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職員的慶元旦迎新年活動方案大全(24篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-10 08:24:02
職員的慶元旦迎新年活動方案大全(24篇)
時間:2024-02-10 08:24:02     小編:筆舞

一個好的方案應該具備明確的目標、詳細的步驟和可行的措施,能夠避免或減少風險。方案的制定需要有明確的目標和可實施的步驟,避免模糊和隨意性。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒。

職員的慶元旦迎新年活動方案篇一

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

2、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活

校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

:20xx年12月日

:六xx中隊教室

:全體學生及中隊輔導員

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

伴著歡聲,伴著笑語。我們邁入南小校門開始夢的追尋。踏著冬雪,沐著春風,迎著夏雨,我們收獲了秋實。收獲了我們相親相愛的班集體。在這里我們擁有歡樂,擁有真情,我們度過了一個又一個美好的時光。我們體會到生活的快樂,體會到春天的溫暖,夏天的火熱,秋天的豐碩和冬天的美麗。如今,我們又以期盼的心情,迎接又一個春天的到來。翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜,我們又長大了一歲,我們愿用稚嫩的小手,書寫出最動人的詩篇我們愿用稚拙的畫筆,描繪出燦爛的明天!

合:讓我們一起吟誦出我們的目標:在學習中尋找快樂,在活動中發現快樂,在寫作中記錄快樂!讓我們的筆尖寫滿歡聲笑語!最后祝愿大家:新年快樂!

(1)游戲:猜猜看(事先準備一些紙片,上面寫好各種職業或者體育運動。然后讓每人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)

(2)游戲:踩氣球。(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

(3)才藝大舞臺(書畫、舞蹈現場表演)

(4)歌曲合唱《新年好》紙條送祝福。a最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同讓我學各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。

親愛的同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上,你們又要長大一歲了。萬事從頭起,良好的開端是成功的一半,愿我們所有的同學永遠是成功者!今天我們在一起迎接新年的到來,展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。我宣布:“慶元旦迎新年”主題班會活動到此結束。

職員的慶元旦迎新年活動方案篇二

為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在20xxxx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:

20xxxx年12月30日晚7:30~~10:00。

學校綜合樓大廳。

全體在職教職工與退休教職工。

xxx、xxx、xxx。

xxx、xxx、xxx。

(1)教職工分組:共分10組。

一年級教師組二年級教師組三年級教師組四年級教師組。

五年級教師組六年級教師組民族班教師組移民班教師組。

職工組退休教職工組。

(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝展示,其中穿插游戲競賽活動,工會委員同志負責發獎工作。

(3)各組參賽節目的要求:各組在年級主任的帶領下,上報一個節目,節目形式為集體性節目。

各組節目于12月28日前上報到學校工會,并利用課余時間進行排練。

(4)活動獎勵:

1、各組節目的幸運抽獎:一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。

2、團體游戲合作獎:本次活動將評選出一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個。

3、個人幸運抽獎:本次活動將有兩次個人幸運抽獎,只準許本人抽獎,不準代抽。

八、準備:藍球、氣球和各種小禮物。

1、主持人宣布活動開始。

2、領導講話。

3、活動安排:

(1)全體狂歡“交際舞”

(2)游戲(一):名稱:《團結肩并肩》(肩夾球接力賽)。

規則:2人為一小組,5小組進行接力(共10人)。2人不能用雙手抱球,只能用肩膀夾住籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后用肩把球傳給下一組的隊員,最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球的現象,都要從起點重新出發。

參賽人數:每隊10人。

(3)頒獎:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。

(4)六年級教師組的節目展示。

(5)三年級教師組的節目展示。

(6)一年級教師組的節目展示。

(7)民族班教師組的節目展示。

(8)退休教職工組的節目展示。

(9)四年級教師組的節目展示。

(10)移民班教師組的節目展示。

(11)職工組的節目展示。

(12)五年級教師組的節目展示。

職員的慶元旦迎新年活動方案篇三

各中小學、縣直教育單位:

為豐富中小學師生文化生活,陶冶師生思想情操,提高師生藝術素養,培養師生創新能力,進一步推動全縣版畫教育事業的發展,經研究,決定舉辦20xx年“慶元旦,迎新年”中小學師生版畫比賽,現將有關事項通知如下:

內容健康、積極向上的主題均可。

全縣中小學(幼兒園)在校學生(幼兒)、美術教師

1、以送交作品形式參評。

2、參賽紙張規格不限

3、參賽作品在作品背面粘貼20xx年“慶元旦,迎新年”中小學師生版畫比賽報名表(見附件),并在報名表中填寫3—5句話的創意說明。

4、作品形式僅限版畫作品。

根據參賽數量和質量設一、二等獎,優秀輔導教師獎、優秀組織獎若干名,并頒發證書。

1、送交作品截止時間:20xx年元月9——10日

2、地點:縣教育局體衛藝科(教育局八樓815室)

1、本次參賽作品必須是作者原創作品,之前參賽并獲獎的作品不予評獎。

2、參賽作品不予退還。

3、作品擇優入選《東海縣少兒版畫優秀作品選》

聯系人:單xx

電話:xx

職員的慶元旦迎新年活動方案篇四

為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際,學校工會組織慶元旦迎新春活動,以愉悅身心,增進交流,營造學校和諧共進的良好氛圍。

12月31日上午點

操場

(一)領導小組

(二)工作小組

(三)具體分工:

1、文藝節目訓練:

2、主持人訓練:

3、宣傳:

4、音樂:

5、會場布置:

6、后勤:

(一)學生節目:

(見附紙)

1、x校長作新年致辭

2、文藝節目表演

3、頒發活動紀念品

職員的慶元旦迎新年活動方案篇五

一、活動目的:

為豐富教職工的業余文化生活,增強凝聚力,展現教職工的精神風貌和良好的文化素質,激勵教師團結協作,以更飽滿的激情投入到新一年的`教育工作中去,學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦,迎新年”系列活動。

活動時間:20xx年12月22日3點30分起

三、活動地點:報告廳

四、活動內容:

1.節目展演活動。

2.觀看電影活動。

五、活動對象:

中心小學全體教職工。

2.南宅實驗學校全體教職工。

六、節目展演活動要求

1.各單位自行策劃,鼓勵每一位教師人人參與活動,力求多樣創新,靈活新穎。

2.各單位指定一名教師,負責本單位背景、音樂等制作。

3.各單位于本周五前將節目內容交到副校長室,以便于主持人預報節目及統籌主持等事宜。

4.其他注意事項

參加人員: 教育集團全體教職工

主 持 人:

攝影、攝像:

會場布置:校辦、總務處

籌 備 組:后勤組、藝術組等

為確保此次活動圓滿成功,希各單位(級部)充分調動教師的積極性,認真策劃,集思廣益,能夠推出質量高、形式新穎的節目。

區xx中心小學教育集團

20xx年12月12日

職員的慶元旦迎新年活動方案篇六

通過慶祝元旦班會課活動,讓同學們迎接新的一年的來臨,制定新年愿望和計劃,一切有了新的開始,在新的一年里,健康成長,好好學習。

送舊迎新慶元旦

喜慶、祥和、熱烈。

教室

:12月31日下午

1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創輝煌。

2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

甲:老師們同學們大家好!

乙:新年的鐘聲即將敲響,我們又要進入新的一年,讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧!現在我宣布:元旦慶祝活動現在開始!

甲:首先請大家齊唱《新年好》,為我們的活動拉開序幕,大家歡迎!

班主任致辭:20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年,對于我們來說,20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。

乙:辛苦了將近一年的時間,現在就讓我們輕松一下吧!讓xxx給大家出幾個謎語。

游戲:猜謎

甲:我們能夠才猜出這些謎語,離不開老師的教育,讓我們一起唱首歌送給老師吧!(齊唱歌曲)

乙:還有誰給大家帶來了禮物?

甲:舞蹈家xxx吧!她的舞蹈可美呢!大家歡迎。

乙:太美了,真令人意猶未盡呢!

甲:你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸,簇擁著我們共同的夢,滿心的愛意化作真摯的祝福“新年快樂”!好了閑話少說,下面由xxx同學為大家表演朗誦《新年快樂》。

乙:看來男女同學還真是不分上下呢!接下來我們以二人小組為單位進行一個英語小游戲!

同學們參加游戲

評比獎勵

甲:既然冠軍已經揭曉,讓我們祝賀大家今后在英語方面有所提高。

乙:現在有請xxx、xxx、xxx、xxx為大家表演一段腰鼓。

甲:真是太精彩了。

乙:接下來讓我們的xxx同學來為我們大家表演誦讀古詩詞!

游戲:擊鼓傳花

甲:接下來請大家欣賞新年賀卡,大家可以隨意參觀!

乙:祝福是份真心意,不是千言萬語的表白。一首心曲,愿你歲歲平安,事事如意!

甲:我對你的思念象深谷里的幽蘭,淡淡的香氣籠罩著你,而祝福是無邊的關注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年!

乙:這一刻,有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福,點綴你甜蜜的夢,愿你擁有一個幸福快樂的新年!

甲:快樂,總是那彈指間的一瞬間。

乙:雖然,慶祝會即將結束。

甲:但,我們相信,在明年的今天,我們將為大家帶來更多的樂趣。

甲乙:元旦表示新的一年,新的開始,萬事從頭起,良好的開端是成功的一半,祝你永遠是成功者!元旦慶祝活動到此結束,祝大家在今后的學習中,尋找到屬于自己的一份樂趣!

職員的慶元旦迎新年活動方案篇七

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。

3、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

4.通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

六(3)班教室。

1、布置教室,體現節日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

1、各小隊集隊、報告人數。

2、中隊長報告人數。

梁雨琪:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

劉若凡:全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》

轉載自 www.tb8k.com

梁雨琪、劉若凡(合):我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

劉若凡:讓我們以最大的激情,來迎接生命中新的一年吧!

請欣賞楊老師為大家演唱的歌曲《迎新年》。

3、梁雨琪:請楊老師致新年賀詞。

親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

4、劉若凡:在品社課上,我們學習到很多有關新年的知識,現在要考考大家,答對者有獎。

問題(1):你知道過年的來歷嗎?

問題(2):中國人過新年有哪些習俗?

問題(3):你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

5、梁雨琪:平時,同學們在課間最喜歡玩游戲了。可是,在短短的十分鐘內我們常常要忙著完成各學科的作業。今天,讓我們一起放飛心情,在盡情的玩耍中迎接新年的到來吧!

第一個游戲:沖破封鎖線。請楊老師宣布游戲規則。(由兩名志愿者上場拉住一條跳繩,再請5名左右志愿者上場,用紅領巾蒙住眼睛,原地旋轉3周,然后去沖破封鎖線,沖到者為勝。失敗者即興表演節目。)

6、劉若凡:同學們,下周就要進行乒乓球比賽了,今天我們就來比一比,看看誰掂球的本領高。請楊老師宣布比賽規則。(將兩張桌子接在一起,志愿者上場,每人一拍一球,掂球繞桌子一周,球落下者失敗,即興表演節目。最后推選優勝者參加乒乓球比賽。)

7.梁雨琪、劉若凡(合):盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

讓我們大家共唱一首《祝你平安》。

8.劉若凡:同學們,你們喜歡猜謎嗎?

下面就請大家發揮自己的聰明才智,來猜一猜吧。猜中者有獎。請老師宣布猜謎規則。

(袋子里有一些紙片,請志愿者上場。每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么。不能說話,只能靠動作表達意思。如果大家猜中了,說明表演成功。有獎。)

9、梁雨琪:下面一個游戲:套圈。請楊老師宣布游戲規則。(用手中的圈去套地上的茶葉罐,在規定距離內,砸到者得一分,套中者得兩分,得分最高者獲勝。有獎。也可投筷子。)

10.劉若凡:人生旅途就像一輛馬車從起點出發,總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

請大家說說新年的新目標,新愿望。

11、梁雨琪:讓我們把美好的祝愿送給同學和老師吧。請同學們各自以匿名方式把對同學和老師的祝福寫在紙條上。請楊老師說明活動方法。(同學們寫好由四人小組長交給主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。)

12.、劉若凡:平時大家都積累了很多成語,今天我們就來進行有趣的成語連珠。規則是先說個成語,每個小組用最后一個字接成語,接不上的小組推選同學即興表演節目。

13、梁雨琪:彈子是男同學愛玩的玩具,今天就讓我們來挑戰,看看誰夾彈子又快有多。請楊老師宣布比賽規則。(每次兩名志愿者上場,各拿一雙筷子,從碗中夾出彈子放進茶葉罐中,在規定時間內,夾得多者獲勝。有獎。)

14、劉若凡:同學們,今天玩得開心嗎?

童年的世界是單純的,無憂無慮的。展望未來的一切,我們會更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們全體師生手拉著手,一起唱一首《快樂的節日》吧。

15.梁雨琪、劉若凡(合):尊敬的老師,親愛的同學們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。祝福同學們在新的一年中,健康快樂地成長,在學習中取得更大的進步!

16.班主任總結。

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。

17.梁雨琪、劉若凡(合):“慶元旦迎新年”主題班會到此結束!

職員的慶元旦迎新年活動方案篇八

xxxx年12月30日14:00。

f座報告廳。

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;

2、穿插游戲、抽獎等互動活動;

3、提倡團體節目、特色節目;

4、鼓勵原創,最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

全體教職工。

為確保聯歡會的.順利進行,成立xxxx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯歡會籌備工作。

組長:張xx副組長:王xx成員:周xx、吳xx領導小組下設辦公室,負責實施聯歡會籌備工作,統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

主任:王xx成員:王xx、張xx七、具體要求。

2、參演節目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創新和內涵提升;

3、報名以分工會為單位,也可以分工會聯合報名,每個分工會須至少報送一個節目;

5、采取現場投票方式,參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則詳見附件2;

6、未盡事宜,另行通知。

職員的慶元旦迎新年活動方案篇九

新年(元旦)是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,了解民間習俗,感受學校大家庭的溫暖。以此激發學生對新年的期盼,讓學生度過一個豐富多彩的新年。

“迎新年,慶元旦”系列主題活動。

系列活動一:甜甜蜜蜜送祝福。

新年將至,請學生們將他們的節日祝福,寫在自己親手制作的賀卡上,可以送給自己的朋友,也可以送給自己的同學,送給老師和爸爸媽媽,和大家一起分享新年的快樂。

系列活動二:開開心心做游戲。

新年的腳步慢慢近了,讓孩子們在班隊活動課上做趣味十足的游戲,感受新年的喜悅吧!

系列活動三:團團圓圓吃美食。

好吃的水果沙拉、熱騰騰的水餃、湯圓,年糕,大家可以在班隊活動課上親手做,一起分享,感受新年的喜慶和熱鬧。

二、活動時間。

12月27日——1月3日。

西安豐鎮中心小學20xx年9月20日。

職員的慶元旦迎新年活動方案篇十

12月24日-1月5日。

北二環大明宮建材批發商城旗艦店

1、位于銷售旺季,通過以下的具體操作,擴大銷售額,盤清庫存。提高市場占有份額。

2、體現本店無微不至的貼心服務。提高客戶對本店的忠誠度。

3、通過宣傳造勢,結合元旦節的元素,讓消費者產生強烈的.記憶感,建立良好的業外口碑,提高知名度和美譽度。

“感恩答謝惠”元旦大派送!

(1)購暖氣片送衛生間小背簍(價值300元)凡進店購買暖氣片滿3000元以上均可獲贈衛生間小背簍一個。

(2)購壁掛鍋爐送過濾器或者價值為300元的溫控器(有線)凡進店購買任意一款壁掛鍋爐均可享受6.8折優惠且同時可享受滿額贈送活動。

(3)凡在活動期間進店咨詢者均可獲得精美禮品一份(數量有限先到先得)。

無垠的全體員工再次祝福各位嘉賓朋友元旦節快樂,萬事如意!

職員的慶元旦迎新年活動方案篇十一

為迎接20xx年元旦的到來,營造良好的節日氛圍,豐富校園文化生活,凝聚全院教職工力量,展示廣大師生積極進取、樂觀向上的精神風貌,學院擬定于元旦前夕在體育館舉辦“20xx年元旦師生聯歡會”,現將有關事宜安排如下:

20xx年12月底(具體時間另行通知)在體育館舉行。

為做好聯歡會各項籌備工作,確保聯歡會的順利進行,成立聯歡會組委會:

主任:

副主任:

成員:

1、每個分工會可報送1―3個參選節目,演員可以本分工會成員為主,也可各分工會之間合作。

2、學生節目由團委負責組織、遴選、推薦。

3、老干節目由老干處負責組織、遴選、推薦。

4、歌舞類、器樂類、戲曲類控制在5分鐘以內,語言類控制在8分鐘以內。

(一)節目報送(截止到11月30日)

各單位按照通知要求積極組織籌備節目,并按規定時間將“節目報名表”交到院工會辦公室,電子檔發送至郵箱xxx。

聯系人:

聯系電話:

(二)節目選拔(12月1日―5日)

通過組織人員審核篩選,確定聯歡會表演節目(具體時間、地點另行通知)。

(三)節目排練(12月7日―19日)

各分工會對表演節目進一步排練、完善。

(四)集中排練(12月21―24日)

(五)節目演出彩排演出(12月28―29日)

1、參加元旦聯歡會節目演出的`分工會,在年度考核加分項中給予適當加分。

2、組織觀眾評出“我最喜歡的節目”,頒發獎品。

職員的慶元旦迎新年活動方案篇十二

為營造和諧、文明、喜慶的節日氛圍,豐富人民群眾的精神文化生活,現制定京山縣20xx年“慶元旦迎新春”活動方案。

按照歡樂喜慶、文明和諧、廣泛參與、節儉安全的原則組織活動。以弘揚社會主義核心價值觀為主線,以豐富人民群眾精神文化生活、推進文化京山建設為目的,組織開展系列活動,激發全縣廣大群眾建設生態京山、實現“中國夢”的生活熱情和創業激情。

1、開展“迎新年萬人健身跑”活動

20xx年12月30日(冬月二十),在京山城區,組織1000名左右鎮(區)居民,開展6公里冬季全民健身長跑比賽,展示我縣干部群眾團結一心、積極進取的精神風貌。

責任單位:縣文體新局。

2、舉辦京山縣20xx新春音樂會

20xx年1月20日(臘月十一)左右,在京山禮堂舉辦新春音樂會,節目形式為器樂合奏、齊奏、重奏、獨奏,歌曲合唱、重唱、對唱、獨唱等,節目內容突出京山地域特色,歌頌祖國、頌揚中國夢、弘揚社會主義核心價值觀,展示群眾文化繁榮發展。

責任單位:縣文體新局、縣教育局、縣文聯、縣音樂家協會。

3、開展“金猴抱春”春節民俗展演活動

民俗文藝演出。由縣文化館統一協調安排,組織編排一批反映京山經濟社會發展新面貌、新氣象、新風尚,帶有濃郁京山地域特色的歌舞、音樂、小品等民間文藝節目,于20xx年2月18日(正月十一)至20日(正月十三),在文峰網球公園“百姓大舞臺”演出。

責任單位:縣文體新局。

民俗踩街活動。20xx年2月20日(正月十三)至22日(正月十五)期間,各鎮組織在本鎮社區、街道,進行龍燈、踩蓮船、蚌殼精、舞龍、舞獅等春節民俗文藝表演。20xx年2月22日(正月十五)集中在城區主要街道開展踩街活動,在全縣營造歡樂祥和的節日氛圍。

責任單位:縣文體新局,各鎮(區)。

4、開展《生態京山滿眼春》主題宣傳活動

選擇一批(30家以上)有代表性的行業單位和鎮區,以講故事的敘事方式、以視頻專輯的形態,從不同角度展示“生態京山”建設取得的巨大成就以及經濟社會發生的深刻變化,生動表達京山人民的自豪感、成就感、獲得感,為“十三五”規劃啟動實施營造良好的輿論氛圍。春節期間匯集成《生態京山滿眼春》板塊在京山電視臺滾動播出,提神鼓勁,營造節日氣氛。

責任單位:縣廣電局。

5、開展《寄語家鄉賀新春》異地采訪活動

縣廣播電視臺派記者赴全國各地(北京、上海、廣州等地)邀請一批(30人以上)京山籍在外成功人士通過電視熒屏表達思念故土之情,寄語家鄉發展,共賀新春。春節期間以視頻專輯形式滾動展播。

責任單位:縣廣電局。

6、舉辦輝煌“xx”京山縣“xx”經濟、社會發展成果展

整個展覽以圖片為主,圖文并茂展現我縣“xx”期間經濟、社會發展成就。共分為六大板塊展示,即:工業、農業、科技、交通、旅游、城市建設,計劃制作展板20面,展出圖片100副左右,20xx年12月21(冬月十一)起面向全縣廣大文藝愛好者征集作品,20xx年1月15日(臘月初六)前完成展板制作。縣“xx”期間,在召開地展出;春節期間,在各鎮(區)巡回展出。激發廣大干部群眾熱愛家鄉、建設家鄉的自豪感、責任感和使命感。

責任單位:縣文聯、縣新聞中心。

7、開展迎新春征春聯送春聯活動

由縣楹聯學會負責,在全縣范圍內征集春聯(須自擬自作,內容為彰顯京山地方特色、反映京山經濟社會發展、生態建設、和諧家園構建等所取得的新成就)。20xx年1月24(臘月十五)日至2月1日(臘月二十三),組織縣書協、縣老年書畫學會書法愛好者到各鎮(區)為廣大群眾提供義務寫春聯服務,所寫內容以征集春聯為主,反映京山發展成就弘揚中華傳統文化,寄托新年美好愿望,營造濃厚的節儉文化氣息和節日氛圍。

責任單位:縣文聯。

8、開展“京山之春”年味主題攝影采風活動

以新聞中心記者為主力,組成若干個小分隊,分赴城鄉抓拍富裕、祥和、喜慶的生產、生活圖景,用鏡頭反映城鄉各地迎接春節、共享太平的濃厚氛圍和歡樂心情及鮮活場面,烘托出一個吉祥年、文明年、安康年。所有作品通過網站、手機報、客戶端、微信即時播發,營造喜慶祥和氛圍。

責任單位:縣新聞中心。

1、各鎮要根據實際情況,開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文體活動,并積極支持農村開展各類活動。縣直單位要積極組織參與全縣統一安排的大型文化活動,充分發揮單位職能,面向社會開展文化服務,并在本單位組織開展豐富多彩的文體活動。

2、節前要將城區路燈、七彩燈、景觀燈進行一次全面檢修,保證節日期間路燈正常照明。各級機關和各部門要做好對本單位門面的`節慶裝飾,實施“亮化工程”,營造濃郁的節慶氛圍。

3、縣文化館、縣圖書館、縣博物館、縣體校、各鎮文體站,在節日期間要免費向公眾開放,組織開展好公益文化服務活動。

4、做好節日期間的安全保衛工作,對開展的大型文化活動,相關責任單位要制定專門的應急方案,并確定專人負責,責任到人,做到萬無一失,切實保障人民群眾生命和財產安全。

5、新聞單位要加強對新年春節期間文化活動的宣傳報道,把握正確的輿論導向,營造良好的節日氛圍。

職員的慶元旦迎新年活動方案篇十三

一、匯演節目要求:

各班主任要高度重視,充分發揮學生主體作用,中高段可組建班級活動籌劃小組,在節目形式、主題等方面有所創新,從而推動班集體建設,增強班級凝聚力。節目主題鮮明,內容健康向上,具有一定的教育意義,能展示學生的才藝和聰明才智,反映朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的.童年生活。

二、參賽形式:

1.表演形式:舞蹈、歌曲、戲曲、相聲小品、課本劇、器樂等。

2.每班精心準備1個節目,每個年段可以增加一個節目(要求節目質量要經過老師推敲)。

三、具體安排:

1.上報節目時間:各班級于12月19日下午放學前將節目上報音樂組,彩排時間另行通知。

2.匯演時間:低段:12月30日上午。

中段:12月30日下午。

高段:12月31日下午。

3.匯演地點:學校風雨操場。

4.評分標準:實行10分制,按以下四方面進行打分:進出場(1分);舞臺形象(2分);服裝道具(2分);藝術表現(5分)。

5.評獎辦法:低中高三個年段分別設獎:設3個一等獎,4二等獎、5個三等獎。

四、項目分工和人員安排。

1.音樂組:串詞及主持人培訓、節目單排序、評分單設計。

2.美術組:活動拍照、攝像。

3.總務處:音響設備及場地布置。

4.評委:

低中段評委湯繼強來孟君李永香趙歡明葛露霜音樂組教師。

高段評委蔣呈隆楊偉明張培芳錢利芳壽紅霞邵國飛音樂組教師。

5.值周教師:學生入、散場安全、會場紀律檢查。

6.廣播室鄭華老師:所有匯演節目音樂資料管理。

每個節目用的音樂在12月20日上交負責老師。

五、注意事項。

1.每個節目提前1個曲目到前臺候場;。

2.教育好學生觀看期間,保持場地衛生及會場紀律;。

3.所有師生要自始至終參加完本年段的文藝匯演活動,副班主任要協助管理,有特殊情況除外。

4.一到六年級每個班級可邀請20位左右家長觀看演出。

濱興學校。

2016年11月30日。

職員的慶元旦迎新年活動方案篇十四

一年的'辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,新的一年即將到來之際,為豐富我校教職工的文化生活,增強教師團隊凝聚力,促進教職工之間的交流,增進教職工之間的友誼,創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍,學校決定在12月29日晚舉行“我們都是一家人”慶元旦聯歡活動。方案如下:

“我們都是一家人”

沙中全體教職工(謝絕帶小孩參加)。

(一)5:10—7:15在學校舉行以年級為單位的“包餃子吃餃子行好運”活動;

(二)7:30—9:45在區工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯歡晚會。

(一)“包餃子吃餃子行好運”活動。

1、地點安排:高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯堂;

高三、初三年級及行政處室人員在一樓學生飯堂。

(具體桌位由辦公室安排)。

2、溫馨提示:xx學校提供餃子皮、餃子餡,飯堂負責煮餃子和提供碗筷,

各單位安排好老師包和吃,別忘照相,留下溫馨、精彩的瞬間。

(二)文藝聯歡晚會活動(主持人:郭學全鐘玉屏李婷)。

1、人員分組安排具體見“附1:文藝聯歡晚會分組名單”;

2、節目要求:每組準備兩個節目,節目內容要求健康、積極向上,形式力求多樣化。內容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演,兩個節目參與人數總和至少要占本組總人數的40%,每個節目時間不能超過8分鐘,不夠人數或超過時間的要進行扣分。扣分規則如下:時間超過30秒扣0、5分,超過1分鐘扣1分,參加人數每缺一人扣0、5分,缺兩人扣1分,以此類推。

4、評委安排:共設9名評委,每組選派兩名教師作為評委(評委不參加節目表演),學校另邀請一名嘉賓做評委。

溫馨提示:

節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織,積極準備,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣為宗旨,把慶元旦聯歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。

(三)“交換禮物”活動(主持人:鄒潔丹林映)。

為增加晚會氣氛,在節目中間穿插“交換禮物”活動。“交換禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份(請包裝好并寫好祝福語),帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名,放進抽獎箱。該項活動在節目中間穿插進行,首先由一位幸運者上臺抽取,抽到誰,誰就上臺贈送他(她)的禮物,當場打開并宣讀祝福語及合影,接著由贈送了禮物的老師抽取,以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己,可以獲得學校贈送的精美禮品一份,并獲第二次抽取機會。(注:有幸抽中自己的只限前10位)。

(四)主持人宣布節目比賽結果,請校領導進行現場頒獎。

注:各組的所有教職工按節目獲獎名次一一上臺領取相應獎品,現場頒發,不得代領,過候不補。

職員的慶元旦迎新年活動方案篇十五

為豐富中小學師生文化生活,陶冶師生思想情操,提高師生藝術素養,培養師生創新能力,進一步推動全縣版畫教育事業的發展,經研究,決定舉辦20xx年“慶元旦,迎新年”中小學師生版畫比賽,現將有關事項通知如下:

內容健康、積極向上的主題均可。

全縣中小學(幼兒園)在校學生(幼兒)、美術教師。

1、以送交作品形式參評。

2、參賽紙張規格不限。

3、參賽作品在作品背面粘貼20xx年“慶元旦,迎新年”中小學師生版畫比賽報名表(見附件),并在報名表中填寫3—5句話的創意說明。

4、作品形式僅限版畫作品。

根據參賽數量和質量設一、二等獎,優秀輔導教師獎、優秀組織獎若干名,并頒發證書。

1、送交作品截止時間:20xx年元月9——10日。

2、地點:縣教育局體衛藝科(教育局八樓815室)。

1、本次參賽作品必須是作者原創作品,之前參賽并獲獎的作品不予評獎。

2、參賽作品不予退還。

3、作品擇優入選《東海縣少兒版畫優秀作品選》。

聯系人:xx。

電話:xx。

職員的慶元旦迎新年活動方案篇十六

為進一步推進我校文藝活動的發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的'舞臺,培養學生的藝術表演及欣賞能力。學校將開展慶祝20xx年元旦文藝匯演活動,以愉悅身心、增進交流、凸顯特色。為確保活動順利進行,特制定本方案。

舞動青春,放飛夢想。

主任委員xx

副主任委員xxxx

執行委員xx

委員xx

藝術指導xx

舞臺監督xx

舞臺設計xx

音響xx(兼錄像)

供電燈光xx

攝影xx

安全保衛xx門衛4人

后勤保障xxxx

1、語言類:相聲、小品、朗誦等;

2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;

3、歌曲類:獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

4、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;

5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等;

1、節目內容要求健康向上,富有時代、校園生活氣息,體現豐富多彩的校園生活及我校優良的校風、學風。

2、節目形式力求靈活多樣,新穎又能體現特色。

3、各班要本著在活動中教育學生、在活動中促進學生身心健康成長的原則,積極支持、鼓勵學生,并組織學生安排適當時間認真排練,提高節目質量。

4、表演時不要濃妝艷抹,服裝不能過于暴露。所需的服裝、道具、伴奏等自行準備。

5、歌舞節目演出時間不得超過5分鐘,其他節目不得超過8分鐘。

各班報名不受限制,各類節目分別報音樂組(語言類、器樂類、其他類),xx(歌曲類),xx(舞蹈類)。三位音樂老師將所負責的節目推薦7個參加匯演。xx負責節目審核及排練,xx負責主持人的選拔和訓練。

報名截止日期:20xx年12月4日;節目選拔時間:12月7-18日;彩排時間:12月24日、30日;正式演出時間:元旦放假前一天(待定)。

職員的慶元旦迎新年活動方案篇十七

為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶祝2022年元旦之際,我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶祝活動。通過活動的開展,使我校師生自主的參與到活動之中,在活動中陶冶情操,在活動中獲取知識,在活動中培養學生的能力,從而推進學生的全面發展,增強師生的凝聚力和向心力,豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

12月31日下午1:30—2:10。

1、1:20各中隊做好活動準備。

2、1:30—2:10各中隊組織學生活動。

3、2:10各中隊布置作業,打掃衛生。

2:40各班放學。

各中隊教室。

1、各中隊各有一個活動主題,例如:淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。

2、在12月31日下午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級黑板上寫好活動主題,注意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫。

1活動前中隊輔導員老師要向學生宣講活動要求,并注意安全教育。活動結束后,各中隊要搞好衛生工作,學生處、大隊部將組織檢查。

2、參加活動時學生要自覺遵守活動秩序,活動要有新意,活動結束請年級組長以年級組為單位簡單總結活動過程并上傳幾張活動照片到校園網。

3、活動時,不得蒸煮食物,注意用電安全。

職員的慶元旦迎新年活動方案篇十八

1、是中國許多地方的傳統習俗。經過比賽及一系列活動,提前感受新年氛圍,弘揚我們的傳統飲食文化,積累我們的文化精髓。

2、了解中國傳統食品――餃子的來歷,經過動手實踐,掌握的程序和技巧,提高生活的能力,體驗勞動的快樂。

3、經過活動體驗同學之間合作的快樂,提高合作交流的能力。

4、緊張地期末考試剛剛結束,借此機會為大家放松心情,緩解壓力。豐富課外生活,促進同學的溝通與交流,增進同學之間的友誼,培養同學們的團隊合作精神,增強凝聚力。

5、為寒假招生和明年的續班做準備。

語文教研組

時間:1月24日(周四)10:00時長:3個小時

地點:太陽雨教育

太陽雨全體學生

1、材料準備:餃子餡、面團、餐具、盤子、調味品、鍋、電磁爐、漏勺、勺子、搟面杖(其中學生準備:餃子餡、餐具、搟面杖)

2、活動場地:各班教室

3、衛生準備:剪指甲、洗手盆、護袖、圍裙等

太陽雨全體師生

(一)前期準備:

1、活動內容:

(1)搟餃子皮比賽

(2)比賽

(3)親子活動

(4)吃餃子比賽

2、統計并制作參與活動學生名單。

3、通知學生活動具體時間、地點、要帶的物品及活動紀律。

4、預算活動經費:100元

5、人員配置及職責:

(二)活動流程:

1、集合點名:時間:1月24日10:00地點:活動大廳

2、檢查學生所帶物品是否齊全10:10

3、各組開始并選出參加比賽學生10:20

(1)根據學生的人數,分成幾個小組。選拔組織能力強的學生擔任組長,協調小組之間人員的分工。

(2)各組選出參加比賽的學生,準備參加比賽。

4、比賽活動流程:

(1)搟餃子皮10:50

要求:搟皮要中間厚一些,邊緣薄一些

每組選出兩名選手參加比賽,三分鐘內按搟的餃子皮的多少,評出一二三名,獎勵大拇指五三二個.

(2)比賽11:05

要求:餃子餡不可放太多,餃子的邊緣部分一定要捏住,不要露餡。

每組選出兩名選手參加比賽,三分鐘內按包的'餃子皮多少,評出一二三名,獎勵大拇指五三二個。

(3)親子活動11:20

父(母)親和孩子一個搟皮一個,三分鐘內哪組包的最多為勝利者,可獲得5個大拇指。

(4)各組、煮餃子11:45(5)吃餃子速度比賽12:15

每組派出一個人比賽吃餃子,15個餃子按吃完的先后順序評出一二三名,獎勵大拇指五三二個。

5、大家一起品嘗、評價餃子12:30 6、放學13:00

(三)活動注意事項

安全第一,防范于未然;注意人員的分組和配對。

(四)應急預案

見附表二

太陽雨教育語文教研組1月17日

附表一

太陽雨教育活動人員安排表一、活動領導小組:

組長:宋老師

副組長:周麗娟、王俊

組員:張渭華、柳穎、張鑫、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕二、安全事故應急小組:

組長:宋老師副組長:周麗娟、王俊三、工作分配:

所有老師和學生分成6組,每組負責老師2人,按操作流程和《安全應急預案》組織活動。

小組帶隊教師所帶年級教室

第一組:張渭華、何良燕六大教室王妍

第二組:王俊、高佩五活動室

第三組:、趙技校、韓冬梅五九號

第四組:劉賽、張雪寧四三號

第五組:張鑫、李凱四四號

第六組:柳穎周麗娟一二三十號攝像:楊倩

太陽雨教育語文教研組1月17日

附件二

安全應急預案

為了強化安全管理,落實各項安全措施,迅速合理地處理各種安全事故,保障全體學生的人身財產安全,確保本次活動順利進行,特制定以下應急預案:

一:安全事故應急小組組長:宋老師

副組長:周麗娟、王俊

二、突發事件處理原則:

保持鎮定,沉著應對;就地搶救,報警求援;維持秩序,迅速疏散;及時匯報,請示領導。三、受傷應急處理預案:

1、學生必須按小組開展活動,聽從負責老師的安排。

2、如果學生受傷,既要冷靜又要反應迅速,要視其輕重而采取相應的措施,或撥打120,或送附近醫院。總之,絕不能不作為。

3、出現摔傷、扭傷或撞傷,各組負責老師應立即向安全負責人報告,進行治療,如傷情嚴重應馬上由教師送往醫院搶救治療,并及時上報病由、病情。

4、如遇火災事故,迅速組織所有學生撤離火場,并撥打119,在消防車到來之前,要組織人員逃生,不得擅自組織學生參加滅火。

四、飲食衛生應急預案:

1、各組建立嚴格的信息報告制度,若發生類似事物中毒癥狀,要求各隊負責教師立即上報安全責任人,確定是否送醫院緊急治療,若需送醫院治療則有安全責任人護送前往。

2、立即組織其它人對所有學生進行調查,以免造成多人中毒事故。查明中毒原因,并對每項事物留樣檢查,事后及時向學校領導匯報詳細情況。

職員的慶元旦迎新年活動方案篇十九

中華古代文化經典記載著中華民族的成長與進步,積淀著中華民族的智慧與精神,是現代文明的.母體與源泉。通過組織開展“慶元旦迎新年”經典誦讀活動,弘揚傳統文化精髓,普及國學經典,讓學生更真切地感受民族文化的博大精深,感受到那一份悠悠書香,點點墨趣,激發學生從經典之作中吸取民族精神的源頭活水,為精神打底,為人生奠基;與經典為友,與博覽同行,開拓視野,陶冶情操。

各班自定,以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內容,題材不拘一格,力求形式多樣、語言優美,內容健康,經典古詩詞、語文課本以及語文課程標準推薦的經典美文、詩歌、散文皆可。可適當補充個別娛樂節目,豐富活動內容和形式,增加活動趣味。

1.各班要圍繞主題渲染氣氛,布置活動現場,營造氛圍。

2.活動后(2:10-2:30)打掃衛生,要求教室地面整潔,課桌排列整齊,抽屜無雜物,確保教室、校園環境整潔。

3.本次“慶元旦迎新年”經典誦讀活動將組織檢查評比,請各級部高度重視,認真組織,確保活動安全、有序進行。

職員的慶元旦迎新年活動方案篇二十

1.通過此次玩具置換活動,豐富幼兒角色體驗,培養幼兒良好的生活習慣,提倡低碳生活綠色環保,積極參與建設節約型和諧校園。

2.在活動中加強對錢幣的認識,進行數概念的滲透,玩具賣后所得的款項將用來給幼兒購買新年禮物。

3.進一步增強幼兒社會性交往能力的培養。

幼兒園全體師生;各班家委會代表;班級部分家長。

幼兒活動前帶來要賣的物品及錢幣,自主參加玩具置換活動。

1.12月25~27日家長給孩子準備買賣的`玩具,孩子在和家長的協商下定好玩具價格并貼好標簽,要求價格合理(大班的玩具定價在10元以內)。

2.每位幼兒準備10個1元硬幣參加活動。

3.置換物品要求:

1)所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。

2)可以是用過的玩具及多余的小擺設等。

3)物品要求健康、衛生、安全。

4)每位幼兒準備1件玩具物品,并經家長同意。

20xx年12月31日(周二)上午9:30~11:00。

三樓通道。

職員的慶元旦迎新年活動方案篇二十一

20xx年的.元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師有一個良好的溝通的平臺,我班特舉行“慶元旦,迎新年”活動。

幼兒游戲。幼兒才藝,包括幼兒所學部分

能讓幼兒再集體面前大膽表演,表現自己。讓幼兒在活動中得到鍛煉。

2.《開場曲:在“新年好”的歌聲中,幼兒大合唱》幼兒拜年詞:爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨,向你們拜年了!祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開!祝爸爸媽媽工作順利幸福美滿!祝小朋友們快快樂樂,天天開心!

師:尊敬的各位家長

男:敬愛的老師

女:親愛的小朋友

合:大家下午好!

男:我是今天的小主持人

女:我是今天的小主持人

合:我們祝大家新年快樂!萬事如意!

男:聽,新年的鐘聲正在敲響

師:看,新年的禮花絢麗綻放

師:新年染紅了我們的幸福生活

女:我們的心像怒放的花朵

男:今天,我們歡聚一堂,共享快樂時光

女:今天,我們歡歌笑語,憧憬美好未來

合:小二班年段元旦演出現在開始

游戲準備:

(1)嘩啦圈3個

游戲玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點,在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中,一個在左邊,一個在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準用手拿,跑至終點,先到者獲勝。

(2)游戲《滾彩球》

游戲準備:大塑料彩球3個、飲料瓶12只

游戲規則:幼兒站在起點,家長站在終點。幼兒從起點開始滾彩球,途中繞過飲料瓶障礙,至終點家長背著孩子再抱起彩球跑向起點,先到者獲勝。

(3)雨傘識字游戲

游戲準備:一把雨傘、字卡《字寶寶》

(4)游戲名稱:無敵風火輪

游戲準備:風火輪3個

游戲規則:家長和小朋友一起轉著走,誰最先到終點,誰就贏

(5)游戲名稱:搶椅子

(6)游戲名稱:家長抱著小孩中間夾一個氣球跳

職員的慶元旦迎新年活動方案篇二十二

為了充分挖掘幼兒的才藝潛能,給幼兒搭建一個交流、互動、學習和展示自我的平臺,培養兒童的藝術情操和樹立兒童的自信心,促進幼兒德、藝、美全面發展。現決定舉行xx街道“童心筑夢,快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽。現將有關事項通知如下:

xx街道在園(班)的中大班幼兒。

(一)必選才藝:現場繪畫。

1繪畫主題:童心話,畫明。

2活動內容:

(2)比賽采取現場創作,參賽者繪畫時間控制在120分鐘以內完成。

(二)自選才藝展示,時間控制在4分鐘內。

1必選才藝比賽時間:20xx年1月日下午(2:00報到)。

2自選才藝比賽時間:20xx年1月6日上午(8:00報到)。

地點:xx中心幼兒園三樓多媒體。

1xx中心園6名,小哈尼、東方之星各名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規模,個班及以上2個名額,個班以下1個名額。

2小學附設學前班各1個名額。

根據必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出:一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。

本次比賽由xx中心幼兒園承辦;

4其他未盡事宜另行通知。

職員的慶元旦迎新年活動方案篇二十三

為豐富全校師生的校園生活,讓師生在緊張的工作和學習的同時得到有效放松,同時也為同學和老師們提供一個才藝展示的舞臺,增強師生凝聚力。經12月18日校長辦公會研究決定從12月19日至29日舉行“師生同樂慶元旦迎新年”系列活動。

慶元旦樹新風

本次活動由校委會牽頭,政教處、教導處具體組織,學校其他部門、全體教師緊密配合完成。

(1)組委會

組長:李偉

職責:全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。

委員:邢海兵江保偉郝彥江張建東王建劉敏

職責:協調活動各環節的銜接,督促各工作組按時完成任務,組織活動全面開展。

(2)秘書宣傳組

組長:

成員:

職責:宣傳造勢(會銜、標語、彩旗),打印各小組活動所用的各種表冊、材料、領獎憑條,音響設備提供,活動攝影、照相。

(3)后勤籌備組

組長:

成員:

職責:負責籌備活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的提供、發放。

(4)安全保衛、醫療救護組

組長:

成員:

職責:維護活動紀律、安全,處理活動中傷害事故及突發事件。

(一)體育

(二)師生書畫展

(三)小學部漢字聽寫大賽和口算比賽

(四)猜謎語游戲。

(五)教師聯歡

(六)師生大聯歡

(一)體育活動

組長:職責:負責體育活動實施方案的制定和落實。

組員:

職責:負責體育活動實施方案的制定,全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。

師生書畫展

組長:王鵬宇

組員:成園園張玲各班主任

職責:負責師生書畫展實施方案的制定,全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。

(三)小學部漢字聽寫大賽和口算比賽

總負責人

漢字聽寫大賽組長:任蔚清;口算比賽組長:白娟

組員:xx小學所有語文、數學教師

職責:負責小學部漢字聽寫大賽和口算比賽實施方案的制定,全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。

比賽要求:

按下發的漢字聽寫和口算比賽活動方案執行

(四)猜謎語游戲

組長:

職責:負責收集謎語素材,現場兌獎。

組員:

職責:負責猜謎語游戲實施方案的制定,全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。

(五)教師聯歡活動

組長:

組員:

職責:負責教師聯歡活動實施方案的制定,全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。

師生節目匯演

組長:

組員:

職責:負責制定師生節目匯演方案,全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作,做好各自任務分工,協調組織好整個活動。

1、班主任有組織、有秩序地組織本班學生參賽和觀看比賽。

2、比賽前班主任、工作人員要對學生進行安全教育,講解各項活動注意事項。

3、各組組長提前制定出各活動方案將電子版于12月22日前上報秘書宣傳組(王鵬宇老師)。

4、體育,猜謎語等各類活動屬于獎勵性質活動,故需提前預算出本組活動所需獎品數目并上報后勤籌備組(邢海兵老師),以便后勤籌備組籌備獎品。

5、后勤籌備組負責獎品發放、書寫、記錄、簽領工作,獲獎學生以本活動組組長領獎憑條到后勤籌備組領取獎品。

6、各相關人員必須細化工作,責任到人,確保本次活動安全、順利、圓滿結束,以達到預期目的。

職員的慶元旦迎新年活動方案篇二十四

為了大力營造元旦春節歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍,根據上級相關部門廣泛開展志愿服務活動的總體安排,現結合xxx社區工作實際,制定本方案:

20xx元旦春節期間志愿服務活動。

低保戶及低保邊緣困難群眾、百歲老人、五保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。

組織本社區志愿者廣泛開展愛心走訪慰問活動以及精神慰籍活動。主要以慰問活動為主體,對轄區低保戶及低保邊緣困難群眾、無保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進行走訪慰問,并開展“六個一”活動,即,一次慰問、一次團拜會、一次拉家常、一次清潔衛生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動節目演出。

一是高度重視,精心組織。社區以高度負責的工作態度,組織好志愿服務活動,為維護社會穩定做出應有的努力。

二是加強宣傳,營造聲勢。組織開展社區元旦、春節志愿服務活動,要充分利用宣傳導向作用,引起社會各界對弱勢群體的關心關愛。

社區辦公樓(鋼球小區籃球場)。

1、猜謎語100條:游戲規則:參加者記住自認為能猜中謎語的編號,向工作人員作答,正確的中獎,(一票一答),此條中獎后,工作人員立即上前打紅色的勾,不再續答。

2、端乒乓球行走:游戲規則:來回10米,記時30秒內完成,不掉地為勝出。

3、籃球投籃:兩分線投籃,投進中獎。

4、足球射門:10米距離踢進規定的門內。

5、蒙面敲鑼:用毛巾困住雙眼,相距10米,原地轉3圈,在30秒內敲響掛在墻上的鑼。

6、跳大繩:2人搖繩,1人跳繩10下為勝。

7、超級保齡球:3瓶礦泉水擺成三角形,5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

8、吹乒乓球:杯子4個,裝滿水排成一豎排,把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。

9、趣味組詞:從抽獎箱內依次抽出3個字,按先后順序排列,組成有意義的句勝出。

10、圈套實物:一票領3個圈,在一定距離扔向固定的地面實物,如:小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等,套中即可領走。

11、套活雞活鴨:把活雞活鴨各放一只在柵欄內,憑票領3個圈,在一定距離扔向活物,套中脖子即可領走大獎。

1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議,傳達社區xx年迎春游園活動安排和部署。

2、1月10日在各小區醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規則等,以吸引和激發群眾的活動興趣。

3、1月13日上午布置好活動現場,逢雨照常進行,活動內容將隨機應變。活動現場要布置彩旗、橫幅、音響等,讓現場充滿節日喜慶。

在活動開始前,社區組織簡單儀式,講明組織這次活動地目的和意義,加強活動紀律教育,做到:

1、自覺遵守紀律,聽從工作人員指揮,按序排隊,做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在游園過程中注意人身安全和現場的治安防范。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾,保持活動場所的衛生清潔,

4、車輛按指定位置停放。

(略)。

為豐富全校教職工余化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”活動。具體活動方案如下:

20xx年xx月xx日、xx日下午。

勞動實踐場所報告廳、中心小學一(1、2)教室。

全場在職教職工(包括代教師、工勤人員)。參加人員由各校校長、中心小學年級組長負責通知。

1、獨唱。

2、抽獎。

3、摜蛋比賽。

1、付校長致新年賀詞。

2、獨唱表演。以村小、中心小學年級組以及教干工勤組為單位組織報名,原則上每組上報不少于1人。獨唱歌曲自定,內容健康,時間不超過分鐘。伴奏帶(碟片)必須在xx月xx日前交給王慶禮,同時將獨唱教師名單以及演唱曲目報工會單如奎處。

3、抽獎。穿插在表演節目中分4次進行。每人只有一次抽獎機會。抽取后及時領取獎品。

4、摜蛋比賽。村小、中心小學年級組以及教干工勤組于xx月xx日前先進行組內預賽,預賽不得安排在正常上班時進行。每單位在xx月xx日獨唱音樂會結束后上報一組(兩人)參加工會統一組織的比賽。比賽時間:xx月xx日下午放學后,要求先過10的一組為勝方,其他規則不變。

5、獨唱報名、摜蛋比賽預賽由村小校長和年級組長負責,教干工勤組由校長辦公室負責。

1、獨唱表演獎:若干名。

2、抽獎:一等獎:20名,二等獎:40名,三等獎:若干名。

3、摜蛋比賽:一等獎:三組(6名);二等獎:五組(10名);三等獎:11組(22名)。

1、現場布置:xx、xx、xx。

2、音響:xx。

3、攝像:xx。

4、致詞、節目串詞:xx。

5、主持人:xx。

6、摜蛋比賽裁判:xx。

7、宣傳報道:xx。

xx。

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