在社會交流中，演講稿能夠起到有效溝通和信息傳遞的作用。在寫作之前，可以進行一些資料搜集和主題思考，以便更好地準備演講稿。正確運用這些范文中的演講技巧和觀點，可以使您的演講更加生動有力。

校園安全演講稿: 學生的安全教育之路篇一

交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。一旦發生，要立即撥打“122”急救電話。

（一）行走時怎樣注意交通安全？

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走時要走人行道；沒有人行道的道路要靠路邊行走。

2、集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時不要相互追逐、打鬧；行走時要專心，注意周圍情況。

3、要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4、穿越馬路，要遵守交通規則，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。

5、注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時，更不可過于盲目的橫穿。

（二）騎自行車要注意哪些安全事項

1、要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。

2、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車，也不要人小騎大型車。

3、騎自行車要在非機動車道上靠右行駛，不逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，以明確的手勢示意后再轉彎。

4、經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，待綠燈亮時再繼續前行。

5、騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧。

6、騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人。

（三）乘坐機動車應該注意什么？

汽車、電車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意

以下各點：

1、乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。

2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

4、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；不要在車內隨意走動、打鬧，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

5、乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

6、乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。

7、下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。

火災嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失，消防安全十分重要。要求同學們首先是預防火災，要從日常生活中的小事做起：

1、不玩火，不吸煙，杜絕火種。

2、愛護消防設施，以便及時使用。

3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品，要在老師的指導下，嚴格按照操作要求去做，嚴防發生用火危險。

4、教室、不能亂接電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。

5、不隨意焚燒廢紙。

6、打掃衛生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取火燒垃圾的辦法。

校園安全演講稿: 學生的安全教育之路篇二

大家好！

今天我講話的題目是《樹立安全防范意識，構建平安和諧校園》。

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。

調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！

盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

我們小學生正處于生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們小學生人小無能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣。

這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法（班主任按要求指導學生）；防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場；防盜——關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在_小美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。

出處 www.tb8k.com

謝謝大家。

校園安全演講稿: 學生的安全教育之路篇三

安全生產責任重于泰山、火災無情，來不得半點疏漏。為了將火災隱患降到最低，遠離火災，為了將防火工作落到實處，收到實效，保障廣大職工的人身不遭受傷害，公司財產不蒙受損失，工程處對冬季防火工作盡心盡力，做到周密安排、全面布置，加大了冬季防火力度。現將工程處在冬季防火工作過程中的重點內容總結匯報如下。

一、加強組織領導，嚴格落實責任。

為了加強工程處對冬季防火工作的組織和領導，工程處特成立冬季防火安全工作領導小組。

工程處對職工所在崗位職責制進行了進一步的明確，讓廣大職工對與火災的危險性及危害性進一步的了解，加強防火意識，了解救火知識，確保人身及公共財產的安全。

二、全面加強大風天火災預防工作。

在**地區，4、5月份經常出現五級以上大風天和高火險天氣，針對此情況工程處對前線施工人員、后線辦公人員進行了會議教育，加強認識，使其自覺加強大風天或高火險天氣的火災預防能力。工程處領導班子還與前線更值人員進行了談話，并指出工作重點，要求對重點部位的夜間看護要加強，降低火災發生的可能性。要求前線工地對于氧氣、乙炔、柴油等易燃、易爆施工用品進行嚴格管理，按照規章制度進行擺放與應用；消防設施按規定擺放，嚴禁私自挪做它用，并設專人進行定期檢查，堅決杜絕大風天火災的發生。

三、廣泛開展冬季防火宣傳活動。

春防期間，工程處宣傳內容主要以消防法律法規和消防安全知識為重點，深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》等法律，結合實際情況對消防安全責任制進行落實，層層簽訂《冬季防火安全責任書》進一步加強火災預防工作，大力整治火災隱患，組織進行火災應急演練，努力提高職工消防安全素質和應對突發火災事故的能力，確保消防安全形勢的穩定，為油田經濟發展、社會穩定和人民群眾安居樂業創造良好的安全環境。

四、組織自查整改。

在冬季放火工作有效開展之后，工程處領導組織人員對前線工地、營區、后線辦公室等地點進行仔細認真的檢查。檢查過程中對發現的問題、隱患進行立即整改，并將責任落實到個人，對情節嚴重的予以罰款，做到安全防火不流于形式，為今后的生產施工安全提供有利的保障。

五、認真總結，提高認識。

在自查整改工作結束后，工程處還組織了一次冬季防火工作總結會議，把宣傳部署、檢查整改等方面存在的問題進行了討論和總結，并把總結的不足與突出之處向廣大職工說明，從根本上提高了職工的防火意識，為冬季防火安全工作畫上了完美的句號。

在此次冬季防火工作中，從最初的組織宣傳工作，到活動中的檢查與整改，和最后的工作總結，工程處領導班子都認真執行公司、集團的相關要求，把冬季防火工作落到實處，做到不走過場，狠抓隱患，為工程處圓滿完成20xx年的施工生產任務保駕護航。

校園安全演講稿: 學生的安全教育之路篇四

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，來自xxx班。很高興今天能站在這里，和大家分享我的心得和經驗。希望大家喜歡我的演講。這次我帶來的演講題目是“校園安全”。

相信同學們對“安全”這兩個字都不陌生，從幼兒園開始，我們的耳邊就不斷的回想起這樣的話：“注意安全”、“小心點！”……這樣充滿急切卻有溢出濃濃關心的話語，我們是不是經常從父母的口中聽到？是啊，作為他們的孩子，我們真的很幸福，因為他們無時無刻都在關心著我們，他們永遠都在關心著我們的安全！但是，反倒是我們因為自己的經驗不足或是其他的原因，常常因為意外給自己造成傷害。雖然有的時候自己不為一些小傷感到難受，但是父母和關心我們的人，卻感到擔心。更別說那些可能會對我們生命造成危險的傷害！這實在是他們不敢想象的，也是我們不愿意遇到的！

同學們，我們現在是初中生，大部分時間生活在學校當中。在這里，盡管有老師的看管，但是我們也失去了父母對我們無微不至的照顧和保護。我們必須要學會，如何在校園中生活，如何在校園中，健康、安全的生活！

其實在我們的心中，總認為校園是安全的。但其實不然，在盡管校園一直在安全方面不斷的努力，但是如果我們自己不去注意，一支鉛筆，一段樓梯，一個桌角……都會成為給我們造成傷害的東西！我知道，在我們現在的生活中，尤其是下課的時候，很多同學都喜歡在走廊上打鬧、奔跑！這其實是非常不對的行為！我們肆意的奔跑，可曾想過剛從教室中走出來的同學？可曾想過從轉角走過的同學？這樣的速度下，要是撞個滿懷傷害可不低！更有可能，會因為撞到什么東西造成二次的傷害！要是是硬物，就有可能危機同學們的生命！

盡管很多同學都不以為然的說自己會躲開，的那是你能保證每次都能躲開嗎？你能躲開別人就一定能躲開嗎？難道一定要出現了什么事故在眼前，大家才明白這樣做的錯誤的嗎？！同學們，我們試不起，更“看不起”！這樣的情景，我真的永遠也不希望發生在我們的身邊。

我們的生命之寶貴的，但是如果我們自己不去珍惜，那就如同在刀尖上跳舞，危險時刻都會來臨！

我的演講結束，希望大家能珍惜自己，學會安全！

校園安全演講稿: 學生的安全教育之路篇五

老師們、同學們：

大家好!

我今天演講的主題是“文明就是安全”。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

錢多，和我又有什么關系呢?”。

學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規，慎于行，文明創造安全，而安全，會給大家帶來溫馨、快樂。我們如果在校園內不文明使用飲水機，將垃圾傾倒在水池內，就可能導致堵塞溢水和電器損壞;不在校園內規范文明使用用電設備，私接電線和電器設備，就會因用電負荷過載而導致電器損壞，乃至發生火災事故等。

文明讓我們的生活更加和諧，更加安全。在教學樓內文明行走，做到右行禮讓、不跑不跳，就會有效防止跌傷、撞人和踩踏等意外事故;在實驗課和教育教學實踐活動中嚴格遵守操作規程，文明參與，就會有效防止因操作不當或行為不當導致的操作失誤和傷人事故;與人文明交往，遵守規則，講究語言文明、行為文明，就會有效防止人際沖突，確保日常交際安全。而文明進餐、不隨地吐痰、文明交通、合理燃放煙花爆竹等等舉手之勞亦會讓我們的生活更加和諧、讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!

讓我們做文明的實踐者和傳播者!因為安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路。文明與安全就在我們的一言一行當中。

校園安全演講稿: 學生的安全教育之路篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;。

有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。

這種美就是——安全之美，文明之美。

同學們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心我們的老師和家長很擔心。

我很幸運,我是日照港中學的一名學生，親身體會到港中優越的教育環境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語，讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學放學時，因同學下樓時發生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農用車搭載放假回家的同學和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。

安全創造文明，一個人的文明，會給大家帶來快樂、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說：“文明在學校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里”，歷史學家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個朝氣蓬勃、自信自強的中學生說：“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!

安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發出迷人的清香。作為一名中學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!

面對莊嚴的生命，美麗的青春，我宣誓：嚴格自律，改正陋習;誠實守信，禮貌謙讓;遵規守紀，珍愛生命;安全第一，文明至上。

安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

校園安全演講稿: 學生的安全教育之路篇七

老師同學們：

下午好。

我今天演講的題目是―― 《安全之美，禮貌之美》

有一種美，深埋在古老的基地之下，是一種能吸引靈魂的美，而且是隱藏的；

有一種美，流淌在浮云之上，是一種可以創造生命的美。這是密不可分的。

這種美就是――的安全和禮貌之美。

同學們，在父母眼里，你們是含苞待放的蓓蕾；在老師眼里，你們是展翅飛翔的雛鷹；帶著父母老師和祖國的期望。每個人都在這個完美的環境里，只是有些同學不注意“安全”這個詞，給自己帶來痛苦。難過的時候，我們努力反思。經過緊張的學習，一些學生忽視了快樂玩耍時間的安全問題，這讓關心的老師和家長非常擔心。

同學們，你們很幸運。作為星火學校的學生，你親身體驗過星火學校優越的教育環境和安全禮貌的校風。你會聽到讀書的聲音和親切的問候；你會看到學生彬彬有禮的舉止和謙虛的身材；隨時可以感受到領導的關心和老師的關愛！讓我們永遠生活在一個安全禮貌的學校里。

學生是學校安全的主體和受益者。關于安全，我們必須警惕思維，遵守規定，謹慎行事。我們必須樹立高度的安全意識。大家都要講安全，永遠講安全，凡事講安全，把安全放在心上，永遠活下去。

放假回家的同學和老師在強行通過一座被洪水淹沒的橋時被洪水沖走，19人失蹤。生命還在綻放，雖然可以在世間綻放，但如果不小心呵護，瞬間就會枯萎；生命還是水，雖然可以滋養一切，但如果不小心呵護，瞬間蒸發；人生還在演，雖然精彩，但是表演只有一場，不排練就不能再來了！人生只有一次！失去了寶貴的生命，就失去了不可估量的財富！因此，我們應該牢記安全時刻，在實踐中貫徹執行，嚴格遵守學校規章制度，注意交通安全，安全用電和用火，防止意外傷害。學校停電時，要站在原地，聽從老師指揮；當火災發生時，要冷靜處理，學會自救；地震來臨時，要躲在角落或服從命令，不要驚慌，不要擁擠，跟著隊伍走出困境；不要上下樓梯，不要用扶手當滑梯，上課不要打架，學生友好禮貌。安全造就禮貌，一個人的禮貌會給每個人帶來歡樂和溫暖。那么禮貌在哪里呢？“禮貌在我們的行動中，禮貌在學校的每個角落！”禮貌是學生在路上相遇時的微笑，遇到老師時的尊重，踩到別人時的“對不起”，是學生之間相互的關心和包容。因為禮，所以有德；因為有禮貌，才有高貴！禮貌使我們的生活更加和諧和安全。讓我們成為有禮貌的從業者和溝通者！讓禮貌之花開得更漂亮更燦爛！

安全是火，點亮生命之燈；禮貌是照亮人生道路的一盞燈；安全和禮貌是帶領我們走向新榮耀的方式！生活是晶瑩的露珠，反射著七彩的光；禮貌是一朵芬芳迷人的鮮花。作為一個學生，我們有義務和義務讓自己的人生在學校里大放異彩，打出華麗的禮貌動作！

安全在我心中，禮貌與我同行，讓我們攜手共創美好明天！

校園安全演講稿: 學生的安全教育之路篇八

老師們、同學們，大家好：

愉快而又短暫的寒假生活已經結束。我們又回到了熟悉而親切的校園，我們又將要開始新學期的學習。根據學校工作安排，今天利用一節課的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

1、要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，不脫把騎車，不跳車，不扒車。

2、十二周歲以下的學生不準騎自行車。

3、不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全系數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。

4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

5、注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路時，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球。

同學要遵守《中小學生日常行為規范》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言：

1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。

2、禁止攜帶火種進入校園。

3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等。

4、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。

5、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。

1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

2、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。

3、購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。(演講稿)要養成勤儉節約的好習慣。

4、講究環境衛生，

1）、不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

2）、要講究環境衛生，

3）、負責的值日生每天保證室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。

1、不能接近、觸摸電源和電器。

2、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。

3、萬一遇有電氣設施引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火。

4、發現有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。

1、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲，防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳繩，嚴禁翻爬扶欄等。禁止到危險建筑物周圍玩耍。

2、不觸摸開啟配電箱，校內各種開關。

3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

4、上操、集會、放學學生下樓梯千萬不可奔跑，千萬不可擁擠。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

5、下午放學后，禁止在學校和路上逗留。

1、發生地震時，應用較軟的東西，如書包先保護自己的頭部，再弓著背以最快的速度逃離教室，跑到空闊的地方，如操場。

2、來不及逃離教室的時候，應躲藏在墻角，不得靠近窗戶，以防被玻璃割傷。

1、在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。

2、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。

3、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

4、出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。星期天，不要到學校玩耍。

5、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛生浴具等要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

6、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

各位同學，我們只要從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守中小學生日常行為規范，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話號碼和急救電話（110、120、119），提高自我保護意識和能力，就能有效地避免和預防意外傷害。

同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，無論做什么事，都要記著安全第一。

最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步。

校園安全演講稿: 學生的安全教育之路篇九

有人說，人生是一座寶庫；有人說生命是金子。我說，人生是一朵花，就像春天里五顏六色的花。世界因其絢麗的生命而精彩，但有些人卻輕易讓生命之花過早枯萎。

美麗的學校充滿了笑聲和歡笑。我們應該遵守學校的規章制度，做一個好自己，讓我們的學校永遠充滿快樂。

注意安全，從我們的生活學習做起。日常生活中我們騎自行車、走路，學校生活中的各種文體活動都與安全息息相關。如果我們不注意，我們會變得自我意識。安全是我們生活中不可或缺的。要把安全當成吃飯喝水，時刻注意安全。在學校，有的同學因為雞毛蒜皮的小事打了起來，有的在流血，有的甚至付出了生命的代價，這不是一句道歉就能挽回的，而是一輩子都挽回不了的。

學校是我們大家一起生活學習的地方。有老師，有同學，有花草樹木。我們像一個幸福的大家庭一樣生活，到處都是歌聲和笑聲。我們愛我們的學校就像愛我們自己的家一樣。我們現在有沒有注意到一些不安全的因素？比如學生上課時互相追逐打鬧是非常不安全的。所以，學生要聽老師和家長的話，快樂上學，安全走路回家，做一個守法的好學生。

有一次聽到一件很危險的事情：在某學校的一個班里，一個同學上課的時候做了危險的動作，用手撐在桌子上，像蕩秋千一樣玩。突然，上課鈴響了，同學們大叫一聲擠進教室，把同學撞倒在地。當時他的口鼻都在流血。

為了防止這種危險的事情再次發生，我給你幾個小建議：上課期間，不要在走廊或樓梯上大吵大鬧，安靜地走在右邊；幾個人一起上下樓梯時，主動站成一個豎柱；做習題的時候全校都會下樓，樓梯上會有很多人。這個時候要多注意不要擠，以免摔倒.我相信只要學生們注意一些，我們的學校會變得更加和諧美麗！

最后，讓我們牢記“珍愛生命，注意安全”，祝愿同學們在一個和諧美好的學校里進步，健康成長。也希望每一個學生都能增強安全意識，時刻關注危險，讓歡笑和健康永遠伴隨我們。

校園安全演講稿: 學生的安全教育之路篇十

老師和學生：

大家好！

自20日起，每年的5月12日為全國防災減災日。今年5月12日是我國第五個“防災減災日”，主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。

校園安全與我們每一位師生息息相關。這關系到我們的學生能否健康成長，順利完成學業。它關系到我們的教師能否在安靜安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步完善我校的安全教育，特提出以下要求，希望各位老師和同學都能做好。

2、注意交通安全。要認真學習交通法規，豐富交通安全知識；遵守交通法規，不在路上打鬧；過馬路時，紅燈停，綠燈走，走人行橫道線；乘坐租來的車輛和公交車，做到文明安全乘車。同學們，請記住，不要拿自己的生命安全開玩笑。

6、遠離網吧，那里人比較復雜。如果上網次數多了，很容易上癮。同學們，為了自己的學習，為了未來，為了身心健康，為了家庭幸福，請遠離網吧。

師生們，生活是美好多彩的，擁有這一切的前提是安全。保障學生的安全和健康不僅關系到每個家庭的幸福，也關系到整個社會的穩定與和諧。保護學生安全是學校、家庭和社會的共同責任。生命無價，珍惜生命！讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。一定要時刻強化安全意識，努力增強自我防范能力，讓警鐘長鳴！

校園安全演講稿: 學生的安全教育之路篇十一

各位老師、同學們：

早上好!我今天演講的題目是《校園安全，從我做起》。

生命對于我們每一個人只有一次。據統計,我國每年有1.6萬中小學生非正常死亡，其中約有80%的非正常死亡是人為的。比如：12月7日晚，湖南省育才中學發生的校園踩踏，目前已經造成8人死亡，26人受傷，另有8人在醫院留觀。四年前,四川省一所學校晚自習放學時,樓道燈突然熄滅,有人叫了一聲:"鬼來了!"被嚇壞的同學紛紛奔向樓下造成相互踩踏,8人被踩死,4人受重傷。

為了讓這些校園悲劇不再重演，倡議同學們要做好以下幾點：

1、要自覺遵守校規校紀，有次序的用餐、出操、集會等的活動。

2、不攀坐學校各樓層的護欄、窗臺，上下樓梯要靠右行走,不要互相推攘,不要在樓梯和走廊上追逐、奔跑、打鬧，不攀上門窗、欄桿來打掃衛生或做其他任何事。

3、在校期間未經允許不得私自離校，更不能攀爬圍墻出校。

4、不能在宿舍及其他場所違規使用明火,不要損壞消防器材,不要在任何場所私拉、亂接電線.

5、不要打架斗毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,從而給自己和同學帶來不良的后果。

6、體育活動,實驗課及其他戶外活動,要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不要擅自行動。

7、注意飲食衛生,防止病從口入，不吃霉爛過期食品,不吃零食,不喝生水,養成良好的衛生習慣.

8、在上學,放學途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。

9、正值流感的爆發性季節，目前預防流感的形勢還相當嚴峻，希望同學們要自覺做防范措施。

有了安全，我們才能有健康的心態去迎接自我的挑戰;有了安全，我們才能有充沛的精力去汲取知識的營養;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯。安全猶如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯系著我們的生死存亡。為了學校燦爛的明天，為了你我的健康和幸福。讓我們從安全做起。

謝謝大家!

校園安全演講稿: 學生的安全教育之路篇十二

各位領導、老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

激情六月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經常充滿關愛地指點：“孩子，繞過前面的石子……”在我們要飛車上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀：“孩子，當心路上的汽車啊！”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上，祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。

據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。曾記否：新疆克拉瑪依發生特大火災，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠事故，造成數十名學生傷亡；山東某犯罪分子賈某闖入一小學，持刀砍傷25人；湖南一學生欲翻出墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡；黑龍江某中學組織學生到某水庫遠足，4名學生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結果出了人命；在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發生，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們學生對安全防范意識還不強，應對突發事件的能力薄弱，暴露出我們在學校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環節。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神毒藥，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。

可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。當前學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

校園安全演講稿: 學生的安全教育之路篇十三

老師們、同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。根據上級有關安排，我校把這一周定為安全教育周。

今年開學以來，各種校園意外事故頻繁發生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區一小學生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生發生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室里學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學生自我防范能力強，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。

首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。

其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。自上學期寢室里因充電失火后，學校已明確規定不能把充電老師們、同學們，早上好!

今天我國旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。根據上級有關安排，我校把這一周定為安全教育周。

今年開學以來，各種校園意外事故頻繁發生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區一小學生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生發生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室里學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學生自我防范能力強，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。

首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。

其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

校園安全演講稿: 學生的安全教育之路篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今日我演講的標題問題是“安全在我心中！”“祝你平安，祝你平安，讓那快樂圍繞在你身旁……”每當聽見這首歌，我的心中就涌動著無比溫馨的感受。平安是每一個人的愿望，更是人生最大的幸運！平安，它是一種但愿，一種寄托。在怙恃眼里，咱們是含苞欲放的花蕾；在教員眼里，咱們是振翅待飛的雛鷹；咱們每一個人的安全接連變動著無數體貼咱們的人的心。

同學們，安全瓜葛到咱們每一個人，可往往咱們熟悉不到這些，很多同學輕率在校園內打鬧，上體育運動學時不按教員的要求勾當，甚或在下課故意擁擠……這樣很容易造成沒成心義的危險，一旦悲劇發生，就會給咱們的家庭帶來傷痛，給自己造成損掉或影響學習，這樣的教訓是很多的！是以安全與咱們每一個人互相干注，是包管咱們學習糊口的的基礎。這就要求咱們攜起手來營建平安校園，樹立安全意識。提高咱們每一個同學的自我保護意識。

同學們，一個期間以來，校園安全事故幾次發生，資料顯示，安全事故已成為咱們的最大殺手。從層出不窮的車禍事故到踐踏事務，從汽鍋爆炸事務到飲食飲水中毒事務，無一不是死傷無數，看到這些觸目驚心的案例與數據，怎能不叫人肉痛震驚。想像那一些和咱們一樣大的如賊星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。無數血的事實告訴咱們，存眷安全，刻不容緩！！！

安全干礙到家庭，社會，實在作為年幼的咱們，天天的安全都接連變動著教員家長的心。每天教員都在不斷地反復著安全的重要性。那一副副奪目的安全標語；那一聲聲“警惕路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示；那一次次有關安全主題的班隊勾當；那一場場聲情并茂的安全知識講座……無不記錄著咱們學校對于咱們學生安全的正視和支付。咱們時刻銘刻取：每人講安全，到處要安全，不時想安全，事事為安全的標語。

親愛的同學們，校園是咱們的共同的家，為了咱們可以興許平安快樂地發展，讓咱們攜起手來，從這個時候起刻做起，從你我做起，從點滴做起。咱們在校園中演繹活氣，憧憬明天；咱們在糊口中到處寄望，拒絕危險。讓安全的意識常駐咱們心中，讓安全之花綻放在調和斑斕的（學校名兒）校園！讓平安之歌常伴咱們擺布！祝你平安，祝你平安，你們的平安幸福永遠都是我最大的愿望！

謝謝大家！

校園安全演講稿: 學生的安全教育之路篇十五

老師們，同學們：

你們好！今天我們在操場上舉行師生集會，主要是加強安全教育，增強全校師生的安全意識，進一步規范我們的言行表現，加強學校安全文明建設，樹立文明校風。我在此就規范言行表現，加強學校安全文明建設作簡要發言。

1、有罵人、打架的現象存在。打架或罵人是違反中小學生守則的行為，作為一名中小學生，我們要學到一定的科學文化知識，還要使用禮貌用語，提高自己的修養水平。我們不能張口就罵人，更不能因一點小事就憤憤不平，出手打人（前次我們在集會上就教育了仍不悔改，、有的個別學生甚至跑到一個班級教室去鬧事，還不知悔改，（例、更有人不知過錯，添油加醋，致使家長到學校無理取鬧，責怪我們的老師不負責，有的學生竟然想毆打我們的老師，不尊重師長。作為一個學生，已具備一定的知識和能力，對待問題要用合法的手段去解決，要講道理，按程序辦事，遇到不能解決的事，應該向學校領導和老師反應，尋求老師和學校領導的幫助解決。

2、有私自離開學校的現象存在。（各班要建立健全請假制度、學生請假必須寫好請假事由，請班主任老師和科任老師審查批準。病假要有憑證，不許學生請”假病假“，在校期間一律不許單獨離開校園。班主任要與科任老師要密切配合，不許單方面的批準假條（班主任和科任老師共同同意、，誰不按要求處理請假，引出安全安全事故的誰就承擔責任。請同學們從現在做起，有事一定要向老師請假，請假必須按要求執行。

3、有的遲到、無故缺習。天氣冷了，我們有的同學不按時起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學習。天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學習。

4、有擅自在外食宿的現象存在。我們要講究飲食衛生，要在學校食堂就餐；更不許有的同學隨意走家串戶，不回家，不報告，造成家長到學校找人，嚴重影響學校聲譽。放學后，立即回家。不許在學校或路途中逗留和玩耍。

我們應該嚴格遵守學校紀律，努力學習，勤思考，尊敬師長，孝敬父母，做到待人有禮貌。

為了加強安全教育，增強安全意識，我們學校根據各級領導的指示，并結合學校實際情況，做了大量工作。本期我們安排班主任老師上好一周一次的安全課，主要講安全知識和進行安全方面的教育。開好一月一次的學生集會，對學校轄區內的校舍和教學設施等進行一月一次安全檢查，及時排除存在的安全隱患，簽訂好安全目標責任書，把安全責任落到實處等工作。今天，我們又請來鄉上領導來學校主講安全，已把安全知識深入人心。在此，我就不再重復。當前我們安全工作要重視以下幾個方面：

1、食品衛生疾病防控安全：我們要求不回家的學生一定要在校內進餐，凡在校外進餐出現意外事故的，學校概不承擔責任。不買過期的變質食品，不買無包裝的食品，不買”三無產品“，勤儉節約，講究飲食衛生；有病要及時報告老師，請老師幫助，及時送醫院治療，防止疾病的傳染。嚴禁私自到個體醫生處診治。

2、交通、上下樓梯安全：我們無論乘車，乘船，還是上下樓梯，要做到不擁擠，依次前行，樓梯上下各走各的右邊，避免沖撞。集體活動班主任老師人親臨指揮，先上后下，避免擁擠，要按照集體活動預案進行。特別是要過河的同學，嚴禁在河邊擁擠，更不許站在危險的邊緣。

3、用火，用電安全：學校嚴禁私拉亂接電線，開學后，學校安全領導小組成員已對插座，燈頭打上封條，全體學生和值勤的老師要注意觀察，發現情況，即時匯報，及時處理。冬季停電時較多，特別是住校學生要準備好手電筒，以利于我們學習和生活，不許任何人在教室里或寢室里燃放蠟燭，以免引起火災。

4、住校學生的安全：住校學生必須接受學校規定的時間作息，按時就寢，不得隨意收留其他人留宿學校宿舍，不得與校外人員頻繁交往，不得拉幫結派，打架斗毆，不許請外校人員解決校內糾紛。

5、不許帶刀具，玩具槍，有毒爆炸物品等進入校園：我們全校師生忙行動起來，以安全管理條例衡量我們的言行表現，徹底鏟除不良行為習慣及其表現，共創一個平安校園。

三、愛清潔，講衛生，共同創建一個良好的學習環境。

我們作為一名學生，應愛清潔，講衛生，以利于我們身體健康，愉快地成長。我們應該做到勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，注意飲食衛生，不飲劣質飲料，不買劣質食品。

我們在搞好個人衛生的同時，還應該搞好集體衛生，打掃好教室，寢室，公區的清潔衛生。近段時間我們有的班級打掃得較好，只是我們住校生寢室樓梯還不夠清潔，住校生不許亂倒垃圾和生活用水。自上次嚴格要求不許亂扔垃圾，保持好教室公區清潔衛生以來，保持清潔衛生的效果明顯好轉。

同學們，我們全校師生共同努力，共同營造一個優美的學習和生活環境，共同創建一個平安的校園。請記住：母校的光榮也是我們大家的光榮。

謝謝大家！

校園安全演講稿: 學生的安全教育之路篇十六

各位領導、老師、同學們：

有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

我們小學生正處于生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打xx9報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打xx0電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規范化，努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。

校園安全演講稿: 學生的安全教育之路篇十七

各位老師，親愛的'同學們：

大家中午好！今天我講話的題目是《珍愛生命，安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我代表學校和大隊部向大家發出以下倡議：

注意個人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食，室內勤通風，勤打掃，勤消毒。

請同學們課間不要在操場上教室里以及去廁所的路上，做那些劇烈的，過激，過猛的運動；不追逐打鬧，不攀爬門窗，玩單杠時不松手。

放學時，各班要拿好班牌，排好隊，整齊有序的出校門，來校、回家要做到文明走路，不追逐打鬧，不勾肩搭背，過馬路做到一看二等三通過。

遠離網吧、臺球室等不良場所，不看不健康書籍，不和陌生閑雜人員交往。

同學們，校園是我家，安全靠大家！為了大家的安全成長，為了家庭的幸福，讓我們從現在作起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，讓我們共同筑起思想行為和生命的安全長城，作個好人。只有好人，一生才能平安，祝愿好人，一生平平安安。

謝謝大家。

校園安全演講稿: 學生的安全教育之路篇十八

我是初三（2）班的xx，今天國旗下講話的主題是“安全、衛生，從我做起。”

大家都知道，我們每天生活、學習的大部分時間都在校園里，學校就是我們的第二個家。學校為我們的學習，提供了安全舒適的環境，要保持這種環境保證同學們的安全，需要老師們和同學們大家的共同努力。尤其是作為未成年人的學生，作為受教育的我們，更應該把自己的安全、衛生放在心上。現在學校非常重視每位同學的安全和衛生工作，學校的老師經常開展安全教育、衛生宣傳。比如上星期學校開展的“11.9”逃生演練；每次大型活動，春秋游學校都要開展專題安全教育；張主任還經常會在各種場合宣傳安全的重要性，為的是讓我們每一個學生都能夠平安，做到“高高興興上學，平平安安回家”。學校衛生老師上個月專門在廣播里給大家宣講了“諾如病毒”的預防知識，還經常到班級給我們講衛生知識，是為了增加我們的衛生常識，讓我們能保護自己。

學校的老師在努力保障我們學生的安全，那我們自己做的怎么樣呢？我們中絕大部分同學做的還是不錯的，平時不做危險的游戲，在學校內遵守校紀校規，在飲食上做到不吃不潔食物，不吃路邊攤等來路不明的食物。但是，也有少部分同學還是會有這樣那樣的問題存在。比如：初中有個別學生下課推推搡搡，高中個別同學開玩笑過頭、同學之間有矛盾會控制不住自己的情緒等，很容易造成事故。更有個別學生嫌學校的飯菜不合口味就去叫外賣，既違反了校紀校規，又對自己的飲食衛生不負責任。殊不知，現在網上購買的食品是魚龍混雜的現狀，有些不法商販會用偷梁換柱的方法偽裝成有經營許可證，從而賣一些來源不明或者衛生狀況根本無法達標的食品。這些情況已經多次曝光而屢禁不止，現在政府正在加大打擊力度，我們都可以明顯地感覺到現在路邊的小商、小販少了許多，我們學校門口的奶茶鋪也封門歇業了，歷程路靠昌里路一帶的很多餐飲店都關門大吉了。這是政府為了保障廣大市民的安全而采取的舉措。

那么，我們學生應該怎么做呢？我想在這里提出提下倡議：

1、人人自覺準守校紀校規，我們大家都從小事做起，從我做起，讓我們學校有一個安全舒適的教育教學環境，讓我們正真能夠“高高興興上學，平平安安回家”

2、每個同學都對自己的安全負起責任，做到不做危險游戲，同學之間開玩笑不出格。

3、在保障自己安全的前提下，也避免傷害他人，同學之間發生矛盾盡可能用合適的、克制的、友好的方法解決，最好請求老師幫助解決，也可以找心理老師開展心理輔導，幫助舒緩情緒。

4、大家共同來保護校園環境，除了自己不破壞環境，還要對那些破壞校園環境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止。

5、不吃路邊攤來源不明的不潔食物，不讓外賣進校園，就從我們不叫外賣做起。

同學們，我們都已經是初三或者高中的同學了，我們自己的安全應該由我們自己負責，學校、老師給了我們很好的環境，接下來應該是“安全、衛生，從我做起”

我的話講完了，謝謝大家！

校園安全演講稿: 學生的安全教育之路篇十九

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！

今天我演講的`題目是：《珍愛生命，重視安全》。

上下樓梯時互相擁擠；

同學之間互不謙讓、惡語傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題；

不注意飲食衛生等。這些現象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，那么造成的后果不堪設想。因此，對于我們學生而言，提高安全意識十分重要。應做到以下幾方面：

1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室內不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

2.注意活動安全。活動時聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求，不做危險的游戲。如果身體不適合體育活動，要及時向老師說明，保證身體安全。

3.注意飲食安全。不吃三無食品（無生產廠家、無生產日期、無保質期），不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，盡量不到人員密集的地方。

4.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，要注意安全，尤其是走讀的學生更要注意。穿馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。

5.遵守校規校紀，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，學會換位思考，學會溝通與理解。

6.教室經常開窗通風，保持空氣流通。

同學們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅；

生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會干涸；

我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩！

珍愛生命，重視安全吧，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。

謝謝大家！