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中學黨支部黨建述職材料怎么寫

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中學黨支部黨建述職材料怎么寫
時間:2022-09-01 15:54:34     小編:王wj

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——**五中黨支部2021年黨建述職匯報材料

一年來,在市教育局機關委員會的堅強領導下,黨支部聚焦深化“品質教育”,對標落實“六個好”具體要求,堅持“抓黨建促品質,抓黨風促校風”為指導思想,以“高站位、精謀劃、提質量”工作總基調,著力做到疫情防控、教育質量提升兩手抓,兩手硬,深入推進校園安全專項整治三年行動,扎實加強師德師風建設,持續推動學校各項工作穩步發展。現匯報如下:

一、支部基本情況

**市**區第五初級中學黨支部成立于2017年9月現有黨員35人,支部書記1人,副書記1人,紀檢委員1人,組織委員1人,宣傳委員1人,其中女黨員27人,男黨員8人。

二、強化理論學習,增強政治意識

黨支部利用三會一課、主題黨日、組織生活會,組織黨員集中深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,習近平總書記來陜考察講話精神、黨的十九屆五中全會精神,持續鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,讓全體黨員切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”,落實“兩個維護”。同時,利用學習強國、“陜西先鋒”“渭南先鋒”“**先鋒”公眾號等新媒體平臺,線上全面系統學,發揮校內“黨建之音”欄目作用,展示黨員風采,傳遞黨建好聲音。舉辦“學習強國”線下知識挑戰賽,慶祝中國共產黨成立99周年,真正用黨的創新理論武裝頭腦,指導工作實踐,促進教育教學質量穩步提升。

組建黨員突擊隊,凸顯先鋒力量

疫情期間,切實發揮好黨的政治優勢、組織優勢,組建了黨員突擊隊,讓全體黨員干部挺在疫情防控一線,扎實做好值班值守、線上教育教學、疫情排查規范上報等工作,加強教育引導,切實發揮黨員先鋒模范作用,真正做到守土有責、守土擔責、守土盡責,讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚。此外,利用微視頻的形式,為一線醫護工作人員鼓勁加油。4月份復課后,各黨員沖鋒在前,發揮表率作用,持續鞏固做好“黨員突擊隊”常態化防控任務,以實際行動為師生的健康和安全保駕護航,為學校疫情防控貢獻了力量。學校科學防控措施,在“學習強國”陜西學習近平臺刊發,得到社會群眾的關注和點贊。

四、堅持黨建引領,保障專項工作

1、黨支部積極構建“黨建+文明創建”的工作機制,召開黨員大會,專題研究文明創建工作,有效確保各項工作部署到位、落實到位、保障到位,形成以黨建促創建,創建促黨建發展的良好局面,多篇工作交流信息被市“文明**”公眾號、教育網刊發。

2、強化責任擔當意識,助力教育脫貧攻堅。堅持“扶智”和“扶志”相結合,扎實做好“三個一”活動。嚴格落實好國家和地方的扶貧資助政策,為11名建檔立卡貧困學生,9名家庭經濟困難生,足額發放扶貧資金。此外,自主實施精準多樣的幫扶措施,定期進行家訪,捐助衣服、電暖器等暖冬物資,幫扶效果扎實、有效。

3、以創建為抓手,促進學校內涵發展。堅持以黨建為核心,把學習、宣傳、教育工作貫徹在創建活動始終,有效促進學校在校園文化、節能減排、衛生防疫等方面取得重大突破。先后榮獲“全國節約型公共機構示范單位”、“陜西省義務教育學校文化建設示范學校”等多項集體榮譽。

五、培育特色活動,融入教育教學

大力培育和深化“五個一”特色黨建自主活動,堅持把“一崗(黨員示范崗)”、“一日(固定黨日)”、“一課(書記講黨課)”、“一幫(幫扶學生)”和“一帶(帶頭表率)”融入到教育教學全過程,結合學校全員育人理念和重點工作推進,進行了深入探索和實踐,不斷推動學校品質教育內涵發展。設立黨員示范崗先進班級,開展黨員教師示范課等活動,帶頭愛崗敬業,增強服務意識,并將黨員活動情況納入量化考核系統,完善黨員積分管理,進一步強化黨員干部作風,彰顯黨員的示范引領作用,有效提升黨組織的組織力。同時,積極開展“雙培養”工作,努力將黨員教師培養成教學骨干,把青年優秀教師發展成黨員。深入挖掘身邊的黨員好典型,利用公眾號平臺宣傳唐小艷等4名優秀骨干教師,樹立師德典范,營造出風清氣正的育人環境,弘揚了教育正能量。

六、深化廉政建設,弘揚家風文化

黨支部精心開展“廉潔之風 從家開始”主題教育系列活動,組織黨員走進“狀元府”廉政教育基地現場學習,向廣大師生征集主題微視頻、等系列活動,學習傳承優秀傳統家風家訓文化和名人經典家訓,讓廉潔文化在校園內蔚然成風。

一年來,黨支部黨建工作扎實有序,有力促進學校各項工作科學發展,被評為“黨建工作渭南好學校”。學校堅持黨建引領,著力培養學生全面發展,以“德”潤化于心,以“智”啟發未來的辦學理念,得到社會廣泛關注和群眾的贊譽。先后被評為“全國節約型公共機構示范單位”、“陜西省義務教育學校文化建設示范學校”、“陜西省德育先進集體”、“陜西省第二十屆電腦制作活動優秀組織單位”、“**市教師教育信息化交流活動優秀組織單位”。

七、存在的問題和不足

1、理論學習不深入、不系統

黨員在理論學習上,浮在上面,缺乏系統性、經常性的深入學習。學習的主動性和積極性不足,理論鉆研不夠深入,不能很好的將理論與教育教學實際相結合。

2、領導班子存在服務意識不強,擔當意識不夠,黨員教師發揮先鋒模范作用不夠,奉獻精神不足,質量意識不強,班級管理能力、教育方法欠缺,教研能力不足等方面問題較為突出。

八、今后努力方向和改進措施

1、進一步加強理論學習,提高思想政治意識,加大力度全面系統學、深入思考學、聯系實際學,確保學習有收獲、凝聚精神動力,持續推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。

2、領導班子要敢于創新,以真抓實干的工作作風提升精細化管理實效。班主任團隊要以立德樹人為根本,持續開展全員育人導師活動,提高育人水平。做好黨員的政治思想工作,充分發揮黨員教師先鋒模范作用,激發工作熱情,提高教學能力和效果,營造和諧奮進的工作氛圍。

總之,一年來,在全體黨員和教師的共同努力下,黨支部的思想組織、作風建設力度得到了進一步加強,黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升,但距離上級的要求肯定還有差距,學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子,圍繞教育教學中心任務,繼續帶領全體黨員教師再接再厲、勤奮務實、開拓進取。圍繞中心抓黨建,抓好黨建促提升,為品質教育發展貢獻支部的智慧和力量,以優異的成績迎接中國共產黨百年華誕。

**五中黨支部

2021年1月15日

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