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在全市教育工作會議上的講話篇一
教育是完善人自身的一種方式。教育對人的完善，就是實現人的內在超越和外在超越的統一。下面就是本站小編給大家整理的在全市教育工作會議上的講話，僅供參考。
教育是民生之本，社會之基。發展教育是我們義不容辭的責任和工作，教育是一切發展的基礎，抓好了教育就意味著其他能夠平穩發展，下面我就長治的教育發展提出幾點意見：
一、擺正教育位置，堅持教育優先。
在總體規劃上優先安排教育。社會是一個有機整體，需要各要素積極配合才能更好更快的發展，而教育是社會經濟發展的重要一環，是其他各項事業的基礎。而政府作為社會的管理者和協調者，應在政策，方針上優先保證教育，才能使其他各項事業蓬勃發展，所以要在經濟社會的整體規劃上優先落實教育，在財政資金的安排上優先保證教育，在工作安排、項目建設、制定路線上向教育傾斜。盡力貫徹國家和省政府相關教育的政策法規，為教育的新發展鋪平道路，更好的滿足經濟社會發展需要和人民日益增長的教育文化需求。
在資源配置上優先保障教育。教育的發展過程是教育資源的利用過程，資源的配備是資源利用的前提。比如學生上課的教室，學生住宿的宿舍。教學實驗室等教育的硬件都是基本保證，要抓大力建設;比如教師的培養，教材的配備，財政安排上都應有所保障。只有資源到提供到了，教育才有生命力，有活力。
在各項工作上優先落實教育。發展教育事業是政府的一項重要職責，也是政府的一項重要工作。政府在發揮其公共服務和社會管理，行政指導的職能的同時，也要兼顧教育。經濟的增長，社會的進步都是教育的發展為前提的。經濟的建設，社會的管理相比教育的發展，后者顯然是重點中的重點。各項工作的展開都是教育工作來支撐和協調的，抓好教育工作就抓住了關鍵，做好教育工作就意味著其他工作能夠順利進行。
在資金保障上優先保證教育。教育投入是一項具有長遠利益的投入，關系著國計民生。教育的發展需要物質上的支持，在財政上一定要優先安排教育，才能使教育為社會的發展提供人才支持和智力保障。政府應整合資金渠道，制定財政計劃，多渠道籌集發展資金，不讓教育缺乏保障。
二、抓住教育核心，確保教育公平。
在教育機會上一定要保證公平。教育公平是社會公平的起點，教育公平的關鍵是保障公民教育的機會公平，合理配置教育資源是實現教育公平的根本途徑。推進義務教育均衡發展是促進教育公平的重要方面。一是努力縮小城鄉差距，在財政支出，教師配備，學校建設，工資待遇上向農村傾斜。二是努力縮小校際差距，加強對薄弱校的援助，使其達到義務階段學校標準。大力普及高中教育，高中階段是學生性格形成，素質培養的一個重要時期，對提高國民素質和培養創新人才有重要意義。還要保障好弱勢群體孩子的教育權利。確保農民工子女接受義務教育的權利加快建設農村寄宿制學校，滿足留守兒童學習和生活需要。取保殘疾兒童平等就學的權利，積極建設標準化的特殊學校，適當創造條件使更多的殘疾兒童能在普通學校上學。確保城市和農村低保戶子女平等就學的權利，要積極援助，實施資助優惠政策，不讓他們失學輟學。
在教育資源的利用上一定要普遍受惠。政府應有效利用其所掌握的教育資源，使公眾收益，這是我們應盡的責任和義務。一是充分發揮市場在其他教育資源配置中基礎性作用，制定相關政策積極扶持民辦教育，有效管理公辦教育，有效減少資源在地區上的分配不均。二是要堅持公平公正的原則，積極維護教育的公益性。三是要樹立教育是一項寄望于未來的事業的觀念，積極響應科教興國，使教育面向世界、面向未來、面向現代化。
基本公共教育服務要均等，確保人民享受教育發展成果。要做要從享有基本公共教育服務，首先要樹立均衡配置資源保障公平的執政理念，把它融進各項工作，逐步建立政府主導、市場引導、社會參與的供給機制，形成公辦教育與民辦教育相互促進、共同發展的新格局。其次要堅持教育公平，推進均衡發展和促進機會均等，合理配置教育資源。三是提高教育質量，發展素質教育，推進人的全面發展，使人才適合社會需求，要加強教師隊伍的建設，這是一項很重要的基礎工作，一定要做好。
三、保護教育生命，提升教育質量。
組建優質的教師隊伍。要重點做好這三方面的工作：一是提升教師的專業素質。加強教師的培養和培訓，建立健全教師管理制度，嚴守教師入門關。減小本站鄉差距，建立完善農村教師隊伍，有效地實施義務教育學校教師特設崗位，創新農村教師隊伍補充機制。二是提高教師地位和待遇。進一步優化教師收入和分配制度，通過落實教師績效工資等政策措施，提高廣大教師的工資待遇。對于長期在農村和邊遠地區工作的鄉村教師，在工資、職務、職稱等方面實施政策傾斜，還要關心教師的身心健康，建立教師定期健康療養制度和體檢制度，落實教師醫療養老等社會保障政策。三是加強師德建設。職業道德是教師教書育人最有影響的一方面，起著對學生的規范作用和職業形象的塑造作用，在這一方面一定要抓好。
要重點把好三個環境的質量關，創造良好的教學環境。一是為學生創造良好的治安環境，一定要抓好學習所屬的派出所至少要派一名民警長駐學校，建立健全學校治安保障制度。二是為學生創造良好的醫療環境，創造安全良好的公共衛生環境，建立公共環境衛生應急機制，應對公共衛生突發事件。三是為學生創造良好的住宿環境，加強教師定期管理，形成責任制，校舍建設工程師這一方面的重點。
統籌各類教育均衡發展。努力發展職業教育，建立適合社會發展需要，中職與高職相連接，學歷教育和職業教育并重，職業教育與普通教育相融合的現代職業教育體系，培養一批具有高素質和高技能適應社會發展需要的合格勞動者，加強職業學校的建設。全面提升高等教育，我市高等院校僅有兩所本科院校，三所專科院校。學術能力較薄弱，專業設置與社會需要銜接不上，應引導高校按社會需求設置專業。加快發展學前教育，明確政府責任，加大財政投入，大力發展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園。加大教育投入，完善教育軟硬件配置。
四、創新教育模式，深化教育改革。
完善教育管理體制。充分發揮政府職能，綜合應用財政、規劃、信息服務政策實施和行政措施，維護教育公平和維持教育秩序。允許學校充分行駛自主權和承擔責任，使學校提高自身質量。完善教育決策機制，實行決策公示，廣泛采納社會意見，提高決策的民主化和科學化水平。完善中小學校長負責制，不斷提升學校管理的科學化、民主化和規范化水平。重視教育科學研究，為教育決策和改革發展服務。加強教育監督檢查，完善問責機制。
豐富辦學機制。健全政府主導、社會參與、辦學主體多元、辦學形式多樣、充滿生機活力的辦學體制。支持社會力量參與辦學，與公辦學校在創新平臺、師資隊伍等多方面展開合作。支持公辦學校與民辦學校之間，公辦學校之間交流合作，優化教育資源。發展民辦教育，民辦學校市發展教育的一支重要力量，政府應依法保障其與公辦學校的平等地位和合法權利，在各項政策上適當傾斜。
建立現代教育評價體系。改變以往教育中只以知識為標準的舊的評價體系，建立新的以人的素質提高、全面發展和適應社會發展需要為標準的現代綜合評價體系，教育評價以一元發展為多元的模式，適應素質教育發展要求。
探索人才培養的新模式。改變傳統人才培養觀念，樹立全面發展、人人成才、多樣化人才、終身學習，綜合培養等先進觀念，建立適合不同年齡段，不同類型人才的培養模式，因材施教。適當繼承傳統教育文化中先進教育觀念，努力建立學習型社會。
建立現代學校制度。適應社會發展需要，建設依法辦學、自主管理、民辦監督、社會參與的現代學校制度，構建政府、學校、社會之間的新型關系。探索符合各種學校實際的管理制度和配套政策。擴大學校辦學自主權，政府樹立服務意識，完善監督監管。
20xx年是規劃實施的第一年，是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)》啟動的第一年，也是長治教育發展的重要一年，我們要把教育這一項重要工作做好，為長治的明天打下堅實的基礎，為長治的未來提供有力的保障。把握今天，憧憬明天，長治的明天會更好!
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在全市教育工作會議上的講話篇二
同志們：
今天召開的這個會議，主要任務就是落實市政府關于引進外資加快我市的信息技術教育工作。剛才，教育局夏局長就引資發展信息技術教育的重要性、必要性，以及如何做好引資項目建設講了很好的意見，市財政局張君生局長就引資發展信息技術教育的資金償還依據和操作辦法講了具體意見，市物價辦馮波主任就收費價格問題提出了明確要求。他們講的意見和要求很好，很有操作性，我都同意。各縣區、各有關部門回去后就要按照這次會議提出的要求進行部署，抓緊落實。
在這里，我就如何保證引資項目順利進行，更好的推動我市信息技術教育建設和發展再強調幾點意見：
一是思想上要統一。
推進教育信息化，是黨中央、國務院做出的一項帶有全局性、戰略性的重大決策。從鄧小平同志提出“計算機要從娃娃抓起”作為開端，國家多年來都對教育信息化建設給予了高度重視，推出了一系列重大舉措，譬如在全國范圍推動中小學信息技術教育普及工作，在中西部農村地區實施遠程教育工程等，目的就是促進信息技術手段在教育領域的廣泛應用，提高人才培養的質量和效率。我市在教育信息化建設，尤其是在促進學校信息技術教育方面近些年采取了積極措施，有了一些發展。但是，由于財力所限，發展信息技術教育力不從心，后勁不足。全市每年的財政收入不過十幾億，要辦的事情太多，拿不出足夠的資金投入信息技術教育。為解決資金投入問題，市政府前后經過半年的調研、醞釀，才決定進行引資搞信息技術教育。
5
月份市政府組織有關部門對南陽、駐馬店的信息技術教育引資項目進行了考察論證。期間市財政、物價、教育就資金回收政策等問題多次向省有關部門匯報，提出解決辦法。
8
月
30。
日，經市政府常務會議研究，決定引資發展我市的信息技術教育。
12。
月
3
日，市政府與河南東方怡科信息技術有限公司正式簽署了合作協議，正式啟動這項工作。市政府慎重的作出這項引資建設決定，主要基于三點考慮：一是有利于在最短時間內建立起先進的信息化網絡系統，加快全市教育信息化進程，落實國家和省關于在中小學大力普及信息技術教育，以及今明兩年對初高中畢業生都要進行信息技術教育考試，并列入總分的任務和要求。二是有利于避免各學校自行建設所帶來的重復投入、債務糾紛、設備雜亂、質量低劣、難以管理等問題，使信息技術教育工作健康有序的發展。三是有利于從根本上解決城鄉教育在資源配置上的不均衡、不公平、不合理的問題，讓農村學校也能享受優質資源，更新教學手段，提高教學質量。我們應該從落實科學發展觀、促進義務教育以及各類教育的均衡發展、鞏固和提高“兩基”工作成果、增強教育服務我市三大文明建設功能、促進社會和諧的角度來看待這項引資工作，給予足夠的重視，統一思想，形成共識，把好事辦好，好事辦成。
二是領導上要加強。
為切實抓好這次引資項目，市政府已經成立了項目建設協調領導小組，由常務副市長李廣勝和我來牽頭擔任正副組長，成員由財政、物價、教育有關部門的負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在市教育局。各縣區也要成立相應的組織機構，搞好與市協調領導小組的聯絡對接。市、縣兩級領導小組要切實擔負起職責，一是按市政府與河南東方怡科信息技術有限公司簽定的協議框架，提出縣區項目建設方案，組織好項目的實施；二是抓好項目建設質量的管理，制定項目評估標準和評估辦法，組織對項目的檢查和驗收，保證項目建設質量；三是協調、解決項目建設和資金回收中出現的問題，保證上繳支付的資金和應收繳的經費按財政要求按時歸集到專戶，用于償還投資方的投入，保證項目的順利實施。此外，市教育局還要成立一個技術咨詢指導機構，聘請一部分信息技術方面的專家，為項目建設提供技術咨詢和指導，協助領導小組做好對項目的評估及驗收工作。
三是責任上要明確。
12。
月
3
日，市政府與投資方河南東方怡科信息技術有限公司正式簽訂了投資合作協議。項目的建設方案也已基本確定，下一步就是如何具體實施的問題。這項工作涉及到財政、物價、教育等相關部門，涉及到市、縣（區）、鄉（鎮）各級政府，涉及到各個項目學校。因此，要求各級政府和有關部門既要明確責任、各盡其責，又要顧全大局、通力合作，共同把引資建設項目落實到位，把引進的技術和資金用足用好。在這項工作中，各級財政部門的主要職責就是確保資金及時回收，加強專項資金的管理，確保專款專用，確保專項資金不被截留、挪用，按合同要求及時足額撥付給怡科公司。物價部門要強化收費的管理與監督措施，保證按政策要求將應收的費用足額按時收繳并督促列入財政非稅收專戶，用于償還投資方。據我了解，過去物價部門給予教育部門大力的支持，相互間配合也是默契的，今后物價部門要進一步為教育部門做好服務工作，教育部門要與物價部門多溝通、多銜接、多聯絡，共同為本地教育事業發展而努力工作。同時要防止任何部門和單位打著引資項目的幌子違規收費，發現有借機收費、搭車收費的，一旦查出，就堅決處理，決不姑息。教育部門要動員、組織好項目的實施工作，要將引資項目與正在實施的農村中小學現代遠程教育工程項目結合起來，統籌規劃，協調發展，避免重復建設，造成浪費，要配合投資方加快施工進度，保證施工質量，促成項目建設按時按期、保質保量地完成。與此同時，教育部門現在就要著手抓教師的信息技能培訓，使教師能夠熟練掌握和運用先進的教學設備，勝任信息技術新環境下的教學工作。要建立健全設備的使用管理制度，尤其要制定網絡安全防范措施，進一步明確學校信息技術教育要求，促進信息技術課程教學的正常開設，讓廣大學生真正能夠享受到信息技術的學習和訓練，讓家長看到引資發展信息技術教育所帶來的實惠，讓社會看到信息化建設給教育帶來的新變化、新氣象。
四要督辦上要加強。
今明兩年市政府都要將信息技術教育引資項目做為重點督辦的一項工作。希望各縣區和有關部門也要把這項工作做為重點督辦的工作來抓。加強督辦的目的是確保此項工作得到落實，要采購好的產品，選配優質的施工安裝隊伍，精心組織、統籌協調，嚴把驗收關，真正把好事辦好，實事辦實，讓廣大學生受益。經過緊張、認真的籌備，羅山縣代表信陽市和河南省已順利通過國家“兩基”驗收，為信陽市和河南省爭取到榮譽，業績來之不易，成績可喜可賀！在此對羅山縣特別是羅山縣的教育系統廣大教育工作者和師生表示衷心的感謝和親切的問候！話又說回來，同樣是籌備“兩基”迎國檢工作，然而在有些縣、區或有些縣、區的另外一些學校，工作開展得很不平衡，有的地方政令不暢，對上級的工作安排置若罔聞，熟視無睹，我行我素，假如當時被國檢組抽上，是肯定要砸鍋的，那么我們又將如何向縣政府、市政府、省政府交待？這次教育城域網項目建設工作又涉及到每個縣、區，同樣要落實到每所學校，沒有求實的精神和務實的工作作風很難保證各項工作順利開展。市項目領導小組將定期或不定期召開會議，研究安排項目建設工作，解決工作中的困難，推進項目建設的順利進行。各縣區和有關部門要及時通報工作情況，加強工作協調。項目辦要與投資方加強溝通和聯系，及時協商解決項目建設中的具體問題，保證項目高質量地按時完成。
同志們，教育信息化建設是一項功在當代，利在千秋的教育工程，引資項目的實施，必然會加快我市教育信息化的進程，必然會在推進我市教育改革與發展中起到重要作用。讓我們以黨的“十七”大會議精神為指導，堅持和落實科學發展觀，促進社會和諧，抓住機遇，務實工作，與時俱進，奮發有為，為共創信陽教育的美好明天做出更大的貢獻！
春節將至，我在這里再強調幾件事情：
一是關于學校安全管理及周邊環境綜合治理。
一些學校對安全教育不夠重視，防范措施不配套，部分農村學校、幼兒園校舍陳舊，存在安全隱患。校園周邊環境不容樂觀，網吧、游戲廳等娛樂場所違規經營的現象時有發生；學校周邊特別是學校門前無證攤點較多，車流、人流多，交通狀況令人擔憂。上述情況和問題，必須引起我們高度重視。學校安全管理及周邊環境綜合治理工作事關千家萬戶，事關民族興旺，事關社會穩定。各有關部門一定要高度重視，認真對待，迅速行動起來，在春節前再就安全方面進行一次全面排查，切實做好學校安全管理及周邊環境綜合治理工作，我們一定要以對學校、對學生、對社會高度負責的態度，牢固樹立安全責任重于泰山的意識，進一步完善工作機制，進一步創新工作措施，進一步加大工作力度，扎扎實實地抓好學校安全工作的每一個環節，努力開創我市學校安全工作的新局面。
二是關于教師穩定。
今天接到省信訪局的文件，通報了關于計劃外編制老師以及由于違背計劃生育政策無編制而重復上訪的一些案件，其中有我們信陽的案例，因此，各縣區要注意排查，做好說服、勸導工作，哪個縣區如果出現集體上訪，要依據信訪有關條例追究哪個縣區領導的責任。
三是關于民辦學校。
民辦學校由于辦學主體多元化，辦學時間不長，特別是舉辦者素質的差異，學校違規行為，學校之間的矛盾時有發生。教育行政部門要根據民辦教育和民辦學校的特點，加強對民辦學校監督管理，嚴厲打擊非法辦學，嚴肅查處違規辦學、超范圍辦學，規范民辦學校財務管理。希望民辦學校要端正辦學指導思想，堅持公益性原則，把社會效益擺在首位；要準確作好發展定位，量體裁衣，盡量規避財務風險；要努力提高教育教學質量，突出自身特點，著力打造品牌；要改善辦學條件，加強師資隊伍建設，不斷提高辦學水平；要切實加強管理，排除隱患，確保安全穩定；要誠信辦學，自省自律，妥善處理內外關系，贏得社會信譽；要加強校園文化建設，創立良好的校風、教風和學風。
在全市教育工作會議上的講話篇三
同志們：
經黨組研究，報請縣委、縣政府同意，決定今天召開這個大會，主要任務是全面貫徹落實市紀委二屆六次全會、縣紀委十屆七次全會和全市教育系統黨風廉政建設會議精神，部署20**年教育系統黨風廉政建設任務，全面查找和剖析阻礙教育發展、影響教育形象的突出問題，進一步增強廣大教育管理干部和教師廉潔從教意識，提高防腐拒變的能力，努力營造風清氣正的教育發展良好環境，推動我縣教育又好又快發展。剛才祥增書記傳達了市、縣兩級的會議精神，張縣長還要作總結講話。下面我就教育系統如何抓好黨風廉政建設，講幾點意見。
一、肯定成績，正視問題，充分認識加強黨風廉政建設的重要性和必要性。
20**年，在縣委、縣政府的正確領導和各級紀檢監察部門的監督指導下，教育系統廣大教職員工立足本職、站位全局，認真貫徹執行各項政策法規，落實黨風廉政建設責任制目標，教育紀檢監察部門開拓進取，及時查處人民群眾反應的焦點和熱點問題，打出了教育紀檢監察的聲威，維護了教育形象，教育發展環境進一步優化。
一是懲治力度進一步加大。嚴肅查處套取國家生均公用經費、推銷教輔等群眾反映強烈的問題，全年共查處各類案件15起，處理66人。加大了對無序流動教師的處理力度，處理脫崗、離崗教師29名，依據有關規定停發了14名教師工資，嚴肅處理了對教師無序流動清理清查認識不到位、作風不扎實、知情不報的中心校長。
二是行風建設進一步深化。認真開展“規范辦學、規范招生、規范收費”督導檢查活動，發現并及時整改存在的問題。尤其是進一步加大了治理教育亂收費的力度，20**年我縣被評為“河南省規范教育收費示范縣”。
三是廉政教育體系進一步完善。開展對領導干部的理想信念、黨風黨紀教育，開展十佳師德標兵評選和巡回報告活動，開展“廉政文化進校園”活動，樹立了先進典型，加強了廉潔文化教育。
四是信訪查證力度進一步加大。始終堅持把信訪作為黨和政府聯系人民群眾的橋梁和紐帶，作為樹立教育良好形象的窗口。在群眾舉報的基礎上，查處了2個中心校、2所初中的違紀事實，并分別對相關責任人進行了處理。
五是“一崗雙責”意識進一步增強。實行黨風廉政建設“一票否決制”。把反腐倡廉與教育教學工作同布置、同考核、同問責，全縣教育系統沒有發生重大違規違紀案件。
教育系統的黨風廉政建設雖然取得了一定成績，但與人民群眾對教育人的要求還有一段距離，諸多影響教育形象和教育發展的問題仍很突出，反腐倡廉的形勢依然嚴峻，任務十分艱巨。突出表現為：一是政策法制觀念缺失，依法行政意識淡薄。政策學習宣傳不到位。主要表現是學習不夠，研究不透，政策棚架現象嚴重，不注重用政策法規去規范人、引導人，缺乏用政策處理復雜問題的能力。20**年教體局正式文件目前已發了28個，近期調研中所到的學校，連一個能找全的都沒有，談何學習研究?績效工資、醫療保險、黨報黨刊、職級晉升等有非常明確政策規定的工作，為什么質疑的聲音仍不斷，就說明政策宣傳不到位，基層學校、教師聽不到上級的聲音。政策法規執行不規范、不到位。比如公用經費政策落實，盡管我們在國家有關政策的基礎上又出臺了《鄲城縣中小學經費管理辦法》、《關于加強教職工勞動紀律的若干意見》，每學期還組織嚴格清查、檢查，層層簽字，并落實責任，但仍有人置法紀于不顧虛報學生數冒領生均公用經費，仍有人不按規定的范圍程序支出公用經費。20**年紀檢組接上級查處案件15起，大多和生均公用經費有關，且已經有人為此付出沉痛代價。這方面最典型的是商水縣大武二中校長劉紅偉案件。20**年11月，商水縣檢察院接到群眾的舉報信、照片、光盤等材料，反映劉紅偉虛報學生數套取生均經費、將免費教材原價賣給學生、通過簽訂虛假合同虛支修繕款等問題，檢察院立案調查，劉紅偉在檢察院調查過程中畏罪自殺，連性命也搭上了，要錢何用?劉紅偉通過簽訂虛假合同虛支修繕款的問題，給我們傾斜經費的管理使用也提了個醒，下一步要加強這塊資金監管，進行全面清理檢查，誰敢胡花亂支，一律嚴懲不貸。二是師德師風缺失，自私自利思想嚴重。教師和書商勾結，讓學生到指定地點購買指定教輔，近日“新華路東段某小學”受到了通報批評;還有教師拿著工資不好好干活甚至干私活，腳踩兩只船，缺崗、找人定崗、公辦學校民辦學校兩頭忙等等，完全忘了教師身份;還有個別教師以排座位“關照”學生等為名，向學生、學生家長索要好處，為蠅頭小利丟了身份，損了形象;甚至極個別教師體罰或嚴重體罰學生等，走上違法犯罪道路。中心校長、校長，應該在其位，謀其政，履其職，盡其責，但個別校長卻老想著利用職權撈點好處，甚至成了不漏湯的勺子，購買日常用品、外出聯系試卷，甚至連買一把笤帚也是一把手“親自”，教研員、會計成了擺設;教師晉級，本來能直接晉升的還“熱情”的幫人家“協調”，甚至連教師晉級蓋個章也要500塊錢;教師、學生數字清查上報，收兩條煙就敢把不在崗的報成在崗，就敢在明明有出入的在校生清查表上簽上自己的大名。三是大局意識缺失，道德品質低下。作為教育人，應該以維護鄲城教育形象為己任，正確反映工作中存在的實際困難和問題，但有些同志反映問題不講方式，只講自己痛快，發貼子，編短信，不惜以偏概全，把小事擴大。甚至有些人捏造事實，無中生有，蠱惑人心，制造混亂。市委毛書記、縣委劉書記在多次講話中都反復強調，對個別心懷鬼胎，發黑貼、告黑狀妄圖破壞良好發展環境、制造混亂的人要堅決打擊。還有個別人“裝蠻”、“攀蠻”，不是用工作說話，而是以關系、靠山為資本，忘了教育是一個更有規則的行業。四是責任意識缺失，作風不扎實。近期督查中發現的幾種現象很能說明問題。小學教師平時上課論場(課程表上就這樣排的)，中心校和小學教研員對此習以為常;一個學校十幾、幾十個教師，督查時除了上課的辦公室找不到人，只有滿桌的灰塵和滿地的垃圾;有些中心校長、校長，工作沒有時間觀念、任務觀念和效率觀念，推推動動，不推不動，單位工作三年兩年沒起色，房子越來越破，設施越來越爛，學生越來越少，還不想承擔責任，千方百計找托辭，這就是俗話說的“占著茅坑不拉屎”;個別干部不學習，熱衷于酒場、牌場，上網游戲、聊天，不催不下鄉下校，下去也僅聽聽匯報，走馬觀花，吃喝一場，打道回府。同志們，什么是腐敗?拿著納稅人的錢不干事、不好好干事，這就是腐敗!五是紀律觀念缺失，組織紀律差。有些教育管理干部，不遵守重大事項報告制度，有事不報告，工作不請示，外出不請假;還有的不論場合、不講對象、不講方式，信口開河，講一些和身份不符的話，說一些不利于團結、不利于工作的話;還有的過分張揚，過分顯擺，只要做了一點點事情，就唯恐領導和同志們不知道，付出一點努力就立即想得到回報，一時不能滿足就牢騷滿腹怪話連篇，只要組織照顧，不要組織紀律。部分機關人員不按時簽到，想來就來，想走就走。部分股室站置黨組三令五申于不顧，私自向基層推銷物品，收費、攤派。
上述存在的問題，原因是多方面的，既有客觀的，也有主觀的，既有組織方面的，更多的是個人方面的。組織方面主要有以下三點：一是重視不夠，教育不力。教育培訓多注重業務素質，廉政教育抓得不力，廉潔自律意識不強。二是監管缺失，執行不力。有政策，有制度，但落實、執行不力，疏于監管，尤其督查和教育內部審計的作用沒充分發揮。三是查處不夠，打擊不力。總覺得一個干部走到今天不容易，總覺得一個教師輕易丟了飯碗怪可惜，所以過去在處理人上往往是能輕則輕、能低則低，我們的紀檢干部為此甚至受到了批評和處分。現在看這個指導思想是不完全正確的，查辦的震懾作用沒有發揮好。
教育系統存在的這些不正之風，阻礙了教育事業的健康發展,損害了學生和群眾的切身利益。我們要充分認識教育系統加強黨風廉政建設的重要性、必要性和緊迫性，切實增強使命感、責任感和緊迫感，以更加堅定的信心，更加有力的措施，扎實推進教育系統黨風廉政建設。
20**年全縣教育黨風廉政和行風建設工作的總體要求是：深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實中央和省、市、縣黨風廉政建設工作會議精神，緊緊圍繞全縣教育事業改革發展穩定大局，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以完善懲治和預防腐敗體系為重點，嚴格執行黨風廉政建設責任制，著力解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，以黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新成效取信于民，為推動鄲城教育又好又快的發展提供堅強的思想保障。
2月10日，市紀委召開了二屆六次全會;2月22日市教育局召開了全市教育系統黨風廉政建設動員大會;2月24日，縣紀委召開了十屆七次全會。市、縣兩級在短時間內連續召開三個關于加強黨風廉政建設的會議，這就給我們打出了一個明確信號：今年反腐倡廉工作要比以往“拳出得要重、藥下得更猛”。今年市、縣紀委監督監察的重點人員是“四長一書記”：中心校長、衛生院長、民政所長、土管所長、行政村支部書記。對此大家一定要增強敏銳性，時刻保持清醒的頭腦，常懷律己之心，憂患之心，認真算好“七筆帳”，即政治帳、經濟帳、名譽帳、家庭帳、親情帳、自由帳、健康帳，走好人生路，千萬不要等到失去了才后悔，失掉了才想起珍惜。中心校長、股長、校長，雖說官不大，但走到今天，都是經過個人多年奮斗，組織多年培養的結果，如果把握不住自己，一念之差，釀成大禍，不僅會斷送自己的政治生涯，讓自己多年的辛勤努力毀于一旦，也會給黨和政府的形象造成嚴重的損害，更會給家庭和親人帶來深痛災難。于情于理，于公于私，代價都十分慘重，因此，各級教育管理干部要經常自重、自律、自警、自省。
縣、鄉教育管理部門要按照市、縣紀委全會精神要求，落實教育管理干部及時化管理的措施，加強教育干部的培養、培訓、監督和使用，樹立起鮮明的政治導向，就是：支持改革者，鼓勵干事者，教育失誤者，懲治腐敗者，要讓那些想干事、能干事、會干事、干好事的人，放心、大膽、放手地去工作。對那些不干事、凈找事，挑三禍四、說短道長、設置障礙、影響鄲城教育形象和穩定發展的個別人，要嚴肅紀律，敢于批評教育，敢于追究紀律責任。對那些以權謀私、失職瀆職，奢侈腐化、貪污腐敗的害群之馬，要嚴肅黨紀、政紀，繩之以法。
(二)突出加強教育管理干部作風建設，切實增強領導干部廉潔自律意識。
焦裕祿說過：干部不領，水牛跳井。領導干部的帶頭作用毫無疑問是巨大的，教育管理干部的思想作風、學風、工作作風和生活作風如何，直接決定了整個教育系統的行風。一要增強責任意識。要牢記自己肩負的責任，愛崗敬業，在其位謀其政，履其職盡其責，做到責隨職走，心隨責走。局機關個股室站和鄉鎮學校的“一把手”都要認真負起“一崗雙責”的責任，認真貫徹落實黨風廉政建設責任制和責任追究制，實行黨風廉政建設“一票否決”制。二要增強服務意識。圍繞教育教學這個中心，站位全局，立足服務。要多學習、多研究，增強服務的本領和技能，牢固樹立一級為一級服好務的理念。堅決反對和著力解決作風漂浮問題，采取激勵和懲處“兩手抓”，樹立一批工作踏實、成績突出、群眾歡迎的先進典型，通報一批作風浮漂、群眾意見的后進干部。各級教育管理干部要自覺加強黨性修養和理想信念教育，堅持原則，守住底線;要常懷律己之心，時刻做到“當權”要自重，“掌權”要自省，“用權”要自律，淡化私欲，取舍有度。要“善對每一件事、善待每一個人、善用每一分錢”，切實提高人、財、物服務于教育教學工作的水平和效益。三要增強求實意識。要不說空話，更不說假話，只惟實干求實效。要注重解決實際問題，尤其要進一步加強調研和督查，認真解決當前教育發展中切實存在的突出問題，以實干的作風帶動整個教育系統的行風，營造說實話、干實事、求實效的氛圍。四要增強創新意識。改革創新是教育發展的動力。創新從哪里來?創新須深入基層一線、緊抓客觀現實，認識新事物，找到新辦法，解決新問題。要帶著問題干工作，要把問題在工作中得到破解。要廣泛涉獵、博采眾長，開闊自己的視野，著力增強創先爭優的能力。五要增強效率意識。要有時間觀念和任務觀念。想好再說，說了就干，干就干好，抓就抓實，力戒優柔寡斷、辦事拖拉或推諉扯皮;要統籌兼顧，主次兼顧，力戒眉毛胡子一把抓，切實提高工作效率，促進教育又好又快發展。
(三)突出解決人民群眾反映的熱點難點問題，切實加強教育行風建設。
教育是一項民生工程，也是民心工程。要突出抓好人民群眾反映強烈的熱點難點問題，把人民群眾擁護不擁護、滿意不滿意，答應不答應，贊成不贊成，作為衡量我們教育工作的標準。
1、把規范辦學行為作為提高社會滿意度的基礎來抓。一是依法規范辦學行為。認真貫徹落實《義務教育法》，嚴禁義務教育階段舉辦校中校、重點校，開設重點班，并向學生額外收費，嚴禁舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的提高班、興趣班、補習班和特長班等，嚴禁將教育教學設施出租給校外辦學機構。依法加強對民辦學校的教育行政管理，義務教育階段的民辦學校和幼兒園要按程序進行審批，堅決杜絕亂辦學、違規辦學。二要堅決治理教育亂收費。認真落實義務教育經費保障政策和教師績效工資，依法加大教育投入，不斷提高教師的經濟待遇，嚴禁擠占、平調、截留、挪用教育經費和學校收費收入。著力加強對收費公示制、高中“三限”政策、“收支兩條線”等制度執行情況的督查。堅決查處頂風違規違紀的亂收費案件。三要規范招生行為。嚴格執行各類招生政策，嚴禁買賣生源和有償招生。
2、把提高教育經費使用效益作為提高社會滿意度的重點來抓。一是嚴格生均公用經費的政策落實。嚴禁套取生均公用經費行為;杜絕虛報學生人數;杜絕學前班作為一年級、六年級作為七年級上報。實行在校生情況動態管理，實行月報制，一月上報一次學生數。二是經費使用要按政策規范執行。要嚴格按照《鄲城縣中小學經費管理使用辦法》規定的范圍、程序和比例規范使用。嚴禁用公用經費大吃大喝、租車和以學習名義外出參觀旅游。三是經費使用要公開、透明。堅持校務、政務公開。加大民主理財力度，杜絕花錢、簽字一個人。四是深化小金庫專項治理。要高度認識“小金庫”治理工作的重要意義，各種收入或將經營收入均要納入規定賬戶核算，堅決嚴禁設立“小金庫”。有一個學校賣樹的收入未納入學校大帳，結果校長、會計均受到處理。
3.把加強師德師風建設作為提高社會滿意度的關鍵來抓。一要加強師德師風教育。堅持理論學習與正面教育相結合，認真組織學習教育法律法規，引導教師提高法紀意識，增強愛崗敬業意識，切實杜絕教師利用排座位接受家長宴請等以教謀私的行為。二要加強師德師風考核。進一步完善師德師風建設規章制度和評估體系，采取師德師風“一票否決”制。大力宣傳和表彰師德師風先進集體和先進個人，形成“比、學、趕、幫”的濃厚氛圍。三要加強師德師風監督。完善學校師德師風監督崗，充分發揮行風監督員的作用，主動將學校師德師風建設置于社會監督之下，突出解決好教師的“教”、學校的“管”等問題。
4、教育其他熱點難點問題。一是加大對職稱評聘、先進評選等工作中弄虛作假、營私舞弊行為的查處力度，維護教育公平、公正。二是嚴肅查處頂崗、離崗教師和亂推銷等違規行為，切實以良好的形象取信于民。三是狠剎黨員、干部賭博之歪風邪氣，改善工作作風，提高辦事效率。對于在上班時間上網聊天、打游戲、炒股、工作日中餐飲酒和參與賭博的行為，堅決查處，凈化教育風氣。四是暢通信訪渠道，各學校要堅持、完善并不斷創新校長接待日制度，及時搜集學生、家長、教師及社會各界的意見和建議，及時處理信訪反映的問題，加強對反腐倡廉輿情，特別是網絡信息的收集、研判和處理，做好信息發布和澄清是非、釋疑解惑等工作。妥善處理好信訪的突出問題及群體性事件，努力把問題和矛盾化解在基層，維護好教育改革、發展、穩定的大局。
(四)突出加大影響教育發展案件的查辦力度，切實做到警鐘長鳴。
查辦案件是手段，不是目的，目的是要規范教師的從教行為、學校的辦學行為、領導干部的從政行為，是給踩紅線、越雷池的同志拉拉袖子提個醒。各級教育管理干部應及時發現和掌握不同時期、不同領域的人員在廉潔自律方面存在的苗頭性、傾向性問題，制定相關措施，及時對相關人員進行提醒和教育，把腐敗現象遏制在萌芽狀態。對不聽勸阻以及屢教不改的，要堅定不移地保持嚴懲的高壓態勢，對造成一定社會影響的違規違紀人員一查到底，絕不姑息遷就。要嚴查嚴處基建、修繕、物資采購等方面的商業賄賂行為，干部以權謀私、失職瀆職行為，教師以教謀私、體罰學生的行為，學校的違規補課、亂辦班、亂招生、亂收費、強行征訂教輔資料和報刊雜志行為，機關私自同基層發生經濟來往的行為。教育紀檢監察部門應切實履行職責，認真辦理信訪舉報案件，提高交辦案件的查實率和結案率，做到有案必查、有查必果。對有案不查、瞞案不報甚至阻撓辦案的，要嚴肅追究責任。
建立健全查辦案件工作領導機制、責任機制、激勵機制和組織協調機制，提高案件查處工作水平。充分發揮信息網絡作用，建立健全腐敗案件及時揭露、發現查處機制，發現一起，查處一起。教育紀檢監察部門要認真學習法律法規，提高辦案水平和工作能力，真正做到依法依紀、安全文明，確保辦理的每起案件都經得起歷史的檢驗。要積極開展警示教育，做到查處案件一起、教育干部一批、完善機制一套，切實做到警鐘長鳴。
(五)突出深入開展反腐倡廉教育，切實構建有效的預防腐敗體系。
要深入開展反腐倡廉教育，著力提高黨員干部的廉潔自律意識，構建預防腐敗的“防火墻”。一是加強教育，在提高認識上見實效。圍繞慶祝建黨__周年，開展反腐倡廉專題宣傳教育活動。以理想信念教育和黨性黨風黨紀教育為重點，深化示范教育、警示教育和崗位廉政教育，推廣“四會一課”制度，完善黨組(支部)書記講廉政黨課制度，增強領導干部嚴格遵守廉潔自律有關規定的自覺性。著重加強對財務、基建、采購、后勤等崗位人員的廉政教育，切實增強依法做好財務工作的自覺性，促進遵守財經紀律、法律法規和廉政制度，增強自我規范、自我約束的能力。二是建章立制，在規范管理上見實效。結合鄲城教育實際，抓好《教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作意見》、《關于加強教職工勞動紀律的若干規定》、《鄲城縣中小學經費管理使用辦法》、《鄲城縣中小學教職工管理暫行規定》(即將出臺)的全面貫徹落實，建立和完善制度執行工作責任制，明確責任主體、責任分工、責任追究的具體內容，加大制度執行力，確保各項制度落到實處。對新領域、重點領域和薄弱環節，尤其在教育經費的管理、基建項目的管理等方面要有針對性地建立管理、監督的新制度，做到腐敗有可能發生在哪里，制度建設就跟到哪里，切實用制度管人管錢管事，從源頭上預防腐敗現象的發生。三是創新形式，在開展活動上見實效。全縣教育系統各級黨組織每年要上好一次專題黨課、開展一次專題警示教育、進行一次廉政知識測試、每位黨員干部寫一篇心得體會。深入開展好“廉政文化進校園”活動。四是內外聯動，在強化監督上見實效。認真貫徹黨內監督條例。加強對重點人員、重點崗位、重要職能、重要事項的全方位監督，嚴格執行述職述廉、誡勉談話、罷免或撤換等制度。完善信訪監督制度，加強對教育管理干部的日常監督。加大對民主集中制執行情況的監督檢查力度，提高民主生活會質量。認真落實黨政主要領導干部經濟責任審計規定，加強教育經費監管，認真組織春秋兩季教育收費和教育經費管理使用情況大檢查，加大對違規行為的查辦和問責力度。在接受監督的同時，要深入開展批評和自我批評，檢查和自我檢查，對照查找出來的問題，深思內省，以己正來正人，做廉潔自律的模范。
教育系統的黨風廉政建設任務艱巨、責任重大，教育紀檢監察部門要積極履行職能，強化措施，切實推進黨風廉政建設再上一個新的水平。
1、筑牢反腐倡廉思想防線。各級教育管理干部要樹立“廉潔是大智慧”的理念，自覺做到為民服務。一要黨風、政風、行風“三風”齊抓，不斷尋找有效載體，把政風行風建設和黨風廉政建設結合起來，和優化經濟發展環境結合起來，和政務校務公開結合起來，和機關效能和師德師風建設結合起來，放大綜合效應。二要教育、監督、懲處三力齊發。繼續堅持抓監督不松勁，加強重點崗位和關鍵環節的監督;繼續堅持抓懲處不放松，在挖掘案源和查處案件上下功夫，從嚴懲治，減少腐敗現象和損害教育系統行風現象的發生，筑牢反腐倡廉思想防線。
2、構建黨風廉政建設長效機制。一是落實重大事項集體決策和報告制度。重大事項要事先集體決策，而后報告，擴大教師的知情權、參與權、表達權和監督權，提高工作透明度。二是實行教育管理干部述職述廉述效制度，不斷健全述職述廉述效的方式和方法，接受廣大教師和學生的監督。三是實行廉政談話、誡勉談話、任前廉政談話制度，把廉政談話制度和干部日常管理相結合，增強黨員干部特別是領導干部拒腐防變的能力。
3、拓展黨風廉政建設的監督領域。切實加強“一崗雙責”責任制落實，緊緊圍繞責任分解、目標考核、責任追究三個關鍵環節，完善推進措施，層層抓好落實。對因不負責任、工作不力造成不良影響和嚴重后果的，要按照黨風廉政建設責任制的有關規定嚴肅追究責任。擴大對教育管理干部的監督范圍，把范圍延伸到八小時之外，掌握干部的社交圈、生活圈，嚴肅查處長期游離于管理之外、參與賭博、不上班、不作為、不廉潔以及有意擾亂工作秩序、蓄意造謠生非、挑撥離間影響團結等行為，對有令不行、頂風違紀的黨員干部將嚴肅處理。
同志們，全縣教育系統黨風廉政和行風建設工作任務艱巨而光榮，讓我們在縣委、縣政府的正確領導和上級紀檢監察部門的監督指導下，以科學發展觀統攬教育全局，以更加務實的作風、有力的舉措、完善的機制，開創教育系統黨風廉政建設的新局面，為推進全縣教育全面協調和可持續發展作出新的更大的貢獻。
在全市教育工作會議上的講話篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
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同志們，做好全市教育系統黨建工作，責任重大、使命光榮。我們要在黨中央和省市委的堅強領導下，深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神，切實把黨的領導貫穿管黨治黨、辦學治校全過程，全面提升教育系統黨建工作水平，以黨的建設高質量推動教育發展高質量，為全面開始新時代新××建設新征程，作出新的更大貢獻！
在全市教育工作會議上的講話篇五
同志們：
一、及時傳達，抓好會議精神的貫徹落實。
剛才，在全省教育系統黨風廉政建設工作視頻會上，省委教育紀工委書記、省教育廳紀檢組長巫文通同志回顧總結了20**年全省教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作，部署了20**年的工作任務，省委教育工委書記、教育廳廳長黃紅武同志作了重要講話，并提出了三點要求。會后，各校(園)要召開會議進行學習傳達，按要求抓好貫徹落實。要按照此次會議和今年2月10日召開的蕉城區教育工作會議精神，結合各自實際，制定《20**年度黨風廉政建設工作方案》。各校(園)主要負責人要按照《20**年蕉城區教育系統黨風廉政建設工作責任書》要求，切實履行全面從嚴治黨主體責任，按照“五抓五看”的要求，落實“一崗雙責”，狠抓工作部署，深入開展黨風廉政教育，加強作風建設。
二、增強意識，充分發揮領導表率作用。
各校(園)要結合“兩學一做”學習教育，把黨的紀律教育同步納入學校黨員干部培訓的重要內容，組織全體黨員深入學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，引導廣大教職員工特別是黨員領導干部牢固樹立黨規黨紀意識，把紀律內化于心、外化于行，自覺做到守紀律、講規矩、知敬畏、存戒懼。校領導特別是校長、黨支部書記，帶頭做遵守紀律的表率，對加強紀律建設至關重要。各校(園)長、黨支部書記要樹立紀律面前人人平等、紀律面前沒有特權、紀律約束沒有例外的意識，帶頭學習紀律、嚴格遵守紀律、自覺維護紀律，在遵守紀律上率先垂范。特別是要把嚴守黨的政治紀律和政治規矩放在首位，時刻和中央精確“對表”，自覺同中央保持高度一致，決不允許在貫徹上級的決策部署上打折扣、做選擇、搞變通，甚至把自己管理的校(園)搞成不受上級領導、不受紀律約束和不受群眾監督的“私人領地”、“獨立王國”。
三、建章立制，強化全面從嚴治黨責任落實。
當前，在落實全面從嚴治黨責任的過程中，我們還存在許多薄弱環節，有的校(園)方案制定了，但是任務沒分解到人，責任沒落實到崗位;學校行政會議開了，但沒有繼續跟蹤推進、監督檢查;有的學校做了很多工作，但長效機制不夠完善，實績沒能有效凸顯。歸根結底，還是沒有解決好“抓什么、怎么抓”這一根本問題。對于今年的黨風廉政建設工作，各校(園)在年初都簽訂了責任狀，主要領導進行了“簽字背書”，各校(園)要結合實際，落實做好任務的細化分解，進一步明確責任主體、責任內容、責任對象等，確保事事有人抓、有人管、有人負責。根據區紀委四屆二次全會精神，今年區教育局要建立健全權責對等、責任清晰、強化擔當的主體責任落實機制，推行責任清單、問題清單、問責清單等“三個清單”做法。區教育局紀檢組將采取日常巡查、隨機抽查、專項督查等方式，破解個別校(園)存在平時消極對待、期末積極應對的現象。進一步強化過程性考核和年終性考核相結合，注重考核結果運用，將其作為對校(園)領導班子總體評價和領導干部業績、獎勵懲處、提拔任用的重要依據，形成重視強化黨風廉政建設的鮮明導向。
四、正確履職，營造風清氣正的育人環境。
各校(園)要堅定不移落實中央八項規定精神，進一步規范公務接待管理工作，嚴格控制接待范圍、流程、標準、審批程序。抓好教師隊伍師德師風建設，嚴禁教師有償補課、有償托管行為，嚴禁帶彩打牌行為，對發現的苗頭性問題，及時提醒告誡，批評教育，督促改正，防患于未然。強化權力制約和監督，嚴禁學校以衛生費、班費、試卷費及遲到、早退、考試不及格、作業未及時完成等各種罰款項目向學生亂收費，重點加強對入學招生、物資采購、工程招投標、財務管理，干部任用、教師職稱評聘、崗位設置、聘用、教育收費、教輔征訂、各項教育惠民資金撥付和使用情況等重點領域、關鍵環節的監管。區教育局紀檢組將對違反中央八項規定精神、教師有償補課、“四風”問題等，加大查處力度。同時，運用批評教育、誡勉談話、通報批評、組織處理、紀律處分等多種方式，開展“一案雙查”，點名道姓通報曝光典型案例，以問責追責倒逼各校(園)抓好黨風廉政建設工作。
同志們，深入開展黨風廉政建設工作，教育系統任務艱巨而繁重。我們要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，在政治上、思想上和行動上堅決與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，銳意進取，改革創新，扎實工作，深入推進我區教育系統黨風廉政建設工作，為推進我區教育事業健康和諧發展作出新的貢獻!
在全市教育工作會議上的講話篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位領導，同志們：
今天，我們在這里召開全市教育系統新聞宣傳工作會議，主要任務是動員全市教育系統上下進一步認清形勢，明確任務，全力推動全市教育新聞宣傳工作再上新水平。剛才，表彰了先進單位和先進個人，x、x兩縣區做了典型發言。x主任給我們提了很好的意見和建議。等會，x主任、x站長將給大家講課。請同志們認真領會，抓好落實。下面，我先講三點意見。
一、總結成績、正視差距，切實增強教育宣傳工作的緊迫感和責任感。
近年來，教育新聞宣傳立足于全市教育中心工作，正確把握輿論導向，大力宣傳黨和政府的各項教育方針政策和重大決策部署，宣傳教育改革發展的巨大成就，宣傳教育戰線涌現出的先進典型，中國教育報、x日報、x衛視等主流媒體重要版面宣傳推介了一批x重大典型，引起了社會的廣泛關注，得到了省教育廳和市委、市政府的充分肯定，為全市教育事業又好又快發展營造了良好的輿論環境。我市x人被評為x年度x教育十大新聞人物。市教育局三次在全省教育輿情分析會上都作典型發言，連續三年被省廳評為全省教育宣傳先進單位，網絡問政工作被市委宣傳部評為先進單位，x教育信息網被評為全省教育系統優秀政務網站。目前，在全省x年x－x月份教育新聞宣傳考核中排名列全省第一位。
當前隱藏內容免費查看必須引起各縣區和各級各類學校的高度重視，深刻反思，切實增強教育新聞宣傳工作的責任感和緊迫感。
二、明確目標，突出重點，使教育宣傳成為教育發展的有力推手。
************提出黨的新聞輿論工作必須遵循“團結穩定鼓勁、正面宣傳為主”的基本方針，這也應該我們教育宣傳工作的基本方針。新的一年，全市教育宣傳要聚焦教育綜合改革新進展、鄉村教師隊伍建設新舉措、教育精準扶貧新成就、教育均衡發展新成果、三名工程推進新成效等重點方面，加大宣傳力度，以正面發聲為主，努力講好教育事業的x故事，擴大覆蓋面和影響力，唱響x教育改革發展的主旋律，激發教育系統辦好人民滿意教育的強大力量。
一是突出典型宣傳，鼓舞人心士氣。典型就是目標，先進就是方向，榜樣的力量是無窮的。近年來，在我市的教育一線，有許多立足教壇、扎根山區，獻身教育、默默奉獻的教育教學工作者，他們在課改、職業教育等許多方面涌現出很多典型經驗，得到省廳的充分肯定，但由于宣傳力度不夠等各方面原因，社會關注度不高，影響不大。x年必須大力宣傳教育系統的先進典型，要組織媒體，對堅守一線工作的課改先鋒、名師、名校長，在邊遠山區默默奉獻的敬業模范、師德標兵，為學校發展傾盡心血的名校長等進行采訪報道，力爭推出幾個在全省乃至有影響的優秀典型，不斷激發廣大教育工作者的自豪感和成就感，激勵、鼓動廣大教育工作者團結拼搏、爭創一流，以更高漲的熱情、更昂揚的士氣投身到教育實踐中去。
二是突出政策宣傳，爭取社會支持。近年來，我市教育雖然取得了一定的成績，但由于各種客觀因素的制約，優質教育資源與人民群眾日益增長的需求相比還顯得不足，目前還只能做到使人民群眾相對滿意。這就需要通過扎實有效的教育新聞宣傳工作來贏得廣大人民群眾的理解與支持。去年，網民在政府門戶網站給教系統的留言達上百條，我們都及時做了回復，但是滿意率不夠高，說明了什么？一方面說明我們的工作不到位，另一方面說明我們對教育政策法規宣傳不到位，造成了民眾的誤解，因此，在盡心竭力做好工作的同時，要認真及時地做好教育宣傳工作，讓各級領導、社會各界和人民群眾客觀及時地了解掌握教育的最新政策，理解教育發展中可能出現的矛盾和困難，從而支持教育改革，維護教育穩定，推動教育發展。
三是突出動態宣傳，促進工作交流。目前，我市教育發展還不夠均衡，城鄉之間、校際之間的發展參差不齊，一些先進的教育教學理念沒有得到很好的推廣。必須充分發揮教育宣傳的推介作用，緊緊圍繞教育發展的中心工作，大力宣傳各校在教育管理、機制創新、隊伍建設、教育科研、校園文化、質量提升等方面的經驗和特色工作，尤其是加大對優秀教育成果、先進教育理念、典型工作措施的推介力度，加大對各類品學兼優、學有特長的好學生，教子有方的好家長及尊師重教的社會有識之士的宣傳力度，促進城鄉之間、校際之間、家校之間、師生之間的相互交流。
三、正面引導，主動發聲，努力營造教育改革發展的良好輿論環境。
加強網絡輿情管理與引導工作，回應民眾對教育的“關注”，讓民眾了解教育，是教育新聞宣傳工作重點。各縣區和各學校要在提高輿情應對能力上下功夫，及時回應社會關切，搶占輿論至高點，贏得輿論話語權，傳遞教育正能量。
（一）堅持主動公開。教育關系國計民生，本身就是個社會熱點，同時，教育與人民群眾密切相關，一些事情一經報道很容易放大，因此，對擇校熱、亂收費、招生就業等群眾關注的熱點難點問題，一定要積極主動回應，講清客觀情況，有針對性地解疑釋惑，盡可能贏得理解。要高度重視輿論引導，要把網絡輿論工作作為教育宣傳工作的重中之重，準確解讀教育改革政策措施，理性分析教育改革焦點難點，提高宣傳報道的權威性和公信力。要充分發揮官方網站以及微博、微信等新媒體作用，加強網絡信息內容建設，讓更多主流輿論和正面信息上網傳播，牢牢占領網絡輿論高地。今后，全市教育系統各類信息，只要不涉及保密的，都要第一時間在網上公開，接受廣大群眾監督，培育健康向上的網絡輿論生態。
（二）堅持超前介入。市教育局組建了高規格的網絡輿情應對班子，我任組長，親自部署和調度網絡輿情處置工作，每天安排專人對問政x、問政x、紅網百姓呼聲、紅網論壇等輿論陣地進行監測，確保在第一時間發現敏感輿情，每天對監測到的輿情進行整理，馬上交辦給各縣區、直屬單位和相關科室。各縣區和各學校也要成立相應的工作班子，主要領導要親自抓，至少安排一名專兼職人員對問政x、問政x、紅網百姓呼聲、紅網論壇等輿論陣地進行監測，及時發現輿情，及時處置，切實把輿情和不穩定因素解決在萌芽狀態。
（三）堅持快速處理。俗話說的好“好事不出門，壞事傳千里”，網絡輿情發生后，如處理不及時，會造成非常惡劣的影響。因此，出現網絡輿情后必須要在第一時間展開調查處理、通報調查結果、回應群眾關切。對故意混淆視聽的，旗幟鮮明地進行正面回答，對有誤解和不明真相的，主動做好解釋引導工作，最大限度擠壓惡意炒作的空間，盡量把網絡輿情帶來的負面影響降到最低。特別重大輿情必須在當天予以回復，重大輿情三天內予以回復，一般輿情七天內予以回復。市教育局將每月對各縣區教育局、直屬單位和相關科室輿情處置情況進行考核，并全市通報。
同志們，教育改革與發展正處在新的歷史起點上，教育宣傳工作者擔負的責任重大。希望廣大教育宣傳工作者在平凡的崗位上，加強學習，主動作為，以奮發有為的精神狀態，求真務實的工作作風扎扎實實推動我市教育宣傳工作再上新臺階！
在全市教育工作會議上的講話篇七
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同志們：
剛才，我們收聽收看了全省教育系統新冠肺炎疫情防控工作電視電話會議，深切感受了我省疫情防控的嚴峻形勢。下面，就貫徹落實省教育廳會議精神，做好全市教育系統疫情防控工作，我講幾點意見。
一、堅決扛起疫情防控政治責任。
繼x、x出現本土確診病例后，……市在短暫時間內發現了x例確診病例、x例無癥狀感染者，有x地調整為高風險地區，x地調整為中風險地區，疫情防控形勢異常嚴峻，可謂是風雨欲來、大戰在即。防止疫情向學校擴散、守護師生安康、維護校園穩定，是教育系統的一項重大政治任務，是當前最重要的工作，我們一定要牢固樹立政治意識、大局意識和憂患意識，切實提升政治站位，清醒認識疫情形勢，不能有任何僥幸心理和松懈心態。既要繼續發揚以往疫情防控取得的成績和成功經驗，還要把疫情防控中發現的短板和漏洞都找出來、補起來，把各項防控措施抓得更嚴更細更實，堅定維護社會和諧穩定，堅決守住教育系統“零感染”“零傳播”的底線目標，確保廣大師生生命安全和教育教學工作正常開展。
二、提前謀劃秋季開學工作。
要加大宣傳力度，積極引導符合條件的12歲以上學生和教職員工接種新冠病毒疫苗；
要會同屬地社區、衛生、公安等部門組織實戰演練，系統檢驗環節風險，全面堵塞防控漏洞。秋季開學返校前14天以內，有境外和國內中高風險旅居史，以及發熱、咳嗽等可疑癥狀的師生，要暫緩返校，以消除疫情風險。
三、切實加強教育系統人員管控。
自省外低風險地區返回的人員，應當及時向所在社區和單位報告，并實行核酸檢測和抵達x市域起7天以上的居家健康監測措施。
四、認真落實人員健康監測和防控信息報送制度。
各級各類學校要通過多種形式，精準掌握師生及同住親屬的健康狀況和出行動向，做到信息底數清、情況明。要教育引導師生主動加強健康監測，如發現疑似癥狀，及時向社區（村）和學校報告，并到具有發熱門診（診室）的醫療機構就診。各縣區、各學校要認真做好值班值守與應急準備，確保疫情防控領導體制、應急機制、指揮體系高效運行。要繼續堅持執行疫情防控信息“日報告”“零報告”制度，對于出現的緊急情況，要第一時間上報，以防貽誤戰機。
五、開展督導檢查消除風險隱患。
要進一步明確責任主體、擰緊責任鏈條，逐級明確工作目標，把任務分解到人、責任明確到人、壓力傳導到人，形成橫向協同、縱向貫通，一級抓一級、層層抓落實的工作責任體系。各級各類學校要針對疫情防控工作開展自查自糾，各縣區要按照“屬地管理”原則對轄區學校排查整改情況進行全面復查。要通過認真組織開展疫情防控督導檢查，共同排查風險隱患。市教育系統工作專班和市教育局分包縣區工作組，要采取常規檢查、暗訪暗查等方式，及時開展疫情防控措施落實情況專項督導，對發現的問題要督促落實，有效堵塞風險漏洞。
同志們，當前疫情防控是我們面臨的又一場硬仗，教育系統戰線長、攤子大、人員多，防控任務艱巨復雜，請大家以更加堅定的人民立場、更加昂揚的精神面貌、更加精準的防控舉措，持續筑牢教育系統堅固防線，為打贏這場攻堅戰、辦好人民滿意的教育做出新的更大貢獻！
謝謝大家！
在全市教育工作會議上的講話篇八
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各位老師、同志們：
今天，我們召開全市教育工作會議，表彰獎勵在教育戰線上作出突出貢獻的先進集體和先進個人，弘揚尊師重教之風，部署推進教育工作，努力辦人民滿意的教育。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協，向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀！向全市廣大教師和教育工作者致以節日問候和崇高敬意！向長期以來關心支持xx教育事業發展的社會各界人士表示衷心感謝！
“十三五”以來，市委、市政府堅持以******關于教育工作的重要論述精神為指導，堅定不移實施教育優先發展戰略，持續加大師資補充培養力度，不斷深化教育改革，深入推進教育專項治理，積極落實學生減負要求，全面提升教師地位，億元建設xx類xx個基礎設施項目，有效解決了城區學校“大班額”問題，在全省率先建成縣級教育園區，在xx率先實施中小學集中供暖工程，辦成了許多大事、實事，人民群眾教育獲得感明顯增強，xx教育事業步入更加公平、更高質量發展快車道。借此機會，我代表全市人民向為xx教育事業默默耕耘、無私奉獻的廣大教師和教育工作者表示衷心感謝！
百年大計，教育為本。站在新的起點上，全市上下尤其是廣大教師和教育工作者，必須直面教育發展不平衡、不充分的挑戰，對照群眾對優質教育的期盼，以負重爬坡的定力、攻堅克難的毅力、創新突破的活力，努力辦好群眾滿意的家門口優質教育，堅定不移推動x。
當前隱藏內容免費查看x教育高質量發展邁出更大步伐。
教育是國之大計、黨之大計，為黨育人、為國育才是教育的根本方向。從一定意義上講，教育就是政治，是政治的獨特表現形式，能不能從講政治的高度推進教育工作，關系到教育的興衰成敗。聯系新中國成立以來xx多年的實踐，我們感受最深的是，教育有著明顯的政治屬性、政治功能，沒有什么比培養可靠接班人更重要，也沒有什么比這方面出問題更危險。特別是幼兒園和中小學階段，是學生世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵階段，引導廣大幼兒、中小學生“扣好人生第一粒扣子”，堅定不移“聽黨話、跟黨走”，是我們必須完成的重要政治任務。全市各級各部門尤其是教育系統廣大教職員工，要始終堅守為黨育人、為國育才的初心和使命，認真學習貫徹******關于教育工作的重要論述，準確把握教育事業發展面臨的新形勢新任務，堅定信心、奮發作為，在加快推進教育高質量發展的新征程中/培養擔當民族復興大任的時代新人。
堅持立德樹人、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，是教育的根本任務，必須持續推進再發力，真抓實抓見成效。一要在思想道德教育上擴視野。全市各級各類學校一定要把思想政治引領作為重中之重，創新思想道德教育途徑和載體，通過學生喜聞樂見的方式，強化道德實踐、情感培育、心理健康指導和行為習慣養成，努力增強德育工作的吸引力、感染力和針對性、實效性。要充分發揮學校主導作用，引導家庭、社會增強責任意識，形成學校、家庭、社會協調一致的育人合力，教育引導學生厚植愛國情懷、樹立遠大理想、涵養良好品德、形成健康人格，為學生成長成人、全面發展奠定堅實基礎。二要在綜合素質提升上下功夫。據最新調查數據顯示，全國學生體質健康達標優良率僅為xx.x%，八年級學生演唱、繪畫創作能力達到中等及以上水平的僅為xx.x%和xx.x%，中小學生平均每天勞動時間也只有xx分鐘。這是當前學校教育“重于智、弱于體、少于美、缺于勞”的現實反映，必須采取有力措施，堅決解決到位。要牢固樹立“五育”并舉的科學教育理念，在提升教學質量、增強學生體質、發展學生特長、培育學生勞動素養上均衡用力、狠下功夫。教育部門要抓住“五項管理”“雙減”等政策機遇，下勢治理體音美勞等課程/上不好、落不實的問題，真正讓學生“動”起來、讓校園“活”起來，促進教學質量與學生綜合素質“雙強雙優”。三要在社會責任培養上做文章。立足培養擔當民族復興大任的時代新人這一政治要求，持續深入推進黨史學習教育，培養學生對黨的政治認同、情感認同、價值認同，賡續紅色血脈，傳承紅色基因。通過豐富多樣的社會實踐、勞動鍛煉、志愿服務等，教育引導學生自覺把社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，增強社會責任感，爭當好學生、好孩子、好公民。
有高質量的隊伍，才會有高質量的教育。一要提升行政隊伍服務能力。市教育局要切實加強自身建設，率先垂范、加強學習，吃透各級關于教育改革發展的政策要求，大力提升政策落實的指導能力。要轉變角色定位，改進作風，經常深入學校、深入教師、深入學生，指導解決學校內涵發展、教師專業成長、學生學業提升等方面的困難和問題，努力從“領導者”“管理者”向“指導者”“服務者”轉變，加快提升教育管理的“質”和“效”。二要提升校長隊伍管理能力。嚴格按照德才兼備、注重實績、群眾公認的原則，真正把政治硬、業務精、能力強的人選拔到校長崗位上來；賦予學校更多的辦學自主權，充分發揮校長管理學校的主觀能動性，支持校長大膽管理、創新管理；實施名優校長培引計劃，通過“外引”和“內培”兩條途徑，切實提升全市校長隊伍管理能力。特別要強調的是，各中小學校長一定要堅持深入課堂/聽課/評課/議課，加強學校文化培育，以身作則帶出一批好教師、形成一個好校風。三要提升教師隊伍專業能力。按照“缺什么、補什么”原則，大力推行“訂單式”“定向式”培訓，增強培訓實效，加快提升教師專業能力。實施名優教師培訓計劃，組織培養對象到名校跟崗鍛煉，促使更多教師成長為名師。要把班主任隊伍建設放在更加突出位置，注重選評培育，完善管理機制，努力打造一支有責任、會教書、善管理、能協調的班主任隊伍。四要提升師德師風建設水平。把師德師風建設作為學校工作考核、辦學質量評估的重要指標，作為教師業績考核、職稱評審、崗位聘用、評優樹先的首要內容，實行“一票否決”。持續深入推進師德師風建設三年行動計劃，從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學，嚴教風、正學風、樹校風，以良好的校風帶教風、用嚴格的教風促學風，促進教育教學質量快速提升。尤其要系統全面檢視教師職業行為準則的落實情況，嚴把入口關、監督關、懲處關，嚴厲打擊傷害學生的人和事，堅決清除“害群之馬”，保護青少年學生健康成長。
破解教育事業發展不平衡、不充分問題，改革是根本出路。一要深化教師隊伍建設改革。編制部門要創新中小學教師編制管理，充分考慮新型城鎮化、高考改革等帶來的新情況，盤活事業編制存量，采取多種形式增加教師總量。人社部門要通過事業單位公開招考、編制外教師招聘、與師范院校簽約引進、定向培養等，創新拓寬教師補充渠道，加快教師補充配備。教育部門要不斷健全完善教師“縣管校聘”機制，盤活現有教師資源，發揮現有師資最大使用效益。二要深化義務教育招生改革。在實施義務教育學校入學現有政策的基礎上，綜合考慮適齡兒童少年人數、學校分布、學校規模、交通狀況等變化因素，積極探索多校聯合劃片，有效化解熱點學校壓力，有效降低“擇校熱”，嚴防“大班額”問題反彈。三要深化教育評價體系改革。認真貫徹***和省市關于新時代教育評價改革總體要求，研究出臺我市貫徹落實方案，加快改革黨委和政府教育工作評價、學校評價、教師評價、學生評價和用人評價，以評價“指揮棒”改革，破除唯分數、唯升學、唯文憑、唯帽子的頑瘴痼疾，全面激發教育發展活力。
教育涉及千家萬戶幸福、事關國家發展大計，需要全社會協同聯動、共同支持。一要落實優先發展的要求。市委市政府將一如既往地把教育事業作為加快xx高質量發展的基礎性、先導性和全局性的工程，堅持教育優先發展的戰略地位不動搖，工作精力向教育傾斜，項目支持向教育傾斜，經費投入向教育傾斜。全市各級各部門都要高度重視教育，主動關心教育，深入研究教育，不遺余力抓落實，責無旁貸解難題，真正把重視支持教育落實到實際行動上。二要增強尊師重教的共識。加強宣傳引導，在全社會營造重視人才、尊重知識、尊師重教的濃厚氛圍。要把提高教師待遇真正落在實處，落實好教學質量過程獎、績效工資增量等政策，進一步完善教育質量、增量績效/考核獎勵辦法并執行到位。從明年開始，每年教師節我們要進行重獎，擴大受獎面，實行分類獎勵，既要獎老師、獎學校，還要獎學生。學生高考考得好，我們要獎勵；中考高分學生留在xx上學多的學校和班主任也要獎勵，進而激勵教師好好教、鼓勵學生好好學。三要凝聚追趕超越的合力。發改、財政部門要全面保障教育項目建設和經費投入；編制、人社部門要千方百計做好師資補充配備，及時落實教師待遇；教育、公安、市場、衛健、城管等部門要依法履行職責，加大校園及周邊環境整治力度，防范化解風險隱患，嚴懲侵害師生權益的不法行為，守護好校園凈土；宣傳部門要加強正面宣傳和輿論引導，營造全民支持教育的良好氛圍，凝聚推動教育事業追趕超越的強大合力。
老師們、同志們，三尺講臺、一塊黑板，寫下的是希望，成就的是未來。希望全市廣大教師和教育工作者切實肩負起黨的重托和xx.x萬xx人民的期盼，不忘育人初心，牢記樹人使命，開拓創新、拼搏實干，奮力譜寫xx教育高質量發展的新篇章。
最后，祝大家節日愉快，工作順利，身體健康，闔家幸福！
在全市教育工作會議上的講話篇九
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同志們：
今天，按照國務院教育督導委員會辦公室的要求和我省、我市義務教育質量監測工作領導小組的統一部署，召開這次會議，主要任務是部署2021年國家義務教育質量監測實施工作并開展相關培訓。借此機會，我講兩點意見。
（一）質量監測是教育督導工作的重要職責。2020年，*********辦公廳、國務院辦公廳印發《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》指出，評估監測是教育督導的重要職能，并專門對評估監測進行全面部署，強調建立教育督導部門統一歸口管理、多方參與的教育評估監測機制，為改善教育管理、優化教育決策、指導教育工作提供科學依據，確立了評估監測在督政、督學、評估監測“三位一體”教育督導體系中的重要地位。*********、國務院在《深化新時代教育評價改革總。
當前隱藏內容免費查看體方案》中明確提出“完善義務教育質量監測制度，加強監測結果運用，促進義務教育優質均衡發展。”監測是評價的新的重要手段和方式。開展義務教育質量監測的目的，就是要客觀反映義務教育階段學生學業質量、身心健康及變化情況，深入分析影響義務教育質量的主要原因，為轉變教育管理方式和改進學校教育教學提供參考，引導社會樹立正確的教育質量觀，糾正以升學率作為評價學校和學生唯一標準的做法，推動義務教育質量和學生健康水平不斷提升。我們要深刻領會做好質量監測的重要意義，切實履行好自身職責，把監測工作抓實抓細。
（二）質量監測是推動義務教育高質量發展的重要手段。***五中***對教育提出了高質量發展的新要求。年初全國“兩會”上，************在全國政協醫藥衛生界教育界聯組會上回應教育領域熱點問題時強調，要堅持教育公益性原則，著力構建優質均衡的基本公共教育服務體系，建設高質量教育體系，辦好人民滿意的教育。李克強總理在《政府工作報告》中指出，要發展更加公平更高質量的教育，構建德智體美勞全面培養的教育體系。推動高質量發展是“十四五”時期教育發展的主題，也是做好當前和今后一個時期教育工作的根本要求。高質量的教育要有高質量的監測進行全覆蓋、多維度、追蹤式的診斷，科學分析，精準施策。教育質量監測要成為教育政策落實的指路燈、教育健康的體檢儀、教育生態的監測站、教育質量的助推器。
（三）質量監測是推動教育改革、優化教育決策的重要依據。義務教育質量監測工作開展以來，不僅對學生語文、數學、科學、體育、藝術、德育6個學科領域進行學業質量的評估，還涉及了教育系統校長、教師、家長、課程、設施等相關因素，測查基礎教育均衡狀況。可以說，基礎教育質量監測通過收集客觀、量化的數據，用一把較為全面和客觀的尺子，丈量了教育質量現狀，探索教育質量影響因素，提出教育質量改善辦法。隨著新時代的到來，教育督導的根本使命轉向全面落實黨的教育方針，促進學生德智體美勞諸方面全面發展。要完成新時期教育督導的根本使命，全面落實黨的教育方針，就必須不斷完善和優化教育質量監測與評價體系，為教育督導提供全面、準確、有針對性的信息。國務院教育督導委員會辦公室堅持“覆蓋五育、突出質量、創新方法、注重實效”的改革思路，充分利用人工智能與大數據技術提高測試科學性，強化監測數據的關聯分析、趨勢分析和綜合分析，找準各地優勢短板，緊盯問題，開展整改。在今年研制出臺的第三周期監測方案中，就測試時間和科目進行了調整。測試時間由原來的一天變為一天半。科目設置上，針對當前學生心理健康總體形勢不容樂觀、抑郁癥患者呈低齡化趨勢以及學生自殺事件呈高發多發態勢和不同學段、不同年級勞動教育的目標要求，在原有六大學科基礎上，增設心理健康教育和勞動教育等學科，形成全面覆蓋德智體美勞教育質量的監測內容體系。第三周期的質量監測，為義務教育朝著高質量發展提供參照系和坐標尺，為政府及相關職能部門落實行政管理、為利益相關者更科學地參與改革提供更加精細化的可靠依據。
二、高質量開展義務教育質量監測相關要求。
（一）組織領導要到位。今年，我省參與質量監測的縣市區x個，其中國家抽取的樣本縣x個，省級協議縣x個；樣本校x所，其中小學x所，初中x所，受測校長x名，受測學生x人。今年樣本縣覆蓋x個市，受測人數多，所以我們更要加強組織領導。根據國家義務教育質量監測工作的總體要求，市里已經成立了實施工作領導小組，負責全市監測工作的統籌協調，并制定了實施工作方案，遴選市級視導員，負責督查、指導樣本縣（市、區）及區域內樣本學校的監測實施工作，并對所負責視導的樣本縣（市、區）實施國家義務教育質量監測工作進行評價。縣也要相應成立監測工作領導小組，負責本到樣質量監測工作的視導與檢查。各樣本縣要根據省市的統一部署，強化主體責任，成立縣級實施工作領導小組，明確組長、副組長、聯絡員、信息員、組員和職責，完善工作制度，加強統籌協調。每個樣本縣都要制訂監測實施工作方案，根據監測節點倒排時間表、任務書，使每個崗位、每個角色明確各自職責和任務，做到任務清、方法明、程序對。
（二）動作程序要到位。國務院教育督導委員會辦公室和教育部基礎教育質量監測中心印發了《2021年國家義務教育質量監測組織工作手冊》和《2021年國家義務教育質量監測信息上報及抽樣系統操作手冊》，《2021年x省實施國家義務教育質量監測工作方案》，明確了質量監測實施規則、操作流程和工作人員的職責，監測工作人員要認真學習領會第三周期監測方案與手冊，做到對手冊中對應的程序爛熟于心。在往年的監測中，有些市這方面做得比較好，對工作人員提出要能背誦與自己職責對應的手冊內容的要求，視導員入校之后隨機抽查工作人員，詢問相關內容，如果答不上來，就是工作的失職，希望這一做法能夠推廣開。去年有些地區因組織管理不到位，也出現了不該出現的事情，如試卷未按順序發放、貼錯條形碼等問題，我們要嚴守流程，規范操作，做到舉一反三，堅決杜絕監測各環節出現紕漏。
（三）部門協作要到位。今年是國家義務教育質量監測第三周期的開局之年，教育部和國務院教育督導委員會辦公室均將做好國家義務教育質量監測列入工作要點，省績效辦擬將義務教育質量監測工作納入今年的績效考核。為了保證第三周期監測工作開好局、起好步，教育行政部門要主動作為，積極與當地衛生防疫、公安、財政、保密、交通、電信、電力等部門溝通聯動，對照監測工作標準與要求，做好各環節工作。市之間、縣市區之間也應積極聯動，相互學習借鑒監測實施工作中的好做法好經驗。各樣本縣同志要主動向教育行政部門主要領導與政府分管領導做好匯報，爭取他們的重視。
（四）條件保障要到位。條件保障是完成監測工作的前提，要早研判、算精準、供得足、用得好。一是各市要督促轄區內樣本縣落實縣級監測工作經費，保障監測組織實施工作基本條件和必要開支，確保各項準備和現場測試組織工作落實到位。二是各樣本縣要突出抓好物質、場地等保障工作。物質保障主要是確保參測學校的計算機、網絡能夠滿足監測的需求，統一配發文具、體育監測器材等；場地保障主要是參測學校要騰出專門的辦公室、教室和體育場地用于監測。
（五）宣傳發動要到位。我們要加強宣傳、統一認識。要借助電視、報刊、網絡、微信、qq群等新媒體加大社會宣傳，通過召開教師會、學生會、家長會，開辟宣傳專欄等多種形式對質量監測工作進行宣傳發動，了解監測工作的新變化，突出把握國家義務教育質量監測工作的嚴密性、真實性和重要意義，引導家長、教師、學生和社會樹立正確的教育質量觀，形成社會、學校、家庭全面關注孩子健康成長、全面推進素質教育的正確導向。
（六）安全保障要到位。今年延長了監測時間，各地要加強與當地防疫部門的溝通、協調，依法、科學地制定在測試前和測試當天的疫情防控方案和應急預案。避免大規模人員聚集的現場部署、培訓和檢查，充分運用信息化手段開展工作，務必保證師生及工作人員的安全與健康。各地省級視導員要深入樣本縣加強視導，強化現場監測，及時處理突發事件和投訴舉報。監測工具在使用前和使用后均為國家機密級保密材料，嚴禁無關人員接觸，任何人不得復制、拍照、錄像，要嚴格遵守保密紀律。保密人員要切實做好測試工具的保密工作，堅決做到不泄密、不失密。確保監測工作規范、安全、有序實施。
（七）學習培訓要到位。質量監測工作專業性強。要實施好這項工作，我們要認真學習和研究。首先要學習《國家義務教育質量監測方案》《x省基礎教育質量監測實施辦法》等國家、省義務教育質量監測相關政策文件；特別是要認真研讀《2021年國家義務教育質量監測組織工作手冊》《2021年國家義務教育質量監測現場操作手冊》。等會還要進行專題培訓，與會人員務必認真領會。會后，要結合樣本縣實際，制定好培訓方案，召開培訓會，針對教師、校長、學生、監測人員分類進行培訓，做到政策人人了解、規則人人熟悉、方法人人掌握。只有這樣，才能把這項工作抓實抓細抓落地。
同志們，今年是深化教育督導體制機制改革的關鍵之年，我們要把高質量做好監測工作上升到比高考更嚴的高度來認識，切實做好各項準備，凝心聚力，腳踏實地，以優異成績向建黨100周年獻禮！
在全市教育工作會議上的講話篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
今年是中國******成立100周年，是實施“十四五”規劃、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的第一年。做好2021年全市教育系統黨建工作，以黨的建設高質量推動教育發展高質量，對于全面開始新時代新xx建設新征程，具有重要意義和深遠影響。
剛才，xx同志宣讀了《全市教育系統2021年黨建工作要點》，對全年重點任務進行了安排部署。xx、xx、xx等單位主要負責同志作了表態發言。希望大家認真學習領會、借鑒吸收，切實抓好貫徹落實。下面，我根據市委教育工委研究的意見，強調三個方面的問題，同大家做一個交流。
一、深刻認識新時代教育系統黨建工作新任務新要求。
新時代教育系統黨建工作要深入貫徹新時代黨的組織路線，全面落實黨的***五中***精神，緊緊把握“十四五”新挑戰新任務新要求，因勢而謀、因勢而動、因勢而進，切實把黨的領導貫穿管黨治黨、辦學治校全過程。
一是教育系統黨建要緊密融入、支撐服務新時代教育事業歷史定位和使命。******強調，教育對實現中華民族偉大復興具有決定性意義。黨的***五中***對建設高質量教育體系作出明確安排部署。當前我國基礎教育正在向存量升級、增量優化的高質量發展轉型，高等教育正由后大眾化階段向普及化階段迅速轉變，對經濟社會發展正由基礎支撐作用向支撐和引領作用并重轉變，越來越積極參與國際競爭，參與國際高等教育治理，為建設人類命運共同體作出新貢獻。黨建工作只有主動服務黨對教育事業新定位，才能更好落實立德樹人根本任務。
二是教育系統黨建要緊密融入、有效應對高質量發展復雜環境的嚴峻挑戰。當前中國處于近代以來最好發展時期，世界處于百年未有之大變局，兩者同步交織、相互激蕩。學校堅持馬克思主義指導思想面臨多樣化社會思潮的挑戰、社會主義核心價值觀面臨市場逐利性的挑戰、傳統教育引導方式面臨網絡新媒體的挑戰、培養建設者和接班人面臨敵對勢力干擾的挑戰。必須旗幟鮮明、理直氣壯、扎扎實實抓好黨建、守牢陣地。
三是教育系統黨建要緊密融入、全力保障我市由教育大市向教育強市跨越。進入“十四五”，我市正處于千載難逢的歷史性窗口期和戰略性機遇期，加快新舊動能轉換、實現高質量發展，需要高水平教育和高層次人才的有力支撐。我市教育事業還有諸多短板，高等教育發展粗放，缺乏在全省和全國有影響力的高水平大學和學科，高端人才聚集效應還不明顯，基礎研究和原始創新水平不高，產學研用一體化機制不夠健全，服務經濟社會發展能力亟待提高。務必以黨建領航，把各級黨組織建設得更加堅強有力，凝聚推進教育事業健康發展的強大合力。
黨的十九大以來，我市教育系統黨建工作質量有較大提升。一是高校黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力狀況有了明顯好轉，黨的建設得到整體提升。黨委領導下的校長負責制得到較好地落實，黨委的領導核心作用發揮比較充分；堅持社會主義辦學方向，牢牢把握高校意識形態工作主動權領導權，保持了高校和諧穩定。二是強化基層基礎，基層黨組織的組織力得到提升。各高校普遍建立了院系黨政聯席會議、黨組織會議制度；實現了黨支部設置全覆蓋；“雙帶頭人”比例逐步提升；黨支部活動逐步規范。大部分高校支部“三會一課”、組織生活會、黨員活動日、民主評議黨員等組織生活能夠正常開展。中小學黨建持續向好，黨組織政治功能得到強化，黨員教育管理進一步規范，思想政治引領堅強有力。三是對黨建工作的重視程度普遍提升，黨建工作各有特色，呈現出一批黨建成果。打造了學院黨建平臺、學校“傳統文化大講堂”、學校“業余黨校”等一批特色黨建活動品牌。
肯定成績的同時，也要清醒看到，與新時代黨的建設總要求相比，與建設教育強市需要相比，教育系統黨建還存在一些突出問題。一是政治建設上還有差距。一些領導干部重業務鉆研、輕政治學習問題還不同程度存在。有的黨內政治生活政治性、時代性、原則性和戰斗性還不強。有的規矩意識不夠強。二是院系黨組織政治功能發揮不充分。各高校修訂了院系黨組織和黨政聯席會議制度，但操作性不夠強。三是黨支部戰斗堡壘作用發揮不充分。黨支部建設不均衡，優秀黨支部比例不夠高；部分支部書記能力和經驗不足，距離“雙帶頭人”標準還有差距；有的支部組織生活制度執行不夠嚴，“三會一課”、組織生活會、黨員活動日等質量不夠高；黨建活動載體內容不夠新；黨員發展和教育管理還存在薄弱環節，非黨教師政治參與熱情不高；少數黨員黨的意識不強，先鋒模范作用不突出。四是黨務工作隊伍建設未達標。黨建工作機構設置不規范，黨務干部數量不足。一部分中小學校黨組織隸屬鄉鎮。黨組織參與決策和監督、有效發揮作用的機制待完善。
堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導地位，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務，貫徹新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，夯實黨的建設基層基礎，為培養社會主義建設者和接班人提供堅強保證。
（一）堅定不移把黨的政治建設擺在首位，始終堅持社會主義辦學方向。黨的政治建設是黨的根本性建設。教育具有鮮明的政治屬性，講政治是教育的生命線。一是堅定政治信仰。加強政治引領和價值引領，把共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想作為精神支柱和政治靈魂，引導黨員干部和師生樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。高標準高質量開展黨史學習教育。扎實推進新時代中國特色社會主義思想“三進”工作，開設好專門課程。深入實施思政理論課建設體系創新計劃，充分挖掘各類課程的思政教育元素，推進“思政課程”到“課程思政”全覆蓋。二是強化政治領導。完善黨的領導體制，將堅持黨的全面領導要求載入高校《章程》，健全高校黨委領導下的校長負責制及院系黨政議事決策制度等，充分發揮高校黨委領導核心作用、院系黨組織政治核心作用、師生黨支部戰斗堡壘作用；落實新時代黨的組織路線，堅持黨管干部原則，樹立正確選人用人導向，政治品德不過關的“一票否決”。守好意識形態陣地，加強對教材使用、教學管理、教師引進、學生活動的政治把關，加強課堂、講座、論壇、報告會以及出版物、教室、會議室等管理，強化教師授課紀律和規矩，堅決反對和抵制各種錯誤觀點。三是提高政治能力。善于從政治上把方向，堅定政治立場，嚴格遵守政治紀律，始終做政治上的明白人。善于從政治上看問題，眼睛亮、見事早、行動快，對容易誘發政治問題特別是重大突發事件的敏感因素、苗頭性傾向性問題，準確研判、快速處置，防止和克服政治麻痹癥。善于從政治上抓落實，對上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止的，要嚴肅查處。
（二）堅定不移突出高校黨委領導核心，全面提升管黨治黨、辦學治校能力水平。高等教育是黨領導下的國家治理體系的一個重要方面，必須與我國制度環境相協調。一是充分發揮高校黨委領導核心作用。認真落實“把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實”要求。高校黨委切實履行全面領導的責任，既要抓好黨的建設、意識形態、思想政治工作和人才工作，又要注重提升班子專業化水平，增強班子整體功能，有效擔負起全面領導學校工作的重任。二是健全貫徹執行民主集中制的具體制度。進一步細化黨委會、常委會、校長辦公會議事內容，厘清議事范圍，規范議事規則，解決黨委會、校長辦公會職責不清問題。堅決落實民主集中制原則，重大事項集體研究。堅持科學決策、民主決策、依法決策，討論決定學校。
當前隱藏內容免費查看重大問題，要在調查研究基礎上提出建議方案，經領導班子成員溝通醞釀且無重大分歧后提交會議討論決定。落實好執行黨委領導下的校長負責制情況報告制度。三是正確處理黨委領導和校長負責的關系。黨委領導是集體領導，不是書記個人領導；校長負責是對黨委集體領導負責，不是校長個人說了算。黨委書記要有民主作風，善于集中大家的意見，注重依靠班子每個成員開展工作。校長和其他班子成員要自覺在黨委集體領導下開展工作，自覺執行黨委集體決定。
（三）堅定不移夯實基層基礎，真正讓高校基層黨組織動起來活起來強起來。解決高校黨建“上熱中溫下冷”問題，要抓基本、攻難點、補短板、促規范，讓黨的基層基礎全面進步全面過硬。一是強化院系黨組織的政治功能。健全和運行好集體領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制。規范院（系）黨組織會議和黨政聯席會議制度，院系黨組織把好三道關，有關黨的建設，包括干部任用、黨員隊伍建設等工作，由黨組織會議研究決定；涉及辦學方向、教師隊伍建設、師生員工切身利益等重大事項，應由黨組織先研究再提交黨政聯席會議決定；在教師引進、課程建設、教材選用、學術活動等重大問題上把好政治關。二是發揮黨支部戰斗堡壘作用。堅持一切工作到支部。全面貫徹落實《中國******支部工作條例》，大力實施“黨支部質量提升工程”。選好配強黨支部書記。建立教師黨支部參與重大事項決策機制，教師黨支部書記列席院系黨組織會議、黨政聯席會議，參與所在院系工作規劃、干部人事、年度考核、提職晉級、評獎評優等重要事項討論決策，讓教師黨支部書記有職有權、有位有為。三是注重發揮黨員先鋒模范作用。加強和改進黨員教育管理，引導廣大黨員亮身份、作表率。堅持把政治標準放在首位，做好在大學生中發展黨員工作，加大在中青年骨干教師特別是學科帶頭人、留學歸國人員等高知識群體中發展黨員力度。
（四）堅定不移提升中小學校黨組織政治功能和組織力，充分發揮黨組織政治核心作用。當前一些中小學校存在違規補課、違規招生、忽視德育等風氣不正問題。根本原因是抓黨建不牢不實，關鍵一招是真正把黨建工作落到底，理順職責關系、規范機構設置、夯實基層基礎。一是破解體制不順這一瓶頸，實現中小學校黨組織歸口縣教育工委管理。推進縣（市、區）黨委教育工作部門全覆蓋，配強黨建部門和人員，改變學校黨組織隸屬鄉鎮黨委現狀。細化學校黨組織議事決策制度，讓黨組織在重大決策上有話語權、決定權。二是破解責任不清這一癥結，落實黨建工作責任制和黨建考核機制。落實中小學黨組織從嚴治黨主體責任，特別是黨組織書記第一責任人責任，將黨建工作作為黨組織書記年度考核重要內容。各縣（市、區）要將所轄中小學黨建工作責任落實情況作為年度專項業務考核重要內容。三是破解力量不足這一痛點，打造數量足政治強業務精的黨務干部隊伍。明確和督促實行黨組織書記、校長“一肩挑”的學校增設專職副書記職數，對黨組織書記、校長分設的學校明確書記職數，按照黨員一定比例給中小學配備專職黨務干部職數。推進縣級教育系統黨校建設。四是破解活動不實這一短板，加強黨組織規范化標準化精細化特色化建設。進一步推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，嚴格落實“三會一課”制度；進一步加強黨員活動室和黨建示范點、標準化黨支部創建；進一步推進黨建與教育教學工作緊密結合，把黨建工作做實做細。五是破解保障不強這一欠賬，強化黨建工作人力物力財力等要素支持。制定《中小學黨建工作規范化建設指導意見》。指導學校將黨員活動經費納入年度經費預算。
（五）堅定不移加強機制保障，夯實黨建工作基礎。全力推進黨的建設制度化、規范化、常態化，建好四個保障體系。一是明晰責任體系。高校黨委承擔管黨治黨、辦學治校主體責任，黨委書記是第一責任人，校長配合黨委書記抓好黨建工作，其他班子成員履行“一崗雙責”，紀委履行監督責任。落實縣（市、區）教育工委中小學黨建管理責任。二是建強隊伍體系。選優配強高校院系領導班子特別是黨政正職，落實每個院系配備專職副書記、專職組織員政策要求；按規定足額配備專職輔導員、思想政治理論課教師。三是完善保障體系。在工作經費、薪酬待遇、成長空間上強化頂層設計。落實黨建經費保障，強化各級各類學校黨建工作保障機制。師生黨支部書記、組織員、輔導員、思政課教師黨務和思想政治工作計入工作量。完善專職輔導員職務職級“雙線”晉升辦法。四是優化考核體系。把黨建和思想政治工作作為巡視巡察、領導班子考核、領導干部述職重要內容，納入執行黨的紀律情況監督檢查范圍，與干部個人考察識別、評先評優、選拔任用掛鉤。
同志們，做好全市教育系統黨建工作，責任重大、使命光榮。我們要在黨***和省市委的堅強領導下，深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的***五中***精神，切實把黨的領導貫穿管黨治黨、辦學治校全過程，全面提升教育系統黨建工作水平，以黨的建設高質量推動教育發展高質量，為全面開始新時代新建設新征程，作出新的更大貢獻！
在全市教育工作會議上的講話篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
這次全市干部教育培訓工作會議，是市委批準召開的。主要任務是：深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學習貫徹習近平總書記關于干部教育培訓的重要指示精神，對貫徹落實全市今冬明春干部培訓工作進行部署。
下面，圍繞學習貫徹習近平總書記重要指示精神，就做好當前和今后一個時期干部教育培訓工作，講幾點意見。
第一，做好新時代干部教育培訓工作，是學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想的迫切需要。偉大思想引領偉大時代。習近平新時代中國特色社會主義思想，在中華民族偉大復興征程中矗立起思想的燈塔、提供了行動的指南，使科學社會主義在當代中國煥發出強大生機活力。理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。今年以來，各部門各單位學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想取得明顯成效，但從巡視反饋的主要問題看，第一條都是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不深入不扎實不到位。這就要求必須把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為干部教育培訓的首要政治任務，推動這一當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義深入人心、落地生根，做到真學真懂真信真用。
第二，做好新時代干部教育培訓工作，是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的迫切需要。黨的十九大擘畫了全面建設社會主義現代化國家的宏偉藍圖。自覺服務黨和國家事業發展大局，是組織路線服務政治路線的重要體現，也是干部教育培訓應有的政治站位、政治擔當。這就要求干部教育培訓必須增強歷史自覺、把握職責定位，找準圍繞中心、服務大局的切入點著力點，做到黨和國家事業發展需要什么就培訓什么、黨和國家事業推進到哪里就跟進到哪里，更好地與發展對接、為事業助力。
第三，做好新時代干部教育培訓工作，是應對化解前進道路上各種風險挑戰的迫切需要。進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，面臨的“四大考驗”“四種危險”是長期的、尖銳的。從國際看，大國戰略競爭日趨激烈，世界不穩定不確定因素增多。從國內看，隨著我國經濟社會深刻變革、利益格局深刻調整，各種深層次矛盾和問題不斷顯現。這就迫切需要加強干部教育培訓工作，教育引導廣大干部不忘初心、牢記使命，居安思危、堅定信心，更好地把握方向、把握大勢、把握大局，善于處理各種復雜矛盾，推動黨和國家事業行穩致遠。
二、堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓作為首要任務。
既抓好“關鍵少數”，又向基層延伸，實現全員覆蓋。真理也需要灌輸，要強學強讀，注重導讀，解疑釋惑。要抓常抓長，結合黨史學習教育實踐活動，經常學、長期學、跟進學，使學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想成為廣大干部的政治自覺、思想自覺、行動自覺。
習近平新時代中國特色社會主義思想博大精深，具有強大的真理力量、精神力量、人格力量、實踐力量，推進經濟、政治、文化、社會、生態文明建設和黨的建設，都能從中獲得思想指引和行動指南。要推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里走，原原本本、原汁原味地研讀習近平總書記的重要講話，不能以輔導報告、輔導材料代替對原文的學習，不能滿足于一知半解或記住個別詞句。要列出必讀書目和篇目，組織干部深入學習《習近平談治國理政》第一、二、三卷，跟進學習習近平總書記最新重要講話。要引導干部用心體悟，從中感知核心要義、感知真理光輝，轉化為堅定信念、自覺自信、責任擔當、能力水平。
第三，要講清楚、講透徹、講到位。一些干部反映，在習近平新時代中國特色社會主義思想學習培訓中，比較突出的問題是，“是什么”講得多、“為什么”講得少，系統深入闡述、聯系具體實際不夠，要高度重視，切實解決。要針對干部思想上的困惑和工作上的難題，組織教師和專家分專題分領域開展理論攻關、教學研究、集體備課，用深入淺出、凝練生動的語言，把習近平新時代中國特色社會主義思想的深邃理論源泉、深厚文化底蘊、豐富實踐基礎講清楚，要加強對習近平總書記全面深化改革重要思想的闡釋，加強對改革開放背后政治邏輯和理論邏輯的闡釋，搞清楚歷史怎樣走來、又怎樣走下去。要加快開發一批教學案例和現場教學點，用活生生的范例展示這一重要思想對實踐的巨大指導和推動作用。
三、堅持把旗幟鮮明講政治作為干部教育培訓的根本要求。
第二，突出政治素質。始終把政治素質放在第一位，是我們黨加強干部隊伍建設一以貫之的要求。黨的十八大以來，習近平總書記反復強調，我們選用的干部必須是政治上過得硬、靠得住的干部，講政治這一條如果不過關，其他都不過關。各級黨校（行政學院）的主體班次都要設置黨性教育課程，1個月以上的班次要安排學員進行黨性分析，確保黨性教育課程不低于總課時的20%。干部教育培訓要始終把提高政治素質作為第一位的要求，教育引導廣大干部辨別政治是非、保持政治定力、防范政治風險，煉就一雙政治慧眼，做政治上的明白人。
第三，加強政治訓練。要在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想中，提升政治站位、把握政治要求、提高政治能力。黨章見證著馬克思主義中國化的宏闊歷程，濃縮著中國共產黨的思想簡史，是我們這個百年大黨的精神源泉。要強化黨章黨規黨紀學習教育，嚴肅黨內政治生活，教育引導廣大干部永葆共產黨人政治本色。強化黨的宗旨教育、優良傳統教育和政德教育，把教育培訓與實踐磨練結合起來，教育引導廣大干部加強作風錘煉，大力弘揚共產黨人價值觀，持之以恒落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”，保持奮斗精神。要注重對年輕干部的政治訓練、政治歷練，把政治標準放在首位，教育他們對黨忠誠，堅定不移聽黨話、跟黨走。
四、著力增強新時代干部教育培訓的時代性、針對性、有效性。
偏離了、游離了，就會失去方向、背離初衷。增強時代性，就要推動落實新部署。干部教育培訓的基本功能，是培養造就優秀的人、干事的人，一定要著眼于人、著力于事，弄清楚黨中央決策部署是什么，明白現在和將來要干什么事、需要什么樣的人來做。
這些，都要求干部教育培訓緊緊跟上，從課程、教材、師資、學員等方面加強設計和組織，有針對性地開展好培訓。三要抓住彌補干部知識空白、經驗盲區、能力弱項的實際需求。干部教育培訓的過程，是一個幫助干部正視問題、解決問題、破解難題的過程。現在有些干部，抓起工作來感到心里沒底，常常是因為知識儲備不夠、情況把握不準、規律研究不透、發展趨勢不明，干部教育培訓就要努力解決這些問題。要著眼培養又博又專、底蘊深厚的復合型干部，加強黨的理論和路線方針政策的學習培訓，加強各方面基礎性知識的學習培訓，幫助干部完善履行崗位職責必備的基本知識體系，全面提高干部的能力素質、履職水平。
把握好“重過程”與“求實效”的關系，強化過程管理，突出目標導向、結果導向；
師資隊伍活力不足，優質師資緊缺；
針對縣鄉村黨員干部的實際需求，明確職責定位，不搞“高大洋”，不搞形式主義、花里胡哨的東西。四要完善制度機制。要認真梳理現有制度，結合實際做好制度“廢改立”工作，構建科學規范、運轉高效、務實管用的制度機制。制度一經形成，就要嚴格遵守。要嚴肅組織調訓，完善調訓計劃申報制度，避免和防止多頭調訓、重復培訓、長期不訓等問題。要建立健全干部教育培訓考核評價制度，加強干部選拔、培養、管理、使用工作的統籌，把學習態度和表現、理論知識掌握程度、黨性修養和作風養成情況以及解決實際問題的能力，作為培養、考察、識別干部的參考。全面推進干部教育培訓機構辦學質量、項目質量、課程質量評估，激發辦學活力。
在全市教育工作會議上的講話篇十二
同志們:。
這次會議的主要任務是，深入學習貫徹重要講話、十八屆中央紀委七次全會及省、市紀委全會精神，總結20**年黨風廉政建設和反腐敗工作，部署20**年工作任務。剛才，孫大貴同志作了工作報告，這個報告已經局黨委會研究審議，各單位要結合實際，認真抓好貫徹落實。下面，我講三點意見。
一、強化認識，切實把思想和行動統一到中央和省、市紀委全會精神上來。
20**年1月，中央召開了十八屆中央紀委七次全會，發表重要講話，這是推動全面從嚴治黨向縱深發展的一次重要會議，為深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭指明了前進方向、提供了重要遵循。黨的以來，以習近平同志為核心的黨中央抓住“治國必先治黨，治黨務必從嚴”這個治國理政的核心問題，把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略布局，從戰略和全局高度對管黨治黨謀篇布局、精心部署，堅持有腐必反、有貪必肅，以實際行動表明了黨中央加強黨風廉政建設和反腐敗的堅定決心。習對當前全面從嚴治黨“態勢”作出重大判斷，指出“反腐敗斗爭壓倒性態勢已經形成”，全面從嚴治黨實現歷史性突破。但同時也指出。當前反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜。全市教育系統各級黨組織和廣大黨員干部，要深刻領會和準確把握黨風廉政建設和反腐敗工作面臨的新形勢新任務，以勇于擔當的精神、堅定果斷的態度、務實有力的舉措，全面推進從嚴治黨各項工作，不斷把教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作引向深入。
過去的一年，全市教育系統各級黨組織聚焦全面從嚴治黨，夯實管黨治黨責任，從嚴正風肅紀，堅持懲防并舉，黨風廉政建設和反腐敗工作取得了新進展、新成效。局黨委會先后9次研究黨風廉政建設工作，通過落實責任清單、完善考核體系、強化壓力傳導，確保黨風廉政建設責任落到實處;把握監督執紀“四種形態”，通過紅臉出汗、咬耳扯袖，切實做到抓早抓小，有效避免發生重大違紀違法問題。對違法違紀行為堅持有案必辦，一案雙查。加強廉政教育，組織258名處級以上干部參加全市德廉知識測試，合格率達99.2%，增強了黨員干部廉潔自律意識。
在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，當前教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作還面臨不少問題，需要引起高度重視。比如，有的單位黨的建設主體責任履行不到位;有的黨員干部紀律規矩意識不強，“四個意識”還不牢固，對全面從嚴治黨新態勢認識淺、不適應;有的對落實中央八項規定精神還存有僥幸心理，存在執行不夠嚴格、不夠自覺等問題。這些情況都充分說明當前教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作面臨的形勢依然嚴峻復雜、任務依然艱巨繁重。我們一定要充分認識黨風廉政建設和反腐敗工作的長期性、艱巨性和復雜性，切實增強責任感和緊迫感，自覺把全面從嚴治黨的主體責任扛在肩上，始終保持政治定力，鍥而不舍、持之以恒地抓下去，真正抓出成效、抓出常態。
二、標本兼治，堅定不移推進全面從嚴治黨。
一是深入學習貫徹十八屆六中全會精神，切實增強政治自覺行動自覺。全市教育系統各級黨組織要切實抓好六中全會精神的貫徹落實，把學習貫徹重要講話和中央、省市紀委全會精神作為當前一項重要政治任務，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要認真學習《黨內政治生活若干準則》《黨內監督條例》，密切聯系思想和工作實際，學習領會，學思踐悟。要將《準則》《條例》貫徹到具體工作中，嚴明政治紀律和政治規矩，加強黨內監督，抓早抓小，防微杜漸。今年局黨委將把《準則》《條例》的貫徹執行情況作為監督檢查的重要內容，對思想不重視、措施不得力、落實不到位的將嚴肅查處。要加強理想信念教育。各單位黨組織要結合開展“兩學一做”學習教育，組織集中學習研討，堅定理想信念，堅定文化自信，弘揚社會主義核心價值觀，培育積極健康的政治文化，以文化自信支撐政治定力。
二是堅持以上率下，壓實“兩個責任”。去年，局黨委出臺了《關于落實黨風廉政建設黨委主體責任紀委監督責任推進全面從嚴治黨的實施意見》，各級黨組織要堅定不移扛起主體責任，牢固樹立不抓黨風廉政建設是失職，抓不好黨風廉政建設是瀆職的意識，敢于較真碰硬，從點滴抓起，從具體問題管起，把從嚴治黨各項要求落到實處，層層傳導壓力，級級落實責任。紀委書記、紀檢委員要認真履行監督執紀問責職責，準確把握職能定位，厘清責任、聚焦主業，加強監督檢查。要用好問責利器，把問責作為落實“兩個責任”的重要抓手。針對黨的領導弱化、管黨治黨不嚴不實、選人用人失察、本單位發生“四風”和腐敗現象等問題，要嚴格問責追究，讓失責必問成為常態。要堅持“一案雙查”，既追究直接責任，又追究主體責任、監督責任，還追究領導責任、黨組織的責任，以嚴格的問責、追責倒逼責任落實。
三是加強黨內監督，依規從嚴治黨。黨的十八屆六中全會通過的《黨內監督條例》，是新形勢下加強黨內監督的頂層設計，是規范當前和今后一個時期黨內監督的基本法規，各單位黨組織必須認真抓好貫徹執行。目前有的黨組織內部不愿監督、不敢監督、不善監督等現象還不同程度地存在，導致了黨內監督缺位。今年，局黨委將研究制定基層黨組織、紀檢委員定期報告黨內監督情況制度，各單位黨組織、紀檢組織要加強對領導班子成員、所轄范圍內黨組織和黨員干部遵守黨章黨規黨紀、貫徹執行黨的路線方針政策以及廉潔自律等情況的監督，發現問題要及時報告。各級黨組織要進一步強化意識，落實監督責任，使《黨內監督條例》成為黨組織和廣大黨員干部的硬約束。
四是構建科學機制，嚴把選人用人關。堅持“好干部”標準和忠誠、干凈、擔當的要求，發揮黨組織領導和把關作用，真正把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、群眾信得過的干部選出來、用起來。要完善干部考評機制。既重能力又重品行，既重業績又重廉潔，把亂作為、不作為、不善為的干部和混日子的老好人、太平官調整下來，真正實現干部能上能下，營造激濁揚清、優勝劣汰的用人環境。要嚴格監督管理，構建經常性考察了解干部的機制，既要關注干部思想動態、工作表現，也要注意他們的生活作風和情趣，發現問題及時引導糾正;加強領導干部經濟責任審計，督促各單位“一把手”履好職、盡好責。
三、嚴字當頭，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入。
一是從嚴正風肅紀，馳而不息糾“四風”。近幾年，糾正“四風”問題取得明顯成效，但仍有個別單位、個別領導干部在執行中央八項規定上打折扣、搞變通。由此看出，“四風”問題不是一朝一夕可以解決的，作風建設永遠在路上，落實中央八項規定，持續糾正“四風”需要馳而不息，久久為功。從各級查處的違反八項規定精神案件來看，釋放出了越往后執紀越嚴的強烈信號。廣大黨員干部要堅決杜絕僥幸心理，局黨委將持續密切關注違反八項規定精神和“四風”問題新動向，定期開展明察暗訪和專項檢查，發現一起，查處一起，通報一起，針對“四風”出現的問題，一寸不讓，咬住不放，動輒則咎，推動教育系統作風建設持續改進。
二是加強執紀審查，保持高壓態勢。要始終保持懲治腐敗的高壓態勢，堅持力度不減、節奏不變、尺度不松，切實做到無禁區、全覆蓋、零容忍，堅決遏制腐敗現象。要創新紀檢監察體制機制，局黨委將建立執紀審查工作聯席會議制度，各相關處室要高度重視，加強溝通，緊密配合，切實達到整合信息、整合資源、協調配合的目的。要運用好監督執紀“四種形態”，樹立嚴管就是厚愛的意識，切實把紀律挺在前面。去年出臺了《對黨員領導干部函詢談話的實施辦法》，下一步我們將在常和長、嚴和實、深和細上下工夫，通過咬耳扯袖、紅臉出汗，抓早抓小，防患未然，避免發生重大違紀違法問題。
三是扎緊制度籠子，筑牢拒腐防線。近幾年，教育系統發生了幾起違法違紀腐敗案件，有機關干部，也有學校干部，教訓非常深刻。從教育系統發生的腐敗案件和群眾投訴舉報情況來看，有些單位管理制度不健全、責任追究不嚴格、有制度不執行現象還一定程度地存在，有些單位內控管理不嚴、制約環節缺失，對重大事項、重點崗位和關鍵環節的監管不力，存在較大漏洞和風險隱患，也造成了違規違紀問題的發生。各單位要切實加強對權力運行的制約和監督，緊緊圍繞招生考試、招標采購、工程建設、職稱評定、行政審批、國有資產管理、評優選拔等重點領域和關鍵環節，進一步加強制度建設，把制度的籠子織緊織密。要全面實行黨務、政務、校務公開，加強廉政風險防控，健全監督制約機制，切實管好、用好、監督好權力，讓權力在陽光下運行。
同志們，做好新形勢下的黨風廉政建設和反腐敗工作，任務艱巨、責任重大。我們一定要堅決貫徹落實中央和省、市委的決策部署，切實增強“四個意識”，以更加堅決的態度、更加有力的措施、更加扎實的工作，不斷取得黨風廉政建設和反腐敗工作的新成效，為實現我市高水平有特色教育現代化做出新的更大貢獻，以優異的成績迎接黨的勝利召開!
在全市教育工作會議上的講話篇十三
201。
6
年
3
月
1
日）。
同志們：
市政府決定召開這次全市教育體育工作會議，學習貫徹全國、全省教育工作會議、體育局長會議和市委四屆十次全會精神，總結“十二五”教育體育工作，研究部署新形勢下的教育體育工作。剛才，華鎣市、武勝縣和廣安友誼中學分別交流了深化教育領域綜合改革、推進義務教育均衡發展、提高普通高中教育質量等方面的經驗，廣安區、前鋒區就迎接義務教育均衡發展省級督導評估作了表態性發言，長東同志系統安排了今年和“十三五”期間的教育體育工作，我完全贊同，請抓好貫徹落實。
教育事關國計民生，體育事關國民體質，兩者對全面建成小康社會有著至關重要的作用。站在這樣的角度和視野來看，剛剛過去的“十二五”，是教育體育工作圍繞中心、服務大局、深化改革、加快發展、取得巨大成就、值得充分肯定的五年。主要體現在五個方面：
成功爭取教育部、省政府共建廣安市教育改革發展試驗區并將繼續深化，教育領域綜合改革穩妥推進，共建任務圓滿完成，走出了中西部地區教育改革發展的成功之路，教育成為了廣安的又一張名片
五年來，全市累計投入各類教育資金
2
20.82。
億元，年均。
45。
2.8。
億元，建設體育場館和健身工程，公共體育設施覆蓋城鄉、漸成網絡。
學前三年毛入園率高出全省平均水平
5
個百分點，“兩基”順利通過國檢并獲國務院表彰，高中階段毛入學率高出全省平均水平。
3
個百分點，普通高考本科年均上線。
11508。
16。
枚，金牌數是上屆的。
8
倍，競技體育由全省掃尾穩步推進到中游水平。
適應服務支撐全面推進依法治市戰略，整體推進依法行政、依法辦學、依法執教和法治教育工作，認真落實從嚴管黨治黨要求和黨風廉政建設“兩個責任”，切實加強政風行風和師德師風建設，教育體育系統的治理能力和治理水平穩步提高
從群眾關注的熱點難點問題入手，破瓶頸補短板，以普及促提升，推均衡保民生，教育體育改革發展的紅利努力增強、不斷釋放，上級組織和廣大群眾對教育體育的滿意度進一步提升。
這些成績的取得，是市委、市政府正確領導的結果，是各級各相關部門大力支持的結果，是全市教育體育系統廣大干部職工開拓創新的結果。借此機會，我代表市政府，向在座各位，并通過你們向全市教育體育系統的同志表示衷心的感謝！
下面，我再強調三點意見：
一、認清形勢，堅定信心，準確把握教育體育工作新要求。
十八屆五中全會首次提出“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念，深刻總結了我國實踐的寶貴經驗，充分體現了時代的新趨勢、新特點，核心和最終目的是實現人的全面發展作為教育、培養、服務人的全面發展的教育體育系統，必須帶頭學習、牢固樹立、全面貫徹這五大理念，以創新發展激發活力，以協調發展優化結構，以綠色發展引領風尚，以開放發展整合資源，以共享發展促進公平教育體育系統樹立和落實這五大理念，關系到改革發展穩定各方面和全過程當前最根本、最集中、最迫切的是要增強質量意識，以五大理念引領教育體育質量的提高抓住了質量這一主題，就抓住了五大理念的要義和精髓習近平總書記指出，要推進教育改革，提高教育質量，培養更多、更高素質的人才李克強總理要求，“十三五”期間要把教育質量放在更加突出的位置，力爭有新的突破袁貴仁部長在
2016。
年全國教育工作會議上強調，要把時間、精力和資源更多地用在內涵建設上，實實在在地把質量作為新時期我國教育工作的主題，實現我國教育更高質量、更有效率、更加公平、更可持續的發展。提高質量，要把促進人的全面發展、適應經濟社會發展作為根本標準，全面提升學校辦學綜合實力，全面提升學生成長成才能力，全面提升全民身體素質。總之，我們要牢固樹立科學的質量觀，轉變思維定勢，扭轉工作慣性，增強提高質量的自覺性、主動性、緊迫感。
一方面，經過一代又一代人的艱苦努力，廣安已經站在新的歷史起點
2015。
年全市。
gdp。
和全社會固定資產投資雙雙突破千億大關，順利邁入全省“千億俱樂部”。市委四屆十次全會明確指出“當前廣安正處在加快轉型升級的重要歷史關口”，強調“十三五”期間“全市上下要始終保持專注發展定力”，建成“經濟強市”，實現廣安由經濟總量全省排名靠后向全省第一方陣跨越、由總體小康向全面小康跨越。教育體育在經濟社會中起基礎性、先導性、全局性作用，經濟發展、城市繁榮，教育體育應當而且必須大有作為。大家在提煉成績、總結經驗的同時，要清醒看到全市教育體育存在的差距和不足，如城鄉教育體育發展水平與我市新型城鎮化發展需求還有一定差距；教育體育結構不盡合理，城鄉、區域、校際資源配置不夠平衡；教育體育管理水平、服務意識有待提升，學校自主發展、自我約束能力還不強。“十三五”期間，我們既要解決這些問題，又要實現新的跨越，將面臨更多的挑戰。另一方面，全面二孩政策已于今年正式實施，這意味著一對夫婦可以生育兩個孩子，這給本就緊張的教育體育資源特別是城區教育體育資源和學前教育資源帶來了更大的壓力。
隨著經濟社會不斷發展，生活條件不斷改善，人民群眾對教育體育的需求也日益增長，呈現出多層次、多元化的發展態勢教育方面，期待更高水平的普及教育、更優質量的素質教育，上重點、讀名校和全面發展、個性成長的愿望更加強烈，發揮主人翁作用、參與教育治理的意識進一步增強體育方面，“每天鍛煉
1
小時、健康工作。
50。
年、幸福生活一輩子”的理念逐漸普及，關注體育、崇尚運動漸成時尚，期待健全便捷的公共設施、科學文明的健身方法和豐富多彩的體育活動，讓體育進入尋常生活。因此，只有加快發展，提高質量，才能不斷滿足廣大人民群眾日益增長的教育體育需求，辦好人民滿意的教育體育。
二、突出重點，抓住關鍵，努力推動教育體育事業新進步。
“十三五”時期是全面建成小康社會的決勝階段，也是廣安實現“兩個跨越”、建設教育體育強市的關鍵時期。五年看頭年，開局很重要。各地各單位要全面貫徹落實“五大理念”和“兩個跨越”總體要求，以擔當有為的精神補齊短板，提升內涵，塑造特色，推動廣安教育體育事業新發展新進步，提升教育體育適應經濟發展新常態和支撐社會進步的能力，保障“十三五”開好局、起好步。
改革是發展的動力我們要緊緊抓住廣安作為國家級中小城市綜合改革試點市和深化部省共建廣安市教育改革發展試驗區的契機，從熱點難點問題入手，堅決破除體制機制障礙，全面深入推進改革創新，不斷釋放、努力增強教育體育發展活力一要深化管理體制改革要深化“放管服”改革，繼續簡政放權、放管結合、優化服務，方便群眾辦事，方便學校辦學；要按照“政府管教育、學校辦教育、社會評教育”原則，深化教育管辦評分離改革，促進政府職能轉變，增強學校辦學活力；要完善教育分級管理體制，充分發揮市、縣、鄉三級作用，進一步凝聚“經濟發展，教育先行”的共識和活力；要堅持開門辦學，努力育名師、辦名校，不斷提升廣安教育的影響力，提高教育服務區域經濟社會發展的能力和水平二要深化投資體制改革各地要加大招商引資力度，全面落實優惠政策，鼓勵社會力量和民間資本采取獨資、股份制、與公辦學校聯合等多種形式辦學，投資教育事業，滿足學生和群眾的多元化教育需求；重點要支持發展民辦普通高中，努力形成以政府辦學為主體、全社會積極參與、公辦教育和民辦教育公平競爭、共同發展的中小學教育新格局；要支持優質中小學通過探索集團化、學校聯盟、名校辦分校等辦學模式，擴大優質教育資源覆蓋面三要深化教育教學改革要堅持面向全體學生，注重學生全面發展和個性成長，轉變教育理念，更新教學方法，主動探索適應時代發展需求的人才培養新思路、新途徑；要主動適應高考制度改革導向，深化高中課程改革，穩步推進選課走班，方便學生選學選考；要積極探索職業學校教學改革，創新職業教育辦學模式，深化產教融合、校企合作，不斷提高職業教育質量和學生技能水平四要深化人事制度改革各地要主動推進教師“縣管校聘”改革，健全縣域內義務教育學校校長、幼兒園園長、教師定期輪崗交流常態化機制和市域內省級以上中學校長選拔交流常態化機制，努力辦好每一所學校同時，要更新觀念，積極創新履行公共體育服務職責的方式與方法，探索建立科學規范的全民健身活動評價和激勵機制，切實推動體育事業發展
項目建設是拉動經濟社會發展的重要引擎。為加快廣安發展，市委、市政府將
2016。
20。
所公辦幼兒園、
95。
所薄弱學校、
40。
所義務教育標準化學校、
2
個體育館和。
1505。
套教師周轉房的建設（改造）工作。
各地各類學校要緊緊圍繞提高教育質量這一戰略主題，認真落實立德樹人根本任務，切實抓好中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作，加強和改進新形勢下的德育教育，引導青少年學生扣好價值觀的“第一粒扣子”要強化以適應社會需要為檢驗標準的人才培養理念，實施素質教育，著力增強學生的社會責任感、創新精神和實踐能力要全面加快各級各類教育普及，大力發展公辦和普惠性民辦幼兒園，構建覆蓋城鄉、布局合理、質量保證的學前教育公共服務體系；統籌配置城鄉教育資源，努力縮小區域、城鄉、學校之間的差距，推進義務教育均衡發展；鞏固和發展中等職業教育，促進普通高中多樣化發展，保持兩類高中比例大體相當、協調發展，滿足初中畢業生接受高中階段教育需求要努力提高高中階段教育質量，確保普通高考本科上線人數穩中有升，不斷提高職業教育服務學生成才和經濟社會發展的能力與水平需要特別強調的是，我市義務教育發展很不平衡，迎接中省評估驗收的壓力非常大，各區市縣、園區要有危機感和緊迫感，嚴格對照標準、全面查漏補缺、切實加快進度，確保如期通過國家和省級評估驗收，這是一項政治任務按照迎檢時間表，廣安區、前鋒區和廣安經開區、棗山園區、協興園區今年將迎接省級督導評估驗收，“兩區三園區”既要自加壓力、主動作為，也要加強溝通、密切協調，確保同步通過評估驗收其余市縣不能有任何懈怠思想，也要加大馬力、強化基礎，確保順利通過省級評估驗收和國家復查驗收
一要大力發展群眾體育。“身體是革命的本錢”。各地各相關部門要緊緊抓住全民健身上升為國家戰略的重要契機，把增強人民體質、提高健康水平作為根本目標，廣泛開展形式多樣、喜聞樂見的健身活動，讓體育進入百姓生活，讓更多的人投身體育鍛煉，讓人民群眾充分享受體育帶來的健康和快樂。二要大力發展競技體育。要以備戰省第十三屆運動會為抓手，以高中階段學校為重點，鞏固傳統優勢項目，努力拓展新興項目，確保廣安競技體育提位升檔。在第十二屆省運會上，我市雖然奪得了
16。
金，但這是低水平上的跨越，我們不能被這次勝利沖昏頭腦，務必清醒認識面臨的嚴峻形勢。從全省范圍看，我市競技體育排名仍然不高；從我市內部看，還存在輸送人才少、奪金項目少、高水平教練員少和發展不平衡等突出問題。各地各單位要有重于泰山的責任感、如履薄冰的危機感、時不我待的緊迫感，高度重視，迅速行動，扎實工作，圓滿完成市委市政府交給的光榮任務。重點要抓好奪金項目布局、優秀人才引進、基本隊伍組建、訓練競賽管理和獎勵承諾兌現工作。三要大力發展體育產業。要把體育產業作為綠色產業、朝陽產業進行扶持，向改革要動力，向市場要活力，讓其成為推動經濟社會持續發展的重要力量。
為充分發揮教育在扶貧開發中的重要作用，去年底召開的中央扶貧開發工作會議把“發展教育脫貧一批”列為了扶貧攻堅“五大工程”的重要內容各地各相關單位要帶著感情，竭盡所能，用心用力實施教育扶貧工程，為打贏脫貧攻堅戰做出自己應有的貢獻要加大項目傾斜力度，新增教育扶貧項目資源重點向貧困地區和困難群體傾斜要健全幫扶資助體系，做到應幫盡幫、該補則補，確保幫扶不遺漏、資助不冒領要嚴格村小撤并程序，方便貧困地區、偏遠山區和水淹區適齡兒童就近入學要完善部門合作機制，強化監護人的責任，構建政府主導、家校聯動、社會參與的留守兒童關愛服務體系要簡化隨遷子女入學流程、證件要求，為每一位符合條件的隨遷子女提供平等入學升學機會要落實“一人一案”，提高殘疾兒童少年義務教育入學率和特殊教育學校學生矯正率，用最大的愛心、盡最大的努力幫助他們成長成才
一要全面推進依法行政。各級政府各相關部門要按照行政權力清單和責任清單依法履責行權、實施監管；要完善重大政策決策程序，努力提高教育體育決策科學化、民主化水平；要規范教育體育行政審批行為，加大行政執法力度，深化政務公開，強化專門監督和社會監督；要編制實施“七五”普法規劃，大力加強法治宣傳教育，不斷提高干部、師生和廣大群眾的法律素質。二要加快推進依法治校。各地各類學校要以章程建設為核心，加快現代學校制度建設，推進學校治理結構和治理方式轉變；要切實加強常規管理，依法規范招生、教學、收費等辦學行為，不斷提高學校管理水平；要加大師生權益保護力度，構建和諧校園。三要健全督導評估制度。各地各相關部門要適應教育改革發展的新形勢，加快形成督政、督學、評估監測三位一體的教育督導體系，努力使我市的督導評估工作制度化、規范化、常態化，在促進全市教育發展的實踐中實現教育督導事業的蓬勃發展。四要切實維護大局穩定。安全穩定是各項工作的底線；各級各類學校要全面關注師生的思想、現實、虛擬“三個世界”，引導師生理性對待存在的問題和矛盾；要突出抓好影響安全穩定的重點領域和關鍵環節，深入排查、及時化解各種安全隱患和矛盾糾紛，確保校園、體育場館和重大活動安全穩定；要更加關注、善于用好各種媒體，加強正面宣傳引導，主動回應社會關切，積極營造推進教育體育改革發展的良好環境。
三、嚴格要求，嚴格管理，牢固樹立教育體育系統新形象。
事業要發展，關鍵在黨的領導，關鍵在作風。各地各單位和廣大干部職工要充分認識加快教育體育改革發展的緊迫感，切實增強責任與擔當意識，嚴格要求，嚴格管理，持續深入治理群眾反映強烈的突出問題，牢固樹立教育體育系統新形象。
要從全面深化改革的全局來思考和研究教育體育改革發展問題，強化教育體育改革發展保障各級政府、各有關部門要始終把教育擺在優先發展的戰略地位，擔負起全民健身的社會責任，堅持統籌謀劃，協同配合，確保規劃優先、投入優先、資源配置優先，共同推進全市教育體育事業再上新臺階要把督查督辦教育體育工作放在更加突出的位置，完善工作機制，進行跟蹤問效，確保教育體育各項決策部署執行到位要健全考核機制，加強對教育體育發展的監測、督查、指導和考核，督促各級各類學校不斷提升教育管理規范化、科學化水平，推動體育健康發展
基層黨組織是黨全部工作和戰斗力的基礎。全市教育體育系統各級黨組織要牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，嚴格落實黨建工作責任制，切實擔負起全面從嚴治黨主體責任。要堅持思想建黨和制度治黨緊密結合，推動從嚴治黨成為新常態，鞏固領導班子思想政治建設和“三嚴三實”專題教育成果，不斷強化基層黨組織整體功能。要抓組織覆蓋，做到有黨員的地方就有黨的組織、有黨組織的地方就有黨的工作開展。要抓隊伍建設，扎實開展“雙學一做”學習教育活動，增強黨員干部的黨的意識、黨員意識，引導其始終做到對黨絕對忠誠，做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，做到真正懂規矩、自覺守規矩。要深入開展創先爭優活動，抓好服務載體建設，努力抓典型、找模式、探新路，在服務中體現黨的政治優勢。
要堅持把思想政治建設放在隊伍建設的首位，把意識形態工作作為一項極端重要的工作來抓，用習近平總書記系列重要講話精神統一思想、凝聚共識，武裝頭腦、指導工作。要認真做好高層次人才、緊缺學科教師和高水平教練員的選聘引進工作，不斷改善教育體育隊伍年齡、學歷、專業和性別結構。要加強和創新培訓，推動中小學教師和教練員全員培訓，促進專業成長，提升創新能力。要深入實施“教育家型校長”“教育家型教師”“優秀教練員”培養計劃，著力培養一批教育體育領軍人才。
要保持清醒、認清形勢，認真落實“兩個責任”，堅定不移把黨風廉政建設和反腐敗斗爭推向深入。要堅持把紀律挺在前面，深化標本兼治，推動全面從嚴治黨深入發展。要堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，始終保持查辦案件高壓態勢，堅決遏制腐敗現象滋生蔓延勢頭。要以久久為功的韌勁，始終繃緊作風建設這根弦，以作風建設帶動師德師風、學校校風和政風行風建設，使作風建設在黨員干部同人民群眾的互動中有效加強，進一步密切教育體育與群眾的血肉聯系。要堅持領導帶頭、以上率下，層層立標桿、作示范，引導干部職工心中有黨、堅定政治方向不動搖，心中有責、堅持實干擔當不懈怠，心中有戒、堅守廉潔底線不放松。
同志們，“十三五”新征程的號角已經吹響。讓我們以昂揚的斗志、必勝的信心、過硬的本領、扎實的作風投身到“兩個跨越”的偉大實踐中，為辦好人民滿意的教育體育作出新的更大的貢獻！
在全市教育工作會議上的講話篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
這次全市干部教育培訓工作會議，是市委批準召開的。主要任務是：深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學習貫徹*********關于干部教育培訓的重要指示精神，對貫徹落實全市今冬明春干部培訓工作進行部署。
下面，圍繞學習貫徹*********重要指示精神，就做好當前和今后一個時期干部教育培訓工作，講幾點意見。
第一，做好新時代干部教育培訓工作，是學懂弄通做實***新時代中國特色社會主義思想的迫切需要。偉大思想引領偉大時代。***新時代中國特色社會主義思想，在中華民族偉大復興征程中矗立起思想的燈塔、提供了行動的指南，使科學社會主義在當代中國煥發出強大生機活力。理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。今年以來，各部門各單位學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想取得明顯成效，但從巡視反饋的主要問題看，第一條都是學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想不深入不扎實不到位。這就要求必須把學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想作為干部教育培訓的首要政治任務，推動這一當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義深入人心、落地生根，做到真學真懂真信真用。
第二，做好新時代干部教育培訓工作，是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的迫切需要。黨的十九大擘畫了全面建設社會主義現代化國家的宏偉藍圖。自覺服務黨和國家事業發展大局，是組織路線服務政治路線的重要體現，也是干部教育培訓應有的政治站位、政治擔當。這就要求干部教育培訓必須增強歷史自覺、把握職責定位，找準圍繞中心、服務大局的切入點著力點，做到黨和國家事業發展需要什么就培訓什么、黨和國家事業推進到哪里就跟進到哪里，更好地與發展對接、為事業助力。
第三，做。
當前隱藏內容免費查看好新時代干部教育培訓工作，是應對化解前進道路上各種風險挑戰的迫切需要。進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，面臨的“四大考驗”“四種危險”是長期的、尖銳的。從國際看，大國戰略競爭日趨激烈，世界不穩定不確定因素增多。從國內看，隨著我國經濟社會深刻變革、利益格局深刻調整，各種深層次矛盾和問題不斷顯現。這就迫切需要加強干部教育培訓工作，教育引導廣大干部不忘初心、牢記使命，居安思危、堅定信心，更好地把握方向、把握大勢、把握大局，善于處理各種復雜矛盾，推動黨和國家事業行穩致遠。
第一，要始終作為干部教育培訓的頭等大事。要把***新時代中國特色社會主義思想作為干部教育培訓的中心內容貫穿各方面各環節，始終聚焦聚力，不分心、不走神、不偏離，做到制定規劃時重點部署、設計項目時重點安排、配置資源時重點保障。要精耕細作，既全面學、系統學，又分專題、分領域深入學；既抓好“關鍵少數”，又向基層延伸，實現全員覆蓋。真理也需要灌輸，要強學強讀，注重導讀，解疑釋惑。要抓常抓長，結合黨史學習教育實踐活動，經常學、長期學、跟進學，使學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想成為廣大干部的政治自覺、思想自覺、行動自覺。
第二，要堅持讀原著學原文悟原理。1939年底，毛澤東同志在延安對一位進馬列學院學習的同志說，“馬列主義的書要經常讀。《******宣言》，我看了不下一百遍，遇到問題，我就翻閱馬克思的《******宣言》，有時只閱讀一兩段，有時全篇都讀，每讀一次，我都有新的啟發”。***新時代中國特色社會主義思想博大精深，具有強大的真理力量、精神力量、人格力量、實踐力量，推進經濟、政治、文化、社會、生態文明建設和黨的建設，都能從中獲得思想指引和行動指南。要推動學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里走，原原本本、原汁原味地研讀*********的重要講話，不能以輔導報告、輔導材料代替對原文的學習，不能滿足于一知半解或記住個別詞句。要列出必讀書目和篇目，組織干部深入學習《***談治國理政》第一、二、三卷，跟進學習*********最新重要講話。要引導干部用心體悟，從中感知核心要義、感知真理光輝，轉化為堅定信念、自覺自信、責任擔當、能力水平。
第三，要講清楚、講透徹、講到位。一些干部反映，在***新時代中國特色社會主義思想學習培訓中，比較突出的問題是，“是什么”講得多、“為什么”講得少，系統深入闡述、聯系具體實際不夠，要高度重視，切實解決。要針對干部思想上的困惑和工作上的難題，組織教師和專家分專題分領域開展理論攻關、教學研究、集體備課，用深入淺出、凝練生動的語言，把***新時代中國特色社會主義思想的深邃理論源泉、深厚文化底蘊、豐富實踐基礎講清楚，要加強對*********全面深化改革重要思想的闡釋，加強對改革開放背后政治邏輯和理論邏輯的闡釋，搞清楚歷史怎樣走來、又怎樣走下去。要加快開發一批教學案例和現場教學點，用活生生的范例展示這一重要思想對實踐的巨大指導和推動作用。
第四，要突出實踐實干實效。“為學之實，固在踐履。”延安時期，抗日軍政大學堅持理論聯系實際，注重用理論分析現實問題，堅持“教、學、做”合一，培養出成千上萬優秀的干部人才。要弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，教育引導廣大干部把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，把學習與實踐結合起來，以知促行、以行促知、知行合一。*********反復強調，要堅決反對形式主義、官僚主義。干部教育培訓要“重神而不重形”、重里而不重表，推動解決貫徹黨***決策部署表面化、概念化的問題，抓工作不具體、大而化之的問題，不實抓、形式主義的問題，不真抓、蜻蜓點水的問題，不敢抓、愛惜羽毛的問題。
第一，堅持政治統領。做好新時代干部教育培訓工作，歸根到底取決于能不能堅持和加強黨的全面領導，能不能堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，能不能把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”作為根本出發點和落腳點。無論是制定培訓規劃、確定培訓任務、完善培訓內容，還是推進培訓改革、強化培訓保障、加強培訓管理，都必須毫不動搖地堅持政治統領，牢牢把握正確政治方向。要切實履行政治責任，教育引導廣大干部，堅決維護*********的核心地位，堅決維護黨***權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨***保持高度一致，自覺貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，做到步調一致、令行禁止。
第二，突出政治素質。始終把政治素質放在第一位，是我們黨加強干部隊伍建設一以貫之的要求。黨的十八大以來，*********反復強調，我們選用的干部必須是政治上過得硬、靠得住的干部，講政治這一條如果不過關，其他都不過關。各級黨校（行政學院）的主體班次都要設置黨性教育課程，1個月以上的班次要安排學員進行黨性分析，確保黨性教育課程不低于總課時的20%。干部教育培訓要始終把提高政治素質作為第一位的要求，教育引導廣大干部辨別政治是非、保持政治定力、防范政治風險，煉就一雙政治慧眼，做政治上的明白人。
第三，加強政治訓練。要在深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想中，提升政治站位、把握政治要求、提高政治能力。黨章見證著馬克思主義中國化的宏闊歷程，濃縮著中國共產黨的思想簡史，是我們這個百年大黨的精神源泉。要強化黨章黨規黨紀學習教育，嚴肅黨內政治生活，教育引導廣大干部永葆******人政治本色。強化黨的宗旨教育、優良傳統教育和政德教育，把教育培訓與實踐磨練結合起來，教育引導廣大干部加強作風錘煉，大力弘揚******人價值觀，持之以恒落實***八項規定精神，堅決反對“四風”，保持奮斗精神。要注重對年輕干部的政治訓練、政治歷練，把政治標準放在首位，教育他們對黨忠誠，堅定不移聽黨話、跟黨走。
第一，要明確增強時代性的深刻內涵。黨的干部教育培訓，總是與時代任務、事業發展、干部成長緊緊連在一起，隨時代同行、與大局共振。增強時代性，就要準確把握新方位。方位明，則職責清。中國特色社會主義進入新時代，賦予干部教育培訓新的使命任務。增強時代性，就要緊緊聚焦新目標。事業發展的目標，就是培訓的主攻方向。這一條抓住了、抓準了，工作就能有的放矢、有力有效；偏離了、游離了，就會失去方向、背離初衷。增強時代性，就要推動落實新部署。干部教育培訓的基本功能，是培養造就優秀的人、干事的人，一定要著眼于人、著力于事，弄清楚黨***決策部署是什么，明白現在和將來要干什么事、需要什么樣的人來做。
第二，要明確增強針對性的實踐要求。為黨的事業服務、為干部健康成長服務，是干部教育培訓工作的使命和價值所在。要把事業需要、組織要求和個人需求有機統一起來，做到按需施教、因材施教。一要突出落實*********對提高干部素質能力的重要要求，不斷增強推動高質量發展和建設現代化經濟體系的本領，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力，增強把握正確方向導向的能力、鞏固壯大主流思想文化的能力、強化意識形態陣地管理的能力、加強網上輿論宣傳和斗爭的能力、處理復雜問題和突發事件的能力，等等。二要適應推進改革發展穩定的現實需要。強國之路，必然要風雨兼程，需要眼力與能力，需要定力與耐力。事關人民群眾切身利益問題，干部要有深切的洞察和把握；需要干部主動適應、積極謀劃、有效落實，實施鄉村振興戰略，促進農業全面升級、農村全面進步、農民全面發展，需要干部在一線實戰實干;加強生態文明建設、解決突出生態環境問題、有效防范生態環境風險，需要干部提高推進綠色發展能力；這些，都要求干部教育培訓緊緊跟上，從課程、教材、師資、學員等方面加強設計和組織，有針對性地開展好培訓。三要抓住彌補干部知識空白、經驗盲區、能力弱項的實際需求。干部教育培訓的過程，是一個幫助干部正視問題、解決問題、破解難題的過程。現在有些干部，抓起工作來感到心里沒底，常常是因為知識儲備不夠、情況把握不準、規律研究不透、發展趨勢不明，干部教育培訓就要努力解決這些問題。要著眼培養又博又專、底蘊深厚的復合型干部，加強黨的理論和路線方針政策的學習培訓，加強各方面基礎性知識的學習培訓，幫助干部完善履行崗位職責必備的基本知識體系，全面提高干部的能力素質、履職水平。
第三，要明確增強有效性的提升途徑。增強干部教育培訓的時代性、針對性，說到底要落腳到有效性上。從總體上說，要把握好“站位高”與“落點實”的關系，既堅持在大局下謀劃、在大勢中推進、在大事上作為，又堅持落細落小落具體；把握好“抓重點”與“全覆蓋”的關系，以“關鍵少數”的培訓，示范帶動整個干部教育培訓工作；把握好“重過程”與“求實效”的關系，強化過程管理，突出目標導向、結果導向；把握好“主陣地”與“多渠道”的關系，努力形成分工明確、優勢互補、布局合理、競爭有序，不斷激發干部教育培訓工作的生機活力。一要堅持精準施訓。要認把普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的特殊需要結合起來，精準把握培訓需求、精心設計培訓內容、精確選調培訓對象、精細挑選培訓師資。二要改進方式方法。緊密聯系學員的思想、工作實際，緊密聯系社會熱點焦點問題，歷史地、邏輯地、具體地、分析地去解答，不能隔空喊話。運用研討式、案例式、模擬式、體驗式、辯論式等互動式教學方法的課程比重不低于30%；注重研究式教學，增加自學和研討時間，列出自學書目，組織學員研讀原著、研究問題，這些要求要落實好。讓干過的人講干過的事，更有說服力。三要優化整合資源。優質培訓資源不充足不平衡，是當前需要解決的一個問題。比如，優質培訓資源主要集中在上面，基層黨校比較薄弱；師資隊伍活力不足，優質師資緊缺；黨性教育基地跟風建設、良莠不齊，教學方式同質化、簡單化。針對這些問題，要加強師資隊伍建設，把好入口關，確保政治上、業務上、作風上過硬，能擔負起教學科研任務；針對縣鄉村黨員干部的實際需求，明確職責定位，不搞“高大洋”，不搞形式主義、花里胡哨的東西。四要完善制度機制。要認真梳理現有制度，結合實際做好制度“廢改立”工作，構建科學規范、運轉高效、務實管用的制度機制。制度一經形成，就要嚴格遵守。要嚴肅組織調訓，完善調訓計劃申報制度，避免和防止多頭調訓、重復培訓、長期不訓等問題。要建立健全干部教育培訓考核評價制度，加強干部選拔、培養、管理、使用工作的統籌，把學習態度和表現、理論知識掌握程度、黨性修養和作風養成情況以及解決實際問題的能力，作為培養、考察、識別干部的參考。全面推進干部教育培訓機構辦學質量、項目質量、課程質量評估，激發辦學活力。
在全市教育工作會議上的講話篇十五
同志們：
這次工作會議主要任務傳達是自治區黨委。
先進性教育。
活動領導小組工作會議精神，進一步安排部署我市先進性教育活動學習培訓階段的工作。剛才，劉明達同志傳達了自治區的會議精神，固陽、九原、土左等三個旗縣區介紹了前一個階段的工作，很有借鑒作用。下面，就下一步工作我講兩點意見。
一、明確任務，提高認識，扎扎實實把學習培訓階段的工作引向深入。
學習培訓工作至關重要，它直接關系著后兩個階段工作的成效，對第一批乃至整個先進性教育活動的開展都有著重要的影響，各單位要按照自治區的會議精神，認真研究部署學習培訓階段的工作，要把學習培訓工作貫穿先進性教育活動全過程。各級黨委（黨組）要以高度的政治責任感和時不我待的緊迫感，把學習培訓工作抓緊抓緊再抓緊，抓實抓實再抓實。
（一）認真落實開展學習培訓的各項要求，增強學習的針對性和實效性。
要發揚理論聯系實際的學風，堅持學以致用，真正學起來、學深入，入心入腦，使“學習發生”。要進一步修訂和完善學習。
培訓方案。
對學習培訓階段的各個環節盡量細化和量化增強針對性和可操作性。要嚴格按照規定的學習內容在讀原著上下功夫深刻理解其精神實質做到真學、真信、真懂、真用。要把帶著問題學作為學習的重要方式在學習中認真掌握黨的先進性建設的主要任務、黨員先進性的基本要求認真思考黨的先進性與黨員先進性的關系與提高黨的執政能力、樹立和落實科學的發展觀、構建和諧社會等方面的關系研究探討新時期保持黨員先進性的具體途徑和辦法進一步激發學習的內在動力增強學習的主動性和創造性。要把發揮個人的自覺性、主動性和發揮制度的約束力、強制力結合起來既達到量化要求又要有理性思考更要通過學習推動工作。各級領導要以“兩本書”、“兩個講話報告”為內容精心組織好黨課；可以請一些黨建專家進行必要的專題輔導同時在學習中討論在討論中學習提高學習效果；要注意發揮優秀黨員現身說法的示范作用。各級領導一定要在學習中帶好頭做好學習的表率。此外要采取切實有效的措施將學習培訓的覆蓋到全體黨員。
在全市教育工作會議上的講話篇十六
同志們，今天我們在這里召開全市暑期教育系統工作會議，會議主要任務是:回顧總結半年度教育工作，分析研究當前教育發展新形勢，研究部署下半年教育工作主要目標和任務，進一步認清形勢、振奮精神、把握機遇，加快教育現代化強市建設步伐，打好教育改革發展組合拳，助力x再造改革開放新優勢、再創高質量發展新輝煌。下面，根據局領導班子集體研究，我講三方面意見。
一、總結工作，上半年全市教育改革發展邁出堅實步伐。
2021年上半年，全市教育系統深入學習貫徹黨的***五中***和市第x次******精神，緊緊圍繞市委x屆x次***總體部署，以教育現代化為主題，以教育改革為方法，以教育黨建為保障，以提升人民對教育的滿意度為目標，著眼服務大局，關注社會民生，扎實推進各項重點工作和任務。主要在以下八項工作上取得新突破。
(一)全力實干促跨越，打好決勝教育現代化發展攻堅戰。
繼續深入推進省教育教育現代化市創建工作。上半年，按照省教育現代化研究與評價中心的要求補充上報了相關數據。目前評價中心已反饋去年教育現代化發展水平監測的結果。因采取x與x灣新區合并檢測的方式，監測結果與x試點監測結果相差較大。市教育局參照監測報告落實整改，進一步對照標準、補足短板，創造優勢。同時積極與x灣新區相關部門加強溝通，理順監測創建責任，共同落實，為教育現代化創建工作樹立起新導向。繼續落實“管辦評分離”舉措，第三方評估升級為“教育現代化星級學校評估”，實現全市中小學校(含部分獨立校區)全覆蓋。
(二)優化布局強保障，教育優質均衡發展取得新突破。
一是編制義務教育布局發展規劃。根據新的國家居住證制度和實施二孩放開政策，積極編制x-x年全市義務段學校布局發展規劃，堅持摸清底數、科學預測、合理規劃、務實推進原則，完善x義務教育資源配置，此項工作前期調查摸底和相關業務對接工作已基本完成，初稿將于近期提交。二是落實城區義務段規劃，有效緩解教育資源緊張局面。城區義務段學校x規劃方案，已得到市政府領導和社會各界的基本認同，目前正分步落實規劃方案。其中，今年秋季能竣工投用;三個板塊學校建設都有不同程度的實質性進展;正積極向市政府提交建議方案。該規劃方案的全面落實將大大提升城區辦學能力，緩解城區義務段就學供需矛盾。三是切實推進教育民生實事工程。通過建設籠式足球場、改善義務教育薄弱學校基本辦學條件等舉措縮小城鄉教育資源差距，促進教育均衡發展。加快智慧教育裝備建設，繼續實施校園無線網絡升級改造，更新完善校園監控等安全設備、電腦多媒體等教育教學設備、餐桌宿舍空調等學生生活設備。適度配置智慧教室，加快建設學科教室，鼓勵學校校園智慧化管理，提升學校智能信息化管理水平。同時，繼續推進中小學幫困助學工程。x年上半年教育幫困助學資金近x萬元，做到應助盡助，精準資助。四是規范義務段學校招生行為，完善隨遷子女量化入學政策。出臺《關于做好義務教育階段學校流動人口隨遷子女招生工作的意見》，保障隨遷子女平等接受義務教育權利。強化民辦中小學校招生監管，多次召開民辦學校招生專題會議，明確今年民辦學校招生辦法，并嚴格審查民辦學校招生簡章，做到招生計劃、報名面談時間、錄取辦法等“八明確”。開設義務段民辦學校招生錄取平臺，實行同一時間開放平臺，同一時間錄取輸入，嚴格規范招生流程及辦法，并對面談及錄取情況進行巡查，及時糾正不規范情況，確保招生秩序規范有序。
一是堅定理想信念，落實立德樹人根本任務。大力推進社會主義核心價值觀教育，弘揚中華優秀傳統文化，深入開展.等主題教育，大力推進….活動，積極開展….活動。加強學校德育工作，深入貫徹落實《中小學德育工作指南》和省委省政府出臺的中小學德育工作意見x條，打好德育工作三年行動計劃收官戰，深入推進“德育生活化”創新實踐，繼續鼓勵中小學校挖掘德育內涵，彰顯德育特色，打響德育品牌，努力實現“德育生活化”品牌全覆蓋，提升校園文化建設品質，保持我市校園文化建設水平全省領先地位。二是深化課程改革，推進育人模式轉型升級。加強學校課程體系建設，創新課堂教學模式，推進初中學校必修課程分層走班教學，切實提高義務教育質量。深入推進初中學生綜合素質評價工作，建立綜合素質評價平臺，目前已在x所學校試點，爭取在下半年全面鋪開。認真貫徹落實教育部《義務教育學校管理標準》，制訂《x市義務段學校教學常規督查細則》，全面改進和加強義務教育學校管理工作，加大對學校的行政視導力度和教學常規管理。今年我市新高考成績又躍新臺階，全市一段上線人數(除藝術體育類外)為x人，一段上線人數遙居x大市首位，全市一段上線率達x%，比去年高x個百分點。x中學上清華、北大線共x人，一段上線率達x%。三是重視體藝工作，促進學生全面發展。上半年，我市承辦x年x市中學生田徑運動會，獲得初中組團體第一名，并組隊參加了x市級乒乓球、羽毛球、足球、射箭和跳繩比賽，多次獲得團體冠軍。舉辦教育系統第十四屆藝術節，組織舉行全市中小學生合唱、三獨和美術(書法)比賽，并將優秀節目(作品)推送至x進行比賽，總體成績在x市名列前茅。
(四)擴容提質謀規劃，學前教育優質普惠取得新成果。
一是著眼問題導向，完善辦園監管機制。印發《關于進一步完善x市幼兒園辦園行為常態化督查評估機制的通知》，強調每年對每所幼兒園開展不少于四次的隨機性督查，加強常態化綜合性督查評估，強化問題整改，規范幼兒園辦園行為。組織市級抽查，實行年度考核，強化結果運用，增強幼兒園規范辦園的自覺意識。x月x日，中國教育報以《x:每年對每所園督查評估至少四次》為題，對我市建立完善日常監管機制作了專題報道。二是著眼目標導向，擴容提質優化教育資源。積極引進民間資本投資高端學前教育市場，xx幼兒園和xx幼兒園上半年開始開園招生，新增x班品牌幼兒園學位。此外xx幼兒園、xx建成雙語幼兒園、xx鎮衛山xx鎮xx幼兒園和xx鎮xx幼兒園預計將于下半年投入使用，屆時將新增x班優質學位。同時，按《xx省薄弱幼兒園提升標準》要求，以三級幼兒園為基本標準，繼續推進薄弱幼兒園整改提升行動，多所幼兒園已列入撤、并、改建計劃。三是著眼效果導向，加強幼兒園日常管理。出臺《關于做好x市x學年幼兒園招生工作的意見》，部署全市幼兒園招生工作。適度調整公辦園、優質園班額限制，提高優質資源利用率。目前全市公辦幼兒園招生工作基本完成，社會反響基本平穩。同時，做好普惠幼兒園規范管理工作，通過日常督查機制的結果運用，加大對普惠性民辦幼兒園辦園行為的約束力度。
(五)改革創新立標桿，職成教育多元開放煥發新活力。
一是打造人才培養高地，全面推進內涵建設。我市獲省教育廳“x年度職業教育發展掛鉤考核優秀單位”，是x大市唯一上榜的縣級市，我市從x一x年連續五次獲此殊榮。我市職校學生在全國技能大賽中屢獲佳績，今年獲得x金x銀x銅共計x個獎項，參賽獲獎率達x%，獲金牌數、獎牌數與獲獎率均列x各縣市第一。x年我市中職學校本科上線人數創歷史新高，中職本科上線x人，上線人數創歷史新高，居x各縣市第一。二是搭建校企合作平臺，推動產教融合共同發展。全面貫徹落實《關于深化產教融合的若干意見》和《職業學校校企合作促進辦法》，制定出臺《關于進一步推進校企合作的實施意見》，確保每所職業學校新建x個校企合作優秀企業基地，此外全新組建x市汽車維修職業教育集團、xx小家電智造職業教育集團等x個各具特色的職教集團，加強政企校協之間的交流與合作，實現資源共享，優勢互補。同時，全面開展現代學徒制工作，預計x年x所職校將招收x個專業共x人現代學徒制學生，招生認識比去年翻一番。三是搭建多元成才“立交橋”，優化人才培養模式。打通職普融通渠道，職業學校升學實驗班的學生在第一學期末可通過遴選進入普高。打破中職升學天花板，積極探索中職與應用型本科一體化人才培養試點。進一步做好“x”高職、五年一貫制合作，探索行知職校與浙工商x學院一體化辦學x和x模式，爭取x大學科技學院中高職融通x項目。積極開展職教中外合作項目，培養具有國際視野的高技術應用型人才。x月x日，xx澳洲國際職業教育中心與義市xx高級職業中學舉行了國際教育合作項目簽約儀式。深化….合作，深化….合作。四是加強成校規范化管理，推進學習型城市建設。規范各類培訓工作，做好成人學校培訓項目審批備案制。舉辦省學分銀行和x市市民學分銀行管理員專項培訓。上半年，我市作為全國農民培訓工作優秀縣市接受教育部等專題調研，調研組對我市農民培訓工作進行了總結并給予高度評價。
(六)強師重教建機制，教師隊伍建設打開新局面。
一是加強師德師風建設，提升教師專業素質能力。向全市教師制發師德守則示諾卡x萬張。抓好師德師風日常源頭教育。繼續選樹宣傳優秀教師典型，大力弘揚新時代教師高尚精神。繼續實施名師名校長領航工程，發揮現職名特教師的導師作用和名師名校長工作室的核心作用。組織名特教師參加面向農村學校的“xx講壇”送教下鄉講座或講學活動，開展全市中青年教師磨煉“三字一話”活動，強化教學基本功訓練。二是改進招聘模式，優化教師資源配置。分批次提前招聘x名應屆優秀師范類畢業生，其中x中學招聘北大、清華等高校優秀生x名，職高招聘金牌教練等x名，城區其他中小學招聘優秀生x名。x月份統招新教師x名，為城區義務學校急驟擴容補充師資和農村中小學教學秩序的正常開展提供保障。啟動中小學教師“縣管校聘”試點改革工作，我市西片、北片和中部共x所學校x名教師按照”按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理”的原則參與試點改革，有效促進縣(市、區)域內師資均衡配置，大力推進教育公平，積極引導優秀教師向農村學校、薄弱學校流動。三是加強教師培訓，統籌做好繼續教育工作。x中學、實驗幼兒園審報已成為xx省教師發展學校，占全x市的x/x。上半年，通過項目設計、專家評審論證、上級部門審核審批，共開設了x個師干訓項目上報省師訓平臺。同時啟動了教育系統在職專業技術人員每年x學時公需科目的培訓，為全市教師享受繼續教育搭建多元平臺。
(七)從嚴治黨講作風，智慧黨建品牌得到新優化。
一是強隊伍建機制，深入開展主題教育活動。成立教育系統***五中***精神宣講團和教育局黨委巡察組，上半年累計巡察x所學校(單位)。嚴格落實“三會一課”主題黨日、黨員民主評議等黨建基本制度。開展基層黨組織考評，約談薄弱黨組織負責人，推進基層書記黨建“雙述職”。探索基層黨組織聯系制度，建立黨委班子領導干部包校聯鎮制度，機關每名中層以上領導干部聯系兩到三個基層單位黨組織，規范指導黨建工作。開展黨建陣地建設，建好黨建活動室和清風教育展示室。組織深入學習貫徹***五中***精神黨員集中三天輪訓和“學回信、訪舊址;祭先烈、過政治生日”主題黨日活動。二是搭平臺選載體，著力提升黨建工作實效。利用電大的終身學習平臺，啟動“八個一”學習網手機客戶端(app)進行移動黨課學習。開展“學習新思想，書記讀黨章”活動，創新載體開展黨員學習教育，形成“書記微論壇”、“一師堂”等特色品牌。組織教育系統微型黨課比賽，推送選手在x市級微型黨課比賽中獲一等獎，并獲得了大賽唯一最佳人氣獎。深入推進“雙培養雙成長”活動，吸納學校優秀骨干進入黨組織，今年又名新黨員中市級以上骨干教師達x名。三是講作風明責任，著力提高黨風廉政建設實效。出臺《x年x市教育局黨風廉政建設工作組織領導與落實“一崗雙責”責任清單》，對招生、教師招考、物資采購、工程建設、“三公經費”、公車使用管理等進行重點管控和督查。開展作風效能監督專項檢查，繼續推進正風反腐工作，上半年共辦理法院和檢察院移交的案件x件均已完成立案，下發《紀檢檢察意見書》x份，處理失職人員x人，誡勉談話或批評教育違反有關效能作風建設規定干部、教師x人。四是重宣傳創品牌，大力推進“清風校園”創建。制定《x市教育系統“深化清風校園創建主題年”活動實施方案》，確定x年為“深化清風校園創建主題年”。以“清風校園”創建作為督促壓實教育系統各級黨組織黨風廉政建設主體責任落實的綜合載體。啟動第三批“清風校園”創建申報，強化基礎排摸分批推進，確保創建質量。
(八)強化責任重擔當，教育和諧穩定取得新成效。
一是創建“等級平安校園”，嚴格落實安全管理主體責任。積極開展“等級平安校園”創建工作，實行動態化考核辦法。進一步落實教育局領導“聯鎮(街道)”包校制度，落實教育系統干部“聯校包班”制度。嚴格落實學校法人第一責任人責任，推進教學任務和安全監管相結合的“安全工作”套餐制。實現學校安全綜治工作由常規管理向長效管理和有效管理的轉變。充分利用智慧校園系統開展第一批試點學校和試點鎮“互聯網十\”隱患排查工作，不斷提升管理水平。二是完善定期督查通報，建立安全工作責任追究制度。進一步完善學校安全督查定期通報制度，每季度定期召開校園安全工作例會，每季度通報全市校園安全工作落實情況。完善和實施安全工作約談制、警示制。落實安全綜治領導責任制、安全事故責任追究制，堅持安全管理“一票否決”制。三是完善校園安防體系建設，提升“三防”水平。進一步完善中小學幼兒園“護校安園”專項工作方案，積極推進校園警務聯絡室規范建設工作。目前，公辦中小學、省等級幼兒園已全部完成校園警務聯絡室，全市共完成x只警務室建設任務，占學校總數的x%。扎實部署開展消防生命通道整治提升工程，扎實開展學生生命安全保障工程，深入推進“十萬學生餐飲安全”工程，不斷加大學校安全教育，扎實開展學校應急演練活動。引導學校安全管理關口前移、安全與德育有機結合，積極關注特殊學生群體，開展“安全工作德育化”試點工作。四是全媒體平臺融合，形成教育輿論宣傳大格局。以傳遞教育正能量為目標，結合線下傳統媒體及新媒體打造全方位、廣覆蓋的教育輿論網絡，建立多方參與、通力合作、專業高效的教育信息宣傳及網評團隊。“x教育發布”微信公眾平臺影響力穩居全市公眾微信號前三位，全省教育政務新媒體前十位。x教育網推送通訊報道x余條，x日報《教育專版》專題報道x余篇，《x教育》期刊已推出至x期。
二、分析形勢，找準x教育現代化發展主攻方向。
黨的***五中***對教育工作作出了全面系統的部署，為新時代x教育改革指明了正確方向。一是基本戰略，就是進一步明確了教育事業優先發展的戰略。這是科教興國戰略和人才強國戰略的具體體現，充分表明了黨***始終堅持教育優先發展的堅定決心，向全黨全社會釋放了明確強烈的信號，也是我們各級黨委政府、教育部門的應盡之責。二是特殊地位，就是建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，將教育與我國歷史進程、現實國情、新時代的任務緊密而直接地聯系在一起，更加重視教育的基礎性先導性全局性作用。三是總體目標，就是加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。四是根本任務，就是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。五是發展取向，就是推進教育公平，強調推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，支持和規范社會力量興辦教育，辦好繼續教育，健全學生資助制度。六是根本要求，就是高質量發展，強調努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育，深化職業教育產教融合、校企合作，實現高等教育內涵發展，培養高素質教師隊伍，大力提高國民素質。
當前經濟社會發展的新形勢，對實施新時代x教育改革提出了現實要求。在加快教育現代化、建設教育強國的新征程中，隨著經濟社會發展及隨之而來的生活需求深刻變化，隨著國家對外開放步伐不斷加快及隨之而來的國際競爭日趨激烈，隨著社會公平正義不斷提升及隨之而來的知識技能重要性不斷提升，解決教育發展不平衡不充分的問題將是我們長期要面對的工作主題。當前x正處在推動創新活力之城美麗幸福x建設、加快成為長三角區域性中心城市的關鍵階段。作為社會民生的重要領域，教育肩負著為經濟社會轉型升級提供人力支撐、人才供給和民生保障的歷史重任。在學前教育到高等教育這個過程中，培養高精尖x籍人才“送出去”勢不可擋，但培養技能型緊缺人才“留下來”同樣刻不容緩。
教育事業改革發展的新趨勢，為推進新時代x教育改革指出了明確路徑。今年將召開全國和全省教育大會，省里將出臺教育現代化x行動綱要、高教強省戰略、教育管理體制機制改革、新時代教師隊伍建設改革等文件到x年，xx省將實現教育基本現代化縣創建全覆蓋，x%左右縣(市、區)創成全國義務教育優質均衡縣。同時，在“互聯網+”“大數據十”“人工智能十”融合作用下，科技正以更高效、更智能的形態重塑教學生態，“精準教研“精準學習”成為提升學習品質的加速器。改革開放四十年來，x教育以改革引領教育事業發展，一系列經驗做法在全國推廣，德育美育、職業教育、社區教育走在全省乃至全國前列，改革已經成為x教育的“金名片”。
x教育雖然保持著良好的發展態勢，也取得了不俗的成績，但對照新形勢、新要求，仍然存在著許多短板和問題，需要我們認真梳理，全力破解。
我們要清醒地看到，新時代教育發展重點逐步由普及為主轉向提質為主，但我市優質教育資源供給還很不充分。尤其是優質學前教育資源不足，去年年底我市共有二級以上優質園招生覆蓋率x%，落后于x大市x%的平均水平，仍然不能滿足群眾“入好園”需求特殊教育短板突出，辦學條件亟待改善，向兩頭延伸任務艱巨;城鄉義務教育發展不平衡，城區義務段部分小學就學供需矛盾問題突出，村空鄉弱城擠現象不同程度存在;公辦初中整體教育質量不如人意，校際差異大，部分農村初中普高升學率低，部分城區公辦初中面臨招生難、生源大量流失問題，公辦教育、民辦教育平衡發展問題仍存在，高等教育資源明顯偏少，處于起步狀態，總體實力不強，對經濟社會發展的貢獻度有待提高。今后教育工作的重點要逐步從普及走向提質，加快發展優質教育資源。
我們要清醒地看到，新時代學校建設重點逐步由外延擴張轉向內涵發展為主，但我市很多學校對個性化、多樣化的教育需求仍未有效滿足。可以看到，經過近幾年發展我市各級各類學校的辦學條件有大幅度提升，硬件條件均已達到標準化學校要求。但軟件建設相對滯后，與現代化要求還有較大差距。比如教師隊伍超編嚴重，數量和質量不均衡問題一直存在，公辦教師積極性亟待提高;學生體質健康水平落后，素質教育發展不夠充分;多樣化選擇不充分，學校特色不夠鮮明下階段必須把建設重點轉移到以質量和水平為核心的內涵發展上來。
我們要清醒地看到，新時代教育教學要求逐步由知識傳授為主轉向核心素養培養為主，但我市注重核心素養培養仍只是方向而沒有成為主流。近年來，我市基礎教學質量提升很快，中高考成績一路領先，但很大程度上這是學校通過延長學習時間和增加作業量來實現的，是家長要求子女通過“課后補”來達成的，導致近年來“上一所好的培訓學校”已經成為了x家長們新的教育思路，出現“不上不放心、上完算盡心”的教育心理。這就要求學校、教師、家長三方共同努力，由學校發起號召，教師正確引導，家長積極配合，及早更新育人觀念，促進學生全面健康發展。
三、對照目標，扎實做好下半年全市教育改革各項工作。
x年是全面貫徹落實黨的***五中***和市第十四次******精神的重要一年，是改革開放x周年，也是x撤縣設市x周年。下半年，全市教育系統將繼續嚴格對照全市重點工作、重點項目，全面分析研究工作中存在的主要困難和問題，進一步明確下半年工作安排，以教育鐵軍的魄力走在前列、干在實處，力破解教育發展不平衡不充分問題，推動教育高質量發展，滿足老百姓對公平而有質量教育的需求，著力開創教育改革發展新局面，主要做好以下八方面工作。
(一)聚焦黨建引領，全面加強黨的領導。
一是切實加強黨建工作。貫徹落實好***關于加強中小學校黨建工作相關要求，廣泛開展黨建示范學校、先進基層黨組織創建活動，建立“智慧黨建工作平臺”，創建智慧黨建品牌，進一步加強學校黨支部標準化建設，進一步嚴肅黨內政治生活，堅持“三會一課”、組織生活會、主題黨日活動、基層黨組織書記抓黨建述職評議考核等制度，不斷增強基層黨組織的凝聚力和活力，提高我市教育系統黨建工作的整體水平。
二是加強黨風廉政建設。開展黨風廉政宣教活動，組織全市教育系統黨員干部學習黨章黨規黨紀，突出做好《廉潔自律準則》《黨紀處分條例》等黨內重要法規的宣傳、解讀、釋義，組織開展新提任局管干部的廉政教育系列活動。
三是推進清風校園建設。持續開展清風校園創建活動，大力整治在職教師有償家教，建立教師和學校不良行為記錄制度，探索不合格教師退出機制。
(二)聚焦重點創建，全力爭創教育現代化市、全國義務教育發展優質均衡市。
一是對照國家和省義務教育優質均衡新標準，對照省教育現代化建設新要求，進一步準確把握x教育面臨的新形勢新要求，理清強項優勢，找準矛盾短板，明確目標舉措，對照標準，查漏補缺，深入推進省教育教育現代化市創建工作，全面推進全國義務教育發展優質均衡市創建工作，做實做細各項工作，確保各項數據科學準確，申報全國義務教育發展優質均衡市，完成省教育現代化指數監測數據上報工作。下半年，要集中力量做好各類教育統計的前期把關工作，強化各科室、部門、基層的責任意識，向省人民政府督導委員會申報創建全國義務教育發展優質均衡市，爭取通過升級評估。
二是做好教育現代化星級學校評估工作，實現中小學教育質量評估全覆蓋。將中小學發展性評價與教育現代化星級學校評估工作有機結合。研究制定幼兒園發展性評價實施方案，擬采用分級評價的方式，于年底前全面啟動發展性評價工作。
三是全面落實教育改革“x”配套文件，即《關于全面系統推進教育現代化建設和義務教育優質均衡發展的實施意見》、《x市發展學前教育第三輪行動計劃》、《x市普通高中三年提升計劃》、《x市職業教育創新體制機制，打造應用型人才培養高地的意見》。
(三)聚焦教育惠民，滿足社會優質教育需求。
一是制定完善全市教育資源布局專項規劃。扎實推進教育資源優質均衡工作，使教育資源布局與城鄉總體發展規劃相匹配，與市民教育多樣化需求相適應。
二是推進教育工程項目建設。落實中心城區學校優化布局“x”新建、擴建方案，按期完成實驗小學北校區擴建并投用，實施三實小、四實小擴建工程前期工作。力爭明月湖、新潮塘、城南板塊新學校取得實質性進展。實施xx學校舊址修繕工程、實驗幼兒園教育集團親子部等項目建設。
三是制定特教五年規劃，規劃實施特殊學校的擴建或遷建工程，使校舍建筑、專用教室、設施設備配置符合省《特殊教育學校建設標準》。
四是會同公安局、流口局等部門制定實施流動人口子女入學積分制新政策。根據戶籍制度改革推進和全面二孩政策實施的現實要求，積極推行與本地居住證管理制度相配套的入學政策和措施，確保平穩接納保障流動人口子女就學。
五是加快智慧教育建設。充分利用“智慧云課”平臺，實現優質課程資源互聯互通、在線直播，讓全市所有學生均能享受名校名師資源，實現市和鎮(街道)間、鎮(街道)內義務教育優質資源充分共用共享。全面實施教育云桌面項目，完成萬兆到校，千兆到桌面工程，打造穩定、高效、便捷、可控的教育云桌面系統。
(四)聚焦品牌德育，全面推進素質教育。
一是優化學校德育工作。深化社會主義核心價值觀教育，提煉中小學“德育生活化”典型經驗，適時召開現場會。加強班主任隊伍建設，組織開展第二屆中小學班主任基本功大賽和中小學“十佳班主任”評比，出臺名班主任和骨干班主任考核管理辦法。
二是進一步完善教育評價體系。深化義務段學校教育評價改革，總結推廣我市部分學校在教育評價改革中所取得的經驗和做法，推進“電子成長檔案、學習作業、學科考試、素質報告單”等四項改革，形成全面、科學的評價體系。
三是深化課程改革和招生制度改革。全面推進“基礎教育課程改革實驗示范區”工作。繼續實施普通高中“三位一體”招生和特長生招生，開展初高中銜接教育試點，為學習潛力大和有特長的學生提供平臺。
四是建立大一新生體制健康水平考核機制。加強對高中體育課程的執行情況、學科教學質量和學生的體質健康水平的常規檢測，把握學生體質健康發展趨勢，確保體質健康測試水平逐年提高。
五是建立義務段體、音、美教學質量評估制度。完善評估體系，定期組織專項檢測，促進學校重視“短板”，全面提高教學質量。
(五)聚焦優質普惠，全力提升學前教育發展水平。
一是全面實施發展學前教育第三輪行動計劃。圍繞公益普惠目標，健全考核、保障機制，擴總量、優結構、提質量，持續提升我市學前教育發展水平。
二是優化學前教育資源結構。修編《x市幼兒園布局專項規劃》，推進學前教育擴容工程、薄弱幼兒園改造提升工程、公辦幼兒園增量工程。探索鼓勵和吸引支持民間資本和公辦園合作，共建混合所有制等多種形式的幼兒園，大力拓展各種優質學前教育資源。
三是完善普惠性學前教育體系。優化政府購買普惠性學前教育服務機制，擴大普惠性學前教育資源。強化普惠性民辦幼兒園動態評估機制。
四是深入實施學前教育特色和品牌創建行動。開展專業培訓和專項評估，引領全市優質園特色發展。深入推進“1+n”集團化辦園模式(聯盟)，加速提升全市優質學前教育資源供給能力。
(六)聚焦創新突破，增強現代職業教育服務能力。
一是推動中高職銜接和普職融通。完善普職融通機制，暢通普職轉學機制，鼓勵中職學校與高職院校進行“x”高職、五年一貫制合作，提高中職實驗班質量。全力支持辦好“xx工商職業技術學院x學院”，力爭更多面向x生源的“x”招生規模。招引實力民營資本共同合作辦學，逐步將xx工商學院x學院辦成混合所有制的獨立高職學院。
二是加強校企合作、產學研融合，增強服務地方經濟發展能力。著力發揮落地我市二所高校的優勢，爭取省政府和教育廳支持，著力打通中職與本科(“x”本科直升)，或中職、高職與本科院校(“x”升本試點)的立交通道，為培養本地的高技術應用型人才奠定基礎。
三是實施省“中職教育質量提升行動計劃”項目建設，全力支持行知職校、x職高省“名校”建設，創建省校企合作共同體、示范性職教集團x個。開展省“學習型城市”建設，創建省成教培訓品牌項目x一x個，省現代化成校x一x個，積極申報全國優秀學習型鎮(街道)建設。
四是強化“學賽訓\”互促體系，備戰技能大賽和創新創業大賽，力爭保持優勢有新突破。
(七)聚焦隊伍建設，推動教師管理體制創新。
一是進一步合理定義義務教育學校教職工編制，做好義務教育學校教師編制的動態調整。制定中長期的教師補充規劃，切實解決區域性教師隊伍結構性短缺的問題。繼續實施高學歷優秀人才引進機制，x中學、xx初中、實驗小學等重點學校教師實施提前招聘簽約。
二是推動我市中小學教師“縣管校聘”改革工作的全面落實，強化縣域統籌，落實學校用人自主權，為教師合理交流輪崗提供制度保障。
三是實施新一輪名特優教師培養規劃，通過提高名特優教師(校長)崗位津貼標準，設立名師(名校長)工作室，充分發揮名特優教師的示范引領和輻射帶動作用。在歷年開展校長教師交流工作的基礎上，進一步完善和推進教師交流制度，以骨干教師為重點繼續做好教師交流工作。
四是推進民辦學校事業身份教師參加新的養老保險制度改革。實施教師學歷素養培養工程、中青年教師讀研計劃，提高高學歷教師比例。
(八)聚焦和諧穩定，全面凝聚教育改革發展合力。
一是建立安全工作機制。全面梳理安全穩定工作制度，加強“等級平安校園”建設，構建夯實基礎保障工作。加強安全責任制考核考評工作。實施安全工作責任追究制度，堅持穩定安全管理“一票否決”制度。
二是加強安全穩定巡查整改工作。積極推行校園隱患排查治理“互聯網十”工作。提升安全管理標準化、信息化水平。切實把問題隱患消除在發現之時。
三是著重做好安全規范保障工作。全面實施校園保安準入制度，做好x年全市校園保安專項技能培訓考核。全面推進校園超市品牌化，實施校園品牌超市準入和退出制度。加強學校食堂規范管理，推出系統嚴管嚴查、重處重罰制度。
四是加強輿情應對處置工作。重視信息安全等級保護工作，加強全市教育網絡安全日常管理和重點監管，規范中小學網站建設，開展網站域名規范使用、網站備案工作。抓好網評員隊伍建設，提升突發事件中應對媒體和開展網評工作的整體能力。
五是做好新時代新聞信息宣傳工作。主動加強策劃，宣傳教育系統優秀教師事跡，展示***五中***以來x教育改革發展取得成果，凝聚和傳遞網絡正能量。利用好《x教育》等原創宣傳平臺，加強x教育新媒體聯盟建設與運行。
同志們，新的學期即將開始，面對新時代改革發展的挑戰與機遇，我們教育人絕不辜負!讓我們在市委市政府的堅強領導下，堅守教育初心、牢記教育使命，深刻認識中國特色社會主義新時代對教育提出的新要求，凝心聚力、謀篇布局，干在實處、走在前列，以勇立潮頭的擔當打好教育發展組合拳，為努力辦好人民滿意的教育，建設創新活力之城美麗幸福x而努力奮斗!
各位領導、同志們:。
大家下午好。今天，我們以視頻會議的形式，召開教育系統工會工作會議，主要任務是:緊緊圍繞黨對群團工作的要求，部署推進教育工會全年重點工作。本周一，全市高三、初三兩個年級學生已經順利返校，各高校和中等職業學校也陸續公布畢業年級和其他年級學生的分批錯峰返校安排;x月x日，高二、初二兩個年級也將統一返校;x月x日，高中、初中其他年級和小學x-x年級返校(綜合學生年齡特點、人員密集度、防控物資調配等因素，現在市里對小學x-x年級和幼兒園的開學安排非常慎重，主要是低年級學生自我管理能力尚未形成，將視疫情形勢，科學研判后再公布開學時間)。因此，各級各類學校即將全面進入一手抓疫情防控、一手抓事業改革發展的新階段。為了做好學校返校開學工作，各區教育部門和各級各類學校做了大量的前期準備工作，制定實施了周密細致的開學方案和應急處置預案，工會條線的同志們在這個過程中發揮了重要作用。在此，我謹代表市教衛工作黨委和市教育工會，對工會戰線的同志們在支持疫情防控和在線教學中所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。
剛才，x總結了x年教育系統工會工作，各高校、區教育局工會在其中做了大量的工作。在此，我代表市教衛工作黨委和市教育工會對大家的努力付出和對市教育工會工作的支持表示感謝。同時，也部署了x年度的重點工作，希望大家結合實際抓好落實。下面，我就做好x年我市教育工會工作，談四點要求。
第一，堅持把政治建設擺在首位，牢牢把握工會工作的正確政治方向。沒有離開業務的政治，更沒有離開政治的業務。黨的十九大以來，以******同志為核心的黨***高度重視政治建設，始終強調要把政治建設擺在首位，以政治建設統領黨的各方面建設。教育系統具有極其鮮明的政治屬性，政治建設是我們的生命線。抓好政治建設，首要任務是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，這是最大的政治、最大的大局，教育系統各級工會組織和干部，要確保始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨***保持高度一致，只有這樣，才能確保始終堅持黨對工會工作的領導，扎扎實實把黨的意志和主張落實到廣大教育工作者中去。為此，全市教育工會系統要著力從兩個方面進一步加強政治建設:。
一方面，要加強理論學習。把持續深入學習******新時代中國特色社會主義思想作為第一要務，學深悟透************關于工人階級和工會工作的重要論述和關于教育工作的重要論述，深刻領會其精神實質，增強對黨的基本理論、基本路線、基本方略的政治認同、思想認同、情感認同，不斷提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決問題的能力和水平，結合實際落實到工會工作全過程和各方面。要通過工會主席專題學習會、工會干部培訓班、交流沙龍等形式，開展集中培訓、加強學習研討，凝聚思想共識、激發使命擔當。要面向基層一線、面向教職工群眾，發揮工會宣傳教育陣地作用，推動新思想、新精神進基層、進校園、進頭腦。針對教職工群眾深層次思想問題，要發揮教育系統知識分子相對比較集中的優勢，加強研究闡釋和調查研究，把黨***的精神和************的重要講話精神講清楚、講明白、講透徹，讓廣大教職工群眾聽得懂、能領會可茨守，更結合教職丁群眾的照相空際和工作空際，創新方式方法，拓展渠道載體，切實使學習貫徹工作往深里走、往實里走、往心里走。
另一方面，要著力學思踐悟。工會工作是黨的工作的重要組成部分，新形勢下引導職工群眾在工會的帶領下堅定地跟黨走，這是加強和改進黨的領導和黨的建設的需要，是實現國家治理體系和治理能力現代化的需要，也是凝心聚力、教育引領廣大教職工為實現教育事業發展的現實需要。我們大家要切實增強履行黨建責任的思想自覺、政治自覺、行動自覺，以黨建為統領，發揮好群團組織的作用。各級工會組織、工會干部要認真履行政治職責，充分發揮聯系教職工的橋梁紐帶作用，主動對標對表，切實增強工會組織的政治性先進性群眾性，把黨的領導具體而深入地落實到教職工群眾中去，更好地承擔起團結引導職工群眾聽黨話、跟黨走的政治責任。
第二，堅持圍繞中心服務大局，在推進總體實現教育現代化進程中彰顯工會作用。群團事業是黨的事業的重要組成部分，為黨和國家工作大局服務，是群團工作的價值所在。對教育工會來說，今年的這個大局就是努力確保到x年提前全國x年率先總體實現教育現代化，這是x教育系統各級組織的任務。去年x月x日全市教育大會上，市委、市政府印發了《x教育現代化x》，明確提出x到今年年底要率先總體達成國家x年主要發展預期指標，總體實現教育現代化。但是，對照教育現代化監測指標，我們還存在不少短板，比如:在我們長期引以為傲的義務教育領域，對照教育部x年頒布的義務教育優質均衡發展評估規程，x在生均教學及輔助用房面積、生均體育場館面積等“硬件”指標上差距非常大，在辦學水平的校際均衡度、義務教育質量監測等“軟件”指標上也有很大的提升空間，x義務教育特別是基礎教育發展后勁乏力的問題依然存在。對此,陳群副市長近期多次對教育條線的同志們敲響警鐘:我們對基礎教育發展的狀況有太多樂觀，實際上還是存在一些危機。又如我們在學前教育教師接受專業教育的比例(國家要求達到x%、x目前只有x%)、義務教育專任教師中本科以上學歷占比(國家要求達到x%、x目前只有x%，其中有x個區的小學教師的本科比例低于x%)、普通高校具有一年以x外工作學習經歷專任教師比例等事業發展指標，如何在做好疫情防控的同時，補齊短板不足，是各級黨組織和工會組織的一項重要任務。為此，市區兩級教育部門和全市高校必須盡快行動起來，用好剩下幾個月時間的關鍵“沖刺期”，采取扎實有效的措施補好短板。教育系統各級工會組織都要在這個大局之下思考和行動,團結和激勵全市廣大教職工，再接再厲、以攻堅克難的勇氣跑出改革發展的“加速度”，努力完成既定目標任務;同時在各級黨組織領導下，以黨的政治優勢和組織優勢，加強各類風險防范化解工作，確保蹄疾步穩。
第三，堅持發揮工會組織特點優勢，助力疫情防控常態化背景下教育事業發展。今年春節以來，全市教育系統各級工會組織堅決貫徹市委和市教衛工作黨委部署要求，立足崗位，積極行動，牢牢守住了教育系統主陣地，確保了一方平安。隨著學校陸續開學，工會工作也要堅持一手抓好疫情防控、一手抓好工會服務工作。
一是要在持續助力提升教育教學質量上下功夫。目前，全市有大中小幼專任教師x萬，x歲以下的青年教師為x萬人，占x%。這些年來，工會系統每年舉辦青教賽，從基層學校選拔、到區賽、市賽、再到國賽，吸引了成千上萬的青年教師參賽。在去年的全國中小學教師青教賽上，x取得了團體總分第一的好成績。今年，我們還要舉辦第四屆x高校青年教師教學競賽，組隊參加第五屆全國高校青年教師教學競賽。目前，各高校都在積極備戰，工會組織要會同學校相關部門用好“勞動競賽”這個傳家寶，激勵更多青年教師參與到比賽中來，通過比賽獲得成長和歷練。教育工會要在競賽環節、備賽集訓等精心設計，爭取在第五屆全國高校青年教師教學競賽中取得好成績。
二是要弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，是引領教育廣大職工的重要抓手。************指出，國家的富強、社會的進步、民族的振興，不僅要靠生產力的發展和物質財富的創造，也要靠先進思想和崇高精神的引領。我們要用足用好勞模資源，常態化開展“訪勞模、愛勞模、學勞模、爭當勞模”活動，持續深化勞模精神進校園、進課堂，通過勞模的言傳身教，將勞動精神和工匠精神內化和影響青年師生。
三是要加強師德師風建設。教育工會系統要全面落實市委、市政府x出臺的《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，深入挖掘和選樹師德師風先進典型，把社會主義核心價值觀融入教書育人和人才培養全過程，使教師成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。
四是要切實維護教職工合法權益。維護教職工合法權益、竭誠服務職工群眾，是教育工會組織的基本職責，也是我們一切工作的出發點和落腳點。全市各級教育工會組織，要進一步健全工作服務體系，保障廣大教職工休息休養權益，做好教職工幫困送溫暖工作，關心關注幫助困難、重大疾病及特殊教師群體，努力為教職工提供有效的法律援助服務，大處著眼、小事做起，通過扎扎實實解決好職工群眾最困難、最憂慮、最急迫的實際問題，傳遞好黨的溫暖和關懷，贏得廣大職工群眾的信賴和支持，滿足教職工多元多樣的服務需求，努力成為職工群眾信得過、靠得住、離不開的知心人、娘家人、貼心人。
第四，堅持強化工會組織自身建設，切實擔當好工會服務職能。打鐵還需自身硬，教育系統各級工會要切實履行好圍繞中心、服務大局、維權到位、溫暖到家的使命職責，不斷加強自身建設。
一是要明確定位，發揮好工會組織為黨做群眾工作的優勢。高校、基礎教育戰線的黨組織要深刻認識到新時代做好群眾工作的重要性，要認識到群眾組織、教代會制度在學校民主管理和科學決策中不可替代的地位和作用;黨委要定期聽取工會工作匯報，關心支持工會開展工作，積極為工會組織開展工作創造條件、搭建平臺;各級工會組織也要進一步明確定位，精準對接教職工需求，做好關心和服務工作;要積極完善校院兩級教代會制度，充分發揮教代會民主管理、民主監督的作用，把廣大教職工凝聚在黨組織周圍，發揮好工會組織圍繞中心、服務大局、凝心聚力的作用。
二是要建設高素質專業化工會干部和婦女干部隊伍。據x市總工會調查，目前工會干部特別是專職干部數量與面臨的工作任務不相匹配，工會崗位事多人少現象比較普遍，工會干部職業發展通道不暢，兼職工會干部的履職機制仍待優化。這些問題在我們教育系統工會也不同程度存在，需要教育系統工會積極探索和改進。教育工會也要進一步完善工會干部培訓體系建設，打造與教育事業現代化相適應的、“教職工信得過、靠得住、離不開”的工會干部隊伍。同時，還要注重加強婦女工作和婦女干部隊伍建設。至x年底，全市共有教職工(不含非編職工)x萬人，其中女教職工義萬人，占x%(高校x%以上，中學x%，小學x%，幼兒教育x%)，從這組數字看，可以說婦女工作做好了，群眾工作就做好了一大半。因此，我們要共同努力，為女教師、女干部成長發展提供更多舞臺和機會，要在規范化、制度化培養和造就一大批女學術帶頭人、女專家教授和婦女干部上下功夫，要在動員和組織女專家教授、婦女先進人物在學生成長、成才，特別是在引領女大學生成長中發揮獨特作用上下功夫，真正發揮黨領導下的工會、婦聯等群團組織在婦女工作中的重要作用。
三是要依法繳納工會經費，支持工會依法依章程創造性開展工作。經費收繳工作是工會組織生存與發展的重要保證，更是黨委、行政依法維護教職工合法權益的具體體現。近年來，教育工會持續推進依法收繳工會經費工作，去年工會經費收繳較x年增長x%。x年教育工會依法收繳的工會經費(留存教育工會部分)x萬元，當年補助下級基層職工活動、教工之家建設等經費總量近x萬元，充分體現了經費下沉，夯實基層的群團改革精神。然而，近年來巡視檢查和工會經費收繳檢查中發現，教育系統工會經費收繳還有較大上升空間。x年，全市有x所公辦學校和x所民辦學校依法x%完成了工會收繳任務。希望還沒有達到全額撥繳工會經費的其他高校要盡快完成工會經費撥繳工作。經教衛黨委討論同意，x年將加大投入，建設x市級教職工之家，這是一件惠及全市x多萬教職工的實事好事，傳遞黨了對教職工群眾的關心和溫暖。
各位領導，同志們:統籌做好新冠肺災沒情防控工作與推進教育事業改革發展，對各級黨組織和廣大黨員、工會干部既是大戰，也是大考。越是形勢嚴峻復雜越需要大家勇當先鋒、敢打頭陣，越是任務艱巨繁重越需要大家主動擔當、積極作為。教育系統各級工會要再接再厲、持續發力，確保如期完成教育工會全年工作，為x總體實現教育現代化作出應有的貢獻。
在全市教育工作會議上的講話篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
今天，市婦聯、市教育局、市家庭教育研究會在這里召開市家教研究會年會暨全市家庭教育工作會議，這是貫徹黨的十九大和十九屆六中全會精神，落實x文件的重要部署。剛才，全芝同志作了很好的報告。下面，我再講幾點意見供大家參考。
一、要研究新情況，增強做好家庭教育工作的責任感和緊迫感。
家庭是兒童生活的第一環境，家庭教育是教育人的起點和基點。我國自古就有重視家庭教育的優良傳統，“孟母三遷”、“岳母刺字”等教子范例世代流傳。進入新世紀新階段，黨中央從促進未成年人健康成長，確保黨和國家事業興旺發達、后繼有人的戰略高度，做出了加強和改進未成年人思想道德建設的重大決策，這為優化未成年人成長環境、促進未成年人健康發展提供了根本保障。
隨著經濟社會的發展，家庭物質文化生活狀況的改善，廣大家長普遍提高了對孩子的期望值，這樣，一方面家庭教育的地位和作用就日漸突出，另一方面，在國際形勢發生深刻變化、國內經濟社會加速轉型的大背景下，家庭教育工作也就面臨著許多新情況、新矛盾和新問題。
從家庭結構的變化看，人口和計劃生育政策的實施，家庭結構日趨小型化，獨生子女家庭成為城市家庭的主流格局。隨著社會經濟成分、組織形式、就業和分配方式的多樣化發展，家庭結構也日趨多樣化，出現了流動家庭、空巢家庭、單親家庭、重組家庭等多種類型的家庭。這給家庭教育工作提出了新的要求。
只重視孩子的智力投資，忽視孩子的道德教育和人格培養，這成為當前家庭教育中亟待解決的問題。
從教育環境的變化看，隨著互聯網等新興媒體的發展，信息傳播渠道更為開放、傳播方式更為快捷，不少家長缺乏對新知識、新技術的了解，在與子女溝通時感到力不從心。社會上存在的不良場所、互聯網上的有害信息等都腐蝕著未成年人的心靈，這給家庭教育工作提出了新的挑戰。
為此，我們從事家庭教育工作的同志要認真分析新形勢下家庭教育工作出現的新變化、新特點，充分認識家庭教育的重要性和緊迫性，進一步增強做好新時期家庭教育工作的責任感和使命感，用新思路分析新情況，用新辦法解決新問題。
二、要樹立新理念，提高做好家庭教育工作的能力和水平。
做好家庭教育工作，必須要牢固樹立兒童優先、尊重兒童、支持兒童、服務兒童等新的先進理念，針對新形勢下家庭教育面臨的新情況新問題，科學準確地思考和定位家庭教育工作，積極探索，大膽實踐，不斷提高做好家庭教育工作的能力和水平。
一是要在科學引導上下功夫，幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀和成才觀。現在，重智輕德、重知輕能、重養輕教是當前家庭教育觀念上存在的突出問題，對孩子愛得過分、照顧過度、期望過高是當前家庭教育中存在的主要誤區。因此，各級婦聯和各級家教研究會要引導廣大家長轉變教育觀念，走出教育誤區。要突出思想道德素質這個核心，“為國教子、以德育人”，不僅關心孩子的身體發育和知識積累，更要關心他們的思想品格和道德休養，把他們培養成為祖國的棟梁之才。
二是要在搞好服務上下功夫，讓更多的家長和兒童在服務中受益。服務家長和兒童，是家庭教育工作的立足點和落腳點。廣大家教工作者要牢記服務宗旨，強化服務意識，把家長和兒童的需求作為“第一信號”，把促進兒童全面發展作為“第一目標”，把推動解決家長反映強烈、影響兒童身心健康成長的突出問題作為“第一抓手”，努力拓展服務渠道，創新服務載體，使我們擁有更多的為家長和兒童服務的手段和途徑。各地的家長學校、家庭教育指導中心也要不斷改進工作，完善服務，更好地發揮作用。
三是要在開展活動上下功夫，用豐富多彩的實踐活動吸引家長、教育孩子。前段時間，婦聯、教育局和家教研究會組織實施的“書畫賽”、“家教知識進萬家傳播與實踐”活動、“創建學習型家庭”等活動在社會上影響大，反響好。今后，婦聯、教育局和家教研究會三家還要把開展活動作為推進家庭教育工作的重要抓手和載體，不斷創新形式，豐富內容。特別是以“為國教子、以德育人”為主題的“雙合格”活動，是貫徹中央x號文件精神，加強和改進未成年人思想道德建設的新的工作思路，婦聯、教育局和家教研究會要共同精心組織好并打響這一活動品牌。
三、要推出新舉措，構建家庭、學校、社會“三位一體”的教育網絡。
要發揮學校的龍頭作用，推動德育工作向家庭輻射和延伸；
還要發揮社區的平臺作用，整合各種社會資源，形成社會化家庭教育工作格局，共同構建起“三位一體”的教育網絡，使家庭教育、學校教育、社會教育相互配合、相互促進。
同志們，孩子是祖國的未來，民族的希望，指導和推進家庭教育工作惠及全民，功在當代，利在千秋。讓我們共同努力，扎實工作，開拓創新，把我市的家庭教育工作推上新臺階。
謝謝大家！
