在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
學企業管理的心得體會篇一
隨著全球化的發展，越來越多的企業將目光投向國際市場。作為國際企業管理的從業者，我在工作中積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的觀點，并探討國際企業管理的關鍵要素。
首先，國際企業管理需要具備跨文化交流的能力。在國際市場中，不同國家和地區的文化差異非常顯著。作為管理者，要能夠理解并尊重這些差異，同時適應不同文化環境。例如，西方國家強調個人的權利和獨立，而亞洲國家則更注重團隊合作和集體利益。管理者要善于傾聽和溝通，了解團隊成員的不同觀點和想法，以實現有效的跨文化交流。
其次，國際企業管理必須具備全球化的思維。隨著經濟全球化的進程，企業不再局限于本國市場，而是面臨著全球競爭。管理者在決策和戰略制定中需要考慮全球市場的變化和趨勢。例如，根據不同國家和地區的需求差異，企業可以制定不同的市場定位和推廣策略，以滿足不同市場的需求。同時，企業也要積極尋求國際合作和聯盟，以共同應對全球競爭的壓力。
第三，國際企業管理需要高度重視人力資源的管理。人力資源是企業最重要的資產，尤其在國際市場中更為關鍵。管理者需要擁有有效的人力資源管理戰略，吸引和留住優秀的員工。例如，企業可以提供具有競爭力的薪酬和福利制度，以及廣闊的發展空間和培訓機會，激勵員工的動力和創造力。此外，管理者還要關注員工的多元化和包容性，構建一個能夠容納不同文化和背景的工作環境。
第四，國際企業管理需要高效的供應鏈和物流管理。在全球市場中，供應鏈和物流的高效運作對于企業的競爭力至關重要。管理者需要建立穩定可靠的供應鏈網絡，確保及時供應和高質量的產品。同時，物流管理也要高度重視，以確保產品能夠及時到達目標市場。例如，企業可以通過整合供應商和物流合作伙伴，提高運作效率并減少成本。同時，管理者還要關注環境可持續性，采取可持續發展的供應鏈和物流管理措施。
最后，國際企業管理需要注重社會責任和可持續發展。隨著全球環境問題日益加劇，企業被要求承擔更多的社會責任。作為國際企業管理者，要關注企業的環境影響和社會效益，在商業利潤的同時也考慮到社會利益。例如，企業可以制定環境保護和可持續發展的政策和實踐，積極參與社區活動和慈善事業，樹立企業的良好社會形象。
總體而言，國際企業管理需要具備跨文化交流、全球化思維、人力資源管理、供應鏈和物流管理以及社會責任等多方面的能力。通過不斷學習和實踐，我深刻體會到了這些關鍵要素的重要性，并將繼續努力完善自己的管理能力，為企業的持續發展做出貢獻。
學企業管理的心得體會篇二
作為一名企業管理專業的學生，在經過了許多基礎課程學習后，如何看待這些基礎課程的學習成為了我近期思考的話題。本文將重點討論“企業管理基礎課”對我個人的影響和感受。
企業管理基礎課是我大學四年中所學習的最重要的一門課程。它涵蓋了許多企業管理的方面，如管理學原理，市場營銷管理，人力資源管理，財務管理等等。這門課程不僅學術論文深入淺出地闡述了企業運營的核心問題，還讓我學會了如何思考和分析企業的問題。我們通過案例分析、小組討論、團隊作業的形式來學習企業管理的知識，這種互動式的學習方法不僅已經讓我獲益匪淺，還進一步提高了我們的合作和溝通能力。
段落三：實踐以學習。
學習企業管理基礎課程不僅坐在教室里聽課，還需要參加學校的實踐課程和志愿者工作。我在校園里組織過一些志愿者活動，包括為失去親人的孤兒提供關愛和幫助，為社區里的老年人提供義務服務等等。這些經歷讓我更好地理解和應用課堂上所學到的知識。通過實踐，理論知識的理解也變得更加的深入和實用。
段落四：課程學習和未來職業規劃的聯系。
企業管理基礎課程的學習讓我意識到了未來職業生涯中需要的知識和技能。作為一名經理，我將需要在許多方面作出判斷和決策，比如如何管理團隊，如何分配資源，如何解決沖突等等。這門課程為今后我的職業生涯奠定了堅實的基礎，也讓我更有信心地應對未來的挑戰。
段落五：總結。
企業管理基礎課程的學習對我個人成長的貢獻是非常寶貴的。它不僅許多方面提高了我的學術水平，也讓我更好地認識了自己，更有信心面對未來的職業生涯。我相信，在未來的人生中，我也會通過不斷學習和實踐來不斷完善自己。
學企業管理的心得體會篇三
企業管理是一門復雜而又重要的學問，對于企業的發展和運營至關重要。作為一個企業管理者，我始終堅持學習和實踐，不斷總結和思考，不斷提升自己在企業管理方面的能力和水平。在這個過程中，我積累了一些心得和體會，這讓我更加深刻地理解了企業管理的重要性，并不斷為提高企業管理水平做出努力。
首先，一個優秀的企業管理者需要有清晰的企業目標和規劃。企業發展需要有明確的目標和規劃，只有明確的目標才能讓企業的發展有方向性，規劃好的計劃才能讓企業的發展有可行性。作為一個管理者，我始終將企業的長遠發展放在首位，設定合理的目標，并制定詳細的規劃，不斷推動企業向著更加完善的方向發展。
其次，良好的溝通和協作能力是企業管理者不可或缺的能力。一個企業的發展離不開團隊的力量，而團隊的協作離不開良好的溝通和協調能力。作為企業管理者，我時刻保持與團隊成員的有效溝通，及時解決問題，同時也提倡團隊間的溝通和協作，以形成協同工作的氛圍，共同推動企業的發展。
第三，企業管理中的激勵機制是有效發揮員工潛力的重要手段。企業的發展不僅僅依靠管理者的能力，還需要充滿激情和活力的員工。作為一個管理者，我始終關注員工的需求和動力，通過激勵機制，發掘員工的潛力和創造力，使其在工作中有更大的發展空間和成就感。只有激勵好員工，才能激發出更多的創新和創造力，推動企業的發展。
第四，持續的學習和創新是企業管理者不斷提升的必備要素。企業的管理在不斷變化和發展，作為管理者，要時刻保持學習的狀態，不斷充實自己的知識和經驗，以適應和引領企業發展的需求。同時，還要鼓勵團隊成員進行學習和創新，為企業的不斷發展提供源源不斷的動力和活力。
最后，企業管理需要有良好的自我管理能力。管理者本身是一個典型的親力親為工作模式，如果自身管理不善，則可能會引發管理混亂的局面。所以，作為一個管理者，我始終注重自我管理，注重時間的合理利用和安排，同時注重個人能力的培養和提升，以更好地適應和應對企業管理的各種挑戰。
總而言之，企業管理對于企業的發展和運營至關重要，作為一個企業管理者，我深知這一點并不斷提升自己的管理水平。通過明確企業目標和規劃，良好的溝通與協作，合理的激勵機制，持續的學習與創新以及良好的自我管理能力，我相信我能夠不斷適應和引領企業的發展，為企業的可持續發展做出更大的貢獻。
學企業管理的心得體會篇四
企業管理是一門應用性很強的學科，它直接指導企業管理的具體實踐，促進企業管理水平的提高，通過本課程學習，應該掌握現代企業管理基本原理和基本知識，熟悉企業管理的主要職能和一般過程，掌握現代管理的科學方法和技能，為今后工作奠定一定的理論基礎。集團公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會，在培訓中我能認真學習并深刻理會其中的含義，我的感知感想如下：
哈佛商學院終身教授“邁克爾.波特”曾經說過：“戰略是一個企業成敗的要害”。我國經濟與社會發展工作雖然千頭萬緒，但這些工作都是建立在經濟與社會發展戰略基礎上的；有了這個戰略，才有后來的中長期計劃、年度計劃，才有各項政策和措施。也不難從中悟出一些道理來。
之所以要加強企業戰略研究，首先是因為我們嚴重缺乏這種基礎。國有企業在計劃經濟時期沒有經營自主權，不可能把企業戰略研究提到議事日程。目前，許多國有企業由于短期經營思想占上風，也沒有把企業戰略研究提到重要議事日程。集體企業與國有企業存在類似的情形。民營企業雖然不存在經營自主權問題，但是由于起步比較晚，由于受到觀念、知識等方面的局限，戰略水平也沒有多高。新時代是戰略制勝的時代。在這樣一個時代，企業假如戰略水平低就會經常挨打，甚至走向死亡。所以，應該盡快在這方面補課。
加強企業戰略研究是對企業領導人綜合素質的重大考驗。無論是觀念、意識，還是思維、知識，哪一個方面落后，都會妨礙企業戰略水平的提高。觀念要更新。企業領導人一般都有對本企業經營內容、經營方式、經營手段、經營地點、治理體制等方面的成型觀念。意識要更新。現代企業經營意識越來越多了，科技意識、環保意識、品牌意識、公關意識、人才意識、知識意識等，企業領導人假如不盡快把這些現代意識樹立起來，只是滿足于產量、規模、成本、質量等傳統意識，就不可能研究出好的企業戰略來。思維要創新。思維創新往往是技術、治理、體制等許多創新的基礎。企業領導人假如思維方式固化，該直覺時不直覺，該分析時不分析，該聯想時不聯想，該綜合時不綜合，要研究出一個好的戰略也絕非易事。
加強企業戰略研究是企業的事，但又不完全是企業的事。
各級政府擔負著推動企業尤其是國有企業加強戰略研究的責任。許多企業對戰略不夠重視，政府利用各種機會強調其重要性是必要的。由于國有企業至今尚未獲得完全的經營自主權，所以，政府應該責成有關部門會同企業共同研究制定企業戰略。為了減少國有企業的短期經營行為，政府在考核國有企業及其主管部門的業績時，應該把是否認真研究企業戰略作為重要內容。政府應該把抓好國有企業戰略研究與國民經濟戰略性調整、國有經濟戰略性調整有機地結合起來，對重點國有企業戰略研究工作給以必要的支持。
綜上所述，此次授課給我們提供了系統學習現代企業管理知識的平臺，優化了管理知識結構，更新了管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升了管理能力和管理素質。我也將會在今后工作中好好的去利用這次積累到的一切知識。我相信可以創造出更好的成績！
每個人對自己都是如此簡單，而對他人卻是如此復雜。作為管理者，要能充分的認識你的員工不是一件很容易的事。但是管理者如果能充分理解自己的員工，工作開展起來會順利得多。俗話說“士為知己者死”。一個能夠充分了解自己員工的管理者，無論在工作效率，還是人際關系上他都將會是個一流的管理者。
了解員工，有一個從初級到高級階段的程度區別，分為三個階段：
第一階段：了解員工的出身、學歷、經驗、家庭環境以及背景、興趣、專長等。同時還要了解員工的思想，以及其干勁、熱誠、誠意、正義感等。
第二階段：當手下員工遇到困難，你能實現預料他的反應和行動。并能恰如其分的給員工雪里送炭，這就表明你對員工的認識更進一步。
第三階段：知人善任。能使每個員工在其工作崗位上發揮最大的潛能。給自己的員工足以考驗其能力的挑戰性工作，并且在其面臨此種困境時，給予恰當的引導。
總之，管理者與員工彼此間要相互了解，在心靈上相互溝通和默契，這一點對一個中小企業的管理者來說尤為重要。
中小企業的管理者都有強烈的自我主張，這種傾向有助于果斷、迅速的解決問題，但另一方面也會使管理人員一意孤行，聽不進他人意見，導致決策失誤。
在企業的管理中，聆聽員工的心聲，也是團結員工，調動積極性的重要途徑。一個員工的思想除了問題，會失去工作熱情，要他卓越的完成你交給他的任務是不可能的。這時，作為管理者，應耐心的得去聽取他的心聲，找出問題的癥結，解決他的問題或耐心開導，才能有助于你的管理目標的實現。
對待犯錯誤的人員，也應當采取聆聽的辦法，不應一味責難它們，而應給他們解釋的機會。只有了解個別情況后，才能對他們對癥下藥，妥善處理。
管理員工就象開汽車，司機在開車時需小心的看著指示器和路面，路面有新的變化，指示器的指針有變化，他就應轉動方向盤，防止翻車撞人。管理員工也是如此，管理人員要讓其員工在制定的軌道上運行，就要仔細觀察、經常調整，以防止其出現偏誤。在穩定的大企業中，管理者要多注意員工的各種變化，在基本管理框架內靈活的運用各種技巧管理下屬。而對于活躍的中小企業管理者而言，他們的責任更加繁重。他們不僅不能墨守成規的管理下屬，也不能用哭定的模式去涉及企業的藍圖。
管理者要不斷采用新的方法處理員工管理中的新情況，就必須要有超越陳規的一年和能力。70年代末80年代初，福特公司的經營思想日漸保守，公司業績步步下滑，最后滑到了虧損的邊緣。艾柯卡出任克萊斯勒總裁后，積極開拓創新，激發了員工的干勁，不到兩年，終于使瀕臨波產的公司奇跡般的起死回生了。
“尺有所短，寸有所長”，每個人在能力、性格、態度、知識、修養等方面各有長處和短處。用人的關鍵是適用性。為此，作為管理者在用人時，先要了解每個人的特點，是個員工十個樣，有的工作起來利落迅速;有的謹慎小心;有的擅長處理人際關系;有的卻喜歡獨資埋頭在統計資料里默默工作。
在許多企業的人事考核表上，都有一些關于處理事務的正確性、速度等評估項目，能夠取得滿分這才稱的上是優秀的職員。作為一個管理者，不僅要看到人士考核表上的評分，更重要的是在實踐中觀察，結合每個員工的長處給于是當的工作。在從他們工作過程中觀察其處事態度、速度和準確性，從而真正測出其下屬的潛能。也只有如此，管理者才能靈活、有效、成功地管理他的員工、使事業蒸蒸日上。
對員工的管理最終要落實到員工對管理者，或下屬對上司的服從。這種領導服從關系可以來自權利或權威兩個方面。管理者地位高，權力大，誰不服從就會受到制裁，這種服從來自權力。管理者的德行、氣質、智慧、知識和經驗等人格魅力，使員工資源服從其領導，這種服從來自一個企業的管理者要成功的管理自己的員工，特別是管理比自己更優秀的員工，人格魅力形成的權威比行政權力更重要。
現實世界充滿了不確定性，在這樣的一種環境中做事自然不可能事事成功，一個人能多做正確的事，少做錯誤的事情，他就是一個優秀的人。作為一個管理者，若要求下屬不犯任何錯誤，就會抑制冒險精神，使之縮手縮腳，使去可能成功的商機。
冒險精神是一種寶貴的企業家素質，冒險需要勇氣和資本。若能從不確定的精神中，靠著某種靈感去冒險，才可能有成功的機會，但也有可能招致失敗。若管理者不允許員工失敗，冒險失敗會受到上司的嚴懲，則員工就回報著不做不錯的觀念，這樣企業便是去賴以發展的重要動力。
因此，身為管理者，應鼓勵員工理性的去冒險、去創新、去抓住商機，應允許員工失敗。當下屬冒險犯了平常的小錯時，不應過多職責;當冒險成功時，務必多加贊賞，并給予相應的回報。
在中小型企業中，員工之間也是存在競爭性的，競爭有正當競爭和不正當競爭的區別。正當競爭就是采取正當手段或積極方式正向攀比。不正當競爭就是采取不正當的手段制約、壓制或打擊競爭對手。作為一名管理者，關注員工心理的變化，適時采取措施，防止不正當競爭，促進正當競爭是其重要的職責。為此，人員管理有一套正確的業績評估機制，要以工作工作實績評估其能力，不要根據員工的意見或上級領導的偏好、人際關系來評價員工，從而使員工的考評盡可能公正客觀。同時，企業內部應建立正常的公開的信息渠道，、讓員工多接觸、多交流、有意見正面溝通。
每個人的潛能是不同的，對不同特質的人，采取不同的刺激手段才可能達到好的效果。
醫學研究表明，人類的思維和行動軍來源于大腦皮層的活動，而大腦皮層又有內側與外側之分，這兩部分個又不同的功能。管理者應將這一原理運用到企業管理中來，根據不同人的特點采取不同的激勵方法。
學企業管理的心得體會篇五
今年xx月，xxx組織經理們一起學習了陳先生的一些課程。一般來說，這些課程大部分都是以前沒接觸過的。剛開始聽，印象不是很深，有點難以理解。每次學習結束，我都會把陳老師強調的重點內容整理出來。在整理的過程中，又學了一遍，慢慢明白了一點。
比如組織，我的理解比較片面，而且不能很好的'和自己的。工作聯系起來，通過網上查詢，大概明白了陳老師談的組織是什么。組織是為完成具體目標而從事系統化努力的人的組合。”在數字化加速度下，組織的管理模式已經不是我們傳統的控制命令式，而要轉化為激活賦能式，轉變思維，學會如何從管控各部門人員到給各部門人員賦能。這就需要建立合理的績效機制，來激活員工的潛力。
第一，管理就是讓下屬明白什么是最重要的；
第二，管理不談對錯，只是面對事實，解決問題；
我們在平時工作中應該訓練解決問題的能力，而不是一味地尋找原因和責任。在績效管理觀方面：
第一，管理只對績效負責；只有功勞才會產生績效，苦勞不產生績效；只有能力才會產生績效，態度必須轉化為能力才會產生績效；才干才產生績效，品德需要轉化為才干才會產生績效。這些在管理績效考核中都應該很好的應用起來。
價值共生：我的理解，最好的成長就是實現價值共生。一個人在做一件事的時候，往往很容易一邊做一邊放棄，但是當他在一個積極向上的群體中，他會在團隊的帶領下不自覺的走遠，做很多，收獲很多。
通過學習，我們學到了很多，但是在申請過程中，我們還需要一些時間。畢竟不能生搬硬套，要符合工作的實際情況。
學企業管理的心得體會篇六
一方面，國家發展、社會進步和諧需要全社會、每個人的共同努力，企業作為社會重要的經濟細胞和組織器官，必然承擔著非常重大的責任；另一方面，如果企業不承擔社會責任，不注意樹立自己的品牌形象，也很難持續生存發展，很難做大做強。再說，企業的發展也離不開良好的社會大環境，只有社會不斷進步和諧、經濟不斷發展，企業才能實現不斷發展壯大。企業要履行好自己的社會責任，當前著重要在四個方面著力。
一是銳意改革創新，加快企業發展。一個企業持續深層的發展是企業最大的社會責任，也是企業最基本的社會責任。因為，承擔社會責任要有能力，要有條件，一個企業如果連自己的生存都成了問題，連自己員工的生計都保障不了，就很難談履行社會責任，如果不能做大做強，也很難談真正的社會責任。所以從這一點來講，企業的可持續發展是企業最大的、最基本的社會責任，也是企業承擔社會責任的`基本條件。一個國家，發展是硬道理，一個企業，發展也是硬道理。
二是勇當開路先鋒，筑造精品工程。一個大型國有企業，要時刻牢記在實現民族復興、國家富強偉大進程中的歷史使命，在國家經濟建設中所擔負的重要責任，企業生存、發展的主要目標之一，就是要為國家的經濟建設和社會發展不斷作出貢獻。
三是建立健全機制，保障職工利益。企業發展的主要目標之一，就是要為員工謀福利。一個企業履行社會責任，首先要保障員工的各項利益。員工生活、工作安排好了，企業也就為社會、國家的和諧穩定做出了貢獻，建設和諧企業，是建設和諧社會的重要組成部分，是企業履行社會責任的重要內容。
四是積極拓展延伸，全面履行社會責任。作為企業，除了追求自身發展、實現創業報國外，還應該承擔更多的社會責任。多年來，作為國有大型建筑企業，中鐵四局積極擔負起應有的各項社會責任，在建設和諧社會中貢獻了一份力量，也為自身發展營造了良好的外部環境。在為農民工提供就業方面，全局吸納農民工高達10余萬人，這也是中鐵四局為社會、為安徽省發展作出的重大貢獻。在對待農民工上，堅持以人為本，積極倡導親情管理，提出了"給農民工企業職工待遇"的口號，在農民工管理上廣泛推行與企業員工"同學習、同勞動、同參與、同生活、同報酬"，落實農民工經濟、政治待遇，加強農民工學習培訓與技能提高，全面保障農民工的各項利益。中鐵四局農民工"五同"管理的做法不僅在全國鐵路系統推廣，而且受到了中共中央政治局委員、全國人大副xx、中華全國總工會主席王兆國同志的高度評價和親筆批示肯定。
學企業管理的心得體會篇七
日新月異的市場環境，讓企業管理機制的重要性越來越受到重視。做為企業管理者，如何根據公司的實際情況制定合理的管理機制，來實現最大效益，成了企業管理者需要認真思考的問題。下面就我個人的管理經驗，談談我對企業管理機制的一些心得體會。
目標管理是企業實現管理目標的有效途徑，有效的目標管理機制可以使員工在合理的目標設定和工作計劃下，自主發揮生產力和思維力。如何做一個好的目標管理機制呢？首先，需要明確整體目標和個人目標，不同層次間的目標需要統一，不同類別的職位需要制定不同的目標，確保目標的達成具有可操作性和可度量性。其次，需要明確目標實現所需的資源和能力，對人力、物力和財務等方面進行充分考慮，確保目標的實現情況順利進行，最后需要制定操作規范，制定明確的績效指標，及時統計、分析和反饋考核結果。
二、建立嚴格的績效考核制度。
績效考核是評價員工績效的有效手段之一。一個好的績效考核制度應具有科學性、公正性、實效性、可操作性，員工對此制度應予以尊重、接受、配合。怎樣建立嚴格的績效考核制度呢？必須建立公正的評價體系、科學的審核程序、完善的考核鏈接，才能營造出良好的考核環境。對于優秀高效的員工，我們要給予適當的獎勵，用實際行動激發員工積極性，達到動力推動的效果。
三、建立完善的培訓機制。
隨著社會的快速發展，新的技術、新的模式，新的理念會不斷涌現。在這個時代，如何讓員工掌握最新的管理思路，提高管理能力，是企業需要思考的問題。建立完善的培訓機制，對于員工管理知識的提升至關重要。在制定培訓計劃上《針對不同職位的分類培訓，包括激勵和管理知識、實際操作和社交技巧等方面。對于員工參與培訓的認真度，企業各級管理人員要給予充分的支持和宣傳，讓員工體會到培訓對于個人成長的重要性，從而明確知識和技術的重要性。
四、共建企業文化。
企業文化是企業精神和價值觀的總結，是企業根深蒂固的DNA，它是企業與社會、客戶、員工之間的紐帶。企業文化可以激發員工的自豪感，增強員工共同的認同感和最大效益的團隊合作精神。共建企業文化的方法，可以采用向員工介紹企業歷史和發展、弘揚正面價值觀、頒發榮譽獎勵、鼓勵員工自發分享個人工作經驗等。企業要帶頭營造良好的企業文化，嚴格制定企業規范，規范員工行為，增加員工互相信任，營造一種和諧的企業氛圍。
五、建立健康的人際關系。
企業是由很多的人組成，人之間的交流和協調是企業穩定和發展的重要前提。不同的人具有不同的性格、思想和行為，構成了不同的立場和利益。對于企業管理者來說，建立和諧的人際關系顯得至關重要，它關系到企業內部穩定和順暢的發展。怎么建立健康的人際關系呢?首先，企業管理者需要購買人際交往的相關書籍對員工進行知識普及，其次，定期組織員工之間的團隊建設活動，多參加社群活動，提高員工間的交流機會，最后，重要的是企業管理者需要具備良好的溝通能力，在員工遇到問題時候給予適當的關注和幫助。
總之，企業管理機制的作用不容忽視，在管理中，我們需要分析矛盾，找到問題，找到解決問題的辦法，不斷優化管理機制，從而達到最大化效益的目的。希望上述內容能為大家在企業管理中提供一定的思路和參考作用。
學企業管理的心得體會篇八
10月24日，公司組織我們參加了企業管理知識的學習培訓，接受了系統、全方位企業管理知識的學習和輔導，受益良多。我深刻領會到，作為一名合格的企業管理者，應該如何駕馭整個企業的運作機制。并領悟到，應該以管理促創新，以創新促效益，從而促使企業穩步健康發展。
本次培訓主要講到公司執行力的問題，圍繞五個方面展開了詳細的闡述，即：責任思維、成果思維、狼性思維、高標準嚴要求和感恩的心。使我認識到，執行決定成敗，責任高于一切。任何事情的失敗都要從自身去找原因，牢記都是我的錯，我是一切的根源。
如何提高執行力？首先，我們必須保證上下兩條線的暢通無阻，工作安排從上到下不斷鏈，結果反饋從下到上保暢通，令行禁止，賞罰分明。發出的指令要簡單明了，不要偏誤，領導下達通知、指令時，少些隨意性，多征求班子意見，多聽取職工意見，避免朝令夕改，并盡可能加大宣傳，盡可能跟蹤執行情況和實施效果，不要讓自己的安排石沉大海，不了了之。
員工要養成主動反饋的習慣，出現問題，早反饋、早修正，少延誤。步步請示，而是將事件的進展、發現的新問題等及時回饋。對問題無所謂，是我們執行中一個非常大的毛病，必須建立反饋機制，哪里脫鉤，就追究哪里的責任。作為某一任務的安排者，要有“盯子”精神，緊盯下級，直到他養成回饋的習慣，這樣做，一是讓上級放心，二是萬一錯了，還可以不斷修正，減少偏差。
其次，改造員工的思想，培訓員工自動自發地工作。在出了問題后，我們的某些管理人員常常手指下面，卻很少想過，執行是一個系統，這都是自己一手造成的。員工執行不好，是因為自己平時教育不夠，方法不當，措施不力，沒有弄出一個好的團隊，以致要打仗時拉不出一支像樣的隊伍。
再有，盡量少說“他”與“他們”，多說“我”與“我們”。有分工，還必須有協作。在一個廠、一個部門、、一個班組，我們的目標是一致的，特別是在責任面前，將一個集體搞得四分五離，一有問題，就是他、他們，事不關已，高高掛起，沒有相互補臺。同在一個團隊里，難道真的所有的問題都與已無關，我們的一條建議，一個信息，一句提醒，或許就能起到不小的作用。因此，從今以后，但愿我們都能更多的說“我”、“我們”，少說“他”、“他們”。執行力不強是令眾多企業頭疼的問題，然而只要全體員工不畏任何艱難險阻，不懼驚濤駭浪，不斷修正自我，融入團隊，加強溝通，不斷學習，強化執行，就一定會練出一支有令必行、有禁必止的團隊。
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學企業管理的心得體會篇九
作為一個企業管理人員，我深深地認識到管理是企業發展的重要因素。企業管理機制是企業管理工作不可或缺的一部分，具有重要意義。在企業工作多年，我深感企業管理機制中蘊含著成功的智慧和經驗，那么下面我將從五個方面談一談我對企業管理機制的心得體會。
第一段：完善的制度運行積極影響企業管理。
企業管理機制的紐帶是制度，即規章制度。一個制度完善的企業，其管理機制也會得到有效實施和運用，從而保證企業的穩健運營。制度的嚴格執行能夠最大限度的避免人為因素對企業發展的影響。例如，一家生產企業在生產車間中制定了操作規程，根據員工的人數，分別安排了一部分員工進行生產，同時為每個工位設置了快速操作的流程。這個規程能夠減少不必要的操作流程和人為失誤，避免因為員工的疏忽而導致的生產錯誤和安全事故的發生。
管理機制中的核心之一就是團隊合作，凝聚團隊合作力的同時，也能有效地提高企業的工作效率。通過對員工進行崗位培訓、部門間交流學習，加強人員的溝通，能夠更好的協同合作做好工作。類似的，在客戶服務方面也尤為重要。對外客戶，把企業看做是一個整體，必須做好信息的共享和傳遞，根據客戶需求及時作出響應，實現以市場需求為導向的管理體系。
第三段：信息共享的意識建立廣泛的溝通橋梁。
信息共享是現代企業管理體系必須的一部分。不同部門之間實現信息共享，能夠幫助企業實現信息的集成、優化決策和提高生產效率。建立通訊流程、保證信息可信度，為企業帶來了無限商機。企業部門之間的交流、上下級之間的互動、員工與客戶之間的良好溝通都是信息共享的重要途徑。
第四段：企業文化的重要性。
企業文化是企業管理機制的重要組成部分，在管理中具有舉足輕重的作用。建立和發展公司文化不僅可以內外融合，也能為員工提供動力，提高員工凝聚力，也可以提高企業的利益與形象，提高企業的發展度。例如，一個以“客戶至上，誠信為本”的企業文化將提高員工的服務意識和服務質量，為企業帶來更多顧客和口碑。
第五段：開創創新機制不斷提升企業競爭力。
創新機制是企業管理機制的重要組成之一，能夠不斷地調整和優化管理策略，更好地適應市場的變化和挑戰。一個創新性強的企業管理機制，可以推進產品的開發和市場占有率的提升，推進企業發展的進程。例如，在現代物流企業中，物流公司可以創新化地開發出更優質的物流操作流程和提供高效的物流解決方案，從而提升了企業在市場上的競爭力。
總結：
企業管理機制的目標是構造一個健全的,可持續發展的管理體系。一個成功的企業管理機制需要具備包括完善的制度運行、團隊合作、信息共享、企業文化、創新機制等重要體系，在實踐中通過加強管理能力，實現企業的穩健發展和蓬勃發展。同時，企業管理機制不同于傳統管理體系，以市場需求為導向，在滿足顧客需求的基礎上不斷進行創新，只有這樣才能實現企業追求卓越的愿景。
學企業管理的心得體會篇十
學校企業管理課是大學生在專業學習過程中必須修習的一門課程。通過學習這門課程，我們可以深入了解企業的運作機制和管理理念，培養我們的管理能力。在課堂上，我收獲了很多知識和體會，下面我將從學習內容、思維方式、實踐能力、團隊合作和自我管理五個方面來總結我的心得體會。
第二段：學習內容。
學校企業管理課的學習內容主要包括企業的組織結構、人力資源管理、市場營銷、財務管理等。通過學習這些內容，我對企業的運作機制有了更深入的了解。尤其是在學習市場營銷的過程中，我學會了如何選擇目標市場、設計有效的廣告策略以及建立客戶關系，這些知識對我今后從事市場營銷工作具有很大幫助。
第三段：思維方式。
學校企業管理課還培養了我們的思維方式。在課堂上，我們學會了運用系統思維來解決問題。比如，當我們面臨一個復雜的管理問題時，我們可以運用系統思維將問題拆解成多個子問題，然后逐一解決。這種思維方式不僅提高了我們的問題解決能力，也讓我們能夠更好地應對工作中的挑戰。
第四段：實踐能力。
學校企業管理課注重培養我們的實踐能力。在課堂上，老師會組織實踐活動，讓我們親自體驗企業管理的過程。通過參與這些實踐活動，我們能夠更好地理解課堂上學到的知識，并將其應用到實際工作中。在一次公司模擬經營中，我擔任市場部經理的角色，通過制定營銷策略，我成功提升了市場份額，并獲得了團隊的認可。這次實踐讓我意識到實踐是提高自己能力的最好途徑。
第五段：團隊合作和自我管理。
學校企業管理課還注重培養我們的團隊合作和自我管理能力。在課堂上，我們被分成小組進行項目開發和管理，通過團隊合作，我們學會了與他人有效溝通、協調和合作。同時，通過組織自己的學習和時間管理，我們也培養了自我管理的能力。這些能力對我們將來的工作和生活都非常重要。
總結：
通過學校企業管理課的學習，我不僅掌握了管理的理論知識，還培養了實踐能力和團隊合作精神。同時，我也意識到管理是一個不斷學習和提升的過程，只有不斷學習和實踐，才能不斷提升自己的管理能力。因此，我將繼續努力學習，不斷提高自己的管理能力，為將來的工作做好充分準備。
學企業管理的心得體會篇十一
學習《現代企業管理》，目的是讓各專業學生了解和掌握企業管理的一般原理、理論和方法，培養學生專業性的企業管理意識和企業管理思維，為我們大學畢業以后從事具體企業管理工作奠定理論基礎。
我國現代化建設急需大批既擁有一定的專業技術知識基礎、又懂得管理學基本原理和必要的管理技能、了解中國企業實情、具有決策能力、創新意識和開拓精神的復合型企業管理人才。而學校提供的這門課，提供了系統學習現代企業管理知識的平臺，優化管理知識結構，更新管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升管理能力和管理素質。
現代企業管理是一門應用性很強的學科，它直接指導企業管理的具體實踐，促進企業管理水平的提高，在我國社會主義市場經濟下，努力提高管理，增強企業的競爭能力和發展能力，已成為當務之急.因此學習現代企業管理具有十分重要的理論意義和現實意義.通過本課程學習，應該掌握現代企業管理基本原理和基本知識，熟悉企業管理的主要職能和一般過程，掌握現代管理的科學方法和技能，為今后工作奠定一定的理論基礎.。
現代的競爭，資源不是優勢，錢不是優勢，企業的核心競爭力是組織結構、企業的文化和價值觀念，公司制勝必須發揮激勵的作用。沒有創新的工作是沒有成效的工作，缺乏創新精神的干部不是優秀的干部。公司從實際出發制定了管理創新獎勵實施辦法，把“超越自我、創新求優”確定為公司核心價值觀。以提高經濟效益為中心，提高工作效率為目標，圍繞主價值鏈再造，進行了機構改革，人員精簡。把“做強做大，打造一流企業”確立為公司的共同愿景。
一個企業的發展，歸根結底，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業服務。
無論是企業還是個人，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向，從而能達到事半功倍的效果。
總之，一個學期的現代企業管理學帶給我很多心得體會，我也將會應用于今后的實踐中，取得更多的收獲。
學企業管理的心得體會篇十二
第一段：引言（100字）。
學校企業管理課是為了培養學生具備創業精神和實踐經驗而設計的一門專業課程。在這門課中，學生們將學到企業管理的核心理論和實際操作技巧。通過這門課程的學習，我深刻體會到了企業管理的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：學習企業管理的重要性（250字）。
企業管理是現代社會中不可或缺的一環。在全球經濟競爭日趨激烈的今天，企業管理的優劣直接關系著企業的生存和發展。通過學習企業管理課程，我深入了解了企業管理的重要性。首先，企業管理能夠提高企業的效率和競爭力。通過合理的資源配置和良好的組織管理，企業能夠更加高效地運營，并在市場中取得更好的競爭位置。其次，企業管理能夠實現企業目標的實現。企業管理的關鍵在于制定明確的目標和制定相應的計劃，通過有效的組織和指導來實現這些目標。最后，企業管理能夠為員工提供更好的發展機會。通過明確的職責和任務，員工能夠更好地知道自己的方向并充分發揮自己的能力，從而實現個人和企業的共同發展。
第三段：學習企業管理的實踐經驗（400字）。
學習企業管理不僅僅是理論的學習，更重要的是實踐的經驗積累。在課程中，我們進行了一系列的實踐案例分析和模擬經營，從中我學到了很多重要的經驗。首先，我明白了團隊合作的重要性。企業管理不是一個人的事情，而是需要整個團隊的協作。只有通過團隊合作，才能夠更好地實現企業的目標和任務。其次，我學到了要注重細節和時間管理。在實踐中，我們發現只有把握住細節和時間，才能夠更加順利地完成目標。最后，我學會了靈活應對變化和創新思維。現代社會變化多端，企業管理者要有應對變化的能力，同時要勇于創新，不斷尋找突破點和改進的機會。
第四段：思考和提升（250字）。
通過學習企業管理課程，我不僅僅學到了如何管理一個企業，更重要的是提升了自己的思考能力和領導能力。在課程中，我們經常要面對各種復雜的問題和挑戰，需要我們運用理論知識和創造力去解決。這鍛煉了我們的思考能力和創新能力。同時，在模擬企業經營中，我們也需要發揮領導能力，帶領團隊一起完成任務。通過這些實踐，我提升了自己的領導能力，并意識到在團隊中的作用和責任。
第五段：總結（200字）。
學校企業管理課是一門非常實用和需要動手實踐的課程。通過這門課程的學習，我深刻體會到了企業管理的重要性，并獲得了一些寶貴的經驗和提升。學習企業管理不僅僅是為了將來創業，更是培養我們的實踐能力和領導能力。我相信這門課程對我未來的個人和職業發展有著重要的影響，我也會將所學應用到實踐中，為自己的未來打下堅實的基礎。
學企業管理的心得體會篇十三
在20xx年3月綠創集團組織的對管理人員學習培訓中，通過姜鵬明博士對現代管理理論深入淺出的講解，使我對企業管理有了更加深刻的認識。針對此次講解的側重點，現將學習心得簡述如下：
1、不破不立。
經營管理理念和管理模式隨著人類文明的不斷發展發生了多次蛻變，但萬變不離其宗：在合適的期間采用合適的方式。企業發展到不同的階段，對組織經營運作模式也提出了不同的要求。例如企業由小規模發展壯大后，原有管理模式就會在新的環境下暴露出的種種難以解決的問題。面對束縛企業發展、解不開理還亂的狀況，最簡單最有效的方式也許可以鑒戒古羅馬的亞歷山大揮劍斬斷難解之結的做法。
企業再造理論要求徹底拋棄勞動分工論，面對市場，在良好的企業文化基礎上重新整合，通過合并工作、簡化流程、組織扁平化等建立起靈敏迅速的信息傳遞機制，以滿足顧客需求為中心，提高工作效率，增強企業競爭力。
2、破而后立。
企業再造理論為企業管理理論的發展帶來一股清新的風，盡管在實行再造的企業中失敗的比例非常高，但企業再造的思想還是被越來越多的企業所采納，反思企業再造理論的發展，給我們帶來的重要啟示是需要重新設計企業。
以價值流為導向進行組織設計。流程的思想實際就是堅持了顧客導向，按照價值增值的過程將相關的操作環節進行重新整合，組成高效率的、能夠適應顧客需要的完整的流程，并以此為基礎重新設計企業的組織結構。
重新設計企業流程。在龐大的組織結構中要把各個環節控制好需要耗費大量的資源，這時企業最好把資源放在自己的專長和關鍵控制上，其他的非主體控制環節可以考慮在機會成熟的情況下采用流程外包、戰略聯盟等方式整合，這樣充分調動企業各級管理者將原本屬于一個業務流程的若干個獨立操作重新整合起來，將被分割的支離破碎的企業流程按照全新的思路加以改造，從而獲得適應新的經濟發展需求的高效率和高效益。
用徹底的變革代替漸進式變革。與采用改良方式推動企業管理發展的續編思路不同，企業再造從一開始就要進行完全徹底的變革，而且這個變革直接針對經歷多年的分工思想，為管理理論的發展奠定了重要的基石。
二、對”第五項修煉“的學習心得。
第五項修煉中倡導的學習型組織，其實是一種由偉大的學習團隊形成的群體，有著崇高而正確的核心價值、信念與使命，具有強韌的生命力與實現夢想的共同力量。在這樣的組織中，人們胸懷大志，心手相連，相互反省求真，腳踏實地，勇于挑戰極限及過去的成功模式，不為眼前近利所誘。這是一種理想化的組織，但對我們的實際工作有著一定的指導作用。
系統思考是整合其他各項修煉成一體的理論與實務。少了系統思考，就無法探究各項修煉之間如何互動。系統思考強化其他每一項修煉，并不斷地提醒我們：融合整體能得到大于各部分加總起來的效力。”系統思考“也需要有”建立共同愿景“、”改善心智模式“、”團體學習“與”自我超越"四項修煉來發揮它的潛力。
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學企業管理的心得體會篇十四
企業是現代社會的核心組織形式。企業的成敗，關鍵在于其管理質量。因此，企業管理人員必須不斷總結實踐經驗，提高管理水平，始終以創造價值為目標，才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。
2.意識到員工的重要性。
作為管理人員，我們首先要認識到員工是企業最重要的資源。企業的成長離不開員工的貢獻和支持。因此，作為管理者，我們要時刻關注員工的生活和工作狀態，為他們創造更好的工作環境，提高工作效率和員工的滿意度。
3.勇于承擔責任。
管理者的職責是帶領團隊完成目標，但實現目標不只是強制性的執行，而是要結合員工和公司的利益進行。作為管理人員，要善于發現問題，勇于承擔責任，做出正確決策，推動企業健康發展。
4.帶著團隊成長。
企業的經營成敗需要所有員工的努力，一個好的管理者要懂得如何激發和發揮員工的潛力，在不斷推動企業發展的同時，帶領團隊成長。在這個過程中，提升團隊的能力和士氣是核心要求。管理者要通過定期培訓、激勵、賞識和懲罰等方式引導員工自我提升，共同成長。
5.不斷總結經驗，探索創新之路。
企業的發展是一個動態的過程，管理者必須時刻總結經驗，探索創新升級之道。要善于借鑒其他企業的管理經驗，更要有一顆敢于嘗試的創新心態，在中小企業的管理過程中注重實用性和針對性，有針對性的挖掘和使用現有的技術和方法，在不斷總結中提高管理水平。同時，也要注意加強反思和學習，持續提升自身素質，提高管理效果。
結語：正確認識企業管理的重要性，認真學習實踐敢于創新的精神，善于發掘員工的潛力，不斷完善自身的能力，是企業管理者取得突破的關鍵。希望在自己的職業生涯中，能夠時刻保持激情、持續不斷地努力，共同迎接未來的挑戰。
學企業管理的心得體會篇十五
“溝通”一詞在古代的意思是指開溝以使兩水相通。而現在“溝通”已經特指為人與人之間用各種行為體態來表達內心的思想及想要表達的意思，并且能夠準確地接收到對方所要傳遞和表達的思想。美國的企業家卡耐基說過：一個人的成功，15%取決于專業技術，85%取決于溝通能力，由于企業是單個人的聚集體，所以溝通在企業的生存和發展中尤為重要，特別是在強調個人創新力、但是決大多數進步卻需要團隊協作力的現代企業，企業間人與人的溝通愈現重要。可以說，溝通力是一種無形的生產力，是企業的軟實力，是企業在進行管理制度設計和管理職能設置中必須要進行考慮的重要方面，也是企業高級領導者必備的基本素質。
首先，具備良好溝通能力首先對個人的生活、學習有重要的意義。這表現在：能理解他人、善解人意；反過來，也讓他人能更好地理解自己，這樣就可以有更多志同道合的朋友。
其次，良好的溝通能力是個人能力的體現。個人管理事業上的成功有賴于溝通能力；良好的溝通能使你迅速獲取準確資訊，并在彼此交流意見、看法的基礎上產生新的創意；能夠避免無謂的爭執，對他人的回應與批評做出正確的反應；使自己的批評更具有建設性；能夠激發他人對你的理念與建議產生興趣；在不損害旁人的前提下，通過談判獲得自己想要的西；良好的溝通能力有助于化解人與人之間的沖突，是創造和諧的人際關系環境的前提條件。
在企業中，溝通具有以下幾個基本作用：
(1)溝通是協調個體，使得企業成為一個整體的凝聚劑，是企業文化形成的推進劑；
(2)溝通是領導者激勵下屬，實現領導職能的基本途徑；
(4)溝通是企業內部員工進行信息交流，傳遞感情，增進了解的重要渠道。具體來說溝通的目的大致有四個：說明事物；表達情感；建立關系；實現企圖。一般的，在企業中，主要面臨的溝通對象有：上級領導、同級同事，下級同事，客戶和供應商。在實際溝通中，可以根據不同溝通對象，不同的溝通場合，不同的溝通方式，采用適宜的溝通技巧來達到我們需要實現的溝通目標。
一般說來，管理溝通大都從溝通主體著眼，探索人際溝通、組織溝通的技能、包括危機溝通、跨文化溝通、與新聞媒體溝通、談判技巧以及沖突管理與溝通技能等，這是管理溝通的基礎，是管理溝通的根本和關鍵所在。我認為，為了優化管理溝通，發展管理溝通的換位思考，有效引進中醫的望、聞、問、切，善于從醫生對病人的探詢、溝通診斷的角度以對受眾進行進一步的觀察、了解，深入地、全面地通過對受眾的調查、研究、分析，以提出解決問題的方案，促進管理溝通更臻完善，是十分有益的。
善“望”。醫生對就診病人的“望”，是用其工作經驗、醫學學識、社會閱歷對病人的觀察，觀察就診者的臉色、舌苔、年齡、病態或姿態，從其表面進行初步觀察，進而結合看病人病歷、傾聽病人的傾訴，有一個初步的判斷。現代企業的管理溝通引進“望”，既要站在信息發布者的角度，觀察受眾的表情、心態、談吐、言行，以窺測其愿望、需求、愛好，又要善于從受眾的角度進行換位思考，觀察信息發布者的目的、態度、信息可信度、對受眾的尊重度等，以便從兩個角度、各個方面來優化管理溝通。相互交往，不僅要看對方的表情、著裝、氣質、風度，還要看其眼神，透視對方眼睛后面的神情，能入木三分而一葉知秋。進而，受眾對信息發布者表達其希望、渴望、盼望、愿望；信息發布者則應深入了解受眾的各種愿望與要求并盡力滿足。這種從觀察的“望”發展到了解對方的各種要求的“望”，是管理溝通理念提升及運作的進一步完善。
廣“聞”。醫生的“聞”在于聽診，認真傾聽患者說話的聲音、咳嗽、喘息、談吐，進而“嗅”患者的氣味、體味等，以綜合感受來自患者的信息，“望”“聞”結合，進一步分析、觀察其病情、病源，做到心中有數。現代管理引進“聞”，既要與前面的“聽”相結合，善傾聽，切忌只聽而不聞；更要善妙聽，聽出對方弦外之音，看對方欲言卻止而聽出其半句話；“望”“聞”結合，不僅聽其言，更要觀其行，“耳聞不如一見”，能洞察出“聞所未聞”的稀罕信息；“聞”“嗅”結合，更應提高管理者的經濟嗅覺、文化嗅覺、政治嗅覺。
勤“問”。“問”是醫護工作的重點。不僅要問現在的病情、病狀，還要問病史、藥物過敏史、就診史等。親切、自然、美好、關懷的語言，會消除患者的顧慮并給患者帶來親切感，增加信任度。語言交流是管理溝通的主要方式之一，管理者要勤“問”，善于向不同的對象在不同的時間、地點、場合致以親切的問好、問候、問安，應問寒問暖、問長問短以表達關心致意；還要善“問”，善提問題，善有水平的提問題，無論是問津、問難，都要恰到好處，把握分寸，切忌問道于盲；要做到“不恥下問”。回答問題既要對受眾一視同仁，問候、答問都要在語言、表情、態度、動作中表達親切的關懷，又要誠信，知之為知之，不知為不知，“問”與“答”是雙向交流，雙向交流要力爭“雙贏”，以誠信、誠實、誠懇追求管理溝通優化。
深“切”。“切”在醫療中既是深入調研、全面分析的過程，又是診斷處方的程。既要在望、聞、問的基礎上進行手診、切脈、聽胸部腹部及進行必要的化驗、醫療器械檢查，更好綜合分析、全面診斷，還要掌握一些邊緣科學知識、如心理學、行為醫學，用以分析患者就診的心理變化，以進行更好的行為護理及對癥下藥。現代企業管理溝通引進“切”的理念與技能，將實現管理溝通現代化的飛躍。“切”意味著“接”的藝術，親切地接待、接見，深入地接近、接觸，誠懇地接受、接應、接頭，是優化管理溝通不可或缺的；對管理溝通相關的事、物、人過程等，要善于“切”磋，切磋琢磨可提高管理溝通水平及深度、廣度。管理者才能更全面地思考、探索、邏輯推理，以提升管理溝通水平。“切”要做到深切，多用心思考。
松下幸之助有句名言：“企業管理過去是溝通，現在是溝通，未來還是溝通。”管理者的真正工作就是溝通。不管到了什么時候，企業管理都離不開溝通。由此可見，做為企業管理人員，在工作中需要掌握一定的溝通技巧，并在溝通中遵循一定的溝通法則，不斷總結溝通經驗，才能真正做好溝通工作，提高溝通效率，才能根據企業管理的發展和變化，不斷優化溝通理念和方法，更好的為企業服務。
學企業管理的心得體會篇十六
學校企業管理課是現代大學教育中極為重要的一門課程。通過學習這門課程，我們可以了解到企業的各個方面，學習相關的管理知識和技能，為將來的工作做好準備。在我上完這門課程后，我深深地感受到了管理的重要性，并且對我個人的職業生涯也有了更深刻的認識。
首先，學校企業管理課給了我們一個全面了解企業的機會。在這門課程中，我們學習到了企業的各個組成部分，從企業的戰略規劃到人力資源管理，從市場營銷到財務管理，涉及的領域非常廣泛。通過這門課程，我們可以了解到企業的運作機制以及各個部門之間的相互關系，幫助我們在將來的工作中更好地適應和融入企業環境。
其次，學校企業管理課讓我們學習到了很多實用的管理知識和技能。在課堂上，我們學習了很多管理的理論和工具，如SWOT分析、市場調研、團隊建設等。這些知識和技能非常實用，可以幫助我們更好地解決實際問題和挑戰。通過課堂上的案例分析和模擬演練，我們還能夠鍛煉我們的分析和決策能力，培養我們的團隊合作和溝通技巧。
第三，學校企業管理課培養了我們的創新意識和創業精神。在這門課程中，我們學習了很多成功企業家的經驗和故事，他們的創新和創業精神給了我們很多啟發和激勵。通過學習他們的案例，我們了解到創新和創業是企業取得成功的關鍵，也是推動社會進步的重要力量。在課堂上，我們還參與了一些創新項目和商業競賽，鍛煉我們的創新思維和實踐能力。這樣的培養對我們未來的職業發展有著重要的意義。
進入第四段，學校企業管理課增強了我們的團隊合作和領導能力。在這門課程中，我們進行了很多小組討論和項目合作，要求我們與他人合作完成任務。通過與他人合作，我們學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了協調和溝通，學會了團隊合作和領導。這樣的經歷對我們未來的工作和生活都具有重要的意義，讓我們在團隊中更好地發揮個人的優勢，實現個人與團隊的雙贏。
最后一段，學校企業管理課讓我們認識到管理的重要性。在現代社會中，各種組織和機構都需要進行管理，而管理的質量將會對組織的發展和成功產生重要影響。通過學習這門課程，我們認識到管理是一門科學，需要系統地學習和掌握。管理可以幫助組織實現目標，提高效率和競爭力，同時也可以幫助員工實現個人發展和成就。因此，掌握管理知識和技能是非常重要的，無論是從事管理工作還是成為一名優秀的員工。
綜上所述，學校企業管理課是一門非常重要的課程。通過學習這門課程，我們可以了解到企業的各個方面，學習到實用的管理知識和技能，培養出創新意識和創業精神，增強團隊合作和領導能力，認識到管理的重要性。這門課程對我們的個人發展和職業生涯都具有重要的意義。因此，我會將所學到的知識和技能應用到實際中，并不斷學習和提升自己，為將來的工作做好準備。
學企業管理的心得體會篇十七
學然后知不足，因為這樣，本人將在下面將自己學習該課程的一些淺陋的體會寫下來。這么課程主要闡述了企業管理活動的一般規律，包括一般的原理、理論方法和技術等，全書分為十六個章節，系統全面的介紹了企業管理的各方面知識。正所謂管理知識掐死漂浮在大海里的一座冰山，已被人們認識的管理知識只是冰山一角，因此我只是學到的說出而已。
什么事管理？人們從實踐中感悟到管理的含義，對其作出了許多樸實的解釋。有人認為，管理是一種程序，是通過計劃、組織、指揮等職能實現既定的目標。也有人認為管理就是領導。還有人說管理其實更像一門藝術。其實，我想把管理說成既是一門科學又是一門藝術更為合理和準確。
管理具有科學性和藝術性，管理的科學性是指系統化的知識，這是人們經過不斷的努力實踐和總結，將管理的概念、原理、原則和方法逐漸系統化，形成的一個比較完整的理論體系。這個理論體系提供了系統化的理論、定量分析方法，有效地指導著管理人員的實踐活動，解決了實踐中的大量問題。藝術性是在管理的過程中要講究一些技巧，比如和員工談話時要用激勵的語調，讓他更加上進，為公司創造收益！
在學習企業管理之初我覺得這門課程就是教人們如何管人管事，總的來說就難了，怎么把人管理好，怎么把事處理好，你有沒有這個能力管理……我以為它只是想書面意思一樣簡單：管理一詞還有許多定義，這些定義都是從不同的角度提出來的，也僅僅反映了管理性質的某個側面。為了對管理進行比較廣泛的研究，而不局限于某個側面，我們采用下面的定義：管理是通過計劃、組織、控制、激勵和領導等環節來協調人力、物力和財力資源，以期更好地達成組織目標的過程，當然還要有一定的眼光對市場的觀察。企業管理要點：需建立企業管理的整體系統體系。
當我認真聽到老師所講的我才知道有這么多法則：青蛙現象鱷魚法則鲇魚效應羊群效應手表定律二八定律木桶理論馬太效應……而且我還真正明白了他們的意思：
下面我來舉幾個例子：
青蛙現象：把一只青蛙直接放進熱水鍋里，由于它對不良環境的反應十分敏感，就會迅速跳出鍋外。如果把一個青蛙放進冷水鍋里，慢慢地加溫，青蛙并不會立即跳出鍋外，水溫逐漸提高的最終結局是青蛙被煮死了，因為等水溫高到青蛙無法忍受時，它已經來不及、或者說是沒有能力跳出鍋外了。
對我的啟示是：在我們的生活中，威脅無處不在，只是這些威脅并非都是突如其來，而是潛移默化的影響著我們，可是人們通常目光短淺，只看到局部，而無法縱觀全局，對于突如其來的變化，可以從容面對，對于悄悄發生的大的變化，卻無法察覺，最終會帶給我們更加嚴重的危害！青蛙，就好象是我們生活中的蕓蕓眾生，我們要著眼未來，不能過“今日有酒，今日醉”和“當一天和尚，撞一天鐘”的醉生夢死的生活，到頭來將是非常可悲的！當今的社會，是一個人才的社會，所以我們不要一味的安于現狀，不思進取，這樣下去的話，肯定會被時代所淘汰，也會有面臨失業的危險！我們不要單純的，只能面對突如其來的危險，而忽視那種緩慢而又微小甚微的危險，因為，那種緩慢而又微小甚微的危險，才是最可怕的！
在我未來的工作中，我也要未雨綢繆，不能不思進取，如果我每天只是把我分內的事做完，而不去學習新的東西和勇于創新，沒準哪天老板就會找個比我思想先進的人來把我頂替掉。
木桶理論：組成木桶的木板如果長短不齊，那么木桶的盛水量不是取決于最長的那一塊木板，而是取決于最短的那一塊木板。
這個定律給予我的啟示是：中國的古思想，中庸之道還是很正確的，做到最好的當然最好，但很多事最好不要強出頭，可是我們又一定不能做最差的，中間的往往就足夠，所以我要想想自己的“短板”在哪方面，盡量加長自己的“短板”，提高個人的綜合素質。如果自己不幸是公司團隊的那塊短板，則要更加努力，迎頭趕上，不要拖團隊的后腿才對。
除此之外，我還在課堂上聽到的許多例子，其中讓我印象深刻的例子是口紅事件，西南航空公司應聘，保安免費打工。
其中從口紅事件中不難得出一個結論，做一個老板或是偉人，在用人的時候一定要吃一種態度“疑人不用用人不疑”也就是說，一定要相信自己的眼光，不可以交代了別人一件事后還持有懷疑的眼光，或者與其產生很大的分歧。若是那樣，很可能會影響到整個團隊的合作精神，甚至整個團隊都會變成一盤散沙。另一方面來說，一定也不要交給自己不信任的人以重任，否則后果只有自食。在未來的工作中，若是上司交給我以任務，我一定要努力完成，多方面考慮事情，如果某些事情我需要托付給別人去做，我也要用人不疑。
很多時候不是我們看問題不夠透徹，而是看問題的角度不同，如在西南航空公司應聘事件當中，我們就可以看出這其中的端倪。用人單位的人事部經理并不是看應聘者說的有多好表情有多自然，而是在看臺上的人演講時臺下的看客作何反應，是否有在用心的聽。如果一個人在臺上講話，而下面卻沒有人聽，那么就側面的反映出一個問題，這個人在人群中沒什么威望，說的話也一定沒什么分量，所以他就不能夠勝任一些管理性的工作！那么在生活中我們也一定要做一個說話有分量的人，不一定非要是人中之龍，但起碼要受人尊重！
有一種打工是不收錢的，那就是打工學習，有一個保安為別人打工卻不收工錢，例如賣鞋，在賣鞋的過程中他學到了如何進貨，如何與買家討價還價等等，最后自己做起了買賣，那么也就是說他并不是真的想做“義工”而是要學習在這背后的學問！
現在的我還是初出茅廬，可以說是對這個社會一無所知，對即將從事的工作也是懵懵懂懂，所以我應該抱著像他一樣的態度，虛心向學，不懂就問，做好扎實的基礎，以后才能做大的事業！
我認為，管理不應該稱為管理，而是簡化之為合作，更好的協調工作。他以“和”為代表，大家在一起，工作的快快樂樂，感情深厚，氣氛融洽。管理最重要的是人性化，他需要付出，有付出才有回報。付出真情，付出理解，付出寬容，付出尊重，付出贊美，付出微笑，付出勤勞……有人說“一條臭魚腥了一鍋湯”而在這里是“一顆紅心，致使滿堂紅”而這一切不是靠硬性的條規和制度可以得到的，它只能看管理者的管理藝術和水平，管理層次分明，工作舉重若輕，也是這種意思。
實踐證明，管理既是一門藝術，也是一門科學，有效地管理需要兩者的有機結合，沒有掌握管理理論的人進行管理活動時，必然靠經驗，憑直覺，碰運氣，這樣是很難達到有效的效果的。
另外企業戰略是企業的遠景總體規劃。企業戰略管理過程不能因涉及過多實務而輕易更改戰略目標，那是戰術的問題。企業戰略管理負責的是大方向，用以統一各項戰術和分目標及職能部門的行動方向。企業目標的完成情況要通過企業戰略進行評估。要想做好一個企業就一定要有一個統一的信念，統一的規劃，統一的制度，同樣的目標！
