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英語教師下半年教學(xué)工作計(jì)劃安排三篇

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英語教師下半年教學(xué)工作計(jì)劃安排三篇
時(shí)間:2022-09-07 09:36:54     小編:王wj

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

英語教師下半年教學(xué)工作計(jì)劃安排一

??本學(xué)期我擔(dān)任聾教七年級政治課,九年級語文課兼班主任工作,為讓學(xué)生在新校區(qū)學(xué)校養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛黨、愛社會主義、愛校,成為團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律、有集體榮譽(yù)感的全面發(fā)展的好習(xí)慣,一學(xué)期來,配合學(xué)校活動,我順利的開展了教育教學(xué)工作,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

??教學(xué)工作方面:一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、并積極在校內(nèi)聽課、評課及前往21小學(xué)聽課學(xué)習(xí),及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,注意發(fā)展學(xué)生的能力,強(qiáng)化好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲,成為學(xué)習(xí)的主人,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

??在班級管理方面:

??1、我充分利用班會及文明禮儀教育時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓每個(gè)學(xué)生明確他們的行為準(zhǔn)則,教育他們在學(xué)習(xí)上做到互幫互助,人人爭先;在生活中做到相親相愛,情如手足;在活動中做到團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮集體的力量,

??為班為校爭榮譽(yù)。同時(shí),利用班級輿論的力量,對一些行為不合規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行教育,讓他們明白做人的道理,促使他們在校成為真正的好學(xué)生。針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)與家長聯(lián)系并進(jìn)行面談,解決問題。例如我班學(xué)生王慶慶屢次違反校紀(jì)班規(guī),在了解情況下,我沒有當(dāng)眾批評他,而是在保護(hù)他的自尊心的前提下,并在他本人同意的情況下和他定了約束條例,他本人也樂于接受,收效頗大在后期的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)甚好,再沒出現(xiàn)品行問題。例如我班的王慶慶同學(xué),自由散漫常常管不住自己,為此,我主動提出讓他當(dāng)班長來管理班集體,并告訴他要管理好別人,首先得約束自己的行為,這樣,一個(gè)學(xué)期下來,他不但改掉了自己身上的惡習(xí)還管理好了班級。

??2、每周一次的主題班會,從未間斷,而且形式多樣,主題鮮明; 其中在學(xué)期頭,召開班會,重新民主改選了班干部;進(jìn)行了文明禮儀教育,校園安全教育,“自尊自立”行為習(xí)慣教育及開展“勤奮學(xué)習(xí)、拒絕抄襲”的主題教育。特別是在愛校教育中,我班學(xué)生每天按時(shí)清掃環(huán)境區(qū)并主動監(jiān)察校園衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象,當(dāng)場對該生進(jìn)行教育,保證了校園衛(wèi)生的持續(xù)整潔。這樣一來大大促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,為良好班風(fēng)的形成奠定了基礎(chǔ)。

??3、開展豐富多彩的活動,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì).豐富多彩的活動是增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。本學(xué)期,我鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,在學(xué)校組織的早操中,我班學(xué)生積極踴躍的參加,沒有遲來早退的現(xiàn)象,這不僅使他們強(qiáng)身健體更鍛煉了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。同時(shí)豐富精彩的課余生活,讓我更明白那句“只

??要給孩子陽光,他們就會燦爛!”的箴言

??4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,全面提高學(xué)生成績。本學(xué)期,我首先向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,通過多種形式,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)知識的重要性。從而調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,使他們上課認(rèn)真聽講、積極思考、積極大膽發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。其次,搞好了培優(yōu)補(bǔ)差的工作。如班上不完成作業(yè)的一些同學(xué),面對這一現(xiàn)實(shí),后半學(xué)期采取了有效措施,使他們有所改變。課堂上多提問,個(gè)別輔導(dǎo),和家長經(jīng)常取得聯(lián)系;多關(guān)心照顧;這些同學(xué)有了很大的進(jìn)步。他們每天都能按時(shí)按質(zhì)的完成作業(yè),他們終于取得了滿意的成績。

??總之,經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作,課堂教學(xué)方面也有明顯進(jìn)步,孩子們的茁壯成長令我欣喜,而這是自己在班務(wù)工作中應(yīng)該做的。同時(shí),本人也能清醒地看到自己工作中的不足,有時(shí)工作缺乏耐心,有時(shí)對學(xué)生的錯(cuò)誤過于茍責(zé),造成一些負(fù)面影響,離要求還有一定距離,這些將在今后的工作得以改正。在今后班務(wù)工作中繼續(xù)努力,在實(shí)際工作中不斷提高,認(rèn)真搞好班務(wù)工作,以期來年的工作能上一個(gè)新的臺階。

英語教師下半年教學(xué)工作計(jì)劃安排二

??本學(xué)期,我主要承擔(dān)五、六年級思想品德課和科學(xué)的教育教學(xué)工作,現(xiàn)對這一學(xué)期以來的教學(xué)工作做如下總結(jié):

??一、求真務(wù)實(shí),嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)教學(xué)

??在這一學(xué)期中,在教育教學(xué)工作中,本人盡職盡責(zé)。按照科學(xué)和思想品德教學(xué)大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開學(xué)初有教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期末有教學(xué)總結(jié)。

??二、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),因材施教,提高課堂學(xué)習(xí)效率

??教學(xué)中鉆研教材,探索性的嘗試設(shè)計(jì)種.種教學(xué)方式,以新教材理念為指導(dǎo),不斷反思積累經(jīng)驗(yàn),尋找有效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),成績良好,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

??三、言傳身教,關(guān)注學(xué)生的一言一行

??教學(xué)中把科學(xué)和思品課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來,幫助學(xué)生掌握正確的是非評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),懂得何謂真、善、美,何謂假、惡、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理素質(zhì)、生理素質(zhì)。

??四、勤于實(shí)踐,課堂教學(xué)同生活實(shí)際結(jié)合

??在課堂上,我關(guān)注言行不良的學(xué)生,及時(shí)調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認(rèn)識錯(cuò)誤,認(rèn)識錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果,從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀(jì)守法,保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣,個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。總之,通過一學(xué)期的科學(xué)品德課教學(xué),學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,達(dá)到了預(yù)期的效果。

??五、網(wǎng)絡(luò)資源 優(yōu)化課堂

??把網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用于科學(xué)思品教學(xué)中,能使學(xué)生產(chǎn)生一種身臨其境的感覺,使抽象知識具體化、形象化。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生對知識的理解和掌握,提高課堂教學(xué)效果。

??本學(xué)期,我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛學(xué)校,把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家,注意維護(hù)學(xué)校的良好形象,在家長、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感,努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

??在教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。注重學(xué)科滲透,課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍,使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,盡管課時(shí)任務(wù)重,我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué),與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。一學(xué)期下來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強(qiáng)。

英語教師下半年教學(xué)工作計(jì)劃安排三

??一轉(zhuǎn)眼,短短的借個(gè)月不知不覺的就過去了 ,下半學(xué)期中的來說還是滿順利的完成了在學(xué)校的各方面的任務(wù)。 本學(xué)期積極參加學(xué)校和部門組織的一系列政治學(xué)習(xí)和活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想;積極投身到了學(xué)習(xí)“十七大”會議精神系列活動中來,認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志作的十七大政治報(bào)告;學(xué)習(xí)有關(guān)“十七大”會議文件精神及《十七大精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本》、《十七大報(bào)告學(xué)習(xí)百問》、《中國共產(chǎn)黨章程》;觀看了金釗教授做的《以改革創(chuàng)新精神,全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程》輔導(dǎo)報(bào)告;學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于“八榮八恥”的重要論述和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、北京市及大興區(qū)“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃以及重要文件、政策、法規(guī)和有關(guān)信息化教育發(fā)展、趨勢、理念等內(nèi)容。學(xué)習(xí)中堅(jiān)持做學(xué)習(xí)筆記,撰寫了“學(xué)習(xí)十七大精神的心得體會”和“迎奧運(yùn),慶七一,話改革”的主題征文,通過一系列的學(xué)習(xí)政治素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,對做好各項(xiàng)工作起到了積極地指導(dǎo)作用。

??2014年5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級特大地震,以胡錦濤同志為總書記的黨中央立即率領(lǐng)全黨全國人民投入抗震救災(zāi),展開了氣壯山河的生命大營救,每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)場景,都震撼人心……從抗震救災(zāi)中,我們看到的是黨和政府對生.命的珍視和關(guān)愛、對人權(quán)的尊重和保護(hù),這是黨和人民政府在巨災(zāi)考驗(yàn)中貫徹以人為本、執(zhí)政為民核心理念的集中體現(xiàn)。一方有難,八方支援,全國各族人民和黨員干部積極伸出援助之手,幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)。我作為一名黨員就是要不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)新知識、新技能,以創(chuàng)新的工作精神積極做好自己的本職工作,就是對災(zāi)區(qū)的重建和奧運(yùn)的勝利召開做出的最大貢獻(xiàn)。

??二、工作方面

??1、認(rèn)真做好“教育資源庫”的維護(hù)管理工作,對上傳的資源及時(shí)進(jìn)行審核。

??2、教育教學(xué)資源收集與管理工作:

??(1)對原有的資源進(jìn)行整理、分類、打包壓縮(小學(xué)各學(xué)科素材480m、中學(xué)各科素材720m),為上傳資源工作打好基礎(chǔ)。

??(2)收集下載和上傳教育資源,充實(shí)“大興教育資源庫”和“大興教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站”/資源下載板塊各學(xué)科教育資源內(nèi)容。共收集下載中小學(xué)各學(xué)科教案、課件、試題共10.9g(各學(xué)科教案1185個(gè)、課件898個(gè)、試題267套)。還有一部分資源已完成了購買(76個(gè)訂單約800余個(gè)教育資源)等待下載。從“電驢網(wǎng)”上下載各方面內(nèi)容的通用資源約48g,內(nèi)容涵蓋了古今中外的歷史、地理、文化、自然百科等視頻教學(xué)參考片和電子圖書資源。

??完成上傳了中小學(xué)各科教學(xué)資源,含課件659個(gè)、課件素材類1.35g、創(chuàng)新教案、學(xué)案設(shè)計(jì)235個(gè),初中九個(gè)學(xué)科的新突破同步練習(xí)38冊,各類視頻資源238個(gè),《華夏神話》、《小說精品集》系列專輯等音頻資源136集,電子雜志類83期、電子圖書《中華古典精華文庫》、《魯迅作品全集》、汶川大地震(紀(jì)實(shí)、追思、振興)系列叢書等168部,大大豐富了我區(qū)的教育資源。對每個(gè)上傳的資源進(jìn)行了資源屬性設(shè)置,并在教師研修網(wǎng)各學(xué)科協(xié)作組中都進(jìn)行了有效的資源鏈接。

??3、按照市教委要求,配合市教科院關(guān)于組織開展北京市中小學(xué)“數(shù)圖”應(yīng)用綜合評比活動的通知精神,擬定了我區(qū)的具體的活動措施及評比活動方案。參加了市教育網(wǎng)絡(luò)和信心中心主辦的“北京市中小學(xué)數(shù)字圖書館”——2.0版的論證驗(yàn)收會。(下學(xué)期組織開展綜合評比活動)

??三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

??本學(xué)期能夠注重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了《數(shù)字化教育資源建設(shè)與應(yīng)用》,掌握了常見的文件壓縮格式、音視頻文件格式的轉(zhuǎn)換;各種圖片格式和各類多媒體文件格式的適用范圍;數(shù)字化信息資源建設(shè)和管理的要求。通過學(xué)習(xí)提高了數(shù)字化信息資源建設(shè)與應(yīng)用的能力,對自己做好資源的下載、整理與上傳起到了很大的幫助。在工作中以前不能解決的問題現(xiàn)在有了解決的方法,有些已經(jīng)付諸于工作實(shí)踐中。對在學(xué)習(xí)中比較難記的知識一一做了學(xué)習(xí)筆記,便于加深理解和掌握。

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