范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

我愛讀書小學(xué)生手抄報(bào)篇一

我的愛好很多很多，但我最喜歡讀書。

我有一個(gè)大書房，房間里第一眼看到的就是書，書房里最顯眼的也是我的'書。只要有一本書，我就能從喧鬧的環(huán)境中走出來(lái)，所以我的書房是寧?kù)o的。要是的話，其中九個(gè)小時(shí)我都會(huì)選擇看書。為了不讓他人打攪自己，我常常在門上貼著“閑人免進(jìn)”的牌子。書的吸引力實(shí)在是太大了，它讓我成了“小書蟲”。

書是我的寶貝，書是我的朋友，書是我的樂(lè)園。我愛讀書!讓我跳進(jìn)這知識(shí)的海洋吧!

如果你也是個(gè)“小書蟲”，那和我一起去跟書賽跑吧!

我愛讀書小學(xué)生手抄報(bào)篇二

我叫鄭童語(yǔ)，今年10歲了。黑乎乎的.頭發(fā)，眼睛又大又亮，臉蛋又白又嫩，笑起來(lái)，就露出了兩顆潔白的大門牙，可愛極了。

我非常愛讀書，桌子上，櫥柜上，書架里……幾乎都放滿了書。只要我一有空，就會(huì)拿起書，認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)。

有一次，一個(gè)朋友生日，她邀請(qǐng)我去參加她的生日會(huì)。因?yàn)槲蚁矚g看書，所以我決定買一本書作為生日禮物送給她。我去書店買完書回家。我拿起書看，許多分鐘過(guò)去了，朋友認(rèn)為我還沒(méi)來(lái)，就飛速地跑到我家里，打開門一看，發(fā)現(xiàn)我正在津津有味地看書，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你怎么還不來(lái)我生日會(huì)呢？”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，這本書太好看了，我一看就忘記時(shí)間了，這書送給你?！?/p>

這就是我，一個(gè)愛讀書的我，你是不是覺(jué)得我很有趣呢？

我愛讀書小學(xué)生手抄報(bào)篇三

說(shuō)到讀書，就有人開始搖頭：；讀書，真的很苦呀！；是的，讀書并不是一件輕松容易的事情。它需要?jiǎng)幽X，用心，還要有毅力。不過(guò)讀書也充滿樂(lè)趣，讀一本好書，就像是在和高尚的人對(duì)話：

我從小就非常喜歡讀書，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)我自己成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。看見書，我就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。爸媽給我的零花錢，我平時(shí)舍不得花，總是積攢起來(lái)買書。星期天我到書店看書，經(jīng)常天過(guò)晌午還舍不得離開。過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽送我禮物，我總是不假思索地說(shuō)：如果送禮物，那就只要書！

我的房間里擺放著兩個(gè)大書柜，里面全是我自己的書。從小小的連環(huán)畫到大大的百科全書；從薄薄的故事書讀本到厚厚的格林童話；從淺易的寓言童話到深?yuàn)W的&ldqu；大部頭&rdqu；名著，應(yīng)有盡有。平時(shí)，很少和朋友們出去玩耍，總是一個(gè)人靜靜地在書房里讀書，暢游于書的海洋：高興處，情不自禁的手舞足蹈；傷心處，不由自主的落淚；幽默處，常常止不住的開懷大笑；優(yōu)美處，細(xì)細(xì)回味后就動(dòng)筆摘錄。書就像一位智者，啟迪我成長(zhǎng)，又如真誠(chéng)的朋友，教我做人。

我愛讀書，就像蜜蜂一樣，在花園里不知疲倦的飛來(lái)飛去。來(lái)吧，！同學(xué)們！讓我們一起步入書的海洋，一起享受閱讀沖浪的樂(lè)趣吧！

我愛讀書小學(xué)生手抄報(bào)篇四

秦牧說(shuō)：“優(yōu)秀的書籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者，攙扶著我，使我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界。”

我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，讀書使我開闊了眼界；讀書使我頭腦豐富；讀書使我充滿自信；讀書使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。

在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的故事書。那時(shí)候，我看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手，一有空就會(huì)捧起心愛的故事書津津有味地讀起來(lái)。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來(lái)買書，星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。

曾經(jīng)多少次沒(méi)有和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。，讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我；又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉；又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中汲取。

書，就像一把開啟智慧大門的金鑰匙，給我打開知識(shí)的大門，開闊了我的視野、豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我?guī)У揭粋€(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書中感受到“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”的心顫，我在書中震撼“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。

書能帶給人理想，書能帶給人藝術(shù)，書能帶給人智慧。書使我走進(jìn)了科學(xué)的空間，書使我走進(jìn)了藝術(shù)的遐想，書使我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。

我愛讀書小學(xué)生手抄報(bào)篇五

書是知識(shí)的源泉，是我生命中的一部分。我愛買書；我愛藏書；我更愛讀書！

我認(rèn)為，讀書就是一種對(duì)生活的享受。

我愛讀書，愛到一旦進(jìn)入書的海洋，我就無(wú)法自拔。

正值午飯時(shí)間，突然就停電了。大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我便從放滿了書籍的書柜中，輕輕地拿了一本美國(guó)作家杰克.倫敦寫的《熱愛生命》走到陽(yáng)臺(tái)，如饑似渴地看了起來(lái)，仿佛自己就是書中的鮑克、雪狼、毒日頭，感情也隨著書中段落時(shí)喜時(shí)悲。但畢竟人有三急，我又不舍得放下書去衛(wèi)生間，只好一直憋著不去。也不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，要是平常，我早就憋不住了。終于，我吸食完了書中的第一塊面包（就是書中的第一篇文章），才飛快地奔向衛(wèi)生間。啊，看完了書，感覺(jué)真爽。媽媽在門外大呼：“你倒是快點(diǎn)呀！”可她哪知，我還沉浸在對(duì)鮑克的敬佩與仰慕中呢！

呵呵，我對(duì)書就是這么癡迷，只好讓老媽在門外多等一會(huì)兒了。

我愛買書；我愛藏書；當(dāng)然，我更愛讀書！

我愛讀書小學(xué)生手抄報(bào)篇六

尊敬的老師、親愛的

同學(xué)

大家下午好！今天我的演講題目是：我愛讀書。

如果我問(wèn)大家

什么

是的，我愛讀書，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書是人類思想的寶庫(kù)，書是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。讀書可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小，可以讓我的知識(shí)更加豐富，可以讓我的人生更加精彩。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從智者的叮嚀中領(lǐng)悟人生的真諦。

我愛讀書，因?yàn)槲矣H身感受到了讀書的樂(lè)趣。看笑話書，開懷大笑，仰面朝天；看散文集，沉浸其中，如醉如癡；看教育書，開動(dòng)腦筋，靈光閃現(xiàn)?？吹礁腥酥?，淚沾衣襟；看到激動(dòng)之處，心潮起伏；看到可歌之處，奮筆抒懷。書本就好像是一位演員，表情豐富，感情多樣，給予了我自由的天空，讓我自由飛翔。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實(shí)意義，也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書作伴”的程度，但現(xiàn)在看書的確成了我

生活

可能有些同學(xué)覺(jué)得讀書很困難，讀不懂，但古人言：讀書百遍，其義自見（現(xiàn)）。只要你認(rèn)真讀，多讀幾遍，就會(huì)覺(jué)得 : 原來(lái)讀書這么簡(jiǎn)單 !

高爾基說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了中華的崛起，讓我們讀書吧！

從小，媽媽就教我讀書，因此我就養(yǎng)成了一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。

六歲時(shí)我就愛上了《嘻哈小天才》這本書，我從

心靈

小學(xué)

學(xué)習(xí)

盡管媽媽說(shuō)我是小書迷，爸爸說(shuō)稱我是書呆子，迷也好，呆也罷，我卻認(rèn)為自已養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣是好習(xí)慣。這個(gè)書呀，真是我最最最好的好伙伴！

也許在別人眼里愛讀書很平常，但我卻正是從這個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了無(wú)窮知識(shí)和力量！

我愛讀書小學(xué)生手抄報(bào)篇七

我從小就愛讀書，從那些注拼音的故事書到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

我小時(shí)候愛看故事書，開始看的津津有味，可自從在書店讀了兒童版的名著之后，那些薄薄的拼音故事已經(jīng)不能滿足我了。升入三年級(jí)后我認(rèn)識(shí)了更多的生字，并且知道怎么讀一本好書之后我便看那些名著了。

又一次作文課，老師讓寫一篇童話故事，當(dāng)同學(xué)們開始苦苦編寫的時(shí)候，我的想象之門已經(jīng)打開了，在我的筆下，獅子不是一開始就威震森林，它膽小怯懦，而是在一次次的經(jīng)歷之后才具有勇氣。我的作文被老師當(dāng)作范文在班里朗誦，但是這個(gè)美譽(yù)我不能心安理得地接受，因?yàn)槲颐靼走@是課外讀物的饋贈(zèng)，是他們?yōu)槲也迳狭讼胂蟮某岚颉?/p>

后來(lái)升入四年級(jí)，這些書籍也不能滿足我的胃口了。于是，我買來(lái)了長(zhǎng)篇小說(shuō)，我沉浸在一個(gè)個(gè)神奇的故事里，感受著里面人物的品質(zhì)，汲取著每一本書里的營(yíng)養(yǎng)。后來(lái)老師讓寫《進(jìn)步的力量》，我把自己的讀書經(jīng)歷寫了下來(lái)，令人欣喜的是我知道了：作文一定要寫真情實(shí)感，雖然剛開始都離不開模仿，但真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作。

書是我的良師，是我的益友。在書中我找到了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。

我愛讀書小學(xué)生手抄報(bào)篇八

小時(shí)候，我常常一邊聽媽媽講故事，一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。書中的故事讓我小小年紀(jì)就體會(huì)到了兇惡與善良，正義與邪惡。我為在《西游記》中三打白骨精的孫悟空那永不言敗的精神而喝彩；我為《美人魚》中的小公主最后的結(jié)果而感到凄慘；我為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉悲傷……書就是一把金鑰匙，為我開啟知識(shí)的大門。

剛開學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)檫吷蠋呑x書，讀的入了迷，兩個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有出來(lái)，結(jié)果，唉，被罰洗一個(gè)星期的碗，拖一個(gè)星期的地，一個(gè)星期不許看書。痛苦的我到現(xiàn)在都還沒(méi)有改掉這個(gè)習(xí)慣。

有一次晚上，我寫完作業(yè)之后就拿了一本書讀，兩個(gè)多鐘頭過(guò)去了，可我正讀到精彩的地方，媽媽讓我去睡覺(jué)。我躺在床上，心卻還在那本書上，可真是“身在曹營(yíng)心在漢”。毫無(wú)睡意的我看到媽媽已經(jīng)睡了，便拿起書和小臺(tái)燈，縮在被窩里看，一直看了半夜，什么時(shí)候睡著我都不知道，媽媽一直到現(xiàn)在都還不知道。

我看起書來(lái)真是廢寢忘食，媽媽讓我休息一下，但我總是嘴上答應(yīng)，一會(huì)便拋擲腦后了。因?yàn)橛X(jué)得躺著看，趴著看很舒服，所以以前就經(jīng)常躺著看，趴著看，導(dǎo)致我的眼睛近視了。為了這件事，媽媽還說(shuō)了我好長(zhǎng)時(shí)間呢。天天都教育我不能再那樣看書了，所以我再也沒(méi)有那樣看過(guò)書了。

以前，我在小區(qū)里沒(méi)有什么朋友，那時(shí)，書就是我最好的伙伴。孤獨(dú)時(shí)，書陪我玩耍；郁悶時(shí)，書是為我解讀迷津的老師；不會(huì)寫作文時(shí)，書又為我指明方向。走進(jìn)書的殿堂，與書中人物進(jìn)行心靈的交流。在書中尋找自己；在書中豐富自己；在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書，我感受到了書就是我的精神食糧。正應(yīng)了那句話“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”。

我愛讀書，因?yàn)樗屛业纳钭兊枚嘧硕嗖省?/p>

我愛讀書小學(xué)生手抄報(bào)篇九

有一次，我正在我的房間里看書，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才讀了兩個(gè)故事，等我讀了四個(gè)故事的時(shí)候，已經(jīng)吃中飯了。

爸爸、媽媽叫我吃中飯，我說(shuō)：“知道了?！比缓?，準(zhǔn)備收書，我一邊收書，一邊看書，不知不覺(jué)，又看了一個(gè)故事。

當(dāng)媽媽再一次叫我的時(shí)候，爸爸、媽媽已經(jīng)吃過(guò)午飯了。

這本書上面的`故事太有趣了，我就把書帶到了餐桌上，一邊看書一邊吃飯。

我愛讀書小學(xué)生手抄報(bào)篇十

書是知識(shí)的源泉，是我生命中的一部分。我愛買書；我愛藏書；我更愛讀書！

我認(rèn)為，讀書就是一種對(duì)生活的'享受。

我愛讀書，愛到一旦進(jìn)入書的海洋，我就無(wú)法自拔。

正值午飯時(shí)間，突然就停電了。大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我便從放滿了書籍的書柜中，輕輕地拿了一本美國(guó)作家杰克.倫敦寫的《熱愛生命》走到陽(yáng)臺(tái)，如饑似渴地看了起來(lái)，仿佛自己就是書中的鮑克、雪狼、毒日頭，感情也隨著書中段落時(shí)喜時(shí)悲。但畢竟人有三急，我又不舍得放下書去衛(wèi)生間，只好一直憋著不去。也不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，要是平常，我早就憋不住了。終于，我吸食完了書中的第一塊面包（就是書中的第一篇文章），才飛快地奔向衛(wèi)生間。啊，看完了書，感覺(jué)真爽。媽媽在門外大呼：“你倒是快點(diǎn)呀！”可她哪知，我還沉浸在對(duì)鮑克的敬佩與仰慕中呢！

呵呵，我對(duì)書就是這么癡迷，只好讓老媽在門外多等一會(huì)兒了。

我愛買書；我愛藏書；當(dāng)然，我更愛讀書！

我愛讀書小學(xué)生手抄報(bào)篇十一

今天我和媽媽一起讀了數(shù)學(xué)繪本《時(shí)鐘的書》，我認(rèn)識(shí)了時(shí)針和分針，學(xué)會(huì)了整時(shí)和半時(shí)。我知道了分針走一圈是一個(gè)小時(shí)，也就是60分鐘，分針一天要走24圈，因?yàn)橐惶煊?4小時(shí)。時(shí)針走一個(gè)大格是一小時(shí)，時(shí)針走一圈是12小時(shí)，時(shí)針一天只走2圈。我還學(xué)會(huì)了幾個(gè)古代計(jì)時(shí)法，不認(rèn)識(shí)的字媽媽教會(huì)了我用偏旁部首查字典。我現(xiàn)在知道了會(huì)讀的'字如果不知道怎么寫就用拼音查字典，不會(huì)讀的字可以用偏旁部首來(lái)查發(fā)音。

我今天學(xué)到的真多呀!