無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
在全市教育工作會議上的講話篇一
同志們：
為深入貫徹落實全面從嚴治黨的各項要求，認清新形勢，適應新常態，采取新舉措，全面做好20**年教育體育系統黨建和黨風廉政建設工作，經局黨委研究，今天我們在這里召開全系統黨建暨黨風廉政建設工作會議。下面，我講四點意見。
一、加強學校黨建工作，既很重要，也很必要，要切實增強責任意識。
我們要站在講政治的高度，深刻認識加強學校黨建工作的重要意義，切實增強責任感、使命感。
首先，加強學校黨建工作是科學發展的根本保障。當前和今后一個時期，是蓬萊教育進一步深化教育改革、加快內涵發展、建設教育強市的重要時期。隨著教育改革逐步進入深水區，各種問題和矛盾逐漸顯露，要在紛繁復雜的形勢下，咬定目標，找準方向，真正辦好“讓黨放心、讓人民滿意”的教育，必須突出黨組織的政治核心地位，發揮黨組織的政治核心作用。只有這樣，才能保證學校全面貫徹落實黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向;才能有效應對教育面臨的各種挑戰，滿足人民群眾對教育發展的迫切需求。
其次，加強學校黨建工作是立德樹人的現實需要。中小學校作為培養社會主義事業建設者和接班人的重要陣地，如何讓處在人格塑造關鍵時期的中小學生“扣好人生的第一?？圩印?，最根本的就是要牢牢把握對學校意識形態工作的主導權，努力建設一支政治堅定、師德高尚、業務精湛的高素質教師隊伍，進而通過他們傳遞黨的主張，使孩子們聽到黨的聲音;就是要以中國特色社會主義共同理想感召師生，以實現“中國夢”的共同目標激勵師生，以社會主義核心價值觀引導師生，不斷增強教師教學和學生學習的動力。
再次，加強學校黨建工作是從嚴治黨的迫切要求。近年來，各學校黨組織堅持“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”的理念，創新舉措，務實工作，取得了一系列的成績。但是，我們也應該看到，現階段我市各學校黨建工作還存在著薄弱點：一是思想認識不高，一些學校負責人存在重行政輕黨務、重教學輕黨建的傾向;二是黨組織的存在感不強，校園內沒有明顯的黨的標志，黨建活動場所、黨員陣地建設缺乏;三是工作措施不力，少數學校黨組織凝聚力不強，活動不健全，核心作用得不到發揮;四是管理教育不嚴，一些學校黨支部組織生活不健全，對黨員教師的教育、管理、監督缺位，失之于寬、失之于軟;五是一些黨員教師大局觀念不夠，自我要求不嚴，少數黨員教師自由主義、個人主義盛行，對黨員身份的認同感、自豪感下降，是非判斷模糊;等等。對這些存在的問題必須從嚴整治，推動中小學校黨的建設全面進步、全面過硬。
二、加強學校黨建工作，既是責任，也是本領，要切實做到履職盡責。
全系統各級黨組織要以對黨的事業高度負責的態度，真正把學校黨建工作抓實抓牢抓好。
一是我作為市教育體育局黨委書記，是市教育體育局黨委黨建工作第一責任人。在這里，我首先表態：要把抓黨建作為我的第一職責，切實履行好第一責任人的責任，經常聽取黨建工作匯報，深入開展工作調研，大力支持黨建工作開展;以普通黨員的身份，帶頭參加組織生活會和民主生活會，帶頭給黨員上黨課，堅持“三會一課”制度;努力創造好黨建工作的條件和基礎，堅持黨建工作和業務工作同謀劃、同部署、同落實，確保黨建工作順利開展。
二是黨委委員要牢固樹立“帶頭抓”的意識，切實當好“責任人”，不斷強化“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的觀念，起好帶頭示范、率先垂范作用，落實好監督職責，尤其要明確自己是一名普通共產黨員的身份，嚴肅黨內政治生活，參加所在支部和黨小組組織的活動;同時，又要明確自己是一名黨員領導干部的身份，要發揮率先垂范作用，積極給黨員講黨課，發揮好監督職責，把落實黨建責任制和業務工作緊密結合起來，在抓業務工作的同時，抓好分管范圍內的黨建工作。
三是各學校黨組織要認真履行黨建工作的具體責任。各學校黨組織書記要切實履行“一崗雙責”，把抓好黨建作為本職工作的第一要務，帶頭示范，嚴格要求自己，嚴格按黨章辦事、按制度辦事、按程序辦事，團結帶領本單位、本學校黨員干部圍繞中心、服務大局，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，圓滿完成各項任務。
四是各級黨組織要從嚴加強黨員干部監督管理。從嚴治黨，重在從嚴管理干部，就是要用嚴的標準要求黨員干部，用嚴的措施管理黨員干部，用嚴的紀律約束黨員干部，使黨員干部心有所畏、言有所戒、行有所止。監督管理黨員干部決不允許失之于寬、失之于軟，要讓黨員干部時刻明白黨規黨紀絕不是“稻草人”，時刻牢記黨紀國法是帶電的高壓線，絕不能觸碰。局黨委、紀委和各學校黨組織要嚴格落實從嚴治黨責任，進一步強化教育監督管理，對黨員干部中出現的一些苗頭性、傾向性的問題要及時“拉拉袖子”、早提醒、早教育、早糾正;要綜合采用工作約談、信訪約談、提醒談話、教育談話、誡勉談話和通報批評等方式，著力抓早抓小抓苗頭。這6種教育、提醒、警示的方式，各學校必須要切實用好，并且要留有記錄，這是要納入學校重點工作考核的。對那些不聽勸、不收斂、我行我素、頂風違紀的，要態度堅決、行動果斷、措施有力，堅決按照黨規黨紀嚴肅處理，絕不姑息手軟，為建立清正廉潔的教育良好形象作出貢獻!
三、加強學校黨建工作，既要務虛，更要務實，要切實提升黨建實效。
各學校黨組織要結合學校工作的特點，貼近教職工的實際，虛功實做，真抓實干，以更寬廣的視野、更先進的理念、更有力的舉措，全面推進黨的建設，辦好人民滿意的教育。
一是要抓基礎，推動學校黨建工作規范化。制度是基礎，關鍵靠執行。希望各學校黨組織要進一步抓好相關制度的落實，尤其是“三會一課”制度、政治學習制度、黨風廉政建設制度、黨務公開制度、民主評議黨員制度等，必須堅持下去，確保黨員教師的組織生活正?；?，全體教師的政治學習常態化，學習黨的基本知識教育經?；?。局黨委將嚴格檢查，加強督查，納入考核，促進運行不正常、不規范的學校黨組織強行入軌。
二是要抓融合，推動學校黨建工作常態化。學校黨組織要在落實校長負責制的前提下，找準自己的職責定位，緊緊圍繞教書育人這一中心任務，找準黨建工作和教育教學及各項工作的結合點。黨組織發揮政治核心和保證監督作用，主要體現在保證社會主義辦學方向、服務教育教學中心、參與重大問題決策、建設黨員隊伍和師資隊伍、強化監督等方面。黨建工作是否有力量，首先取決于領導干部的形象，領導干部為人公道正派，在大是大非的問題上旗幟鮮明，工作兢兢業業，才有說服力;領導干部形象不佳，要求教師樹好形象，只會適得其反。其次取決于活動的質量，活動要有針對性、實效性，一味灌輸說教、標語口號滿天飛，是蒼白無力、徒勞無益的，各學校黨組織要團結帶領群團組織，經常開展形式多樣、內容豐富、貼近師生實際的活動，用實實在在的活動來凝聚人心、建樹形象、擴大影響。學校黨建工作的著力點要放在兩個方面，一方面，對教師加強思想政治教育和師德師風教育，要嚴肅政治紀律、政治規矩，營造講政治、講正氣的良好氛圍。另一方面，對學生加強德育教育，特別是社會主義核心價值觀的教育，社會主義核心價值觀融優秀的中華傳統文明和現代文明于一體，是學校德育工作最重要的內容，我們要以生動豐富的形式展示價值觀、滲透價值觀，培養學生良好的道德品德、道德情操，樹立科學理性的價值觀。
三是要抓創新，推動學校黨建工作特色化。近幾年，第二實驗小學的“七彩黨建”、郝斌中學的“陽光黨建”等創新舉措，不僅為學校黨建工作增加了亮點，而且有效地提升了學校的辦學品位。各學校黨組織也要結合自身實際，大膽創新，積極探索學校黨建工作的新途徑、新模式、新舉措，使黨建工作更加豐富、更加完善、更加貼近實際。從今年開始，我們要啟動“一校一品”黨建特色文化品牌創建活動，著力推進學校文化和黨建文化建設，各學校要積極探索，努力形成植根教育教學、具有時代特征、彰顯學校特點的黨建文化品牌。
四、抓好黨風廉政建設，既要厚愛，更要嚴管，要切實筑牢思想法紀防線。
各學校黨組織必須切實擔負起黨風廉政建設的主體責任，主要負責人對學校領導班子及其成員的黨風廉政建設要認真履行“一崗雙責”責任，要帶頭學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，堅持把紀律和規矩挺在前面，督促領導班子成員廉潔從政，督促廣大教師廉潔從教，認真排查和整治侵害群眾利益的不正之風，杜絕違背黨紀政紀和師德規范的行為。
一要實行最嚴公車管理。大家千萬不要在公車私用、公款吃喝等方面犯下低級錯誤。這一點，一定要給你學校的班子成員、中層干部和司機們講清楚。各學校要切實加強公務用車的日常監管，嚴禁公車私用和違規使用公車，嚴禁出現現金結算加油、非定點加油和維修等現象。節假日期間，學校公車一律停放在學校院內。對公車違規違紀的，堅決先免職再從重處分。教育系統決不能再出現公車私用事件了。
二要從嚴規范婚喪嫁娶。公職人員操辦婚喪嫁娶事宜，這是紀委非常關注的。對我們教育系統來說，不但要嚴禁領導干部婚喪嫁娶大操大辦，就是普通教職工婚喪嫁娶也要嚴格按規定執行。當前，有的同志對此還沒有清醒認識，有的干部仍然參加單位教職工的婚宴，有的教職工操辦婚宴時仍然給單位人員發放請帖。這些都是違規或者涉嫌違規的。各學校要嚴格落實蓬萊市領導干部婚喪嫁娶等事宜事前、事后兩個報告單，校級領導干部要上報局監察室審批備案，學校中層干部和其他教職員工要由本單位審批備案，教職工或其子女婚宴情況，學校必須要有審批備案。
三要嚴格執行教育收費政策。各學校要切實遵守國家對各級各類學校服務性收費、代收費項目和收費標準的管理規定，不得將國家明令禁止或明確規定應納入公用經費開支的項目列為服務性收費代收費項目(如，講義資料、試卷、取暖、降溫、飲水、校園安全保衛費等)，決不允許超標準、超范圍甚至自立項目亂收費，決不允許自制自購票據或不開票據收費。要嚴格執行教材教輔材料準入制度，堅持“一科一輔”和“學生自愿、家長同意”的原則，嚴禁在上級教育部門公布的推薦目錄之外向學生推薦征訂、強制訂購圖書、報刊、雜志等。要嚴肅查處違背自愿原則訂購教輔材料，以及以指定參考、暗示誘導等方式搞“一科多輔”等侵害群眾利益的行為。
四要切實抓好師德師風建設。要一以貫之從嚴治理在職教師有償家教、從事微商或第二職業等行為，要加強對體罰和變相體罰學生問題的整治力度。各學校要切實履行好主體責任和監督責任，從真正關愛教師的角度出發，對教師嚴格要求，嚴加約束，不能因為教師出發點是好的，就可以不顧學生的尊嚴體驗，不顧方式方法的合法性，各學校決不能忽視、遷就教師的錯誤行為、偏激行為，堅決避免對教師管理失之于寬、失之于軟的現象發生。要深入開展廉潔從教警示教育活動。各學校要全面貫徹落實中央八項規定精神，嚴格執行教育部《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》(簡稱“六條禁令”)，經常組織開展廉潔從教警示教育活動，引導廣大干部教師堅決抵制收受禮品禮金、接受宴請等利用職務之便謀取不正當利益的行為。
五要強化追責問責。動員千遍，不如問責一次。隨著管黨治黨重擔越壓越實，問責之弦也越繃越緊，如果還將責任喊在嘴上，浮在面上，領導不力，不抓不管，導致不正之風滋長蔓延，或者對存在的問題不查處、不報告的，高懸的問責之劍隨時都會落下。在我們教育系統，重點要提醒的是在教輔資料的選用、招生錄取、基建項目、食堂管理、補課收費五個方面，要陽光操作，遵規守紀。過去，我們有些領導習慣于當老好人，怕得罪人，明知本學校存在一些問題，往往是揣著明白裝糊涂，或者睜一只眼閉一只眼，有的甚至刻意隱瞞。在這樣一種氛圍中，主體責任能落實下去嗎?各學校主要負責人和班子成員，從現在開始真的需要認真對待自己所擔負的主體責任。要抓早抓小、查早查小，防止小問題演變成大問題、苗頭性問題演變成嚴重性問題、一個人的問題演變成一群人的問題。校長、書記不能再以一句“我不知道、我沒管”為由，以脫干系，最終反而會成為追究主體責任的依據。作為一級黨組織、黨的領導干部，堅持原則、敢抓敢管，既是對組織負責、對同志負責，同時也是對自己負責。正如所告誡的，“落實主體責任和監督責任是黨的重托，不要等問責問到自己頭上了還覺得委屈”。
同志們，加強教育體育系統黨建和黨風廉政建設任務艱巨、責任重大，希望大家繼續堅持與時俱進的理念，發揚真抓實干的作風，展現奮發有為的風貌，進一步強化黨建和黨風廉政建設工作，用良好的黨風帶動校風、教風、學風建設，為促進全市教育體育事業健康、協調、可持續發展提供堅強的政治和組織保證!
謝謝大家!
在全市教育工作會議上的講話篇二
同志們：
現在，我受教育廳黨組和省高校工委委托，作工作報告。
一、20**年工作簡要回顧。
20**年，是全省教育事業改革發展重要一年。全省教育系統各級黨組織高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，聚焦教育改革發展大局，切實履行職責，認真解決群眾反映強烈的熱點難點問題，反腐倡廉建設取得新成效。
(一)堅決糾正“四風”，作風建設取得新成果。
廳班子帶頭改進作風，認真貫徹落實“八項規定”和省委具體規定。結合開展黨的群眾路線教育實踐活動，邊學邊查邊改，大力倡導“六種風氣”，健全改進作風常態化制度，努力形成作風建設長效機制。
按照省紀委的統一部署和要求，認真落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，緊緊抓住元旦、春節、“五一”、中秋、國慶等重要節點，明確提出“廉潔過年”、“廉潔過節”等具體要求，教育系統領導干部作風明顯改進。
(二)加大檢查力度，解決侵害群眾利益問題取得新突破。
開展對教育經費使用情況以及中央教育惠民政策落實情況專項檢查，確保黨的惠民政策溫暖學生、惠及群眾。開展對教育部《關于治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施》和《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》貫徹落實情況的監督檢查。會同省物價局、省糾風辦、省新聞出版廣電局完成自查自糾、迎接國檢、查擺問題、及時整改等工作，規范辦學行為，有效整治教育亂收費、教輔材料散亂等問題。全年共查處各級各類中小學校亂收費案件55件，清退違規收費362萬元，給予黨紀政紀處分83人，其中校長23人。堅決治理高校違規招生和亂收費行為，高校招生實現了“零點招”的工作目標。
(三)強化監督管理，黨風廉政建設取得新進展。
加強高考、研考考風考紀的監督檢查。對高校藝術類和體育類專業考試、各類招生考試照顧資格審核、基建工程項目、大額物資采購招投標等工作進行全程監督。實行對高校領導干部函詢、問詢談話制度。對教育系統政府性投資項目和財政專項資金電子信息實現集中監管。開展省屬本科高?？蒲薪涃M管理集中檢查，對存在的問題，及早發現，及時整改。對全省22所普通本科院校落實黨風廉政建設責任制情況進行了集中檢查。配合省紀委認真開展對高校的巡視工作。在全省高校紀檢監察干部中開展會員卡清退活動，全省高校紀檢監察干部全部遞交“零持有”報告。
(四)加強廉政教育，教育針對性和實效性有新提高。
加強教育系統廉潔自律教育、崗位廉政教育、警示教育。廳機關全體干部、所屬事業單位領導班子成員、各高校處以上領導干部多人，分期分批到省警示教育基地接受警示教育。
在高校中開展分層分崗廉潔教育。對在重要崗位和關鍵部位的干部，開展廉潔從政教育;對教師，開展職業道德教育;對學生，開展廉潔修身教育。組織編寫《反腐倡廉教育讀本》。
組織開展廉政文化進校園教育活動。各級各類學校充分利用校報、?？⑿@廣播、校園網等載體，開辟廉政文化進校園教育活動專欄，編制廉政文化進校園教育活動專輯。全省百萬余師生積極參與活動，收到了較好的社會效果。
在看到成績的同時，我們必須清醒地認識到教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作存在的問題和不足：有的地方和部門黨委落實黨風廉政建設主體責任意識不強;損害群眾利益的不正之風仍然存在，教育亂收費現象還時有發生;高校科研經費管理、基建工程、考試招生、師德師風建設等方面還存在薄弱環節。對此，我們必須高度重視，切實加以解決。
20**年教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作總體要求是：深入貫徹落實黨的、十八屆三中全會和系列講話精神，認真貫徹落實省紀委十屆三次全會、省政府廉政會議和教育部黨風廉政建設工作會議精神;堅持黨要管黨、從嚴治黨，加強反腐敗體制機制創新和制度保障;深入落實中央八項規定和省委具體規定精神，強化執紀監督，堅持不懈糾正“四風”和不落實問題;加大對違紀違法黨員干部審查力度，保持懲治腐敗高壓態勢;健全權力制約和監督機制;加強教育系統紀檢監察干部隊伍建設，提高履職能力，堅定不移地推進黨風廉政建設和反腐敗工作。
(一)深入落實中央決策部署，加強反腐敗體制機制創新和制度保障。
要準確把握中央對反腐敗斗爭形勢的判斷，深刻領會中央和省委關于黨風廉政建設的新要求，牢固樹立加強黨風廉政建設的政治意識，落實強化反腐敗體制機制創新和制度保障的各項措施。
各級黨委(黨組)要切實擔負黨風廉政建設主體責任。黨委(黨組)主要負責同志要牢固樹立不抓黨風廉政建設就是嚴重失職的意識，做廉潔自律的表率，管好班子，帶好隊伍。領導班子成員要根據分工，對職責范圍內的黨風廉政建設負領導責任。要堅持兩手抓、兩手都要硬。各級紀委要承擔監督責任，執好紀、問好責，加強監督檢查。要落實責任追究制度，對發生重大腐敗案件和不正之風長期滋生蔓延的地方、部門、學校，實行“一案雙查”。
各高校要結合大學章程建設，明晰紀檢監察機構職責任務，落實監察室主任(處長)列席校長辦公會議制度，強化二級單位紀檢監察工作。省屬高校紀委要定期向省高校紀工委報告黨風廉政建設工作情況。
認真落實省委對巡視工作的新要求，協助省委推進高校巡視工作。努力實現省屬高校巡視全覆蓋，注重巡視成果運用，督促推動問題解決。
(二)嚴格執行黨的紀律，堅決糾正“四風”和不落實問題。
黨要管黨、從嚴治黨，靠的是鐵的紀律。嚴明紀律、深化作風建設，是今年黨風廉政建設的重中之重，必須堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，整風肅紀。
黨員領導干部必須以身作則，率先垂范地執行黨的政治紀律。要帶頭學習黨章，學習系列重要講話和中央、省委有關規定要求，切實提高管理水平和廉政建設能力。要嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律和生活紀律等各項紀律。堅決克服組織渙散、紀律松馳問題，堅決糾正無組織無紀律、自由主義、好人主義等現象。要把黨的紀律融入立德樹人根本任務和教育改革各項措施中。切實加強課堂、報告會、研討會、講座、論壇和校園網等宣傳思想陣地管理，牢牢把握意識形態工作領導權、管理權、話語權。領導干部要增強黨性，正確處理個人與組織的關系，嚴格執行請示報告制度，嚴格按照黨章和廉潔從政若干規定辦事決策，任何人不得搞特權、搞特殊。領導干部一定要增強法紀意識，帶頭學習法律知識、廉潔自律規定，要始終有敬畏之心，知道害怕。千萬不要把組織的告誡置若罔聞，千萬不要把群眾的監督當成耳旁風，千萬不要把法紀當成一紙空文。
要認真貫徹落實中央八項規定和省委具體規定精神，結合深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，繼續倡導“清廉、敬業、和諧、務實、創新、學習”六種風氣，著力解決黨員干部“四風”和不落實方面存在的問題。堅決落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，嚴禁用公款互相宴請、贈送節禮、違規消費。及時曝光通報頂風違紀案件，重點查處黨員干部出入私人會所和高消費娛樂場所問題。重點糾正領導干部利用各種名義收受下屬以及有利害關系單位和個人的禮金、禮品行為。
(三)有效解決群眾關注的熱點難點問題，大力推進教育公平公正。
教育問題，也是民生問題，關涉千家萬戶，關涉公平公正，關涉社會和諧穩定，因此，從具體問題抓起，堅持一個時間節點一個時間節點地抓，堅持不懈抓出成效，積小勝為大勝。抓住元旦、春節、教師節等重要時間節點，狠剎收受禮品禮金行為。抓住中考、高考、研究生入學考試等考試時間節點，嚴肅考風考紀，查處舞弊行為。抓住中小學入學、高考錄取等招生時間節點，嚴格監督各項規定要求的執行。
嚴格治理違規招生行為。當前考試作弊、考生家長弄虛作假，招生領域權力尋租問題，嚴重沖擊了教育公平，必須堅決治理。要深入推進以高考為重點的各類招生考試陽光工程，義務教育公辦學校不得以任何名義招收擇校生，普通高中嚴禁跨規定區域招生。繼續實施高考“無聲入場”措施，繼續實施高校招生“零點招”。做好中考、高考照顧加分政策和學生信息的公開、公示工作。完善藝術、體育類招生等特殊類型招生監管措施，對自主招生情況開展專項檢查。規范職業院校招生工作，嚴肅查處重復招生、有償招生、虛假注冊學籍等行為。
有效解決亂辦班、亂補課、亂收費等問題。制定《吉林省治理和糾正學校亂辦班、亂收費等不正之風的意見》，規范辦學行為。深化中小學教輔材料散亂治理，圍繞“一科一輔”，細化教輔材料管理機制。強化師德師風突出問題治理，研究制定禁止教師收受禮品禮金的規定，實行師德“一票否決制”。開展學風建設專項教育和治理行動，制訂高等學校學術不端行為處理辦法，嚴厲打擊學術造假行為。嚴厲懲處套取、截留、挪用、滯撥資金等行為。抓好全省教育系統政府性投資項目和財政專用基金集中監管工作。加強審計工作，特別是對重大項目、重要資金的審計監督，及時發現問題。對落實教育惠民政策縮水走樣、虛報冒領、弄虛作假、克扣師生財物等問題，嚴肅查處，嚴格追責。
進一步開展科研經費的專項治理工作。探索建立教育系統科研項目數據庫，推進科研信息系統建設。著力解決高校資產管理和投資經營中的問題，完善高校國有資產管理制度，建立考評指標。
(四)堅持以零容忍態度懲治腐敗，堅決遏制腐敗蔓延勢頭。
腐敗問題得不到及時查處，對黨、對教育事業、對干部、對學生都是嚴重危害。必須堅持有案必查，有腐必反，有貪必肅。
要暢通和拓寬信訪渠道，提高案件線索發現能力。通過信訪舉報、財務審計、專項檢查、巡視等方式發現問題，梳理案件線索。堅持澄清事實、扶正祛邪，對來信來訪舉報問題查實的，要依紀依法處理;對舉報問題情況不實，誣告亂告的，要在一定范圍通報說明，通過查信辦案樹立正氣、培育正能量。
要堅持抓早抓小抓典型。抓早，就是早打招呼，早提醒，爭取讓干部不犯錯誤或少犯錯誤。抓小，就是發現苗頭性問題及時約談、函詢，加強誡勉談話工作，加強內部管理，及時發現問題，早糾正和處理，防止小問題演變成大問題。抓典型，就是堅決查處貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職案件，嚴肅查處濫用權力違反程序選拔任用干部、干預職稱評定、科研經費使用、研究生名額分配等問題，嚴肅查處利用職務插手教材教輔選用、基建后勤、校辦企業、招標采購等領域的問題。特別是頂風違紀典型案件，發現一起，查處一起，并公開曝光，發揮警示作用。
開展全省教育系統預防職務犯罪專項工作。要認真梳理和查找教育專項資金管理使用、基建項目、大宗物資采購、人事任免、招生錄取等重點環節存在的問題，下決心解決“小金庫”等資金管理不規范問題，建立和完善相關制度，制定《教育廳預防職務犯罪工作實施辦法》，努力形成用制度管人管事管物的預防職務犯罪長效機制。
(五)完善權力制約和監督機制，強化對領導干部的監督、管理和教育。
健全和完善使干部不敢、不易、不想腐敗的反腐倡廉制度體系，這是依法治校需要，是懲防體系建設的重要基礎，更是做好反腐倡廉工作的重要保障。
抓制度建設，就是抓住了根本，抓住了關鍵。要認真落實中央《建立健全懲治和預防腐敗體系20**—20**年工作規劃》和省里即將出臺《實施辦法》，按照“改革限權、依法確權、科學配權、陽光示權、全程控權”的要求，抓緊建立完善有關反腐倡廉相關制度。要深入貫徹落實省紀委、省教育廳等四部門《關于加強和改進全省高等學校黨風廉政建設若干問題的意見》，要針對學校招生、基建工程、招標采購、財務管理、科研經費、后勤服務等關鍵環節上存在的突出問題，建立統一的制度規范，不斷鏟除腐敗發生的土壤。要建立對推進高教強省建設任務和相關配套文件等工作落實情況的監督檢查機制。積極開展大學章程廉潔性制度評估。要認真執行高校黨政議事規則，落實黨委書記、校長“三個不直接管”、“三重一大”制度，落實責任制“四親自抓”要求。
要圍繞構建政府、學校和社會新型關系，加大行政審批改革力度，完善取消和下放審批事項后續監管措施，加強對保留行政審批事項的規范管理。
推行權力清單制度。各級教育部門要公開行政審批項目目錄、辦理程序和審批結果;各級各類學校要公開辦學條件、質量水平、經費使用等信息。高校要加強干部任用、職稱評聘、領導干部兼職取酬、出訪出境、財務、招生、學生就業、評優評先等重要領域信息公開，利用微博、微信、手機客戶端等新聞媒體，加大發布覆蓋面，提高公開時效性。
加強黨風廉政宣傳教育。深入開展理想信念和宗旨教育，強化黨風黨紀和廉潔自律教育，使黨員干部做到公私分明、克己奉公、嚴格自律。堅持正確輿論導向，做好宣傳引導工作，推進廉政文化創建活動，為反腐敗營造良好氛圍。
三、全面履行紀檢監察職責，加強教育系統紀檢監察干部隊伍建設。
全省教育系統紀檢監察干部，要深入貫徹中央紀委轉職能、轉方式、轉作風要求，明確職責定位，突出黨風廉政建設和反腐敗斗爭主業。要聚焦中心任務，做到不越位、不缺位、不錯位，要切實履行監督執紀問責的職責，堅守責任擔當，創新思想理念，改進方式方法，堅持忠誠履職、依法履職、全面履職，做到敢于監督、善于監督、接受監督，樹立忠誠可靠、服務人民、剛正不阿、秉公執紀的良好形象。建立腐敗案件責任倒查追究制度。
黨委要重視和支持紀檢監察工作，對紀檢監察干部要嚴格要求、嚴格監督、嚴格管理，為紀委開展工作創造條件。要關心愛護紀檢監察干部，特別要注意保護那些黨性強、敢于堅持原則的同志。要重視紀檢監察隊伍建設，加強對紀檢監察干部的培養使用，把那些黨性好、能力強、作風正、威信高的干部選拔到重要崗位。
同志們，教育事業是崇高的事業，做好教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作，使命光榮，責任重大。我們要堅定信心，恪盡職守，求真務實，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，為我省教育事業改革和發展作出新的更大貢獻。
在全市教育工作會議上的講話篇三
堅持領導干部帶頭，是我市開展保持共產黨員。
先進性教育。
活動的一項基本原則，各級黨員領導干部在先進性教育活動中要發揮出示范帶頭作用。主要負責同志要親自抓，切實履行第一責任人的職責，保證活動全覆蓋，又要率先垂范，以普通黨員的身份帶好頭，以實際行動推動全市教育活動深入全面地開展。
1、要帶頭學習理論。在學習培訓階段，各級黨員領導干部要嚴格按照《學習培訓計劃表》要求，帶頭參加各項學習培訓活動，做到先學、深學，結合工作活學，以先進性教育活動學習培訓為契機，努力提高自己的理論修養。
2、要帶頭傾聽意見。各級黨員領導干部要進一步改進工作作風，深入基層，廣泛聽取群眾對領導班子成員的意見和建議，找準存在的突出問題及解決問題的具體措施。
3、要帶頭邊學邊改。堅持邊學邊改的原則，對群眾提出的意見和建議要逐條“過堂”，進行整改，使群眾感受到黨組織和廣大黨員領導干部的作風在先進性教育活動中發生的新變化，看到先進性教育活動的初步成效。
4、要帶頭接受監督。各級黨員領導要主動接受市委督導組的督查，虛心接受我市全體黨員的監督，主動接受全市人民的評判，以實際行動為我市全體黨員作出表率。
5、要帶頭貫徹學習制度。積極貫徹落實文件精神，對照集中。
學習計劃。
表，保質保量完成50以上學時的集中學習任務，要以高分通過理論考學。
保持共產黨員先進性教育活動是貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神的重大舉措，是關系我市“兩個率先”和黨建工作全局的大事。我們要認真貫徹中央、自治區的部署和要求，精心組織，周密安排，抓實抓緊，力爭使我市的先進性教育活動走在全自治區乃至全國的前列。
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在全市教育工作會議上的講話篇四
同志們，今天我們在這里召開全市暑期教育系統工作會議，會議主要任務是:回顧總結半年度教育工作，分析研究當前教育發展新形勢，研究部署下半年教育工作主要目標和任務，進一步認清形勢、振奮精神、把握機遇，加快教育現代化強市建設步伐，打好教育改革發展組合拳，助力x再造改革開放新優勢、再創高質量發展新輝煌。下面，根據局領導班子集體研究，我講三方面意見。
一、總結工作，上半年全市教育改革發展邁出堅實步伐。
2021年上半年，全市教育系統深入學習貫徹黨的***五中***和市第x次******精神，緊緊圍繞市委x屆x次***總體部署，以教育現代化為主題，以教育改革為方法，以教育黨建為保障，以提升人民對教育的滿意度為目標，著眼服務大局，關注社會民生，扎實推進各項重點工作和任務。主要在以下八項工作上取得新突破。
(一)全力實干促跨越，打好決勝教育現代化發展攻堅戰。
繼續深入推進省教育教育現代化市創建工作。上半年，按照省教育現代化研究與評價中心的要求補充上報了相關數據。目前評價中心已反饋去年教育現代化發展水平監測的結果。因采取x與x灣新區合并檢測的方式，監測結果與x試點監測結果相差較大。市教育局參照監測報告落實整改，進一步對照標準、補足短板，創造優勢。同時積極與x灣新區相關部門加強溝通，理順監測創建責任，共同落實，為教育現代化創建工作樹立起新導向。繼續落實“管辦評分離”舉措，第三方評估升級為“教育現代化星級學校評估”，實現全市中小學校(含部分獨立校區)全覆蓋。
(二)優化布局強保障，教育優質均衡發展取得新突破。
一是編制義務教育布局發展規劃。根據新的國家居住證制度和實施二孩放開政策，積極編制x-x年全市義務段學校布局發展規劃，堅持摸清底數、科學預測、合理規劃、務實推進原則，完善x義務教育資源配置，此項工作前期調查摸底和相關業務對接工作已基本完成，初稿將于近期提交。二是落實城區義務段規劃，有效緩解教育資源緊張局面。城區義務段學校x規劃方案，已得到市政府領導和社會各界的基本認同，目前正分步落實規劃方案。其中，今年秋季能竣工投用;三個板塊學校建設都有不同程度的實質性進展;正積極向市政府提交建議方案。該規劃方案的全面落實將大大提升城區辦學能力，緩解城區義務段就學供需矛盾。三是切實推進教育民生實事工程。通過建設籠式足球場、改善義務教育薄弱學?；巨k學條件等舉措縮小城鄉教育資源差距，促進教育均衡發展。加快智慧教育裝備建設，繼續實施校園無線網絡升級改造，更新完善校園監控等安全設備、電腦多媒體等教育教學設備、餐桌宿舍空調等學生生活設備。適度配置智慧教室，加快建設學科教室，鼓勵學校校園智慧化管理，提升學校智能信息化管理水平。同時，繼續推進中小學幫困助學工程。x年上半年教育幫困助學資金近x萬元，做到應助盡助，精準資助。四是規范義務段學校招生行為，完善隨遷子女量化入學政策。出臺《關于做好義務教育階段學校流動人口隨遷子女招生工作的意見》，保障隨遷子女平等接受義務教育權利。強化民辦中小學校招生監管，多次召開民辦學校招生專題會議，明確今年民辦學校招生辦法，并嚴格審查民辦學校招生簡章，做到招生計劃、報名面談時間、錄取辦法等“八明確”。開設義務段民辦學校招生錄取平臺，實行同一時間開放平臺，同一時間錄取輸入，嚴格規范招生流程及辦法，并對面談及錄取情況進行巡查，及時糾正不規范情況，確保招生秩序規范有序。
一是堅定理想信念，落實立德樹人根本任務。大力推進社會主義核心價值觀教育，弘揚中華優秀傳統文化，深入開展.等主題教育，大力推進….活動，積極開展….活動。加強學校德育工作，深入貫徹落實《中小學德育工作指南》和省委省政府出臺的中小學德育工作意見x條，打好德育工作三年行動計劃收官戰，深入推進“德育生活化”創新實踐，繼續鼓勵中小學校挖掘德育內涵，彰顯德育特色，打響德育品牌，努力實現“德育生活化”品牌全覆蓋，提升校園文化建設品質，保持我市校園文化建設水平全省領先地位。二是深化課程改革，推進育人模式轉型升級。加強學校課程體系建設，創新課堂教學模式，推進初中學校必修課程分層走班教學，切實提高義務教育質量。深入推進初中學生綜合素質評價工作，建立綜合素質評價平臺，目前已在x所學校試點，爭取在下半年全面鋪開。認真貫徹落實教育部《義務教育學校管理標準》，制訂《x市義務段學校教學常規督查細則》，全面改進和加強義務教育學校管理工作，加大對學校的行政視導力度和教學常規管理。今年我市新高考成績又躍新臺階，全市一段上線人數(除藝術體育類外)為x人，一段上線人數遙居x大市首位，全市一段上線率達x%，比去年高x個百分點。x中學上清華、北大線共x人，一段上線率達x%。三是重視體藝工作，促進學生全面發展。上半年，我市承辦x年x市中學生田徑運動會，獲得初中組團體第一名，并組隊參加了x市級乒乓球、羽毛球、足球、射箭和跳繩比賽，多次獲得團體冠軍。舉辦教育系統第十四屆藝術節，組織舉行全市中小學生合唱、三獨和美術(書法)比賽，并將優秀節目(作品)推送至x進行比賽，總體成績在x市名列前茅。
(四)擴容提質謀規劃，學前教育優質普惠取得新成果。
一是著眼問題導向，完善辦園監管機制。印發《關于進一步完善x市幼兒園辦園行為常態化督查評估機制的通知》，強調每年對每所幼兒園開展不少于四次的隨機性督查，加強常態化綜合性督查評估，強化問題整改，規范幼兒園辦園行為。組織市級抽查，實行年度考核，強化結果運用，增強幼兒園規范辦園的自覺意識。x月x日，中國教育報以《x:每年對每所園督查評估至少四次》為題，對我市建立完善日常監管機制作了專題報道。二是著眼目標導向，擴容提質優化教育資源。積極引進民間資本投資高端學前教育市場，xx幼兒園和xx幼兒園上半年開始開園招生，新增x班品牌幼兒園學位。此外xx幼兒園、xx建成雙語幼兒園、xx鎮衛山xx鎮xx幼兒園和xx鎮xx幼兒園預計將于下半年投入使用，屆時將新增x班優質學位。同時，按《xx省薄弱幼兒園提升標準》要求，以三級幼兒園為基本標準，繼續推進薄弱幼兒園整改提升行動，多所幼兒園已列入撤、并、改建計劃。三是著眼效果導向，加強幼兒園日常管理。出臺《關于做好x市x學年幼兒園招生工作的意見》，部署全市幼兒園招生工作。適度調整公辦園、優質園班額限制，提高優質資源利用率。目前全市公辦幼兒園招生工作基本完成，社會反響基本平穩。同時，做好普惠幼兒園規范管理工作，通過日常督查機制的結果運用，加大對普惠性民辦幼兒園辦園行為的約束力度。
(五)改革創新立標桿，職成教育多元開放煥發新活力。
一是打造人才培養高地，全面推進內涵建設。我市獲省教育廳“x年度職業教育發展掛鉤考核優秀單位”，是x大市唯一上榜的縣級市，我市從x一x年連續五次獲此殊榮。我市職校學生在全國技能大賽中屢獲佳績，今年獲得x金x銀x銅共計x個獎項，參賽獲獎率達x%，獲金牌數、獎牌數與獲獎率均列x各縣市第一。x年我市中職學校本科上線人數創歷史新高，中職本科上線x人，上線人數創歷史新高，居x各縣市第一。二是搭建校企合作平臺，推動產教融合共同發展。全面貫徹落實《關于深化產教融合的若干意見》和《職業學校校企合作促進辦法》，制定出臺《關于進一步推進校企合作的實施意見》，確保每所職業學校新建x個校企合作優秀企業基地，此外全新組建x市汽車維修職業教育集團、xx小家電智造職業教育集團等x個各具特色的職教集團，加強政企校協之間的交流與合作，實現資源共享，優勢互補。同時，全面開展現代學徒制工作，預計x年x所職校將招收x個專業共x人現代學徒制學生，招生認識比去年翻一番。三是搭建多元成才“立交橋”，優化人才培養模式。打通職普融通渠道，職業學校升學實驗班的學生在第一學期末可通過遴選進入普高。打破中職升學天花板，積極探索中職與應用型本科一體化人才培養試點。進一步做好“x”高職、五年一貫制合作，探索行知職校與浙工商x學院一體化辦學x和x模式，爭取x大學科技學院中高職融通x項目。積極開展職教中外合作項目，培養具有國際視野的高技術應用型人才。x月x日，xx澳洲國際職業教育中心與義市xx高級職業中學舉行了國際教育合作項目簽約儀式。深化….合作，深化….合作。四是加強成校規范化管理，推進學習型城市建設。規范各類培訓工作，做好成人學校培訓項目審批備案制。舉辦省學分銀行和x市市民學分銀行管理員專項培訓。上半年，我市作為全國農民培訓工作優秀縣市接受教育部等專題調研，調研組對我市農民培訓工作進行了總結并給予高度評價。
(六)強師重教建機制，教師隊伍建設打開新局面。
一是加強師德師風建設，提升教師專業素質能力。向全市教師制發師德守則示諾卡x萬張。抓好師德師風日常源頭教育。繼續選樹宣傳優秀教師典型，大力弘揚新時代教師高尚精神。繼續實施名師名校長領航工程，發揮現職名特教師的導師作用和名師名校長工作室的核心作用。組織名特教師參加面向農村學校的“xx講壇”送教下鄉講座或講學活動，開展全市中青年教師磨煉“三字一話”活動，強化教學基本功訓練。二是改進招聘模式，優化教師資源配置。分批次提前招聘x名應屆優秀師范類畢業生，其中x中學招聘北大、清華等高校優秀生x名，職高招聘金牌教練等x名，城區其他中小學招聘優秀生x名。x月份統招新教師x名，為城區義務學校急驟擴容補充師資和農村中小學教學秩序的正常開展提供保障。啟動中小學教師“縣管校聘”試點改革工作，我市西片、北片和中部共x所學校x名教師按照”按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理”的原則參與試點改革，有效促進縣(市、區)域內師資均衡配置，大力推進教育公平，積極引導優秀教師向農村學校、薄弱學校流動。三是加強教師培訓，統籌做好繼續教育工作。x中學、實驗幼兒園審報已成為xx省教師發展學校，占全x市的x/x。上半年，通過項目設計、專家評審論證、上級部門審核審批，共開設了x個師干訓項目上報省師訓平臺。同時啟動了教育系統在職專業技術人員每年x學時公需科目的培訓，為全市教師享受繼續教育搭建多元平臺。
(七)從嚴治黨講作風，智慧黨建品牌得到新優化。
一是強隊伍建機制，深入開展主題教育活動。成立教育系統***五中***精神宣講團和教育局黨委巡察組，上半年累計巡察x所學校(單位)。嚴格落實“三會一課”主題黨日、黨員民主評議等黨建基本制度。開展基層黨組織考評，約談薄弱黨組織負責人，推進基層書記黨建“雙述職”。探索基層黨組織聯系制度，建立黨委班子領導干部包校聯鎮制度，機關每名中層以上領導干部聯系兩到三個基層單位黨組織，規范指導黨建工作。開展黨建陣地建設，建好黨建活動室和清風教育展示室。組織深入學習貫徹***五中***精神黨員集中三天輪訓和“學回信、訪舊址;祭先烈、過政治生日”主題黨日活動。二是搭平臺選載體，著力提升黨建工作實效。利用電大的終身學習平臺，啟動“八個一”學習網手機客戶端(app)進行移動黨課學習。開展“學習新思想，書記讀黨章”活動，創新載體開展黨員學習教育，形成“書記微論壇”、“一師堂”等特色品牌。組織教育系統微型黨課比賽，推送選手在x市級微型黨課比賽中獲一等獎，并獲得了大賽唯一最佳人氣獎。深入推進“雙培養雙成長”活動，吸納學校優秀骨干進入黨組織，今年又名新黨員中市級以上骨干教師達x名。三是講作風明責任，著力提高黨風廉政建設實效。出臺《x年x市教育局黨風廉政建設工作組織領導與落實“一崗雙責”責任清單》，對招生、教師招考、物資采購、工程建設、“三公經費”、公車使用管理等進行重點管控和督查。開展作風效能監督專項檢查，繼續推進正風反腐工作，上半年共辦理法院和檢察院移交的案件x件均已完成立案，下發《紀檢檢察意見書》x份，處理失職人員x人，誡勉談話或批評教育違反有關效能作風建設規定干部、教師x人。四是重宣傳創品牌，大力推進“清風校園”創建。制定《x市教育系統“深化清風校園創建主題年”活動實施方案》，確定x年為“深化清風校園創建主題年”。以“清風校園”創建作為督促壓實教育系統各級黨組織黨風廉政建設主體責任落實的綜合載體。啟動第三批“清風校園”創建申報，強化基礎排摸分批推進，確保創建質量。
(八)強化責任重擔當，教育和諧穩定取得新成效。
一是創建“等級平安校園”，嚴格落實安全管理主體責任。積極開展“等級平安校園”創建工作，實行動態化考核辦法。進一步落實教育局領導“聯鎮(街道)”包校制度，落實教育系統干部“聯校包班”制度。嚴格落實學校法人第一責任人責任，推進教學任務和安全監管相結合的“安全工作”套餐制。實現學校安全綜治工作由常規管理向長效管理和有效管理的轉變。充分利用智慧校園系統開展第一批試點學校和試點鎮“互聯網十\”隱患排查工作，不斷提升管理水平。二是完善定期督查通報，建立安全工作責任追究制度。進一步完善學校安全督查定期通報制度，每季度定期召開校園安全工作例會，每季度通報全市校園安全工作落實情況。完善和實施安全工作約談制、警示制。落實安全綜治領導責任制、安全事故責任追究制，堅持安全管理“一票否決”制。三是完善校園安防體系建設，提升“三防”水平。進一步完善中小學幼兒園“護校安園”專項工作方案，積極推進校園警務聯絡室規范建設工作。目前，公辦中小學、省等級幼兒園已全部完成校園警務聯絡室，全市共完成x只警務室建設任務，占學?？倲档膞%。扎實部署開展消防生命通道整治提升工程，扎實開展學生生命安全保障工程，深入推進“十萬學生餐飲安全”工程，不斷加大學校安全教育，扎實開展學校應急演練活動。引導學校安全管理關口前移、安全與德育有機結合，積極關注特殊學生群體，開展“安全工作德育化”試點工作。四是全媒體平臺融合，形成教育輿論宣傳大格局。以傳遞教育正能量為目標，結合線下傳統媒體及新媒體打造全方位、廣覆蓋的教育輿論網絡，建立多方參與、通力合作、專業高效的教育信息宣傳及網評團隊?！皒教育發布”微信公眾平臺影響力穩居全市公眾微信號前三位，全省教育政務新媒體前十位。x教育網推送通訊報道x余條，x日報《教育專版》專題報道x余篇，《x教育》期刊已推出至x期。
二、分析形勢，找準x教育現代化發展主攻方向。
黨的***五中***對教育工作作出了全面系統的部署，為新時代x教育改革指明了正確方向。一是基本戰略，就是進一步明確了教育事業優先發展的戰略。這是科教興國戰略和人才強國戰略的具體體現，充分表明了黨***始終堅持教育優先發展的堅定決心，向全黨全社會釋放了明確強烈的信號，也是我們各級黨委政府、教育部門的應盡之責。二是特殊地位，就是建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，將教育與我國歷史進程、現實國情、新時代的任務緊密而直接地聯系在一起，更加重視教育的基礎性先導性全局性作用。三是總體目標，就是加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。四是根本任務，就是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。五是發展取向，就是推進教育公平，強調推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，支持和規范社會力量興辦教育，辦好繼續教育，健全學生資助制度。六是根本要求，就是高質量發展，強調努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育，深化職業教育產教融合、校企合作，實現高等教育內涵發展，培養高素質教師隊伍，大力提高國民素質。
當前經濟社會發展的新形勢，對實施新時代x教育改革提出了現實要求。在加快教育現代化、建設教育強國的新征程中，隨著經濟社會發展及隨之而來的生活需求深刻變化，隨著國家對外開放步伐不斷加快及隨之而來的國際競爭日趨激烈，隨著社會公平正義不斷提升及隨之而來的知識技能重要性不斷提升，解決教育發展不平衡不充分的問題將是我們長期要面對的工作主題。當前x正處在推動創新活力之城美麗幸福x建設、加快成為長三角區域性中心城市的關鍵階段。作為社會民生的重要領域，教育肩負著為經濟社會轉型升級提供人力支撐、人才供給和民生保障的歷史重任。在學前教育到高等教育這個過程中，培養高精尖x籍人才“送出去”勢不可擋，但培養技能型緊缺人才“留下來”同樣刻不容緩。
教育事業改革發展的新趨勢，為推進新時代x教育改革指出了明確路徑。今年將召開全國和全省教育大會，省里將出臺教育現代化x行動綱要、高教強省戰略、教育管理體制機制改革、新時代教師隊伍建設改革等文件到x年，xx省將實現教育基本現代化縣創建全覆蓋，x%左右縣(市、區)創成全國義務教育優質均衡縣。同時，在“互聯網+”“大數據十”“人工智能十”融合作用下，科技正以更高效、更智能的形態重塑教學生態，“精準教研“精準學習”成為提升學習品質的加速器。改革開放四十年來，x教育以改革引領教育事業發展，一系列經驗做法在全國推廣，德育美育、職業教育、社區教育走在全省乃至全國前列，改革已經成為x教育的“金名片”。
x教育雖然保持著良好的發展態勢，也取得了不俗的成績，但對照新形勢、新要求，仍然存在著許多短板和問題，需要我們認真梳理，全力破解。
我們要清醒地看到，新時代教育發展重點逐步由普及為主轉向提質為主，但我市優質教育資源供給還很不充分。尤其是優質學前教育資源不足，去年年底我市共有二級以上優質園招生覆蓋率x%，落后于x大市x%的平均水平，仍然不能滿足群眾“入好園”需求特殊教育短板突出，辦學條件亟待改善，向兩頭延伸任務艱巨;城鄉義務教育發展不平衡，城區義務段部分小學就學供需矛盾問題突出，村空鄉弱城擠現象不同程度存在;公辦初中整體教育質量不如人意，校際差異大，部分農村初中普高升學率低，部分城區公辦初中面臨招生難、生源大量流失問題，公辦教育、民辦教育平衡發展問題仍存在，高等教育資源明顯偏少，處于起步狀態，總體實力不強，對經濟社會發展的貢獻度有待提高。今后教育工作的重點要逐步從普及走向提質，加快發展優質教育資源。
我們要清醒地看到，新時代學校建設重點逐步由外延擴張轉向內涵發展為主，但我市很多學校對個性化、多樣化的教育需求仍未有效滿足?？梢钥吹剑涍^近幾年發展我市各級各類學校的辦學條件有大幅度提升，硬件條件均已達到標準化學校要求。但軟件建設相對滯后，與現代化要求還有較大差距。比如教師隊伍超編嚴重，數量和質量不均衡問題一直存在，公辦教師積極性亟待提高;學生體質健康水平落后，素質教育發展不夠充分;多樣化選擇不充分，學校特色不夠鮮明下階段必須把建設重點轉移到以質量和水平為核心的內涵發展上來。
我們要清醒地看到，新時代教育教學要求逐步由知識傳授為主轉向核心素養培養為主，但我市注重核心素養培養仍只是方向而沒有成為主流。近年來，我市基礎教學質量提升很快，中高考成績一路領先，但很大程度上這是學校通過延長學習時間和增加作業量來實現的，是家長要求子女通過“課后補”來達成的，導致近年來“上一所好的培訓學校”已經成為了x家長們新的教育思路，出現“不上不放心、上完算盡心”的教育心理。這就要求學校、教師、家長三方共同努力，由學校發起號召，教師正確引導，家長積極配合，及早更新育人觀念，促進學生全面健康發展。
三、對照目標，扎實做好下半年全市教育改革各項工作。
x年是全面貫徹落實黨的***五中***和市第十四次******精神的重要一年，是改革開放x周年，也是x撤縣設市x周年。下半年，全市教育系統將繼續嚴格對照全市重點工作、重點項目，全面分析研究工作中存在的主要困難和問題，進一步明確下半年工作安排，以教育鐵軍的魄力走在前列、干在實處，力破解教育發展不平衡不充分問題，推動教育高質量發展，滿足老百姓對公平而有質量教育的需求，著力開創教育改革發展新局面，主要做好以下八方面工作。
(一)聚焦黨建引領，全面加強黨的領導。
一是切實加強黨建工作。貫徹落實好***關于加強中小學校黨建工作相關要求，廣泛開展黨建示范學校、先進基層黨組織創建活動，建立“智慧黨建工作平臺”，創建智慧黨建品牌，進一步加強學校黨支部標準化建設，進一步嚴肅黨內政治生活，堅持“三會一課”、組織生活會、主題黨日活動、基層黨組織書記抓黨建述職評議考核等制度，不斷增強基層黨組織的凝聚力和活力，提高我市教育系統黨建工作的整體水平。
二是加強黨風廉政建設。開展黨風廉政宣教活動，組織全市教育系統黨員干部學習黨章黨規黨紀，突出做好《廉潔自律準則》《黨紀處分條例》等黨內重要法規的宣傳、解讀、釋義，組織開展新提任局管干部的廉政教育系列活動。
三是推進清風校園建設。持續開展清風校園創建活動，大力整治在職教師有償家教，建立教師和學校不良行為記錄制度，探索不合格教師退出機制。
(二)聚焦重點創建，全力爭創教育現代化市、全國義務教育發展優質均衡市。
一是對照國家和省義務教育優質均衡新標準，對照省教育現代化建設新要求，進一步準確把握x教育面臨的新形勢新要求，理清強項優勢，找準矛盾短板，明確目標舉措，對照標準，查漏補缺，深入推進省教育教育現代化市創建工作，全面推進全國義務教育發展優質均衡市創建工作，做實做細各項工作，確保各項數據科學準確，申報全國義務教育發展優質均衡市，完成省教育現代化指數監測數據上報工作。下半年，要集中力量做好各類教育統計的前期把關工作，強化各科室、部門、基層的責任意識，向省人民政府督導委員會申報創建全國義務教育發展優質均衡市，爭取通過升級評估。
二是做好教育現代化星級學校評估工作，實現中小學教育質量評估全覆蓋。將中小學發展性評價與教育現代化星級學校評估工作有機結合。研究制定幼兒園發展性評價實施方案，擬采用分級評價的方式，于年底前全面啟動發展性評價工作。
三是全面落實教育改革“x”配套文件，即《關于全面系統推進教育現代化建設和義務教育優質均衡發展的實施意見》、《x市發展學前教育第三輪行動計劃》、《x市普通高中三年提升計劃》、《x市職業教育創新體制機制，打造應用型人才培養高地的意見》。
(三)聚焦教育惠民，滿足社會優質教育需求。
一是制定完善全市教育資源布局專項規劃。扎實推進教育資源優質均衡工作，使教育資源布局與城鄉總體發展規劃相匹配，與市民教育多樣化需求相適應。
二是推進教育工程項目建設。落實中心城區學校優化布局“x”新建、擴建方案，按期完成實驗小學北校區擴建并投用，實施三實小、四實小擴建工程前期工作。力爭明月湖、新潮塘、城南板塊新學校取得實質性進展。實施xx學校舊址修繕工程、實驗幼兒園教育集團親子部等項目建設。
三是制定特教五年規劃，規劃實施特殊學校的擴建或遷建工程，使校舍建筑、專用教室、設施設備配置符合省《特殊教育學校建設標準》。
四是會同公安局、流口局等部門制定實施流動人口子女入學積分制新政策。根據戶籍制度改革推進和全面二孩政策實施的現實要求，積極推行與本地居住證管理制度相配套的入學政策和措施，確保平穩接納保障流動人口子女就學。
五是加快智慧教育建設。充分利用“智慧云課”平臺，實現優質課程資源互聯互通、在線直播，讓全市所有學生均能享受名校名師資源，實現市和鎮(街道)間、鎮(街道)內義務教育優質資源充分共用共享。全面實施教育云桌面項目，完成萬兆到校，千兆到桌面工程，打造穩定、高效、便捷、可控的教育云桌面系統。
(四)聚焦品牌德育，全面推進素質教育。
一是優化學校德育工作。深化社會主義核心價值觀教育，提煉中小學“德育生活化”典型經驗，適時召開現場會。加強班主任隊伍建設，組織開展第二屆中小學班主任基本功大賽和中小學“十佳班主任”評比，出臺名班主任和骨干班主任考核管理辦法。
二是進一步完善教育評價體系。深化義務段學校教育評價改革，總結推廣我市部分學校在教育評價改革中所取得的經驗和做法，推進“電子成長檔案、學習作業、學科考試、素質報告單”等四項改革，形成全面、科學的評價體系。
三是深化課程改革和招生制度改革。全面推進“基礎教育課程改革實驗示范區”工作。繼續實施普通高中“三位一體”招生和特長生招生，開展初高中銜接教育試點，為學習潛力大和有特長的學生提供平臺。
四是建立大一新生體制健康水平考核機制。加強對高中體育課程的執行情況、學科教學質量和學生的體質健康水平的常規檢測，把握學生體質健康發展趨勢，確保體質健康測試水平逐年提高。
五是建立義務段體、音、美教學質量評估制度。完善評估體系，定期組織專項檢測，促進學校重視“短板”，全面提高教學質量。
(五)聚焦優質普惠，全力提升學前教育發展水平。
一是全面實施發展學前教育第三輪行動計劃。圍繞公益普惠目標，健全考核、保障機制，擴總量、優結構、提質量，持續提升我市學前教育發展水平。
二是優化學前教育資源結構。修編《x市幼兒園布局專項規劃》，推進學前教育擴容工程、薄弱幼兒園改造提升工程、公辦幼兒園增量工程。探索鼓勵和吸引支持民間資本和公辦園合作，共建混合所有制等多種形式的幼兒園，大力拓展各種優質學前教育資源。
三是完善普惠性學前教育體系。優化政府購買普惠性學前教育服務機制，擴大普惠性學前教育資源。強化普惠性民辦幼兒園動態評估機制。
四是深入實施學前教育特色和品牌創建行動。開展專業培訓和專項評估，引領全市優質園特色發展。深入推進“1+n”集團化辦園模式(聯盟)，加速提升全市優質學前教育資源供給能力。
(六)聚焦創新突破，增強現代職業教育服務能力。
一是推動中高職銜接和普職融通。完善普職融通機制，暢通普職轉學機制，鼓勵中職學校與高職院校進行“x”高職、五年一貫制合作，提高中職實驗班質量。全力支持辦好“xx工商職業技術學院x學院”，力爭更多面向x生源的“x”招生規模。招引實力民營資本共同合作辦學，逐步將xx工商學院x學院辦成混合所有制的獨立高職學院。
二是加強校企合作、產學研融合，增強服務地方經濟發展能力。著力發揮落地我市二所高校的優勢，爭取省政府和教育廳支持，著力打通中職與本科(“x”本科直升)，或中職、高職與本科院校(“x”升本試點)的立交通道，為培養本地的高技術應用型人才奠定基礎。
三是實施省“中職教育質量提升行動計劃”項目建設，全力支持行知職校、x職高省“名?！苯ㄔO，創建省校企合作共同體、示范性職教集團x個。開展省“學習型城市”建設，創建省成教培訓品牌項目x一x個，省現代化成校x一x個，積極申報全國優秀學習型鎮(街道)建設。
四是強化“學賽訓\”互促體系，備戰技能大賽和創新創業大賽，力爭保持優勢有新突破。
(七)聚焦隊伍建設，推動教師管理體制創新。
一是進一步合理定義義務教育學校教職工編制，做好義務教育學校教師編制的動態調整。制定中長期的教師補充規劃，切實解決區域性教師隊伍結構性短缺的問題。繼續實施高學歷優秀人才引進機制，x中學、xx初中、實驗小學等重點學校教師實施提前招聘簽約。
二是推動我市中小學教師“縣管校聘”改革工作的全面落實，強化縣域統籌，落實學校用人自主權，為教師合理交流輪崗提供制度保障。
三是實施新一輪名特優教師培養規劃，通過提高名特優教師(校長)崗位津貼標準，設立名師(名校長)工作室，充分發揮名特優教師的示范引領和輻射帶動作用。在歷年開展校長教師交流工作的基礎上，進一步完善和推進教師交流制度，以骨干教師為重點繼續做好教師交流工作。
四是推進民辦學校事業身份教師參加新的養老保險制度改革。實施教師學歷素養培養工程、中青年教師讀研計劃，提高高學歷教師比例。
(八)聚焦和諧穩定，全面凝聚教育改革發展合力。
一是建立安全工作機制。全面梳理安全穩定工作制度，加強“等級平安校園”建設，構建夯實基礎保障工作。加強安全責任制考核考評工作。實施安全工作責任追究制度，堅持穩定安全管理“一票否決”制度。
二是加強安全穩定巡查整改工作。積極推行校園隱患排查治理“互聯網十”工作。提升安全管理標準化、信息化水平。切實把問題隱患消除在發現之時。
三是著重做好安全規范保障工作。全面實施校園保安準入制度，做好x年全市校園保安專項技能培訓考核。全面推進校園超市品牌化，實施校園品牌超市準入和退出制度。加強學校食堂規范管理，推出系統嚴管嚴查、重處重罰制度。
四是加強輿情應對處置工作。重視信息安全等級保護工作，加強全市教育網絡安全日常管理和重點監管，規范中小學網站建設，開展網站域名規范使用、網站備案工作。抓好網評員隊伍建設，提升突發事件中應對媒體和開展網評工作的整體能力。
五是做好新時代新聞信息宣傳工作。主動加強策劃，宣傳教育系統優秀教師事跡，展示***五中***以來x教育改革發展取得成果，凝聚和傳遞網絡正能量。利用好《x教育》等原創宣傳平臺，加強x教育新媒體聯盟建設與運行。
同志們，新的學期即將開始，面對新時代改革發展的挑戰與機遇，我們教育人絕不辜負!讓我們在市委市政府的堅強領導下，堅守教育初心、牢記教育使命，深刻認識中國特色社會主義新時代對教育提出的新要求，凝心聚力、謀篇布局，干在實處、走在前列，以勇立潮頭的擔當打好教育發展組合拳，為努力辦好人民滿意的教育，建設創新活力之城美麗幸福x而努力奮斗!
各位領導、同志們:。
大家下午好。今天，我們以視頻會議的形式，召開教育系統工會工作會議，主要任務是:緊緊圍繞黨對群團工作的要求，部署推進教育工會全年重點工作。本周一，全市高三、初三兩個年級學生已經順利返校，各高校和中等職業學校也陸續公布畢業年級和其他年級學生的分批錯峰返校安排;x月x日，高二、初二兩個年級也將統一返校;x月x日，高中、初中其他年級和小學x-x年級返校(綜合學生年齡特點、人員密集度、防控物資調配等因素，現在市里對小學x-x年級和幼兒園的開學安排非常慎重，主要是低年級學生自我管理能力尚未形成，將視疫情形勢，科學研判后再公布開學時間)。因此，各級各類學校即將全面進入一手抓疫情防控、一手抓事業改革發展的新階段。為了做好學校返校開學工作，各區教育部門和各級各類學校做了大量的前期準備工作，制定實施了周密細致的開學方案和應急處置預案，工會條線的同志們在這個過程中發揮了重要作用。在此，我謹代表市教衛工作黨委和市教育工會，對工會戰線的同志們在支持疫情防控和在線教學中所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。
剛才，x總結了x年教育系統工會工作，各高校、區教育局工會在其中做了大量的工作。在此，我代表市教衛工作黨委和市教育工會對大家的努力付出和對市教育工會工作的支持表示感謝。同時，也部署了x年度的重點工作，希望大家結合實際抓好落實。下面，我就做好x年我市教育工會工作，談四點要求。
第一，堅持把政治建設擺在首位，牢牢把握工會工作的正確政治方向。沒有離開業務的政治，更沒有離開政治的業務。黨的十九大以來，以******同志為核心的黨***高度重視政治建設，始終強調要把政治建設擺在首位，以政治建設統領黨的各方面建設。教育系統具有極其鮮明的政治屬性，政治建設是我們的生命線。抓好政治建設，首要任務是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，這是最大的政治、最大的大局，教育系統各級工會組織和干部，要確保始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨***保持高度一致，只有這樣，才能確保始終堅持黨對工會工作的領導，扎扎實實把黨的意志和主張落實到廣大教育工作者中去。為此，全市教育工會系統要著力從兩個方面進一步加強政治建設:。
一方面，要加強理論學習。把持續深入學習******新時代中國特色社會主義思想作為第一要務，學深悟透************關于工人階級和工會工作的重要論述和關于教育工作的重要論述，深刻領會其精神實質，增強對黨的基本理論、基本路線、基本方略的政治認同、思想認同、情感認同，不斷提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決問題的能力和水平，結合實際落實到工會工作全過程和各方面。要通過工會主席專題學習會、工會干部培訓班、交流沙龍等形式，開展集中培訓、加強學習研討，凝聚思想共識、激發使命擔當。要面向基層一線、面向教職工群眾，發揮工會宣傳教育陣地作用，推動新思想、新精神進基層、進校園、進頭腦。針對教職工群眾深層次思想問題，要發揮教育系統知識分子相對比較集中的優勢，加強研究闡釋和調查研究，把黨***的精神和************的重要講話精神講清楚、講明白、講透徹，讓廣大教職工群眾聽得懂、能領會可茨守，更結合教職丁群眾的照相空際和工作空際，創新方式方法，拓展渠道載體，切實使學習貫徹工作往深里走、往實里走、往心里走。
另一方面，要著力學思踐悟。工會工作是黨的工作的重要組成部分，新形勢下引導職工群眾在工會的帶領下堅定地跟黨走，這是加強和改進黨的領導和黨的建設的需要，是實現國家治理體系和治理能力現代化的需要，也是凝心聚力、教育引領廣大教職工為實現教育事業發展的現實需要。我們大家要切實增強履行黨建責任的思想自覺、政治自覺、行動自覺，以黨建為統領，發揮好群團組織的作用。各級工會組織、工會干部要認真履行政治職責，充分發揮聯系教職工的橋梁紐帶作用，主動對標對表，切實增強工會組織的政治性先進性群眾性，把黨的領導具體而深入地落實到教職工群眾中去，更好地承擔起團結引導職工群眾聽黨話、跟黨走的政治責任。
第二，堅持圍繞中心服務大局，在推進總體實現教育現代化進程中彰顯工會作用。群團事業是黨的事業的重要組成部分，為黨和國家工作大局服務，是群團工作的價值所在。對教育工會來說，今年的這個大局就是努力確保到x年提前全國x年率先總體實現教育現代化，這是x教育系統各級組織的任務。去年x月x日全市教育大會上，市委、市政府印發了《x教育現代化x》，明確提出x到今年年底要率先總體達成國家x年主要發展預期指標，總體實現教育現代化。但是，對照教育現代化監測指標，我們還存在不少短板，比如:在我們長期引以為傲的義務教育領域，對照教育部x年頒布的義務教育優質均衡發展評估規程，x在生均教學及輔助用房面積、生均體育場館面積等“硬件”指標上差距非常大，在辦學水平的校際均衡度、義務教育質量監測等“軟件”指標上也有很大的提升空間，x義務教育特別是基礎教育發展后勁乏力的問題依然存在。對此,陳群副市長近期多次對教育條線的同志們敲響警鐘:我們對基礎教育發展的狀況有太多樂觀，實際上還是存在一些危機。又如我們在學前教育教師接受專業教育的比例(國家要求達到x%、x目前只有x%)、義務教育專任教師中本科以上學歷占比(國家要求達到x%、x目前只有x%，其中有x個區的小學教師的本科比例低于x%)、普通高校具有一年以x外工作學習經歷專任教師比例等事業發展指標，如何在做好疫情防控的同時，補齊短板不足，是各級黨組織和工會組織的一項重要任務。為此，市區兩級教育部門和全市高校必須盡快行動起來，用好剩下幾個月時間的關鍵“沖刺期”，采取扎實有效的措施補好短板。教育系統各級工會組織都要在這個大局之下思考和行動,團結和激勵全市廣大教職工，再接再厲、以攻堅克難的勇氣跑出改革發展的“加速度”，努力完成既定目標任務;同時在各級黨組織領導下，以黨的政治優勢和組織優勢，加強各類風險防范化解工作，確保蹄疾步穩。
第三，堅持發揮工會組織特點優勢，助力疫情防控常態化背景下教育事業發展。今年春節以來，全市教育系統各級工會組織堅決貫徹市委和市教衛工作黨委部署要求，立足崗位，積極行動，牢牢守住了教育系統主陣地，確保了一方平安。隨著學校陸續開學，工會工作也要堅持一手抓好疫情防控、一手抓好工會服務工作。
一是要在持續助力提升教育教學質量上下功夫。目前，全市有大中小幼專任教師x萬，x歲以下的青年教師為x萬人，占x%。這些年來，工會系統每年舉辦青教賽，從基層學校選拔、到區賽、市賽、再到國賽，吸引了成千上萬的青年教師參賽。在去年的全國中小學教師青教賽上，x取得了團體總分第一的好成績。今年，我們還要舉辦第四屆x高校青年教師教學競賽，組隊參加第五屆全國高校青年教師教學競賽。目前，各高校都在積極備戰，工會組織要會同學校相關部門用好“勞動競賽”這個傳家寶，激勵更多青年教師參與到比賽中來，通過比賽獲得成長和歷練。教育工會要在競賽環節、備賽集訓等精心設計，爭取在第五屆全國高校青年教師教學競賽中取得好成績。
二是要弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，是引領教育廣大職工的重要抓手。************指出，國家的富強、社會的進步、民族的振興，不僅要靠生產力的發展和物質財富的創造，也要靠先進思想和崇高精神的引領。我們要用足用好勞模資源，常態化開展“訪勞模、愛勞模、學勞模、爭當勞?！被顒?，持續深化勞模精神進校園、進課堂，通過勞模的言傳身教，將勞動精神和工匠精神內化和影響青年師生。
三是要加強師德師風建設。教育工會系統要全面落實市委、市政府x出臺的《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，深入挖掘和選樹師德師風先進典型，把社會主義核心價值觀融入教書育人和人才培養全過程，使教師成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。
四是要切實維護教職工合法權益。維護教職工合法權益、竭誠服務職工群眾，是教育工會組織的基本職責，也是我們一切工作的出發點和落腳點。全市各級教育工會組織，要進一步健全工作服務體系，保障廣大教職工休息休養權益，做好教職工幫困送溫暖工作，關心關注幫助困難、重大疾病及特殊教師群體，努力為教職工提供有效的法律援助服務，大處著眼、小事做起，通過扎扎實實解決好職工群眾最困難、最憂慮、最急迫的實際問題，傳遞好黨的溫暖和關懷，贏得廣大職工群眾的信賴和支持，滿足教職工多元多樣的服務需求，努力成為職工群眾信得過、靠得住、離不開的知心人、娘家人、貼心人。
第四，堅持強化工會組織自身建設，切實擔當好工會服務職能。打鐵還需自身硬，教育系統各級工會要切實履行好圍繞中心、服務大局、維權到位、溫暖到家的使命職責，不斷加強自身建設。
一是要明確定位，發揮好工會組織為黨做群眾工作的優勢。高校、基礎教育戰線的黨組織要深刻認識到新時代做好群眾工作的重要性，要認識到群眾組織、教代會制度在學校民主管理和科學決策中不可替代的地位和作用;黨委要定期聽取工會工作匯報，關心支持工會開展工作，積極為工會組織開展工作創造條件、搭建平臺;各級工會組織也要進一步明確定位，精準對接教職工需求，做好關心和服務工作;要積極完善校院兩級教代會制度，充分發揮教代會民主管理、民主監督的作用，把廣大教職工凝聚在黨組織周圍，發揮好工會組織圍繞中心、服務大局、凝心聚力的作用。
二是要建設高素質專業化工會干部和婦女干部隊伍。據x市總工會調查，目前工會干部特別是專職干部數量與面臨的工作任務不相匹配，工會崗位事多人少現象比較普遍，工會干部職業發展通道不暢，兼職工會干部的履職機制仍待優化。這些問題在我們教育系統工會也不同程度存在，需要教育系統工會積極探索和改進。教育工會也要進一步完善工會干部培訓體系建設，打造與教育事業現代化相適應的、“教職工信得過、靠得住、離不開”的工會干部隊伍。同時，還要注重加強婦女工作和婦女干部隊伍建設。至x年底，全市共有教職工(不含非編職工)x萬人，其中女教職工義萬人，占x%(高校x%以上，中學x%，小學x%，幼兒教育x%)，從這組數字看，可以說婦女工作做好了，群眾工作就做好了一大半。因此，我們要共同努力，為女教師、女干部成長發展提供更多舞臺和機會，要在規范化、制度化培養和造就一大批女學術帶頭人、女專家教授和婦女干部上下功夫，要在動員和組織女專家教授、婦女先進人物在學生成長、成才，特別是在引領女大學生成長中發揮獨特作用上下功夫，真正發揮黨領導下的工會、婦聯等群團組織在婦女工作中的重要作用。
三是要依法繳納工會經費，支持工會依法依章程創造性開展工作。經費收繳工作是工會組織生存與發展的重要保證，更是黨委、行政依法維護教職工合法權益的具體體現。近年來，教育工會持續推進依法收繳工會經費工作，去年工會經費收繳較x年增長x%。x年教育工會依法收繳的工會經費(留存教育工會部分)x萬元，當年補助下級基層職工活動、教工之家建設等經費總量近x萬元，充分體現了經費下沉，夯實基層的群團改革精神。然而，近年來巡視檢查和工會經費收繳檢查中發現，教育系統工會經費收繳還有較大上升空間。x年，全市有x所公辦學校和x所民辦學校依法x%完成了工會收繳任務。希望還沒有達到全額撥繳工會經費的其他高校要盡快完成工會經費撥繳工作。經教衛黨委討論同意，x年將加大投入，建設x市級教職工之家，這是一件惠及全市x多萬教職工的實事好事，傳遞黨了對教職工群眾的關心和溫暖。
各位領導，同志們:統籌做好新冠肺災沒情防控工作與推進教育事業改革發展，對各級黨組織和廣大黨員、工會干部既是大戰，也是大考。越是形勢嚴峻復雜越需要大家勇當先鋒、敢打頭陣，越是任務艱巨繁重越需要大家主動擔當、積極作為。教育系統各級工會要再接再厲、持續發力，確保如期完成教育工會全年工作，為x總體實現教育現代化作出應有的貢獻。
在全市教育工作會議上的講話篇五
同志們：
這次工作會議主要任務傳達是自治區黨委。
先進性教育。
活動領導小組工作會議精神，進一步安排部署我市先進性教育活動學習培訓階段的工作。剛才，劉明達同志傳達了自治區的會議精神，固陽、九原、土左等三個旗縣區介紹了前一個階段的工作，很有借鑒作用。下面，就下一步工作我講兩點意見。
一、明確任務，提高認識，扎扎實實把學習培訓階段的工作引向深入。
學習培訓工作至關重要，它直接關系著后兩個階段工作的成效，對第一批乃至整個先進性教育活動的開展都有著重要的影響，各單位要按照自治區的會議精神，認真研究部署學習培訓階段的工作，要把學習培訓工作貫穿先進性教育活動全過程。各級黨委（黨組）要以高度的政治責任感和時不我待的緊迫感，把學習培訓工作抓緊抓緊再抓緊，抓實抓實再抓實。
（一）認真落實開展學習培訓的各項要求，增強學習的針對性和實效性。
要發揚理論聯系實際的學風，堅持學以致用，真正學起來、學深入，入心入腦，使“學習發生”。要進一步修訂和完善學習。
培訓方案。
對學習培訓階段的各個環節盡量細化和量化增強針對性和可操作性。要嚴格按照規定的學習內容在讀原著上下功夫深刻理解其精神實質做到真學、真信、真懂、真用。要把帶著問題學作為學習的重要方式在學習中認真掌握黨的先進性建設的主要任務、黨員先進性的基本要求認真思考黨的先進性與黨員先進性的關系與提高黨的執政能力、樹立和落實科學的發展觀、構建和諧社會等方面的關系研究探討新時期保持黨員先進性的具體途徑和辦法進一步激發學習的內在動力增強學習的主動性和創造性。要把發揮個人的自覺性、主動性和發揮制度的約束力、強制力結合起來既達到量化要求又要有理性思考更要通過學習推動工作。各級領導要以“兩本書”、“兩個講話報告”為內容精心組織好黨課；可以請一些黨建專家進行必要的專題輔導同時在學習中討論在討論中學習提高學習效果；要注意發揮優秀黨員現身說法的示范作用。各級領導一定要在學習中帶好頭做好學習的表率。此外要采取切實有效的措施將學習培訓的覆蓋到全體黨員。
在全市教育工作會議上的講話篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
全市今冬明春干部教育培訓工作會議就要結束了。這次會議深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學習貫徹習近平總書記關于干部教育培訓的重要指示精神，對實施今冬明春干部教育培訓工作進行了部署。xx同志出席會議并作重要講話。與會同志圍繞學習貫徹關于干部教育培訓的新精神新要求，進行了分組討論。x家單位作了交流發言，還有x家單位進行了書面交流。
大家一致認為，xx同志在講話中，充分肯定了全市今年以來干部教育培訓工作成績，帶領大家深入學習領會習近平總書記關于干部教育培訓的重要論述，對做好當前和今后一個時期的工作提出了明確要求，具有很強的政治性、思想性、針對性、指導性。大家一致表示，一定要增強政治自覺、思想自覺、行動自覺，認真貫徹落實市委要求，扎實推進今冬明春干部教育培訓工作。
一、深入貫徹落實干部教育培訓的新精神新要求。
這次會議，集中體現了市委對干部教育培訓的一系列新精神新要求，我們要認真學習、深刻領會、準確把握，切實抓好貫徹落實。
一是貫徹落實好“旗幟鮮明講政治”的要求。黨的政治建設是黨的根本性建設，統領黨的建設各個方面，決定黨的建設方向和效果。xx同志強調，政治性是干部教育培訓的第一屬性，必須旗幟鮮明講政治，堅持政治統領、突出政治素質、加強政治訓練、嚴肅政治紀律。我們一定要增強政治意識，提高政治站位，始終堅持從政治上謀劃和推進干部教育培訓工作。比如，在研究制定本部門干部教育培訓規劃或者實施意見時，必須與上級的精神對標看齊，看是否把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本要求，看是否把“兩個維護”作為最高政治原則，在講政治這個重大問題上，大家要始終保持頭腦清醒，不能有絲毫含糊。
二是貫徹落實好“精準施訓”的要求。精準既是思想方法也是工作方法，既是實踐要求也是評價標準。xx同志強調，要堅持精準施訓，精準把握培訓需求、精心設計培訓內容、精確選調培訓對象、精細挑選培訓師資，著力增強新時代干部教育培訓的時代性、針對性、有效性。我們要認真落實這些要求，對干部教育培訓進行全流程改進優化，推動培訓由粗放式向精準化轉變、由注重數量規模向更加注重質量效益轉變。要加強需求調研，這是精準施訓的前提。通過多種形式，廣泛聽取意見，準確把握組織需求、崗位需求、干部個人需求。要堅持分類分級，這是精準施訓的關鍵。各部門要根據不同類別、不同層次、不同崗位干部的特點和需求，打破簡單按職務級別設置班次的做法，搞好培訓設計，科學設置專題和課程，精準運用方式方法，做到“一班一策”。要加強考核評估，這是精準施訓的保障。要建立健全干部教育培訓評估機制，對機構、項目、課程進行科學有效評估，以評促建、以評促改，不斷提高培訓精準化水平。
三是貫徹落實好“共建共享”的要求。xx同志指出，優質培訓資源不充足不平衡，是當前需要解決的一個問題。解決這一問題，共建共享是個好辦法。要牢固樹立這個理念，推動課程、教材、師資、機構等開放共享，讓優質培訓資源惠及更多的干部。各部門要積極參與進來，加大推薦力度，為干部教育培訓提供更多更好的資源。
學風建設永遠在路上，必須鍥而不舍、馳而不息地抓下去。要嚴格教師管理，經常提醒，經常教育，強化約束，從制度機制上保證嚴謹治學、以德施教、為人師表。要加強學員管理，嚴格組織生活制度，嚴格執行學籍、學習、考勤等制度，嚴肅培訓紀律，不允許任何人搞特殊。
一是切實抓好習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓。這是干部教育培訓的首要任務，xx同志對落實好這項任務，強調了四個方面的要求。今年上半年，縣處級以上領導干部集中輪訓工作已經完成。學習習近平新時代中國特色社會主義思想是一個持續推進、不斷深化的過程，不是輪訓完了學習就結束了，要堅持不懈、持續用力、一抓到底。要落實《規劃》要求，通過黨委（黨組）理論學習中心組學習、理論研修、專題研討等形式，經常學、長期學、跟進學，不斷深化這一重要思想的學習培訓。要制定實施干部理論學習脫產進修計劃，確?？h處級以上黨政領導班子成員，每2—3年至少到黨校，5年累計不少于2個月。黨校是干部理論武裝的主陣地，是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的“大本營”，要把這一重要思想作為理論教育的核心內容，作為干部學習的主課，加強課程、教材建設和骨干師資培養，常設這方面的理論研修班、讀書班，分專題分領域開展培訓。
三是切實抓好縣級黨校分類建設。黨校是主渠道主陣地，把黨校建強了，作用發揮好了，才能從根本上保證干部教育培訓的質量?，F在基層黨校普遍比較薄弱，存在的問題比較突出。要有計劃、有步驟地推動縣級黨校建設和改革，爭取2022年前基本完成建設任務，使縣級黨校辦學條件、辦學水平有一個大的改觀。加強縣級黨校的建設，一定要從實際出發，堅決防止“高大洋”，堅決防止搞形式主義、花里胡哨的東西。
師資隊伍整體素質不高，先天不足、經歷倒掛、機制不活、共享不夠的問題長期存在，等等。綜合分析，這些問題產生的原因是多方面的。要圍繞會議精神，堅持改革創新，奮力破解難題，推動今冬明春干部教育培訓取得實效。
一要深入調查研究。解決問題離不開調查研究。只有加強調查研究，把實際情況摸清楚，把問題根源搞清楚，才能找準破解難題的主攻方向。比如，提高培訓的針對性有效性，是干部教育培訓工作的永恒主題，也是當前亟待研究解決的重大課題。我們要帶著責任、帶著問題下去，撲下身子，深入實際、深入基層開展調研，到課堂一線總結經驗，到教師和學員中聽取意見，在生動的教學實踐中尋找答案對策，真正把問題搞透徹、弄明白、解決好。二要勇于探索實踐。對一些“老大難”和干部群眾反映突出的問題，要提高政治站位，在培訓內容開發、課程設置、師資培養等軟件建設方面多下功夫，更加注重提高黨性教育的深度和效果，推進黨性教育“轉型升級”。干部參加教育培訓，到底學得怎么樣，理論素養、黨性修養有沒有增強，解決實際問題的能力有沒有提高，怎么能把這些檢驗出來，這是干部教育培訓的一個難點。要建立健全干部教育培訓考核評價制度，各部門要大膽探索，創新方式方法，努力把學員的學習表現和培訓效果考準考實，真正發揮好考核“指揮棒”作用，激發干部學習的積極性。
各級干部教育領導小組或聯席會議成員單位要各司其職，密切配合，共同研究解決實際問題，確保各項任務順利完成。
在全市教育工作會議上的講話篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
同志們，我們要發揚踏石留印、抓鐵有痕的作風，鼓足虎口拔牙、虎口奪食的勇氣，只爭朝夕、苦干實干，以良好的精神狀態和工作作風不斷取得新的工作業績，努力建設“風清氣正、山清水秀”的教育生態，向全市人民交上一份滿意的答卷。
在全市教育工作會議上的講話篇八
共產黨員的先進性是具體的、發展的，推進。
先進性教育。
活動，就是要與推動當前的工作結合起來。先進性教育最后要達到：機關黨員受到深刻教育，機動性關作風有明顯改進，機關工作得到有力的推進。市委在《實施意見》明確指出，我市黨員先進性教育必須做到“五個結合”。用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把廣大黨員的智慧和力量凝聚到富民強市、實現“兩個率先”的目標上來。
1、保持共產黨員先進性教育要與加強領導班子思想作風建設結合起來，在思想覺悟上體現先進性。著力解決少數黨員對理論學習缺乏熱情，對社會主義事業缺乏信心，對人生缺乏遠大目標追求等問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。把遠大理想同推進“兩個率先”結合起來，模范地貫徹執行中央的方針政策和省委、市委的決策部署，爭當率先發展、科學發展的帶頭人。
2、保持共產黨員先進性教育要與加強機關效率效能建設結合起來，在行政能力上體現先進性。要緊緊圍繞加強機關效率效能建設，把提高執政能力和執政水平放在突出位置，切實鞏固和擴大機關作風建設的成果，著力解決黨員在樹立和落實科學發展觀、正確政績觀，服務發展、服務基層、服務群眾，以及廉潔從政等方面存在的問題，真正樹立起機關勤政、廉潔、高效、務實的良好形象。
3、保持共產黨員先進性教育要與各單位爭先進位結合起來，在工作業績上體現先進性。要適應“兩個率先”的要求，組織引導廣大黨員努力學習科學文化知識，重點掌握加快推進工業化、城市化、國際化急需的知識和技能，著力解決眼界不寬、思路不寬、本領不強等問題，進一步解放思想、更新觀念，增強帶領群眾創新創業創優的能力。結合本地區和各行業實際，大力開展爭先創優等主題實踐活動，努力推進部門爭先進位工作的深入開展。充分調動廣大黨員的積極性、主動性、創造性，激發一切有利于富民和發展的聰明才智，凝聚一切有利于富民和發展的積極力量，使各項工作取得新的進展，形成加快實現“兩個率先”的強大合力。
4、保持共產黨員先進性教育要與推進“基石工程”結合起來，在服務人民群眾上體現先進性。使黨員受教育、讓群眾得利益，是開展先進性教育活動的根本要求。要教育廣大黨員特別是黨員領導干部增強群眾觀念和公仆意識，要以人民滿意為標準，求真務實、艱苦奮斗，發展經濟、善待百姓，清正廉潔、甘于奉獻，做人民群眾的貼心人。堅持相信群眾、依靠群眾、服務群眾，把群眾路線貫穿先進性教育活動全過程，真正取信于民。進一步深入實施“三有工程”，發動黨員和黨組織為廣大群眾堅持不懈做好事，持之以恒辦實事，真心實意解難事，不斷提高服務群眾的能力和水平，促進群眾增收致富。廣泛開展與困難黨員、困難群眾結對幫扶活動，以實實在在的行動，讓他們感受到黨的溫暖，增強對黨和政府的信任。
在全市教育工作會議上的講話篇九
中共中央高度重視,站在實現中華民族偉大復興的戰略高度,雙重減法”這項工作作出了重要決策和部署,需要從政治上理解和對待,從體制機制上深化改革,全面貫徹黨的教育方針。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大決策部署，對于全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務、促進學生德智體美勞全面發展具有重大意義。xx市教育局深入貫徹習近平總書記關于“雙減”工作重要指示批示精神，嚴格落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，堅決扛牢“雙減”工作責任，推進“雙減”各項任務落實落地，著力辦好更有高度、更有精度、更有溫度、更有力度的教育。
一是健全工作機構。市委、市政府成立由市委教育工委書記和分管副市長任組長，教育、宣傳、編辦、發改、審批服務、市場監管等部門負責同志任成員的全市“雙減”工作領導小組；成立全市“雙減”工作專班，由市教育局主要負責同志任組長，相關分管領導同志任副組長，下設4個工作小組，統籌指導、協調、推進全市“雙減”工作。
二是完善制度體系。先后印發《xx市切實減輕中小學生課外負擔專項行動實施方案》《關于建立完善義務教育學校作業管理基本制度的通知》、xx市校外培訓機構規范管理“十項制度”等系列文件。目前，xx正結合實際，起草制定xx市“雙減”工作實施方案，擬以市委、市政府“兩辦”名義印發，指導全市扎實開展“雙減”工作。
三是深化評價改革。以市委教育工作領導小組辦公室名義印發落實《深化新時代教育評價改革總體方案》工作清單，系統推進教育評價改革。深化中考招生制度改革，堅持“多次、等級表達、綜合評價、多元錄取”，促進學生全面健康成長。
四是強化督導考核。將校外培訓機構治理、“雙減”工作情況及成效納入市對縣教育綜合督導，作為市級督查督辦、漠視群眾利益專項整治重要內容。對責任不落實、措施不到位的縣市區、學校及相關責任人，依法依規嚴肅追究責任。
一是嚴格落實“五項管理”要求。印發《xx市普通中小學規范辦學行為實施細則》19條，制定手機、作業、教學用書管理等3個配套文件，堅持小學、初中、高中分段分層作業，嚴控總量，提高質量，完善作業評價制度。
二是大力提高課堂質量。穩步推進普通高中新課程新教材實施國家級示范區建設，深入開展基于課程標準的“教學評一致性”改進行動；組建“核心研究共同體”，成立教學改進行動聯盟校，建立市縣校三級示范課評選常態化機制；與省教科院共建課程教學改革實驗區，積極探索基于真實情境、問題導向的互動式、啟發式、體驗式等教學方式，輕負擔高質量促進學生全面健康成長。
三是推進教育優質均衡發展。堅持把促進教育公平作為“雙減”治本之策，在x個縣市區率先接受義務教育優質均衡縣省級評估的基礎上，今年力爭xx市、xx縣、xx市通過義務教育優質均衡縣國家驗收。繼續擴增優質教育資源，深入實施市區基礎教育提質擴容工程和鄉村教育內涵提升工程。支持城鄉一體化發展，高質量推進教育強鎮筑基行動，x個省級試點鎮、x個市級試點鎮和x個縣級試點鎮全部制定實施方案，保障強鎮筑基行動有序實施。
一是提升課后延時服務內涵。20xx年在全省率先開展課后延時服務，建立常態化經費保障機制，2021年全市課后延時服務經費達到xxx萬元，開設課后延時服務課程xx萬節，參與學生xx萬人，解決了xx萬名學生在校午餐午休問題，實現義務教育階段全覆蓋、有需求的學生全覆蓋。我市將進一步提升課后延時服務質量，健全完善“學段延伸+時段拓展+內容延展”全環節服務、“制度建設+風險管控+公開考評”規范化推進、“政府主導+學校主體+社會參與”立體式保障三大機制，提升課后延時服務品質和水平。
二是創新開展暑期免費托管服務。在全國率先出臺免費暑期托管服務實施細則xxx條，印發工作底線清單xx條，重點服務平時家中無人照管的雙職工、外來務工和中低收入等家庭子女，全市xxx所學校開放圖書室、閱覽室、體育館等各類場館xx個，合理安排課外閱讀、體育、書法、文藝、創客等素質類課程xxx門，學生全部自愿、免費參加，為近萬個家庭減輕負擔。
三是強化家校育人合力。在全國率先推出“xx好家長標準”，將“雙減”內容納入家長職責清單；在全國率先創新設立社區服務崗，嚴格選聘社區教育協調員，整合各類資源，建設協同育人陣地；進一步健全常態化家校學情會商、家校育人課程超市、家校權責清單等制度，引導家長切實履行教育責任；依托“家長接送區”，搭建家校經常性溝通平臺，提高家長科學育子理念，合力推動“雙減”工作落地。
一是全面摸排集中整治。自7月7日開始，教育、市場監管等8部門聯合開展全市校外教育培訓機構暑期專項治理行動，進一步落實省教育廳等三部門關于開展“證照不全”培訓機構專項治理要求，做好存量學科類校外培訓機構摸排，逐一登記造冊建立臺賬。目前，已排查校外培訓機構xxx家，發現無證無照機構xxx家，無證有照機構xx家，證照齊全但存在違規辦學問題和安全隱患的機構xx家。對無證機構已全部關停，對無證有照和違規辦學問題目前正在進行集中整改。
二是創新完善管理機制。全市xx個縣市區全部停止學科類培訓機構審批，積極引導現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構。組建校外培訓機構治理社會監督員隊伍，對無證機構實行重獎舉報。健全網格化巡查機制，將“網格員+責任督學”的監管責任落實到校外培訓機構治理的“神經末梢”。完善“鎮街吹哨，部門報到”的工作機制，對鎮街網格巡查發現的問題開展聯合執法。用好綜合服務信息平臺，充分發揮互聯網信息技術手段優勢，破解校外培訓機構服務和監管難題。
三是強化黨建引領和行業自律。推動縣市區建立民辦教育綜合黨委，實現校外教育培訓機構黨建工作全覆蓋，發揮黨組織的政治核心引領保障作用。鼓勵縣市區成立校外培訓機構協會組織，強化行業自律，自覺履行社會責任。
四是做好風險防范。利用綜合服務平臺探索校外培訓機構預收費風險管控，不斷完善風險防控機制，重點關注培訓規模較大、存在經營風險的校外培訓機構，及時風險化解，妥善處置各類負面輿情苗頭和突發情況，保障“雙減”工作穩妥推進。
五是提升規范治理法治化水平。堅持依法治理，積極探索加快地方立法步伐，將校外培訓行為規范治理納入xx市人民政府2021年立法工作調研儲備項目和2022年市人大立法，強化綜合施策法治保障，推進校外培訓行業持續規范發展。
學校是“雙減”工作的主陣地。為了貫徹落實上級部門關于“雙減”和“五項管理”的工作要求，一方面有效地減輕學生的作業負擔和課外培訓負擔，另一方面又能讓學生學得好，學有所長。xxxx中學積極行動起來，從培訓、協助、減負、提質、服務等多方面為抓手，探索一條“立足學生實際，落實‘雙減’政策”的路子。
一、組織培訓、落實任務：
為落實全國教育工作會議部署，全面貫徹黨的教育方針，北海五中就“雙減”及“五項管理”工作召開專題會議，由學校領導班子組織全體老師深入學習領會相關的文件精神，解讀落實中小學生身心健康發展的五項規定及“雙減”政策，在會上還明確各部門在“雙減”任務中的分工。必須堅決以學生為本，遵循教育規律，保護學生健康成長。統籌推進、穩步實施，確?！半p減”工作平穩有序開展。xxx副校長再次就推行“雙減”政策召開會議，強化學校教育主陣地的作用，構建教育良好生態，促進學生全面發展、健康成長。專門召開年級長、班主任會議和備課組長會議，就如何貫徹減負提質給青年教師指方向、明要求。
“雙減”工作是黨中央針對我國教育事業當前現狀和教育強國的要求提出的戰略性決策。作為落實雙減政策的主陣地——學校，我們除了提高認識，統一思想，不折不扣如期執行好相關文件部署的各項任務外，還肩負著做好政策解讀，對群眾做好廣泛宣傳的重任。我校教務處深入家長和學生當中進行實際調查，發放了家庭電子調查問卷，公布了熱線答疑電話，就減負政策的推行，學校減負工作的具體措施，家長該怎樣面對減負政策的推行，與家長和學生進行了政策宣傳、解答質疑，并從學校角度提出了教育子女的建議等等，得到群眾的一致好評。
二、健全完善作業監察制度。
1.健全作業管理機制。
我校出臺了《xxxx中學作業管理實施方案》，加強學科組、年級組作業統籌。合理調控作業結構，確保難度不超國家課標。建立作業校內公示制度，下發了《xxx中小學作業管理變化情況統計表》加強質量監督。嚴禁教師給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業。
2.分類明確作業總量。
針對初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘的問題，我校將作業設計納入教研體系，系統設計符合年齡特點和學習規律、體現素質教育導向的基礎性作業。并每周定期由學生收集《xx中小學作業管理變化情況統計表》《xxx市第xxx中學作業檢查記錄表》數據，跟蹤落實，反饋情況。
3.提高作業設計質量。
我校召開了學科教研組會議，將作業設計納入教研體系，系統設計符合年齡特點和學習規律、體現素質教育導向的基礎性作業。鼓勵布置分層、彈性和個性化作業，堅決克服機械、無效作業，杜絕重復性、懲罰性作業。
4.加強作業完成指導。
各備課組召開集體備課會議，要求教師指導初中生在校內完成大部分書面作業。并認真批改作業，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。不得要求學生自批自改作業。教務處跟蹤落實，定期檢查教師作業批改情況。
5.科學利用課余時間。
我校制定了《xxxx加強學生睡眠管理工作實施方案》、《xxx中作息時間表》和《xxx關于寄宿制學校安排課余學習生活的說明》，合理引導學生放學回家后完成剩余書面作業，進行必要的課業學習，從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。如果個別學生經努力仍完不成書面作業的，由班主任統計情況，跟蹤了解，定期家訪，指導解決學生的實際困難，使其能按時就寢。并且由政教處制訂了《xxx中學學生手機管理辦法（試行）》，引導學生合理使用電子產品，班主任召開北海五中《珍愛青春遠離手機》主題班會，和科任老師共同管理，給學生家長下發《xxxx中學關于學生手機管理致家長一封信》，建議家長管控好手機，控制孩子的使用時長，保護視力健康，防止網絡沉迷，并定期向班主任反饋情況，定期跟蹤落實。
三、課后服務保障。
1.保證課后服務時間。
為了更好地引導學生自愿參加課后服務，我校下發了《自愿參加課后服務申請表》，《xxxx課后服務時間說明》，規定課后服務時間為5點25分到晚上18點30分。并制定了《xxxxx延時托管服務工作實施方案》，對有特殊需要的學生，由提供延時托管服務。初中晚上開設自習班。學校發布了《xxxxx中考勤規定》，統籌安排教師輪流提供延時服務。
2.提高課后服務質量。
為了更好地提高課后服務質量，我校制訂了《xxxx中延時托管服務工作實施方案》和《xxxx中課后服務工作說明》。規定教師履行相應義務，指導學生認真完成作業，制訂學科精準輔導方案，由科任老師確立學科的精準輔導對象，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑。為學有余力的學生拓展學習空間，并由科研處牽頭，語文組、圖音體組等科組開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，如進行青少年創客大賽，機器人建模培訓，書畫展，古典樂器培訓，北海五中詩詞大會，民俗文化展，閱讀漂流活動等。
我校為了規范師德師風建設，請所有教師簽訂了《xxxx中教師職業道德行為承諾書》，下發了《xxx中學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題自查表》，出臺《xxx中課后服務工作說明》，規定教師不得利用課后服務時間講新課。
3.拓展課后服務渠道。
課后服務一般由本校教師承擔，也可聘請退休教師、具備資質的社會專業人員或志愿者提供。教育部門可組織區域內優秀教師到師資力量薄弱的學校開展課后服務。依法依規嚴肅查處教師校外有償補課行為，直至撤銷教師資格。充分利用社會資源，發揮好少年宮、青少年活動中心等校外活動場所在課后服務中的作用。
4.做強做優免費線上學習服務。
教育部門要征集、開發豐富優質的線上教育教學資源，利用國家和各地教育教學資源平臺以及優質學校網絡平臺，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源。組織優秀教師開展免費在線互動交流答疑。各地各校要加大宣傳推廣使用力度，引導學生用好免費線上優質教育資源。
四、提升教育教學質量。
1.促進義務教育優質均衡發展。
為了落實義務教育優質均衡發展政策，我校進行了《xxx中學創建義務教育優質均衡學校工作匯報》，學黨史、悟思想、辦實事、結對共建新開局，迎接教育局教學調研活動安排，開齊開足開好國家規定課程，嚴格按課程標準教學，確保學生達到國家規定的學業質量標準。我校教務處針對此項規定制訂了《xxx中學教學常規管理制度》和《xxxx中課程表》，召開備課組會議，要求教師不得隨意增減課時、提高難度、加快進度；降低考試壓力，改進考試方法，不得有提前結課備考、違規統考、考題超標、考試排名等行為；所有考試成績呈現實行等級制，堅決克服唯分數的傾向。
2.提升課堂教學質量。
為了積極完善基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校招生錄取模式，根據2021年xxx市轄區普通高中學校招生考試須知，我校進行了關于2021年高中特長生招生的招錄，2021年春季學期，我校前往xxx中學學習舉行調研活動，依據不同科目特點，完善考試方式和成績呈現方式。嚴禁下達升學指標或片面以升學率評價學校和教師。
3.納入質量評價體系。
我校認真落實義務教育質量評價指南，將“雙減”工作成效納入學校義務教育質量評價，制訂《xxx中“雙減”工作成效義務教育質量評價方案》把學生參加課后服務、校外培訓及培訓費用支出減少等情況作為重要評價內容，設立期末“雙減工作先進個人獎”，表彰獎勵在“雙減”工作中表現突出，具有奉獻精神的教師。教師參加課后服務的表現應作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。
五、強化配套治理。
1.保障學校課后服務條件。
我校制訂了《xxxx課后服務補貼方案》，根據學生規模和中小學教職工編制標準，統籌核定編制，配足配齊教師。課后服務經費主要用于參與課后服務教師和相關人員的補助，把用于教師課后服務補助的經費額度，作為增量納入績效工資并設立相應項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數。制訂《xxxx中關于對聘請校外人員提供課后服務補助的說明》，對我校聘請校外人員提供課后服務的人員，課后服務補助可按勞務費管理。
2.完善家校社協同機制。
我校制訂了《xxx中家校社溝通實施方案》，進一步規范北海五中家校社協同育人機制，明晰家校育人責任，密切家校溝通，創新協同方式，推進協同育人共同體建設。通過班主任在家長群對家長推薦國家中小學網絡云平臺，國家教育資源公共服務平臺的網址，為家長提供網上家庭教育指導平臺，為青少年及家庭提供心理咨詢服務，引導家長樹立科學育兒觀念，理性確定孩子成長預期，努力形成減負共識。
3.做好培訓廣告管控。
學校發布《xxx中關于做好培訓廣告管控的說明》不得在校內開展商業廣告活動，不得利用中小學和幼兒園的教材、教輔材料、練習冊、文具、教具、校服、校車等發布或變相發布廣告。
5.合理利用校內外資源。
xxxxx中根據音樂、美術、田徑、足球、科技等方面設立了興趣課后服務，鼓勵學生在課余時間參加學校組織提供的興趣類課后服務活動，由學生選擇參加。
“雙減”工作事關重大，是政府的一項重大的民生工程。xxxx中落實“雙減”及“五項管理”工作，堅持“剛性約束”和“柔性管理”相結合，做到全覆蓋、齊步走、抓督察、常態化，提高工作精準化精細化水平，形成了落實“雙減”、“五項管理”的濃厚氛圍，推進了育人方式改革，為學生身心健康成長提供了有力保障。今后，我校將會把行之有效的工作做法制度化，形成長效機制，做到持之以恒，助力學生全面發展，健康成長。
減輕義務教育階段學生作業承擔和校外培訓承擔，對于全面貫徹國家的教育方針、落實立德樹人基本任務、推進學生德智休美勞全面發展具備重人意義。結合上級的文件指示精神，我?！半p減”工作有效有序開展?，F就開展的情況作簡單的匯報：
一、是根據上級文件精神制定本校課后服務實施方案，方案中明確了指導思想、組織機構、實施對象和具體的方法等內容。
二、結合方案，有序開展工作，我們服務的模式是七年級采用“5+2+2”模式，八、九年級采用“5+1+2”模式。
三、大力提高課堂教學質量，每學科以科組為單位開展教研活動，以研促教，以教升研，提升教師教學能力，提高教學質量。
四、規范布量作業、設計優質作業。對書面業余作業，小學一二年級一律不留，其他年級語文、數學總量每天不超1小時；初中語文、數學、英語、物理、化學總量每天不超1.5小時；其他學科、當日無課學科原則上不布置。設計優質作業。創立以備課組長為核心的“學科優質業余作業篩選優化工作組”，分層分類，關注學生個體差異，選定優質作業并造冊登記。
自開展工作以來，學生適應能力強，家長反饋良好?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”雙減工作實施時間并不長，在今后的工作中將會不斷地完善，不斷地提升，我們有信心有能力把工作做實做好！
