演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
勤奮進(jìn)取演講稿三分鐘 勤奮主題演講稿篇一
大家早上好！
今天我演講的題目是《勤奮進(jìn)取再創(chuàng)佳績(jī)》。
新的學(xué)期如約而至，嶄新的一天已經(jīng)開始。我們漫步在美麗的校園里，沐浴著春光，盡情體會(huì)這人間四月天帶給我們的驚喜與活力。我們的青年時(shí)代就如同這人間四月天，富有生氣和活力。四月初春之際，正是我們努力學(xué)習(xí)的好時(shí)節(jié)。
而有些同學(xué)不珍惜這人生最美好的季節(jié)。課堂上，本應(yīng)聚精會(huì)神地聽老師講課，盡情遨游于知識(shí)的海洋中，汲取營(yíng)養(yǎng)，卻翻弄著各種與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書籍，混混沌沌，虛度光陰；校園里，本應(yīng)身著整潔的校服，卻以個(gè)性自居，用奇裝異服來追求所謂的“標(biāo)新立異”；走廊上，拿著手機(jī)大呼小叫，來顯示交友的廣泛，孰不知“君子之交淡若水的道理”；自習(xí)課上，隨意地戴上耳機(jī)，和著音樂，搖頭晃腦，自我陶醉；還有的同學(xué)，恣意地戴著裝飾物，與其祈求神靈的保護(hù)，不如腳踏實(shí)地、埋頭苦干。以上這些行為，不僅違反了學(xué)校“四不帶”的規(guī)定，更重要的是你將錯(cuò)過這人生最美好的季節(jié)。學(xué)校作出這一規(guī)定，就是為了讓同學(xué)們集中最大的精力，搞好學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，將來成為社會(huì)的棟梁之材。
期中考試剛剛結(jié)束，無論成敗，都要戒驕戒躁，踏實(shí)學(xué)習(xí)。畢竟這只是一個(gè)中途加油站。在這條求學(xué)的道路上，還會(huì)有更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我們一同用百分百的信心和勇氣沖向成功的終點(diǎn)，不畏困難，勇往直前！
勤奮進(jìn)取演講稿三分鐘 勤奮主題演講稿篇二
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，很高興也很榮幸能夠站在這里參加今天的省優(yōu)干競(jìng)選。
我叫××，來自電信工程系通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理29班，現(xiàn)任我班學(xué)習(xí)委員，系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己，“學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”我知道，要想成長(zhǎng)為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人，就必須要德、智、體全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬且有所專長(zhǎng)。因此，我在各方面一直嚴(yán)格要求自己，向著既定的目標(biāo)努力。回首這一年半的時(shí)間，我認(rèn)為自己在各方面都有所進(jìn)步。秉承著“修德、礪能、篤學(xué)、善用”的校訓(xùn)，我努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成工作。現(xiàn)將我的基礎(chǔ)情況介紹如下：
一、思想方面：向黨靠攏，積極進(jìn)取。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。一直以來，我都積極向黨組織靠攏，高中時(shí)就遞交了入黨申請(qǐng)書，而且參加了入黨積極分子的培訓(xùn)，最終成為了一名入黨積極分子。在大二上學(xué)期，我又被評(píng)選為預(yù)備黨員。我時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。因此，在大一時(shí)，我又加入了青年志愿者協(xié)會(huì)，參加了許多活動(dòng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做到在工作中勤奮務(wù)實(shí)、任勞任怨，在生活中艱苦樸素、勤儉節(jié)約，時(shí)刻在同學(xué)中起到表率作用。
二、學(xué)習(xí)方面：努力刻苦，成績(jī)優(yōu)異。
《禮記》有云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”這正是我多年來的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我始終牢記：學(xué)習(xí)才是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過去的一年半中，我努力務(wù)實(shí)，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。在老師的指導(dǎo)、同學(xué)們的幫助下，我取得了比較理想的成績(jī)：1。連續(xù)兩次獲得學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金，并榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；2。榮獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱號(hào)；3。參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽，而且榮獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。看著自己用汗水換來的成績(jī)，我知道自己在一直進(jìn)步，同時(shí)我會(huì)更加努力，以取得更大的進(jìn)步。我時(shí)刻提警自己：成績(jī)只代表過去，我要把握自己的命運(yùn)，掌舵自己的未來。
三、生活方面：艱苦樸素，勤儉節(jié)約。
在生活中，我樸素節(jié)儉﹑性格開朗、嚴(yán)以律己、寬以待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，樂于助人，所以在同學(xué)間建立了很好的人際關(guān)系，得到了大家的尊重和支持。我始終嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，熱愛勞動(dòng)，實(shí)事求是。因此在宿舍衛(wèi)生評(píng)比及宿舍文化建設(shè)中取得了優(yōu)異成績(jī)，所在宿舍被評(píng)為五星級(jí)優(yōu)秀宿舍。
四、工作方面：勤奮務(wù)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的一年半中，我成了老師和同學(xué)之間溝通的紐帶，及時(shí)傳達(dá)老師布置的任務(wù)，反饋同學(xué)們的意見。同時(shí)，我始終堅(jiān)持以身作則，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。在擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)時(shí)，我們每周不定時(shí)的查考勤，以幫助我系保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)我又組織并參加了學(xué)習(xí)部主辦的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，鍛煉了自己的活動(dòng)策劃和活動(dòng)組織能力。除了努力做好自己的本職工作外，我還虛心向別人學(xué)習(xí)，以樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一個(gè)任務(wù)。
五、課外活動(dòng)：立足專業(yè)，全面發(fā)展。
大學(xué)期間，我先后參加了系主辦的新生杯籃球賽，“永遠(yuǎn)跟黨走”合唱大賽，青年志愿者活動(dòng)，速遞物流知識(shí)競(jìng)賽，漢字錄入比賽，郵政業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。并且獲得了“永遠(yuǎn)跟黨走”合唱大賽二等獎(jiǎng)，速遞物流知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，郵政業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。這一年半中，除了工作和學(xué)習(xí)之外，我也沒忘德、智、體全面發(fā)展，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，豐富自己并提升自己。通過這些，我全面發(fā)展了自己，也正在向著成為一名品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，專業(yè)素質(zhì)突出，全面發(fā)展的大學(xué)生的既定目標(biāo)一直前進(jìn)。
這一年半的大學(xué)生活令我的收獲著實(shí)很多，但我明白，這只是人生中的一小部分，離真正的成功還很遙遠(yuǎn)。我的一位老師曾經(jīng)告訴過我：“人可以不成功，但不能不成長(zhǎng)。”也許我窮極一生都不會(huì)到達(dá)成功的彼岸，但我不會(huì)放棄每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)繼續(xù)秉承之前的精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫出美好的明天！
請(qǐng)各位評(píng)委老師給我一次機(jī)會(huì)，讓我邁出成長(zhǎng)的另一步！謝謝！
勤奮進(jìn)取演講稿三分鐘 勤奮主題演講稿篇三
勤奮進(jìn)取作文
穿過時(shí)間的長(zhǎng)廊，回首成長(zhǎng)道路上所經(jīng)歷的奮斗里程，充滿了感嘆。那些人，那些經(jīng)歷，那些故事已深深埋藏在我心中。他們?nèi)珀柟庀碌慕鹕常陟谏x，光彩奪目。翻開成長(zhǎng)相冊(cè)，那些美好的時(shí)光又在眼前浮現(xiàn)。為了美好未來所付出的勤奮與努力，為了成功人生所進(jìn)行的奮斗與進(jìn)取，那些難忘經(jīng)歷如海邊那溫暖雙足的細(xì)沙讓人眷戀、讓人難忘。
成功固然重要，但對(duì)于人生來說，更具有意義的，讓人記憶深刻的是努力奮斗的過程。也許這過程并不是那么美好，有時(shí)甚至是痛苦的，但不經(jīng)過痛苦蛻變的蛹永遠(yuǎn)成不了美麗的蝴蝶。
成功和失敗仿佛是兩個(gè)不同的音符，人生如戲，不努力就沒有機(jī)會(huì)，努力進(jìn)取就有希望。為了夢(mèng)想，不停進(jìn)取，去抓住成功的門環(huán)，就有可能叩響成功之門！命運(yùn)全靠自己掌握！讓我們來讀讀林巧雅的故事吧。
林巧稚是我國(guó)著名的婦產(chǎn)科專家，她治好的病人不計(jì)其數(shù)，人們很尊敬她。然而，在她剛剛生下來的時(shí)候，家里卻因?yàn)樗桥⒆樱稽c(diǎn)也不喜歡她。轉(zhuǎn)眼間，林巧稚到了上學(xué)的時(shí)候。看著哥哥、弟弟高高興興的背著書包去上學(xué)。可她也想上，于是她就去求媽媽。媽媽一心軟，就答應(yīng)讓她去試試。上學(xué)后，林巧稚學(xué)習(xí)很認(rèn)真，許多男孩的成績(jī)都比不過她。一次，期末考試快到了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)功課，課間休息時(shí)，巧稚和幾個(gè)女同學(xué)在討論問題。
這時(shí)，男生說：“這次你們準(zhǔn)要考“糊”。”巧稚一聽，說：我們?cè)趺戳耍覀冋諛幽玫谝唬蹅儽缺瓤矗∧銈兡猩?00分，我拿110分！”為了這句話，林巧稚加倍努力。別人看一遍的書，她看三遍；別人做一道題，她做十道；別人九點(diǎn)睡覺，她卻要到深夜十一點(diǎn)或十二點(diǎn)鐘睡，樣樣都要比別人多花功夫。
不久，考試到了。巧稚每堂考試都認(rèn)真的答題，仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算。考完試了，成績(jī)一公布，林巧稚果真拿了全班第一名。男生不得不佩服地說：“林巧稚真行！”
以后，林巧稚自己說的這句話深深地刻在她心里，樣樣都要拿“110分”，樣樣都要比男生強(qiáng)！她憑借著頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神，不斷進(jìn)取，努力奮斗，終于成為了我國(guó)第一流的婦產(chǎn)科女專家！
試想一想，林巧雅不努力讀書，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，她能比別人強(qiáng)嗎？像林巧雅這樣的成長(zhǎng)故事還有很多，很多。通過這本書，我明白了，做任何一件事，只要不斷進(jìn)取，努力奮斗，憑借頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神，就一定會(huì)獲得成功！
擴(kuò)展閱讀：勤奮進(jìn)取句子
1、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋， 被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。經(jīng)典語句
2、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。后悔是比損失更大的損失， 比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤。所以不要后悔。
3、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙，而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知道：他比我還可憐，所以請(qǐng)?jiān)?所有你見過的人，好人或者壞人
4、人的價(jià)值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。
5、挫折像一把火，既可以將你的意志燒得更堅(jiān)，也可以把你的意志燒成粉末。
6、真誠(chéng)原來是溝通的一把鑰匙，可以開啟人們封閉的心扉，只要你堅(jiān)持到底。
7、失落，于是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了， 然而，看不見的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永 遠(yuǎn)不會(huì)消失？
8、當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
9、游手好閑會(huì)使人心智生銹。
10、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。
勤奮進(jìn)取演講稿三分鐘 勤奮主題演講稿篇四
勤奮進(jìn)取再創(chuàng)佳績(jī)的演講稿
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《勤奮進(jìn)取再創(chuàng)佳績(jī)》。
新的學(xué)期如約而至，嶄新的一天已經(jīng)開始。我們漫步在美麗的校園里，沐浴著春光，盡情體會(huì)這人間四月天帶給我們的驚喜與活力。我們的青年時(shí)代就如同這人間四月天，富有生氣和活力。四月初春之際，正是我們努力學(xué)習(xí)的好時(shí)節(jié)。
而有些同學(xué)不珍惜這人生最美好的季節(jié)。課堂上，本應(yīng)聚精會(huì)神地聽老師講課，盡情遨游于知識(shí)的海洋中，汲取營(yíng)養(yǎng)，卻翻弄著各種與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書籍，混混沌沌，虛度光陰；校園里，本應(yīng)身著整潔的校服，卻以個(gè)性自居，用奇裝異服來追求所謂的“標(biāo)新立異”；走廊上，拿著手機(jī)大呼小叫，來顯示交友的廣泛，孰不知“君子之交淡若水的道理”；自習(xí)課上，隨意地戴上耳機(jī)，和著音樂，搖頭晃腦，自我陶醉；還有的同學(xué)，恣意地戴著裝飾物，與其祈求神靈的.保護(hù)，不如腳踏實(shí)地、埋頭苦干。以上這些行為，不僅違反了學(xué)校“四不帶”的規(guī)定，更重要的是你將錯(cuò)過這人生最美好的季節(jié)。學(xué)校作出這一規(guī)定，就是為了讓同學(xué)們集中最大的精力，搞好學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，將來成為社會(huì)的棟梁之材。
期中考試剛剛結(jié)束，無論成敗，都要戒驕戒躁，踏實(shí)學(xué)習(xí)。畢竟這只是一個(gè)中途加油站。在這條求學(xué)的道路上，還會(huì)有更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我們一同用百分百的信心和勇氣沖向成功的終點(diǎn)，不畏困難，勇往直前！
勤奮進(jìn)取演講稿三分鐘 勤奮主題演講稿篇五
有關(guān)勤奮進(jìn)取的名言
聰明出于勤奮，天才在于積累。盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，迅速提高學(xué)習(xí)能力，接下來為大家提供的50句有關(guān)勤奮的名言，供你參考。
1、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
2、繩鋸木斷，水滴石穿。
3、世上無難事，只要肯登攀。
4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
5、天道酬勤。
6、勤奮是成功之母，懶惰乃萬惡之源。
7、只要功夫深，鐵桿磨成針。
8、水滴集多成大海，讀書集多成學(xué)問。
9、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈
10、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
11、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。——華羅庚
12、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
13、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
14、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
16、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。——雨果
17、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫
18、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
19、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
20、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。
21、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
22、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
23、謹(jǐn)慎和勤奮帶來好運(yùn)，勤勉是好運(yùn)之母。
24、勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。
25、懶惰出乞丐。
26、人生在勤，不索何獲。——張衡
27、懶人做工作，越懶越費(fèi)力。
28、惰能致貧。
29、懶散能磨去才智的鋒芒。
30、懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。
31、少壯不努力，老大徒傷悲。
32、人勤地生寶，人懶地生草。
33、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
34、笨人先起身，笨鳥早出林。
35、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若
36、靈感不過是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。——列賓
37、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
38、天才就是這樣，終身努力便成天才。——門捷列夫
39、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
40、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。——愛因斯坦
41、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。——比豐
42、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
43、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
44、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
45、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
46、盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——陶淵明
47、一日讀書一日功，一日不讀十日空。
48、小時(shí)不教成渾蟲，長(zhǎng)大不學(xué)成懶龍。
49、千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。——?jiǎng)⒂礤a
50、比賽必有一勝，苦學(xué)必有一成。
拓展：
有一項(xiàng)著名的調(diào)查是一家研究機(jī)構(gòu)對(duì)許多70歲以上老人的調(diào)查，題目是你一生最后悔的是什么？結(jié)果，77%的老人選擇的答案是“年輕時(shí)不夠努力，以至現(xiàn)在沒有多少成就感”。而選擇“沒有掙到更多的錢”和“錯(cuò)過了美好的愛情”的不到10%。看了這幾個(gè)數(shù)字，我們可以發(fā)現(xiàn)，如今鋪天蓋地的關(guān)于金錢與愛情的時(shí)尚文字其實(shí)離人生的真諦很遙遠(yuǎn)，老同志們用他們的選擇說明了人生最怕的還是一事無成，最希望自己有所作為。 生活中沒有人不想有所作為，問題是成功與否，到底取決于什么？英國(guó) exetkr大學(xué)心理學(xué)教授邁克？侯威專門研究神童與天才，他得出的結(jié)論很有意思：“一般人以為天才是自然發(fā)生、流暢而不受阻的閃亮才華，其實(shí)，天才也必須耗費(fèi)至少十年光陰來學(xué)習(xí)他們的特殊技能，絕無例外。要成為專家，需要擁有頑強(qiáng)的個(gè)性和堅(jiān)持的能力；每一行的專業(yè)人士，都投注大量心血，培養(yǎng)自己的專業(yè)才能。”這位心理學(xué)家也統(tǒng)計(jì)過，以學(xué)鋼琴為例，如果想要變成還不錯(cuò)的業(yè)余鋼琴家，至少需要專注地投入三千個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練；如果想成為專業(yè)水準(zhǔn)，一萬個(gè)小時(shí)是跑不了的，像西洋棋、各種運(yùn)動(dòng)和外語，想要成為專業(yè)人士，用的時(shí)間也差不多。
如此看來，想要在某一領(lǐng)域有所作為，就得耗費(fèi)巨大的時(shí)間，那么，在一件事上專注地投入一萬個(gè)小時(shí)，相對(duì)于一生而言是什么比例呢？
法國(guó)《興趣點(diǎn)》雜志對(duì)人一生在時(shí)間的支配上做過一次推算，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：睡覺，23年；吃飯，6~7年；看電視，6年；做夢(mèng)，4年；聊天談笑，1年零258天；穿衣，1年零166天；沐浴，2年；等候入睡，18周；打電話，2年半；男士們一生中無所事事的時(shí)間，2年半。從這些數(shù)據(jù)來看，第一，生活里的習(xí)慣行為會(huì)占據(jù)大量的時(shí)間；第二，如果誰做某件事累積的時(shí)間超過了一年，那么做這件事實(shí)際上已成為他生命中的一種習(xí)慣，就如同聊天與穿衣一樣。所以，那些能拿出一萬個(gè)小時(shí)去專注地做好某一件事的人，其實(shí)就是把勤奮作為了生活習(xí)慣的人。
因此，如果你在70歲之后不想成為那77%中的一員，你就必須在70歲之前做到只有20%的人才做到的一件事：把勤奮作為一種生活的習(xí)慣。如果你依舊年輕也依舊平庸卻又想有所作為，那好，請(qǐng)找準(zhǔn)自己努力的方向，從現(xiàn)在起，拿出一萬個(gè)小時(shí)。
勤奮進(jìn)取演講稿三分鐘 勤奮主題演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是xx級(jí)6班的李曉月，很榮幸能在國(guó)旗下發(fā)言。我發(fā)言的題目是《團(tuán)隊(duì)精神使我們不斷進(jìn)取》。
未經(jīng)歷坎坷泥潭的艱難，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和苦難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅；未經(jīng)歷拔河比賽怎能體會(huì)到團(tuán)結(jié)精神的所在。這次拔河比賽，我認(rèn)為不只是班級(jí)之間名次的高低，重要的是加強(qiáng)了我校師生之間的聯(lián)系和溝通，培養(yǎng)了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
在拔河比賽中，同學(xué)們生氣高昂，從激動(dòng)的吶喊中充分體現(xiàn)了班級(jí)的.團(tuán)結(jié)友愛，一級(jí)集體榮譽(yù)感的不斷提高。雖然在拔河比賽中有的班級(jí)失利了，但是這并不代表班級(jí)能力的下降，它只是一個(gè)下一步需要不斷提高的警示，要相信：希望就在前方。
中韓著名音樂團(tuán)隊(duì)“s—j—m”樂隊(duì)，眾人皆知。可是同學(xué)們只注重了他們?nèi)A麗的外表，似乎忘卻了這是以一個(gè)團(tuán)隊(duì)而聞名天下的。之所以會(huì)有今天如此輝煌的成就，是因?yàn)樗麄兩钪褐挥袌F(tuán)結(jié)一心，才能鑄就輝煌。團(tuán)結(jié)到底是一個(gè)什么樣的詞語？任何人不可能對(duì)它做出一個(gè)完美的詮釋。團(tuán)結(jié)不過從自己、從身邊的小事鑄就而成的。從班級(jí)各個(gè)同學(xué)之間的和諧友愛，對(duì)朋友的安慰、鼓勵(lì)和老師誠(chéng)懇的交談等都會(huì)促進(jìn)完美不同程度的團(tuán)結(jié)。
請(qǐng)不要忘記，我們xx級(jí)是渤海中學(xué)的畢業(yè)班，是渤海中學(xué)下一次取得輝煌成就的希望，是眾多學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。所以我們更應(yīng)該培養(yǎng)合作、團(tuán)結(jié)的意識(shí)，要知道，一個(gè)個(gè)人單體不能給一個(gè)班級(jí)帶來團(tuán)體的第一，而班級(jí)中的每個(gè)人卻都關(guān)系全隊(duì)的成敗。同學(xué)們之間的和諧、友愛、安慰、鼓勵(lì)和微笑等，都會(huì)促進(jìn)班級(jí)團(tuán)體的不斷進(jìn)取，而這只不過是舉手之勞，關(guān)鍵在于同學(xué)們有沒有力求精益求精地建設(shè)和諧班級(jí)的精神和決心。所以，我們要時(shí)刻牢記：班級(jí)就是我們成才的沃土，是完美第二個(gè)溫暖的家，只有團(tuán)結(jié)進(jìn)取才會(huì)讓我們的搖籃發(fā)展的更好。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始、從今天開始吧！是該拼搏努力的時(shí)候了，是該埋頭苦讀的時(shí)候了，元旦競(jìng)賽即將來臨，這意味初三第一次全縣大型考試的開始，我們的成敗很關(guān)鍵，所以我們應(yīng)該改深刻地反思一下了。初中階段是一個(gè)基礎(chǔ)，要想做好，其實(shí)并不難，上課認(rèn)真聽講、積極舉手回答問題，聽從老師們的諄諄教導(dǎo)。這個(gè)道理大家似乎都明白，可是又有多少人真正吧這些小事放在心上呢？
要記著：我們肩負(fù)做著父母的囑托、渤海中學(xué)的希望，為了回報(bào)父母的辛勤的付出，為了自己美好的未來，努力拼搏吧！
勤奮進(jìn)取演講稿三分鐘 勤奮主題演講稿篇七
有計(jì)劃：策劃周詳，準(zhǔn)備充分。
客戶滿意，人脈延伸，良性循環(huán)，回報(bào)一生。
性格影響心志，心態(tài)決定成敗。
走入教室，滿懷信心；走出教室，意氣風(fēng)發(fā)。
爭(zhēng)氣不生氣，行動(dòng)先心動(dòng)，助人實(shí)助己。
今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌。
揚(yáng)我班威，壯我班魂，齊心合力，共創(chuàng)佳績(jī)。
性靈出萬象，風(fēng)骨超常倫。
心態(tài)要祥和，銷售傳福音，服務(wù)獻(xiàn)愛心。
本周舉績(jī)，皆大歡喜，職域行銷，劃片經(jīng)營(yíng)。
觀念身先，技巧神顯，持之以恒，芝麻開門
不比智力比努力。
勇于登攀，一班不一般。
博學(xué)慎思，明辨篤行。
自信心進(jìn)取心刻苦性專注性科學(xué)性。
本周破零，笑口常開，重諾守信，受益無窮。
要站就站排頭，要爭(zhēng)就爭(zhēng)一流。
揚(yáng)理想之風(fēng)帆，抵成功之彼岸。
尊重個(gè)性，打造團(tuán)隊(duì)，把握機(jī)遇，勇于競(jìng)爭(zhēng)。
技巧提升，業(yè)績(jī)攀升，持之以恒，業(yè)績(jī)驕人。
專業(yè)代理，優(yōu)勢(shì)盡顯，素質(zhì)提升，你能我也能。
只有埋頭苦讀，才能出人頭地。
吃得苦中苦，受得氣中氣，方為人上人。
有禮貌：文明用語禮貌待人。
攻守并重，全員實(shí)動(dòng)，活動(dòng)目標(biāo)，服務(wù)導(dǎo)向。
成功靠朋友，成長(zhǎng)靠對(duì)手，成就靠團(tuán)隊(duì)。
有責(zé)任感，有進(jìn)取心，有創(chuàng)造力，有好身體。
經(jīng)營(yíng)客戶，加大回訪，用心專業(yè)，客戶至上。
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。
索取介紹，功夫老道，熱忱為本，永續(xù)經(jīng)營(yíng)
嚴(yán)紀(jì)律，濃學(xué)風(fēng)。
博學(xué)睿思，勤勉致知。
用青春燃燒希望，用豪情點(diǎn)亮理想。
全員齊動(dòng)，風(fēng)起云涌，每日拜訪，銘記心中。
勤奮進(jìn)取演講稿三分鐘 勤奮主題演講稿篇八
客戶服務(wù)，重在回訪。仔細(xì)傾聽，你認(rèn)心情。
知道是知識(shí)，做到才智慧，多做少多說。
有條理：輕重緩急，有條不紊。
守信用：說到做到信守承諾。
自強(qiáng)不息，厚德載物。
志存高遠(yuǎn)，愛拼才會(huì)贏。
學(xué)海弄潮，態(tài)度決定一切。
做人誠(chéng)心，學(xué)習(xí)細(xì)心，友情真心，生活開心。
放我的真心在您的手心。
正直向上，熱于求知。
博學(xué)睿思，勤勉致知，博學(xué)慎思，明辨篤行。
博觀約取，厚積博發(fā)。
目標(biāo)明確，堅(jiān)定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營(yíng)。
有志者，事競(jìng)成。
博一個(gè)春夏秋冬，換一生無怨無悔。
勤奮進(jìn)取演講稿三分鐘 勤奮主題演講稿篇九
把握真人性洞悉真人心成就真人生。
市場(chǎng)練兵；心里有底，團(tuán)結(jié)拼搏，勇爭(zhēng)第一。
網(wǎng)內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
嚴(yán)實(shí)活新，勤奮進(jìn)取。
心志決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度。
因?yàn)橛芯壩覀兿嗑郏晒看蠹遗Γ?/p>
自信誠(chéng)信；用心創(chuàng)新。
做事先做人，銷售先銷己，掙錢先奪心。
素質(zhì)提升，交流分享，精耕深耕，永續(xù)輝煌。
回饋客戶，從我做起，心中有情，客戶有心
艱苦堅(jiān)實(shí)誠(chéng)信承諾實(shí)干實(shí)效。
積極激勵(lì)我，多勞多收獲，汗水育成果。
博學(xué)，慎思，明辨，篤行。
不怕苦，苦一時(shí)；怕吃苦，苦一世。
行銷起步，天天拜訪，事業(yè)發(fā)展，用心學(xué)習(xí)。
播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗。
一馬當(dāng)先，全員舉績(jī)，梅開二度，業(yè)績(jī)保底。
業(yè)務(wù)規(guī)劃，重在管理，堅(jiān)持不懈，永葆佳績(jī)。
追求高效，鎖定名校。
絢爛緣于寂寞。
情真意切，深耕市場(chǎng)，全力以赴，掌聲響起。
學(xué)無止境，氣有浩然。
創(chuàng)意是金錢，策劃顯業(yè)績(jī)，思考才致富。
志存高遠(yuǎn)，心儀名校。
團(tuán)隊(duì)共作戰(zhàn)，人人出業(yè)績(jī)。
只要努力，一切皆有可能；相信自已，終能創(chuàng)造奇跡。
風(fēng)起云涌，人人出動(dòng)，翻箱倒柜，拜訪積極。
全員實(shí)動(dòng)，開張大吉，銷售創(chuàng)意，呼喚奇跡。
服務(wù)客戶，播種金錢，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。
快樂工作，心中有夢(mèng)，齊心協(xié)力，再振雄風(fēng)。
相信自己，相信伙伴！
成功決不容易，還要加倍努力！
永不言退，我們是的團(tuán)隊(duì)！
與其臨淵羨魚，不如退而織網(wǎng)。
節(jié)約團(tuán)結(jié)求實(shí)創(chuàng)新。
做正做直，務(wù)真務(wù)實(shí)。
愛整潔：穿著整齊，崗位清潔。
時(shí)不我待，努力舉績(jī)，一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī)。
勤奮進(jìn)取演講稿三分鐘 勤奮主題演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫xx，是xx學(xué)院級(jí)xx專業(yè)的一名學(xué)生。
今年六月，高考結(jié)束后，我順利考上了大學(xué)，這本是個(gè)令人喜悅的事情，我卻發(fā)現(xiàn)我父母總是皺著眉頭，我知道他們又在為我大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)而發(fā)愁了。我自小生活在一個(gè)小城市里，家中有五口人，我的母親是一個(gè)下崗工人，由于多年的勞累，現(xiàn)在身體狀況很不樂觀，每日都需要大量的藥物來維持身體健康;我的奶奶因?yàn)槟赀~，導(dǎo)致視力殘疾，行動(dòng)不便，需要人照顧;我的姐姐在外地打工，工資微薄。因此，全家的生活開銷和我的上學(xué)費(fèi)用都落在了在單位上班的父親身上，家中也一直過著清苦貧困的生活，看著父親被生活的重?fù)?dān)壓彎了腰，日漸衰老的面孔，我的心里無比難受。
家庭雖然清貧，但是這十幾年來，為了給我創(chuàng)造一個(gè)上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)，我的父母在生活中勤儉節(jié)約，省下每一筆錢，在工作中也不辭辛勞，默默的奮斗著。這些我都看在眼里，為了回報(bào)父母的期望，我化壓力為動(dòng)力，從小學(xué)、初中到高中，我無時(shí)無刻不再努力著，學(xué)習(xí)期間各門功課均達(dá)到了優(yōu)良水平，最后終于考上了大學(xué)。但是，相比于初中和高中，大學(xué)學(xué)費(fèi)對(duì)于我的家庭無疑是個(gè)天文數(shù)字，可能大學(xué)學(xué)費(fèi)對(duì)于有的同學(xué)來說不算什么，卻給我的家庭造成了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為此家里花掉了僅有的一點(diǎn)積蓄。
現(xiàn)在，雖然我如愿上了大學(xué)，但是我的內(nèi)心充滿了苦澀與內(nèi)疚，看著辛苦上班的父親和在外地打工的姐姐，我心如刀絞。這幾天，班主任宣布關(guān)于貧困生助學(xué)金一事又讓我看到了一絲希望，在高中期間，我獲得過貧困生助學(xué)金，因此我希望現(xiàn)在也能申請(qǐng)到這份來之不易的貧困生助學(xué)金，幫家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，雖然這些貧困生助學(xué)金在有的同學(xué)眼里不算什么，但是對(duì)我來說卻十分重要，這是將我好幾個(gè)月的生活費(fèi)，我父親好幾個(gè)月的工資。
人的生命自己不能決定，但是可以決定自己的命運(yùn)!雖然我的家庭貧困，但我不會(huì)因此而感到失落，從而喪失生活的動(dòng)力。貧困的生活讓我懂得了越是艱苦的環(huán)境越要堅(jiān)強(qiáng)，要在貧困的生活中不斷磨練自己的意志，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，不管是在學(xué)習(xí)上，還是生活中，都要團(tuán)結(jié)同學(xué)、舉止文明、熱情大方，用實(shí)際行動(dòng)來證明自己人窮志不窮!
當(dāng)然，我也知道也有很多同學(xué)的家庭情況和我一樣困難，無論最后我能否申請(qǐng)到這筆貧困生助學(xué)金，我都會(huì)繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏，爭(zhēng)做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀大學(xué)生，將來成為一名對(duì)祖國(guó)有用的人才，以此來回報(bào)祖國(guó)、學(xué)校和父母!
我的演講完畢，感謝您們!
勤奮是成功的基石
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自四(5)班的練汝清，今天我演講的題目就是《勤奮是成功的基石》。
文學(xué)家說：“勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙。”科學(xué)家說：“勤奮能使人聰明。”而政治家說：“勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。”可見，勤奮之于成功是多么的重要。
古人云：“一勤天下無難事。”意思是說，一個(gè)人如果能勤奮，那么對(duì)于他是說，世界上就沒有任何事能難倒他了。現(xiàn)任中國(guó)殘聯(lián)主席的張海迪，她5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，失去了知覺，但是她沒有灰心喪氣，而是通過勤奮努力跟上世界的腳步。她不能上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程，還在跟隨父母下放時(shí)當(dāng)起了農(nóng)村孩子的小老師。她不能像我們正常人那樣看書，她就用鏡子來反射出書本上的“古文”來吸取知識(shí)，看著看著，撐著身體的雙手也長(zhǎng)滿了一層又一層的老繭。通過勤奮，她懂得英語、德育、日語等各種語言。通過勤奮，她先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。一個(gè)連最基本的身體都不健全的人，一個(gè)連上天都唾棄的人，卻通過自己的勤奮成為眾人眼中的“天才”。
恰恰相反，有的人即使很有天份，如果他不勤奮努力，也會(huì)變?yōu)槁德禑o為的人。讀過王安石的名篇《傷仲永》的人，無不為方仲永的“天才”夭折而傷感、惋惜。方仲永五歲就能作詩，所有人都為他的“天才”驚嘆不已，紛紛請(qǐng)他作詩。他的父親感到有利可圖，就讓他放棄了學(xué)習(xí)，整天帶著他到處吃喝玩樂，結(jié)果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。可見，一個(gè)人就算天資聰穎，也必須通過不斷努力，擁有永無止境的知識(shí)，才能成才。
達(dá)芬奇曾說過：鐵不用會(huì)生銹，水不流會(huì)發(fā)臭，人的智慧不用會(huì)萎縮。大腦這部機(jī)器，如果不經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)，就會(huì)成為一團(tuán)廢鐵。無數(shù)事實(shí)告訴我們，一個(gè)人要想取得成功，都是離不開勤奮的。同學(xué)們，為了我們未來的成功，勤奮努力吧!
成功來自勤奮
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我是四(4)班的陳瑤，今天我演講的題目是《成功來自勤奮》。
勤奮，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)傳承了幾千年，至今仍毫無退色
古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個(gè)人的成功的取得，并不在于一朝一夕，而是長(zhǎng)期勤奮刻苦的結(jié)果。“冰凍三尺，非一日之寒”，講述的就是這個(gè)道理。
縱觀古今中外，凡是有所成就者，無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨，堪稱勤奮與刻苦的典范。化學(xué)家諾貝爾，為了減輕工地工人的負(fù)擔(dān)，決心發(fā)明炸藥，于是他便把自己關(guān)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，而這一關(guān)就是四年多。在這四年里，他廢寢忘食，做了幾百次實(shí)驗(yàn)。最后一次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他聚精會(huì)神地盯著燃著的導(dǎo)火線時(shí)，突然一聲巨響，在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來，面孔烏黑，臉上還帶著血絲，興奮地狂呼：“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神，他的凌云壯志才得以實(shí)現(xiàn)，成功的女神才會(huì)眷顧他。
由此可見，成功來自勤奮。也許有人會(huì)說：“魯迅、諾貝爾，他們都是天才，而我天生愚笨，再怎樣勤奮刻苦也是徒勞。”其實(shí)，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。愛迪生曾經(jīng)不是說過：“天才來自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見，天資對(duì)一個(gè)人的成功，影響是甚微的，而勤奮努力才是成功的關(guān)鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經(jīng)給我們指明了方向，那就是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一分才。”
同學(xué)們，讓我們牢記古訓(xùn)，循著偉人的足跡，勇敢地前進(jìn)吧，讓我們張開勤奮的風(fēng)帆，駕起理想的航船，向著成功的彼岸，勇敢地前進(jìn)吧!
勤奮，成就人生
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是《勤奮，成就人生》
轉(zhuǎn)眼間期末即將來臨，不知你是否經(jīng)常問自己：我做到勤奮學(xué)習(xí)了嗎?今天我就想跟大家說說勤奮。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這句話告訴我們學(xué)習(xí)需要勤奮、刻苦。唐朝大文學(xué)家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識(shí)海洋里汲取到真才實(shí)學(xué)，才能不斷地開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，成為一個(gè)睿智的人。
傳說古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國(guó)宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學(xué)之士。
勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔。因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
親愛的同學(xué)們，時(shí)間在不知不覺中度過，我們將馬上迎來期末考試，經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們一定收獲了不少知識(shí)!希望同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間里倍加努力，在自己即將長(zhǎng)大一歲時(shí)交給自己一份滿意的答卷。同學(xué)們，勤奮讀書吧!
勤奮進(jìn)取演講稿三分鐘 勤奮主題演講稿篇十一
敬愛的黨組織：
時(shí)間過得真快，從我成為預(yù)備黨員開始到現(xiàn)在已經(jīng)有半年時(shí)間了，在組織的關(guān)懷和老黨員的熏陶下，我的思想不斷的得到了磨練和提高，現(xiàn)向組織匯報(bào)一下這半年來的情況。
在思想政治方面，我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個(gè)代表”的重要思想，不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng)。學(xué)習(xí)了報(bào)告后我深受鼓舞，這不僅增強(qiáng)了我對(duì)黨的信心，還使我看到了祖國(guó)的希望與未來。
共產(chǎn)黨共產(chǎn)黨同志的報(bào)告，以高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗為主題，順應(yīng)時(shí)代潮流，符合黨心民心，得到大會(huì)代表的一致贊同，得到全黨同志和全國(guó)人民的衷心擁護(hù)。
報(bào)告全面分析了我們黨面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，科學(xué)總結(jié)了十三年來的基本經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步闡明了貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求，深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)等重大問題，對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作作出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。共產(chǎn)黨共產(chǎn)黨同志的報(bào)告，體現(xiàn)了解放思想與實(shí)事求是的統(tǒng)一、理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新的統(tǒng)一、總結(jié)過去與規(guī)劃未來的統(tǒng)一、立足國(guó)情與面向世界的統(tǒng)一，具有很強(qiáng)的時(shí)代意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，具有很強(qiáng)的思想性、理論性、指導(dǎo)性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
這次代表大會(huì)把“三個(gè)代表”重要思想和馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為我們黨的指導(dǎo)思想，這是xx大的歷史性貢獻(xiàn)，具有劃時(shí)代的意義。“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我們要牢牢把握關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民的根本要求，不斷增強(qiáng)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性，在“三個(gè)代表”重要思想指引下奮勇前進(jìn)。
通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：開創(chuàng)社會(huì)主義事業(yè)新局面，必須高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)持全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)持黨的思想路線，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。與時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。能否始終做到這一點(diǎn)，決定著黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。
目前，黨內(nèi)存在的不正之風(fēng)和共產(chǎn)黨*現(xiàn)象，雖發(fā)生在少數(shù)黨員身上，但它腐蝕著黨的肌體，損害人民群眾的利益，破壞黨和群眾的關(guān)系，這更要加強(qiáng)我們黨自身的建設(shè)，我們更要積極宣傳，身體力行，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
在工作方面我主要協(xié)助諸健做好科里的內(nèi)部管理工作。每天一上班就對(duì)各項(xiàng)班前準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查，做好晨會(huì)記錄。在“百日競(jìng)賽”活動(dòng)期間，組織科員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、條例，督促他們堅(jiān)持“三聲三笑”，努力提高服務(wù)質(zhì)量，使分理處在支行和分行的明察暗訪中得到了較好的評(píng)價(jià)。
今年正值兩年一次總行工會(huì)的技術(shù)測(cè)評(píng)，支行工會(huì)人手又比較緊張，我就積極協(xié)助工會(huì)主席組織今年的技術(shù)測(cè)評(píng)工作，每周一次利用下班時(shí)間組織行里的員工進(jìn)行計(jì)算器的測(cè)評(píng)。經(jīng)過兩個(gè)多月的練習(xí)，使大家的計(jì)算器水平都有了不同程度的提高。
在學(xué)習(xí)方面，我積極參加支行組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，對(duì)于一些新的業(yè)務(wù)也是認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，又利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)并參加了全國(guó)經(jīng)濟(jì)師資格考試。
以上是我在思想、工作、學(xué)習(xí)方面的匯報(bào)，在新的一年來臨之際，我要總結(jié)工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真履行黨章上所要求的一切，嚴(yán)格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取，努力作一名合格的共產(chǎn)黨員。
匯報(bào)人：
勤奮進(jìn)取演講稿三分鐘 勤奮主題演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：早上好!我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
有關(guān)勤奮演講稿
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時(shí)間愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。成功來自勤奮演講稿5篇。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵(lì)我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃一分耕耘一份收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。人生能有機(jī)會(huì)搏人生能有幾個(gè)花季，雨季過去的就無法改變了!所謂“白發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”就是這個(gè)道理。
有關(guān)勤奮演講稿
每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久，茅以升背了許多古詩詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。【成功來自勤奮演講稿5篇】文章成功來自勤奮演講稿5篇出自，請(qǐng)保留此鏈接!。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長(zhǎng)數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
同學(xué)們，茅以升長(zhǎng)大之后，之所以 本文來自高考資源網(wǎng)能成為我國(guó)著名的橋梁專家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。
只有勤奮才美麗
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是《只有勤奮才美麗》
常言道，“一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。古今中外，每一個(gè)發(fā)明家、科學(xué)家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的。有多少胸懷大志的人，為了尋找屬于自己的“天空”而不斷地學(xué)習(xí)著、努力著、奮斗著!
毛澤東通過不斷地學(xué)習(xí)，走出大山，成為偉大的領(lǐng)袖;安徒生通過不斷地努力，由丑小鴨變成白天鵝;劉謙通過不斷地奮斗，從一個(gè)街頭藝術(shù)家變成了紅遍中國(guó)的魔術(shù)大師。
因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭用二十年心血獲取了智慧的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論，歷史才會(huì)給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有刻苦努力、不懈追求的勤奮精神。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么可能學(xué)懂知識(shí)、掌握知識(shí)?又怎么可能品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃?
同學(xué)們，努力當(dāng)從今日始，讓自己勤奮，勤奮，再勤奮，為自己打造美麗人生吧!!
我的演講完畢，謝謝大家!
種下勤奮的種子，收獲成功的果實(shí)
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
我今天講話的題目是“種下勤奮的種子，收獲成功的果實(shí)”。所謂勤奮，就是堅(jiān)持不懈地努力，或工作，或?qū)W習(xí)。勤奮還是懶惰的反義詞，是成功的基礎(chǔ)，是傳統(tǒng)的美德。
古往今來，關(guān)于勤奮的事例數(shù)不勝數(shù)：屈原小時(shí)候酷愛讀書，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。李時(shí)珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，游歷了7個(gè)省，收集了成千上萬個(gè)藥方，為了了解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫成了中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。法國(guó)作家福樓拜，他的窗口面對(duì)塞納河，由于他經(jīng)常勤奮鉆研，通宵達(dá)旦，夜間航船的人們常把它當(dāng)作航標(biāo)燈。他的學(xué)生莫泊桑，從20歲開始寫作，到30歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》，在他的房間里可以看到草稿紙已經(jīng)有書桌那么高了。上述事例中，主人公的學(xué)習(xí)方式不一樣，取得的成就不一樣，但對(duì)待事情的態(tài)度和過程卻驚人的相似，那就是先認(rèn)定目標(biāo)，然后堅(jiān)持不懈地完成它，不管寒冬酷暑，無論艱難困苦。
回到現(xiàn)實(shí)，對(duì)于同學(xué)們而言，我想現(xiàn)在最要緊的莫過于勤奮學(xué)習(xí)了。再過兩個(gè)多禮拜就要進(jìn)行期末考試了，有的學(xué)科早已進(jìn)入到了復(fù)習(xí)階段。如果前面大半個(gè)學(xué)期因?yàn)槟愕呢澩婧蛻卸枥速M(fèi)了不少的光陰，那么后面堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)將為你贏得契機(jī)，你很有可能一躍成為班級(jí)的學(xué)習(xí)小明星，讓大家對(duì)你刮目相看，因?yàn)槟阍揪吐斆鳎皇侨鄙賹W(xué)習(xí)的恒心和毅力而已。如果你一直在堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，那么祝賀你，你馬上就能摘到成功的果實(shí)，品嘗到甘甜的味道了，優(yōu)異的成績(jī)將是最好的證明。
在我們四3班，有這樣一些孩子，他們堅(jiān)持“今日事今日畢”。課堂沒有完成的學(xué)習(xí)任務(wù)或沒有弄明白的問題，一定會(huì)利用課余時(shí)間補(bǔ)回來或弄個(gè)明白，決不留到第二天，也決不在老師的記錄本上留下黑名單。對(duì)待課內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)是這樣，對(duì)待課外閱讀也不含糊，只要一有時(shí)間，就會(huì)捧起自己心愛的書籍靜靜地閱讀，或童話，或小說，或百科，或魔幻，內(nèi)容豐富，精彩紛呈。
文學(xué)家說勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。不管你的人生目標(biāo)是什么，有一個(gè)關(guān)于勤奮的定義，讓我們共勉：勤奮是成功的唯一途徑，沒有它，天才也會(huì)變成呆子。
我的演講完畢，謝謝大家!
勤奮進(jìn)取演講稿三分鐘 勤奮主題演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功》
我們經(jīng)常會(huì)這樣說，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對(duì)人類來講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來說，都是有限的。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)第一靠“勤”，就是好學(xué)。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，到校后要馬上進(jìn)教室，認(rèn)真進(jìn)行早讀，充分利用好20多分鐘的時(shí)間，各班要做到書聲朗朗，每個(gè)同學(xué)都要參與其中;上課，我們不能開小差，專心聽講，認(rèn)真思考，不折不扣地完成每堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)要利用課余時(shí)間，自覺閱讀課外書籍，不斷豐富自己的知識(shí)，提高各方面的能力。
學(xué)習(xí)必須要“苦練”，也就是要認(rèn)真按時(shí)完成每天老師布置的作業(yè)，決不能偷工減料，認(rèn)真完成作業(yè)的過程是一個(gè)對(duì)所學(xué)知識(shí)消化、吸收、鞏固不可缺少的過程，只有不斷的實(shí)踐才能做到舉一反三、融會(huì)貫通，才能熟能生巧。
學(xué)習(xí)必須要“深思、善問”，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。 “思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)，只有認(rèn)真的思考，才能使你記憶深刻，才能使你有思維越來越敏捷，使你就變提越來越聰明。當(dāng)然“深思”要與“善問”結(jié)合起來才能使你的學(xué)習(xí)效果更好。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，這就是獨(dú)立思考的過程，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人，這就是善問，我們只有不恥下問，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能真正牢固掌握所學(xué)的知識(shí)。但現(xiàn)在我們有的同學(xué)在這方面還沒有做好、沒有做到位，而是耍一些所謂的小聰明，碰到一些稍微難一些的問題，就不經(jīng)思考，就亂做一通，敷衍老師，甚至有的同學(xué)還抄別人的作業(yè)，這樣實(shí)際上掩蓋了問題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?怎能取得好的成績(jī)呢。
同學(xué)們，“好學(xué)、深思、苦練、善問”是學(xué)好每門功課不可或缺重要環(huán)節(jié)，只要我們做到堅(jiān)持不懈，那你就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就一定讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。 同學(xué)們，請(qǐng)你們珍惜時(shí)間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，你們就會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，也必定在每一次考試中都能考出優(yōu)異的成績(jī)，你們明天的生活就會(huì)更好!
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久，茅以升背了許多古詩詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長(zhǎng)數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
同學(xué)們，茅以升長(zhǎng)大之后，之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰正如愛迪生說的那樣，所有的成功都是離不開汗水，離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門，卻未能打開，最后碌碌無為，他們不能被稱為成功，他們只是失敗者!
中國(guó)曾有一名年輕大學(xué)生錢某，他12歲就學(xué)會(huì)了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分，被人稱為神童，未來以他的天資，將會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)學(xué)走向新高潮，但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí)，只是閑逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。
正相反的，勤奮你將取得成功!
偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無成的稱號(hào)，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實(shí)踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡!
這樣的例子不只是外國(guó)有，中國(guó)也有。我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想，堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語，每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里，日復(fù)一日，從未松懈過，終于，在反復(fù)演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的語言功底達(dá)到了爐火純青的程度，成為著名的語言專家，有一次，他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿，后來，他得知北京國(guó)中圖書館有這本書，時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書啊!終于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開汗水，離不開勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分!
勤奮進(jìn)取演講稿三分鐘 勤奮主題演講稿篇十四
勤奮演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》
有這樣一句話---我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物---雄鷹與蝸牛。”
最后，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地，更重要的是指按時(shí)行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂的時(shí)候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。
所以，同學(xué)們，無論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
點(diǎn)燃勤奮之光
good morning，everyone。今天我演講的題目是《點(diǎn)燃勤奮之光》
愛迪生說，世界上所有有價(jià)值的東西，沒有不經(jīng)過艱苦勞動(dòng)而得到的，所有取得成績(jī)的人，無一不是勤學(xué)為先。“業(yè)精于勤、荒于嬉;行成于思、毀于隨。”由此可見，勤學(xué)是成功之母。一個(gè)人，天資再高，如果不勤奮學(xué)習(xí)，必干不成大事業(yè);一個(gè)人，天資一般，如果勤奮學(xué)習(xí)、刻苦用功、必出成果。
因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
我們都知道，在世界頂級(jí)的體育賽場(chǎng)上，每一個(gè)冠軍都來之不易，是體育健兒努力拼搏的結(jié)果，他們冬練三九，夏練三伏，同時(shí)還要承受著巨大傷痛的折磨，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，拼搏的精神，勤學(xué)苦練，他們又怎么會(huì)登上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?我們學(xué)習(xí)、工作也同樣，只有辛勤的耕耘，才能有豐碩的收獲。
同學(xué)們，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營(yíng)養(yǎng)，立志成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點(diǎn)，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。
勤奮伴我成長(zhǎng)
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是四3班的李輯煕，我今天演講的題目是《勤奮伴我成長(zhǎng)》。
在學(xué)習(xí)名人的活動(dòng)中，我選擇了牛頓做我的榜樣。牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學(xué)家之一，同時(shí)也是物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家。牛頓之所以能取得如此輝煌的成就，與他的勤奮是分不開的。
有一次，牛頓在路上邊走邊想一個(gè)問題，突然，他看見前面有一塊“黑板”，便立即走到“黑板”面前，拿出粉筆，在“黑板”上快速地演算著。可是，“黑板”突然開始向前移動(dòng)了，牛頓就追著“黑板”走，“黑板”移動(dòng)得越來越快，牛頓實(shí)在是追不上了，才停下來。他抬頭一看，原來那塊“黑板”是一輛貨車的后門。
牛頓這種深入研究科學(xué)，甚至達(dá)到了忘我的境界的精神深深地鼓舞了我。我的理想是成就自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，所以勤奮學(xué)習(xí)成了我每天必修的功課。記得有一次，我做奧數(shù)題時(shí)遇到了困難，我本想放棄，但牛頓的事例在我腦海里反復(fù)閃現(xiàn)，牛頓曾說：“如果說我對(duì)世界有些微貢獻(xiàn)的話，那不是由于別的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致。”想到這，我又拿起筆，認(rèn)真思索起來，草稿寫了一頁又一頁，整個(gè)人就像在走迷宮，道路走了一條又一條，這條行不通，就換另外一條。終于，功夫不負(fù)有心人，在我不斷地演算下，題目解答出來了。破解難題的那一刻，是那么的快樂，那么的滿足，就像擁有了全世界，那種感覺至今讓我記憶猶新。
是的，“天道酬勤”，如果我們對(duì)某種事物或某件事情產(chǎn)生興趣，就一定要堅(jiān)持深入地進(jìn)行探索和研究，這樣你就會(huì)收獲到成功的喜悅。這種喜悅將激發(fā)我們更多的潛能，讓我們的人生之路更加豐富多彩。“人生在勤，不索何獲。”讓我們都做一個(gè)勤奮的人吧!
珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)
什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮是屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人。一個(gè)人知道了怎樣勤奮學(xué)習(xí)，也就獲得了打開智慧之門的鑰匙。所以人們常說：“聰明來自于勤奮。”著名科學(xué)家愛迪生也有一句這樣的名言：天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感。可見，天才就是無止境刻苦勤奮的努力，勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。而勤奮最關(guān)鍵要貴在堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儧]有多少個(gè)可以浪費(fèi)的今天。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我想說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是碩果累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘傻孛銖?qiáng)聽課，人在而心神不在，又是否因?yàn)榕赃呁瑢W(xué)的一個(gè)小動(dòng)作或悄悄話而立即轉(zhuǎn)移了你的注意力，在周末時(shí)，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而沉迷于此，虛度時(shí)光。
而我們有的同學(xué)卻是這樣做的，早上我們到校時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在教室里背了一個(gè)單元的重點(diǎn)單詞，中午，我們?cè)谠噲D偷一會(huì)閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周六周日，當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我們?cè)诼朴频淖鲋φn的時(shí)候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情，當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候，他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念和緊迫感。因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮，因?yàn)榍趭^，所以才能把握成功，“一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。
無論你目前身處哪一個(gè)年級(jí)，我們都不要讓自己輸在起跑線，你們現(xiàn)在都應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!希望同學(xué)們都可以領(lǐng)會(huì)到勤奮的魅力，渡過每一個(gè)充實(shí)而精彩的今天。
勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)》。
很多孩子無數(shù)次的問自己：現(xiàn)在我們這么辛苦的學(xué)習(xí)，究竟是為了什么?為了考一個(gè)很好的大學(xué)將來找一份很好的工作?為了得到父母的夸獎(jiǎng)將來好好孝順父母?為了在同齡人之中出類拔萃將來實(shí)現(xiàn)自己的偉大藍(lán)圖?學(xué)習(xí)究竟是為了什么?其實(shí)，這些都是學(xué)習(xí)的目的，但是，更重要的，今天的刻苦學(xué)習(xí)為了明日成為國(guó)家的棟梁之材，為祖國(guó)的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)。
周恩來這個(gè)名字大家都很熟悉，周恩來從小志高，12歲就發(fā)出立志讀書，報(bào)效祖國(guó)的誓言。19年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。有一天上修身課，魏校長(zhǎng)向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問諸生為什么讀書?”同學(xué)們踴躍回答，有的說：“為明理而讀書。”有的說：“為做官而讀書!”也有的說：“為掙錢而讀書”“為吃飯而讀書”……當(dāng)問到周恩來的時(shí)候，他站起來堅(jiān)定而清晰的回答道：“為中華之崛起而讀書!”當(dāng)時(shí)的中國(guó)正處于水深火熱之中，清政府剛剛被推翻，帝國(guó)主義在中國(guó)的土地上橫行肆虐。少年的周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)真到，中國(guó)要想不受帝國(guó)主義的欺凌，就要振興中華。他正是以此為信念，勤奮學(xué)習(xí)，成了中國(guó)共產(chǎn)當(dāng)，中華人民共和國(guó)的主要?jiǎng)?chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人。
同學(xué)們，像周恩來這樣勤奮讀書，報(bào)效祖國(guó)的的人還有很多。著名數(shù)學(xué)家華羅庚放棄美國(guó)咿利諾大學(xué)優(yōu)厚的生活待遇，于1950年毅然回國(guó)，為祖國(guó)的數(shù)學(xué)研究事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn);著名的中國(guó)導(dǎo)彈之父錢學(xué)森克服美國(guó)政府的百般阻撓于1955年回到祖國(guó)的懷抱，為中國(guó)第一顆導(dǎo)彈的研制成功作出了不可磨滅的貢獻(xiàn);還有毛澤東、鄧小平、童第周、徐悲鴻、詹天佑、楊利偉等一個(gè)個(gè)響亮的名字，那數(shù)不清的祖國(guó)建設(shè)者，是什么力量支撐他們?yōu)樽鎳?guó)奮斗一生?是一顆愛國(guó)的心，堅(jiān)定他們報(bào)效祖國(guó)的理想和信念。
同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)究竟為為了什么，應(yīng)該現(xiàn)在每個(gè)人心中都有了答案。我想，我們應(yīng)該向無數(shù)“為中華之崛起而讀書”的偉大先輩們學(xué)習(xí)，從小立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，然后為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈，勤奮學(xué)習(xí)，為人民，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，這樣才有真正的人生意義。
