土質改造等基礎投入，主要靠爭取國家支農項目，而這些項目在實施的區域和資金分配上又十分有限，造成農村的多數區域是沒有投入的。調查顯示，由于受農村基礎設施投入不足瓶頸制約，部分農田水利建設和道路改造無法進行，導致農業抗風險能力薄弱。特別是近幾年來旱澇災害不斷，農民增產增收遭受嚴重影響。

第三、農村勞動力素質偏低。

當前，絕大多數農民的素質不容樂觀。突出表現在：農民思想還比較保守，傳統的小農意識根深蒂固，生產、生活和行為方式都與現代社會生活的要求差距較大。在思想素質方面，普遍存在“小富即安”心理，缺乏干大事創大業的開拓進取精神。在文化素質方面，村民受教育程度偏低，受市場經濟影響，出現了讀書無用論，部分少年初高中未畢業就進入社會。由于農民科技知識低下，對新事物、新技術缺乏認識，從而阻礙了接受新事物、學習使用新科技的能力。在技能素養方面，具有一技之長的人還比較少，導致種地只能粗放經營不能集約經營，打工主要為體力勞動，嚴重地制約了農民的增收。

第四、農村社會事業建設滯后。

近些年來，農村社會事業發展較快，但總體上看城鄉差別依然存在，某些領域的差距還呈擴大趨勢。在教育方面，由于農村勞動力的外流，有些學生的父母常年在外務工，留守子女的日常教育、撫養問題也十分突出，加之農村教育的設施的配備遠遠不如城鎮，學生所學知識面相對較窄。在醫療就醫方面，盡管實施了“新農合”，但鄉村衛生室就醫條件較差，醫療水平較低是客觀的現實，加之醫療費用報銷政策的局限，農民就醫的根本問題仍未全面解決。科技文化投入少，底子薄、基礎差、人才缺、資金少、設施差的狀況未從根本上改變，注定了農民精神生活單一貧乏。村級沒有穩定的公共財政，對社會保障的投入不足，最低生活保障制度，養老保險和醫療保險制度不夠健全，農村弱勢群體保障體系依然薄弱。從區域經濟發展的角度來看，農村就業保障仍很薄弱，剩余勞動力只有外出務工。雖然增加了一筆收入，但這些人背井離鄉，給生產生活帶來了諸多不便并可能產生新的社會問題。

面對當前農村社會經濟發展的新形勢、新特點和新要求，針對金波村的實際，對新農村建設工作提出以下幾點建議：

第一、選準選好致富帶頭人，以發展說話。

在選舉中先要做好宣傳發動、摸清民意，注引正確引導，樹立金波是一家，發展靠大家的觀念，積極消除積累的社會矛盾，在村委安排上即要做到保證能人上，又要能兼顧到各片，不能急于求成，逐步磨合，切實把那些年輕有為人同志選上崗位，從而帶動大家發展致富，只要大家富了，肯定會認可。

第二、加快城鄉統籌，促進和諧發展。

統籌城鄉發展、構建和諧社會是貫徹落實科學發展觀的具體體現。面對當前城鄉發展的差距和矛盾，要始終把發展農村生產力、建立現代農業、增加農民收入放在第一位，全面提升農村經濟發展。統籌城鄉發展，財政支出、固定資產投資和信貸投放都要切實向農村傾斜，建立以工促農、以城帶鄉的長效機制，建立城鄉統一的勞動力市場和公平競爭的就業制度。要抓好統籌規劃、城鄉市場的統籌發展、城鄉基礎設施的統籌建設、城鄉教育、衛生、社會事業的統籌發展和城鄉社保制度的統籌，讓農村和農民真正分享城市化、工業化的建設成果。

第三、加大農村投入力度，強化政府服務功能。

統籌各方力量，形成工作合力，大力推動社會公眾資源向農村傾斜、公共設施向農村延伸、公共服務向農村覆蓋、城市文明向農村輻射。積極調整財政支出結構，不斷加大對農村教育、衛生、交通、電力、通訊、農田水利等基礎設施和生態環境建設的投入力度，不斷改善農民的生產生活條件，提高城鄉基礎設施的共享度，解決農村生產生活基礎設施嚴重滯后的瓶頸制約。一是金波公路，是金波村發展的大動脈，現在油路路面破損嚴重，嚴重影響和制約了村里的發展；二是還有部分小組公路為沙石路，損壞后無后續經費維修保障；三是金沖和波羅農戶用電到了晚上空調、冰箱無法使用，要盡快改組線路，或是加裝變壓器。通過加大農村公共產品的支持力度，讓公共服務更多地深入農村、惠及農民，彌合各項公共事業方面的城鄉差距。第四、加快推進農業產業化，建立農民收入持續增長機制。