無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園文藝之星事跡材料篇一

xxx，女，1993年7月出生，20xx年9月進入xx學習，曾擔任班級學習委員，現擔任文藝委員和文工團副團長。入校以來，我嚴格遵守學校的規章制度，能較好地處理學習和工作的關系，在學習、思想、生活、工作和文藝方面取得較大的進展。

學習上，我不會輕言放棄，相反地，我會努力學習各科知識，端正自己的學習態度，抓住學習和鍛煉的機會，堅持不懈，不斷反思，制定出合適自己的學習計劃，不畏困難，腳踏實地，加倍勤奮，一步步把學習做好來。在過去的一年多來，我未放松過學習，綜合測評從第一個學期的29名上升到第二個學期的12名，第三個學期排名在班上第15名。

思想上，積極要求上進，不斷提高自己的政治素養，平時認真學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并貫徹于實踐當中，作為約束自己行為的準則，用于指導自己的人生方向，幫助自己樹立正確的人生觀和世界觀。同時我也會經常關注國家動態，用理性的態度去思考自己的前途和自己價值所在，以先進杰出模范為榜樣不斷地鼓勵端正自己。我以實際行動向黨組織表明了自己的決心，并于20xx年12月成為了一名正式的預備黨員。我很感謝老師和同學對我的認可，我會繼續努力，嚴格要求自己，在思想上不斷提高自己。

生活上，我始終堅持規范自己日常生活習慣，不鋪張浪費，培養自己的良好習慣，樂于幫助他人解決困難;同時我會調整好自己的心態，不與人結怨，不斤斤計較;當自己遇挫時也不氣餒，以最好的狀態迎接每一天的生活。同時，我積極參加學院各項實踐活動和義務勞動，例如大蘆村和和睦村的福利慰問活動，并善于在實踐中總結和積累經驗，與他人交流取經，使自己不斷成長，也讓自己對黨員義務的實質有了更深刻的了解。

工作上，我認真負責，堅持從實踐工作、具體工作抓起，細心觀察事態變化并很快采取措施應對，善于借鑒他人好的方法和經驗，抓住重點，制定出切實可行的工作方案。在工作上積極處理好與同學之間的關系，能虛心聽取同學和老師的意見，不妄作判斷，與同學達成共識，與此同時，我也會堅持自己正確的原則，獨立思考，樹立好的榜樣。在擔任學習委員期間，積極于老師溝通，共同解決班級問題，鼓勵同學參加有益于學習的活動，盡力做到同學對我的要求;在擔任文藝委員和副團長期間，努力配合學院和班級工作，積極宣傳學院活動和培養同學們的文藝興趣和素養，不推脫責任，帶領同學積極參加文藝活動。并于20xx年5月獲得了“優秀學生干部”的稱號。

現出來，并且分別獲得了一、二等獎。與此同時，我還參加了校篝火晚會，和隊員一起代表學院參加表演，將可愛幽默、代表大學生積極樂觀的舞蹈《兔八哥洗澡舞》很好展現出來，獲得了觀眾的極好評價。同時還被評為文工團“優秀團員”。

校園文藝之星事跡材料篇二

xx，漢族，今年62歲，是一名業余文藝創造者。因為個人愛好，他志愿加入到孿井社區“常青樹”老年藝術團，負責編創工作。每年的“五一”國際勞動節、“九九重陽”節、“冬至”，他都要自己編創一些結合日常生活實際的文藝小品、相聲、三句半、打油詩歌等，有時他還要親自登臺朗誦、表演、主持節目，在社區老年活動中心他是一位有文化、有魅力、有活力、有責任心的同志。

近年來，xx積極帶頭在社區老年活動中心讀書看報、講故事、寫書法、彈曲子唱歌，逐漸豐富社區老年人娛樂活動項目。節假日組織棋牌比賽文藝活動等，豐富老年人精神文化生活，為社區老年活動中心帶來了歡聲笑語。

xx作為孿井社區“常青樹”老年藝術團的一員，不斷組織創作形式新穎、內容豐富的文藝作品，豐富老年人晚年生活、提高老年人生活熱情、引導老年人更好融入社會。他說：“團隊能否持續、穩定、健康地發展，關鍵還要挖掘一些有才能有創新的熱心人。我時常要求自己，要活到老學到老，在日常生活中我常學習各方面的科學知識，特別要學好文化、文藝知識和新時代黨的偉大思想，更好的'豐富群眾業余文化生活，更好的為團隊服務”。這樣的他，為社區精神文明建設畫上了濃重的色彩。

校園文藝之星事跡材料篇三

出生年月：1997.11.13。

人生格言：世上無難事，只要肯登攀。

曾獲主要獎勵：

小學合唱比賽二等獎初一朗誦比賽特等獎優秀學生干部先進事跡介紹：

上每天都有值日生值日，我相信，在我的管理下，班里的'衛生會一天比一天更加好。

剛開始，我的學習不算太差也不算太好，可能是剛上初中的原因，有點跟不上，但現在，找到適應我的學習方法。我相信，只要我努力，成績就一定能上升的。

我的家是一個溫馨的、處處洋溢著快樂的港灣，也是一個充滿書香氣息的家，在這個具有濃濃書香味的家庭里，我健康快樂地成長。

從小受媽媽的影響，我酷愛看書，我常常捧起書一本正經地一坐就是個把小時。我自小就有廣泛的興趣愛好：書法、唱歌、跳舞、畫畫、圍棋、中國象棋、鋼琴、竹笛、葫蘆絲都是我的至愛，其中一直讓我酷愛的是書法。從小我喜歡看爸爸寫字，在爸爸的熏陶下，學著爸爸提起毛筆用水浸軟，蘸上一些墨水在宣紙上一絲不茍地寫起來，我特喜歡的淡淡墨香味頓時充滿了整個屋子。我漸漸喜歡了書法，有時和爸爸一起痛痛快快地沉浸在墨香味里陶醉其中，就這樣書法陶冶了我們的性情。

我在濃濃的書香味里、淡淡的墨香味里，快樂地成長著。

校園文藝之星事跡材料篇四

優秀作文推薦！本人xx，女，共青團團員。現任院文藝部干事，校團委青年工作部干事，校舞蹈團(民族舞)成員，系拉拉隊隊員。

在大學學習中，我深切的感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中受益匪淺，向困難挑戰，在挫折中成長。為了提高自身各方面的素養，考慮到自身的實際情況，我除了認真學習牢固掌握專業知識，還以尋求自身多方面發展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態度完成每一項任務。下面我將從工作，學習，思想和生活等方面簡單的對自己做介紹。

剛開學不久，我便擔任院文藝部干事，在工作中，積極認真，積累經驗，養成了良好的工作習慣，充分帶動和發揮團隊合作的凝聚力和精神，以銳意進取的作風及表現贏得了老師和同學的信任。在學校第28屆團體操比賽中，作為團體操的主要策劃和指揮人員，帶領本院獲得“最佳組織獎”。

我還是班級的生活委員，在班內積極配合其他班委工作，使班級團結向上，奮發進取。我也是校團委青年工作部成員，平時積極參與部里組織的活動，積極配合部長的工作，有極強的集體榮譽感和責任心。

在盡職盡責為同學們服務的同時，也積極活躍在學校內的各類大型活動中，并取得了優異的成績。

(1)在系里最初舉辦的“東材杯”演講比賽中獲得三等獎，在比賽第一個環節“自由演講“中獲得第二名的好成績，并搏得了觀眾的一致好評。

(3)在校“中華頌”朗誦比賽中，同樣晉級校賽，雖未能晉級決賽，但在之后的“12.9晚會”上，由我領誦的《血色誓言》贏得一致好評。同時我還是演講與辯論協會的成員，熱愛演講，熱愛朗誦，現在每天還保留著朗誦的習慣。

(4)我還參與了本系元旦節目、女生節節目的編排，以及隨后的校慶節目我也在參與編排中。

(5)曾在系換屆大會，院述職大會等場合出禮儀，也提高了自己的禮儀素質。

(6)在本系籃球比賽決賽中場表演啦啦操。

我在積極參與文藝活動，積極從事文藝工作的同時也從沒有落下學習。在學習方面，我從未馬虎，因為自己的愛好，因為學習的重要性，在每個晚上，在每個清晨，在我們開學的那天起，我執著的為夢想，為自己的愛好不斷地打拼。

在平時的學習中，我總是習慣于先自己獨立思考并查閱資料，在自己的努力之后還是沒有辦法解決問題時，然后就會虛心地去向老師或同學學習并請教。我認為在完成任何一項作業的`過程，都應該是自己思考的過程，這個過程會給我帶來很大的幫助，在碰到類似的問題時，將會更容易地克服它。

當然，我的努力在這一學年的工作和學習中給予我有力的證明，大一上學期的期末考試，我取得了學習成績專業第三，綜合排名專業第二的好成績，并獲得校級二等獎學金，我也相信自己在以后的工作與學習中會更好地把持。

除了學習和工作以外，我也很注重自己的思想政治和道德素養，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學發展觀，與黨的方針政策保持一致，擁護黨的領導，不斷從思想上行動上以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。平時也積極參與由院、系組織的一系列有關黨的精神、“三個代表”重要思想、八榮八恥等的學習教育活動，積極向領導、老黨員學習，以他們為榜樣。在活動學習和思考中，不斷提高自己各方面的能力和個人政治素養。時刻關心國內外大事，學習黨中央的每一個方針政策的應用，積極上進，勇于批評和自我批評。

樹立正確的人生觀和價值觀，永遠堅持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。做到做好同學們的表率，時時要求自己“嚴于律己，寬以待人”。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學，盡自己可能去幫助同學。以為同學服務為宗旨，為同學們辦實事。

在大學的這不到一年里，我雖取得了一些成績，但我清醒的認識到這些成績還是遠遠不夠的，在我接下來的學習階段，我還要立足于學習和本職工作，嚴格要求自己，不斷的提高和充實自己，不斷拓展自己的視野，讀書萬卷，行萬里路，為成長為具有強烈社會責任感、寬廣視野、創新思維的全面人才而努力，用實際行動詮釋一名優秀的當代大學生。我也相信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服種種困難，不斷實現自我的人生價值和追求目標，以飽滿的熱情去迎接所有的挑戰!

附獲獎評優情況：

校“琢玉杯主持人大賽”最佳才藝獎;。

系演講比賽三等獎;。

校二等獎學金。

校園文藝之星事跡材料篇五

王xx，男，焦作師專音樂學院10級音樂教育專業的學生。他來自焦作市解放區王褚鄉一個小村莊。他是一名貧困生，但他人窮志不短，自入校以來始終以一名優秀大學生的標準來要求自己，勤奮學習，艱苦拼搏，在思想、學習、生活方面不斷進步，曾獲國家勵志獎學金、優秀學生干部等榮譽，并光榮加入中國共產黨。

曾經，他同其他人同齡人一樣，都擁有一個幸福美滿的家庭，父母更是對他寵愛有加，那時，他的父母在一起做小生意，生活勉強還過得去，可這樣的生活并沒有維持多久，父親開始酗酒，并且在喝醉后向母親大打出手，就這樣，母親因為受不了暴力，便向父親提出了離婚，沒想到父親竟然爽快的答應了，就這樣一個原本美滿幸福的家庭變得四分五裂，在這以后，他就跟著父親一起生活，可是這樣的生活也沒能維持多久，就在xx年的大年初一，他的父親因為煤氣中毒，經搶救無效死亡，就這樣，他失去了疼他，愛他的父親。

xx年9月，經過不懈的努力，帶著自己的夢想，他考上了大學，但是高昂的學費卻讓他更加感受到了生活的不易，考慮到自身的實際情況，他原打算放棄繼續求學的道路，但是在現在的社會，一個高中畢業生能干什么呢。所以，他明白了知識的重要性，只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上解決他的自身問題，所以為了讓他將來能有更多的機會，他還是踏上了繼續求學的道路。為了上大學，他曾在飯店當過服務員、在裝修公司當過油漆工……終于他搭上了開往象牙塔的末班車。上大學以來，他深知著上學的機會來之不易，他省吃儉用，化壓力為動力，無時不刻不在努力著，各門功課均達到優秀，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，他希望通過自己的努力，能讓自己的心得到寬慰，用良好的成績來回報幫助過他的親人朋友，回報國家和社會。

在思想方面，他志存高遠，積極進取，不斷提高理論素養和政治覺悟，成為思想上的先鋒，作為一名入黨積極分子，他思想上始終積極要求進步，樹立了遠大目標和崇高志向，社會主義信念堅定；始終牢記“兩個務必”、踐行“八榮八恥”，在各個方面發揮帶頭作用，為國家和社會獻上自己一點微薄之力。

在學習方面，他刻苦認真，勤學好問，不斷提高學習能力和學習成績，成為學習上的楷模，他始終端正學習態度，改進學習方法，養成良好的學習習慣，提高學習能力，刻苦認真，勤勉苦練，廣泛涉獵，博覽群書，在學習上結出累累碩果。

在工作方面，他勤懇務實，踏實能干，不斷提高組織能力和管理水平，成為工作上的榜樣，認真完成學院布置的工作，和學生會成員一起組織了多場晚會和大型活動，積極參加志愿者活動、迎接新生等一系列有意義的活動，在活動中鍛煉了自己，不斷提高自己的能力。在工作中他始終堅持真誠服務同學，推進學生關系，認真負責，講求實干，既服務了同學，同時也達到了鍛煉和充實自他的目的。

在生活方面，他艱苦奮斗，勤儉自強，不斷提高自立能力和道德品格，成為生活上的典范。作為一名貧困生，家庭經濟的`拮據使他特別注意節約，做到勤儉樸素，生活上科學經營自己的支出，厲行節約，從不浪費，他待人熱情，坦誠友善，樂于助人，還積極主動與老師溝通，做同學之間的紐帶和橋梁，因此，他樹立了良好的人際關系，同學關系和諧融洽。

苦難曾經壓在他身上，但在苦難的歷程中，他逐漸的成長了起來，苦難培養了他自強不息的精神。他并不因為時常的失敗而放棄，恰恰相反，他覺得這更培養了他的堅韌不拔的個性，使他在努力的同時感受著收獲的快樂，也許今后的道路仍然充滿了荊棘和坎坷，但是他的自強不息的性格會指引他到達他更高的理想的彼岸。

他深知“人不學習要落后” ，世界太寬廣，有太多的東西等待著我們去發掘和創造；所以他必須自強自立，勇敢的走下去。

“真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！”他知道在人生的道路上他才剛剛起步，在今后的人生旅途中他將繼續以“生命不息，奮斗不止”為人生信條，在剩下的大學生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。或許，他的故事很平凡。但他知道困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑的原因。面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢，夢想才有實現的可能。無論前方如何，他愿一路走下去！

校園文藝之星事跡材料篇六

王雯，女，302班學生，她勤奮向上，品學兼優。她刻苦好學，努力學好每一門功課。她牢記：“分數并不是最重要的，良好的學習習慣，執著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，課堂上她積極思考，并敢于質疑，敢于發問。

她愛讀書，視書是她最誠摯的朋友。作為班級的圖書管理員，她喜歡天天讀書，節假日還讓爸爸媽媽帶著去書城感受書香。不僅如此，她還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

她興趣廣泛，全面發展。在這次英語節單詞認讀比賽中，獲得一等獎。在去年的元旦書畫展中，獲得三等獎。廣泛的興趣，陶冶了情操，讓她對學習對生活保持樂觀的態度。她文靜可愛，熱情友好。她微笑著迎接困難，微笑著面對每一個同學，課間她總能和每一個同學和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。

校園文藝之星事跡材料篇七

活潑開朗，德智體美勞全面發展，是我校初二年級團支部書記，也是班中的英語課代表，在班級中樂于助人，學習成績優異，已經考得上海市音樂學院樂理優異證書，鋼琴十級良好證書，也曾獲得松江區學生個人藝術單項比賽中學組鋼琴組銅獎，在學習方面我也曾多次獲得區級及以上的榮譽。

李星霖在班級中一直是樂于助人，作為英語課代表，她為同學們解答英語方面的種種問題，作為初二年級的團支部書記，她積極參加學校的各類活動，沖鋒在為同學服務的第一線。在音樂方面，她也有頗高的造詣。從四歲開始學琴，迄今也有十年了，在這個過程中，她獲得了不少的榮譽，同時也已經考得上海市音樂學院樂理優異證書，鋼琴十級良好證書，在初中階段也曾獲得松江區學生個人藝術單項比賽中學組鋼琴組銅獎，同時她也有豐富的實戰經驗。她曾多次與松江區青少年活動中心的小提琴團和交響樂團合作，為他們鋼琴伴奏，并展演。當然，她作為曾經的。松江區青少年活動中心的合唱團團員，在美聲合唱方面技術也是不錯的，希望在不久的將來她能繼續進步，積累更多的經驗。

校園文藝之星事跡材料篇八

xx，女，蒙古族，共青團員，生于1999年2月。經濟管理學院金融班2015級本科生。內蒙古大學第二屆“璀璨群星耀內大”文藝之星標兵獲得者。曾在校學生會擔任文藝部副部長一職，現在班級內擔任團支書一職。

她在思想上積極向上，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。自入學以來平時關注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，關心社會時事政治，不斷提高自身的思想政治素質，樹立和落實科學發展觀，培養高尚的道德品質。而且在組織生活中能夠以身作則，定期開展批評和自我批評，積極與同學交流思想，取長補短，從而達到共進成長的目的。她端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力。她積極向團組織靠攏，工作認真，務實能干，曾獲得2015年內蒙古自治區優秀干部、內蒙古大學優秀干部、內蒙古大學優秀團干等稱號，并在班級內擔任團支書一職。

文藝生活點綴了她的校園生活。自入學以來，她積極參加自治區、學校、學院組織的各項文體活動和社團活動，并始終如一地熱衷于各類文體活動，一貫堅持參加有關文藝方面的活動。她曾獲得2015年內蒙古大學十佳歌手稱號、內蒙古自治區雙語朗誦比賽最具潛力獎、內蒙古大學小合唱比賽團體一等獎。曾在校學生會擔任文藝部副部長一職，現在于內蒙古大學牧歌合唱團擔任女高聲部長一職。她相信，文藝活動能夠使校園充滿蓬勃向上的氛圍，有助于弘揚正能量，使師生們身心愉悅，讓緊張的學習生活得到充分的放松。正因如此，校園文藝活動的蓬勃發展，這不僅關系到個人全方位的發展，也有關乎于一所大學全面發展的側面要求。內蒙古大學是一所具有民族特色的'大學，她作為蒙古族，更負有責任去發展本民族文化，開展有關民族各種各樣的文藝工作，使本民族文化茁壯成長，使她校更具特色和充滿魅力。在獲得區級、校級各類獎項之后，她感到對發展本民族文化，有了更大的責任感和使命感，于是更加認真對待每一次活動，每一次試煉。在各種各樣的校園文藝活動中，她也學到了許多，首先，心理素質得到充分鍛煉，其次，文藝技能得到加強和提高，同樣使本人閱歷變得更加豐富，使她更加自信面對今后的學習、工作和生活。她我堅信，在日后的文藝生活中，她定能收獲更多有益的東西。這也是她希望評文藝之星優秀大學生標兵的原因。

在學習方面，她認真踏實，刻苦鉆研，勤奮努力，用功好學。雖然她熱衷于校園文藝活動，但她始終把學業放在首要的位置。認認真真完成每一課有關的作業、論文，學習成績名列前茅，積極與老師溝通，解決學習上遇到的困惑。努力終會有回報，她始終秉持著這樣的信念，使她的有幸獲得校級獎學金。充分利用圖書館資源，閱讀其他有益的書籍、報刊、雜志，經常參加科技、人文社科方面的講座，擴展自己的知識面，不斷提高自己的素質。“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之余，她充分抓住每一次機會鍛煉自我，不斷提高自身綜合素質。始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關系，努力做到全面發展。因此，在她的思維中，學習與能力并重。所以，她一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯系實際”。在校期間她參加系里組織的小組學習利用課余時間學習，假期參加了學校組織的火箭軍夏令營，獲得火箭軍獎學金，此外還收獲很多，不僅使她的加深了實踐經驗，而且豐富了她的知識和閱歷，使她更加有自信把學習應用到實踐上。這樣把學習應用到實踐的經歷，使她積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了她的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。此外她積極爭取校級創新項目，并且認認真真完成項目工作，以負責的態度來做好來之不易的提高自己能力的機會。