無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

歷史初三中考知識點篇一

一、教學內容中考總復習——綜合性學習

二、知識歸納

（一）考查要點綜合性學習的考查內容是豐富的、開放的，主要體現為語文知識與能力的綜合運用、語文課程與其他課程的融通、書本學習與實踐活動的緊密結合。綜合性學習重在考查學生的探究精神、創新意識和綜合運用能力。命題考點：（1）根據幾則材料，請你寫出思考的結果；（2）結合幾則材料，再聯系全文，請寫出你探究的結果。（3）提出與原文相反的觀點，請你參與討論；（4）觀察表格或圖畫，請寫出自己的感受；（5）觀察表格或圖畫，再閱讀文字材料，寫出你的探究結果。（6）閱讀一則材料后，從不同的角度寫出多種理解；（7）閱讀原文后，你能提出怎樣的問題并自己作答。（8）在一段文字中提出相關的信息：（9）用文字去表述圖畫、表格、公式的意思及含義。（10）寫廣告、寫標語、寫解說詞、擬對聯、致歡迎詞等。（11）寫構思、畫草稿等。

（二）方法導引綜合性學習是基礎教育課程改革的一項重要內容。在《課程標準》中，“綜合性學習”“識字與寫字”“閱讀”“寫作”“口語交際”共同構成了語文課程目標的五方面內容，目前已納入語文教材體系。對綜合性學習進行考查，是課程改革實驗區初中畢業語文學業考試試卷的特色之一。考查的方式有兩種。有的實驗區在語文試卷中單設“綜合性學習”或“綜合學習與探究”板塊，還有一部分實驗區選擇了在“積累與運用”或“閱讀”板塊中設計體現綜合性學習特點和要求的試題。無論哪種方式，都比較注重突出語文知識、能力的綜合運用、語文課程與其他課程的溝通、書本學習與實踐活動的緊密結合。注重考查學生的探究精神、創新意識和綜合運用能力。解答綜合性學習試題應注意：綜合性學習實踐題不等同于過去的“語言綜合運用題”，它既有相關知識的綜合，更側重于規律性知識的探討與應用。即是說側重于探究。綜合性學習實踐題既有學科知識的滲透，又有跨領域的探究與運用，不是簡單的圖文轉換，而是借助圖文轉換或其它形式來檢查學生的綜合創新能力。綜合性學習實踐題在過去的中考試卷上有所體現，隨著探究實踐的不斷深入，其題型樣式將會發生明顯的變化，此講所涉獵的方法、例題只是個人的探討與認識，各位老師、學生應關注此類新題型?？偨Y性建議：綜合性學習是此次基礎教育課程改革的一項重要內容，在語文學業考試的語文命題中積極探索考查綜合性學習能力的試題命制是必要的。在試卷中，無論是單設“綜合性學習板塊”，還是在其他板塊中設計體現綜合性學習特點的試題都要以考查學生的語文綜合學習能力為目標。在具體操作中，要注意參照義務教育《語文課程標準》第四學段的“綜合性學習”目標，避免“綜合性學習”的“泛化”，避免離開“語文”的綜合學習能力。設計體現綜合性學習特點的題目還要注意兼顧學生的認知水平?！镜湫屠}】例1

1、對聯可分為春聯、喜聯、壽聯、勝跡聯、育志聯等等。假如今天恰逢你的爺爺或奶奶做大壽，請你從下面四副對聯中選一副送給他（她）。（）a、依山傍水景中勝境 坐北朝南函里新居 b、紅梅點點 春意濃濃 c、福分洋洋如東海 鶴壽悠悠似南山 d、古人卻向書中見 男子要為天下奇

2、請寫出一條有關環境保護的宣傳標語。（要求語言簡練，具有警示或激勵作用，能產生較好的宣傳效果）解析：本題是在語文生活中設題考查學生的綜合性學習能力。語文新課程倡導學生主動參與，樂于探究，能積極地為解決問題去搜集和處理信息，能根據占有的課內外材料，形成自己的觀點和假設。正是從這個意義上說，這道題目的設計有新意，對于教學有較好的導向作用。

1、題側重生活中的對聯運用，要求能夠根據“爺爺或奶奶做大壽”特定情境選擇對聯。

2、題擬標語時，注意“語言簡練，具有警示或激勵作用，能產生較好的宣傳效果”。參考答案：

1、c

2、例：小草在睡覺，請別打擾她。如果浪費水資源，地球上的最后一滴水將是你的眼淚。例2．下面是一份對200名初中生課外閱讀的調查情況表，請根據這個調查情況表，回答后面的問題。初中生課外閱讀情況調查統計表閱讀內容人數百分比卡通畫 112 56% 時文雜志 32 16% 武俠小說 30 15% 文學名著 26 13% ①從表中數據可以得出一個結論，即 ： ②看了這一統計結果，你對同學們的建議是： 解析 這是一道滲透著數學知識的圖表題，這種題在考查學生的語言及概括能力的同時，還立足邊緣學科的雙基點，融合在試題里考查學生解決問題的綜合能力。解題分三步驟：

一、明確題干要求。此題要求“得出一個結論”，而不是概括“初中生課外閱讀的調查情況”，如果逐一說明表格內容，就不合題干要求，所以從題干中捕捉有效信息，獲得解題要領，是解答此類圖表題的基本條件。

二、尋求表格規律。此題通過表格來“說話”，它簡明直觀地把現象展示在讀者面前的同時，也會把問題的本質隱藏起來。因此，我們必須采用縱比和橫比的方法找出表格數據的變化特點。縱看，從閱讀內容的四個方面對比：橫看，從人數和百分比兩個方面對比。

三、準確歸納表達。通過以上分析，我們要用恰當的詞語和完整的句子把規律表達出來，做到語言準確、簡潔、連貫、符合客觀實際。

解答 第一問回答可概括為：①大多數初中生課外閱讀喜歡看卡通畫而不喜歡閱讀文學名著。第二問談感受，答案多元，言之有理即可。例3． 2006年12月20日，教育部、國家體育總局和團中央聯合發出通知，要求從2007年開始，開展全國億萬學生陽光體育運動?！锻ㄖ分刑岢龅目谔柺牵骸敖】档谝弧薄斑_標爭優，強健體魄”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。為落實《通知》要求，某中學初三（1）班準備召開“走進?陽光?，迎接奧運”主題班會，請做好以下工作。

1、根據下面要求，請你為主持人設計一段開場白。要求（1）開場白中要有“陽光體育”和“民族素質”這兩個詞語。（2）開場白中要有與“奧運”相關的內容，如五環旗幟、奧運口號、奧運健兒、奧運吉祥物等（涉及一項內容即可）。同學們：?！白哌M?陽光?，迎接奧運”主題班會現在開始。

2、第一小組的同學收集了以下兩則材料，準備在發言中用這兩則材料引導全班同學認識開展陽光體育運動的迫切性。請你幫助他們從下面兩則材料中各提取一條信息，讓他們的發言具有針對性。材料一內容范圍視力不良率初中生高中生大學生全 國 58.07% 76.02% 82.68% 北京市 62.12% 77.88% 86.42% 材料二根據有關部門2005年的調查，北京市學生身高、體重、胸圍等持續增長，但肺活量、速度、力量等卻持續下降。中學生血壓偏高的比例超過一半，學生肥胖率比5年前增長了50%。（材料引自有關部門對學生體質情況的調查報告）從材料一提取的信息： 從材料二提取的信息：

3、為了更好地落實《通知》中“每天鍛煉一小時“和”掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能”的要求，第二小組的同學制訂了一份體育鍛煉計劃。下面是這個計劃的要點，其中有三項內容不符合《通知》中提出的這兩項要求，請找出來，并將序號填在下面的橫線上。第二小組陽光體育鍛煉計劃要點 ①每周日組織半天的爬山活動，以彌補平時鍛煉時間的不足。②每天到學?；蝮w育場所進行鍛煉，要保證一個小時的時間。③利用課余時間上網進行棋類、球類等游戲活動，但時間要限制在一個小時之內。④每個同學要在踢毽子、跳繩、跑步、跳遠、打球等項目中選擇至少兩項進行鍛煉。⑤在教練的指導下進行嚴格訓練，爭取達到或超過學校甚至區運動會的比賽記錄。⑥利用體育課或課余的時間，向體育老師請教自己所選定的運動項目的訓練要求。計劃中不符合《通知》要求的是：第 項、第 項、第 項解析：第1題 考查學生語言的實際運用能力。要求（1）中強調的“陽光體育”“民族素質”這兩個詞語一定要用上。要求（2）中所提到的與奧運有關的幾個內容涉及一項即可，不必面面俱到。語句要通順、流暢、有條理性。第2題 本題旨在考查學生提取有效信息的能力。解答此題要求準確讀懂統計表和文字材料，然后從中篩選，提取有效信息。第3 題 本題考查學生的分析、理解能力。本題明確題干要求中的“不符合”，然后對照題目中的兩點要求進行排除。解答：

1、（示例）全國億萬學生陽光體育運動已經開始了。強健體魄，為中華民族素質的提高而努力是我們義不容辭的責任。我們要積極參加陽光體育運動，迎接2008年奧運會的到來?？?，福娃正在張開雙臂，迎接世界各國的朋友。讓我們和福娃一起，迎接奧運，走進陽光，走向明天。

2、（示例）從材料一提取的信息：北京市初中、高中、大學學生的視力不良率均高于全國平均水平。材料二提取的信息：北京市學生身體素質下降明顯。

3、答案：①③⑤ 例

4、材料一 4月26日，北京2008年第29屆奧運會火炬接力傳遞計劃在中華世紀壇隆重發布。北京奧運會火炬接力將以“和諧之旅”為主題，以“點燃激情，傳遞夢想”為口號，前往五大洲，到達22個境外城市和中國境內的31個省、自治區、直轄市。材料二 隨著北京奧運會火炬傳遞路線的公布，我省相關部門正在抓緊擬訂奧運火炬在我省傳遞的方案。北京奧運圣火將于明年7月13日從內蒙古自治區赤峰市進入我省齊齊哈爾市，在火炬傳遞過程中，將以展現龍江黑土特色為主旨，希望以此向世界展現黑龍江的精神風貌。

1、用簡要語言概括上面兩則材料的主要信息（不超過30個字）。

2、為了迎接奧運圣火，你們班級將召開以“迎奧運 講文明 樹新風”為主題的班會，假如你是主持人，請設計一段開場白。

3、電視臺記者將跟蹤報導奧運圣火經過地，請你從自然風光、地域文化方面介紹你的家鄉（家鄉名稱一律用“我的家鄉”代替，不得出現市、縣、區等真實地名。）解析：第1題 本題考查學生的概括能力。解答此題，先認真審讀材料，抓住敘述的中心，然后用簡潔的語言加以概括，要各自概括出兩則材料的主要內容，并找出它們之間的聯系。切忌面面俱到，雜亂無章。能概括出主要信息即可得分；如分別概括，每概括出一點得分，超過字數扣分，但標點符號不計入總字數。第2題 本題考查語文的實際應用能力。有稱謂、寫出奧運或奧運圣火經過家鄉意義，引入班會主題；語言生動、流暢有文采。開頭先要有恰當的稱謂，然后寫奧運圣火經過家鄉的意義，激起同學們參與的熱情，最后要表明班會主題。語言力求口語化，親切而有感染力。第3題 本題考查語文的實際運用能力。能符合實際寫出家鄉兩方面特色，語言流暢。要

從自然風光和地域文化兩方面來介紹，展現家鄉的風采，字里行間洋溢對家鄉的熱愛和贊美之情。注意不得出現真實地名這一要求。解答：

1、北京奧運火炬傳遞計劃在京發布，我省正抓緊擬訂傳遞方案。

2、（示例）同學們，2008年北京奧運會是中華兒女的百年夢想，是每個國人的驕傲和榮耀。奧運圣火能傳遞到我們家鄉，無疑是我們的自豪。為了迎接奧運圣火，希望我們每位同學從現在做起，從自身做起，從點滴做起，講文明，樹新風，為奧運盡微薄之力！

3、（示例）我的家鄉坐落在嫩江之濱，美麗的勞動湖像一條玉帶橫貫南北，獨特的扎龍自然保護區是丹頂鶴等野生珍禽棲息的家園。這里經濟繁榮、文化生活豐富多彩，不愧是中國的十大魅力城市之一！【模擬試題】（答題時間：40分鐘）

1、緊張的中考即將結束，初三的同學都想趁假期放松一下，而旅游不乏是一種選擇，某旅行社為此也特設了學生假日旅游專線。請以旅行社的名義寫一段話，向學生推薦一旅游景點。要求：語言簡明、連貫、得體，有吸引力，不少于40字，含標點。

2、（1）請用一句話概括下面這則新聞的主要內容。在第十五次“全國助殘日”來臨前夕，據中國殘疾人聯合會介紹，作為社會最困難群體，我國殘疾人就業狀況明顯改善。截至目前，全國處于就業年齡段的2500萬殘疾人中，就業人數已達2193.6萬人，其中，城鎮已就業殘疾人累計達到430.4萬人，農村達1763.2萬人，1000 多萬貧困殘疾人解決了溫飽問題。答：（2）下面是某箱包公司的一條廣告詞，耐人尋味。請寫出你對這句話的理解。你無法控制生命的長度，但你可以靠增加它的寬度和高度來擴大它的容積。答：

3、請你參加下面的語文綜合性學習活動，按要求完成后面的題目。今年是安徒生誕辰200周年，世界各國的讀者以各種各樣的方式紀念這位給一代又一代兒童帶來感動和快樂的童話巨人。你們班要舉辦一次紀念活動，同學們都以極高的熱情積極籌備。（1）請你為這次紀念活動確定一個主題。主題：（2）圍繞你所確定的主題，設計一個簡要的活動方案。（3）請就安徒生童話對你成長的影響和意義，發表一段富有激情的簡短演講。

4、按要求回答問題。①據統計，北極的鳥類大約有120種左右，其中多為候鳥，常住的鳥類不到總數的十分之一。②作為對比，南極的鳥類只有43種，永久性的“居民”大概只有企鵝和賊鷗。③生活在北半球的鳥類，大約有六分之一要到北極繁衍后代。④據一位在北極草原觀察和研究了十多年的鳥類學家說，光在阿拉斯加北極地區，就有來自世界各地的候鳥在這里居住。⑤北極是全世界幾乎所有候鳥的天堂。⑥在南極，飛得最遠的是信天翁，但它只是繞南極作長距離的遷移。⑦這是因為，北極不僅有遼闊的草原、豐富的食物，而且還有安靜而干凈的環境，很少人類干擾。⑧因而，南半球的許多候鳥寧可從遙遙萬里飛到北極來越冬，也不愿意到南極去送死。（1）第①句畫線部分應該刪去一個詞：。（2）與第④句中“居住”一詞意思相近的一個成語是：。（3）第二段中，與本文中心無關的一個句子是第 句。（4）請給本文擬一個恰當的標題。

5、閱讀下面的語段答題。一個人的一生，本來只能經歷自己擁有的那一份痛苦與歡樂；然而人們通過閱讀，卻能進入不同時空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，就可以上溯遠古，下及未來，多識草木蟲魚之名，遍覽奇山秀水之貌，獲得豐富的知識和自身以外的經歷。人們從《論語》中學得 ①，從《史記》中學得 ②，從《正氣歌》中學得 ③ ；從魯迅學得 ④，從馬克思學得戰斗的激情，從列夫·托爾斯泰學得道德追求的執著。因此，我們可以這樣說，一個有閱讀能力的人，是一個幸運的人。（1）請你將最恰當的選項依次填入上面選段中的空白處。a、批判的精神 b、堅貞的氣節 c、智慧的思考 d、嚴肅的歷史精神（2）聯系上下文，在第一、二段文字之間補寫一個承上啟下的過渡句，要求用上關聯詞語“不僅……而且……”。

6、閱讀下面語段，完成文后各題。有人說娛樂圈是個夢工廠，能把灰姑娘變公主，（）變王子。在這個新人舊將如過江之鯽的時代里，如何有效地進行包裝推廣，可是投資方的最高追求，（）四五百萬的預算砸下去，還不見得能捧紅一個新人。而無數懷明星夢的少男少女也最終發現，名目繁多的“影視表演學?！辈贿^是一張空頭支票，是一個斂錢的無底洞。從1987年初具雛形的第一個“選美賽事”到如今遍地開花的造星大賽，許多曾風光一時的明星如今都銷聲逆跡了。說白了，主辦媒體只是在打造瞬間的極度哀艷，而這樣刻意播種出來的花朵往往都在尋夢的道路上（chà）那凋謝。（1）從下面兩組詞語中各選一個最恰當的依次填入文中括號里。① 青蛙 動用 ② 蜻蜓 動輒（2）根據拼音寫漢字及給加點字注音。chà（）那 娛（）樂圈（3）在下面成語的錯別字下加點并更正。銷聲逆跡 更正：_____________________________（4）下列句子與“可是投資方的最高追求”中“可是”一詞的意義相同的一項是（）。a、他可是最清楚這情況的 b、可是他昨天的確說過這句話 c、可是臉上卻依然笑嘻嘻的 d、可是我從來沒有去過那個地方（5）用“凋謝”一詞造句。凋謝： 試題答案

1、要點：①出現旅游景點名稱；

②說明推薦理由；③語言優美、得體；

2、（1）我國2000多萬殘疾人有了工作。（2）雖然人的生命是有限的，但我們可以用充實的生活來提高生命的質量，使人生更有價值、意義

3、（1）示例1：同情·歡樂·成長 示例2：安徒生童話伴我成長（2）示例1：［即興演講方案］①確定演講題目；②推選主持人和評委；③現場抽簽決定演講次序；④即興演講（不超過5分鐘）；⑤語文老師進行點評；⑥宣布比賽結果。示例2：［綜合活動方案］①組織各小組長確定活動方式及推選評委；②可分為手抄報組、辯論組、故事組等分頭準備；③各組分別交流展示；④評委點評；⑤語文老師總結。（3）示例：同學們，在安徒生美麗的童話世界里，我們懂得了同情與善良，感受到了真善美的力量，讓我們走進安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成長。4（1）“大約”或“左右”（2）安家落戶（答“安家立業”“安居樂業”“安營扎寨”等也可）（3）⑥（4）示例：北極——鳥類的天堂（樂園）

5、（1）①c ②d ③b ④a（2）通過閱讀，人們不僅能增長知識，豐富自己的經歷，而且能夠獲得精神的陶冶，從讀書中學做人。（意思對即可）

6、（1）① 青蛙 ② 動輒（2）剎 yú（3）“逆”改為“匿”（4）a（5）例①一朵鮮花凋謝了。例②一個充滿著美好憧憬、正含苞欲放的少女在病魔的摧殘下過早地凋謝了。例③它凋謝了，—個被譽為“民族之花”的國有企業，倒在了一群蛀蟲的巧取豪奪之下。

歷史初三中考知識點篇二

初三歷史中考總復習

初一上冊

一．填空題: 1,元謀人是我國境內最早的人類,距今年約為 170 萬年,北京人已經開始使用天 然火.2,河姆渡和半坡原始居民生活在母系氏族公社繁榮時期,分別是我國長江流域和 黃河流域的早期居民.根據河姆渡和半坡遺址的遺物證明,我國是世界上最早種 植水稻和粟的國家.3,炎帝和黃帝被尊為中華民族的人文初祖.4,前 21 世紀啟 建立夏朝,是我國第一個奴隸制王朝.后來商湯滅夏建立商朝,又 稱殷商.5,河南安陽出土的商代甲骨文,標志著我國有文字可考的歷史是從商朝開始的.今天的漢字是從甲骨文發展而來.司母戊大方鼎是迄今為止考古發掘的最大的青 銅器.6,孔子是我國春秋時期的大思想家,大教育家.7,我國第一部詩歌總集是《詩經》.8,屈原的《離騷》是一篇抒情長詩,屈原創造出一種新體詩歌,叫“楚辭”.9,公元前 211 年,秦始皇統一六國,建立秦朝,它是當時世界上最大的國家.秦長城東起臨洮,西到遼東,用來抵御匈奴.10,公元前 209 年陳勝,吳廣起義,這是我國歷史上第一次大規模的農民起義.接 著,開始了劉邦,項羽長達四年的楚漢戰爭.11,公元前 202 年,劉邦推翻秦朝,建立漢朝,定都長安.12,公元 25 年,劉秀稱帝,建立東漢.他統治期間,社會安定,經濟好轉,史稱“光武 中興”.13,漢朝和西域溝通以后,中國的絲和絲織品,從長安往西,經河西走廊,今新疆境 內,運到西亞,再由西亞轉運到歐洲,這就是歷史上的絲綢之路.西漢派張騫,東漢 派班超出使西域.14,司馬遷的《史記》是我國的第一部紀傳體通史.“人固有一死,或重于泰山, 或輕于鴻毛.”是司馬遷的名言.15,舉世聞明的的秦皇陵兵馬俑,被譽為“世界第八大奇跡” 16,200 年,曹操擊敗袁紹,這是一場以少勝多的著名戰役官渡之戰.208 年,孫權, 劉備聯軍火攻曹軍,大獲全勝,這是歷史上有名的赤壁之戰.17,三國鼎立:220 年,曹丕 建立魏國;;221 年,劉備建立蜀;222 年孫權建立 吳.230 年,孫權派衛溫到夷洲 ,加強了臺灣和內地的聯系.18,南北朝所鑿的敦煌,云岡和龍門 石窟是我國的雕刻藝術的寶庫,為世界所矚目.19,北魏孝文帝是我國古代杰出的少數民族政治改革家.他的改革,加速了北方各 族封建化的進程,促進了北方民族大融合.20,北魏的賈思勰的 《齊民要術》 ,是我國現存最早的一部百科全書式的農學名著.21,在西漢早期人們已經使用紙,東漢蔡倫改進造紙術.22,東漢科學家張衡發明測定地震方位的地動儀,這是世界上最早的地動儀.23,我國有文字可考的歷史是從商朝開始的,由于文字寫在甲骨上,所以被稱為“ 甲骨文”.24,春秋戰國的名醫扁鵲創建“四診法”是中醫至今沿用的方法.東漢后期的著名 醫學家張仲景被尊為“醫圣”,醫學著作是《傷寒雜病論》.華佗創制的麻醉藥“麻 沸散”.25,兩漢之際,佛教傳入中國.在洛陽建造中國內地第一座寺廟白馬寺.二,問答題: 1,秦國的商鞅變法: 答:內容:鼓勵農民開墾土地;廢除貴族的世襲特權;獎勵耕戰;建立郡縣制.意義:變法使秦國的封建經濟得到發展,軍隊戰斗力加強,逐步成為戰國后期最富 強的封建國家,為最終的統一大業奠定基礎.2,秦始皇的統一措施(對秦始皇的評價): 答:(1),政治上,加強中央專制集權,在中央設丞相,太尉,御史大夫,在地方設立 郡縣制.(2),經濟上,統一度量衡,貨幣,全國統一使用圓形方孔的秦國銅錢.(3),文化上,統一文字,把小篆作為全國規范的文字.(4),軍事上,為了抵御匈奴,修筑長城.3,從六朝經濟開發的史實出發,聯系當地實際,人口流動和地區交流對社會交流 對經濟發展的積極的推動作用有哪些 ？

答:無論是六朝的經濟開發,還是當今改革開放,人口流動和地區交流對社會經濟 的發展都起到積極的推動作用.人口流動和地區交流,帶來了先進生產力和勞動 力,促進閉塞,貧困,落后地區的開發;促進交通道路的暢通;促進先進技術的推廣;促進先進文化的傳播;促進新興城鎮的興起和繁榮.(再舉例)4,你是如何理解孟子:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的含義 舉出我國 歷史上體現這種浩然之氣的事例 當今社會我們如何提倡這種浩然正氣？

答:無論在什么情況下,無論發生什么變化,做人的基本準則是不能變的,這就是 這句話的含義.它集中體現了中華民族的氣節.舉例:范仲淹的“先天下之憂而憂, 后天下之樂而樂”,司馬遷忍辱負重著《史記》,文天祥正氣歌,岳飛抗金.當今社 會,仍有很多意志薄弱的人,經不起金錢和物質的利誘,成為腐敗分子.社會大力 宣傳這方面的素材,鞭撻不良風氣,形成一股正氣,使浩然之氣發揚光大;個人應 加強做人準則,品行素養,道德情操等方面的提高,使浩然之氣蔚然成風.5,百家爭鳴: 思想家 代表 代表作 主張

儒家 孔子 《詩》,《書》,《春秋》 提出“仁”和“禮”的學說.他注意“因材施教 ”,教育學生對 “溫故而知新”“學而時習之”;學習要“知之為知之,不知為不之”;“ 學而不思則罔,思而不學則怠”.孟子 《孟子》 主張“仁政”,“民貴君輕”,重視人的作用.提倡做人要有骨氣.道家 老子《 道德經》 具有樸素的辯證思想,對立的雙方能相互轉化,主張順應 自然,“無為而治”.法家 韓非子 《韓非子》 認為歷史是發展變化的,主張改革和實行法治.提出君 主專制中央集權的理論,主張由君主掌握一切大權.墨家 墨子 提倡兼愛,非攻,節儉.兵家 孫武 《孫子兵法》

初一下冊

一,填空題: 1,楊堅建立隋朝,定都長安.589 年,隋朝重新統一南北.2,隋統一后,為了加強對南方的政治控制,便利江南糧食,布帛的北運,開通大運 河,它以洛陽為中心,北達涿郡(今北京),南至余杭.它的開鑿,溝通了南北交通, 促進了運河沿線經濟和商業城鎮的發展,對鞏固統一有積極作用.但當時征發勞 役過重過急,引發起義.3,唐太宗統治時期政治清明,經濟發展,社會安定,史稱“貞觀之治”.唐玄宗統治 前期,經濟繁榮,封建社會呈現前所未有的興盛局面,史稱“開元盛世”.4,科舉制由隋朝開創,經唐,宋完善的一種通過分科考試選拔官員的制度.1905 年清政府停止科舉考試.5,武則天自立為帝,成為中國歷史上唯一的女皇帝,后人把她 20 余年的統治稱為 “武周政治”.6,“唐三彩”是唐代新創的釉彩陶,以青,綠,黃為主色.7,唐朝統治邊遠民族的地方行政制度,當時稱為“羈縻州”.8,吐蕃是藏族祖先,文成公主和松贊干布的聯姻,加強了漢藏的聯系.9,唐玄宗時,派鑒真和尚東渡日本.唐朝高僧玄奘著有《大唐西域記》,是研究中 亞,印度半島等地歷史的重要書籍.10,唐朝由盛而衰的轉折點是安史之亂(755—763 年).后梁,后唐,后晉,后漢,后 周五個朝代,合稱五代.11,960 年,后周大將趙匡胤發動陳橋兵變,建立宋朝,定都東京.12,楊業是北宋著名的抗遼將領,岳飛是南宋著名的抗金將領.13,南宋以后,南方經濟超過北方,經濟重心南移.14,我國北宋時期交子是世界上最早的紙幣,南宋的紙幣是會子.15,1206 年,鐵木真被推舉為蒙古大汗尊稱“成吉思汗”.1271 年,蒙古大汗忽必烈 正式定國號為“大元”.1279 年,元朝統一全國.16,西藏,臺灣正式成為我國的行政區域是從元朝開始的.17,在元朝,意大利旅行家馬可.波羅在中國居住了十幾年,著有 《馬可.波羅行記》.18,1368 年,朱元璋建立明朝.明朝統治者為加強君權,設立專門的特務機構東 廠,西廠.19,清朝軍機處逐漸成為皇帝處理全國軍政和發布命令的中樞.20,中國文字獄是從朱元璋 開始,康熙,雍正,乾隆三朝最厲害.21,1405——1433 年,鄭和七次下西洋,經歷了 30 多個國家和地區,最遠到達非洲 東海岸和紅海沿岸.這是世界航海史上的壯舉,促進了中國和亞非等國的經濟發 展.22,元末明初,中國沿海地區出現了倭寇.明朝著名的民族英雄戚繼光平定了倭患.23,1624 年荷蘭侵占我國臺灣,1662 年鄭成功收復臺灣,1684 年清政府設置臺灣 府 ,隸屬福建省.24,明長城東起鴨綠江,西到嘉峪關,蜿蜒 6000 多公里,是世界奇跡之一.25,明朝著名醫學家李時珍著有《本草綱目》;科學家徐光啟編著了一部農業百科 全書《農政全書》,宋應星的《天工開物》被國外稱“中國 17 世紀的工藝百科全 書”;26,隋代工匠李春設計的趙州橋是世界上現存最古老的石拱橋.27,明朝時期,古典小說蓬勃發展起來,最著名的有《三國演義》是我國最早的長 篇歷史小說,《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說,《西游記》 是一部具有浪漫色彩的長篇神話小說,《紅樓夢》代表了我國古典長篇小說的最 高成就.28,宋代張擇端名畫《清明上河圖》展現北宋開封的城市風貌,是當時城市生活的 百科全書式的藝術長卷.29,意大利傳教士利瑪竇是最早來到中國的外國傳教士之一.30,唐朝是我國詩歌的黃金時代,“詩仙”李白,“詩圣”杜甫,杜甫的詩稱為“詩史”.關漢卿的代表作是《竇娥冤》.盛唐吳道子被譽為“畫圣”.31,1689 年,中俄在尼布楚簽訂了第一個邊界條約——《尼布楚條約》.32,康熙,雍正和乾隆三朝,人民得以休養生息,經濟繁榮,因而稱“康乾盛世”.33,北宋畢升發明活字印刷術.戰國時期發明指南針.唐代末年時期火藥用于軍事.二,問答題: 1, 對“唐太宗與貞觀之治”的評價: 答:(1),知人善任.他用人不計資歷出身,不計親疏恩怨,凡有治國安邦之才,都委 以重任.(2),虛心納諫.唐太宗在位期間,進諫的大臣很多,以魏徵最著名.2,比較秦始皇,漢武帝,唐太宗,他們有哪些共同點,哪些不同點 你對哪位皇帝評 分最高 答:他們的共同點:(1),富有才干;(2),英武果斷;(3),勇于創新.不同點:(1),秦始皇統治手段過于嚴厲,比較殘暴.(2),漢武帝也有好大喜功,窮 兵黷武的一面,雖有鞏固國防,開疆拓土之功,但耗用民力過度給社會帶來危害, 好在尚能懸崖勒馬.(3),唐太宗則統治開明,寬容一些,能虛心地納諫,容易聽進 意見,對民族關系的處理,主張“華夷一家”,尤為可嘉.初二上冊

一,填空題: 1, 英國向中國走私鴉片,中英矛盾激化,成為鴉片戰爭的導火線.2, 對英國的鴉片走私,抵制最堅決的是林則徐,1839 年 6 月著名的虎門銷煙,它 顯示了中華民族反對外國侵略的堅強意志.3, 1840 年 6 月年鴉片戰爭正式開始,它是中國歷史的轉折點,也是中國近代史的 開端.4, 1856 年英,法挑起第二次鴉片戰爭.1860 年火燒圓明園.5, 沙俄是近代侵吞中國領土最多的國家,共掠奪了領土 150 多萬平方千米.6, 1851 年,洪秀全在廣西金田村發動起義,建號太平天國.7,1861 年,清政府設立總理衙門,是清朝中央機構開始半殖民地化的標志.8,19 世紀 70 年代,清朝大臣左宗棠收復新疆.9,1894 年甲午中日戰爭,涌現了許多愛國將領,如黃海大戰中的鄧世昌.最后中 國失敗并簽訂《馬關條約》.10,1895 年,康有為,梁啟超發起“公車上書”,揭開維新變法運動的序幕.11,1898 年 6 月 11 日,光緒帝頒布明定國是詔,“戊戌變法”開始.到 9 月 21 日僅 103 天,因此又稱“百日維新”.12,1894 年,孫中山成立了中國第一個資產階級革命團體—興中會,并提出推翻 清朝政府,建立資產階級共和國的奮斗目標.13,1905 年,在東京成立了中國同盟會,提出“驅除韃虜,恢復中華,建立民國,平均地權”的政治綱領.這是第一個全國性的資產階級革命政黨.孫中山把綱領闡發 為“民族,民權,民生”,簡稱為“三民主義”.14,1911 年 10 月 10 日,武昌起義勝利,歷史上稱這次革命為“辛亥革命”.15,1912 年元旦,中華民國成立,推舉孫中山為臨時大總統.南京臨時政府頒布了 《中華民國臨時約法》,具有資產階級共和國憲法的性質.1912 年 2 月 12 日,宣 統帝下詔退位,兩千多年的封建君主專制制度被推翻.16,1915 年,陳獨秀創辦了《青年雜志》標志著新文化運動的興起.后來《青年雜 志》更名為《新青年》,成為新文化運動的主要陣地.領導人有 李大釗,胡適,魯 迅等.主要內容有:提倡民主和科學;提倡新文學,反對舊文學.新文化運動后期的 主要內容是:馬克思主義在中國的迅速傳播.17,1919 年 5 月 4 日,五四愛國運動在北京爆發,李大釗,陳獨秀等起到領導作 用.6 月初,無產階級成為運動的主力,運動的中心也轉移到上海.18,李大釗的《我的馬克思主義觀》是近代中國最早較為系統宣傳馬克思主義的 論著.19,1921 年 7,中共“一大”在上海召開.1922 年,中共“二大”第一次提出徹底的反 帝反封建的民主革命綱領.20,1924 年國民黨“一大”在廣州召開,這是國共兩黨第一次合作實現,標志著以 國共合作為基礎的革命統一戰線正式建立.會上確立了新三民主義:聯俄,聯共, 扶助農工.21,1924 年,孫中山創辦中國國民黨陸軍軍官學校,簡稱“黃埔軍?！?蔣介石任校 長,周恩來任政治部主任.22,1926 年北伐的主要對象是吳佩孚,孫傳芳,張作霖三派軍閥.北伐中葉挺領導 的獨立團英勇作戰,為第四軍贏得了“鐵軍”的稱號.23,1927 年蔣介石發動“四.一二”反革命政變,汪精衛發動“七.一五”反革命政變.24,1931 年,中華蘇維埃第一次全國代表會在瑞金召開,這是中國第一個紅色中 央政權.25,1935 年,中共中央在遵義召開政治局擴大會議,確立了毛澤東在黨中央的領 導地位.26,1934 年從瑞金出發,紅四方面軍,紅二方面軍,紅一方面軍 1936 年在甘肅會寧 勝利會師,標志著紅軍長征勝利結束.27,打響武裝反抗國民黨反動統治的第一槍是南昌起義,是中國共產黨獨立領導 武裝斗爭和創建革命軍隊的開始.28,中國革命在農村建立的第一個革命根據地是井岡山革命根據地.29,1931 年 9 月 18 日,日本關東軍制造了“九.一八事變”,使中國與日本帝國主義 之間的民族矛盾逐步上升為主要矛盾.30,1937 年 7 月 7 日,日軍炮轟盧溝橋,中國守軍奮起抵抗,史稱“盧溝橋事變”,標 志著中國全民族抗戰開始,標志著日本全面侵華開始.31,1937 年 12 月 13 日,南京淪陷,日軍屠殺中國居民達 30 萬人以上,史稱南京大 屠殺.1945 年 8 月 15 日,日本宣布無條件投降.32,1938 年,由李宗仁指揮的臺兒莊戰役是抗戰以來最大一次戰役性勝利.33,1940 年由彭德懷指揮的百團大戰戰役是中國軍隊主動出擊日軍的最大戰役.34,1948 年 9 月開始,人民解放軍進行了遼沈,淮海,平津等三大戰役,與國民黨軍 隊展開主力決戰,其中淮海戰役規模最大.35,張謇是近代中國最著名的民族企業家之一,他主張“實業救國”.36,1898 年開辦的京師大學堂是當時全國的最高學府.詹天佑主持建成了第一條 由中國人自行設計的鐵路—— 京張鐵路.37,魏源提出“師夷之長技以制夷”的主張,對后來的洋務運動產生了重要影響.38,西安事變和平解決,標志著抗日民族統一戰線初步形成.二,問答題: 1,洋務運動的內容和作用是什么 答:(1),內容:從 19 世紀 60 年代到 90 年代.以“自強”為口號,創辦近代軍事工業(曾國藩創辦的安慶軍械所是洋務派開辦的第一個兵工廠,李鴻章創辦江南制造 總局是當時國內最大的軍工企業.);以“求富”為口號,創辦民用工業;建立海軍;培養人才,創辦新式學校,派人出國留學深造.(2),影響:沒有使中國走上富強的道路,但它在客觀上刺激了中國資本主義的發 展,對外國經濟勢力的擴張,也起到了一些抵制作用.2,辛亥革命的歷史意義是什么 答:歷史意義:這是中國近代史上的一次反帝反封建的資產階級民主革命,它推翻 了兩千多年的封建君主制度,使民主共和的觀念深入人心.由于資產階級不可能 充分依靠和發動廣大群眾,這次革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質.但是辛亥革命的偉大歷史功績,永遠閃耀著光芒.初二下冊

一,填空題: 1,1949 年第一屆政治協商會議選舉毛澤東中央人民政府主席,選舉朱德為中國 人民解放軍總司令.會議通過的《共同綱領》起臨時憲法的作用.2,1951 年 5 月,西藏和平解放.至此,全國領土基本得到解放.3,1950 年到 1953 年的抗美援朝戰爭,彭德懷任中國人民志愿軍總司令.其中涌現 了邱少云 ,黃繼光等英雄.4,1953 年中國共產黨公布過渡時期總路線,規定在一個相當長時期內逐步實現 國家的社會主義工業化,并逐步實現國家對農業,手工業,資本主義工商業的社會 主義改造(即三大改造).5,1956 年“三大改造”的完成,標志著我國初步建立起社會主義基本制度,中國進 入社會主義初級階段.6,1954 年在北京召開的第一屆全國人民代表大會通過了《中華人民共和國憲法》 是我國第一部社會主義類型的憲法.7,1958 年開始的“大躍進”和“人民公社化”是探索社會主義道路出現的錯誤.8,王進喜被稱為“鐵人”,鄧稼先被譽為中國的“兩彈元勛”,焦裕祿被稱為縣委書 記的榜樣.他們被譽為是“共和國的脊梁”.9,從 1956 年到 1966 年的十年,我國社會主義建設在探索中曲折前進.10,從 1966 年到 1976 年爆發的“文化大革命”給整個民族造成嚴重的災難.11,十一屆三中全會 標志著我國實現歷史的偉大轉折,進入社會主義事業發展的 新時期.12,1978 年十一屆三中全會后我國實行對內改革和對外開放的方針.2001 年中國 正式成為世界貿易組織(wto)的成員標志著中國對外開放進入了一個新的階段.13,1980 年國務院決定在深圳,珠海,汕頭和廈門設置經濟特區,1990 年開發開放 上海浦東,海南是我國最大的經濟特區.14,我國經濟改革首先從農村開始,主要內容是實行家庭聯產承包責任制.城市經 濟體制改革重點是國營企業.15,1999 年,九屆全國人大二次會議通過憲法修正案,把“依法治國,建設社會主 義法治國家”作為基本方略寫進憲法.16,1954 年,周恩來倡導的和平共處五項原則(和平共處五項基本原則是指相互 尊重主權和領土完整,互不侵犯,互不干涉內政,平等互利,和平共處.),成為國際 上處理國與國之間相互關系的基本原則.17,1971 年第 26 屆聯合國大會通過決議,恢復中國在聯合國的一切合法權利.18,新中國實行民族平等,民族團結的民族政策.民族區域自治制度是民族的基本 政策和基本政治制度.19,1984 年中英簽署關于香港的《聯合聲明》,宣布中國政府將于 1997 年 7 月 1 日恢復對香港行使主權.1987 年中葡簽署關于澳門的《聯合聲明》,宣布中國政 府將于 1999 年 12 月 20 日恢復對澳門行使主權.20,第一位訪華的美國總統是尼克松.1979 年中美正式建交.在中美關系發展過 程中最重要,最敏感的是臺灣問題.21,1964 年我國第一顆原子彈成功爆炸.1967 年我國第一顆氫彈成功爆炸.這標 志著我國跨入了世界核先進國家的行列.1970 年中國成功發射第一顆人造地球 衛星,從此我國躋身世界航天科技的大國之列.22,1965 年我國在世界上首次用人工的方法合成牛胰島素.23,袁隆平被譽為“雜交水稻之父”.24, 實行改革開放必須堅持的四項基本原則.25,1979 年,中國重返奧運會.1984 年許海鋒獲得第一枚奧運金牌.二,問答題: 1,新中國成立的歷史意義: 答:(1),中華人民共和國的成立是中國有史以來最偉大的事件,是 20 世紀世界歷 史進程中最重大的事件之一。

(2),它結束了一百多年來內外壓迫者對中國的統治 和國家混亂局面,實現了民族解放和國家獨立.(3),中華民族將屹立于世界之林.中國歷史開始了新的紀元.2,中國共產黨十一屆三中全會的內容是什么 有何重要意義

答:1978 年底,十一屆三中全會在北京召開.全會重新確立了實事求是,一切從實 際出發的馬克思主義思想路線;總結了建國以來的經濟建設的經驗教訓,全面糾 正了“文革”中的“左傾”錯誤,作出把全黨的工作重心轉移到社會主義現代化建設 上來的戰略決策;全會決定健全黨的民主集中制,嚴肅黨紀.意義:是建國以來黨的歷史上的偉大轉折.這次會議以后,我國社會主義現代化建 設進入了一個嶄新的歷史時期.3,比較: 會議 時間 重大決定 影響

十一屆三中全會 1978 年 把工作重點轉移到社會主義現代化建設上;形成以鄧 小平為核心的黨中央領導集體.中國共產黨歷史上的偉大轉折;改革開放揭開序 幕.十二大 1982 年 鄧小平提出“建設有中國特色的社會主義”.改革開放全面展開

十三大 1987 年 指出我國處于社會主義初級階段;社會主義初級階段的基本路線:以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放;確立現代化建設“三步 走”的戰略部署.十五大 1992 年 把鄧小平理論確定為黨的指導思想.初三上冊

一,填空題:(古代史不考)1,在非洲南部發現的南方古猿是今天人類已知的直系祖先;人類社會先后經歷母 系氏族社會和父系氏族社會.2,四大上古文明是埃及 ,兩河流域 ,印度和中國.國家最早出現是在公元前 3100 年;法老為自己修筑的陵墓叫金字塔.迄今所知世界歷史上第一部比較完備 的成文法典是 的《漢謨拉比法典》;古代印度社會的等級制度叫種姓制度.3,古代西方文明發源于希臘文明.希臘最有名的兩個城邦,一是崇尚武力的斯巴 達;二是以發達民主政治而彪炳于史冊的雅典.在“伯里克利時代”雅典經濟文化 空前繁榮,民主政治發展到全盛時期.4,公元前 30 年,屋大維攫取羅馬國家最高權力,羅馬進入帝國時代;到公元 2 世紀 初,羅馬成為地跨歐 ,亞 ,非三大洲的帝國;395 年,羅馬帝國分為東羅馬帝國(以君士坦丁堡為都城)和西羅馬帝國(以羅馬為中心).476 年,西羅馬帝國滅亡, 標志西歐奴隸制和上古歷史終結;東羅馬帝國則存續到 1453 年被 奧斯曼帝國 所滅.5,公元前 6 世紀,佛教產生于印度;公元 1 世紀上半葉,在 巴勒斯坦地區 猶太 人中產生最初基督教.392 年被定為國教.伊斯蘭教起源于亞洲西部的阿拉伯半 島,創始人是穆罕默德,最基本的經典是《古蘭經》.6,645 年,日本參照中國隋唐政治經濟制度實行改革,史稱“大化改新”.7, 法蘭克王國推行土地分封制度的改革,史稱“采邑改革”,從而使西歐形成封建 等級制.8 世紀中期,通過“丕平獻土”,奠定教皇國的基礎;后來羅馬天主教會居 西歐封建制度的中心地位.8,古代促進東西方文明的交流與融合的戰爭有希波戰爭(雅典以少勝多的戰例是 馬拉松 戰役),亞歷山大東征(建立地跨三大洲的亞歷山大帝國),征服地中海.意 大利旅行家 馬可?波羅東來,中國四大發明的外傳,阿拉伯數字(印度人發明,阿 拉伯人吸收改進創制而成)的廣泛傳播與應用,促進了文化的交流與傳播.9,迄今所知人類歷史上第一部太陽歷是古埃及太陽歷;世界上最早的公理化數 學名著《幾何原本》的作者是古希臘歐幾里得;杠桿原理,浮力定理是古希臘的阿 基米德發現的.10,埃及的象形文字,兩河流域的楔形文字是迄今所知人類最古老的文字;《荷馬 史詩》 是希臘最早的一部史詩;古希臘戲劇有 悲劇 和喜劇(最杰出的喜劇作家是 阿里斯托芬)兩種;《天方夜譚》又名《一千零一夜 》,是阿拉伯民間故事集.11,古希臘的雕塑最有名的是擲鐵餅者(作者米隆);古希臘最著名的神廟建筑是 帕特農 神廟;麥加清真寺是伊斯蘭教的第一大寺;法國的巴黎圣母院是哥特式建 筑的典范.12,西歐文藝復興起端于意大利,是一場資產階級掀起的反封建的思想文化運動, 西歐文藝復興為資本主義的發展創造了必要的思想文化前提.13,最早進行新航路開辟的是西班牙和葡萄牙;杰出航海家有發現美洲的哥倫布, 人類歷史上第一次環球一周的麥哲倫是探索新航路的開拓者.新航路的開辟在經 濟上為資本主義的發展準備了條件.14,西歐宗教改革由馬丁.路德 揭開序幕.宗教改革的實質是早期資產階級進行 的反封建的社會政治斗爭,為西歐資本主義發展創造了條件.15,因為斯圖亞特王朝的專制統治阻礙了經濟的發展,英國 1640 年爆發資產階級 革命,革命的重要領導人物是克倫威爾,1689 年議會通過《權利法案》,資產階級 革命取得勝利,英國建立起君主立憲政體.16,英國的殖民統治嚴重阻礙北美社會經濟發展,1775 年 4 月,列克星敦槍聲標志 美國獨立戰爭開始;1776 年 7 月 4 日,由杰斐遜起草的《獨立宣言》正式宣告美 國獨立;在華盛頓領導下,1783 年英國承認美國獨立,美國獨立戰爭結束.17,世界上第一部成文的資產階級共和國憲法是 1787 年制定的“美利堅合眾國憲 法”,它規定:立法權屬于國會,行政權屬于總統 ,司法權屬于最高法院.依據憲法, 華盛頓當選為聯邦政府首任總統.18,法國波旁王朝的封建專制統治阻礙資本主義發展,1789 年,巴黎人民攻占巴 士底獄,法國大革命爆發;法國大革命綱領性的文件是《人權宣言》,巴黎人民舉 行了 3 次起義將革命不斷推向高潮;1799 年 11 月,拿破侖政變上臺,1804 年 5 月, 建立資產階級君主制國家——拿破侖帝國(即法蘭西第一帝國),他制定《拿破侖 法典》,用法律形式肯定法國大革命的成果,并為其他國家制定民法典提供范 本,1815 年,帝國覆亡.19,工業革命于 18 世紀下半葉率先從英國開始,它是用機器生產系統地取代手工 勞動的過程.工業革命首先在棉紡織行業中發生;阿克萊特因最早開辦機器紡紗 廠而被譽為“近代工廠之父”;瓦特改良蒸汽機,研制出聯動式蒸汽機,是工業革命 中最重大的技術發明;科爾特發明“攪煉和碾壓法”,使英國鋼鐵生產居世界最前 列;斯蒂芬森成功研制出世界上第一臺蒸汽機車.工業革命使英國確立“世界工廠 ”的地位.20,19 世紀三四十年代,各國工人斗爭日益具有組織性和自覺性;1848 年,馬克思 和恩格斯撰寫《共產黨宣言》,它的發表標志科學共產主義的誕生.歷史上第一個 工人階級政府是誕生于 1871 年“巴黎公社”.革命失敗后,鮑狄埃創作了一首革命 詩篇《國際歌》.21,持續了 400 多年的黑奴貿易是人類歷史上悲慘恥辱的一頁;16 世紀上半葉拉 丁美洲被西班牙和葡萄牙完全征服;1810—1826 年,拉丁美洲人民掀起獨立運動, 西蒙.玻利瓦爾被許多南美國家尊為“解放者”.22,1757 年開始,印度逐步淪為英國的殖民地;1857 年印度爆發歷史上第一次民 族大起義,1859 年底起義失敗,其中章西女王 成為印度人民歌頌的民族女英雄.23,獨立后的美國,存在北方各州的資本主義雇傭勞動制和南方各蓄奴州的 種植 園奴隸制 的矛盾,奴隸制的存廢成為矛盾的焦點;林肯當選為總統成為美國內戰 的導火線;1861 年南方挑起內戰《;宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》扭轉北方 不利的戰局;內戰中取得決定性勝利的是葛底斯堡戰役;1865 年 4 月,美國內戰結 束.南北戰爭是美國歷史上第二次資產階級革命.24,19 世紀上半葉,俄國農奴制阻礙資本主義的發展,激化了俄國的社會矛盾,因 此,1861 年,沙皇亞歷山大二世實行改革,廢除農奴制,這是一場自上而下的 資 產階級改革,使俄國進入一個新的歷史發展階段.25,19 世紀中期,美國率先打開日本大門;面對幕府的專制統治和日益嚴重的民 族危機,日本倒幕派通過內戰推翻德川幕府;之后,日本進行了一系列資產階級性 質的改革措施,史稱“明治維新”,使日本走上了資本主義發展的道路;但改革不徹 底,保留大量封建殘余.26,但丁是文藝復興的先驅,他的《神曲》是一部里程碑式的作品.二,問答題

1,新航路開辟的重要影響: 答:(1), 新航路的開辟,推動了海外擴張和世界市場的初步形成,促進了資本原 始積累.(2),打破了世界各地區間的封閉和孤立狀態,把舊大陸與新大陸聯系在 一起,世界歷史邁出了從分散走向整體的關鍵性一步.2,日本明治維新改革的內容和意義: 答:內容:(1),政治:廢藩置縣,加強中央集權;(2),經濟:允許土地買賣,引進西方先進技術,鼓勵發展近代工業;(3),文化:學習西方思想文化和科學技術,努力發展教育.影響:使日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機,從一個落后的封建國家,逐步轉變 為資本主義國家,并強大起來,但這次改革并不徹底,保留了不少的封建殘余.3, 評價拿破侖: 答:著名資產階級政治家和軍事家.(1),他執政時,采取了一系列維護和鞏固資產 階級統治,幫助和推動資本主義經濟的發展.特別是制定《民法典》,以法律形式 肯定資產階級的勝利,廢除了 封建特權,促進法國資本主義的發展,對各資產階 級國家的民法產生了深遠的影響.(2),他執政時的對外戰爭,打擊了各國舊的封 建統治,傳播了革命思想,但也掠奪了被占領國家的財富,帶有侵略性.4, 評價華盛頓: 答:杰出的資產階級革命家.他廉潔奉公,不居功,不戀權,不斂財的高尚品質,以 身作則,為美國政府官員樹立了一個為官清廉的光輝榜樣.(1),他臨危受命擔任大陸軍總司令,不畏艱險,領導大陸軍和殖民地人民,堅持武 裝反英斗爭,贏得了獨立戰爭的勝利.(2),他堅持共和制,反對君主制,主持制定 了美國第一部資產階級共和憲法,組建了第一屆聯邦政府,鞏固了獨立戰爭的勝 利成果

.(3),他堅持任期制,反對終身制,在第二屆總統任期屆滿后,拒絕第三次 出任總統,開創美國總統任期不得超過兩屆的先例.5,評價林肯: 答:(1),內戰期間,頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》扭轉了戰局,加速 了北方軍事勝利的進程.(2)領導美國人民取得了南北戰爭的勝利,維護了國家統一,為美國資本主義的加 速發展掃清了道路,并為美國躋身于世界列國之列奠定了基礎.初三下冊

一, 填空題: 1,19 世紀下半葉到 20 世紀初,歐美國家興起一場以電機,內燃機的發明和應用為 核心的第二次工業革命,策源地是美國和德國.2,德國工程師西門子發明發電機;1885 年德國工程師本茨和戴姆勒成功地將內 燃機用于驅動車輛.1903 年美國萊特兄弟制造世界上第一架飛機(“飛行者 1 號.”)3,填表: 國家 貢獻代表作

牛頓 英國 經典力學體系

達爾文 英國 生物進化論 《物種起源》 愛因斯坦 德國 相對論 莎士比亞 英國 《哈姆雷特》 托爾斯泰 俄國 《安娜卡列尼娜》 凡?高 荷蘭 《向日葵》 貝多芬 德國 《英雄交響樂》 德萊塞 美國 《美國人的悲劇》 畢加索 法國 《 和平鴿》 4,填表: 國家 主張 代表作

伏爾泰 法國 自然權利說,開明君主說 孟德斯鳩 法國 三權分立說 盧梭 法國 天賦人權說

5,18 世紀在歐洲掀起的反封建的思想解放運動史稱“啟蒙運動”,以法國為中心.伏爾泰被譽為啟蒙運動的領袖和導師.6,第一次世界大戰是德,意,日同盟國和英,法,俄協約國兩大軍事集團為爭奪勢 力范圍和世界霸權而爆發的世界大戰.從作戰雙方來說,總體上說是一場帝國主 義戰爭.最后以同盟國的失敗而告終.7,一戰的導火線是薩拉熱窩事件,決定著歐洲整個戰局形勢的是西線戰場.一戰 前帝國主義國家爭奪的焦點是巴爾干半島.8,列舉一戰中的戰役:凡爾登戰役,索姆河戰役.9,俄國十月革命的時間是 1917 年,領導是列寧,首先爆發的城市是彼得格勒.10,《凡爾塞和約》規定德國在中國山東地區的權益全部移交給日本,激起中國人 民的憤概,引發“五四運動”.11,“使中國回復到幾個帝國主義共同支配的局面”的條約是《九國公約》.12,1929 年的世界經濟危機首先發生于美國,導火線是華爾街紐約證券交易所股 票暴跌.13,羅斯福新政從整頓銀行開始,基礎和核心是《國家產業復興法》.14,二戰之前,英法對德國的侵略行為采取綏靖政策,慕尼黑會議是此政策的頂點.二戰全面爆發的標志德國閃擊波蘭.15,德國突襲蘇聯,蘇德戰爭爆發;日本偷襲珍珠港,太平洋戰爭爆發;標志二戰全 面擴大.二戰的轉折點是中途島海戰,斯大林格勒戰役,阿拉曼戰役.16,開辟歐洲第二戰場的行動是諾曼底登陸.17,二戰期間,國際反法西斯同盟正式形成的標志是《聯合國家宣言》的簽署.18,亞洲四小龍:韓國,新加坡,香港,臺灣

19,1960 年,有 17 個國家獲得獨立,被稱為非洲獨立年.1990 年,西南非 納米比亞宣告獨立,標志著殖民體系在非洲最終崩潰.20,杜魯門主義的出臺標志著美國推行冷戰政策的開始.美蘇冷戰終結的標志是 東歐劇變和蘇聯解體.美蘇冷戰的重點地區是歐洲.21,20 世紀 40 年代,人類歷史上發生了第三次科學技術革命,它以電子計算機,原 子能,空間技術和生物工程的發明和應用為主要標志,首先興起于美國.22,1957 年,蘇聯成功地將第一顆人造地球衛星送上太空,開創了人類向宇宙空 間進軍的新紀元.世界上第一座原子堆首先誕生于美國.23,1995 年,世界貿易組織正式成立,取代關貿總協定.巴拿馬人民從美國手中收 回運河主權.二,問答題: 1,“第一次世界大戰對人類是一次令人發指的浩劫,但客觀上對世界歷史進程產 生了某些推動作用.”有人認為這是一種自相矛盾的觀點;也有人認為這種觀點符 合歷史發展的辨證過程.請對這一學術爭論談談你的看法.答:第一次世界大戰確實是一場浩劫,對人類造成了極大的破壞.但第一次世界大 戰對世界進程產生了很大影響,尤其是引發一系列革命運動和戰后解放運動,客 觀上推動了科學技術的發展.當然,我們不能反過來由此推出戰爭促進人類社會 向前發展,從而肯定戰爭的結論.2,從日本,韓國,新加坡發展的史實中,人們能夠得到什么啟示

答:(1),堅持不懈地狠抓教育事業.科學技術是第一生產力.在第三次科技革命推 動下,科技在經濟發展中的地位越來越重要,經濟競爭更多地表現為科學技術實 力競爭.(2),要加強同外國的科技合作,大膽地引進海外人才,密切關注世界科技 發展最新動態.同時要花大力氣消化吸收外來的先進科技.在吸收的基礎上大膽 創新,形成自己特色.(3),在加入世貿組織的基礎上積極開拓國際市場,迅速發展 對外貿易,加強對發展中國家的投資.3,在解決巴勒斯坦問題上,巴以雙方的極端勢力都針鋒相對,寸步不讓的立場,用 以牙還牙,以暴對暴的極端方法來制服對方,并向下一代灌輸民族復仇主義的思想,你認為這樣做會產生什么后果,正確的立場和方法應該是什么？

答:從戰爭中東事態發展來看,中東地區的戰爭與和平,同雙方的極端做法有一定 聯系.每當一方或雙方提出極端的口號,采取極端的行動,想壓服對方時,雙方的 矛盾就會尖銳起來,導致戰爭爆發,而當一方采取理智的態度,作出和平嘗試時, 雙方的矛盾就會緩和,沖突漸趨平息.巴以雙方極端勢力的做法,只會加劇矛盾, 使沖突一輪一輪地升級,永無休止.正確的立場和方法應該是認識到,雙方都不可 能用武力達到目的,只有相互承認對方的生存權利,懷著和平的愿望處理各種問 題,才有可能為自己爭得生存和發展的環境,產生雙贏的結局.(2),帶來的影響有積極的,也有消極的.從社會來看,入世既推動了中國進出口貿 易發展,從而推動整個國民經濟的發展,又對中國構成挑戰,帶來一定的社會問題 如失業.從個人來看,入世后人們享受到部分物美價廉的外國產品,包括各種水果, 農產品,汽車等.同時,在部分行業中工作的面臨更大的競爭壓力.4,二戰影響:(1),前所未有的災難.(2),摧毀了法西斯主義,和平思想深入人心.(3),沉重打擊了帝國主義,民族運動發展.(4),促進了國際社會主義力量壯 大.(5),客觀推動了科學技術的發展.

歷史初三中考知識點篇三

初三歷史總復習第一輪：

七年級上冊第一課時(1-3課)——中華文明的起源

主備課人：符修衡

【學習目標】

1、以元謀人、北京人等早期人類為例，了解中國境內原始人類的文化遺存。

2、簡述河姆渡遺址、半坡遺址等原始農耕文化的特征。

3、知道炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說，了解傳說和史實的區別。

【學習過程及指導】

一、課堂導入，揭示學習目標

人類是由類人猿進化而來的。那么，人和動物的根本區別是什么？我國境內最早的人類生活在什么地方呢？我國的原始農耕是什么時候開始的嗎？當時的人們有哪些生產工具？過著怎樣的生活？黃帝為什么會受到后人如此的尊敬?堯、舜、禹等人為什么受到人們的懷念？他們身上有哪些品德值得我們學習？今天讓我們一起復習中華文明的起源的有關內容。

二、學習新課

1、自學指導

請大家認真閱讀課本第1-3課的內容，大字部分精讀，小字部分快讀，同時思考下列問題，閱讀15分鐘后同桌或前后桌圍繞疑難問題交流。

① 人和動物的根本區別是什么？我國境內最早的人類生活在什么地方呢？

②河姆渡、半坡原始居民的農耕生活有那些特征?從中找出我國原始農耕時代幾項世界性的貢獻？

③ 為什么尊稱黃帝為“人文初祖”？ 你覺得堯、舜、禹有什么優秀品質值得你學習？ ④ 如何正確認識堯舜禹的“禪讓”制？遠古傳說與歷史事實有什么聯系和區別？”

2、學生自習,教師巡視指導.3、同桌或前后桌圍繞疑難問題討論交流。

4、檢測、點撥。

（1）思考題①——

a．會不會制造工具是人和動物的根本區別；

b．元謀人 距今170萬年 中國最早的人類

（2）思考題② ——

a．原始種植農業普遍使用磨制石器、制造陶瓷器、定居村落。二者都反映出了不同地域條件經濟發展特點的影響，例如，河姆渡原始居民創造了長江流域農耕經濟的典型——種植水稻；半坡原始居民創造了黃河流域農耕經濟的典型——種植粟。

b．三項。我國是世界上最早種植水稻的國家；我國是世界上最早種粟的國家；我 1

國是世界上很早種植蔬菜的國家。

（3）思考題③——

a．第一，通過介紹炎、黃戰勝蚩尤，進一步說明黃帝所進行的一系列戰爭，打破了氏族之間狹隘的界限，促進了相互間的交流和融合，為華夏族的形成奠定了基礎，因而被尊為華夏族的祖先。第二，我們通常說中華文明上下五千年，是從中華文明的始祖黃帝算起的。黃帝發明了衣裳、舟車、宮室、挖井等，為后世的衣食住行奠定了基礎。后人還把其他一系列發明創造都歸于黃帝名下，認為他對中華早期物質文明和精神文明的締造做出了卓越的貢獻，稱他為華夏的“人文初祖”。

b．堯生活儉樸、克己愛民，舜寬厚待人、以身作則，禹率領人民治水、能與群眾同甘共苦，都很值得學習。

（4）思考題④ ——

a．第一，第一說明“禪讓”的實質──是原始社會時期的一種民主推選部落聯盟首領的制度。第二，其表現有兩點：新的部落聯盟首領是通過部落聯盟會議民主推選出來的；這些被推舉出的部落聯盟首領沒有特權。結合堯、舜、禹的功德講解，有助于對難點的理解。

b．遠古傳說：在文字發明以前，口耳相傳的神話傳說，是先民們對上古洪荒時代歷史的一種夸張的記述。不可否認這里有神話的成分，但不難發現這其中蘊含著某些比較可靠的歷史資料。炎帝、黃帝時代的傳說，不僅在《史記》中的《五帝本紀》有記載，而且已被裴李崗文化、仰韶文化的考古發掘所證實。

歷史事實：完全真實存在的客觀事實。

5、學生質疑，教師釋疑。

6、教師引導系統小結。

三、課堂作業

1、元謀人發現的時間_____；地點：_____；地位：_____；人和動物的根本區別是______。

2、北京人發現的時間______；發現地點_____；北京人使用工具是_____；北京人用火是使用_____火。

3、山頂洞人發現的時間是_____；發現地點：_____ ；使用_____石器但已經懂得_____，會制造_____；取火方式是_____；生活方式---“_____”。

4、我國是世界上最早種植和的國家。

5、河姆渡原始居民生活在流域，已經是使用的石器，在世界上最早種植了，住著的房子，能挖掘水井，飼養家畜。制作陶器，玉器和原始。

6、生活在流域省西安附近的半坡原始居民，已經普遍使用的石器，用石刀收割莊稼。他們在世界上最早種植了，住著的房子，用箭頭、漁鉤打獵捕食。事實證明我國還是世界上最早種植的國家。他們能夠燒制，會紡線、、。

7、距今約____年，我國黃河流域和長江流域活動著許多部落。我國黃河流域著名的部落首領是____，在涿鹿一戰中大敗蚩尤的是___。

8、炎帝、黃帝部落結成聯盟，經過長期發展，形成日后的______。

9、號神農氏的是______相傳發明了_______等農具，教會了人們進行_______。

10、黃帝建造_______，制作_______教人們_______發明_______。

11、嫘祖發明____________倉頡發明_______伶倫編出了______尊稱“人文初祖是______。

12、堯舜在自己年老推舉自己繼承人時，采取了一種在歷史上被成為_______的方式。公元前_______年禹建立了我國歷史上第一個王朝_______，原始社會結束。即在位時，原始社會結束。

【評析】

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歷史初三中考知識點篇四

中考歷史總復習知識點歸納（中國古代史）

中國古代史

第一單元 中華文明的起源

一、祖國境內的的遠古居民

1、我國最早的人類——元謀人

（1）時間、地點：距今約一百七十萬年，云南元謀縣。（2）生產：會制造工具，知道用火。

2、北京人：（1）時間、地點：距今約70萬—20萬年，北京西南周口店的山洞里。（2）生產生活狀況：會打造器，會使用天然火，會保存火種。（3）身體特征：保留了猿的某些特征。

3、山頂洞人：（1）時間：生活年代距今約18000年。（2）地點：北京西南周口店龍骨山山頂洞穴里。（3）生產生活狀況：會打造石器，己掌握磨光和鉆孔技術；會人工取火；進入氏族社會。（4）身體特征：模樣和現代人基本相同。

二、原始的農耕生活

1、河姆渡居民的原始農耕

（1）時間、地點：距今約7000年，浙江余姚河姆渡。（2）工具：使用磨制石器、耒耜。（3）生產：原始農耕，種植水稻（我國是世界上最早種植水稻的國家）。（4）生活：住干欄式房子，挖掘水井。

2、半坡原始居民的生活

（1）時間、地點：距今約五六千年，陜西西安半坡村。（2）工具：普遍使用磨制石器、木器、骨器。（3）生產：原始農耕，種植粟（我國是世界上最早種植粟的國家），懂得紡線、織布、制衣，制造彩陶。（4）生活：住半地穴式房子，屋內有灶坑，供炊煮和取暖。（5）文化；陶器上出現一些刻畫符號，有學者認為這是我國早期文字的雛形。

三、華夏之祖

1．炎帝和黃帝的傳說：（1）黃帝和炎帝：我國傳說中黃河流域著名的聯盟首領。（2）蚩尤：我國傳說中東方部落的首領。（3）涿鹿之戰：黃帝、炎帝部落聯合戰勝蚩尤部落。（4）華夏族：涿鹿之戰后，炎帝、黃帝部落結成聯盟，逐漸形成了日后的華夏族。

2． “人文始祖”-——黃帝：傳說中黃帝建造宮室，制作衣裳，教人挖井，發明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎。黃帝妻子嫘祖，教婦女養蠶、繅絲。

3．禪讓制：堯、舜、禹是黃河流域杰出的部落聯盟首領。相傳，堯、舜、禹采用民主推舉方式產生部落聯盟首領，這種方法，歷史上叫做“禪讓”。第二單元

國家的產生和社會的變革

一、夏、商、西周的興亡 1．

夏朝

（1）建立：約公元前2070年，禹建立夏朝，標志著我國早期國家的產生。

（2）政治：相傳禹將都城建在陽城。禹死后，啟繼承父位。從此王位世襲制代替禪讓制。（3）滅亡：夏王桀推行暴政，約公元前1600年，商國國君湯戰勝桀，夏亡。2．

商朝

（1）建立：約公元前1600年，湯建立商朝。

（2）政治：商朝建立后，曾屢次遷都，直到盤庚遷都到殷，都城才穩定下來。此后，商的統治區域不斷擴大，成為當時世界上的大國。

（3）滅亡：商王紂推行暴政。公元前1046年，周國國君武王伐紂，商朝滅亡。3．

西周

（1）建立：公元前1046年,周武王與商紂在牧野野大戰，商軍倒戈，商亡。周武王建立周朝，定都鎬京，史稱“西周”。

（2）分封制：①目的：鞏固統治。②內容：周天子把土地和人民分給親屬，功臣等，封他 1 們為諸侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵隨從天子作戰。③作用：西周通過分封諸侯，開發了邊疆地區，加強了統治，成為一個強國。（3）滅亡：西周后期政局混亂，發生“國人暴動“。公元前711年西周滅亡。二．春秋戰國的紛爭

1．東周的建立及其歷史分期

公元前771年，攻破鎬京，西周滅亡，公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱“東周”。東周分為春秋和戰國兩個時期。2．春秋爭霸

（1）著名霸主，齊桓公、普文公，楚莊王等。（2）齊桓公稱霸；普楚爭霸。

（3）影響：給社會帶來種種災難。但在爭霸過程中，有些諸候國被消滅，出現了一些疆域較大的國家。

3、戰國七雄

戰國初年，三家分晉，田氏代齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立局面。著名戰役有：桂陵之戰、馬陵之戰。戰國末期，秦國強大起來。公元前260年，秦趙長平大戰，趙軍大敗，為秦來六國、統一全國奠定了基礎。

三、社會之變革

1．生產工具和生產技術變革

（1）鐵農具：春秋時期開始出現，戰國時得到推廣。

（2）牛耕：至遲春秋末年己使用，戰國時得到進一步推廣。牛耕是農業發展史上的一次革命。

（3）水利：秦蜀郡太守李冰興修都江堰，使成都平原獲得“天府之國”的美稱。2．政治大變革-——各國變法運動

（1）目的：確立封建統治，發展封建經濟。

（2）典型變法——商鞅變法。時間：公元前356年開始。內容：國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰，廢除沒有軍功的舊貴族特權；建立縣制，由國君直接派官吏管理。影響：使秦國成為戰國后期最富強的封建國家，為秦統一全國奠定了基礎。（3）結果：封建制度逐步確立，我國封建社會形成。

四、中華文化的勃興 1．文字的演變

我國有文字可考的歷史從商朝開始。商朝人刻寫在龜甲和獸骨上的文字被稱為“甲骨文”，它是一種比較成熟的文字。商周的青銅器上鑄刻的文字叫做“金文”，也稱“銘文”。2．青銅制造業——青銅制造業是我國夏、商、周奴隸制文明的典型代表。（1）出現：原始社會末期。（2）盛行：商朝、西周。（3）代表作：司母戊鼎。3．活躍的學術思想

（1）大思想家、大教育家孔子

孔子，著名的思想家，儒學學派的創始人。提出“仁”的學說，主張“愛人”。又是個大教育家，創辦私學，廣收門徒；“因材施教”。言論記載在《論語》一書中。（2）百家爭鳴：①墨家創始人墨子，主張“兼愛”、“非攻”。②儒家代表人物孟子提出“春秋無義戰”，主張“仁政”治國。③道家代表人物莊子主張“無為而治”。④法家代表人物韓非子主張改革、法治及建立君主專制中央集權的封建國家。⑤兵家鼻祖孫武著《孫子兵法》，是世界上最早的兵書。

第三單元

統一國家的建立

一、秦的統一

1．秦滅六國，建立統一國家

（1）統一六國：從公元前230年到公元前221年，秦王贏政陸續滅掉了六國，建立了我國歷史上第一個統一的、中央集權的、多民族的封建國家——秦朝。

（2）統一的意義：秦的統一，順應了歷史潮流，符合廣大人民的愿望，對歷史發展起了促進作用。

2．秦鞏固統一的措施

（1）目的：為了鞏固統一，加強統治。

（2）措施：①政治上：專制主義中央集權的建立。規定最高統治者稱皇帝，中央政府設丞相、太尉、御史大夫，地方上推行郡縣制。②經濟上：統一貨幣、度量衡。③文化上：統一文字，把小篆作為全國規范文字，“焚書坑儒”，加強思想控制。④軍事上：反擊匈奴，修筑長城。

（3）意義：秦朝首創的一整套封建專制主義的中央集權制度，對后世產生了深遠影響。3．秦末農民戰爭

（1）秦的暴政：①徭役繁重：修阿房宮、驪山墓等。②賦稅沉重：農民上交收獲物的2/3給國家。③刑法殘酷。④秦二世殘暴統治。

（2）陳勝、吳廣起義：公元前209年在大澤鄉，是中國歷史上第一次大規模的農民戰爭。（3）農民起義推翻秦朝：陳勝、吳廣起義失敗，項羽、劉邦領導農民起義軍反秦；公元前207年，巨鹿之戰，項羽滅秦主力，劉邦攻入咸陽，秦朝滅亡。公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，史稱“西漢”。

二、漢武帝的大一統

1．文景之治：長期的戰爭導致經濟蕭條，經濟者吸取秦亡的教訓，西漢文帝和景帝統治時期，輕徭薄賦，提倡節儉，社會比較安定，經濟發展。歷史上稱這一時期為“文景之治”。2．漢武帝的大一統：

（1）背景：經濟繁榮，國力強盛。

（2）措施：政治上重視人才，削弱王國勢力，加強中央集權；思想上“罷黜百家，獨尊儒術”；文化上推行儒學教育，創辦大學。

（3）結果：西漢王朝在政治、軍事和思想上實現了大一統，進入鼎盛時期。3．東漢建立：公元25年，劉秀稱帝，定都洛陽。

三、匈奴的興起及與漢朝的和戰

1．冒頓統一蒙古草原：秦漢之際，冒頓單于第一次統一蒙古草原。2．漢朝與匈奴的戰爭：

（1）條件：西漢王朝經過六十多年的休養生息，經濟繁榮，國力強盛；騎兵強大；奪取河套和河西走廊地區。

（2）時間：公元前119年（西漢武帝時期）。

（3）經過：公元前119年，漢武帝派衛青、霍去病各率軍數十萬人。（4）影響：使西漢北部邊郡得到安定，有利于中原農業文明的發展。

3．昭君出塞

：呼韓邪單于向漢稱臣，同漢訂立和好盟約，請求和親。漢元帝把王昭君嫁給呼韓邪單于。昭君出塞和親為漢匈兩族的友好相處和文化交流做出了重要貢獻。

四、漢通西域和絲綢之路 1．張騫出使西域：

（1）西域：兩漢時把現今甘肅玉門關和陽關和陽關以西，即今新疆地區和更遠的地方，稱為西域。

3（2）張騫出使西域：為了聯絡大月氏，共同夾擊匈奴。公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域，漢朝和西域的交往從此日趨頻繁。

（3）設置西域都護：公元前60年，西漢政府設立西域都護，總管西域事務。人此新疆地區開始隸屬中央政府的管轄，成為我國領干神圣不可分割的一部分。2．絲綢之路：

（1）陸上絲綢之路：漢朝的絲和絲織品，從長安出發經過河西走廊、今新疆地區，運往西亞，再轉運到歐洲。

（2）海上絲綢之路：漢武帝以后，西漢商人經常出海貿易，開辟了著名的海上絲綢之路。（3）影響：溝通了中西交通要道，促進了東西方文明的交融。

3．班超出使西域：73年，東漢政府派班超出使西域，幫助西域各族擺脫了匈奴的束縛和奴役，進一步加強了西域和內地的聯系。

五、秦漢文化 1．紙的發明：

（1）發明：西漢早期己有用麻做的紙。

（2）改進：東漢蔡倫改進造紙術，紙得以普遍使用。

（3）影響：造紙術從我國傳向世界，是我國人民對世界文化的巨大貢獻。2.數學：《九章算術》，總結了春秋戰國以來的數學成就，在當時具有世界先進水平。3.醫學：（1）華佗：擅長外外科手術，創制“麻沸散”，編創醫學體操“五禽戲”（2）張促景：寫成《傷寒雜病論》，全面闡述中醫理論和治病原則，被尊為“醫圣”。4．天文：東漢張衡發明的地動儀，是世界公認的最早的地震儀器。5．宗教

（1）佛教的傳人：①產生地：古印度。②傳人時間：西漢未年。③影響：受到統治者的歡迎和扶植，對中國文化發展產生深遠影響。

（2）道教的興起：①形成過程：興起于東漢民間，以老子為教主。②思想來源：戰國時期的道家學說和神仙方術。③基本主張：主張修身養性、煉制丹藥、得道成仙。④特點：道教是我國土生土長的宗教，對我國文化有深遠影響。

6、史學：司馬遷所著《史記》，記述了從傳說中的黃帝到漢帝時期的史事。是我國第一部紀傳通史，是一部不朽的文學和史學名著。

7、雕塑藝術：秦兵馬俑——形象地展現了兩千多年前秦軍橫掃六國的磅礴氣墊，是世界藝術寶庫中的璀璨明珠。

第四單元

政權分立與民族融合 一、三國鼎立

1.官渡之戰：發生于200年，是曹操和袁紹兩個軍閥之間為控制北方地區而進的重要戰役。曹操以少勝多，打敗袁紹，為統一北方奠定基礎。

2．赤壁之戰：發生于208年，是三國鼎立局面形成的關鍵。孫劉聯軍以少勝多，大賬曹軍，使曹、劉、孫三方的力量對比發生了新的變化。

3三國鼎立局面的形成：220年，曹操的兒子曹丕在洛陽廢漢獻帝，自稱皇帝，國號魏；221年，劉備在成都稱帝，國號漢；222年，孫權稱王，國號吳，定都建業。三國鼎立局面形成了。

二、江南地區經濟的發展 1．原因及條件：（1）江南地區自然條件優越。（2）南方戰亂較少，為南方經濟發展提供了較為穩定的環境。（3）北方人口大量南遷，為南方經濟的發展帶來了大量的勞動力、先進的生產工具和生產技術。（4）南北方勞動人民的共同開發。

2．深遠影響：江南經濟的發展，為以后經濟重心的南移奠定了基礎。

三、北方民族大融合

1．北方少數民族的內遷：東漢末年以來，北方少數發族匈奴、鮮卑、羯、氏、羌內遷中原，民族融合進一步加強。2．孝文帝遷都洛陽：（1）原因：北魏定都平城，不利于對中原地區的統治和學習漢族先進的文化。（2）時間：949年，由平城遷到洛陽。（3）作用：洛陽獲得發展和繁榮，為孝文帝進一步實行改革創造了條件。3．孝文帝改革：（1）措施：使用漢語，穿漢族，改漢姓，與漢族通婚。（2）作用：加速北方各民族的封建化過程，促進北方民族大融合。四。、魏晉南北朝時期的文化 1．科學枝術：（1）祖沖之：世界上第一個把圓周率推算到小數點后第七位。（2）賈思勰：《齊民要求》，我國現存第一部完整的農學著作。（3）酈道元：《水經注》綜合性地理學專著。（2）思想文化：（1）書法：東晉王羲之，書圣，《蘭亭序》。（2）繪畫：東晉顧愷之，《女史箴圖》、《洛神賦圖》。（3）石窟藝術：大同云岡石窟、洛陽龍門石窟。第五單元

繁榮與開放的社會

一、繁榮一時的隋朝

1．隋的統一：581年，楊堅建立隋朝。589年，隋滅陳，統一南北。2．大運河的開通：（1）目的：為了加強南北交通，鞏固隨朝對全國的統治。（2）時間：605年開始。（3）情況：以洛陽為中心，北達涿郡，南到余杭。（4）作用：大大促進了我國南北經濟交流。

二、貞觀之治

1．唐朝建立：618年，李淵起兵反隋，進入長安，建立唐朝。2．貞觀之治：（1）原因：吸取隋亡教訓，發展生產，減輕賦稅徭役；注意節儉，任用賢才，虛心納諫，（2）表現：政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步加強。

3．女皇武則天：我國歷史上唯一的女皇帝。在位期間，繼續實行唐太宗發展農業生產選拔賢才的政策，其統治被譽為“治宏貞觀”。在她統治時期，唐朝社會經濟進一步發展繁榮，國力不斷增強，人口明顯增加，史稱“貞觀遺風”。

三、開元盛世

唐玄宗任用姚崇等人，“勵精圖治”，重視地方吏治，注意“戒奢從簡”，使開元年間的政局為之一新，史稱“開元之治”。

四、社會經濟繁榮

1．農業：生產力工具的改進和創制——曲轅犁和筒車。

2．手工業：絲織品花色品種多，陶瓷業中的唐三彩是世界藝術的珍品。3．商業：唐朝商業繁榮，唐都長安，是一座國際性的大都市。

五、科舉制的創立

1．產生：隋文帝開始用分科考試的方法來選撥官員，隋煬帝時正式設置進士科。

2．完善：唐太宗擴充了國學的規模。武則天時期開設了武舉和殿試。唐玄宗時期詩賦成為進士科主要的考試內容。

3．影響：改善了用其所長制度，使得有學識的讀書人有機會進入各級政府任職，促進了教育事業和文學藝術的發展。

六、“和同為一家” 唐蕃關系：（1）吐蕃人是藏族的祖先。7世紀前期，贊普松贊干布統一青藏高原，定都邏些。（2）文成公主人藏和親，密切了唐蕃經濟文化交流，增強了漢藏兩族的友好關系。七對外友好交往

1．遣唐使與鑒真東渡（1）遣唐使：貞觀時始，日本來中國的遣唐使有十多批。（2）唐對日本的影響：以唐制為模式進行政治改革。參照漢字創制了日本文字，在社會生活上至今還保留著唐朝人的某些風尚。（3）鑒真東渡：唐玄宗時，鑒真六次東渡日本，傳播唐朝文化。

2．玄西游：貞觀初年，玄從長安出發前往天竺，為傳播佛教文化做出了重大貢獻。

八、輝煌的隋唐文化 1．科學技術：（1）建筑——趙州橋：隋朝李春設計并主持建造，是世界上現存最古老的一座石拱橋。（2）雕版印刷術：隋唐時期發明，唐朝印制的《金剛經》，是世界上現存量早的標有確切日期的雕版印刷品。2．詩歌：（1）李白：人稱“詩仙”。（2）杜甫：人稱“詩圣”，他的詩被稱作“詩史”。3．書法和繪畫：（1）書法：顏色卿創“顏體”。柳公權自成“柳體”。（2）繪畫：閻立本擅長人物故事畫。吳道子被稱為“畫圣”。4．世界藝術寶庫莫高窟：（1）位置：甘肅西部的敦煌。（2）內容：莫高窟里有個量壁畫、塑像以及佛經、文書等。（3）意義：莫高窟堪稱世界最大的藝術寶庫之一。第六單元

經濟重心的南移和發族關系的發展

一、民族政權并立 1．北宋與遼夏的和戰

（1）契丹的興起：10世紀初，阿保機建立契丹國。（2）陳橋兵變：960年，趙匡胤發動陳橋兵變，建立北宋。（3）西夏的建立：11世紀前期，元昊稱帝，史稱西夏。（4）宋遼關系——澶淵之盟：遼撤兵，宋給遼“歲幣”。（5）夏宋關系：先交戰后議和，元昊向宋稱臣，宋給西夏“歲幣”。2金與南宋的對峙

（1）金的興起：12世紀初，阿骨打稱帝，國號金。（2）南宋的開始：1127年，趙構登上皇位，史稱南宋。（3）岳飛的抗金斗爭：郾城大捷。（4）宋金議和：南宋向金稱臣，并給金歲幣。

二、經濟重心南移

1、南方農業發展：（1）原因：南方戰亂少，中原人南遷，自然重要條件好。（2）情況：占城稻的推廣，蘇州、湖州成為重要的糧倉。

2．南方手工業的興旺：宋代制瓷業發達，是中國瓷器史上的輝煌時期，中國被譽為“瓷之國”。

3．南方商業的繁榮

：（1）商業都市：最大的商業都市是北宋東京和南宋臨安。（2）貨幣：北宋前期四川地區出現的交子，是世界上最早的紙幣。三。蒙古的興起和元朝的建立

1．蒙古興起：鐵木真統一蒙古，1206年他被推舉為成吉思汗，蒙古國建立 2．忽必烈建立元朝：（1）元朝的建立與統一：1271年忽必烈定國號元。1276年，南寧滅亡。（2）行省制度：中央設中書省，地方設行省。（3）加強對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區。（4）加強對琉球的管轄。3．發族融合的發展：（1）漢族人遷入邊疆。（2）邊疆各族大量遷入中原和江南。（3）契丹、女真等漢化。（4）回族的形成。（5）大規模的人口流動，促進了各族經濟、文化的發展與融合。

四、燦爛的宋元文化

1．活字印刷、指南針和火藥

（1）活字印刷術：北宋時，由畢升發明，比歐洲早400年。（2）指南針：戰國時制成“司南”，北宋時制成指南針，用于航海事業。（3）火藥：是我國古代煉丹家發明的，唐朝中期的書籍里，已有火藥配方的記載；唐朝末年用于軍事，13、14世紀，傳入阿拉伯和歐洲。

四大發明的意義：印刷術、指南針和火藥，加上造紙術，是我國古代人民的“四大發明”，是中華民族對世界文明發展的重大貢獻。2．史學：北宋司馬光主編的《資治通鑒》，是部編年體的通史，敘述從戰國到五代的歷史。3．宋詞和杰出的詞人

（1）宋詞：詞是一種新體詩歌，句子有長有短，便于歌唱，唐朝時已出現，最初在民間。經過五代兩宋，詞得到很大發展，成這宋代主要的文學形式。（2）杰出的詞人：①蘇軾：北宋詞人，開創了豪放的詞風，②李清照：兩宋之交的女詞人辛棄疾：南宋詞人，③辛棄疾：南宋詞人，把詞的豪放風格發揚光大。

4．元曲：元曲由雜劇和散曲組成。元雜劇把音樂、歌舞、動作、念白熔于一爐，是比較成熟的戲劇形式。元朝劇作家中最優秀的是關漢卿，代表作有悲劇《竇娥冤》。5．繪畫和書法：（1）《清明上河圖》：北宋張擇端。（2）趙孟渾淆：元朝書畫家，人稱他的畫屬于“神品”。（3）書法：“宋四家”：蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄。（4）元朝趙孟的書法。第七單元

統一多民族國家的鞏固和社會的危機

一、君權的加強

1．明朝建立：1368年，朱元璋在應天稱皇帝，建立明朝。2．加強君權的措施：（1）政治方面：中央廢除丞相和中書省由六部分理朝政；地方設廠衛機構；遷都北京，加強對北方的控制；執行削藩政策。（2）文化方面：八股取士。3．靖難之役：明太祖死后，朱棣打出“靖難”的旗號起兵稱帝，他就是明成祖。

二、中外交往與沖突 1．鄭和下西洋：（1）目的：加強同海外各國的聯系。（2）經過：1405年到1433年，鄭和七次下西洋，最遠到達非洲東海岸海沿岸。（3）意義：促進了中國和亞非各國的經濟交流，加強了我國和亞非各國的友好關系。2．戚繼光抗倭：戚繼光組織“戚家軍”，在臺州九戰九捷，蕩平浙江的倭寇；又開赴福建、廣東，滅了那里的倭寇。

三、清朝君主集權的強化

1．后金建立：1616年努爾哈赤自立為汗，國號金，史稱后金。

2．清朝建立：皇太極改女真族名為滿州，1636年在盛京稱帝，改國號為清。1644年入關，遷都北京，建立起對全國的統治。3．君主集權的強化：（1）中央設內閣、六部，保留議政王大臣會議。（2）雍正時設立軍機處，軍國大事完全憑皇帝裁決，標志著我國封建君主集權的空前強化。（3）“文字獄”：康熙、雍正和乾隆三朝盛行，摧殘了人才，禁錮了思想，嚴重阻礙了社會發展和進步。

四、收復臺灣和抗擊沙俄 1．收復臺灣：（1）1662年，鄭成功打敗盤踞在臺灣38年的荷蘭殖民者，收復臺灣。（2）1683年，清軍進入臺灣，鄭成功的后代歸順清朝。（3）1684年，清朝設置臺灣府。2．抗擊沙俄：（1）雅克薩之戰：康熙帝組織兩次雅克薩自衛隊反擊戰，并取行勝利。（2）《尼布楚條約》：①時間：1689年。②地點：尼布楚。③性質：是中俄雙方簽訂的第一個平等的過界條約。④意義：第約從法律上肯定了外興安嶺以南，黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土。

五、統一多民族國家的鞏固 1．西藏地區：（1）順治賜予**五世“**喇嘛“封號。（2）康熙賜予**五世“**額爾德尼”封號。歷世**和**，都必須過中央政府的冊封。（3）1727年，設置駐藏大臣。2。新疆地區：（1）平定大小和卓叛亂。（2）設伊犁將軍。（3）妥善安置土爾扈特部。

六、清朝的“閉關鎖國”政策

1．原因：認為天朝物產豐盈，無須同外國經濟交流；擔心國家領土主權受到侵略；害怕人 民同外國人交往會危及統治。

2．形成過程：清初實行禁海，不許擅自出海貿易，對商品各類和船只嚴格限制。只工廣洲一處，由“廣東十三行“統一經管。

3．影響：對西方殖民者的侵略活動，起過一定的自衛作用。但同時使清政府與世隔絕，阻礙了中外經濟文化交流，使中國逐漸落后于世界潮流。

七、時代特點鮮明的明清文化 1．建筑：（1）北京紫禁城：北京城布局嚴整，城中心的紫禁城是我國也是世界建筑之林的瑰寶。（2）明長城：東起鴨綠江，西到嘉峪關，是世界建筑史上的一個奇跡。2．科技巨著：（1）明朝醫學家李明珍寫的一部總結性的藥物學巨著《本草綱目》，成為世界醫藥學的重要文獻。（2）明末科學家宋應星寫了《天工開物》，總結明代農業、手工業生產技術，被稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。3．古典小說的高峰：（1）《三國演義》：我國最早的一部長篇歷史小說，羅貫中創作。（2）《水滸傳》：我國第一部以農民起義為題材的長篇小說，作者施耐庵。（3）《西游記》：吳承恩著，是一部充滿浪主義氣息的長篇神話小說。（4）《紅樓夢》：清朝曹雪芹創作，是我國古典小說的高峰，具有高度的思想性和藝術性，在世界文學史上占有重要地位。

中考歷史總復習知識點歸納（中國近現代史）

第八單元

侵略與反抗 —、鴉片戰爭

1、歷史背景：（1）19世紀上半期，英國成為資本主義世界最強大的國家；（2）在正當的中英貿易中，英國處于不利的地位。為牟取暴利，英國向中國大量走私鴉片。

2、概況：（1）時間：1840~1842年；（2）主要國家：英國；（3）原因：根本原因：英國為了開辟國外市場；直接原因：鴉片走私受到中國人民的抵制，（4）經過：英國挑起戰端，北上直逼天津，武力占領香港島，英艦到達南京，（5）結果：清政府戰敗，求和簽約。

3、中英〈〈南京條約〉〉：（1）時間：1842年，（2）內容：割地，賠款，五口通商，協定關稅；（3）影響：中國近代第一個平等條約，中國開始淪為半殖民地半封建社會。

4、林則徐虎門銷煙（1939年6月3日）二，第二次鴉片戰爭 1．概況：（1）時間：1856—1860年；（2）主要國家：英法（主兇）美俄（幫兇）；（3）原因：為了進一步打開中國市場，擴大侵華權益；（4）結果：強迫清政府簽訂不平等條約。2．主要罪行：（1）英法聯軍火燒圓明園；（2）沙俄侵占我國東北，西北大片領土；（3）中外反動勢力聯合鎮壓太平洋天國運動。3．太平軍抗擊洋槍隊（19世紀60年代）。三．左宗棠收復新疆

1．起因19世紀60年代，阿古柏侵入新疆。

2．過程1876年左宗棠率清軍兵分三路收復新疆。19世紀80年代初，中俄兩國簽約，中國收回伊犁地區。1884年清政府在新疆設行省。四．甲午中日戰爭 1．概況：（1）時間：1894—1895年，（2）原因：日本為了征服朝鮮，侵略中國，稱霸世界；（3）主要戰役：黃海大戰，遼東半島之戰，威海衛之戰；（4）結果：清政府戰敗，求和簽訂《馬關條約》。2．中日《馬關條約》：（1）時間：1895年；（2）簽約人：李鴻章，伊藤博文，（3）內容：割地，賠款，辦廠，增開通商口岸；（4）影響：中國半殖民地化的程度大大加深了。五．八國聯軍侵華戰爭

1．義和團運動的興起和發展：甲午中日戰爭以后，活躍在山東地區的民間組織義和團，掀 起反帝愛國運動。1900年春，義和團運動發展到北京。2．八國聯軍侵華：（1）時間：1900—1901年，（2）主要國家：英，美，俄，日，法，德，意，奧；（3）目的：為鎮壓義和團反帝愛國運動，（4）主要戰役：廊坊戰役，津京保衛戰；（5）結果：清政府戰敗求和簽訂《辛丑條約》。3．《辛丑條約》：（1）內容：賠款，嚴禁人民參加反帝加反帝活動，拆毀大沽炮臺，允許外國派兵駐守北京到山海關鐵路沿線要地，劃定北京東交民巷為使館區；（2）影響：中國完全淪為半殖民地半封建社會。第九單元

近代化的探索 —、洋務運動

1.背景：第二次鴉片戰爭以后，清政府內外交困，從清政府統治集團內部分化出“洋務派”。2.目的：維護清政府統治。

3.時間：１９世紀60—90年代。4.主張：師夷長技以自強。5.口號：前期“自強”，后期“求富”。

6.代表人物：中央：奕訴；地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。7.主要內容：（1）創辦近代軍事工業；（2）創辦民用工業；（3）建立海軍；（4）創辦新式學堂、派遣留學生、培養人才。

8.性質：是一次失敗的封建統治者的自救運動。9.結果：北洋艦隊全軍覆沒，宣告洋務運動破產。10.評價：（1）主觀目的：維護清政府統治，但未能使中國富強起來。（2）客觀作用：①引進西方資本主義國家的一些近代科學技術，使中國出現了第一批近代企業，為中國近代企業積累了生產經驗，培養了技術力量。②在客觀上為中華民族資本主義的發展，起到了促進作用，為中國近代化開辟了道路。是中國近代化的起步。

二、戊戌變法

1.、背景：甲午中日戰爭中，中國失敗，簽訂≤馬關條約≥，民族危機加深。２.序幕：1895年，康有為、梁啟超“公車上書”，要求變法圖強。３.活動：創辦報刊，組織團體（強學會），培養人才，宣傳變法。４.百日維新：（1）時間：1898年6月；（2）內容：政治、經濟、文化、軍隊；（3）失?。?898年9月慈禧太后發動戊戌政變，囚禁光緒帝，殺害六君子；（4）性質：資產階級改革運動；（5）啟示：在半殖民地半地半封建社會的中國資產階級的改良道路是行不通的。

三、辛亥革命

１.孫中山創建革命黨：（1）1894年創建興中會（革命團體）；（2）1905年創建中國同盟會（資產階級革命政黨）。

２.指導思想：三民主義（民族、民權、民生）３.武昌起義：（1）1911年10月10日晚，革命黨人在武昌發動起義，之后，全國響應。（2）中華民國成立：1912年1月1 日南京；孫中山擔任中華民國臨時大總統。４.評價：（1）功績：結束了清朝統治和兩千多年的封建帝制，民主共和觀念深入人心；（2）失?。涸绖P竊取辛亥革命果實，建立北洋軍閥統治。

四、新文化運動 １.背景：（1）西方民主思想的傳播；（2）袁世凱獨裁統治，新舊思潮激烈沖突。２.興起標志：1915年，陳獨秀等以≤新青年≥為主要陣地，掀起新文化運動。３.旗幟：“民主”與“科學”。

４.代表人物：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅。５.主要內容：（1）前期：提倡民主，反對專制獨裁專制；提倡科學，反對迷信盲從；提倡 9 新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學；（2）后期（1918年以后）：主要宣傳馬克思主義。

６.性質：是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。７.評價：（1）它啟發著人們追求民主、科學，探索救國救民的真理；（2）為馬克思主義在中國的傳播創造了條件；（3）但在對東西方文化絕對肯定和否定的偏激觀點，影響到后來。第十單元

新民主主義革命的興起 一、五四運動 １.概況：（1）導火線：1919年，巴黎和會上中國外交的失??；（2）爆發1919年5月4日，北京學生在天安門前示威游行，（3）口號：“外爭國權，內懲國賊”，“取消二十一條”等，（4）領導者，陳獨秀，李大釗等，（5）前期：1919年5月4日至6月初；中心：北京；主力：青年學生；（6）后期：1919年6月初以后，中心：上海；主力：無產階級；（7）結果：取得初步勝利。

２.意義：是一次徹底反帝反封建的愛國運動，是新民主主義革命的開端。

二、中國共產黨的成立 １.成立的歷史條件：（1）思想基礎：馬克思主義的傳播；（2）組織基礎：共產黨早期組織的建立；（3）階級基礎：工人階級隊伍的壯大。２.成立：（1）時間：1921年7月召開黨的一大；（2）地點：上海；（3）代表：毛澤東，董必武等13人；（4）內容：確定黨的第一個，選舉黨的領導機構—中央局。黨綱，確定黨的中心任務

３.意義：自從有了中國共產黨，中國革命的面貌煥然一新。

三、北伐戰爭

１.黃埔軍校建立：（1）背景：1924年國民黨召開一大，標志著一次國共合作形成；（2）建立：1924年5月，廣東，蔣介石任校長，周恩來任政治部主任；（3）作用：培養大量軍事政治人才，奠定國民革命軍基礎。２.北伐戰爭：（1）時間：1926年—1927年；（2）目的：推翻北洋軍閥統治，統一全國；（3）主要戰場：兩湖戰場；（4）主要戰役：汀泗橋戰役，賀勝橋戰役，武昌戰役等；（5）成果：基本上推翻了北洋軍閥統治，1927年初，國民政府廣洲遷到武漢。

３.國民革命的失敗：蔣介石，汪精衛等國民黨右派叛變革命，發動政變，第一次國共合作破裂。

４.南京國民政府成立：（1）時間：1927年4月；（２）性質：代表大地主大資產階級；（３）內外政策：對外投靠帝國主義，對內鎮壓人民革命運動。

四、星星之火，可以燎原 １.南昌起義：（１）背景：國民黨反動派對中國共產黨和革命群眾進行血腥屠殺；（２）經過：１９２７年８月１日，周恩來，賀龍，朱德等人發動起義，占領南昌，南下受挫，轉戰湘南；（３）意義：打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍。２.秋收起義和井岡山會師：（１）時間：１９２７年９月。（２）領導人：毛澤東。（３）經過：起義軍攻打長沙受挫；決策：向井岡山進軍；三灣改編：確立了黨對軍隊的絕對領導。（４）結果：開辟了第一塊農村革命根據地—井岡山革命根據地。（５）井岡山會師：（１９２８年４月）建立中國工農紅軍第四軍。

３.南昌起義，秋收起義的歷史意義：是中國共產黨獨立領導革命戰爭，創建人民軍隊，建立農村革命根據地的開始。

五、紅軍不怕遠征難

１.原因：由于“左”傾錯誤，紅軍第五次反“圍剿”失利，被戰略轉移。２.經過：（１）長征開始：１９３４年１0月。（2）初期受挫：紅軍長征初期由于“左”傾 10 錯誤，損失慘重。毛澤東主張向貴州進軍，奪取遵義。（３）遵義會議： 時間：1935年。②內容：解決“左”傾在軍事，組織上的錯誤指導，肯定毛澤東主張，決定軍事上由毛澤東，周恩來負責指揮。③意義：確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。（4）勝利：四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，到達吳起鎮。３.勝利會師：（1）陜北會師：1935年10月，紅一方面軍到達陜北吳起鎮與陜北紅軍勝利會師；（2）1936年10月，紅一，紅二，紅四三大主力軍在甘肅會寧會師，長征結束。４.意義：粉碎了國民黨的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉危為安。第十一單元

新民主義義工命的勝利

一、中華民族的抗日戰爭 1．九一八事變：（1）時間：1931年9月18日；（2）地點：沈陽北郊；（3）借口：柳條湖事件；（4）結果：沈陽被日軍占領，東三省淪亡，偽滿洲國建立。2．七七事變：（1）背景：日本占領東三省，企圖占領華北；（2）時間：1937年7月；（3）借口：一名日本士兵失蹤；（4）結果：盧溝橋失陷，平津相繼被占；95）標志：局部抗戰開始。

3．八一三事變：1937年8月13日，上海失陷。

4．南京大屠殺：1937年12月（超過30萬人被殺害）。5．西安事變：（1）背景：要華民族處于生死關頭，中國共產黨提出建立抗日民族統一戰線主張；（2）經過：1936年12月12日，張學良、楊虎城扣押蔣介石，實行兵諫，通電全國；（3）結果：和平解決，蔣介石被迫聯共抗日；（4）標志十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。6．全面抗戰：（1）1937年9月平型關大捷——抗戰后首次大捷；（2）1938年春臺兒莊戰役——抗戰以來取得的重大勝利；（3）1940年8月百團大戰——中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役。

7．中共召開七大：（1）背景：抗戰勝利前夕；（2）地點：延安；（3）時間：1945年4月；（4）內容：制定了黨的政治路線；（5）意義：為爭取抗戰的勝利和實現中國光明前途準備了條件。

8．抗日戰爭的勝利：1945年8月15日，日本宣布無條件投降。

二、人民解放戰爭的勝利 1．重慶談判：（1）背景：蔣介石玩弄和談陰謀，以贏得備戰時間；（2）結果：國共雙方達成“雙十協定”。2．內戰爆發：（1）爆發：1946提6月，蔣介石對中原解放區發動全面進攻，（2）轉戰陜北：1947年粉碎敵人對陜甘寧解放區的進攻。3．解放戰爭的勝利

（1）挺進大別山：1947年夏，劉鄧大軍千里躍進大別山，大別山根據地的開辟，威脅南京、武漢；（2）戰略決戰：遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役基本上消滅了國民黨主力，加速了解放戰爭的勝乎；（3）百萬雄師過大江：人民解放軍突破長江防線，1949年4月23日解放南京，推翻國民黨政權。

第十二單元

中國近代經濟、社會生活與科技、教育、文化

一、中國近代民族工業的發展 1．狀元實來家張謇：（1）創辦實業；（2）提出“實業救國”口號。2．中國近代民族工業的曲折發展：（1）三個階段：①明未清初——萌芽。②第一次世界大戰期間——“黃金時期?！雹鄣谝淮问澜绱髴鹨院蟆s。（2）發展原因：①辛亥革命的鼓舞。② 一戰期間帝國主義的放松。③中國人民抵制洋貨的運動。（3）萎縮原因：①一戰 11 后帝國主義以經濟勢力卷土重來。②國民黨發動內戰和官僚資本主義的壓迫。（4）特點：總體落后，發展不平衡（行業、地區）。

二、社會生活

1．鐵路與火車，輪船：（1）19世紀火車與輪船從西方傳入；（2）1876年英國人修建淞滬鐵路（中國出現的第一條正式投入運營的鐵路）；（3）1881年修建唐胥鐵路，1893年通車（當時中國最長的鐵路）；（4）1909年詹天佑主持修建京張鐵路通車（中國人修建的第一條鐵路）。2．通訊：（1）電報：19世紀70年代以后，中國架設有線電報。（2）電話；1882年中國在上海開辦近代第一家電話局。3．照相與電影：（1）照相：19世紀40年代傳入中國。（2）電影：①1905年，中國人自拍第一部無聲影片《定軍山》。②1931年，中國人自拍第一部有聲影片《歌女紅牡丹》。4．社會習俗：民國政府頌布剪辮、易服和廢止纏足法令。

三、科技

揭開制堿奧秘的侯德榜。

四、教育與文化、思想

1．教育：①(1)洋務運動創辦新式學堂，戊戌變法中創辦京師大學堂。（2）1904年頒布《奏定這堂章程》；（3）1905年廢除科舉制。2．報紙：1872年在上海創辦了《申報》。

3．文化出版機構：1897年在上海創辦商務印書館。4．思想：魏源與《海國圖志》，嚴復譯著《天演論》。5．文學：（1）文學巨匠魯迅：代表作《狂人日記》；（2）趙樹里《小二黑結婚》、《李有才板話》；（3）丁玲《太陽照在桑干河上》；（4）郭沫若《屈原》。6．美術音樂：（1）美術大師徐悲鴻《愚公移山》；（2）聶耳《義勇軍進行曲》；（3）冼星海《黃河大合唱》。

第十三單元

新中國的成立與主會主義建設在探索中前進

一、新中國的成立與鞏固 1．新中國的成立：（1）準備：第一屆中國人民政治協商會議（1949年9月）；（2）成立：開國大典（1949年10月1日）；（3）意義：開辟了中國歷史新紀元；鼓舞了世哈蟆被壓迫人民的解放斗爭。2．鞏固政權斗爭：（1）全國領土基本解放：西藏和平解放（1951年）；（2）抗美援朝：原因、目的、戰役、英雄人物、勝利；（3）土地改革、綱領、措施、意義。3．恢復發展經濟：（1）過渡時期總路線：“一化三改造”。（2）第一個五年計劃：任務、時間。（3）三大改造完成：①時間：1956年底；②標志：進入社會主義初級階段。（4）第一屆全國人大：制定《中華人民共和國憲法》。

二、社會主義道路的探索 1．中共八大：（1）內容：分析基本矛盾，提出發展生產力的主要任務；（2）意義：是探索社會主義道路的良好開端。2．兩次運動：（1）總路線：“鼓足干勁、力爭上游，多快好省地建設社會主義”（1958年提出）；（2）“大躍進、人民公社化運動；（3）結果：嚴重失誤，給國家和人民帶來嚴重困難；（4）英雄模范：王進喜、鄧稼先、焦裕祿、雷鋒。3．“文化大革命”：（1）原因：毛澤東對階級斗爭形勢作出錯誤分析；（2）開始：1966年“五一六通知”；（3）粉碎林彪、江青反革命集團；（4）后果：國民經濟和民主法制遭受嚴重破壞。

第十四單元

建設有中國特色社會主義 一、十一屆三中全會

1．思想準備：關于真理標準問題的討論。2．內容：（1）重新確立解放思想、實事求是的思想路線；（2）把工作重點轉移到經濟建設上來；（3）實行改革開放。

3．意義：是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。

二、對內改革、對外開放 1．對內改革：（1）農村實行家庭聯產承包責任制，發展鄉鎮企業。（2）城市：①發展以公有制為主體的多種所有制經濟；②實行企業經濟責任制；③實行按勞分配為主的多種分配方式。

2.對外開放：四個步驟：經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區——內地。

三、民主法制 《憲法》、《民法通則》、《刑法》。

四、理論指導

1．十二大提出建設有中國特色社會主義。

2．十三大提出黨在社會主義初級階段基本路線。3．十四大確立了鄧小平理論指對地位。

第十五單元

新中華民族團結、祖國統一與國防外交

一、民族團結

1．政治：實行民族區域自治制度。2．經濟：各民族共同發展。

二、祖國統一 1．“一國兩制”構想是基本方針。2．香港和澳門回歸祖國是實踐運用。

3．祖國大陸與臺灣經濟文化交流日益密切。

三、國防與外交 1．國防：（1）人民海軍和空軍的建立；（2）導彈出部隊的建立和發展。2．外交：（1）和平共處五項原則；（2）周恩來出席日內瓦會議和萬隆會議；（3）中美、中日關系正常化；（4）中國恢復在聯合國的合法席位；（5）上海承辦亞太經合組織會議；（6）中國加入世界貿易組織；（7）北京申辦2008年奧運會成功。第十六單元

新中國科技、教育、文化與社會生活

一、科學技術 1．兩彈一星：（1）原子彈的成功爆炸：1964年10月16日；（2）氫彈的成功爆炸：1967年6月；（3）導彈核武器的研制。

2．航天技術：從無到有、從小到大地發展起來。

3．雜交水稻技術：1973年，著名水稻專家袁隆平培育成功一種秈型雜交水稻。4．“863”計劃和計算機網絡技術的應用：（1）“863”計劃：1986年3月，王大珩等四位老科學家提出；（2）計算機網絡技術的應用：20世紀90年代以來，大力發展信息技術。

二、教育、體育、文化 1．改革發展中的教育：（1）科教興國的基礎工程：進行教育立法，加強基礎教育，有步驟地普及九年義務教育；（2）高等教育的大發展：高等學校的數量大大增加，學校門類比較齊全，布局結構日趨合理。2．向體育強國邁進：（1）新中國建立后，提出“發展體育運動，增強人民體質”的體育運動方針；（2）20世紀90年代，開展全民健身運動，體育運動水平迅速提高。3．文學的繁榮：（1）成就：小說：《紅旗譜》、《青春之歌》、《創業史》等；（2）其他：《毛澤東詩詞》、《茶館》等。

4．藝術事業欣欣向榮：（1）戲曲：《穆桂英掛帥》、《紅燈記》等；（2）電影：《萬水千山》、《小兵張嘎》等；（3）電視：《四世同堂》、《紅樓夢》、《西游記》、《長征》等；（4）基他：《開國大典》（繪畫）、《梁山伯與祝英臺》（音樂）、《東方紅》（舞）。

三、社會生活的變化

1．人民生活的歷史性巨變：新中國成立至黨的十一屆三中全會前，我國城鄉人民的生活發生了根本性變化。

2．就業制度和社會保障制度的建立：（1）就業制度的變化；逐步建立了以市場為導向的就業機制；（2）社會保障體系的初步建立：國家不斷改革和完善社會保障制度，明確提出“兩個確保”。

中國近現代史專題復習

專題一 中國近代史上列強侵華

一 中國淪為半殖民地半封建社會的歷程

中國近代史是列強侵略中國并使中國由一個獨立自主的封建國家逐步淪為半殖民地半封建社會的過程。鴉片戰爭和《南京條約》：中國開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭是中國近代史的開端，中國進入民主革命時期。（1）鴉片戰爭

（2）《南京條約》

2第二次鴉片戰爭和俄國侵占北方大片領土：中國社會的半殖民地化程度進一步加深。（1）英法聯軍火燒圓明園

（2）俄國通過不平等條約割占中國北方大片領土 3 甲午中日戰爭和《馬關條約》：中國半殖民地化程度大大加深。（1）甲午中日戰爭

（2）《馬關條約》 4 八國聯軍侵華戰爭和《辛丑條約》：清政府完全成為帝國主義統治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。

（1）八國聯軍侵華戰爭

（2）《辛丑條約》 二近代列強侵華的主要國家和方式

從國家看：近代前期，侵華國家最初以英法為主，美俄是幫兇；19世紀末，日本也加入侵華隊伍，美日成為爭奪中國的主要國家。近代后期，侵華的主要國家是日本和美國。這種變化是隨著資本主義的發展，各國實力變化的反映。

1、英國、法國：（1）資本主義國家為開拓殖民地爭奪世界霸權進行商品輸出，1840年英國發動了鴉片戰爭。（2）為了擴大侵略權益，英法發動第二次鴉片戰爭。在此期間，英法聯軍火燒圓明園。（3）參與八國聯軍侵華戰爭。

2、俄國

（古代史：17世紀中期，沙俄勢力侵入我國黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修筑據點。）（1）第二次鴉片戰爭期間：強迫清政府簽訂條約，侵占我國北方大片領土。

（2）19世紀中期，支持阿古柏入侵新疆，并于1871年占領伊犁。80年代，中俄簽約，中國收回伊犁，俄國割占中國西北一塊領土，并索取大量賠款。（3）參與八國聯軍侵華戰爭。

3、美國

（19世紀末提出“門戶開放”政策）（1）參與八國聯軍侵華戰爭。（2）積極支持蔣介石打內戰。

（1950年，侵略朝鮮，美國第七艦隊入侵臺灣海峽，組織人民解放軍解放臺灣。）

4、日本（古代史：元末明初，倭寇入侵中國沿海地區）（1）1894年，發動侵華戰爭（甲午中日戰爭）。（2）參與八國聯軍侵華戰爭。

（3）1931年發動九一八事變，開始局部侵華；1937年發動七七事變，開始全面侵華。（抗日戰爭）

從方式看：隨著第一次工業革命的進行，主要資本主義國家對外開拓市場、掠奪原料，侵華主要方式是以武力打開大門，輸出商品，企圖瓜分中國；19世紀末，隨著第二次工業革命的進行，侵華主要是以資本輸出為主，政治上扶植代理人“以華制華”。比較特殊的是俄國，由于其資本主義帶有濃厚的封建性和軍事性，其侵華方式主要是以掠奪土地為主。

（1）軍事上：戰爭（2）經濟上： 《南京條約》： 《馬關條約》：

（3）政治上：由企圖“瓜分中國”到扶植代理人（清政府---北洋軍閥---蔣介石）三 各個階段侵華戰爭的特征和深刻影響 1、19世紀40——60年代：兩次鴉片戰爭

特征： 列強近代侵華的開始階段，主要侵華國家是英、法、美、俄；侵華過程中列強之間的關系以勾結為主；列強與清王朝的關系由對立矛盾走向勾結和好；列強侵華范圍尚限于東部沿海和長江中下游地區；以武力侵華為主要手段，通過不平等條約攫取各種侵略特權，加緊商品輸出，掠奪原料。影響：

政治上：中國的社會性質、主要矛盾、革命性質、革命任務發生重大變化；清王朝內部出現洋務派和頑固派的分化。

經濟上：中國逐步陷入資本主義世界市場，成為列強的銷售市場、原料產地（經濟的半殖民地化）；另一方面，中國自然經濟開始解體，同時外來資本主義、洋務企業產生（經濟的半封建化）。

思想上：向西方學習的新思潮開始沖破閉關愚昧的陳腐觀念。2、19世紀70年代—20世紀初：70年代邊疆危機； 90年代中日戰爭；資本輸出和瓜分狂潮；八國聯軍侵華

特征：侵華的主要國家中英、法、俄等國家勢力下降，美、德、日等新興國家勢力上升；資本主義向帝國主義階段過渡，西方列強對中國的侵略逐步加強，在繼續發動軍事侵略的同時，加緊資本輸出 影響：

政治上：一方面民族矛盾成為主導，半殖民地半封建社會完全形成，民族危機空前嚴峻；另一方面推動資產階級改良運動戊戌變法和義和團運動興起。經濟上：一方面中國進一步淪為列強的商品傾銷和投資場所；另一方面客觀上推動自然經濟進一步解體，民族資本主義產生并發展。

思想上：民族危機的嚴峻推動了洋務思想和維新思想的產生，形成近代中國第一次思想解放的潮流。3、1901——1919年間

破壞辛亥革命；扶持袁世凱。

特征：以美、日、俄為主要侵華國家；最終形成了一戰期間日本獨霸中國局面。影響：

政治上：民族危機依然嚴峻，但表現形式有所變化，兩大矛盾趨于合流；資產階級民主革命 15 運動高漲，但又對列強抱有幻想。

經濟上：一戰的客觀影響和辛亥革命的積極影響使民族工業得到較大發展，出現了“短暫的春天”。

思想上：推動民主革命思想和民主科學思想先后成為20世紀初政治思想主流。4、1919——1931年間 操縱軍閥混戰；破壞國民大革命

特征：美、日成為主要侵華國家；侵華手段上從扶持各派舊軍閥到扶持蔣介石新軍閥，但都是以華治華；一戰后帝國主義形成了第二次侵略中國的同盟（《九國公約》），美國占有優勢地位。

影響： 政治上：國內軍閥混戰加劇，半殖民地化程度加深；推動了新民主主義革命的興起、發展。

經濟上：民族工業萎縮。5、1931——1945年間

日本侵華

特征：由局部侵華到全面侵華；形成自近代以來日本第二次獨霸中國的局面。

影響：給中國人民帶來巨大的民族災難；在抗戰中，以中共為首的抗日民主力量得以壯大，為奪取抗戰及新民主主義革命的勝利奠定了基礎。

6、抗戰勝利后：支持蔣介石發動內戰；政治上孤立、經濟上封鎖、軍事上包圍新中國；發動侵朝戰爭；派第七艦隊入侵臺灣海峽。

特征：美國經濟、軍事力量膨脹，成為世界頭號經濟和軍事強國，它積極向全球擴張，企圖建立全球霸權，在中國表現為支持蔣介石打內戰；新中國成立后孤立、封鎖新中國。四近代不平等條約的類型（1）割地類條約：《南京條約》、《馬關條約》（2）賠款類條約：《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》（3）開埠通商類條約：《南京條約》（開放東南沿海）、《馬關條約》（深入內地）（4）攫取特權類條約 ：《南京條約》規定了協定關稅權（打開中國大門）；《馬關條約》日本首先取得設廠的特權（反映資本輸出的時代特點，嚴重阻礙中華民族工業發展）；《辛丑條約》規定清政府保證嚴禁人民參加反帝活動（列強取得對中國政治、經濟、軍事、外交的完全控制權，清政府完全成為洋人朝廷，中國完全淪為半殖民地半封建社會）。五 日本兩次侵華戰爭的比較 名稱

甲午中日戰爭 全面侵華戰爭 時間

1894—1895 1937—1945 背景

①明治維新后，日本逐步轉變為資本主義國家。日本強大起來以后，很快走上了對外侵華擴張的軍國主義道路。

②日本為了實現稱霸世界的夢想，出兵朝鮮并發動侵華戰爭。①華盛頓體系打破了日本獨霸中國的局面，引起日本的不滿。

②1929—1933年經濟危機引起了嚴重的政治危機，日本軍部法西斯上臺，形成亞洲戰場策源地，日本把侵略矛頭指向中國。

③蔣介石的不抵抗政策助長了日本法西斯的侵略氣焰。結果及其原因 結果：中國失敗

原因：日本是新興的資本主義國家，中國是落后的半殖民地半封建國家，清政府腐敗無能，屈膝求和。

結果：中國取勝，日本投降。

原因：①國共兩黨統一戰線協同作戰是抗戰勝利的根本原因。

②實行全面抗戰路線是大而弱的中國打敗小而強的日本的成功的軍事戰略。③海外華僑人力上支持抗戰。

④中國的抗戰得到蘇、美、英等國的支持與合作。影響

甲午中日戰爭以中國失敗而告終，簽訂了《馬關條約》，使中國喪失了更多的領土；臣額賠款嚴重破壞了中國財政，大大加重了中國人民的負擔；允許日本在通商口岸開設工廠，便利了帝國主義對中國的資本輸出，嚴重阻撓了中國初步形成的民族工業的發展?？傊恶R關條約》的簽訂，大大加深了中國社會的半殖民地化。

①抗日戰爭的勝利扭轉了100多年以來中國反抗外國侵略屢敗的局面，是第一次取得完全勝利的戰爭，成為中華民族由衰敗到振興的轉折點。臺灣也回到祖國的懷抱。②中國的抗日戰爭有力地支援了世界人民的反法西斯戰爭，成為反法西斯戰爭的重要組成部分。

③抗日戰爭的勝利來之不易，中國人民付出了巨大犧牲。

專題二

中國人民的抗爭（近代前期1840——1919）

一、發展階段：近代前期中國人民的抗爭史大體分為兩個階段：

（1）第一階段：從1840年鴉片戰爭到1900年義和團運動。此階段主要是農民階級自發地反封建反侵略斗爭。具體史實：地主階級：a愛國官兵進行的系列英勇抵抗；b洋務派掀起的洋務運動。農民階級：a太平天國運動；b義和團運動。

（2）第二階段：從19世紀末到五四運動前。此階段民族資產階級形成獨立的政治力量登上歷史舞臺，取代農民階級領導反帝反封建的斗爭。史實：a維新變法運動；b辛亥革命；c新文化運動。

二、近代前期中國社會各階級的抗爭：

1、地主階級：（1）抵抗派：（愛國官兵）

①1839年林則徐領導虎門銷煙，取得禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對外國侵略 的堅強意志。②鴉片戰爭中，關天培等愛國將領為國捐軀。③19世紀70年代，左宗棠擊 敗阿古柏侵略軍，收復除伊犁外的新疆地區，80年代中俄兩國簽約，中國收回伊犁。④甲 午中日戰爭中，致遠艦管帶鄧世昌與200余名戰士英勇殺敵，壯烈殉國。魏源在他編的《海國圖志》中提出“師夷長技以制夷”。結果：由于清政府的腐敗，技術落后等因素，抵抗失敗。（2）洋務派：（洋務運動）19世紀60——90年代

代表人物：中央以奕訢為代表，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。根本目的：主張利用西方先進生產技術，維護清朝統治。

主要內容：①前期以“自強”為口號，創辦近代軍事工業。如安慶內軍械所、江南制造總局、福州船政局。②后期以“求富”為口號，開辦民用工業。如李鴻章在上海創辦的輪船招商局、張之洞的漢陽鐵廠、湖北織布局。③籌建南洋、北洋、福建三支海軍。④興辦新式學堂，設立譯館，派遣留學生出國深造。

結果：1894年甲午中日戰爭中，北洋艦隊全軍覆沒，洋務運動破產。

評價：洋務運動沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學技術，使中國出現第一批近17 代企業。為中國近代企業積累了生產經驗，培養了技術力量。在客觀上為中華民族資本主義的產生和發展起到了促進作用，為中國近代化開辟了道路。對外國經濟勢力的擴張，也起到了一些抵制作用。

2、農民階級：

(1)太平天國運動（1851——1864）

背景：鴉片戰爭給中國人民帶來新災難；清朝的腐朽封建統治和沉重剝削。性質：是中國近代史上一次偉大的反封建反侵略的農民運動。意義：建立與清朝對峙的政權，沉重打擊了中外反動勢力。

結果：由于農民階級的局限性，加之戰略上失誤，被中外反動勢力聯合鎮壓。(2)義和團運動（1899——1900）

背景：19世紀末，甲午戰后，帝國主義侵略勢力深入，外國教會欺壓中國人民。在民族危機空前嚴重的情況下提出“扶清滅洋”的口號來挽救民族危亡。結果：由于農民階級局限性，被中外反動勢力聯合剿殺。

意義：是中國近代農民反帝愛國運動，粉碎了帝國主義瓜分中國的迷夢。

3、資產階級：（1）維新派：（維新變法運動）（1898年）背景：甲午戰爭后，民族資本主義初步發展，資產階級作為新的政治力量登上歷史舞臺；《馬 關條約》簽定，民族危機加重。資產階級啟蒙思想家嚴復譯著《天演論》，認為要救國只有效法西方，推行維新改革。

經過：以康有為、梁啟超為首發動公車上書，組織強學會，光緒皇帝頒布《定國是詔》，主張學習西方，實行君主立憲制，自上而下地進行資產階級改良運動，以挽救民族危機。結果：由于頑固勢力太大；中國資產階級力量弱小,具有軟弱性、妥協性,只改良,不革命；脫離廣大人民群眾，且沒有軍隊,寄希望于沒有實權的皇帝,關鍵時刻輕信袁世凱。戊戌政變，最終失敗。說明資產階級君主立憲道路在中國行不通。意義：①有利于中國資本主義的發展和西方科學技術的傳播，有利于資產階級知識分子參預政權。②在社會上起了思想啟蒙的作用，為資產階級思想的傳播奠定了基礎。（2）革命派：（辛亥革命）（1911年）

背景：《辛丑條約》簽定，民族危機進一步加深；民族資本主義發展迅速；戊戌變法失敗，資產階級改良在中國行不通。

經過：以孫中山為首的革命派建立興中會、同盟會等革命團體，宣傳革命思想，發動武昌起義，主張用革命手段推翻清王朝的統治，提出較為完整的資產階級革命綱領——三民主義，建立中華民國。

結果：由于中外反動勢力強大；資產階級力量弱小,軟弱、妥協,脫離群眾，革命果實被袁世凱竊取，革命失敗。

意義：是中國近代歷史上的一次反帝反封建的資產階級民主革命。推翻了清朝的統治，結束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。但沒有改變半殖民地半封建社會的性質。辛亥革命的失敗，證明資產階級共和國的方案在當時中國行不通。（3）激進派：（新文化運動）（1915年開始）

原因：袁世凱為復辟帝制，掀起了尊孔復古的逆流。代表人物：陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適。

興起的標志：陳獨秀1915年創辦《青年雜志》（《新青年》）?？谔枺好裰鳌⒖茖W。

主要內容：①前期（以《新青年》為主陣地）——提倡民主，反對獨裁專制；提倡科學，反對迷信盲從；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。②后期——宣傳馬克思主義（代表人物：李大釗）

影響（評價）：①是中國歷史上空前的一次思想大解放運動，啟發人們追求民主和科學，探索救國救民的真理。②為馬克思主義在中國的傳播及中國共產黨的成立創造了條件。局限性：對東西文化存在絕對否定或絕對肯定的傾向。

三、啟示：

近代前期各階級的抗爭取得了一定成果，他們提出的救國綱領一個比一個進步，但由于階級的局限性，都未徹底完成反帝反封建的任務。革命的重擔落到無產階級及其政黨的肩上。

專題三近代化探索的起步 一近代化的探索

1、中國近代化的含義

中國近代化，是指近代中國社會資本主義化的歷史進程，它包括了近代中國經濟、政治、思想、文化教育等各個方面的發展變化過程，主要表現在：①在生產力方面，由手工操作向機器生產轉變的過程。②生產方式由封建主義向資本主義的變化。③政治思想上，封建正統思想向資產階級思想、封建專政向資產階級民主共和的變化，其核心是經濟工業化。

2、近代化的主要表現：（1）經濟的近代化

歷史初三中考知識點篇五

初三歷史總復習測試題

（六）1.他是以大一統王朝使臣的身份開辟域外交通路線的第一人，經過他的探險，形成了絲綢之路，造福當時，澤及后人。這里的“他”指的是（）

a.張騫

b.玄奘

c.馬可.波羅

d.鑒真

2.假如你生活在秦朝，要給朋友寫一封信，所寫字體最有可能是（）

a.甲骨文

b.小篆或隸書

c.楷書

d.草書 3.東漢著名醫學家華佗的主要貢獻是（）

a、寫成《傷寒雜病論》

b、提出望、聞、問、切四診法

c、寫成《本草綱目》

d、制成全身麻醉藥劑“麻沸散”

4.河南省南陽市區有一著名景點——“醫圣祠”，紀念的是我國古代一位杰出的醫學家的著作是

a、《本草綱目》

b、《千金方》

c、《傷寒雜病論》 d、《唐本草》

5.“國家統一，民族融合。”是中國歷史的主流，為建立起第一個統一的多民族的封建國家而作出杰出貢獻的人物是（）a、黃帝b、夏啟c、秦始皇d、孝文帝

6.史載：“封建親戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一國”。這反映了西周（）a.實行禪讓制

b.實行分封制 c.確立世襲制 d.推行郡縣制

7.秦統一中國后，為了鞏固國家統一，加強中央集權，在經濟上采取的措施是 ① 統一貨幣 ②統一文字 ③統一度量衡 ④ “焚書坑儒” a.①②④

b.①③

c.②④

d.①②③④

8.被譽為“書圣”的是（）

a.王羲之

b.顧愷之

c.張仲景

d.司馬遷

9.下列哪一項是百家爭鳴局面出現的主要原因

a.私學的興盛

b.諸侯國的兼并戰爭 c.社會大變革

d.士人的解放

10.商鞅變法的措施中，對后代乃至當代都產生重要影響的行政管理制度是（）a．允許土地私有 b．重農抑商 c．實行“連坐法” d．推行縣制 11.以下馬字的四種字體在秦朝通用的是（）

a ． b． c． d．

12．秦始皇專制統治在思想文化領域的集中表現是（）

a．統一文字 b．統一度量衡 c．焚書坑儒 d．嚴酷刑罰 13.假如讓你重走絲綢古道，不可能經過的省份是（）

a．陜西 b．甘肅 c．新疆 d．內蒙古 14.下列學說對后世影響極大的是：（）

ａ．墨子的墨家思想 ｂ．老子的道家學說 ｃ．孫武的軍事思想 ｄ．孔子的儒家學說 15.佛教通過西域傳入中國的時間是在：（）

a．張騫通西域時 b．東漢明帝時 c．西漢末年 d．唐玄奘西天取經后 16.商鞅變法后的秦國，一個農民如果想要獲得爵位，最好的辦法是（）a多生產糧食布帛 b經商發財而得到政府的獎賞 c當兵在戰場上殺敵立功 d大力開墾荒地得到政府的獎賞 17.下列文字出現的正確順序是（）

a、金文——甲骨文——小篆——隸書——大篆 b、甲骨文——大篆——小篆——金文——楷書 c、甲骨文——金文——大篆——小篆——隸書d、甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書 18.現在世界上存在霸權主義，仔細想一下，如果戰國諸子中有人來到現代，他們誰會第一個指責霸權主義（）

a、墨子 b、老子 c、莊子 d、孔子

19.中醫沿用的四診法來自于春秋戰國之際的名醫（）a．甘德

b．石申

c．扁鵲

d．魯班

20.毛澤東講“百代都行秦政制”，這個“制” 指的是（）

a．分封制

b．郡縣制

c．宗法制

d．世襲制

21.“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”。這是下部哪部著作對三峽的描寫（）a、《水經注》 b、《五經》 c、《齊民要術》 d、《綴術》

22.秦始皇統一六國后，采取了許多措施，其中，對促進中國古代經濟、文化的發展有巨大貢獻的措施是：（）

a、建立專制集權統治

b、焚書坑儒 c、統一文字、貨幣、度量衡 d、北擊匈奴，修建長城 有一天，小明同學去參觀某一歷史博物院，23.其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸 引了他。根據所學知識判斷此文字是：（）a、甲骨文 b、大篆 c、金文 d、隸書

24.若你是秦朝的一位官員，你可能做的事情有()①被秦始皇任命為郡守 ②買東西時使用圓形方孔幣 ③上書皇帝使用文字為大篆 ④因談論儒家詩書而被判刑 ⑤被派到北方筑長城 a、①②③ b、③④⑤ c、①②④⑤

d、①②③④⑤

25.今新疆地區成為我國不可分割的一部分始于()a、秦朝的統一 b、張騫第一次出使西域 c、西漢政府設置西域都護 d、絲綢之路的開辟

26.右圖反映的是哪個朝代的政治形勢？圖中眾多的諸侯國是怎樣產生的？這種統治方式在當時起到了什么重要作用？

27.閱讀材料，回答問題：

張騫，漢中人也，建元中為郎（侍從官），時匈奴降者言匈奴破月氏王，以其頭為飲器，月氏遁（遠聞）而怨匈奴??漢中欲事來胡，聞此言，欲通使??，乃募能使之。騫以郎應募，使月氏，??經（經過）匈奴得之，??留騫十余歲，??然騫持漢節不失。居匈奴西，騫因與其屬亡鄉（向）月氏，西走數十數，至大宛??。（大宛）遣騫，為發譯道（向導），抵康居?？稻觽髦麓笤率?。大月氏??地肥饒，少寇，志安樂，??殊無報胡之心。騫從月氏至大夏，意不能得月氏要領。

——《漢書·張騫傳》

請回答：（1）張騫是在誰的派遣下出使西域的？（2）根據上述材料，他出使西域真實目的是什么？其意圖達到了嗎？

（3）你認為張騫出使西域產生了怎樣的影響？

（4）我們應學習張騫的什么精神？

28.看故事，想問題。

故事一：在咸陽的街頭，一位來自遙遠的楚國的商人準備出售他的千里馬，他選好了位置，放下行李高聲喊道“賣‘母’吆，良種的千里‘母’吆”。不一會兒，圍觀了很多人，可是沒有人聽懂他在吆喝什么，無奈之下，他只好拿出紙筆寫下一個大大的。圍觀的人看了之后更加不知所以然，這時來了位曾經到過楚國的商人向人們解釋說是賣馬的，大家這才恍然大悟??

過了一會，有一個老者有意買他的馬。于是，楚人帶著老者來到了他拴馬的地方。??“果然是匹好馬”??。交易很快便談成了。老者解下身上的布袋取出一串貌似刀子的東西數好數目交給楚人?！斑@是什么，你用刀子換我的千里母？”老者一臉的疑惑?！暗蹲?？？？我們燕國平常就用這個買東西的，那??那你們的錢是什么樣兒的?！背颂统鲆话选跋伇清X”?！斑@是什么，沒見過，這也可以買東西嗎？？？”??結果可想而知，楚人的馬沒賣掉，燕國的老者也沒買到中意的馬。

故事二：很久以前，有個秦國人在國內做了一條長褲。他去齊國的時候又叫齊國的裁縫做同樣尺寸的褲子，取貨時發現：竟然是短褲！付款時裁縫又拒收她的圓形貨幣而要她付刀幣。①你認為上述故事所中出現的現象最遲應發生于何時？

②通過以上兩個故事，你能看出當時人們的社會交往和市場貿易出現了什么嚴重的問題？

③為此，秦始皇在統一中國后采取了什么措施來解決上述問題？

29.閱讀材料，回答問題。材料一

圖一

圖二

①指出材料中孔子的主要觀點。

材料二 孔子早年喪父，家境貧寒。他“十有五而志于學”，一生努力不懈。他曾到宋國考察殷禮，到魯國太廟考察周、魯的禮儀典章制度，還向齊國樂學習音樂。他去世前一天，還要求弟子將典籍拿到自己面前。

②據材料，概括孔子的治學態度。

材料三 著名華人作家韓素音曾說：中國文化影響之大與孔子思想中的進步因素所做的貢獻是分不開 ③據此，結合所學知識談談你對孔子思想影響的認識。

30.請閱讀下列史實，根據所學知識回答問題：

“詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官。”——《魏書》。（1）上述材料反映了我國歷史上哪一次改革？（2）這次改革的背景是什么？

（3）你怎樣評價這次改革？

梅崗中學初三歷史練習

（六）答案

1-5abdcc

6-10bbacd

11-15dcddc

16-20cdacb

21-25acacc 26.西周。分封制。打破了夏商時期眾邦林立的狀態，加強了周王室與各諸侯國的經濟、文化聯系；密切了同周邊少數民族的關系，推動了邊遠地區的經濟開發和文化發展。27.（1）漢武帝（2）聯絡大月氏，夾擊匈奴。沒有達到

（3）內地與西域的聯系日益密切，溝通了絲綢之路。（4）不怕困難等

28.①秦統一前。②貨幣、文字、口音、度量衡等不統一，造成人們的日常交流困難，市場管理混亂。③統一度量衡、統一貨幣、統一文字

29.①以德治民（或提倡“仁”的學說）；溫故而知新。②胸懷大志；勤學好部；注重實地考察；終生學習。

③孔子是偉大的思想家，他創立的儒家學說成國中國傳統社會的主流思想；他的教育思想影響深遠。30.（1）北魏孝文帝改革。（2）439年，北魏統一黃河流域，結束了十六國的分裂局面；5世紀末，順應當時的民族融合的趨勢，聽從漢族大臣的建議，進行改革。（3）有利于北方經濟的恢復和發展，加速了北方各族封建化的進程，促進了北方民族的大融合。