需要不斷提升自己的知識和技能，才能適應社會的發展和變化。該如何在面試中展現自己的優勢？希望這些總結范文能給大家帶來一些寫作的靈感和創意，讓我們能更好地寫好自己的總結。

我心中的美麗顏色篇一

“笑聲讓我想起了我的草，它在我生命的每個角落都靜靜地為我開放”這首散文詩的名字是“草地。草，多么美麗的詞。我喜歡草勝過它強壯的生命。

春天的女孩以輕快的步伐向我們走來?？粗車膮^域，柳條慢慢發芽，青草從土壤中爬出來，嫩綠的。

我們北方人稱之為草。雜花。為什么叫做“雜花。因為它們混雜在鮮花和田野中，妨礙了人們耕作和耕種，每個人都討厭它們，所以給它們取了一個如此丑陋的名字。然而，我不這樣認為。

因為它的力量，我喜歡它。在草地上，一些人越過它，蹂躪它的活體，把它壓在地上。但它并不在意，微笑著站了起來，仍然站在人群中。

正是因為它的安靜，我才喜歡它。在花園里，方群與它相配，也許它不迷人，也許它不嬌艷，也許它不美麗，也許它不美麗。任何一群人的羨慕”，但它是如此安靜，與世界沒有任何爭議，它就在那里，默默地盡自己的一份力量布滿灰塵！

這樣的草，這樣美麗的草，難道不值得去愛嗎？

我心中的美麗顏色篇二

回想往事，腦海里浮現出了你的身影，雖時隔兩年，但你的美麗，并不模糊。

在過去的五年里，我并不出眾，可是你不嫌棄這一點，牽著我的手，和我一起共進退。因此，我付出了對你的信任。

你的友好，你的微笑，你的熱情，如同美麗的風景一般，讓人賞心悅目，你溫和的語氣如同潺潺的流水，清澈透明，讓人身心愉悅。

每當我傷心的時候，只有你撫慰著我的肩頭，把安慰注入我身上，你開朗、活潑、聰明，當你高興時，我也高興；當你難過時，我也有撫慰你的心，所以，你是我心中最美麗的風景。

在我犯小錯時，你沒有大聲呵斥我，更沒有支持我，因為你明白，我的心已經很難過了，無法再受打擊了。你便讓我總結原因，溫柔的語氣使我感到了久違的溫暖。

回想到這，我思考著：你還是那么的美嗎？你溫柔的語氣還在嗎？因為我不希望，在我偶一回身的時候，卻缺少了你的雙手來撫慰我。你是我有史以來最大的眷戀。

你是我心中最美麗的風景，你如同天使一樣純潔，你在我心中也是一個純粹的人，那么多風景中，我只戀著你。

每當我看到照片，回想往事的時候，腦海里總能浮現你的身影。雖我們已經各奔東西，但你的樣子，你的美麗，并不模糊！

我心中的美麗顏色篇三

“媽，你回去吧，我會好好照顧自己的！”

“一個人要小心啊……”

火車轟鳴一聲，我和她一同踏上了旅程．。

陽光暖暖的，照在我的臉上，風從耳邊掠過，空氣中有淡淡的香……我想，她一定有一雙明亮的眼睛，明媚的陽光蕩漾在她的臉上，她也應該有一頭美麗的長發，風，吹亂了她的秀發。

隱隱約約，聽到一陣抽泣聲，是她哭了嗎？

“你……怎么了？”

“哦，沒什么，只是第一次一個人出遠門，不太習慣．”她的聲音聽起來有些悲哀．。

“是啊．”氣氛終于歡快了一些，“你怎么總戴著墨鏡呢？取下來可以看得更清楚呀．”

“學美術意味著我離我的夢想越來越遠啊．我并不喜歡美術，可是現實總是事與愿違……”

“你很樂觀??！其實，不論是人還是事都沒有絕對的完美，你有了這種缺陷，上天又會賦予你另一種東西來填補它．恩……心中的顏色才是最重要的！”

天，是藍的；水，是綠的；花，是紅的．。

很久，她沒有再說話，大概是睡著了……。

生活，像一張白紙，你可以隨意在上面涂寫，但創造奇跡的人總賦予它最美的色彩。

我心中的美麗顏色篇四

有些人認為絢麗的彩霞是最美麗的畫面，有些人認為媽媽的笑臉是最美麗的畫面，有些人認為激烈的賽場是最美麗的畫面。而我心中最美麗的畫面則是大自然的景色。

那一天，我和爸爸媽媽去黃石公園游玩。不知不覺中，我們來到了一片森林里。我頓時被這里的植物、動物和空氣迷住了，他們是那么的美麗、和諧、友善。

天上的白云形狀各異。有的像香甜可口的棉花糖、有的像停車場的小汽車、有的像一輛嬰兒車、還有的像一群在山坡上吃草的羊群。天空中，一群大雁正在整齊有序的飛行。他們一會兒排成一字、一會兒排成大字、一會兒排成人字。

大樹上，松鼠們正在嬉戲玩耍。它們一會兒跳到蒼翠的松樹上，一會兒跳到碧綠的柏棵樹上，一會兒跳到筆直高挺的白樺樹上，一會兒又跳到火紅的楓樹上，累了就歇一會兒。你聽，小鳥們趁休息的時候正在樹上唱歌了，還有一些鳥在嘰嘰喳喳交頭接耳的聊家常。

在陽光的照射下，大樹依舊是那么堅定挺拔，美麗迷人。

這就是我心中最美的畫面，我享受、熱愛大自然給予我們的和諧美麗。

我心中的美麗顏色篇五

第一次見到你，便覺得有種似曾相識的感覺，你很親切，很可愛。

晚自習和你坐在了一起，有了第一次和你說話，第一次和你散步，第一次一起吃飯，第一次一起哈哈大笑，第一次一起在晚自習上偷看搞笑的漫畫書，第一次因為一點小事而吵架……直到如今，我們成了形影不離，無話不談的好朋友。

那次，我和同桌鬧了別扭，你幫我找他們理論。到了晚上，我還是很委屈地哭了出來，哭出心里的委屈和埋怨，等到我抬起頭來看你時，我愣住了，你也是滿臉的淚水，你也哭了，你不讓我哭，說看到我委屈你也就得很委屈，看到我哭你也很想哭，我聽到你的話哭的更厲害了，不過，這兒會哭出來的不再是委屈和埋怨，而是高興和感動。盡管第二天我們都是腫著眼去上課，但是有誰知道我們的心里是怎樣的開心。

記得那天下起了大雪，我的衣服都濕透了，不知道該怎么辦，只是一直凍得打哆嗦。這時，你遞給我一件衣服，我抬頭看著你，不知該說什么，你的微笑是那么的美麗。

每次我們都喜歡在操場上邊唱歌邊跑步。每次拿丟人的數學卷子發下來的時候，我們都會因為怕回家挨吵而哇哇大哭，過了一會兒又是該笑笑，該玩玩了。

也許有一天我們會分開，會在不同的學校上學，不同的城市生活，到我一定會記住你的，我們之間的快樂回憶是誰都帶我走的，除非我會失憶，呵呵，我會把他們埋在我的心里，永遠。

我心中的美麗顏色篇六

我的家鄉濱海——地處黃海之濱，是一個美麗的海濱小城，也是一個聞名的書畫之鄉。在我心中濱海更是美麗富饒！

短短幾年家鄉有了翻天覆地的變化：陸續建成濱海的標志公園（地處緯西路）、南湖公園（緊鄰濱海公園），還建了西湖和北湖公園，特別是到了傍晚人們都會來到這些地方健身、跳舞，為人們的生活增添了許多色彩。過去濱海窄窄的小道也變成了一條條寬闊的馬路，行人、車輛都不再那么擁擠，值得一提的就有：緯中路、向陽大道等。

當然濱海的樓房也拔地而起，像一個個雄偉的巨人保護著我們的家鄉——濱海，因此多了許多小區，比如：鳳鳴半島、華德名人苑、華寶等。

記得咱們的老一輩說過：以前的濱海馬路窄窄的，大多都是以自行車作為交通工具的。而現今濱海的道路上多了各式各樣的交通工具：有自行車、電動車、摩托車、公交車等，大家的生活也越來越好，更多的家庭都自己購置了小轎車。

光這些就已經展示了我們可愛的家鄉在不斷的發展、進步，而我獨愛家鄉的特產：香腸。特別是爺爺做的，剛蒸出來香腸，色香味俱全，勾起我的食欲。當然也不乏老人喜愛的何首烏、海蜇等特產。

之前我曾提到我的家鄉濱臨黃海，那肯定要介紹咱們家鄉的港口——濱海港，有時候出去游玩就有人問過我：“你看過海？去過海邊么？”我很驕傲的告訴他們：我們的家鄉就有海，而且在海邊我還撿過貝殼、抓過小蟹。特別聽爸爸媽媽提起過，現在的濱海港在改建，越來越發達，或許再過幾年會有很多船只來到我們的港口做生意，就像我在電視上看到的港口，有咱們中國人也會有外國人靠近港口，能夠帶動家鄉的發展，那是意見多么美好的事情！到那時候我也長大了就能坐上船，欣賞著我富饒故鄉的海！

我心中的美麗濱海是我成長的家鄉，相信你們也會和我一樣愛上她！

我心中的美麗顏色篇七

你知道嗎？我的學?？擅利惲耍?/p>

走進我的校園，一條平坦而有筆直的路引入眼簾。路的右邊是一個小花園，花園的門口有兩位英雄的雕塑，在激勵著我們好好學習，天天向上，尊老愛幼。樂于助人。小花園里還有許多花草樹木，樹木的旁邊還有一座小假山。我心中的校園有著一絲野外的氣息。

走出小花園，就會看到國旗臺。同學們每個星期一都要去那里參加升旗儀式，國旗在旗桿上隨風飄揚，美麗極了，我心中的學校有著莊重的神氣。

旗臺是一座雕塑，雕塑上有四個學生“第一個男同學抱著一個足球，好像是要和同學們去踢足球；第二個小女孩拿著一個火炬，猶如是要為黑暗送去光明；第三個小男孩做著一個跑步的動作，似乎要在蓄勢待發；第四個女同學則抱著一本書；仿佛是趕著去上課。

國旗臺的右邊是一個舞臺，每次升旗時都有人在舞臺上指揮我們，國旗臺的左邊是教學樓，一座座聳立在校園里，顯得那么高大。哦，忘了說，小花園旁邊是塑膠跑道操場，那里全是由塑膠制成的，看上去十分美麗，哪里種著各色各樣的花，在春夏季節，那里的花競相開放，美麗極了。

槐花開放了，我坐在教室里，就能聞到迷人的香味，還有那么多的朋友一起分享。小鳥在那歡快的唱那動聽的歌，幾只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多么美妙??！

這個家是我心中最美的家，我愛這個家！

我心中的美麗顏色篇八

便只靜靜坐著。

思緒纏綿，朦朦朧朧的有如輕紗，在柔柔月下妙曼飛舞，淺淺的開出滿樹白花。那淡淡的一絲花香，悠悠然，幽幽然，氤氳出一首詩,又像一個夢，深深醉著。

睜開眼睛，我仿佛看見了滿樹白花在靜寂月下緩緩伸展，一朵一朵相互依偎而又各自保持著距離，是夢中那種純凈的白，高雅清秀，恬淡幽香。那么溫潤醇厚的花瓣層層疊疊交織在一起，熱情飽滿，神采飛揚，像綿綿情話，像新縫的嫁衣，像極了我心中美麗的愛情。

想起一句話：時光靜好，與君語；細水流年，與君同；繁華落盡，與君老。----真愛無言，在溫馨的日子里與你相知相契，愛，剛剛好；真愛無怨，在平淡流年里感受思念的煎熬，愛，郁郁濃；真愛無限，在堆滿褶皺的笑容里執手相牽，愛，深深暖。

我想這就是愛的真諦：溫暖，牽念，相互依附而又無所欲求，并且由生到死都不會改變?？伤麄冋f聚到終須散，再美的愛情也終將敗給時間，說海不會枯，石不會爛，愛到極致便會不愛了。

我不相信這一說法，并且對這番話極為反感。世間情愛，皆以相知相契，相依相伴，相思相守為暖，如若很容易的由聚到散，那又談何愛情？不過是宿命中偶然的一場際遇罷了。

我心中的美麗顏色篇九

尋一個純真的夜晚獨自來到鄉下。一條小溪東西橫亙，傍河栽種生長了許多花草樹木密集如林。我沿著小溪，慢慢向前去，夜風清涼，花香彌漫。眼輕闔，臉微昂，靜靜的飽享著獨有的夜晚。

突然一輪圓月，喝醉了酒般，跌跌撞撞的從前方不遠處冒失了出來。色彩濃郁鮮烈，猶如梵高手下那滿滿開著的向日葵。

向日葵先是妖嬈的在樹上趴了一會，打了個飽嗝，又似在熟悉地形。而后，它就攀著，攀著月色一路攀著，像盛裝出門的唐女子，由內到外，件件衣裳，都是精挑細選的。綾羅綢緞，風光熠熠，臃腫華麗。許是她走累了吧，出汗了吧。她一路攀援，一路丟著衣裳。紅色丟下，粉色丟下，黃色丟下……終于，當她奔向半空時，脫掉了千層萬層的綾羅綢緞，露出自己光潔的身子，夜色如水，她宛若浮在水面上的白蓮花。

頓時滿世界變得透亮透亮的。她是仙子，金手一揮，花草樹木生靈都渡上薄亮的銀，一切顯得那么風姿綽約，有情有義。不遠處，一對母女走來。女孩看上去淘氣天真，邊走邊跳。突然，她怔住了，小手指向天空，驚喜的喊道：“媽媽，媽媽，快看，是大月亮??！”

她愣住了，愣在一圈月色里，一棵花樹旁。

我看著她，心中有說不出的溫暖與感動。為她心中住的美麗而溫暖著，被她心中住的小美好感動著。她像雨的手，拂過花的心。成長的路上她會記得這晚吧？而我，也會記著她。她那仰向天空的小臉蛋，多像一個月亮啊，永遠的在我黑暗的心靈上明照著，光亦是溫暖的。

我心中的美麗顏色篇十

在你心中什么才算得上是美麗的?描寫一下吧。下面一起隨本站小編欣賞一下我心中的美麗范文吧！

不同的時代，不同的人對美有不同的認識。唐朝以豐腴為美，從而有了楊玉環變為楊貴妃。古希臘崇尚0.618所締造的和諧，他們認為和諧是最美的。而我則認為一切美都來自于平凡、樸素、不加修飾。

自然是一種美麗。大自然的萬事萬物都充滿了異樣的美麗?！按猴L又綠江南岸”謳歌了風的美麗，“霜葉紅于二月花”彰顯了霜的美麗，“隨風潛入夜，潤物細無聲”譜寫了雨的美麗。而這些美都是純潔的，不加修飾的!孩子受到老師的夸獎而流露出羞澀的笑容，夕陽下勞作而歸的農民閑適安逸，過關斬將的運動員奪冠時喜極而泣。這一切的一切都是自然而然的事情，而這一切不都詮釋了自然之美嗎?美麗就是這樣純潔、自然。

內涵是一種美麗。王國維說過“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”是啊!外表的美麗是暫時的。正如李宇春在“中國最美麗的50名美麗女人”評選中落選。而沒有她外表美麗的于丹教授卻位居前列。原因正如于丹教授說的那樣“女人前二十年是靠外表活的，后半生是靠自己修煉的?！彼且詢群喇斶x中國第三美人的。而那些靠外表美獲勝的也許只是曇花一現，終究落得“門前冷落鞍馬稀”。只有外表的美麗，卻沒有內涵的人只是花瓶一個，花衣一層，淺水一洼。所以我們不應該只看重那些表面現象，而是應該發掘本質，豐富實力。內涵之美才是永恒的。

法國雕塑大師羅丹說過“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”所以我們要留心觀察生活，發現平凡之美;感官放于天地，發現自然之美;慧眼洞悉人性，發現內涵之美。

深夜，小城仿佛睡著了，只有馬路兩旁的街燈，還在默默堅守著自己的崗位，給寒冷的冬夜帶來些溫馨。

站在小路的中間徘徊，我彷徨的走在街上，樹葉時不時發出一點兒優美的“沙沙”聲，仿佛在訴說著他的孤獨，花兒不知在何時，已經睡了。只有含羞草在路燈的照耀下倒影在光滑的大地。鳥兒時不時也飛出一兩只來，似乎是在飛向它們溫暖的鳥窩。啊!好美!

兜兜轉轉，來到清泉的小溪，看著在水中的那個黑暗的影子，我想：幸福遷徒溢彩流光，卻是再也回不去的過往!望著波光粼粼的水面，嫩綠的草地，宛如碧綠的翡翠，寧靜的冬天的鄉下，是那么的美麗。啊!好美!

兜兜轉轉，來到了林中小園。這里的楊柳一顆接連著一顆，就像歐陽修所說的：“庭院深深深幾許?楊柳堆煙，簾幕無重樹。”它們就像是一家人，生活在一起，跟著路燈的照耀下新綠的池塘和嫩綠的草地旁有著帶給人一絲絲溫暖的楊柳樹，再加上這海洋般的藍天，皎潔的月光與潔白的云朵，真的想感嘆一聲：啊!好美!

美如冬日里一道風景線，因為有姹紫嫣紅的景色，才會有美。

美，可能是彼此間快樂，得到一絲舒暢，即使在寒冷的冬天，即使我站在這孤獨的小路上，看到如此美的植物，如此美的景色，也會讓我感受到濃濃的春意。啊!好美!

陽光、春風集合在同一片藍天下，看著春風，可以輕輕地為我拂去心中的愁云，只有陽光，才可以讓我燃燒青春的一片光芒;只有月亮才會讓我的心靈晶瑩透亮。啊!好美!

看著這些優美的風景，亂七八糟的心情早已飛到九霄云外。

美術課是王老師教的。我總認為自己沒有畫畫的天賦，所以我不怎么喜歡美術課，但王老師總會“以一己之力”挽救我們，原本難看的畫紙才顯現了亮點，而王老師幫助我們畫畫的樣子，也就顯得格外美麗。

記得有一堂課，是用國畫方式畫京劇人物。我帶著鉛筆稿上的武生，和同學們一同前去畫室。我攥起毛筆蘸了點墨水，便在紙上擺動。隨著墨痕的暈開，我的不足之處也逐漸在這武生上顯露。由于我根基不穩，所以線條有點曲，圓臉也沒勾圓，有些地方甚至位置都沒畫好。不過大體來看，沒出太大差錯。不一會兒，威風凜凜的武生武生躍然紙上，手拿一柄長槍，頭戴纓帽，身披緊密鱗甲，背插四面將旗，滿臉怒容。只不過這怒容上的眉毛是斜刺的直線，有點生硬，但配合閉緊凸起的嘴巴，也不錯了。我邊看我畫的武生，邊看旁邊的同學，看他們還在慢吞吞的描繪，我覺的自己是既有質量，又有速度。

這時，王老師快速搖晃腦袋左右觀察，巡視過來。路過我這，突然把目光停在我畫的武生上，然后呵呵笑了起來，撫摩我的腦袋。我這時也笑嘻嘻地看著王老師的神情，那是一臉的贊賞，我不僅自豪起來——我平時畫畫不算太好，得到王老師的贊許極為不易。王老師鼓勵我說：“喲，畫的不錯嘛，值得表揚。”說著，接過我手中的畫筆，再仔細觀摩了一下，便在我的武生的兩片眉毛上一抹，筆鋒一轉，留下一道彎曲而有濃郁的將軍眉。王老師又說道：“恩，這樣就更好了!”說完默默的走開了。我掃視了一邊武生，頓感它好像活了一般，尤其是那眉毛，活靈活現的，仿佛武將一發威，眉頭真的擰成了疙瘩一般。旁邊的同學湊過來看，也夸好。我覺得王老師揮動畫筆的樣子挺好看的。

以后的日子里，王老師也時不時幫助我們畫一處“點睛之筆”。我從王老師彎下腰親切地描繪畫面幫助我們的情景，看到了他正拿著畫筆勾勒心中的美麗，那么吸引人。

我最喜歡的是焦劉洋，他從五歲就夢想能夠站在世界最高的領獎臺上，和大家招手!于是他就開始學游泳，參加了很多次奧運會，可是第一名每次都和他擦肩而過，但是他沒有放棄，一直在堅持，心里還默默的想：20xx年，我一定能在英國倫敦奧運會上榮獲第一名!他就這樣：堅持，堅持，在堅持!終于在20xx年英國倫敦奧運會上的二百米蝶泳上獲得第一名，受到了贊揚。這是一種堅持，一種美!

還有吳斌叔叔，開公交車時一不小心被一塊金屬物砸到，在短短1分鐘之內把車停穩，還勉強站起來，并對大家說：“請大家不要慌張，因為這還是在高速公路上，快打110、120!”為了保全公交車里30多人性命的安全，不顧自己，做出了犧牲。這也是一種美的精神!

在我的眼里，這中美在我的眼里是值得羨慕的、值得欣賞的、值得學習的。我也要向他們一樣，樂于助人、快樂學習、堅持不放棄!

我心中的美麗顏色篇十一

我喜歡生機盎然的春天，我喜歡驕陽似火的夏天，我喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡果實累累的秋天。

秋天的天空湛藍湛藍的，上面有像棉花糖的白云。一只只大雁往南飛，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，還向小朋友撒下溫暖的叮嚀：“小朋友，冬天快要來了，記得多穿衣服哦！我要飛到南方去過冬了，我們明年見?！?/p>

秋天的樹葉有的變黃了，風一吹，樹葉落了下來，飄到了樹媽媽的腳下，好像在說：“謝謝您的養育之恩。”有的樹葉變紅了，像一團團火焰，真是“霜葉紅于二月花”。但是松柏還是沒脫下那碧綠的軍裝。遠遠望上去，一片紅，一片黃，一片綠，絢麗多彩，美麗極了。

秋天的果樹上結滿了像小太陽的蘋果，像葫蘆的鴨梨，像小燈籠的柿子，像瑪瑙的山楂，像珍珠的葡萄……紅彤彤、黃橙橙、紫盈盈……可愛極了！

秋天的菜園里也是大豐收。黃瓜綠油油的，上面長滿軟刺，像一只小刺猬，頭頂上還戴著一頂小黃帽。西紅柿紅紅的，像一位害羞的少女。辣椒有的紅，有的綠，有的黃。紅的和綠的辣椒很苗條，黃的辣椒很胖，好像很貪吃，變成了小胖墩。

秋天的桂花、菊花的香味令人心曠神怡。秋天田野里的豐收景象令人興奮不已。

這就是我眼中美麗的秋天，你說秋天美不美？

我心中的美麗顏色篇十二

美術課是王老師教的。我總認為自己沒有畫畫的天賦，所以我不怎么喜歡美術課，但王老師總會“以一己之力”挽救我們，原本難看的畫紙才顯現了亮點，而王老師幫助我們畫畫的樣子，也就顯得格外美麗。

記得有一堂課，是用國畫方式畫京劇人物。我帶著鉛筆稿上的武生，和同學們一同前去畫室。我攥起毛筆蘸了點墨水，便在紙上擺動。隨著墨痕的暈開，我的不足之處也逐漸在這武生上顯露。由于我根基不穩，所以線條有點曲，圓臉也沒勾圓，有些地方甚至位置都沒畫好。不過大體來看，沒出太大差錯。不一會兒，威風凜凜的武生武生躍然紙上，手拿一柄長槍，頭戴纓帽，身披緊密鱗甲，背插四面將旗，滿臉怒容。只不過這怒容上的眉毛是斜刺的直線，有點生硬，但配合閉緊凸起的嘴巴，也不錯了。我邊看我畫的武生，邊看旁邊的同學，看他們還在慢吞吞的描繪，我覺的自己是既有質量，又有速度。

這時，王老師快速搖晃腦袋左右觀察，巡視過來。路過我這，突然把目光停在我畫的武生上，然后呵呵笑了起來，撫摩我的腦袋。我這時也笑嘻嘻地看著王老師的神情，那是一臉的贊賞，我不僅自豪起來——我平時畫畫不算太好，得到王老師的贊許極為不易。王老師鼓勵我說：“喲，畫的不錯嘛，值得表揚。”說著，接過我手中的畫筆，再仔細觀摩了一下，便在我的武生的兩片眉毛上一抹，筆鋒一轉，留下一道彎曲而有濃郁的將軍眉。王老師又說道：“恩，這樣就更好了!”說完默默的走開了。我掃視了一邊武生，頓感它好像活了一般，尤其是那眉毛，活靈活現的，仿佛武將一發威，眉頭真的擰成了疙瘩一般。旁邊的同學湊過來看，也夸好。我覺得王老師揮動畫筆的樣子挺好看的。

以后的日子里，王老師也時不時幫助我們畫一處“點睛之筆”。我從王老師彎下腰親切地描繪畫面幫助我們的情景，看到了他正拿著畫筆勾勒心中的美麗，那么吸引人。

我心中的美麗顏色篇十三

一陣輕風打者著卷兒，直推著我進了校門?？邕^黑得發亮的大鐵門，兩旁是整齊潔白的教學樓，黑的.泛紅的瓦磚密密地布滿了教學樓頂;碧綠的爬山虎布滿了教學樓壁。穿過爬山虎，透過精致的青銅窗戶，是老師們辛勤勞動的身影，老師們在窗前批改著作業，金燦燦的陽光映著爬山虎上的晨露，映著老師們的臉龐。徑直向前走，一片廣闊的操場，四周圍滿了翠綠的灌木叢。巨大的樹木上的碎葉將金黃金黃的陽光剪成了千絲萬縷，溫柔地灑在了大操場上。一圈清澈的流水將兩顆巨木圍繞其中，像母親的手，緩緩滋補著樹木。

同學們笑臉相迎，互致問候，大家靠著樹木讀書，在小溪邊嬉戲，高高的旗桿屹立在教學樓正前方，在金燦燦的陽光下。我踏著樓梯走上了小樓，古典的木質欄桿訴說著過去的輝煌。登上了天臺，竟仍未至樹頂參天大樹如巨傘般覆沒頭頂。遠遠望去，正對面一座高聳的鐘樓，大眾上長長的銀色指針已不知轉過了多少圈。獨自撿起一片陽光，吹起心愛的小曲……小鳥盤旋在頭頂，嘰嘰喳喳的說道題目：“你在想什么呢？別做白日夢啦！”我只是笑著抬起頭，對小鳥問道題目：“只要有夢想的人，夢與現實，有什么區別呢？”

六年級寫景作文題目：心目中的校園?？赐赀@篇寫景作文，大家知道怎么寫寫景作文了吧。

我心中的美麗顏色篇十四

清晨，我像以往一樣背起自己的書包，來到了我最喜歡的校園。

來到校門口，親切的的保安大叔面帶微笑向我們打招呼。我們的保安大叔記得每一位學生的'樣子，只要他不認識你，他是不會讓你進門的。瞧，他是多么盡職！他還是超能機器人呢！

走進校園，校園美好的環境會令你心曠神怡。順著門口往東看，那是我們心中的樂園。高大挺拔的松樹，紅艷艷的美人蕉，整齊的菜畦綠油油。抬眼往前看，那是我們的教學樓，樓內有我們的閱讀天地“書吧”，我們學習的教室。教師的黑板大有不同，老師是通過黑板給我們上課的，這樣可以不污染環境，也不浪費粉筆。教室里的窗戶特別神奇，冬暖夏涼。

順著教學樓的后門往外走去，那便是我們的娛樂場地——操場。操場再不像以往那樣臟亂，有一個清潔工阿姨“清清”，如果有同學亂扔垃圾，“清清”就會到這個同學面前，用老師的語調對那個同學說：“請你將垃圾拾起來，再有下一次，我可要告訴校長。”這樣，那個同學就再也不敢亂扔垃圾了。在這樣整潔的操場上玩耍嬉戲，簡直是其樂無窮??！

你可能會問：“你們哪里最好玩？”我可以鄭重的告訴你，最好玩的就是操場。操場上還有五個按鈕，分別是紅色、黃色、藍色、白色、綠色。暗紅色按鈕操場會變成滑冰場，暗黃色按鈕，操場就會變成乒乓球室，按藍色按鈕操場馬上會變成圖書館，按白色按鈕就會變成羽毛球場，按綠色按鈕就會恢復原來的樣。瞧，這是多么神奇！

我心中的美麗顏色篇十五

我心目中的幸福校園是美麗大方，書香彌漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學校。

每天早上，來到這風景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門口，看見了我們這群活潑又可愛的孩子們，臉上掛起那笑瞇瞇的笑容，興高采烈地迎接我們。向右看，那就是我們綠草如茵、花團錦簇、垂柳依依的生物園?。∠蚯翱?，那就是我們的`操場，“鈴鈴鈴”噢！是下課了，同學們在操場上做游戲，那歡樂的笑聲，在操場上久久回蕩，那兩棵青翠挺拔的梧桐樹下有許多同學在乘涼，鳥語花香，讓人心曠神怡。?。『孟袷巧险n了，同學們興沖沖地跑進教室，等著老師的到來，輕輕的腳步越來越靜，是老師來了，老師一走進教室，大家就大聲叫一聲老師，老師和藹可親地說“同學們好”說完，開始上課了?，槵樀淖x書聲清脆又響亮，一縷燦爛的陽光從窗戶照到了我們的臉上，照到了老師的臉上，金燦燦的，舒服極了！老師認真的講課，同學們目不轉睛地看著老師，津津有味的聽著。在老師的辛勤培育下，我們在德、智、體各方面得到發展。在教室周圍隨處可見同學們的豐碩成果，看！有同學們寫的精彩范文和精心制作的小報。下午放學了，同學們歡蹦亂跳地排好隊，高高興興的準備回家，和這所美麗和幸福校園說聲“再見”。

我心目中的幸福校園是永遠充滿快樂和幸福的，那愉快的笑聲，瑯瑯的讀書聲，歡快的歌聲，蕩漾在我們的校園里。

我心中的美麗顏色篇十六

親愛的張珂：

你好，朋友。我是鄒樂琳。最近還好嗎?我很想你。

最近，長沙更加繁華了。在街道上，人聲鼎沸，車水馬龍，熱鬧極了。每個夜晚，我總喜歡靜靜地望著那絢爛多彩的霓虹燈、大招牌，聽著小區里那快樂的笑聲，聞著誘人的菜香、飯香，似乎到了伊甸園一樣。

最近，長沙更加生機勃勃了。街道旁，小區里，一排排樹木昂首挺胸，神氣活現?；▔锬窍銡馑囊绲拿倒?，那素凈美麗的'月季，那可愛的百合，把城市裝扮得更加美麗。小池里的魚兒活潑可愛，總是搖著它們那漂亮修長、如紗似影的長尾巴，愉快地游來游去。

最近，長沙更加漂亮了。橘子洲頭那搖曳動人的垂柳，那芬芳淡雅的梅花，那波光粼粼的湖水，真是艷麗明媚!還有岳麓山那挺挺的峰巒，那四季常青的松樹，那大片大片的綠草，像讓你走進了連綿不斷的畫卷。

最近，長沙有更多的書籍了。湖南圖書館那兒有數不清的好書。

當人們細細品讀這些好書時，就能感覺到知識的魅力，還有一種神圣的力量正流入我們心中，在心田里開花結果，而他們則是知識的結晶!

好了，今天就說到這兒，祝你學習進步，身體健康!

你的朋友xx。

20xx/3/7。

我心中的美麗顏色篇十七

你知道嗎？我的學?？擅利惲耍?/p>

走進我的校園，一條平坦而有筆直的路引入眼簾。路的右邊是一個小花園，花園的門口有兩位英雄的雕塑，在激勵著我們好好學習，天天向上，尊老愛幼。樂于助人。小花園里還有許多花草樹木，樹木的旁邊還有一座小假山。我心中的校園有著一絲野外的氣息。

走出小花園，就會看到國旗臺。同學們每個星期一都要去那里參加升旗儀式，國旗在旗桿上隨風飄揚，美麗極了，我心中的學校有著莊重的神氣。

旗臺是一座雕塑，雕塑上有四個學生“第一個男同學抱著一個足球，好像是要和同學們去踢足球；第二個小女孩拿著一個火炬，猶如是要為黑暗送去光明；第三個小男孩做著一個跑步的動作，似乎要在蓄勢待發；第四個女同學則抱著一本書；仿佛是趕著去上課。

國旗臺的右邊是一個舞臺，每次升旗時都有人在舞臺上指揮我們，國旗臺的左邊是教學樓，一座座聳立在校園里，顯得那么高大。哦，忘了說，小花園旁邊是塑膠跑道操場，那里全是由塑膠制成的，看上去十分美麗，哪里種著各色各樣的花，在春夏季節，那里的花競相開放，美麗極了。

槐花開放了，我坐在教室里，就能聞到迷人的香味，還有那么多的朋友一起分享。小鳥在那歡快的唱那動聽的歌，幾只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多么美妙啊！

這個家是我心中最美的家，我愛這個家！

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我心中的美麗顏色篇十八

老師們，同學們，大家早上好!我是來自級2班的吳皓嘉。此次，很榮幸作為寒假小報出色作品作者代表來為大家分享我對愛校園，愛家國的看法。

就在上周，我們班完成了在棕北的最后一次勞動服務班。我仍留戀著這樣特別的課堂，它將是我難以忘懷的經歷，而其中最為溫暖的是老師們對我們每一次勞動工作的教誨與建議，又或是保潔阿姨在一旁路過時的字句提點，再者就是同學們的聲聲問好和淺淺笑容，都化作成長寶庫中的珍寶，伴隨著我一路前行。這里就像和煦的春風攜著一絹暖融融的陽光，輕輕鋪在充斥綠意的棕北校園，其中有師生的歡笑暢言，我愛這樣和諧溫馨的大家庭。

校園外又別有一番風景，卻是另一個溫暖舒適的圈子包裹著我們的大家庭。它給予了我們很多，不僅僅是優美潔凈的生活環境，更是愜意悠閑的生活方式。這是我的家鄉，我的歸屬，承載了無數美好回憶的美好城市，我愛這片沃土，我愛這座叫做“成都”的城市。

世上有千萬種愛，而愛國是我們內心永恒不變的主旋律?！凹沂亲钚?，國是千萬家”，所謂“家國情懷”，就是在我們每個人手中的點點關懷與心中的絲絲溫情，即使我們現在無法做到為社會、為國家的奉獻，我們依然可以從身邊做起，保持校園內的干凈整潔，文明禮貌地微笑問好，關心同學敬愛師長，讓每一份愛都呈現著明媚的赤紅，合成充滿奇跡的“中國紅”，成就“家國情懷”中最溫暖貼心的情愫。

點滴言行接遞著的愛與奉獻，并同溫暖的記憶，是我心目中最美的“家國情懷”。謝謝大家!

我心中的美麗顏色篇十九

人們和睦相處，互相幫助，環境整潔，交通暢通……這就是我心中的美麗家園。

在這里，雖然有些工廠，但你放心，如今這些工廠再也不會釋放出污染空氣、排放污水了，反而它們還會釋放出新鮮的空氣。而垃圾的問題你也不用擔心，它們會以吸收垃圾而作為它們的動力或以太陽能作為它們的動力。而一些高樓大廈，早已不是曾經的了，它的樓頂是用蛋糕做的，大門是用巧克力做的，十分堅硬，而墻壁則是用無數顆糖果制作而成的。如果你餓了的話，可以舔一下哦，那些食物還會再次長出來哦。無論你走到哪兒都會聞到一股淡淡的清香，那就是新鮮的空氣。如果發生了天災，即使是在家里你也不用怕，因為你無論在哪里你身上穿的衣服都會自動保護你的哦。

但要想要創造出這個美麗家園，必須還要靠我們的努力，讓我們一起創造出美好未來吧！

文檔為doc格式。

我心中的美麗顏色篇二十

我們學校，因為少數民族學生占絕對多數，所以被命名為“回民小學”，可是，在這里到處看到的是科學、先進、創新的東西，弘揚的是民族的文化，沒有因為我們是少數民族而不被重視，沒有因為是“小回回”，而影響了校園文化的團結和諧。

現在，請讓我帶您走進我們的校園，享受一下我們魅力的校園風景吧！

走進我們的校園，最先映入眼簾的是校園中央的花壇。潔白無瑕的花壇里，綻放著五彩絢麗的鮮花，放眼望去，花兒展開著嬌嫩的花瓣，有白色、粉紅色、玫紅色、金黃色……令人眼花繚亂。還有的非常害羞，縮成個小花骨朵，悄悄的窺視著你，稍不留心，她就綻放出芬芳的花蕊。最令你難忘的應該是校園南側的壁畫了！在20xx年慶?！傲?。一”兒童節時，為了豐富我們的校園文化藝術，學校組織了以“放飛夢想”為主題的大型校園書畫比賽，利用南側墻壁，充分展開學生的想象力，讓孩子們把心中的未來親手刻畫在校園，有很多作品在全區小學生書畫賽上還得了大獎呢！花壇后面是中央主席臺，每周一次的升國旗儀式在這里舉行，鮮艷的五星紅旗在雄宏壯大的國歌聲中攜著我們的希望冉冉升起。

走近教學樓，當您聆聽著教室里傳出的朗朗讀書聲，透過明亮的窗戶，看著孩子們爭先恐后的回答問題，我想，一個共同的想法會涌現在您和我的腦?！谶@樣健康、科學的教學環境下，這些“祖國的未來”肯定會一天比一天強壯，一天比一天美好。