我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

掛職心得體會發言稿篇一

1.引言：

掛職是一種寶貴的機會，可以讓我們更好的了解企業、組織等內部的工作流程及管理機制，增長經驗，提高自身綜合素質。同時，掛職也是一項極具挑戰性和不確定性的活動，需要我們付出更多的努力和精力去適應、應對。本文將分享我在掛職期間所體會到的心得經歷。

2.第一段：了解企業文化和運營機制的重要性。

在掛職的第一天，我就被派到企業的客戶服務部門，負責處理客戶的問題和投訴。通過不斷的工作實踐和了解，我深刻認識到了企業文化和運營機制的重要性。一個有良好企業文化的環境，可以調動員工的內在激勵，使其更加認真負責的對待企業工作；而企業的運營機制，則關系到企業的長遠發展和競爭優勢。因此，在掛職工作中，我更加注重了解企業的文化和契合度，以此來更好地要求自己，適應企業要求。

3.第二段：提高個人能力的重要性。

掛職期間，我尤其清晰的意識到了個人能力的提高對工作的影響。作為一名企業的客戶服務人員，我們需要具備優秀的溝通能力、專業的知識素養和一定的應急處理能力等諸多技能。因此，我花費大量的時間去提高自己的相關能力和素質，通過觀察和交流，學習行業實操技巧，提高自己的業務水平。在這個過程中，我不僅學到了更多實用的工作技巧，更為重要的是，養成了自我推動的精神，并在實踐中提高自己的能力，讓自己更加接近“理想狀態”。

4.第三段：溝通能力和團隊合作的重要性。

在企業內部，一個人的能力只是根本，與他人的合作、協助和團隊支持是很難割離的。隨著我在客戶服務部門的工作日益熟練，我明白了真正的團隊精神需要付出的努力，以及相互信任和支持的重要性。通過和同事的協作與溝通，我得以更好地解決與客戶的各種問題，搭建了間接業務之間的橋梁，協調工作之間的融合。這讓我更能深入領會到，在工作中團隊合作的重要性和必要性，也讓我更加珍惜團隊和好的建立。

5.第四段：掛職所引領的幸福感。

掛職的過程是充滿挑戰性和驚喜的，往往會帶來無限的收獲和成就感。在掛職期間，我不僅學到了很多新的知識和技能，更是在生活中發現了許多快樂和滿足感。在完成工作的同時，我結識了許多新朋友，認識了更好的自己。這些體驗讓我深刻認識到，在掛職上的努力和付出所得到的成就和幸福感是無法媲美的，讓我時常感覺自己真實而有價值。

6.結語：

總之，在掛職過程中，適應新場景、提升個人素質、發展團隊、擁有幸福感等方面都是值得我們去豐富的。往往，掛職會對我們的職業生涯、個人發展和成長產生遠大的影響，讓我們與眾不同。我相信，只要我們腳踏實地地進行努力，相信光明和未來，總能開創出新的里程碑，在掛職中走向更為成功的未來。

掛職心得體會發言稿篇二

我所掛職務為xx市xx經濟開發區規劃建設局副局長，掛職期間我嚴格按照州委組織部對掛職人員提出的各項要求，珍惜機遇，認真履職。

1.理論知識水平獲得提高。除了參加xx市委黨校組織的理論課集中學習外，每一天下班后還安排2個小時以上的學習時間來閱讀書籍，包括政治、時事報刊、專業書籍等。經過很多的閱讀學習，使我的理論知識水平得到較大提高。

2.向黨看齊的意識進一步增強。在東山谷文昌紀念館，深深受到一位優秀...人的先進事跡所感動;在古田，追尋先輩足跡，感受.....人在祖國危難時刻的歷史擔當，洗禮了心靈;在寧德市下黨鄉重走習近平總書記當年“三進下黨”的道路，深刻感受新一代.....領導人心系人民群眾和求真務實的領導風范，增強了向黨看齊的意識。

3.豐富了經驗，開拓了視野。到一個全新的城市，使我有機會跳出原先的地域限制，以一個更開放的思想思考問題，使我學到了許多成功的經驗和做法，如：在棚戶區改造方面，xx市政府經過高標準的規劃建設安置小區來打動百姓，進而帶動征拆工作的開展;在公共廉租住房建設方面，政府經過公開掛牌出讓商業住宅地塊時強制性加入必須的公共廉租住房建設指標，把公共廉租住房分散融入各個商品房開發項目，由房開商無償代建，產權歸政府，這種做法的優點是既能減輕政府的財政負擔，同時也能分散安置中低收入家庭，方便管理，使中低收入家庭享受到更好的城市配套設施，更好地融入城市生活。

1.“產城一體，復合組團”。榕江工業園區緊鄰中心大道和貴廣高鐵站，地理位置優越。但目前園區的規劃設計功能單一，空間尺度巨大，為滿足今后的城市發展需求，必須盡快調整園區發展理念，采用城園一體，從單一的產業功能走向城市綜合功能，從封閉型的產業區走向開放性的公共空間，從線性開發走向整體價值提升，建設功能復合多元、用地緊湊集約、空間開放共享的綜合城市組團。

2.低碳策略，生態建設。榕江工業園區靠近縣城水源地，屬生態敏感區域，在開發建設過程中應重視建設行為對環境的沖擊，堅持控制產業入門標準，提升產業資源協同節儉利用;在規劃設計層面，應研究建設區與自然生態環境的高度協調，注重自然環境的保護、城市效率的提升，營造綠色出行條件、完善基礎設施、提高城市功能混合性。

3.山水入城，城鄉共融。園區范圍內保留有較大面積的村莊，村莊未來發展與村民安置引導也是規劃中需要重點研究的問題。城市化推進中傳承鄉愁，應用本土苗侗文化的內涵打造親近宜人的空間體驗，借鑒山水城市理念，將周邊的鄉土環境及自然山水引入城中，構建城市、鄉村與自然環境協調發展的格局。

掛職心得體會發言稿篇三

第一段：介紹掛職的背景和意義（200字）。

掛職是指在單位內部或外部工作一段時間，以期通過親身參與和實踐，進一步提高自己的工作能力和綜合素質。這種形式的實踐鍛煉不僅可以拓寬自己的工作視野，了解行業內的最新動態，掌握實際操作技能，還可以增進各單位間的交流和合作，推動工作的順利實施。因此，掛職成為了近年來許多干部和高校畢業生提升能力的重要途徑。

在掛職前，我需要做好充分的心理準備。首先，我要有足夠的自信，相信自己有能力勝任掛職所需的工作，勇于面對各種挑戰。其次，我要調整好心態，對待掛職期間遇到的問題和困難要積極面對和解決。再次，我要對自己的期望有一個合理的認識，不抱有“一夜成名”的幻想，而是腳踏實地、持續努力地提升自己。

第三段：掛職前的知識儲備（200字）。

掛職前，我還需要做好充分的知識儲備。通過學習和閱讀，我要了解掛職崗位所需要的專業知識和技能，并進行系統的學習和實踐。在進行崗位調研時，我要多與相關人員交流，了解崗位具體要求，掌握相關規章制度和工作流程。同時，我還應該關注行業內的最新動態和熱點問題，為掛職工作提供更加全面的支持。

第四段：掛職前的溝通與準備（200字）。

掛職前，我還要進行充分的準備和溝通。我要主動與掛職單位建立聯系，了解他們的工作需求和希望達到的目標。在掛職開始前，我要與掛職單位的相關人員進行詳細的溝通，明確雙方的職責和期望，確保工作目標的一致性。同時，我還應該充分了解掛職單位的文化和價值觀念，以便更好地融入工作團隊，促進工作的順利進行。

第五段：掛職前的計劃制定和目標設定（200字）。

掛職前，我要制定合理的計劃和設定明確的目標。我要明確掛職的目的和意義，確定想要達到的工作效果和能力提升的方向。同時，我要將計劃分解為具體的任務和時間節點，合理安排自己的工作和學習。在設定目標時，我要做到既有挑戰性又有可實現性，以期在掛職結束時取得預期的成果。

掛職前的心得體會就是我們要有足夠的自信和良好的心態，做好充分的知識儲備，進行充分的準備和溝通，并制定合理的計劃和設定明確的目標。掛職是提升自我的機會，通過這段經歷，我們可以不斷學習和成長，為今后的工作打下良好的基礎。同時，掛職也是與其他單位和行業進行交流合作的機遇，通過掛職期間的積極參與，我們可以積累一定的人脈資源，更好地推動工作的開展。讓我們在掛職前做好充分的準備，達到預期的目標，為自己的未來發展打下堅實的基礎。

掛職心得體會發言稿篇四

暑假伊始，我十分幸運地能以一名梅州市黨政干部戰略后備人才培訓班學員的身份到五華縣長布鎮進行為期一個月的暑期掛職鍛煉（鎮長助理），這次的掛職鍛煉是一次讓我“跳出學校看教育，跳出學校看社會”的良好平臺，此次走出學校、融入基層、深入其中的鍛煉機會，給了我全新、真實、難忘的體驗，可謂收獲頗多，閑暇之時靜下心來，細細品位，將感受融入筆尖。

七月二十三號，懷著一份欣喜和緊張，我開始了人生中難忘的掛職旅程，在一個月的體驗中，我的心路歷程經歷了困惑、適應、熱愛、難舍四個階段，其間凝聚著我的汗水與收獲，充實與滿足。

作為一名在校學生，從學生身份一下子要轉換為鄉鎮干部的主角，的確有些困難。來到長布鎮，沒有了學校里的簡便休閑，沒有了同學間的幽默嬉鬧，而我要應對的是山、散、邊、窮的鄉鎮，一齊工作的都是自我的長輩，如何跟他們打成一片，融入其中、參與工作是我面臨的首要問題；此外，在寒假調研中對基層的工作已有所了解，名目繁多、五花八門，并且件件重要，直接關系到群眾的切身利益，要又快又好地完成這些工作，需要有必須的經驗和本事，足夠的耐心與恒心，我能適應那里的工作環境嗎？我能做好這些工作嗎？這些問題困擾著我，可是我沒有退縮，因為在我掛職的背后寄予了領導和教師對我的厚望，我在理解榮譽的同時，就必須勇敢應對挑戰！所以，在接下來的日子里，我努力要求自我做到以下幾點：

（一）調整心態，轉換主角。“心態是行動的先導”，有一個端正的心態，將會使我更好地把握這一難得的鍛煉機會。來到長布，一放下行李，李委員便熱情地替給我一杯茶，并向我介紹了該鎮的基本情景，最終鼓勵我要“謙虛、禮貌、大膽”，這給了我啟發，作為黨政班的一員，都是從優秀的學生中挑選出來的，頭上掛著市委組織部的光環，往往會帶著一些優越感，這些優越感容易導致我們不夠謙虛，不夠禮貌，做事情眼高手低，所以，從那天起我就把自我定位成一位缺乏經驗的年輕鄉鎮干部，要求自我多聽、多想、多學、多干，尤其要多做一些打掃衛生、端茶倒水，整理文件等小事，僅有這樣，才能盡快融入新的工作環境。

（二）加強學習，適應環境。走出學校，深入基層，應對全新的工作環境、工作要求、工作方式，才明顯感覺到社會閱歷，工作經驗的不足，所以，我把加強學習放在第一位，向書本學習，向領導和同事學習，向周圍的人學習。

（三）廣交朋友，相互了解。為了跟同事門打成一片，我經常利用下班時間，主動和和同事們交流聊天，聊國家大事、工作感受、風土人情。經過這些交流，讓我增長了知識，增加了才干，增進了感情，同時也使自我了解了別人，別人了解自我，得到別人的尊重。

（四）踏實工作，展示亮點。為了讓領導發現自我的亮點，我不僅僅要求自我堅持踏實的工作作風，還主動要求承擔一些工作，如寫通知、講話稿等，發揮自身的優勢，爭取完成更多的工作，學到更多的工作經驗。

就這樣，我不僅僅在工作生活中增長了很多知識和經驗，也得到了同事們的了解和稱贊，嘗到了收獲的喜悅，我開始熱愛我的掛職崗位，不再困惑矛盾，順利度過了工作適應期。

一個月的暑期掛職，收獲伴我一路而來，基層的工作與生活，猶如絲絲春雨，無聲無息，滋潤著我在工作中提高，在提高中成長！回顧這幾周來的點點滴滴，可謂收獲頗多，感觸頗深。

（一）“做小事情，想大問題”。

這是我在這次掛職中構成的一種觀念。從小事做起，就是要從工作中點點滴滴的事情做起，甚至端茶倒水，疊報紙擦桌子，踏踏實實地積累工作和社會經驗，在基層、底層的工作中鍛煉成長。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在黨政辦公室，有許多瑣碎但又不平常的事情，大到協助起草文件，小到一個電話一個傳真，每一件事情都馬虎不得，每一件事情都要用心學習，用心體會，甚至從接聽電話的工作中，都讓我感受到了交流的學問。事實上這些“小事”對我的理論思想和社會實踐等方面都有很大的幫忙和提升；在踏實做事情的同時，還必須有一雙善于觀察的眼睛和勤于思考的頭腦。作為黨政班的大學生，在黨政辦成員心目中占有比較重的分量，他們通常會叫我幫忙出點子，幫忙起草公文等等，所以，在平時的工作中歸納總結成功經驗，勤于思考工作中遇到的問題，理論聯系實際，爭取做到以實踐鍛煉促進理論學習，以科學理論指導實踐工作，實踐證明，要幫忙領導出點子，提出創造性意見，不勤于實踐和思考，是不能做到的，這些寶貴經驗必須會成為我生命中不可或缺的精神財富。

（二）一絲不茍，注意細節。

“細節決定成敗”。在黨政辦每一天看似煩瑣的工作中，充滿了不起眼的細節，如果不注意，就會影響成敗。來到長布鎮不久，就恰逢長布鎮召開“紀念中國人民解放軍建軍80周年座談會”，我跟著黨政辦的張主任一齊籌劃和準備座談會的各項工作。從會議議程、起草發言稿到準備會議資料、出通知、布置會場、安排座位、茶憩點心等，每個細節都不得疏忽，雖然在學校也參與過大會籌備工作，可是參與籌備鄉鎮會議還是首次，我也從張主任身上學到了一絲不茍，務實嚴謹的作風，踏實的工作態度，受益匪淺。

（三）“吃得苦中苦，方為人上人”。

有人說鄉鎮干部清閑且福利好，“上班泡茶看報，下班炒股嬉鬧”。可是在長布鎮，我看到的卻是完全相反的情景，在一個月的掛職期間，我先后經歷了計劃生育、森林防火、熱帶風暴、五華縣礦產資源整治、群眾上訪等工作，也對鄉鎮干部的工作情景有了更清醒的認識，作為一名初出茅廬的大學生，如果沒有吃苦耐勞的工作精神，只會讓自我陷入痛苦之中。就拿張主任來說吧，他是一位已經工作了七八年的大學生，現擔任農業站站長兼黨政辦主任，掛靠橫江村，他是個干事靈活高效、務實苦干的人，每一天看他忙個不停，周旋于農業站和黨政辦各項瑣碎的事務之中，在烈日炎炎的酷暑，我先后跟他兩次騎摩托車奔赴近十公里的自然村檢查計劃生育工作，一去一回，只覺得渾身無力，而在臺風“帕布”時期，先后幾次換上衣服，跟他到所掛村檢查山塘水庫的安全防洪設施，不僅僅身上賤了泥巴，衣服也被路邊的雜草沾濕了。張主任務實苦干，永不懈怠的工作作風深深的感染了我，讓我理解了鄉鎮干部的艱辛，也看到了他身上強烈的職責感和敬業精神，他讓我懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。

當我還沉浸在工作的歡樂之中，沉醉在彼此建立的完美友誼之中時，寶貴的掛職鍛煉卻即將結束了。此次掛職鍛煉拉近夢想與現實的距離，同時讓我認清了自身知識結構及實踐本事的欠缺部分，讓我在思考中進取，總結中提高。一個月后，突然發現稚氣未脫的自我一下子長大了很多，思想成熟了，本事提高了，知識更廣了，膽量更大了，視野開闊了……長布鎮，這個讓我學會了太多太多的地方，鐫刻著我的成長足跡，更無法忘卻該鎮領導對我的一片深情厚意，喜悅和感激之情難于表白，定當加倍珍惜這段難忘的經歷，堅定信念，牢記使命，扎根梅州，服務梅州。

掛職心得體會發言稿篇五

第一段：引言及概述（200字）。

掛職是當代大學生實踐能力的重要渠道之一。作為一位掛職生，我在過去的幾個月里，深刻體會到了掛職的意義和價值。本文將從三個方面闡述我在掛職中的體會：實踐能力的提升、團隊合作的重要性以及掛職心路歷程。

第二段：實踐能力的提升（400字）。

掛職期間，我得到了大量的實踐機會，這對我的個人能力提升起到了重要作用。我參與了項目的策劃、執行和匯報，學到了很多與實際操作相關的知識和技能。通過與不同背景的人合作，我學會了處理困難和解決問題的能力，培養了良好的溝通能力和團隊合作精神。這些實踐經驗讓我更加自信，也為我未來的職業發展奠定了堅實的基礎。

第三段：團隊合作的重要性（400字）。

在掛職過程中，我意識到團隊合作的重要性。每個項目都是由一個由不同專業背景的人組成的團隊完成的，每個人都有自己的優勢與不足。通過與團隊成員的合作，我明白了合理分工、相互協作和相互學習的重要性。在與團隊成員的交流中，我懂得了傾聽他人意見的重要性，并學會了在矛盾與沖突中找到平衡。團隊合作中的成功經驗讓我明白，只有充分發揮每個人的優勢，才能取得最佳的成果。

第四段：掛職心路歷程（300字）。

掛職不僅是一次實踐活動，更是一次人生歷程。在這段時間里，我面對了許多挑戰、困惑和挫折。有時候，我會因為工作的繁瑣而感到沮喪，有時候，我會因為自身能力的不足而產生焦慮。但是，我始終堅持學習、努力工作，努力克服困難。逐漸地，我發現掛職實踐并不只是一個階段性的任務，它更是一個讓我蛻變成長、探索自我、提高自我認知和理解內外部環境的旅程。

第五段：結語（200字）。

通過這次掛職經驗，我深切體會到了實踐所帶來的巨大價值。實踐不僅是理論的延伸，更是培養我們實際操作能力和解決問題的機會。同時，團隊合作也是實踐過程中至關重要的一環。只有通過與他人合作，我們才能更好地發揮自身優勢，取得最佳的成果。掛職經歷也是一次人生歷程，通過這段旅程，我獲得了對自己和世界的更深刻的認知。我將會將這段寶貴經歷應用于未來的職業發展中，成為一名更加優秀的實踐者和領導者。

總結（50字）：

通過掛職經驗，我提高了自己的實踐能力，認識到了團隊合作的重要性，也歷經了一次成長的歷程。掛職讓我從理論走向實踐，讓我更加了解自己和外部環境。這段經歷將在我未來的職業發展中發揮重要作用。

掛職心得體會發言稿篇六

零九年五月，經過組織部考試選拔，政審考察，我有幸成為一名鄉鎮年輕掛職干部，由縣xx局選派到xx鎮任鎮長助理，目前兩年掛職期已滿。我在xx工作的兩年時間內，思想上積極要求進步，工作中努力學習提高，紀律上嚴格要求自己，在政治理論素質、基層工作經驗、業務工作能力等方面得到了較大的鍛煉和提高。

一、注重理論知識學習，不斷提高思想政治素質

堅持政治上始終與黨中央保持高度一致，理論上認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極貫徹和落實科學發展觀，始終以黨的十七屆四中、五中全會精神指導學習和工作。注重把握時代脈搏，關心時事政治，通過電視、報刊、網絡等媒體學習和掌握黨和國家的大政方針和政策路線。堅持集中學習與自主學習相結合，積極參加黨委理論中心組學習和政治業務學習。不斷提高個人的黨性修養，始終以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，積極參加“三會一課”，努力工作，爭做表率，通過多種形式認真開展好創先爭優活動，不斷提高思想政治素質，用實際行動切實踐行黨員義務。

二、加強基層學習調研，盡快融入鄉鎮工作環境

掛職之前，我在縣xx局機關工作兩年，很少接觸過鄉

鎮基層工作，自己的工作方式和鄉鎮工作要求有較大的差距，所以我感到自己的首要任務就是努力學習，向書本學、向實踐學、向同事學習，盡快適應新崗位，為此我認真學習了中央、省、市、縣有關“三農”的文件，認真學習新農村建設的有關知識，學習兩城鎮近年來的政府工作報告。認真在工作中向領導和同事學習，還把每一次會議、每一次交流都當作學習的好機會，注意在工作中總結學習，在學習中轉化提升，很快地融入了鄉鎮環境，適應了新的工作崗位，實現了縣級機關工作者向鄉鎮工作者的角色轉換。

同時，為盡快熟悉新情況，我積極走訪各站、所、辦公室，了解鄉鎮各部門職能，深入細致的掌握各項具體工作。另外，我還有計劃地安排時間，利用一切機會，深入到每一個管區、村和主要企業開展調研、了解情況。在村里了解情況時，我一方面聽取村干部的情況介紹，一方面還到農戶家里了解當下農村的實際情況，通過與農戶的交談，了解農民朋友的實際想法和真正需求，加深了我對農村現狀的了解。

三、努力發揮個人才能，認真完成各項工作任務

按照鎮黨委的分工，我協助xx副鎮長抓農業農村工作。掛職期間，我始終堅持立黨為公、執政為民的宗旨，認真履行職責，扎實開展工作，以改革的精神抓工作、促落實，以創新的思路抓重點、促全盤，協管的各項工作都取得了明顯成效。

一是農業結構調整逐步推進。根據我鎮的實際情況，帶領農業農技人員逐步調整農業結構，提高農業生產水平，增加農民整體收入。目前，我鎮xx種植面積達xx萬畝，今年xx的平均價xx元每公斤，最高達到xx元每公斤；xx種植面積達到xx余畝；xx種植面積達到x余畝，成立了xx合作社，并獲得國家無公害農產品認證；發展xx種植xx多畝，成立了xx專業合作社，為農民群眾帶來多種收入。

拉得出、用得上。通過我們的努力，確保了兩城森林沒出現一起大的火情，切實保障了森林安全。

村、xx村作為全縣第一批試點村。從宣傳發動、業務培訓、村民入會、協會籌建等幾個階段，我靠上工作、認真實施，依法依程序選舉成立了互助協會的理事會、監事會，配合縣扶貧辦做好協會注冊登記、組織機構代碼證辦理、辦公場所配套建設等工作，籌集了20余萬元互助資金，切實緩解了貧困村發展生產資金短缺問題，增加了貧困群眾收入，提高了貧困村、貧困戶自我積累，自我管理、互助互濟和持續發展的能力。

項普查、河湖開發治理保護情況普查與行業能力建設普查、河湖基本情況普查與水土保持普查等項目的清查普查和臺賬建立，現在正在進行電腦數據錄入。在工作中堅持全程控制，嚴格審查清查數據，確保數據的準確細致，保證普查的進度和質量，為水利普查下一步工作打下良好的階段基礎。

六是社區建設初見成效。在我和工作隊的努力下，xx鎮xx社區建設已走入正軌，社區建設是在xx村舊村改造的基礎上進行的，該社區是我鎮xx年申報的土地增減掛鉤項目，目前已拆遷住戶xx戶，拆遷面積xx余畝，已完成土地勘測與修建型詳細規劃，規劃已報報縣規劃局審批。可行性研究報告已制作完成，立項、環評、規劃、建設等手續正在申報中。 四是文件起草認真嚴密。我能充分發揮寫作才能，按照認真、嚴格、縝密的原則，積極幫助鎮領導起草各類文件材料，曾參與起草了《xx鎮關于實施六大重點工程加快推進新農村建設的意見》、《xx鎮2011年度政府工作報告》、《xx鎮2015年度森林防火工作匯報》、《第一次水利普查xx鎮交流材料》、《xx鎮2015年度社區建設工作匯報》等材料，其中，我撰寫的《xx鎮“實施農村六大重點工程”黨委書記訪談材料》已在《xx-xx》刊發。

銀行年輕干部基層掛職鍛煉心得體會

轉瞬間來基層快一年了，雖時間不長，但感觸頗多。這段時間的工作和生活，讓我更深地體會到區分行黨委和組織部門安排年輕干部到基層掛職鍛煉的良苦用心。深入基層接受教育、掛職鍛煉是豐富閱歷、增長才干、提高素質最切實有效的方式。我愿與大家分享把這一個月來初到基層行工作的一點體會。

雖然曾在縣支行的會計和信貸崗位上工作過6年，但隨著農發行業務領域的拓展，業務種類的充實、經營發展理念的轉換，如今支行的工作內容和經營管理模式發生了很大變化，與在區分行機關工作的思維角度和方法模式也有所不同，加之縣與在地域、經濟、文化、人文、民俗方面的差異，這種種差異都要求我盡快轉換思維、轉換視角、轉換觀念、轉換角色，做到情感相融、同甘共苦，讓自己迅速融入到這個新的集體之中，真正成為縣支行的一份子。

一、對掛職鍛煉的理解

和服務能力，切實起到鍛煉的目的，踏踏實實為掛職行做些實事。

二、對地市基層行工作的淺顯認識

1、來邵陽行之前，雖然在長沙城區支行的網點經理和客戶經理崗位上工作過近7年，但由于地市與長沙地區在地域、經濟、文化、人文等方面的差異，使得與在長沙城區支行工作的思維角度和方法模式有所差異，同時支行的工作內容和經營管理模式也有所不同。這種種差異都要求交流干部能盡快轉換思維、轉換視角、轉換觀念、轉換角色，做到情感相融、同甘共苦，讓自己迅速融入到這個新的集體之中，真正成為其中的一份子。

2、地市分行尤其是縣域支行是我行工作的重要戰線，直接與企業、當地政府和相關部門打交道的機會較多，涉及到方方面面，相對變數較大，工作較復雜，企業情況各有不同，不是一眼能夠看到底、一個藥方治百病的，需要靈活機動、區別對待，具體問題具體分析，根據實際情況開展工作，不能因循守舊，死搬教條，所以對原則性與靈活性相結合的要求比較高。

3、地市支行工作頭緒比較多，單個網點人員相對少，面對龐雜細瑣的各項工作，要注意細刷梳理，抓住重點，統籌兼顧，所以在工作中，對重點工作與全面推進的統籌協調要求比較高。

三、在地市基層行應如何掛職鍛煉

1、做好助手，服從市分行和支行的調遣，真正將自己溶于地市基層行的集體中，以主人翁的姿態全力完成行領導和上級行安排部署的各項工作任務，立足本崗，做好分管的工作，團結班子成員，幫助行領導想辦法、出點子，為支行的發展提出了合理化建議，尊重每一個同事，真心、細心、盡心地傾聽群眾的心聲，堅持原則、切合實際地幫助群眾解決工作生活中遇到的困難，協助行長全力推進支行工作再上一個新臺階。

2、搭建好橋梁和紐帶，及時將支行干部員工的心聲和基層行在工作中遇到的困難，向上級行反映。另外發揮在長沙地區行工作掌握的政策和資源，積極主動與上級行有關部門接洽，幫助支行解決工作中的實際困難。

3、深入開展調研工作。主動深入基層與一線人員進行交流，與客戶進行面對面溝通，在此基礎上對客戶群體和經濟、產業結構進行對比分析，反思長沙和邵陽兩地的不同的管理模式。并將自己的意見主動與分行和支行的相關領導進行反饋，既開闊了思路，又促進了相互的提高。

4、加強自律，嚴格要求自己。自從掛職以來我始終提醒自己，做到補位不越位，做到多支持少說話，多學多看，不懂就問，始終提醒自己代表的是天心支行的形象，帶頭守各項規章制度，遵守掛職鍛煉紀律。堅持原則，崇尚實干，既尊重領導，又團結同志，以務實的態度和扎實的作風樹立了長沙地區交流干部的良好形象。

根據xx組織部的安排，第一批機關干部下派基層鍛煉進入了第三階段。xx年xx月xx日，我們一行5人來到xx鎮，按照鎮上的分工安排我被分配到黨政辦公室從事文秘工作。帶著到基層學習、實踐、提高自我的態度，開始了為期6個月掛職鍛煉。下面我就六個月的工作情況作一個總結：

一、端正態度，謙虛學習

是一個來基層鍛煉學習、熟悉基層、了解基層的學生，從中得到鍛煉和提高。在鄉鎮的6個月里我始終明記這一點，把自己當作一名基層的工作人員，為了盡快了解xx的基本情況，查閱相關資料，使我對xx鎮情有了一個大概的了解：

xx鎮位于xx縣北部，地處東經xx，北緯xx之間，土地面積xx平方公里，是以xx族為主體，xx族、xx族、xx族雜居的山壩兼有半山區鄉鎮，轄區內有9個村民委員會，98個村民小組，111個自然村，轄區內xx-x廠。全鎮總人口xx人，農業人口xx人，占總人口的94.92%，共有耕地xx畝，水田xx畝，旱地xx畝。xx年全鎮農業生產總值xx萬元，工業生產總值xx 萬元，財政總收入xx萬元，農村經濟總收入xx萬元，農民人均純收入xx元，農民人均占有糧食xx公斤，是個典型的農業鄉鎮。

為了充分的了解基層工作，除了對文獻資料及理論的學習外，還深入到基層，參與實際工作，了解民情民意，虛心的向鄉鎮的領導及工作人員學習、討教，學習農村基層工作的方式、方法和經驗，學習當地干群的敬業精神、創造精神和艱苦樸素的好作風。

二、務實作風，扎實工作

掛職鍛煉是培養年輕干部、造就高素質干部隊伍的需要，是年輕干部健康成長，豐富基層工作經驗、提高解決實際問題能力的需要。

及服務工作，共撰寫材料十余篇，其中有：講話稿、會議材料、工作簡報、文明單位申報材料、村委會集體經濟項目規劃申報書及項目申報報告等等，盡到了作為一名秘書人員的應盡的職責。

2、積極主動的參與到鎮上各項工作開展中去。除了做好辦公室的文秘工作外，我還積極主動的參與了鎮上“xx節”、“xx年”、“三下鄉”等重大節慶活動的籌備服務工作，為各項活動的圓滿完成盡到了自己的義務。并積極參加鎮上組織各項活動，如職工運動會、工會活動等，融洽了與鄉鎮干部的關系，建立了深厚情誼。

植產業發展的宣傳動員及種植技術培訓會。通過深入農村開展工作，體察民情民意，聽取來自群眾的聲音，使我對農民群眾的疾苦和農村基層工作有一個深刻的認識和理解。同時，也看到了開展農村工作存在的困難和基層工作人員為農村工作、農民致富所付出的努力。

三、在鄉鎮工作的幾點收獲及不足

的諸多困難；看到了鄉領導統領當地干群，克服困難，為當地經濟社會發展所呈現出的敬業精神、創造精神和艱苦樸素的好作風。

2、通過深入農村調查研究和開展工作，使我了解到了農民群眾的疾苦、喜怒哀樂和心聲，并從鄉鎮領導和工作人員那里，學到了許多農村工作的領導藝術和處理農村工作事務的方式、方法，為提高今后參政議政的能力和水平，積累了寶貴的基層工作經驗。

作的需要，只有不斷加強理論知識和黨在農村的方針政策的學習，不斷吸取營養，開闊視野，努力提高自身的工作水平，才能適應農村工作的需要和創造性的開展工作。

4、深入基層，深入實踐，調查研究不夠。雖然在鄉鎮工作了6個月，對基層農村工作有了一定的了解，但對如何開展農村工作和“三農”問題的嚴峻性認識不夠深刻、不夠明析，還未形成一個清析的定位，主要原因是理論學習不夠，深入到基層參與具體農村工作的實踐不夠，對農村工作中存在的困難和問題及制約農村社會經濟發展的各種因素，思想、調察研究不夠。

在鄉鎮6個月掛職鍛煉期間，從角色轉變到深入基層工作，在理論和實踐相結合的過程中，讓我從中學到很多寶貴的經驗，增長了不少知識。特別通過深入農村開展工作，熟悉農村工作，體驗農民生產生活，體察民情民意，了解群眾疾。使我在基層中得到磨練和提高，分析問題、判斷問題、處理問題的水平有了一定提高。并在實踐中樹立起了艱苦奮斗的優良作風，黨性得到了進一步鍛煉，增強了對黨和人民的事業的責任感和使命感。同時也為鄉鎮領導干部帶領廣大干部群眾勤勞致富、為當地的社會經濟發展忘我工作、無私奉獻的精神所觸動。在今后的工作實踐中，我還要繼續努力工作、努力學習、開拓進取，不斷完善自己，努力提高自己參政議政的能力和水平，為社會經濟的發展做出應有的貢獻。

鄉鎮掛職鍛煉心得體會

今年能被組織選派到xx鄉掛職鍛煉，我本人感覺非常高興。因為我從小在農村長大，也曾經在農村工作過，對農村有著很深厚的感情。我喜歡和熱愛農村，因為我覺得，農民可親，農村可愛，農業可發展。

說農民可親，是因為我們中國的農民，尤其是北方的農民，是全世界最吃苦耐勞、最樸實善良的農民。他們的感情最真摯，他們的胸懷最寬闊，他們的心靈最容易被打動。只要領導干部為他們做一點小事，他們就很感動；只要領導干部做的事光明磊落，他們就很敬佩；只要領導干部能站在他們的角度考慮問題、部署工作，他們就很擁護。他們是國家的基礎，黨的事業的柱石，更是中國歷史的譜寫者。農民，他們有著無窮的力量和無窮的智慧。翻看歷史，我們會發現，如果把中國比喻成一列火車，那農民就是推動火車前進的車輪。中國的朝代更迭，歷史發展，時代變革，農民都是最重要的推動力量。把農民的智慧集中起來，就沒有解決不了的問題；把農民的力量凝聚起來，就沒有逾越不了的障礙。

說農村可愛，是因為農村的天最藍，農村的水最綠，農村的山最青，農村的土最肥。雖然有了些破壞，但環境還是要比城里好很多。在農村你能呼吸到最清新的空氣，你能吃到最綠色的蔬菜，你能受到最熱情的款待，你能體會的最淳樸的民風。走在田間地頭，滿眼郁郁蔥蔥，我感覺心是寧靜的，身是閑逸的。夜宿小村，繁星滿天，蛙聲陣陣，我感覺覺是香甜的，夢是愜意的。

說農業有發展，是因為農村和農業正面臨著前所未有的挑戰和機遇。三十多年前的分產到戶，推動了農業的大發展，發展到今天，原由的土地經營方式已經如同孩子穿小了的鞋，不再和腳了。曾經推動生產力發展的經營方式已經成為了農業發展的桎梏，如畫地為牢一般將大量的農村勞動力束縛在土地上，將農業定格在小農經濟階段。農業如何打破僵局，走出困境，是擺在我們面前的前所未有的難題。破解這個難題，必將帶動農業實現新的跨越式的發展。現在也有一些提法，如公司加基地、基地加農戶的模式，或者是協會加農戶的模式。但從我感受的情況來看，理論上的空談比較多，付著實踐并取得成功經驗的比較少；聚斂財富，成就企業的比較多，致富農民，實現民企雙贏的比較少。真正符合農村實際，明顯提高農民收入，全面帶動農業發展的道路等待我們去開創。我們延壽縣，有著豐富的勞動力資源，土地肥沃，適合很多作物的種植，在山產品和綠色食品的開發上具有一定的優勢，應該說我縣農業蘊涵著極大的發展潛力，農民有著強烈的渴求發展的意愿。今年開展的“解放思想，加快發展”大討論活動，也必將對農業發展形成有利的推動。農業發展需要的正是解放思想，農業發展就需要打破條條框框，用全新的理念和思維來謀劃發展。

通過這段時間在xx鄉掛職，我有這樣幾點收獲：

朝陽【wlsh0908】整理

工作遠比我想象的要復雜的多，艱苦的多。稅費改革后，鄉鎮財政捉襟見肘，要維持運轉，全靠鄉鎮領導爭取資金，招商引資。各項公益事業的開展也比較困難。鄉鎮政府機構龐大，職能弱化，干部多，沒事干，干部的監督管理存在一定困難。歷史遺留問題多，如鄉村債務問題、土地問題、干群關系問題等等，處理起來都比較棘手。

二是在鄉鎮學到了很多工作方法。xx鄉的書記徐新，年輕有為，為人謙虛，工作務實，觀念新，方法活，在干部群眾中，有威信，有口碑。鄉長董秀，農村工作經驗豐富，為人寬厚平和。班子里的其他幾位同志也有著很強的工作能力，大家都能以誠相待，團結協作。在這樣的一個集體里工作，能學到很多農村工作的方式方法；在這樣的一個集體中工作是開心的，愉快的。

三是積累了鄉鎮工作的經驗。按照鄉鎮領導班子的分工，我協管黨群、農業、新農村建設、扶貧開發和整村推進工作。先后參與了xx鄉的風清氣正形象工程建設、抗震救災的捐贈工作、“解放思想，加快發展”大討論活動等具體工作。通過這些工作實踐，使我增長了閱歷，積累了經驗。

四是加深了與群眾的感情。在北順村和興隆村蹲點調研時，我和農民朋友們觸膝談心，常常一聊就是大半夜。他們性格直爽，喜怒好惡不加掩飾，他們的語言也很鮮活很生動，褒貶人或事，有時雖然不雅卻很形象。和他們談話，輕松愉快而且有收獲。聽了他們的心聲，對我更深刻的思考農村問題有很大的幫助。我也交了很多農民朋友，我通過他們了解了農民群眾的生活現狀以及對未來生活的`美好憧憬，也為他們宣傳了我所了解的國家政策、法律法規。

五是激發了我做好工作的信心和勇氣。我雖然從事文秘工作，但一直對材料的實際作用有偏見，所以長期工作不在狀態，工作消極懈怠，不思進取。掛職期間，我看到鄉里的領導，在那么艱苦的環境中還工作那么認真負責，我感覺很慚愧。我們有個鄭副鄉長，在工作中因不徇私情，秉公辦事而操毆打。手傷未好，就堅持上班，領導慰問他時，他連聲自責，說自己工作方法不當，給組織上添麻煩了。當公安機關準備嚴肅處理鬧-事者時，他又為了顧全大局出面講情，希望能從輕處理。看到他們，再想想我自己，在這樣舒適安逸的環境中工作，有什么理由不盡心盡力把工作做好呢？！

距離掛職結束還有三個月的時間，我會輩加珍惜這段時間，在這三個月中更虛心的學習，更努力的工作，更廣泛的接觸群眾，更深入的開展調研，力爭在年末向組織交上一份有質量的答卷。

朝陽【wlsh0908】整理

銀行年輕干部基層掛職鍛煉心得體會

轉瞬間來基層快一年了，雖時間不長，但感觸頗多。這段時間的工作和生活，讓我更深地體會到區分行黨委和組織部門安排年輕干部到基層掛職鍛煉的良苦用心。深入基層接受教育、掛職鍛煉是豐富閱歷、增長才干、提高素質最切實有效的方式。我愿與大家分享把這一個月來初到基層行工作的一點體會。

雖然曾在縣支行的會計和信貸崗位上工作過6年，但隨著農發行業務領域的拓展，業務種類的充實、經營發展理念的轉換，如今支行的工作內容和經營管理模式發生了很大變化，與在區分行機關工作的思維角度和方法模式也有所不同，加之縣與在地域、經濟、文化、人文、民俗方面的差異，這種種差異都要求我盡快轉換思維、轉換視角、轉換觀念、轉換角色，做到情感相融、同甘共苦，讓自己迅速融入到這個新的集體之中，真正成為縣支行的一份子。

一、對掛職鍛煉的理解

多種多樣的磨礪，可以積累經驗，能夠豐富人生。作為掛職干部而言，我們要對掛職鍛煉有一個端正的認識，樹立從零干起，甘于吃苦、勇于奉獻的信念，踏踏實實、勤勤懇懇在基層學習鍛煉做好服務。置身一個全新的環境，深入地市分行工作的一線前沿，這是一種挑戰，更是一種機遇。我們應盡快適應新環境，克難奮進，解決好掛職期間遇到的學習、工作、生活、社交等各方面的變化和困難，讓自己經受住各種挑戰和磨練，實現自身工作能力和水平的全方位提高。掛職鍛煉是省行黨委為我們提供的一個更為廣闊的天地，搭建了一個深入學習的平臺，我們應全身心投入到掛職的基層行，扎扎實實去學習和工作，以提高綜合素質和服務能力，切實起到鍛煉的目的，踏踏實實為掛職行做些實事。

二、對地市基層行工作的淺顯認識

1、來邵陽行之前，雖然在長沙城區支行的網點經理和客戶經理崗位上工作過近7年，但由于地市與長沙地區在地域、經濟、文化、人文等方面的差異，使得與在長沙城區支行工作的思維角度和方法模式有所差異，同時支行的工作內容和經營管理模式也有所不同。這種種差異都要求交流干部能盡快轉換思維、轉換視角、轉換觀念、轉換角色，做到情感相融、同甘共苦，讓自己迅速融入到這個新的集體之中，真正成為其中的一份子。

2、地市分行尤其是縣域支行是我行工作的重要戰線，直接與企業、當地政府和相關部門打交道的機會較多，涉及到方方面面，相對變數較大，工作較復雜，企業情況各有不同，不是一眼能夠看到底、一個藥方治百病的，需要靈活機動、區別對待，具體問題具體分析，根據實際情況開展工作，不能因循守舊，死搬教條，所以對原則性與靈活性相結合的要求比較高。

3、地市支行工作頭緒比較多，單個網點人員相對少，面對龐雜細瑣的各項工作，要注意細刷梳理，抓住重點，統籌兼顧，所以在工作中，對重點工作與全面推進的統籌協調要求比較高。

三、在地市基層行應如何掛職鍛煉

1、做好助手，服從市分行和支行的調遣，真正將自己溶于地市基層行的集體中，以主人翁的姿態全力完成行領導和上級行安排部署的各項工作任務，立足本崗，做好分管的工作，團結班子成員，幫助行領導想辦法、出點子，為支行的發展提出了合理化建議，尊重每一個同事，真心、細心、盡心地傾聽群眾的心聲，堅持原則、切合實際地幫助群眾解決工作生活中遇到的困難，協助行長全力推進支行工作再上一個新臺階。

2、搭建好橋梁和紐帶，及時將支行干部員工的心聲和基層行在工作中遇到的困難，向上級行反映。另外發揮在長沙地區行工作掌握的政策和資源，積極主動與上級行有關部門接洽，幫助支行解決工作中的實際困難。

3、深入開展調研工作。主動深入基層與一線人員進行交流，與客戶進行面對面溝通，在此基礎上對客戶群體和經濟、產業結構進行對比分析，反思長沙和邵陽兩地的不同的管理模式。并將自己的意見主動與分行和支行的相關領導進行反饋，既開闊了思路，又促進了相互的提高。

4、加強自律，嚴格要求自己。自從掛職以來我始終提醒自己，做到補位不越位，做到多支持少說話，多學多看，不懂就問，始終提醒自己代表的是天心支行的形象，帶頭守各項規章制度，遵守掛職鍛煉紀律。堅持原則，崇尚實干，既尊重領導，又團結同志，以務實的態度和扎實的作風樹立了長沙地區交流干部的良好形象。

總之，通過近兩年的掛職鍛煉，我的思想觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才干，各方面素質明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我一定要把掛職期間學到的好經驗、好做法用到工作中去，干好本職工作;為天心支行的發展貢獻我的微薄之力。

掛職心得體會發言稿篇七

20xx年5月21日至7月21日，在縣委黨校的統一安排下，我獲得了為期兩個月在縣發改委掛職鍛煉學習的機會。掛職期間，我牢記黨校領導臨行前座談會上的囑托，倍加珍惜此次掛職鍛煉的機會，在掛職單位領導及同事們的關心幫助下，通過認真學習、主動參與、用心思考，得到了較為全面的鍛煉，在政治素養、理論知識、思維方式等方面都有了一定程度的提升，達到了學習經驗、開闊眼界、增長見識、拓寬思路的目的。現將掛職工作以來的心得體會匯報如下：

掛職學習期間，我被安排在縣發改委辦公室學習交流，除完成辦公室負責同志安排的日常事務外，還參與了縣發改委“產業政策指導目錄”和“業務指南”兩類材料的編制。在搜集、整理、學習、消化材料的過程中，通過主動參與和虛心請教，我對發改委的職能有了進一步了解，逐步熟悉了各個股室的職責分工及各項具體事務的辦理程序，同時與新同事增進了友誼，收獲很大。

（一）撲下身子，認真學習搞調研。掛職鍛煉初期，我認真查閱了縣發改委的各項資料，包括收發公文、工作手冊、科室簡報、各級發改部門政策等等，逐漸了解了該委的日常工作及具體職能。此外，我還積極深入學習調研，逐一深入到每個科（股）室，向各股市負責人和業務骨干學習具體的業務知識，了解相關的程序流程，目標責任，掌握了比較全面的基本情況，對我縣的重點工作、產業布局、經濟指標等情況有了比較清晰的認識，為今后教學科研積累了大量的一手資料。

（二）擺正位置，從不越位添麻煩。作為掛職人員，我十分明確此行掛職的目的，清醒地認識到掛職人員的身份，找準自己“旁聽生”的角色，調整好心態，認真履職盡責，在實踐中增長才干，把掛職真正變成鍛煉自己的大好機會。在參加會議、例會時，仔細聽、認真記，做到不輕率表態不擅自發言。在日常工作中，能幫的就幫，不清楚的就多看多學，從不越位工作，不給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩。

（三）從零開始，主動學習獲新知。縣發改委作為經濟職能部門，它所涉及的業務知識，對于黨校教師，尤其是我這樣一直從事黨史黨建領域教學的教師，是非常陌生的，因此我要從零開始學習。為了更好地了解掛職單位的職能，掛職期間，我利用工作之余，通過各種渠道主動學習發改委的產業政策目錄、服務流程、工作守則等全新的知識，對以前從未接觸過的知識領域有了一定了解，拓寬了自己的知識領域。

（一）增長了見識，體會了一些做人處事的道理。兩個月來，縣發改委上下和藹可親的接待，精心的生活安排，工作上的大力支持幫助，讓我賓至如歸，快速融入。單位領導和同事與人為善、熱情好客、穩重大方、恪守規矩、敢于擔當的處事作風，確實值得我深入鉆研和認真學習。

（二）開闊了視野，培養了更高、更遠的觀察眼光。到了一個全新的單位，進入一個全新的工作環境，使我跳出黨校教學科研工作的局限，學習范圍更廣、接受各類信息的渠道更多，判斷是非的標準更加客觀。通過了解全縣面上的經濟發展宏觀戰略，接觸各類重大政策實施綱要的擬定，使我學習、觀察的眼光趨向高遠。

（三）加強了學習的主動性，養成了勤于思考、總結提高的好習慣。在縣發改委學習鍛煉的時間雖然不長，但是掛職單位團結高效的工作作風、嚴謹務實的工作態度、較高的政治理論水平和優秀的業務能力，對我產生了深刻的影響。置身于這樣一個先進集體當中，耳濡目染，見賢思齊，驅使我養成了主動學習、積極思考的習慣。掛職期間，我堅持每天把疑惑的整理出來，把學到的記下來，把記下來的總結出來，通過認真學習、勤于思考、善于總結的過程來達到改進自我、完善自我的目的。

選派黨校教員到縣直機關和鄉鎮掛職鍛煉，是黨校培養鍛煉教員的有效措施，對我來說也是一次全新的工作體驗，引導我在今后的工作當中將學習所得、實踐經驗與深入思考有機結合起來。掛職以來的學習和耳聞目睹使我體會到，掛職首先是要融入，融入新的工作和生活環境，融入新的群體。能否盡快融入新環境考察的是一個人的適應能力，也可以鍛煉在面臨新任務、新問題時的應變能力，只有不斷地學習才能很好地融入。其次是要思考。怎樣將自己的黨校教學科研與全新的工作緊密結合，如何發揮自己的長處，高效地開展學習，獲取工作經驗，在掛職工作與本職單位崗位尋找區別與聯系，是整個掛職期間我不斷思考的課題，也是掛職工作的主要任務。最后是要交流。掛職不僅是人才的交流，同時也是通過人才交流，帶動兩家單位、兩種職能互動交流的一種新形式。如何發揮好紐帶作用，也是掛職期間我經常思考的問題。

以上就是我兩個月掛職鍛煉的基本情況和幾點心得體會，非常感謝黨校和掛職單位給我提供這次寶貴的學習鍛煉機會。兩個月的時間雖然短暫，但通過掛職鍛煉學習，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，提高了自己的知識水平。在今后的工作中，我一定會深刻反思總結，最大程度地把掛職鍛煉積累的寶貴財富運用到實際工作中去，努力實現黨校教學科研理論與實踐相統一的目標。

掛職心得體會發言稿篇八

根據市委組織選派干部到招商一線掛職鍛煉的安排，我于**年10月至12月被派往眉縣太白山旅游區管委會掛職鍛煉。短短三個月，我牢記使命，珍惜機會，主動作為，收獲良多，體會深刻。

體會一：開拓眼界才能閱歷豐富

都說眉縣經濟發展勢頭強勁，招商引資力度大，我也僅僅是從xx數據中去感受眉縣的發展，有些管中窺豹。當我走進眉縣，感受到處處洋溢著建設發展的新氣象，農副產品產業化，招商引資集團化，“透過數字看發展”在我腦海里逐漸變得清晰起來。眉縣的變化確實讓我為之一振，眼前一亮，我感到如果再當從家門到校門再到機關門的“三門”干部，閱歷、經歷的缺位將是我們的“致命傷”。必須經常下基層，多走動，實地感受，這樣對自己不斷開拓眼界，豐富閱歷，有百利而無一害。

體會二：多接地氣才能增進感情

長時間宅在機關大樓，浮于文山會海，與基層干部群眾漸行漸遠，感情越來越淡薄，時間長了，即使走進群眾卻走不近群眾，面對面卻很難心貼心。剛到太白山旅游區管委會，我負責旅游區旅游行業管理工作，按照20xx年4月太白山國家森林公園盛大開園的目標要求，旅游區內各賓館都要進行改造提升，雖然也學習了旅游行業管理的相關標準，在現場推動改造提升工作的時候才發現，基層每推動一樣工作確實是比較艱難的，必須多換位思考，必須改進工作方法，這樣才能收到實效，才能打開局面。我通過各種渠道了解這些賓館的困難和現狀，站在賓館的角度幫助他們分析改造提升的辦法和思路，經多次協商，逐漸和賓館負責人建立了信任，改造提升方案也進入了評審階段。推工作，想辦法，一定要從實際出發，把解決問題、務實管用作為前提，站在群眾的利益上思考，才能把想法變成辦法。

體會三：實干先行才能有為有位

眉縣縣委十五屆三次全體會議上提出了全面打造縣域轉型發展的“升級版”、探索形成眉縣發展模式的目標。我在備受鼓舞的同時，也深刻感受到管委會真抓實干的務實作風。時間是趕超發展的前提，管委會全體干部始終緊繃時間這根弦，干工作班內不夠班外補，白天不夠晚上補，平時不夠假日補，凡事先人一步、快人一拍，注重實效，不講排場，不搞形式主義，出現問題不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，每一個人氣順、心齊、力聚、有干勁。務實的工作作風，成就出色的工作業績，全市重點項目推進現場會上，太白山旅游區重點項目建設的高速度、高效率，讓與會者感到震撼。實干興邦，空談誤國。實干則敢創高速度、敢攀高目標，才能贏得高效率、贏得快發展。

三個月的掛職工作，通過學習了解和親身體會，我感到收獲很大，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多地是思考。

思考一：眉縣轉型發展的生動實踐其奧秘何在？關鍵是眉縣上下能夠自我加壓，敢想敢作，始終扭住發展不放松，用大發展、快發展下活了縣域經濟一盤棋。作為xx干部，我們應該運用數據科學的描述、認真的分析，為全市經濟提供決策服務，為宏觀經濟發展服務。

思考二:眉縣干群頑強拼搏的動力是什么？是領導的表率作用+全縣上下心齊勁足+發展的輝煌成就。xx干部肩負著服務經濟社會發展的使命與責任，要將個人的想法付諸于工作實踐中，落實到當前工作中，發揚求真務實、創新進取、無私奉獻的精神，不斷提高xx能力、xx數據質量和xx公信力。

思考三:眉縣良好的干部作風對我們的最大啟示是什么？眉縣干部的良好作風不是吹出來的，不是寫出來的，是在加快發展的實踐中錘煉出來的。作為xx干部，一定要從全市經濟社會發展和xx改革大局出發，以良好的作風，過硬的業務知識，不斷拓展和延伸xx監測預警和服務，凝心聚力，創新實干，為打造關天副中心、建設和諧新寶雞、實現“六個走在前列”提供全方位優質xx服務。

掛職心得體會發言稿篇九

首段：引入掛職心得主題，說明掛職的背景和目的（200字）。

掛職作為一種形式特殊的培訓方式，旨在幫助員工接觸和了解不同部門、領域和職業的工作，擴大他們的視野，增強他們的專業技能和領導能力。今年，我有幸經歷了這個寶貴的掛職機會，并分享了我在掛職期間所獲得的經驗和體會。通過編寫一份掛職心得體會ppt，我能夠更加清晰地總結和表達我的收獲和成長，同時也希望能夠幫助其他員工在未來的掛職中有所啟發和指導。

第二段：詳述掛職期間的工作內容和困難（300字）。

在掛職的過程中，我主要負責與市場銷售相關的工作，包括市場調研、銷售推廣和客戶維護等。剛開始，由于對這個領域缺乏了解和經驗，我感到很吃力。其中一個挑戰是學會如何進行市場調研，了解顧客需求和競爭環境。經過實踐和學習，我掌握了一些市場調研的方法和工具，比如問卷調查、競爭對手分析等，逐漸提高了調研的準確性和有效性。此外，銷售推廣也是一個需要不斷學習和創新的過程，我通過與團隊合作、參與客戶溝通等方式，逐漸提高了銷售技巧和客戶滿意度。

第三段：分析自身成長和反思不足（300字）。

在掛職期間，我深刻意識到自身的不足之處。首先，我發現自己在團隊合作中存在較大的溝通和協調困難，這對于一個銷售人員來說是致命的。為了彌補這一不足，我主動參與團隊的討論和交流，提高了自己的溝通技巧和協作能力。其次，我在項目時間管理上也存在較大的問題，導致在一些項目上進度拖延嚴重。為了改善時間管理，我學習了一些時間管理的方法和工具，如番茄鐘法、時間表等，有效提高了自己的工作效率和項目進度。

第四段：總結掛職帶來的收獲和成長（200字）。

通過這次掛職經歷，我不僅學習到了專業知識和技能，也鍛煉了自己的溝通能力和團隊精神。在掛職過程中，我結識了很多優秀的同事，與他們的交流和合作，讓我更加深刻地明白團隊的力量和重要性。同時，我也認識到自己的努力和積極性對于個人發展和職業成長是至關重要的。掛職不僅能夠讓我接觸到不同的工作和領域，還能夠激發我對于工作的熱情和動力。

結尾段：展望未來，對掛職心得ppt的影響和意義（200字）。

我的掛職心得體會ppt對我個人的成長幫助很大，也為我未來的職業發展打下了堅實的基礎。通過分享我的掛職體驗和收獲，我希望能夠對其他員工的掛職提供一些啟發和指導，讓他們在掛職的道路上少走彎路，更加順利地實現自己的職業目標。同時，我也希望能夠激勵更多的人積極參與掛職，擴大自己的視野和能力，為企業的發展做出更大的貢獻。通過掛職心得體會ppt的分享，我相信掛職將成為更多員工實現自我價值和職業發展的重要途徑。

掛職心得體會發言稿篇十

為了學習宜昌市**區**街道社區工作先進經驗，創新工作載體，提高工作質量，努力適應新形勢下城市街道社區工作的新要求。根據州市組織部門的安排，赴湖北省宜昌市**區**街辦掛職學習團一行13人于10月20日出發至23日到達宜昌市，隨即被任命為**街辦黨工委副書記。學習團成員所到之處，各地領導熱情接待，全面介紹各自領域的工作特色，真可謂眼界大開，感慨很深，不虛此行，滿載而歸。同時也深深體會到我們與**的差距，深感擔子更重，責任更大。由于掛職學習時間短，想學想問想看的亮點、特色工作實在太多，思緒還沒有完全梳理，學習體會還僅停留在感性熟悉上，本人只好硬著頭皮談點粗淺熟悉，不足之處，懇請各位領導批評指正。同時也與我們掛職干部商榷共勉。

從學習、觀摩和參與其中的情況看，**街辦各項工作思路新、措施靈、辦法多、質量高、效果好，主要體現在：

（一）思路——與時俱進。不論與**的各級領導、社區工作者交換看法，感慨最深的就是他們思緒非凡清楚，看問題深邃莫諱，思發展、求實效油然言表。我參加區委組織的會議兩次，街道黨工委每周的工作例會九次，與社區工作者座談七次，每次都有很大的收獲。他們沒有就事論事，人云亦云，淺嘗輒止，而是結合區情和工作實際，較好地做到了理論與實踐的有機結合，提煉了很多適合自身發展的新舉措和好路子。如農民工加入工會，預防青少年違法犯罪和無家庭暴力創建示范社區，三助一扶關愛弱勢群體等等。

（二）工作——井然有序。具體表現在機制好，即一是領導體制好，區委重視，街辦班子力量強，綜合素質高等；文化底蘊深，領導藝術水平高。二是工作機制好，年初簽訂總的目標責任書，每周每月每季度均有工作計劃；實行政務公開和服務承諾，一門式受理居民所需；主分管領導和科室職責明確，督查措施得力，份內的工作安排有序，件件有回音；費隨事轉，保證辦公經費正常運轉；三是獎懲機制好，每個人都有風險抵押保證金，社區工作者的收入為基本工資、職務補貼和考核獎金三塊，做到獎懲兌現；區里有區長獎勵基金，獎勵特色工作和招商引資見成效的有勞之人，效果好。四是選聘機制好，能夠讓社區工作者既有壓力又有動力，既有責任感又有事業心。五是監督評議機制好，能夠充分發揮社區工作者的潛在動力，竭心誠意為居民辦事，全方位接受居民的監督。六是輿論氛圍好，不論是黨報、商報和晚報以及電視臺，能夠通過勞動保障專版、記者進社區專版等報道社區發生的大小事，增強了居民對社區的認同感和歸宿感意識。正是因為機制好，社區工作者的事業心和責任感非凡強，自動提前上班已成為正常現象，加班加點已作為個人的責任。

（三）發展——蒸蒸日上。各級都有招商引資、發展經濟的硬指標，各社區有固定資產增值考核標準，極大地調動了全員的積極性；各社區利用市、區、街三塊資金解決了社區辦公場所，社區辦公場所煥然一新；各社區黨支部書記利用自身人大代表、黨代表職務之便充分發揮各顯其能的應有作用，為社區居民做了大量的細致性基礎工作，方便了居民，取得了雙贏的效果。

（四）服務——以人為本。街辦社區嚴格按照《居民委員會組織法》的有關規定，以人為本，服務居民。一是機構設置齊全，街辦有小事大辦好事實辦難事共辦的協調委員會領導小組、三助一扶捐助站、各項事務咨詢服務臺等，社區有服務熱線和援助電話等，真正做到了為居民、經濟、黨員和轄區單位四服務。

（五）品味——各具特色。首先區委設有“特區”，即試驗點（氣象臺）和示范區（學院），先進經驗和新的舉措取得實效后，在適當時宜推廣做法，形式非凡好；各街辦各有自己的優勢，各社區都有自己的特色，真正做到了一居一特。如**街辦首創的農民工加入工會，石板溪社區創建學習型社區，綠蘿路社區成立外來民工救助中心，四方硯創建舒心環境社區，二馬路設置愛心工作站等。許多亮點工作很多很多，如基礎性摸排工作、志愿者服務隊伍、特色街創建等，本人不再一一列舉，由于水平和能力有限，僅為一己之見，權當是對部分工作的重新熟悉和重新理解，敬請各位領導和同行們笑納。

他山之石，可以攻玉。**區街辦工作值得我們學習和借鑒的地方實在太多，但歸納起來就是轉變觀念，開拓創新，腳踏實地，力求實效，以人為本，服務大眾。這就是**區街辦的成效所在，也是我們為之奮斗的先行目標。如何更進一步改進我們的工作方法，實實在在把我們在**學到的東西變成有依有據的實際行動，是檢驗本人這次掛職學習的成效的標尺之一。

第一要聯系實際，學以致用，不斷提高街道社區工作的治理水平。通過學習典型，互相借鑒，并結合實際，認真思考，潛心研究，真正做到學有所用，學有所獲，把在**學到的新方法、新舉措、新經驗運用到實際工作中去，不斷提高治理街道社區工作的水平。

第二要有強烈的創新特色意識。與時俱進是創新的要害，實踐是創新的源泉，繼續是創新的前提，發展是創新的根本。本人將把在**區街辦掛職學習的寶貴經歷作為人生的寶貴財富，撲下身子，捕捉街居工作的閃光點，發現典型，挖掘典型，總結和推廣典型，為博樂市街道工作培植新亮點。

第三要有良好的精神狀態。街居工作點多面廣，工作繁雜，可以說責任大權力無限小。本人將通過掛職學習這個契機，進一步淡泊名利，甘于吃苦，樂于奉獻，在圍繞中心上想辦法，在為民謀利上下功夫，在克服人財物困難上取得新的成績。

第四要有扎實的工作作風。要把以人為本，服務居民，代表最廣大人民的根本利益作為街居工作的根本出發點和落腳點，建議本人所在的街道黨委與掛職學習時所在的街道黨工委進行銜接，爭取在工作中有新的思路、新的載體、新的舉措，取得一定的成效。

1、建立互派干部掛職鍛煉的長效機制，暢通兩地街居工作信息網絡，達到兩地雙贏或多贏的工作目標。

2、城市工作是今后政務工作的重中之重，作為城市部分工作中的治理部門，街辦現有的體制愈來愈承擔不了新形勢下對街辦工作的新要求，只有在體制上創新，才能煥發街辦工作的新春，而現行的資源共享彌補經費不足越來越多的城市居民，如何做出制約街辦工作的頸瓶，是擺在每一位街道社區工作者面前的棘手難題，建議成立街道社區研究或學會等組織，在理論上隨時進行指導，切實解決街居人財物等問題。

3、城市是多級機構和不同層面的融合體，建議街辦實行低級高配或垂直于該城市中心最高行政機構治理。

掛職心得體會發言稿篇十一

掛職心得體會課是我參與的一門非常有意義和收獲的課程。在這門課程中，我不僅學會了如何與他人合作、如何靈活應對各種挑戰，還深刻體會到了掛職帶給我的成長和收獲。以下將分別從掛職前的準備工作、掛職期間的經歷、掛職的價值和反思以及未來的發展規劃四個方面進行闡述，分享我的掛職心得體會。

第二段：掛職前的準備工作。

在掛職之前，我進行了大量的準備工作。首先，我通過閱讀相關資料和與老師、同學的交流，了解了掛職的目的和意義。其次，我對掛職的崗位進行了調研，了解了崗位的職責和要求，并對自己進行了自我評估，確定了個人的優勢和不足。最后，我參加了培訓班和實踐活動，提升了自己的專業能力和團隊合作能力。這些準備工作為我順利度過掛職期間的各種挑戰打下了堅實的基礎。

第三段：掛職期間的經歷。

掛職期間，我參與了一家知名企業的市場部門工作。在工作中，我既有機會與各個部門的同事合作，也有機會與企業客戶進行溝通和交流。通過與他們的合作與交流，我深刻感受到了團隊合作的重要性和溝通能力的必要性。同時，我也學會了如何在工作中靈活應對各種挑戰和問題，如何主動尋找解決方法，并團結他人合作共同完成任務。這些經歷不僅鍛煉了我的工作能力，還培養了我的領導能力和團隊協作精神。

第四段：掛職的價值與反思。

掛職的經歷不僅讓我獲得了專業知識和能力的提升，更重要的是讓我認識到人與人之間的關系是工作中不可或缺的一部分。在掛職期間，我學會了如何與不同性格、不同能力的人合作，并取得了很好的工作效果。我發現只有通過團隊合作，才能更好地完成工作任務并取得良好的業績。同時，掛職讓我反思了自己的不足之處，明確了今后的發展方向，并為自己制定了相應的規劃。這些反思和規劃對我的個人成長和職業發展具有重要意義。

第五段：未來的發展規劃。

通過掛職心得體會課，我認識到掛職是我個人成長和發展的一個重要途徑。因此，我將在未來繼續參與掛職活動，進一步提升自己的專業能力和領導能力。同時，我也將注重與他人的交流與學習，加強團隊合作能力，提高溝通能力。我相信，在這樣的努力下，我一定能夠在未來的職業道路上取得更好的成績。

總結：通過掛職心得體會課，我不僅在工作中學到了很多，還在人際關系和個人發展方面得到了很大的提升。掛職不僅是一種實踐活動，更是一種人生的體驗，它讓我深刻認識到了自己的優勢和不足，并給予我機會進行反思和規劃。我相信，通過不斷地參與掛職活動，我一定能夠變得更加出色和自信，為實現自己的職業夢想打下堅實的基礎。

掛職心得體會發言稿篇十二

按照組織安排，xx年4月，該同志從市水電局選派到..縣掛任縣委常委、副縣長、..縣新農村建設指導員工作隊長，分管水電、水庫移民、社會主義新農村建設、氣象、水文等工作。近一年來，該同志的主要實績有三項：

該同志注重對自身承擔的分管工作任務和主要領導交辦的事項進行系統思考和謀劃，及時確定工作思路、明確工作重點、把握工作方向，有效開展各項工作。 一是積極推進水利基礎設施建設，水利建設取得顯著成果。 投入..萬元完成鹽山、六一沖、峽口肚等6座水庫除險加固工程;此外，我縣今年已列為國家農田水利基本建設重點縣，可獲連續三年..萬元的投資;我縣連續兩年被評為全區農田水利基本建設先進單位，直接獎勵..萬元。 二是大力推進水庫移民項目建設，庫區移民的生產生活環境得到極大改善。 xx年庫區項目建設投資合計..萬元，遠遠超過了年初計劃的..萬元。 三是水文、氣象發揮部門作用，確保人民群眾生命財產安全。 積極參與防汛抗旱、人工影響天氣等工作，水情雨情預報準確率100%，為我縣經濟社會發展成果不受損失做出了積極努力。

該同志始終把解決干部群眾實際問題作為工作的出發點和落腳點，作為昭平縣新農村建設工作隊長，在調查研究基礎上提出了今年新農村建設實施"合力工程"這一工作思路，大力整合人力、政策、項目等資源，重點解決了一批新農村建設中的熱點難點問題。今年以來，全縣新農村建設指導員共引進或協調項目..個，資金達..萬元，為民辦實事好事..件。

該同志按照集中、高效、安全、和諧的原則，著手處置擱置了近三年之久的..戶電站庫區移民搬遷問題。截至目前，已有73戶搬遷戶自愿搬離老房子。預計在xx年1月底，能完成近100戶搬遷戶搬遷工作，明年汛期前可搬遷完畢。此外，該同志經常深入一線，對龍沖、同古、峽口肚水庫等多個水利建設項目糾紛進行調解，通過協調解決，基本達到了水利建設順利推進，工程發揮效益，群眾基本滿意的效果。

今后，將繼續加強政治學習，適應不同崗位的挑戰，把依法執政作為出發點，把廉潔從政作為工作準則，開拓創新，苦干實干加巧干，盡職盡責完成各項工作任務。

掛職心得體會發言稿篇十三

掛職心得體會課，作為一種培訓方式，為參與者提供了鍛煉自身能力和提升職業素養的機會。在這個課程中，我深受啟發，不僅對自己的工作有了更深入的認識和思考，也對職業生涯規劃有了更清晰的目標。以下是我在掛職心得體會課中的收獲和感悟。

首先，通過掛職心得體會課，我意識到建立良好的人際關系對于一個人的職業發展至關重要。在掛職期間，我與同事們建立了緊密的工作關系，相互支持并共同分享工作中的經驗和困難。這種合作和團隊精神不僅提高了工作效率，也使我在工作過程中感到更加輕松和自信。同時，我還學到了如何與領導有效溝通和協調，以及如何與下屬建立良好的工作合作關系。這些技巧和經驗將對我的職業發展產生積極的影響。

其次，掛職心得體會課讓我認識到自己的優勢和劣勢，并學會如何充分發揮自己的優勢和改善自己的劣勢。在掛職期間，我遇到了很多困難和挑戰，但我學會了如何以積極的態度應對和解決問題。我通過反思和總結自己的經驗，發現了自己的短板并嘗試著加以改進。在掛職結束后的綜合評估中，我意識到自己在某些方面取得了很大的進步，這給了我更多的動力和信心去面對未來的職業挑戰。

第三，掛職心得體會課讓我對自己的職業規劃有了更清晰的目標。在掛職期間，我有機會接觸到不同領域的工作，并觀察和學習了一些成功的職業人士的經驗和方法。這讓我深刻地認識到，只有制定并堅持職業目標，才能在職業生涯中取得長期的成功。我開始對自己的職業規劃做出調整，明確了未來的發展方向和目標。在這個過程中，我也學到了如何制定可行的目標，以及如何通過學習和不斷努力來實現這些目標。

第四，掛職心得體會課讓我意識到持續學習和自我提升的重要性。在快速變化的社會和職場環境中，只有不斷學習新知識和學習新技能，才能適應和應對各種挑戰。在掛職期間，我積極主動地參加各種培訓和學習機會，并將所學知識應用于實際工作中。這種持續學習的態度不僅提高了我的個人競爭力，也使我能夠在工作中不斷創新和突破。

最后，掛職心得體會課讓我明白，工作并不只是為了賺錢，更重要的是實現自己的價值和人生意義。在掛職期間，我通過參與一些志愿者活動和社會公益事業，體會到了幫助他人和服務社會的快樂和滿足感。我決定將來在自己的工作中更多地關注社會責任和可持續發展，為社會做出更多的貢獻。

在掛職心得體會課中，我獲得了很多寶貴的知識和經驗，這將對我的職業發展產生重要的影響。通過與同事和領導的合作、總結與反思，我更清晰地認識到自己的職業優勢和劣勢，并制定更明確的職業目標。持續的學習與自我提升將成為我未來職業發展的關鍵，同時我也希望通過自己的工作為社會做出更多的貢獻。我相信，通過不斷地積累和努力，我一定可以實現自己的職業夢想。

掛職心得體會發言稿篇十四

20xx年10月31日上午，我們重慶校長研修班第一小組五名成員，滿懷向往和期待，興致勃勃地來到xx實驗學校。接待我們的是辦公室主任劉妍，她溫婉秀麗，純樸恬美，宛如一株亭亭于山間小道的幽蘭。她親切隨和的態度，一下消除了我們的拘謹和陌生感。我們隨她漫步于校園，仿佛步入一個深幽曲折的山水園林，不禁為其精巧的構思、精心的設計、精美的布局而深深折服。而校園中處處彌漫的古韻幽香，時時彰顯的文化氛圍，一直縈繞腦際，清晰可掬，揮之不去。

彌漫著傳統書院味的校園建筑古樸典雅。進修實驗學校約30畝的校園內，紅墻、綠柳，奇石、秀竹，雅致高潔的大理石柱，威武而不失活潑的石獅，簡樸而韻味十足的漢白玉長廊，在我們眼前展開了一幅優雅的畫卷。廳內室外，仿古的青灰屋瓦，鐵紅廊柱，讓我們仿佛置身于具有濃郁傳統建筑風格的古宅書院。典雅的景觀情趣和深刻的文化內涵，創造出一種“如入芝蘭之室”的境界，給人以深刻的文化熏染。

氤氳著清新泥土味的校園綠地別具匠心。學校將有限的綠地分割出了幾十塊一平米見方的格子，每個格子內由各班學生親手種植了不同的g 不同不同中草藥。這一小塊寶地，使深居都市的孩子籍此親近了土地，懂得了稼穡，了解了農時，也學習了植物的生長，掌握了中草藥知識。

散發著淡淡商業味的校園角落新穎別致。劉妍主任特意為我指點了兩處改造了的角落，一處是咖啡屋，一處是書吧。這是學生與社會接軌的舞臺，是學生通過校內“市場調查”而開發的項目，這樣做不是為了盈利，而是打開一扇讓學生了解社會、體驗生活的窗口。

充滿著濃濃人情味的校園茶室溫馨雅致。這間格調高雅的茶室，是精心設計的接待家長的地方。茶室的博古架上擺滿了陶瓷裝飾品，給人恬淡素雅之感。家長親臨這樣的環境，面對儒雅的老師，感受典雅的氣息，更利于心與心的平等交流。

學校該有什么味兒，學校該是什么味兒，每個人都有自己的理解，每所學校都有自己的實踐。平常，我們雖然也習慣于強調學校的書香味、文化味，但通過對實驗學校的參觀，我似乎更明白，教育味，學校味，不該是固定的，更不該是單一的，為自己的學校營造什么“味兒”，關鍵在于我們校長用自己的匠心、智慧和眼光，讓學生在諸多“味兒”中感受真知，提高技能，熏染靈魂。只要所趣者優，所取者當，學校就可以烹調出色香味俱佳的“文化大餐”。

xx實驗學校積極實踐“人文?人本?人格”教育理念，在“以先進文化引領教師成功、學生成才、學校發展”的辦學思想指導下，于海淀區西四環昆玉河畔，開辟了一方隱于喧囂鬧市的凈土，涵養了一批又一批文明守紀、知書達禮的謙謙君子。

我們走進回字型的教學綜合樓，觸目所及的，便是“篤行求知，超越自我”的校訓。“篤行”引自《禮記·中庸》中“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”“篤行”即切實的實行，意味著一種始終如一的人格追求，恰如其分地表達了進修實驗學校“習慣養成”、“人格塑造”的整體教育工程的精神實質。“篤行求知，超越自我”，是該校20xx名師生的勵志自勉之語，希望每個人都能腳踏實地、始終如一地獲取知識，修養品性，達到超越自我之境。在接下來的參觀、交流中，我再一次深刻的領悟這八個字的精髓。

“老師，您好！”在進修實驗學校，隨處都能看到孩子們的盈盈笑臉，聽到孩子們的殷殷問候。整個校園中，沒有一個人高聲喧嘩，追逐打鬧；每個角落里，沒有一個人吞云吐霧，吸煙自娛；亭臺樓宇旁，沒有一個人勾肩搭背，竊竊私語。聽政教處主任介紹，學校會適時開展青春期生理、心理健康教育，引導學生走出慒懂的迷霧，避免陷入早戀的泥潭，在中學生早戀率居高不下的今天，進修實驗學校為我們提供了一個成功的德育教育范例。更讓人驚嘆的是，我遍尋整個校園，竟找不到一個垃圾箱，而地面上卻光潔如新，幾乎是一塵不染。在我們的國民普遍缺乏公德、亂丟亂扔視若等閑，海外旅游的種種陋習廣招詬病的大背景下，進修實驗學校師生，用他們水到渠成的良好習慣，自然而然的文明舉止，創造了又一個令人矚目的神話。

隨著誠信教育和實踐不斷深入，自20xx年起，進修實驗學校大膽創新，敢為人先，以非凡的膽識和勇氣，開設了“免監考班”榮譽考場。

“免監考場”顧名思義就是考試時無人監考，學生完全靠自覺、自控、誠信應考。“免監考場”作為一個班集體的榮譽，有嚴格的申報程序，首先由師生討論形成決議，并組織以誠信為主題的班會，人人在申請“免監考場”的承諾書上鄭重簽字，再報經學校批準。“免監考場”必須接受全校師生監督，若有考試違紀現象則取消“免監考場”資格。這意味著，“免監考場”一旦申請成功，得到的就是班級的榮譽、老師的信任和全校同學的尊重。

每到考試前夕，每個班的黑板上都寫有各式各樣的考場標語：“分數誠可貴，面子價更高；若為誠信故，二者皆可拋。”“考心、考德、考品格。”“以誠實和自信心，戰勝分數和虛榮心。”從這些學生自創的名言格言中，足見“誠信”二字已經滲入學生的靈魂。

該校副校長董紅軍告訴我們，把事關學生“命根兒”的考試作為誠信教育的抓手，可以有效培養學生自我管理、自我約束的良好品格。全校“免監考場”比例從當時的20％上升到現在的初中班級60％、高中班級接近100％。校內無數次大小考試中，很少發現考試作弊現象，學生用行動踐行著自己莊重的諾言。

誠信，是做人的基本道德，是靠無數連續的行為過程、行為結果積累起來的一種文化、一種形象、一種制度。反思自己的工作，我們對學生進行誠信教育，常常為找不到教育的切入點和長久有效的載體而犯難，因此，誠信教育成了“口頭禪”。進修實驗學校構建的“誠信考場文化”， 成為學生自我教育的活動，抓出了經驗，抓出了成效，成為德育創新園地里的一朵奇葩，帶我們走出了思維的混沌狀態，給我們學校的德育工作以很大的啟迪。

為了面向全體，面向社會，面向未來，提升學生的綜合素質，進修實驗學校領導班子可謂殫精竭慮，上下求索。他們率先向全社會喊出最響亮的口號，不加課，不補課，嚴格執行部頒標準，還學生時間，給學生空間，他們所思考的，決不是學校一時的聲譽和影響；他們所追求的，是為學生終生的發展奠定堅實的基礎。

學校高屋建瓴，整合資源，針對學生的現實需求，開設了四大特色學院，即科技學院、經濟學院、人文學院、藝術學院。每個學院精心設置若干選修科目共60多門課程，供不同興趣和特長的學生自主選擇。其中工程設計、電子期刊設計制作、中醫中藥養生課堂、數碼設計與印刷、dv短片制作等課程深受學生歡迎；中國書法、國畫、剪紙、篆刻、插花等傳統藝術，成為傳承祖國文化和國際交往的載體。學校目前籌建了40多個社團，策劃與籌辦學校的大型活動。在各種社團活動中，鍛煉了學生的組織能力、領導能力，為學生的未來事業打下了根基。

據進修實驗學校劉衛紅校長介紹，他們之所以在中學階段大膽嘗試“學院”課程，是站在前瞻性、高起點、大視野的角度來思考的，是為了使學生提前適應從中學到大學的過度，拓寬學生知識和能力的廣度、高度和深度。劉校長中等身材，衣著樸素，氣質優雅，眉宇間流露出一種從容淡定的氣度，她思維敏捷，眼光獨到，思想深邃，令人不由在內心為之喝采。原來美麗不是珠光寶氣的打扮，也不需要濃妝淡抹的修飾，人格的修養，智慧的光芒，才是一個女人永不衰竭的魅力之源。

我們也曾熱衷于興趣小組、社會實踐、素質教育，也曾挖空心思搞一些熱熱鬧鬧、轟轟烈烈的課外活動。但是，當升學的壓力襲來，我們便立即偃旗息鼓，唯高考指揮棒是瞻，把老師、學生當作考試的機器，把升學的成果作為校長自己沽名釣譽的工具。什么時候，我們能跳出功利的藩籬，走出教育的困境，誠心為學生的終生發展謀劃，那才真正是學生的福音，教育的曙光，民族的希望。

目前，青年教師已普遍成為大多數中小學校師資隊伍的主力，這是不爭的事實。有人斷言，未來學校之間的競爭，實際上是青年教師實力的競爭。如何使青年教師盡快成才，這個重大課題是校長們心里盤算最多的問題之一。

“一個團隊就是一個專家”，這是對海淀進修實驗學校工作理念的完美詮釋，已經成為一種“潛規則”。大兵團作戰、發揮每個人的優勢，集中力量解決問題，成為該校最鮮明的文化特征。學校為青年教師設計了成才的“提速方案”，并從措施上確保青年教師迅速進入一條發展的“快車道”，使得青年教師能夠在最短的時間、最短的周期內實現對自身的超越。

我們重慶校長研修班第一小組五名成員，有幸參予了該校青年教師的培訓活動，切身感受了“分享·交流·共進”的良好研究氛圍。在整個活動中，骨干教師傾囊相授，毫無保留；青年教師坦率真誠，虛心求教。沒有鴻溝，沒有隔閡，沒有顧忌，沒有通常意義上人際關系的猜忌和內耗，點評時毫不留情地指出缺點，同事間開誠布公地發表意見，每個人都可以暢所欲言，說課堂設計的亮點，說思維方式的局限，說教學實踐的得失，人人都想著為學校的發展和教學質量的提高發一分光，獻一分熱，讓點點滴滴的思想之光，匯成了浩瀚無垠的智慧的海洋。

在這樣的校本教研氛圍中，思考互動的時間多了，共享的優質資源更豐富了。學校面貌發生了深刻變化，教師的眼睛“亮”起來，思維“活”起來，方法也“多”起來。大家交流的不僅是教育教學，也充分感受著彼此的人格魅力，為彼此的敬業與執著而深深感動。氛圍的和諧，心靈的默契，彼此的欣賞，進一步提升了進修實驗人的自豪感和幸福感。快樂溢于言表，欣喜源于研討，我們分明聆聽到學校個體生命成長拔節的歡唱。

短短五天的時間，我們徜徉在進修實驗學校的回廊軒榭，穿梭在學習、生活、工作的每一個場所，感受潔凈的校園環境、純樸的師生風貌，浸染馥郁的文化芳香，收獲著太多的感動和驚喜。每個人對我們來自重慶的客人都特別熱情周到，校級領導、中層干部，年級主任、教研組長，都和我們進行了交流座談，把他們多年來的研究成果、辦學經驗毫無保留地呈現在我們面前，并誠懇地為我們學校的問題作診斷，提建議，沒有一絲的搪塞和敷衍，仿佛幫助我們進步成長，就是他們義不容辭的責任，這樣的熱情熱心，如寒冬中涌動的汩汩暖流，溫暖了我們的四肢百骸，使身在異鄉的我們獲得一種賓至如歸的實感。

在交流中，我們幾次三番地提出了心中的疑惑，每每涉及到最敏感的待遇、工資、報酬等。面對不同的對象，我們執著地追問同一個問題，想聽到一個最真實的答案。但令我們汗顏的是，無論是領導還是老師，他們的答案幾乎如出一轍——在他們的心中，培訓，就是教師最大的福利；研究，就是對老師的最高獎賞；發展，就是老師們最大追求。工作沒有推諉，沒有懈怠，沒有自滿，學生的進步、教師的成長、學校的發展，就是海淀實驗人前進的動力和幸福的歸宿。

花兒為什么這么紅？紅得如此燦爛如此嬌艷！進修實驗學校為什么在短短十三年的時間，能夠在強手如林的競爭中脫穎而出，以高達88%的一本升學率，迅速躋身于海淀區示范學校的行列，是因為這方熱土上，有技能教學和團隊研究的一路陽光！是因為有一批眼光長遠、境界高遠的海淀教育人！我們衷心地祝愿，海淀區進修實驗學校的明天，能夠俯視九州，笑傲蒼穹，在中國基礎教育的天空，織出一片更加絢麗奪目的云霓彩霞！

掛職心得體會發言稿篇十五

掛職心得體會課是我參加的一門非常有意義的課程，通過這門課程的學習和實踐，我不僅收獲了關于掛職工作的經驗，還深刻領悟到了自己的優勢和不足。在這個掛職心得體會課的文章中，我將從課程背景、學習內容、實踐體驗、個人認知和對未來的展望五個方面來展開敘述。

首先，我要談談掛職心得體會課的背景。這門課程是為了讓我們在實際工作中得到鍛煉和成長而設立的，通過分配到不同的部門，幫助我們更好地了解企業的運作機制和資源分布情況。此外，掛職心得體會課還包括課堂學習，通過問題分析、團隊討論等方式，幫助我們提高思維能力和解決問題的能力。所以，我對參加這門課程充滿了期待。

其次，我想分享一下我在課程中所學到的內容。掛職心得體會課的學習內容主要包括組織管理、溝通技巧、團隊協作等方面的知識。在組織管理方面，我了解到了一個企業的組織結構、職責分工和管理模式等方面的知識。在溝通技巧方面，我學到了如何與同事進行有效的溝通、如何處理沖突等技巧。在團隊協作方面，我學到了如何培養團隊合作精神、如何有效地分工合作等技巧。通過這些學習，我對企業的運作有了更深刻的認識。

接下來，我要談一談我的實踐體驗。在掛職期間，我被分配到了市場部門，負責市場調研工作。通過實際工作的實踐，我發現自己在市場調研方面有一定的優勢，能夠快速獲取到信息并進行分析。同時，我也發現了自己的不足之處，比如在與同事溝通方面還需更加努力，在時間管理方面還需更加精細。通過實踐，我不僅對市場調研有了更深入的了解，也提高了自身的能力和素質。

進而，我要談一談個人的認知。通過掛職心得體會課的學習和實踐，我意識到自己在實際工作中還需要進一步提高自己的能力和素質。首先，我要加強自己的溝通能力，學會更好地與同事合作，有效地解決問題。其次，我要加強自己的時間管理能力，提高工作效率，合理安排工作和生活。最后，我要不斷學習和進修，保持學習的熱情和求知的精神，不斷提高自己的專業知識和綜合素質。

最后，我想談一談對未來的展望。掛職心得體會課為我提供了一個很好的機會，讓我更好地了解自己的優勢和不足，并為未來的發展制定了更明確的方向。我希望通過不斷的學習和實踐，能夠在自己的專業領域中取得更好的成績，并為企業的發展做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠應對社會的發展需求，在工作中不斷突破自己，為社會的進步做出自己的貢獻。

總結起來，參加掛職心得體會課是一次非常有意義的經歷。通過學習和實踐，我能夠更好地發現自己的優勢和不足，提高自己的能力和素質。我相信，在未來的工作中，我會將所學到的知識和經驗應用到實際中，為自己和企業的發展做出更大的貢獻。

掛職心得體會發言稿篇十六

作為一名在職人士，我有幸參加了公司的掛職月項目。這個項目旨在讓我們在其他部門中了解情況，擴大我們的視野，培養我們的跨部門協作能力。在掛職月的經歷中，我收獲頗豐。以下是我的心得體會。

第一段：深入了解公司內部。

在掛職月期間，我被派往了公司人力資源部門。在這個新的崗位上，我與平時所在的大家交接不多的同事們，有了更多的接觸機會。我對部門的管理結構和流程有了更深刻的了解。這次輪崗的經歷讓我發現了一些以前從未想過的問題，并加深了我對公司各項制度的理解。

第二段：培養跨部門協作能力。

在原來的部門中，我很少與其他部門的同事們合作。然而，在掛職月中我有了這個機會，與不同部門的同事們合作完成了一些任務，一點點累積了跨部門協作的經驗和認識。通過這個經歷，我體會到了信息共享、合作溝通的重要性，并學會了如何在跨部門合作中有效地分配任務，建立友好的合作關系。

第三段：加深職業認識和技能。

換了個工作崗位，我同時也面臨了不同樣的工作挑戰。在人力資源部門中，我需要針對部門不同的業務需求，提供高水平的人力資源解決方案。這個轉變要求我對企業的整體運作和職業技能有更深層次的認識和理解。雖然在開始的時候我感到一些不適應，但在后來的時間里，我逐漸適應了新環境，也接受了挑戰的考驗，發掘了自己豐富的潛力和能力。

第四段：拓展人際圈。

在掛職月中，與人力資源部門的同事們交流合作，使我在工作中積極地與他們溝通，交流最佳實踐，并結交新朋友。這也讓我發現，在人際關系中，每個人都有自己的長處，可以相互利用，也讓我們之間的合作不那么生澀，雙方更容易產生互信與團隊精神。

第五段：總結體會，規劃未來。

通過掛職月的經歷，我看到了自己身上的許多優點，也意識到了自己需要努力克服的缺點。在本次的學習交流中，我不僅拓寬了職業領域上的知識積累，還積累了新的人際資源。這給以后的發展帶來了無限的可能性。未來，我將認識到更多的機遇，遇到更多的挑戰，并一直繼續學習、成長、進步，不斷提高自己的工作能力和成為更好的人。

掛職心得體會發言稿篇十七

20xx年5月10日至20xx年6月20日昌都地區教育局組織全區部分小學校長一行28人來到天津南開區教育中心進行了為期40天的學習培訓。期間，我們分別聽了南開區教育中心董景威、孫老師、常老師、天津師大張連生教授等幾位專家學者的講授教育理論知識，去了建民里小學、藝術小學等幾所小學學習訪問。最后在南開區藝術小學掛職鍛煉。天津之行，有專家講座的理論學習，有對各具特色的小學的交流訪問，有深入學校工作中的掛職實踐鍛煉。讓我們對教育的本質有了更加深刻的認識，獲得了新的啟迪。以下就是我的心得、收獲及打算。

（一）心得體會

通過此次培訓，我最深刻的體會就是了解了作為一名小學校長我們首先要了解最先進最前沿的教育改革發展信息，還要熟悉教育政策法規；更重要的是我們必須要有自己明確的辦學思想、超前的辦學理念、清晰的辦學思路、準確的學校定位。一個好的學校的領頭人，必須以學校教育為己任，愛崗敬業，與時俱進；必須要勤于思考，經常反思，不斷總結工作中的得失；要善于交流，耐心聽取別人的意見或建議。注重團隊精神的培養，調動每個人的積極性，挖掘每個人身上的積極因素，因材用人，培養自己和團隊的創新探索精神，投身于教研教改，終身學習，不斷開拓。

一名小學校長，他首先要是一名優秀的教師，因為他只有通過在第一線的工作實踐才能很好的鍛煉自己；還要是一名知識淵博的學者，我們要想辦好一所學校，需要學習和了解的.知識很多，如果我們的知識有限是絕對沒有辦法來管理好一所學校的；還要是一位好的疼愛孩子的家長，小學是小朋友，小孩子成長的搖籃，我們需要的是滿懷愛心的校長；任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事，任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫助，當然，我們學校也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助，更離不開家長們的關注，這就需要我們有很強的領導能力。

(二)我的收獲

理論學習中讓我們最受感動的是王教授。他的精彩的演講“真、愛、嚴、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法，淵博的知識、做人的原則、對生活的熱情、對工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個火熱的心，他就像是一本故事匯，永遠有講不完的生動的蘊含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。

以前，我只知道按照上級部門的安排盲目地完成任務，應付工作組的檢查，所以，這些年來都是在做重復的工作，缺乏主動性和主體性。通過學習，我意識到學校應該有一個具體的、切實可行的發展計劃，需要認真分析自己所在學校的現狀，制定自己學校的辦學理念和方法；通過學習，我對學校發展與教師職業生涯規劃有了深刻認識；通過學習，讓我知道作為校長必須具備膽、識、法、情。膽，就是作為校長要勇者無懼，仁者無憂，智者不惑。識，就是要有學識，更要有見識。法，就是要有規章制度，要用科學的發展觀去規范管理。情，沒有愛就沒有教育，要以情感人。

學習之余我們還有許多出去游玩的機會，游玩中有個性的導游：愛唱歌的王導游，他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的李（小姐）導游給我們講解“北戴河”名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。我有幸在5月23日瞻仰了偉大領袖毛澤東主席的遺容，這是我一生夢寐以求的事，我將永遠不會忘記，天津市南開教育中心給了我千載難逢的機會！